精致生活从脚下开始
精致生活从脚下开始
在不同的生活阶段
对家居都有着完全不同的期待
刚创业——有个住的地方就行
有了钱——琢磨换一套大房子
成了家——要装修的体面大气
年纪大——环保才是第一标准
……
许多年轻人对自己的家居装修
都有着一份个性独到的见解
讲求品味，注重格调
在他们眼中，家的存在
绝不仅是一个吃饭睡觉的地方这么简单
而是要够精致
精致源于何处？
它不是名画古玩堆砌出来的奢华产物
而是注重每一处细节的营造与设计
它没有一个硬性的标准
只要美观实用且容易令人产生亲近感
都可以用来诠释“精致”的含义
这么看来，你的家居够精致吗？
放上个颜色淡淡的沙发，再加上一些可爱的布艺抱枕，可以想象在里面舒服看着电视，或是聊着天的感觉。
电视墙被设计为内嵌式，且将插座等一并隐藏，不占用客厅空间的同时更显优雅与品位。墙上的画摆或许没有《蒙娜丽莎的微笑》那么值钱，但却可以为洁白的墙面增添了一丝趣味与格调。
餐桌上吊灯的设计突破传统，用餐时可以将光线更集中，视觉更聚焦，也让人更有食欲。艺术层次感的照明灯饰点缀房间，抬头不再是单一的天花板。
宽大的窗户能很好地将阳光引入卧室，有阳光的地方心情总不会太差。
就算一个简单的收纳箱也可以很清新，超大容量设计可折叠，能用于卧室、客厅、衣橱等地方，收纳各种衣物、杂物、玩具等。
木质地板唤起了家的温馨，回归最质朴、最自然的状态，追求更轻盈，更原始的生活。
精致的生活当然需要最精致的地板与之相媲美
得丰将传统理念与现代美学设计进行巧妙结合
经过数十道工艺的精细化处理
独居匠心的裁切工艺让木材看上去更富有层次感
集实用与艺术于一体
每一处节疤痕迹
是最自然真实的写照
无需人工雕饰，独一无二
得丰地板以细腻生动的纹理
柔和怡人的光泽勾勒出绝佳的外观
多种款式搭配各种家居风格
格调清新雅致
脚感温暖舒适
给您最自然真实的生活享受
精致的生活在家中各个部分都有体现
做好每一处细节
都是我们对生活的尊重
成功与梦想作文500字5篇
成功与梦想作文500字5篇 成功与梦想作文500字1： 好像种子在雪下幻想，你们的心也在幻想着春天。信任一切梦境吧，由于那里躲藏着永生门。在吼叫着枯燥的风的茫茫的野草中，在唱着单调的东流的水的低压的暗云下，埋藏着幻想，幻想是你行进的风帆，使你飞奔的助推器，是你攀爬的青云梯。信仰幻想吧，它会通知你春风是怎样吹开百花，燕子是怎样痴恋杨柳。 我拥抱幻想。倘若空漠锁住你心灵的窗，锁住你的阳光，重帘又遮断了凝望，留下无限的阴影。请不要悲痛，凝望此时的缄默，静穆的缄默是枯槁的眼睛等待泉涌的热泪，是明澈的泉源送来清凉的慰藉。他们开你的心灵的窗，遣散你心头的阴影。带上幻想吧!具有幻想谁都了不起。你能够是荒林，在河流两岸，对一阵狂风英勇地作战，只需你具有幻想;你能够是废墟，在峻峭的山岩上，静默的消灭并不能使你懊丧，只需你具有幻想;你能够是草屋，在深深的山谷底，草屋的顶上，饱受风雨的打击，只需你具有幻想。 具有幻想，才干不时努力、进步，即便面对生活屋檐下散开的无数嗟叹和冰冷，也仍然充溢激情，永不屈从，这样我们的社会才干愈加圆满。具有幻想的人都是积极安康向上的，生命之花永远为他们绽放。只需你具有幻想，你就了不起。幻想是青春的常春藤，沿着你行进的路，密切地攀缘上升。 拥抱你的幻想，你便能如豪放的大海，翻腾着蓝色的波浪，闪烁着娇美的容光。具有幻想，并为之不时地拼搏，无论胜利与否，你都了不起，只因你具有幻想。 成功与梦想作文500字2： 有人认为成功的开始是勤奋;还有人认为是信心，但我认为是梦想才是成功的起点。
我认为，成功的开始，必须先有梦想。因为有了梦想，才有了目标，才有了成功的动力。梦想是美好的，但现实却是残酷的，没有 人一朝之间就可以实现梦想。因此，便有了为梦想的努力。实现了 梦想，便也成功了。 我想，施瓦辛格的故事或许可以给我们一些启示。施瓦辛格小时候就想成为美国总统。但他并没有像其他人一样，幻想着好运。而 是制定了一份计划。成为总统，就必须先成为高官，成为高官就必 须有一个强大的后台支持而享有坚强的后盾，便要融入那些后盾， 最好的方法就是娶一个豪门女子。要想娶得佳人，就必须成为一名 电影明星。而成名的最好方法就是练健美。计划有了，就应该实践 第一步，施瓦辛格为了梦想，去练健美。在他的努力下，原本瘦弱 的身躯也变得强壮了起来。终于在他十几岁的时候，成为了健美先生，又很快成为了电影明星。塑造了非常经典的屏幕硬汉形象。继 而成功迎娶总统里根的侄女。又在53岁的时候，毅然退出影坛，竞 选州长。最终，一举成功。 施瓦辛格的成功告诉我们：梦想不只是梦想，它也可能是现实。只要不妄自菲薄，一步步地努力，坚持不懈，梦想也会成为现实。 周杰伦的经历也告诉我们：梦想是支持自己为了成功，不懈努力，即使遇到再大的困难，也会坚持下去。也正是这种精神，让他从一 个打杂的，成为一代天王，实现了音乐梦想。 成功的元素有很多，不仅有勤奋，自信、努力、运气，虽然这些都非常重要。但我认为：梦想才是成功的起点，梦想是最重要的。 就让我们为了成功，为了梦想，去努力吧。 成功与梦想作文500字3： 前几天，我们学习了一篇课文《梦想的力量》。读完这篇课文我被瑞恩敢于梦想，并为之努力的执着精神深深地感动了。 读着文章，可爱的加拿大男孩瑞恩的形象在我的眼前浮现。他想帮助非洲的小朋友挖一口井，但是他没有足够的零花钱，为了攒够钱，他在哥哥、弟弟出去玩的时候为地毯吸尘;在家人去看电影的时
天上的街市原文
