人教版数学必修四第二章《平面向量》测试题及答案

人教版数学必修四第二章《平面向量》测试题及答案
人教版数学必修四第二章《平面向量》测试题及答案

命题人:宝鸡铁一中侯晓利

一、选择题: (本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项

是符合题目要求的.)

1.设点P(3,-6),Q(-5,2),R的纵坐标为-9,且P、Q、R三点共线,则R点的横坐标为()。

A、-9

B、-6

C、9

D、6

2.已知=(2,3), b=(-4,7),则在b上的投影为()。

A、B、C、D、

3.设点A(1,2),B(3,5),将向量按向量=(-1,-1)平移后得向量为()。

A、(2,3)

B、(1,2)

C、(3,4)

D、(4,7)

4.若(a+b+c)(b+c-a)=3bc,且sinA=sinBcosC,那么ΔABC是()。

A、直角三角形

B、等边三角形

C、等腰三角形

D、等腰直角三角形

5.已知| |=4, |b|=3, 与b的夹角为60°,则| +b|等于()。

A、B、C、D、

6.已知O、A、B为平面上三点,点C分有向线段所成的比为2,则()。

A、B、

C、D、

7.O是ΔABC所在平面上一点,且满足条件,则点O是ΔABC的()。

A、重心

B、垂心

C、内心

D、外心

8.设、b、均为平面内任意非零向量且互不共线,则下列4个命题:

(1)( ·b)2= 2·b2(2)| +b|≥| -b|(3)| +b|2=( +b)2

(4)(b) -(a)b与不一定垂直。其中真命题的个数是()。

A、1

B、2

C、3

D、4

9.在ΔABC中,A=60°,b=1,,则等于()。

A、B、C、D、

10.设、b不共线,则关于x的方程x2+b x+ =0的解的情况是()。

A、至少有一个实数解

B、至多只有一个实数解

C、至多有两个实数解

D、可能有无数个实数解

二、填空题:(本大题共4小题,每小题4分,满分16分.).

11.在等腰直角三角形ABC 中,斜边AC=22,则CA AB =_________

12.已知ABCDEF 为正六边形,且=a ,=b ,则用a ,b 表示为______.

13.有一两岸平行的河流,水速为1,速度为 的小船要从河的一边驶向对岸,为使所行

路程最短,小船应朝________方向行驶。

14.如果向量 与b 的夹角为θ,那么我们称 ×b 为向量 与b 的“向量积”, ×b

是一个向量,它的长度| ×b |=| ||b |sin θ,如果| |=3, |b |=2,

·b =-2,则| ×b |=______。 三、解答题:(本大题共4小题,满分44分.)

15.已知向量 = , 求向量b ,使|b |=2| |,并且 与b 的夹角为 。(10分)

16、已知平面上3个向量 、b 、 的模均为1,它们相互之间的夹角均为120。 (1) 求

证:( -b )⊥ ;

(2)若|k +b + |>1 (k ∈R), 求k 的取值范围。(12分)

17.(本小题满分12分)

已知e 1,e 2是两个不共线的向量,AB =e 1+e 2,CB =-λe 1-8e 2, CD =3e 1-3e 2,若A 、B 、D 三点在同一条直线上,求实数λ的值.

高中数学必修4知识点总结归纳(人教版最全)

高中数学必修4知识点汇总 第一章:三角函数 1、任意角①正角:按逆时针方向旋转形成的角 ②负角:按顺时针方向旋转形成的角 ③零角:不作任何旋转形成的角 2、角α的顶点与原点重合,角的始边与x 轴的非负半轴重合,终边落在第几象限,则称α为第几象限角. 第一象限角的集合为{} 36036090,k k k αα?<,则sin y r α= ,cos x r α=,()tan 0y x x α=≠. 10、三角函数在各象限的符号:一全正,二正弦,三正切,四余弦.

高一数学必修4第二章测试题

平面向量单元测试题 一、选择题(每小题5分,共50分) 1.化简AC -u u u r BD +u u u r CD -u u u r AB u u u r 得( ) A .A B u u u r B .DA C .BC D .0r 2.如图,四边形ABCD 中,AB →=DC →,则相等的向量是( ) A. AD →与CB → B. OB →与OD → C. AC →与BD → D. AO →与OC → 3.某人先位移向量a r :“向东走5 km ”,接着再位移向量b r :“向西走3 km ”,则a b +r r 表示( ) A .向东走2 km B .向西走2 km C .向东走8 km D .向西走8 km 4.如果△ABC 的顶点坐标分别是A (4,6), (2,1)B -,(4,1)C -,则重心的坐标是 ( ) A.(2,1) B.(2,2) C.(1,2) D.(2,4) 5.若AB →=(2,4),AC →=(1,3),则BC →=( ) A .(1,1) B .(-1,-1) C .(3,7) D .(-3,-7) 6.下列向量组中能作为表示它们所在平面内的所有向量的基底的是( ) A.1e r =(0,0),2e u u r =(1,-2) B. 1e r =(-1,2),2e u u r =(5,7) C. 1e r =(3,5),2e u u r =(6,10) D. 1e r =(2,-3),2e u u r =(21,-4 3) 7. O 是ΔABC 所在的平面内的一点,且满足(OB -OC )·(OB +OC -2OA )=0,则ΔABC 的形 状一定为( ) A .正三角形 B .直角三角形 C .等腰三角形 D .斜三角形 8.已知12,5||,3||=?==b a b a 且,则向量a 在向量b 上的投影为( ) A . 512 B .3 C .4 D .5

