简爱的反抗意识

简爱的反抗意识
简爱的反抗意识

《简爱》中的永恒魅力——解析小说《简爱》中女性反抗性格的形成

摘要:夏洛蒂·勃朗特的作品《简爱》成功地塑造了一位生而不幸却又敢于与命运抗争的极富个性的“女英雄”式的人物。小说以四个生活场景展示了简爱反抗性格的萌芽、产生、发展和高潮四个阶段。作者通过简爱坎坷的经历宣扬了自己的社会主张,揭示了一个同时代的人们常常忽视的问题——女性问题,揭开了女性文学的新篇章,为女性争取平等、自由吹响了第一声号角,也为我们提供了无尽的话题,《简爱》是永恒的

19 世纪中叶英国小说家夏洛蒂·勃朗特以一部《简爱》揭开了女性文学的新篇章。她突破了当时的创作风气,一洗名媛淑女的脂粉气,一反大家闺秀的娇柔情,塑造了一位洗尽铅华、脱胎换骨,敢于反抗资产阶级虚伪、狡诈和不平等、不合理现象的崭新的女性形象。《简爱》的艺术成就之一就是典型环境与典型人物的高度统一与和谐。小说共分 38 章,以 4 个生活场景展示了简爱反抗性格的萌芽、产生、发展和高潮四个阶段。因而,马克思把夏洛蒂·勃朗特和狄更斯并列为英国最出色的小说家,认为他们“在真实而动人的描写中向世界揭露了比所有的政治家、政论家和道德家所揭露的总和还要多的政治和社会的真理。”

一、时代背景和作者生平

《简爱》是英国批判现实主义女作家夏洛蒂·勃朗特(1816-1855)的成名作,创作于 1847 年,被誉为英国文学史上第一部女

权主义小说,也是世界文学史上一部脍炙人口的经典作品。小说的取胜之处在于刻画了一个性格非常特殊的女性形象——简爱。贫穷的家庭女教师简爱是一个男权社会里的知识女性,由于对女权与平等的强烈追求,使她执着地捍卫独立人权,追求真爱。她身上体现出来的不平凡的气质和丰富的个人情感征服了千千万万个读者的心。也正因为这一点,《简爱》突破了英国小说史上一般作品的内容,使简爱成为英国文学史上最辉煌的女性形象之一。

《简爱》作者夏洛蒂·勃朗特,她出生于一个清贫的牧师家庭,幼年丧母。在她 8 岁时,她和她的姐妹们被送往一所专为牧师子女而开办的慈善学校住读,学校里极差的条件,粗劣的食物,加重了她两个姐姐的病情,这两个孩子被送往家中后不久即病逝。此后,夏洛蒂和她的妹妹艾米丽就以做家庭教师谋生(孙为,2002,70)小说的女主人公简爱的人生道路也与作者颇为相似。作者在这部小说中刻画的简爱是一个外表并不美丽,柔弱瘦小,没有强烈吸引力的妇女形象,塑造了一个全新的女家庭教师的形象,她怀着对女权与平等的强烈追求,维护着自己的独立人格。她不愿忍受压迫,屈辱和一切卑鄙的行为,与不公平的社会之间发生了一系列激烈的冲突。同时,简爱反抗意识的形成又是与她一贯追求人格的独立性和对未来美好生活的坚定信念相适应的,不公平的命运和残酷的生活是她反抗性格形成的土壤和源泉。然而,简爱反抗性格的形成则经历了一个由萌芽、产生、发展到坚定的曲折以至到最终完美结合等五个过程。

二、反抗性格形成的几个阶段

1.反抗意识的初步形成——盖茨海德

由于父母的过早去世,可怜的简爱从小就被收养在富裕的舅舅家里,过着寄人篱下的生活。不久舅舅里德先生也离开了人世,而舅妈里德太太则是一个冷酷、虚伪、自私的人。她把简爱当作佣人一样对待,而对自己的三个掌上明珠却百般溺爱、娇纵。生活在这样的环境中简爱的境遇是可想而知的。为了最终能被里德太太的家庭所接受,她百般地讨好他们,尽力忍受他门的冷眼和刁难,且千方百计做好每件事。然而事与愿违,里德太太还是无法接受她,将她视为眼中钉,肉中刺,处处刁难。不仅如此,娇横残暴的表兄约翰·里德把表妹简爱当作丫头一样进行殴打,简爱不畏强暴,奋起反抗,怒斥这个迫害她的小魔王:“Wicked and cruel boy! Youare like a slave driver---you are like the Roman Emperors!” (Charlotte Bronte,1994,4)接着便和他发疯似地扭打起来。虽然这一次反抗让简爱付出了代价,她被关进了可怕的红房子。但这次不畏强暴的反抗壮大了简爱的胆量,挫伤了表兄约翰的威风。为什么她的地位竟是如此之差呢?就连家中的仆人也丝毫没有给予简爱一点点同情和关怀,所有的这些都被她深深地埋在幼小的心灵深处。为什么会这样呢?简爱悄悄地思索着这个问题,里德太太及家人这样专横而又残酷地对待她,很明显并不是因为他们的孩子比简爱大,而是依仗他们的金钱和地位。“Unfair! It’s unfair!”(Chatlotte Bronte,1994,6)一天,当约翰·里德再次用书将她砸得头破血流

时,简爱的愤怒终于化成了勇敢的反抗,而除了反抗,她别无选择。作为反击,她将一个重盒子扔向他,不公平的命运注定她要付出更大的“代价”。而当她的舅母在布鲁赫尔斯先生面前怒斥她是一个撒谎而又讨厌的女孩子时,简爱觉得自己的人格正在遭受无情的践踏,心中的屈辱与愤怒化成铿锵有力的反抗:“I dislike you,I hated you . People think you are a good woman , but you are bad , hardhearted , you are deceitful. ”(Charlotte Bronte,1994,20)简爱的大胆责问使她的舅妈隐约地感觉到简爱性格中不同寻常的因素。

