2015-2017辽宁师范大学心理学考研历年复试分数线

无论是准备报考心理学院校或者是已经战过心理学考研在等结果的同学，想必复试分数线都是大家非常关心的一个问题。今天，力比多学院的小编将2015年至2017年辽宁师范大学心理学考研的历年分数线整理出来，方便大家查看参考。

心理学院简介

辽宁师范大学心理学院历史发展积淀深厚，1982年成立教育系心理学教研室，并获国务院批准招收教育心理学硕士研究生；1986年获教育心理学硕士学位授予权；1987年招收心理学本科专业；1998年发展与教育心理学获博士学位授予权，实现了辽宁师范大学乃至东北三省历史上心理学博士点“零”的突破；2001年建立心理学系；2002年发展与教育心理学获辽宁省重点学科； 2010年获批辽宁省提升高等学校核心竞争力优质特色“提升计划”学科；2011年获批心理学一级学科博士学位授予权；2012年正式成立辽宁师范大学心理学院。

辽宁师范大学心理学院现设有1个心理学博士后科研流动站、2个研究中心（辽宁师范大学心理发展与教育研究中心和辽宁师范大学心理健康教育中心）、4个研究基地（辽宁省人文社科重点研究基地、辽宁省教育科学规划重点研究基地、辽宁省心理学重点实验室、大连市人文社科重点研究基地）和5个研究所（脑与认知研究所、早期儿童心理学发展与教育研究所、特殊儿童心理发展与教育研究所、安全心理研究所、心理咨询与干预研究所）。

辽宁师范大学心理学院现有心理学(师范)和应用心理学 (师范）两个本科专业；心理学(师范)和应用心理学（师范）专业在辽宁省均列入一批本科B段录取。心理学(师范)专业为教育部第一类特色专业和辽宁省示范性本科教育专业，其教师团体被评为国家级教学团队（2010），发展心理学课程被评为国家级精品课程（2009）。

辽宁师范大学心理学院现有心理学一级学科博士学位授权点，涵盖3个二级学科博士授权点；有基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学3个硕士学位授权点；有教育硕士(心理健康教育)和应用心理学2个专业学位授权点，学术研究力量强劲。

辽宁师范大学心理学院现有教工32人，专业教师28人，其中教授15人，副教授6人，讲师7人，其中博士生导师8人，硕士生导师22人；教辅人员4人；教师和专职科研人员中拥有博士学位的21人。

辽宁师范大学心理学院经过30多年的发展，取得了丰硕的成果。曾获得国家社科基金重点项目、国家社科基金一般项目和国家自然科学基金等科研项目，其

教师荣获教育部长江学者特聘教授、国家级教学名师、新世纪百千万人才工程国家级人选、国务院特殊津贴（3人）、国家级教学团队、国家级精品课程、国家级优秀教学成果一等奖和二等奖、全国优秀教材成果二等奖、教育部人文社科二等奖、辽宁省政府授予的哲学社会科学一等奖3项（连续三届）、辽宁省攀登学者（3人）、辽宁省优秀专家、辽宁省普通高校学术带头人、辽宁省特聘教授、全国先进工作者、全国模范教师等荣誉称号和奖项。优秀的研究成果曾被中央电视台“发现之旅”栏目（2007）、中央电视台人口专栏（2010）、中央电视台央视网华人频道（2011）等媒体进行报道，在国内外产生十分重要影响。

脑认知研究中心介绍

辽宁师范大学脑与认知神经科学研究中心成立于2014年4月。中心以“探索人脑奥秘，揭示心理规律” 为宗旨，依据国家中长期科学发展规划，面对当今国际学术前沿，充分利用现代科学技术的手段，开展对人类大脑功能的研究，尤其注重对于大脑的心理功能的揭示，探索各种心理现象，揭示心理机制，预测人类行为，促进人类进步。

截止2015年12月，中心成员有教授3人，副教授2人，讲师3人，博士生导师3人，硕士生导师5人。中心拥有基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学方向博士和硕士招生权。中心成员在2012-2016年获取教育部哲学社会科学重大委托项目1项、国家自然科学基金项目14项，教育部项目4项，各类项目经费总额650余万元，发表SCI/SSCI论文40余篇，学术研究力量强劲。

复试分数线

注：分数线均来自官网材料最后录取的最低分数。

在此祝愿大家如其所愿顺利通过辽宁师范大学心理学考研初试。

力比多学院小编还为大家整理出，复试时所需要的材料，具体如下：

应届毕业生

1、身份证明：包括初试准考证、本人有效身份证原件及复印件、学生证原件及复印件。

2、政治审核表：档案单位一般应与报名时填报的学习单位一致，由考生所在院系填写并盖章，该表需要在院校网站下载。

3、本科成绩单及复印件：需加盖学校公章，在复试时单独交至各学院。

4、加分证书：四、六级等相关证书及操作技能证书等。

5、一寸彩色免冠照片：面试时进行体检可能需要。

6、撰写材料：面试简历、自我介绍以及给导师的信件等，不要只准备一份，每一位老师一份。

往届毕业生

1、身份证明：包括初试准考证、本人有效身份证原件及复印件、毕业证和学位证原件及复印件。

2、政治审核表：档案单位一般应与报名时填报的工作单位一致，由考生所在单位人事部门或人才交流中心填写并盖章，该表需要在院校网站下载。

3、本科成绩单及复印件：可以向档案所在单位申请，复印档案中的本科成绩单，也可以从本科学校教务处打印成绩单。

4、工作中的成果：可能会成为加分项哦。

5、一寸彩色免冠照片：面试时进行体检可能需要。

6、撰写材料：面试简历、自我介绍以及给导师的信件等，不要只准备一份，每一位老师一份。力比多学院libidos有相关的写作院校定向辅导

同等学力

1、学历证书：证书以及同等学力证明材料。

2、其他与应届毕业生相同，按照应届毕业生的标准准备。

文档来源：心理学各院校官网| 力比多学院网站（https://www.360docs.net/doc/213986496.html,）版主整理分享

研究生历年国家线1997--2010

1997-2010年考研报名人数与录取人数比例统计 2011年考研报名开始，特别整理了1997-2010年考研报名人数与录取人数比例，供各位考生参考。年份报名数(万) 报名人数增长率录取数(万) 报录比例 2010 140 13% 46.5 3:1 2009 124.6 3.8% 47.5 3.3:1 2008 120 -- 39 3.0:1 2007 128.2 0.8% 36.4 3.5:1 2006 127.12 8.4% 40.28 3.2:1 2005 117.2 24.0% 32.494 3.6:1 2004 94.5 18.3% 33 2.9:1 2003 79.7 28.0% 27 2.9:1 2002 62.4 35.7% 19.5 3.2:1 2001 46 17.3% 11.05 4.2:1 2000 39.2 22.9% 8.5 4.6:1 1999 31.9 16.4% 6.5 4.9:1 1998 27.4 13.2% 5.8 4.7:1 1997 24.2 18.6% 5.1 4.7:1