天上的街市原文 篇一：《天上的街市》阅读练习与答案 《天上的街市》阅读练习（一）①远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了。好像点着无数的街灯。②我想那缥缈的空中，定 然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品。定然是世上没有的珍 奇。③你看，那浅浅的天河。定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女。定能够骑着牛儿来往。④我想他们此刻。定然在天街闲游。不信，请看那朵 流星。是他们提着灯笼在走。1．诗中哪些部分是实写？哪些部分是想像？两者有 什么关系？2．诗中反复出现“定然”有什么作用? 3．“好像点着无数的街灯”中的“点” 能否改成“亮”或“闪”?为什么? 4．最后一节说“那朵流星”，为什么不说“那颗流星”? 5．诗 歌表达的中心是什么？（二）阅读《天上的街市》，完成下面的题目。原文见阅读（一）1．第 一节中，诗人抓住了街灯和明星的什么共同特点构成比喻？2．第二节中，诗人描写的天上 的街市有什么特点？为什么要这样写？3．诗人为什么要改编牛
郎织女的故事？4．这首诗 的主题是什么？（三）原文见阅读（一）1．第1节由街灯写到明星，这是运用的 艺术手法，由明星想到“有美丽的街市”和“一些物品”，这又是运用的创 作手法。2．本诗既有写实，又有想像，其中第节是写实，第节是想像。 3．诗中的牛郎织女与传说中的牛郎织女的命运有着明显的不同，作者为什么这样写？4．诗 的后3节连用四个“定然”和一个“定”字，有什么表达作用？5．有的同学认为“不信，请 看那朵流星”一句中的“朵”字使用不当，应改成“颗”字才准确，你认为呢？为什么？6．本 诗表现主题的方法是（）A．对现实生活高度概括。B．运用民间故事曲折的反映生活。 C．运用象征手法。D．以现实生活做基础，运用民间的素材进行丰富想象。（四）原文 见阅读（一）1.这首诗的作者是________，原名_______，诗人、学者。代表诗集《________》 《星空》等。2.这首诗有写实，但更多的是想象。请指出诗中的想象部分。3.想象部分是用
天上的星星读后感400字
天上的星星读后感400字 导读：（一）天上的星星读后感400字 天上的星星这篇短文又短又非常使我有了感想。星星就像我们这些小孩。晚上，它出来了在黑漆漆的夜空上玩耍。可是，在这星星正玩得开心时，月亮出来了，这又星星害怕躲藏起来。月亮却灿烂的在夜空上。 星星就像我们这些不自由的小孩子，但是我们有时候还是自由的。我们过了一个大周从学校回来了。父母不时会问我们学习情况怎样？如果是很好，父母就非常开心，有时候让你轻松点。不好，就要催 促努力点，多看书，不要看这些无聊的电视节目了，多学习。星星也肯定是这样，没有了自由，想玩也不能出来玩。我想：“爸爸、妈妈也太严了吧！”就算严也不能一天死呆在书房写作业，看书吧！也总得让我们休息一下吧。 可是，在这些烦恼来看，大人也是有极大的压力的。他们要为我们学费、生活费等等，要去工作。如果，有时候生意不好，再加上我们学习不好不努力，这也不难怪会朝我们发火。大人还有时候，会被我们气得生病了或是有时候工作压力大而生病，但他们还是去上班。晚上，他们下班了想放松一下，但是又被我们这些小孩吵得不得安宁。所以不要只顾自己快乐，而不顾大人们的快乐。 大人们也是有烦恼的`，别以为大人们没有烦恼，就只顾怪大人们，不想一下大人们的苦处。
（二）天上的星星读后感400字 “星星，我的希望”常有人这么说，希望之星嘛。 星星是很美的，在那里停放着善良的故事和美丽的传说，看着星星会让人想起牛郎织女，想起友爱的兄弟，同时也想起了已死去的亲人。 有人说天上的星星是死人灵魂的住所，你干的每件事情都有你的先人在看着，他们在监视着你。这些能在星星上看望你的先人都是善良的，他们会容忍你的错误，并且帮助你尽快改掉它，这让我想起了《狮子王》(1)中，辛巴望着天空，它已去世的父亲在群星中出现，并告诉它要夺回王位。这无形中给了他一种力量。在卖火柴的小女孩中，女孩在弥留之际，在天空中看到了流星，她预知了自己即将死去。那颗流星是什么样，一定很美丽，还有在另外一个地方，还会有人对着它许下一个美丽的心愿，人们说如果对流星许愿就会实现，小女孩一定对流星说：“让我和奶奶一起走吧!”流星是天上的星吗? 我不知道如何回答，因为天上的星是永恒的，流星是短暂的，可是流星是天上的，他来到地上作客，但毕竟是天上的客人嘛，他给人带来了希望，同样也是希望之星。所以我不知如何回答，但是无论什么星，我都会感到了希望，给人以促进的作用，他永远给人以神秘之感，他们等着我们去作客。 努力吧!感受到星星的神秘不如亲自揭开他的神秘面纱。 【天上的星星读后感400字】
[关于梦想与成功的故事3篇] 关于梦想成功的事例
[关于梦想与成功的故事3篇] 关于梦想成功的事例 梦想是绳，升起饱满的帆梦想是帆，推动希望的船，梦想是船，漂荡理想的海，梦想是海，托起光明的阳，梦想是阳，照亮前进的路。以下是小编分享的关于梦想与成功的事例，一起来和小编看看吧。 关于梦想与成功的事例篇1 摩托罗拉，一个响亮的品牌。作为手机、寻呼机以及其他无线通讯设备的大哥大，它的市场占有率一直领先。有了它，才有了第一部对讲机，第一部可佩带手机，第一部全中文手机，而今天人类能够享受科技带来的便捷和快乐时，应该感谢这个改写了通讯历史的人--保罗?高尔文，正是在他的辛苦努力之下，才有了摩托罗拉的雏形和壮大，才有了今日我们的方便与便捷。 创业艰难1895年6月29日，保罗?高尔文出生在美国伊利诺斯州一个叫哈佛的小镇上。年幼的高尔文对外面的世界充满了渴望和憧憬，整天都梦想着可以去外面闯荡，因此，看上去，他比同龄人要早熟很多。 自1856年芝加哥和西北铁路建成后，哈佛成为重要的交通枢纽，给这个闭塞的小镇带来了活力，孩子们为了赚钱，开始在火车上做起了爆米花生意。早熟的高尔文自然也投入这场竞争中，凭借自己的敏捷和聪明，还赚了一些钱。 因为可以得到可观的利益，越来越多的人到铁路上卖些小玩意，但高尔文意识到，这种情况不会持续太久，便在大赚了一笔之后，果断地退出了这个行当。果然不久之后，车站就贴出告示，禁止随便买卖。从这里，高尔文学会了对市场动向的把握是多么重要! 18岁时，高尔文上了大学，但因为家境不好，因此，大二就退学了，他找了几分零工来做。正在这时，一战爆发，高尔文便加入军队，3年之后，光荣退役。军队生活是艰苦的，但锻炼了高尔文的体魄和意志，为他以后的创业打下了坚实的基础。 