江西省中小学校舍安全工程监督检查办法

江西省中小学校舍安全工程监督检查办法
江西省中小学校舍安全工程监督检查办法

附件二:

江西省中小学校舍安全工程监督检查办法

第一章总则

第一条为加强对全省中小学校舍安全工程(以下简称“工程”)的监督检查,确保工程质量、安全、进度和效益,根据《江西中小学校舍安全工程实施方案》(以下简称“实施方案”)、《全国中小学校舍安全工程监督检查办法》,特制定本办法。

第二条本办法适用于对“工程”实施各环节工作负有责任的相关单位和人员。

第三条监督检查工作必须坚持实事求是的原则,重实地调查研究、重证据,在适用法律和行政纪律上人人平等。

第四条监督检查工作实行教育与惩处相结合、监督检查与改进工作相结合。

第五条监督检查工作建立举报制度。公民对参与“工程”实施的国家机关、公务员和国家机关任命的其他人员、企事业单位及有关人员的违法违纪行为,有权提出控告或检举。

第二章职责分工

第六条“工程”实行省重点督查、市定期巡查、县(市、

区)经常自查的监督检查机制。各级政府和有关部门按职责分工落实监督检查的各项职责,各司其职,各负其责。

第七条在省政府领导下,由监察厅牵头、教育、审计、安全监管、公安、发展改革、财政、国土资源、住房和城乡建设、水利、地震、气象、消防等有关部门共同配合,按照“实施方案”要求,对各地“工程”实施进行重点、专项监督检查。

省人民政府负责建立全省“工程”监督检查机制,明确各部门的具体职责;制订“工程”日常监督办法;每半年对“工程”实施情况进行专项检查,对检查中发现的问题,及时组织整改,造成严重影响和重大损失的要追究有关责任人的责任;统筹本省专业力量,对资金量大、校舍改造任务重以及灾害易发地区实行重点督查;督促各市、县(区)按要求开展“工程”监督检查工作;每半年向全国中小学校舍安全工程领导小组办公室报告一次监督检查情况。

各设区市人民政府负责建立本辖区内“工程”监督检查机制,明确各部门的具体职责;落实省政府和有关部门制订的“工程”日常监督办法;每季度对“工程”实施情况进行一次专项检查,对检查中发现的问题,及时组织整改,造成严重影响和重大损失的要追究有关责任人的责任;督促各县(市、区)按要求开展“工程”监督检查工作;每季度向省中小学校舍安全工程领导小组办公室报告一次监督检查情况。

各县(市、区)人民政府按上级政府和有关部门要求,制订并落实本辖区内“工程”监督检查的具体实施方案;督促、协调各部门对“工程”实施情况进行经常性检查,对检查中发现的问题,及时组织整改,造成严重影响和重大损失的要追究有关责任人的责任;每月向设区市中小学校舍安全工程领导小组办公室报告一次监督检查情况。

“工程”项目学校对校舍安全情况进行日常监管,指定专职人员对项目实施进行全过程监督,发现问题及时向上级主管部门报告。

第八条教育部门全面负责组织实施“工程”的监督检查工作,协调监察、审计、安全监管等部门,建立高效的“工程”监督体系,对“工程”实行全过程监督检查。主要内容包括:对各部门职责落实情况和“工程”组织管理情况进行监督检查;对“工程”规划和年度项目预算(计划)执行情况进行监督检查;为各项监督检查工作提供学校基本情况和“工程”规划情况。

监察部门牵头组织“工程”的监督检查工作,协调各有关部门,对“工程”实行全过程监督检查。负责监督检查各级政府“工程”组织实施情况;“工程”资金落实和管理情况;“工程”优惠政策落实情况;“工程”规划和年度项目预算(计划)执行情况;“工程”建设进度和质量情况;各级政府、部门及其工作人员在“工程”实施中的违纪问题;受理违反行政纪律问题线索;调查处理违反行政纪律案件;

受理对其违规违纪行为不服监察机关处理决定的申诉。

审计部门负责组织开展“工程”全过程跟踪审计,将“工程”作为审计重点,列入年度审计计划,由省级审计机关负责在审计结束后公布审计结果。

安全监管部门负责组织对“工程”安全生产实施综合监管,对出现的重大安全隐患督促有关部门和地方政府进行整改;对发生生产安全事故的“工程”项目,依法组织调查处理和办理结案,监督有关部门和单位吸取事故教训,采取措施,防范事故。

发展改革部门负责对“工程”年度投资计划执行情况进行监督检查。

财政部门负责对“工程”年度项目预算执行情况进行监督检查。

住房城乡建设部门负责对“工程”项目依法实施建筑工程质量安全监管,对建筑市场各方主体行为进行监督检查。

国土资源部门负责对“工程”所需建设用地依法使用情况和“工程”项目地质灾害评估情况进行监督检查。

水利部门负责配合对校舍防汛防台风安全性评估工作以及中小学防汛防台风知识普及工作进行监督检查。

地震部门负责对校舍建设场址地震安全评估、中小学校地震灾害预防知识普及和逃生演练工作进行监督检查。

公安部门负责对“工程”实施进行监督指导,依法审核工程项目的消防设计并进行消防验收,对项目学校周边环境

治安隐患以及中小学消防知识普及工作进行监督检查。

气象部门负责对校舍建设场址气象灾害安全性评估、中小学气象灾害防御知识普及以及防雷减灾情况进行监督检查。

第三章监督检查内容

第九条监督检查的内容包括排查鉴定、规划制订、加固改造等“工程”实施的各个环节以及“工程”质量管理、资金管理、组织管理情况等。

第十条对排查鉴定的监督检查重点内容包括:

(一)排查鉴定资金是否到位。

(二)是否按期组织排查。

(三)鉴定机构是否具备相应资质。

(四)检测机构是否按有关技术标准和规定进行检测。

(五)是否对辖区内所有中小学现有校舍进行逐栋排查,是否逐栋出具鉴定报告并签字盖章。

(六)加固改造、避险迁移和综合防灾方案是否符合抗震设防要求及其他综合防灾标准和建设工程强制性标准。

第十一条对“工程”规划制订、年度项目预算(计划)落实情况的监督检查重点内容包括:

(一)“工程”规划是否符合鉴定报告及加固改造、避险迁移和综合防灾方案的要求,是否与有关专项工程相衔接,是否重点突出。

(二)年度项目预算(计划)是否及时下达。

(三)是否存在未履行报批程序而随意调整“工程”规划和年度项目预算(计划)的情况。

第十二条对“工程”实施工作的监督检查包括项目选址、可行性研究、立项、招投标、勘察、设计、施工、监理、竣工验收、竣工后运行等各环节。

(一)项目选址是否符合工程强制性标准和国家有关部门发布的《汶川地震灾后重建学校规划建设设计导则》规定,是否避开洪涝易发区,以及病险库、淤地坝、堰塞湖、蓄水池、尾矿坝、储灰库下游危险区域等。

(二)项目可行性研究报告编制单位是否具备相应资质,报批程序是否符合规定,审批是否符合权限、规范、及时。

(三)勘察单位是否具备相应资质,勘察文件是否经县级以上住房城乡建设部门认定的施工图审查机构审查。

(四)是否按规定和程序进行招投标,是否存在将依法必须进行招标的项目化整为零或以其他任何方式规避招标的情况。

(五)设计单位和从业人员是否具备相应资质和执业资格,设计是否与鉴定报告有关加固改造建议相衔接,是否执行了相关标准规范,并满足科学、合理、安全、节约的原则,是否按规定进行施工图审查,设计变更是否符合规定的程序和要求。

