江南大学现代远程教育2015年上半年考试大作业合同管理

江南大学现代远程教育2015年上半年考试大作业

考试科目:《合同管理》

一、大作业题目(内容):

一、建设工程合同管理工作中涉及的的法律制度包括哪些?其中合同法的基本原则及内涵是什么(10分)

答:

1、平等原则。是指合同人的法律地位平等,即享有民事权利和承担民事义务的资格是平等的,一方不得将自己的意志强加给另一方。

2、自愿原则。合同当事人依法享有自愿订立合同的权利,不受任何单位和个人的非法干预。《合同法》对自愿原则有以下含义:第一、合同当事人有订立或不订立合同的自由;第二、当事人有权选择合同相对人;第三、合同当事人有权决定合同的内容;第四、合同当事人有权决定合同形式的自由。

3、公平原则。合同人应当遵循公平原则确定各方的权利和义务。

4、诚实信用原则。合同当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用的原则。这是市场经济中形成的道德准则。

5、遵守法律法规和公序良俗的原则。合同的订立和履行,应当遵循法律法规和公序良俗的原则。公序良俗就是公共秩序和善良风俗。善良风俗是以道德为核心的。

二、合同有效的基本条件是什么?除了合同有效外合同的效力状态还有哪几种?(10分)

答:合同有效应具备以下条件:1、双方当事人有订立合同的行为能力;2、合同双方当事人意思表示真实;3、合同内容不违反法律强制性规定或社会公共秩序和善良风俗;4、合同标的物必须确定和可能。合同的效力状态包括:有效、无效、效力待定。

三、合同法中建设工程合同的基本概念,建设项目建设全过程中涉及的有关建设工程合同有哪些(10分)

答:在建设工程合同中,发包人委托承包人进行建设工程的勘察、设计、施工,承包人接受委托并完成建设工程的勘察、设计、施工任务,发包人为此向承包人支付价款。由此可以看出,建设工程合同实质上就是一种承揽合同,或者说是承揽合同的一种特殊类型。

勘察、设计、委托监理、总承包、分包合同,都算是建设工程合同

四、结合最新的合同示范文本分别阐述勘察、设计、监理合同的双方的主要工作。(10分)

答:建设工程勘察设计合同是指委托方与承包方为完成特定的勘察设计任务,明确相互权利义务关系而订立的合同。

建设单位称为委托方;勘察设计单位称为承包方。

勘察人对工程的地理状况进行调查研究,包括对工程进行测量,对工程建设地址的地质、水文地

质进行调查等工作。勘察人完成特定的勘察任务后,委托方支付勘察费用。

设计人对工程结构进行设计、工程价款的进行概预算。设计人完成任务后委托方支付设计费用。

监理应负责前期的预算、材料、合同的审核,提出建议。

监理的开始周期为施工进场,设计交底后,监理进行监理交底。任务完成后委托方支付监理费用。

五、结合最新的2013版的《建设工程施工合同示范文本》以及本课程学习的内容为基础,根据学员自身的实际工作(选择从建设单位、施工单位、监理单位其中一方或多方的角度),论述施工合同管理的要点及索赔的管理,以及如何做好与国际惯例接轨的工作。(本题不低于3000字,阐述的篇幅不满足要求,本题不得分。60分)

答:建筑施工企业由于管理不善,缺乏经验,索赔事件仍呈不断上升趋势,大案要案增多,且索赔数额巨大。因此,对索赔进行深层次的分析,有助于承包商树立索赔意识,加强索赔管理,做好索工

作,维护自身的合法经济利益。

一、建筑企业施工索赔机会的分析和处理

1.索赔机会的分析建筑企业施工承包实践表明,合同条款的分析与运用,工程进度分析和成本分析,是搞好索赔机会分析的重点所在。

(1)合同条款分析和运用。项目合同是工程索赔的重要依据,无论承包商还是业主,都必须信守合同,平等诚实,按合同规定办事,否则,一旦给对方造成经济损失,都应当予以补偿。应用工程合同条款进行索赔,则必须熟悉和掌握有关合同条款,领会合同条款的实质精神,但应用合同条款索赔不是孤立的用单一条款,往往一项索赔事件发生时,会涉及几个合同条款,需要综合考虑予以应用,合同条款的规定一般都相当严谨和具有逻辑性,但不乏其灵活性,同一索赔事件,也有因引用合同条款不同而发生争执。因此,做好合同管理,熟悉合同条款及有关法律法规对索赔工作人员来说显得尤为重要。

(2) 工程进度分析。在工程施工中,制订和执行工程进度计划是很重要和严格的,工程进度计划的制定应符合客观情况,综合考虑承包商自身的组织管理,施工技术,人员及机具安排等,使计划切实可行,依据合同规定,合同双方均受到进度计划的约束,无论业主还是承包商,若工作偏离了进度计划,会给正常的工程进度计划执行造成干扰,使对方蒙受损失,则应给予补偿。工程进度计划的执行过程中,由于主观或客观因素的干扰,与实际进度总有差异,对承包商来说,一方面要积极地调进度计划,另一方面分析和比较实际进度和计划进度之间的差异原因,是否存在着可据以索赔的工程变更、业主延误干扰等情况,以便及时抓住索赔机会,进行索赔。适时进行索赔,要求承包商将工程实施过程中的索赔事件,按发生的时间次序与整个工程的进度安排,统筹考虑,以免拖延不决,如对每一个索赔事件的发现、申请、查证和协商解决等,花费或拖延很长时间,一旦拖至工程完工,索赔要求就会成为一纸空谈。对于索赔机会的寻找和分析,该从投标阶段开始,一直延续至工程施工全过程。

(3)工程成本分析。工程成本差异分析是有效成本分析的重要内容之一,成本差异可以由多种原因引起,若是由非承包商的客观原因或业主原因造成,承包商则可针对这种差异分析提出索赔申请,若是由承包商自身施工管理或技术上的错误,或预算上有误,可通过合理的成本差异分析发现错误,并予以改正。承包商要发现和把握索赔机会,保持准确的工程成本记录与财务核算是其索赔的基础,

可以统计分析出累计成本发生数,实际成本超预算等,以发现索赔机会,准确提交索赔申请报告,并以科学的财务数据为索赔提供有利的证据。

2.索赔的处理

(1)当引起索赔的事件发生,或承包商意识到存在潜在索赔机会时,第一件事就是由承包商在一定时间内将有关索赔的情况及索赔意向书面通知监理工程师。提交索赔意向通知的作用是非常重要的,它标志着一项索赔事件的开始,也提醒监理工程师和业主注意,正在发生导致额外费用或延长工期的情况,使业主和监理工程师有时间采取必要的措施和行动以减少或尽量避免额外费用的发生或缩短延误的时

