【物理】广西省2017届高中学业水平模拟试卷(七)
2017年广西学业水平模拟物理试卷（七）
1．关于参考系的选择，下列说法中正确的是（）
A．必须选择地面为参考系
B．参考系是可以任意选取的
C．必须选择静止不动的物体为参考系
D．必须选择运动的物体为参考系
2．对速度的理解，下列说法中正确的是（）
A．速度是标量
B．速度的单位是m
C．速度是描述物体运动快慢的物理量
D．速度的大小等于路程与时间的比值
3．图中表示物体做匀速直线运动的图象是（）
A．B．C．D．
4．关于万有引力定律的表达式，下列说法中正确的是（）
A．引力常量G是人为规定的
B．当r趋于零时，F趋于无穷大
C．m1与m2受到的引力是一对平衡力
D．m1与m2受到的引力总是大小相等的
5．物体的加速度很大，说明（）
A．物体的速度一定很大B．物体的速度一定增大
C．物体速度的变化一定很大D．物体的速度变化一定很快
6．质量为m的物体放在粗糙的水平面上，受到水平拉力F的作用，物体的加速度为a；当水平拉力增加到2F时，加速度应该（）
A．等于2a B．大于2a C．小于2a D．无法判断
7．重为2N的苹果从树上落下来的过程中，受到重力和空气阻力的作用．关于苹果所受合力的大小和方向，下列说法中正确的是（）
A．大于2N，方向竖直向上B．小于2N，方向竖直向上
C．大于2N，方向竖直向下D．小于2N，方向竖直向下
8．一个物体的重力势能减少了，这是因为（）
A．它所处的高度减少了B．它所处的高度增加了
C．它的速度减少了D．它的速度增加了
9．关于功，下列说法中正确的是（）
A．力越大，做功越多 B．位移越大，做功越多
C．功的单位是焦耳D．功是矢量
10．如图所示，小球置于斜面与竖直挡板之间而处于静止状态，所有接触面皆光滑，小球受到的作用力有（）
A．1个B．2个C．3个D．4个
11．用细线拴住一个小球在光滑的水平面内做匀速圆周运动，下列描述小球运动的物理量，发生变化的是（）
A．动能 B．线速度C．周期 D．角速度
12．下列过程中，没有利用电磁波的是（）
A．电视机接收卫星电视信号B．移动电话通话
C．电风扇通电后正常运转D．雷达发现飞机
13．下列各力中，一定不能对物体做功的是（）
A．库仑力B．摩擦力C．洛伦兹力 D．万有引力
14．下列家用电器中主要利用了电流热效应的是（）
A．电视机B．洗衣机C．电话机D．电饭煲
15．在如图所示的电路中，已知电源的电动势E=1.5V，内电阻r=1.0Ω，电阻R=2.0Ω．闭合开关S后，电路中的电流I等于（）
A．4.5 A B．3.0 A C．1.5 A D．0.5 A
16．当摇动如图所示的手摇交流发电机时，发现小灯泡闪烁．此时流过小灯泡的电流是（）
A．交流电B．直流电C．恒定电流 D．涡流
17．如图所示，在电场强度为E的匀强电场中，一个电荷量为q的正点电荷，沿电场线方向从A点运动到B点，A、B两点间的距离为d．在此过程中电场力对电荷做的功等于（）
A．B．C．qEd D．
18．下列关于节约用电的说法，你认为合理的是（）
A．长时间不用的电器，应让它处于关机状态
B．夏天使用空调降温时，温度应设置在18℃以上
C．选择使用电能转化为其他形式能量效率较低的产品
D．选购家用电器时，要买功率大的，因为功率越大越好
19．在回旋加速器中，带电粒子在“D”形金属盒内经过半个圆周所需的时间与下列物理量无关的是（）
A．带电粒子运动的轨道半径B．带电粒子的电荷量
C．带电粒子的质量D．加速器的磁感应强度
20．关于匀速圆周运动的向心加速度，下列说法中正确的是（）
A．由于，所以线速度大的物体向心加速度大
B．由于，所以半径大的物体向心加速度小
C．由于a=rω2，所以角速度大的物体向心加速度大
D．由于a=rω2，所以角速度大的物体向心加速度可能大
21．对物体做匀速直线运动的x﹣t图象的理解，下列说法中正确的是（）
A．图象反映了物体运动的轨迹
B．图象的长短反映了物体运动位移的大小
C．图象必定是一条直线，图象上的点都代表了物体在不同时刻的速度
D．图象可以确定物体做匀速直线运动的快慢，以及物体是否静止不动
22．关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是（）
A．牛顿第一定律可以用实验直接验证
B．牛顿第一定律就是惯性
C．当物体受到的外力为零时，物体可做匀速直线运动
D．牛顿第一定律提出物体的运动需要力来维持
23．在下面列举的各个实例中，机械能守恒的是（）
A．吊车将物体向上匀速吊起
B．抛出的手榴弹在空中的运动（计空气阻力）
C．拉着物体沿光滑斜面匀速上升
D．做自由落体运动的物体
24．下列四个实验中，能在绕地球飞行的太空实验舱中完成的是（）
A．用天平测量物体的质量 B．用弹簧秤测物体的重力
C．用温度计测舱内的温度 D．用杆秤测量物体的质量
25．如图所示，小物体A与圆盘保持相对静止，跟着圆盘一起作匀速圆周运动，则A的受力情况正确的是（）
A．重力，支持力
B．重力，支持力，摩擦力
C．重力，支持力，向心力，摩擦力
D．重力，向心力，摩擦力
26．关于垂直于磁场方向的通电直导线所受磁场作用力的方向，正确的说法是（）A．跟磁场方向垂直，跟电流方向平行
B．跟电流方向垂直，跟磁场方向平行
C．既跟磁场方向垂直，又跟电流方向垂直
D．既不跟磁场方向垂直，又不跟电流方向垂直
27．真空中有两个点电荷，它们之间的静电力大小为F．如保持它们的电量不变，将它们之间的距离增大为原来的2倍，则它们间的作用力大小变为（）
A．B．C．F D．2F
28．两个质量不同的物块A和B分别从高度相同的、固定的、光滑的斜面和弧形曲面的顶点滑向底部，如图所示，它们的初速度为零，下列说法中正确的是（）
A．下滑过程中重力所做的功相等
B．它们到达底部时速率相等
C．它们到达底部时动能相等
D．物块A在最高点时的机械能大于它到达最低点时的机械能
29．两颗行星的质量分别为m1和m2，它们绕太阳运行的轨道半径分别是r1和r2，若它们只受太阳引力的作用，那么这两颗行星的向心加速度之比为（）
A．1 B．C．D．
30．一质量为2kg、初速度不为零的物体，在光滑的水平面上受到大小分别为4N、6N、9N 的三个水平共点力作用，则物体（）
A．可能做匀速直线运动B．可能做匀减速直线运动
C．不可能做匀变速曲线运动D．加速度的大小可能是2m/s2
31．某人向放在水平地面的正前方小桶中水平抛球，结果球划着一条弧线飞到小桶的前方（如图所示）．不计空气阻力，为了能把小球抛进小桶中，则下次再水平抛时，他可能作出的调整为（）
A．减小初速度，抛出点高度不变
B．增大初速度，抛出点高度不变
C．初速度大小不变，降低抛出点高度
D．初速度大小不变，提高抛出点高度
32．下述的相互作用通过磁场来发生的是（）
A．静止的正电荷和正电荷之间的相互作用
B．磁极和电流之间的相互作用
C．电流和电流之间的相互作用
D．静止的正电荷和负电荷之间的相互作用
33．要减少电能输送时的损失，下列说法中正确的是（）
A．提高输电电压 B．减小输电导线的电阻
C．降低输电电压 D．增大输电导线中的电流
34．关于等势面，下列说法中正确的是（）
A．点电荷电场的等势面是以点电荷为球心的一族球面
B．等势面一定跟电场线垂直，即跟电场强度的方向垂直
C．匀强电场的等势面是平行于电场线的一族平面
D．在同一等势面上移动电荷时，一定不受电场力，所以电场力做的功为零
35．平抛物体的运动规律可以概括为两点：
（1）水平方向做运动；
（2）竖直方向做运动．
36．某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验．在弹性限度内，一弹簧受到10N的拉力时，它的长度是11cm，受到5N的压力时，它的长度为5cm，那么弹簧的原长是
cm，劲度系数是N/cm．
37．在平直的高速公路上，一质量为m=2.0×103kg的汽车，启动后，经10s速度由5m/s（合18km/h）达到30m/s（合108km/h），将该车运动过程视为匀加速运动，试求该车在这段行驶过程中
（1）加速度的大小；
（2）行驶的路程；
（3）所受的合外力的大小．
38．右端连有光滑弧形槽的水平桌面AB长L=1.5m，如图所示．将一个质量为m=0.5kg的木块在F=1.5N的水平拉力作用下，从桌面上的A端由静止开始向右运动，木块到达B端时撤去拉力F，木块与水平桌面间的动摩擦因数μ=0.2，取g=10m/s2．求：
（1）木块沿弧形槽上升的最大高度；
（2）木块沿弧形槽滑回B端后，在水平桌面上滑动的最大距离．
答案
1.【考点】参考系和坐标系．
【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．
【分析】一切物体都在运动，要研究物体的运动必须选取参考系．
参考系是假定不动的物体，故参考系可以选择运动的物体也可以选择静止的物体；参考系的选择是任意的，故任何物体都可以作为参考系．一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系．
【解答】解：参考系的选择是任意的，故任何物体都可以作为参考系．可以选运动的物体，也可以是静止的，故B正确，ACD错误．
故选：B
【点评】为了研究和描述物体的运动，我们引入了参考系，选择不同的参考系，同一物体相对于不同的参考系，运动状态可以不同，选取合适的参考系可以使运动的研究简单化．
2.【考点】速度．
【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．
【分析】速度是描述物体运动快慢的物理量，大小等于物体通过的位移与所用时间的比值，速度是矢量．由此判断选项即可．
【解答】解：A、速度既有大小，又有方向，是矢量．故A错误；
B、速度的单位是m/s．故B错误；
C、速度是描述物体运动快慢的物理量．故C正确；
D、速度大小等于物体通过的位移与所用时间的比值．故D错误．
故选：C
