2011学年度第一学期幼儿园工作计划
2011学年度第一学期幼儿园工作计划
一、指导思想：
认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》始终坚持以“一切为
了孩子；实施素质教育、培养幼儿全面发展，为孩子的终身学习打下坚实的基础；让孩子们在欢笑中成长、在快乐中获得智慧”为办园宗旨，以“让幼儿在
自主选择、自主操作探索的过程中，激发幼儿主动活动、主动学习的兴趣”为
办园理念，以“尊重幼儿、发展幼儿、使幼儿‘学会生活、学会学习、学会做人’”为教育目标。继续完善幼儿园硬件配备、强化软件建设，加速教师教育
观念的转变，充分发挥示范辐射作用，不断提高幼儿园保教质量。
二、工作重点：
1、认真学习《幼儿园指导纲要》，深入领会《纲要》精神，积极转变教育观念。２、强化幼儿一日生活常规，提高幼儿来园活动质量。
３、加强教师的培训和指导，促使其专业素质和服务质量的提高。
４、尝试园本课程的开发与研究。
三、具体措施：
（一）加强学习，转变观念
组织教师深入学习《幼儿园教育指导纲要》，积极引导教师用《纲要》理念去
分析日常教育现象，经常反思自己的教育行为。特别要引导教师积极研究和探
讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神，在深入贯彻《纲要》的过
程中，要防止简单化现象，帮助教师把握理念内涵，切实转变教育观念。
（二）开展活动，提高质量
1、组织开展园内各项活动，切实转变教师的教学方法、幼儿的学习方法，营造良好的游戏环境和游戏氛围，为幼儿提供可操作、可探索的材料，真正做到让
孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探，充分培养他们的想象力和创造力。
2、举行“元旦”文娱汇演比赛，各班至少要有2个节目参赛。
（三）创造机会，提高素质
1、组织教师基本功竞赛。要求35周岁以下的青年教师都要参加竞赛活动，比
赛内容包括弹唱、说、跳、写、画、做等六个方面。
2、结合学科组建设，积极开展教科研活动。认真组织好园内公开课、示范课、研究课等活动，形成积极向上、相互研讨的良好氛围，促使部分教师不断提高
自己的业务水平。
（四）切实做好卫生保健、校园安全工作
幼儿年龄小，安全工作责任重于泰山，为了让幼儿能够生活在一个安全、舒适
的环境中，我园应重视安全工作的开展，把安全工作责任到每位保教人员，明
确各岗位的安全职责。制定严格的安全检查和预防制度，密切关注幼儿的安全，及时消除潜在的安全事故隐患。平时加强各类硬件设施的安全检查，如检查幼
2011—2012年度第二学期学校工作计划
2011—2012年度第二学期学校工作计划 新的学期，新的开始，新的希望，本学期我校继续学习贯彻党的十七大精神，以《滁州市中小学常规管理考核评估细则》的要求为重点，以“质量立校、教研兴校、特色强校”为工作思路，进一步改善办学条件，强化教师队伍建设，深化教育改革，强化教学管理，加强教学工作，全面提升教育教学质量，努力办好让人民满意的教育。我们将以与时俱进的姿态，树立科学的发展观，谋求素质教育的新突破，不断丰厚办学内涵，提升学校办学品位。 一、抓好德育工作，实现学校德育育人化。 1、加强德育队伍建设。积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍，形成“个个都是德育工作者，人人都是德育教科书”的全员育人氛围，形成全员育人的局面。进一步加强班主任队伍建设，促进班主任专业化。本学期要求每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，期末完成一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。 2、充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。 3、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。 （1）继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话的内容，培养学生爱国主义和集体荣誉感；以重大节日、重要人物和重要纪念日为锲机，利用主题班会、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动，有争对性地对学生进行爱国主义教育，提高德育工作的实效。 （2）大力加强诚信教育，积极开展“廉洁教育进校园”活动，使学生逐步树立既有中华民族优良传统，又具有时代特征的道德观念。
2017年幼儿园春季学期工作计划分析
2017年幼儿园春季学期工作计划 春天来了，小树发出了新芽，幼儿园如何制定春季工作计划？下面是关于幼儿园春季学期工作计划的资料，希望大家喜欢。 幼儿园春季学期工作计划篇一 指导思想： 学园工作将以邓小平理论和三个代表重要思想为指针，全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，坚持以德治校、以法治教。以幼教两个法规和《幼儿园教育指导纲要》为依据，以《省各级实验园评定标准》、《省幼儿园教育指南》为准绳，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推进素质教育，不断提高保教质量，形成良好园风，把学园办成有特色的学园。 主要工作任务和内容： (一)、政治思想工作： 1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习领会邓小平理论、江总书记重要讲话、三个代表重要思想、十六大精神，学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想政治素质。 2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选我最喜爱的老师活动，激励教师自觉塑造良好的教师形象，形成良好的园风。 (二)、保教工作： 保育工作： (1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。 (2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。 教育教学： (1)进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《省幼儿园教育指南》，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。 (2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 (3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。 (4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展： ①通过国旗下讲话、节日活动、一日活动对幼儿进行五爱教育，讲文明、讲