高一数学人教版A必修一、必修四第一章期末试卷

高一数学期末试卷(必修一、必修四) (考试时间:100分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1. 函数y = ) A. )4 3,21(- B. ]4 3,21[- C. ),4 3[]2 1,(+∞?-∞ D. ),0()0,2 1(+∞?- 2.函数12sin()2 4 y x π =-+的周期,振幅,初相分别是( ) A. 4π,2,4π B. 4π,2-,4π- C. 4π,2,4π D. 2π,2,4 π 3. 图中1C 、2C 、3C 为三个幂函数αx y =在第一象限内的图象,则解析式 中指数α的值依次可以是 ( ) (A )1-、21、3 (B )1-、3、21 (C )21、1-、3 (D )21 、3、1- 4. 已知 53 )sin(= +απ且α是第三象限的角,则cos(2)πα-的值是( ) A 54- B 54 C 54± D 53 5.已知函数f(x)14x a -=+的图象恒过定点p ,则点p 的坐标是 ( ) A.( 1,5 ) B.( 1, 4) C.( 0,4) D.( 4,0) 6. 已知 ,若()3f x =,则x 的值是( ) A 1 B 1或32 C 1,3 2 或 D 7.函数2 (232)x y a a a =-+是指数函数,则a 的取值范围是 ( ) (A) 0,1a a >≠ (B) 1a = (C) 12a = ( D) 1 2 1a a == 或 8.若α是第一象限角,则sin cos αα+的值与1的大小关系是( ) A.sin cos 1αα+> B.sin cos 1αα+= C.sin cos 1αα+< D.不能确定 9. 设偶函数()f x 的定义域为R ,当[0,)x ∈+∞时,()f x 是增函数,则(2)f -,()f π,(3)f -的大小关系是( ) A.()(3)(2)f f f π>->- B.()(2)(3)f f f π>->- C.()(3)(2)f f f π<-<- D.()(2)(3)f f f π<-<-

高中数学必修4知识点总结:第二章 平面向量

高中数学必修4知识点总结 第二章 平面向量 16、向量:既有大小,又有方向的量. 数量:只有大小,没有方向的量. 有向线段的三要素:起点、方向、长度. 零向量:长度为0的向量. 单位向量:长度等于1个单位的向量. 平行向量(共线向量):方向相同或相反的非零向量.零向量与任一向量平行. 相等向量:长度相等且方向相同的向量. 17、向量加法运算: ⑴三角形法则的特点:首尾相连. ⑵平行四边形法则的特点:共起点. ⑶三角形不等式:a b a b a b -≤+≤+ . ⑷运算性质:①交换律:a b b a +=+ ; ②结合律:()() a b c a b c ++=++ ;③00a a a +=+= . ⑸坐标运算:设()11,a x y = ,()22,b x y = ,则()1212,a b x x y y +=++ . 18、向量减法运算: ⑴三角形法则的特点:共起点,连终点,方向指向被减向量. ⑵坐标运算:设()11,a x y = ,()22,b x y = ,则()1212,a b x x y y -=-- . 设A 、B 两点的坐标分别为()11,x y ,()22,x y ,则()1 212 ,x x y y A B=-- . 19、向量数乘运算: ⑴实数λ与向量a 的积是一个向量的运算叫做向量的数乘,记作a λ . ①a a λλ= ; ②当0λ>时,a λ 的方向与a 的方向相同;当0λ<时,a λ 的方向与a 的方向相反;当0λ=时,0a λ= . ⑵运算律:①()()a a λμλμ= ;②()a a a λμλμ+=+ ;③() a b a b λλλ+=+ . ⑶坐标运算:设(),a x y = ,则()(),,a x y x y λλλλ== . 20、向量共线定理:向量() 0a a ≠ 与b 共线,当且仅当有唯一一个实数λ,使b a λ= . 设()11,a x y = ,()22,b x y = ,其中0b ≠ ,则当且仅当12210x y x y -=时,向量a 、() 0b b ≠ 共线. 21、平面向量基本定理:如果1e 、2e 是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量a ,有且只有一对实数1λ、2λ,使1122a e e λλ=+ .(不共线的向量1e 、2e 作为这一平面内所有向量的一组基 b a C B A a b C C -=A -AB =B

