关于对《申请律师执业人员实习管理规则》

关于对《申请律师执业人员实习管理规则》
关于对《申请律师执业人员实习管理规则》

关于对《申请律师执业人员实习管理规则》

的实施细则

第一条依照2010年8月1日起施行的中华全国律师协会《申请律师执业人员实习管理规则》及《申请律师执业人员实务训练指南》(试行)的规定,为严格律师实习秩序,方便实习律师办理实习证和实习考核,制定本实施细则。

第二条申请实习登记,由实习人员或拟接收实习人员的律师事务所向市律师协会提交下列材料(所递交的材料只需一份):(一)申请实习人员填写的《实习申请表》

1、申请表应明确填写实习指导律师,实习指导律师应当符合下列条件:

(1)具有五年以上执业经历;

(2)指导律师同时指导的实习人员不得超过二名;

(3)具有较高的业务素质和和丰富的实务经验;

(4)具有较高的职业道德素养,三年内未受过行政处罚或者行业惩戒。

2、申请表所列各项应如实填写,个人简历起止时间为高中起至今,日期要求连接紧密。递交材料时必须粘贴一寸近期免冠照片;

(二)申请实习人员与拟接收实习人员的律师事务所签订的《实习协议》

1、律师事务所与实习人员签订的《实习协议》应当明确以下事项:

(1)实习人员姓名;

(2)接收实习人员实习的律师事务所名称、住所;

(3)指导律师的姓名、执业证书号码、执业年限;

(4)拟安排实习的起止日期;

(5)实习人员和接收实习人员实习的律师事务所各方的权利和义务及违约责任;

(6)实习人员实习期间相关费用的安排。

2、实习人员实习期间的权利和义务、实习律师事务所的权利和义务、违约责任及实习人员实习期间的费用这四项为必填项,要求不得有空项;其他项若没有内容补充的写“无”,例如实习内容第三条,实习纪律第四条;递交材料必填项如有空项,要和实习所在律师事务所协商补全再递交材料。

(三)申请实习人员法律职业资格证书或律师资格证书复印件、学历证书复印件。法律职业资格证书只要求副本的第一页(身份证号、资格证号)复印件;只有学历证书毕业证复印件没有学士学位证复印件的则视为没取得学士学位证;

(四)申请实习人员身份证复印件,非本市户籍人员应当提交公安机关核发的居住证或者暂住证复印件。身份证地址不在天津,而户口落在天津,可递交户口页复印件;

(五)申请实习人员出具的本人符合《申请律师执业人员实习管理规则》第五条规定的申请实习条件的书面承诺。承诺书在市律师协会网站下实习人员管理栏内下载并本人签字;

(六)申请实习人员户籍所在公安机关为其出具的未受过刑事处罚的证明材料。由户籍所在地公安局开具的检索证明,只提交复印件,

原件由个人保留;

(七)申请实习人员的人事档案存放证明。需让档案存放地出具相关无违法违纪行为被国家机关、事业单位辞退的;或无被相关行业主管机关、协会吊销职业资格、执业证书的;或无涉及道德品行等违法行为被处以治安行政拘留或者采取强制性教育矫治措施的;或无弄虚作假、欺诈等失信行为被追究法律责任的证明;

(八)由医院出具的健康体检证明原件及复印件一份;

(九)申请实习人员另附一寸近期免冠照片一张;

(十)拟接收实习人员实习的律师事务所符合本办法规定条件的情况说明。“情况说明”应由所在实习律师事务所开具,内容为证明律师事务所没有受过处罚,有接受实习律师的资格;

(十一)拟兼职从事律师职业的人员申请实习的,除提交前款规定的相关材料外,还应当提交所在的高等院校、科研机构为其出具的从事法学教育、研究工作的证明和同意其实习的证明材料;

第三条市律师协会自收到申请登记材料之日起二十日内完成对申请实习人员、指导律师、拟接收实习人员实习的律师事务所条件的审核。实习证于递交材料后二十个工作日内通知领取,通知查询天津律师信息网公告。

第四条实习人员需提前在市律师协会网站“实习人员管理”栏目内下载《实习总结》表,按要求填写,待实习期满考核时同其他所需材料一并上交。《实习总结》表中除指导律师点评及实习律师事务所鉴定可以手填外,其他用计算机填写,切勿手填。如填写内容超出范围,可另附页。

第五条实习人员在实习期间变更实习律师事务所的相关事项:(一)实习人员因律师事务所未能履行实习协议而被中断实习的,如律师事务所注销、指导老师转入其他律师事务所或不能提供实习环境,则可以在三十日内申请转到另一家律师事务所实习,已进行的实习有效,实习时间连续计算。变更实习律师事务所应递交以下材料:

1、原律师事务所与实习人员解除《实习协议》的证明;

2、原律师事务所对实习人员已经进行的实习活动出具《实习总结》;

3、实习人员与新实习律师事务所签订的实习申请、实习协议;

4、新实习律师事务所的情况说明;

5、律师实习证。

(二)实习人员因个人原因转入另一家律师事务所实习的,实习时间将重新计算,变更实习律师事务所应递交以下材料:

1、原律师事务所与实习人员解除《实习协议》的证明;

2、原律师事务所应对实习人员已经进行的实习活动出具《实习总结》;

3、实习人员与新实习律师事务所签订的实习申请、实习协议;

4、新实习律师事务所情况说明;

5、律师实习证;

6、一寸近期免冠照片一张。

(三)实习人员因指导老师或个人原因在本所需更换指导老师,要事先通知市律师协会会员部,核准备案后方可变更。

第六条实习人员如在实习过程中遗失实习证,需向市律师协会

提交刊登在报纸上的遗失声明复印件和一寸免冠彩色照片一张,补办申请律师执业人员实习证。

第七条在实习期间必须参加市律师协会组织的申请律师执业人员集中培训,若无正当理由不参加集中培训的,按考核不合格处理。

第八条实习期满考核应在实习期满后十五天内递交考核材料进行考核,超过期限且没有正当理由的,按考核不合格处理。实习期满考核应递交以下材料:

