2018年世界读书日主题班会教案
2018年世界读书日主题班会教案
活动目的：
1、以4月23日世界读书日为契机，激发学生读书的兴趣，培养浓厚的班级读书氛围。
2、养成好读书、会读书的良好习惯。
3、通过活动，锻炼学生的语言表达能力、组织能力。
活动准备：
1、策划活动方案，流程，做好人员分工。
2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事，收集有关爱护书籍的图片，了解阅读对生活的重要性;
3、积累一些读书的名言。
4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。
活动过程：一、主持人宣布主题班会开始
主持人甲：同学们，你们知道今天是什么日子吗?对，是世界读书日。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”
乙：从书中我们还交到许多好朋友，体验到无穷的乐趣呢!
甲：通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提……
乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大发明家爱迪生......
甲：读书让我们眼界开阔。今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游，让书香伴随我们的成长!
甲乙：“悦读悦美”主题班会现在开始
二、请欣赏诗朗诵
三、名人读书的故事
甲：同学们，你们知道吗?我国自古以来就是一个倡导读书文明古国，自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢?
乙：请欣赏读书的故事：视频《凿壁偷光》
四、同学们读书的故事
五、怎么养成良好的读书习惯
六、读书的名人名言书签大比拼：
1. 点名上台展示自己做的书签，读一读里面的诗句。
2. 评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“最佳书签”奖。
七、班主任讲话同学们，今天的主题班会开得很成功，借着这次班会，我向大家提议：让我们坚持读书，让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯，悦读悦美!让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来!
八、宣布主题班会结束
世界环境日主题班会教案内容
世界环境日主题班会教案内容 世界环境日是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。这里给大家分享一些关于世界环境日主题班会，希望对大家有所帮助。 世界环境日主题班会1 教学目标：让学生学会保护环境 知识与技能： 1、了解世界环境日的由来以及近几年的主题; 2、展示制作的关于世界环境主题的幻灯片; 3、收集和整理资料的能力。 过程与方法： 简单明了的介绍世界环境日的由来，通过几个具有代表性的世界环境日主题使学生初步了解环境正面临的问题，尤其是由感而发，结合自己之前收集整理的、制作形成的幻灯片阐述对于环境保护的不同看法和建议，达到认识层面的教育意义。 情感态度与价值观： 形成环境保护意识，增强环境保护观念。
教学重点： 1、世界环境日的由来 2、开展环境保护的措施和建议 3、增强环境保护的观念 教学难点： 1、环境保护措施交流 2、环境保护意识深化 教学过程： 1.简单明了的介绍世界环境日的由来 2.通过几个具有代表性的世界环境日主题使学生初步了解 环境正面临的问题，尤其是由感而发，结合自己之前收集整理的、制作形成的幻灯片阐述对于环境保护的不同看法和建议，达到认识层面的教育意义。 3.开展环境保护的措施和建议 总结： 大家整理的环保资料涉及广泛，而且有自己的见解。不过，我们现在最需要的是行动起来，积极参与实际付出，改善地球面貌。
世界环境日主题班会2 班会主题： 保护地球，绿色消费 活动目的： 1、通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。 2、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣。 活动形式： 儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。 活动过程： 一、导入： 每年的6月5日是世界环境日，20XX年中国环境日主题“绿水青山就是金山银山”，这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家，也是我们唯一可以生存的星球。多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。 地球母亲给了我们需要的一切，可是她在我们贪婪中开始变得苦不堪言，洪水、干旱、海啸、一次次的警告我们，地球是需
小学生世界环境日的主题班会
小学生世界环境日的主题班会 导语：保护环境人人有责，作为新时代的少先队员，为了让我们的地球更加美丽，让我们手拉手行动起来，保护环境、保护地球。下面是小编整理的一些关于世界环境日的主题班会，欢迎查阅! 环境日主题班会一： 【活动目的】 通过此次活动，使学生充分了解环保知识，增强环境保护意识，明确环境保护是人类共同的责任。 【活动重点】 了解环保知识，明确保护环境人人有责。 【活动难点】 懂得保护环境的意义。 【活动准备】 1、搜集、整理有关环境的材料。 2、红领巾小分队调查周围环境污染情况。 3、每个学生设计一幅有关环境保护的图画。 4、准备小品，快板，舞蹈，歌曲。 5、保护环境措施的材料。 6、投影片、录音机、关饰。
【活动过程】 班主任导言： 这节上班会课。同学们你们知道环保日是哪一天吗?老师告诉你们，每年的6月5日是“环保日”，所以环保是当今的热闹话题，各种媒体都在宣传环保的重要性。因为它关系到我们的生存所以保护环境人人有责。这节可我们就召开以《保护环境爱我家园》的主题班会，希望同学们了解更多的环保知识。 现在老师请张环宇，何宁两位同学主持这次班会，同时预祝班会开的成功。 同学们，环境和人类生存关系密切，环境被破坏，人类怎能幸福的生活?为了让我们的地球更美好，让我们积极行动起来，保护环境，为人类造福。 三年一班《保护环境、爱我家园》活动现在开始。 主持人乙： 哈尔滨是闻名中外的北国名城，是我们的骄傲。现在请我们宣传队的队员介绍美丽可爱的家乡。大家鼓掌欢迎。 主持人甲： 作为家乡的小主人，你一定会为哈尔滨的飞速发展感到骄傲和自豪。然而你可曾想到，在这繁荣与发展的背后，我们也付出了沉重的环境代价。 主持人乙;