间,对于承包商来说,及时提出索赔意向通知,也可对承包商自身起到保护作用。

(2)监理工程师和业主一般都会对承包商的索赔提出一些质疑,要求承包商作出解释或出具有力的

证明材料,因此,承包商在提交正式的索赔报告之前,必须尽力准备好与索赔有关的一切详细资料,以便在索赔报告中使用,或在监理工程师和业主要求时出示,上述资料的提交在有关规定中均有要求,根据工程项目的性质和内容不同,索赔时应准备的证据资料也是多种多样,复杂万变的,但从多年的索赔实践来看,承包商应该准备的索赔帐单和证据资料主要如下:招标文件,合同文件及附件,其他各种签约,业主认可的工程实施计划,各种图纸技术规定等;来往信件及业主变更通知单,指示指令文件等;各种会议记录:施工进度计划和实际施工记录;施工现场的工程文件;工程照片;气候报告:工程中的各种检查验收报告和各种技术鉴定报告;工地的交接记录;建筑材料和设备的采购,订货,运输记录及凭证等;市场行情资料;各种会计核算资料:国家法律政策文件等。

(3)索赔报告是承包商在合同规定的时间内向监理工程师提交的要求业主给予一定经济补偿和延长工期的正式书面报告。索赔报告的水平和质量如何,直接关系到索赔的成功与否,大型工程的重大索赔报告,承包商都是非常慎重,认真而全面地论证和阐述,充分提供证据资料,以尽力争取索赔成功。从论证索赔权方面看,承包商的索赔人员应对整个施工合同文件较熟悉且能运用自如,这包括合同的各个条款,施工技术规范,工程范围,工程图纸和工程量清单,合同变更,会议纪要和来往信件等,应该在索赔报告中正确引用有关的合同条款,作为自己提出索赔要求的合同依据,使监理工程师和业主了解该事件索赔的理论依据,或者引用类似情况的索赔成功的案例,以作旁证。在实际工程中,当施工企业的利益蒙受损失时,经常以口头或简单的联系报告要求业主给以损失补偿,缺乏证据资料收集,缺乏合同条款支撑,在谈判协商过程中处于被动,甚至不堪一击,达不到

挽回损失的目的。

二、建筑企业施工成功索赔的要素分析

1、工程索赔成功的关键

(1) 建好工程项目,这是索赔成功的基础,如果承包商在施工过程中克服了重重困难,甚至发现原设计中不合理或错误的地方,提出了改进建议并为业主和工程师采纳,则承包商的索赔要求,甚至是难以实现的索赔要求,或者索赔程度上的某些疏忽,都可能取得业主和工程师的理解和谅解,使索赔得到比较满意的结果。

(2) 做好合同管理。这是索赔成功的必要条件,它包括了多方面的内容,在索赔管理方面,应作好以下的工作:

①通晓工程项目的全部合同文件,能够从索赔的角度理解合同条款,不失去任何应有的索赔机会;

②随时注意业主和工程师发布的指令或口头要求,一旦发现实际工作超过合同规定的工作范围时及时地提出索赔要求;

③在编写索赔报告文件和进行索赔谈判时,会运用合同知识及相关的法律法规来解释和认证自己的索赔数,并能正确计算出应得的工期延长和经济补偿;

④做好成本管理。主要包括定期的成本核算和成本分析工作进行成本控制,随时发现成本超过原因,如果发现哪一项直接费的支出超过计划成本,应立即分析原因,采取相应措施,如果发现是属于计划外的成本支出时,应提出索赔补偿;

⑤善于进行索赔谈判,施工索赔人员的谈判能力对索赔的成败影晌很大,谈判者必须熟悉合同,工程技术,并有利用合同知识来论证自己索赔要求的能力。

三、结论

工程项目建设过程中的索赔管理是一门综合社会科学和自然科学为一体的边缘学科,

它广泛地涉及到工程技术和管理、合同管理、造价管理、财务分析、工程设计、施工、监理、工商贸易、法律法规、公共关系等专业学科。

作为建筑业主力军的施工企业,要大力加强合同管理(尤其是合同管理中索赔管理部分),完善企

业内部合同管理的体系和制度,在合同签订阶段从主观上加强合同意识,提高法治观念,有效的控制建设工程质量、进度与造价,不断提高企业自身的现代化管理水平。

合同管理阶段测试题

江南大学现代远程教育第一阶段测试卷 考试科目:《合同管理》第一章至第三章(总分100分) 时间:90分钟 学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、名词解释:(本题共4小题,每小题3分,共12分) 1、合同法律关系: 2、法律事实: 3、代理: 4、招投标: 二、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分) 1、债务人将其权利移交给债权人占有,用以担保债务履行的方式是()。 A.抵押 B.保证 C.质押 D.留置 2、要约邀请不是合同成立过程中的必经过程,下列属于要约邀请的是()。 A.招标文件 B.投标文件 C.中标通知书 D.招标公告 3、如果当事人在合同中没有约定通过仲裁解决争议,则只能通过()作为解决争议的最终方式。 A.诉讼 B.和解 C.调解 D.仲裁 4、合同法律关系由()三要素所构成。 A.主体、客体、内容 B.当事人、权利、义务 C. 主体、权利、义务 D. 当事人、客体、内容 5、订立合同过程中,()是要约。 A.招标公告 B.投标书 C. 寄送的价目表 D.招股说明书 6、勘查设计合同属于()合同。 A. 委托 B.承揽 C.转让 D.单务 7、下列哪一种担保方式不能通过合同约定产生()。 A.保证 B.承诺 C.留置 D.定金

8、合同法律关系的客体不包括()。 A. 物 B.监护关系 C.行为 D.智力成果 9、合同履行的依据和前提是() A.有效的合同 B.合同法 C.诚实信用原则 D.合同生效 10、根据我国《合同法》规定,债权人的领取权自提存之日起()不行使而自行消灭。 A.1年内 B. 2年内 C.3年内 D.5年内 11、关于定标程序下列说法错误的是()。 A.确定中标人之前,在评标委员会的允许下,招标人可以在适当范围内,就投标价格、投标方案进行谈判 B.中标通知书发出30天内,双方应按照招标文件和投标文件订立书面合同 C.招标人确定中标人后15天内,应向有关行政监督部门提交招标投标情况的书面报告 D.招标人不得提出任何不合理的要求作为订立合同的条件 12、关于合同变更下列说法错误的是()。 A.协商一致是必要条件 B.仅指合同内容的变更 C. 一定条件下可以变更主体 D.合同的变更一般不涉及已履行的内容 13、关于违约责任说法错误的是()。 A.违约产生的后果,应等到合同义务全部履行后才追究违约方的责任 B. 双方违约的,各自承担相应责任 C. 表现形式包括不履行和不适当履行 D.对预期违约的,当事人也应当承担相应责任 14、关于招标阶段的说法错误的是()。 A. 公开招标以发布招标公告开始 B.邀请招标则从发出投标邀请函开始 C.招标投标阶段以投标截至日期为止 D. 招标投标阶段以开标前一天为止 15、市场经济中,绝大多数合同是()合同。 A.有偿 B.无偿 C.计划 D.买卖 16、合同法律关系的客体是:() A.合同的当事人 B.合同双方的权利 C.合同双方的义务 D.合同的标的 17、法人终止是指:() A.法人行政隶属关系结束 B.法人依法宣告破产 C.法人经营方式改变 D.法人经营范围变化 18、运输合同的客体是:() A.被运货物 B.运输费用 C.运输行为 D.运输工具 19、规范我国市场经济财产流转关系的基本法。