2010年硕士研究生招生分学术型和全日制专业学位两个类型，全日制专业学位研究生招生全面开通，这是为适应我国经济社会发展对高层次应用型人才的迫切需要，进一步优化教育结构，提升研究生的就业能力而采取的重要举措。根据两类研究生的不同特点，今年分别确定学术型和专业学位研究生招生初试成绩基本要求。学术型研究生招生初试成绩基本要求报考学科门类(专业) A 类考生* B 类考生* C 类考生* 备注总分单科(满分 =100分) 单科(满分>100分) 总分单科(满分 =100分) 单科(满分>100分) 总分单科(满分 =100分) 单科(满分>100分) 哲学[01] 270↓ 36↓ 54↓ 260↓ 33↓ 50↓ 250↓ 30↓ 45↓ *A 类考生：报考地处一区招生单位的考生。 *B 类考生：报考地处二区招生单位的考生。 *C 类考生：报考地处三区招生单位的考生。一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市)；经济学[02] 330↑ 46↓ 69↓ 320↑ 43↓ 65↓ 310↑ 40↓ 60↓ 法学[03] 310↓ 43↓ 65↓ 300↓ 40↓ 60↓ 290↓ 37↓ 56↓ 教育学[04](不含体育学[0403]) 310↑ 41↓ 123↓ 300↑ 38↓ 114↓ 290↑ 35↓ 105↓ 文学[05](不含艺术学[0504]) 345↑ 50↓ 75↓ 335↑ 47↓ 71↓ 325↑ 44↓ 66↓ 历史学[06] 275↓ 36↓ 108↓ 265↓ 33↓ 99↓ 255↓ 30↓ 90↓ 理学[07] 280 37↓ 56↓ 270 34↓ 51↓ 260 31↓ 47↓ 工学[08](不含照顾专业) 275 36↓ 54↓ 265 33↓ 50↓ 255 30↓ 45↓ 农学[09] 260 32 48 250↓ 31 47 240↓ 30 45 医学[10](不 280↓ 37↓ 111↓ 270↓ 34↓ 102↓ 260↓ 31↓ 93↓

辽宁师范大学2018年各学院招生咨询联系方式

辽宁师范大学2017年接收推荐免试研究生办法辽宁师范大学热诚欢迎国内各大学推免生到我校攻读硕士学位，我校2017年硕士研究生招生专业目录中公布的专业（除公共管理、教育管理、旅游管理硕士专业）均可接收推免生，被我校接收的推免生除享受国家助学金外，研究生一年级期间享受我校一等奖学金。凡具备申请条件者10月8日前在“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”（以下简称“推免服务系统”，网址:https://www.360docs.net/doc/213986496.html,/tm）填报我校相应专业，并将有关材料直接交寄给报考学院的研究生主管领导。一、申请条件 1、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。 2、所在学校必须是教育部规定的具有当年免试生推荐资格的高校。 3、须获得其所在学校推免资格。 4、身体健康状况符合规定的体检标准。 5、拥跨一级学科门类申请的考生需参加研究生院统一组织的专业基础课考试。二、硕博连读推免生可申请硕博连读，被确定为硕博连读的学生在研究生二年级经考核通过后注：硕博连读是在研2时选拔优秀的硕士生攻读博士学位，在此期间不需要做硕士论文。但是如果博士无法顺利毕业的话，可继续进行硕士论文，并按硕士论文的要求进行审核。

硕博连读学制5年，其中硕士2年，博士3年。三、需要提交的申请材料 1、推免申请表(请双面打印）2份； 2、加盖学校教务部门公章的成绩单1份； 3、外语考试证书或成绩单、各类获奖证书复印件1份；注：（1）申请材料请直接交或邮寄给报考学院的研究生主管院长。（2）所有材料均使用A4纸。四、审批程序（一）初审 1、各学院(中心)接到申请材料后，组织由主管院长、学科带头人、招生导师等组成的学院招生领导小组对申请材料进行审核，并在10月10日前对符合条件者名单报研究生招生办公室。研究生招生办公室10月10日16点前在“推免服务系统”中通知初审合格推免生来我校参加复试。 2、各学院（中心）在10月15日前组织面试，将面试合格的申请人的材料和面试成绩一同交学校研究生招生办公室上报招生领导小组审批。研究生招生办公室对审核同意接收的申请人在“推免服务系统”中通知拟录取，拟录取名单上的推免生须在名单公布后的24小时内，在“推免服务系统”中确认接受我校待录取，逾期未确认者将取消拟录取资格。（二）复审申请人接到接收函仅表示通过了初审。入学时我校还将进行录取资格复审。复审中如发现申请人有下列问题之一者，取消申请人的入学资格。 1. 未能完成本科培养方案规定的所有课程及实践环节（含毕业论文和实习）的学分要求； 2. 毕业论文和实习成绩未达到“良好”以上； 3. 通过初审后，必修、限选及公共选修课出现了不及格； 4. 通过初审后，毕业前受到纪律处分； 5. 毕业时未能获得学士学位证书； 6. 申请材料存在伪造现象或者申请人故意隐瞒了有可能影响其录取的信息； 7 患有严重生理或精神疾病、不能坚持学习，或患有严重传染性疾病有可能影响到他人健康； 8. 违反协议，无理要求变更录取专业或提出其他无理要求。 9.经学校审定，认为存在不适合入学的其它问题。五、本办法的解释权在研究生招生办公室。附:各学院联系方式