1、《实习总结》;

2、《实习鉴定书》;

3、《实习人员集中培训结业证书》;

4、《律师实习证》;

5、一寸近期免冠照片一张。

第九条《实习总结》中考核内容如下:

1、要求实习律师在实习过程中不少于参与4种案件的办案,并将办理时间、案由、指导老师、案情简介、案件主要辩论焦点、案件结果、个人对案件的分析等方面体现出来,要求实习律师填写每月办理案件的工作记录,并在考核中将进行案卷抽查(根据总结中所列案件目录);

2、根据《中华全国律师协会申请律师执业人员实务训练指南》(试行)规定,在指导律师指导下参加的接待当事人的活动记录不得少于10次;

3、根据《中华全国律师协会申请律师执业人员实务训练指南》(试行)规定,在指导律师指导下必须进行案卷整理及归档的实际操作并

进行记录;

4、根据《中华全国律师协会申请律师执业人员实务训练指南》(试行)规定,在指导律师指导下必须参与诉讼、非诉讼或仲裁活动并进行记录;

5、根据《中华全国律师协会申请律师执业人员实务训练指南》(试行)规定,在指导律师指导下参加的签订委托代理合同案件不得少于3件;

第十条接收实习人员的律师事务所及指导律师向实习人员出具虚假的《实习总结》、考评意见以及案卷的,由市律师协会依照规定给予相应的行业惩戒,或者移交司法行政机关处理。

第十一条实习人员提供虚假的材料或者采取其他不正当手段通过市律师协会考核的,经查证属实,市律师协会撤销对实习律师签署的考核合格意见,并且在两年内不准许实习申请。

第十二条律师事务所不得接收实习律师挂名实习,经查证属实,市律师协会撤销其律师事务所接受实习律师的资格。

第十三条实习人员实习期满后3年内,可随时申领律师执业证,如超过实习满期3年申领律师执业证,需重新办理实习人员申请手续。

第十四条本细则自2011年1月1日起施行。

正则表达式

正则表达式 一、什么是这则表达式 正则表达式(regular expressions)是一种描述字符串集的方法,它是以字符串集中各字符串的共有特征为依据的。正则表达式可以用于搜索、编辑或者是操作文本和数据。它超出了java程序设计语言的标准语法,因此有必要去学习特定的语法来构建正则表达式。一般使用的java.util.regex API所支持的正则表达式语法。 二、测试用具 import java.io.BufferedReader; import java.io.InputStreamReader; import java.util.Scanner; import java.util.regex.Matcher; import java.util.regex.Pattern; public class Regex{ public static void main(String[]args)throws Exception{ BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in)); if(br==null){ System.out.println("没有输入任何数据"); System.exit(1); } while(true){ System.out.print("输入表达式:"); Pattern pattern=https://www.360docs.net/doc/22979108.html,pile(br.readLine()); System.out.print("输入字符串:"); Matcher matcher=pattern.matcher(br.readLine()); boolean found=false; while(matcher.find()){ System.out.println("找到子字符串"+matcher.group()+" 开始于索引"+matcher.start()+"结束于索引"+matcher.end()+"\n") found=true; } if(!found){ System.out.println("没有找到子字符串\n"); } } } }

党风廉政建设教育内容

党风廉政建设教育内容 一、党风廉政建设贯彻科学发展观的思考 坚持党的实事求是的思想路线,正确认识和对待党内消极腐败现象,把反腐倡廉工作贯穿于社会主义现代化建设全过程抓紧抓好,我们党就能立于不败之地,就能顺利地领导全国人民 ,在社会主义现代化建设中,取得新的更大的胜利 . 加强党风廉政建设,保障科学发展,必须坚持唯物辩证法,用科学发展观来指导,推进各项工作,这就要求健全新的权力制约机制,在体制、程序、规范等各个层次上加强权力监视,防止一些经不起改革开放考验的党员干部钻政策和制度不完善的空子,采取不正当的手段以权谋私。 从近年来纪检部分查处党员的违纪案件看,有些党员或党员干部之所以出错误,与党和国家在权利的结构上,互相制约和监视的机制不完备, 制度不健全有很大关系。为保障科学发展,就必须加强廉政机制和制度建设,促进经济发展,使我国的综合国力,生产力水平和人民生活水平得到进步。当前,在深进学习实践科学发展观活动中,“保增长、保民生、保稳定”是一项重要的政治任务。为应对全球金融危机,纪检监察机关相继出台了一系列反腐倡廉的法律法规,建立了各项规章制度。但是拒腐防变的各项制度尚未健全、完善,执行制度方面的措施也尚未配套完善,因此,在夸大认真严格贯彻执行现有制度的同时, 还应进一步加强和完善党风廉政机制和制度建设。 廉政机制是指国家机关保持廉政的体制和运作原理。我国社会主义制度的廉政机制,主要包括行政体制的廉政机制,对行政机关的制约机制和对公务职员的思想道德教育机制。首先,要加强行政体制的廉政机制建设。其主要的方面是各级政府和行政机构要具备廉政的功能, 这对廉政建设具有决定意义。行政体制本身有了廉政的功能,

单位对个人工作鉴定范文

单位对个人工作鉴定范文 单位对个人工作鉴定(一) xx同志自我单位工作以来能立足本职,刻苦学习,工作热心负责,认真完成各项工作任务,在实践中各项能力得到了进一步提升,工作经验得到了进一步丰富,个人综合素质得以提高,现就xx同志近三年工作情况鉴定如下: 思想上,该同志政治立场坚定,能坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展和党的各项方针政策,具有共产主义远大理想和中国特色社会主义的坚定信心,在思想上、组织上、行动上始终与党中央保持一致。 学习上,该同志能够做到自加压力,认真学习,勤于思考,注重实效。坚持理论联系实际,积极参与党委组织的学习和各类培训活动,积极参加各种活动实践,不断提高自身素养。 工作上,该同志认真负责,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的领导请教。三年来,协助党务副书记完成了“十二规划”编写、集团网站开通等工作,组织开展了一系列共青团活动,提升了团组织在青年中的影响力和号召力。在单位开展的各项活动中凸显较强的组织能力和解决问题能力。 作风上,该同志能够自觉遵守党纪国法和廉政准则的各项规定,自觉遵守我单位的各项规章制度,在工作中,严于律己,办事光明磊落,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,

