【数学】宁夏育才中学2018届高三第四次月考试题(文)(word版附答案)

【数学】宁夏育才中学2018届高三第四次月考试题(文)(word版附答案)
【数学】宁夏育才中学2018届高三第四次月考试题(文)(word版附答案)

宁夏育才中学2018届高三第四次月考数学试题(文科)

一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.设集合{}0,2,4,6,{}||1|2B x x =-≤,则A B = ( )

A .{}0,2

B .{}2,4

C .{}4,6

D .{}0,2,4

2.已知i 为虚数单位,且i 1i x y -=--(x ,R y ∈),则(1i)

y x -+=( ) A .1i 2- B .1

i 2 C .2i - D .2i

3.已知21log 34a =,12b =,51log 32

c =,则( ) A .c a b <<

B .a b c <<

C .b c a <<

D .b a c << 4.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积是( )

A .20+

B .12+

C .20+

D .12+

5.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且515S =-,252a a +=-,则公差d =( )

A .5

B .4

C .3

D .2

6.为得到函数22cos 2y x x =的图象,只需将函数2sin 21y x =+的图象( )

A .向左平移π12

个单位长度 B .向右平移

π12个单位长度 C .向左平移5π12个单位长度 D .向右平移5π12个单位长度 7.命题“N n ?∈,()N f n ?且()f n n ≤”的否定形式是( )

A .N n ?∈,()N f n ∈且()f n n >

B .0N n ?∈,0()N f n ∈且00()f n n >

C .N n ?∈,()N f n ∈或()f n n >

D .0N x ?∈,0()N f n ∈或00()f n n >

8.设P 是双曲线22

11620

x y -=上一点,1F ,2F 分别是双曲线左、右两个焦点,若1||9PF =,则2||PF 等于( )

A .1

B .17

C .1或17

D .以上答案均不对

9.在空间中,设m ,n 为两条不同直线,α,β为两个不同平面,

则下列命题正确的是( ) A .若//m α且//αβ,则//m β

B .若αβ⊥,m α?,n β?,则m n ⊥

C .若m α⊥且//αβ,则m β⊥

D .若m 不垂直于α,且n α?,则m 必不垂直于n

10.已知F 是双曲线C :2

2

13y x -=的右焦点,P 是C 上一点,且PF 与x 轴垂直,点A 的坐标是(1,3),则APF ?的面积为( )

A .13

B .12

C .23

D .32 11.已知圆C :22(3)(4)1x y -+-=和点(,0)A m -,(,0)B m ,若圆C 上存在点P ,使得

90APB ∠=?,则正数m 的最小值为( )

A .7

B .6

C .5

D .4

12.已知椭圆22

221(0)x y a b a b

+=>>的左、右焦点分别为1(,0)F c -,2(,0)F c ,若椭圆上存在点P ,使1221

sin sin a c PF F PF F =∠∠,则该椭圆离心率的取值范围为( )

A .1)

B .(2

C .(0,)2

D .1,1)

二、填空题(每题5分,满分20分)

13.若直线250x y -+=与直线260x my +-=互相垂直,则实数m 的值为 .

14.已知π

(0,)2α∈,tan 2α=,则πcos()4

α-= .

15.已知实数x ,y 满足不等式组240,20,2,x y x y x --≤??-+≥??≥?

则3z x y =-的最大值为 .

16.在Rt ABC ?中,π2

C =,3AC =,对平面ABC 内的任一点M ,平面内有一点

D 使得32MD MB MA =+ ,则CD CA ?= .

三、解答题 (本大题共7小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)

17.已知在ABC ?中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且22cos c a b A -=.

(1)求角B 的大小;

(2)若2a =

,b =

c 的长.

18.已知四棱锥P ABCD -的底面ABCD 是平行四边形,PAB ?与ABC ?是等腰三角形,PA ⊥平面ABCD ,2PA =

,AD =AC BA ⊥,点E 是线段AB 上靠近点B 的一个三等分点,点F ,G 分别在线段PD ,PC 上.

(1)证明:CD AG ⊥;(2)若三棱锥E BCF -的体积为16,求

FD PD

的值.

19.已知圆C :22(3)(4)4x y -+-=,直线1l 过定点(1,0)A .

(1)若1l 与圆相切,求直线1l 的方程;

(2)若点(,)P x y 为圆上一点,求2210226T x y x y =+-++的最大值和最小值.

20.已知数列{}n a 是公差不为零的等差数列,12a =且2a ,4a ,8a 成等比数列.

(1)求数列{}n a 的通项公式;

(2)设数列{}

(1)n n n b a --是等比数列,且27b =,571b =,求数列{}n b 的前2n 项和.

21.已知函数()ln 1f x b x ax =-+(0ab >).

(1)讨论()f x 在其定义域上的单调性;

(2)若1b =时,()0f x ≤恒成立,求实数a 的取值范围.

请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.

22.选修4-4:坐标系与参数方程

在直角坐标系xOy 中,以O 为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线1C 的极坐标方程为2sin ρθ=,M 是曲线1C 与直线2C :π4

θ=

(R ρ∈)的交点(异于原点O ). (1)写出1C ,2C 的直角坐标方程;

(2)求过点M 和直线2C 垂直的直线l 的极坐标方程.

23.选修4-5:不等式选讲

已知函数()|2|||f x x x m =+++.

(1)若2m =,解不等式()10f x ≤;

(2)若()2f x ≥对任意x R ∈恒成立,求实数m 的取值范围.

