郭开元发酵工程课程设计

郭开元发酵工程课程设计
郭开元发酵工程课程设计

题目:酵母菌高密度发酵

课程名称:发酵工程原理与技术

学院:生物与食品工程学院

学生姓名:郭开元

学号:201206030011

专业班级:生物工程12-1

指导教师:李安华

2015年5月24日

课程设计任务书

酵母菌的高密度发酵

摘要:酵母的高密度发酵是一个相对概念,一般指菌体浓度在100g/ml以上。根据高密度培养活性干酵母的生长特点,用上海联环生物工程设备有限公司生产的SGJ-10L 型发酵罐,采用分批补料培养技术,维持葡萄糖的浓度处于适当范围,并用分批补加氮源的方法,控制溶氧浓度在20%-80%,发酵罐转速300-400rpm。培养期间每隔2h对发酵液的还原糖含量,氨基氮含量,菌体密度进行一次测定。

关键词:活性干酵母、分批补料培养、还原糖、氨基氮、菌体浓度

目录

1设计背景 (1)

1.1酵母菌高密的状态 (1)

1.2高密度发酵的定义 (1)

1.3影响高密度发酵的因素 (1)

2设计方案 (2)

2.1培养方式的选择 (2)

2.2实验流程 (2)

3实施方案 (3)

3.1材料 (3)

3.2种子液的培养 (3)

3.3发酵罐的准备 (3)

3.4发酵罐的灭菌 (4)

3.5接种操作 (4)

3.6发酵中的补料 (4)

3.7取样与分析方法 (4)

3.8发酵罐的倒灌 (5)

4结果与结论 (5)

4.1测量数据 (5)

4.2实验曲线图及结果分析 (5)

5收获与致谢 (7)

6参考文献 (8)

7附件 (9)

1.1酵母菌高密度发酵的状态

酵母菌是一种兼性厌氧菌,当酵母在低浓度的葡萄糖中进行好氧生长时,它能把葡萄糖分解成二氧化碳和水。当酵母在厌氧条件下生长时,葡萄糖主要生成乙醇和二氧化碳。早在巴斯德时代,人们已知道大量通风不长生乙酸,并且采用了补料技术(1915年)。但由于酵母菌的乙醇发酵酶系是组成酶,不受其他影响,而其呼吸酶系是阻遏酶系,受其他条件影响较大[2]。

在发酵中如果提高发酵液中的碳源含量,酵母菌就会生成乙醇或乙酸,但其生物量则有所下降;如果将碳源保持在最低水平,就会限制酵母的生长.而利用分批补料发酵的方式,既可以满足高密度发酵时酵母细胞对营养源的大量需求,又能减少生长抑制物质的产生。

1.2高密度发酵的定义

高密度发酵(high cell density cultivation,HCDC)是指在一定条件和培养体系下,获得最多的细胞量,由此更多的或更有效地获得目的产物。即利用一定的培养技术和装置提高菌体的发酵密度,使菌体密度较普通培养有显著提高,最终提高产物的比生产率(单位体积单位时间内产物的量)。通常认为菌体密度超过30g/L即为高密度发酵,但是对于一些极端微生物或自养微生物,细胞浓度如果达到1g/L也算比较高的细胞密度[1]。酵母高密度理论值上限是多少呢?山根恒夫[3]以面包酵母细胞在发酵液中所占体积分率的大小加以说明,不含上清液的菌体浓度最大为280g/L,该值为物理上限。假定细胞为球形,以最大密度堆积,可得细胞真正所占有的体积为整个细胞沉淀层体积的74%,因此,高密度浓度可达150~200g/L。一般酵母厂每升发酵液中酵母干菌体重在30g以下[4]。要达到高密度发酵并非易事,限制酵母菌高密度发酵的因素主要表现在营养供给不适宜、生产抑制性物质的积累和发酵液流变学特性的影响。

1.3 影响高密度发酵的因素

培养基的营养物质、溶解氧(DO)、压力、CO2、温度、pH值、接种量、生长抑制性物质、发酵液的流变状态。

2.1培养方式的选择

微生物的培养方式主要有分批、连续和补料分批3种。在本次酵母菌发酵中,我们采用补料分批培养。

补料分批培养发酵的定义:是以分批发酵为基础,介于分批发酵和连续发酵之间的一种发酵技术。在分批发酵培养开始时投入较低的浓度底物,当微生物开始消耗底物后,间歇或连续的补加新鲜培养基而不从发酵罐中放出培养液的一种发酵方式。

这是在现代发酵工艺得到优化的一种发酵方式,能有效的优化微生物培养过程中的化学环境,使微生物处于最佳的生长环境。这种方式一方面可以避免某些营养成分初始浓度过高出现底物抑制现象,另一方面可以防止限制性营养成分被耗尽而影响细胞的生长和产物的形成。补料分批培养已广泛应用于各种各样的初级、次级生物产品和蛋白等的发酵生产中。