江南大学管理学原理考研试题

2010年江南大学管理学原理考研试题(回忆版) 一选择题(10个) 第一题为08年真题选择题第一题。其他题目与题库和真题的考点类似,都不难,把资料做了就够了。 二简答题 1 近20年来管理学的趋势 答:这个是自己归纳总结的,大纲里也要求了掌握,我去年答的是芮明杰《管理学——现代的观点》里总结的:精益生产、建立学习型组织、企业流程再造 2 组织变革和组织文化的概念 答:先对两个概念作出解释,在讨论两者间的关系,比如,组织变革要建立在组织文化的基础上,组织文化的培养塑造中要提倡变革精神,不断提高组织适应环境的能力。 3 权变理论 答:权变理论释义,以及根据这一理论为依据区分的两类领导类型 4创新 答:这题问的比较范,基本我们就是把大纲上提到的跟创新有关的概念都写了上去。 三案例分析题(大致内容) 案例1 一个企业职位人选考量的案例,重点是分析内部提升和外部招聘的优劣比较。详见08年真题案例二 案例2 案例描述了一个钢铁重工业企业发展遇到了瓶颈,企业领导考虑拓宽企业发展渠道,多元化发展。考察后准备引进一套国外的先进技术,是节能环保的朝阳产业。

但是引进设备投资大,而且需要较强的技术支撑,还涉及到投资回报需要一段时间。 问题1 请分析该企业应不应该引进这套技术实施转型? 问题2 如果引进该企业该如何逐步实施转型?如果不引进又该怎么办?请谈谈你的看法。 四大作文 请以《企业社会责任》为题写一篇1800字的作文。 2011年江南大学管理学考研真题(回忆) 一、选择题 十个,就是考书上的顺序,比如,管理,企业环境等 二、简答题1,试分析小公司老板和大公司经理的异同点 2,核心能力的界定五个条件 3,影响企业变革的内外因素 4,正强化和负强化的定义和区别 三、案例分析 1、福特的focus战略 2、简述福特的focus战略的“全球眼光,地区行动”是怎么体现的? 3、从以上短文试阐述战略性计划和战术计划的异同点。 欧阳健的领导风格和方式 1、欧阳健权力的来源,怎么影响下属的? 2、欧阳健分别对市场部和研发部不同的领导风格各是什么?为什么? 3、等员工成熟了,欧阳健的领导风格和方式将有什么变化?为什么?请用期望理论和双因素理论分析。 四、论文题请以《企业社会责任》为题写一篇2000字的论文 2012年江南大学管理学原理考研真题(回忆版) 选择题: 一共十个(单选)

江南大学合同法第3阶段测试题

江南大学现代远程教育第三阶段测试卷 考试科目:《合同法》第十五章至第二十九章(总分100分)时间:90分钟学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、是非题:(本题共10小题,每小题1分,共计10分) 1.因标的物的主物不符合约定而解除合同的,解除合同的效力并不及于从物。(√)2.商品房买卖合同约定,买受人以担保贷款方式付款、因当事人一方原因未能订立商品房担保贷款合同并导致商品房买卖合同不能继续履行的,对方当事人可以请求解除合同。(√)3.自然人之间的借款合同对支付利息没有约定或者约定不明确的,视为不支付利息。(√)4.赠与人之继承人的撤消权自知道或应当知道之日起6个月内行使。(√) 5.自然人之间的借款合同,自双方意思表示达成一致并移转借款时方告成立。(×)6.在转租合同中,因承租人拖欠租金,出租人请求解除合同时,次承租人可以请求代承租人支付欠付的租金和违约金,以对抗出租人的合同解除权。(√) 7.未经承租人同意,出租人不得变更买卖合同中和承租人有关的条款。(√) 8.承揽人向定作人交付工作成果时,还应当交付工作成果的附从物或必要的技术资料和质量证明等。(√) 9.因作为技术开发合同标的的技术已经由他人公开,致使技术开发合同的履行没有意义的,当事人可以解除合同。(√) 10.居间活动未获成功,不得请求支付报酬,但可请求委托人支付必要的费用。(√) 二、单选题:(本题共5小题,每小题2分,共计10分) 1.买卖合同中当事人没有约定交付地点或者约定不明确,货物需要交付运输的,风险自( D )发生转移。 A、标的物交付之日 B、承运人通知买受人提货之日 C、合同成立之日 D、出卖人将标的物交付给第一承运人时

合同管理第2阶段测试题A

江南大学现代远程教育2012年上半年第二阶段测试卷考试科目:《合同管理》第4章至第6章(总分100分)时间:90分钟__________学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、名词解释:(4*3=12) 1、监理合同: 2、不可抗力: 3、工程师: 二、单项选择题(每题的备选答案中,只有一个最符合题意)(2*15=30) 1、()是对通用条件的补充和修改。 A.补充协议 B.变更协议 C. 专用条件 D.中标通知书 2、建设工程设计合同采用的担保方式是()。 A.保证 B.质押 C.留置 D.定金 3、承包人采购的材料,在使用前应()。 A.按工程师的要求进行检验 B.由发包人负责检验 C.检验费由发包人承担 D. 不合格可使用 4、施工合同示范文本有(《》)、《通用条款》《专用条款》组成。 A.合同书 B.标准条款 C.附加条款 D.协议书 5、工程师批准承包人要求的延期开工,则()。 A.工期不顺延 B. 工期顺延 C.补偿损失 D.承担违约责任 6、工程保修期的起算日期是()。 A.竣工日 B.竣工验收合格日 C.完成全部施工任务之日 D.签订保修责任之日 7、工程师对隐蔽工程重新验收合格,则()。 A.承包人承担追加的合同价款,工期不顺延 B.发包人承担追加的合同价款,工期顺延 C.承包人赔偿发包人的损失,工期不顺延 D.发包人赔偿承包人的损失,工期不顺延 8、专用条款的序号()排列。 A.自行 B. 重新 C.依次 D.按照通用条款的编号顺序 9、正常的监理工作的酬金的构成,是监理单位在工程项目监理中所需的()成本,再加上

