仁爱版七年级英语上册Unit 3 Topic 2 SectionD

马村乡初级中学教学案（七）年级科目（英语）

课题:Unit3 Topic2 Section D

课型: 新授课时间: 班级:七年级

一、预习导学

（一）翻译下面的短语和句子

1、我是七年级的一名学生

2、我有一个快乐的家庭

3、我的爸爸在一家医院工作

4、我的妈妈是一位教师。她在一所中学教课。

6、我的祖母和我们住在一起并且在家照顾Rose.

7、见到你很高兴。

8、请坐

9、妈妈我到家了。

10、这是一张我的家庭照片。

（二）齐读上面的句子。

（三）导课：I have a happy family. What about you? Do you want to knowPeters family?

二、合作交流

1、学习4个音标/m / /n /…等

2、读2a 填空。

Peter c from the U.S.A . He is twelve y old . He is a student

in G Seven,

He has a h family. They live in Beijing now . His father is a d . He w in a hospital. His mother is teacher .She t in a high school. His little sister, Rose , is o four years old. She is very c . His grandparents live w them and look

a Rose at home.

3、再读一遍2a 回答问题。

4、听对话判断正误。

三、知识点播

1、teach 动词意为“教”。其动词的第三人称单数为teaches, 名词为teacher. 短语有teach sb . sth. 教某人某东西，还有teach sb . to do sth.教某人做某事。如：His father teaches him to speak English .他的爸爸教他学英语。

2、live with 意为“和……同住”

四、达标测评

(一)根据首字母填空。

1、--I can’t see your grandparents in your home . Where are they?

--They (和……住) my uncle.

2、My grandma doesn't have a job . She l after Rose at home .

3、Her aunt is a teacher and she t English in a school .

4、Jack is the o student in his family .

5、The passage is about Tom’s (家族谱)

（二）、单项选择

（）1、The teacher teaches Chinese .

A. I

B. me

C. my

D. mine

( )2、My mother is at home and my grandparents.

A. look after

B. looks after

C.look at

D.looks at

( )3、My mother is a nurse .She works .

A. in hospital

B. in a hospital

C. at hospital

D.at a hospital

（）4、John’s grandparents live him Shanghai.

A. in ; with

B. with; in

C. in ; in

D. with; with

( )5、The little girl red is my sister.

A. of

B. on

C.in

D. at

五、课堂小结：首先学生自己总结所学到的知识，然后师生共同总结。

六、布置作业：做Section D

七、教学后记：

本节课主要对前面知识的总结，包括语法及日常用语。学生基本掌握，但还需以后进一步复习掌握。

仁爱版英语七年级上册unit1

七年级英语测试题第一部分音标(20分) 默写音标.默写出至少5个单元音，5个双元音，14个辅音音标。第二部分听力(30分) Ⅰ.听句子或对话，选择正确图片。每个句子或对话读两遍。(5分) ( )1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5.

Ⅱ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。(5分) ( ) 6. A. How do you do? B. I’m fine, thank you. C. I’m five. ( ) 7. A. She’s thirteen. B. She’s a teacher. C. Her name is Jane. ( ) 8. A. I’m OK. B. I’m from Beijing. C. I’m twelve. ( ) 9. A. Thank you. B. Nice to meet you, too. C. See you. ( ) 10. A. I’m twelve. B. I’m OK. C. I’m from Be ijing. Ⅲ 第二部分基础知识运用(50分) Ⅰ.单项选择。(30分) ( )1. —__ __ is he? —He is my friend. A. What B. Where C. Who D. How ( )2. Mary and Joy are ____ Class One. They are ____ the U.S.A. A. from; in B. in; from C. to; from D. in; to ( )3. —____ —Yes, I’m Mike. A. What’s your name? B. What are you? C. How are you? D. Are you Mike? ( )4. —Is this ____ car? —Yes, i t’s ____ English car. A. a; an B. a; a C. an; an D. an; a ( )5. —What are those? —____ are cakes. A. That B. These C. It D. They ( )6. —What’s that ____ English? —It’s a desk. A. from B. to C. in D. / ( )7. —____ is she? —She’s ten. A. How old B. How C. Where D. What ( )8. —Is her name Kate? —____ A. Yes, she is. B. No, she isn’t. C. Yes, it’s. D. No, it isn’t.