【参考答案】

2018年天津市高考数学试卷文科(高考真题)

2018年天津市高考数学试卷(文科) 一.选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(5.00分)设集合A={1,2,3,4},B={﹣1,0,2,3},C={x∈R|﹣1≤x<2},则(A∪B)∩C=() A.{﹣1,1}B.{0,1}C.{﹣1,0,1}D.{2,3,4} 2.(5.00分)设变量x,y满足约束条件,则目标函数z=3x+5y的最大 值为() A.6 B.19 C.21 D.45 3.(5.00分)设x∈R,则“x3>8”是“|x|>2”的() A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件 4.(5.00分)阅读如图的程序框图,运行相应的程序,若输入N的值为20,则输出T的值为()

A.1 B.2 C.3 D.4 5.(5.00分)已知a=log3,b=(),c=log,则a,b,c的大小关系 为() A.a>b>c B.b>a>c C.c>b>a D.c>a>b 6.(5.00分)将函数y=sin(2x+)的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数() A.在区间[]上单调递增B.在区间[﹣,0]上单调递减 C.在区间[]上单调递增D.在区间[,π]上单调递减 7.(5.00分)已知双曲线=1(a>0,b>0)的离心率为2,过右焦点且 垂直于x轴的直线与双曲线交于A,B两点.设A,B到双曲线的同一条渐近线的距离分别为d1和d2,且d1+d2=6,则双曲线的方程为() A.﹣=1 B.﹣=1 C.﹣=1 D.﹣=1

8.(5.00分)在如图的平面图形中,已知OM=1,ON=2,∠MON=120°,=2,=2,则的值为() A.﹣15 B.﹣9 C.﹣6 D.0 二.填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分. 9.(5.00分)i是虚数单位,复数=. 10.(5.00分)已知函数f(x)=e x lnx,f′(x)为f(x)的导函数,则f′(1)的值为. 11.(5.00分)如图,已知正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为1,则四棱锥A1﹣BB1D1D 的体积为. 12.(5.00分)在平面直角坐标系中,经过三点(0,0),(1,1),(2,0)的圆的方程为. 13.(5.00分)已知a,b∈R,且a﹣3b+6=0,则2a+的最小值为.14.(5.00分)已知a∈R,函数f(x)=.若对任意x∈[﹣3,+∞),f(x)≤|x|恒成立,则a的取值范围是. 三.解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15.(13.00分)己知某校甲、乙、丙三个年级的学生志愿者人数分别为240,160,

2016年育才学校工作总结

团结务实深化课改发展内涵提高质量——育才学校2016年学校工作总结 我校以“给学生幸福的童年,给教师完整的人生”为目标,在教学质量管理、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学年来,我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。在全体师生的共同努力下,学校工作取得了可喜的成绩,圆满完成了学年初所提出的各项工作任务。现就本学年学校的主要工作总结: 一.坚持德育为首,全面实施素质教育. 1、我们站在面向未来,面向学生终身发展的高度抓好常规工作,在学生良好行为习惯培养和文明礼仪训练中,关注每一个细节,做好每一件小事,持之以恒地反复抓,提高管理的针对性、时效性,努力做到抓细节不含糊,抓问题不手软,优化育人情境,提升学生文明形象。让人人都能自觉做到“三好”:在学校,做有个性,会学习,知荣耻的好学生;在家里:做有孝行,会自理,担责任的好孩子;在社会:做有教养,有责任,守公德的好公民。 2、我校继续坚持家访活动的开展,要求教师关爱学生,特别是关爱留守儿童问题作为师德建设的一个重要环节。在生活上、学习上、思想上关心“留守学生”。要求教师要经常对“留守学生”进行家访,建立“留守学生”与教师的结对帮扶制度,让教师充当“留守

学生”的第二监护人,使部分监护人长期缺位的“留守学生”感受到家庭的温暖。定期对“留守学生”进行心理辅导,减轻“留守学生”由于父母不在身边而产生的心理压力。要求“留守学生”每月给父母写一封书信或通一次电话,加强“留守学生”与父母的亲情联系。 3、抓好校风的养成。做好学校卫生工作计划,以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有四、六、七年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。 4、抓好班级工作。各班主任和科任老师基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。 5、积极开展相关的教育活动。本学期我们开展活动有: (1)中小学生“阳光体育”大课间活动比赛。 (2)中小学英语口语风彩大赛 (3)突发事件安全紧急疏散演练。 (4)六一文艺汇演 (5)“迎国庆、颂祖国”演讲比赛 (6)乒乓球赛 (7)汉字听写比赛 (8)庆元旦暨家长会。

