职业生涯规划书福州大学
职业生涯规划书
学校：福州大学
姓名：吴志雄性别：男
学院：经济与管理学院专业：金融学联系电话：184********
E-mail： 1097275594@https://www.360docs.net/doc/214659645.html,
联系地址：福州大学新校区学生公寓44号楼311
引言大学生职场何处启
航
职业生涯规划是指客观认知自己的能力、兴趣、个性和价值观，发展完整而适当的职业自我观念，个人发展与组织发展相结合，在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，深入了解各种职业的需求趋势以及关键成功因素，确定自己的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，制定出基本措施，高效行动，灵活调整，有效提升职业发展所需的执行、决策和应变技能，使自己的事业得到顺利发展，并获取最大程度的事业成功。
生活在21世纪这个人才竞争十分严峻的时代，职业生涯规划成为我们能否在社会中稳定立足的重要利器。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地。我深知职业生涯规划的重要性，因此，我决定好好的规划一下自己的职业，有目标才有动力和方向。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的，同时，确定了目标后要落实到实际行动中去，通过自己每个阶段的经验和知识的积累，让自己不断改善和提高，并且在不断地反思与总结的情况下，为自己规划一个美好的未来。
在大学这个充满机遇与挑战的地方，我们唯有抓住每一个机会，让自己在机遇中体验成功的兴奋；在挑战中认识困难的艰辛，坚持不
懈地锻炼和磨砺自己，才能使自己不断的成长，成为一个符合时代要求、经得起考验的大学生。作为一名金融学专业的学生，面对越来越严峻的就业形势，职业生涯规划对我来说十分重要，我应该在充分认识并把握自身的优劣势的前提下，更加关注职业环境的发展趋势，以及将确立的目标付诸行动，通过短期目标、中期目标、长期目标的计划与实施，积累必要的专业知识和相关的技能。此外，在参加部门工作中锻炼和提高自己的沟通交流能力以及办事效率等，不断提高和丰富自己，使自己成为一位符合要求的金融人才。
第一章自我认知 (5)
第一节自我评价 (3)
第二节专业职业测评 (6)
第三节他人评价 (11)
第二章职业环境分析 (14)
第一节家庭环境 (14)
第二节职业环境 (15)
第三章职业目标确定 (16)
第一节五“What”法 (16)
第二节职业定位 (18)
第四章职业目标计划与实施 (19)
第一节短期目标规划 (19)
第二节中期目标规划 (21)
第三节长期目标规划 (22)
结束语 (22)
第一章自我认识
第一节自我评价
一、我的性格、兴趣爱好
自我感知
我的性格比较热情随和，在一个集体中注重团队精神，有良好的协调沟通能力，适应性强。我是一个做事有原则的人，也比较细心。好胜心也比较强，生活上比较独立，能够凭借一己之力解决一些生活中碰到的困难。我是一个比较重视友谊的人，很珍惜和朋友之间的情谊。我对自己的要求比较高，做事情有计划，喜欢不断挑战自己的极限。有较好的时间观念和适应能力强，积极参加各种社会实践来充实自己，发挥自己的才能，挖掘自身的潜力。
我的兴趣爱好虽然谈不上广泛，但也有比较喜欢的东西。平时喜欢听比较感怀的音乐；喜欢看一些书，包括与我的专业有关的书籍；空闲的时候也喜欢绘画或者自学一些软件的应用，如PS，AE等。体育活动之类的喜欢打篮球，因为在打篮球的过程中，可以提高自己的团队精神和反应能力，锻炼自己的判断能力以及其他一些有用的技能。此外，还可以锻炼身体，比较实用。闲暇之余，偶尔也打打游戏娱乐一下自己。
性格测试
DISC行为方式测试（性格测试）：
DISC行为方式测试由美国心理学家马斯顿博士创立，DISC这四个字母分别代表4种行为模式：支配型D，影响型I，稳定型S，服从型C。