(新)高中数学必修一第一章测试题附答案

稷王中学高一年级第一次月考数学试题 2014-9-26 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.) 1. 集合{1,3,5,7}用描述法表示出来应为 ( ) A.{x|x 是不大于7的非负奇数} B.{x|1≤x ≤7} C.{x|x ∈N 且x≤7} D.{x|x ∈Z 且1≤x ≤7} 2. 设集合{}|43A x x =-<<,{}|2B x x =≤,则A B = ( ) A .(4,3)- B .(4,2]- C .(,2]-∞ D .(,3)-∞ 3. 设集合A={x |-5≤x<1},B={x|x ≤2},则A ∪B= ( ) A.{x |-5≤x<1} B.{x|x ≤2} C.{x|x<1} D.{x |-5≤x ≤2} 4. 已知集合A={x|x 2+x -2=0},若B={x|x ≤a},且A ?≠B,则a 的取值范围是 ( ) A.a>1 B.a ≥1 C.a≥-2 D.a≤-2 5. A={1,2},则满足A ∪B ={1,2,3}的集合B 的个数为, ( ) A. 1 B. 3 C. 4 D. 8 6. 已知全集,U R =集合{}{} 1,1.M x R y x N y R y x =∈=-=∈=+则 M C N U =( ) A .? B.{}01x x ≤< C.{}01x x ≤≤ D. {} 11x x -≤< 7. 设集合{}22≤≤-=x x M ,{} 20≤≤=y y N ,给出下列四个图形,其中能表 示以集合M 为定义域,N 为值域的函数关系的是( ) 8. 已知A={1,2,3},B={2,4},定义集合A 、B 间的运算A *B={x ∣x ∈A 且x ?B}, 则集合A *B 等于( ) A. {1,2,3} B. {2,4} C. {1,3} D. {2} 9.与||y x =为同一函数的是( )。

高中数学人教版必修4全套教案

第1,2课时1.1.1 任意角 教学目标 (一) 知识与技能目标 理解任意角的概念(包括正角、负角、零角) 与区间角的概念. (二) 过程与能力目标 会建立直角坐标系讨论任意角,能判断象限角,会书写终边相同角的集合;掌握区间角的集合的书写. (三) 情感与态度目标 1. 提高学生的推理能力; 2.培养学生应用意识. 教学重点:任意角概念的理解;区间角的集合的书写. 教学难点:终边相同角的集合的表示;区间角的集合的书写. 教学过程 一、引入: 1.回顾角的定义 ①角的第一种定义是有公共端点的两条射线组成的图形叫做角. ②角的第二种定义是角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形. 二、新课: 1.角的有关概念: ①角的定义: 角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形. ②角的名称: ③角的分类: ④注意: ⑴在不引起混淆的情况下,“角α ”或“∠α ”可以简化成“α ”; ⑵零角的终边与始边重合,如果α是零角α =0°; ⑶角的概念经过推广后,已包括正角、负角和零角. ⑤练习:请说出角α、β、γ各是多少度? 2.象限角的概念: ①定义:若将角顶点与原点重合,角的始边与x 轴的非负半轴重合,那么 正角:按逆时针方向旋转形成的角 零角:射线没有任何旋转形成的角 始 边 终 边 顶 点 A O B 负角:按顺时针方向旋转形成的角

角的终边(端点除外)在第几象限,我们就说这个角是第几象限角. 例1.如图⑴⑵中的角分别属于第几象限角? 例2.在直角坐标系中,作出下列各角,并指出它们是第几象限的角. ⑴ 60°; ⑵ 120°; ⑶ 240°; ⑷ 300°; ⑸ 420°; ⑹ 480°; 答:分别为1、2、3、4、1、2象限角. 3.探究: 终边相同的角的表示: 所有与角α终边相同的角,连同α在内,可构成一个集合S ={β|β=α+k ·360°,k ∈Z},即任一与角α终边相同的角,都可以表示成角α与整个周角的和. 注意: ⑴ k ∈Z ⑵ α是任一角; ⑶ 终边相同的角不一定相等,但相等的角终边一定相同.终边相同的角有无限个,它们相差 360°的整数倍; ⑷ 角α + k ·720 °与角α终边相同,但不能表示与角α终边相同的所有角. 例3.在0°到360°范围内,找出与下列各角终边相等的角,并判断它们是第几象限角. ⑴-120°;⑵640 °;⑶-950°12'. 答:⑴240°,第三象限角;⑵280°,第四象限角;⑶129°48',第二象限角; 例4.写出终边在y 轴上的角的集合(用0°到360°的角表示) . 解:{α | α = 90°+ n ·180°,n ∈Z}. 例5.写出终边在x y 上的角的集合S,并把S 中适合不等式-360°≤β<720°的元素β写出来. 4.课堂小结 ①角的定义; ②角的分类: ⑵ B 1 y ⑴ O x 45° B 2 O x B 3 y 30° 60o