研究生培养方案-辽宁师范大学研究生院

附件三：辽宁师范大学教育硕士专业学位培养方案撰写模板及修订要求使用说明： 1.为规范培养方案制定工作、提高工作效率、统一文档格式，请各导师组务必直接在本文档内打字填写本专业的培养方案。需要粘贴相关内容时，请先取消原始格式（建议操作方法：复制所需文本后，选择word 左上方的“编辑-选择性粘贴-无格式文本”）。 2.培养方案中提出的各项具体培养要求必须符合国家法律法规、主管部门政策规定。在满足学校原则性规定的前提下，鼓励导师组开展科学可行的人才培养模式特色与创新探索。 3.《撰写模板》正文包含以下几个内容： ●（蓝色字体）【相关要求】说明该条的基本要求和相关规定，是学校的原则性要求。 ●（红色字体）【撰写范例】举例说明文本的格式规范及撰写方法。其内容非强制性要求，仅供参考。可以直接在此部分打字填写、粘贴内容。最后定稿的培养方案请将【相关要求】和【撰写范例】与本专业无关的内容删除。 ●（黑色字体）为全校性统一规定，无特殊要求一般不需要导师组另行填写。本专业有个性化要求的可予以补充说明。

辽宁师范大学专业学位硕士研究生培养方案修订工作审批表（院级）注：专硕培养方案修订必须有实务领域专家参加。培养方案上报研究生院前请完整填报本表，并签字盖章。

撰写模板全日制教育硕士专业学位（学科教学·）研究生培养方案一、培养目标【相关要求】本部分为全校性统一规定，只需对应培养领域，调整培养目标要求。（参照全国教指委指导性培养方案）培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学（幼儿园、特殊学校、职业技术学校）***课程专任教师。具体要求为： 1、拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法，积极进取，勇于创新。 2、具有良好的学识修养和扎实的专业基础，了解学科前沿和发展趋势。 3、具有较强的教育实践能力，能胜任语文教育教学工作，在现代教育理论指导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决教育教学中的实际问题；能理论结合实践，发挥自身优势，开展创造性的教育教学工作。 4、熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法。 5、能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。二、招生对象与专业领域具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。三、学制与学习方式采用全日制学习方式，学制为2年。其中第一年主要是课程学习，第二年主要进行实践教学，包括到基础教育工作岗位进行研究性教学实践活动与论文写作。四、培养方式【相关要求】各领域按照领域特点要求按实际情况填写。【教育硕士撰写范例】重视理论与实践相结合，采用课堂参与、小组研讨、案例教学、合作学习、模拟教学等方式。成立导师组负责研究生的指导，实行双导师制。在中小学聘任有经验的高级教师担任指导教师，并负责做好教学实践的指导与实施。五、课程设置与学分【相关要求】根据《辽宁师范大学专业学位研究生培养管理办法》中的相关

2019心理学考研院校排名及院校推荐

2019心理学考研院校排名及院校推荐心理学考研院校全国排名前20名院校目前，心理学考研学术硕士方向，统考依然是一个大趋势，但是也有一大部分比较好的院校开始自主命题，为了让准备2019年考研的同学安心复习，明确自己的目标院校是统考还是自主命题，跨考考研老师为大家汇总了全国前20所院校排名。 2.全国各地区自主命题院校 01东北地区自主命题院校东北师大（学硕和专硕都有）、吉林大学（学硕和专硕都有）、沈阳师大、

哈尔滨师范大学、哈尔滨工程大学、吉林师范大学 02华北地区北京师范大学（学硕全英文教材、有专硕)、北京大学（目前没有明确书单）中央财经大学（学硕、专硕）北京林业大学、北京理工大学、中国政法大学、中国地质大学（北京）、南开大学（学硕、专硕）、首都师范大学（学硕、专硕）、首都医科大学（新增专硕）、河北师范大学（学硕、专硕）、河北大学、河南大学（学硕、专硕）、鲁东大学、 03江浙地区南京大学、南京师范大学（学硕、专硕）、河海大学、东南大学（学硕、专硕）、苏州大学、江苏师范大学、南京医科大学、扬州大学、安徽师范大学、皖南医学院、 04华南地区中山大学、广州大学、广西师范大学、厦门大学、福建师范大学、闽南师范大学、 06华中地区湖北大学、湖南师范大学（学硕、专硕）、 07西南地区重庆师范大学、四川师范大学、贵州师范大学（3）心理学考研院校难度分析 01浙江大学的强项在于工业心理学等应用取向的心理学专业2017年考研心理学院校排名及优势方向2017年考研心理学院校排名及优势方向。 02北京大学的强项在于认知心理学、实验心理学。 03北京师范大学的强项在于发展心理学、教育心理学、心理测量与统计 04首都师范大学的强项则在于它曾经辉煌过，很多现在的博导都曾经在这儿接受过林传鼎等人的培训。现在则处于上升时期，钱多、设备还可以，学校相当支持，但是除了动机与情绪这个博士点有特点之外，还没有形成自己更多的特色。 05吉林大学的社会心理学系的强项在于理论心理学以及心理学史，向你展示一个全面的心理学。 06南京师范大学的强项则在于理论心理学以及心理学史。西南大学心理学系有一个博士后科研流动站，基础心理学和教育发展心理学

辽宁师范大学(2010-2017)考研真题

2017年辽宁师范大学333教育综合试题一、名词解释（每题5分，共30分） 1. 教育制度 2. 学校管理 3. 课程设计 4. 教学评价 5. 最近发展区 6. 社会规范内化二、简答题（每题10分，共40分） 1. 简述清末新政教育的特点。 2. 简述学校德育的基本原则。 3. 简述活动课程的特点。 4. 简述中世纪大学的特点。三、分析论述题（每题20分，共80分） 1. 论教育社会流动功能及现实意义。 2. 论书院制度的特点及现实意义。 3. 论影响问题解决的因素及培养问题解决的措施。 4. 论卢梭的自然主义教育理论及其现实意义、局限性。