在此过程中,我们使用50L的发酵罐采用分批补料培养方式对酵母菌进行培养。

实时监测培养过程中的溶氧、pH以及温度等发酵参数,每隔两小时取料测定料液OD 值、氨基氮、还原糖等数据,直到发酵结束。

2.2 实验流程

器材、试剂、菌种的准备→种子培养液的配制与灭菌→摇瓶接种

发酵罐的安装及调试→发酵罐的清洗→发酵培养基的配制灭菌→

发酵罐的接种

发酵罐条件的控制

取样

清洗发酵罐←培养基灭菌处理←发酵结束←补料及调节pH

流加培养基的配置及灭菌打扫实验室→实验结束

3.1材料

3.1.1活性干酵母

由生物与食品工程学院实验室购买的活性干酵母

3.1.2培养基

种子培养基:葡萄糖25g/L,尿素3g/L,KH2PO4 10g/L,MgSO4 2.5g/L,酵母膏15g/L,pH5.0。

发酵培养基:(NH4)2SO415g/L,KH2PO4 8.0g/L,MgSO43.0g/L,酵母膏15g/L,消泡剂0.3ml/L,ZnSO4 0.4g/L。

流加培养基:KH2PO4 9.0g/L,MgSO4 2.5g/L,K2SO4 3.5g/L,Na2SO4 0.28g/L,葡萄糖500g/L。

调节pH的氨水浓度:30%氨水

3.1.3试剂和器材

(1)试剂:葡萄糖、酵母膏、尿素、KH2PO4、(NH4)2SO4、MgSO4、ZnSO4、K2SO4、Na2SO4、氨水、消泡剂

(2)器材:电子天平、钥匙、量筒、烧杯、玻璃棒、3个1000ml三角瓶、恒温

摇床、超净工作台、高压蒸汽灭菌锅。

3.1.4发酵仪器与设备

空压机、发酵罐、蒸汽加热器、分光光度仪等

3.2种子液的培养

用接种环从保存斜面中接一环至装液量为60mL的1000mL摇瓶中,250r/min,30℃,摇瓶培养24h,制作三瓶种子液。

3.3发酵罐的准备

3.3.1发酵罐的清洗

发酵罐的清洗发酵罐使用前后都应认真清洗,特别是前后两次培养采用不同的菌株时,更应注意清洗和杀菌工作。

发酵罐内可进行清洗的任何部分都应认真清洗,否则都可能成为杂菌的滋生地。

易被忽略而未能充分清洗的地方有喷嘴内部与取样管内以及罐顶等处。

3.3.2发酵罐溶氧电极和PH电极的校正

用标准溶液校正电极

3.4发酵罐的灭菌

配制发酵培养基并加入发酵罐进行灭菌

①排气管为硅胶管,一端装有过滤装置,以保证蒸汽能自由出入发酵罐,同时不

会出现染菌现象.

②取样口上连接一段硅胶管,在硅胶管上安装节流夹,以防止培养基在灭菌时

流出。

③装入发酵罐容积60%的培养基后,通入高压蒸汽加热发酵罐,在121℃下灭菌

20min。

当灭菌完成后,确认排气口正常后,以0.3-0.5L/min的通气量通入过滤气体.接通冷却水管脚开挽拌在低转速下进行培养基的冷却.

3.5接种操作

接种是在发酵罐顶部接种口进行。适当降低通风量,在接种口四周缠绕上经酒精浸泡的脱脂棉,点燃后戴上石棉手套,迅速打开接种口,将菌种加入到发酵罐中,接种量为3%,然后将接种口盖子在火焰中灭菌后盖好。在30℃,pH5.0下进行,搅拌速度为300rpm。通气量100L/h.的条件下进行发酵培养。

3.6 发酵过程中的补料

进行补料培养基的配制灭菌后,用补料瓶进行补料,期间要注意无菌操作和要注意蠕动泵运转中自于硅胶管的弯曲折叠,出现的阻塞现象以及水的渗漏等问题。

特别需要注意在一定的阶段泡沫有可能大量生成。

3.7取样与分析方法

3.7.1还原糖含量的测定

还原糖含量测定用的是菲林试剂法。

3.7.2氨基氮含量的测定

氨基氮含量的测定用的是甲醛滴定法

3.7.3菌体浓度的测量

用分光光度仪在OD600下测定菌液的吸光度.对于高于1.0的菌液要进行稀释,

并进行吸光度的测定。此时菌体密度即为吸收值与稀释倍数的乘积。

自培养操作开始起,每4h取一次样。取样时将取样管口流出的最初15mL左右培养液作为废液,取随后流出的培养液10mL。

3.7.4结果的整理

以时间为横坐标,分别以OD值、氨基氮含量、还原糖含量、pH等为纵坐标做图。

3.8发酵罐的倒灌

发酵过程结束,需要灭菌后再进行罐内培养基的处理。处理培养基后进行发酵罐的清洗,保持发酵罐的干燥和完好。并进行实验室的清洁工作。到此实验结束。

4. 结果与结论

4.1测量数据如下

表4.1酵母菌高密度培养过程的参数变化

4.2实验曲线图及结果分析

4.2.1 OD值分析

微生物OD值是反映菌体生长状态的一个指标,OD是opticaldelnsity(光密度)的缩写,表示被检测物吸收掉的光密度。通常400~700nm都是微生物测定的范围,此时用的是OD600,需要紫外分光光度计测最大吸收波长。从图中看出,OD值随着

时间在逐渐升高,由此间接测定出菌体浓度在逐渐增大。由于发酵时间的缩短,以至于菌体浓度生长曲线不是很完整,只测量到菌体处于对数生长阶段。在实验结束后做的镜检实验验证了这个结论。在菌体稀释20倍后做镜检,镜检结果显示菌体铺满整个视野,其中大部分菌体处于出芽生殖阶段。