(完整版)读书节主题班会
“与好书交朋友”读书节主题班会 班会主题：与好书交朋友 班会背景： 书是人类进步的阶梯，与书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识…… 随着年龄的增长，学生识字面的进一步扩大，自主意识的逐步提高，有很多学生开始自主地阅读课外书籍。在他们有这种阅读需求的时候，教给他们正确的读书方法，传输良好读书习惯，有利于孩子的健康成长。习惯要在形成之初培养，基于这个理念，我们班举行了“与好书交朋友”的主题班会。 班会目的： 1、使学生明白读书的重要意义。 2、使学生懂得正确的读书方法。 3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。 班会准备： 1、搜集关于书的名人名言。 2、搜集古今中外的读书事例。 3、指导学生朗诵诗歌。 4、分组排练文娱节目。 班会过程： 揭题： 主持人（合）：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！今天由我俩来主持《与好书交朋友》主题班队会活动。我是杨鑫，我是李迎辉。 杨鑫：我宣布主题班队会现在开始！ 李迎辉：自古以来，书籍就是人类的好朋友。 杨鑫：以书会友更是中华民族的传统美德。 李迎辉：下面请同学们说说关于名人读书的名言。 （同学自由介绍） 杨鑫：同学们的发言真精彩！我们用热烈的掌声鼓励他们（鼓掌）。是呀，名人名言开启我们的智慧。 李迎辉：名人名言指导着我们的行为。 杨鑫：爱书吧！同学们，让我们与书交朋友！让我们一起充满激情地来聆听《读书，真好！》。 杨鑫：其实，世界上有很多读书的好故事，大家想听吗？（学生齐答：想）好，请大家用热烈的掌声欢迎我们班上的故事家来讲故事。 （同学自由发言） 李迎辉：听了这些感人的故事，我们大家一定有很多话要说，同学们想说什么吗？ 杨鑫：好，如果有同学想说说你的感受，就请把你的手高高地举起。来，让我们勇敢地站起来！ （学生自由发言） 李迎辉：大家说得真好，谢谢大家！现在请欣赏小合唱《读书郎》。 杨鑫：说起读书啊，我们有很多的话要说。 李迎辉：说起读书啊，我们有很多的愿望要讲。
《环境保护 从我做起》主题班会活动方案
《环境保护从我做起》主题班会活动方案 一、活动目的： 结合环保主题我们召开了“环保从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。 二、活动方法： 把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。 三、活动过程： （一）主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。同学们，地球上的资源为了生存很着急，那么我们人类更应该关注环保问题。 （二）情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。 主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。 学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。 学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。 主持人：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你知道“世界环境日”是每年的哪一天？为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。 （三）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。 1．广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。 2．甘肃从提高公民的环保意识入手，大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动，公众的
环保意识明显增强。 主持人小结：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。 （四）、实践活动 为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。讨论： 学生1：小学应增设环保教育课。 学生2：我建议给县长写一封信，提出治理环境污染的建议。 主持人：同学们的建议很好。【节能环保主题班会教案】节能环保主题班会教案。但是爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，请大家谈谈准备怎么做？ 学生1：我要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑。 学生2：劳动最光荣，我要用勤劳的双手美化我们的环境。 在今后的日子里，同学们一定会说得到，做得到，是不是？那看谁首先争得环保章怎么样？ （五）环保知识问答，让学生了解环保知识。 （六）“环保小卫士”宣誓。 主持人：同学们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体同学们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请班长带领同学们宣誓。 （七）、谈感受：主持人：今天的班会活动将要结束了，我想同学们一定收获很大，下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动手设计环境保护的标语，并解说。 （八）散文朗诵，再次从中感受环保的重要性。。 主持人：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。 （七）主持人：宣布今天的班会活动结束。
世界环境日主题班会通用范本
内部编号：AN-QP-HT490 版本/ 修改状态：01 / 00 The Production Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing Problems, Proposing Solutions And Suggestions, Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation, Follow-Up And Interactive Correction, Summary, Etc. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 世界环境日主题班会通用范本