高中数学必修4知识点总结:第二章 平面向量

高中数学必修4知识点总结 第二章平面向量 16、向量:既有大小,又有方向得量、数量:只有大小,没有方向得量、 有向线段得三要素:起点、方向、长度、零向量:长度为得向量、 单位向量:长度等于个单位得向量、 平行向量(共线向量):方向相同或相反得非零向量、零向量与任一向量平行、 相等向量:长度相等且方向相同得向量、 17、向量加法运算: ⑴三角形法则得特点:首尾相连、 ⑵平行四边形法则得特点:共起点、 ⑶三角形不等式:、 ⑷运算性质:①交换律:; ②结合律:;③、 ⑸坐标运算:设,,则、 18、向量减法运算: ⑴三角形法则得特点:共起点,连终点,方向指向被减向量、 ⑵坐标运算:设,,则、 设、两点得坐标分别为,,则、 19、向量数乘运算: ⑴实数与向量得积就就是一个向量得运算叫做向量得数乘,记作、 ①; ②当时,得方向与得方向相同;当时,得方向与得方向相反;当时,、 ⑵运算律:①;②;③、 ⑶坐标运算:设,则、 20、向量共线定理:向量与共线,当且仅当有唯一一个实数,使、 设,,其中,则当且仅当时,向量、共线、 21、平面向量基本定理:如果、就就是同一平面内得两个不共线向量,那么对于这一平面内得任意向量,有且只有一对实数、,使、(不共线得向量、作为这一平面内所有向量得一组基底) 22、分点坐标公式:设点就就是线段上得一点,、得坐标分别就就是,,当时,点得坐标就就是、(当 23、平面向量得数量积: ⑴、零向量与任一向量得数量积为、 ⑵性质:设与都就就是非零向量,则①、②当与同向时,;当与反向时,;或、③、 ⑶运算律:①;②;③、 ⑷坐标运算:设两个非零向量,,则、 若,则,或、设,,则、 设、都就就是非零向量,,,就就是与得夹角,则、 第三章三角恒等变换 24、两角与与差得正弦、余弦与正切公式: ⑴;⑵; ⑶;⑷; ⑸(); ⑹()、 25、二倍角得正弦、余弦与正切公式:

新人教版高中数学必修4知识点

新人教版高中数学必修4知识点总结经典

新课标高中数学必修4知识点详细总结 ?? ??? 正角:按逆时针方向旋转形成的角1、任意角负角:按顺时针方向旋转形成的角零角:不作任何旋转形成的角 2、角α的顶点与原点重合,角的始边与x 轴的非负半轴重合,终边落在第几象限,则称α为第几象限角. 第一象限角的集合为{}36036090,k k k αα?<

高一数学必修四第二章平面向量测试题及答案

一、选择题: (本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.设点P(3,-6),Q(-5,2),R的纵坐标为-9,且P、Q、R三点共线,则R点的横坐标为()。 A、-9 B、-6 C、9 D、6 2.已知=(2,3), b=(-4,7),则在b上的投影为()。 A、B、C、D、 3.设点A(1,2),B(3,5),将向量按向量=(-1,-1)平移后得 向量为()。 A、(2,3) B、(1,2) C、(3,4) D、(4,7)4.若(a+b+c)(b+c-a)=3bc,且sinA=sinBcosC,那么ΔABC是()。 A、直角三角形 B、等边三角形 C、等腰三角形 D、等腰直角三角形 5.已知| |=4, |b|=3, 与b的夹角为60°,则| +b|等于()。 A、B、C、D、 6.已知O、A、B为平面上三点,点C分有向线段所成的比为2,则()。 A、B、 C、D、 7.O是ΔABC所在平面上一点,且满足条件,则点O是ΔABC的()。 A、重心 B、垂心 C、内心 D、外心 8.设、b、均为平面内任意非零向量且互不共线,则下列4个命题: (1)( ·b)2= 2·b2(2)| +b|≥| -b|(3)| +b|2=( +b)2 (4)(b) -(a)b与不一定垂直。其中真命题的个数是()。 A、1 B、2 C、3 D、4

9.在ΔABC中,A=60°,b=1,,则 等于()。 A、B、C、D、 10.设、b不共线,则关于x的方程x2+b x+ =0的解的情况是()。 A、至少有一个实数解 B、至多只有一个实数解 C、至多有两个实数解 D、可能有无数个实数解 二、填空题:(本大题共4小题,每小题4分,满分16分.). 2,则 =_________ 11.在等腰直角三角形ABC中,斜边AC=2 12.已知ABCDEF为正六边形,且AC=a,AD=b,则用a,b表示AB为______. 13.有一两岸平行的河流,水速为1,速度为的小船要从河的一边驶向对岸,为使所行路程最短,小船应朝________方向行驶。 14.如果向量与b的夹角为θ,那么我们称×b为向量与b的“向 量积”,×b是一个向量,它的长度| ×b|=| ||b|sinθ,如果| |=3, |b|=2, ·b=-2,则| ×b|=______。 三、解答题:(本大题共4小题,满分44分.) 15.已知向量= , 求向量b,使|b|=2| |,并且与b的夹角为 。(10分) 16、已知平面上3个向量、b、的模均为1,它们相互之间的夹角均

