2012-2013年学校德育工作总结

2012-2013年学校德育工作总结

金河小学

在这学期来,我校的德育工作是以上级文件和县的德育工作实施意见为指导,认真贯彻落实《国务院关于基础教育改革发展的决定》和《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》精神。以十八大会议精神为指导方针,认真学习了“三个代表”的重要思想。进一步增强我校德育工作的针对性、实效性和主动性,认真抓好我校全体师生的政治思想教育和道德教育,真正把德育工作落到了实处。培养学生的创新精神和实践能力,进一步加强爱国主义、集体主义和社会主义的教育和中华民族的优良传统、革命传统的教育。坚持以《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》

我校的《中小学生一日常规》教育为基础,认真抓好各年级班的少先队活动课的教育。

一、认真学习了科学发展观,狠抓了对教师的思想素质建设,促进了我校德育工作不断地向前发展。

进一步建立建全了教师的学习制度,定期组织全体教师,认真学习了十八大会议精神及江总书记三个代表讲话和《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》等方面的指示,增强了全体教师的认识,进一步提高每个教师的思想素质。促使全体教师树立了教书育人的好思想,认真重视在各学科的教学中把思想品质教育和道德教育贯穿于教育的全过程。并切实重视把思想品德教育放在素质教育的首要位置来抓。寓德育于教学之中,促使广大教师进一步明确了学校每个教师都是德育工作者。进一步要求各年级班的班主任在班务工作中不断出新点子,增强班务工作的管理,使我校的德育工作不断地向前发展。

二、进一步强化德育工作的管理,狠抓对学生进行思想教育这个环节,进一步提高学生的思想素质。

1、我校进一步遵照“德育工作意见”的精神,把爱国主义教育作为我

校中小学德育工作的主旋律,是常抓不懈的主要内容;从开学初,我校就要进一步把建好国旗班、“升好国旗、唱好国歌”的三好活动作为重点来抓。在原来的基础上,进一步建好升国旗的班,训练好升旗手,努力做到升旗仪式规范化,并重视了国旗下的教育活动,努力做到了主题活动的内容深刻、丰富,形式多样,并很有实效;要求学生努力做到了唱国歌的歌声宏亮、整齐一致;并进一步深刻地理解了国歌的含义和国徽的意义。促使广大学生更加地热爱我们伟大的社会主义祖国。更加珍惜今天的幸福生活。组织广大学生进一步了解家乡的变化和改革开放以来所取得的成绩,将广大学生的爱国主义情感转化为了热爱家乡、建设家乡的思想行为。

2、进一步抓好学生树形象的教育。

从开学初,就严格要求了每个学生自觉遵守《中小学生行为规范》和《中小学生守则》及我校制定的《中小学生每日常规》。要求学生严格要求自己,努力树好自己的学生形象。进一步强化了教育,提高了学生的道德行为素质。

3、进一步认真开展了雏鹰行动活动,要求每个少年儿童要勤于实践。在学校要自觉遵纪守法,积极主动地参加打扫环境卫生;在家积极主动帮助家长做家务事,力争得到各项雏鹰奖章。

4、要求每个中、小学生要以雷锋、赖宁及全国十佳少年为榜样,努力做到德、智、体全面发展。

5、进一步强化了心灵塑造,真正懂得做人的基本道德。

进一步认真抓好“五爱”教育。坚持以“五爱”教育为重点,把爱国主义的现实生活同爱集体、爱学校、爱父母、爱他人的言行紧密结合在一起。在学生中,进一步开展了“手拉手”情系贫困小伙伴的活动。进一步抓好了学生的心理健康教育,提高了学生的心理素质,促使广大学生不断正确认识自我,增强调控自我,承受挫折,适应新环境的要求。进一步培养学生有健全的人格和良好的个性心理品质。对于个别存在心理问题或出现心理障碍的学生,各年级班通过利用班会或个别谈话,心理咨询,及时进行了认真、耐心、科学的心理辅导,帮助学生解除了心理障

碍。迅速适应新的环境,接受新的学习任务,勤奋学习,立志报效祖国。

三、认真抓好少先队的工作管理,进一步强化了少先队的组织建设。

从开学初,学校大队部就就进一步建立健全了少先队工作管理的各项制度,进一步强化了少先队的组织建设。建立健全了少先队的组织机构,各年级班的辅导员认真上好了少先队活动课与每周的班会课,队会与班会的形式内容也精彩丰富,具有促进儿童思想进步的特色。使广大队员能自己教育自己,不断地提高思想素质。

四、强化少先队的组织建设,促使广大队员在各项工作中起到模范的带头作用。

在新学期,进一步建立健全了教师团支部和学生团支部的学习制度,定时组织了团员学习了有关文件,资料,使广大团员不断地提高自己的思想素质。促使广大共青团员在各项工作中起到了模范的带头作用。并充分利用建国六十三周年的国庆,对广大学生少先队员进行了深刻的爱国主义教育,发展一批思想素质较好的学生加入少先队的组织,在学生中,促使学校的少先队组织不断地增添新鲜血液。

五、狠抓了校风建设,进一步深化“三化”工程,创建了优美的育人环境。为创建“校风示范校”奠定了较好基础。

1、从开学初,我校就进一步重视了抓好学校的校风建设。要求每个学生都会使用了“文明十字用语”,对人有礼貌、真诚、友爱,并学会了自爱,学会了律已,举止文明,遵守公德。进一步树立了良好的班风,校风,为争创校风示范校奠定较好的基础。

2、进一步对校园进行了精心“美化、净化、绿化”。学生进一步进行了“安全教育”、“禁毒教育”“反对法轮功邪教的教育”和彻底清除校园内的黄、赌、吸烟,严格制止文化垃圾的产生,进一步加强了校园治安工作。努力营造了一个良好的育人氛围,促使我校形成了良好的校风。教风和学风。坚持用正确的舆论作导向,充分发挥了学校广播站的作用,大力宣传报道学生中的先进典型的人和事。促使我校已成为弘扬正气、

团结友爱、生动活泼、秩序井然、环境优美的精神文明的育人基地;成为优秀的示范校。

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