世界环境日主题班会通用范本 使用指引：本计划文件可用于对自我想法的进一步提升，对工作的正常进行起指导性作用，产生流程包括确定问题对象和影响范围，分析问题提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析，执行，后期跟进和交互修正，总结等。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 世界环境日主题班会一 一、活动主题： 借着世界环境日的契机，对学生进行环保教育，提高环保意识。 二、活动目的： 1、通过参观环境图片展示的形式，使学生意识到保护环境的重要性，我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏。 2、让学生清楚认识环境危机带给人类和动植物的危害。 3、在参观中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。
三、活动说明： 1.对象：xx中心小学五(2)班(54名学生)。 2.时间：20xx年06月05日星期五下午第三节课(35分钟)。 3.准备：纸，笔，环境相关的故事资料。 四、活动进程： (一) 安排学生到一楼参观环境图片展示。让学生做好笔记。 (二)回到教室，小组讨论，以小组的形式写观后感。小组交流自己的观后感。 (三)由学生上台讲环保小故事，备选故事如下： 1.《小雪豹的故事》 小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小
世界环境日德育主题班会教案
德育主题班队会教案 班级：二年级6班 题目：世界环境日 时间:第十五周（6.4 ---- 6.8 ） 目的： 1.认知目的：通过本次活动班会，使学生认识到“爱护校园，保护环境”不但是个人素质的一种表现，更是实现学生与校园，人与自然和谐统一的一种形式。从而增强学生爱护校园，保护环境的紧迫感和责任感，树立“爱护校园，生生有责”的意识，认识到“保护环境，功在当今，利在千秋”。 2.行为目标：通过班会，使学生养成爱护学校，保护环境的良好行为习惯，对破坏校园，破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。 班队会前准备： 查找收集资料图片、课前布置教室 班队会过程： 班主任：我宣布：“爱护校园，保护环境”主题班会正式开 始。有请主持人上场。 主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们，校园是我们老师和同学 共同学习、生活的场所，它幽雅恬静，让我们在生活、学习、精 神上身心愉悦，快乐无限；而环境保护是我们整个社会世界正在 共同关心的话题：全球气候变暖，大气污染正受到越来越多的国
家和人民的重视。因此，在今天，我们召开这次班会活动，和大家一起探讨“爱护校园，保护环境”的话题。首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位班主任老师的光临指导。 我们的校园环境优美，绿树成荫：参天耸立的梧桐、苍劲挺拔的青松翠柏、亭亭玉立的玉兰树,,同学们一定感受颇多，很想说些什么吧下面请同学们畅所欲言，谈谈自己的感受吧（学生谈感受） 主持人：是啊我们的校园如此美丽，多么令我们骄傲和自豪。但是一个美丽校园的魅力并不能保证每一位都能自觉地爱护校园。请看大屏幕：纸屑遍地扔，脚印到处留，粉笔随处画，饭菜四处倒，枝丫随时攀,,这些不良的行为严重影响了学校的形象，破坏学校的环境。那么我们该怎么做？才能让我们的校园更加美丽，请同学们踊跃发表自己的观点。（学生发表看法） 主持人：对。当我们看到这些行为时，不但要主动上前制止，敢于教育他们，时自己也要身体力行，弯弯腰，动动手。这样我们的校园一定会更加美丽。当然，校园只是我们现在生活的的一个小圈子，其实美丽的地球才是我们共同生活的家园。当环境保护正受到越来越多的国家关注和重视，各个国家也成立了许多环保主组织，用各种不同的形式来宣传环保的重要性。这里我们和大家一道来了解一些环保方面的知识。活动方式为竞赛。下面我宣布比赛规则： 全班分为8个小组，每个小组的基本分为100分，两类题型共20道，每答对一道加10分，答错扣10分，除本组人员以外可以补
世界环境日主题班会教案
《6.5世界环境日》主题班会教案 时间：2017年6月5日 班级：五年级（2）班 教师：潘小凤 世界环境日，这个日子是为保护地球而确定的。地球 是我们的家，也是我们唯一可以生存的星球。多少年来， 地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。 活动目的： 1、通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存 环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。 2、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣。 活动形式： 儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。 活动过程： 一、导入： 每年的6月5日是世界环境日，2017年中国环境日主 题“绿水青山就是金山银山”，这个日子是为保护地球而
确定的。地球是我们的家，也是我们唯一可以生存的星球。多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今 天这样的危机。 地球母亲给了我们需要的一切，可是她在我们贪婪中 开始变得苦不堪言，洪水、干旱、海啸、一次次的警告我们，地球是需要爱惜的，是需要保护的，如果没有这个可 爱美丽的家园，我们还能到哪里去生存。近些年来，洪水 泛滥，多灾多难的日子比以往多了很多，将要断流的河水、枯竭的湖泊，洪涝造成的无家可归，大家可了解吗? 二、交流搜集资料。 三、诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》。 我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我 非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后，他们就源源不断地 消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资 源和我的保护伞――大气层……，使我从来没过过一天的 舒心的日子，使我天天处于痛苦之中! 人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在 享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外 表的能力越来越大，对环境的影响也日益显著。目前，污 染已严重威胁着人类自身的生存。