(六)施工单位和从业人员是否具备相应资质和执业资格,是否按规定取得安全生产许可证,办理施工许可手续,是否严格按照经审查的施工图和设计单位出具的设计变更进行施工,是否存在肢解发包、违法分包、转包等现象,施工单位安全生产责任制是否健全,机构、人员是否落实,施工现场安全管理措施是否到位,是否采取有针对性的安全防护措施。

(七)监理单位和从业人员是否具备相应资质和执业资格,现场监理人员数量是否符合合同约定,是否按照监理规定的要求开展工作,监理日志和监理报告是否详尽、真实。

(八)竣工验收程序是否规范,主要结论和意见是否符合实际情况,建设项目档案是否完整并按规定移交存档,是否及时办理固定资产移交手续。

第十三条对“工程”质量、安全管理的监督检查重点内容包括:

(一)是否落实质量管理责任制。

(二)是否建立设备材料质量检查制度。

(三)是否建立工程质量保证体系和现场工程质量自检、重要结构部位和隐蔽工程质量预检、复检制度。

(四)是否有完善的质量管理体系和监理大纲并严格履行监理职责。

(五)是否达到竣工验收标准,是否出现过重大质量事故。

(六)是否建立、健全安全生产责任制。

(七)是否制定安全生产规章制度、操作规程和目标管理措施;

(八)是否保证安全生产的投入。

(九)是否按规定进行施工组织设计、分部(分项)工程安全技术交底、安全检查、隐患排查治理工作。

(十)是否进行安全培训、教育和宣传工作,特种作业人员是否持证上岗。

(十一)是否满足文明施工要求,及时、如实报告生产安全事故。

第十四条对“工程”专项资金使用和管理情况的监督检查重点内容包括:

(一)“工程”专项资金管理制度是否健全。

(二)“工程”专项资金拨付是否按照财政国库管理制度有关规定执行,是否按照工程进度拨款。

(三)“工程”专项资金是否专款专用,是否存在截留、滞留、挤占、挪用、套取“工程”专项资金,虚列“工程”专项资金支出、白条抵账、虚假会计凭证和大额现金支付等情况。

(四)是否及时进行项目竣工决算审计,是否对“工程”实行全过程跟踪审计。

(五)是否按规定落实有关减免行政事业性和经营服务性收费等优惠政策。

(六)对纳入政府采购范围的项目,是否按照程序采购。

(七)结余资金是否按规定使用与管理。

(八)社会资金来源是否符合有关规定,学校是否存在举债建设的情况。

第十五条对“工程”组织实施管理的监督检查重点内容包括:

(一)是否及时成立“工程”管理机构;是否建立和执行工作制度、管理制度。

(二)项目实施过程是否严格执行项目法人责任制、招标投标制、工程监理制和合同管理制。

(三)是否建立健全中小学校舍安全档案;是否按规定标准建立中小学校舍信息管理系统并及时进行动态更新。

(四)是否建立健全以地方行政首长负责制为基础的防汛抗洪责任制,是否有防洪减灾预案和预警系统。

第四章监督检查方式

第十六条采用日常监督检查与专项监督检查相结合、内部监督检查与外部监督检查相结合等方式。

第十七条日常监督检查主要包括:

(一)各有关部门对本系统履行工作职责情况进行监督检查。

(二)审计部门对项目实行全过程跟踪审计。

(三)由省、市有关部门成立专业人员小组,对辖区内项目进行拉网式巡查;派员到重点项目县(市、区)蹲点,

督促、指导、帮助项目县(市、区)按时保质保量完成建设目标。

(四)执行日常项目公示制度,在施工现场设臵项目公示牌,并通过媒体等多种方式和渠道,向社会公布“工程”的技术标准、实施方案、项目规划、工程进展和实施结果。

(五)设臵专线举报电话、公众意见箱和网站留言专栏,保证公众意见反馈渠道畅通,自觉接受舆论监督和社会监督。

第十八条专项监督检查主要包括:

(一)各级教育部门牵头,组织相关部门对“工程”实施情况进行定期或不定期的重点督查和综合性检查。

(二)地方各级政府及有关部门对辖区内“工程”组织专项检查,每年向同级人大、政协报告“工程”实施工作,主动接受法律监督和民主监督。

(三)专项审计或审计调查。

第十九条内部监督检查由各有关部门组织实施;外部监督检查可根据工作需要聘请外部机构进行检查或审计,一些专业技术性很强的工作,可委托专业机构进行监督检查。

第二十条“工程”专项监督检查主要方式:

(一)听取项目建设单位及相关单位汇报,进行询问和质疑。

(二)查阅、摘录、复制有关文件资料、档案、会计资料。

(三)实地查看项目实施情况。

(四)召开相关会议,核实情况。

第二十一条专项监督检查工作结束后,检查组应当及时形成检查报告。主要内容包括:

(一)前期工作情况及分析评价。

(二)“工程”专项资金下达、使用及管理情况分析。

(三)建设管理情况及分析评价。

(四)工程质量、安全情况及分析评价。

(五)项目管理经验和存在的主要问题,以及相应整改建议。

第五章处理与责任追究

第二十二条“工程”实施过程中和实施后,如出现以下质量、安全问题,根据有关法律、法规,对所涉及的责任单位及责任人依法进行处理:

(一)校舍加固改造、避险迁移后仍存在安全隐患的。

(二)项目建成后达不到抗震设防及其他综合防灾技术标准的。

(三)“工程”实施中发生重大质量、生产安全事故的。

(四)校舍改造后,因选址不当或建筑质量问题遇灾垮塌致人伤亡的。

(五)其他影响“工程”质量、安全的违法违规行为。

涉及地方人民政府及政府有关部门的,由任免机关或监察机关对有关责任人员依法予以处理。涉嫌犯罪的,移送司法机关依法处理。

涉及建设、勘察、设计、施工或工程监理等单位责任的,由县级以上地方人民政府住房城乡建设主管部门或者其他有关部门依照有关规定给予处罚。涉嫌犯罪的,移送司法机关依法处理。

第二十三条“工程”实施过程中和实施后,如出现以下资金使用、管理问题,根据有关法律、法规,对所涉及的责任单位及责任人依法处理:

(一)截留、滞留、挤占、挪用、套取中央专项资金或减少本地政府投入,影响“工程”实施的。

(二)布局不合理,规划不当,造成项目加固改造后闲臵废弃的。

(三)擅自变更项目预算与投资计划,改变项目学校、增减项目和建设规模、改变建设内容和用途、提高建设标准的。

(四)疏于管理造成国有资产流失的。

(五)其他违规违纪行为。

由各级人民政府和监察、财政、发展改革、审计等部门或者有关主管部门在各自职责范围内,责令改正,追回被侵占、截留、挪用的“工程”专项资金或者物资,没收违法所得,对责任单位给予警告或者通报批评;对直接负责的主管

人员和其他直接责任人员,由任免机关或者监察机关按照人事管理权限依法给予相应的纪律处分;涉嫌犯罪的,移送司法机关处理。同时视情节轻重,缓拨、减拨、停拨直至追回相应项目的“工程”专项资金。