2016年辽宁师范大学333教育综合试题一、名词解释（每题5分，共30分） 1.教育制度 2.学校管理 3.朱子读书法 4.癸卯学制 5.发现学习 6.最近发展区二、简答题（每题10分，共40分） 1.简述学习动机强化理论。 2.简述问题解决能力培养措施。 3.简述赫尔巴特道德教育理论。 4.简述教学原则中的科学性与思想性统一原则。三、分析论述题（每题20分，共80分） 1.论述孔子的教育思想。 2.论述卢梭的自然教育理论及现实价值。 3. 论述教师劳动的价值。 4.论述德育过程是自我教育的过程。

2015年辽宁师范大学333教育综合试题一、名词解释（每题5分，共30分） 1.教育的社会流动功能 2.教育制度 3.课程设计 4.学校德育 5.自我效能感 6.最近发展区二、简答题（每题10分，共40分） 1.简述教学评价的原则与方法。 2.简述教师职业常见的角色冲突及解决。 3.简述夸美纽斯关于班级授课制的设想。 4. 简述晏阳初的“四大教育”和“三大方式”的主要内容。三、分析论述题（每题20分，共80分） 1.论述现代学校管理的发展趋势。 2.论述朱子读书法及现实意义。 3.论述创造性人格特质及创造性的培养措施。 4.用杜威的课程论，来分析一段话。

历年研究生国家线

2009年全国硕士研究生统一入学考试考生进入复试的初试成绩基本要求报考学科门类（专业）A类考生* B类考生* C类考生* 备注总分单科（满分 =10 分）单科（满分>10 0分）总分单科（满分 =10 分）单科（满分>10 0分）总分单科（满分 =10 分）单科（满分>10 0分）哲学[01] 28 ↓ 37 ↓ 56 ↓ 27 ↓ 34 ↓ 51 ↓ 26 ↓ 31 ↓ 47 ↓ 经济学[02] 31 5 ↓ 47 ↓ 71 ↓ 30 5 ↓ 44 ↓ 66 ↓ 29 5 ↓ 41 ↓ 62 ↓ 法学[03](不含法律硕士专业[030180]) 31 5 ↓ 46 ↓ 69 ↓ 30 5 ↓ 43 ↓ 65 ↓ 29 5 ↓ 40 ↓ 60 ↓ 教育学[04](不含体育学[0403]) 30 ↓ 42 ↓ 126 ↓ 29 ↓ 39 ↓ 117 ↓ 28 ↓ 36 ↓ 108 ↓ 文学[05](不含艺术学[0504]) 34 ↓ 51 ↓ 77 ↓ 33 ↓ 48 ↓ 72 ↓ 32 ↓ 45 ↓ 68 ↓ 历史学[06] 29 ↑ 40 ↑ 120 ↑ 28 ↑ 37 ↑ 111 ↑ 27 ↑ 34 ↑ 102 ↑ 理学[07] 28 ↓ 38 ↓ 57 ↓ 27 ↓ 35 ↓ 53 ↓ 26 ↓ 32 ↓ 48 ↓ 工学[08](不含照顾专业) 27 5 ↓ 37 ↓ 56 ↓ 26 5 ↓ 34 ↓ 51 ↓ 25 5 ↓ 31 ↓ 47 ↓ 农学[09] 26 ↓ 32 ↓ 48 ↓ 25 5 ↓ 31 ↓ 47 ↓ 25 ↓ 30 ↓ 45 ↓

辽宁师范大学研究生考试333教育综合历年真题(2010-2012)

2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(注意:请考生将答案写在考场发的答题册上，注明题号，答在本试题纸上无效) 考试科目:教育综合试卷满分150分时间180分钟一、名词解释:每小题5分，共30分 1.课程标准 2.班级上课制 3.苏格拉底法 4.导生制 5.创造性 6.图式二、简答题:每小题10分，共40分 1、什么是教育目的，我国教育目的的基本精神是什么？ 2、概述《学记》关于教育教学原则的思想。 3、简述培养和激发学习动机的措施。 4.如何矫正品德不良的学生? 三、分析:每小题20分，共80分 1、举例说明学生的身心发展规律有哪些？教育应怎样适应？ 2、评述蔡元培的大学教育思想和对北京大学的改革。 3.苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说：“我深信，只有能够激发学生去进行自我教育的教育才是真正的教育。”说出这段话体现了德育过程的哪一规律，并进行分析。 4.“我认为我们由于给儿童太突然地提供了许多与这社会生活无关的专门科目，读、写和地理等，而违反了儿童的天性，并且使最好的伦理效果变得困难了。因此，我认为学校科目相互联系的真正中心不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动……”这是《学校与社会˙明日之学校》中的话，试以这段话为例评述杜威的课程与教学思想。

2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(注意:请考生将答案写在考场发的答题册上，注明题号，答在本试题纸上无效) 考试科目:教育综合一、名词解释：每小题5分，共30分 1.价值澄清法 2.多元文化教育 3.“有教无类” 4.癸卯学制 5.《国防教育法》 6.教育性教学二、简答题：每小题10分，共40分 1.什么是个性？教育促进人的个性发展主要表现在哪些方面？ 2.简述朱子读书法。 3.陶行知“生活教育理论”的基本内涵，并分析其历史价值和现实意义。 4.影响问题解决的因素有哪些？如何培养学生解决问题的能力？三、分析论述题：每小题20分，共80分 1.现代教育有哪些基本特征？在这些特征中，你能看出当前中国教育有哪些亟待改革和发展的方面？试提出解决的对策。 2.什么是教学评价？教学评价有哪些类型？分析我国目前教学评价中存在的问题。 3.法国教育家卢梭曾写道：“……问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。毫无疑问，这是所有一切良好的教育的一个基本准则。”（摘自：卢梭著，《爱弥尔》（上），商务印书馆，第223页。）请结合这段话评述卢梭的自然教育理论，并谈谈对目前教育改革的启示。 4.人们通常不会把学生在写字时已能熟练控制自己的手部运动称之为动作技能的学习：（1）请你对何时才会出现动作技能的学习做出确认。（2）并就动作技能获得的阶段及其影响因素作逐一描述。