2019小学世界环境日主题班会教案
2019小学世界环境日主题班 会教案 2019小学世界环境日主题班会教案一 一、班会目的: 1认知目的：通过本次活动班会，使学生认识到“爱护校园，保护环境”不但是个人素质的一种表现，更是实现学生与校园，人与自然和谐统一的一种形式。从而增强学生爱护校园，保护环境的紧迫感和责任感，树立“爱护校园，生生有责”的意识，认识到“保护环境，功在当今，利在千秋”。 2 行为目标：通过班会，使学生养成爱护学校，保护环境的良好行为习惯，对破坏校园，破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。 二、班会背景： 在双江中学全面推进校园保洁行动规划和整个世界都在共同关注环境保护的前提下，爱护校园，保护环境是实现这一主题的具体措施之一。如何让初三学生养成良好的环保行为习惯，树立起“校园是我家，环保靠大家”的意识，因此，召开这次主题班会是很有现实必要性。 三、班会形式：看课件讨论、环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学生演讲
四、班会时间：2019年6月5日下午第三节课 五、班会地点：多媒体教室 六、活动准备：主持人培训、查找收集资料图片、课前布置教室 七、参加人员：各班班主任及2019级二班全体学生 八、活动过程： 班主任：我宣布：“爱护校园，保护环境”主题班会正式开始。有请主持人上场。 主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们，校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所，它幽雅恬静，让我们在生活、学习、精神上身心愉悦，快乐无限;而环境保护是我们整个社会世界正在共同关心的话题：全球气候变暖，大气污染正受到越来越多的国家和人民的重视。因此，在今天，我们召开这次班会活动，和大家一起探讨“爱护校园，保护环境”的话题。首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位班主任老师的光临指导。 我们的校园环境优美，绿树成荫：参天耸立的法国梧桐、蟠龙虬枝的黄桷树、苍劲挺拔的青松翠柏、枝繁叶茂的小叶榕、亭亭玉立的玉兰树……2019年1 月，我们的学校被潼南县环保局、潼南县教育委员会授予了“县级绿色学校”;2019年4月被重庆市教育委员会授予了“绿色学校”(边说边点课件)。看了这些美丽的校园图片和荣誉奖状，同学们一定感受颇多，很想说些什么吧﹗下面请同学们畅所欲言，谈谈自己的感受吧﹗
小学生保护环境主题班会教案
xx保护环境主题班会教案 xx保护环境主题班会教案 活动目标： 1．在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环境——地球，使学生懂得保护生态环境，爱护人类资源的重要性。树立环保意识，提高环保实践能力，激发热爱共有家园的情感，增强环保责任感。 2．了解环境保护在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上资源情况，增强环境保护的自觉性，培养热爱大自然的感情。 3．通过搜集资料、观察讨论等多种活动方式，培养学生语言表达、搜集，积累、整理、运用资料等能力。 活动过程： 一、投影展示地球的美丽山川、河流、湖泊、动物、植物等 1、让学生介绍xx，同时出示图片。 太湖位于长江三角洲，是我国第三大淡水湖，蓄水量为51.4×10^8m^3，除了向湖泊提供大量的工业用水和农业灌溉用水外，还是沿湖地区和XX市近2016万居民的饮用水源。 巢湖位于长江与淮河之间的安徽省中部，是我国著名的五大淡水湖之一。它原为陆地，由于地表下沉，遂成巨浸。唐诗人罗隐《登巢湖圣姥庙》诗："借问邑人沉水事，已经秦汉几千年"。沿湖地势平坦，河渠纵横，灌溉面积达328万亩，是安徽最富庶的地方。 洪泽湖为苏北1800万亩农田和沿海盐碱土改良提供丰富的水资源。洪泽湖是由于黄河南徙而形成，湖水全赖东岸大堤作为屏障，湖底高出东部平原4.8米，成了一个"悬湖"，一遇大水溃决，就出现"水浸高家堰，清江淮城不见面"的悲惨场景。建国后，兴建了三河闸、二河闸和入江水道等水利工程，使洪泽湖成为蓄洪、灌溉、航运、发电和水产等综合利用的大型水库，有"日出斗金"的美誉。
洞庭湖、鄱阳湖担负着调节长江中游洪水的重任。洞庭湖、鄱阳湖平原历来是我国著名的粮仑，素有"湖广熟，天下足"的美誉，它们都得益湖泊所提供的肥沃的土壤和丰富的水资源。 2、小结：你有怎样的感慨？地球是可爱的，她太美了。 二、组织交流 1、师：这几天，我们对周围的环境进行了观察，现在谁向大家介绍一下你发现周围哪些地方有脏东西？ 2、师：有垃圾的这些地方给人什么感觉，对环境、人、动物、植物有什么影响？ 3、师：当地球母亲带着生态的重负与创伤告别二十世纪，我们有没有想过：由于人类过度地消耗资源和污染环境，已经给她造成了怎样的灾难？我们每个人在这样的灾难中又负有怎样的不可推卸的责任？当脆弱的生态难以维系，人类的消费将如何持续？当地球患了绝症，人类又能生存多久？ 4、没有地球人类无法生存，那我们应该怎样对待我们赖以生存的"母亲"——地球呢？对待这些垃圾我们怎么办？ 5、师：我们必须对垃圾进行处理。 请xx介绍一些处理方法。 6、垃圾处理方法 （1）填埋处理 填埋是大量消纳城市生活垃圾的有效方法，也是所有垃圾处理工艺剩余物的最终处理方法，目前，我国普遍采用直接填埋法。 所谓直接填埋法是将垃圾填入已预备好的坑中盖上压实，使其发生生物、物理、化学变化，分解有机物，达到减量化和无害化的目的。 XX市在水上公园南侧用垃圾堆山，营造人工环境，变害为利，工程占地近80万平方米，以垃圾与工程废土按1:1配合后作为堆山土源，对于渗滤液和发酵产生的沼气和山坡的稳定性等，都采取了必要的措施。
世界环境日主题班会
世界环境日主题班会 关于世界环境日主题班会 世界地球日活动主题： 世界地球日 活动时间： XX年6月4日星期四 活动地点： 一(1)班 活动对象：全体同学 主持人：黎一娴王觉瑶 活动目的： 通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，让我们的地球恢复原来的生态环境。 活动形式： 歌曲、朗诵、抢答、讲故事等。 活动过程： (甲)尊敬的家长、 (乙)老师、 (甲)同学们: (合)下午好!