从某种程度上讲,简爱的第一次斗争取得了胜利。并且这次胜利使她的内心有某种解脱和满足感,也使她更加坚定了自己的信念。由此,一个令人同情怜悯和初见不凡气质的人物形象便跃然纸上。她就像石缝中一株艰难生长着的小草,过早地经历了世间的种种磨难,但生存的压力促使她更加坚强地成长起来。

我们不可否认,在反抗之初,简爱也有过犹豫和退缩。开始,她并不想反抗,她只是想着怎样尽量去忍受和克制。即使被关进那间可怕的红房子,简爱也怀疑是否是自己错了。由于恐惧,她请求里德太太的原谅,但狠毒的舅妈一口回绝。还再次把她关进那间可怕的房子里。不仅如此,当简爱在离家前夕痛斥里德太太之后,她竟然感到自己是个“孤独的胜利者”。简爱幼小的心灵就这样受到了一次比一次更深的伤害。痛苦促使她对现实有了更多的思考和认识。最后,当实在是无法忍受时,她才开始起来为自己受到的不公正待

遇而斗争。她感到,自己一定要顽强地生存下去,去取得和别人一样的公正平等的待遇,而唯一的出路就是反抗。

2.反抗性格得到进一步的发展——劳渥德

如果说简爱在舅妈家萌发了她的反抗性格的话,那么在劳渥德学校,她的反抗性格得到进一步发展。在来劳渥德之前,她对新的生活充满了热情和渴望,她曾一度认为来到劳渥德就可以摆脱里德夫人家里的痛苦生活,开始美好崭新的人生历程。但是当她真正来到劳渥德之后,她才发现事实并非如此。在这所标榜惩罚肉体以拯救灵魂的人间地狱般的“慈善”学校里,她亲眼目睹和亲身体验到种种非人的待遇。校长布洛克赫斯特是一个不折不扣的地地道道的冷酷无情的伪君子,他一再虚伪地强调要用惩罚肉体来拯救灵魂。其实质就象对待奴隶一样对待学校里的师生,在肉体和精神上对他们进行着双重折磨。当然,幼小的简爱不可能一下子对此就产生那么深刻的认识,以至于她最终离开那里时,许多亲眼目睹的、亲身体验的事实一点一点地打破她的梦想,推动着她的反抗意识进一步朝前发展。孩子们在这里与其说是受教育,还不如说是饱偿人世间的不平和辛酸。他们在校的生活环境是肮脏的,不卫生的。“semistavation and negelected colds had predisposed most of the pupils to receive inflection, forty-five out of eighty girls lay ill at one time, class were broken up, rules relaxed. ”( Charlotte Bronte,1994,48)在劳渥德的第一天,简爱就目睹了海伦因鸡毛蒜皮的小事被斯卡契尔德小姐无情地撵了出去。在简

爱看来这些惩罚是难以容忍的。在这以后,她更加感受到劳渥德“慈善”学校的可怕:每天都得背诵枯燥的经文——即使再饥饿的人都会拒绝的食物;以“莫须有”的罪名而随时蒙受惩罚、凌辱、甚至挨打。可喜的是一直生活在悲惨境遇中的简爱并没有因此而沉沦,也未失去生活的信念和理想,甚至用“毁灭”自身去“毁灭”别人。相反,她内心的正义、善良和勇敢并没有泯灭,反而欲摧弥刚。正如我们所看到的那样,可怜的简爱依然期待着上天赋予她更多的爱。她渴望爱,也渴望被爱。因此,共同的境遇使简爱和海伦成为一对患难与共的好朋友。在海伦受虐待而又一味顺从时,她义正辞言的说:“If people were always kind and obedient to those who are crule and unjust, the wicked people would have it all their own way, they would never feel afraid, and so they would never alter, but would worse and worse. when we are struken without a reason, we should strike back again very hard. I'm sure we should----so hard as to teach the person who struck us never to do it again. ”(Charlotte Bronte, 1994,65)这些话不正是简爱反抗性格的进一步深化吗?

布洛克赫斯特曾有一次看见简爱就立刻向全校师生“揭发”说她爱讲谎话,爱骗人,并罚她在凳子上站半个小时,以示众。但学校的谭波尔小姐关怀简爱,并且帮她“洗清”了里德夫人和布洛克赫斯特先生对她的侮辱时,她们自然成了好朋友,友情使简爱在学校里安稳地度过了几年的时光。八年后,谭波尔小姐结婚离开了

学校而自己唯一的好伙伴海伦也死了。简爱更加清晰地体会到谭波尔小姐对自己的重要性。因为谭波尔小姐在她心中已成为友情与关爱的象征。谭波尔小姐走了以后,她对这里的一切已不再留恋,她的冒险精神又复苏了,曾经感受到的爱,使她更加坚强,也使她更加充满信心地去寻找爱。她决心离开劳渥德,在未知中去寻找真正充实的生活。可见,反抗精神是简爱与生俱有的,并随着世事的磨难而不断发展。