高中数学必修四第一章测试题

必修四第一章复习题 一、选择题(本大题共12小题,每题5分,共60分) 1.下列说法中,正确的是( ) A .第二象限的角是钝角 B .第三象限的角必大于第二象限的角 C .-831°是第二象限角 D .-95°20′,984°40′,264°40′是终边相同的角 2.若点(a,9)在函数y =3x 的图象上,则tan a π6的值为( ) A .0 B.33 C .1 D. 3 3.若|cos θ|=cos θ,|tan θ|=-tan θ,则θ2的终边在( ) A .第一、三象限 B .第二、四象限 C .第一、三象限或x 轴上 D .第二、四象限或x 轴上 4.如果函数f (x )=sin(πx +θ)(0<θ<2π)的最小正周期是T ,且当 x =2时取得最大值,那么( ) A .T =2,θ=π2 B .T =1,θ=π C .T =2,θ=π D .T =1,θ=π2 5.若sin ? ?? ??π2-x =-32,且π

7.将函数y =sin x 的图象向左平移φ(0≤φ<2π)个单位长度后,得 到y =sin ? ?? ??x -π6的图象,则φ=( ) A.π6 B.5π6 C.7π6 D.11π6 8.若tan θ=2,则2sin θ-cos θsin θ+2cos θ 的值为( ) A .0 B .1 C.34 D.54 9.函数f (x )=tan x 1+cos x 的奇偶性是( ) A .奇函数 B .偶函数 C .既是奇函数又是偶函数 D .既不是奇函数也不是偶函数 10.函数f (x )=x -cos x 在(0,+∞)内( ) A .没有零点 B .有且仅有一个零点 C .有且仅有两个零点 D .有无穷多个零点 cos A )=m ,lg 11-cos A =n ,则lgsin A B .m -n D.12(m -n ) C , ②函数f (x )在区间? ?? ??-π12,5π12内是增函数; ③由y =3sin2x 的图象向右平移π3个单位长度可以得到图象C ,其 中正确命题的个数是( ) A .0 B .1 C .2 D .3 二、填空题(本大题共4小题,每题5分,共20分.将答案填在题中横线上)

人教版数学必修4练习题附答案

高一数学下学期期中练习题 时间:120分钟 满分:150分 第I 卷(选择题, 共60分) 一 、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.tan 600..1 2.cos(),sin()2211.22A A οπ π+=-+-的值( ) B C D如果那么的值是( ) A. - B . C 3.下列函数中,最小正周期为2π 的是( ) A .sin y x = B .sin cos y x x = C .tan 2x y = D .cos 4y x = 4.cos 0,sin 20,θθθ><若且则角的终边所在象限是( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限D.第四象限 5.已知(,3)a x =, (3,1)b =, 且a b ⊥, 则x 等于 ( ) A .-1 B .-9 C .9 D .1 6.已知1 sin cos 3αα+=,则sin 2α=( ) A .21 B .21 - C .89 D .8 9- 7.要得到2sin(2)3y x π =-的图像, 需要将函数sin 2y x =的图像( ) A .向左平移23π个单位 B .向右平移2 3π 个单位 C .向左平移3π 个单位 D .向右平移3π 个单位 ABC OA OB OB OC OC OA O ABC ??=?=??8.在中,若,那么点在什么位置( ) A 重心 B 垂心 C 心 D 外心 ,1,1,3,a b c a b c a b c ===++9.若向量,两两所成角相等,且则等于( ) A.2 B.5 C.2或5D

(完整版)高中数学必修四第一章测试题

l t h e 必修四第一章复习题 一、选择题(本大题共12小题,每题5分,共60分)1.下列说法中,正确的是( )A .第二象限的角是钝角 B .第三象限的角必大于第二象限的角 C .-831°是第二象限角 D .-95°20′,984°40′,264°40′是终边相同的角 2.若点(a,9)在函数y =3x 的图象上,则tan 的值为( ) a π6A .0 B. C .1 D.3 33 3.若|cos θ|=cos θ,|tan θ|=-tan θ,则的终边在( )θ 2A .第一、三象限 B .第二、四象限C .第一、三象限或x 轴上 D .第二、四象限或x 轴上4.如果函数f (x )=sin(πx +θ)(0<θ<2π)的最小正周期是T ,且当x =2时取得最大值,那么( ) A .T =2,θ= B .T =1,θ=π π 2 C .T =2,θ=π D .T =1,θ=π 2 5.若sin =-,且π