2015-2017华东师范大学心理学考研历年复试分数线

无论是准备报考心理学院校或者是已经战过心理学考研在等结果的同学，想必复试分数线都是大家非常关心的一个问题。今天，力比多学院（https://www.360docs.net/doc/213986496.html,）的小编将2015年至2017年华东师范大学心理学考研的历年分数线整理出来，方便大家查看参考。复试分数线

在此祝愿大家如其所愿顺利通过华东师范大学心理学考研初试。力比多学院小编还为大家整理出，复试时所需要的材料，具体如下：应届毕业生 1、身份证明：包括初试准考证、本人有效身份证原件及复印件、学生证原件及复印件。 2、政治审核表：档案单位一般应与报名时填报的学习单位一致，由考生所在院系填写并盖章，该表需要在院校网站下载。 3、本科成绩单及复印件：需加盖学校公章，在复试时单独交至各学院。 4、加分证书：四、六级等相关证书及操作技能证书等。 5、一寸彩色免冠照片：面试时进行体检可能需要。 6、撰写材料：面试简历、自我介绍以及给导师的信件等，不要只准备一份，每一位老师一份。往届毕业生 1、身份证明：包括初试准考证、本人有效身份证原件及复印件、毕业证和学位证原件及复印件。 2、政治审核表：档案单位一般应与报名时填报的工作单位一致，由考生所在单位人事部门或人才交流中心填写并盖章，该表需要在院校网站下载。 3、本科成绩单及复印件：可以向档案所在单位申请，复印档案中的本科成绩单，也可以从本科学校教务处打印成绩单。 4、工作中的成果：可能会成为加分项哦。 5、一寸彩色免冠照片：面试时进行体检可能需要。 6、撰写材料：面试简历、自我介绍以及给导师的信件等，不要只准备一份，每一位老师一份。力比多学院libidos有相关的写作院校定向辅导同等学力 1、学历证书：证书以及同等学力证明材料。

辽宁师范大学2020研究生硕士入学招生简章

辽宁师范大学2020研究生硕士入学招生简章学校概况辽宁师范大学是一所省属重点大学，坐落于中国北方美丽的海滨城市——“浪漫之都”大连，依山近海，景色宜人。辽宁师范大学创建于1951年8月，建校62年，目前学校已发展成为基础教育师资培养、教育科学研究和高级专门人才培养的中心，是辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心。学校校园(包括黄河路校区、西山校区)占地2000余亩。全校有教职工1842人，专任教师1000余人，博士生导师52人，硕士生导师454人;现有全日制本科生15000余人，博士、硕士研究生5000 余人。辽宁师范大学设有21个学院(中心)、83个本科专业和方向，其中国家级特色专业6个，省级特色专业9个;5个博士后流动站，5 个一级学科博士点，32个二级学科博士点，27个一级学科硕士点，117个二级学科硕士点，9个专业型硕士点;1个省重点学科一级学科，15个省重点学科二级学科,1个省重点培养学科。在2011年辽宁省教育厅所实施的“提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程”立项中，“发展与教育心理学”被确定为冲击国家重点学科的“提升学科项目”;“地理学”被确定为“特色学科项目”;“马克思主义基本原理”等11个学科被确定为“培育学科项目”。我校现有6个省级重点实验室，4个省高校重点实验室，1个省部共建型人文社科重点研究基地，6个省高校人文社科重点研究基地，4个辽宁省高等学校创新团队。“十一五”期间，我校教师主持完成及在研科研项目869项，出版专著400余部，发表论文6701篇，其中被SCI收录579篇，被EI、ISTP、SSCI等收录100余篇，受理专利297项，获得各项科研成果奖励448项。

文学历年考研国家线及增减趋势最新整理全版

近十年文学历年考研国家线最新整理及增减趋势全版备注 2013. 2012 *A类考生：报考地处一区招生单位的考生。 *B类考生：报考地处二区招生单位的考生。一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市)；二区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。2011. 2010. 2009. 2008 *A类考生：报考地处一区招生单位的考生。 *B类考生：报考地处二区招生单位的考生。

*C类考生：报考地处三区招生单位的考生。一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市)；二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市)；三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。2007 .2006 .2005 *A类考生：报考地处一区招生单位的考生。 *B类考生：①报考地处二区招生单位的考生；或者②目前在二区工作且定向或委托培养回原单位的考生。 *C类考生：①报考地处三区招生单位的考生；或者②目前在三区工作且定向或委托培养回原单位的考生。一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东18省（市）；二区系重庆、四川、陕西3省（市）；三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆10省（区）。2004 .2003 一区19省（北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东18省（市）加海南）二区3省（市）三区9省（区）内蒙古、广西、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆

辽宁师范大学专业型硕士研究生奖学金评审量化指标和计分方法

辽宁师范大学专业型硕士研究生奖学金评审量化指标和计分方法一、评审指标：评审指标为三个部分，满分100分。1.政治思想表现（最高20分），2.学习成绩（最高50分），3专业实践（最高25分），4.科研（5分）二、评分标准：（一）政治思想及日常行为表现（20分） 1.研究生导师对学生品行的综合评价（10分）导师综合以下几个方面对学生进行评价：①是否尊重老师、遵守纪律且能虚心听取并采纳老师所提出的意见，不断的完善自我；②学生思维是否严密、活跃，且有强烈的求知欲；③是否具有吃苦耐劳和创新精神；④是否全身心致力于提高专业技能；⑤专业方向课学习成绩是否优异；⑥是否能摆正学习和从事第二职业（如家教）的关系；⑦是否存在长期（屡次）请假到校外或外地打工，影响学习的情况；⑧是否诚实守信，表现出良好的道德品质；⑨是否安心于专业实践工作；⑩是否有其它与研究生身份不符的行为。注：导师应充分利用好其为研究生教育第一责任人的权利，认真对学生的品行进行量化评价，评分应适当拉开档次，以利于培养研究生努力向上的进取心。学生此项得分为0分，视为导师不同意推荐其参评此项奖学金，该