北森测评人格指数
这是北森测评人格指数的结果，为公关型——天下没有不可能的事，偏好为外向、直觉、情感、知觉，最明显的就是偏好情感和知觉。
测评结果与自我认识偏差分析：
北森动力结果测试
测试结果为满足型、安定型。偏向人际交往。测评结果与自我认识偏差分析：
1.2 自我小结：
通过各方面评价，以及客观的职业测评，我发现我是一个重感情，但在事业上也不甘落后的人，希望从事随意且稳定的工作。下面是对与职业最相关的性格和能力的小结：
性格：情感多样、友好、体贴、情绪强烈，需要他人的肯定，也乐于称赞和帮助他人。更倾向于运用情感作出判断，决策时通常考虑他人的感受。
能力：善于创新，富有灵感和新思想，善于寻找新方法，更注重理解，而不是判断。特别善于替别人发现机会，并有能力且愿意帮助他们采取行动抓住机会。
动力因素：倾向自由发挥灵感和创造力，参与冒险；可以创造新的想法、产品、服务或帮助别人，然后看到计划变为现实
职业价值观：工作环境与自己的理念、个人价值观一致；规则和限制少，安定、稳定，能够自己安排工作的进程和节奏；工作不要求处理太多的重复性、程序性、常规性、琐碎的事物。
综上所述，最突出的自我发展线索是以学习为主线，而北森测评又进一步科学地分析了我的公关型性格及其满足安定型的动力特质，在以上两者分析的基础上，得出以下适合我的岗位特质：社会型
?在人际友好、轻松的环境中与不同特点的人一起工作，避免冲突和矛盾?工作充满乐趣，富于挑战，允许你自由发挥灵感和创造力，参与冒险
?可以创造新的想法、产品、服务或帮助别人，然后看到计划变为现实
?工作环境与你的理念、个人价值观一致
?规则和限制少，能够自己安排工作的进程和节奏
?工作不要求处理太多的重复性、程序性、常规性、琐碎的事
二、我的优点和缺点
我的优点：
?做事慎重细心，有激情，有活力，有原则，勤奋；
?独立自主，积极务实主动承担责任；
?富有挑战精神；
?时间观念和适应性强。
我的缺点：
●我不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度；
●我办事比较死板，有时容易和人较真；
●我对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪
人；
●对自己从事工作存在的困难，自己琢磨的多，向同学或老师请
教的少。
三、自我认识的三种途径
（1）比较法：他人是反映自我的镜子，是个人获得自我认识的重要来源。
（2）经验法：从做事的经验中了解自己。
（3）反省法：“我日三省吾身”，通过反省了解真正的自我。我眼中的我；别人眼中的我；自己心中的我。
四、总结
人非圣贤，孰能无过。每个人都有自己的优缺点，优点有利于自己在社会竞争中占据有利地位，为自己创造更多有利条件。有缺点并
不可怕，关键是要正确面对自己的缺点，下定决心去改变自己，不断提高和改善自己。通过对性格的测试以及自我认知，有助于我全面并正确的了解自己，有利于扬长避短。我会正视自己的优缺点，在正确把握自身优劣势的情况下，进行职业生涯规划。为未来目标的实现创造一个个垫脚石，让自己更好的迈向成功的道路。
第二节他人评价
一、家人、老师、同学和朋友的评价
家人的评价：脾气比较温和、勤奋、孝顺，能够独立自主照顾好自己。
面对困难有比较好的应对能力，不过有时候比较固执，
不愿意一味听从别的安排。
老师的评价：勤奋好学，能都独立完成学习任务，有良好的组织和沟通能力。做事认真，有责任心，有一定的决心和目标，
有耐性，成熟稳重。但缺乏热情和同学交流学习上的问
题
同学的评价：做事认真，有当担，乐于助人。有时候喜欢独来独往，很少主动跟别人交流。
朋友的评价：热情好客，亲和力和感染力比较强，有时候比较幽默，跟比较熟的人玩得比较开。但有时候比较情绪化。
二、小结
