2周年店庆活动签到表 - 副本

店庆贵宾签到表

记录人：

趣味英语活动方案

趣味英语活动记录册

英语兴趣小组课外活动方案英语兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动，重视教学质量，调动学生的极积性，努力把英语兴趣小组活动搞得有声有色。为了给爱好英语的同学一个良好的学习环境，现将本学期英语兴趣小组的活~ 动安排制定如下：一、活动目的 1、主要通过课外活动形式，培养学生对英语及英语学习的兴趣。 2、培养学生英语学习能力。 3、养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。 4、提高学生的词汇量，语感，阅读理解能力,书面表达能力等等整体素质，为今后的比赛打好基础。二、活动要求 1.学生自愿参加。 2. 组织学生按时参加活动。 3.每周三下午第四节课进行活动，小组成员必须准时到达活动地点。{ 4.小组成员应该严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，破坏、损坏活动室的财产。 5.每次老师布置的活动任务，学生应及时完成。

三、活动内容 1．学唱英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。 2．拟以新目标英语为基础，掺杂小部分适合本校七八年级学生的各种材料以及配套的英语报纸、歌曲、视频等。四、活动时间：每周三下午第四节课。五、活动地点：多媒体教室。六、负责教师：肖海媛杨红云陈青鸿常娥总之，开展英语兴趣小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，使学生真正学有所得，教师需要做很大的努力，要大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将英语兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。 \ 英语兴趣小组 2014年5月10日

手工制作社团活动方案

砚山县三小社团活动之—— 巧巧手剪纸社团活动方案手工制作是一项能培养学生动手、动脑，启发学生创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。为了更好地发挥学生的特长，增强学生的创新意识，拓展学生的创造能力，丰富学生的课余生活，特制订本学期巧巧手社团活动方案。一、活动目的让学生初步了解手工制作及其意义；通过手工制作小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解手工操作的基本技巧和方法，锻炼学生的动手能力，陶冶情操，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。其次通过以点带面，促进我校的特色发展，提高学生的动手能力和创造能力，同时让学生在制作过程中体会学习、生活的乐趣。二、活动主题：手工制作三、组委会：组长：郑良燕成员：田国会张开良四、社团成员：三年级学生五、活动安排

活动时间：2016年10月14日------2016年12月23日（每周星期五）下午课外活动活动地点：三（1）班教室六、活动内容 1、使学生了解手工操作的基本技巧和方法。 2、以环保为前提，教学生利用废旧材料、卡纸进行手工制作。 3、学折小兔子以及各种简单折纸的方法。 4、欣赏名家手工作品，开阔学生眼界；展示优秀手工作品，提高欣赏水平。 5、给学生自己创作作品的时间和空间。 6、及时总结活动内容。七、学习材料手工纸、胶棒、水彩笔、各色卡纸、手工纸、双面胶、小剪刀、裁纸刀等。八、活动步骤： 1、组织健全的手工制作兴趣小组。活动固定，通常每周五下午进行。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名，任课教师确保参加学员的按时到位，努力激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。 2、定期举办学生手工作品展览。举办手工制作作品展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们

“主持人”社团活动报名及签到表

耳林中心小学社团活动报名表 2015年3月9日社团名称学生姓名（合计：214人）指导老师与负责任务备注播音与主持张雅楠王欣悦高悦张婧瑶杜浩琪蒋雨航杨静李娟李浩方晓红（计划与安排）杨苗（记录） 9人跆拳道庄玉鹏李振平王欣雨马铭瑄王宇航高佳越张帅李星瑞李强方卫涛杭绍凯李晓丽徐媛（大）李慧刘翔宇高佳圆赵雄王绍杰刘博成吴继伟杭军伟马辽志李树斌李思宇（大）李伟刘岩李白刘勇康锐李登伟赵锦洋王宏伟秦涛方易凡张亚飞李奥杰李清瑞曹振帅庄奥玉张值春高奥卓贺江李佳愿方京奥田旭涛李雨乐杜文昊王钰文姚浪（计划与安排）高占华（记录） 48人巧手坊韩予晨李慧蓉王红娜李浩贤张美丽李宇珊郭晓娜李欣李浩军曹波李星星高阳王跃民曹峰李亚丽刘星马巧慧李泽宇李媛马晶李赛男高蓉李娜李晓宇王丽媛李青霞（小）李慧王伟任小叶（计划与安排）韦建波（记录） 28人大秧歌王丽霞田雪李慧丽曹欢高慧丽李花蓉高子珈张春慧刘晓高静李光荣曹有军李笑阳白星刘杨吴云王帅高升李彦东杭利伟孙凯张磊张宇李涛李旭琪刘宇高耀李阳高磊张瑞刘梦雪高艳丽李星宇王瑜杜丽霞白静高静杨梦慧李瑞高利兵李阳许占清韩云（计划与安排）（记录）刘忠海刘振华方忠秀 42人现代舞王奥美吴月月王佳宇李晓慧杨晓丽高嘉宇李佳轩郭晓娜张娇刘瑞媛高婷李可欣赵婧媛高卓颖王娜李娇艳李文慧薛蓉米亚娥（计划与安排）（记录） 18人民族舞李欣关阳关彤赵雅琪袁月孙慧娜韩瑞曹慧高丹娜李蓉李欣悦李楠李晓宇高金玲郭默默杜芯薄孙溪悦张永飞李浩宇杜鹏英（计划与安排）（记录） 19人书法与棋艺杨欣慧李浩宇苏建阳李春霞刘旭马帅马鑫（小）李伟贺文强刘峰赵洋高兴龙万珂白洋徐启阳刘洋高彦勇刘建国高斌李昊阳李媛王家辉万玉成（计划与安排）李洲林（记录） 22人