l 7.将函数y =得到y =sin (x - π6) A. π68.若tan θ=2A .0 B ( ) (0,+∞)内( )D .有无穷多个零点 11.已知A 为锐角,lg(1+cos A )=m ,lg =n ,则lgsin A 1 1-cos A 的值是( ) A .m + B .m -n 1 n

s C. D.( m -n ) 12 (m +1n )1212.函数f (x )=3sin 的图象为C ,(2x -π 3)①图象C 关于直线x =π对称;11 12②函数f (x )在区间内是增函数; (-π12, 5π12) ③由y =3sin2x 其中正确命题的个数是( ) A .0 B .1 二、填空题(本大题共4在题中横线上) 13.已知sin =,α(α+π2) 1314.函数y =3cos x (0≤x 图形的面积为________. 15.已知函数f (x )=sin(ωx =2; α<β,则tan α

高中数学必修4第二章平面向量教案完整版

§ 平面向量的实际背景及基本概念 1、数量与向量的区别: 数量只有大小,是一个代数量,可以进行代数运算、比较大小; 向量有方向,大小,双重性,不能比较大小. 2.向量的表示方法: ①用有向线段表示;②用字母a、b(黑体,印刷用)等表示; ③用有向线段的起点与终点字母:; ④向量的大小――长度称为向量的模,记作||. 3.有向线段:具有方向的线段就叫做有向线段,三个要素:起点、方向、长度. 向量与有向线段的区别: (1)向量只有大小和方向两个要素,与起点无关,只要大小和方向相同,则这两个向量就是相同的向量; (2)有向线段有起点、大小和方向三个要素,起点不同,尽管大小和方向相同,也是不同的有向线段. 4、零向量、单位向量概念: ①长度为0的向量叫零向量,记作0. 0的方向是任意的. 注意0与0的含义与书写区别. ②长度为1个单位长度的向量,叫单位向量. 说明:零向量、单位向量的定义都只是限制了大小. 5、平行向量定义: ①方向相同或相反的非零向量叫平行向量;②我们规定0与任一向量平行. 说明:(1)综合①、②才是平行向量的完整定义;(2)向量a、b、c平行,记作a∥b∥c. 6、相等向量定义: 长度相等且方向相同的向量叫相等向量. 说明:(1)向量a与b相等,记作a=b;(2)零向量与零向量相等; (3)任意两个相等的非零向量,都可用同一条有向线段来表示,并且与有向线段..... 的起点无关..... . 7、共线向量与平行向量关系: 平行向量就是共线向量,这是因为任一组平行向量都可移到同一直线上(与有向线段的......起点无关)..... . 说明:(1)平行向量可以在同一直线上,要区别于两平行线的位置关系;(2)共线向量可以相互平行,要区别于在同一直线上的线段的位置关系. A(起点) B (终点) a

人教版数学必修四

必修4数学基础知识 §1.1.1、任意角 1、 正角、负角、零角、象限角的概念. 2、 与角α终边相同的角的集合: {}Z k k ∈+=,2παββ. §1.1.2、弧度制 1、 把长度等于半径长的弧所对的圆 心角叫做1弧度的角. 2、 r l = α. 3、弧长公式:R R n l απ== 180 .

4、扇形面积公式: lR R n S 2 1360 2 = = π. §1.2.1、任意角的三角函数 1、 设α 是一个任意角,它的终边与单 位圆交于点()y x P ,,那么: . x y x y = ==αααtan ,cos ,sin 2、 设点() 00,y x A 为角α 终边上任意一点, 那么:(设2 20y x r += ) r y 0s i n = α, r x 0cos = α, 0tan x y = α. 3、 αsin ,αcos ,αtan 在四个象 限的符号和三角函数线的画法. 4、 诱导公式一:

()()(). tan 2tan , cos 2cos , sin 2sin απααπααπ α=+=+=+k k k (其中:Z k ∈) 5、 特殊角0°,30°,45°,60°, 90°,180°,270°的三角函数值. §1.2.2、同角三角函数的基本关系式 1、 平方关系:1cos sin 2 2 =+αα. 2、 商数关系: α ααcos sin tan = . §1.3、三角函数的诱导公式 1、 诱导公式二:

()()(). tan tan , cos cos , sin sin ααπααπαα π=+-=+-=+ 2、诱导公式三: ()()().tan tan ,cos cos , sin sin αααααα -=-=--=- 3、诱导公式四: ()()().tan tan ,cos cos , sin sin ααπααπαα π-=--=-=- 4、诱导公式五: .sin 2cos , cos 2sin ααπααπ=?? ? ??-=??? ??- 5、诱导公式六:

数学必修四第二章教案

数学必修四第二章教案 【篇一:北师大版高中数学必修4第二章《平面向量》 全部教案姚连省编制】 北师大版高中数学必修4第二章《平面向量》全部教案 扶风县法门高中姚连省 第一课时 2.1从位移、速度、力到向量 一、教学目标 1.知识与技能:(1)理解向量与数量、向量与力、速度、位移之间 的区别;(2)理解向量的实际背景与基本概念,理解向量的几何表示,并体会学科之间的联系.(3)通过教师指导发现知识结论,培养学生抽象概括能力和逻辑思维能力。 2.过程与方法:通过力与力的分析等实例,引导学生了解向量的实 际背景,帮助学生理解平面向量与向量相等的含义以及向量的几何 表示;最后通过讲解例题,指导学生能够发现问题和提出问题,善 于独立思考,学会分析问题和创造地解决问题. 3.情感态度价值观:通过本节的学习,使同学们对向量的实际背景、几何表示有了一个基本的认识;激发学生学习数学的兴趣和积极性,陶冶学生的情操,培养学生坚忍不拔的意志,实事求是的科学学习 态度和勇于创新的精神. 二.教学重、难点:重点: 向量及向量的有关概念、表示方法.难点: 向量及向量的有关概念、表示方法. 三.学法与教法 学法:(1)自主性学习+探究式学习法:(2)反馈练习法:以练习来检 验知识的应用情况,找出未掌握的内容及其存在的差距. 教法:探究交流法. 四.教学过程(一)、创设情境 实例:老鼠由a向西北逃窜,猫在b处向东追去。 问:猫能否追到老鼠?(画图)结论:猫的速度再快也没用,因为 方向错了. (二)、探究新知 1.学生阅读教材思考如下问题 [展示投影](学生先讲,教师提示或适当补充) (1). 举例说明什么是向量?向量与数量有何区别?既有大小又有 方向的量叫向量。例:力、速度、加速度、冲量等。 注意:①数量与向量的区别:数量只有大小,是一个代数量,可以 进行代数运算、比较大小;向量有方向,大小,双重性,不能比较 大小。

高一数学必修4第一章测试题及答案1

第一单元 命题人: 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分 (时间:90分钟.总分150分) 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题:本答题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.-300°化为弧度是 ( ) A.34π- B.35π- C .32π- D .65π - 2.为得到函数)32sin(π-=x y 的图象,只需将函数)6 2sin(π +=x y 的图像( ) A .向左平移4π个单位长度 B .向右平移4π 个单位长度 C .向左平移2π个单位长度 D .向右平移2π 个单位长度 3.函数sin(2)3y x π =+图像的对称轴方程可能是( ) A .6 x π =- B .12 x π=- C .6 x π= D .12 x π = 4.若实数x 满足㏒x 2=2+sin θ,则 =-++101x x ( ) A. 2x-9 B. 9-2x C.11 D. 9 5.点A(x,y)是300°角终边上异于原点的一点,则x y 值为( ) A.3 B. - 3 C. 33 D. -3 3 6. 函数)3 2sin(π -=x y 的单调递增区间是( ) A .?????? +-125,12ππππk k Z k ∈ B .?? ???? +-1252,122ππππk k Z k ∈ C .?????? +-65,6ππππk k Z k ∈ D .????? ? +-652,62ππππk k Z k ∈ 7.sin(-310π)的值等于( ) A .21 B .-2 1 C .23 D .-23

高中数学人教A版必修4

?? ??? 正角:按逆时针方向旋转形成的角1、任意角负角:按顺时针方向旋转形成的角零角:不作任何旋转形成的角 2、角α的顶点与原点重合,角的始边与x 轴的非负半轴重合,终边落在第几象限,则称α为第几象限角. 第一象限角的集合为{} 36036090,k k k αα?<

12、同角三角函数的基本关系:()221sin cos 1αα+= ()2 222sin 1cos ,cos 1sin αααα=-=-;() sin 2tan cos α αα = sin sin tan cos ,cos tan αααααα? ?== ???. 13、三角函数的诱导公式: ()()1sin 2sin k παα+=,()cos 2cos k παα+=,()()tan 2tan k k παα+=∈Z . ()()2sin sin παα+=-,()cos cos παα+=-,()tan tan παα+=. ()()3sin sin αα-=-,()cos cos αα-=,()tan tan αα-=-. ()()4sin sin παα-=,()cos cos παα-=-,()tan tan παα-=-. 口诀:函数名称不变,符号看象限. ()5sin cos 2π αα??-= ???,cos sin 2παα?? -= ???. ()6sin 2π α??+= ???,cos sin π?? . 14、函数sin y x =()sin y x ?=+的图象;再将函数(sin y x =1 ω 倍(纵坐标不变),得到函数 ()sin y x ω?=+(缩短)到原来的A 倍(横坐标不变)函数sin y x =1 ω 倍(纵坐标不变),得到函数 sin y x ω=的图象;再将函数sin y x ω=的图象上所有点向左(右)平移 ? ω 个单位长度,得到函数()sin y x ω?=+的图象; 再将函数()sin y x ω?=+的图象上所有点的纵坐标伸长(缩短)到原来的A 倍(横坐标不变),得到函数()sin y x ω?=A +的图象. 函数()()sin 0,0y x ω?ω=A +A >>的性质: ①振幅:A ;②周期:2π ω T = ;③频率:12f ω π = =T ;④相位:x ω?+;⑤初相:?.