【点评】该题考查对速度的理解，解题的关键明确速度是矢量，和速度的定义，知道速度和速率的区别．
3.【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．
【专题】运动学中的图像专题．
【分析】匀速直线运动是指速度的大小和方向均不发生改变的运动，由图象可判断是否为匀速直线运动．
【解答】解：A、x﹣t图象表示物体的位移随时间变化的规律，由图可知，物体的位移均匀变化，故速度保持不变，物体做匀速直线运动，故A正确；
B、由图可知物体的速度保持不变，故说明物体做匀速直线运动，故B正确；
C、由图象的斜率等于速度可知，物体的速度不变，做匀速直线运动，故C正确．
D、由图知物体的速度均匀增大，物体做匀加速直线运动，故D错误．
故选：ABC．
【点评】本题考查对图象的认识，要注意明确x﹣t图象与v﹣t图象的区别，关键要明确图象斜率的物理意义．
4.【考点】万有引力定律及其应用．
【专题】定性思想；归纳法；万有引力定律的应用专题．
【分析】牛顿发现万有引力定律后，G首先是卡文迪许测出的．万有引力定律适用的条件是两个质点间引力的计算．物体间的引力关系也遵守牛顿第三定律．结合这些知识分析．【解答】解：A、G为引力常量，是由卡文迪许通过实验测得的，不是人为规定的，故A错误；
B、当r趋于零时，两个物体不可以看作质点，此时公式不再适用，故万有引力不会趋于无穷大，故B错误；
B、m1与m2间的引力是一对作用力和反作用力，作用在两个不同物体上，不是一对平衡力，故C错误．
D、根据牛顿第三定律知，m1与m2受到的引力总是大小相等的，故D正确．
故选：D
【点评】物理公式与数学表达式有所区别，本题关键掌握万有引力定律的适用条件，要知道万有引力具有力的一般特性，遵守牛顿第三定律等．
5.【考点】加速度．
【专题】直线运动规律专题．
【分析】加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度大说明速度变化快，加速度由受力决定，大小等于速度变化率
【解答】解：A、加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度大说明速度变化快，但速度未必大，故A错误
B、加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度大说明速度变化快，但速度未必增大，故B错误
C、加速度大说明速度变化快，物体速度的变化率大，但物体速度的变化不一定很大，故C 错误
D、加速度大说明速度变化快，故D正确
故选：D
【点评】加速度等于速度点变化量与时间的比值，其大小与速度变化量和时间两者有关，但并不是由此两者决定，而是由作用力与物体的质量决定
6.【考点】牛顿第二定律．
【专题】牛顿运动定律综合专题．
【分析】当水平拉力变为2F时，物体所受的滑动摩擦力大小没有变化，根据牛顿第二定律对前后两种进行研究，分析两次加速度之比，进行选择．
【解答】解：设物体所受的滑动摩擦力大小为f，当拉力变为2F时物体的加速度为a′．根据牛顿第二定律得：
F﹣f=ma
2F﹣f=ma′
则＞2，即a′＞2a
故选：B
【点评】本题考查对牛顿第二定律的理解能力，公式F=ma中F是合力，不是拉力，不能简单认为拉力变为2倍，加速度就变2倍．
7.【考点】力的合成．
【专题】定性思想；推理法；受力分析方法专题．
【分析】已知苹果受到重力和空气阻力作用，并且二力方向相反，因此根据同一直线反方向二力合力的大小等于二力之差，方向与较大力的方向一致．
【解答】解：因为重力的方向竖直向下，空气阻力竖直向上，因此合力大小等于重力减去空气阻力，故合力大小小于2N，合力的方向竖直向下．故D正确，ABC错误；
故选：D．
【点评】考查同一直线上二力的合成运用，关键是分析出是同一直线上同方向二力的合成还是同一直线反方向二力的合成．
8.【考点】机械能守恒定律．
【专题】定性思想；推理法；机械能守恒定律应用专题．
【分析】重力势能表达式为E P=mgh，重力势能具有相对性，根据W=mgh求出重力对物体做功的大小，重力做的功等于重力势能的减小量．
【解答】解：物体的高度降低时，重力对物体做正功，物体的重力势能减小，物体的高度上升时，重力对物体做负功，物体的重力势能增加．所以若一个物体的重力势能减少了，则它所处的高度减少了．故A正确．
故选：A
【点评】解决本题的关键知道物体的高度与与重力势能的关系，物体的高度降低时，重力做正功，重力势能减小．基础题目．
9.【考点】功的计算．
【专题】定性思想；推理法；功的计算专题．
【分析】力做功的表达式为W=FLcosθ，即与力的大小有关，还有在力的方向上通过的位移有关，功是标量，单位为焦耳
【解答】解：A、力做功的表达式为W=FLcosθ，即与力的大小有关，还有在力的方向上通过的位移有关，故力大或位移大，功不一定大，故AB错误
B、功的单位为焦耳，故C正确
D、功是标量，故D错误
故选：C
【点评】本题主要考查了力做功大小的影响因素，即与力的大小有关，还有在力的方向上通过的位移有关
10.【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．
【专题】定性思想；推理法；共点力作用下物体平衡专题．
【分析】首先分析小球受到的重力，再分析小球与几个物体接触，分析可能有几个弹力．【解答】解：以小球为研究对象，分析小球受力情况，首先分析重力，斜面与竖直挡板与小球都接触，若竖直挡板对球没有弹力，则小球会下滑，则竖直挡板对球有弹力作用，若斜面对球没有弹力，则小球也会向下运动，则面对球有弹力作用，所以小球受到3个力作用，故C正确．
故选：C
【点评】本题分析斜面和挡板对小球有无弹力采用假设法，这是判断物体间是否有弹力或摩擦力常用的方法．
11.【考点】匀速圆周运动．
【专题】匀速圆周运动专题．
【分析】用细绳拉着质量为m的小球在光滑水平面上做匀速圆周运动，速度的大小不变，方向时刻改变，而动能是标量，只有大小，没有方向．周期是标量，不变，角速度虽然是矢量，但它的方向也不变．
【解答】解：AB、小球做匀速圆周运动，速度的大小不变，方向时刻改变．所以小球的速度不断改变．故B正确．
动能是标量，只有大小没有方向，由于速度的大小不变，所以动能不变．故A错误．
C、周期是标量，，v的大小不变，故匀速圆周运动的周期不变．故C错误．
D、角速度虽然是矢量，但方向不变，大小ω=，v大小不变，角速度不变．故D错误．
故选B．
【点评】解决本题的关键知道匀速圆周运动的特点，速度方向是切线方向，动能是标量．12.【考点】电磁波的应用．
【分析】电磁波在生活中有着广泛的应用，如：无线电广播、电视、手机、雷达都是靠电磁波来传递信息的．而电风扇没有利用电磁波工作．
【解答】解：A、电视机用电磁波传递图象信号和声音信号，故A不符合题意；
B、移动电话是利用电磁波传递信息的，故B不符合题意．
C、电风扇是利用电动机把电能转化成机械能来工作，所以没有利电磁波，故C符合题意；
D、雷达是利用电磁波进行工作的，故D不符合题意；
故选：C．
【点评】解决本题的关键知道生活中的电器哪些用的是电磁波，电磁波包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线．
13.【考点】功的计算．
【专题】定性思想；推理法；功的计算专题．
【分析】当物体运动的方向与受力的方向垂直时，力对物体不做功
【解答】解：A、库仑力的方向可以与运动的方向相同，可以与运动的方向相反，也可以与运动的方向成任意角，所以库仑力可能对物体做功，也可能不做功．
B、摩擦力的方向可以与运动的方向相同，可以与运动的方向相反，也可以与运动的方向成任意角，所以摩擦力可能对物体做功，也可能不做功．
C、由左手定则可知．洛伦兹力的方向始终与运动的方向垂直，所以洛伦兹力对物体不做功．
D、万有引力的方向可以与运动的方向相同，可以与运动的方向相反，也可以与运动的方向成任意角，所以万有引力可能对物体做功，也可能不做功．
本题选一定不能对物体做功的，故选：C
【点评】当物体运动的方向与受力的方向相同时，力对物体做正功，当物体运动的方向与受力的方向相反时，力对物体做负功，当物体运动的方向与受力的方向垂直时，力对物体不做功
14.【考点】电功、电功率．
【专题】功的计算专题．
【分析】（1）当电流通过电阻时，电流作功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应．一方面，利用电流的热效应可以为人类的生产和生活服务；另一方面，电流的热效应也有一些不利因素．
（2）任何通有电流的导线，都可以在其周围产生磁场的现象，称为电流的磁效应．
（3）电流有化学效应．
【解答】解：A、电视机是利用了电流的磁效应来工作的，故A错误；
B、洗衣机利用电动机带动工作，利用了电流的磁效应，故B错误；
C、电话机利用了电流的磁效应，故C错误；
D、电饭煲将电能转化为内能，故D正确；
故选D．
【点评】主要考查电流的热效应、磁效应和化学效应在生活中的应用实例，只有认真把握它们的定义，才能真正区分它们利用的是哪一个效应．体现了物理来源于生活，又服务于社会的理念．
15.【考点】闭合电路的欧姆定律．
【专题】恒定电流专题．
【分析】本题是闭合电路问题，根据闭合电路欧姆定律列式求电路中的电流I．
【解答】解：根据闭合电路欧姆定律得：
I==a=0.5A
故选D
【点评】本题关键要掌握电路中的基本规律：闭合电路欧姆定律，并能正确计算．
16.【考点】交变电流．
【分析】直流电是指电流的方向不发生变化的电流，其大小可以变化，交流电是指电流的方向发生变化的电流，但是它的电流的大小可以不变．
【解答】解：交流电是指电流的方向发生变化的电流，直流电的方向不变，而恒定电流是指大小与方向均不变，涡流是感应电流，而手摇交流发电机产生是交流电，故A正确，BCD 错误．
故选：A．
【点评】交流电的最大的特点是电流方向在不断的变化，对于其大小是否变化没有要求，注意它们之间的区别与联系．