甲：一〈1〉班《世界地球日》(合)主题班会现在开始!甲：我们居住的星球叫地球，它是一个蓝色的美丽星球。 乙：地球就像我们的妈妈，哺育我们成长。我们是地球妈妈的孩子 甲：地球妈妈爱我们。 乙：我们也爱地球妈妈。 甲：一年365天，有些日子被人们确定为值得纪念的日子。 乙：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界环境日。在我们中国，3月12日被定为植树节，这些日子都是为保护地球而设定的。 甲：因为地球是我们人类的母亲，是我们共同的家，也是我们唯一可以生存的星球。 乙：正是我们的地球母亲给了我们阳光雨露，让我们健康的成长，现在我们一起来欣赏地球妈妈的美吧!甲：同学们，看了这么美丽的地球妈妈，你们有什么感受?请同学们说说(同学们畅谈感受，发奖品) 乙：可是，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。 甲：人们滥砍伐树木，滥捕野生动物，使地球遭到破坏。 乙：环境正遭受着废气、废水、垃圾、噪声不同程度的侵袭。 甲：下面请欣赏谢贝贝、莫春晓带来的歌曲《低碳贝贝》 乙：这歌曲唱得真好。我们的地球妈妈是这么的美丽，可是我们的地球妈妈却整天唉声叹气，这是怎么回事呢?下面请听杨立伟、肖艳、何佳诗歌朗诵《地球妈妈的哭诉》 甲：感谢杨立伟、肖艳和何佳的朗诵，通过朗诵，我们仿佛听到了地球妈妈的哭诉! 乙：作为地球妈妈的孩子，我们应该为地球妈妈做些什么呢?请同学们来说一说?(请同学举手回答)
2020中小学“世界环境日”主题班会教案
2020中小学“世界环境日”主题班会教案 中小学林 一、指导思想： 为全面落实《环境教育指导纲要》，进一步推进学校环境教育，增强小学生环保意识，根据小学生特点，结合小学生人文素质系列教育的要求，引导小学生形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情，并以此陶冶小学生的情操，诱发小学生创造的激情和灵感，进一步提升小学生的环境法治观念，养成绿色的行为习惯和生活理念，为达到人与自然的和谐统一奠定良好的基础，在“六·五”世界环境日到来之际，特制定本活动方案。 二、活动目标： 1.通过谈话、讨论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。 2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。 三、内容和形式： 1.学一学，说一说通过谈话活动让小学生了解每年的6月5日是世界环境日 2.看一看，想一想小学生的活动范围狭窄，知识面不太广阔，还不懂得去关注生活中的污染，我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等，让小学生了解海洋污染、旅游污染等，通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害，增强小学生初步的责任感，给小学生的心灵带来一些震撼。 3.画一画、做一做环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式，我们将为小学生提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品，让小学生选择自己喜欢的项目，围绕环保这个主题，画一幅画，制作出一件物品，用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。 活动一1.6月5日“世界环境日”的来历 1.教师：“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导小学生回答。 2.提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的
世界读书日主题班会
世界读书日主题班会 活动目的： 1、以4月23日世界读书日为契机，激发学生读书的兴趣，培养浓厚的班级读书氛围。 2、养成好读书、会读书的良好习惯。 3、通过活动，锻炼学生的语言表达能力、组织能力。 活动准备： 1、策划活动方案，流程，做好人员分工。 2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事，收集有关爱护书籍的图片，了解阅读对生活的重要性; 3、积累一些读书的名言。 4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。 活动时间：4月23日——星期一第一节班会课 活动过程： 一、主持人宣布主题班会开始 主持人甲：同学们，你们知道今天是什么日子吗?对，是世界读书日。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。” 乙：从书中我们还交到许多好朋友，体验到无穷的乐趣呢! 甲：通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提…… 乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大发明家爱迪生...... 甲：读书让我们眼界开阔。今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游，让书香伴随我们的成长! 甲乙：五(1)班“悦读悦美”主题班会现在开始 二、读书的小诗 甲：书籍是一叶轻舟，载我们前往浩瀚的知识海洋; 乙：书籍是一壶陈酒，让我们细品前人的余香。 甲：书让我们快乐放松。 乙：书让我们充满智慧。 甲：有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏徐承礼写的小诗《书》
