入党积极分子的培养和发展对象的确定

入党积极分子的培养和发展对象的确定
入党积极分子的培养和发展对象的确定

一、入党积极分子的培养和发展对象的确定

自愿向党组织提出申请

按照党章规定,必须由本人向党组织自愿提出入党申请。这是我们党的一个基本原则,如果不交申请书,党不可能吸收其为共产党员。一个人真诚地向党提出了入党申请,这是他的思想觉悟已达到一定水平的标志,意味着他从此追求党,愿意无条件、无保留地献身于革命,经受成功与失败、顺利与挫折等种种严峻的考验。所以,递交申请书,是申请人愿为共产主义事业奋斗终生的心迹表明。同时,也是为了向党组织表明自己的入党愿望,使党组织了解自己的信念和要求,便于党组织对申请入党者有意识地进行考察、教育和培养,这是争取入党的第一步。为什么要求入党的同志必须向党组织自愿提出申请呢?

首先,要求入党是一个人的政治信仰,必须是本人发自内心的愿望。发展党员坚持入党自愿的原则,是由我们党的性质和宗旨所决定的。中国共产党不仅代表中国工人阶级的利益,而且代表着中国广大人民和整个中华民族的利益,党从成立的那一天起,就把全心全意为人民服务作为党的根本宗旨。作为中国共产党的党员,必须全心全意为人民服务,必须自觉地做到无论何时何地都不谋求个人私利和特权,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义而奋斗终生。信仰共产主义并决心为之奋斗终生,这是做一名合格的共产党员的首要条件。

其次,要求入党是一个人的政治选择,只有自愿才能付之行动,一个人向党提出入党申请,这是人生的政治选择,说明他在人生的旅途上树起了一个崭新的目标,从这一天起他应当忠贞不渝地向往着这个目标,以积极奋斗忘我工作的实际行动去实现这一目标。

再次,要做一名党员,就必须承担党员的责任和义务,按照党章的要求去做。能否这样去做,就需要申请入党的人首先来决定,来不得半点强迫和迁就。共产党员有比较高的要求,他必须全心全意为人民服务,为实现共产主义奋斗终生,必须坚持个人利益服从党和人民的利益,为了党和人民不惜牺牲个人的一切,要吃苦在前,享受在后,为实现党的纲领和奋斗目标积极工作。本人向党组织提出申请就意味着自己决心按照党的要求去做,承担起一个共产党员的责任和义务。如果本人没有提出入党要求,就说明还没有这个觉悟,没有这样的决心,有思想顾虑。对于这样的同志,党组织只能启发教育,但不能强拉硬扯入党。鉴于申请入党必须坚持自愿的原则,为了向党组织郑重表达自己的决心,同时也为了便于党组织进行考察、教育和培养,要求入党的同志一般应以书面的形式提出自己的申请。入党积极分子的确定和培养考察

入党积极分子,应当从已经向党组织递交了入党申请书,经过党组织的培养和教育,各方面比较优秀,接近或基本具备党员条件的入党申请人中来确定。确定入党积极分子的具体方法是:党小组或共青团组织提名推荐,党的支部委员会讨论通过,不设支部委员会的应由支部党员大会讨论通过,报上级党组织备案,并通知入党积极分子本人,要求其本人写出自

传,以使党组织能够更全面地了解入党积极分子的基本状况,更有针对性地培养和教育入党积极分子。是共青团员的,团组织要填写《团组织推荐优秀团员作入党积极分子推荐表》。

申请入党的人被确定为入党积极分子之后,党组织要对其进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和基本知识的教育,要帮助他们了解党的性质、纲领、路线、指导思想、组织原则、党员义务和党员权利等,要帮助他们树立正确的入党动机、树立为共产主义事业奋斗终生的信念,要通过多种途径和方法对他们进行培养和考察。做好这些工作,没有一定的时间和过程是不可能的。因此,我们党规定对入党积极分子要有至少一年以上时间的培养、考察。但这也并不是说一年以上就必须把其发展到党内来,而是说从入党积极分子到成为一名预备党员至少需要一年以上的培养和考察。

党组织对入党积极分子加强培养和教育,应结合每个入党积极分子的实际情况,制定相应的培养教育计划。其基本方法是:指定与入党积极分子有密切联系的1至2名正式党员作入党积极分子的培养联系人,以经常对入党积极分子进行帮助和教育。设入党积极分子联系人,是党组织对入党积极分子负责的表现,也是党组织对党负责的表现。