第二十四条对于责令限期整改和通报的项目,检查单位发出整改通知或通报,明确整改内容、整改期限及相关要求。

项目整改单位要按照整改要求完成整改工作,并在规定期限内将整改结果报检查单位。

检查单位在收到整改情况报告后,组织项目整改复查。对复查合格的项目予以书面确认,对于整改不力的,按照本办法第二十二、二十三条予以处理。

第二十五条对管理制度健全、执行程序规范、实施效果显著的项目单位和地方,予以表彰。

第六章附则

第二十六条在“工程”监督检查过程中涉及到的有关问题,如本办法未做明确规定的,由各级教育部门协调监察、审计、安全监管等部门按照相关法律法规予以解决。本级无法解决的重大问题,应逐级上报。

第二十七条各市、县(区)应依据本办法,制订具体监督检查办法。

第二十八条本办法由省教育厅、省发改委、省公安厅、

省监察厅、省财政厅、省国土资源厅、省住房和城乡建设厅、省水利厅、省审计厅、省安全生产监督管理局、省地震局、省气象局、省消防总队负责解释。

第二十九条本办法自印发之日起施行。

中小学校舍安全工程工作汇报材料

积极推进扎实工作 确保校舍安全工程顺利实施 (2010年8月) 实施中小学校舍安全工程,是党中央、国务院着眼全局作出的战略决策,是一项重大民生工程,三门峡市委、市政府高度重视。我市校舍安全工程自启动以来,在市委、市政府的正确领导下,在省校安办的指导和帮助下,市校安办统筹协调,各部门通力协作,各项工作扎实、有序、富有成效地推进。现将有关情况汇报如下: 三门峡市位于河南省西部,总面积10496平方公里,总人口223万人。目前,我市共有各级各类学校1138所,在校人数432317人。本次校舍安全工程涉及的学校831所,校舍建筑面积285.9万平方米。 近年来,我市不断加强中小学校舍基础设施建设,中小学校舍安全状况得到了很大改善,但仍有相当一部分中小学校舍特别是农村中小学校舍存在设计水平低、建设质量低、配置标准低、抵御自然灾害程度低等安全隐患。加之我市的自然地质条件较为特殊,自然灾害类型多、范围广,洪涝、山体滑坡、

泥石流等灾害频发,所辖县(市、区)除义马市外,其他地区均属于七度以上地震高烈度区,相当数量的中小学校舍达不到现行抗震设防和综合防灾要求,中小学校舍抗震加固改造和拆除重建任务十分繁重。鉴于我市的实际情况,我们充分认识到实施校舍安全工程的重大意义,也非常珍惜这次国家实施校舍安全工程带来的重大机遇,统筹安排、强力推进我市的校舍安全工作。截止6月底,共开工学校138所,涉及单体建筑物190栋,面积252518平方米,到位资金26138.67万元。 我们的主要做法概括起来是“三抓”: 一、抓认识提高,做到思想更重视。全省中小学校舍安全工程启动以来,市委、市政府高度重视,迅速部署实施。市、县两级人民政府均成立了以政府主要领导同志为组长的中小学校舍安全工程领导小组,组建了校舍安全办公室,做到了人员、办公地点、后勤保障落实到位,设立和公布了全市中小学校舍安全工程监督举报电话;市县两级政府先后多次召开了校舍安全工程工作会议,对校舍安全工程工作进行了扎实、周密的部署;结合我市实际情况,制订了《三门峡市中小学校舍安全工程实施方案》和《三门峡市实施中小学校舍安全工程“路线图”及时间表》;多次召开校舍安全工程领导小组成员单位联席会议,和校安办办公会议,研究、协调、解决校舍安全工程中的具体问题;先后四次进行了校舍安全信息、档案管理人员

中小学校舍安全工程实施方案

中小学校舍安全工程实施方案 为保证全市中小学校舍安全工程的顺利实施,进一步提高全市中小学校舍抗震设防和综合防灾能力,切实保障广大师生生命财产安全,促进社会和谐稳定,根据《国务院办公厅关于印发全国中小学校舍安全工程实施方案的通知》(国办发〔XX〕34号)和《辽宁省人民政府办公厅关于印发全省中小学校舍安全工程实施方案的通知》(辽政办发〔XX〕39号)精神,结合我市实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,以构建创建平安和谐校园、办好人民满意教育为宗旨,立足全市中小学校建设布局总体规划,全面改善安全现状,进一步提高中小学校舍建筑质量,彻底消除安全隐患,推动建立中小学校舍维修长效机制,保障全市教育事业健康发展。 二、目标和任务 (一)目标。按照国家和省统一要求,对全市中小学校存在安全隐患的校舍进行抗震加固改造或重建,使其达到抗震设防标准,并符合对各种各类自然灾害的防灾避险要求。 (二)主要任务。从XX年开始,用3年时间,按抗震加固、综合防灾的要求,基本消除现有d级危房,改造、加固b级和c级危房,迁移处于灾害易发地区的校舍,彻底消除中小学校舍安全隐患。XX年及以后新建、改扩建的中小学校舍,要严格按照《防震减灾法》规定的抗震设防要求和中小学校建设标准建设,确保校舍安全。同时建立

全市中小学校舍信息管理系统,实时监控校舍安全状况,为中小学校舍安全工程和安全管理提供服务。 三、工作步骤 (一)全面排查中小学校舍情况。各县(市)区中小学校舍安全工程领导小组组织教育、建设、房产、国土资源、水利、地震等部门,对本行政区域内所有中小学校舍(不含在建项目)进行全面普查,摸清危房底数,查实校舍所处地域灾害隐患程度,掌握总体情况,并形成对每一座建筑的鉴定报告,建立校舍安全档案。要于XX年8月15日之前不漏一校、不漏一栋地完成所有中小学校舍的排查,并形成排查报告上报市中小学校舍安全工程领导小组办公室。XX年2月15日前完成所有鉴定工作(XX年5月以后已经排查并形成鉴定报告的校舍不再重新进行鉴定)。为保证排查工作的高效运行,排查阶段各县(市)区政府要在排查阶段组织相关部门专职人员集中办公,各级财政要做好排查、鉴定、办公等专项经费的保障工作。 (二)制定中小学校舍改造规划。在排查摸底的基础上,各县(市)区于XX年8月15日前制定出本地区XX年中小学校舍建设改造规划;XX年12月1日前制定出本地区XX年、和XX年中小学校舍建设改造规划。要根据校舍安全鉴定报告,按照国家确定的中小学校舍建设标准,详细制定每个项目的实施方案,一并上报市中小学校舍安全工程领导小组。 XX年12月15日前市中小学校舍安全工程领导小组在各县(市)区中小学校舍建设改造规划的基础上,结合我市中小学布局结构调整、

2020年新编江西省中小学信息技术教师招聘考试试题(模拟试卷)名师精品资料

江西省2011年中小学信息技术教师招聘考试试题(模拟试卷) 一、单项选择题(本大题共40分小题、每小题1分共40分。) 1、CPU不能直接访问的存储器是( B ) A、内存储器 B、外存储器 C、ROM D、RAM 2、世界上认的第一台计算机延生的时间是( C ) A、1846年 B、1864年 C、1946年 D、1964年 3、磁盘操作系统简称(A) A、DOS B、WINDOWS C、UCDOS D、WPS 4、“文档”菜单中所保留有最近使用过的文档至多有( C )个。 A 、8 B、10 C、15 D、20 5、在Excel中删除单元格是将单元格从工作表上完全移去,并移动相邻的单元格来填充空格,若对已经删除的单元格进行过引用,将导致出错,显示出错信息是( B )。 A、#VLHE! B、#REF! C、#ERROR! D、#### 6、ESCEL的工作表名可以更改,它最多可含(B )个字符。 A、30 B、31 C、32 D、33 7、在PowerPoint中,如果要同时选中几个对象,按住( A ),逐个单击待选的对象。 A、shift B、ctrl C、ctrl+Alt D、Alt 8、每张幻灯片中,除标题外最多可生成( A )个不同层次。 A、5 B、6 C 、7 D、8 9、以下( B )不是数字图形、图像的常用文件格式。 A、·BMP B、·TXT C、·GIF D、·JPG 10、音频卡是按( C )分类的。 A、采样方法 B、声道数 C、采样量化位数不清 D、压缩方式 11、具有很强异种网互联能力的广域网络设备是(A)。 A、路由器 B、网关 C、网桥 D、桥路器 12、下列四项中,合法的IP地址是( D )。 A、190.220.5 B、206.53.312.78 C、123.43.82.220 D、