学生篮球社团活动资料台账

男子篮球学生社团活动资料目录

岗李小学社团工作三年规划为进一步促进学校素质教育的深入发展，提高学校社团建设质量，展现繁荣的校园文化生活，发挥发现学生的潜质，培养学生综合素质，陶冶高尚情操，现制定我校社团工作三年规划，具体方案如下：一、指导思想坚持以人为本，以学校为基础，以特色为优选，充分展示每名学生的艺术特长并发挥他们的潜质，从而提升校园艺术氛围，推动学校艺术特色建设。二、活动安排学校领导小组依据学生喜好及生活实际，统筹规划全校的项目。充分利用学校时间以及寒暑假等节假日，以参与、体验教育为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织相关活动，开设了篮球、花式跳绳、绘画、书法、经典诵读、象棋等丰富多彩的社团活动。活动项目实行双向选择，做到人人参与，人人有项目，使所有学生都能初步掌握除了学习以外的至少一种技能或感兴趣的活动。三、工作内容 1、围绕素质教育的实施，进一步转变教育观念，深化课程教学改革，整合教育资源，建设具有时代精神、地区特点的社团活动场所。 2、打造一支充满活力、富于创新，适应教育现代化要求，具有良好师德和专业素质，满足青少年教育发展需求的师资队伍。 3、完善社团活动体系，加强未成年人道德与艺体实践，形成社团活动的规范化、制度化。学习、借鉴先进的教育活动理念和经验，不断

扩大学校社团活动的影响。 4、加强科学研究，不断提高学校社团教育活动的现代化水平，大幅度、全面提高教育活动的质量和水平。 5、强化社团活动的示范、指导职能，深化“艺体教结合”，促进学校社团工作整体水平的不断提高。四、推进步骤第一阶段（2015年03月——12月）宣传发动阶段。学校召开动员大会，并根据上级指示精神，制定符合学校实际的实施方案。利用校园网络、板报、班团队会等积极做好宣传工作，通过宣传教育，让全校教师、学生及其家长深刻领会实施这一工程的重要意义，为学校社团工作的建设营造良好的氛围。第二阶段（2016年01月——12月）方案准备、推进、实施阶段。领导小组制定相关的工作职责、计划，组建辅导员队伍；初步修缮场地，配备必要设备器材，并按照学校方案要求，积极组织实施，并通过开展督察评比，及时总结活动成果。第三阶段（2017年01月——2017年7月）巩固提高阶段。总结创建工作，找出存在的问题，提出整改的措施，明确下一步的工作思路。完成未成年人思想道德建设新的品牌。五、保障措施今后三年，学校将从“规划”视角，谋求社团活动的科学发展；从“品质”视角，实现社团活动的内涵发展；从“现代”的视角，探索社团活动的有效管理；从“培训”视角，培养社团组织的高质队伍；

趣味英语活动方案

趣味英语活动记录册英语兴趣小组课外活动方案英语兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动，重视教学质量，调动学生的极积性，努力把英语兴趣小组活动搞得有声有色。为了给爱好英语的同学一个良好的学习环境，现将本学期英语兴趣小组的活动安排制定如下：

一、活动目的 1、主要通过课外活动形式，培养学生对英语及英语学习的兴趣。 2、培养学生英语学习能力。 3、养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。 4、提高学生的词汇量，语感，阅读理解能力,书面表达能力等等整体素质，为今后的比赛打好基础。二、活动要求 1.学生自愿参加。 2. 组织学生按时参加活动。 3.每周三下午第四节课进行活动，小组成员必须准时到达活动地点。 4.小组成员应该严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，破坏、损坏活动室的财产。 5.每次老师布置的活动任务，学生应及时完成。三、活动内容 1．学唱英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。 2．拟以新目标英语为基础，掺杂小部分适合本校七八年级学生的各种材料以及配套的英语报纸、歌曲、视频等。四、活动时间：每周三下午第四节课。五、活动地点：多媒体教室。六、负责教师：肖海媛杨红云陈青鸿常娥总之，开展英语兴趣小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵

风、形式主义，使学生真正学有所得，教师需要做很大的努力，要大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将英语兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。英语兴趣小组 2014年5月10日学习小组管理办法学习小组是开放教育试点学生自主学习的有效形式，构成开放教育学习支持服务体系的内容。学习小组的合理组织及有效管理是进行“人才培养模式改革和开放教育试点”的有机组成部分，对试点成功有着重要意义。