关于梦想与成功的事例篇2 英格丽?褒曼18岁的时候，梦想在戏剧界成名。但是，她的监护人奥图叔叔却要她当一名售货员或者什么人的秘书。为此两人争执不下，奥图叔叔答应给她一次参加皇家戏剧学校考试的机会。如果考不上的话就必须服从他的安排。为了能考上皇家戏剧学校，英格丽褒?曼还颇费了一番心思。一方面，她为自己精心准备了一个小品，表演一个快乐的农家少女，逗弄一个农村小伙子。她反复认真地排练这个小品。另一方面，在考试的前几天，她给皇家剧院寄去一个棕色的信封，如果失败了，棕色信封就退回来，如果通过了，就给她寄来一个白色信封，告诉她下次考试的日期。考试的时候，英格丽?褒曼跑两步在空中一跳就到了舞台的正中，欢乐地大笑，接着说出第一句台词。这时，她很快地瞥了评判员一眼，惊奇地发现评判员们正在聊天，相互大声谈论着，并且比划着。见此情景，英格丽?褒曼非常失望，连台词也忘掉了。她还听到裁判团主席对她说：“停止吧!谢谢你……小姐，下一个，下一个请开始。” 英格丽?褒曼听到这话后彻底失望了，她好像什么人也看不见、什么也听不见，在舞台上待了三十秒就匆匆下台。她感到自己唯一能做的一件事就是去投河自杀。她站在河边，准备结束自己的生命，当她的目光投到河面上时，发现水是暗黑色的，发着油光，肮脏得很。此时她猛然想到的是，等她死了以后，别人把她拖上岸后身上会沾满脏东西，还得咽下那些脏水。她又犹豫了：“唔!这样不行。”于是就放弃了自杀的念头，回家去了。第二天，有人给她送去了白信封。白信封?她有了白信封。她真的拿到了被录取的白信封。多年后，已成为明星的英格丽?褒曼碰见了那位评判员。闲聊之际，便问道：“请告诉我，为什么在初试时你们对我那么不好，就因为你们那么不喜欢我，我曾经想去自杀。”“不喜欢你?”那位评判员瞪大眼睛望着她，“亲爱的姑娘，你真是疯了!就在你从舞台侧翼跳出来，一来到舞台上的那
七年级上册语文 天上的街市阅读训练及答案
《天上的街市》原文 远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女， 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星， 是他们提着灯笼在走。天上的街市阅读题： 1.为画线的词选择正确的解释。 定然有美丽的街市 A.肯定 B.必定 C.一定是这样 2.为画线的词选择正确的解释。 定能够骑着牛儿来往 A.交际 B.来来回回 C.来来往往 3.为画线的词选择正确的解释。 月光恋爱着海洋 A.想念不忘，不忍分离 B.青年男女谈情说爱 C.爱护，爱戴 4.用“/”划分朗读节奏，有误的一项是( )。 A.我想/那缥缈的/空中 B.定然/有美丽的街市 C.天上/飘着些/微云 D.地上/吹着些/微风 5.下列句子运用联想的一项是( )。 A.街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。 B.远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。 C.你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
D.那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。 6.对《天上的街市》中心理解正确的一项是( )。 A.通过描绘天街美好的生活，表达作者热爱生活的感情。 B.通过描绘天街美好的生活，表达作者对自由幸福生活的追求精神。 C.通过描绘天街美好的生活，表达作者对黑暗现实不满，对理想生活的追求，激发人们为实现理想而奋斗。 D.通过描绘天街美好生活，表达了作者郁闷的感情。 7.作者从街灯写到明星，又从明星写到街灯，这样写的作用是( )。 A.描绘一幅迷人的夜景，抒发诗人的苦闷悲伤。 B.驰骋想象，给景色增加一层神秘色彩。 C.吸引读者把视线从地上转移天上，为具体描绘天上的街市做铺垫。 D.渲染气氛，使天上和人间形成鲜明对比。 天上的街市阅读答案： 1.B 2.C 3.A 4.B 5.B 6.C 7.C 第1页共2页
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 天上有多少星星阅读答案 清朗的夜晚，满天的星斗闪烁着光芒，像无数银钉镶嵌在黑天鹅绒般的夜幕上，闪闪发光，密密麻麻。一般人们以为天上的星星是多得数不清的，所以有人编 了这么一个谜语：“青石板上钉银钉，千颗万颗当选不清。” 其实，天上的星星，眼睛所看见的，是可以数得清的。 天文学家把全天空的星星，按区域划分成八十八个星座，又按每颗星的亮度划 分等级：很亮的是一等星，其次是二等星、三等星……肉眼能看见的最暗的星 是六等星。 只要我们有耐心，数完一个星座，再数一个星座，并且把每一个星座的星，按 它们的等级分别计算，那么，不消几个夜晚，就可以数遍全天空可以看见的星。天文学家仔细计数的结果，发现全天空肉眼可以看到的星，远不如一般人们想 象的那么多。例如，一等星一共只有20颗，二等星46颗，三等星134颗，四 等星458颗，五等星1476颗，六等星4840颗。加起来，总共才不过6974颗，还不如一小锅饭粒的数目多哩。 不仅如此，一个人在同一时刻只能看见天空的一半，另一半在地平线下面，我 们是看不到的。因此，任何时间里，我们在天空所能看见的星星，只有3000颗左右。 如果我们用望远镜，情况就大不相同了。哪怕只用一架最小的望远镜，也可以 看到5万颗以上的星。而现在最大的天文望远镜，可以看到的星至少有10亿颗。 其实天上星星的数目还远不止此。有些星离我们实在太远了，即使在最大的望 远镜里也看不见它们的踪影。一些遥远的星系，在巨大的天文望远镜里，看起 来只是一个模糊的光斑，其中却包藏了上千亿颗星。 宇宙是无穷无尽的。现代天文学家所能看到的，只不过是宇宙的一小部分。宇 宙中究竟有多少个巨大的星系？宇宙中还存在人们尚未发现的天体和天体系统吗？直到今天，这些还是摆在天文学家面前的谜。 好词：镶嵌密密麻麻 佳句：清朗的夜晚，满天的星斗闪烁着光芒，像无数银钉镶嵌在黑天鹅绒般的 夜幕上，闪闪发光，密密麻麻。