仁爱版初中英语七年级(上册)UNIT2知识点

七年级上册期末复习之知识点归纳Ｕｎｉｔ２Ｌｏｏｋｉｎｇｄｉｆｆｅｒｅｎｔ一、短语 1.movie star 电影明星 2.guess again 再猜一次 3.talk about 谈论关于某事 4.talk to 与某人谈话 5.talk with 与某人谈话 6.write down 写下 7.touch your head 摸你的头 8.thirteen years old 13岁大 9.thirteen—year—old 13岁大的 10.the same school 相同的学校 11.differernt grades 不同的年纪 12.look the same 看起来一样 13.have the same looks 有相同的外表 14.look like 看起来像 15.how many 多少 16.how much 多少 17.in the picture 在图片上 18.give …to…\give sb sth 把某物给某人 19.I see 我明白了 20.big black eyes 黑色的大眼睛 21.short blown hair 短棕发 22.what color 什么颜色 23.look at 看着。。。 24.the girl in yellow 那个穿黄色的女孩 25.the boy in a yellow T-shirt 那个穿黄色T恤的男孩 26.look diffetrent 看起来不一样 27.help sb do sth\help sb to do sth 帮助某人做某事 28.help sb with sth 练习：根据上面的短语翻译下列句子： 1、我最喜欢的电影明星是成龙。 2.我经常帮助他学习英语。

仁爱英语七年级上册Unit 1单元测试题及答案解析

单元综合检测 (满分120分时间100分钟) 第一部分听力(25分) Ⅰ.听句子或对话，选择正确图片。每个句子或对话读两遍。(5分) ( )1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5. Ⅱ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。(5分) ( )6. A. How do you do? B. I’m fine, thank you. C. I’m five. ( )7. A. She’s thirteen. B. She’s a teacher. C. Her name is Jane. ( )8. A. Yes, it is. B. Yes, they are. C. Yes, he is. ( )9. A. Thank you. B. Nice to meet you, too. C. See you. ( )10. A. I’m twelve. B. I’m OK. C. I’m from Beijing.Ⅲ.听对话及问题，选择正确答案。每组对话和问题读两遍。(5分) ( )11. A. 7312-8492. B. 7623-5849. C. 7381-5849. ( )12. A. Class Seven. B. Class Four. C. Class One. ( )13. A. 12. B. 11. C. 13. ( )14. A. No, it isn’t. B. Yes, I am. C. Yes, it is. ( )15. A. Li Lei. B. Li Ling. C. Li Ming. Ⅳ.听对话，判断下列句子的正(T)误(F)。对话读两遍。(5分) ( )16. Gao Hui is a teacher.

七年级上册英语Unit1知识点归纳总结

七年级英语上册Unit1知识点归纳总结 Unit1 Topic1 Welcome to China! 1.三种自我介绍の方式： I am +姓名 I’m +姓名 My name is +姓名 2.问候语：（1）Good morning.早上好. Good afternoon.下午好. Good evening.晚上好. Good night.晚安.（2）Hi/Hello! 你好。（用于非正式场合。）（3）Nice to meet you. 很高兴见到你。回答用Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。(用于第一次见面) （4）Nice to see you. 很高兴见到你。回答用Nice to see you, too. 我也很高兴见到你。(用于熟人之间の见面) （5）How do you do ?你好。回答也用：How do you do? （用于初次见面，正式场合）（6）How are you ? 你好吗？回答：Fine,thanks.谢谢，我很好。（用于熟人之间询问对方身体健康状况。）也可以回答：Fine. /I’m fine./I’m OK. 3.welcome to+地点欢迎来到某地 4.Are you…? 你是...吗？肯定回答：Yes, I am.是の，我是。（I am不能缩写为I’m）否定回答：No, I’m not. 不，我不是。 5.This is …. 这是... （对第三方の介绍）、 6.M r.先生（在学校内指男老师）M rs.夫人（已婚女士） M iss女士，小姐（未婚，在学校内指女老师）M s.女士（不清楚婚否）

仁爱版英语七年级上册Unit1知识点

Unit2知识点短语： ①come from = be from 来自 ②look the same 看起来像 ③look different 看起来不同 ④look like 看上去很像··· ⑤ a pair of 一双···；一副··· ⑥give sth. to sb.= give sb. sth.把某物给某人 ⑦形容词修名词语序：数+大小（长短）+形+颜+名four big round red apples ⑧want sth. 想要某物 ⑨want to do sth. 想要做某事 ⑩look at 看着 11 in+a/an/the+颜色+名词或in+颜色穿着某种颜色的衣服 12 next to 靠着···，挨着···，与···相邻 13 help sb.(to)do sth.= help sb.with sth帮. 助某人做某事句型：见练习册第18 页句型集锦 1) Do we/you/they have...? Yes, we/you/they do./ No, we/you/they don ’t. 2) Does+主语+have+...? Yes,主语+ does./ No, 主语+ doesn’t. 3) What does/do+主语+look like? 某人长得什么样？