吸收入党积极分子参加一些党的活动,如参加党课学习、参加讨论发展党员的支部大会、参加新党员的入党宣誓仪式、参加党内组织的有教育意义的其他活动等。党组织经常吸收入党积极分子参加党的有关活动,是对入党积极分子进行培养教育的一个重要措施,也是一个行之有效的重要方法。吸收入党积极分子参加党的活动,可以使入党积极分子更直接地了解和熟悉党的生活,培养他们的组织观念;可以使他们直接体会党员的权利和义务,增强他们的政治责任感和入党光荣感;可以促使入党积极分子更加严格地要求自己,更加自觉地用党员条件规范自己,增强他们的工作事业心和入党紧迫感。

给入党积极分子提供考验和锻炼的机会,给他们分配一定的社会工作,在工作过程中给他们以必要的指导,并检查他们完成工作任务的情况。党组织给入党积极分子分配一定的社会工作,是对入党积极分子进行教育和培养的主要方法之一,也是考察、了解入党积极分子的工作态度、工作能力和工作水平的重要途径。

对入党积极分子进行定期考察,经常收集他们的思想和工作汇报,并据此肯定他们的成绩,指出不足和努力方向,这对于保证发展党员的质量和入党积极分子本人的成长进步,都具有十分重要的作用。对入党积极分子的考察期,自党支部确定其为入党积极分子之日算起。考察的具体方法可以采取由入党积极分子向党组织汇报自己的思想和工作情况的方法,也可以采取听取党内外群众意见的方法。

党支部对入党积极分子的培养教育和考察情况,要及时如实地填写在《入党积极分子培养考察登记表》中。每半年要对要求入党的积极分子进行一次考察,每次考察情况要填入党积极分子考察表(填写考察意见时,要真实、具体、准确,既要写出优点,也要写出缺点)。防止平时无记录,入党前闭门造车、突击编写的现象。

发展对象的确定

发展对象是指入党积极分子经过一年以上的培养教育,党组织在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上,经支委会(不设支委会的支部大会)讨论,对其中基本具备党员条件、准备近期发展的人员。

确定发展对象的主要方法是:要求入党的积极分子经过一年以上的培养、教育和考察,在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上,经支部委员会(不设支部委员会的经支部党员大会)讨论同意,可列为发展对象。党支部确定的发展对象,应及时向上级党委(总支)报告意见,并附送入党积极分子的政审材料、党内外群众意见的原始记录、考察材料、《入党积极分子考察登记表》等。我们党之所以要在确定发展对象工作中做出这一规定,是因为党员发展工作,需要在党支部作出决议的基础上,由上级党组织审批。因此,将发展对象的一系列材料上报上级党组织审查,并同意确定为发展对象,可以为后来的党员发展工作提供许多便利,可以防止基层党组织同意发展,而上级党组织审查后不同意或不批准的现象发生,防止对发展对象造成不利的心理影响等。

入党积极分子被确定为发展对象后,党组织对其的培养、考察并未结束。因而不仅不能放松,而且还要提出更高的要求。要继续吸收他们多参加党的有关活动,多分配给他们必要的社会工作,经常检查和督促他们的思想、工作和学习情况,促使他们更自觉、更严格地用党员的条件要求自己。同时,还要组织他们参加入党前的短期集中培训,以进一步提高他们对党的认识,坚定他们的共产主义理想和社会主义信念。通过这些形式对发展对象进行继续培养,以保证新发展的党员符合党员条件。

党组织对发展对象在入党前进行短期集中培训,也是党员发展工作中的一道必不可少的程序。按照我们党的有关规定,基层党委要对发展对象进行短期集中培训,具备党员条件且培训成绩合格者,可以吸收为预备党员。没有经过短期集中培训,或者成绩不合格者,不能发展为预备党员。这是保证新党员质量的重要措施,也是党组织进一步考察入党积极分子的重要方法。