图4.2-1

图4.2-2

4.2.2 氨基氮值分析

从图中看出前期氨基氮含量基本不变,后期氨基氮变化明显,也正为菌体大量增长需要消耗氨基氮为菌体生长提供原料提供了依据。

4.2.3 pH值分析

图中pH数值不断下降,是因为培养过程中,酵母菌有氧呼吸产生大量的二氧化碳溶于培养液后形成碳酸使培养液pH值不断下降

4.2.4还原糖值测定

发酵过程中期还原糖变化不大,但是后期还原糖下降幅度较大,说明培养基内还原糖被菌体利用较多,也进一步说明菌体浓度的急速增加即以对数生长方式的快速增值正在进行。结合图4.2-1中菌体浓度可以得知菌体在发酵12小时左右才大量增长,时间较长的原因是:接种时接种量较少或接种的种子不在对数期,进而影响到发酵时间的延长。

5. 收获与致谢

课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现、提出、分析和解决问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。通过这次课程设计,让我更详细了解了发酵工程。这为今后的学习和工作都能提供很大的帮助。在这次课程实习中,我们精诚合作,积极查找资料,认真阅读文献,对问题深入探讨的同时,逐步地完善了这个课程设计,彼此都能尽心尽力。

在此次为期两周的课程设计中,我们得到李安华老师的悉心指导。在课程实习过程中,李老师给予我们很大的支持和鼓励。李老师的敬业让我们崇拜,在此向李老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

在这次课程实习里我得到了很多课本上得不到的,我非常感谢校领导给予我们这次动手参与实践的机会。也非常感谢我们组各成员积极参与到该项课题实习中,我们共同努力解决了好多难题,是他们给予了我非常大的支持和鼓励。

最后再一次诚挚感谢在课程设计中帮助我的良师益友。

6. 参考文献

[1]李寅等著,高细胞密度发酵技术[M].化学工业出版社,2006

[2]陈思如,萧熙佩酵母生物化学[M].济南:山东科学技术出版社,1990

[3](日)山根恒夫(周斌译),生化反应工程[M].西安:西安大学出版社,1992

[4]陈洪章,李佐虎,酵母菌的高密度发酵[J].工业微生物,1998

7. 附件

(图纸、软件、作品等附件列表,宋体小四,1.5倍行距)

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本报告所用算法流程图 4 实验结果

5 程序 %initial clc clear all close all

Ia=imread('2002.5.bmp');%read image Ib=imread('2005.4.bmp'); Iag=Ia(:,:,1);%rgb2gray Ibg=Ib(:,:,1); %midfilt Iam=medfilt2(Iag); Ibm=medfilt2(Ibg); %find difference ia_double = double(Iam)+1; %uint8todouble ia1 = ia_double/255; %unit ib_double = double(Ibm)+1; ib1 = ib_double/255; di_image=di(ia1,ib1); %构造模糊差异 di_image1=uint8(di_image.*256); di_image1=double(di_image1); %FCM bilateral_di_image=bilateral(di_image1,36,6); %双边滤波 bilateral_di_image1=uint8(bilateral_di_image); bilateral_di_image=double(bilateral_di_image1); fcm_image=fcm(bilateral_di_image); %聚类 [T]=mis(Re,fcm_image,N,L); k=T; disp(sprintf('12óD%d??????£??ó2??????a%d',N*L,k)); p=k/(N*L)*100 disp(sprintf('?ó2??ê?a%2.4f',p)) %display figure(1); subplot(2,3,1),imshow(Ia); title('原图a'); subplot(2,3,2),imshow(Iam); title('图a中值滤波图'); subplot(2,3,3),imshow(Ib); title('原图b'); subplot(2,3,4),imshow(Ibm); title('图b中值滤波图'); subplot(2,3,5),imshow(di_image); title('模糊差异图'); subplot(2,3,6),imshow(bilateral_di_image1); title('双边滤波图'); figure(2); imshow(fcm_image); title('聚类图'); function [img1] = bilateral(img,winsize,sigma) winsize = round( (winsize-1)/2 )*2 + 1;

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武昌工学院 经济与管理学院薪酬管理课程设计报告 题目关于麦当劳薪酬设计方案的课程设计报告 姓名学号 06041150051 专业年级人力资源管理1303班 指导教师王丹职称讲师 2016年 6 月 8 日

小组成员任务分配表

目录 一、个体承担的角色、工作过程及结果 (1) 二、总体薪酬方案设计 (1) 三、总结与体会 (6) 附录一内部问卷调查法 (7) 附录二访谈提纲 (8) 附录三岗位评价指标与标准 (8)