三、名人读书的故事 甲：同学们，你们知道吗?我国自古以来就是一个倡导读书文明古国，自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢? 乙：请欣赏读书的故事：视频《凿壁偷光》 四、同学们读书的故事： 甲：名人这么爱读书，我们班的同学喜欢读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。 乙：谁来讲一讲自己的读书故事。 五、怎么养成良好的读书习惯 甲：我们都说爱读书，可就是难以坚持，时间久了就偷起懒来。你每天都坚持读书了吗?你读多久的书呢? 乙：我也有懒惰的习惯，但自从看了《司马光警枕催读》的故事，我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了，下面就请大家欣赏这个故事吧! 甲：同学们，听了这个故事你有什么感受，有什么办法让自己养成良好的读书习惯吗? 六、读书的名人名言书签大比拼： 1. 点名上台展示自己做的书签，读一读里面的诗句。 2. 评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“最佳书签”奖。 七、班主任讲话 同学们，今天的主题班会开得很成功，借着这次班会，我向大家提议：让我们坚持读书，让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯，悦读悦美!让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来! 八、宣布主题班会结束
2017世界环境日主题班会教案
2017世界环境日主题班会教案 四（2）班 班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。 (一)教师准备 1. 深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分工作。 2. 召开班干部会，围绕主题教育活动展开讨论，做好具体分工。并辅导班干部根据班级情况写出“低碳生活倡议书”。 3. 制作幻灯片。 (二)学生 1. 查找关于低碳生活的资料。 2. 查找自身不足之处，准备承诺卡。 (三)教室布置 教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。 《低碳生活从我做起》主题班会 一、引入班会主题 教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳
的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。 【出示幻灯片】我们知道，去2017世界环境日主题班会教案2017世界环境日主题班会教案年入秋以来，我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，5000多万人受灾：云南大部地区干旱等级升至100年以上 一遇;贵州出现80年一遇的严重干旱;广西部分地区的旱情已达到特 大干旱等级――旱魔，正在西南大地上肆虐。在电视画面上，在报刊杂志上，我们看到了触目惊心干涸龟裂的河床湖底，看到了枯死干焦的苗木，看到了翻山越岭长长的取水队伍，看到了孩子们面对送水车渴求的大眼睛…… 哥本哈根气候会议的召开，“低碳”已成为一个热门的话题。在4月22日即第41个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定我国今 年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。 什么是“低碳”呢?请中队委为同学们进行介绍一下。 二、介绍“低碳”及在“低碳生活”中的做法 1、班委介绍什么是“低碳”? 低碳，英文为low carbon。意指较低(更低)的温室气体(二氧化 碳为主)排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的 无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、
2020年世界环境日主题班会活动教案
世界环境日主题班会活动教案 借着世界环境日的契机，举办世界环境日主题班会，对学生进 行环保教育，提高环保意识，那么，下面是人才给大家收集的世界环境日主题班会活动教案，供大家阅读参考。 一、活动目标： 通过班会使学生认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就 是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。同时让学生明白重庆市的一个重大决策“创建国家环保模范城市”，使学生能主动地积极地为创建工作做出自己的一份力量! 二、活动准备： 1、发动学生收集有关环保的图片，特别是破坏环境之类的，给他们以视觉上的真实感受。 2、准备小品。 3、学生在课余时间做好废物利用的手工作品 4、准备游戏活跃气氛让学生在活动中体会环保 5、准备花盆等栽花工具 6、参加人员：领导及全体学生 7、筹备组：班主任 班委 8、演职人员： 主持人：********* 演员：班级学生
三、活动过程： 环节一：引入 1.利用幻灯片向同学介绍一些比较优美的环境图片，与严重的和突出的环境污染问题做对比，让同学们深切地意识到保护环境已迫在眉睫。 2.由主持人致开场白并做简单的保护环境的概述，由此引入本次班会主题 (画画者进场在场边开始作画) 环节二：观看小品：《绿茵场后的学生》5分钟 由小品引发同学们的深思并在小品中插入“创建国家环保模范城市”的内容; 环节三：废物利用时装秀8分钟 由同学们自己收集的废纸在现场或是在班会前做好并展示，使同学们重视环境保护，懂得废物利用; 环节四：进行游戏“你画我猜”5分钟 由风趣、好笑游戏活跃班会气氛并且有着教育意义; 环节五：栽花仪式8分钟 同学们自己动手在花盆里栽下小苗，教育学生保护环境，提升学生意思; 环节七：画画作品展示1分钟 由作画者阐述作品的内容及意义，提醒身边的同学，带动周围学生;
世界环境日主题班会修订稿
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世界环境日主题班会 班会目标： 了解地球已遭受严重破坏，增强学生热爱大自然，保护环境的责任感。 班会准备： 1、学生课前收集有关保护环境的资料（文字或图片）。 2、准备绘图工具。 活动过程： 一、幻灯片导入： 森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。 “我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。 二、知识问答： 从刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑，也充满了希望。我们都清楚地认识到：地球是不能克隆的，它是我们唯一的家园。大家知道4月22日是什么节日吗？ 1、简介“世界地球日”的由来。 2、4月22日，被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。 三、讨论，我们小学生可以做些什么（我们可以为环保做的事） 1、积极参加植树活动、保护动植物； 2、搞宣传活动； 3、节约水、电等资源； 4、抵制大人抽烟 四、绘制手抄报 同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作，来纪念这个全球性的日子。 五、布置练习： 以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。 六、总结 1、总结。 2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画，并以小组为单位继续进行宣传保护环境。 “地球，我们共同的家园”小学生主题班会设计