党组织对发展对象进行政治审查,是发展党员的基本程序之一。从根本上说,对发展对象进行政治审查,是保证新发展党员的质量,进而保证党员队伍的先进性和纯洁性的重要方法。党组织对发展对象进行政治审查的主要内容,在不同的历史时期有不同的要求。当前对发展对象进行政治审查的主要内容包括:一是发展对象本人对党的路线、方针、政策的态度。如是真诚地拥护、积极地执行党的路线、方针、政策,还是口头上拥护,行动上不积极执行,还是有抵触情绪,拒绝甚至反对执行党的路线、方针、政策。二是发展对象本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现。如要审查清楚发展对象经历过几次重大的政治斗争,在每次政治斗争中的政治立场、思想倾向,对重大政治原则问题的态度、认识、行动等方面,能不能坚定地站在工人阶级立场上,能不能同党中央高度一致,能不能同一切不正确的思想观点进行批评教育,能不能同一切错误的行为进行积极的斗争。三是发展对象在自传中反映出的需要落实和审查的情况。对发展对象的上述政治审查内容要形成综合性的政审材料和结论意见(落款处须盖上

党组织章)。

入党积极分子会议记录

确定入党积极分子党支部委员会会议记录 1、会议时间:年月日 2、会议地点: 3、参加人员: ***、***、***(支委委员)有无缺席等 4、主持人::***(书记) 5、主要议题:讨论“确定入党积极分子培养对象”事宜。 一、宣布***同志向党组织提出申请情况,最早时间(要有书面材料) 二、党小组、团支部介绍推荐情况 三、***(支部书记)介绍:我支部现有几位递交入党申请书的同志还没有确定为入党积极分子,分别是:***、***………等,今天召开支委会,研究确定入党积极分子,根据这些申请入党人的表现,请各位发表意见: 1、***同志的入党愿望及其思想、政治、工作表现; 2、发表个人意见。 四、支部成员意见是否同意其确定入党积极分子培养对象 ***:发表个人意见(我同意把***、***同志确定为本期的入党积极分子。[谈对这些入党申请人的政治、思想、工作、学习等方面表现情况以及本人意见]) ***:发表个人意见 ***:发表个人意见 注意:[每位与会支委都要谈] 五、票决情况 支部党员***名,实到党员***人,同意票***票,弃权***票,反对票****票,全体到会的党员一致通过,同意2位同志成为一名入党积极分子。经研究,指定***和***[必须是正式党员]为***的培养联系人;***和***为***的培养联系人,同时报送党总支(没有党总支的直接报基础党委)备案。

党支部委员会会议记录(确定入党积极分子) 1、会议时间:年月日 2、会议地点:*** 3、参加人员:***、***、***(支委委员)有无缺席等 4、主持人:***(书记) 5、记录人:*** 6、会议主题:讨论“确定入党积极分子培养对象”事宜。 一、支部书记宣布***同志向党组织提出申请情况,最早时间(要有书面材料) 二、***(支部书记)介绍:我支部现有几位递交入党申请书的同志还没有确定为入党积极分子培养对象,分别是:***、***………等,今天召开支委会,研究确定入党积极分子培养对象,根据这些申请入党人的表现,请各位发表意见: 1、***(支委):…………我同意把***同志列为本期的入党积极分子。【谈对这些入党申请人的入党愿望及其思想、政治、工作、学习等方面表现情况以及本人意见】 2、***(支委):………… 【每位与会支委都要谈】 三、***(支部书记):综合大家意见,一致认为***和***同志比较突出,同意确定为入党积极分子培养对象,拟提交支部大会票决其入党问题。

党员发展对象培训范文

党员发展对象培训范文 20xx党员发展对象培训心得体会范文1 我很光荣地参加了学校本次培训班的学习,也很荣幸地听到了各位领导和老师们精彩的报告。在这次培训中,我受益匪浅!自己思想觉悟有了一定的提升,对党的认识也加深,今天我拿起笔写下本次培训的小结,也回忆着在培训学习的每一个情节。 子曰:足兵、足食、足信之矣!这句话对我触动很大。在参加党课业余培训时,只是对党章、党政有了一个很粗大的理解,总觉得自己离党很近,对党的认识很透彻。其实自己只理解了表面,根本认识不透彻,作为一名发展对象我很惭愧。巫部长曾讲过:一个人需要有理想信念,如果缺少了精神动力,那么他做一切事情都不会有激情,更难取得成功和进步。但理想信念是什么非常关键,正确的理想信念是我们努力取得成功的动力,错误的理想信念会使我们误入歧途,断送前途。而理想信念是共产党人的精神支柱和崇高追求。 中华民族是有着悠悠历史的大国,在中国共产党的领导下由贫穷走向富饶,特别是改革开放这二十几年,中国的经济快速发展,人民生活水平得到了很大的改善,这一切都说明了只有中国共产党才能使中国全面腾飞,以自豪的姿态屹立于世界民族之林。这些思想更加坚定了我早日加入党组织的决心。党的优良作风、优秀党员的人格魅力为我树立了榜样,给我指明了前进的方向。