中学生心理健康现状调查以宁夏育才中学为例》研究汇报Word版

《中学生心理健康现状调查以宁夏育才中学为例》研究汇报 一、确定研究内容 1、所选样本总均分和各因子与常模比较; 2、所选样本不同性别的中学生心理健康比较; 3、所选样本不同学业成绩的学生心理健康比较; 4、所选样本高中前住校时间的学生心理健康比较。 二、研究工具的选取 采用中学生心理健康量表(MSSMHS)评定其心理健康状况。该量表由中科院心理研究所王极盛教授等编制,量表包含60个条目,分为学习压力感、偏执、敌对、人际关系紧张与敏感、抑郁、焦虑、自我强迫、适应不良、情绪不稳定、心理不平衡10项因子。每个因子包括6个项目,采用1~5级评分制(从不为1分,偶尔为2分,有时为3分,经常为4分,总是为5分)。量表60个条目和总分的相关系数为0.4~0.76,表明各条目区分度良好;10个因子重测信度为0.716~0.905,同质信度为0.601 ~ 0.8577,分半信度为0.6341 ~0.8726;分量表与总量表的相关系数为0.7652~0.8726,内容效度比较理想。可以作为评估中学生心理健康状况的客观有效的工具。依据MSSMHS的评分标准,因子分≥2作为有心理问题的界限值。其中每个因子的6个项目得分之和除以6,即为该因子得分。因子分≥2分为轻度问题,≥3分为中度问题,≥4分为重度问题,≥5分为严重问题。总体心理健康情况为60个项目得分之和除以60,评定方法同各因子(王极盛等,1997)。 附 中学生心理健康调查表 亲爱的同学: 您好!下面是有关您近一段时间内心理状态的一些问题。请仔细阅读每一个题目,然后根据自己的实际情况认真填写,每个题目没有对错之分,请你尽快回答,不要在每道题上过多思考。您做完问卷之后,由您亲自交给我们,我们为您绝对保密,不要有任何顾虑。 每个题目后都有五个等级供你选择,分别按照程度高低用1、2、3、4、5来表示: 1、无 2、偶尔 3、有时 4、经常 5、总是 注意:①每个题目后只能选择一个等级,在相应的选项上打钩 ②每个题目都要回答。 姓名:年龄:性别:男女 年级:高一高二高三民族:汉回其他

2018年天津市高考数学试卷(理科)

2018年天津市高考数学试卷(理科) 一.选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(5分)设全集为R,集合A={x|0<x<2},B={x|x≥1},则A∩(?R B)=()A.{x|0<x≤1}B.{x|0<x<1}C.{x|1≤x<2}D.{x|0<x<2} 2.(5分)设变量x,y满足约束条件,则目标函数z=3x+5y的最大值 为() A.6 B.19 C.21 D.45 3.(5分)阅读如图的程序框图,运行相应的程序,若输入N的值为20,则输出T的值为() A.1 B.2 C.3 D.4 4.(5分)设x∈R,则“|x﹣|<”是“x3<1”的()

A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件 5.(5分)已知a=log 2e,b=ln2,c=log,则a,b,c的大小关系为() A.a>b>c B.b>a>c C.c>b>a D.c>a>b 6.(5分)将函数y=sin(2x+)的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数() A.在区间[,]上单调递增B.在区间[,π]上单调递减 C.在区间[,]上单调递增D.在区间[,2π]上单调递减 7.(5分)已知双曲线=1(a>0,b>0)的离心率为2,过右焦点且垂直 于x轴的直线与双曲线交于A,B两点.设A,B到双曲线的同一条渐近线的距离分别为d1和d2,且d1+d2=6,则双曲线的方程为() A.﹣=1 B.﹣=1 C.﹣=1 D.﹣=1 8.(5分)如图,在平面四边形ABCD中,AB⊥BC,AD⊥CD,∠BAD=120°,AB=AD=1.若 点E为边CD上的动点,则的最小值为() A.B.C.D.3 二.填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分. 9.(5分)i是虚数单位,复数=. 10.(5分)在(x﹣)5的展开式中,x2的系数为. 11.(5分)已知正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为1,除面ABCD外,该正方体

沈阳东北育才中学本部内部绝密练习题(八年级物理上)2013-2014上学期初二年级物理试卷(期末)

2013-2014上学期初二年级物理试卷(期末) 一、单项选择题(每题2分,共24分) 1.一下估测与实际情况相符的是()A .人体感觉舒适的环境温度约为40℃B .人正常步行的速度约为5m /s C .中学生脉搏跳动一次的时间约为3s D .一支新铅笔的长度约为17cm 2.“神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,下列说法正确的是()A .王亚平说话发出声音的是因为声带在震动B .地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的C .在“天宫一号”里声音传播的速度为3.010m /s D .王亚平讲课声音很大时因为她的声音频率很高 3.夏天,使用空调器给房间降温,空调器中有水流出,这些水的来源是:() A .空气中的水蒸气遇冷液化产生的 B .街上的水管流入及其,给工作时间太长的及其降温用的水 C .空调器内水箱中流出的水 D .空调器内及其工作太热,蒸发出来的水4.在竖直的墙壁上挂乙平面镜,一个人站在平面镜前刚好能在平面镜中看到自己的全身像。当他向后退的过程中,下列说法正确的是() A .像变小,他仍能刚好看到自己的全身像 B .像变大,头顶和叫的像看不到了 C .像的大小不变,他仍能刚好看到自己的全身像 D .像的大小不变,他仍能看到自己的全身像,但像未占满全幅镜面 5.如图所示,有一个正方形的不透光的房间,在其中的一面墙上开有一个圆形小孔。在这面墙的对面有一个正方形的平面镜。在房间里有一个人靠在与平面镜垂直的一侧墙面上,当有一束垂直于圆孔的平行光通过圆孔射到平面镜上时,他能看到的是() A .镜面上有一个圆形的亮斑 B .整个正方形镜子的形状 C .感到整个房间是一片黑暗 D .整个房间的各处都是亮的 6.在一个不透明的木板上,钻一个小孔.用眼睛通过小孔可以观察到一定的范围。如图所示,为了扩大观察的范围,在小孔中嵌入各种形状的玻璃制品.则在图中的四个截面中能获得最大观察范围的是() 7.小明在用可变焦的光学照相机(一种镜头焦距大小可根据需要发生改变的光学照相机)给小兰拍了一张半身照之后,保持相机和小兰的位置不变,又给小兰拍了一张全身照。关于这个过程对相机的调节,下列说法中正确的是() A .焦距变大、像距也变大 B .焦距变小、像距变小 C .焦距变大,像距变小 D .焦距变小,像距变大8.如图所示,MN 是凸透镜的主光轴,P 、Q 、S 是在主光轴上顺次的三个位置。把一物点放在P 处,像成在Q 处;如把该物点放在Q 处,凸透镜位置不变,像成在S 处。则可以判断凸透镜的位置应该在: A .P 的左边 B .PQ 之间 C .QS 之间 D .S 的右边 9.乘坐火车的旅客,从两边窗口发现有两列火车分别向东、西方向运动,则下列判断中正确的是() A .观察者乘坐的火车一定在开动 B .观察者乘坐的火车一定静止 C .必有两列火车向相反方向开动 D .可能三列火车开动方向相同