关于梦想成功的名人例子
关于梦想成功的名人例子经典梦想不是空想，不是海市蜃楼，实现梦想需要实实在在的行动。用勤奋实现梦想，用智慧成就人生。精心为大家搜集整理了关于梦想成功的名人例子，来和一起看看吧。 关于梦想成功的名人例子篇17岁那年，他便在台北百货公司的魔术专柜前流连忘返，对专柜前表演的奇幻魔术深深着迷。于是，他用零花钱买下了人生中第一个魔术道具;;“空中来钱”。 这个少年开始在课堂上偷偷练习“空中来钱”的魔术。有一次他在课堂上练习时，一不小心让硬币滚落到了讲台边，气愤的老师当场没收了他口袋里的全部硬币。男孩羞红着脸，站起身来奶声奶气地说了一句：“老师，我要成为一个魔术师!” 小男孩的话使全班同学哄堂大笑。委屈的男孩回到家，对父亲说：“爸爸，我的梦想是成为魔术大师，可他们却嘲笑我……”他的话还没有说完，气急败坏的父亲就跺着脚朝他大叫：“你疯啦?” 但他瞒着父母，继续陷入对魔术世界的痴迷中。当同龄人还在玩捉迷藏时，这个男孩却在各大商店的魔术专柜前悄悄学习魔术师的表演，用好奇的钥匙一次一次地去解开魔术的谜底。 因为对魔术的热情和痴迷，他遭到了父母的打骂、同学的冷落、邻居的嘲笑。人们说，这个整天胡思乱想的孩子是不是疯了?有一天，内向羞怯的他突然站在讲台上宣布：“我的魔术师梦想不会远了!”同学们一阵哈哈大笑。在同学们的嘲笑声中，他开始表演神奇货币穿盒术，表演结束后，教室里响起了雷鸣般的掌声。他的魔术表演成功了，轰动了全校。
为了练好一个动作，他一个人在家里重复了上千遍。为了让自己的一双手在魔术表演中“呼风唤雨”，他在家里用瓶瓶罐罐搞化学实验，有一次还酿成了火灾，滚滚浓烟引来了消防车。 12岁那年，他去参加儿童魔术大赛。在与数百名强手的竞争中，他脱颖而出，获得了国际魔术大师大卫;科波菲尔颁发的大奖。他把奖杯高高举起，父母惊讶地张大了嘴：“看来，我们得尊重这个孩子的梦想，并帮助他去慢慢实现了。” 16岁时，他认识了职业魔术师徐先生，徐先生告诉他：“魔术不是闭门造车，魔术同这个世界一样，奇妙无比。”在徐先生那里，他的魔术水平得到了很大的提高。 22岁那年，他正读大三，第一次参加国际魔术比赛便得了第二名。那次比赛，父母陪着他去了。在台上，他举起奖杯，朝台下的父母深深地鞠了一躬，父母的泪水一下子夺眶而出。他对父母说：“爸，妈，我离梦想还远，我要夺第一!”这一次，父母相信了他的话。后来，他一连5次夺魁。 在随后征战世界各地的魔术表演大赛中，他获得了10多次国际性大奖，成了驰名世界的青年魔术大师。有人称这个“魔法无边”的年轻人为现实版的哈利;波特。而这个年轻人，又在今年的央视春节联欢晚会上，表演了让人叹为观止的近景魔术《魔手神采》。他就是在新一年的春天里令全国观众最为津津乐道的年轻魔术大师;;刘谦。 是什么激励刘谦在通往魔术大师的漫长路上不断探索和奋进呢?刘谦说，就是因为小时候那个被嘲笑的梦想，才让他一天一天地去用心努力进取，并最终摘取了魔术王国的桂冠。
天上的街市原文
天上的街市原文 篇一：阅读练习与答案 阅读练习（一）①远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了。好像点着无数的街灯。②我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品。定然是世上没有的珍 奇。③你看，那浅浅的天河。定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女。定能够骑着牛儿来往。④我想他们此刻。定然在天街闲游。不信，请看那朵 流星。是他们提着灯笼在走。1．诗中哪些部分是实写？哪些部分是想像？两者有 什么关系？ 2．诗中反复出现“定然”有什么作用? 3．“好像点着无数的街灯”中的“点” 能否改成“亮”或“闪”?为什么? 4．最后一节说“那朵流星”，为什么不说“那颗流星”? 5．诗 歌表达的中心是什么？（二）阅读，完成下面的题目。原文见阅读（一）1．第 一节中，诗人抓住了街灯和明星的什么共同特点构成比喻？2．第二节中，诗人描写的天上 的街市有什么特点？为什么要这样写？ 3．诗人为什么要改编牛郎织女的故事？ 4．这首诗
的主题是什么？（三）原文见阅读（一） 1．第1节由街灯写到明星，这是运用的 艺术手法，由明星想到“有美丽的街市”和“一些物品”，这又是运用的创 作手法。2．本诗既有写实，又有想像，其中第节是写实，第节是想像。 3．诗中的牛郎织女与传说中的牛郎织女的命运有着明显的不同，作者为什么这样写？ 4．诗 的后3节连用四个“定然”和一个“定”字，有什么表达作用？5．有的同学认为“不信，请 看那朵流星”一句中的“朵”字使用不当，应改成“颗”字才准确，你认为呢？为什么？ 6． 诗表现主题的方法是（）A．对现实生活高度概括。B．运用民间故事曲折的反映生活。 C．运用象征手法。D．以现实生活做基础，运用民间的素材进行丰富想象。（四）原文 见阅读（一）1.这首诗的作者是________，原名_______，诗人、学者。代表诗集 等。2.这首诗有写实，但更多的是想象。请指出诗中的想象部分。 3.想象部分是用 哪个字来统领的？ 4.想象的东西诗人却说得很肯定，说得似乎确有其事，请说说诗人为什么
《天上的星星》阅读附答案