17.【考点】匀强电场．
【专题】电场力与电势的性质专题．
【分析】根据电场强度的定义式求出电场力的大小，通过功的公式求出电场力做功的大小．【解答】解：电场力的大小F=qE，则电场力做功W=qEd．故C正确，A、B、D错误．
故选C．
【点评】解决本题的关键知道电场力做功的特点，通过功的公式求解，也可以先求出A、B 间的电势差，通过W=qU求解．
18.【考点】家庭电路和安全用电知识．
【专题】定性思想；推理法；恒定电流专题．
【分析】结合生活常识与用电知识分析每一个做法是否能省电．分析每一个做法是否合理．【解答】解：A、长时间不用的电器，一定要关机，并断开插线，这样既能保证安全，又能省电，因为待机状态还是会消耗电能的，并且能增加电器的使用寿命，A正确；
B、为了节能环保，夏天使用空调，温度应设置在不低于26度，这个温度人就能感到舒适了，不宜让室内外温差过大，B错误；
C、购买电器时，应选择使用电能转化为其他形式能量效率较高的产品，这样能耗低，能省电，C错误；
D、选购家用电器时，要根据生活实际的需要，选择功率恰当的电器，并不是要买功率大的，功率大超过实际需要，会造成不必要的浪费，功率过大的电器而且容易导致家庭线路更快老化，D错误；
故选：A．
【点评】本题考查节约用电知识，要了解这样做是否能省电是解题的关键，基础题．
19.【考点】质谱仪和回旋加速器的工作原理．
【专题】定性思想；推理法；带电粒子在磁场中的运动专题．
【分析】根据回旋加速器的工作原理可知，带电粒子在磁场中受到洛伦兹力而做匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力，由牛顿第二定律和向心力公式列式求周期公式．
【解答】解：设带电粒子的质量为m，电荷量为q，进入磁场时的速率为v，运动的周期为T，轨道半径为R，磁场的磁感应强度为B．
带电粒子在磁场中做匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力，则根据牛顿第二定律得：
qvB==
带电粒子做圆周运动的周期T=
因此经过半个圆周所需要的时间与带电粒子的轨道半径无关
与带电粒子的电荷量、质量以及加速器的磁感应强度都有关；
故选：A．
【点评】解答本题的关键是了解回旋加速器的工作原理，抓住洛伦兹力提供向心力进行推导带电粒子在D型盒运动的周期公式．
20.【考点】向心加速度；线速度、角速度和周期、转速．
【专题】定性思想；推理法；匀速圆周运动专题．
【分析】匀速圆周运动的向心加速度指向圆心，时刻改变，大小：=rω2，结合控制变量法进行分析即可．
【解答】解：A、由于，半径r不确定，所以线速度大的物体向心加速度不一定大，故A错误；
B、由于，线速度v不确定，所以半径大的物体向心加速度不一定小，故B错误；
C、由于a=rω2，半径r不确定，所以角速度大的物体向心加速度不一定大，故C错误；
D、由于a=rω2，半径r不确定，当r一定时，角速度大的物体向心加速度大，所以角速度大的物体向心加速度可能大，故D正确；
故选：D
【点评】本题关键是根据公式=rω2进行讨论，注意影响向心加速度的变量有多个，要采用控制变量法进行讨论，基础题目．
21.【考点】匀变速直线运动的图像．
【专题】定性思想；图析法；运动学中的图像专题．
【分析】位移时间图象不是物体运动的轨迹，图象的“斜率”等于速度．倾斜的直线运动表示匀速直线运动，平行于t轴的图线表示静止．位移等于坐标的变化量．由此分析即可．【解答】解：A、位移时间图象表示物体的位移随时间的变化情况，不是物体运动的轨迹，故A错误．
B、图象纵坐标的变化量表示物体运动位移的大小，图象的长短不能反映了物体运动位移的大小．故B错误．
C、匀速直线运动的速度不变，图象的斜率等于速度，则图象必定是一条直线，图象上的点都代表了物体在不同时刻的位移，故C错误．
D、根据图象的斜率大小可以确定物体做匀速直线运动的快慢，以及物体是否静止不动．故D正确．
故选：D
【点评】本题考查位移图象问题，关键抓住“斜率”等于速度，位移等于坐标的变化量，注意位移图象与质点运动轨迹的区别．
22.【考点】牛顿第一定律．
【专题】定性思想；推理法；牛顿运动定律综合专题．
【分析】牛顿第一定律是在实验的基础上推理概括得出的规律，它告诉我们物体在不受力的作用时保持静止状态或物体做匀速直线运动状态．
【解答】解：A、牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论，而不能直接通过实验得出的，故A错误；
B、牛顿第一定律提出了惯性，但不能说牛顿第一定律就是惯性．故B错误；
C、根据牛顿第一定律的内容：当物体不受力或所受合外力为零时，总保持匀速直线运动或静止状态，故C正确；
D、牛顿第一定律提出物体的运动不需要力来维持；故D错误；
故选：C
【点评】此题是一道有关牛顿第一定律的基础性的试题，解答时把握好：牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论，而不是直接通过实验得出的；再就是物体在不受力的作用时，总保持静止状态或者是匀速直线运动状态．
23.【考点】机械能守恒定律．
【专题】定性思想；推理法；机械能守恒定律应用专题．
【分析】根据机械能守恒的条件分析答题，只有重力或只有弹力做功机械能守恒．也可以根据机械能的概念分析．
【解答】解：
A、吊车将物体向上匀速吊起，动能不变，重力势能增大，则机械能增加，故A错误．
B、抛出的手榴弹在空中的运动，不计空气阻力，只受重力，机械能守恒，故B正确．
C、物体沿光滑斜面匀速上升，动能不变，重力势能增大，机械能不守恒，故C错误．
D、自由落体运动的物体只受重力，机械能守恒，故D正确．
故选：BD
【点评】本题考查了判断机械能是否守恒，知道机械能守恒的条件、掌握判断机械能是否守恒的方法即可正确解题．
24.【考点】超重和失重．
【专题】定性思想；推理法；牛顿运动定律综合专题．
【分析】在太空中处于失重状态，因此不能用弹簧测力计测量物体的重力，不能用天平测量物体的质量．其他跟重力没有关系的实验都可以进行．
【解答】解：A、天平的实质是一个等臂杠杆，测质量依靠的是物体对托盘的压力，绕地球飞行的太空实验舱中，此时物体就不会对托盘有压力，故A错误；
B、绕地球飞行的太空实验舱中，物体对弹簧秤没有拉力，所以不能测物体的重力，故B错误
C、温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的，和物体失重与否没有关系，故C正确
D、用杆秤测量物体的质量与重力现象有关，所以该实验不能完成，故D错误
故选：C．
【点评】此题考查的是在太空中的物体处于失重状态，解题关键是看哪一种实验工具是利用重力来工作的，那么，这种实验工具就不能使用．
25.【考点】向心力；牛顿第二定律．
【专题】牛顿第二定律在圆周运动中的应用．
【分析】向心力是根据效果命名的力，只能由其它力的合力或者分力来充当，不是真实存在的力，不能说物体受到向心力．
【解答】解：物体在圆盘上，一定受到重力和支持力作用，物体在转动过程中，有背离圆心的运动趋势，因此受到指向圆心的静摩擦力，且静摩擦力提供向心力，故ACD错误，B正确．
故选：B．
【点评】本题学生很容易错误的认为物体受到向心力作用，要明确向心力的特点，同时受力分析时注意分析力先后顺序，即受力分析步骤．
26.【考点】左手定则．
【分析】左手定则的内容：伸开左手，使拇指与其余四指垂直，并且与手掌在同一个平面内；让磁感线从掌心进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是安培力的方向【解答】解：根据左手定则的内容知与磁场方向垂直的通电直导线，它受到的磁场作用力与电流方向垂直，与磁场方向垂直．故C正确，A、B、D错误．
故选C．
【点评】解决本题的关键掌握左手定则判定安培力的方向：伸开左手，使拇指与其余四指垂直，并且与手掌在同一个平面内；让磁感线从掌心进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是安培力的方向．
27.【考点】库仑定律．
【专题】电场力与电势的性质专题．
【分析】电量不变，只是将距离增大一倍，根据点电荷库仑力的公式F=k可以求得改变之后的库仑力的大小．
【解答】解：由点电荷库仑力的公式F=k可以得到，电量不变，将它们之间的距离增大为原来的2倍，库仑力将变为原来的，所以A正确、BCD错误．
故选：A．
【点评】本题就是对库仑力公式的直接考查，掌握住公式式F=k就很容易分析了．
28.【考点】机械能守恒定律．
【专题】定性思想；推理法；机械能守恒定律应用专题．
【分析】根据重力做功的公式比较重力做功的大小，根据由机械能守恒定律求出到达底端的动能和速度，列出表达式，然后答题．
【解答】解：A、由重力做功W=mgh，知由于h相等而m不同，则重力做功不同，故A错误；
B、物块下滑过程中，只有重力做功，机械能守恒，由机械能守恒定律得：mgh=mv2=E k，物块到达底部时的速率v=，h相同，故速率大小相等，但由于质量不等，故下滑到底部时的动能不相等，故B正确，C错误；
D、由于只有重力做功，所以物体的机械能守恒，则物块A在最高点时的机械能和它到达最低点的机械能相等，故D错误．
故选：B
【点评】解决本题的关键知道重力做功与路径无关，仅与首末位置的高度差有关，以及能够熟练运用动能定律或机械能守恒定律．
29.【考点】万有引力定律及其应用．
【专题】万有引力定律的应用专题．
【分析】行星绕太阳圆周运动的向心力由万有引力提供，根据半径关系求得向心加速度和周期之比．
【解答】解：万有引力提供行星圆周运动的向心力即：
可得行星的向心加速度a=，所以=
故选：D
【点评】行星绕太阳圆周运动的向心力由万有引力提供，熟练掌握万有引力公式及向心力的不同表达式是正确解题的关键．
30.【考点】物体做曲线运动的条件；力的合成．