3.简爱反抗性格的日趋成熟——桑菲尔德

简爱受不了“慈善”学校沉闷窒息的空气,谭波尔小姐的离去又带走了她的友谊和希望。简爱越发感到心灵饥渴,精神无所寄托,于是她辞去了工作,来到罗切斯特先生拥有的桑菲尔德庄园作一名家庭教师。简爱虽出身卑微,其貌不扬,但却有着丰富的内心世界和鲜明的个性:自尊、自爱、自强,富有反抗精神,敢于追求平等。这些不凡的品质赢得了桑菲尔德庄园主人罗切斯特先生的欣赏。从表面上看,男主人罗切斯特是一个粗暴,傲慢,冷酷无情的上流贵族。但实际上,他是一个资产阶级家族利益的牺牲品和受害者。他有他自己的难言苦衷,他的内心一直承受着莫大的痛苦,他的精神一直处于极度的空虚之中。于是,他用自己的方式反抗,那就是——消极厌世和逃避。因此,他选择了浪迹天涯。直到简爱的出现,使他对生活重新充满了热切的渴望和追求。一方面简爱身上所蕴涵的精神力量震撼了他;另一方面,两人共同的遭遇消除了彼此之间的隔阂。最终,简爱以精神和道德上的美感力量赢得了罗切斯特的

爱情,他们相爱了。这显然是对等级森严的资产阶级门第观念的挑战和反抗。简爱的反抗性格在这里得到了进一步的升华。

简爱深爱着罗切斯特,但面对那令人陶醉的爱情,她没有迷失方向,仍然坚定地保持着自己的独立人格和做人的尊严。当她发现自己与罗切斯特的爱情不可能实现时,她勇敢地向罗切斯特表明了自己的观点:“I tell you I must go. Do you think I can stay to become nothing to you? Do you think I am a automation-------a machine without feeling? And can bear to have my morsel of bread snatched from my lips, and my drop of living water dashed from my cup? Do you think because I am poor, obscure, plain, and little I am soulless and heartless?--------you think wrong-------I have much wealth, I should have made it as hard for you to leave me, as it is now for me to leave you.” (Charlotte Bronte,1994,151)简爱勇敢地宣称:她与各方面高于自己的庄园主人是平等的。这也是简爱向社会呼喊,呼喊出妇女阶层对女权,对平等的强烈要求。

虽然简爱和罗切斯特彼此深深相爱,但当简爱得知罗切斯特已有妻室时,简爱的感情受到沉重打击。这个沉重的打击,除了给简爱带来巨大的悲痛外,也使她的内心充满了矛盾:去,还是留?离开罗切斯特,这样尽管俩人会为此承受巨大的痛苦,但却使她能维护自己的尊严;抑或留下来,这样她便成了罗切斯特的情妇,却能享受财富与荣华。最终经过痛苦的内心斗争,简爱拒绝了不平等的

爱情,不道德的感情,以非凡的自制力,克制了自己对罗切斯特强烈的爱,毅然离开了桑菲尔德庄园。这一方面增加了简爱的人格魅力,另一方面也昭示着简爱可以独立地掌握自己的命运了。

4.简爱反抗性格之顶峰——圣约翰家

简爱离开了罗切斯特,决心让这段爱情关系一走了之。她身无分文,一下子成了饥寒交迫的乞丐,凄风苦雨,在茫茫荒原走了三天三夜,终于筋疲力尽,幸而摩尔屋的主人圣约翰兄妹收留了她。圣约翰一家人的拯救使简爱摆脱了濒临死亡的境地。对于既是救命恩人,又是唯一亲人的圣约翰,简爱表现出一个世俗女性最大的感激与报答。在圣约翰兄妹高尚的仁慈面前,对一切都采取了克制与忍耐。简爱的“原我”虽然模糊,但她始终保持着自尊自重,她以极大的容忍表现出一个成熟女性的宽广胸怀。简爱的这一举动恰恰烘托出一个丰满的,有血有肉的典型形象。

在圣约翰兄妹的悉心照料下,简爱恢复了健康,后来又经圣约翰的介绍,简爱在一所乡村学校当了教师。她不但自食其力,而且因为教学工作受到人们的尊敬,但简爱又不做金钱的奴隶,她把得到的遗产,慷慨地和表兄妹分享。与人分享钱财使她感到莫大的快乐,也使简爱达到了博爱、乐观、淡薄名利的境界。

男主人公圣约翰是一个 29 岁的乡村教师,他象一个忠于职守的士兵一样忠于自己的宗教事业。对他来说,所有的爱情、亲情、友情都要建立在这一基础上。他是一个十分刻薄、冷酷、自私的人,而且圣约翰对简爱提出了许多苛刻无理的要求,这是简爱遇到的一

个相当大的麻烦,但她总能以最大的克制和忍耐去对付他。但当圣约翰对简爱提出求婚时,这是上天对简爱的又一个巨大考验。简爱一开始就很清楚:圣约翰并不是真心爱她,而是因为钦佩她,她可以做他传教布道的得力助手。简爱认为婚姻应该建立在相互平等的基础上,没有爱情的婚姻就好象人间地狱,更何况婚后还要过一种完全受人约束与支配的生活呢?由于他们在爱情观念上的分歧,因此,她拒绝了圣约翰的求婚,她不愿失去自我而作为上帝布道的工具,她毅然拒绝了没有爱情的婚姻,维护了自己的独立人格,她的反抗性格在这里达到了顶点。

5.简爱与罗切斯特的最终完满结合

重返桑菲尓德,到那里去寻找她真正的爱情归宿,这似乎是令读者困惑的一个问题。因为按照简爱的性格,既然当初选择了离开桑菲尓德,就不应该再回来,即使浪迹天涯——难道她又想通了,愿意在罗切斯特有妻子还活着的情况下做他的情人吗?不,决不是这样。这次的“重回”其实更深刻地体现了简爱的反抗性格,重回一个令她伤心欲绝的地方需要更多的勇气和执着。当她听到罗切斯特用超自然的呼唤:“Jane! Jane! Jane!”她毅然回到了桑菲尔德庄园。这一次她面临着更大地考验。桑菲尔德庄园被大火烧毁了。她深爱的罗切斯特先生已从富甲一方的健康庄园主一落而成为一无所有的残疾者。他的妻子也已纵火“自焚”。这之间形成的巨大反差将会对简爱造成怎样的影响呢?她还愿意接受罗切斯特先生吗?而简爱仍像原来那样善良、勇敢、反抗、独立。她并没有被这巨大