通过他人对我的评价，使我更加全面的认识和了解自己，我会正视他人对我的评价，扬长避短，继续保持和发扬好的方面，对于自己的不足之处，则通过学习和生活，有针对性的改正自己的不好之处，让自己的品行不断提高和改善，成为一个能够与他人和谐相处，有益于社会的人。并在不断提升自己的过程中，让自己具备更多的技能，逐步向自己的规划的人生迈进，真正实现自己的理想。
第三节专业职业测评
一、霍兰德SDS职业兴趣测试
霍兰德职业适应性测验(The Self-Directed Search，简称SDS)由美国著名职业指导专家Ｊ.霍兰德（ＨＯＬＬＡＮＤ）编制。在几十年间经过一百多次大规模的实
验研究，形成了人格类型与职业
类型的学说和测验。该测验能
帮助被试者发现和确定自己的
职业兴趣和能力专长, 从而科
学地做出求职择业。
霍兰德在其一系列关于人
格与职业关系的假设的基础上，
提出了六种基本的职业类型，即：
实际型、研究型、艺术型、社会
型、企业型、传统型。
霍兰德职业兴趣SDS测试适用于大一、大二的学生，通过此测
试可以让学生确定自己的兴趣爱好，并且有利于及时进行调整，更好的规划自己的未来。
二、我的霍兰德职业兴趣测评结果
测评结果显示我的职业兴趣行为是：S社会型，组织类行为是：SCA型。
各类型解释如下：
现实型R：做事塌实，为人安分，不擅长于社交
研究型I：思维缜密，擅长于分析，倾向于创新
艺术型A：思维活跃，创造力丰富，感情丰富
社会型S：为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳
企业型E：乐观主动，善于发表意见，有管理才能三、自我分析
通过霍兰德职业兴趣测评，我的测评结果是S型，我对自己有了一个初步的全面认识，S型中有社会工作类，与我自己目前的准也相符合，因此，我更加确定自己选择金融学是一个适合我的选择，我会根据自己的性格特征和对事业的追求，更加清晰的明确了以后的职业道路。不断学习总结，改善自己的缺点，与此同时提升自己各方面的素质，为进一步拓宽自己的职业道路，打好基础。让自己以更加自信的姿态面对自己的未来，给自己创造一个美好的未来。
第二章职业环境分析
第一节家庭环境
一、家庭环境分析
性格和品质的形成及个人的成长受家庭环境的影响。
影响的因素有：家庭的经济状况、家人的期望和家庭成员的文化
水平的影响。
我生长在一个的普通的家庭，父亲对工作严谨细心、对事业积极进取、为人真诚善良。母亲温柔娴淑、勤劳善良、心思细腻
二就业环境分析我国市场经济的不断完善，金融行业也到了一个深水区，我们未来将会面临到实力强大的国际金融公司的竞争。同时国内市场私有金融行业的发展，也会进一步发展为竞争激烈的博弈。因而金融行业现有的状态将会有所改变。要想在未来竞争激烈的市场得以生存得以强大。因而新一代的金融人才将会引领中国金融走向新的舞台。而有耐心。
三·职业环境和前景分析：目前，我国金融行业发展很快，金融人才的结构性矛盾比较突出。有几类人才还是比较缺乏的：一是高管人才，二是精通外语、法律及计算机的复合型人才。三是金融、会计及中介的高级专业人才。金融专业的就业方向是商业银行、证券公司，信托投资公司，保险公司，财政行业及与金融相关的部门等。由于经济危机爆发的周期越来越短，使得经济受到严重打击，危机过后，经济的复苏提出了大量的人才需求。我认为，未来几年内，仍是金融业人才展现自己的机会。。因此，我们要有足够的知识及实践储备。
第三章 职业目标确定
第一节 五“What ”法
一、五“What ”法分析
5W 分析法是用五个“WHAT”来思考职业生涯规划，具体来说就是要解决职业生涯规划的5个具体问题。如果你能够成功解答出这五个问题，你就有了最后的答案。
Who are you 是指对自己进行深刻的反思，
充分了解自己的优点，对自己有一个全面、客观、清醒的认识。
What do
you want 是指对自己要清楚地知道想要什么样的职业和什么样的生活。
What can you do 是指要清楚自己能干什么或者哪些方面可能有发展的潜力。这是对自己能力的考量，个人职业的定位必须以自身的实力、能力作为根基，而职业发展空间则取决于自身潜力的大小。