江南大学现代远程教育2014年上半年课程考试大作业《远程教育导》

江南大学现代远程教育2014年上半年课程考试大作业 考试科目:《远程教育导论》 一、大作业题目 简答题: 50分 1、简述远程教育与传统教育的区别与联系。 答:联系: 1.都是教育,教学基本元素没变,学生,教师,教学内容。学生学习,教师指导的本质没变。 2.最终的目的都是为了促进学生的学习,提高能力。 3.教学设计有相通的地方:教学者分析、内容分析、目标分析、重难点分析、教学策略和方法、教学过程、教学反思。 4.都有上课教师和管理着、督导者。 5.都有学习的监督和反馈。 6.都有教育资源库。 7.都有面授的环节。 区别: 1.教育对象不同。传统教育中,学生主要是中小学或全日制学生;远程教育中,学生是所有年龄段的人,通常是成年人。 2.教育的目的不同。传统教育中,教学目的是通式教育,培养道德和学习基本知识,达到德智体美劳的标准;远程教育中,教学目的是满足社会个人职业发展需求,让学习者获得想要的技能和知识。 3. 教育的要求不同。传统教育中,教学目标是大纲规定,通常分为过程、方法、情感3方面。远程教育中,教学目标是没有一成不变的目标,随社会进步教学内容更新快。 4.教育手段不同。最明显的是教学的时空分离。远程教育中,因师生地理距离远,交流少,情感不够,监督没那麽有效;学习评价比较注重学习的结果,在实际的运用。最后颁发资格证书;公平性、灵活性、开放性强。 2、简述远程教育系统中“教与学子系统”的五个子系统的功能。 答: 一、教师授课系统 功能:通过教师的讲授向学生传授知识。 根据授课系统中教师和学生是否能够进行交互还可以将该系统进一步划分为双向系统和单向系统两类。 双向系统中学生不仅能看见老师的图像,听到老师的声音,而且老师也能看见学生的表情,向学生提出问题并听到学生对问题的回答。

2018江南大学现代远程教育 管理学原理第1阶段练习题

江南大学现代远程教育第一阶段练习题 考试科目:《管理学原理》第一篇(总分100分) 学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、判断题(每题2分,不答不得分,答错倒扣2分,总分10分) 1、有效的管理工作,就是要在适度的维持与适度的创新之间取得平衡。(对) 2、管理工作独立于作业工作,因而管理者不从事事务性的作业工作。(错) 3、管理人员的概念技能指与所做的事及相关的物共处的技能,也就是使用技术完成组织任务的能力。(错) 4、就适用范围来说,管理只适用于企业等赢利性组织。(错) 5、管理学目前还只是一门不十分精确的学科,这主要是因为管理学作为一门新兴的学科,其发展历史还很短。但是,随着时间的推移,管理学也能发展成为一门比较精确的学科。(对) 二、单选题(每题3分,共30分) 1、以下四种描述中,不正确的是:(A) A、技术技能不如概念技能重要。 B、权力意味着人们对权力拥有者一定的依赖性。 C、愿不愿意授权在一定程度上取决于授权方的心理状况。 D、不愿意授权以及不知道如何授权是阻碍许多小企业健康发展的重要原因。 2、在作出是否收购其他企业的决策时,管理者必须从多个角度出发全面分析拟购企业的目前状况及可能的发展余地等情况,这时管理人员需要的技能主要是:(C) A、诊断技能 B、人际关系技能 C、概念性技能 D、技术技能 3、管理者应具备的技能被划分为三类。实际当中,我们常看到,一个医院的院长往往是位造诣极高的医学专家,一个会计师事务所的所长也是一位会计专家。但是有些技术能手乃至技术专家却未能成为称职的管理者。以上现象说明:(D) A、就管理层次而言,越往上,技术技能越重要,越往下,人际技能越重要 B、搞技术的人往往不善于与人打交道,人际技能较弱,让其担当管理之职往往难以胜任 C、对高层管理者来说,最重要的是人际技能,其实技术技能和概念技能均不重要 D、就管理层次而言,越往上,概念技能越重要,越往下,技术技能越重要 4、某公司经理认为,由于组织的类型不同、规模不同、性质不同,采用同样的方法进行管理是不可能的,也是不合理的。为此、他认为企业管理中所使用的原则和方法不同于国家行政部门的管理,微观企业的管理原则和方法也不同于宏观管理。因此,他得出结论:管理不具有普遍

大学共建协议书

大学共建协议书 1、小学与大学共建协议书 甲方:牡丹江市井冈山小学 乙方:牡丹江市林业职业技术学院 甲乙双方本着优势互补、互惠互利、资源共享、共同发展的良好愿望,为增学生创新能力,促进学校教学和人才培养,决定共建示范基地。经双方协商达成协议如下: 一、甲方的权利与义务 1.甲方支持乙方的师范类实习基地建设工作,根据自身条件与乙方进行教学示范合作。甲方为乙方的师范类学生提供相关专业的实习场地及岗位并进行相应的指导。包括确定实习内容,指导实习学生,安排学生参教学研讨和实际教学等。 2.甲方派一线教师在适当时间为乙方作学术讲座。 3.同等条件下,乙方优先向甲方推荐优秀毕业生,甲方优先聘用乙方推荐的学生。 4.乙方根据甲方申请,安排合适时间配合甲方在乙方校园举办有关园林、大学生活参观、“大手牵小手”贫困生帮扶等活动。 二、乙方的权利与义务 1.乙方可按照双方商定名额派学生在甲方学校进行师范类专业的实习。 2.乙方可邀请甲方参与乙方进行学术讲座。 3.乙方优先向甲方推荐优秀毕业生,甲方优先聘用乙方推荐的学生。 4.乙方根据甲方申请,安排合适时间配合甲方在乙方校园举办有关园林、大学生活参观、“大手牵小手”贫困生帮扶等活动。 三、其他 1.首次合作时间为三年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。首期合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。