的反差所吓倒。而主动与罗切斯特先生结婚,这从一个侧面表现了她要求平等的坚强意志和篾视传统道德的可贵之处。他们的这种婚姻正是建立在平等的基础之上,正是这种平等基础之上的爱情则使他们终于完美地走到了一起。也正是这最后的大团圆结局最终完成了对简爱的塑造:简爱终于凭着自己的反抗与奋斗使自己走上了一条幸福之路。这无疑也暗示了当时妇女在反抗社会不公平、不平等待遇上必将取得胜利,以超凡的个性和强烈的感情始终勇敢地面对逆境和苦难,捍卫自己的人格。同时也反映了维多利亚时代小资产阶级知识妇女的心声。这里也体现了作者的美好愿望:希望千千万万个女性都能从简爱身上找到追求平等与自由的反抗精神力量!

三、结束语

纵观小说,夏洛蒂·勃朗特以一部《简爱》揭开了女性文学的新篇章,成功地塑造了一位生而不幸却又敢于与命运抗争的极富个性的“女英雄”式的人物。虽然对甜美爱情的追求贯穿全篇,但它决非仅仅是一部爱情小说,同时也是一部社会问题小说。夏洛蒂·勃朗特精心塑造的这个不平凡的女教师形象正是作家复杂的人格、情感、意志的汇聚与写照,作者通过简爱坎坷的经历宣扬了自己的社会主张,揭示了一个同时代的人们常常忽视的问题——女性问题。

简言之,作者通过描写女主人公对爱情的执着追求,表现了对女性问题的思索,从而为女性争取平等、自由吹响了第一声号角——这正体现了十九世纪西方妇女已开始觉醒的女性意识!《简爱》

为我们提供了无尽的话题:《简爱》是永恒的!

[1]Charlotte Bronte.Jane Eyre[M].Random House U. S. A, 1994 : 4, 6, 20, 48, 65, 151. [2]丁立福.“浅析简爱反抗性格之形成’’[J].淮南师范学院学报,2004,(3):79-81. [3] 范文彬 . 《简爱》与妇女意识 [J]. 文学评论, 1980,(5):18-20. [4]吴伟仁.英国文学史及选读[M].北京:外语教学与研究出版社,1998:129-165.

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浅谈《简爱》性格中的叛逆

浅谈《简爱》性格中的叛逆 叛逆,就我看来,是一个人内心最深处真实的,也是最基本的一种冲动。任何看似外表温顺,甚至是怯弱的人,内心也都是曾有过叛逆的想法,而区别只是在于他们是否为之付出行动。在文学作品中,许多作者也乐此不疲的将这种叛逆的性格注入到自己笔下的主人翁身上,以达到丰富人物自身,使其形象更加饱满的目的,《简爱》中女主人公就是其中的一个。 一种彻底的勇气,不免让人想到简那毅然离开罗彻斯特一样,需要“风潇潇兮易水寒,壮士一去兮不复返”的豪迈和胆量。看完简的故事,算是了解了自尊自主的定性,知道了敢于追求的情感,明白了坚强背后的定义……可以说,英国作家夏洛蒂勃朗特是将这种原则发挥的淋漓尽致的一位作家。在《简爱》一书中,我们随处可见女主人公的叛逆反抗性格。从某种程度上说,简爱是以一个传统观念的叛逆者,争取独立的女战士等形象为大多数读者认同的。但随着时代的发展和观念的更新,也有不少人提出异议:简爱最后对婚姻的选择表现出对传统的社会体制,父权意识的妥协迎合,违背了反抗的初衷。但我却不这样认为,作品中的女主人公正是在这中特殊的背景下,在叛逆与妥协中寻求到了一个平衡点,这不得不说也是一种进步的体现。下面,我将从四个方面来阐释《简爱》这部作品中女主人公简爱身上所具有的叛逆特征。 (一)社会历史的大背景下,大环境决定了女主人公的叛逆心理。 自尊自主,叛逆反抗。简从小就在舅妈家受尽虐待。在那里,她只不过是“比不上佣人的小姐”。尽管舅妈厌恶她,表兄妹蔑视她,没有人了解她,在她的心底却是充满叛逆的。表哥约翰欺负她,她敢于直言不讳的谁:“你这个男孩真是又恶毒又残酷,你像个杀人犯,你像个虐待奴隶的人,你像罗马皇帝。”面对舅妈的斥责她也回复“你以为你是好人,可是你坏,你狠心”的言语。她的反抗是从心底发出的,尽管很多时候在表面是逆来顺受。简是个非常重视自我的人,“我是自己的主人”是活在她灵魂深处的支点。长大后,面临跟罗彻斯特的结婚梦幻破灭,他提议到法国过同居生活的时候,她没有动容。要知道,这对于正处于热恋中的人来说,是具有无限诱惑的。她却以“我关心我自己,越孤独,越没有朋友,越没有人帮助,我越要自重”来让自己逃离。可见她内心的倔强与所惯有的自尊。一直以来,西方受基督教的影响甚深,人们的思想里有一种传统的观念:女人是男人身上的一根肋骨。也就是说,女人理应从属于男人。这种观念根深蒂固的统治着整个西方社会,像座大山般压得女性喘不过气来。19世纪中期是历史上维多利亚女王统治时期,英国奉行着严格的伦理道德观念和森严的社会等级观念,以及极度压抑妇女的各种清规戒律和传统的夫权思想。女人的生活自由和话语自由受到基于男性利益的种种信条的限制,长子继承权剥夺了妇女的经济来源,妇女只能在初等学校里接受教育,母的是成为高雅的太太,“家里的天使”,其自身价值完全是通过成为男人的好帮手,男性世界的忠诚附属现实的。 强烈,女性们开始积极争取着属于自己的自由与独立,夏洛蒂勃朗特也在作品中表达出对这一社会现象的不满。所以也可以说,女主人公性格中得叛逆特性正是对当时社会的一种控诉,一种抨击,而当时的社会背景,也必然的决定了作品中女主人公的一中骨子里叛逆之特性。 (二)作者自身的生平和思想觉悟,是作品中女主人公以性格形成的一个催化剂。 在简离开老渥学校来到罗彻斯特的城堡里当家教时,面对那堂而煌丽的庄园却不为所动,只是尽心做好自己的本分。而且,她一个穷教师,敢于爱上一个上流人物,或许就需要她那不把权贵放在心上的人才能坦坦荡荡的去爱。简始终认为他们是平等的。罗彻斯特用结婚的字眼来试探简时她却说:你以为我穷,低贱,不美,矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你一样,我的心也完全跟你一样!就如同我们站在上帝面前是平等的,因为我们是平等的!”因为她是觉得如果上帝可以赋予她财富和美貌的话,她可以让他难以离开她,就像她难以离开他一样。可是上帝并没有这样的安排,但是在精神上他们是平等的。