2017年9月社团活动安排签到表

准格尔旗第一中学乡村学校少年宫·学生社团活动签到表类别序号社团名称指导老师活动地点指导老师签字文学类1 远方文学社高鑫梅实验楼四楼文学社 2 博览群书社团（一）张宏宇实验楼四楼阅览室 3 博览群书社团（二）乔虹实验楼四楼通用技术教室 4 演讲社团籍泠综合楼C区三楼 5 国学社团李俊林综合楼C区四楼 6 播音主持社团(校园广播站) 高磊实验楼四楼广播站艺术类 7 “雅韵”器乐社团侯耀华体艺楼二楼器乐活动室 8 二胡社团史文蕊体艺楼二楼二胡教室 9 古筝社团张瑞体艺楼二楼古筝教室 10 扬琴社团张乔淼体艺楼一楼扬琴教室 11 笛子社团刘健体艺楼二楼笛子教室 12 钢琴社团潘金花体艺楼二楼钢琴教室 13 “和乐”合唱社团王琴体艺楼二楼音乐理论教室 14 其他艺术类高考冲刺社团万长平综合楼C区三楼15 “舒雅”软笔书法协会杨长青综合楼C区2楼软笔书法活动室 16 “弘文”硬笔书法社团刘海霞综合楼C区2楼硬笔书法活动室 17 喜剧表演社团杨建新体艺楼二楼音乐教室 18 民歌社团张珂瑜体艺楼二楼音乐教室 19 剪纸社团王美芳综合楼C区二楼剪纸活动室

20 高一美术高考腾飞社团万长平体艺楼三楼美术教室 21 高二美术高考腾飞社团一贾玲体艺楼一楼美术教室 22 高二美术高考腾飞社团二高锐体艺楼三楼美术教室 23 陶艺社团刘根民综合楼C区2楼陶艺活动室 24 手工制作（串珠）社团外聘综合楼C区2楼手工社团教室体育类25 “魅力一中”广场舞社团何宝珍体艺楼三楼1号舞蹈室 26 足球俱乐部孙宏伟足球场 27 足球训练队孙宏伟足球场 28 “灵动”乒乓球社团周保成体艺楼一楼乒乓球室 29 乒乓球训练队周保成体艺楼一楼乒乓球室 30 “羽翼”羽毛球社团（一）刘建利 2号操场羽毛球活动场地 31 “羽翼”羽毛球社团（二）何宝珍 2号操场羽毛球活动场地 32 毽球社团王宇二号操场 33 高一田径队（一）王宇田径场 34 高一田径队（二）段志强田径场 35 高二田径队(一）杨建民田径场 36 高二田径队（二）刘永强田径场 37 高三田径队（一）刘强田径场 38 高三田径队（二）张广良田径场 39 “扣响青春”排球社赵瑞琴操场、篮球馆 40 “飓风”篮球社团郭旭篮球馆 41 篮球训练队韩培淇篮球馆

儿童阅读小组活动计划书

儿童阅读小组活动计划书标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

儿童阅读小组活动计划书一、小组基本信息 1、服务背景/需求评估现如今，手机、平板、电脑等电子产品的普及，让孩子们和这些新“玩具”形影不离，而且有年龄越来越小的趋势，电子产品不但影响孩子的身体健康，而且也在逐渐吞噬孩子的天性。本小组希望通过有效阅读小组活动，丰富组员的暑期生活，减少孩子使用电子产品的时间。运用小组工作的专业方法，通过阅读互动，加强组员与同伴之间的沟通交流，让组员在实践中学会独立思考，培养和激发组员之间的团队合作精神；同时也通过一些朗诵、角色扮演等，锻炼组员的沟通能力和创新思维，让他们体验到阅读的快乐， 2、服务理念/理论框架班杜拉的社会学习理论：强调个人的行为是由个人与环境的交互作用决定的，人的大部分行为是通过观察别人、模仿别人而学会的。小组活动将给他们营造一个良好的交互环境，使他们在这个活动中通过观察、学习获得认知的改变，增强交往互助性，在快乐中学习。马斯洛的需求层次理论：马斯洛需要层次理论把人的需求分为五个等级：生理需要、安全需要、归属和爱需要、尊重的需要、自我实现的需要，高层次的需要以低层次需要的满足为前提，交往能满足各种较高层次的需要，在小组内部，组员之间会通过交流和沟通对小组产生归属感，并获得别人的尊重，通过提高组员的沟通能力，培养组员的动手能力，我们能够帮助组员获得自我实现，同时找到更多的归属群体，从而满足爱和归属的需要。 3、服务对象/人数鹏兴社区内6-12岁儿童，人数8-12人，五节活动一共40- 70人次。4、服务目标培养组员的阅读能力和创新思维；让组员在阅读中体会快乐、学会沟通、培养和激发组员之间的团队合作精神。 5、小组性质兴趣小组——为培养和发展组员的阅读兴趣而组织起来。 6、组员招募与筛选方式在小区内宣传栏、楼栋的电梯口处张贴海报；

趣味英语活动方案

动安排制定如下：一、活动目的 1、主要经过课外活动形式，培养学生对英语及英语学习的兴趣。 2、培养学生英语学习能力。 3、养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。 4、提高学生的词汇量，语感，阅读理解能力,书面表示能力等等整体素质，为今后的比赛打好基础。二、活动要求 1.学生自愿参加。 2. 组织学生按时参加活动。 3.每周三下午第四节课进行活动，小组成员必须准时到达活动地点。 4.小组成员应该严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，破坏、损坏活动室的财产。 5.每次老师布置的活动任务，学生应及时完成。三、活动内容 1．学唱英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。 2．拟以新目标英语为基础，掺杂小部分适合本校七八年级学生的各种材料以及配套的英语报纸、歌曲、视频等。四、活动时间：每周三下午第四节课。五、活动地点：多媒体教室。

