《党的建设的若干重要问题》试卷 85.5分

考试标题《党的建设的若干重要问题》试卷本试卷共有判断题 10 道，单选题 15 道，多选题 10 道，总分 100 分，60 分

及格。

所属课程《党的建设的若干重要问题》

倒计时29:0

一、判断题（10 道）

1. 树立“无功即过”的思想意识是我们党深化干部人事制度改革的目标。

正确

错误

2. 中国建设马克思主义学习型政党，为党的思想理论建设找到了持续的载体和抓手。

正确

错误

3. 1968年，美国学者赫钦斯在他的著作《学习型社会》中首先提出了学习型组织的理念。

正确

错误

4. 学习型政党是一种特殊的学习型组织，是20世纪90年代中期，伴随着终身学习、学习型社会、学习型组织理论在全社会

广泛推广的时代背景下提出的。

正确

错误

5. “十六届四中全会”强调，党内民主是党的生命，集中统一是党的力量保证。

正确

错误

6. 集体学习是学习型组织建设区别于以往的组织性学习的一个明显特点。

正确

错误

7. 买官、卖官是专项治理的重要内容，吏治腐败问题对党和国家的危害极大。

正确

错误

8. 我党建设学习型党组织是对基层党组织和共产党员的要求。

正确

错误

9. 在中国推进基层党组织领导班子成员直接选举是学习型组织发展的重心。

正确

错误

10. 基层党组织是否先进，共产党员是否优秀，都需要在工作中体现，其中包括党的基层组织和党员的工作责任、工作作风、工作方法、工作能力、工作绩效、工作影响。

正确

错误

二、单选题（15 道）

1. 中国共产党深化干部人事制度改革的目标是指（）。

A. 实现直接选举

B. 推进创先争优活动

C. 树立“无功即过”的思想意识

D. 广纳群贤、人尽其才、能上能下、公平公正、充满活力

2. 《第五项修炼》的作者是（）。

A. 彼得.圣吉

B. 熊彼特

C. 赫钦斯

D. 亨廷顿

3. 我国在（）实施中，有些外出务工的党员，不惜自己掏腰包买飞机票也要表达自己的意愿，赶到投票现场。——这反映了政治利益的杠杆对调动党员参与党内事务产生了积极的作用。

A. 直接选举

B. 创先争优

C. 党内民主

D. 公开选拔制度

4. （）所坚持的解放思想、勇于创新、敢于超越、追求先进的品格，正是党的基层工作创新所需要的，是探索党的基层组织在新的社会环境和历史条件下保持先进性的新途径。

A. 学习型党组织

B. 党内民主

C. 民主集中制

D. 创先争优

5. （）明确指出，党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。

A. “十七大”

B. 党章

C. “十七届四中全会”

D. “十七届六中全会”

6. 人心向背是决定一个政党生死存亡的关键，我们党的执政能力和执政地位从根本上说都来自于（）。

A. 党内民主

B. 基层党组织建设

C. 科学理论武装

D. 人民

7. 我国的差额选拔干部制度实际上也是扩大干部（）的一个重要内容。

A. 直接选举

B. 工作民主

C. 公开选拔

D. 创先争优

8. “不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。”——出自（）。

A. “十七届四中全会”

B. “十六届四中全会”

C. “十七大”

D. “十七届六中全会”

9. 2009年9月，新中国成立60周年之际，党的“十六届四中全会”部署的重大战略任务是（）。

A. 建设学习型党组织

B. 党风廉政建设

C. 树立党员“无功即过”的思想意识

D. 建设马克思主义学习型政党

10. 制度的属性是根本性、全局性、稳定性和长期性，因此制度建设是党的建设实现（）的关键环节和重要保证。

A. 工作民主

B. 党风廉政建设

C. 党建科学化

D. 党内民主

11. 大革命时期，《古田会议决议》提出（），成为在思想上推进先进性的伟大创举。

A. “着重从思想上建党”

B. “讲学习、讲政治、讲正气”

C. “改造我们的学习”

D. “不断学习、善于学习”

12. 建设学习型党组织是党建理论的重大创新，突出强调了（）对于党的事业发展的重要意义。

A. “不断学习、善于学习”

B. “讲学习、讲政治、讲正气”

C. 树立党员“无功即过”的思想意识

D. 直接选举

13. 党的建设科学化水平，必须坚持以（）为核心，以现代化为取向，以制度化为着力点，以维护人民群众的根本利益作保

证。

A. 现代化

B. 制度化

C. 规律化

D. 开放化

14. 1982年作出“关于中央党政机关干部教育工作”的决定，到1983年和1994年两次召开“全国党员教育工作会议”，再到新世纪开展（）、保持共产党员先进性教育、深入学习实践科学发展观、创先争优等一系列学习教育活动，学习成为提升全党水平、统一全党思想的有力武器。

A. “不断学习、善于学习”

B. “着重从思想上建党”

C. “善于把握规律”

D. “讲学习、讲政治、讲正气”

15. 抗日战争时期，延安整风运动强调（），打破了种种教条主义精神枷锁。

A. “党组织的集体学习”

B. “善于把握规律”

C. “改造我们的学习”

D. “不断学习、善于学习”

三、多选题（10 道）

1. 我党在深化干部人事制度改革中坚持（）方向。

A. 科学化

B. 民主化

C. 本土化

D. 制度化

2. 中国共产党在积极推进党内民主建设中必须重点把握的内容包括：（）。

A. “讲学习、讲政治、讲正气”

B. 推进党内民主建设，必须要坚持和健全民主集中制

C. 坚持以保障党员民主权利为根本，以加强党内基层民主建设为基础

D. 推进党内民主建设所要坚决维护党的集中统一

3. 党的“十七大”在关于党的建设的部署中，明确提出开展（）。

A. 全党开展深入学习实践科学发展观活动

B. 建设学习型党组织

C. 扩大提名民主

D. 党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动

4. 党员干部的学习是一种成人学习，突出特点是（）。

A. 问题导向

B. 自主选学

C. 需求导向

D. 在职自学

5. “十七届四中全会”围绕建设马克思主义学习型政党，提出的要求包括：（）。

A. 科学理论武装

B. 具有世界眼光

C. 善于把握规律

D. 富有创新精神

6. 党建科学化的四个向度包括：（）。

A. 以规律化为核心

B. 以现代化为取向

C. 抓住制度化这一关键环节

D. 以维护广大人民群众的根本利益为归宿

7. 《第五项修练》中所指的五项修炼包括：建立共同愿景、组织团队学习、进行系统思考、（）。

A. 激励保障

B. 改变心智模式

C. 实现自我超越

D. 强化专项治理

8. 建设学习型政党，可以为三个层次，分别是（）。

A. 要有正确的理念、明确的方向、目标

B. 要改变心智模式

C. 要有科学的制度安排

D. 要不断完善建设学习型党组织过程中的各个工作环节，改善各个要素

9. 党组织在由（）组成的国家政治系统中的核心地位也决定了党组织集体学习是不以人的意志为转移的趋势。

A. 国家政权机构

B. 政党

C. 文化

D. 社会

10. 国内外的实践经验证明创建学习型组织的益处包括：（）。

A. 能够使组织从内部产生持久的动力、活力和持续创新、自我完善的机制，并保持正确的前进方向

B. 能够使组织目标与其成员个人的目标有机统一，实现组织与个人一起成长，逐步结成生命共同体

C. 能够加大监督和制度落实力度

D. 能够使组织成员在各项工作中开展“五项修炼”，产生推动工作创新和发展的强大动力，实现业务工作与队伍建

设共同发展

交卷