语法： have/has的用法 1. Li Lei and Li Jun___big noses. A.has B.have C.are 2. Excuse me. Who ___ an eraser? I ___ one. Here you are.. A.have;has B.has;have C.have;have 3. I ___ long arms and my sister ___ long arms,too. A.have;has B.has;have C.have;have 陈述句变为一般疑问句 1. We are from China ___ ___ from China? 2. Mr.Lee can speak English. ___ Mr.Lee ___ English? 3. I want a pen pal. ___ you ___ a pen pal? 4. My sister has a round face. ___ ____ sister ___ a round face? 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词1. Look! Where’s that woman? She is next to___baby. A.her B.hers C.she 2. ___ hair is long. Yes,you’re right. ____ has long hair. A.Hers,She B.Her,She C.She,Her 3. Are these toys ___? No, they are not___. They are Lily’s. A.yours,hers B.yours,mine C.Lily ’s,yours

仁爱版英语七年级上册Unit知识点

U n i t3G e t t i n g T o g e t h e r T o p i c1语言点一、单词短语 1. in the same class 在同一班 2.study … with… 与…一起学习… 3.help sb with sth=help sb (to)do sth. 帮助某人做某事 4. No problem 没问题 5.Certaiinly=Of course =Sure 当然 6.at home在家 6.help each other 互相帮助/学习 7.speak Chinese 讲汉语 8.say(说具体内容) 9.want to do sth. 想要做某事 10.want sth 想要某物 11.visit Beijing 参观北京 11. in English 用英语 12.live in+大地点居住在… 13.live at+小地点居住在… 二、句型 1. May I do sth.? 我可以做某事吗? eg.May I study English with you? 我可以与你一起学习英语吗？ 2.Could you please do sth?请您…好吗？/请问可不可以…？ eg.Could you please tell me your name?请问你可以告诉我你的名字吗？ Sure. My name is LiHua 当然可以，我叫李华。 2. like … very much 非常喜欢… eg. I like apples very much 我非常喜欢苹果 like … a little 有点喜欢… eg. I like apples a little我有点喜欢苹果 not like … at all 一点也不不喜欢… eg. She doesn’t like apples at all 她一点也不喜欢苹果三、语法: (一) 一般现在时 1.肯定句: We speak Chinese 2.肯定句: Mike speaks English. 否定句: We don't speak Chinese. 否定句: Mike doesn't speak English. 一般疑问句: Do you speak Chinese? 一般疑问句: Does Mike speak English? 回答: Yes, we do. No, we don't. 回答: Yes, he does. No, he doesn't. 3.动词第三人称单数构成形式:见书本121页 (二)代词主格代词:在句中当句子主语

仁爱版初中英语七年级上册单词表word版本

Unit 1 Topic 1 Nice to meet you! good 好的 morning 早晨，上午 welcome 欢迎 to 向，朝，到，往 China 中国 thank 谢谢 you 你，你们 hello 喂；你好 I 我 am 是 I’m=I am 我是 are 是 yes 是 no 不；不是 not 不；没 oh 哦；啊 nice 令人愉快的，好的，漂亮的meet 见面，会面，遇见 too 也，还，太，过分，很，非常hi 喂；你好 Miss 女士，小姐 this 这；这个 is 是 Mr. =mister 先生 see 看见，看到，明白 my 我的 mom 妈妈 teacher 老师 how 多少，怎样 do 做，干，行动 fine 美好的，（身体）好的goodbye 再见，再会 bye 再见 afternoon 下午，午后 and 和，及，又，并 OK 好，对，不错，可以 later 以后，后来 Topic 2 Where are you from? excuse 原谅 me 我 excuse me 劳驾，请原谅

what 什么，到什么程度 your 你的 name 名字 where 哪里 from 从，从……起 be from 来自 Canada 加拿大 England 英格兰 the 这（那）个，这（那）些 the U.S.A=the United States of America 美国she 她 he 他 isn’t=is not Japan 日本 we 我们 who 谁 they 他（她，它）们 aren’t = are not △Cuba 古巴 zero 零 one 一，一个 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 telephone 打电话 number 号码；数，数字；数量 it 它 Topic 3 What class are you in? eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen 十四 fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九