生不能参评；学生若对导师的评价持有异议，可以书面形式向所在单位奖学金评审委员会申诉。 2.研究生辅导员对学生品行的综合评价（5分）辅导员和教学秘书综合以下几个方面对学生进行评价：①是否违反校规校纪受到纪律处分；②是否存在未请假或请假未获准擅自旷课的、隐瞒缺课次数或以不当方式取得考试成绩、无故迟到或早退；③是否积极参与集体生活，是否有未经请假或请假未获准擅自不参加文体活动，或者中途无故退出。④是否有谩骂、造谣生事等不尊重老师、侮辱同学、干扰管理人员正常工作的行为； ⑤是否的破坏教室、寝室楼内等公共场地卫生，经教育不改正的行为；⑥是否在研究生寝室内吸烟、赌博、酗酒、吸烟，是否私自占用他人床位或空间；⑦是否服从、配合老师或管理人员对宿舍寝室或床位的调整；⑧研究生干部在工作中是否有不积极、擅自脱离岗位造成学生工作或活动无法顺利开展的情况； ⑨是否存在恶意拖欠研究生宿费和学费的情况；⑩其它与研究生身份不符的行为。注：违反学校禁烟规定，经核实的，研究生辅导员对该生学生品行的综合评价不得超过3分。 3.学生干部和参加活动情况（最高5分）研究生会主席或副主席（1.5分），班长、党支部书记、部长、寝室长或其它学生干部（1分）；代表学院参加学校组织文体活动、竞赛等，每次加

研究生历年国家线

1997-2009年考研报名人数与录取人数比例统计

2010年硕士研究生招生分学术型和全日制专业学位两个类型，全日制专业学位研究生招生全面开通，这是为适应我国经济社会发展对高层次应用型人才的迫切需要，进一步优化教育结构，提升研究生的就业能力而采取的重要举措。根据两类研究生的不同特点，今年分别确定学术型和专业学位研究生招生初试成绩基本要求。学术型研究生招生初试成绩基本要求报考学科门类(专业) A 类考生* B 类考生* C 类考生* 备注总分单科 (满分 =100 分) 单科(满分>100分) 总分单科 (满分 =100 分) 单科(满分>100分) 总分单科 (满分 =100 分) 单科(满分>100 分) 哲学[01] 270↓ 36↓ 54↓ 260↓ 33↓ 50↓ 250↓ 30↓ 45↓ *A 类考生：报考地处一区招生单位的考生。 *B 类考生：报考地处二区招生单位的考生。 *C 类考生：报考地处三区招生单位的考生。一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、经济学[02] 330↑ 46↓ 69↓ 320↑ 43↓ 65↓ 310↑ 40↓ 60↓ 法学[03] 310↓ 43↓ 65↓ 300↓ 40↓ 60↓ 290↓ 37↓ 56↓ 教育学[04](不含体育学[0403]) 310↑ 41↓ 123↓ 300↑ 38↓ 114↓ 290↑ 35↓ 105↓ 文学[05](不含艺术学[0504]) 345↑ 50↓ 75↓ 335↑ 47↓ 71↓ 325↑ 44↓ 66↓ 历史学[06] 275↓ 36↓ 108↓ 265↓ 33↓ 99↓ 255↓ 30↓ 90↓ 理学[07] 280 37↓ 56↓ 270 34↓ 51↓ 260 31↓ 47↓ 工学 [08](不含 275 36↓ 54↓ 265 33↓ 50↓ 255 30↓ 45↓

全国硕士研究生历年国家复试分数线

据悉，2009年全国硕士研究生招生入学考试初试合格资格线(见附表)已确定，各研究生招生单位将全面启动复试、录取工作。今年初试合格资格线确定的原则和方法保持相对稳定和政策连续。为方便考生调剂，4月8日至5月15日，教育部继续在“中国研究生招生信息网”(公网网址：https://www.360docs.net/doc/213986496.html,,教育网网址：https://www.360docs.net/doc/213986496.html,)开通“全国硕士研究生招生调剂服务系统”，有调剂愿望的上线考生应及时上网了解调剂系统的使用方法，并按有关要求做好相关申请和确认工作。另据介绍，北京大学等34所自划线高校已于3月下旬公布了其初试合格资格线，广大考生可通过相关高校网站和“中国研究生招生信息网”进行查询。报考学科门类（专业） A类考生*B类考生*C类考生* 总分单科（满分=100 分）单科（满分>100 分）总分单科（满分=100 分）单科（满分>100 分）总分单科（满分=100 分）单科（满分>100 分）哲学[01] 280 37 56 270 34 51 260 31 47 经济学[02] 315 47 71 305 44 66 295 41 62 法学[03]（不含法律硕士专业[030180]） 315 46 69 305 43 65 295 40 60 教育学[04]（不含体育学 [0403]） 300 42 126 290 39 117 280 36 108 文学[05]（不含艺术学 [0504]） 340 51 77 330 48 72 320 45 68 历史学[06] 290 40 120 280 37 111 270 34 102 理学[07] 280 38 57 270 35 53 260 32 48 工学[08]（不含照顾专业）275 37 56 265 34 51 255 31 47 农学[09] 260 32 48 255 31 47 250 30 45 医学[10]（不含中医学 [1005]） 285 39 117 275 36 108 265 33 99 军事学[11] 300 48 72 290 45 68 280 42 63 管理学[12]（不含MBA 专业[120280]） 315 47 71 305 44 66 295 41 62 体育学[0403] 285 39 117 275 36 108 265 33 99 艺术学[0504] 320 42 63 310 39 59 300 36 54 中医学[1005] 275 37 111 265 34 102 255 31 93 法律硕士[030180] 315 47 71 305 44 66 295 41 62 工商管理硕士 [MBA][120280] 155 50 85 145 45 77 135 40 68 照顾专业（一级学科）* 260 37 56 250 34 51 240 31 47 享受少数民族政策的考生* 240 31 47 240 31 47 240 31 47 备注： *A类考生：报考地处一区招生单位的考生。 *B类考生：报考地处二区招生单位的考生。 *C类考生：报考地处三区招生单位的考生。一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省（市）；二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省（市）；三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省（区）。