What can support you 主要是指周围环境资源的支持，这种支持将有助于你的自我发展。你可以通过主观客观因素的深入调查，做可行性分析，这些分析既包括经济发展、政策、制度、职业空间、社会企业发展等客观因素，也包括朋友关系、社会人脉等主观因素。
What you can be in the end是确立自己的最终职业目标。当然，对这个问题的回答是建立在前四个问题的基础之上的。
二、小结
通过对5W法的分析，我对自身的优势以及外部有利环境有了一定的了解，同时也认识到存在的不足，所以，我要对自己有更严格的要求，在接下来的大学生活中，我要充分利用有利条件，不断积累和
丰富自己的专业知识和技能，同时，通过各种活动积累经验，提高自己各方面的水平，为将来的职业做好充分的准备。
第二节职业定位
金融专业培养具备、经济、法律、市场营销、国际贸易等方面的知识和能力。培养的高素质人才能在银行业、证券、保险等金融领域发挥自己的专业优势。我现在所学的专业是金融学，主要研究如何在不确定的条件下稀缺资源进行跨时期的分配。主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术，能够运用经济学一般方法分析金融保险活动、处理金融保险业务，有一定综合判断和创新能力，能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、再保险公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资基金公司及金融教育部门工作的高级专门人才。
金融专业的就业方向主要是：（一）商业银行，包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行国内分支机构。（二）证券公司，含基金管理公司；上交所、深交所、期交所。（三）信托投资公司、金融投资控股公司、投资咨询顾问公司、大型企业财务公司。（四）金融控股集团、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司。（五）保险公司、保险经纪公司。（六）中央(人民)银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会，这是金融业监督管理机构。（七）国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行。（八）社保基金管理中心或社保局，通常为保险方向。（九）国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门等；高等院校金融财政专业教师；研究机构研究人
员。（十）上市(或欲上市)股份公司证券部、财务部、证券事务代表、董事会秘书处等
现在席卷全世界的金融危机，我认为对于金融学及相关学科的人来说，我认为既是挑战又是机遇。尽管众所周知,美国华尔街的无数大的银行在本次金融危机中极少幸免,致使许多昔日高薪人士现在处于失业状态。可是大家也许忽略了这个问题，每次经济危机，最先感知和影响的是金融，而最先走出危机，迅速恢复的也是金融业，那时急需的通过本次危机吸取教训，建立更完善的金融体系，更需要大量的人才。所以，我认为，未来几年内，仍是金融学者展现自己，大显身手的机会。而且，只要自己有足够的知识实践储备，把自己培养成社会需要的人才，无论出于什么样的情势下，都会有所作为。
第四章职业目标计划与实施
职业目标是个人职业规划的首要内容，是人生的指针。有了目标，便有了人生奋斗的方向。职业生涯目标的制定包括短期目标、中期目标和长期目标的制定。
第一节短期目标规划
一、短期总体目标
在校期间，通过对专业知识的积累和专业技能的掌握，不断提高自己的专业素养和道德品质，为日后的工作打好基础。
（1）短期具体目标实施：
1、学习好金融专业知识和掌握专业技能
2、自主学习计算机二级知识，通过计算机等级考试；努力学习英语知识，掌握一定的英语词汇，通过英语四级、六级；努力学习普通话，