(完整word版)仁爱版七年级初中英语

xx版七年级初中英语教材分析 xxxxxx第二初级中学xx 通过对新课标指引下的初中英语课程与教材的学习，我对于仁爱版教材也仔细地思考了一下，下面就对该教材做一简要的分析。一、我认为xx版英语教材的特点是：（一）语音学习贯穿整个学习过程音标在英语中的作用和拼音在汉语中的作用一样，学好音标是学好英语的基础，学习和掌握好音标是初中英语教学的一个重点。所以我们在教学中要重视音标教学。新教材中在每个话题中都专门增设了一些音标的专门学习及练习部分，为学生学习英语字母及其组合的正确发音规律提供了更加深刻的认识。将音标的学习放在平时课堂中学习，巩固的编排方式，更利于学生掌握好音标这样难记枯燥的知识。（二）增加语调升降的学习部分通过对升降语调的听，跟读，规律的掌握，让学生学习尽可能纯正的英语语音语调，利用学生去理解英语语句的理解，同时培养他们良好的语感，也为他们的听力奠定了良好的基础。（三）教材模块具有连贯性、层次性和逻辑性教材是由四个模块单元组成，共包含了十二个不同的话题。其中，每个单元都是围绕语言项目、话题、功能和任务展开的，具有较强的连贯性。话题包括四个部分：Section A、Section B、Section C、Section D，各部分的分工与作用都不相同。Section A呈现了课程的新内容，Section B是Section A的分散形式，相对而言难度稍有增加，这两部分主要以对话为主，着重培养学生的听说能力以及创设情境自由交流的实践能力。Section C主要以简短阅读为主，难度增大，最后一部分Section D是对上述三部分的总结和归纳，C、D部分的综合运用培养了学生的阅读能力和写作能力。潜移默化的相关练习。四个部分紧密相

人教版七年级上册英语Unit

Unit4Where's my schoolbag? 一、单词拼写(共80小题,每小题分,共0分) 1.I'm t______，but Cindy isn't. Look，her books are everywhere. （单词拼写） 2.I’m a t_______ person. And I like to keep my room clean. （单词拼写） 3.Your classroom is clean and t_______.（单词拼写） 4.Their dictionaries are on the desk ____ mine is under the desk. （单词拼写） 5.My brother and I are in my room ____ my father is in his room. （单词拼写） 6.Mr. Smith is Sue’s father _____ Sue is Mr. Smith’s _____.（单词拼写） 7.I _______ a hat, a notebook and a pen. （单词拼写） 8.Please put your books in the b_______.（单词拼写） 9.The notebooks are in my __________(书柜). （单词拼写） 10.My books are ______ the bookcase. （单词拼写） 11.---Where are his books? ---They're i____ the bookcase. （单词拼写） 12.I put my books ______ the _________(书橱). （单词拼写） 13.You should t(使整洁) up the room before your friends arrive.（单词拼写） 14.My mother a(总是) remembers my birthday. （单词拼写） 15.We always keep our classroom clean and(整洁). （单词拼写） 16.He(总是) helps his sister with her English. （单词拼写） 17.I am a________ the first one to get to school (第一个到校) every day. （单词拼写） 18.Look! Cindy’s books are e________ in her room. （单词拼写） 19.You can not put your books ______ (到处). （单词拼写） 20.To protect environment ,we shouldn't throw rubbish e______ (到处). （单词拼写） 21.He _____(总是) asks me some questions. （单词拼写） 22.Little Tom is(总是) late for school(上学迟到). （单词拼写） 23._____(我们的) school is big and beautiful. （单词拼写） 24.John’s model _____ is in the bookcase. （单词拼写） 25.The m____ plane is on the desk. （单词拼写） 26.We have a new model p_________, and it can fly. （单词拼写） 27.There is a model p______ in the room. （单词拼写） 28.---Jack, is this your model p_______? ---Yes, it is. （单词拼写） 29.I have some m________ planes here, Jack. （单词拼写） 30.I have a model _________ (飞机). It’s on the desk. （单词拼写）