幼儿园2021学年度工作计划(最新版)
( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：JH-XK-0400 幼儿园2021学年度工作计划Kindergarten 2020 school year work plan
幼儿园2021学年度工作计划(最新 版) 一、指导思想： 以《纲要》为指导思想，积极开展课程改革，进一步深入学习课程改革的意义，围绕镇的教研工作计划，结合本园的实际情况，不断提升教师教育活动的水平及幼儿素质教育的发展。 二、主要工作任务和要求： 1、加强本园教研组的建设和管理制度，以及和其它幼儿园之间的交流和学习。 2\围绕农村幼儿园本土化教育资源的利用及园所环境创设，充分调动教师的积极性来创新教学活动及日常教学组织。 3：定期组织教师学习优秀的教育活动和教育思想的文章，提高教师的教育水平，以及教育思想观和儿童观。 4：加强幼儿园的安全管理，组织全园教职员工学习有关食堂和安全工作方面的知识。 5：在优化一日活动安排及周活动安排的基础上，尝试开展在游戏中学习，在学习中游戏及探索多种游戏活动的教研和学习，以幼儿为主体的教学活动，形
成有自己特色的活动课程。 6、坚持园内培训和外出学习相结合，多渠道提高教师的理论水平和教育素质。 7、开展园内观摩活动，做好活动案例总结、反思，提高教师自身的专业技能。 8、组织教师撰写论文、活动设计、教学案例评比活动，促进教师专业化成长。 三、具体时间安排： 三月份： 1、做好新生入学的工作，稳定新生情绪。 2、合理安排一日活动和周活动的教学活动，做到动静结合互相交替。 3：教师结合本班的实际情况及幼儿园的教研工作计划写好班的教学计划。 4、开展“亲子同庆欢乐日”游园活动一枝笔写作事务所 四月份： 1、开展幼儿园自编操的活动 2、园内观摩活动、姐妹园交流 3、教师着手准备“六一”活动的工作 五月份： 1、开展“亲子劳作大赛”以废物制作的手工艺品，并于“6。1”进行评选、颁奖活动。 2、教师排练“六一”活动节目 3、组织教师开展幼儿园论文、活动设计、教学案例评比活动
2011至2012年度学校工作计划
资阳市中和镇创新希望小学 2011-2012学年工作计划 一、指导思想 新学年里，学校以义务教育阶段学校常规管理建设年及“两基”迎区国检为契机，在教育局和教研联组的领导下全面贯彻素质教育，完善学校办学机制，依法办学，依法治校。狠抓教学工作，以课题研究促进教学质量进一步提高；加强内部管理，创设良好的师德师风和文明校风；落实安全管理，建设平安校园。齐抓共管，齐心协力，努力使学校各项工作在新的学期里更上新台阶。 二、工作目标 1、加大校园整治力度。 2、学生常规管理科学规范，班风校风正，学风浓。 3、学生行为习惯良好，思想素质和道德品质不断提高。 4、促进学生德智体美劳全面发展，使学生人人都有进步，人人都有收获。 5、加强教师队伍建设，教师思想素质、业务素质不断提高。 6、进一步做好教育教学工作，坚持“质量立校”。 7、加强学校安全教育力度，杜绝各种安全事故发生。 8、加大控辍保学力度，保证“两基”成果巩固与提高。 三：工作重点： 1、全面提升学校教育教学质量。 2、城乡环境综合治理进校园。 三、工作措施 （一）以人为本，抓好两支队伍建设 1、抓好学校领导班子建设。大力弘扬领导干部的学习之风，在领导干部中要进一步强化认真学习、增长才干的自觉性。要求各科组组长能灵活研究新问题、大胆开拓新思路，努力适应新时代管理需要，推动管理工作上台阶、出质量。进一步提高学校管理人员的办事效率和服务意识，强化工作的责任感、事业心。落实民主集中制，建设廉洁、高效、团结的领导班子，凝聚教师力量，一心一意为学校发展贡献力量。 2、切实加强教师队伍建设，着力塑造我校教师的良好形象。我们要继续加强
教师职业道德建设，积极引导广大教师确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范。尊重、热爱学生，言传身教，教书育人，自觉遵守教师职业道德条例，增强“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识和“一切为了学生、为了学生一切”的责任意识和质量意识，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。同时进一步抓好党建工作，加强党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用。 3、加强校本培训工作，进一步打造学校“名师”。我们要进一步加强校本开发、培训工作，积极开展校本教研活动，促进教师的专业发展，切实提高教师教育教学业务水平，创建学习型教师群体，实现全方位、长时间的过程培养。尤其是要加强骨干教师的培养与使用，做到“用有人才、用好人才”。 （二）抓好德育教育，强化养成训练。 深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合社会主义荣辱观教育活动，以新一届为核心，继续深入开展文明行为习惯养成教育，爱心教育、诚信教育、爱国主义教育。在县教育局的正确引领下，具体做好五个方面的工作： 1、切实加强少年儿童思想道德教育。 