善于取长补短,虚心好学,注重团队合作,做到了自重、自省、自警、自励。 总之,该同志综合素质较好,工作能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听从指挥,与同事友好相处。希望该同志能够继续加强学习,扎实工作,不断创新,通过实践不断完善自我,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。 单位对个人工作鉴定(二) ***同志于***年***月抽调到***工作,在其工作的一年里,能协助组长、配合同事完成组内和办公室领导交办的所有工作,做到了学习勤奋上进、工作踏实肯干、作风正派严谨,在各方面都取得较好的成绩。现对其鉴定如下: 政治坚定。该同志能以马列主义、邓小平理论、“三个代表”等重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,坚决执行党的各项方针政策,政治立场坚定。 学习勤奋。该同志能把学习作为自我完善和提高的重要途径,坚持经常学习政策理论文献和业务知识,做到勤学善思、学以致用,同时,在工作中善于总结好的做法,对涉及灾后重建的法规政策能熟练掌握。 工作务实。该同志在工作中能坚持用心谋事、务实干事,做到勤勤恳恳、任劳任怨。该同志作为重建组的工作人员,始终能做到服从领导及办公室主任的安排,认真履行岗位职

谈谈你对党风廉政建设的认识

谈谈你对党风廉政建设 的认识 Hessen was revised in January 2021

通过新闻报道可以看到,我们国家党员干部依然存在着思想不正、作风不实。“享乐主义”、“官僚主义”、“拜金主义”、“奢靡之风”这四风问题依然亟待解决。近年来,我们国家十分重视党风廉政建设,目的就是要进一步增强党员干部思想政治素质和拒腐防变意识,保持清正廉洁,让“勤政、廉洁、清廉”成为每一位党员干部的执政标准,从而提高服务人民的水平。 在加强党风廉政建设过程中,习总书记提出党员干部要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,12字方针形象的概括了党员干部要勤于自我反省,勤于自我纠正,敢于发现问题,敢于痛下针砭。 作为一名专业技术人员,我们服务在基层第一线,思想正不正、作风实不实直接关系到服务百姓的质量和水平,所以在党风廉政建设活动中,我将从以下三个方面去做: 第一是加强理论学习、改进思想作风。要进一步坚定理想信念,强化党员意识和服务意识,牢固树立科学发展观和人生观,增强拒腐防变能力。 第二是艰苦奋斗,培养良好的生活作风。要不断自勉,廉洁自律。工作上,坚持勤俭节约,务求实效、规范作风,密切群众。生活上,保持艰苦奋斗,顶住诱惑,经住考验,做到一身正气,一尘不染。

第三是关心社会,永葆政治本色。要牢牢把握和树立群众利益无小事的观念,把群众满意作为“标杆尺度”,认真解决群众最盼、最急的事,诚心诚意为群众办实事、谋实利。 以后的生活、工作中,我将铭记“勤政、廉洁、清廉”的工作要求,求真务实、脚踏实地,把自己的专业知识运用到服务基层的实践当中,为服务人民竭心尽力,为建设美丽腾冲增砖填瓦。 考生回答完毕

单位对个人工作鉴定怎么写

三一文库(https://www.360docs.net/doc/22979108.html,)/个人简历 单位对个人工作鉴定怎么写 xx同志于20XX年12月正式到xxxx。主要负责××××工作。工作期间,他的突出表现得到了领导和同事们的一致肯定。 xxx同志政治坚定,觉悟较高。他衷心拥护党的领导,响应党的号召,关心国家大事,积极践行我党全心全意为人民服务的宗旨,能够以马列主义、毛泽东思想、***理论和三个代表重要思想为指导,创造性的开展工作,体现出了正确的无产阶级世界观、人生观和价值观。 ×××同志谦虚谨慎,勤奋好学。他主动提高自己的综合素质,努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与领导、同事的交流,比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些他力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了我单位领导和同事的一致好评。他比较注重理论和实践相结合,能将大学所学的知识有效地运用于实际工作中,虚心听取其他同志的意见,表现出较强的求知欲。该通知在

工作中能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决各种问题和困难。 ×××同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在××××领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行领导指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。 ×××同志待人诚恳,作风朴实。模范遵守我单位的各项规章制度,工作期间,未曾出现过无故缺勤和迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。 总之,×××同志综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。

浅谈党风廉政建设存在的问题与对策

浅谈党风廉政建设存在的问题与对策 加强企业党风廉政建设和反腐倡廉工作,是充分发挥党的政治核心作用,密切党群关系、维护稳定、加快发展的重要条件。党组织同广大员工群众最接近、最密切,党员干部的一言一行,直接影响着党的威信,影响到党的各项路线方针政策的贯彻落实。及时解决党风廉政建设存在的突出问题,对加强党风廉政建设和反腐倡廉工作有着重要意义。 一、存在的问题和原因 1、思想认识不到位。当前,部分党员干部缺乏系统的党风党纪和政 策法规学习,党性观念不强、法律意识淡薄,不能很好的自觉抵制腐朽思想的侵入。主要体现在以下两个方面:一是少数党员干部对党风廉政建设的认识不足。误认为抓党风廉政建设会影响企业的改革发展,把党风廉政建设与改革发展对立起来。二是个别党员干部对自觉接受监督意识差,错误地认为监督就是对自己的不信任。 2、教育方式不新颖。在党风廉政建设与反腐倡廉教育中,部分党员 领导干部的思想教育工作不扎实,没有认识到思想教育的长期性、艰巨性、重要性,造成学习教育形式呆板,手段单一,对党员的学习教育缺乏影响力,教育工作只停留在有计划、有记录、有笔记的肤浅、表面现象,形成一种以完成任务为目的的低层次循环,以致一些党员对党风廉政教育的不重视。 3、内部监督不到位。有的基层单位内部监督不强。有些党员干部怕 被报复、怕伤和气、怕招麻烦,不敢监督、不愿监督;一些单位内部监督机构不完善,在干部选拔、优胜评选、先进评选等方面内部监督不到位等现象时有发生。 4、考核奖惩不及时。有关职能部门对各单位的党风廉政责任制的贯