【某县中小学校舍安全工程实施方案】 全国中小学校舍安全工程

【某县中小学校舍安全工程实施方案】全国中小学校舍安 全工程 某县中小学校舍安全工程实施方案为保证全县中小学校舍安全工程(以下简称校舍安全工程)顺利实施,保障全县广大师生生命安全,依据《#市中小学校舍安全工程实施方案》,结合我县实际,制定本方案。 一、现状与分析 xx年以来,我县按照 ___、 ___、教育厅的统一部署实施了中小学危房改造、农村寄宿制学校建设和农村初中校舍改造等工程,提高了中小学特别是农村中小学校舍质量,中小学校园校舍面貌有了很大改善。但部分中小学校舍达不到抗震设防标准和要求,存在C级和D级危房。全县教育系统中小学校现有C级和D级危房58幢,建筑面积45710平方米(其中C级危房28 幢、建筑面积23419平方米,D级危房30幢、建筑面积22291平方米);民办中小学有5200平方米校舍未进行安全鉴定。目前我县中小学C级和D级危房比例较高,其原因:一是农村中小学老旧平房校舍较多,形成危房面积较大;二是#中小学校、##中小学校等学校剥离到地方,增加了一部分危房数量;三是危房改造专项资金不足,严重影响基本消除危房目标的实现。我县位于地震烈度6度地区,在xx年中小学校舍抗震排查中共有25栋校舍(建筑面积56357平方米),低于本地抗震设防规定或无设防,其中xx年以前共有24栋校舍(建筑面积55558平方米),低于本地抗震设防规定或无设

防。在全县范围实施中小学校舍安全工程,全面改善中小学校舍安全状况,关系师生人身安全,关系社会和谐稳定。意义重大,使命光荣、时间紧迫,任务艰巨。 二、目标和任务在全县中小学开展抗震加固,提高安全防御能力建设,使学校校舍达到重点设防抗震标准,并符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、火灾、雷击等灾害的防灾避险安全要求。工程的主要任务是:从 xx年开始,用三年时间,对地质灾害易发区的中小学存在安全隐患的校舍进行抗震加固、迁移避险,集中重建整体出现险情的D级危房,改造加固局部出现险情的C级危房,提高综合防灾能力。 三、实施范围和主要环节校舍安全工程覆盖全县城镇和农村、公立和民办的所有中小学。 (一)对中小学校舍进行全面排查鉴定。县政府组织对本县中小学现有校舍(不含在建项目)进行逐栋排查,按照抗震设防和有关防灾要求,形成对每一座建筑的鉴定报告,建立校舍安全档案。xx年5月以后,已经排查并形成鉴定报告的校舍,可不再重新鉴定。 (二)科学制**全工程实施规划和方案。根据排查、鉴**果,结合中小学布局结构调整和农村寄宿制学校建设、中西部农村初中校舍

中小学校舍安全保障长效机制

中小学校舍安全保障长效机制 为贯彻落实《XX省人民政府办公厅转发教育厅等部门关于建立XX 省中小学校舍安全保障长效机制实施意见的通知》(XX)精神,建立健全全市中小学校舍安全保障长效机制,经市政府同意,现将有关事宜通知如下。 一、高度重视校舍安全工作校舍安全关系到学校师生生命安全,社会关注度高、影响面广。 党中央、国务院和省委、省政府高度重视学校校舍安全工作,明确要求“把校舍建成最牢固、最安全、最让家长和群众放心的建筑”。 各地各相关部门要深化认识,高度重视,真正把建立中小学校舍安全保障长效机制作为落实中、省、市防灾减灾总体部署的重要任务,作为办人民满意教育、建教育强市的基础工程,采取有力举措,切实做好中小学校舍安全保障工作,确保全体师生生命安全。 二、建立健全校舍安全保障体系各地要根据上级文件精神,结合本地、本单位实际,建立健全中小学校舍安全保障长效机制。 (一)建立校舍安全年检制度。 每半年(春、秋季开学前)要组织国土、住建、安监、消防等部门,对中小学校场址、校舍、消防设施和防雷装置等进行一次安全隐患排查,对排查出存在安全隐患的校舍,由当地教育行政部门委托有资质的专业机构及时鉴定。 (二)完善校舍安全预警机制。

各地要将校舍安全纳入当地防灾减灾总体规划,对本行政区域内中小学校舍灾害风险进行综合评估。 同时,要建立联动机制,及时向学校发出灾害预警信息,妥善做好师生应急避险和转移安置工作。 (三)完善校舍安全隐患排除机制。 各地要根据校舍排查鉴定结果,结合本地实际,科学合理编制校舍建设年度实施计划,分类分步组织实施,及时排除校舍安全隐患。 (四)严格校舍安全项目管理制度。 中小学校校舍建设必须严格执行项目法人责任制、招投标制、工程监理制、合同管理制和竣工验收制,否则不得交付使用。 (五)完善校舍管理信息化体制。 各地要加强对校舍信息管理系统信息维护,充分发挥校舍信息管理系统对校舍管理的作用,切实提高校舍安全管理科学化、精细化水平。 (六)健全校舍安全责任追究制度。 各地要坚决拆除中小学(含幼儿园)的D级危房,对学校使用D 级危房的,市政府将严肃追究当地政府及相关部门责任人的责任。 对发生因校舍倒塌或其他因防范不力造成安全事故导致师生伤亡的地区,要依法严肃追究当地政府及相关部门主要负责人的责任。 三、切实做好校舍安全保障工作(一)加强组织领导。 各地要建立“政府统筹,部门协调,各司其职,整体推进”的校舍安

全国中小学校舍安全工程消防技术要求

附件1: 全国中小学校舍安全工程消防技术要求 1.目的和依据 为指导各地实施全国中小学校舍安全工程,消除消防安全隐患,依据消防法规和国家工程建设消防技术标准,制定本技术要求。 2.适用范围 本技术要求适用于中小学校舍安全工程中消防安全隐患的排查、整改和验收。 3.技术要求 3.1总平面布局、平面布置和建筑耐火等级 3.1.1 学校不应与易燃易爆生产、储存、装卸场所相邻布置,确有困难需要相邻布置时,应布置在易燃易爆生产、储存、装卸场所全年最大频率风向的上风或侧风方向,防火间距应符合消防技术规范的规定。 3.1.2消防车通道、各类建筑之间的防火间距应符合《建筑设计防火规范》、《高层民用建筑设计防火规范》的有关规定。 3.1.3建筑高度24米以上校舍建筑的耐火等级不应低于二级;24米及以下校舍建筑的耐火等级不应低于二级,确有困难时,可采用三级,但楼层高度不应超过二层。校舍建筑材料严禁采用以可燃易燃材料作为保温芯材的金属夹芯复合板材。 3.1.4 食堂操作间、可燃气体液体储存间、锅炉房、配电室等火