《天上的星星》阅读附答案 阅读贾平凹《天上的星星》，完成小题（10分） （1）大人们快活了，对我们就亲近；他们烦恼了，却要随意骂我们讨厌，似乎一切烦恼都要我们负担，这便是我们做孩子的不曾明白的。天擦黑，我们才在家捉起迷藏，他们又来烦了，大声呵斥。我们只好蹑蹑地出来，在门前树下的竹席上，躺下去，纳凉是了。 （2）闲的实在无聊极了、四周的房呀、墙呀、树的、本来就不新奇、现在又模糊了、看上去黝黝的似鬼影、我们伤心了、垂下脑袋。不知道这夜该如何过去、痴呆呆的守着瞌睡虫爬上眼皮。 （3）“星星！”妹妹突然叫了一声。我们都抬起头来，就在我头顶，出现了一颗星星，小小的，却极亮极亮。我们就好奇地数起星星来，数着那是四个光角儿呢，还是五个光角儿，但就在这个时候，那星的周围又出现了几颗星星，就是那么一瞬间，几乎不容觉察，就明亮亮地出现了。啊，两颗，三颗十颗……奇迹是这般迅速地出现，一时间，漫天星空，一片闪亮。 （4）夜空再也不是荒凉的了，星星们都在那里热闹，有挑担的，也有提着灯笼跑的。 （5）我们都快活起来了，一起站在树下，扬着小手。星星们似乎很得意了，向我们挤弄着眉眼，鬼鬼地笑。 （6）过了一会儿，月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。它总是从那儿出来，冷不丁地，常要惊飞了树上的鸟儿。先是玫瑰色的红，接着，就黄了脸，瞬间，它就又白了，极白极白的，夜空里就笼上了一层淡淡的乳白色。我们都不知道这月亮是怎么了，却发现星星少了许多，留下的也淡了许多。这使我们大吃了一惊。 （7）“这是怎么了？”妹妹慌慌地说。 （8）“月亮出来了。”我说。 （9）“月亮出来了为什么星星就少了呢？” （10）我们闷闷不得其解。坐了一会儿，似乎就明白了：这漠漠的夜空，恐怕是属于月亮的，它之所以由红变黄，由黄变白，一定是生气，嫌星星们不安分，在吓唬它们哩。 （11）“哦，月亮是天上的大人。”妹妹说。 （12）我们都没有了话说。我们深深懂得大人的威严，又深深可怜起星星了：月亮不在的时候，它们是多么有精光灵气；月亮出现了，它们就变得这般猥琐了。 （13）我们再也不忍心看那些星星了，低了头走到门前的小溪边，要去洗洗手脸。 （14）溪水浅浅地流着，我们探手下去，才要掬起一抔来，但是，我们差不多全看见了，就在那水底里，有着无数的星星。 （15）“啊，它们藏在这儿了。”妹妹大声地说。 （16）我们赶忙下溪去捞，但无论如何也捞不上来。我们明白了，那一定是星星不能在天上，就偷偷躲藏在这里了。我们就再不声张，不让大人们知道，让它们静静地躲在这里好了。 （17）于是，我们都走回屋里，上床睡了。却总是睡不稳--那躲藏在水底的
2021年马云经典励志演讲稿 从梦想到成功
马云经典励志演讲稿从梦想到成功 来 ___前我听到一些声音，说不需要你去教创业。但当过四年师范生，教过六年书，“好为人师”可能已经是我们的本性。 我在学校教了6年书，觉得没有完全尽完做老师的责任。我常常有机会就去大学演讲，有人说你在北京、 ___、美国讲，咋不来 ___讲?正好有一个机会碰到校长邀请，于是就过来了。 这个世界观点很多，大家请用自己的脑袋去判断。 1、阿里巴巴的创业是一路被批评跟骂过来的，没有骂声我反而会特别紧张。因为世界变化很快，也越来越多元化。任何观点，大家用自己的脑袋去判断，我们可以有不同的观点可以展示未来和看待。 2、阿里巴巴很幸运，但我们付出的代价跟努力超乎大家的想像，背后有太多眼泪、委曲和挫折。创业的时候，我以为企业大了没那麽多痛苦跟麻烦，可以像有钱人一样到沙滩上享受人生抽雪茄，没想到做大了更累，压力也更大，每个错误都可以让你明天就关门。
3、少听别人说，自己去思考，找一些志同道合的人，给自己一个决心， ___五年十年一定把它做出来，阿里是今天这样走出来的，今天这条路也是所有创业者都走过的路，可能这也是基本的原则。 1、学英文。我的不是正规教育出来，是聊天聊出来的。我们家是没有人懂英文。我每天早上骑自行车在杭州酒店门口，找来旅游的老外练英文，我做导游，这样聊了九年。 这九年，我受益最大的不仅是语言，而是了解了不同的东西，了解了西方的一些思考和文化，开拓了视野。因为其实你学的不是语言，而是文化，了解另一个国家跟地区是怎麽发展。到今天为止，去全世界各地合作的时候，我能明白背后的出发点是什麽。如果只是透过翻译交流，有时理解起来会很艰辛。 2、当老师。进师范当了学生会 ___，还当了学联 ___，学习了怎么理解别人， ___活动。我分配到大学教书时，当时的校长说，全班就你一个人分配到大学教书，你5年内不许出来。我答应了。后来，在学校的日子比较艰辛，因为同样是老师，我的毕业学校最差，大家不太看得起，工资也不够用。后来深圳有人承诺给我1200块工资、海南愿意出3600块工资。。。但承诺就是承诺，说了不去就不能去，这样在学校，一教教了六年。
部编新教材七年级语文上册-20《天上的街市》课后习题参考答案
20《天上的街市》课后习题参考答案 一、朗读并背诵这首诗，用自己的话描述诗中的想象世界。 点拨： 本题旨在引导同学们朗诵诗歌，锻炼语言表达能力。 参考答案： 夜晚，诗人仰望美丽的天空，星光闪烁，心情变得开朗起来。瞧，明星如灯，缀满天幕，熠熠生辉。地面呢，街灯如星，点点成线，摇曳生姿。缥缈的空中有一个繁华的街市，街市上陈列着许多人间没有的珍宝。那被浅浅天河分隔开来的牛郎和织女，正骑着牛儿在那琳琅满目的街市上闲游。那流星，就是他们手中提着的灯笼。 二、凭借想象，我们可以再造时空，表达美好愿望。《天上的街市》中，牛郎织女过着自由自在的生活，与神话传说中的悲剧结局有所不同，这样想象，表达了诗人怎样的思想感情？ 点拨： 本题旨在引导同学们通过意象领会诗歌的思想感情。 参考答案： 表达了诗人对幸福美好生活的追求与向往，对黑暗现实的憎恶与痛恨之情。 三、下面是三首与牛郎织女有关的诗歌。朗读这些诗歌，说说诗人借牛郎织女 的故事，表达了怎样的情感。 秋夕 [唐]杜牧 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 七夕 [唐]李商隐 鸾扇斜分凤幄开，星桥横过鹊飞回。 争将世上无期别，换得年年一度来。 鹊桥仙 [宋]秦观