《简爱》练及含答案

一、填空 1、简·爱在做()期间,意外地获得了()的遗产。 2、罗切斯特太太是怎样死的? 3 、简·爱最擅长的的技能是() 4、《简·爱》一书中()和()曾要与简爱结婚。 5、简·爱最终把两万英镑的遗产与()分了。 6、简·爱在学校认识的第一个朋友是()。 7、简·爱在学校最喜欢的老师是() 8、简·爱最好的朋友死于()。 9、简·爱在()做了家庭教师。 10、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被()所救。 11、在桑菲尔德庄园,简·爱勇敢地宣布了对()的爱。 12、简·爱是找到第一份工作的方式是(),工作是做()的? 二、按要求回答下列问题。 13、简·爱为什么没有和罗切斯特结婚 14、罗切斯特先生为什么瞎了 15、圣约翰为什么要娶简·爱 17、简·爱所教的孩子是谁被谁所收养 18年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是为什么 19、简·爱的舅妈一家为什么不喜欢简·爱 20、罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚,并且要简离开 21、《简爱》的女主人公的一生

22、简爱的性格精神 23、简爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡,你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗? 24、《简爱》女主人公的两个基本动机()()。 25、《简.爱》作品简介 26、《简.爱》作品 27、简的精神追求 28、罗彻斯特性格特点 29简与罗彻斯特的结合意义 29、简爱在雷沃德学校生活时,有两个人曾帮助过她,这两个人一个是谁? 30、31、下面哪些人是《简爱》中的人物() A圣约翰B英格拉姆小姐C希刺克利夫D 阿黛勒 32小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方是:()()()()。 33、小说以第一人称叙述的作用 34、“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你不是想错了吗——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我也会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你

《简爱》心得体会

《简爱》心得体会 《简爱》心得体会 《简爱》心得体会1 我选择了《简爱》这本书。在这之前,我读过她的压缩英文版,就一直想知道简爱这个貌不惊人的弱小女子是怎么样为自己赢得尊严和爱情的,而今天,终于要揭开谜底了。 打开书架,取出那本阿姨送给我的那本《简爱》翻了起来。在朦朦胧胧的迷雾中,出现了一个弱小的身影,慢慢地走近了。 简爱的第一个身份是里德太太的侄女。她从小受尽两个表姐和表哥的欺负,总是待人受过。而且无论怎么讨别人的欢心,都有人从早到晚地骂我淘气、阴暗、讨厌、鬼头鬼脑。这种强烈的不公终于在简的心中激起了她的反抗。当约翰表哥又一次无缘无故得教训她时,她愤怒的指责他像罗马的皇帝,大声斥责他的凶恶,并用自己的力量让这个恶棍尝到了挨打的滋味。她是勇敢的,不仅因为她鼓起勇气教训了约翰,而是她冲破了长期以来一直束缚着她的那个服从长辈的观念。她勇敢的站起来,诉说心中的不公平,控诉以恩人自居的舅妈的罪行。她一针见血地骂她是伪善的女人,把她斥责得抬不起头。面对强权,她开始反抗,也开始走向成熟。她学会了独立。 当走出舅妈的家时,简爱的心情是阴暗的。因为她从种种蛛丝马迹中已经领悟到第二个住所劳渥德慈善学校对她不可能会轻松。果

然,一次又一次的打击伤害了她的自尊心。但她并没有下决心与全世界作战。她对谭波尔小姐和好朋友海伦彭斯都有极大的热心和热爱。在劳渥德,她学会了宽容,学会了区别对待。这给她的反抗蒙上了一层是非和正义。她以别人对待她的方式对待别人,她成熟了。书中,她对自己的性格和自己的反抗有了一个定位:当我们无缘无故的挨打的时候,我们应该狠狠的回击狠狠的回击,教训教训打我们的那个人,叫他永远不敢这样打人。随着成长,简爱的反抗精神真正的散发出光芒。 而命运似乎还要考验简。在她与罗切斯特的婚礼上,她才发现罗切斯特早已娶妻。她不顾内心的反抗,情感的痛苦毅然出走。她心向上帝和光明,心向自然和神圣的大地之母。她用法律的条款约束自己,为自己营造了一个光明的天堂。她出走后的三天,虽然经受痛苦的流浪,但她的心在和平的保护中,她的灵魂是纯洁的,她的生活处境越是穷苦,她的心灵就越像一个仙女般纯洁。她孤独,但不寂寞。她贫困,但不潦倒。她是自立而独立的。她为自己的生命谱写了一首华彩的乐章! 命运是公正的。简最后与罗切斯特获得了幸福的结局。而她的精神也如经久不衰的珍宝,永不褪色。 最后,伦敦的迷雾又加深了。那个瘦小但坚强的身影远去了。我合上书。19世纪的英国渐渐如一艘航船从思绪的海洋中退去。 简爱的一生,从幼稚到成熟;从柔弱到坚强;从懵懂到智慧,她改变了许多,成长了许多。而我们,也在成长,也在从幼稚变成熟,从