六、负责教师：肖海媛杨红云陈青鸿常娥总之，开展英语兴趣小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，使学生真正学有所得，教师需要做很大的努力，要大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将英语兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。英语兴趣小组 5月10日学习小组管理办法学习小组是开放教育试点学生自主学习的有效形式，构成开放教育学习支持服务体系的内容。学习小组的合理组织及有效管

2021社团活动总结模板汇总六篇

2021社团活动总结模板汇总六篇【必备】社团活动总结模板汇总六篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是wtt帮大家整理的社团活动总结6篇，希望能够帮助到大家。社团活动总结篇1 科技活动是培养学生创造能力和动手能力的手段，社团展示活动已经结束，在这次展示的过程中，我们坚持了课内与课外相结合，理论与实践相结合，充分调动学生的发散性思维和动手实践的能力，让学生参与到科技作品的制作中去，通过活动增强了学生对科学技术的兴趣和爱好，使科技活动有效开展。现将本次活动总结如下：一、确定活动内容在活动前，先确定活动内容，我们选择让学生利用物理的电学知识制作简易手电筒，然后有目标有顺序的做活动前的基础性工作，活动方案中，注意培养学生的实际操作能力和发散性思维，对于制作的科技作品，不拘泥于固定模式，给学生留有充分的想象空间。活动所需材料提前备好，且要多样、丰富。二、组织学生，激发兴趣在科技社团活动之前提前召集学生，告知其活动主要内容，让学生提前做准备，设计好自己的制作思路，收集他们在活动时自己可能用到的特别材料。学生对活动内容非常感兴趣，并积极为活动做好准备工作。三、活动过程中互相配合活动前首先给学生讲解理论知识（尽量简单明了），在学生掌握

制作原理的基础上再让其动手实践，可以在过程中少走弯路。活动中让两位同学为一组，互帮互助，在培养动手能力的同时培养团结合作的精神。学生们在活动中热情度很高，态度很认真，同学之间配合得也很默契。老师随时作出指导，帮助学生顺利完成作品。四、作品成果展示请同学们将自己设计的作品摆放在一起进行展示，大家一起对各自作品进行评价，评选出秀的作品，并给予学生相应的鼓励。此次活动，不仅增长了学生的课内知识，还激发了学生对科学探索的兴趣，锻炼了他们的动手能力，让学生在实践中感受到创造的乐趣，体验到获得成功的快乐，发挥了学生的聪明才智，培养了学生学科技、爱科技的意识，促进学生的整体素质的全面发展。增强了学生科技意识，合作意识，创新精神和实践能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高，通过学生自主活动、自主参与、自主管理、自主发展，展示欲、求知欲得到了充分的展现。社团活动总结篇2 乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。一学期又这样过去了，回顾这一学期乒乓球兴趣小组的活动情况，现在总结如下：一、兴趣班中学生的表现：学生在平时的训练中，大多数积极性都比较高，训练很刻苦，当然他们也会有很大的收获，乒乓球技术进步了不少！但是，有些同学却总是混日子，训练不带乒乓球拍，课堂纪律不好。使得老师管理有些困难，主要的是自己学不到东西，很是好可惜！二、训练主要内容： 1、基本站位：基本姿势与基本步法。 2、基本技术：球感练习、发平击球和反手拨球（推挡）、正手攻球以及对打技术等。

学校社团活动签到表

Zhejiang Water Conservancy and Hydropower College 浙江水利水电高等专科学校活动签到表Zhejiang Water Conservancy and Hydropower College 浙江水利水电高等专科学校活动签到表Zhejiang Water Conservancy and Hydropower College

Zhejiang Water Conservancy and Hydropower College 注：此为以班级为单位的活动签到表。请在“系别-班级”处填好本班人员所在系和专业班级名称。此表格经校团委素质拓展中心盖章后有效。若有出现代签等做虚弄假情况，取消本表格有效性。取消此表格上所有签到人员参加此次活动所加的第二课堂学分。班级签到负责人责任签名：

浙江水利水电专科学校活动用章申请表 Zhejiang Water Conservancy and Hydropo1wer College 1注：请于活动前五天提出申请。活动时间栏请注明活动开始时间及结束时间，主要负责人栏请如实填写主要负责人姓名及联系方式。现场签到负责人由校团委素质拓展中心委任，请如实做好统计工作。此表请交于校团委素质拓展中心。