关于麦当劳薪酬设计方案课程设计报告 一、个体承担的角色、工作过程及结果 我在本次实训中主要负责形成岗位评价方案的工作。主要内容是针对企业的人员结构和岗位构成,目的是为了形成岗位评价方案。 二、薪酬方案设计 (一)企业基本情况 1.麦当劳的公司的发展历史 1902 年10月5日,麦当劳创办人雷.克罗克在美国伊利诺伊州芝加哥诞生。 1940年理查德.麦当劳与莫里斯.麦当劳兄弟在美国加利福尼亚州的圣贝纳迪诺创建了“Dick and Mac McDonald”餐厅,是今日麦当劳餐厅的原型。 1948年餐厅引入“快速度服务系统”原则,简称“快餐厅”。 1960年雷.克洛克正式将“Dick and Mac McDonald”餐厅更名为“McDonald's”。 1962年麦当劳售出第10亿个汉堡包,罗纳德麦当劳叔叔在华盛顿市首度亮相。1967年麦当劳在加拿大开设第一家国际餐厅。 1968年“巨无霸”面世,麦当劳成立国际业务部。 1972年麦当劳资产值达到10亿美元。 1990年麦当劳在中国大陆(深圳)及苏联(莫斯科)开设第一家餐厅。 1992年麦当劳在中国北京开设第一家餐厅。 2002年麦当劳卖出第1000亿个汉堡 2014年2月13日,麦当劳在华开放一线城市对个人的特许经营。麦当劳中国已于上海、深圳市场开展传统式特许经营业务。 2015年3月4日,麦当劳美国宣布逐步停止采购在饲养过程中使用了某些人类抗生素的鸡肉产品。但这项计划仅在美国的1万4千家餐厅实施,暂时不会影响到麦当劳在海外包括中国在内的2万多家餐厅。 2015年3月5日,麦当劳中国在做出声明称,麦当劳中国一直严格要求供应商遵守中国关于抗生素使用的法律法规,并且始终要求供应商执行2003年麦当劳全球关于抗生素使用的政策。 2016年4月14日报道,麦当劳北亚2800家餐厅的出售计划,将以私募股权公司为兜售目标,这些公司包括贝恩资本(Bain Capital)、安博凯、TPG资本以及中国国营的华润集团。 2.麦当劳的经营范围 主要售卖汉堡包,以及薯条、炸鸡、汽水、冰品、沙拉、水果等快餐食品。 3.麦当劳的经营模式

《薪酬管理》课程设计实践报告

西安外事学院 《薪酬管理》课程设计实践报告 姓名:徐丹李娜杨阳王梦鸽董利琼王 茜 学号: 05 24 35 37 46 44 专业班级:人力资源管理A0901 院系:商学院 指导教师:张娟 完成日期:2012年6月30日

目录 一、引言 (2) 1、目的 (2) 2、选取企业动因 (2) 3、研究方法 (2) 4、报告结构安排 (2) 二、企业概况 (3) 1企业背景 (3) 2企业概况分析 (6) 三、人才薪酬规划 (9) 1薪酬设计原则 (9) 2薪酬规划目标……………………………………………………………………

(9) 3薪酬专项计划 (9) 4薪酬兑现 (10) 四、企业部门职位分析 (10) 1部门概述 (10) 2职位说明书详析 (10) 3 职位评价 (12) 3.1方法:要素计点法 (12) 3.2排序法 (16) 五、薪酬调查问卷及分析 (17) 1 薪酬调查问卷 (17) 2 问卷结果分析 (18) 六、薪酬 (21) 1.薪酬框架结构 (22) 2.制定薪酬策略 (22)

2.1.1基本工资: (22) 2.1.2其他薪酬制度 (23) 2.2对现有职位重新评价定义分析: (23) 3.薪酬改变设计: (24) 3.1基本工资: (24) 3.2其他福利: (25) 3.3保险: (26) 4.薪酬结构: (26) 4.1薪酬结构线在企业中的作用 (27) 5薪资分级和定薪 (28) 6.薪酬控制与管理 (30) 6.1薪酬控制的对象 (31) 6.1.3通过薪酬技术进行潜在的薪酬控制 (31)

百胜集团薪酬体系完善设计报告 以西安客服中心为例 一、引言 1、目的:了解和分析企业的行业特征、生命周期阶段、文化、组织结构和战略对企业薪酬体系的影响;学会基本的薪酬设计方法,消化课堂理论知识,运用一些方法制定基本的薪酬体系。 2、所选企业动因:我所选择的企业百胜餐饮集团是全球餐厅网络最大的餐饮集团,在全球110多个国家和地区拥有超过35,000家连锁餐厅和100万多名员工。其组织结构和企业文化等都相对较为完善,行业特征也比较突出,能构为此次的课程设计提供较好的研究资料。 3、方法:问卷调查法(简单介绍此方法) 4、报告结构安排

智能仪器设计课程设计

智能仪器设计课程设计 8. 试设计智能仪表 实现智能数字显示仪表。要求8位数码管显示(4位显示测量值,4位显示设定值),4输入按钮(功能选择、数码管选择、数字增加、数字减少),可设定上下限报警(蜂鸣器报警)。适配Cu100热电阻,测温范围为0℃~150℃。采用位式(两位、三位,具有滞环)控制、并用晶闸管过零驱动1000W电加热器(电源电压为AC220V)。 《智能仪器设计基础课程设计》----40题目 教学说明: 如下设计题目应该在课程开始时布置,并在教学中安排时间,以产品设计案例教学方式讲授如何理解题目以及如何实现题目,并补充完成题目所需要的相关知识。 如下的智能仪表课程设计题目,都是小型智能仪表产品开发方面的题目。涉及智能仪表硬件与软件设计。智能仪器课程设计是智能仪器课程教学的重要环节,根据设计智能仪表产品的课程改革目的,特选择一些小型智能仪表产品作为课设题目,满足教学需求。课程题目小,学生容易学,上手快,可以在短时间走完智能仪表设计的全过程,学会产品设计步骤。 1.设计基本要求 (1)正确理解设计题目,经过查阅资料,给出正确设计方案,画出详细仪表原理框图(各个功能部分用方框表示,各块之间用实际信号线连接)。 在互连网上收集题目中所用到的器件资料,例如传感器(热偶分度表等)、信号调理电路、AD转换器、单片机、继电器、电源、显示器件等。 在互连网上收集相关单片机的显示、AD转换、显示、控制算法等程序。 在充分研究这些资料基础之上,给出设计方案(选择信号调理电路、单片机、显示、按键输入、继电器驱动、电源等,简要说明选择的理由) (2)用Protel99SE软件设计仪表详细原理图。 要求正确标记元件序号、元件数值、封装名。 (3)设计PCB图 在画PCB前应该购买元件,因为有了元件才知道封装尺寸,但也可以不购买元件,只到元件商店测量实际元件尺寸后,画封装图。 (4)熟悉单片机内部资源,学会ADC、SPI接口、定时器、中断、串口、I/O引脚等模块的编程。 (5)采用C语言开发所设计仪表的程序。 按照题目要求,确定仪表需要完成的任务(功能),然后分别编制各任务的程序。程序应该有说明,并有详细注释。 说明:若是不安装实验板或是最小系统板,就只能用Atmel公司的A VR Studio软件或是Keil软件(随意下载)仿真,则学习效果将大打折扣。 2.设计(考试)说明书 说明书内容: (1)封面内容: 《智能仪器设计基础》考试题 题目号:

薪酬管理课程设计成果汇总(中)1.doc

薪酬管理课程设计成果汇总(中)1 乐悠悠房地产公司薪酬管理制度设计 1.课程设计目的: 《薪酬管理课程设计》是人力资源管理专业本科学生在学习完织行为学、工作岗位分析、绩效管理和薪酬管理等专业课程以后,结合现实企业人力资源管理中的薪酬管理实际情况,对企业战略、组织文化和薪酬管理系统进行分析并制定相应薪酬方案的一次课程大作业,是薪酬管理课程教学的延续,是人力资源管理专业教学计划的一个重要组成部分。其目的是为学生提供一个理论联系实际、将书本知识转化为实践能力的机会,培养学生团队协作能力。同时,它也是为了提高学生运用所学原理和方法,分析和解决实际问题的能力而进行的一次综合性模拟测试。 通过对模拟企业的薪酬管理体系进行分析和设计,熟悉薪酬管理中的基本制度和流程;熟悉各种薪酬管理体系建立的程序;掌握薪酬管理的各种技术和方法、以及对不同员工群体薪酬管理时侧重点;掌握各种绩效激励计划和员工福利设计的不同方法以及薪酬预算与控制的要点。并能应用所学知识拟订薪酬管理方案,为将来从事企事业单位和国家机关的人力资源管理工作奠定良好的专业基础。2.课程设计题目描述和要求: (1)制定薪酬管理制度。根据上述内容和给定的本企业条件完成薪酬管理制度。(2)撰写设计报告。根据完成的薪酬管理制度,写作设计报告,内容包括: ①背景的介绍和组织战略分析

②所采用的薪酬体系(工资等级制度)及原因 ③职位分析与评价采用的方法及确定的薪酬因素 ④薪酬水平和结构的确定依据 ⑤可变薪酬(绩效薪酬)的设计思路及考虑 ⑥福利及津贴的设计思路 ⑦经济性报酬和非经济性报酬方面的考虑 3.课程设计报告内容: 乐悠悠房地产开发有限公司总部设立在武汉市,我公司是以房地产开发、建设、经营为主的专业化集团公司。公司成立于2002年,注册资本金3.5亿。 公司拥有雄厚的技术力量、先进的管理水平、诚信的服务理念和优质的产品品质,并于2003、2004年连续两年被该市评为“放心楼盘”; 2005年被评为“诚信试点企业”之一,2006、2007年连续2年被省园林局评为“园林绿化先进单位”,同时“北美枫情”小区2006年荣获“中国三十大典范社区”的称号。公司遵循“以人为本,铸造精品”的理念,聘请加拿大安吉尼尔景观公司设计了具有北美风格的环境景观,以先进的设计理念、卓越的工程质量引领房地产开的发潮流,公司开发和正在开发的项目有“北美豪庭”、“北美铂宫”、“北美晶域蓝湾”、“北美新天地”等。 我公司本着“开发一批,建设一批,储备一批”的发展战略

《发酵工程课程设计》指导书

《发酵工程课程设计》 实习指导书 主编:邵威平 甘肃农业大学 食品科学与工程学院 二OO七年八月

前言 《发酵工程课程设计》是生物工程专业的一门实用性和技术性很强的专业课程,属于专业实践教学环节。通过这个实习环节的学习和锻炼,使学生在掌握了生物工程专业基础理论、专业理论和专业知识的基础上,初步掌握发酵工程工厂设计的基本原则、发酵工艺参数的设计及检测方法的建立,培养学生具备发酵工厂工艺、工程设计的能力,使学生得到生物工程专业技术人员的综合性基本训练。 本指导书主要叙述了课程设计的目的与要求、课程设计的任务、课程设计的内容、课程设计报告的要求、考核方法与评分办法等内容,其中课程设计的内容为本书重点,阐明了啤酒、酒精、味精和酶制剂工厂设计要求等指导性内容。 编写本指导书的目的,旨在指导学生掌握微生物发酵工厂设计工作的原理、步骤和方法,培养正确的辨证的工程设计观点,提高综合运用专业理论与基础理论知识及技能,分析解决发酵工程实际问题的能力。 尽管作者力图在编写过程中注重系统性、实践性和指导性,但限于作者能力和水平,书中难免存在纰漏和不足,望读者批评指正。