结合劳动节、儿童节等重大节日，以学校少先队组织开展丰富多彩的各类活动，同时通过校园小广播、板报、班队会、国旗下讲话等形式，培养少先队员的爱国主义热情，自觉接受爱国主义教育；通过对革命传统的认识，不断加深对少先队员的集体主义教育，培养少先队员尊敬师长、关爱他人以及吃苦耐劳的精神。 2、以新一届读书活动为载体，狠抓爱国主义教育。 学校要以少年队组织为龙头，结合读书活动，鼓励广大少年儿童积极行动起来，推动读书活动宣传教育实践活动深入开展。通过小广播、学习园地、黑板报、主题队班会等形式，切实开展本届读书活动，提高活动质量、效果。 3、加强行为规范的养成教育。 继续开展以“学校是我家，美化靠大家”为主题的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。在贯彻新的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的基础上，实施自我管理、自我教育、自主学习的“三自”常规管理模式，使各个中队事事有人做，人人有事做。明确每月常规重点及每周常规要点，以年龄特点有针对性培养各个年级段应养成的习惯，分别安排教
2011学年第一学期容里小学教学工作计划
以校为本聚焦课堂创新机制促进发展 ——2011学年第一学期容里小学教学工作计划（草案） 指导思想： 依托先进的教育教学理念，围绕街道教育局工作会议精神和学校工作计划对教学的部署，以传承和发展相结合为原则，聚焦课堂教学研究，高度重视教师学习和反思，促进教师专业成长，强化教学常规管理，优质服务学生学习，不断提高教学质量。 工作目标： 1、创新校本学习与反思机制，努力建设学习型教师队伍。 2、创新校本研究机制，积极构建“生本课堂”。 3、创新校本管理机制，逐步形成务实、个性的教学管理。 主要措施： 一、创新校本学习与反思机制努力建设学习型教师队伍 1、开展读书心得征文活动。 著名特级老师窦桂梅曾说道：“读书就是最高级的精神美容，读书就是最长远的备课、最好的教学准备。”读书是教师获取知识、提高修养的主要途径，读书是每一位老师专业成长必须的生命方式。学校倡导教师做到“四书”即买书、藏书、读书、写书。教师要规划好自己的阅读内容，学校要求每位教师每学期至少读一两本好书，学校将每年为每位教师提供50元的购书资金（老师凭购书发票报销并把买回来的书交给科组登记），读书的内容可以是教育教学专著、教育教学杂志、可以是文学类书籍，还可以是散文随笔等。学校也会为每个学科订一份教学杂志。为检查教师的读书效果和交流读书体会，本学期将在第十五周举行一次以“读书与成长”为主题的读书心得征文活动，要求45岁以下的教师每人至少上交一份稿件，45岁以上老师可以自愿参加，学校将把所有人的读书心得发送到学校资源库供老师们学习交流，各科组也要选出优秀心得文稿在科组内进行一次交流活动。 2、开展“共读”活动。 读书需要自觉、读书需要引领、读书更需要氛围。为此，这学期开始，每次全校教师会，开会前十分钟为“共读”时间（特殊情况除外），这个学习活动由老师组织进行开展。具体方法是：每一次开完会后，通过抽签的方式决定下一次读书活动的组织者，中签的老师要自己寻找学习内容（可以与教导处商议），并在会前印发给所有老师，开会时，由该老师上台组织学习，可以原文照读，可以结合自己的理解组织学习。各个科组也要加强学习力度，可以参照学校的方式进行，也可以有自己的学习组织方式。 3、开设专家讲坛 为了使教师的理论水平不断提升，促进教学质量的提高，学校准备开设容里小学“专家讲坛”，不定期为教师请来街道内或区内的教育教学专家（如容桂名师、各科学科带头人或教研室的专家等）来我校讲学。我校邓校就是学校的一
幼儿园第一学期教学工作计划
第一学期工作 一、指导： 按照县教育局的要求，以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，以幼儿园园务工作计划为重点，积极服从和服务于教师的专业发展，积极服务于幼儿园的教育教学工作，进一步加强幼儿园教研建设，继续推进日常的教育工作，充分激励教师开展教育科研的积极性，使教学教研工作成为促进教师发展、幼儿园发展的重要动力，成为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分。 二、主要工作： （一）加强队伍建设，提高教学水平 １、注重建设，形成良好风气 教师要为人师表、严于律己、团结互助，关心，弘扬正气，形成团结、协作、奋发、向上的良好风气。 ２、加强理论，更新教育观念。 （1）教师要认真学习《幼儿园教育指导纲要》，解读《纲要》理念，仔细地研读五大领域的教育目标、内容要求和指导要点，树立幼儿为主体的教育观念，灵活运用各种教学手段，根据幼儿的年龄特点及各班幼儿的实际情况，选择幼儿感兴趣的内容来设计、安排活动课程，注重活动的开放性和幼儿在活动中的主体性，提高幼儿参与活动的积极性。 （2）加强新教育理论的学习与研究，了解最近发展区、多元智能、课程建设、预成与生成教育等相关理论，结合幼儿园具体的教育实际，灵活地、有选择地、恰当地进行引用。 3、加强教学研究，提高教育实效 （１）组织教师开展园本培训学习，围绕教学过程中存在的实际问题，认真开展集体备课活动，为每个教师提供表达自己观点、思想的机会，使教师在研、磨的过程中学会、学会，从而促进教师知识的更新和教研能力的提高。 （2）做好新教师、骨干教师的培养工作，要求骨干教师加强理论学习，注重教改经验积累，在园本教研中，勤于思考、勇于创新，逐步形成自己的风格，为其他教师做好示范和榜样作用。对于新教师，要互帮互学，从方法上给与指导，提供学习、交流、展示的平台，提高她们理论素养和业务能力，从而带动全园教育教学活动的开展。 （二）强化内部管理，提升保教质量 １、教师要认真按《纲要》精神，各年级教学计划由负责组织制定，每周课时要求：4课时；中班4课时；大班5课时；认真做好每节课的课前准备，利用现有的教学资源为教学内容服务，教学过程中尽量采用多种教学手段，并渗透游戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个性差异，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。要求结合本班幼儿实际教学情况，每周以有效地方式对家长进行幼儿知识反馈，方便家长及时了解幼儿在园情况。各及时更换主题墙，主题活动内容自选，体现班级特色，符合季节特征；每月至少开展一次相关的活动，主题墙内容纳入教学常规检查范围。 2、对教师的每日工作进行定期、不定期的检查、评比，奖惩分明，提高教师的工作积极性。 3、做好班级督查工作，听教师的随堂课，定期不定期地检查教师的半日活动