【专题】定性思想；推理法；物体做曲线运动条件专题．
【分析】根据牛顿第二定律可知加速度的大小取决于物体所受合力的大小，而水平方向的三个力可以不一定在同一条直线上，所以三力的方向任意，求出合力的范围；然后根据曲线运动的条件判断物体的可能运动情况．
【解答】解：A、4N、6N、9N三力同向时合力最大，为19N；
而4N、6N的合力最大为10N，而最小为2N，那么9N在这范围内，因此三力合力最小为0N，当合力为零时，物体可以是匀速直线运动，故A正确；
B、当合力与初速度反向时，物体做匀减速直线运动，故B正确；
C、当合力与初速度方向不共线时，物体可做匀变速曲线运动，故C错误；
D、合力范围是：0N＜F＜19N，故当合力等于4N时，加速度为2m/s2，故D正确；
故选：ABD
【点评】本题关键要明确：（1）三力合成的范围；（2）物体做曲线或直线运动的条件，理解速度与力的夹角方向是解题的关键．
31.【考点】平抛运动．
【专题】平抛运动专题．
【分析】小球做平抛运动，飞到小桶的前方，说明水平位移偏大，应减小水平位移才能使小球抛进小桶中．将平抛运动进行分解：水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动，由运动学公式得出水平位移与初速度和高度的关系式，再进行分析选择．
【解答】解：设小球平抛运动的初速度为v0，抛出点离桶的高度为h，水平位移为x，则
平抛运动的时间t=水平位移x=v0t=v0
A、B由上式分析可知，要减小水平位移x，可保持抛出点高度h不变，减小初速度v0．故A正确，B错误．
C、D由上式分析可知，要减小水平位移x，可保持初速度v0大小不变，减小降低抛出点高度h．故C正确，D错误．
故选AC
【点评】本题运用平抛运动的知识分析处理生活中的问题，比较简单，关键运用运动的分解方法得到水平位移的表达式．
32.【考点】通电直导线和通电线圈周围磁场的方向；磁感应强度．
广西普通高中学业水平考试物理
2017年12月广西壮族自治区普通高中学业水平考试 物理 （全卷满分100分，考试时间90分钟） 一、单项选择题（本大题共17小题，每小题2分，共34分。在每小题列出的四个备选项 中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。温馨提示：请在答题卡上作答，在本试题卷上作答无效。） 1 ?下列物理量中，属于矢量的是 A. 时间 B.路程c.位移 D.质量 2 .坐在火车上的小飞同学看到窗外树木在快速后退，他选择的参考系是 A. 地面 B.车厢 C.铁轨 D.窗外树木 3 .在图1中有一幅小球做平抛运动的频闪照片，它是 4. 图2是风力 发电机的扇叶，扇叶做匀速圆周运动时，P、Q两点 的向心加速度方向是 A. P点指向圆心，Q点不指向圆心 B. P点不指向圆心，Q点指向圆心 C. P、Q两点都不指向圆心 D. P、Q两点都指向圆心 5. 2017年2月28日我国“蛟龙”号载人潜水器首次对西北印度洋开展 系列深潜考察。8点03分“蛟龙”号入水,在水中时间为9小时48分钟， 海底作业时闻为6小时5分钟。其中表示时刻是 A. 2017 年2 月 B. B点03分 C. 9小时48分钟 D.6小时5分钟 6.在星球表面物体受到的重力大小可以用公式G= mg表示，地球和火星的g值如图3所 示。同一个物体从地球表面移至火星表面 时 A. 质量变大 B. 质量变小 C. 重力变大 地球 g O.Rm/*3 火星岸 =3*7m/护 D.重力变小 7. 2017年9月12日，天舟一号货运飞船顺利完成了与天宫 二号空间实验室的交会对接，如图4。两者成功对接后, 一定相同的物理量是 A.体积 B.质量
海南省高中物理会考知识点汇编()
高中物理会考知识点汇编 知识框架 力和运动 功和能 电磁学 1、机械运动 (1)一个物体相对于另一个物体的位置的改变，叫做机械运动. ①运动是绝对的，静止是相对的.②宏 观、微观物体都处于永恒的运动中. (2)．参考系 :在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。 2．质点 用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。 当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以抽象为质点。 3．路程和位移 路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。(在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。) 位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始位置指向末位置。位移是矢量。 4．速度 平均速度和瞬时速度 速度是描述物体运动快慢的物理，s v t ?=?，速度是矢量，方向与运动方向相同。 平均速度：运动物体某一时间（或某一过程）的速度。 瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。 5．匀速直线运动(速度不变的运动 ) 在直线运动中，物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。x=vt 6．加速度 加速度是描述速度变化快慢的物理量，它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值，定义式是t v v t v a t 0-=??=，加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同，与速度的方向无关。 7．用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 电磁打点计时器使用交流电源，工作电压在10V(4-6V)以下。电火花计时器使用交流电源，工作电压220V 。当电源的频率是50H ｚ时，它们都是每隔0.02ｓ打一个点。 8．用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 匀变速直线运动时，物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度 9．匀变速直线运动规律 速度公式：0v v at =+ 位移公式： 20s v t at =+ 位移速度公式：22212as v v =- 平均速度公式：_02 2t t v v x v v t +?===? 10．匀变速直线运动规律的速度时间图像 :加速度指速度的变化率，也就是说加速度是V —t 图像的斜率。
高中奥林匹克物理竞赛解题方法之七对称法
例1：沿水平方向向一堵竖直光滑的墙壁抛出一个弹性小球A ， 抛出点离水平地面的高度为h ，距离墙壁的水平距离为s ， 小球与墙壁发生弹性碰撞后，落在水平地面上，落地点距墙壁的水平距离为2s ，如图7—1所示. 求小球抛出时的初速度. 解析：因小球与墙壁发生弹性碰撞， 故与墙壁碰撞前后入射速度与反射速度具有对称性， 碰撞后小球的运 动轨迹与无墙壁阻挡时小球继续前进的轨迹相对称，如图7—1—甲所示，所以小球的运动可以转换为平抛运动处理， 效果上相当于小球从A ′点水平抛出所做的运动. 根据平抛运动的规律：?? ? ??==2 021gt y t v x 因为抛出点到落地点的距离为3s ，抛出点的高度为h 代入后可解得：h g s y g x v 2320 == 例2：如图7—2所示，在水平面上，有两个竖直光滑墙壁A 和B ，间距为d ， 一个小球以初速度0v 从两墙正中间的O 点斜向上抛出， 与A 和B 各发生一次碰撞后正好落回抛出点O ， 求小球的抛射角θ. 解析：小球的运动是斜上抛和斜下抛等三段运动组成， 若按顺序求解则相当复杂，如果视墙为一平面镜， 将球与墙的弹性碰撞等效为对平面镜的物、像移动，可利用物像对称的规律及斜抛规律求解. 物体跟墙A 碰撞前后的运动相当于从O ′点开始的斜上抛运动，与B 墙碰后落于O 点相当于落到O ″点，其中O 、O ′关于A 墙对称，O 、O ″对于B 墙对称，如图7—2—甲所示，于是有 ? ??==?? ???-==0221sin cos 200y d x gt t v y t v x 落地时θθ 代入可解得2 202arcsin 2122sin v dg v dg == θθ 所以抛射角 例3：A 、B 、C 三只猎犬站立的位置构成一个边长为a 的正三角形，每只猎犬追捕猎物的速度均为v ，A 犬想追捕B 犬，B 犬 想追捕C 犬，C 犬想追捕A 犬，为追捕到猎物，猎犬不断调整方向，速度方向始终“盯”住对方，它们同时起动，经多长时间可捕捉到猎物？ 解析：以地面为参考系，三只猎犬运动轨迹都是一条复杂的曲线，但根据对称性，三只猎犬最后相交于 三角形的中心点，在追捕过程中，三只猎犬的位置构成三角形的形状不变，以绕点旋转的参考系来描述，可认为三角形不转动，而是三个顶点向中心靠近，所以只要求出顶点到中心运动的时间即可. 由题意作图7—3， 设顶点到中心的距离为s ，则由已知条件得 a s 3 3 = 由运动合成与分解的知识可知，在旋转的参考系中顶点向中心运动的速度为 v v v 2330cos = =' 由此可知三角形收缩到中心的时间为 v a v s t 32='= 此题也可以用递推法求解，读者可自己试解. 例4：如图7—4所示，两个同心圆代表一个圆形槽，质量为m ，内外半径几乎同为R. 槽内A 、B 两处分别放有一个质量也为m 的小球，AB 间的距离为槽的直径. 不计一切摩擦. 现将系统置于光滑水平面上，开始时槽静止，两小球具有垂直于AB 方向的速度v ，试求两小球第一次相距R 时，槽中心的速度0v . 解析：在水平面参考系中建立水平方向的x 轴和y 轴. 由系统的对称性可知中心或者说槽整体将仅在x 轴方向上 运动。设槽中心沿x 轴正方向运动的速度变为0v ，两小球相对槽心做角速度大小为ω的圆周运动，A 球处于