关于兴趣小组活动实施方案

退休人员兴趣小组管理办法通过恰当的文体活动锻炼，可以让老年人不仅强健体质，愉悦精神，延缓衰老，融入集体，有精神寄托，且能体现自我价值，赢得社会尊重，提高晚年生活质量。老年文体团队作用的充分发挥，更能推动全民健身运动蓬勃开展，是构建和谐社会的重要因素，是全社会文明精神的归依。离退休服务中心拟在离退休人员中组建兴趣小组，开展形式多样的文体活动，为不同兴趣爱好的退休人员提供集体活动和相互学习交流的平台，发现、培养更多的退休职工文体人才，引导和吸引更多的退休人员参与到文明健康有益的文体活动中来，展现新时代退休人员精神风貌，改善老龄群体的生活和生命质量，实现健康老龄化社会，使老年人健康幸福地度过晚年。丰富退休人员文化活动，增强企业凝聚力和向心力，使之成为总厂企业文化建设的载体之一，更好地促进总厂企业文化建设，使老同志们安享幸福健康的晚年生活。一、组织机构根据老同志的身体特点和我单位实际情况，拟组建舞蹈组、门球组、太极拳组、腰鼓组、健步组等活动小组。为规范活动的组织管理，保障各项活动的安全有序开展，活动小组在综合服务中心（离退休服务中心）的统一管理下，各兴趣小组设立组长（30人以上设立副组长），由退休老同志担任。各组组长在充分征求小组成员意见的基础上，制定小组活动章程，报经离退休服务中心审批同意后开展小组活动。

离退休服务中心对各文体小组进行随机抽查活动情况，考勤记录，并对活动情况进行通报。（一）舞蹈组（预计40 人）组长：骆华副组长：漆英（二）太极拳组（预计40 人）组长：常文（三）门球组（预计10 人）组长：谭兰（四）腰鼓组（预计30 人）组长：张伦（五）健步组（预计150人）组长：待定二、实施要求（一）活动小组实行自主管理，组长负责制。组长负责制订本组活动计划，并组织开展本组的活动。（二）部门根据各小组的特点，将聘请专业老师作技术指导，并定期组织开展比赛活动。

学生社团会员及会员证管理办法

成都信息工程学院学生社团会员及会员证管理办法第一章总则第一条为了加强学生社团会员管理，充分调动广大会员参与社团活动的积极性，按照《成都信息工程学院学生社团管理条例》的相关规定，特制定本办法。第二章会员第二条凡本校在籍学生（包括本科生、专科生、双学位学生、研究生、成人教育学生）符合以下条件，均可加入学生社团组织： (一)遵守国家宪法、各项法律法规、校纪校规； (二)承认学生社团章程，认同学生社团发展目标，自觉遵守学生社团的管理制度； (三)积极参加学生社团活动，服从组织领导并履行会员的各项义务。第三条学生社团会员拥有以下权利：（一）参与社团干部选举的选举权和被选举权；（二）正常参加所在学生社团组织的各项活动的权利；（三）享有优先使用社团资源的权利；（四）对学生社团的发展向社团负责人提出意见和建议的权利；（五）查看社团财务收支状况的权利；（六）所在社团若有损害会员和社团利益的行为，有向学生社团联合会反映情况并要求予以保护的权利；（七）享有自由退会的权利(退会不退会费)；（八）由所在学生社团章程规定的其它权利。第四条学生社团会员应当履行以下义务：（一）自觉遵守学生社团纪律，维护学生社团的形象，执行学生社团决议；（三）参加学生社团组织的各类活动，及时完成学生社团的各项任务；（四）按时收会费，10元/四年会费需一次性付清；（五）按时注册，老协会会员在每学年招新时需凭该协会会员证注册，否则视为自动退会；

（六）由学生社团章程规定的其他义务。第五条学生社团会员有退会的自由，每年未按时注册则算作自动退会，在学生社团内担任理事以上职务的会员申请退会的，应当上报学生社团联合会批准。第六条学生社团会员出现以下情况，应作退会处理： (一)会员因违法犯罪，或违反校纪校规受到处分者，经学生社团理事会讨论决定，报经学生社团联合会批准，可予以强制退会； (二)会员已经毕业、休学、转学或退学； (三)故意扰乱社团活动秩序，造成严重后果； (四)有严重损害社团和学生社团联合会声誉的行为； (五)长达两个月未参加社团的任何活动，未能履行会员义务。第三章会员证第七条学生社团会员证（以下简称会员证）是我校各学生社团会员身份的证明。第八条会员证是各协会会员参加学生社团活动的标志性证件，它记录和证明会员在校期间参与学生社团活动的情况，是会员进行相关学生社团活动评比的依据。会员证实行一人一本制，如若丢失，须向发证社团以及学生社团联合会报失并申请补办，会员证不得转借和擅自涂改。第九条各协会会员凭会员证参加社团举办的各项活动，每次活动后协会必须进行协会活动签到，德育分加分细则请参考《第十六条关于协会会员加德育分的相关规定》。第十条会员证由学生社团联合会统一制作。会员证内容包括社团名称、会员姓名、系别班级、会员编号、相片等内容。第十一条会员证编号统一采取《成都信息工程学院学生社团会员证编号方案》（方案附后）执行。第十二条经本人自愿，按手续加入我院任一学生社团，承认该学生社团章程，即成为其会员。第十三条领取会员证等相关流程见附录2 第十四条会员证在每学期初交到学生社团联合会注册；