宁夏育才中学高三上学期月考5(期末)文综地理试题

宁夏育才中学2018届高三上学期月考5(期末) 文综地理试题 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 下图为美洲地区局部地理概况,读图完成1~3题。 1.肯尼迪航天发射中心的有利自然条件是 ①纬度低,地球白转线速度较快②东南方向岛屿较多,利于卫星残骸坠落③降水少,多晴天,利于测控④靠近海洋,便于火箭零部件运输 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.造成图示地区自然带分布差异的主要因素是 A.海陆位置 B.地形地势 C.坡向、洋流 D.纬度差异 3.加勒比海地区自然灾害多发的主要原因是 ①位于板块交界处,地壳运动活跃②终年受赤道低压控制,多热带气旋③地形起伏大,泥石流多发④降水集中,夏秋季节多暴雨 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 某探险队在新疆进行考察。从新疆某地出发,由南向北依次看到不同的自然景观,如下图所示,图中数据表示海拔(单位:米)。读图完成4~5题。

4.图中山坡一侧有云杉林分布的主要原因是 A.地处山地北坡,热量条件不足 B.受极地高气压带影响,多降雪 C.受山谷风的影响,少夜雨 D.该海拔高度多地形雨 5.图示山地的雪线北坡低于南坡,其主要原因是 ①北坡纬度偏高,气温较低②南坡纬度偏高,气温较高③南坡受海洋影响大,降水偏多 ④北坡多地形雨,积雪冰川面积大 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 稀土被称为现代工业的“维生素”和“21世纪新材料宝库”,广泛应用于尖端科技领域,是不可再生的战略资源。目前,我国的稀土行业存在资源过度开发、生态环境破坏、产业结构不合理、价格严重背离价值等问题。下图为我国稀土矿国际市场份额比重分布图。据此完成6~7题。 6.我国稀土资源地区分布不均,主要特点是 A.北多南少,北重南轻 B.北少南多,北重南轻 C.北多南少,北轻南重 D.北少南多,北轻南重 7. 1970-2010年,我国稀土资源出口份额占世界比重变化较大的主要原因是

2018全国高考II卷理科数学试题及答案解析

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. A. B. C. D. 【答案】D 【解析】分析:根据复数除法法则化简复数,即得结果. 详解:选D. 点睛:本题考查复数除法法则,考查学生基本运算能力. 2. 已知集合,则中元素的个数为 A. 9 B. 8 C. 5 D. 4 【答案】A 【解析】分析:根据枚举法,确定圆及其内部整点个数. 详解:, 当时,; 当时,; 当时,; 所以共有9个,选A. 点睛:本题考查集合与元素关系,点与圆位置关系,考查学生对概念理解与识别.

3. 函数的图像大致为 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】分析:通过研究函数奇偶性以及单调性,确定函数图像. 详解:为奇函数,舍去A, 舍去D; , 所以舍去C;因此选B. 点睛:有关函数图象识别问题的常见题型及解题思路(1)由函数的定义域,判断图象左右的位置,由函数的值域,判断图象的上下位置;②由函数的单调性,判断图象的变化趋势;③由函数的奇偶性,判断图象的对称性;④由函数的周期性,判断图象的循环往复. 4. 已知向量,满足,,则 A. 4 B. 3 C. 2 D. 0 【答案】B 【解析】分析:根据向量模的性质以及向量乘法得结果. 详解:因为 所以选B. 点睛:向量加减乘: 5. 双曲线的离心率为,则其渐近线方程为

2018学年上海高三数学二模分类汇编——三角

1(2018金山二模). 函数3sin(2)3 y x π =+的最小正周期T = 3(2018虹口二模). 已知(0,)απ∈,3cos 5 α=-,则tan()4 π α+= 3(2018青浦二模). 若1 sin 3α= ,则cos()2 πα-= 4(2018黄浦二模). 已知ABC ?的三内角A B C 、、所对的边长分别为a b c 、、,若 2222sin a b c bc A =+-,则内角A 的大小是 4(2018宝山二模). 函数()2sin 4cos4f x x x =的最小正周期为 5(2018奉贤二模). 已知△ABC 中,a 、b 、c 分别为∠A 、∠B 、∠C 所对的边. 若 222b c a +-=, 则A ∠= 5(2018普陀二模). 在锐角三角形ABC ?中,角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ,若 222()tan b c a A bc +-=,则角A 的大小为 7(2018静安二模). 方程cos2x =的解集为 7(2018黄浦二模). 已知函数2sin cos 2()1 cos x x f x x -= ,则函数()f x 的单调递增区间是 7(2018徐汇二模). 函数2 (sin cos )1 ()1 1 x x f x +-= 的最小正周期是 8(2018浦东二模). 函数2 ()cos 2f x x x =,x ∈R 的单调递增区间为 9(2018杨浦二模). 若3 sin()cos cos()sin 5 x y x x y x ---=,则tan2y 的值为 11(2018杨浦二模). 在ABC △中,角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,2a =, 2sin sin A C =. 若B 为钝角,1 cos24 C =-,则ABC ?的面积为 12(2018虹口二模). 函数()sin f x x =,对于123n x x x x <<