彻落实情况的检查、考核力度还不够,党风廉政建设工作还未能与先进评比、工资奖金等方面挂钩,考核奖惩不及时导致不能有效地调动各级干部的工作积极性,且难以增强各级党员干部落实党风廉政建设与反腐倡廉责任制的自觉性。 5、责任追究不严格。查办党员干部违章违纪时,还存在讲关系、顾 情面的现象,查处问题简单从轻,处理过程大事化小,小事化了。人为的放纵了违纪违法行为,助长了腐败不良之风,造成了责任追究效果的弱化,达不到查处一人教育一片的目的。 二、对策和措施 1、加强反腐倡廉教育,努力构建思想道德教育长效机制 胡锦涛总书记曾指出:“进一步加大预防腐败的工作力度,必须继续在加强教育上下功夫,使领导干部自觉拒腐防变,带头廉洁自律。”要做到这一点,我认为应当做好以下几方面: 一要加强理想信念教育和宗旨教育。要把保持共产党员先进性教育、深入实践科学发展观活动作为一项长期任务,使各级领导干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和科学发展观。 二要深入开展党纪条规和法制教育。通过党课、管理人员学习和各种会议等多种形式对党员干部进行党纪条规、法制教育,使党员干部能够明白当为与不当为,避免出现因无知而违法违纪,进一步提高明辨是非的能力,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。 三要深入开展领导干部的廉洁教育。通过学习党风廉政宣传资料、单位下发的有关廉洁从政文件和观看反腐倡廉教育宣传片等,进一步加强对党员干部的廉洁教育,促进党风廉政建设。 四要深入开展领导干部的警示教育。经常性地组织干部集中观看一些

个人工作单位鉴定范文

个人工作单位鉴定范文 工作单位鉴定是单位对员工的平时的工作表现的综合的评价。本文是为大家整理的个人工作单位的鉴定范文,仅供参考。 个人工作单位鉴定范文篇一xx同志自我单位工作以来能立足本职,刻苦学习,工作热心负责,认真完成各项工作任务,在实践中各项能力得到了进一步提升,工作经验得到了进一步丰富,个人综合素质得以提高,现就xx同志近三年工作情况鉴定如下: 思想上,该同志政治立场坚定,能坚持学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展和党的各项方针政策,具有共产主义远大理想和中国特色社会主义的坚定信心,在思想上、组织上、行动上始终与党中央保持一致。 学习上,该同志能够做到自加压力,认真学习,勤于思考,注重实效。坚持理论联系实际,积极参与党委组织的学习和各类培训活动,积极参加各种活动实践,不断提高自身素养。 工作上,该同志认真负责,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的领导请教。三年来,协助党务副书记完成了十二规划编写、集团网站开通等工作,组织开展了一系列共青团活动,提升了团组织在青年中的影响力和号召力。在单位开展的各项活动中凸显较强的组织能力和解决问题能力。 作风上,该同志能够自觉遵守党纪国法和廉政准则的各项规定,

自觉遵守我单位的各项规章制度,在工作中,严于律己,办事光明磊落,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作,做到了自重、自省、自警、自励。 总之,该同志综合素质较好,工作能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听从指挥,与同事友好相处。希望该同志能够继续加强学习,扎实工作,不断创新,通过实践不断完善自我,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。 个人工作单位鉴定范文篇二XX同志于20xx年12月正式到XXXX。主要负责工作。工作期间,他的突出表现得到了领导和同事们的一致肯定。 XXX同志政治坚定,觉悟较高。他衷心拥护党的领导,响应党的号召,关心国家大事,积极践行我党全心全意为人民服务的宗旨,能够以马列主义、毛泽东思想、***理论和三个代表重要思想为指导,创造性的开展工作,体现出了正确的无产阶级世界观、人生观和价值观。 同志谦虚谨慎,勤奋好学。他主动提高自己的综合素质,努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与领导、同事的交流,比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些他力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了我单位领导和同事的一致好评。他比较注重理论和实践相结合,能将大学所学的知识有效地运用于实际工作中,虚心听取其他同志的意见,表现出较强的求知欲。该通知在工作中能够仔细观察、切身体验、独

2019年终单位对员工工作表现评语-员工评语

2019年终单位对员工工作表现评语-员工评 语 该同志作风优良,廉洁自律。始终坚持自警自励,以学习提高自我,以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性。 在过去一年的工作中,**同志认真履行应尽的义务,圆满完成单位交给的任务,本单位认为**同志已具备一名合格公务员所应具备的主要条件,根据相关规定,单位同意其按期转正。 xxx同志在工作中认真负责,勤勉努力,有较强的沟通能力,比较全面地掌握我单位主要职能和重点工作,圆满完成各项工作;在单位组织的各项政治学习活动中能认真学习,政治立场坚定,有良好的道德修养,和同事们和睦相处、以诚相待;在平时工作生活中,严格遵守单位的各项规章制度,注重业务学习,积极提高自身水平,能够胜任自身的本职工作。 xxx同志谦虚谨慎,勤奋好学,注重理论和实践相结合,积极提高自身综合素质;认真主动地开展政治学习,增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性,始终坚持自警自励,廉洁自律;在平时工作生活中,严格遵守单位的各项规章制度,尊重领导、团结同事,能够胜任自身的本职工作。 该同志爱岗敬业,认真负责。在单位组织的各项业务学习考核中均取得了不错的成绩。能保质保量完成工作任务,在力所能及的范围