21世纪的我们接触很多高科技,在繁乱浮躁的物质世界里也使我们迷失了自我,我们可以坐在电脑、电视前怀念五四时期前辈们的轰轰烈烈,却很难做到前辈们为理想而奋斗的执着和无悔。我们追求自我个性的发展,追求明星、娱乐节目的世界,却看不到发展的终极在哪里。这途中已经迷失自我的方向。其实自己在现实生活中也会这样,有时对党的关注都没对娱乐节目多,所以培训期间听着老师们的讲解才那么如此的惭愧! 党史党章的很多学习都可以联系到现实生活当中。即将离开学校,踏入社会,说实话自己对未来很迷茫。自己找不到目标,不知道自己适合什么类型的工作,看见出去顶岗的同学,心里其实又有点急的。现如今的就业真的很困难,从前几次自己面试的结果来看,很多工作的取才标准不同,工作性质并不是每个都和自身的专业对口,而且在加上本身就业要求的提高,所以,结果可想而知!作为班级团支书,在很多次与同学交流就业去向时,很多同学的定位很高,又要工资高、又要不辛苦其实,不单单本班级的同学有此想法,其他顶岗班级也有。对于这个问题,我认为:现在的我们出了校门,什么都不会、什么都不懂,就像刚刚出生的婴儿,需要一步一步学起,就像鲁迅先生所说:世界上本没有路,走的人多了,也就成了路!只有认清、认准自己的定位,脚踏实地,一步一个脚印,才会有所成就!成长、成熟、成才、这都将是我们在今后的道路中所演变的过程,就如巫部长所讲的理想信念一样,只有正确的理想信念才能使我们走向星

《确定发展对象考察材料》样例

福州大学 确定发展对象考察材料 党总支名称: 党支部名称: 被考察对象: 入党考察人签名:、 中共福州大学委员会组织部 2005年8月制

使用说明 一、本表在入党积极分子拟提交支委会(或支部大会)确定为党的发展对象前发给党支部(一般在学期初),由党支部、入党考察人和被考察对象填写,填写要严肃认真、忠诚老实,不得有任何隐瞒和伪造,字迹要工整清楚,内容要准确。若综合考察后超过一年要发展入党的,应重新考察并填本表。 二、入党前综合考察要求 1、党支部要公示被考察对象,并指派两名党员,其中一名为支委(当学生党支部被考察对象较多时,至少须指派一名党性强的正式党员负责),作为入党考察人。 2、入党考察人必须本人填表,禁止委托他人(尤其是党外同志)填写。入党考察人领取本表后,应先由被考察对象填写第1、2页(教工被考察对象只需填写第1页),然后填写其他内容,注意做好保密工作。 3、入党考察人要认真审查被考察对象的入党申请书、《入党积极分子考察表》、函调、思想汇报,以及学生的学习情况,教工的自传等材料。 4、入党考察人要在被考察对象所在单位群众中对其进行测评,并通过个别访谈或群众座谈会方式征求群众意见。要同被考察对象谈话,主要了解其党的基本知识掌握情况、入党动机、对自身存在的主要优缺点的认识。 5、入党考察人要填写综合考察报告,向支委会(未设支委会的召开支部大会)报告。必须经集体讨论决定是否确定为党的发展对象。 三、发展对象的入党材料 ①入党申请书(及教工自传) ②《中国共产党入党积极分子考察表》 ③《福州大学确定发展对象考察材料》(含学生学习成绩、入党积极分子分党校培训、党支部公示、群众测评、征求群众意见等情况,以及函调原件、综合考察报告) ④书面思想汇报(学生每三个月一次,教工每半年一次)