高中物理会考复习资料
高中物理会考复习资料 1）匀变速直线运动 1.平均速度V平=S/t （定义式） 2.有用推论Vt^2 –Vo^2=2as 3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt=Vo+at 5.中间位置速度Vs/2=[(Vo^2 +Vt^2)/2]1/2 6.位移S= V平t=Vot + at^2/2=Vt/2t 7.加速度a=(Vt-Vo)/t 以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a>0；反向则a<0 8.实验用推论ΔS=aT^2 ΔS为相邻连续相等时间(T)内位移之差 9.主要物理量及单位:初速(Vo):m/s 加速度(a):m/s^2 末速度(Vt):m/s 时间(t):秒(s) 位移(S):米（m）路程:米速度单位换算：1m/s=3.6Km/h 注：(1)平均速度是矢量。(2)物体速度大,加速度不一定大。(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是决定式。(4)其它相关内容：质点/位移和路程/s--t图/v--t图/速度与速率/ 2) 自由落体 1.初速度Vo=0 2.末速度Vt=gt 3.下落高度h=gt^2/2（从Vo位置向下计算） 4.推论Vt^2=2gh 注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速度直线运动规律。 (2)a=g=9.8 m/s^2≈10m/s^2 重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下。 3) 竖直上抛 1.位移S=Vot- gt^2/2 2.末速度Vt= Vo- gt （g=9.8≈10m/s2 ） 3.有用推论Vt^2 –Vo^2=-2gS 4.上升最大高度Hm=Vo^2/2g (抛出点算起) 5.往返时间t=2Vo/g （从抛出落回原位置的时间） 注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值。(2)分段处理：向上为匀减速运动，向下为自由落体运动，具有对称性。(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。 二、质点的运动（2）----曲线运动万有引力 1)平抛运动 1.水平方向速度Vx= Vo 2.竖直方向速度Vy=gt 3.水平方向位移Sx= Vot 4.竖直方向位移(Sy)=gt^2/2 5.运动时间t=(2Sy/g)1/2 (通常又表示为(2h/g)1/2) 6.合速度Vt=(Vx^2+Vy^2)1/2=[Vo^2+(gt)^2]1/2 合速度方向与水平夹角β: tgβ=Vy/Vx=gt/Vo 7.合位移S=(Sx^2+ Sy^2)1/2 , 位移方向与水平夹角α: tgα=Sy/Sx＝gt/2Vo 注：(1)平抛运动是匀变速曲线运动，加速度为g，通常可看作是水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合成。(2)运动时间由下落高度h(Sy)决定与水平抛出速度无关。（3）θ与β的关系为tgβ＝2tgα 。（4）在平抛运动中时间t是解题关键。(5)曲线运动的物体必有加速度，当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时物体做曲线运动。 2)匀速圆周运动
高中物理竞赛流程详细解析
高中物理竞赛流程详细解析 高中物理竞赛国内竞赛主要分为：物理竞赛预赛、物理竞赛复赛、物理竞赛决赛三个流程，国际性赛事分为国际物理奥林匹克竞赛和亚洲物理奥林匹克竞赛。 一、全国中学生物理竞赛预赛（CPhO） 1、高中物理竞赛入门级赛事，每年9月上旬举办（也就是秋学期开学），由全国竞赛委员会统一命题，各省市、学校自行组织，所有中学生均可报名； 2、考试形式：笔试，共3小时，5道选择题、每题6分，5道填空题、每题10分，6道大题、每题20分，共计200分； 3、考试主要考力学、热学、电磁学、光学、近代物理等相关内容（回台回复“物竞考纲”查看明细）； 4、比赛分别设置了一等奖、二等奖和三等奖，因为预赛主要是各省市为了选拔复赛选手而筹备的，所以一般一等奖可以参加复赛。 5、一般来说，考完试后2~3天即可在考点查询成绩。 二、全国中学生物理竞赛复赛（CPhO） 1、高中阶段最重要的赛事，其成绩对于自主招生及参加清北学科营等有直接影响，每年9月下旬举办（也就是预赛结束后）。 2、复赛分为笔试+实验： 笔试，共3小时，8道大题，每题40分，共计320分； 实验，共90分钟，2道实验，每道40分，共计80分； 总分400分。 3、笔试由全国竞赛委员会统一命题，各省市自行组织、规定考点，大多数省份只有预赛一等奖的同学可以参加； 实验由各省市自行命题，根据笔试成绩组织前几十名左右考生参加（也就是说实验不是所有人都考，只有角逐一等奖的同学才参加），最终根据实验和笔试的总成绩评定出一等奖、二等奖、三等。 4、各省市的实验时间稍有不同，具体可参考当地往年的考试时间。 5、考试内容在预赛的基础上稍有增加，具体考纲后台回复“物竞考纲”查看。 6、比赛设置了一等奖、二等奖、三等奖，也就是我们常说的省一、省二、省三，其中各省省一前几名入选该省省队，可参加决赛。 7、成绩有什么用？ 省一等奖可基本满足除清华、北大、复旦以外其他985/211高校的自主招生条件； 省二等奖可满足部分985/211高校的自主招生条件； 省三等奖可满足大部分211学校的自主招生条件。 8、各省省队成员可参加清北金秋营、冬令营，并根据成绩获得降分优惠。
高中会考物理实验操作考查试题(供学生使用)
高中会考物理实验操作考查试题（一）（供学生使用） 长度的测量 学校会考证号班级座号考生姓名 总评成绩(合格或不合格) 实验器材：刻度尺、游标卡尺、金属管 考查要求满分值得分 １写出桌面上：刻度尺的准确度__________________ 游标卡尺的准确度_____________ 2 ２ 用刻度尺测量金属管的长度：L=_________________ L 1=______________ L 2=_______________ L 3=_____________ 2 ３ 用游标卡尺测量金属管的内径：d = ________________ d1 =______________ d2 =____________ d3 = _______________ ２ ４ 用游标卡尺测量金属管的外径：D=__________________ D1=_____________D2 = _________D3 = __________________ 2 ５实验素养：态度认真、尊重事实、器材布置合理、 操作有序、整理复原等 ２ 监考人签字总分
高中会考物理实验操作考查试题（一）（供教师使用） 长度的测量评分标准 考评得分班级 满分值 座号 评分点 姓名 1 １ 正确写出刻度尺和游标卡尺的 准确度（含单位） 2 ２A 用刻度尺在不同方位测 量管的长度，并求其平均值。 1 B 记录数据时符合有效数字 要求 1 ３ A 会使用内测量爪测量金属 管内径 １ Ｂ 分别在管两端测出两个 互为垂直方向的内径，求出平 均值。 １ ４４A 会使用外测量爪测量金属 管外径 １Ｂ 分别在管两端测出两个 互为垂直方向的外径，求出平 均值。 １ ５ 实验素养：态度认真、尊重事实、器 材布置合理、操作有序、整理复原等。 ２考评总得分 总评成绩（合格或不合格）
2019年12月广西壮族自治区普通高中学业水平考试
2019年12月广西壮族自治区普通高中学业水平考试 物 理 （全卷满分1 00分，考试时间90分钟） 一、单项选择题（本大题共17小题，每小题2分，共34分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1．在图1动车票的票面信息中，表示时刻的是（ ） A ．D8208 B. 2019年09月12日17:23 C ．￥127.0 D ．04车05D 2．中国设计制造的高铁列车，其平稳性处于国际领先水平。 在列车运行过程中，有外国记者把硬币竖立在列车车厢的 窗台上，记者发现硬币能长时间保持静止，如图2，他选 择的参照物是 （ ） A ．车厢的窗台 B ．铁轨 C ．路边的树木 D ．站台 3．在国际单位制中，加速度的单位是米每二次方秒，符号是（ ） A.N B. kg C. m/s D. m/s 2 4．滑动摩擦力的大小跟压力成正比，即N F F μ=，其中μ表示（ ） A ．摩擦力 B ．重力 C ．压力 D.动摩擦因数 5．处于平衡状态的物体，其所受的合力为（ ） A ．0N B. 2N C ．5N D. 10N 请阅读下述文字，完成6、7、8题． 伽利略对落体运动的研究成果和方法，被爱因斯坦称赞为人类思想史上最伟大的成就之一，标志着物理学真正的开端。为了研究落体运动的规律，伽利略巧妙地使用“冲淡”重力的方法，让铜球从静止开始沿阻力很小的斜槽滚下，如图3。间接证实了他所提出的“落体 速度与时间成正比”的假说。接着在斜面实验的基础上．进行合理外推，得出结论。 6．假设伽利略在作斜槽实验中使用的铜球质量为m ，当地的重力加速度为g ，则铜球受到的重力为 （ ） A ．m B ．g C ．mg D ．m/g 7．在斜槽实验中，铜球在斜槽上越滚越快。这意味着铜球在做 （ ） A.匀速运动 B.减速运动 C ．加速运动 D ．自由落体运动 8．在斜面实验的基础上，伽利略设想将斜面的倾角逐渐增大，直到90°，铜球的运动 仍应当满足距离与时间二次方成正比的关系。他这种合理外推的方法，开创的主要 科学思维是
高中物理会考知识点大总结