目录 一、课程设计的目的与要求 (3) 二、课程设计的任务 (4) (一)课程设计的基本环节 (4) (二)课程设计具体任务 (4) 三、课程设计的内容 (6) (一)啤酒发酵车间(工厂)设计 (6) (二)酒精发酵车间(工厂)设计 (8) (三)味精发酵车间(工厂)设计 (10) (四)糖化酶发酵车间(工厂)设计 (14) (五)其他参考选题 (15) 四、课程设计报告要求 (16) 五、考核方法与评分办法 (18) 六、参考资料 (19) 附一:课程设计报告撰写指南 (20) 附二:课程设计报告样式与格式规范要求 (23)

12组课程设计报告——必胜客薪酬管理

中北大学 课程设计报告 学生姓名:学号:1109014127 学生姓名:学号:1109014123 学生姓名:学号:1109014146 学院:经济与管理学院 专业:工商管理 题目:必胜客的绩效考核 指导教师:陈红职称: 教授 2014年 6 月 9日

目录 一、必胜客薪酬系统的基本现状............ 错误!未定义书签。 (一)薪酬背景.................................. 错误!未定义书签。 (二)薪酬设计原则和决定因素.................... 错误!未定义书签。 (三)薪酬的基本情况 (2) (四)薪酬制度.................................. 错误!未定义书签。 (五)实施办法................................. 错误!未定义书签。 (六)薪资发放方法............................. 错误!未定义书签。二.必胜客工作分析、职位评价、薪酬结构.. 错误!未定义书签。 (一)职位分析................................. 错误!未定义书签。 (二)职位评价................................. 错误!未定义书签。 (三)薪酬调查................................. 错误!未定义书签。 (四)薪酬结构及等级表设计..................... 错误!未定义书签。三.必胜客员工的薪酬形式和薪酬调整与控制错误!未定义书签。 (一)薪酬形式................................. 错误!未定义书签。 (二)薪资调整................................. 错误!未定义书签。 (三)薪酬控制................................. 错误!未定义书签。 四、结论................................ 错误!未定义书签。

智能控制系统课程设计

目录 有害气体的检测、报警、抽排.................. . (2) 1 意义与要求 (2) 1.1 意义 (2) 1.2 设计要求 (2) 2 设计总体方案 (2) 2.1 设计思路 (2) 2.2 总体设计方框图 2.3 完整原理图 (4) 2.4 PCB制图 (5) 3设计原理分析 (6) 3.1 气敏传感器工作原理 (7) 3.2 声光报警控制电路 (7) 3.3 排气电路工作原理 (8) 3.4 整体工作原理说明 (9) 4 所用芯片及其他器件说明 (10) 4.1 IC555定时器构成多谐振荡电路图 (11) 5 附表一:有害气体的检测、报警、抽排电路所用元件 (12) 6.设计体会和小结 (13)

有害气体的检测、报警、抽排 1 意义与要求 1.1.1 意义 日常生活中经常发生煤气或者其他有毒气体泄漏的事故,给人们的生命财产安全带来了极大的危害。因此,及时检测出人们生活环境中存在的有害气体并将其排除是保障人们正常生活的关键。本人运用所学的电子技术知识,联系实际,设计出一套有毒气体的检测电路,可以在有毒气体超标时及时抽排出有害气体,使人们的生命健康有一个保障。 1.2 设计要求 当检测到有毒气体意外排时,发出警笛报警声和灯光间歇闪烁的光报警提示。当有毒气体浓度超标时能自行启动抽排系统,排出有毒气体,更换空气以保障人们的生命财产安全。抽排完毕后,系统自动回到实时检测状态。 2 设计总体方案 2.1 设计思路 利用QM—N5气敏传感器检测有毒气体,根据其工作原理构成一种气敏控制自动排气电路。电路由气体检测电路、电子开关电路、报警电路、和气体排放电路构成。当有害气体达到一定浓度时,QM—N5检测到有毒气体,元件两极电阻变的很小,继电器开关闭合,使得555芯片组成的多谐电路产生方波信号,驱动发光二极管间歇发光;同时LC179工作,驱使蜂鸣器间断发出声音;此时排气系统会开始抽排有毒气体。当气体被排出,浓度低于气敏传感器所能感应的范围时,电路回复到自动检测状态。

人事工资管理系统课程设计报告

苏州科技大学 电子信息与智能化实验中心 面向对象技术课程设计A 报告 ——人事工资管理系统 专业年级计算机科学与技术(嵌入式培养)15级 班级嵌入式1511 学号 姓名张梓轩戚春阳徐敏杰袁祺林王雨欣成绩 指导教师丁俊 2016年12月24日