辽宁师范大学学术型硕士研究生培养总体方案

辽宁师范大学学术型硕士研究生培养总体方案（2016版）根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校具体情况，对攻读硕士学位研究生的培养工作做如下规定： 1．坚持德、智、体全面发展的方针，热爱祖国、拥护中国共产党的领导，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵纪守法，具有良好的道德品质和科研作风，具有合作精神和创新精神，能积极为社会主义现代化建设事业服务； 2．掌握本学科坚实的基础理论、系统的专业知识，掌握相应的技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和科学研究工作的能力； 3．至少掌握一门外国语，能比较熟练地阅读本专业外文资料并用外文撰写论文摘要； 4．具有健康的体格。二、专业及研究方向研究方向的设置各专业应以《学位授予和人才培养目录（2011）》为基本依据，硕士研究生的研究方向在二级学科范围内确定，研究方向不宜过窄，适应面应宽。应从社会主义现代化建设需要和培养目标出发，根据现代科学技术发展趋势，结合导师的研究课题和研究生的实际情况进行确定。要注意新兴学科、边缘学科发展的需要和人才市场需求，不断增设一些新的方向。三、学制与学习年限全日制硕士研究生攻读硕士学位，学习年限脱产学习学制为3年。因特殊原因需延长学习年限者需由本人提出书面报告，所在学院审查同意，上报研究生院审批，学习年限最长不超过4年。

四 1．实行导师对研究生德、智、体全面负责，即导师负责制。同时，注意发挥教研室集体培养的作用。做到政治与业务相结合，理论与实践相结合，课程学习和科学研究工作相结合。既要使研究生深入掌握基础理论和专门知识，又要使研究生掌握科学研究的基本方法和技能，具有独立进行科学研究和相应教学工作的能力。要贯彻因材施教的原则，充分发挥研究生的个人才能和特长。 2．课程学习采取系统讲授、自学辅导和讨论班等形式进行，但列入课表的学时必须师生共同活动，不得将列入课表的课时改为自习。 3．要把社会实践(含社会调查、生产实践)和教学实践作为必要的培养环节。文科要重视社会调查能力的培养，理科要重视现代实验技术教学。 4．要把科研能力的培养贯穿于全过程，强化科研意识，开展科研活动，要求学习期间具有一定的科研成果。五、课程设置与学分硕士研究生的课程按二级学科开设，采用学分制，课程学习的时间应不少于一年半，课程与教学论专业的研究生（教育学院除外），总学分不低于37分，其它学科、专业的研究生的总学分不低于35分。具体课程设置如下：第一类：必修课。必修课包括三部分：（一）由研究生院统一组织开设的公共学位课； 1．公共外语课，128学时，8学分，在第1、2学期开设，每周4学时，32周(注：外语类学科、专业的第二外语由外语学院安排)。 2．公共政治课：（1）自然辩证法概论（理科），16学时，1学分，在第1学期开设，每周1学时，16周。（2）马克思主义与社会科学方法论（文科），16学时，1学分，在第1学期开设，每周1学时，16周。（3）中国特色社会主义理论与实践研究（文、理科），32学时，2学分，在第2学期开设，每周2学时，16周。

心理学考研历年国家线走势分析(2011——2016)

心理学考研历年国家线走势分析 2016年心理学考研国家线已经公布，16级的考生们也在紧锣密鼓的准备复试中，17级的小伙伴们也已按耐不住，开始了心理学考研备考复习。分数线是所有考生在报考前都会了解并且也是进行院校选择的重要依据。博仁考研老师为了帮助17级的同学们可以更好地了解心理学考研近几年分数线的走势，考研趋势整理此文，希望对同学们有所帮助，更多心理学考研复习信息详情咨询博仁考研老师。一、心理学考研近6年国家线走势（2011年——2016年）

被学员誉为“最信得过、最值得上”的辅导班从以上图表中我们可以看出，心理学考研近几年并没有出现“大小年”情况，从2012年起心理学考研国家线逐年增长,2016年较2015年虽总分未变，但单科分数都有上涨。看到如此变化你有考虑其中的原因吗？对于备考2017年心理学考研的我们来说应该如何应对呢？二、心理学考研分数增长的原因（1）从上图可知，2016年心理学专业课分数较2015年上涨3分，2014年和2015年更是增长6分之多。可见现在考生对于专业课的重视程度越来越高，不在只是单纯地注重公共课。这也是报考2017年心理学考研的同学们需要注意的一点，作为报考心理学专业的你来说，招生老师一定会看重你的专业课知识储备及理解，所以应该摒弃原有错误观点，专业课与公共课要共同攻克夯实基础。（2）据博仁考研老师了解，312心理学专业基础综合试卷较往年难度略有增加，但专业课分数线并未因此出现下滑而是进一步提升，这说明院校对于考生的要求越来越多，考察内容也越来越灵活。（3）考生的备考周期加长也是考研分数提高的原因。相较于其他专业心理学跨专业的考生比较多，所以备考的同学准备周期都会比较长。对于本专业想要报考的同学们博仁考研老师想要提醒大家，心理学跨专业比本专业考生多，但是成功率却比本专业的考生高。原因就是现在自主命题院校多，本专业的考生虽然对心理学有一定的基础，但是毕竟没有针对于考研的课程辅导，所以建议考生还是及早复习这样才能更有把握。（4）近几年心理学在生活中的应用越来越广泛，国家和院校也越来越重视心理学的发展，2016年心理学考研招生院校已增至65所，加之心理学考研不考察数学，这些都是备受考生青睐的原因。研究生考试是一场选拨性的考试，对于心理学的认可越来越高考生人数增多，院校择优录取所以分数线必然会有所上涨。