党员发展对象培训班结业试题

二十一期党员发展对象培训班结业试题 一、填空题(每空1分,共30分) 1、中国共产党成立于1921 年7 月。 2、2010年3月,我国成功召开了第十一届三次全国人民代表大会和第十一届三次全国政协会议。 3、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力 的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 4、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义,毛泽东思想、坚 持人民民主专政、坚持社会主义道路这四项基本原则, 是我国的立国之本,坚持改革开放是我国的强国之路。 5、党是根据自己的纲领和章程,按照民主集中制组织起来的整体。 6、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是社会主义核心价值体系的精髓。 7、1847年6月,马克思、恩格斯创立了世界上第一个工人阶级政党共产主义联盟,次年制订了第一个共产党的纲领《共产党宣言》。 8、年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期缴纳党费的,可以申请加入中国共产党。 9、党的基层组织,根据工作需要和党员人数,经上级党组织批准,分别设立党 的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。 10、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。 二、选择题(1—6为单选题,7—10为多选题,每题1分,共10分) 1、入党积极分子至少应该经过党组织( A )的培养、教育和考察,才能确定为发展对象。 A 一年 B 3个月 C 6个月D两年2、党员的党龄从(A )之日算起。 A 从预备期满转为正式党员 B 支部大会通过他为预备党员 C 递交入党申请 D 递交入党申请一年后 3、党员如果没有正当理由、连续C 没有参加组织生活或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。 A 一年 B 3个月 C 6个月D两年 4、十七大报告指出我们要在( B )年实现全面建成小康社会的奋斗目标。 A 2010 B 2020 C 2030 D 2050 5、A 是党的根本宗旨。 A 全心全意为人民服务 B “三个代表”重要思想 C 学习实践科学发展观 D 解放思想,实事求是6、坚持( C ),是两岸关系和平发展的政治基础。 A 对外开放 B 政治对话 C 一个中国原则 D 一国两制7、党的思想路线是( ABCD )。 A 一切从实际出发 B 理论联系实际 C 实事求是 D 在实践中检验真理和发展真理 8、中国共产党是工人阶级的先锋队体现在(ABC ) A 党是由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子组成的 B 党是以工人阶级的先进理论武装起来的 C 党是按照先进的组织制度组织起来的 D 党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物9、党的优良作风包括( ABD )。 A 理论联系实际 B 密切联系群众 C 各尽所能,按需分配 D 批评与自我批评10、党的民主集中制“四个服从”指的是(ABCD ) A 党员个人服从党的组织 B 少数服从多数 C 下级组织服从上级组织 D 全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会 三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共10分) 1、发展党员必须经过党的支部,任何情况下任何一级党组织无权直接接收党员。F 2、凡是写了入党申请书的人都是入党积极分子。F

2018年入党积极分子谈话记录

本文为word格式,下载后可编辑修改,也可直接使用 入党积极分子谈话记录 【入党积极分子谈话记录一】 问:说下你对党的认识? 答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 问:为何想加入党组织? 正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。端正我们的入党动机时明确作为一名党员所要具备的素质,所要具备的奉献精神。我的入党动机是:“为了更好地为人民服务”。正确的动机是正确行动的精神力量,只有树立了为共产主义事业,为更好地为人民服务的入党动机,才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。在我看来,全心全意为人民服务并不是非要作出什么惊天动地的大事,而是立足于我们的日常学习工作生活中,一点一滴的做出我们的贡献。因为我身边的共产党员,他们在单位都是业务骨干,起着模范带头作用,我就以他们为榜样,以早日加入中国共产党为荣。 问:如何理解“科学技术是第一生产力”与“中国共产党始终代表先进生产力的前进方向”这两句话? 答:我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如:机器的发明与使用导致了第一次工业革命。但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的,它是生产力变化的外因。 问:你如何看待信仰这个问题? 答:我相信共产党会带领中国最终实现共产主义。 问:你如何看待目前党内出现的腐败现象? 答:我国现阶段有党员两千多万,但腐败个例仅有几起,不能影响我对中国共产党的信心。 问:党的十七大的历史意义? 答:中国共产党第十七次全国代表大会,是在我国改革发展关键阶段召开的