2017年幼儿园教学工作计划
2017年幼儿园教学工作计划 2017年幼儿园教学工作计划 教研工作是幼儿园工作的重要组成部分，他对转变教育思想，更新教育观念，改进教学方法，提高教育质量，提高师资队伍管理，有着积极的推动作用。为保障本学期教研工作的顺利进行，特制定以下计划： 指导思想 本学期，我园教科研工作将坚持理论与实际相结合的原则，深入开展课题研究，突出园本化教学。 工作目标 1、加强教研的常规管理。 2、结合课程的实施，要求全园教师认真反思，勤于总结。 3、加强园本培训，提高师资素质。 具体措施 1、充分发挥教研组长、年级组长的带头作用，根据园务工作的安排，带领教师积极参与园里的活动，提高教育质量。 继续抓好幼儿园各项课题的实验研究工作，根据实际情况，加强课题研究的力度，注意平时材料的积累和总结，并做到有记录、有讨论、有小结、有评价。加强交流与互动，使教研工作正常有序地进行。 3、组织教师认真学习幼儿园课程理论，做好园本课程建设体系。同时，要求教师加强自身的基本功训练，做到每日一练。 期末召开经验交流会，将教师的教学体会和成果进行交流，相互学习，相互促进。 工作安排 二月份： 1、开学工作，稳定孩子情绪，确保一日活动的正常开展。 2、制定级部、班级的工作计划。 3、月底召开家长会。
三月份： 园优质课评选活动。 墙面布置、更新活动。 园本化课程的开展。 四月份： 春游。 开展户外健康体育活动。 组织教师进行基本功竞赛。 五月份： 家园半日开放活动。 "六一"前准备工作。 六月份： 庆"六一"活动。 大班开展"我要上小学了"主题活动，参观小学，做好幼小衔接工作。 复习巩固所学知识。 七月份： 学期末的结束工作。 教师工作总结。 教师、幼儿的考核工作。 以上为本学期的教研工作计划。希望该计划能对幼儿园工作的顺利开展起到推波助澜的作用。 2017年幼儿园教学工作计划
学校工作计划2011-3
开安镇中心校 二O一一年工作计划 开安镇中心小学 2011.3
开安镇中心校 2011年工作计划 2011年是“十二五”规划的开局之年，学校将以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，坚持解放思想、改革创新、依法治校、强化质量，以办好人民满意的教育为宗旨，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指南，紧紧围绕《农安县教育局2011年工作要点》，带领全体教职工抓基础、抓质量、抓内涵、抓提升，促进学生成长、教师进步、学校可持续发展。 一、指导思想 坚持“以法治校，以德立校，以名师扬校，以质量强校”的宗旨，着眼于“一切为了学生”的办学理念，聚焦“质量、均衡、创新、和谐”四大主题，坚持科学管理，内涵发展的工作目标，努力实施“践行新理念、构建新模式、创建新特色、实现新发展”的工作思路，使学校工作在新的起点上更快、更好地向前发展。 二、工作目标 1、完善学校自评制度，使学校管理科学化。 2、优化学校育人环境，使学校建设内涵化。 3、加强学校德育工作，使德育工作系列化。 4、强化学校教学管理，使学校教学规范化。 5、搞好学生素质评价，使学生发展个性化。
6、加强两个队伍建设，使学校发展可持续化。 三、重点工作任务 （一）加强学校自评工作使学校管理科学化 为了促进学校、教师、学生的自主发展，规范学校办学行为，调动全体员工工作积极性，推动学校星级学校目标管理工作，我们在原有的自评方案、自评体系的基础上，组织班子及相关人员研究、讨论、科学细化，形成新的自评方案和教师评价体系。重点通过教学成绩、课堂教学水平、校本教研、常规教学等方面评价任课教师。通过学生综合素质评价、班级常规管理、德育主题活动、培优辅困、卫生纪律、劳动安全、家校联系等方面考核班主任工作。此外，对幼儿教师及后勤教辅人员也制订了相应的评价制度。同时，教学方面、政教方面、后勤方面对村小建立了工作整体评价机制（按细则）。在评价过程中，我们采用个人自评、同行互评、领导小组考评以及学生、家长、社会评价相结合，定性评价和定量评价相结合，随机评价、阶段评价及终结性评价相结合。评价结果及时反馈，同时作为评优选先的直接依据。使学校通过自评工作管理更加科学化、制度化。 （二）加强学校德育工作使德育工作系列化 深入开展德育工作，抓好德育常规制度的落实。重点强化学生的行为养成教育，营造良好的德育氛围，深化校园文化内涵，创造性地开展“六个一”活动以及学生综合素质评价，坚持德育工作持之以恒，力争使每个学生生活形成习惯，学习形成习惯，
第一学期幼儿园工作计划详细版
文件编号：GD/FS-1232 （计划范本系列） 第一学期幼儿园工作计划 详细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
第一学期幼儿园工作计划详细版 提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 XX---XX第一学期幼儿园工作计划 一、指导思想： 认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》，始终坚持以“一切为了孩子；实施素质教育、培养幼儿全面发展，为孩子的终身学习打下坚实的基础；让孩子们在欢笑中成长、在快乐中获得智慧”为办园宗旨，以“让幼儿在自主选择、自主操作探索的过程中，激发幼儿主动活动、主动学习的兴趣”为办园理念，以“尊重幼儿、发展幼儿、使幼儿‘学会生活、学会学习、学会做人’”为教育目标。继续完善幼儿园硬件配备、强化软件建设，加速教师教育观念的转变，充
分发挥示范辐射作用，不断提高幼儿园保教质量。 二、工作重点： 1．认真学习《幼儿园指导纲要》，深入领会《纲要》精神，积极转变教育观念。 2．强化幼儿一日生活常规，提高幼儿来园活动质量。 3．加强教师的培训和指导，促使其专业素质和服务质量的提高。 4．尝试园本课程的开发与研究。 5．建立幼儿成长记录袋，各班班主任要充分利用现代化教学工具，记录孩子在校点滴。 6．充分发挥校讯通的作用，加强家校联系，对家长进行育儿教育指导。 三、具体措施： （一）加强学习，转变观念