灾危险性较大的部位应与其他部位采用耐火极限不低于2小时的防火隔墙进行分隔,开口部位应采用耐火极限不低于1.2小时的防火门窗,且不应贴邻人员密集场所。 3.2 建筑内部装修和外墙保温材料 3.2.1楼梯间、疏散走道和房间顶棚的装修材料必须采用A级材料,个别确因使用功能需要的部位,可采用B1级材料。 3.2.2 当建筑采用外墙保温系统时,外墙保温系统应附设在耐火等级和燃烧性能符合消防技术规范规定的基层墙体和屋顶上。外墙保温材料的燃烧性能宜为A级,不应低于B2级;当采用B2级材料时,建筑高度超过24米的校舍应采取在窗口等开口周围和每层设置防火隔离带等防火构造措施。防火隔离带材料的燃烧性能应为A级,宽度不小于300毫米。外墙保温系统的最外保护层应为不燃烧材料。 3.3 安全疏散 3.3.1校舍建筑的安全出口应分散布置,相邻安全出口最近边缘之间的水平距离不应小于5米。 3.3.2 每个防火分区和每个楼层的安全出口(疏散楼梯)数量应依据相关规范经计算确定,且不应少于2个。当每层建筑面积不超过200平方米、楼层不超过3层,第二至第三层人数之和不超过50人时,可设1部楼梯。 3.3.3 各房间疏散门的数量应经计算确定,房间面积大于60平方米时,应至少设置2个疏散门。房间内任一点至疏散门以及疏散门至最近安全出口的疏散距离应当符合《建筑设计防火规范》

江西省中小学、幼儿园教育信息技术研究

附件3 省中小学、幼儿园教育信息技术研究 课题申请·审批书 研究方向:班班通应用效益 课题名称:中学语文课堂教学在“班班通”网络环境下实施的研究申请人:斌 填表日期:2014-5-10 省电化教育馆制

申请者的承诺与成果使用授权 一、本人自愿申报省电化教育馆全省中小学、幼儿园教育信息技术研究课题。本人认可所填写的《省中小学、幼儿园教育信息技术研究课题申请·审批书》(以下简称“申请书”)为有约束力的协议,并承诺对所填写的课题《申请书》所涉及各项容的真实性负责,保证没有知识产权争议。同意省电化教育馆有权使用课题《申请书》所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中,接受省电化教育馆及其委托部门的管理,并对以下约定信守承诺:1.遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。 2.遵循学术研究的基本规。科学设计研究方案,采用适当的研究方法,如期完成研究任务,取得预期研究成果。 3.尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均加以注释。凡转引文献资料,均如实说明。 4.恪守学术道德。在研究过程中,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。在成果发表时,不重复发表研究成果。在成果分享时,对课题负责人和参与者的各献均在成果中以明确方式标明。在成果署名时,不侵占他人研究成果,不在未参与研究的成果中挂名,不为未参与研究工作的人员挂名。 5.维护学术尊严。保持学者尊严,增强公共服务,维护社会公共利益。维护省电化教育馆课题声誉,不以课题名义牟取不当利益。 6.遵循科研规。课题研究名称、课题研究组织、研究主体容、研究成果形式与课题申请书和立项通知书相一致。若有重要变更,向省电化教育馆提出书面申请并征得同意。 7.标明课题研究的支持者。以明确方式标明为课题研究做出重要贡献的非课题组个人和集体。 8.正确表达科研成果。按照《国家通用语言文字法》规定,规使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。 二、作为课题研究者或主要承担者,本人完全了解省电化教育馆的有关管理规定,完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权省电化教育馆,有权保留或向国家有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版;有权公布课题研究成果的全部或部分容,同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果,允许课题研究成果被他人查阅和借阅;有权推广科研成果,允许将课题研究成果通过部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门、评奖等形式进行宣传、试验和培训。 申请人(签章):____________年月日

《中小学校舍安全工作会议上的讲话》

《中小学校舍安全工作会议上的讲话》 按照会议的安排,我就各级财政部门贯彻落实国务院和省政府的决策部署,认真履行职责,大力支持我省校舍安全工程,作一简要发言。 一、提高认识,增强责任感和使命感 校舍安全直接关系着广大师生的生命安全,关系着社会和谐稳定。自xx年以来,中央先后实施了农村中小学危房改造、“两基”攻坚计划、中小学布局调整、农村卫生新校园等一系列工程,xx年又启动了农村义务教育经费保障机制改革,建立了农村中小学校舍维修改造的长效机制。我省也通过实施民族地区教育十年行动计划、乡村教育发展留守儿童寄宿制学校建设等工程,推进中小学校舍建设。据统计,中央财政和省财政累计投入专项资金51.3亿元,各市州、县(市区)政府也配套投入了大量资金,共计消除危房1765万平方米,我省中小学校舍质量得到明显提高。 为进一步提高中小学校舍安全水平,国务院决定从今年起,用三年时间实施全国中小学校舍安全工程,把学校校舍建设成最安全、人民最放心的建筑。这是贯彻落实科学发展观、推动教育优先发展的重大战略举措,是一项利在当代、功在千秋的德政工程。义务教育是最基本、最重要的公共产品之一,支持和推动义务教育优先发展,是公共财政的重要职责。校舍是学校最重要和最基本的基础设施,是公共财政教育投入的重点之一。保证校舍安全工程的资金需要,公共财政责无旁贷。全省各级财政部门一定要从贯彻落实科学发展观,维护人

民群众根本利益的政治高度,深刻认识搞好校舍安全工程的重大意义,切实增强责任感和使命感,按照国务院、省政府以及当地党委、政府的统一部署和要求,履职尽责,尽心尽力,与各有关部门紧密配合,把这项重大民生工程实施好。 二、筹措资金,确保校舍安全工程顺利实施 按照国务院确定的资金安排原则,中小学校舍安全工程资金实行省级统筹,市县负责,中央财政补助。今年中央将新增专项资金80亿元,对地方给予补助(包括发改委和财政部两个渠道),重点支持中西部地震重点监视防御区及其他地质灾害易发区。我们必须看到,校舍安全工程的建设任务十分巨大,需要的资金量也十分巨大,中央资金只是补助性质。按照中央的要求,我们必须明确,中小学校舍安全工程的责任主体是市县,资金筹集主体是市县,资金筹集的大头也在市县。 客观地说,当前我省包括省、市、县三级在内的各级财政运行都十分艰难。一是遭受特大地震灾害,灾后重建资金需求极其巨大,筹集资金的任务极其艰巨;二是受全球性金融危机的影响,经济增长速度放缓,财政收入增长乏力甚至负增长;三是今年预算成立以后,国家新出台的重大政策很多,新的政策性增支压力十分巨大。这些困难是客观存在和必须正视的。省财政将积极争取中央财政的支持,也将尽力对困难地区给予帮助,具体政策和办法将在进一步研究后报省政府决策。各级财政部门要在当地党委、政府的坚强领导下,千方百计克服困难,尽最大努力多渠道筹集资金,保证工程实施的需要。第一,