注:如果按小组进行,需要此表,否则删除。 人事工资系统设计报告 1 课程设计任务概述 人事工资管理系统是非常通用的管理信息系统,一个公司必须要有健全的人事工资管理系统来管理员工的信息,才能实现它的日常运转。 因此,为了支持企业规范化的管理,高效率地完成人事的业务,需要实现包括员工的姓名、年龄、编号、电话号码等基本信息的建立,授予员工所能获取的权限,例如管理员权限,就可以对普通员工进行信息管理,其中包括新员工个人的基本信息资料的增加、修改,退休员工的信息的删除,员工奖惩信息的增加、删除和修改;此外还支持管理员对部门整体进行调薪,扩大了管理员的管理范围; 同时为了支持人事管理及其相关方面的科学决策,增加了员工的个人基本信息查询、薪资查询、奖惩情况查询和部门的总体情况查询等,大大提高了公司内部员工管理的效率,减少了不必要的精力的投入,使得企业的正常维护得以实现。 2 系统需求分析 系统功能分析 本系统主要是实现企业人事管理的系统化、规范化和自动化,实现数据的录入、插入、删除、查询、统计、更新等功能。 具有员工注册以及登录的功能,且登录后管理员可修改自己用户权限; 大体分为以下四个主功能: 1.人事管理系统:主要用来实现对员工的基本信息的增加、信息的删除、信息的

修改以及模糊查询,还包括对员工的奖惩信息的增加,信息的删除,信息的修改以及信息的查询; 2.工资管理系统:主要包括模糊查询部门信息、员工的总体以及个人工资信息,以及对部门的薪资进行整体调整的功能; 3.统计管理系统:主要指用来显示部门的整体情况以及员工人数; 4.系统设置系统:主要是用来对数据进行恢复和备份。 用例图及用例说明 用户注册用例 1.用例名称:注册 2.用例描述:注册成为本管理系统的用户 3.角色:用户 4.前置条件:格式输入正确 5.后置条件:保存此用户的信息 6.基本路径: A.填写用户名和密码 B.保存用户信息 7.扩展点: A.未填写完整或者格式错误 a1.错误提示 B.用户已经存在b1.错误提示 3 系统设计 系统类图

发酵罐课程设计(吐血奉献)

食品发酵工程课程设计 班级:食品班 姓名: 学号:200 指导老师:

目录 1 设计任务书: (2) 2 设计概述与设计方案简介: (3) 2.1味精生产工艺概述 (3) 2.2 味精工厂发酵车间的物料衡算 (4) 2.21 工艺技术指标及基础数据 (4) 2.22 谷氨酸发酵车间的物料衡算 (4) 2.3 机械搅拌通风发酵罐 (5) 2.31 通用型发酵的几何尺寸比例 (5) 2.32 罐体 (5) 2.33 搅拌器和挡板 (5) 2.34 消泡器 (6) 2.35 联轴器及轴承 (6) 2.36 变速装置 (6) 2.37 空气分布装置 (7) 2.38 轴封 (7) 2.4 气升式发酵罐 (7) 2.5 自吸式发酵罐 (7) 2.6 高位塔式生物反应器 (7) 3 工艺及主要设备、辅助设备的设计计算 (8) 3.1发酵罐 (8) 3.11发酵罐的选型 (8) 3.12生产能力、数量和容积的确定 (8) 3.13 主要尺寸的计算: (8) 3.14冷却面积的计算 (9) 3.2搅拌器计算 (10) 3.21搅拌轴功率的计算 (10) 3.3设备结构的工艺计算 (11) 3.4 设备材料的选择[10] (13) 3.5发酵罐壁厚的计算 (13) 3.6接管设计 (14) 3.7支座选择 (15) 4设计结果汇总表 (15) 5 设计评述 (15) 6 参考资料 (16) 致谢 (17)

1 设计任务书:食品发酵工程课程设计任务书 学生姓名班级指导教师 题目机械搅拌通风发酵罐的设计 设计基本参数 发酵罐体积:100m3生产能力:年产2万吨味精(99%) 原料:淀粉含量86%的工业淀粉 生产日:全年320天 操作条件:发酵时间:34~36h,发酵温度:32 ℃ 发酵冷却水:入口温度:20 ℃,出口温度:26℃ 设计要求及内容 1、设计方案简介; 对选定的工艺流程、主要设备的形式进行简要论述。 2、总物料衡算 3、发酵罐的主要尺寸计算 4、搅拌功率及搅拌转速的计算 5、冷却面积及冷却水用量计算 6、发酵罐壁厚计算 7、局部尺寸及辅助设备的确定 8、编写设计说明书 将设计所选定的工艺流程方案、主要步骤及计算结果汇集成工艺设计说明书。应采用简练、准确的文字图表,实事求是的介绍设计计算过程和结果。设计说明书要求在6000字以上,A4纸打印。 设计说明书内容: (1)封面(课程设计题目、学生班级、姓名、指导教师、时间) (2)目录 (3)设计任务书 (4)概述与设计方案简介 (5)工艺及设备设计计算 (6)辅助设备的计算及选型 (7)设计结果汇总表 (8)设计评述 (9)参考资料 (10)主要符号说明 (11)致谢 各阶段时间安排(以天为单位计算) 用一周时间集中进行 1.设计方案选定:0.5天 2.主要设备的设计计算:2天 3.辅助设备的选型:0.5天 4.编写设计说明书:2天

智能家居课程设计报告

南通大学 智能家居监控系统设计 学院:电气工程 班级:电115 姓名:刘家辰 学号: 1112002083

目录 1 引言 (3) 2 系统设计 (3) 3 硬件设计 (4) 3.1单片机的选型 (4) 3.2温度监测模块 (5) 3.2.1 温度传感器简介 . (5) 3.2.2测量原理 (5) 3.2.3电路仿真 (6) 3.3烟雾监测模块 (7) 3.4 Zigbee 模块 (8) 3.5报警模块 (9) 3.6键盘输入模块 (10) 3.7液晶显示模块 (11) 3.8人体红外感应模块 . (11) 4 主机软件设计 (12) 4.1主机程序整体框架 (13) 4.2无线发送 / 接收程序 . (13) 4.3温度监测节点程序 . (15) 4.4烟雾监测节点程序 . (17) 4.5红外热释电监测节点程序 . (18) 5 设计体会 (20)