仁爱版初中英语七年级上册单词表自测#精选、

1 1 ! 好的早晨，上午欢迎向，朝，到，往中国谢谢你，你们喂；你好我是我是是不；不是. 不；没. 哦；啊令人愉快的，友好的见面，会面，遇见也，还，太，过分，很，非常喂；你好女士，小姐这；这个是先生看见，看到，明白我的老师多少，怎样做，干，行动健康的，晴朗的再见，再会下午，午后和，及，又，并在这里 2 ? 原谅v.借口n. 劳驾，请原谅什么，到什么程度你的，你们的名字，名称请在哪里

来自，从，从……起加拿大英格兰美国她他日本我们谁他（她，它）们古巴零一，一个二三四五六七八九十打电话号码，数字；数量它非常，很多少，许多家庭，家族她的 3 ? 十一十二十三十四十五十六十七十八十九二

十年岁的，老的，旧的多少岁？班级；课；在……里，用，穿着，戴着年级英语，英国人的用英语(表达) 黑板擦，橡皮拼写地图可能；能够；可以铅笔苹果两倍的玩具；玩物书桌，办公桌钢笔尺子，直尺书橘子；橙色的试图矫车，小汽车

蛋；卵黑板这些那些书包蛋糕；糕点，饼公共汽车盒子，箱子现在学校同样的，同一的但是，可是朋友他的初级的，年少的高的，高度的初中女孩讲，说，谈话 2

1 I a . 猜有；吃，喝小的；少的鼻子有大的眼睛知道；认识对，正确的；右边的头，朝（某方向）前进脸头发耳朵嘴颈，脖子圆的；球形的长的，远的宽阔的男孩特别喜欢的(人或物) 演员中国人，汉语；中国的，中国人的 (动词的第三人称单数现在式)

仁爱英语七年级上册Unit3-4知识点整合

七年级上unit 3-4 知识点整合Unit3 Topic1 重点短语及句型： 1.Could you please + 动词原形…? 肯定回答：Sure/Of course./No problem. 否定回答：Sorry. 2. tell sb. sth. =tell sth. to sb. I tell my name to him. I tell him my name. 3.a pen pal= a pen friend 4. speak some Chinese 5. help sb. with sth.=heip sb. to do sth. 6. want to do sth. / want sth. / want sb. to do sth 7.live in +地点住在某地live with + sb. 和某人住在一起 8 each other We love each other very much. 9. not … at all I don’t like English at all. 习题巩固：根据句意及首字母完成下列句子 1.I have a pen p＿＿. He helps me with my English. 2.Tom and I are s＿＿in a high school. 3. I want to v＿＿my English teacher. 4.My English is p＿＿so I can’t tell you anything. 单选： 1.I like the little cat a lot but she likes it ＿＿. A. a lot B. at all C. a little D. very much 2. We often help ＿＿. A. her B. she C. he D. my 3. Do they ＿＿English a lot? A. say B. talk C. speak D.tell 4. He to visit China. A. want B. to want C. wants D. don’t want 5. ---- Could you give me an apple? ----＿＿. I have three. A. Sorry. B. Thank you C. No problem D. Please 句型转换： 1.我想在英语方面帮助他 I ＿＿to help him＿＿his English. 2. Kate likes the food. 用not… at all 改写 Kate＿＿like the food ＿＿＿＿. 3. I often help him and he often helps me. 合为一句 He and I often help ＿＿＿＿.

仁爱英语七年级上册unit知识点习题

where 哪里 from 从，从……起 be from 来自 Canada 加拿大 England 英格兰 the 这（那）个，这（那）些 he 他isn’t=is not Japan 日本 we 我们 who 谁 they 他（她，它）们 aren’t = are not zero 零 one 一，一个 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 telephone 打电话 number 号码；数，数字；数量 it 它重点语法：动词的用法。 2. 人称代词。重点句型：What’s your name你叫什么名字 ---- My name’s …（人名） Where +be动词+主语+from 某人来自哪里 Where are you from 你来自哪里 -----I’m from…（国名或地名） Who is she 她是谁 ---She is…（人名） Who are they 他们是谁 ---They are…（人名）and …（人名） Are you from Canada 你来自加拿大吗 ---Yes, I am. No, I’m not. What’s your telephone number 你的电话号码是多少 ----回答：My telephone number is…（数字） It’s…（数字）或者直接回答数字。重点详解： 1、Excuse me,are you Jane请问，你是简吗 excuse me是日常生活中人们向对方提出请求、询问情况或打搅他人时所常用的客套语，以示歉意或礼貌。 2、—What’s your name你叫什么名字 —My name’s Sally.我的名字叫莎莉。 What’s your name 本对话用来询问姓名。用于询问对方的姓名，常用在上级对下级、长者对年轻人、同学或平辈之间。这里的name因为是单数形式，所以be动词也用单数形式is，这里的name’是name is 的缩写。 3、Where are from你来自哪里（1）be from 从……来，来自,be动词的形式随着主语人称变化而变化，它的近义词组是come from…, 例子：I am from China .= I come from China. 我来自中国。（2）以 where 开头的特殊疑问句，是对地点提问，其答语通常是含有一个地点的词或词组。Where+be+主语+from某人来自哪里