关于印发《全国中小学校舍安全工程实施细则》等三个配套文件的通知

教育部国家发展改革委公安部监察部财政部 国土资源部住房和城乡建设部水利部 审计署国家安全生产监督管理总局中国地震局 关于印发《全国中小学校舍安全工程实施细则》等三个配套文件的通知 教财〔2009〕14号 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团教育厅(委、局)、发展改革委、公安厅(局)、监察厅(局)、财政厅(局)、国土资源厅(国土环境资源厅、国土资源局、国土资源和房屋管理局、规划和国土资源管理局)、住房城乡建设厅(局、建委)、水利(水务)厅(局)、审计厅(局)、安全监管局、地震局: 根据《国务院办公厅关于印发全国中小学校舍安全工程实施方案的通知》(国办发〔2009〕34号)精神,为进一步加强对全国中小学校舍安全工程的管理,确保工程质量、安全、进度和效益,现将《全国中小学校舍安全工程实施细则》、《全国中小学校舍安全工程监督检查办法》、《全国中小学校舍安全工程技术指南》等三个配套文件印发给你们,请遵照执行。 附件:1.全国中小学校舍安全工程实施细则 2.全国中小学校舍安全工程监督检查办法 3.全国中小学校舍安全工程技术指南 教育部国家发展改革委公安部监察部 财政部国土资源部住房城乡建设部 水利部审计署安全监管总局地震局 二〇〇九年七月一日 全国中小学校舍安全工程实施细则 第一章总则 第一条为加强对全国中小学校舍安全工程(以下简称“工程”)的管理,确保工程质量、安全、进度和效益,依照国家有关法律法规、标准规范和《全国中小学校舍安全工程实施方案》,特制定本细则。 第二条本细则适用于对“工程”实施的全过程管理。 第三条本细则所称项目,是指每个单体建筑物,包括学校的教学及教学辅助用房、生活用房和办公用房。 第二章管理体制和职责分工 第四条“工程”实行国务院统一领导,省级政府统一组织,市(地区、州、盟,下同)、县(市、区、旗、场,下同)级政府负责实施的领导和管理体制。

校安工程简介

校安工程简介 校安工程全称为全国中小学校舍安全工程。实施中小学校舍安全工程是党中央、国务院作出的一项重大决策。 实施背景 2001年以来,国务院统一部署实施了农村中小学危房改造、西部地区农村寄宿制学校建设和中西部农村初中校舍改造等工程,提高了农村校舍质量,农村中小学校面貌有很大改善。但目前一些地区中小学校舍有相当部分达不到抗震设防和其他防灾要求,C级和D级危房仍较多存在;尤其是上世纪90年代以前和“普九”早期建设的校舍,问题更为突出;已经修缮改造的校舍,仍有一部分不符合抗震设防等防灾标准和设计规范。 在全国范围实施校舍安全工程,全面改善中小学校舍安全状况,直接关系到广大师生的生命安全,关系到社会和谐稳定,关系到党和政府的形象。实施这项工程,是体现党和政府以人为本、执政为民理念的重大举措,是坚持教育优先发展、办人民满意教育的战略部署;是贯彻落实《防震减灾法》、依法履行政府责任的具体行动;也是当前应对国际金融危机、拉动国内需求的有效措施。 主要目标

中小学校舍安全工程的目标是:在全国中小学校开展抗震加固、提高综合防灾能力建设,使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准,并符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、台风、火灾、雷击等灾害的防灾避险安全要求。 主要任务 中小学校舍安全工程的主要任务是:从2009年开始,用三年时间,对地震重点监视防御区、七度以上地震高烈度区、洪涝灾害易发地区、山体滑坡和泥石流等地质灾害易发地区的各级各类城乡中小学存在安全隐患的校舍进行抗震加固、迁移避险,提高综合防灾能力。其他地区,按抗震加固、综合防灾的要求,集中重建整体出现险情的D级危房、改造加固局部出现险情的C级校舍,消除安全隐患。 实施范围 中小学校舍安全工程实施范围是全国城市和农村、公立和民办、教育系统和非教育系统的所有中小学。 主要环节 工程实施包括三个环节: 一是对中小学校舍进行全面排查鉴定。各地人民政府组织对行政区域内各级各类中小学现有校舍(不含在建项目)进行逐栋排查,按照抗震设防和有关防灾要求,形成对每一栋建筑的鉴定报告,建立校舍安全档案。 二是科学制订校舍安全工程实施规划和方案。根据排

2019江西省信息技术高考试题及答案word版

2019江西省信息技术高考试题 第一部分信息技术(100分)第1卷必修模块(70分) 一、选择题(本大题20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.第1题图为2019年巴西里约奥运会会标,通过会标可获知此次奥运会举办的时间、地点等信息。这主要体现了信息的 A.依附性B.普遍性 C.价值性D.时效性 2. 2019年春晚舞台上,540个机器人伴随着歌声做着整齐划一的动作,成为春晚的一大亮点。“机器人伴舞”主要体现了___ 的应用。 A.遥感遥测技术 B.人工智能技术 C.网络技术 D.多媒体技术 3.二进制数与十六进制数的转换对应表如第3题图所示。二进制数(整数部分)转换成十六进制数的方法为:从低位向高位每四位一组,高位不足四位用O补足,将每组二进制数所对应的十六进制数按顺序写出。如二进制数101 101对应的十六进制数为2D,则二进制数1 1 101 1对应的十六进制数为 A.3B B.CB C.E3 D.EC 4.ASCII码(美国信息交换标准码)是计算机系统中最常见的西文字符编码。已知字符“A”的ASCII码值为十进制数65,字符“B”的ASCII码值为十进制数66,则字符“F"的ASCⅡ码值为十进制数 A.69 B.70 C.71 D.72 名称基本参数 操作系统华为EMUI 4.1+Android6.0 CPU HUAWEI Kirin 955,八核,4*Cortex A72 2.5GHz 网络制式支持移动/联通/电信 4G+4G/3G/2G 存储运行内存3GB,机身内存32GB,最高支持128GB 扩展SD卡

第5题图 下列关于该款手机的描述,不正确的是 A.主频为2. SGHz B.能运行基于Android6.O系统开发的APP软件 C.存储容量为3GB D.可浏览JPG格式的文件 6.计算机软件是程序与相关文档的集合。下列软件中,能管理计算机系统中各种软、硬件资源的是 A.数据库管理系统 B.操作系统 C.语言编译软件 D.设备驱动程序 7.随着移动智能终端的用户数量迅速增长,移动支付的业务量日益扩大,支付安全问题越来越突出。下列支付方式中,不提倡使用的是 A.按银行系统短信指令完成支付 B.通过指纹识别完成支付 C.使用银行系统的手机银行U盾完成支付D.按商家短信提供的链接地址完成支付8.据报道,公安机关近期依法查处了多起通过贴吧、微博、QQ群和微信群等造谣、传谣案件。面对网络谣言,下列行为恰当的是 A.利用信息价值判断的知识,判别信息的真伪 B.捏造威胁社会安全稳定和危害公共安全事件的信息 C.随意转发不太符合常理、未经证实的信息 D.在朋友圈发布“伪科学”、“伪养生”等信息 9.中央电视台“星光大道”节目中,节目组通过投票机获取观众对参演选手的评价,这一过程属于 A.信息的发布 B.信息的处理 C.信息的采集 D.信息的存储 10.为了解自己高考录取的情况,小红选择登录江西省教育厅的官方网站进行查询。这主要体现了信息价值判断的 A.客观性 B.权威性 C.时效性 D.适用性 11.某班主任将新学期班级课程表发布在家长微信群,这种信息发布与交流的方式是A.通过在线交流工具发布与交流信息 B.通过电子邮件表达信息 C.通过会议演示发布与交流信息D.通过网站发布与交流信息 12.用Word制作一张奖状,在“奖状”图片上添加文本框输入文本(效果如第12