数学必修四第一章试卷(含答案).

必修四第一章 姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.若sin cos 0αα?<,则α的终边在( ) A .第一或第二象限 B .第一或第三象限 C .第一或第四象限 D .第二或第四象限 2.sin (﹣285°)=( ) A . 62 - B .62 -- C . 62 + D .62 +- 3.已知sinx +cosx = 1 5 (0≤x <π),则tanx 的值等于( ). A .- 34 B .- 43 C . 34 D . 43 4.若tan 3α=,则2sin cos 3cos()-5cos 2 αα π αα +-- 的值为( ) A . 12 B .1-2 C . 514 D .74 - 5.化简12sin 50cos50-??的结果为( ) A .sin50cos50?-? B .cos50sin50?-? C .sin50cos50?+? D .sin50cos50-?-? 6.sin110cos40cos70sin320??+??=( ) A . 1 2 B . 3 C .12 - D .3- 7.设函数()()002f x Asin x A πω?ω??? =+ ?? ? >,>, <的部分图象如图所示, 则f (0)=( ) A .3 B . 3 2 C .2 D .1 8.函数f (x )=lg (1+2cosx )的定义域为( ) A .- 2233k k ππππ??++ ???,()k Z ∈ B .22-2233k k ππππ??++ ??? , ()k Z ∈ C .- 2266k k ππππ?? ++ ???, ()k Z ∈ D .22263k k ππππ?? ++ ??? , ()k Z ∈ 9.下列函数中,最小正周期为π,且图象关于直线x = 3 π 对称的是( )

高中数学必修4第二章 平面向量公式及定义

平面向量公式 1、向量的加法 向量的加法满足平行四边形法则和三角形法则. AB+BC=AC. a+b=(x+x',y+y'). a+0=0+a=a. 向量加法的运算律: 交换律:a+b=b+a; 结合律:(a+b)+c=a+(b+c). 2、向量的减法 如果a、b是互为相反的向量,那么a=-b,b=-a,a+b=0.0的反向量为0 AB-AC=CB.即“共同起点,指向被减” a=(x,y) b=(x',y') 则 a-b=(x-x',y-y'). 4、数乘向量 实数λ和向量a的乘积是一个向量,记作λa,且∣λa∣=∣λ∣?∣a∣. 当λ>0时,λa与a同方向; 当λ<0时,λa与a反方向; 当λ=0时,λa=0,方向任意. 当a=0时,对于任意实数λ,都有λa=0. 注:按定义知,如果λa=0,那么λ=0或a=0. 实数λ叫做向量a的系数,乘数向量λa的几何意义就是将表示向量a的有向线段伸长或压缩. 当∣λ∣>1时,表示向量a的有向线段在原方向(λ>0)或反方向(λ<0)上伸长为原来的∣λ∣倍; 当∣λ∣<1时,表示向量a的有向线段在原方向(λ>0)或反方向(λ<0)上缩短为原来的∣λ∣倍. 数与向量的乘法满足下面的运算律 结合律:(λa)?b=λ(a?b)=(a?λb). 向量对于数的分配律(第一分配律):(λ+μ)a=λa+μa. 数对于向量的分配律(第二分配律):λ(a+b)=λa+λ b. 数乘向量的消去律:①如果实数λ≠0且λa=λb,那么a=b.②如果a≠0且λa=μa,那么λ=μ. 3、向量的的数量积 定义:已知两个非零向量a,b.作OA=a,OB=b,则角AOB称作向量a和向量b的夹角,记作〈a,b〉并规定0≤〈a,b〉≤π 定义:两个向量的数量积(内积、点积)是一个数量,记作a?b.若a、b不共线,则a?b=|a|?|b|?cos〈a,b〉;若a、b共线,则a?b=+-∣a∣∣b∣. 向量的数量积的坐标表示:a?b=x?x'+y?y'. 向量的数量积的运算律 a?b=b?a(交换律);

人教版高中数学必修4知识点总结归纳

高中数学必修4知识点 ?? ??? 正角:按逆时针方向旋转形成的角1、任意角负角:按顺时针方向旋转形成的角零角:不作任何旋转形成的角 2、角α的顶点与原点重合,角的始边与x 轴的非负半轴重合,终边落在第几象限,则称α为第几象限角. 第一象限角的集合为{} 36036090,k k k αα?<

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