参加党员发展对象培训班心得体会

参加党员发展对象培训班心得体会 参加党员发展对象培训班心得体会 能够参加党员发展对象培训班的学习,是组织上对我的信任,也是我的荣幸。在开班仪式上,省直机关工委讲师团唐长瑛团长对我们提出需要明确的几个问题,一是要明确入党动机,二是要明确用什么思想来武装自己,三是要明确今后怎么做。还特别强调,要珍惜此次学习机会,用新境界、新认识、新要求武装自己,争取做到不仅要在组织上入党,更要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养,积极发挥党员的先锋模范作用,努力在思想上真正入党。带着唐长瑛团长提出的三个问题,我认真地参加了随后几天的培训。培训以十八届四中全会精神解读、共产党员的理想与追求、肩负新使命实现新跨越、如何成为一名中国共产党员为主要内容,让我更加系统地了解了中国共产党的性质和指导思想,党的最终目标和现阶段任务以及成为一名共产党员所应具备的条件。 通过这次培训,我深刻认识到,要成为一名共产党员,必须要树立坚定的共产主义信念,我对党的理解和党性修养也得到了一次升华,也更加坚定了我向党组织靠拢的决心,

所以,我倍加珍惜这次难得的学习机会。 首先,我对党的性质有了更具体的领会。我们党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。在旧社会,工人阶级处于社会的最底层,所受的压迫和剥削比中国其它任何阶层都要深重,使得中国工人阶级具有最坚决、最彻底的革命性,正是他的特点决定了它是中国革命的领导力量,是现代中国最进步的阶级。在改革开放以后,随着社会主义市场经济的发展,工人阶级内部的构成以及劳动方式等都有了很大变化,知识分子是工人阶级的重要组成部分,“无产”不再是工人阶级的标志。中国共产党是与时俱进的政党,工人阶级生产业结构调整中提高自己,我们的党通过生产工具的调整始终使自己保持先进性。“十七大”把“科学发展观”的重要思想写进《党章》,正是中国共产党与时俱进的体现。 其次,我明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习,我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学习中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机,才能具有持久不衰的动力。刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想,并将其作为自己的行动指南,才能够在日常工作、学习和生活的各个

申请入党人、入党积极分子、发展对象之间的区别

申请入党人、入党积极分子、发展对象之间的区别 申请入党入、入党积极分子、发展对象,既有联系又有区别。凡符合党章第一条规定,向党组织正式提出入常申请的入(一般应书面申请X均称作“申请入党人”。经党小组(共青团员经团组织)推荐,支委会(不设支委会的支部大会)研究同意,可确定为“入党积极分子”。党支部对入党积极分子,一般应指定培养联系人;并有具体的培养教育计划和措施。入党积极分子经过一年以上的培养教育,党组织在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上,经支委会(不设支委会的支部大会)讨论,对其中基本具备党员条件、准备近期发展的,称作“发展对象”。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

确定发展对象党内外群众谈话记录

关于xxx同志确定为入党发展对象 征求党内外群众意见座谈会记录 时间:X年X月X日下午X点 地点:XX会议室 主持人:XX 会议内容:征求党内外群众对于XX同志确定为入党发展对象的意见 参加人:党员代表:XX 群众代表:XX 记录人:XX 会议内容: xx:今天,我们召开群众座谈会,主要是想征求一下大家对确定xx同志为入党发展对象的意见。xx同志xxx年XX月向组织提出入党申请,xxx年X月支部确定由xx同志和xx同志为其培养联系人,经过培养考察,xx同志对党的认识、对工作态度、对自己要求有了很大的提高。今年X 月参加了由开发区党工委举办的发展对象培训班,成绩合格。希望大家就xxx同志确定为入党发展对象一事踊跃发表个人看法。 xx:我先说一下吧。我与xx同志是xx同志的培养联系人,一年多来,该同志政治上积极要求进步,积极向组织靠拢,政治思想素质表现良好。工作积极向上,认真负,思想、工作、生活上都有很大的提升,但也存在一些不足,工作中应该更加积极主动,团结同志,解放思想,敢做有为。通过考察,我们认为xx同志符合党员发展对象条件,同意列为党员发展对象。 xx:刚才xx同志说了我们考察培养的意见,我完全认同,同意xx同志列为党员发展对象。 xx:xx同志进入XX局二年多来,为人忠诚老实,工作尽心负责,学习认真负责,积极要求进步,应加强培养,