校园社团活动总结模板9篇

校园社团活动总结模板9篇校园社团活动总结模板9篇不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收获，不如来好好的做个总结。那么什么样的活动总结才合适呢？以下是精心整理的校园社团活动总结9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。校园社团活动总结篇1 时间过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导的带领下，我圆满的完成了学校舞蹈、艺术教育教学任务。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现对这学期舞蹈社团的活动进行一个总结。一、加强学习，不断提高思想业务素质只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了艺术教育新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各个学生的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课外加强基本功训练和舞蹈组合练习，使学生对舞蹈更有兴趣，同时提高学生的舞蹈水平。力求让我的舞蹈教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高舞蹈教学质量。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对于舞蹈课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外活动中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作我利用课外活动编排舞蹈，让学生能够充分显示自己的劳动成果。对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。四、加强反思，及时总结教学得失反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。对于舞蹈的学习还不够深入，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；对于舞蹈教学中有特色、有创意的东西

社团活动计划

职高朗诵表演社活动计划为了全面贯彻素质教育理念，加大校园文化建设的力度，营造良好的校园文化氛围和提高学生的朗诵水平，特制定计划如下：一、活动目的： 1．通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读的兴趣；培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察、主动探究、团结合作、勇于创新的精神，同时熏陶学生情感，内化学生的责任意识，理想意识，刻苦精神。2．把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。 3．健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。 4、深化素质教育，通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。

二、活动内容 1，朗读技法训练停顿，重音，语速，语调，发音技巧，情感与音量控制2，结合传统经典文章，红色文化诗歌，青春励志文本进行朗诵训练。 3，组建《韶华易逝》、到各班巡回朗诵。 4、参加校、县、等组织的朗诵比赛。三、活动时间、地点。每周六夜晚自习，校公共教室。《指导老师（雷先平、何文娟）是班主任。》四、具体安排：（附2017年上学期活动安排目录）三月： 1、招募社团成员 2、组建朗诵社团 3、社团成员面试 4、制定社团章程 5、竞选社团干部 6、讲座——什么是朗诵 7、朗诵前要做哪些准备工作

8、怎样选择朗诵材料四月：1、朗诵的发音与停顿培训 2、经典朗诵训练——《岳阳楼记》《过秦论》《春江花月夜》。五月：1、了解诗文背景，理解诗文情感，“以情带声”训练 2、高一巡演：《将进酒》李白、《沁园春·长沙》毛泽东、《可爱的中国》方志敏。六月：1、朗读的发音与重音、语速训练。“以声传情”训练——《少年中国说》。 2、致青春的经典诗歌朗诵指导：《青春无绪》、《那些岁月》、《韶华易逝》

儿童阅读小组活动计划书

儿童阅读小组活动计划书一、小组基本信息 1、服务背景/需求评估现如今，手机、平板、电脑等电子产品的普及，让孩子们和这些新“玩具”形影不离，而且有年龄越来越小的趋势，电子产品不但影响孩子的身体健康，而且也在逐渐吞噬孩子的天性。本小组希望通过有效阅读小组活动，丰富组员的暑期生活，减少孩子使用电子产品的时间。运用小组工作的专业方法，通过阅读互动，加强组员与同伴之间的沟通交流，让组员在实践中学会独立思考，培养和激发组员之间的团队合作精神；同时也通过一些朗诵、角色扮演等，锻炼组员的沟通能力和创新思维，让他们体验到阅读的快乐， 2、服务理念/理论框架班杜拉的社会学习理论：强调个人的行为是由个人与环境的交互作用決定的，人的大部分行为是通过观察别人、模仿别人而学会的。小组活动将给他们营造一个良好的交互环境，使他们在这个活动中通过观察、学习获得认知的改变，增强交往互助性，在快乐中学习。马斯洛的需求层次理论：马斯洛需要层次理论把人的需求分为五个等级：生理需要、安全需要、归属和爱需要、尊重的需要、自我实现的需要，高层次的需要以低层次需要的满足为前提，交往能满足各种较高层次的需要，在小组内部，组员之间会通过交流和沟通对小组产生归属感，并获得别人的尊重，通过提高组员的沟通能力，培养组员的动手能力，我们能够帮助组员获得自我实现，同时找到更多的归属群体，从而满足爱和归属的需要。 3、服务对象/人数鹏兴社区内6-12岁儿童，人数8-12人，五节活动一共40- 70人次。 4、服务目标培养组员的阅读能力和创新思维；让组员在阅读中体会快乐、学会沟通、培养和激发组员之间的团队合作精神。 5、小组性质兴趣小组——为培养和发展组员的阅读兴趣而组织起来。 6、组员招募与筛选方式在小区内宣传栏、楼栋的电梯口处张贴海报；

学习兴趣小组活动方案

通识学院机制专业兴趣小组组建 —天道酬勤小组活动方案指导老师：王旭东策划时间：2014年10月30日

一、活动背景 “天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”志在为机制系的有志之士提供更好的学习平台，营造积极奋斗的学习之风，促进成员专业素质的提升，强化专业知识基础，完成综合素质的全面升华，为重庆工商大学提供更多的机械专业人才，天道酬勤专业学习小组活动正式举行。二、活动目的通过这个平台提高小组成员的专业实践能力并提升其专业素养，同时通过活动的举办和专业知识的交流探讨催化团队精神的产生与升华，提升大家的团队意识和团队协作能力，达到综合素质的全面提升。通过这个平台丰富大家的大学生活，为大家的成功之路再添一段美好的回忆。三、活动主题 “为者常成，行者常至，思者常达” 四、活动时间准备协调时间：活动通知后—活动举办前两天举办时间：待定（每次经协调后商定，每学期共计6—8次，每次2个半课时）五、活动地点活动地点：广智楼空闲教室六、活动对象活动对象：天道酬勤小组全体成员七、前期准备 1、教室申请：在由组长和副组长完成第一次教室申请后完成申请流程的总结并以文档形式对每位成员进行告知，并在今后以两人一组的形式轮流完成对每次活动场地的申请。 2、活动策划: 由组长完成每次的活动所需的策划书 3、活动通知：由组长完成对指导老师的邀请，副组长完成对每位成员活动的通知，并完做到参加人员的统计。 4、物资准备：由组长和副组长协调成员以策划书为准完成物资的准备。