世界环境日主题班会教案设计(3篇)
世界环境日主题班会教案设计（3篇） ：主题班会校园活动保护环境环境污染世界环境日世界环境日主题班会教案设计第一篇： 6月5日是”世界环境日”，今年中国环境日的主题是”践行绿色生活”。为了增强学生的环保意识，倡导节能减排、低碳生活理念，xx小学组织各班学生开展了”世界环境日”主题班会活动。 一、活动目的： 1、培养学生的环保意识，认识破坏环境行为的严重性和危害性，提高保护优美环境必须从我做起的自觉性。 2、通过班会活动，了解”低碳生活”的概念和生活方式，了解环境保护的重要性，争做环保小卫士。 二、活动过程： 1、主持人宣布本次主题班会活动开始。 主持人：人类的生存，离不开空气，离不开海洋，离不开江河，离不开森林，离不开草原，离不开土地，离不开矿藏。环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。今天，让我们通过”低碳生活，绿色家园”的主题班会，认识保护环境的重要性，从我做起，做环保的小卫士吧。 2、小品表演《”三废”的对话》 噪音：(大声地先学各种声音，如喇叭声等，对其他两废)朋友们，近年我们噪音的队伍日益壮大，汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声……好哇! 这地球已经是我们噪音的世界。哈哈!多开心，多开心!我们想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自在。我们能伤害人的听力、影响人的神经、妨碍人的消化系统和血液系统的正常工作，哈哈，多开心! 废渣：(对噪音)老弟，比起我，你差远了!我占的地盘比你大。你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里没有我的同胞?我们从工厂、农场、人们的居住区源源不断地产生出，要不了多少年，更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。我们可以污染环境，，传播疾病，释放毒气，等到我们把城市变成”废渣城”后，人类就没有安身之地了。 废气：(对噪音，废渣)哼!我废气比你们更有能耐。我升上天空，污染空气，
世界环保日主题班会教案范文4篇总汇
世界环保日主题班会教案范文4篇总汇 世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。这里给大家分享一些关于世界环保日主题班会，希望对大家有所帮助。 世界环保日主题班会1 活动目的： 培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。 活动准备： 1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。 2、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。 活动过程： 一、创设意境，导入主题。 1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。 2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。 二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。 1、师：前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后，老师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流一下。 2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论（读观察日记），组长记录整理。 3、五个组长将记录材料在班会上宣读。
世界读书日主题班会教案.doc
世界读书日主题班会教案 今天是世界读书日。读书，是世界上门槛最低的高贵举动。下面是我给大家整理的世界读书日主题班会教案，希望对大家有帮助。 世界读书日主题班会教案1 班会主题：与好书交朋友 班会背景： 书是人类进步的阶梯，与书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识…… 随着年龄的增长，学生识字面的进一步扩大，自主意识的逐步提高，有很多学生开始自主地阅读课外书籍。在他们有这种阅读需求的时候，教给他们正确的读书方法，传输良好读书习惯，有利于孩子的健康成长。习惯要在形成之初培养，基于这个理念，我们六(3)班举行了“与好书交朋友”的主题班会。 班会目的： 1、使学生明白读书的重要意义。 2、使学生懂得正确的读书方法。 3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。 班会准备： 1、搜集关于书的名人名言。 2、搜集古今中外的读书事例。 3、指导学生朗诵诗歌。
4、分组排练文娱节目。 班会过程： 揭题： 主持人(合)：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好!今天由我俩来主持《与好书交朋友》主题班队会活动。我是中队长主持人1，我是副中队长主持人2。 主持人1：我宣布主题班队会现在开始! 出旗(播放出旗音乐)--请全体同学起立 (音乐响)敬礼! (音乐停)礼毕 唱队歌! 请坐下。 一、关于读书的名人名言 主持人2：自古以来，书籍就是人类的好朋友。 主持人1：以书会友更是中华民族的传统美德。 主持人2：下面请同学们说说关于名人读书的名言。 …… 主持人1：同学们的发言真精彩!我们用热烈的掌声鼓励他们(鼓掌)。是呀，名人名言开启我们的智慧。 主持人2：名人名言指导着我们的行为。 主持人1：爱书吧!同学们，让我们与书交朋友!让我们一起充满激情地朗诵《读书吧》。预备，开始!