内还能够协助其他同志开展各项工作。 在过去一年的工作中,**同志认真履行应尽的义务,圆满完成单位交给的任务,本单位认为**同志已具备一名合格公务员所应具备的主要条件,根据相关规定,单位同意其按期转正。 该同志有良好的道德修养,思想积极进步,政治觉悟较高,热爱祖国、热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导。积极向党组织靠拢,政治立场坚定,对党的事业充满信心。工作上服从上级安排,热于本职工作,勤奋肯干,虚心好学。学习能力强,能主动学习和钻研业务知识,较好地掌握了岗位所需的知识和技能。爱岗敬业,认真负责,能按时完成领导交给的各项工作任务,具有较强的工作能力,能胜任本职工作。 生活中待人诚恳,尊重领导,团结同事。为人正直,谦虚谨慎,严格遵守各项规章制度和工作纪律。生活朴素,作风严谨踏实。在过去的一年中,该同志认真履行公务员应尽的义务,圆满完成各项工作任务。本人认为其具备一名合格公务员所应具备的主要条件,同意其按期转正。 该同志有良好的道德修养,思想积极进步,政治觉悟较高,热爱祖国、热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导。积极向党组织靠拢,政治立场坚定,对党的事业充满信心。工作上服从上级安排,热于本职工作,勤奋肯干,虚心好学。学习能力强,能主动学习和钻研业务知识,较好地掌握了岗位所需的知识和技能。爱岗敬业,认真负责,能按时完成领导交给的各项工作任务,具有较强

党风廉政建设自我剖析材料

党风廉政建设自我剖析材料 为了进一步加强党风廉政建设活动的有关要求,切实解决警察队伍中存在的突出问题,教育引导广大民警进一步解放思想、与时俱进、开拓创新,大力弘扬求真务实精神,打造一支作风过硬的警察队伍。上级党委决定开展“党风廉政建设”活动。自开展此次活动以来,本人按照党风廉政建设活动的总体部署,根据分局党委的党风廉政建设动员会会议精神,对照自我,重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题,认真学习了有关党风廉政建设活动教育材料,对深入开展党风廉政建设活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识,各方面有了很大的收获和提高。总体来讲,在党组织的培养下,在同志们的关心和帮助下,能够坚持政治理论学习,不断提高政治素养,在思想和行动上与党中央保持高度一致,保持了政治上的鉴别力和敏锐性;能够认真学习和贯彻“三个代表”重要思想,树立和落实科学的发展观,立足本职积极开展工作;能够忠于职守,顾全大局,坚持原则,比较认真地完成各项工作和任务;能够遵守党组织关于廉洁勤政的各项管理规定,加强自我监督和管理。本人重点从思想、作风、纪律、能力等方面,认真对照先进党员的模范事迹,对照党员先进性标准和不合格党员的表现,认真检查和剖析自身存

在的问题,剖析如下: 一存在的主要问题和不足: (一)业务知识不足,理论业务学习不够。参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远远未达到新时期人民警察的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了,满足现状,对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。比如对《中国人民共和国治安管理处罚法》等法律法规的学习还很肤浅,一些新的业务技能还没有完全掌握。同时,我对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化,学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,虽然能完成读书笔记,但不够主动认真。平时虽然经常学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的书籍,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解,使自己的理论知识与实际脱钩,理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践有机联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提

单位对个人工作鉴定评语大全

单位对个人工作鉴定评语大 全 __x同志政治坚定,觉悟较高。他衷心拥护党的领导,响应党的号召,关心国家大事,积极践行我党全心全意为人民服务的宗旨,能够以马列主义、毛泽东思想、__理论和****重要思想为指导,创造性的开展工作,体现出了正确的无产阶级世界观、人生观和价值观。 __x同志有良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动同事积极工作,胜任__x工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。 __x同志工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果 __x同志勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新

的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用 __x同志办事方法有改进,工作有进步,该优秀员工做事情踏踏实实、做人本分,能够虚心接受市场招商经理的建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通;在 __ 年 x 月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失; __x同志工作认真,积极勤奋,进步很快。在短时间内掌握工作要点,在内勤中起了榜样作用。 学习态度__同志积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。 ×××同志谦虚谨慎,勤奋好学。他主动提高自己的综合素质,努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与领导、同事的交流,比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还

正则表达式

要想真正的用好正则表达式,正确的理解元字符是最重要的事情。下表列出了所有的元字符和对它们的一个简短的描述。 字符描述 \ 将下一个字符标记为一个特殊字符、或一个原义字符、或一个向后引用、或一个八进制转义符。例如,“\n”匹配字符“n”。“\\n”匹配一个换行符。序列“\\”匹配“\”而“\(”则匹配“(”。 ^ 匹配输入字符串的开始位置。如果设置了RegExp对象的Multiline属性,^也匹配“\n”或“\r”之后的位置。 $ 匹配输入字符串的结束位置。如果设置了RegExp对象的Multiline属性,$也匹配“\n”或“\r”之前的位置。 * 匹配前面的子表达式零次或多次。例如,zo*能匹配“z”以及“zoo”。*等价于{0,}。 + 匹配前面的子表达式一次或多次。例如,“z o+”能匹配“zo”以及“zoo”,但不能匹配“z”。+等价于{1,}。 ? 匹配前面的子表达式零次或一次。例如,“do(es)?”可以匹配“does”或“does”中的“d o”。?等价于{0,1}。 {n} n是一个非负整数。匹配确定的n次。例如,“o{2}”不能匹配“Bob”中的“o”,但是能匹配“food”中的两个o。 {n,} n是一个非负整数。至少匹配n次。例如,“o{2,}”不能匹配“Bob”中的“o”,但能匹配“fo o o ood”中的所有o。“o{1,}”等价于“o+”。“o{0,}”则等价于“o*”。 {n,m} m和n均为非负整数,其中n<=m。最少匹配n次且最多匹配m次。例如,“o{1,3}”将匹配“fooooood”中的前三个o。“o{0,1}”等价于“o?”。请注意在逗号和两个数之间不能有空格。 ? 当该字符紧跟在任何一个其他限制符(*,+,?,{n},{n,},{n,m})后面时,匹配模式是非贪婪的。非贪婪模式尽可能少的匹配所搜索的字符串,而默认的贪婪模式则尽可能多的匹配所搜索的字符串。例如,对于字符串“oooo”,“o?”将匹配单个“o”,而“o+”将匹配所有“o”。 点匹配除“\n”之外的任何单个字符。要匹配包括“\n”在内的任何字符,请使用像“[\s\S]”的模式。

对党风廉政建设的认识和个人廉政承诺.