尽早成为合格党员,我同意xx同志列为党员发展对 象。 xx:xx同志思想积极进步比较快,积极向党组织靠拢,工作能认真负责,尽心尽力。而且还乐于助人,我同意xx同志列为党员发展对象。 xx:xx同志为人热情,工作努力肯干,从没见她说过什么抱怨和消极的话,我认为xx同志具有了一个党员的基本素质。 xx:xx同志工作思想上积极进取,工作任劳任怨,踏踏实实,能够严格要求自己,我认为xx同志符合党员发展对象条件。 xx:xx同志能够积极参加政治学习,努力学习党的基本知识。做事热心,认真负责,踏实肯干,尽心尽责做好自己的工作,到受大家的好评。我认为xx同志符合党员发展对象条件。 xx:刚才大家就发展xx同志入党都发表了自己的看法意见,xx同志上班两年多来,一直在办公室工作,事杂活累,但xx同志总是尽心尽责,不报不怨,认真做好自己的工作,他思想上、工作上取得的进步,得到了大家的认可,我也完全同意xx同志列为党员发展对象。同时,综合上述几位同志的意见,大家均xx同志列为入党发展对象表示同意,本支部将采纳各位提出的意见,形成会议纪录,上报上级党组织批准。 谢谢大家。 主持人签名: 记录人签名: xx年x月x日

入党发展对象培训班小结

培训小结 姓名:学号:单位: 2012年3月13日至16日,我光荣地参加了党员发展对象培训班的学习。在几天的培训中,我认真学习了《入党培训教材》;观看了“我们身边的共产党员”先进事迹报告会和“笑脸背后的罪恶——徐国元案警示录”廉政教育片的录像;来自市委党校党史党建教研部的教授、专家为我们详尽、充分地作了辅导,让我掌握了发展党员的基本知识,使我了解到党的历史,成为共产党员的条件、义务和权力,以及中国共产党的性质和指导思想。通过培训,我对党的理解得到了升华,对党崇敬和爱戴的心情也更加深切,并使我更加坚定要求加入中国共产党的信念和决心。 通过学习,我对党的性质有了更进一步的认识和理解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献、具有伟大品格的党,奠定了党全心全意为人民服务的根本宗旨,我们党始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,党的思想路线是从一切实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

通过学习,我意识到端正入党动机是争取入党的首要问题.只有端正了入党动机,才符合党章规定的党员条件;入党以后,才能发挥一个共产党员应有的作用,从而保证党的先进性和纯洁性,增强党的战斗力。正确的动机,是正确行动的精神力量。只有树立了正确的入党动机,才能有持久不衰的动力,刻苦学习马克思主义理论,更加自觉地贯彻执行党的基本路线,把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作和生活的各个方面,更加严格地要求自己,努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立起甘愿"吃亏"、不怕"吃苦"、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。入党动机不仅仅入党前的一时问题,而是贯穿于一个党员一生的事情。因为只有端正了入党动机,才能做到全心全意为人民服务,才能随时经得起党组织和人民的考验,才能真正成为一名合格的共产党员。 通过这次培训学习,对我个人树立正确的世界观、人生观和价值观有着重要的意义。我更加懂得,我们的党是一个什么样的党,共产党员应具备什么样的条件,它全面改善了我对党的认识,端正了我的入党动机,为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养、教育和考察。我要在党的熔炉中锻炼自己,提高自身修养。我会以实际行动来争取早日加入中国共产党。通过这次学习,使我更加明确努力的方向: 一、加强理论知识学习,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小

2018年度党员发展对象培训心得体会

2018年度党员发展对象培训心得体会 冷尘 2018年7月25-27日,根据领导安排,我有幸作为一名党员发展对象参加了此次培训,感谢党组织给予我的这次机会。培训中学习了《中国共产党党章》,通过学习,我对党的性质、宗旨、党的指导思想、党的奋斗目标有了更深刻的认识,明确了党员的权利和义务,更加坚定了为共产主义事业奋斗的理想信念。通过学习,我进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来,经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代,涌现出了无数优秀党员,在他们身上,充分体现了共产党员的先进性。在建设有中国特色社会主义的今天,我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫:“坚持党的优良作风,具有十分重要的意义,因为我们党是一个执政党。因此,我们共产党员都要植根于人民,服务于人民,始终保持先进性,才能胜利完成我们的使命”。通过这次培训我主要有以下收获: 1、通过培训系统的了解和掌握党的历史和党的基本知识 通过这几天的培训,培训老师的精彩辅导使我系统地了解了我们党的性质、指导思想、党的历史和组织原则等基本知识,并且,更进一步的理解了党的基本路线、方针、政策等的真正含义,使我对党的认识水平有了更深一层的提高,从而使我在工作、学习、生活等方面有了更加明确的方向和目标,从而做到知党、信党、永远跟党走。通过学习,我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志,都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高纲领是实现共产主义社会制度。中国共产党的根本宗旨