5、资料证明：由专人对活动前期的活动资料证明进行收集与统计。八、活动流程 1、活动签到：由副组长或组长通过签到表完成对成员出勤的统计与考查。 2、活动主持：由组长或副组长承担活动主持的角色，调动成员的积极性和现场气氛。并完成开场的发言和重要事情的通知。 3、资料收集：安排专人对活动过程的资料进行统计。 4、活动开始：进入游戏（每次经商定后由策划书附件具体说明），完成好气氛的活跃和融洽，结束了小组的例行活动后，由主持者调动大家进行专业知识的讨论，完成专业问题的提出，疑惑的讨论与记录，下次主要讨论方向的测定等步骤。 5、团队任务：（若需完成团队任务，该步骤将代替游戏阶段）由组长对任务进行详细的解释与说明，副组长可以进行补充说明。经现场讨论最后由组长完成任务的具体分配，或提前在策划书中直接完成具体人员分配。 5、活动结束：由主持者完成结束语，并组织大家完成对现场的清理。九、后期安排 1、由组长和副组长结合实际情况与资金预算完成资金的统计并成表入册。 2、副组长将签到表交由组长，完成对出勤的统计，成表入册。 3、每一个分小组（请见附件一）需要完成一次活动收获的总结书，交由组长。由组长和副组长完成活动情况的统计，并对每次的具体情况入册，完成对下次活动的改进。 4、由活动资料的统计者将其整理成册，交由组长妥善保管。 5、将最后的活动资金表、出勤表、活动情况统计表和活动资料证明交由指导老师过目一次。十、注意事项 1、对协调时间内请假成员，在签到时写出请假二字，并在后期的统计中完成具体情况的说明。 2、对临时有重要事项不能到场的成员，其本人必需要通过电话等方式提前通知组长，酌情判断其出勤情况。 3、组长需要保持对指导老师的及时沟通，使活动对每一个成员起到最有效地帮助。 4、任何人不得故意对公共财物进行损坏的行为，负责将严惩并警告一次。 5、禁止活动过程中一切暴力，粗俗，下流的言行出现，违者当场喝止并警告扣分（扣

社团活动计划

职高朗诵表演社活动计划为了全面贯彻素质教育理念，加大校园文化建设的力度，营造良好的校园文化氛围和提高学生的朗诵水平，特制定计划如下：一、活动目的： 1．通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读的兴趣；培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察、主动探究、团结合作、勇于创新的精神，同时熏陶学生情感，内化学生的责任意识，理想意识，刻苦精神。2．把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。 3．健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。4、深化素质教育，通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。二、活动内容 1，朗读技法训练停顿，重音，语速，语调，发音技巧，情感与音量控制2，结合传统经典文章，红色文化诗歌，青春励志文本进行朗诵训练。 3，组建《韶华易逝》、到各班巡回朗诵。 4、参加校、县、等组织的朗诵比赛。三、活动时间、地点。每周六夜晚自习，校公共教室。《指导老师（雷先平、何文娟）是班

主任。》四、具体安排：（附2017 年上学期活动安排目录）三月： 1 、招募社团成员 2、组建朗诵社团 3、社团成员面试 4、制定社团章程 5、竞选社团干部 6、讲座——什么是朗诵 7、朗诵前要做哪些准备工作 8、怎样选择朗诵材料四月：1、朗诵的发音与停顿培训 2 、经典朗诵训练——《岳阳楼记》《过秦论》《春江花月夜》。五月：1、了解诗文背景，理解诗文情感，“以情带声”训练 2 、高一巡演：《将进酒》李白、《沁园春?长沙》毛泽东、《可爱的中国》方志敏。六月：1、朗读的发音与重音、语速训练。“以声传情”训练——《少年中国说》。

大学社团活动策划书

大学社团活动策划书学生社团是指学生在自愿基础上结成的各种群众性文化，目的是活跃学校学习空气，提高学生自治能力，丰富课余生活;交流思想，切磋技艺，互相启迪，增进友谊。现在，就来看看以下三篇大学社团活动策划书吧! 最新大学社团活动策划书一、活动主题：学团史树团风二、活动目的：为了迎接建团90周年，10法学团支部以“我的青春我的团”为主题，开展了学团史、树团风活动。通过唱团歌、教材学习、演讲等形式将自己对于团的了解向大家汇报，希望通过此次活动的开展让10法学团支部的团员们了解共青团的历史，学习团的优良传统，达到以团风引领学风的目的，也希望通过此次活动，10法学的全体团员们能够更加珍惜彼此的友谊，营造良好的氛围，共同创建一个优秀的团支部。三、活动时间及地点：20xx年4月25日11:45新教A305 四、活动对象：10法学团支部全体同学