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？ 点拨： 本题旨在让同学们了解牛郎织女这一古老传说在传统文化中的含义，从而 加深对课文的理解。 参考答案： 牛郎织女为银河阻隔，一年只能相会一夕，从而成为夫妇(恋人)分离的象征。这里的几首诗词，都反用其意。两首唐诗以牛郎织女一年一度的相会，反衬人间永难相会的寂寞、痛苦；秦观的词，则更推出新意，以“便胜却人间无数”“又岂在朝朝暮暮”等诗句，歌咏了爱情的热烈、坚贞和美好。 四、诗人看到“街灯明了”，联想到“天上的明星”，想象着天上有美丽的街市。仰望星空，你会有什么新奇的联想和想象？选择一个天体（如星星、月亮），发挥联想和想象，写一首小诗。 点拨： 本题旨在激发同学们发挥联想和想象，尝试诗歌写作，并体会诗歌这一体裁的特点。 参考答案: 示例： 仰望星空 我仰望星空 在星光璀璨的浩瀚星河中 看到的是百年潮，中国梦 星光点点间 勾勒的是百年宏篇 我仰望星空 仿佛有雄鹰在傲视苍穹 或许它在追寻 在那寂寥的寒冬 我只在树下看梧桐
天上的星星句子
天上的星星句子 静谧的天空里镶嵌着无数钻石般的星星，把乡村的夜景存托的更美丽、更迷人了。呵，我伴着悠扬的蝉声，枕着柔和的月光，静静的睡着了。 1、夜空中，镶嵌着钻石一般闪闪卡光的繁星，它们就像一个个调皮捣蛋的孩子们眨金光闪耀的小眼睛，用好奇的目光遥望着大地，那奇怪的眼睛是多么惹人喜爱呀！ 2、满天密密麻麻的小星星，落在镜子似的河面上，像珍珠玛瑙，闪闪发光。 3、在无意间看到了繁星点点的天空。天上的星星漂亮极了：有的一闪即逝：有的三五成群的在做游戏；有的两三个在一起窃窃私语；有的像闪闪发光的钻石；有的孤零零的……我总是一遍一遍好奇地数着。星星们眨着眼睛，好象在笑我傻。 4、太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般，悄悄地闪烁着出现在天空上面。 5、天上的星星像宝宝，依偎在月亮妈妈的怀抱，妈妈抚摸着小宝宝，宝宝脸上露出了灿烂的微笑。 6、夜空因星星而美丽，世界是因理想而成功的，夜空数不清的星星，代表着世界无数的理想，星星越多，夜空越
美丽，“理想”如果可以坚持下去，百折不挠，是可以实现的，如果实现的理想越多，世界不是越多成功吗？ 7、天上一闪一闪的小星星个个都是“调皮鬼”，一会儿追逐打闹，一会儿蒙着眼睛捉迷藏。月亮姐姐还给小星星们讲嫦娥奔月的故事，它们一个个竖着耳朵听，眨着一双双机灵的小眼睛，多认真呀！ 8、夏夜，热气笼罩着大地，皓月高悬在天空，稀疏的星星快活地眨着眼睛。 9、严冬的夜晚，几颗赤裸的'星星可怜巴巴地挨着冻，瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打的声音。 10、小星星在寒空中摇晃，仿佛冷得在颤抖。 11、暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。 12、逐渐淡去的黑云间，有几颗星羞答答地眨起眼儿来。 13、望着满天的星星，我总是忍不住伸出自己的小手，对着那满天的星，调皮的数着，可是那星似乎永远也数不完。我数了一遍又一遍数的我渐渐进入梦乡…… 14、这颗流星变成了一道闪光，划破黑夜的长空。 15、满天的小星斗，它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融汇在一起；虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那样清澈，但它们梦幻般的光洒到了人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发着人们探索的欲望。
[关于梦想与成功的事例]关于梦想成功的事例
[关于梦想与成功的事例]关于梦想成功的事例 梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?以下是小编分享的关于梦想与成功的事例，一起来和小编看看吧。 关于梦想与成功的事例篇1 当袖管两空的刘伟走上舞台时，所有人都知道他要表演什么，但没人能想象他究竟要怎样用双脚弹奏钢琴。而当他坐到特制的琴凳上之后，优美的旋律从他脚下流出，19岁开始学习用脚弹奏钢琴的刘伟，困难和艰苦可想而知，但一个这样没有双臂的年轻人做到了，而且做得让人们为其动容! 刘伟，一个双手截肢的年轻人，可偏偏就是这样的一个人，热爱上了钢琴，为了追求他的钢琴梦，为了实现他的音乐梦，他开始了梦想之旅。没有双手，只好用双脚来弹奏乐曲，那是一般人不能做到的，但是，刘伟却克服了重重的困难，练成了这个特殊的本领。 悠扬的钢琴声响起，那是用脚趾弹奏的音乐，那是梦想的声音。灵活的脚趾在琴键上跳跃，琴声却是哀伤的。我不知道这是什么曲子，却觉得好熟悉，它，在诠释梦想，如怨如诉，却轻快灵巧。 把不可能变为可能，这是梦想，用行动来证实想法，这是梦想…… “我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着”是他的人生格言，也激励着很多怀揣梦想的人。 1. 我觉得在我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。 2. 我觉得我的生命里有三样东西不可以少，空气，水，音乐。 3. 男人要对自己的梦想负责，我的梦想就是成为一个一流的音乐制作人。我想比别人走的好，那就比谁更辛苦。我觉得达人就是用自己的灵魂自己的生命去演绎自己的人生。 4. 我一直为自己的梦想努力，现在演奏方面算是一般般吧，创作上正在学习，制作也学了一点儿。人不能把自己说得太好，光环越大，里面的空心越大。我要的只是做好自己，这就OK了。 关于梦想与成功的事例篇2 著名作家陈忠实从小家境困难,父亲不能同时供养哥哥和他一起读书,就让他休学一年.然而,这一年却让他与大学失之交臂,因大跃进全国各高校大大减少招生名额,虽然他考了全校第三名,但还是名落孙山.得知未被录取的消息,他感到所有的理想、前途和未来在瞬间坍塌.父亲担心儿子,就问他：“你知道溪水是怎样流出大山的吗?”他茫然地摇摇头.父亲缓缓地说道：“溪水遇到大山,冲不垮它,也不能越过它,就会转向旁边,绕道前行,借势取径.