高中物理会考知识点大总结 高中物理会考知识点总结 第1章力 一、力：力是物体间的相互作用。 1、力的国际单位是牛顿，用N表示; 2、力的图示：用一条带箭头的有向线段表示力的大小、方向、作用点; 3、力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的方向; 4、力按照性质可分为：重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等等; (1)重力：由于地球对物体的吸引而使物体受到的力; (A)重力不是万有引力而是万有引力的一个分力; (B)重力的方向总是竖直向下的(垂直于水平面向下) (C)测量重力的仪器是弹簧秤; (D)重心是物体各部分受到重力的等效作用点，只有具有规则几何外形、质量分布均匀的物体其重心才是其几何中心; (2)弹力：发生形变的物体为了恢复形变而对跟它接触的物体产生的作用力; (A)产生弹力的条件：二物体接触、且有形变;施力物体发生形变产生弹力; (B)弹力包括：支持力、压力、推力、拉力等等;
(C)支持力(压力)的方向总是垂直于接触面并指向被支持或被压的物体;拉力的方向总是沿着绳子的收缩方向; (D)在弹性限度内弹力跟形变量成正比;F=Kx (3)摩擦力：两个相互接触的物体发生相对运动或相对运动趋势时，受到阻碍物体相对运动的力，叫摩擦力; (A)产生磨擦力的条件：物体接触、表面粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势;有弹力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物间就一定有弹力; (B)摩擦力的方向和物体相对运动(或相对运动趋势)方向相反; (C)滑动摩擦力的大小F滑=μFN压力的大小不一定等于物体的重力; (D)静摩擦力的大小等于使物体发生相对运动趋势的外力; (4)合力、分力：如果物体受到几个力的作用效果和一个力的作用效果相同，则这个力叫那几个力的合力，那几个力叫这个力的分力; (A)合力与分力的作用效果相同; (B)合力与分力之间遵守平行四边形定则：用两条表示力的线段为临边作平行四边形，则这两边所夹的对角线就表示二力的合力; (C)合力大于或等于二分力之差，小于或等于二分力之
镜像法-高中物理竞赛讲义
镜像法 思路 用假想的镜像电荷代替边界上的感应电荷。 保持求解区域中场方程和边界条件不变。 使用范围：界面几何形状较规范，电荷个数有限，且离散分布于有限区域。 使用范围 界面几何形状较规范，电荷个数有限，且离散分布于有限区域。 步骤 确定镜像电荷的大小和位置。 去掉界面，按原电荷和镜像电荷求解所求区域场。 求解边界上的感应电荷。 求解电场力。 平面镜像1 点电荷对平面的镜像 (a) 无限大接地导体平面上方有点电荷q （b）用镜像电荷-q代替导体平面上方的感应电荷 图4.4.1 点电荷的平面镜像 在无限大接地导体平面（YOZ平面）上方有一点电荷q，距离导体平面的高度为h。 用位于导体平面下方h处的镜像电荷-q代替导体平面上的感应电荷，边界条件维持不变，即YOZ平面为零电位面。 去掉导体平面，用原电荷和镜像电荷求解导体上方区域场，注意不能用原电荷和镜像电荷求解导体下方区域场。
电位： (4.4.2.1 ) 电场强度： (4.4.2.2) 其中， 感应电荷：=> (4.4.2.3) 电场力： (4.4.2.4) 图4.4.2 点电荷的平面镜像图4.4.3 单导线的平面镜像 无限长单导线对平面的镜像 与地面平行的极长的单导线，半径为a，离地高度为h。
用位于地面下方h处的镜像单导线代替地面上的感应电荷，边界条件维持不变。 将地面取消而代之以镜像单导线（所带电荷的电荷密度为） 电位： (4.4.2.5) 对地电容 ： (4.4.2.6 平面镜像2 无限长均匀双线传输线对平面的镜 像 与地面平行的均匀双线传输线， 半径为a，离地高度为h，导线间距离为d， 导线一带正电荷+，导线二带负电荷-。 用位于地面下方h处的镜像双 导线代替地面上的感应电荷，边界条件维 持不变。 将地面取消而代之以镜像双导线。 图 4.4.4 无限长均匀传输线对地面的镜像 求解电位： (4.4.2.8) (4.4.2.9)
2017高中物理会考知识点归纳
高中物理学业水平考试要点解读 第一章 运动的描述 第二章 匀变速直线运动的描述 要点解读 一、质点 1．定义：用来代替物体而具有质量的点。 2．实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。 二、描述质点运动的物理量 1．时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。 2．位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。 3．速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。 （1）平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。 （2）瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。瞬时速度的大小叫做速率。 （3）速度的测量（实验） ①原理：t x v ??=。当所取的时间间隔越短，物体的平均速度v 越接近某点的瞬时速度v 。然而时间间隔取得过小，造成两点距离过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。 ②仪器：电磁式打点计时器（使用4∽6V 低压交流电，纸带受到的阻力较大）或者电火花计时器（使用220V 交流电，纸带受到的阻力较小）。若使用50Hz 的交流电，打点的时间间隔为0.02s 。还可以利用光电门或闪光照相来测量。 4．加速度 （1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。 （2）定义：t v a ??=，其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。 （3）当a 与v 0同向时，物体做加速直线运动；当a 与v 0反向时，物体做减速直线运动。加速度与速度没有必然的联系。 三、匀变速直线运动的规律 1．匀变速直线运动 （1）定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。 （2）特点：轨迹是直线，加速度a 恒定。当a 与v 0方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线运动。 2．匀变速直线运动的规律
高中物理会考知识点汇总
会考知识点复习 第一、二章 运动的描述和匀变速直线运动 一、质点 1．定义：用来代替物体而具有质量的点。 2．实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。 二、描述质点运动的物理量 1．时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。 2．位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。 3．速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。 （1）平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。 （2）瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。瞬时速度的大小叫做速率。 （3）速度的测量（实验） ①原理：t x v ??=。当所取的时间间隔越短，物体的平均速度v 越接近某点的瞬时速度v 。然而时间间隔取得过小，造成两点距离过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。 ②仪器：电磁式打点计时器（使用4∽6V 低压交流电，纸带受到的阻力较大）或者电火花计时器（使用220V 交流电，纸带受到的阻力较小）。若使用50Hz 的交流电，打点的时间间隔为0.02s 。还可以利用光电门或闪光照相来测量。 4．加速度 （1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。 （2）定义：t v a ??=，其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。 （3）当a 与v 0同向时，物体做加速直线运动；当a 与v 0反向时，物体做减速直线运动。加速度与速度没有必然的联系。 三、匀变速直线运动的规律 1．匀变速直线运动 （1）定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。 （2）特点：轨迹是直线，加速度a 恒定。当a 与v 0方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线运动。 2．匀变速直线运动的规律 （1）基本规律 ①速度时间关系：at v v +=0 ②位移时间关系：202 1at t v x + = （2）重要推论
高中物理竞赛(解题方法：整体法)