2019学年度幼儿园工作计划
幼儿园2019年度教育教学工作计划 一、指导思想 认真学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻领会和把握《纲要》精髓，强化服务意识，规范各项管理，发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神；牢固树立以人为本管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿日常教育管理的各个环节，做到四个新：教育观念不断更新、现实生活不断创新、思想观念不断立新、与时俱进不断求新。重视师资队伍建设和幼儿的素质教育，为创设良好的教育氛围，提升保教质量而努力奋斗。 二、工作目标 (一)深入学习《幼儿园教育指导纲要》，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日活动管理，提高幼儿在园活动质量。 (二)加强师资队伍建设，引领全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。加强教师业务素质和专业素质的培训、培养，促进教师内涵的发展，使教师的业务能力及专业水平有明显地提高。 (三)以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范，科学规范的开展好区域活动。 (四)广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，家园共同帮助和教育孩子健康快乐地成长。 (五)有计划地改进园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。 (六)树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿安全。 (七)在园内开展各项竞赛活动，积极争取参加市、州级各类竞赛。
三、主要工作 (一)加强师德师风建设，全面提高教师综合素质 1、利用每周二、四的业务学习和教研活动，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。 2、鼓励教师利用业余时间参加各类培训学习，提高学历，给自己充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。 (二)加强教学常规管理工作，创园本特色教学。 1、加强园内一日活动管理，培养幼儿生活、学习、户外活动的好习惯。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法，班级开展常规竞赛评比。 2、严格教学常规管理，每月进行一次教学常规检查，对教师的备、教、辅、改、评、家园联系等各个环节进行细致检查，确保教学常规的落实。 3、立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。 4、科学规范的开展区域活动。 5、开展教师专业能力竞赛活动及教研教学、听课评课比赛，“十个一”工程和“五种会议”。
2011—2012学年第一学期学校工作计划(2)
2011—2012学年第一学期学校工作计划 新的学期即将开始，我将深入贯彻学院舞钢战略发展研讨会上有关学生德育工作的相关精神，认真学习院领导的重要讲话，结合本系学生特点，紧密围绕“德育为先，以人为本”开展工作；围绕探索学生工作的思路和培养发展学生的双重要求创新工作。把学生的德育教育工作提高到对社会负责、对学院负责、对学生负责的高度上来。总的要求是：顾全大局，合理计划，狠抓落实，创新改革。为了一切的学生，一切为了学生，为了学生的一切。工作重点：逐步培养学生良好的自律能力以及自我管理能力，规范学生日常行为，培养学生良好的学风和生活习惯、健康的心态。具体安排如下： 九月份： 1、做好新生报到工作，认真帮助报到新生及家长。 2、仔细阅读学生档案材料，安排班级班干部，尽力说出所带班级80%的学生的名字。 3、根据学院和本系的安排合理分配学生的住宿，尽可能做到学生和家长满意。 4、每天认真填写工作日志。 5、结合专业教师做好新生入学教育。 6、新生常规教育（包括早读、出勤、晚自修等）。 7、组织新生学习国家助学贷款相关政策及办理流程。 8、完成报到新生的详细信息的整理，上报，做到及时、准确。 9、新生军训（参照学院、系部要求进行） 10、迎新生文艺汇演（要求有才艺的新生积极参加，每班至少一个节目）
11、组织本系新生开展“反xx”专项学习活动。 12、继续开展“感恩父母，节约上学”活动 十月份： 1、学生会招新工作 2、学风创建活动（严查学生日常课堂出勤） 3、学生干部培训（团干，学生会干部，班干部参加） 4、安排宿舍管委会工作（继续建立健全各项制度，科学制定宿舍奖惩办法） 5、对本系各班清洁区进行安排（制作平面图并系内公示） 6、组织学生开展建国六十周年庆祝活动（以歌唱文艺活动为主） 7、认真建立班级日志 8、建立学生会干部定期考核制度 十一月份： 1、完成国家助学贷款工作。 2、创新学生工作（建立本系各班班长座谈会制度） 3、认真准备院运动会 4、公寓文化设计大赛评比 5、组织公寓趣味运动会 十二月份： 1、组织分管班级学生外出义务劳动
汪塘中学2011年教学工作计划
汪塘中学2011年教学工作计划 一、指导思想： 认真贯彻落实科学发展观，以改革和创新为动力，努力更新教育观念，优化教学模式，围绕全面提高我校教育质量这一中心，深入开展教研教改，积极推进基础教育新课程改革，抓好校本教研活动，加强教学工作常规管理，力争我校质量再上一个新的台阶。 二、工作目标： 1、以德为帅，确保德育工作有新的发展。 2、积极创新，改革现有的教学模式，切实转变教育观念。 3、狠抓常规，确保工作效益。 4、潜心教研，按要求分层次抓好各种竞赛活动，促进质量的全面 提高。 5、加强职业教育工作，尽最大努力完成高职招生任务。 三、主要措施： 1、切实转变教育观念，改革现有的教学模式。 ①、改革现有的课堂教学模式，以教师为主导，充分调动学生 的主观能动性。 ②、规范办学行为，严格执行新课程计划，组织教师认真学习 新课程标准，把握好教材。 ③、开展教学观摩活动，注重活动的实效性，下大力气提高活 动质量。