2018年高考数学真题

2018年普通高等学校招生全国统一考试(卷) 数学Ⅰ 1. 已知集合{}8,2,1,0=A ,{}8,6,1,1-=B ,那么_____=B A I 2. 若复数z 满足i z i 21+=?,其中i 是虚数单位,则z 的实部为_____ 3. 已知5位裁判给某运动员打出的分数的茎叶图如图所示,那么这5位 裁判打出的分数的平均数为_____ 4. 一个算式的伪代码如图所示,执行此算法,最后输出的S 的值为______ 5. 函数1log )(2-=x x f 的定义域为______ 6. 某兴趣小组有2名男生和3名女生,现从中选2名学生去参加, 则恰好有2名女生的概率为_______ 7. 已知函数)22)(2sin(π?π?<<-+=x y 的图象关于直线3 π =x 对称,则?的值是______ 8. 在平面直角坐标系xOy 中.若双曲线0)b 0(122 22>>=-,a b y a x 的右焦点F(c ,0)到一 条渐近线的距离为 c 2 3 ,则其离心率的值是_____ 9. 函数f(x)满足f(x +4)=f(x)(x ∈R),且在区间]2,2(-上,??? ??? ?≤<-+≤<=,02,21 ,20,2cos )(x x x x x f π则))15((f f 的值为______ 10. 如图所示,正方体的棱长为2,以其所有面的中心为顶点的多面 体的体积为_______ 11. 若函数)(12)(2 3 R a ax x x f ∈+-=在),0(+∞有且只有一个 零点,则)(x f 在[-1,1]上的最大值与最小值的和为_______ 12. 在平面直角坐标系xOy 中,A 为直线l :x y 2=上在第一象限的点,B (5,0),以 8 99 9 011 (第3题) I ←1 S ←1 While I<6 I ←I+2 S ←2S End While Pnint S (第4题)

2018年天津高考数学真题(附答案解析)

2018年天津高考数学真题(附答案解析) 1.选择题(每小题5分,满分40分):在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要 求的. A. B. C. D. 2. A. 6 B. 19 C. 21 D. 45 3.阅读如图的程序框图,运行相应的程序,若输入N的值为20,则输出T的值为

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4. A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 5. A. B.

C. D. 6. 7. A. A B. B C. C D. D

8. A. A B. B C. C D. D 填空题(本大题共6小题,每小题____分,共____分。) 9.. 填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 10. 11. 已知正方体的棱长为1,除面外,该正方体其余各面的中心分别为点E,F,G,H,M(如图),则四棱锥的体积为____.

12.已知圆的圆心为C,直线(为参数)与该圆相交于A,B两点,则的面积为____. 13.已知,且,则的最小值为____. 14.已知,函数若关于的方程恰有2个互异的实数解,则的取值范围是____. 简答题(综合题)(本大题共6小题,每小题____分,共____分。) 15..解答题:本大题共6小题,共80分. 解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. (本小题满分13分) 在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知. (I)求角B的大小; (II)设a=2,c=3,求b和的值. 16. (本小题满分13分) 已知某单位甲、乙、丙三个部门的员工人数分别为24,16,16. 现采用分层抽样的方法从中抽取7人,进行睡眠时间的调查. (I)应从甲、乙、丙三个部门的员工中分别抽取多少人?

2018年高考上海卷数学试题

2018年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷) 数学 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证 号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题 卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、填空题(本大题共有12题,满分54分第1-6题每题4分,第7-12题每题5分) 1.行列式的值为 2.双曲线 3. 的渐近线方程为______ 的二项展开式中的系数为(结果用数值表示) 4.设常数,函数= 5.已知复数满足 ,若的反函数的图像经过点,则,(是虚数单位),则 6.记等差数列的前项和为,若,则

2 2 + 2 的最大值为_____ 7.已知 上递减,则 8.在平面直角坐标系中,已知点 .若函数 为奇函数,且在 是 轴上的两个动点,且 ,则 最小值为 9.有编号互不相同的五个砝码,期中 5 克,3 克,1 克砝码各两个,从中随机挑选三个,则这三个 砝码的总质量为 9 克的概率为___________(结果用最简分数表示) 10.设等比数列 的通项公式为 ,前 项和为 ,若 ,则 ___________ 11.已知常数 若 ,函数 ,则= 的图像经过点 , 12.已知实数 x , x , y , y 满足: x 2 + y 2 = 1, x 1 2 1 2 1 1 2 x + y - 1 x + y - 1 1 1 2 2 2 + y 2 = 1, x x + y y = 1 2 1 2 1 2 ,则 二、选择题(本大题共有 4 题,满分 20 分,每题 5 分)每题有且只有一个正确选项. 考生应在答题纸的相应位置,将代表正确选项的小方格涂黑. 13.设 p 是椭圆 x 2 y 2 + = 1 上的动点,则 p 到该椭圆的两个焦点的距离之和为( ) 5 3 A. 2 2 B. 2 3 C. 2 5 D. 4 2 14.已知 a ∈ R ,则“ a > 1 ”是“ 1 < 1 ”的( a )