高中奥林匹克物理竞赛解题方法 、整体法 方法简介 整体是以物体系统为研究对象，从整体或全过程去把握物理现象的本质和规律，是一种把具 有相互联系、相互依赖、相互制约、相互作用的多个物体，多个状态，或者多个物理变化过程组合 作为一个融洽加以研究的思维形式。整体思维是一种综合思维，也可以说是一种综合思维，也是多 种思维的高度综合，层次深、理论性强、运用价值高。因此在物理研究与学习中善于运用整体研究 分析、处理和解决问题，一方面表现为知识的综合贯通，另一方面表现为思维的有机组合。灵活运 用整体思维可以产生不同凡响的效果，显现“变”的魅力， 把物理问题变繁为简、变难为易。 赛题精讲 例1如图1—1所示，人和车的质量分别为m和M，人用水 平力F拉绳子，图中两端绳子均处于水平方向，不计滑轮质量及摩 擦，若人和车保持相对静止，且水平地面是光滑的，则车的加速度为 ________________________________________________ . 解析：要求车的加速度，似乎需将车隔离出来才能求解，事实 上，人和车保持相对静止，即人和车有相同的加速度，所以可将人和车看做一个整体，对整体用 牛顿第二定律求解即可 将人和车整体作为研究对象，整体受到重力、水平面的支持力和两条绳的拉力 向重力与支持力平衡，水平方向绳的拉力为2F,所以有： 2F=(M+m)a，解得： 2F a M m 例2用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来，如图 1 —2所示，今对小球a持续施加一个向左偏下30°的恒力，并对小球b持续施加一个向右 偏上30°的同样大小的恒力，最后达到平衡，表示平衡状态的图可能是 ?在竖直方解析 2018年宁夏普通高中会考物理真题及答案 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、市（县、区）、考点名称、考场号、座位号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、考场号、座位号、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上，条形码不得撕下重新粘贴。 2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号； 非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔在答题卡规定区域内书写，字体工整、笔迹清晰。 3．请按照题号在答题卡各题的答题区域（黑色线框）内作答，在草稿纸、答题卡规定区域外、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。 5. 试卷中自由落体加速度取g=10m/s2。 第Ⅰ卷选择题（共60分） 一、选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项是正确的。每题2分，共60分） 1．下列关于质点的说法中，正确的是（） A．质点是一个理想化模型，实际并不存在，所以引入这个概念没有多大意义 B．只有体积很小的物体才能看做质点 C．凡轻小的物体，皆可看做质点 D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看做质点 2．如图所示，图a中的“4km”是里程标志，图b中的“80”是要求车速不超过80km/h．关于这两个标志所指的物理量，表述正确的是（） A．4km是指位移 B．4km是指路程 C．80km／h是指车辆行驶的平均速度 D．80km/h是指车辆行驶的平均速度大小 3．下列物理量为矢量的是（） A．速度 B．时间 C．动能 D．质量 4．如图所示，一人跳伞后飞机上的飞行员（甲）和地面上的人（乙） 观察跳伞者的运动后，引发了对跳伞人员运动状况的争论，下列说法 正确的是（） 高中物理会考知识点总结 1．质点 A 用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。 当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以抽象为质点。 2．参考系 A 在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。 3．路程和位移 A 路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。 位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始位置指向末位置。位移是矢量。 在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。 4．速度 平均速度和瞬时速度 A 速度是描述物体运动快慢的物理，t x v ??=/，速度是矢量，方向与运动方向相同。 平均速度：运动物体某一时间（或某一过程）的速度。 瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。 5．匀速直线运动 A 在直线运动中，物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。匀速直线运动又叫速度不变的运动。 6．加速度 A 加速度是描述速度变化快慢的物理量，它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值，定义式是t V V t V a t ?-=??= 0，加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同，与速度的方向无关。 7．用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 A 电磁打点计时器使用交流电源，工作电压在10V 以下。电火花计时器使用交流电源，工作电压220V 。当电源的频率是50H ｚ时，它们都是每隔0.02ｓ打一个点。 若t ?越短，平均速度就越接近该点的瞬时速度 8．用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 A 匀变速直线运动时，物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速 度 t S V V = =21 四、等效法方法简介 在一些物理问题中，一个过程的发展、一个状态的确定，往往是由多个因素决定的，在这一决定中，若某些因素所起的作用和另一些因素所起的作用相同，则前一些因素与后一些因素是等效的，它们便可以互相代替，而对过程的发展或状态的确定，最后结果并不影响，这种以等效为前提而使某些因素互相代替来研究问题的方法就是等效法. 等效思维的实质是在效果相同的情况下，将较为复杂的实际问题变换为简单的熟悉问题，以便突出主要因素，抓住它的本质，找出其中规律.因此应用等效法时往往是用较简单的因素代替较复杂的因素，以使问题得到简化而便于求解. 赛题精讲 例1：如图4—1所示，水平面上，有两个竖直的光滑 墙壁A 和B ，相距为d ，一个小球以初速度v 0从两墙 之间的O 点斜向上抛出，与A 和B 各发生一次弹性 碰撞后，正好落回抛出点，求小球的抛射角θ. 解析：将弹性小球在两墙之间的反弹运动，可等效为 一个完整的斜抛运动（见图）.所以可用解斜抛运动的 方法求解. 由题意得：g v v t v d θ θθsin 2cos cos 2000? =?= 可解得抛射角 20 2arcsin 21v gd = θ 例2：质点由A 向B 做直线运动，A 、B 间的距离为L ，已知质点在A 点的速度为v 0，加速度为a ，如果将L 分成相等的n 段，质点每通过L/n 的距离加速度均增加a /n ，求质点到达B 时的速度. 解析 从A 到B 的整个运动过程中，由于加速度均匀增加，故此运动是非匀变速直线 运动，而非匀变速直线运动，不能用匀变速直线运动公式求解，但若能将此运动用匀变速直线运动等效代替，则此运动就可以求解. 因加速度随通过的距离均匀增加，则此运动中的平均加速度为 n a n n a an n a n a a a a a 2)13(232)1(2 -= -=-++= += 末 初平 由匀变速运动的导出公式得2 22v v L a B -=平 解得 n aL n v v B )13(2 0-+ = 例3一只老鼠从老鼠洞沿直线爬出，已知爬出速度v 的大小与距老鼠洞中心的距离s 成 物理学业水平考试 物理试卷 （考试时间90分钟，满分100分） 选择题（共46分） 一、选择题（本题包括10个小题，每小题3分，共30分。在每小题所给的四个选项中，只有一个选顼符合题意，选对得3分，选错或不选得0分。） 1．下列物理量中，属于矢量的是 A．位移，B．路程C．质量D．时间 2．有两个共点力，一个力的大小是3N，另一个力的大小是6N，它们合力的大小可能是 A．l5N B．6 N C．2N D．1 N 3．关于平抛物体的运动，下列说法正确的是 A．物体只受到重力作用，是a=g的变速运动 B．初速度越大，物体在空中运动的时间越长 C．物体落地时的水平位移与初速度无关 D．物体落地时的水平位移与抛出点的高度无关 4．质量为m的宇宙飞船，进入地球大气层时的速度为v，此时它的动能为（） A．mv B．mv C．mv2 D．mv2 5．通电直导线所受安培刀的方向与磁场方向、电流方向的关系，下列图示中正确的是 6．某同学沿周长为400 m的环形跑道跑了一圈又回到出发点，他的路程和位移的大小分别是（） A．400 m，400 m B．400 m，0 C．0，400 m D．0，0 7．如图所示，在水平地面上，一物块在与水平方向成θ角的恒力F作用下，水平向右运动了一段位移x。在此过程中，恒力F对物体所做的功为（） A．Fx cosθB．C．Fx sinθD． 8．如图所示，物体在力F的作用下沿光滑水平面做匀加速直线运动。某一时刻突然撤去力F，关于物体此后的运动情况，下列判断正确的是（） A．停止运动B．做匀速运动C．做匀加速运动D．做匀减速运动 9．如图所示，质量为50 kg的箱子静止在水平地面上，用大小为130 N的水平力推箱子但没有推动．