论《简爱》中的女性反抗意识

论《简爱》中的女性反抗意识 《简爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,这部小说成功的塑造了一个敢爱敢恨、自尊自强的新时代女性,它的问世无疑轰动了当时的整个文坛,同时也开启了女权主义文学思想的先声。 小说一共分为38章,以女主人公简爱为主线,为我们塑造了一个敢于反抗压迫追求独立自由的女性形象,并且以一个女性的眼光重新审视当时的男权世界。作者在这部小说中刻画的简爱是一个外表并不美丽。柔弱瘦小,没有强烈吸引力的女性形象,塑造了一个全新的女家庭教师的形象,她怀着对女权与平等的强烈追求,维护着自己的人格独立。她不愿忍受压迫、屈辱和一切卑鄙的行为,与不公平的社会之间发生了一系列激烈的冲突。同时,简爱的反抗意识的形成又是与她一贯追求人格的独立性和对美好未来生活的坚定信念相适应的,不公平的命运和残酷的生活是她反抗性格形成的土壤和源泉。然而,通读全文我们可以看出,简爱的女性反抗意识的觉醒经历了五个阶段,这五个阶段分别发生在盖茨梅德府、罗沃德孤儿院、在桑菲尔德及在芬丁庄园。 (一)盖茨梅德府----女性反抗意识的觉醒- 由于父母早逝,简爱的童年时期是在舅母家度过的,那不是一段快乐的时光,虽然处于一个富裕的家庭中,简爱却没有感受到一点点的关爱和温暖,大家视她为寄人篱下的一类,面对表哥的专横,表姐的傲慢,舅妈的恶意,仆人的偏见,简爱幼小的心中开始谋生了反抗的意识。终于在一次与表哥的争执中爆发出来,那一次她忍无可忍,对蛮横无理的表哥予以强有力的回击,“wicked and cruel boy! You are like a slave driver--- you are like the Rome Emperors.”,接着便和表哥厮打起来,这一次反抗虽然让简爱受到了严厉的惩罚,但是却也是值得的,至少它让简爱明白的一味的屈服和软弱是得不到盖茨梅德府人的同情或者照顾的,只有自己强大起来才是保护自己不受伤害的基本保证面对里德太太,简爱也毫不畏惧,对她的自私及虚伪嗤之以鼻。小小年纪的她那个时候开始意识到若要取得和别人平等的待遇,唯一的出路不是默默忍受而是奋起反抗。 (二)劳沃德—反抗意识的进一步发展 由于在盖茨梅德府简爱彻底的惹怒了里德太太,她被送到了劳沃德孤儿院。然而在孤儿院的生活仍然没有改变简爱的处境,在入校的第一天她便被校长斥责,同时很冷酷的管教方式让简爱大为失望。她亲眼目睹和饱尝到种种非人的待遇推动了她反抗意识的进一步发展,在好朋友海伦受虐却仍然一味顺从时,她义正言辞的说:“If people were always kind and obedient to those who are cruel and unjust, the wicked people would have it all their own way,they would never feel afraid, and so they would never alter, but would worse and worse. When we are struken without a reason, we should strike back again very hard. I am sure we should--- so hard as to teach the person who struck us never to do it again.”这就是简爱,言人所不言,为人所不为。当然,在劳沃德简爱也收获了很多,其中还包括来自谭波尔小姐的关心呵护及谆谆教诲,谭波尔小姐教会了简爱为人处世之道,而简爱在谭波尔小姐的身上也找到了家的温暖,在谭波尔小姐的引导下,简爱学到了广博的知识,完善了到的情操和修养,在与好朋友海伦及谭波尔小姐的相处中,简爱学会了抑制自己的感情,逐渐走向

浅谈简爱的反抗精神

毕业论文 Brief Comment on Jane Eyre’s Rebellion 浅谈简爱的反抗精神 教务处制

Abstract:“Jane Eyre” is one of the greatest masterpieces of the 19th century in the English literary world. Many people considered it as a wonderful works; because it formed an obvious comparison with the social value in British and furthermore it was written by the feminine, for the phenomenon of male superiority dominated the whole society at that time. Almost all persons thought literature was not the women’s career, and w omen could not regard it as their jobs, neither. So the birth of “Jane Eyre” was a shocking works. This paper aims at commenting briefly on Jane Eyre’s characteristics of rebellion. The heroine in the novel bore all different kinds of oppressions from the feudalistic society, but she was strong, with her intelligent, kind and pure getting respect, freedom and a piece of great love. Believing that most of readers especially women in untoward circumstance get much encouragement from this classic. This essay is accomplished with examples to state her rebellion in detail and combine with the practical cases to let people know what enlightenments we can get from. Key words: Jane Eyre; rebellion; enlightenments