6 参考文献 (20) 7 附录 (21) 主机电路原理图 (21)

1引言 随着社会经济和科学技术的发展,社会信息化程度越来越高,物联网的推出是 时代发展的需要,“三网合一”、“ 三屏合一” 等新概念不断提出,智能家居 成为未来家居的发展方向。智能家居在两个方面具有重要作用: (1)家居智化,继而实现住户舒适最大化,家庭安全最大化。智能家居通过 其智能家庭控制帮助人们改进生活方式,重新安排每天的时间计划表,并为高质 量的生活环境提供安全保障。 (2)智能家居的另一个重要作用是降低能源消耗,操作成本最小化,帮助人们 节约日常能源消耗开支。 智能家居主要通过智能家庭控制系统实现,家庭控制网络是实现智能家庭控制 系统的关键。近几年,各种家庭网络推进组织相继成立,并各自推出了相 关建议和标准,但这些技术标准缺乏统一的通信接口,相互间不兼容 , 无法提供家 庭控制网络的完整解决方案。因此,智能家居研究者面临的最大挑战和机遇是家用 电子领域缺乏统一的通信标准和互操作协议。 2系统设计 智能家居监控系统的总体设计框图如图 1 所示。该系统采用主从方式,主机 负责接收无线信息、GSM远程报警、传感器阈值设置,从机负责温度、气体、烟雾、等环境信号采集处理及无线发送。本文研制的智能家居环境监测报警系统能够实时 监测煤气泄漏、火灾、电热毯过热等温度异常、外人闯入等危险状态, 并可实现电话号码报警,设置传感器阈值等功能。

食品发酵工程课程方案

食品发酵工程课程设计 机械搅拌 通风发酵罐的设计 姓名:王艳丽 班级:食品101 学号:2010035120 指导教师:冮洁 2013年6月27日

目录 1 设计任务书0 2 设计概述与设计方案简介0 2.1 谷氨酸生产工艺流程简介0 2.2.2 谷氨酸生产原料及处理1 2.2.3 谷氨酸生产工艺流程图1 2.2 设计概述与设计方案简介错误!未定义书签。3工艺及设备设计计算2 3.1 生产能力计算2 3.2总物料衡算2 3.3发酵罐的主要尺寸计算2 3.3.1 发酵罐的选型2 3.3.2 生产容积的确定3 3.3.3 发酵罐的高度和直径3 3.3.4 冷却面积及冷却水用量的计算3 3.3.5 搅拌器的计算5 3.3.6发酵罐壁厚的计算6 3.4 管道设计7 3.4.1 接管的设计7 3.4.2 蛇管的计算4 3.5 辅助设备的确定错误!未定义书签。 3.5.1 消泡桨错误!未定义书签。 3.5.2 传动机构错误!未定义书签。 3.5.3联轴器及中间轴承错误!未定义书签。 3.5.4 机械密封错误!未定义书签。 4.设计结果汇总表8 5.设计评述8 6.参考资料9 7.主要符号说明9 8.致谢10

1 设计任务书 2 设计概述与设计方案简介 2.1 谷氨酸生产工艺流程简介 2.1.1 谷氨酸发酵工艺技术参数表

表2-1 主要工艺技术参数 生产工序参数名称 指标 淀粉质原料糖蜜原料 1 制糖(双酶法)淀粉糖化转化率% ≥98 2 发酵产酸率g/dl ≥8.0 ≥8.0 3 发酵糖酸转化率% ≥50 ≥55 4 谷氨酸提取提取收率% ≥86 ≥80 2.2.2 谷氨酸生产原料及处理 表2-2 原料及动力单耗表 序号物料名称规格 单耗(t/t) 淀粉原料大M原料糖蜜原料 1 玉M淀粉含淀粉86% 2.12 2 大M 含淀粉70% 3.0 3 糖蜜含糖50% 3.97 4 硫酸98% 0.4 5 0.45 0.45 5 液氨99% 0.35 0.35 0.35 6 纯碱98% 0.34 0.34 0.34 7 活性炭0.03 0.02 0.10 8 水309 309 309 9 电2000Kwh/t 2000Kwh/t 2000Kwh/t 10 蒸汽11.4 11.4 11.4 谷氨酸发酵的主要原料有淀粉、甘蔗糖蜜、甜菜糖蜜、醋酸、乙醇、正烷烃(液体石蜡)等。国内多数谷氨酸生产厂家是以淀粉为原料生产谷氨酸的,少数厂家是以糖蜜为原料进行谷氨酸生产的,这些原料在使用前一般需进行预处理。 2.2.3 谷氨酸生产工艺流程图 淀粉 ↓ 消泡剂—葡萄糖 水—↓—水氬嚕躑竄贸恳彈瀘颔澩。 无机盐—→配料罐→定容罐定容罐←配料罐←←—无机盐 糖蜜—↓↓—糖蜜 玉M浆—二级种子罐连消器—玉M浆谚辞調担鈧谄动禪泻類。 纯生物素—↓↓—纯生物素 实消维持罐 ↓↓

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