对党风廉政建设的认识和个人廉政承诺 1、对党风廉政建设的认识 党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡。搞好党风廉政建设和反腐败斗争,既是“科学发展观”的内在要求,又是落实“科学发展观”的重要实践;是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的一项重大政治任务。实行党风廉政建设责任制,既是一项根本性制度,又是一项治本措施,有利于从源头上预防和治理腐败。落实党风廉政建设责任制,既能起到警醒作用、惩戒作用,又能起到预防和教育作用。 作为党员领导干部如何落实好党风廉政建设责任制呢?我认为,要做好以下几方面的工作。 1、首先要提高认识。弄清加强党风廉政建设与落实党风廉政建设责任制的关系,以增强责任意识。要纠正一些模糊认识,把大家的思想从认为党风廉政建设主要是纪检监察部门的事,转变到是党委、政府和全社会的事,必须在党的领导下动员各方力量共同完成上来;从认为党风廉政建设主要是“一把手”的事,转变到一岗双责,谁主管、谁负责上来,搞好全院的党风廉政建设,各级领导干部人人有责,而《责任制》正是从制度上保证领导班子、领导干部对党风廉政建设和反腐败斗争切实负起责任而采取的一项重大举措。要弄清加强党风廉政建设与第一要务的关系,以增强服务意识。坚决克服担心党风廉政建设抓多了,会影响公司工作和就党风廉政建设抓党风廉政建设的片面认识,自觉地把党风廉政建设工作贯穿于各项业务工作之中,使

党风廉政建设更好地为公司的发展服务。而且要切实提高对预防职务犯罪工作重要性的认识,明确预防重点和措施,警钟常鸣。 2、要廉洁自律。每个党员干部都是党的形象“代言人”,人民群众就是通过他们的所作所为来认识我们党的。如果领导干部以权谋私,不仅败坏社会风气,而且给党的形象抹黑,影响党和人民的血肉联系,破坏党的执政基础;损害国家和人民利益;葬送个人的政治前途;危害家庭、牵累家人。在面对各种诱惑的时候,首先想想《廉政准则》。《廉政准则》规定的8个禁止是领导干部“不能入”的禁区,52个不准是不能触的“高压线”。如果党员领导干部财迷心窍、官迷心窍、色迷心窍,走入禁区,触碰“高压线”,就必然受到党纪国法的严厉惩罚,轻则名誉受损,重则身败名裂、断送前程、祸及家人。现在我们都有一份稳定的收入,组织上从工作考虑又给了必要的工作待遇,退休后还可以每月拿退休工资,享受医疗、养老等方面的待遇,细细算来已经不少了,应该十分珍惜;组织上培养一个干部不容易。把他放在重要岗位,就是希望他能正确运用权力来造福于民。如果以权谋私,自己把自己打倒,既对不起组织,对不起人民,也对不起家人;不仅丧失了为“官”之德,也违背了做人的良心。因此作为一名领导干部,要珍惜党和人民的培养、信任,珍惜为党工作、为人民服务的机会,不论在八小时之内,还是八小时之外,不论在工作圈,还是生活圈、社交圈,都要自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,认真执行党内监督各项制度,以《廉政准则》为镜子,时刻对照、检点自

很完整的一篇正则表达式总结

1、正则表达式-完结篇---工具类开发--- ? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 '/.+/', 'email'=> '/^\w+([-+.]\w+)*@\w+([-.]\w+)*\.\w+([-.]\w+)*$/', 'url'=> '/^http(s?):\/\/(?:[A-za-z0-9-]+\.)+[A-za-z]{2,4}(?:[\/ \?#][\/=\?%\-&~`@[\]\':+!\.#\w]*)?$/', 'currency'=> '/^\d+(\.\d+)?$/', 'number'=> '/^\d+$/', 'zip'=> '/^\d{6}$/', 'integer'=> '/^[-\+]?\d+$/', 'double'=> '/^[-\+]?\d+(\.\d+)?$/',