2.本协议一式三份,乙方执一份,甲方执两份(林业职业技术学院与井冈山小学处各执一份),合作协议经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款。 3.未尽事宜,可由双方协商解决。 甲方: 乙方: 2、大学合作共建协议书 “十一五”期间,无锡市以科学发展观为指导,积极顺应国际国内宏观形势,探索转型发展道路,加快科学发展步伐,经济社会保持了平稳快速发展,在实现“富民强市”和“两个率先”等方面取得了令人瞩目的成就。江南大学始终秉承“笃学尚行,止于至善”的办学传统,全面实施“质量兴校、人才强校、机制活校、服务名校”的发展方略,紧密围绕国家和地方发展需求不断改革创新,各项事业稳步、快速、协调发展,取得了令人可喜的成绩,总体水平和综合实力不断提升,学校综合排名由94位上升到58位。同时,江南大学在“十一五”市校共建项目中,利用自身的优势为无锡地方经济建设和社会发展作出了一定的贡献,双方建立了良好的合作共建关系。 为加快推动无锡经济社会转型发展,率先实现基本现代化,早日把江南大学办成特色鲜明的高水平研究型大学,“十二五”期间,无锡市人民政府和江南大学将继续开展合作共建。现就双方“十二五”期间合作共建有关事项达成如下协议: 一、继续把江南大学的建设和发展列入无锡市整体发展规划,与教育部、江苏省人民政府一起支持并促进江南大学早日建成特色鲜明的高水平研究型大学,综合排名进入前50位。按照资源共享、共建共赢的原则,无锡市政府为学校的发展进一步提供优惠的政策支持和便利的环境条件。江南大学进一步发挥人才培养、科技创新、社会服务等方面的优势,支持无锡高等教育快速发展,支持江南大学太湖学院转设工作,推进教育国际化水平,加大为无锡市经济建设和社会发展服务的力度,服务无锡创新型经济领军城市建设。 二、支持江南大学无锡工业设计与数字媒体技术研究中心项目建设。江南大学充分发挥学科和人才优势,构建以市场为导向、产学研相结合的工业设计创新体系,建成国内一流、具有国际影响力的综合性设计研发和产业交流平台、无锡产业升级的坚实技术和创新平台,为无锡的制造、文化创意、信息服务、物联网、动漫、新能源等产业升级提供更大的创新动力。 三、支持江南大学无锡粮食产后保障和深加工技术研发中心项目建设。江南大学充分发挥学科优势,构建粮食产后安全的现代保障技术体系和国内首家粮食产后安全科技成果转化孵化基地,使无锡成为全国乃至全球粮食深加工领域的人才集聚地和技术辐射地。 四、支持江南大学无锡工业自动化装备工程技术中心项目建设。江南大学汇聚人才、团队,加强集成创新研究开发,服务无锡传统工业装备向自动化、智能化、规模化、环保

江南大学现代远程教育

江南大学现代远程教育 提前考试大作业 学习中心:崇安职校 课程名称:税收筹划 题目:1、试论利用生产方式进行消费税税收筹划时应该注意的问题 2、某商场每销售100元(含税价,下同)的商品其成本为70元, 商场为增值税一般纳税人,购进货物有增值税专用发票,为促 销而采用以下四种方式: (1)商品8折销售; (2)购物满100元,赠送20元购物券,可在商场购物; (3)购物满100元者返还现金20元; (4)购物满100元者可再选20元商品,销售价格不变,仍为100元。 假定企业销售100元的商品,这四种方式哪一种最节税 (由于城建税和教育费附加对结果影响较小,因此计算时可不予考虑) 3、甲房地产开发公司开发居民小区住宅,预计房款收入为5O O00万元,同时需代收天然气初装费、有线电视初装费等费用共计1000O万元。假设不考虑城建税和教育费附加。请对其进行纳税筹划 4、甲企业计划2012年度的业务招待费支出为150万元,业务宣传费支出为 120万元,广告费支出为480万元。该企业 2012年度的预计销售额8000万元。请对其进行纳税筹划 5、2012年 ,某网络公司员工张某每月工资为7000元,由于业绩出色,2012年年底张某获得了60000元的年终奖。请对张某全年的收入进行纳税筹划

6、张某2012年为甲公司提供经纪服务,若与甲公司签订的是劳务合同,则张某预计每月可取得佣金20 000元 ;若与甲公司签订的是雇佣合同,则张某预计每月可取得工资薪金也为2O000元。请对其进行纳税筹划 7、甲乙双方拟合作建房,甲方提供土地使用权,乙方提供资金。约定房屋建好后双方均分。该房屋的价值共计40O0万元。请对其进行纳税筹划 专业:会计学 批次、层次:201309专升本 学生姓名:吴红 学号:913933235 身份证号码:320421************ 提交时间:2014年10月10日

江南大学《合同法》第一次离线作业

江南大学现代远程教育2013年上半年第一阶段测试卷考试科目:《合同法》第一章至第七章(总分100分)时间:90分钟 学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、是非题:(本题共10小题,每小题1分,共计10分) 1.现代合同法的特点:具体人格登场、合同自由受到限制、社会责任抬头、统一化的趋势。(对) 2.实际履行的原则是合同法的基本原则。(错) 3.合同正义主要是指形式的或程序的,即建立在当事人自愿真实的意思表示之上的公正。(对) 4.公平的原则要求当事人之间公平地分配市场风险以及合同的其他权利义务。(对) 5.原给付义务含有对义务人在道德或法律上的否定性评价。(错) 6.平等主体之间达成的任何性质的协议都是合同。(错) 7.事实上的默示条款的实质是对当事人意思的推定和延伸。在推定时应遵循“多事的旁观者规则”。(错) 8.因第三人的原因使合同债务人不能履行合同,除法律另有规定外,合同当事人只能向另一方当事人提出合同上的请求和诉讼,而不能向第三人提出以上请求和诉讼。(对) 9.混合合同,是指由数个合同的部分而构成的合同,它在性质上属于一个合同。(错)10.如果一个合同欠缺《合同法》第12条所列的某项主要合同条款,则该合同无效。(错) 二、单选题:(本题共5小题,每小题2分,共计10分) 1.要约可以在下列时间撤回:( A )。 A、要约发出前; B、要约发出后到达相对人前; C、要约到达相对人后,相对人作出承诺前; D、相对人承诺后 2.下列行为构成合同的有:( C )。 A、当事人之间达成一手交付毒品、一手交付现钞的协议

B、当事人作出催告、声明 C、乘客投币乘车 D、子女和父母达成晚上用什么餐的协议。 3.经营文物拍卖的,应当有( B )人民币以上的注册资本。 A、100万元 B、1000万元 C、5000万元 D、1亿元 4、违反了法律、法规的强制性规定的合同是( B )。 A、效力待定的合同 B、无效合同 C、可撤消的合同 D、可变更的合同5.债权人代位权的构成要件不包括( D )。 A、债务人对第三人享有权利。 B、债务人怠于行使其权利。 C、债务人已陷于迟延。 D、债权人有紧迫需要 三、多选题:(本题共5小题,每小题3分,共计15分) 1.合同属于(ABC )。 A、引起民事法律关系发生、变更、终止的法律事实; B、合法的行为; C、民事法律行为; D、一方当事人的行为 2.要约因以下事由而消灭:(ABCD )。 A、拒绝要约的通知到达要约人; B、要约人依法撤消要约; C、承诺期限届满,而受要约人未作出承诺; D、受要约人对要约的内容作出实质性的变更; 3.拍卖的当事人包括:(ABCD )。 A、拍卖人 B、委托人 C、竞买人 D、买受人 4.承诺在下列情况下不生效:(ACD )。 A、承诺第三人作出;