世界环境日教案.doc
世界环境日教案 一、教学目标 1．培养学生的环保意识，认识破坏环境行为的严重性和危害性，提高保护优美环境必须从我做起的自觉性。 2．通过活动，了解“低碳生活”的概念和生活方式，了解环境保护的重要性，争做环保小卫士。 二、教学过程： 1.导入课题 主持人：人类的生存，离不开空气，离不开海洋，离不开江河，离不开森林，离不开草原，离不开土地，离不开矿藏。环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。今天，让我们通过“低碳生活，绿色家园”的主题班会，来认识保护环境的重要性，从我做起，做环保的小卫士吧。 2．小品表演《“三废”的对话》 噪音：(大声地先学各种声音，如喇叭声等，对其他两废)朋友们，近年来我们噪音的队伍日益壮大，汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声……好哇!这地球已经是我们噪音的世界。哈哈!多开心，多开心!我们想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自在。我们能伤害人的听力、影响人的神经、妨碍人的消化系统和血液系统的正常工作，哈哈，多开心! 废渣：(对噪音)老弟，比起我来，你差远了!我占的地盘比你大。你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里没有我的同胞?我们从工厂、农场、
人们的居住区源源不断地产生出来，要不了多少年，更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。我们可以污染环境，，传播疾病，释放毒气，等到我们把城市变成“废渣城”后，人类就没有安身之地了。 废气：(对噪音，废渣)哼!我废气比你们更有能耐。我升上天空，污染空气，人吸了会得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上与灰尘等结合变成酸雨，落在地面后，破坏庄稼的生长，使树木死亡。经酸雨侵蚀后，连山都要崩塌。至于人嘛，哼哼!那就更敌不过我，一旦他们饮用了这种含酸雨的水后，就会得胃癌、肠癌等疾病，严重的还会引起死亡。看，我多能!哼! 废水：(对废气)老兄，你的能耐比起我来，那真是小巫见大巫。只要有我废水流过的地方，鱼虾会死亡，庄稼不能长，人们不要说饮用我，看见我就要怕三分。人饮用的水，只要有我掺杂点儿进去，就会得肠胃疾病、癌症等。我甚至能够施展魔法，让好端端的人变成畸形。哈哈!哈哈! 噪音：(得意忘形地)弟兄们，走啊! “三废”到处活动，于是，树木枯萎，人和动物均染上疾病，垂头丧气无精打采，一片颓废的景象。 (忽然，远处口号声由小到大渐起)加强法制建设，依法保护环境，谁污染谁治理，谁开发谁保护，谁破坏谁恢复，谁利用谁补偿。 噪音：(着急在对废渣、废气、废水)弟兄们，听说人类现在很重视环境的保护，他们采取了很多措施来对付我们，不但一个国家、一个地区在行动，而且全世界都行动起来了。
世界环境日主题班会
主题班会：世界地球日 活动主题：世界地球日活动时间：2013年5月10 日星期五 活动地点：一（1）班活动对象：全体同学 主持人：黎一娴王觉瑶 活动目的： 通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，让我们的地球恢复原来的生态环境。活动形式：歌曲、朗诵、抢答、讲故事等。 活动过程： （甲）尊敬的家长、（乙）老师、（甲）同学们: （合）下午好！ 甲：一〈1〉班《世界地球日》 （合）主题班会现在开始！ 甲：我们居住的星球叫地球，它是一个蓝色的美丽星球。乙：地球就像我们的妈妈，哺育我们成长。我们是地球妈妈的孩子 甲：地球妈妈爱我们。 乙：我们也爱地球妈妈。 甲：一年365天，有些日子被人们确定为值得纪念的日子。 乙：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界环境日。在我们中国，3月12日被定为植树节，这些日子都是为保护地球而设定的。 甲：因为地球是我们人类的母亲，是我们共同的家，也是我们唯一可以生存的星球。 乙：正是我们的地球母亲给了我们阳光雨露，让我们健康的成长，现在我们一起来欣赏地球妈妈的美吧！（播放图片） 甲：同学们，看了这么美丽的地球妈妈，你们有什么感受？请同学们说说 （同学们畅谈感受，发奖品） 乙：可是，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。 甲：人们滥砍伐树木，滥捕野生动物，使地球遭到破坏。乙：环境正遭受着废气、废水、垃圾、噪声不同程度的侵袭。 甲：下面请欣赏谢贝贝、莫春晓带来的歌曲《低碳贝贝》乙：这歌曲唱得真好。我们的地球妈妈是这么的美丽，可是我们的地球妈妈却整天唉声叹气，这是怎么回事呢？下面请听杨立伟、肖艳、何佳诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》 甲：感谢杨立伟、肖艳和何佳的朗诵，通过朗诵，我们仿佛听到了地球妈妈的哭诉！ 乙：作为地球妈妈的孩子，我们应该为地球妈妈做些什么呢？请同学们来说一说？（请同学举手回答）（如：1为环保做事2植树净化空气3搞宣传活动4节约水电资源 5保护动植物6抵制大人抽烟等等）甲：同学们回答得都很精彩，保护地球要从我们身边的事做起，从现在做起，从我做起，爱护好我们的校园，我们的家所在的环境。 乙：只要我们共同努力，伸出双手呵护我们的地球，我们完全有信心造出一片又一片的绿色，我们完全可以消除所有的污染，让我们的家园，我们的地球越来越美丽。甲：保护环境，从我做起 乙: 保护环境，从我们身边的小事做起，下面请欣赏胡婧仪同学带来的故事《神奇的纸巾》 甲：让我们行动起来，争做“环保”小卫士，让我们的地球妈妈笑起来！ 乙：好了，我们现在开始学习怎样保护我们的地球妈妈，下面请看大屏幕，有奖抢答： 1、人口超过一亿的国家美国（A、C） 2、我国的垃圾分类分哪四类？（可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其它垃圾） 3、酸雨是指因（B）污染而造成的酸性降水。 4、下面哪一种行为是正确的（B、C） 5、下面哪一种行为是不对的（A、C、E ） 6．宇航员在宇宙空间看到的地球主要是（ A ）色。7．世界环境日是每年的几月几日？（6月5日） 乙：是啊，读书可以增长我们的知识，原来我们的阅读习惯。 甲：如果我们同学能把自己懂得的环保知识用到生活中，你猜我们未来的地球是什么样子的？ 乙：那一定是青山绿水、鸟语花香的家园。下面请欣赏陈晓彤同学带来的诗朗诵《给未来一片绿色》 甲：非常感谢陈晓彤同学有感情的朗诵 乙：下面请戴老师总结发言。 合：《世界地球日》班会活动到此结束。各位家长，同学们，老师们，再见！