仁爱英语七年级上册Unit复习总结图文稿

仁爱英语七年级上册U n i t复习总结文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

U n i t2L o o k i n g D i f f e r e n t重点内容一、单词分类 1.人体部位： head（头）, hair（头发）, face（脸）, ear（耳朵）, mouth（嘴巴）, neck（脖子）, nose（鼻子）, eye（眼睛）, arm （胳膊）, hand（手）, leg（腿）, foot（脚）. 2.形状大小： big（大的）, small（小的）, long（长的）, short （短的，矮的）, round（圆形的）, wide（宽的）, tall（高的）. 3.颜色： black（黑色的，黑色）, blond（金黄色的）, blue（蓝色的，蓝色）, pink（粉红色，粉红色的）, red（红色，红色的）, purple（紫色，紫色的）, brown（棕色，棕色的）, gray/grey（灰色，灰色的）, yellow（黄色，黄色的）, green（绿色，绿色的）, white（白色，白色的）. 4.服饰：clothes（衣服）, T-shirt（T恤衫）, cap（便帽）, shoe （鞋）, dress（连衣裙）, pants / trousers（裤子）, skirt（短裙）, glove（手套）, shirt（衬衫）, jacket（夹克衫，短上衣）. 5.人：boy（男孩）, girl（女孩）, man（男人）, woman（成年女子，妇女）, baby（婴儿）, police（警察）, classmate（同班同学）. 二、固定短语 1. favorite + 名词最喜爱的（东西） 2. come from = be from 来自

仁爱版初中英语七年级上册全册导学案(75页)

仁爱英语七年级上册学案课题：Unit 1-Topic 1 SectionA 课时Period 1 学习目标：1、从Aa-Gg的书写 2、交际英语每个英文字母都有印刷体和书写体，每个字母都有大写小写之分。字母的书写，要严格用四线格写，按笔顺和规格书写。合作交流： 1、Good morming.早上好。此句为正式问候语，用于早晨至中午12点以前。它的答语仍然用Good morming. 2、Hi！喂！你好！Hello!也是“喂！你好！”的意思。hi和hello英语中使用频率最高的日常用语之一，多用于同学、同时、熟人以及朋友之间相互打招呼，语气比较随便，意为“你好”。 3、—Are you Michael?你是迈克尔吗？ —Yes,I am.是的，我是。 Are you···？是一般疑问句，意思是“你是······吗”，可以用来询问姓名、职业、身份、年龄等问题，回答肯定的用Yes,否定的用No。 4、—Welcome to China！欢迎到中国来！ —Thank you！谢谢。 welcome to+地点名词欢迎到······来。习题巩固：Ⅰ、按照四线格要求写出Aa-Gg。

Ⅱ、单项选择。（）1、—you Li Ping? —Yes,I . A.Are；am B.I；am C. Are;are D.Is;am ( )2、— Nice to meet you,too. A.Fine,thank you. B. Thank you C. Yes,I am. D. Nice to meet you. ( )3、—Are you Li Weikang? — A. Yes,I’m. B. No,I’m. C. Yes,I am. D. No,I am. ( )4、—Hi,Jane — A. Maria,hi. B. Kangkang,hi. C. Good morning . D. Hi,Michael. ( )5、— —Thanks. A. Nice to meet you. B. Good morning. C. Yes,I am. D. Welcome to Beijing Ren’ai International(国际的)School! Ⅲ、从Ⅱ栏选出对应的答语。 ⅠⅡ ( )1. Good morning. A. Fine,thanks.