2017江南大学大作业远程教育导论试题库和答案

江南大学现代远程教育考试大作业 考试科目:《远程教育导论》 一、题目 (一)简答题: 1、简述现代远程教育及其优势。 答: 1、教师的讲授和学生的学习可以在不同地点同时进行,师生之间可以进行充分的交流; 2、学生能够根据需要自主安排学习时间和地点,自主选择学习内容,自主安排学习计划,随时提出学习中的问题并能及时地得到解答; 3、现代远程教育手段有利于个体化学习。它以学生自学为主,充分发挥学生自主学习的主动性、积极性和创造性; 4、其手段可以为学生提供优质的教学服务,教师可以及时地了解学生的学习进度,解答学生提出的问题。 2、简述学习小组对于远程教育学生的学习具有哪三个特殊功能。 答: (1)、可以降低个人投入和学习费用,提高经济效益和学习效率; (2)、可以扩大生源范围,提高规模效益,降低办学成本; (3)、可以充分利用现有的宝贵教学资源。

3、简述远程教育中教学媒体的八个功能。 答: 1.表现力 是呈现教学信息的特征,是媒体教学功能的主要因素。通常从3方面考查: (1) 媒体呈现的信息作用的器官; (2) 媒体对空间、时间、运动、色彩等的表现力; (3) 媒体使用何种符码呈现信息。 2.认知目标 不同的教学媒体在实现各种不同的认知目标上是有功能差异的。媒体教学功能表现出差异的认知目标主要包括: (1) 知识与理解:接受事实,了解背景、关系和规律,改善认知结构; (2) 应用与技能:培养各种实践活动技能和应用理论解决实际问题的技巧; (3) 智力和能力:开发智力、增长各种能力; (4) 评价与态度:培养兴趣和爱好,发展判断力和价值观,转变态度和行为习性。 3.控制交互 控制特征主要包括: (1) 操作的方便、界面的友好、是否需要专门技能; (2) 轻便、便于携带,便于随时随地使用; (3) 时间控制特性,即师和生对媒体的时间控制功能特征。 交互特性: 主要指教学信息的传播方向和教与学双方的相互作用功能特征,可以分为单向传播媒体和双向交互媒体两类。

2016年上半年江南大学管理学原理第1阶段测试题

2016年上半年江南大学管理学原理第1阶段测试题

江南大学现代远程教育第一阶段试卷 考试科目:《管理学原理》第一篇(总分100分)时间:90分钟 学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、判断题(每题2分,不答不得分,答错倒扣2分,总分10分) 1、有效的管理工作,就是要在适度的维持与适度的创新之间取得平衡。(√) 2、管理工作独立于作业工作,因而管理者不从事事务性的作业工作。(×) 3、管理人员的概念技能指与所做的事及相关的物共处的技能,也就是使用技术完成组织任务的能力。(×) 4、就适用范围来说,管理只适用于企业等赢利性组织。(×) 5、管理学目前还只是一门不十分精确的学科,这主要是因为管理学作为一门新兴的学科,其发展历史还很短。但是,随着时间的推移,管理学也能发展成为一门比较精确的学科。(√) 二、单选题(每题3分,共30分) 1、以下四种描述中,不正确的是:( A ) A、技术技能不如概念技能重要。 B、权力意味着人们对权力拥有者一定的依赖性。 C、愿不愿意授权在一定程度上取决于授权方的心理状况。 D、不愿意授权以及不知道如何授权是阻碍许多小企业健康发展的重要原因。 2、在作出是否收购其他企业的决策时,管理者必须从多个角度出发全面分析拟购企业的目前状况及可能的发展余地等情况,这时管理人员需要的

技能主要是:( C ) A、诊断技能 B、人际关系技能 C、概念性技能 D、技术技能 3、管理者应具备的技能被划分为三类。实际当中,我们常看到,一个医院的院长往往是位造诣极高的医学专家,一个会计师事务所的所长也是一位会计专家。但是有些技术能手乃至技术专家却未能成为称职的管理者。以上现象说明:( D )A、就管理层次而言,越往上,技术技能越重要,越往下,人际技能越重要 B、搞技术的人往往不善于与人打交道,人际技能较弱,让其担当管理之职往往难以胜任 C、对高层管理者来说,最重要的是人际技能,其实技术技能和概念技能均不重要 D、就管理层次而言,越往上,概念技能越重要,越往下,技术技能越重要 4、某公司经理认为,由于组织的类型不同、规模不同、性质不同,采用同样的方法进行管理是不可能的,也是不合理的。为此、他认为企业管理中所使用的原则和方法不同于国家行政部门的管理,微观企业的管理原则和方法也不同于宏观管理。因此,他得出结论:管理不具有普遍性。强调管理的普遍性会起到误导的作用。下面哪种说法最能够正确分析和评价这个问题?(D) A、正确,管理就是应该根据不同组织的具体情况采取相应的管理方法 B、不正确,管理普遍适合于各类组织 C、正确,管理只适用于盈利性企业 D、不正确,组织尽管有很大的不同,但是适用于同样的管理原则,具体的管理方法可以有所不同5、古典经济学家亚当·斯密在其名著《国富论》中详细讨论了劳动分工和专业化,专业化分工能提高效率,其中的原因之一是:( B ) A、有效地利用了劳动力 B、节省了不同工作转换时间

与经济开发区校地合作框架协议(定稿).

达州职业技术学院-达州经济开发区管理委员会 校区合作框架协议 达州经济开发区(以下简称“经开区”)作为达州市实施工业强市战略的主战场、资源转化的主阵地、产业振兴的火车头、产城一体的示范区,重点发展能源化工、冶金建材、汽车机械三大主导产业,配套发展战略性新兴产业、生产性服务业。已入住项目120个,产业聚集之势初步形成。并明确了“转型升级、创新突破,着力打造全市经济核心增长极”的目标,力争尽快建成千亿园区。强劲的发展势头需要人才储备、科技引领、管理创新为支撑。达州职业技术学院(以下简称“达州职院”)作为达州市唯一一所高等职业技术学院,近年来,随着省级示范高职院校建设的推进,在机制体制创新、专业与课程、实践教学、师资队伍、社会服务能力等建设上取得了突出成绩,办学条件明显改善,育人质量快速提升,科研水平大幅提高,社会服务能力显著增强。 为加强双方的联系与合作,进一步发挥达州职院在人才智力、技术创新和服务地方经济社会发展方面具有的独特优势,进一步增强经济开发区在区域经济结构调整、产业集群、就业创业、民生服务等领域的示范引领能力。经充分协商,达州经济开发区管理委员会与达州职业技术学院就校区合作事宜达成如下框架协议。 一、总体思路 双方一致认为:达州职院作为达州市唯一高等院校,学科优