上海市育才中学领导班子

上海市育才中学领导班子 深入学习实践科学发展观整改落实方案 按照区教育局学习实践科学发展观活动的统一部署,在前阶段学习调研、解放思想讨论和分析检查的基础上,依据《上海市育才中学领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告》,针对制约育才中学科学发展的突出问题,按照?四明确一承诺?的要求,明确整改落实项目,明确整改落实的目标和时限,明确整改落实措施,明确整改落实责任,制定了如下整改落实方案。 一、指导思想 在区教育局的领导下,我们必须坚持以邓小平理论和?三个代表?重要思想,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕实验性、示范性高中的内涵建设,坚持课程和课堂教学改革,真正促使学生全面发展。对梳理出的影响、制约学校科学发展的突出问题再次进行全面分析和归类,并逐条制定整改措施。通过整改落实,努力使育才的发展与国际静安建设相适应,与素质教育定位相符合,与人民群众需求相一致。 二、整改内容 坚持立足当前,着眼长远,按轻重缓急和难易程度,对第二阶段梳理出需要解决的13个问题,分阶段推进整改工作。 (一)进一步加强课程改革和课堂教学改革的推进力度。

整改事项(01):精心编制高一各学科模块的教学目标、教学建议和教学检测标准等内容,并根据不同的教学要求加以分层。(牵头落实人:汪秀红;责任部门:教育管理部;完成时限:2010年2月底) 整改事项(02):继续加大校本研修的力度,各教研组在高一各学科模块文件的基础上,根据实际教学情况,对原有模块进行完善,同时编制高二、高三各学科模块,为课改的深化打下基础。(牵头落实人:汪秀红;责任部门:教育管理部;完成时限:2010年12月) 整改事项(03):开发在学生大规模?走班?的情况下,满足学生选课、师生交流和评价等多种用途的信息化课程管理平台,为课改的实施提供教学管理的保障(牵头落实人:陈青云;责任部门:教育管理部、教育服务部;完成时限:2010年12月) (二)以“三自”课题为抓手,促进学生全面发展。 整改事项(04):完成教育部和上海市的重点课题《育才中学‘三自’教育传承与发展的实践研究》,将10项重点课题,35项一般课题,45项拓展延伸课题的成果编辑成书,以此项龙头课题统领学校的教育教学工作。(牵头落实人:陈青云、汪秀红;责任部门:科研室;完成时限:2010年12月)整改事项(05):制定学校新一轮发展规划。通过丰富育

宁夏育才中学2019届高三上学期第一次月考英语

绝密★启用前 宁夏育才中学2019届高三年级第一次月考 英语 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。考生作答时,将答案答在答题卡上, 在本试卷上答题无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答题前,考生务必先将白己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号;非选择题答案使用0.5亳米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.考生必须按照题号在答题卡各题号相对应的答题区域(黑色线框)内作答,写在草稿纸上、超出答题区域或非题号对应的答题区域的答案一律无效。 4.保持卡而清洁,不折叠,不破损。 第I卷(选择题) 第一部分:听力理解(共两节。满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题:每小题1.5分,满分7.5分) 听下面五段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一下题。每段对话仅读一遍. 1 ? What does the woman mean? A.The man can't smoke at all. B.The man can smoke? C?Neither of them can smoke here? 2? Where does the woman want to go? B.The Art Museum.

2018年上海市宝山区高考数学一模试卷和参考答案

上海市宝山区2017—2018学年高三第一学期期末测试卷 数学2017.12 考生注意: 1. 答卷前, 考生务必在答题纸上将姓名、高考准考证号填写清楚, 并在规定的区域内贴上条形码. 2. 本试卷共有23道试题, 满分150分. 考试时间20分钟. 一. 填空题(本大题满分54分)本大题有14题, 考生应在答题纸相应编号的空格内直接写结果, 每个空格填对得4分, 否则一律得零分. 1. 设集合{}{}234120123A B ==, ,,,,,,, 则A B =I ________. 2. 57lim 57 n n n n n -=+________. 3. 函数22cos (3)1y x p =-的最小正周期为________. 4. 不等式2 11 x x +>+的解集为________. 5. 若23i z i -+= (其中i 为虚数单位), 则Imz =________. 6. 若从五个数10123-, ,,,中任选一个数m , 则使得函数2()(1)1f x m x =-+在R 上单调递增的概率为________. (结果用最简分数表示) 7. 在2 3( n x + 的二项展开式中, 所有项的二项式系数之和为1024, 则常数项的值等于 ________. 8. 半径为4的圆内接三角形ABC 的面积是1 16 , 角A B C 、 、所对应的边依次为a b c 、、, 则abc 的值为________. 9. 已知抛物线C 的顶点为坐标原点, 双曲线22 125144x y -=的右焦点是C 的焦点F . 若斜率 为1-, 且过F 的直线与C 交于A B , 两点, 则A B =________. 10. 直角坐标系xOy 内有点(21)P --,, (02)Q -,将POQ D 绕x 轴旋转一周, 则所得几何体的体积为________. 11. 给出函数2()g x x bx =-+, 2()4h x mx x =-+-, 这里b m x R ? ,,, 若不等式 ()10g x b ++?(x R ?)恒成立, ()4h x +为奇函数, 且函数(),()(),g x x f x h x x t t ì??=í >£??? , 恰有两个零点, 则实数t 的取值范围为________. 12. 若n (3n 3, n *?¥)个不同的点111()Q a b ,, 222()Q a b ,, L , ()n n n Q a b ,满足: 12n a a a <<