简爱的反抗意识

《简爱》中的永恒魅力——解析小说《简爱》中女性反抗性格的形成 摘要:夏洛蒂·勃朗特的作品《简爱》成功地塑造了一位生而不幸却又敢于与命运抗争的极富个性的“女英雄”式的人物。小说以四个生活场景展示了简爱反抗性格的萌芽、产生、发展和高潮四个阶段。作者通过简爱坎坷的经历宣扬了自己的社会主张,揭示了一个同时代的人们常常忽视的问题——女性问题,揭开了女性文学的新篇章,为女性争取平等、自由吹响了第一声号角,也为我们提供了无尽的话题,《简爱》是永恒的 19 世纪中叶英国小说家夏洛蒂·勃朗特以一部《简爱》揭开了女性文学的新篇章。她突破了当时的创作风气,一洗名媛淑女的脂粉气,一反大家闺秀的娇柔情,塑造了一位洗尽铅华、脱胎换骨,敢于反抗资产阶级虚伪、狡诈和不平等、不合理现象的崭新的女性形象。《简爱》的艺术成就之一就是典型环境与典型人物的高度统一与和谐。小说共分 38 章,以 4 个生活场景展示了简爱反抗性格的萌芽、产生、发展和高潮四个阶段。因而,马克思把夏洛蒂·勃朗特和狄更斯并列为英国最出色的小说家,认为他们“在真实而动人的描写中向世界揭露了比所有的政治家、政论家和道德家所揭露的总和还要多的政治和社会的真理。” 一、时代背景和作者生平 《简爱》是英国批判现实主义女作家夏洛蒂·勃朗特(1816-1855)的成名作,创作于 1847 年,被誉为英国文学史上第一部女

权主义小说,也是世界文学史上一部脍炙人口的经典作品。小说的取胜之处在于刻画了一个性格非常特殊的女性形象——简爱。贫穷的家庭女教师简爱是一个男权社会里的知识女性,由于对女权与平等的强烈追求,使她执着地捍卫独立人权,追求真爱。她身上体现出来的不平凡的气质和丰富的个人情感征服了千千万万个读者的心。也正因为这一点,《简爱》突破了英国小说史上一般作品的内容,使简爱成为英国文学史上最辉煌的女性形象之一。 《简爱》作者夏洛蒂·勃朗特,她出生于一个清贫的牧师家庭,幼年丧母。在她 8 岁时,她和她的姐妹们被送往一所专为牧师子女而开办的慈善学校住读,学校里极差的条件,粗劣的食物,加重了她两个姐姐的病情,这两个孩子被送往家中后不久即病逝。此后,夏洛蒂和她的妹妹艾米丽就以做家庭教师谋生(孙为,2002,70)小说的女主人公简爱的人生道路也与作者颇为相似。作者在这部小说中刻画的简爱是一个外表并不美丽,柔弱瘦小,没有强烈吸引力的妇女形象,塑造了一个全新的女家庭教师的形象,她怀着对女权与平等的强烈追求,维护着自己的独立人格。她不愿忍受压迫,屈辱和一切卑鄙的行为,与不公平的社会之间发生了一系列激烈的冲突。同时,简爱反抗意识的形成又是与她一贯追求人格的独立性和对未来美好生活的坚定信念相适应的,不公平的命运和残酷的生活是她反抗性格形成的土壤和源泉。然而,简爱反抗性格的形成则经历了一个由萌芽、产生、发展到坚定的曲折以至到最终完美结合等五个过程。

《简爱》中女性反抗性格的形成--程泽锋

文法学院08级汉语02班20084120238 程泽锋 《简爱》中女性反抗性格的形成 摘要:夏洛蒂·勃朗特的作品《简爱》成功地塑造了一位生而不幸却又敢于与命运抗争的的女性人物。小说以女主人公简爱的生活经历为线索,展示了她反抗性格的初步产生、发展和成熟的过程,歌颂了女性反抗意识和始终追求人格自由和平等的精神。作者通过简爱坎坷的经历宣扬了自己的社会主张,揭示了一个同时代的人们常常忽视的问题——女性问题,揭开了女性文学的新篇章,为女性争取平等、自由举起第一面大旗。 关键词:简爱;反抗性格;形成 正文: 19 世纪中叶英国小说家夏洛蒂·勃朗特以一部《简爱》揭开了女性文学的新篇章。她突破了当时的创作风气,塑造了一位敢于反抗资产阶级虚伪、狡诈和不平等、不合理现象的崭新的女性形象。《简爱》的艺术成就之一就是典型环境与典型人物的高度统一与和谐。作者通过简爱坎坷的经历宣扬了自己的社会主张,揭示了一个同时代的人们常常忽视的问题——女性问题,揭开了女性文学的新篇章,为女性争取平等、自由举起第一面大旗。 一、《简爱》创作的背景 《简爱》是英国批判现实主义女作家夏洛蒂·勃朗特(1816-1855)的成名作,创作于1847 年,被誉为英国文学史上第一部女权主义小说,也是世界文学史上一部脍炙人口的经典作品。小说的取胜之处在于刻画了一个性格非常特殊的女性形象——简爱。贫穷的家庭女教师简爱是一个男权社会里的知识女性,由于对女权与平等的强烈追求,使她执着地捍卫独立人权,追求真爱。她身上体现出来的不平凡的气质和丰富的个人情感征服了千千万万个读者的心。也正因为这一点,《简爱》突破了英国小说史上一般作品的内容,使简爱成为英国文学史上最辉煌的女性形象之一。 《简爱》作者夏洛蒂·勃朗特,她出生于一个清贫的牧师家庭,幼年丧母。在她8 岁时,她和她的姐妹们被送往一所专为牧师子女而开办的慈善学校住读,学校里极差的条件,粗劣的食物,加重了她两个姐姐的病情,这两个孩子被送往家中后不久即病逝。此后,夏洛蒂和她的妹妹艾米丽就以做家庭教师谋生小说的