势明显,技术实力雄厚;经开区是达州市的经济、文化引擎,区位、资源、政策优势明显,发展潜力巨大;二者在推动区域社会、经济、文化发展中各自具有独特的地位和作用。双方决定按照“优势互补、互惠互利、共进共赢”的原则,建立多角度、多领域、全方位战略合作。双方将发挥各自优势,共同推动达州职院教科研和经开区经济、教育、社会全面发展。 二、合作领域 (一)产教联合 1.达州职院同意充分发挥人才培养方面的优势,采取学历教育与非学历教育相结合的方式,定向为经济开发区培养、输送高素质技术技能型人才;根据经开区各企业的实际需要,针对企业岗位能力要求,开展一线技术工人的继续教育和短期培训。让一线技术工人定期接受系统学习,更新知识结构,提高专业理论水平,增强创新工作能力。 2.达州职院同意为经开区企事业单位、乡镇社区管理人员提供进修、培训、交流平台。解读前沿管理科学,交流先进管理经验。通过定期交流培训提高经开区管理团队的综合素养和管理水平。 3.利用学院国家职业技能鉴定站、国家级实训基地,根据经开区企业行业特征和岗位需求,在人才培养过程中引入行业要求、嵌入职业标准、导入岗位需求,共同开发课程体系,加强专业建设。针对经开区企业(如翁福达州基地)“订单式”培养高技能人才,使学院人才培养与企业人才需求无缝衔接。 4.校区深度合作共建生产性实训基地。整合经开区政、行、企及学院四方资源,建立校区合作机制,加强与区内电子商务、

江南大学现代远程教育2019年上半年考试大作业

江南大学现代远程教育2019年上半年考试大作业 考试科目:《远程教育导论》 一.简答题 1.简述现代远程教育的时代特征。 答:现代远程教育由高科技所孕育,具有1.开放性;2.技术先进性;3.自主灵活性;4.资源共享性。 2.简述远程教育系统与传统教育系统的比较。 答:传统教育系统面对新的教育需求表现出的局限性和不适应如下: (1)国家对传统教育系统的基本建设投资和年度经费拨款的增长同迅速增长的学生数量和教育需求之间不协调; (2)传统院校提供教室、图书馆、实验室和其他教学设施的能力、尤其是配备足够的合格的教师的能力同迅速增长的学生数量和教育需求之间不协调; (3)学生数量和教育需求的增长造成教师工作量及工作强度和压力的增长同教师的社会地位、待遇标准和生活条件提高之间不协调; (4)由于成人的职业、家庭和社会职责和义务,及路途、时间、费用等因素,现代社会人口中的大部分和相当一部分成员取法利用现有传统教育系统的各种教育资源和教育设施; (5)传统教育系统中为成人接受各级各类教育进行行业业余学习的设施严重不足;或者对于特定的学生对象和教育需求,传统教育系统的教育资源和教育设施不适应和不适当等。 3.简述学生自主学习表现出的具体特征。 答:(1)学生根据自己的需要和条件选择教育目标和选学课程;(2)学生根据自己 的需要和条件决定学习进度;(3)学生根据自己的需要和条件选择学习方式和考试方式。 4.简述远程教与学过程与学生学习支持服务的管理。 答:对于学生学习支持服务最宽泛的一种界定是将远程学生在远程学习时接受到的各 种信息的、资源的、人员的和设施的支持服务的总和,同对学生的课程注册、学习管理、学分认定和学位证书颁发以及各种奖励等行政管理服务都包括在内(可称之为学生支持服务)。 (1)学生注册与选课管理。远程教育系统在学科专业课程设置、学生注册和选课管理. 上通常表现出比传统教育更多的开放性和灵活性。学校制定相应的选课规则对学生选课进行指导和管理。学生注册也从统一的学期管理体制走向个别化的课程注册管理体制。 (2)平时作业与检测管理。平时作业与检测既是远程教学和远程学习全过程的一个重要环节,也是对远程教与学的一种形成性评估。此外,平时作业检测还是实现师生教与学双向交流和沟通、对学生的个别化学习进行有针对性的帮助和指导的有效手段。 (3)考试、学分认定及学籍管理。远程教育中,无论对院校、教师还是学生,考试都 是对特定课程的远程教与学全过程的一种总结性评估,其本身也是远程教学的一个重要环节。

江南大学2018年上半年合同管理第1阶段练习题题目

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第一阶段练习题 考试科目: 《合同管理》第一章至第三章(总分100分) 学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、名词解释:(本题共4小题,每小题3分,共12分) 1、公开招标: 2、抗辩权: 3、格式条款: 4、无权代理: 二、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分) 1、能够引起合同法律关系的产生、变更与消灭的是()。 A.后果 B.行为 C.法律事实 D.事件 2、承担违约责任的条件是()。 A.严格责任原则 B.限制责任原则 C.公平原则 D.公正原则 3、对于金钱债务,违约方必须()。 A.支付违约金 B.采取补救措施 C.赔偿损失 D. 继续履行 4、()代理是基于被代理人对代理人的委托授权行为而产生的代理。 A.委托 B.法定 C.指定 5、保险的目的是( ). A.分散风险 B.回避风险 C. 避免风险 D. 获得保费 6、()是当事人双方在争议发生之前或争议发生之后达成协议,自愿将争议交给第三者做出裁决。 A.调解 B. 和解 C.仲裁 D.诉讼 7、设计招标应采用()方式进行招标。 A.公开 B.邀请 C.询价 D.方案竞选 8、建设工程合同中最常用的担保方式是()。 A.留置 B.质押 C.保证 D.定金 9、下列各种合同中,属于单务合同的是()。 A.建设工程合同 B.租赁合同 C. 借款合同 D.赠与合同 10、对于受要约人延误的承诺,该承诺()。 A.有效 B.无效 C.要约人未表示不接受有效 D. 要约人虽表示接受也无效 11、下列不属于合同无效情形的是()。 A.损害国家利益 B.已合法形式掩盖非法目的 C.违反法律的强制性规定 D.因重大误解订立的合同 12、价款不明的,按订立合同时履行地的()履行。 A.市场价 B.合同价 C.原价 D.指导价 13、设计招标文件与施工招标文件的不同点之一是设计招标文件中没有()。 A.合同条件 B.投标须知 C.工程量清单 D.项目说明书 14、在没有委托代理和法定代理的情况下适用()。 A. 法定代理 B. 指定代理 C.表见代理 D. 委托代理 15、不属于法人具备的条件是()。

南京大学网络教育学院大学语文(本)第一次作业

作业名 称大学语文(本)第一次作业 作业总 分 100 起止时 间 2020-4-27至2020-5-27 23:59:00 通过分 数60 标准题 总分 100 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答 案)本题分数:2 在《答李翊书》一文中,韩愈说自己是“所谓望孔子之门墙而不入于其宫者”,这句话的含意是()。 ?A、不愿成为孔门弟子 ?B、感叹成为孔门弟子太难 ?C、孔子已逝,只能望孔子之门而兴叹 ?D、自谦没有得到孔学真谛 标准答案:d 说明: 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答 案)本题分数:2 司马迁《报任安书》:“人固有一死,或重於泰山,或轻於鸿毛。”句中“或”的词性是()。 ?A、连词 ?B、副词 ?C、代词 ?D、名词 标准答案:c 说明: 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答 案)本题分数:2