已知箱子与地面间的动摩擦因数为，取g=10 m/s2，则箱子所受的摩擦力大小为（） A．0 B． 130 N C． 200 N D．500 N 10．如图所示，在光滑水平面上，两个相同的小球A、B固定在同一杆上，以O点为圆心做匀速圆周运动。A、B两球在运动过程中，下列物理量时刻相等的是（） A角速度B．线速度C．向心加速度D．向心力 二、选择题（本题包括4个小题，每小题4分，共16分。每小题给出的四个选项中有两个选项符合题意，全邦造对得4分，选不全得2分，有选错或不选得0分。） 11．茌忽略空气阻力的情况下，下列物体运动过程中机械能守恒的是（） A．物体以一定初速度沿光滑斜面上滑的过程 B．拉着物体匀速上升的过程 C．物体被水平抛出后的运动过程 D．物体沿斜面匀速下滑的过程 12．一物体由M点运动到N点的过程中，物体的动能由12 J 减少到8J，重力势能由3J增加到7J，在此过程中（） A．物体的速度减小B．物体的机械能不变 C．物体的机械能减少D．物体的位置降低 13．一台式弹簧秤放在运动的电梯中，秤上放1kg的物体时，弹簧秤的示数如图所示，则电梯的运动状态可能是（） A．电梯加速上升B．电梯减速上升 C．电梯加速下降D．电梯减速下降 14．如图所示，甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的自由落体运动的图象，下列说法正确的是A．甲是a-t图象B．乙是v-t图象 C．丙是v-t图象D．丁是a-t图象 非选择题（共54分） 高中物理会考知识点(理科) 运动学知识点 第一节机械运动 一．参照物 （1）机械运动是一个物体相对于别的物体的位置的变化．宇宙万物都在不停地运动着．运动是绝对的，一些看起来不动的物体如房屋、树木，都随地球一起在转动． （2）为了研究物体的运动而被假定为不动的物体，叫做参照物． （3）同一个运动，由于选择的参照物不同，就有不同的观察结果及描述，运动的描述是相对的，静止是相对的． 二．质点的概念 （1）如果研究物体的运动时，可以不考虑它的大小和形状，就可以把物体看作一个有质量的点．用来代替物体的有质量的点叫做质点． （2）质点是对实际物体进行科学抽象而得到的一种理想化模型．对具体物体是否能视作质点，要看在所研究的问题中，物体的大小形状是否属于无关因素或次要因素． 三、描述运动的物理量 （一）时间和时刻 （1）在表示时间的数轴上，时刻对应数轴上的各个点，时间则对应于某一线段；时刻指过程的各瞬时，时间指两个时刻之间的时间间隔。 （2）时间的法定计量单位是秒、分、时，实验室里测量时间的仪器秒表、打点计时器。（二）位移和路程 1、位移 （1）位移是描述物体位置变化的物理量：用初、末位置之间的距离来反映位置变化的多少，用初位置对末位置的指向表示位置变化的方向． （2）位移的图示是用一根带箭头的线段，箭头表示位移的方向，线段的长度表示位移的大小． 2．位移和路程的比较 位移和路程是不同的物理量，位移是矢量，用从物体运动初位置指向末位置的有向线段来表示，路程是标量，用物体运动轨迹的长度来表示． （三）速度 1．速度——描述运动快慢的物理量，是位移对时间的变化率。(变化率J 是表示变化的快慢，不表示变化的大小。) 2.平均速度的定义 （1）运动物体的位移与发生这段位移所用时间的比值，叫做这段时间内的平均速度．定义式是V =s/t ．国际单位制中的单位是米/秒，符号m ／s ，也可用千米/时（km ／h ），厘米/秒（cm/s ）等． （3） 平均速度可以粗略地描述做变速运动的物体运动的快慢． 3．平均速度的计算 平均速度的数值跟在哪一段时间内计算平均速度有关系．用平均速度定义式计算平均速度时，必须使物体的位移S 与发生这个位移的时间t 相对应。． 4．瞬时速度 （1）运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度．瞬时速度能精确地描述变速运动．变速运动的物体在各段时间内的平均速度只能粗略地描述各段时间内的运动情况，如果各时间段取情越小，各段时间内的平均速度对物体运动情况的描述就越细致，当把时间段取极小值时，这极小段时间内的平均速度就能精确描述出运动物体各个时刻的速度，这就是瞬时速度． （2）若物体在某一时刻的瞬时速度是对（m ／s ），则就意味着该物体假如从这一时刻开始做匀速运动，每1s 内的位移就是v （m ）． 4．速度和速率 速度是矢量，既有大小又有方向，速度的大小叫速率 （四）加速度 1．加速度 （l ）在变速运动中，速度的变化和所用时间的比值，叫加速度． （2）加速度的定义式是a=t v v t 0 ． （3）加速度是描述变速运动速度改变的快慢程度的物理量，是速度对时间的变化率。加速度越大，表示在单位时间内运动速度的变化越大． （4）加速度是矢量，不但有大小，而且有方向．在直线运动中，加速度的方向与速度方向相同，表示速度增大；加速度的方向与速度方向相反，表示速度减小．当加速度方向与速度 例11：如图13—11所示，用12根阻值均为r的相同的电阻丝构成正立方体框架。试求AG两点间的等效电阻。 解析：该电路是立体电路，我们可以将该立体电路“压扁”，使其变成平面电路，如图13—11—甲所示。 考虑到D、E、B三点等势，C、F、H三点等势，则电路图可等效为如图13—11—乙所示的电路图，所以AG间总电阻为 r r r r R 6 5363=++= 例12：如图13—12所示，倾角为θ的斜面上放一木 制圆制，其质量m=0.2kg ，半径为r ，长度L=0.1m ，圆柱 上顺着轴线OO ′绕有N=10匝的线圈，线圈平面与斜面 平行，斜面处于竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度 B=0.5T ，当通入多大电流时，圆柱才不致往下滚动？ 解析：要准确地表达各物理量之间的关系， 最好画出正视图，问题就比较容易求解了。如 图13—12—甲所示，磁场力F m 对线圈的力矩 为M B =NBIL ·2r ·sin θ，重力对D 点的力矩为： M G =mgsin θ，平衡时有：M B =M G 则可解得：A NBL mg I 96.12== 例13：空间由电阻丝组成的无穷网络如图13—13 所示，每段电阻丝的电阻均为r ，试求A 、B 间的等效 电阻R AB 。 解析：设想电流A 点流入，从B 点流出，由对称 性可知，网络中背面那一根无限长电阻丝中各点等电 势，故可撤去这根电阻丝，而把空间网络等效为图13—13—甲所示的电路。 （1）其中竖直线电阻r ′分别为两个r 串联和一个r 并联后的电阻值， 所以 r r r r r 3 232=?=' 横线每根电阻仍为r ，此时将立体网络变成平面网络。 （2）由于此网络具有左右对称性，所以以AB 为轴对折，此时网络变为如图13—13—乙所示的网络。 其中横线每根电阻为21r r = 竖线每根电阻为32r r r ='= '' AB 对应那根的电阻为r r 32 =' 此时由左右无限大变为右边无限 大。 （3）设第二个网络的结点为CD ，此后均有相同的网络，去掉AB 时电路为图13—13—丙所示。再设R CD =R n －1（不包含CD 所对应的竖线电阻） 则N B A R R ='，网络如图13—13—丁所示。 物理必修实验复习 有效数字及一般仪器读数 【误差】是测量值与真实值的差异，分为______误差和______误差，均不可避免。减小系统误差的方法，是改进实验方法，改良实验仪器；减小偶然误差的方法，可以多进行几次测量，求出几次测量的数值的平均值。 【有效数字】从左往右，从第一个不为零的数字起，到右边最末一位估读数字为止，包括末位的零都是有效数字。如是____位有效数字。 1、以下数据是三位有效数字的是（ ） A 、 B 、 C 、 D 、×105km 【读数】刻度尺、秒表、弹簧秤、温度表、电流表、电压表等一般仪器的读数，要求读到最小刻度后再往下估读一位。 2、请读出以下仪器读数 A 、用刻度尺测量，该物体的长度为_______cm B 、电压表量程为3V 时，读数为_____V C 、电压表量程为15V 时，读数为_____V D 、该秒表的读数为____分______秒 实验一：长度的测量 【游标卡尺】除电子仪器外，游标卡尺是高中阶段唯一不需要估读的测量仪器。 利用___________可以测量零件的厚度和管的外径，利用___________可以测量槽的宽度和管的内 径，利用___________可以测量槽和筒的深度。 10分度 20分度 50分度 游标总格数 ____格 ____格 ____格 游标总长 ____mm ____mm ____mm 精确度 10 1 mm=____mm 20 1 mm=____mm 50 1 mm=____mm 最终读数mm 以下位数 ____位 ____位 ____位 【读数规则】 读数=主尺读数+游标读数 =[(从游标的0刻度对上去读)主尺cm ×10 +主尺mm] + 游标对齐格数×精确度mm 3、用右图游标卡尺测量长度，可以准确到____mm ，若用该游标卡尺测量一金属铜的外径如图所示，读数为_______mm 。测量时应在_____（同一/不同）位置测量几次，再取_____值。 4、 图左游标卡尺的精确度为____mm ，读数为________mm ；图右是____分度的游标卡尺，读数为________cm 实验二：验证力的平行四边形定则 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 V 5 10 15 0 31 2 3 3 4 3 5 6 3 7 8 39 41 10 43 12 14 45 16 47 18 49 20 51 22 53 24 26 55 57 28 59 0 1 2 6 7 8 9 10 11 3 4 5 12 13 142018年宁夏普通高中会考物理真题及答案
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