记住,大山的旁边就是出路,是机遇,是希望!” 一语惊醒梦中人.此后,他开始在农村当小学教师,然后在中学任教,后来又担任文化馆副馆长、馆长.二十年后,他流出了大山,进入省作家协会工作.又十年后,他凭借这三十年的生活积累,写出了大气磅礴、斑斓多彩的《白鹿原》. 关于梦想与成功的事例篇3 有个叫布罗迪的英国教师,在整理阁楼上的旧物时,发现了一叠练习册,是皮特金幼儿园b 班31位孩子的春季作文,题目叫：“未来我是……”他本以为这些东西在德军空袭伦敦时早已被炸飞了,没想到,它们竟安然地躺在自己的家里,并且一躺就是50年.布罗迪随手翻了几本,很快便被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了.比如,有个叫彼得的小家伙说自己是未来的海军大臣,因为他有一次在海里游泳,喝了3升海水都没有被淹死.还有一个说,自己将来必定是法国总统,因为他能背出25个法国城市的名字.最让人称奇的是一个叫戴维的小盲童,他认为,将来他肯定是英国的内阁大臣,因为在英国还没有一个盲人进入过内阁.总之,31个孩子都在作文中描述了自己的未来.
人教版初中语文七年级上册同步练习：第六单元第20课《天上的街市》
专题20《天上的街市》同步练习 1.阅读下面语段，回答后面的问题。 今天我去了博物馆，在________的博物馆里，陈列着许多________的物品。在探索中原人起源的场馆中，设计者用模型和灯光模拟出原始居民生活的场景，远远望去，像piāomiǎo的仙山楼阁，令人shèn为神往。 (1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。 陈列（____）模型（____） 模拟（____）piāomiǎo（_____） shèn（____）为神往 (2)请选用《天上的街市》中的词语，填写在下面的横线上。 _________________ ______________________ 【答案】(1)chén mó mó 缥缈甚 (2)宽广珍奇 【解析】（1）“模型”：模式，样式；照实物的形状和结构按比例制成的物体。在这个意思上“模”念“mó”。（2）要求选用《天上的街市》中的词语填空。也是在考查对《天上的街市》的背诵情况。如形容“博物馆里”可提取“定然是不甚宽广”中的“宽广”一词。形容博物馆里的“物品”可提取“定然是世上没有的珍奇”中的“珍奇”一词。 2.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( ) A. 我想/那缥缈的/空中 B. 定然有/美丽的/街市 C. 街市/上陈列的一些/物品 D. 定能够/骑着牛儿/来往 【答案】C 【解析】 【详解】C句子朗读节奏划分有误。应为“街市上/陈列的/一些/物品”。 3. 结合语境，解释下列句中加点的词语。 (1)我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。 缥缈：_______________________。 (2)街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
五年级下册语文试题-第一单元课内阅读训练-人教部编版(含答案)
部编版五年级下语文第一单元课内阅读训练 一、阅读《古诗三首》选段，回答问题。 （一）稚子弄冰 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 1.诗的后两句运用了哪种修辞手法？（） A．夸张B．比喻C．拟人 2.想象一下，写出诗中孩子们的情感变化过程：（）→（） 3.这首诗后两句的诗意是____________________________________________ （二）村晚 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 1.解释下列词语的意思。 （1）陂：________ （2）寒漪：_______ （3）腔：________ （4）信口：_______ 2.“山衔落日浸寒漪”中的“衔”字富有表现力，请作简要赏析。 _____________________________________________________________________ 3.“牧童归去横牛背”中的“横”字写出了牧童的什么特点？ _____________________________________________________________________ 4.这首诗融情于景抒发了诗人怎样的情感？ _____________________________________________________________________ 5.请选择你感受最深的一点，说说这首诗的表现手法。 _____________________________________________________________________ 二、阅读《祖父的园子》选段，回答问题。 祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽;祖父栽花，我就栽花;祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就跟在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖上，反而把它踢飞了。 祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。 祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问我：“这是什么？” 我说：“谷子。”
成功源于梦想