育才中学艺术教育发展年度报告

育才中学艺术教育发展年度报告 学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容。艺术教育能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,引领学生树立正确的审美观念,陶冶高尚的道德情操,培养深厚的民族情感,激发想象力和创新意识,促进学生的全面发展和健康成长。为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,落实教育规划纲要,学校严格按照《学校艺术教育工作规程》的要求,扎实开展艺术教育工作,取得了良好的效果。现将我校艺术教育发展情况报告如下: 一、艺术课程建设 学校按照《山东省中小学艺术课程实施方案》的要求,面向全校学生开设艺术课程,并纳入学分管理。 一是开齐开足《课程方案》中要求开设的艺术必修课程,并采用考查的形式对学生的学习情况进行考核,确保课程教学质量。 二是积极创造条件组织举办较为丰富的艺术团体供学生选择性学习。学校开设的艺术团体涉及的课程内容主要有:《音乐鉴赏》、《美术鉴赏》、《剪纸鉴赏》、《书法鉴赏》、《管弦乐器演奏》、《艺术合唱》、《合唱指挥》、《舞蹈》、《素描与水粉》等,涉及音乐、美术、体育、生活等多个领域,大大拓展了学生选择的空间,让学生在学习过程中能够全面接受艺术的熏陶,为艺术人生的培养提供了良好的条件。 三是努力开发具有民族、地域特色的地方艺术课程。郯城县历史悠久,文化源远流长,有木?、中国结、草编、柳编、民间剪纸、年画、贤孝及手工艺等丰富的民间传统文化艺术。我校因地制宜,积极引进和发展传统

艺术项目,在学校的大力倡导下,师生积极参加民间传统文化艺术活动。特别是在当地非物质文化遗产的继承和发展上,做出了积极的努力,取得了显著的成绩。每年春秋季,特别是学校艺术节和艺术展演活动期间,校园里、操场上,已经成为学校传承艺术的一个亮点。 二、艺术教师配备 为进一步提高艺术教育课程的教学质量,学校不断加强艺术教师队伍的建设力度,提高艺术教师队伍的数量和质量。目前,共有音乐专任教师7人,美术专任教师7人。为进一步加强地方传统文化艺术的传承与培养,学校还通过多种途径,专门聘请社会文化艺术团体专业人士、民间艺人担任学校兼职艺术教师。美术方面,曾经先后邀请我县著名书法家徐树超先生和张炳庚先生、徐祗柱先生来学校任教。音乐方面,学校每年定期根据上级安排组织参加中小学合唱比赛,借此机会指导学校音乐教育和音乐特长生的培养工作。根据本校传承艺术项目的需要,充分发掘和利用当地社会艺术教育资源,充分发挥我校其他热爱艺术并且有一定影响力老师的作用,使我们艺术教育的力量不断地发展壮大。 三、艺术教育管理 1、成立组织机构,加强艺术教育管理 为了加强我校艺术课程教学,学校成立了以校长戴广华同志为顾问、政教处主任许继彬为组长,团委书记沈少鹏为副组长,美术、音乐专职老师为中心成员、多部门综合协助的艺术教育领导小组,在组织上建立了强有力的领导机构,保证了艺术教育工作有序进行。 2、艺术课程教学管理规范

宁夏育才中学2017-2018学年高二上学期期中考试语文试题 Word版含答案

宁夏育才中学2017-2018学年第一学期 期中考试试题 高二语文 (试卷满分150分,考试时间 150 分钟) 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分, 答题说明: 1.答题前,考生务必先将班级、考场、考号、姓名填写在答题卡上,答题必须在密封线以内,密封线以外的无效。 2.答题时使用0.5毫米的黑色中芯笔或碳素笔把答案写在答题卡上,否则,不计分。字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。 第Ⅰ卷阅读题(70分) 一、现代文阅读(每小题3分,共9分) 阅读下面的文字,完成1---3题。 宋代家训 ①家训,是中国古代的家长出于督促家庭成员尤其是子孙修其身、齐其家的美好理想,而对其言行提出的种种规范、劝谕或警戒。 ②宋代家训的数量远超前代,根据纂述者的身份,分为帝王家训、宗室家训、士大夫家训和百姓家训,其中士大夫家训最多,如范仲淹《义庄规矩》、包拯《家训》、陆游《放翁家训》等。宋代家训继承了传统家训的散文、诗歌、条规等体裁,又创造性地将散文与诗歌融于一体,先以散文叙事,后以诗歌阐发。宋代家训体裁上的另一大发展是辑录体家训的大量出现。辑录体家训就是将宋及宋前历代训家教子的成文文献或相关的家庭规范汇集起来,以历史上的人、事为榜样和范例教育子弟。 ③宋代家训的繁荣,与宋代社会的发展变化关系密切。宋代由门阀政治时期转入官僚政治时代,婚姻不重阀阅,选官以科举为主,土地买卖自由。在这样的社会中,贫富无定势甚至贫富易位的现象屡见不鲜。家族如何在竞争中取胜,如何维护家族利益长期不衰,是每个家庭都必须面对的问题。一些家族特别是士大夫家族积极纂述家训,以期通过对家庭成员的道德教化、行为规范等令其修身、齐家,从而维持家族在竞争中的优势地位。 ④宋人提倡家庭治生,强调辩证节俭和量入为出的基本原则。这些治生内容出现在家训中与宋代商品经济的高度发展有密切关系,也体现了家族维持正常运作的总体考虑和支持科举的