2、进一步抓好教学常规工作。 ①、认真搞好常规管理，切实落实“备、讲、批、辅、评”五 个环节。确定“规定动作”到位。 ②、教学常规要做到“九认真”即：认真制定教学计划，认真 备课，认真布置和批改作业，认真辅导学生，认真组织考试， 认真组织课外活动，认真参加教学研究，认真评价学生学业。 采取过硬措施，定期检查督促。奖罚分明。 ③、搞好优秀教案，常规先进个人评选工作，使常规管理向“严、 精、实”的方向迈进。 3、职业教育要细致耐心，抓出成效。 4、抓好教研教改工作，促进教育教学质量全面提高，不断提高教 师课堂教学水平。 ①、加强对现有课题的管理，注意教改成果的推广，“初中数学 自学辅导法”、“中学语文目标教学法”等，在推广的同时完善、创新和发展。 ②、开展教研教改活动，不断提高教师课堂教学水平。 四、教学： 2——3月份： ①、开学准备工作，控流是重点。 ②、各种计划的制订与检查落实。 ③、学籍报表。 ④、毕业班任课教师工作会议。
幼儿园本学期工作计划
幼儿园本学期工作计划一、指导思想 根据市、区2015年计划要点，结合实验幼儿园实际，以全面贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心，依法办园，规范管理，注重内涵，彰显特色；努力创高质量幼稚+规范+特色的品牌幼儿园 二、工作目标 （一）强化安全管理，创建平安校园 （二）依法优质办园，规范办园行为 （三）全面落实《指南》，促进孩子发展 （四）加强师资培训，提升教师素质
（五）开展结对帮扶，促进园际交流 （六）加大宣传力度提升服务形象 三、具体措施 （一）强化安全管理，创建平安校园 1.严格制度落实。制定2015年幼儿园安全工作计划。严格落实“一岗双责”认真落实《学校安全生产责任落实测评体系细则》，完善幼儿园安全机构网络图，各项管理制度上墙，明确责任人，层层签订安全责任书。有计划，有总结，有反馈。 2.严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿家长接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度。
3.严格组织落实。做好每日安全巡查和一周安全检查。认真记录好 园务日志，幼儿园安全日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每 月召开安全工作会议1次，每学期安全演练至少2次。 4.严格经费落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险，确保消防、安保、技防设施设备到位。 （二）依法优质办园，规范办园行为 1.幼儿招生：、数量、条件、时间、招录程序、收费标准、招生简 章公示一周 2.幼儿收退费：不得另立项目收费，不得跨学期收费 3.幼儿膳食费：每学期膳食收支盈亏不超过2% 4.幼儿寒暑假
幼儿园年度工作计划2017
幼儿园年度工作计划2017 幼儿园年度工作计划2017 一、指导思想： 认真实践"三个代表"和"保持先进性教育"的重要思想，坚持科学发展观，适应现代教育发展的要求和居民不断增长的优质优教的需求。本着服务居民，服务社会的办学思想，树立先进教育理念，加大科研力度，大力实施名师工程，建设高素质的教师队伍。以优异的教学质量和优质的教育服务，提高幼儿园的知名度和竞争力。坚持教育创新，积极探索多层次、多元化办学、办园模式，满足幼儿及其家长不同的教育需求。 继续深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，更新教育思想，确立现代育人观念，遵循幼儿身心发育和成长的基本规律，坚持教育就是培养习惯的理论，重点培养幼儿良好的生活卫生习惯、行为和与大家共享、和睦相处的优良品质及自主、自信的性格，启迪智慧，激发求知欲望促进幼儿轻松愉快、健康活泼的成长。 二、工作目标： 继20xx年我园被评为山东省首届"十佳"幼儿园，20xx年被评为管理局"名牌幼儿园"之后，20xx年我园又被评为山东省第四届十佳幼儿园，并再次被评为管理局名牌幼儿园，充分说明我园各项工作又上了一个新台阶。我们的目标是继续努力，在省十佳幼儿园的基础上进一步提高，突出优势，形成特色，创出品牌，开拓市场。逐步形成"两全"和"三以"的服务目标和办园特色。即为全体幼儿服务，为幼儿的全面发展服务；以保教质量为核心，以思想建设为基础，以科学管理做保证，不断提高管理工作的规范化，科学化。加强软件建设，提高现代教育技术水平和运用现代教学设备的能力。加强家园工作，统合家长和社会的教育资源，形成教育合力，实现家园共育。在搞好日常教学工作的同时，抓好科研工作，扎实有效地完成省、局级实验课题。 三、具体工作及措施 （一）提高服务质量，确保"两率"提升。 当务之急，我们幼教工作者首先应该转变观念，以服务家长、奉献社会的服务理念，全面提高服务质量，以优质、热情、周到的服务质量和服务态度来吸引幼儿，吸引幼儿家长。要紧紧围绕一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切的目标，努力实现健康首位，发展为本层次推进，崇尚创新的办园理念和面向全体，张扬个性，培养兴趣，发展能力的教育思想。通过优质服务，使幼儿喜欢上幼儿园，家长愿意把孩子送入幼儿园，把所有该入园的幼儿吸引过来。提高入园幼儿的出勤率和家长对幼儿园工作的满意率，双双达到90%。 （二）注重队伍建设，提高队伍的整体素质。 随着胜荣小区住宅区的不断投产，幼儿班级、人数都在相应地增加，在职工总数不增，
张维一中2011-2012年学校工作计划