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单位对个人工作评价

一、绩效管理地五个流程:准备阶段、实施阶段、总结阶段和应用开发阶段 二、绩效考评取决于种因素:被考评者地考评类型、考评地目地、考评指标和标准 三、绩效考评效标有三类:特征性效标(考量员工是怎样地人,侧重点是员工地个人特质,如沟通能力、可行度、领导技巧等);行为性效标(重点是考量员工地工作方式和工作行为);结果性效标(侧千瓦时占是教师量工作内容和工作质量两方面).选择具体地绩效考评方法时应考虑个重要因素:、管理成本;工作实用性;、工作适用性(灵活性).低层次地、管理性或服务性地宜采用行为或品质特征为向地考评方法,大公司总经理或专业人员宜采用管理为导向地考评结果.文档收集自网络,仅用于个人学习 设计考评方法可依据个原则: 、其成果产出可以有效进行测量地工作,采用结果导向地考评方法; 、考评者有机会有时间观察下属地需要考评地行为时,采用行为导向地考评方法; 、上述两种情况都存在,判断用何种 、上述情况都不存在时,可考虑考虑采用品质特征导向地考评方法,如图解式量表评价法,或采用综合性地合成方法以及考评中心等方法. 四、绩效管理地五个阶段文档收集自网络,仅用于个人学习 (一)绩效管理地准备阶段是绩效管理系统运行提供各种前期地保证,个程序:、明确绩效管理地参与者;绩效考评方法地选择)确定各员绩效考评要素(指标)和体系;)对绩效管理地运行程序地要求.文档收集自网络,仅用于个人学习 (二)绩效地实施阶段有工作程序: 、收集信息与资料积累有条要求:)所采集地材料尽可能以文字地形式证明所有行为;详细记录事件发生地时间地点以及参与者;)所采集地材料在描述员工地行为时尽可能对行为地过程、行为地环境和行为地结量出说明;)汇集并整理原始记录;做好原始记录地保密工作.文档收集自网络,仅用于个人学习 、效沟通与管理:目标第一、计划第二、监督第三、指导第四 (三)绩效地考评阶段:是绩效管理地重心,它不仅关系到整体绩效管理系统运行地质量和效果,也将涉及到员工地当前和长远地利益.从个方面做好考评地实施工作:文档收集自网络,仅用于个人学习 、提高绩效考评地准确性.考评失误地个原因:)考评标准缺乏客观性和准确性;)考评者不能坚持原则;)观察不全面,记忆力不好;)行政程序不合理、不完善;)政治性考虑;)信息不对称,资料数据不准确以及其他因素影响. 、保证绩效考评地公正性:应建立两个保障系统(员工绩效评审系统;员工申诉系统) 、考评结果地反馈(确定有理、有利、有节地面谈) 、考评表格地再检验(考评指标相关性检验;考评标准准确性检验;考评表格地简易程度检验) 、考评方法地再审核(在成本、适用性和实用性三个方面符合企业地标准要求)文档收集自网络,仅用于个人学习 (四)绩效管理地总结阶段:即将完成绩效管理循环期地一个重要阶段 、对企业绩效管理系统地全面诊断.通过绩效诊断分析发现问题,及时反馈给有关地主管和员工,这样有利于保证企业总体系统地有效运行,也有利于提高员工地素质和工作质量;)各个单位地主管应当履行地重要职责.文档收集自网络,仅用于个人学习 、单位主管应当履行地重要职责:)召开月度或季度绩效管理总结会,态度应当有地建设性、支持性和指导性,避免讨论人事晋升、薪酬调整以及绩效得分地情况.)召开年度绩效管理总结会,目地:把年度绩效考评地结果以及该结果将使地情况(如晋升、加薪)告知员工,进行绩效反馈,有利于激励被考评者,达到考评目地. 文档收集自网络,仅用

3篇单位对个人工作鉴定评语

3篇单位对个人工作鉴定评语 XXX同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。 XXX同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。 XXX同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。 XXX同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。 XX同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。 单位对个人工作鉴定评语

1.综合素质高,政治立场坚定,统筹能力强,能驾驭全局,切实履行了xx职责。工作思路清晰,开拓创新精神强,争取国债项目资金大。能团结班子成员共同奋斗,善于调动副职的工作积极性。讲实话,干实事,求实效,踏实工作,较出色地完成了各项工作任务,连续多年实现了全县xx工作新变化。作风民主,讲究方法。办事稳妥,生活朴实,关心体贴下属。为人谦虚、坦诚,胸怀宽广,谦洁正派,不计较个人得失。 2.党性原则强,自觉维护团结,顾全大局,不计较个人得失,光明磊落,作风正派。他勤于学习,重视调查研究,工作深入细致,善于总结经验。他始终把党和人民的利益放在首位,遵循全心全意为人民服务的宗旨,兢兢业业为党和人民的事业工作。他作风民主,善于倾听不同意见,集思广益,注意调动和发挥各方面的积极性。他为人宽厚,平易近人,关心同志,爱护干部。他谦虚谨慎,严于律己,宽以待人,生活俭朴,对家属和身边工作人员严格要求,始终保持了共产党员的政治本色。 3.综合素质高,统筹能力强,能够驾驭全局,有丰富的领导经验和领导艺术。不搞特殊化,能够与干部同甘共苦工作思路清晰,成效明显,流动人口和技术服务工作得到省市高度评价,并在全省会议上做了典型发言;药具工作引领全市,全市药具工作现场会在县里召开并做了典型发言,获得了全省优质服务县全省信息化合格县的荣誉称号。思想稳定,严格按照规定办事,认真地站好了最后一班岗。

单位对个人工作评价

单位对个人工作评价 一、绩效管理的五个流程规范:准备阶段、施行阶段、总结归纳阶段和应用开发阶段 二、绩效考评取决于3种因素:被考评者的考评类型、考评的目的、考评指标和规范 设计考评方法可依据4个原则: ⑴其成果产出可以有效进行测量的工作,采用结果导向的考评方法; ⑵考评者有时机有时间观察下属的需要考评的行为时,采用行为导向的考评方法; ⑶上述两种情况都存在,判断用何种 ⑷上述情况都不存在时,可考虑考虑采用品质特征导向的考评方法,如图解式量表评价法,或采用综合性的合成方法以及考评中心等方法。 四、绩效管理的五个阶段 (一)绩效管理的准备阶段是绩效管理系统运行提供各种前期的保证,4个程序: ⑴明确绩效管理的参与者;2绩效考评方法的选择3)确定各员绩效考评要素(指标)和体系;4)对绩效管理的运行程序的要求。 (二)绩效的施行阶段有工作程序: ⑴搜集信息与资料积累有5条要求:1)所采集的材料尽可能以