《论语》“侍坐”章中,孔子让众弟子各言其志,弟子们的言论中,孔子叹着气赞赏的是()。 ?A、子路 ?B、曾皙 ?C、冉有 ?D、公西华 标准答案:b 说明: 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答 案)本题分数:2 下列选项中的“如”字,用法和“方六七十,如五六十”中的“如”字一样的是()。 ?A、如或知尔,则何以哉? ?B、求,尔何如? ?C、如其礼乐,以俟君子。 ?D、宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。 标准答案:d 说明: 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答 案)本题分数:2 《与吴质书》:“昔年疾疫,亲故多离其灾。”对句中“离”的解释确切的是()。 ?A、逃脱、避开 ?B、离散 ?C、遭受 ?D、经历 标准答案:c 说明:

江南大学合作协议

亚麻籽胶功能及应用研究 项目合作协议 一、合作方 甲方:新疆利世得生物科技有限公司 乙方:江南大学食品科学与技术国家重点实验室 二、职责与分工 甲乙双方在前期合作研究的基础上,以“亚麻籽胶功能及应用研究”项目共同完成国家科技部十二五科技支撑项目。 甲方:以甲方为主进行扩试研究及生产线的建设,具体为: 1、负责筹措扩试的资金、人员,提供场地设施等必要的工作条件,为本项目的实施 提供各种必需的条件和设施。 2、负责组织项目关键生产技术的产业化。 3、负责产品应用技术的推广。 4、负责项目的组织验收或鉴定。 乙方:以乙方为主进行项目共性技术的研究。 1、负责进行亚麻籽胶功能性质研究。 2、负责亚麻籽胶在食品中应用技术研究。 3、负责向甲方提交全套研究技术资料。 4、负责加工工艺实验室研究及结题技术考核所必需的成果资料。 5、参与产品工业化生产设计、设备安装调试等全过程,共同进行终端产品应用研究。 6、协助甲方进行项目的组织验收或成果鉴定。 7、协助亚麻籽胶应用技术的推广。 三、经费使用 1、乙方负责编写前期技术研究报告与加盖公章,甲方负责支付乙方相关费用约5000 元人民币。 2、科技部科技支撑计划支持经费进入甲方账户,并由甲方负责筹措除科技支撑计划 支持以外所需的经费。所得经费专款专用,以保证项目研究开发工作的顺利实施。

配套资金由甲方筹集。 3、科技部科技支撑计划支持经费抵达甲方账户后,甲方将项目资金中研究经费的25% 拨给乙方,乙方须将此款专用于该项目相关研究。 四、本协议作为甲方与科技主管部门签约合同的附件,共同遵守执行。本协议未尽事宜,甲乙双方协商解决。 五、本协议经双方签字盖章后生效,有效期3年。 六、本协议一式四份。双方各执一份,另一份各交主管部门。 甲方(盖章):乙方(盖章): 新疆利世得生物科技有限公司江南大学食品科学与技术国家重点实验室代表(签字):代表(签字): 年月日年月日 . .

南京大学网络教育学院英语试题(一)

南京大学网络教育学院 “大学英语(一)”课程补考试卷 提示:答案文档直接在学生平台提交 一、单项选择题(每题1分,共50分) 1、The church bells keep me from _____________. A.sleep B.slept C.sleeping D.to sleep 2、He spent some time trying to _____ out what Kurt would be doing. A.figure B.consider C.turn D.watch 3、______________ go to a doctor unless you really suffer. A.No B.Never C.Do not D.Only 4、The computer has changed so many _____________ of life. A.areas B.sections C.aspects D.sides 5、She has ___________ in her daughter's good judgment. A.believe B.belief C.believable D.believed 6、Nearly half the population _____ by the sudden spread of the previous disease. A.will be wiped out B.was wiped out C.have been wiped out D.are wiped out 7、They will not go swimming if it __________ tomorrow. A.rain B.will rain C.rained D.rains 8、He is _____ of everyone who disagrees with him. A.doubt B.distrust C.suspicious D.uncertain 9、__________ the most enjoyment from your valuable antiques, read as much as you can on the subject. A.Getting B.Got C.To get D.Get 10、What ____________ have you planned for this evening? A.entertain B.entertaining C.entertainment D.entertainingly 11、She ______________ her duty next week. A.is taking off B.is taking up C.takes in D.takes away 12、He made some _______________ remarks on his ______________ poem. A.favorite,favorite B.favorite,favorable C.favorable,favorable D.favorable,favorite 13、The house ______________ at the corner of the street was built in 1949. A.standing B.stand C.stood D.to stand 14、The weather is not very pleasant, but ____________ the fog has gone. A.at most B.at best C.at last D.at least 15、Do it now. ______________ it will be too late. A.Since B.And C.But D.Otherwise 16、It gave them ___________ from their labors. A.relax B.relaxing C.relaxation D.being relaxed 17、Did the medicine have a good _____________? A.influence B.affect C.effect D.result 18、You will not pass the examination, ____________ you work harder. A.if B.because C.unless D.in case 19、Circumstances can develop and strengthen and deepen one's ______________. A.body B.brain C.character D.spirit 20、The old Muslim temple ______________ a lot of stories about the war. A.speaks B.tells C.says D.announces 21、In some big cities, ancient houses exist side ___________ side with modern buildings. A.into B.to C.of D.by 22、I don't like to read such books; besides, I _____________ the time. A.have B.don't have C.have no D.am not having 23、In ancient times people used to _____________ that the earth was flat. A.think B.thinking C.thought D.thinks 24、This product is excellent: it is of the highest ______________. A.qualify B.quality C.quantity D.quantify 25、He would rather __________ his opportunity to study abroad than leave the research unfinished. A.make up B.take up C.give up D.put out 26、Richard went to the shop because he ___________a suit for his job interview. A.need to buy B.needed to buy C.needed buy D.did need buy 27、Wet weather may __________ for a few more days. A.continued B.continual C.continue D.continuous 28、This song reminds me __________ France during the Revolution. A.to B.of C.in D.on 29、She was about to leave ___________ the telephone rang. A.when B.at the same time C.while D.since 30、Sandy could do nothing but ____________ to his teacher that he was wrong. A.admit B.admitted C.admitting D.to admit 31、The floor __________ washing every Monday. A.demands B.requires C.asks D.requests 32、I'll talk to you about it ___________ when you are free. A.some time B.sometimes C.sometime D.other time 33、The girl often spends a lot of time ___________ herself. A.to dress B.dressing C.dress D.dresses 34、I'm afraid your bike is ___________ the way. Would you mind taking it away? A.by B.in C.on D.at 35、A computer can only do ___________ you instruct it to do. A.how B.after C.what D.when

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