五、活动方式：团日活动六、活动内容： 1、介绍主持人介绍活动主题、内容及目的 2、齐唱团歌 10法学团支部60位团员和一名群众齐唱团歌 3、教材学习 10法学团支部团员学习团课、党课教材，传阅自己查找的关于共青团的历史资料 4、演讲大家依次上讲台演讲，对于团的理解，感悟，一路以来的成长 5、才艺展示艾洪号同学献唱活跃气氛 6、活动总结大家发表感言，对于这次活动的开展提供建议与意见 7、在《飞得更高》激昂的乐曲中结束此次活动。

七、活动意义：莎士比亚曾经说过：青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪。不知这位戏剧家的慨叹，是在追忆自己的懵懂岁月，还是劝少年莫要辜负时光。我们把青春给了团，团给了我们智慧和力量。只要青春生生不息，团的脉管里将永远热血贲张。“爱国、进步、民主、科学”，五四精神传承着青年的责任，“有理想、有道德、有文化、有纪律”，共青团的队伍充满光明和希望，那面火红的团旗，照亮了有志青年的锦绣前程，燃烧着铁路腾飞的终极梦想。“我的青春我的团”团日活动的开展，让团与我们的青春联系更紧密了。八、活动负责人：大学社团活动策划书一、活动背景：面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理素质面临着巨大的挑战，健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际，通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素，珍惜生命，树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障，让我们共同创建阳光活力的校园。二、活动内容：

大学社团活动总结模版合集

大学社团活动总结模版合集大学社团的活动篇1 我们百合花艺术社团为期一个月的迎新工作现已全面结束。xxxx 级新生的迎新工作是社团新学期的第一件大事。为了更好地服务我校大一新生，社团作好了充分准备，不过有些小细节还需要加强，但也得到了一定的效果。迎新工作的顺利开展标志着社团的信心和服务理念将一直保持，也为社团自己一年的工作开展翻开了辉煌的第一页。对此，为了后期纳新工作的更好开展，现对本次迎新工作做以下总结：一、迎新准备工作本次迎新工作的顺利开展得意于前期的良好准备工作。社团召开了迎新工作会议，社长下达了各部门迎新工作任务。 1、在迎新人员调度上，由社长负责，各部门都积极参与配合，真正再现了百合花是一个温暖团结的大家庭。 2、在迎新物品的配备方面，外联部担起了主要的担子，为迎新工作拉到了一定的赞助，当然这个过程当中也得到了其他部门的帮助与支持。 3、迎新宣传工作。本次迎新宣传工作可谓一大亮点与重头戏，本次宣传工作准备时间早，通过微博，微信，QQ以及宣传展板、橱窗和宣传单等主要方式。由社长牵头、宣传部负责、其他各部门密切配合。宣传基本上都得到了比较好的宣传效果，使得新生对百合花有了很好的“第一印象”。二、迎新工作开展 1、迎新工作会议 xxxx年9月5日，百合花艺术社团新学期第一次全体会议在艺术楼328教室召开，本次会议的召开主要侧重于：在新学期社团的规划与接待新生等工作，对此问题社团现所有成员展开激烈的探讨。会议要求社员工作要做到准备充分、分工明确、各部门密切配合、

树立良好的百合花形象，全力做好迎接新生的准备。同时对之后的迎新晚会等活动都做了简要的部署。 2、迎新工作现场 xxxx年9月6日早上8点收到社团部通知领取设点帐篷，划分设点地点，领取宣传板、橱窗喷绘并布置张贴橱窗。xxxx年9月7、8日两天，百合花艺术社团在学馨院广场设点迎接新生，以亲切的态度接待新生，尽职尽责。并且安排社员为新生和其家长提供报道咨询服务，指引他们于相关地点办理手续的服务，让新同学对咸阳师范学院感到家一样的温暖，消除了对陌生环境的不知所措。在新生中得到了良好的口碑。 3、走访宿舍及下连队慰问 xxxx年9月8日——19日，社团骨干成员分批深入新生宿舍，对各位新同学带去了第一声的问候。再次为社团吸纳了一批优秀的新社员。在9月15晚上7：30，社团还深入军训连队。为新生和教官们带去了精彩的节目和演出。也更好的宣传了百合花艺术社团。迎新工作总结社团本次迎新共登记新生社员163名。前期的迎新新工作为百合花社团招揽了大量优秀的人才；并且为进一步的纳新工作以及规划团内务和人员分配起到了积极的促进作用，同时也更好的发展壮大我们百合花社团。社团在前期整个迎新工作中，网络宣传很到位，接待热情。在新生中树立起很好的百合花形象。另外，社团在工作过程中随机应变的能力得到了加强，这在本次迎新活动中充分体现。当然，活动中也出现了一些不必要的失误和麻烦。第一，最初该准备的宣传单，直到新生报道的头一天还没有到位，这是我们工作的失误，没有急时与赞助商联系而导致的。第二，因今年的纳新工作流程与去年的有所改变，策划书也没有急时修改，造成很多细节方面的问题。险些手忙脚乱。经过这次迎新，在其中看到了经验与不足，在后期的纳新当中将会注意到这些不足吸取经验，提高效率，更好的开