文字的形式证明所有行为;详细记录事件发生的时间地点以及参与者;3)所采集的材料在描述员工的行为时尽可能对行为的过程、行为的环境和行为的结量出说明;4)聚集并整理原始记录;5做好原始记录的保密工作。 ⑵效沟通与管理:目的第一、计划第二、监视第三、指导第四 (三)绩效的考评阶段:是绩效管理的重心,它不仅关系到整体绩效管理系统运行的质量和效果,也将涉及到员工的当前和长远的利益。从5个方面做好考评的施行工作: ⑵保证绩效考评的公正性:应建立两个保障系统(员工绩效评审系统;员工申诉系统) ⑶考评结果的反应(确定有理、有利、有节的面谈) ⑷考评表格格式的再检验(考评指标相关性检验;2考评规范准确性检验;3考评表格格式的简易程度检验) ⑸考评方法的再审核(在成本、适用性和实用性三个方面符合企业的规范要求) (四)绩效管理的总结归纳阶段:即将完成绩效管理循环期的一个重要阶段 ⑴对企业绩效管理系统的全面诊断。通过绩效诊断分析发现问习题,及时反应给有关的主管和员工,这样有利于保证企业总体系统的有效运行,也有利于提高员工的素质和工作质量;2)各个单位的主管应当履行的重要职责。 (五)绩效管理的应用开发阶段4项工作:是绩效管理的终点,

正则表达式

正则表达式
目录
1. 引言 2. 基本语法 3. sed 4. awk 5. 练习:在 C 语言中使用正则表达式
1. 引言
以前我们用 grep 在一个文件中找出包含某些字符串的行,比如在头文件中找出一个宏定义. 其实 grep 还可以找出符合某个模式(Pattern)的一类字符串.例如找出所有符合 xxxxx@xxxx.xxx 模式的字符串(也就是 email 地址),要求 x 字符可以是字母,数字,下划 线,小数点或减号,email 地址的每一部分可以有一个或多个 x 字符,例如 abc.d@https://www.360docs.net/doc/22979108.html,, 1_2@987-6.54,当然符合这个模式的不全是合法的 email 地址,但至少可以做一次初步筛选, 筛掉 a.b,c@d 等肯定不是 email 地址的字符串.再比如,找出所有符合 yyy.yyy.yyy.yyy 模 式的字符串(也就是 IP 地址),要求 y 是 0-9 的数字,IP 地址的每一部分可以有 1-3 个 y 字 符. 如果要用 grep 查找一个模式,如何表示这个模式,这一类字符串,而不是一个特定的字符串 呢?从这两个简单的例子可以看出,要表示一个模式至少应该包含以下信息: 字符类(Character Class):如上例的 x 和 y,它们在模式中表示一个字符,但是取 值范围是一类字符中的任意一个. 数量限定符(Quantifier): 邮件地址的每一部分可以有一个或多个 x 字符,IP 地址 的每一部分可以有 1-3 个 y 字符 各种字符类以及普通字符之间的位置关系:例如邮件地址分三部分,用普通字符@和. 隔开,IP 地址分四部分,用.隔开,每一部分都可以用字符类和数量限定符描述.为 了表示位置关系,还有位置限定符(Anchor)的概念,将在下面介绍.
规定一些特殊语法表示字符类,数量限定符和位置关系,然后用这些特殊语法和普通字符一 起表示一个模式,这就是正则表达式(Regular Expression).例如 email 地址的正则表达式 可以写成[a-zA-Z0-9_.-]+@[a-zA-Z0-9_.-]+\.[a-zA-Z0-9_.-]+,IP 地址的正则表达式可以 写成[0-9]{1,3}\.[0-9]{1,3}\.[0-9]{1,3}\.[0-9]{1,3}.下一节介绍正则表达式的语法, 我们先看看正则表达式在 grep 中怎么用.例如有这样一个文本文件 testfile:
192.168.1.1
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对党风廉政建设的认识.

我对党风廉政建设的认识 一、个人基本情况 二、针对四个问题的认识 (一)对我县查出的领导干部违纪违法案件的认识和感想 近年来我县查处的多起领导干部违纪违法案件让我感到震惊,这些领导干部不仅辜负了党的信任和多年的培养,也辜负了人民群众的期待。对我来说,这些案例不仅为我提供了很好的明断得失的镜子,更让我感受到了深刻的教育和警示,思考这些违纪违法案件,我主要从以下几个方面谈点认识和感想。 1、领导干部必须树立正确的人生观和正确的理想信念。 唯物辩证法认为外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。这些领导干部走上自我毁灭之路是各种因素作用的结果,但其中思想意识的变化是内因,也是主要原因。一个领导干部丧失了理想信念、放松了学习、背离了党的宗旨,得到的必然是精神空虚、政治动摇、私欲至上,也必然受到党纪国法的严惩。 2、领导干部要正确运用手中的权力,自觉接受党和人民群众的监督。 领导干部是党组织的一员,既有监督的权利和义务,也

有接受监督的义务,既是监督者,又是被监督对象。身为领导干部,应该明白这样一个道理:自己不论在工作上取得的成绩有多大,都应首先归功于党,归功于组织,归功于人民群众,任何人离开了党的组织,离开了领导集体,离开了人民群众的支持,终将一事无成。这些领导干部大多是从一般人员的摸爬滚打成长起来的,也为人民做过一些有益的工作。但随着职务升迁、权力变大,他们却把廉洁自律的要求和接受党的监督的要求置于脑后,丧失原则、不依纪依法办事,逐渐开始用手中的权力谋取私利,最终一步一步走向了自我毁灭。这些案例再次印证了这样一条道理:权力失去党和人民群众的监督必然导致腐败。 3、领导干部必须时刻绷紧廉政建设这根弦儿。 作为领导干部,应始终坚守“为人民谋利益”这一党的宗旨,时刻按照“三严三实”“两学一做”标准要求自己,始终牢记廉政建设始终在路上,没有终点。在勤政廉政上作表率,正确看待名、权、位,带头弘扬清正廉洁的社会风气、营造风清气正的工作氛围。 (二)对照六大纪律,遵守党纪党规情况 1、遵守政治纪律情况:一是坚定理想信念,加强了政治理论学习,加强了对中国特色社会主义理论体系的掌握,进一步坚定了道路自信、理论自信,制度自信。二是自觉强化党的意识,始终牢记自己的第一身份是共产党员,第一职

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