(完整)2018年上海高考数学试卷

2018年普通高等学校招生全国统一考试 上海 数学试卷 时间120分钟,满分150分 一、填空题(本大题共有12题,满分54分,第1~6题每题4分,第7~12题每题5分) 1.行列式41 25的值为_________. 2.双曲线2 214 x y -=的渐近线方程为_________. 3.在7(1)x +的二项展开式中,2x 项的系数为_________.(结果用数值表示) 4.设常数a R ∈,函数2()log ()f x x a =+。若()f x 的反函数的图像经过点(3,1),则 a =_________. 5.已知复数z 满足(1)17i z i +=-(i 是虚数单位),则z =_________. 6.记等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若30a =,6714a a +=,则7S =_________. 7.已知12,1,,1,2,32α? ?∈---???? 。若幂函数()f x x α=为奇函数,且在(0,)+∞上递减,则 α=_________. 8.在平面直角坐标系中,已知点(1,0)A -,(2,0)B ,E 、F 是y 轴上的两个动点,且2EF =u u u r ,则AE BF ?u u u r u u u r 的最小值为_________. 9.有编号互不相同的五个砝码,其中5克、3克、1克砝码各一个,2克砝码两个。从中随机选取三个,则这三个砝码的总质量为9克的概率是_________.(结果用最简分数表示)

10.设等比数列{}n a 的通项公式为1n n a q -=(*n ∈N ),前n 项和为n S 。若1 1lim 2n n n S a →+∞+=,则q =_________. 11.已知常数0a >,函数2()2x x f x ax =+的图像经过点6,5P p ?? ???、1,5Q q ??- ?? ?。若236p q pq +=,则a =_________. 12.已知实数1x 、2x 、1y 、2y 满足:22111x y +=,22221x y +=,121212 x x y y += ,则的最大值为_________. 二、选择题(本大题共有4题,满分20分,每题5分) 13.设P 是椭圆22 153 x y +=上的动点,则P 到该椭圆的两个焦点的距离之和为( ) (A ) (B ) (C ) (D )14.已知a ∈R ,则“1a >”是“11a <”的( ) (A )充分非必要条件 (B )必要非充分条件 (C )充要条件 (D )既非充分又非必要条件 15.《九章算术》中,称底面为矩形而有一侧棱垂直于底面的四棱锥为阳马。设1AA 是正六棱柱的一条侧棱,如图。若阳马以该正六棱柱的顶点为顶点、以1AA 为底面矩形的一边,则这样的阳马的个数是( ) (A )4 (B )8 (C )12 (D )16 16.设D 是含数1的有限实数集,()f x 是定义在D 上的函数。若()f x 的图像绕原点逆时针旋转6 π后与原图像重合,则在以下各项中,(1)f 的可能取值只能是( ) A 1

济宁市育才中学章程(网上发布参考模板)

济宁市育才中学章程 第一章总则 第一条为适应现代教育发展需要,贯彻国家教育方针,深化教育改革,全面推进素质教育,保障学校依法自主管理,保障学生与教职工合法权益,全面提高办学品质,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,制定本章程。 第二条本校全称为济宁市育才中学,英文表述为Jining Yucai High School, 住所地址为:济宁市任城区洸河路26号,邮政编码272000;官方网址为https://www.360docs.net/doc/223116997.html,/;官方微信公众号为 jn_yczx。 第三条本校由济宁市教育局举办,经济宁市事业单位登记管理局登记,属公益一类事业单位。经费来源为市财政拨款,机构规格相当于正县级。本校为实施三年制高中教育的全日制公办教育机构,具有法人资格,独立承担民事责任。 第四条学校主要面向济宁市城区招生,招生对象为初中毕业生。办学规模为三个年级76个班级,总人数3800名学生。 第二章办学理念与学校文化 第五条办学思想:执行党的教育方针,遵循教育规律,回归教育本质,引领社会进步,守护社会良知。

第六条办学愿景:办令全社会尊重的学校。具体诠释为五个方面:建设让学生喜欢的校园,实现让家长满意的教育,创办让政府放心的学校,实施让教师留恋的管理,丰富让学生终身发展的内涵。 第七条办学理念:核心理念是普育英才。普,即普适和普及,意为人人、时时、处处;育即教育和培育。英才,意为才华杰出的人。普育英才整体意义可从两个层面来理解:从学校层面来讲,二十余年来,所有育才人时时处处都在育人,全员参与、全程参与,用无私的教育大爱,为社会为国家倾心培育了大量的优秀人才。从师生层面来讲,学校尊重、关爱和平等对待每一位师生,肯定他们的每一点进步,赞赏他们的每一次成功,发现他们的闪光点,培养他们的自信,力行“有教无类”的教育思想,让育才的每一份子都感受到来自学校的浓浓关爱,构建和谐的校园风气。 第八条办学精神:自强不息、追求卓越。自强不息就是以自强不息的精神气韵敢于奋进,以永不言弃的精神风貌抢先发展,以舍我其谁的奉献意识奋起直追,以自信者成的信心勇气执着前行,以自立者强的精神信念争优创先。追求卓越就是以满怀的豪情积极向上,以创新的活力寻求发展,以不懈的斗志勇立潮头,以探究的精神追求教育事业新高。 第九条办学特色:坚持“育人为本,质量第一,突出特色,全面发展”的办学方针,牢固树立“追求优质教育,立足优先发展”的战略思想,始终坚持贯彻落实“加强基础,拓宽知识,培养能力,发展特长,面向全体,全面发展”的培养目标,满足不同潜质学生的发展需要,为学生提供更多选择性、个性化、多样化发展空间,探索发现和培养创新人才途径,把学校办学特色融于学校发展进程之中,走特色教育之路。具体的办学特色主要体现在: 特色目标:建设合格加特色的学校;培养合格加特长的学生。 管理特色:遵循“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”的

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