仁爱版七年级上册英语Unit_1单元测试题

仁爱版七年级上册英语Unit 1单元测试题及答案 (满分120分时间100分钟) 第一部分听力(25分) Ⅰ.听句子或对话，选择正确图片。每个句子或对话读两遍。(5分) ( )1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5. Ⅱ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。(5分) ( )6. A. How do you do? B. I’m fine, thank you. C. I’m five. ( )7. A. She’s thirteen. B. She’s a teacher. C. Her name is Jane. ( )8. A. Yes, it is. B. Yes, they are. C. Yes, he is. ( )9. A. Thank you. B. Nice to meet you, too. C. See you. ( )10. A. I’m twelve. B. I’m OK. C. I’m from Beijing.Ⅲ.听对话及问题，选择正确答案。每组对话和问题读两遍。(5分) ( )11. A. 7312-8492. B. 7623-5849. C. 7381-5849. ( )12. A. Class Seven. B. Class Four. C. Class One. ( )13. A. 12. B. 11. C. 13. ( )14. A. No, it isn’t. B. Yes, I am. C. Yes, it is. ( )15. A. Li Lei. B. Li Ling. C. Li Ming. Ⅳ.听对话，判断下列句子的正(T)误(F)。对话读两遍。(5分) ( )16. Gao Hui is a teacher.

仁爱版英语七年级上册Unit3知识点

Unit 3 Getting Together Topic 1 语言点一、单词短语 1. in the same class 在同一班… with… 与…一起学习… sb with sth=help sb (to)do sth.帮助某人做某事 4. No problem 没问题 =Of course =Sure 当然 home在家 each other 互相帮助/学习 Chinese 讲汉语 (说具体内容) to do sth. 想要做某事 sth 想要某物 Beijing 参观北京 11. in English 用英语 in+大地点居住在… at+小地点居住在… 二、句型 1. May I do sth. 我可以做某事吗？ I study English with you 我可以与你一起学习英语吗？ you please do sth请您…好吗/请问可不可以… you please tell me your name请问你可以告诉我你的名字吗 Sure. My name is LiHua 当然可以，我叫李华。 2. like … very much 非常喜欢… eg. I like apples very much 我非常喜欢苹果 like … a little 有点喜欢… eg. I like apples a little我有点喜欢苹果 not like … at all 一点也不不喜欢… eg. She doesn’t like apples at all 她一点也不喜欢苹果三、语法: (一) 一般现在时 1.肯定句: We speak Chinese 2.肯定句: Mike speaks English. 否定句: We don't speak Chinese. 否定句: Mike doesn't speak English. 一般疑问句: Do you speak Chinese 一般疑问句: Does Mike speak English？回答: Yes, we do. No, we don't. 回答: Yes, he does. No, he doesn't. 3.动词第三人称单数构成形式:见书本121页 (二)代词

(完整word版)仁爱版七年级初中英语教材分析

仁爱版七年级初中英语教材分析灵宝市阳平镇第二初级中学吕迪迪通过对新课标指引下的初中英语课程与教材的学习，我对于仁爱版教材也仔细地思考了一下，下面就对该教材做一简要的分析。一、我认为仁爱版英语教材的特点是：（一）语音学习贯穿整个学习过程音标在英语中的作用和拼音在汉语中的作用一样，学好音标是学好英语的基础，学习和掌握好音标是初中英语教学的一个重点。所以我们在教学中要重视音标教学。新教材中在每个话题中都专门增设了一些音标的专门学习及练习部分，为学生学习英语字母及其组合的正确发音规律提供了更加深刻的认识。将音标的学习放在平时课堂中学习，巩固的编排方式，更利于学生掌握好音标这样难记枯燥的知识。（二）增加语调升降的学习部分通过对升降语调的听，跟读，规律的掌握，让学生学习尽可能纯正的英语语音语调，利用学生去理解英语语句的理解，同时培养他们良好的语感，也为他们的听力奠定了良好的基础。（三）教材模块具有连贯性、层次性和逻辑性教材是由四个模块单元组成，共包含了十二个不同的话题。其中，每个单元都是围绕语言项目、话题、功能和任务展开的，具有较强的连贯性。话题包括四个部分：Section A、Section B、Section C、Section D，各部分的分工与作用都不相同。Section A 呈现了课程的新内容，Section B 是Section A的分散形式，相对而言难度稍有增加，这两部分主要以对话为主，着重培养学生的听说能力以及创设情境自由交流的实践能力。Section C主要以简短阅读为主，难度增大，最后一部分Section D 是对上述三部分的总结和归纳，C、D部分的综合运用培养了学生的阅读能力和写作能力。