成功源于梦想 时间：2019-08-13 13:15:37 | 作者：1278700204 梦想犹如汪洋中的一叶小舟，虽然有时会惊涛骇浪，但最终会达到盼望已久的海岸；梦想犹如沙漠中的无根细草，虽然有时会黄沙满天，四处滚动，但终有一天会在绿洲埋入深深的根；梦想犹如千丈断崖上的一株野花，虽然有时会日晒雨淋，经受暴风雨的洗礼，但终有一天会迎着朝阳开出最美的花朵。而成功且源于内心深处，灵魂的一丝触动，那边是梦想。 自很小很小的时候，父母、老师和朋友都会问我这一个问题：你的梦想是什么？杜甫的梦想是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”苏轼的梦想是“但愿人长久，千里共婵娟。”而朋友们的梦想则是：当一名老师，当一个画家，当一个明星……我的梦想却依旧在迷茫，我做不到杜甫、苏轼那样无私伟大，也不能想只限于追随别人的梦想。随着时间的推移，梦想也在不断变化，无论何时何地，我们都会说出自己的梦想，因为有了梦想，便有了奋斗的目标与追求，只有有了目标，有了追求，我们才会成功。一个没有梦想的人，又谈何成功？ 梦想是指引人生道路的指南针，它会让你有努力的方向，不再迷雾中徘徊。而逆境，阻挡不了梦想的前进。著名音乐家贝多芬，上天对他开了一个巨大的玩笑，热衷于音乐事业的他，却不幸双耳失聪，但是正是因为贝多芬有成为音乐家，创作音乐的梦想，所以他在生命中创造出了举世闻名的《英雄交响曲》《欢乐颂》等音乐作品。海伦?凯勒，一个历史上被称为奇迹的人，她从小因患一场病，居然保住了性命，但却失去了听力、视力，她是聋哑人，开始的她无法与外人沟通交流，但经过老师的帮助，她最终取得了成功，她写出了《假如给我三天光明》等著作，她学会了多种国家语言，正是她的梦想，让她走向了成功。 成功源于梦想，但其中也不可缺少坚持、勇敢等品质，梦想是一切的来源。因为种子想看外面的世界，所以它破土而出；因为毛毛虫想转变自己的命运，所以它破茧成蝶；因为云朵想浇灌禾苗，所以它才会变成水滴，从天而降。成功源于梦想，所以想要成功的你，请树立你的梦想，追逐你的梦想，让它成为现实，让你获得成功。
天上的街市导学案及答案.doc
1 读准下列加点字的音。 飘渺( ) 隔.着 ) 镀.金( ) 卸.下( 2、《天上的街市》作者 ，我国 代杰出的作家、诗人、 在文学方面著作很多，有诗集 ，话剧 等。《天上的 街市》写于 年，收在他的第二部诗集 中 《天上的街市》导学案及答案 【课前预习】 历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、著名的社会活动家，他 —、读一读 利用工具书，参照课下注释，通读全诗。做到准确朗读，积累文中的 重点词汇。 1. 解释下列词语 飘渺: 定然 闪烁: 2. 诗人所想像的天上的街市是一个怎样的世界？请用几个词概 括一下。 3. 诗人文中所描绘的牛郎织女的生活是怎样的？传说中的牛郎织 女的生活呢？作者想以此来表达什么？你能带着这种感情来试着再 读读这首诗吗？
4、郭沫若说过：“诗的职责全在抒情”，这是一首抒情诗，诗人要抒发某种特殊的情感，必须借助生活中某种特定的景物作为依附,在诗里诗人借助了哪些景物？ —口口 —、口口—口口 1、聆听本文的范读，结合本文的写作背景，试着体会诗歌所蕴含的 思想感情。 _____________________ _____________________________ 2、请在老师 的指导下试着品读这首诗歌，并在课文中标注出停顿和重音。 三、阅读诗歌，回答问题。 1.诗人为什么会从街灯联想到明星？ 2?第一节诗中，暗示天上有“人”的一个词是。 3.第二节诗写想像中的街市，是从第一节的“”自然引出的。 4.“你看，那浅浅的天河” 一句中在“你看”后加上逗号的理由是什么？ 5.诗人对牛郎织女这一民间传说进行了改编，这表达了诗人怎样的理相9
一年级【部编语文】一年级下册阅读理解测试卷(有答案)
【部编语文】一年级下册阅读理解测试卷(有答案) 一、一年级语文下册阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题 棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！ 燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！” 啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！” 青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！” 忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。” 不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！ （1）燕子、啄木鸟、青蛙都能给谁治病？ （2）谁能吃掉蚜虫，专门医治棉花姑娘的病？最后治好了吗？ （3）文章最后一句说棉花姑娘笑了，棉花姑娘为什么笑？ 【答案】（1）燕子只会捉空中飞的害虫，啄木鸟只会捉树干里的害虫，青蛙只会捉田里的害虫。 （2）七星瓢虫。治好了。 （3）棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。 【解析】 2．阅读下文，回答问题。 荷叶圆圆（节选） 荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 （1）荷叶的样子是________，颜色是________。 （2）游来游去、________来________去、________来________去 （3）小水珠把荷叶当作________；小鱼儿把荷叶当作________。 （4）想一想：还有谁把荷叶当作什么？ 【答案】（1）圆圆的；绿绿的 （2）走；走；飞；飞 （3）摇篮；凉伞 （4）青蛙把荷叶当作歌台。 【解析】