全国中小学校舍安全工程技术指南

全国中小学校舍安全工程技术指南 总则 第一条为保障全国中小学校舍安全工程顺利实施,按照国务院关于校舍安全工程的统一部署及《全国中小学校舍安全工程实施方案》的要求,依据《建筑法》、《城乡规划法》、《防震减灾法》、《防洪法》、《气象法》、《消防法》、《安全生产法》、《招标投标法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程勘察设计管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》、《防汛条例》、《地质灾害防治条例》等法律法规和《房屋建筑工程抗震设防管理规定》(建设部令第148号)、《房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理办法》(建设部令第134号)、《建筑工程施工许可管理办法》(建设部令第91号)、《房屋建筑和市政基础设施工程施工招标投标管理办法》(建设部令第89号)、《房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收备案管理暂行办法》(建设部令第78号)等部门规章,特制定本指南。 第二条本指南适用于全国城乡公立和民办、教育系统和非教育系统的所有中小学校舍排查鉴定、加固改造和新建(包括迁建、拆除重建)工作,校舍鉴定和加固主要标准规范目录见附录1,校舍新建工程主要标准规范目录见附录2。 第三条校舍排查鉴定、加固改造和新建工程应当遵守国家有关法律法规和工程建设标准。 第四条校舍排查结论及相关资料、鉴定报告、加固改造

和新建工程的勘察、设计文件和竣工验收的相关资料除依法备案外,还应报当地中小学校舍安全工程领导小组办公室(以下简称“校舍安全工程办”)备案。排查、鉴定和竣工验收后应按相关要求,将有关数据纳入全国中小学校舍信息管理系统。 第五条地震灾区中小学校舍排查鉴定、加固改造和新建工作应与当地灾后恢复重建相结合,统一组织实施,其技术要求还应遵守有关专门规定。 一、排查鉴定篇 一般规定 第六条校舍排查鉴定主要包括:校舍场址安全排查、校舍建筑安全排查、鉴定。 (一)校舍场址安全排查。当地政府应组织有关部门和专业人员通过查阅资料和实地踏勘,必要时通过专项评估,对校舍场址遭受洪涝、病险库、淤地坝、堰塞湖、蓄水池、尾矿坝、储灰库威胁以及台风、雷电、地质灾害、地震地质灾害、火灾危害等安全隐患进行全面排查,提出是否需要迁移避险和专门处置的意见。 (二)校舍建筑安全排查。在确认校舍场址安全或建筑物无法迁移避险,通过查阅档案和实地踏勘等方式对校舍基本情况和建筑的安全隐患进行全面排查,提出校舍建筑是否需要进行鉴定和专门处置的意见。

中小学校舍安全工程规划

武威市凉州区中小学校舍安全工程规划 报送单位:凉州区丰乐学区 报送时间:2009 年10 月

凉州区丰乐学区校舍安全工程三年总体规划为保证我学区中小学校舍安全工程顺利实施,保障师生生命安全,促进学校发展,根据各校实际和今后发展需要,特编制本规划。 一、学区概况 丰乐学区地处凉州区最西段,现辖中小学13所,其中完全中学一所,九年一贯制学校一所,完全小学11所,小学附设幼儿园9所。目前,有教职工170人,中级职称68人,初级职称102人,教师学历达标率为98%。中小学教学班级93个,学生2040人。学区中小学实有建筑物132栋,总建筑面积为18571平方米。学校服务半径12.5公里,覆盖人口16000多人。 多年来,中小学全体教师在条件落后的情况下,克服各种困难,围绕全面推进素质教育这一总目标,做了大量艰苦而细致地工作,取得了较好的成绩。 二、学校安全现状分析 中小学校舍建造年代普遍较早,大部分属D、C级危房。其中,D级危房:土木结构2948平方米,砖木结构4109.5平方米;C级危房:砖木结构5228.4平方米;B级危房:砖木结构3339平方米;A级危房:砖木结构535平方米;安全房屋只有2008年5月后修建的5栋建筑物,2412平方米。由于年久失修,部分学校的教室、宿舍、厕所等用房出

现地基下陷、墙体倾斜,马头开裂,檩条断裂、屋顶渗漏,门窗破旧等问题,严重威胁师生安全,影响正常教育教学工作的开展。 三、校舍安全工程三年目标及主要任务 根据《全国中小学校舍安全工程实施细则》、《全国中小学校舍安全工程技术指南》的有关规定,按照突出重点、兼顾一般、协调发展的原则,加大中小学校舍安全工程调整力度,进行合理改造,力争消除B、C、D级危房,解决师生住宿、教学、入厕等问题,力争使我学区办学条件基本达到国家规范化要求。 四、校舍安全工程三年建设规模及投资需求 1、计划拆除学区中小学全部D级危房,共计7057.5平方米,估计重建资金为×850=万元; 2、加固A、B、C级危房,总计平方米,该项目总投资预算为314万元; 3、重建围墙5610米,新建校门15个,项目预算资金为万元; 以上资金总计为1175万元。 五、资金筹措及资金渠道 由于本镇经济匮乏,学校无力筹措建设资金,特申请中央专项资金和省、市、区财政项目专项资金予以解决。

江西省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法

江西省中小学教师违反职业道德行为 处理实施办法(试行) 为规范中小学教师职业行为,保障教师和学生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《教育部中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》等法律法规和规章,特制定本实施办法。 一、实施范围 本实施办法所称中小学教师是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、中等职业学校、校外培训机构以及地方教研室、电化教育等机构的教师(包括国家举办和社会举办教育机构的在编教师和聘任教师,下同)。 二、处分种类和期限 本办法所称处分包括警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、撤消教师资格、开除或者解除聘用合同。其中,警告期限为6个月,记过期限为12个月,降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务期限为24个月。 三、处分的责任主体 学校及学校主管教育部门是中小学教师违反职业道德行为处理的责任主体。 -

四、受处分的违纪行为 教师有下列行为之一的,视情节轻重分别给予相应处分: 1.在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的; 2.在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责的; 3.在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生,产生明显负面影响的; 4.在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的; 5.体罚学生和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,造成学生身心伤害的; 6.对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的; 7.索要或者违反规定收受家长、学生财物的; 8.组织或者参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的; 9.组织、要求学生参加校内外有偿补课,或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的; 10.其他严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。 五、处分的原则 给予教师处分,应当坚持公正、公平和教育与惩处相结合的原则;应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应;应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。 1.违反师德行为情节轻微,经批评教育后改正的,可以免 -

江西教师招聘考试《小学信息技术》真题及答案解析

2016年江西教师招聘考试《小学信息技术》真题及答案解析江西敏试导读:为了帮助考生掌握江西省教师招聘考试的命题规律,切实提高考生的实战能力!江西省教师招聘考试网为考生整理了江西省教师招聘考试真题试卷。江西省教师招聘考试真题试卷有助于考生熟悉考试题型,掌握江西省教师招聘考试的命题规律,提高考生的实战能力,是历年参加教师招聘考试的考生模拟练习的不二之选! 第一部分客观题 一、选择题 1.在Excel 2003编辑过程中,欲把整个表格中的“语文”一词都删除,最简单的方法是使用“编辑”菜单中的( C )命令。 A.清除 B.撤销 C.替换 D.剪切 2.在桌面背景的设置中,无法设置的背景显示方式是( D )。 A.居中 B.平铺 C.拉伸 D.叠放 3.小芳同学做了一个近15页的Power Point“班级秀”电子报刊,后来王老师要求他在每一页上都加上班级的标志最好的方法是( B )。 A.使用Power Point自带的模版 B.使用“母版”功能,将标志插入到母版中 C.将标志分别插入到每张幻灯片中 D.将标志插入到第一张幻灯片中,然后用“复制/粘贴”将标志复制到每张幻灯片中 4.在IE浏览器的地址栏中填入( D )肯定是无效的。 C.http 5.Window 7附件中的“录音机”可以录音、无时间限制,在PowerPoint中有一个“录制旁白”功能,它可以为选定的幻灯片加上旁白,录制旁白的最长录音时间为( B )。 A.60秒 B.只与保存旁白的磁盘的剩余空间有关 C.无限长 D.与未录旁白前幻灯片的播放时间相同