2012年张维一中工作计划 一、指导思想 本学期学校总体工作坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，为我校的教育做出应有的贡献。 二、工作目标 1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育，加强思想政治工作，加强“三风”（即校风、教风、学风）建设，确保学校稳定。 2、以“人才强教”为核心战略，以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。 3、狠抓教育教学质量，推进全面素质教育。以初四为重点，团结一心，众志成城，争取明年中考再创辉煌。 4、以师德师风建设年为契机，努力提高教师的职业道德素养，加强教师的思想政治建设工作。 5、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，推进“精、细、实”管理，实现管、教、学的协调发展。 6、以北林区文明单位、卫生单位建设为契机，进一步提高师生城乡环境综合治理的素养，强化城乡环境综合治理的成果。 7、立足课堂教学，积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。 8、以校园文化建设为重点，加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。 9、完善教学设施，筹建电子备课室，优化后勤管理。 10、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。 11、做好工会、共青团等工作，充分发挥各种机构的职能作用。 三、重点任务 1、抓教师队伍建设。加强领导班子建设。领导班子成员要坚持以正确的思想引导人，高尚的情操熏陶人，科学的制度规范人，实干的精神带动人。着力于教师队伍的建设。重视教师校本培训，分层设置建设目标，提供多种平台学习锻炼；开展校级骨干教师的评比活动，提高教师育人的能力与水平。加强师德师风的建设。 2、抓教育质量建设。德育教育——做到具体生动，有形有核，贴近学生生活；学科教学——把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。
2011-2012学年度第二学期教学工作计划
2011-2012学年度第二学期 教学工作计划 伍佰城幼儿园小（1）班罗春媚 一、班况分析： 本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，学会收拾玩具，将物品物归原处。喜爱参加户外体育运动，许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往。但与此同时很多孩子还存在着一些情况，在家表现为任性，倔强，爱发脾气，依赖性强，以自我为中心，爱听好话，不愿意自己吃饭，挑食者较多，情绪波动比较利害，需要老师更进一步的教育与关爱。同过近一个月的与家长接触，发现我班部分家长比较重视早期启蒙教育，经常带幼儿外出增长知识，个别幼儿已在家进行早期阅读，有一定的可塑性。但仍有个别家长不重视早期教育，这就需要教师耐心的做好家长工作。 二、班级工作总目标： 认真学习新《纲要》，领会纲要精神，抓好新生入园的各项教育，培养幼儿初步的自我服务能力及良好的行为习惯，增强目标意识，引导幼儿活泼，愉快地在幼儿园生活，逐步加深对幼儿的情感。注重家庭，幼儿园与社会教育的一致性，切实做好为家长服务工作，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。 三、三大领域教育目标： （一）健康： 1、喜欢上幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。 2、初步养成独立进餐的习惯，保持桌面整洁，建立餐后良好的卫生习惯。 3、能安静入睡，培养幼儿整理衣物的良好习惯。 4、了解一些简单的安全常识，培养初步的自我保护意识。 5、在老师的帮助鼓励下克服困难，愿意参加体育活动。 6、初步建立体育活动的规则意识。 7、愿意参与成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活动。 8、在集体活动中，情绪安定愉快，不乱发脾气，性格活泼开朗。 （二）语言： 1、能听懂普通话，并学说普通话。 2、学会安静的听同伴说话，不随便插嘴。 3、喜欢与同伴交流，愿意在集体面前讲话、表演。 4、在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。 （三）社会： 1、愿意上幼儿园，在活动中保持愉快的情绪
2018幼儿园第一学期工作计划
2018xx第一学期工作计划 2018-01-07一、概况分析本学期，我们小班年级组共二个班级，四位老师，其中两位青年老师，她们富有活力，对工作充满热情。 根据园务计划，这学期我们的主要目标是结合主题活动进行区角活动与环境的创设，通过一课三研活动提升老师对教育活动的设计和组织能力，在实践中逐步积累符合课改精神，并有课程特色的科学活动教育内容。 因此，我们年级组的每一位老师都需要认真学习，使老师都能在业务上有所提高。 二、指导思想坚持理论联系实际的原则，根据小班年龄特点，通过一课三研的活动形式、互相学习，不断提升老师把握教材、实施教材的能力，提高教学质量。 通过学习理论，并联系实际，设计与主题活动相符合的区角活动，使幼儿在玩中学。 三、工作重点1.在实践中逐步积累符合课改精神，并有课程特色的科学活动教育内容。 2.区角与主题活动的环境创设及老师在活动中的观察。 学习理论，希望借助于理论的学习，以及联系实际的讨论来帮助每位老师对区角环境创设有一个比较清楚的认识，把握好区角环境创设的方向，根据主题活动有选择地设计区角，抓住区角活动中的目标，观察要点，能根据主题活动的需要有目的的添加材料创设适合的环境，通过老师的深入观察、适度的引导，引发孩子与环境的互动、与同伴的互动、与成人的互动，鼓励孩子大胆探索。 3.发挥每个老师的自身特长，为青年教师提供展示才华的机会，鼓励青年教师大胆创新，勇于尝试。