入党积极分子发展对象选拔及培养办法

物理与机电工程学院 学生入党积极分子、发展对象选拔及培养暂行办法 入党积极分子、发展对象的选拔和培养,是发展党员工作的源头性、基础性工作,是基层党组织的重要工作。为了保证这项工作的顺利开展,为了进一步加强学院学生党支部的各项工作,切实保证发展党员的质量,规范发展党员的工作程序,依据《中国共产党章程》和《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》(中办发【2013】4号)的有关规定,结合学院实际,制定我院学生入党积极分子、发展对象选拔标准和程序。 一、入党积极分子的选拔及培养 (一)选拔基本标准 1.政治态度鲜明,热爱党,拥护党,坚持四项基本原则;向组织递入党申请书一般在三个月以上。 2.学习态度端正,勤奋刻苦,成绩优良,近一年期末成绩无不及格科目,已发布最新学期成绩排名在班级前50%。 3.积极参与学生工作和集体活动,担任学生干部能认真负责,积极创新,有一定工作成果;未担任干部者能主动关心班级、年级、团学联等的各项工作,积极参加各项学习活动和其他党团活动,一学期内不得无故缺席上述活动,请假不得超过两次。 4.遵纪守法,行为文明,无违反校规校纪的行为;自觉遵守年纪制度,作息合理,无严重旷课、迟到、早退等现象,一学期内没有无故旷课,迟到3次以下,请假3次以下;积极参加公益劳动,带头搞好寝室内务,寝室检查无不合格现象;尊敬师长、团结同学,群众基础好,乐于奉献;谦虚诚信,坚持原则,有正确的是非标准和集体观念。 (二)选拔基本程序 1.确定候选人名单:依据上述条件,由各班团支部全体成员以不记名投票形式进行团支部推优,每班推选出不多于班级人数10%的候选人上报学生党支部。 2.确定正式名单:由学生党支部召开支部会议,严格依据入党积极分子选

入党积极分子必须学习掌握

入党积极分子基础知识储备(一) 一、党的基本知识: 1.党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民 和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进 生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大劳动人 民的根本利益。 2.党的根本宗旨:全心全意为人民服务。 3.社会主义的根本任务和根本目标:解放生产力,发展生产力,消灭 剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。 4.党的最高理想和最高目标:实现共产主义。 5.民主集中制是党的根本组织制度,是党组织制度的核心内容。 6.党的组织机构包括:党的中央组织;党的地方组织;党的基层组织。 7.我党各项工作总的出发点和检验标准:是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。(三个有利于标准) 8.党员有八大义务、八大权利。预备党员预备期为一年。预备党员的权 利除了没有表决权、选举权和被选举权外同正式党员一样。党员党龄从预备 期满转为正式党员之日算起。 爱国统一战线由全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社 会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者组成。 邓小平理论回答和解决了“ 什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个

重大理论体系问题。把对社会主义的认识提高到新的科学水平。 “三个代表”重要思想从根本上回答了我们“建设成为一个什么样的党和怎样建设党的问题” 。是加强和改进党的建设、推进我国社会主义制度的自我完善和发展、实现中华民族伟大复兴的强大思想武器。 科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可 持续,根本方法是统筹兼顾。 二、十七大报告 十七大指出,确保到2020 年实现全面建成小康社会的奋斗目标。 改革开放以来取得成绩和进步的根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。 建设有中国特色社会主义时期最鲜明的特点是改革开放。新时期最显著的成就是快速发展。新时期最突出的标志是与时俱进。 中国特色社会主义道路的内涵:中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。在当代中国,坚持中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义。 中国特色社会主义理论体系:就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。 深入落实科学发展观要做到如下几点:

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