6.在word 2003中,设定打印份数时,应当使用的命令是( B )。 A.视图菜单中的“工具栏”命令 B.文件菜单中的“打印”命令 C.文件菜单中的“打印预览”命令 D.视图菜单中的“页面”命令 7.Word 2010文件的拓展名是( A )。 A.DOCX B.DOC C.XLS D.PPT 8.将当前浏览的标题为“school”的网页保存(采用默认文件名)( D )。 A.可以得到一个index.htm页面和index文件夹 B.可以得到一个school.htm页面和index文件夹 C.可以得到一个index.htm文件夹 D.可以得到一个school.htm页面和school文件夹 9.已知Excel工作表中B2:D2单元格中是小张同学三门课的考试成绩,要计算其平成绩应在其单元格中输入( B )。 A.=SUM(B2:D2) B.=AVERAGE(B2:D2) C.=INT(B2:D2) D.=COUNT(B2:D2) 10.计算机硬件系统中最核心的部件是( D )。 A.内存储存器 B.输入输出设备 C.硬盘 D.CPU 11.在Word中,将于前屏幕活动窗口内容复制到剪贴板的操作是( C )。 A.把要复制的窗口变成活动窗口,按Print Screen B.把要复制的窗口变成活动窗口,按Scroll Lock C.把要复制的窗口变成活动窗口,按Alt+Print Screen D.把要复制的窗口变成活动窗口,按Ctrl+Print Screen 12.在Windows的资源管理器中,需要选定多个连续的文件的方法是( B )。 A.单击每个要选定的文件

全国中小学校舍安全

关于印发《全国中小学校舍安全工程档案管理 办法(试行)》的通知 全国校安办函〔2009〕48号 各省、自治区、直辖市,新疆生产建设兵团中小学校舍安全工程领导小组办公室: 根据《国务院办公厅关于印发全国中小学校舍安全工程实施方案的通知》(国办发〔2009〕34号)精神和全国中小学校舍安全工程(以下简称“工程”)配套文件的要求,为加强对“工程”档案资料的管理,全面掌握中小学校舍安全信息,现将《全国中小学校舍安全工程档案管理办法(试行)》(附件)印发给你们,请遵照执行。 各地校安办要对校舍安全工程档案建设高度重视,精心组织,确保每一所学校、每一座建筑,通过实施“工程”,都能按要求建立纸质档案和电子档案,以形成完整的、系统的中小学校舍安全档案。 校舍安全档案工作由省、自治区、直辖市中小学校舍安全工程领导小组统一组织、各市区县负责实施。各地应在2009年11月30日前组织所辖市(县)全面建立中小学校舍安全档案室。2010年,全国校安办将对落实情况组织重点检查。 附件:全国中小学校舍安全工程档案管理办法(试行) 全国中小学校舍安全工程领导小组办公室 2009年8月18日 - 1 -

附件: 全国中小学校舍安全工程档案管理办法(试行) 第一章总则 第一条为加强对全国中小学校舍安全工程(以下简称工程)档案资料的管理,全面掌握中小学校舍安全信息,充分发挥档案资料在校舍建设、管理、使用、维修、改造中的作用,根据《中华人民共和国档案法》、《建设工程文件归档整理规范》(GB/T 50328—2001,建设部、国家质监局2001年3月5日发布)和《全国中小学校舍安全工程实施细则》等,结合工程的具体情况,特制定本办法。 第二条本办法所称项目,是指每个单体建筑物,包括学校的教学及教学辅助用房、生活用房和办公用房等。 第三条本办法所称档案,是指工程在实施过程和各项目在排查鉴定、规划、加固改造等各个阶段以及其他正在实施或将要实施的所有中小学校舍建设工程所形成的、与校舍安全有关的、具有保存价值的各种形式的记录。 第四条本办法适用于前条所述档案的收集、整理、保存、管理和利用。 第二章档案资料的归档和管理 第五条档案的归档和管理由各省、自治区、直辖市中小学校舍安全工程领导小组统一组织,各市区县负责实施。 各级中小学校舍安全工程领导小组办公室(以下简称校安办) - 2 -

推荐-校舍安全工程实施方案 精品

校舍安全工程实施方案 年是我市实施校安工作关键的一年。依据校舍抗震鉴定结论,已经制定了校安工程加固改造三年规划。全市规划加固重建的学校595所,校舍项目为1831个,面积1708755平方米。按照省校安办分解的目标任务,20XX年加固改造任务总面积54.7527万平方米,其中加固面积为45.8079万平方米,重建面积为8.9448万平方 - 米。任务相当艰巨,时间非常紧迫。为了科学、合理、有序实施好今年校安工程,按时按质按量完成任务,特制定20XX年校安工程实施方案: 一、分解任务落实阶段 各县区要按照20XX年加固重建分解任务的总量,并对照a、b、c类等不同类型,细化到每栋单体建筑,分解后的任务总和不得低于省政府下达的任务(见任务分解表)。此项工作于3月5日之前完(来源:)成。 二、施工图设计阶段 施工图设计计划分两批完成,第一批为20XX年的分解任务量,要求于3月20日之前完成,第二批为剩余任务量,要求于5月20日完成。对缺少疏散楼梯的教学楼、学生宿舍楼,要增设疏散楼梯。 三、工程施工阶段 根据各校现有校舍状况,争取校内调剂、租借民房、校际间调整、利用帐篷、调整教学时间等方法,要做到施工教学两不误。工程施工集中在6、7、8三个月进行,并要求今年的加固重建任务务必于12月20日之前完成。 四、检查、验收、总结阶段 (一)日常检查。在每一批工程施工阶段,都要组织相关技术人员进行常规检查,重点检查施工安全、工程质量、工期进度等。 (二)验收检查。在今年校安工程所有项目基本完成时,将组织市校安工程领导小组成员单位,对所有项目进行全面验收检查。 (三)总结报告。在全面验收检查基础上,市校安办将校安工程实施情况写出书面总结,报告市委、市政府,同时上报省教育厅。 五、几点要求 (一)校安工程作为今年新增的民生工程,各县区和学校要以高度负责的态度,切实抓好校安工程的实施,真正把学校建成最安全,家长最放心的地方。 (二)各县区和学校要结合本校实际情况,制定好校舍加固改造实施方案。要明确职责、落实措施,工作安排要周详,提出要求要具体。 (三)要妥善处理好施工与教学的关系,做到施工和教学两不误。施工时,单体楼房必须清空,妥善做好学生分流工作。 (四)一定要抓好安全工作。各校要督促施工单位加强安全管理,必要时要搭设防护通道;设置警示标志和绕行标志,提示和引导师生避让危险;要教育学生遵守安全规章,提高安全意识。施工阶段学校要安排专人负责安全工作,并做好安全工作记录。 (五)一定要做好工程资料收集和保存工作。工程开工前、施工过程中、竣工验收后三个阶段必须保存好纸质、图片和视频资料。

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