历年考研国家复试分数线汇总

2013年考研国家复试分数线(学术型) 学科门类(专业)名称 A 类考生* B 类考生* 备注总分单科（满分 =100分）单科（满分 >100分）总分单科（满分 =100分）单科（满分 >100分）哲学 280 38 57 270 35 53 *A 类考生：报考地处一区招生单位的考生。 *B 类考生：报考地处二区招生单位的考生。一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市)；二区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等 10省(区)。 *工学照顾专业:力学[0801]、冶金工程[0806]、动力工程及工程热物理 [0807]、水利工程[0815]、地质资源与地质工程[0818]、矿业工程[0819]、船舶与海洋工程 [0824]、航空宇航科学与技术[0825]、兵器科学与技术 [0826]、核科学与技术[0827]、农业工程[0828]。 *中医类照顾专业：中医学[1005]、中西医结合[1006] 。 *享受少数民族政策的考生：①报考地处二区招生单位，且毕业后在国务院公布的民族区域自治经济学 340 49 74 330 46 69 法学 315 42 63 305 39 59 教育学(不含体育学) 310 40 120 300 37 111 文学 350 54 81 340 51 77 历史学 295 40 120 285 37 111 理学 290 39 59 280 36 54 工学(不含工学照顾专业) 295 40 60 285 37 56 农学 255 33 50 245 30 45 医学(不含中医类照顾专业) 290 38 114 280 35 105 军事学 295 40 60 285 37 56 管理学 345 51 77 335 48 72 艺术学 320 34 51 310 31 47 体育学 265 34 102 255 31 93 工学照顾专业* 280 37 56 270 34 51 中医类照顾专业* 275 36 108 265 33 99 享受少数民族政策的考生* 245 30 45 245 30 45 报考少数民族高层次骨干人才计划考生进入复试的初试成绩基本要求为总分不低于245分。

辽宁师范大学人文地理学专业考研

辽宁师范大学人文地理学专业考研我院人文地理学科是辽宁省重点学科，是我校六个重点学科之一。一、学科建设的概况入选教育部人文社会科学重点研究基地――2000年1月，我校组织申报教育部人文社会科学重点研究基地。2001年9月28日该研究中心通过教育部专家组的检查，辽宁师范大学海洋经济与可持续发展研究中心入选教育部省属院校人文社会科学重点研究基地。全国人文社会科学重点基地目前已经确定106个重点基地（相当于理科的国家重点实验室）。我校的重点基地是全国唯一与海洋经济研究有联系的基地，也是唯一的以人文地理学为基础申报的人文社会科学重点基地。 ●研究方向稳定――目前已经形成海洋产业发展与布局研究、滨海旅游空间结构研究、海洋资源与可持续发展研究等三个稳定的研究方向，并逐步开拓海洋地缘政治与海洋地缘经济（海洋权益）的新方向。由韩增林、张永维、栾维新、张耀光、李悦铮、李靖宇等六位教授，和雷磊、安筱鹏等一批青年科研骨干共同组成了老、中、轻结合的学术梯队。 ●研究成果丰硕――先后承担＂六五＂期间《全国海岸带和海涂资源综合调查》、＂七五＂期间《辽宁省海岛调查》、＂八五＂期间《海南省海洋功能区划》、＂九五＂期间《辽宁省集装箱运输环境研究》等国家、省、部委海洋开发方面重点研究课题十几项；完成地方政府海洋和区域经济方面研究课题数十项；主持完成《辽宁省区域海洋经济布局机理与可持续发展》等国家自然科学基金六项（到目前为止承担的地理学科海洋经济地理研究方向的基金课题是全国最集中的），主持完成《海洋产业高技术化的“瓶颈”与对策研究》等两项国家社会科学基金项目。目前在研的课题41项，经费总额近百万元。研究成果获国家、部、委、省、市科技进步奖和社会科技成果奖等多项奖励。在国内外学术刊物发表论文200余篇，出版《区域海洋经济地理理论与实践》等学术专著十余部。 ●建立了较完善的人才培养体系――1981年开始招收海洋经济地理方向的硕士研究生，初步建立了以海洋经济地理、沿海港口城市、滨海旅游空间结构等课程为主干的课程体系，先后培养了50余名硕士研究生。历届毕业生中有12人分别考取北大、南大、中科院地理所和日本千叶的博士研究生，还有一批毕业生分配到国家海洋局、省市计委等研究和管理机构。 ●具有良好的发展前景――随着世界人口的增长和人均消费水平的不断提高，陆域所承受的粮食、资源、水源和环境等方面的压力越来越大，人类逐渐把拓宽生存空间的方向转向占地球表面71％的海洋成为必然趋势。未来学家和经济学家预测，21世纪将是海洋经济

辽师研究生院管理信息系统研究生使用说明

研究生院管理信息系统研究生使用说明访问研究生院管理信息系统，程序如下： 1）进入研究生院主页：https://www.360docs.net/doc/213986496.html,/ 2）进入研究生院培养信息系统,点击常用链接中的“培养信息系统”，显示如下主页面 3）输入帐号,密码（帐号和密码默认皆为本人学号）和验证码后，点击“确定”按钮后，可显示如下界面

其中上端是功能栏，点菜单的“密码修改”菜单，按照屏幕提示，输入密码后点击“确定”按钮，若修改成功，会有红色字体提示说明。请务必修改密码，以保证个人信息安全，不被别人修改，新密码应牢记，并在以后登陆时使用。（新密码只能修改为十位以内的密码）点击页面上的消息，可以查看详细信息。在资料下载一栏，点击“资料检索”出现下面的界面：选择报表类型，然后点击右边的“查询”按钮，就可以查看满足查询条件的各个报表：点击“查看详细信息”查看详细本报表的详细信息。点击资料下载下的“更多”按钮，出现下面的界面：点击可以下载。研究生登陆后，系统其他功能的具体操作方法如下：一．基本信息新生必须在规定的系统开通时间内（一般为入学后前三周，具体时间见网上通知）上网录入个人部分基本信息，登陆研究生院管理信息系统后，点上面的“基本信息”菜单，即可在窗口中录入自己的部分基本信息：

１．点击下方“编辑”按钮，各项信息处于可编辑状态，可显示如下界面各项认真填写（标记*的项目必须填写）并核对，确认无误后，点下方“更新”按钮，如果各项格式均符合要求，即可更新（录入）数据，回复到初始状态。点“取消”按钮则取消更新，回复到初始状态。 2．如果点“更新”按钮没有反应，请注意上方是否有红字提示。如果有，请按照提示检查各项格式是否符合要求。修改不符合要求的内容后再点“更新”按钮。 3．再次核对无误后，点击页面右上角的“返回注销”退出系统。二．亲属信息与基本信息录入类似，略三．培养计划新生必须在规定的系统开通时间内（一般为入学后前三周，具体时间见网上通知）上网录入培养计划，登陆研究生院管理信息系统后，点上侧“培养计划”菜单，即可在窗口中录入本人培养计划。窗口可显示如下界面：