由于年级组中有新老师，希望通过本学期的工作，加强老师与老师之间、班级与班级之间的沟通，尽可能缩短磨合期，培养工作中的默契，从而提高工作效率。 4.开展一课三研”的观摩研讨，针对提问设计和课堂随机表现对教师教学行为进行具体的分析，在反复实践中提升教师专业技能。 5.教师定期向家长开设半日活动，使家长能全面、及时地了解幼儿园的教学安排，并积极寻找家园配合的多种途径，引导家长自觉投入各项活动。 四、教育目标1、开展丰富多彩的年段、班级活动，组织各种活动提高幼儿各方面的能力，如老师辛苦了制作贺卡送老师的活动”，让幼儿了解老师的辛苦，对老师有感恩的心，力求每位幼儿能健康愉快地生活在幼儿园里。 2、本学期的重点是继续培养对幼儿生活自理能力和对幼儿良好行为习惯的养成。 3、年段组收集并制作教玩具，各班资源共享。 4、及时制定并修改充实活动内容;创设团结互助、积极向上的学习氛围：一月两次进行教学工作交流及理论学习，不断的充实自己理论分享教师之间的经验，挖掘教师的潜能。 5、努力形成开放式的教学环境，养成进姐妹班听课的习惯，互相取长补短 五、内容与措施：1、按节日开展探究自主学习活动：(1)融于主题背景之中的节日探究自主活动，一系列活动：《月儿圆圆.》、《秋天的水果》等。 (2)增强幼儿自我计划的意识和能力，将幼儿的自我计划拓展至一日生活之中：改进自主区域地图，供孩子直观了解;改进操作表格供孩子自我选择和计划。 2、积极参加理论、业务学习，更新教育观念。 本学期，我们年段教师将积极参加学校组织的各项政治、业务学习，在《指南》的引领下，用新的人才观、教育观、质量观、教材观和现代教育理念指导教学改革。
关于幼儿园学年工作计划
关于幼儿园学年工作计划 本学年度我园以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断优化育儿环境，丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿全面发展，使我园的保教质量稳步提高。现将201x年我园工作计划如下： 一、师资队伍建设 1、进行每月一次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境。 2、加强新教师的基本功训练，提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。尝试“师徒结对”活动，相互学习，共同提高。 3、开展教研活动，通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等，不断提高教师教研能力，组织协调能力、表达能力、创造能力。 二、常规管理 1、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对教师的实
际保教水平，对备课方式作出要求，因人而宜因材施教。 2、环境创设要与主题教学相符合，特别是各班的区域活动，按幼儿发展的需要，有计划、有目的、有层次地投放材料。能体现出教师利用废旧材料制作教玩具的能力及教师在区域活动的引导能力。 3、规范学期计划、月计划、周计划的制订，并检查计划在实施过程中的落实情况，使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，协助教师做好一日生活管理。 三、游戏活动 1、充分挖掘教育资源，丰富幼儿之游戏活动，结合各种计划组织实施一日活动；保证幼儿的户外活动时间、游戏时间。 2、游戏活动时，教师重点观察记录幼儿操作材料及游戏情况。 3、认真撰写游戏案例，对于游戏中存在的一些问题，以案例的形式把它记录下来，进行剖析，把自己在指导幼儿游戏中运用的一些好的指导策略与教师进行相互交流，互相学习。 四、安全工作 1、我园把安全工作放在一切工作的首位，各项工作必须落实到实处。成立安全工作领导小组，定期召开会议，发
2011年上期教学工作计划
利溪小学2011年上期教学工作计划 一、指导思想： 本学期我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实蓬安县教育局的工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，抓好教学监控，大力推进素质教育，稳步提高教学质量。 二、工作目标： 教学管理方面：强化教学管理，做到管理精细 队伍建设方面：提高师生素养，促进队伍建设 常规教研方面：扎实常规教研，提高课堂效益 教学质量方面：加强过程监控，实现质量跃进 三、具体措施： ㈠教学管理方面： 1、进一步修定完善教学管理规章制度。制定教师备课实施细则、作业设置与批阅实施细则等，使每位教师清楚地知道自己本质工作是什么，该怎样做，做得怎样。 2、学校管理人员必须明确职责，求真务实，不断创新，做到“四个深入”。①深入业务理论的学习，提高业务管理水平，每期学习业务理论不少于10篇；②深入课堂听评课，听评课以推门听课为主（听随堂课），同时对薄弱教师实施跟踪听课，并及时与上课教师交换意见；教学管理人员每期听课不少于20节，其他行政每期不少于15节；③深入教研组，指导和引领教研组工作，使教研组工作真正落在实处； ④深入年级，掌握负责年级学科特点，了解教师教的现状和
学生学的现状，加强对教情和学情的分析与研究，确保年级质量目标的达成。 3、强化教学管理监控机制。①巡课机制，行政人员要加强对课堂常规进行巡视，填写好学课堂常规巡查记载，作好详细的记载，发现问题及时与教师交换意见，并以此作为月、期末考核的依据之一。②听评课机制，行政人员推门听评课，主要听分管年段和分管学科教师的随堂课；教师间听评课，主要听同年段同学科教师的随堂课，教研组长每期至少15节；教师每期至少15节。③视导机制，行政人员通过常规巡查，教学“六认真”检查以及单元质量分析等汇总情况，对薄弱班级薄弱教师进行集体视导，与教师深入交换意见，以此提升班科教师的教学质量。④教研机制，强化教学交流，定期组织教研活动，综合组内的各教研小组由组长自行确定教研时间。每次教研要以问题教研为主，要有专题，有研讨的过程记载，并且每位教师要把教研的收获运用于课堂教学之中。⑤座谈机制，行政人员要多深入教师，从工作、学习、生活多方面了解教师现状，关心教师疾苦，为教师的成长搭建好平台，并有详实的记载。⑥检查机制，教学“六认真”的检查，及时与教师交换意见，并将检查情况纳入学期考评。 4、由教导处牵头开展好每周一次形式多样，富有实效的行政议教。行政议教要围绕学校教学工作中的主要问题来开展，要有明确的主题，有相关学科教师的参与，要有解决问题的办法，改进的具体措施，要有详实的记载。 5、开放图书室，加大学生课外阅读量。学校要充分利用社会各界捐赠图书，定期对全校学生开放，激发学生阅读兴趣，拓展学生视野，有效提高学生的阅读水平。 6、与德育办密切配合，加强对全校师生身体、心理方面的健康开展教育，同时，在《品德与生活/社会》以及班队