浅析《简爱》的人性美

英美文学文化通识课程论文(2013年秋季学期) 浅析《简爱》的人性之美 顾洁 商学院工商管理系 121099032 【摘要】《简·爱》是英国著名女作家夏洛蒂·勃朗特的成名作,是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。小说的女主人公简爱,从小失去父母,在刻板、冷漠的环境下长大,但是她并没有成为心理扭曲的女孩,而是自立自强,还积累了不凡的学识和修养。简爱在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得了爱情的自由和平等,阐释了人的价值在于爱和尊严。 [关键词] 自尊自强,独立自主,积极进取 《简爱》于1874年10月出版,一经出版就反响巨大,萨克雷称赞它是“一位伟大天才的杰作”。次年印行第三版时,《评论季刊》上提到“《简·爱》与《名利场》受到同样广泛的欢迎。”究其这部作品被众人热爱的原因,或许在于女主人公的平凡与自尊,或者说,是作者夏洛蒂·勃朗特本人的平凡与自尊。弗吉尼亚·伍尔夫曾经说过:“这部作品让我们深入了解夏洛蒂·勃朗特的创作天分,以及生活所赐予她的激情和感悟。”简爱出身卑微,外表平凡,但她的灵魂是炽热的,她敢爱敢恨,勇于反抗。这一形象无疑是不朽的经典,激励了无数女性在社会生活中明确自己的定位,实现自己的人格独立,创作一片属于自我的天地。正因为这一点,《简爱》塑造了一个英国文学史上的奇迹,简爱也成为了英国文学史上的光辉女性形象之一。本文将从以下两个方面来阐述简爱的人性之美。 一、生活环境塑造了自尊自强的简爱 简爱的父母很早就去世了,孤苦伶仃的她被舅舅收养了,过着寄人篱下的生活。但是,不久舅舅也离开了人世。失去了舅舅的庇佑,简爱的境遇变得十分凄惨。舅妈里德太太十分宠爱自己的孩子,但是对待简爱却冷酷而刻薄。她像对待仆人一样使唤简爱。面对舅妈的冷酷和虚伪,简爱曾经一味接受,并努力想要获得舅妈的喜爱,但是世事并不总是如意,舅妈对

简爱问题

1、简?爱在做(教师)期间,意外地获得了(叔叔)的遗产。 2、罗切斯特太太是怎样死的?点火后从屋顶跳下烧死的 3、简?爱最擅长的的技能是(绘画) 4、《简?爱》一书中(罗切斯特先生)和(圣约翰)曾要与简爱结婚。 5、简?爱最终把两万英镑的遗产与(自己的表兄妹)分了。 6、简?爱在学校认识的第一个朋友是(海伦)。 7、简?爱在学校最喜欢的老师是(谭波尔小姐) 8、简?爱最好的朋友死于(肺痨)。 9、简?爱在(桑菲尔德庄园)做了家庭教师。 10、简?爱逃出桑菲尔德庄园后被(圣约翰)所救。 11、在桑菲尔德庄园,简?爱勇敢地宣布了对已是盲人的(罗切斯特)的爱。 12、简?爱是找到第一份工作的方式是(报纸上广告),工作是做(家庭教师)的? 13、简?爱为什么没有和罗切斯特结婚? 因为罗切斯特已经有一个妻子了,简爱不能接受。 14、罗切斯特先生为什么瞎了? 在火灾中救自己的妻子的时候被塌下来的房梁砸到。 15、圣约翰为什么要娶简?爱? 让简爱做自己的助手,帮助自己传道。 17、简?爱所教的孩子是谁?被谁所收养? 阿黛勒罗切斯特 18年幼的简?爱有一次被舅妈关入红房子是为什么? 她奋力反抗表兄的欺侮 19、简?爱的舅妈一家为什么不喜欢简?爱? 脾气不好,而且不可爱 20、罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚,并且要简离开? 试探简爱,让简爱嫉妒 21、《简爱》的女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿,她从小寄养在舅母家,遭到虐待,后来被送进慈善机关举办的寄宿学校——(劳沃德)学校。毕业后,应聘来到(桑菲尔德)庄园当家庭教师,与主人(罗切斯特先生)相互产生爱情,历经曲折,最终和他结了婚。 22、简爱从小就表现出强烈的(反抗)精神,与表哥、舅妈以及学校校长对抗,长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。 23、简爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡,你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗?(道德的约束,自由的向往) 24、(对人间自由幸福的渴念)和(对更高精神境界的追求)是女主人公的两个基本动机。因此她离开了桑菲尔德 25、《简.爱》是英国作家(夏洛蒂勃朗特)的作品,是英国十九世纪现实主义文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代。 26、《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触,描写了资产阶级知识女性简.爱的成长经历及情感历程。请说说她的突出特点是什么? 追求平等自由敢于追求幸福反抗精神 27、简一无显赫的家世,二无傲人的财富,三无出众的容貌,在物欲横流的功利社会,世俗有足够的鄙视她的理由。但简自尊、自强,她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的,她有权追求她想要的生活及幸福。所以她在桑菲尔德有勇气离开。

初中语文《简爱》知识点专题训练及拓展比较阅读训练

《简爱》知识点专题训练及拓展比较阅读训练 1、简·爱在做(小学教员)期间,意外地获得了(她的叔叔)的遗产。 2、罗切斯特太太是怎样死的?(跳楼) 3、简·爱最擅长的的技能是(绘画) 4、《简·爱》一书中(罗切斯特)和(圣约翰)曾要与简爱结婚。 5、简·爱最终把两万英镑的遗产与(她的表哥和两个表姐)分了。 6、简·爱在学校认识的第一个朋友是(海伦)。 7、简·爱在学校最喜欢的老师是(潭波儿小姐) 8、简·爱最好的朋友死于(肺病)。 9、简·爱在(桑菲尔德庄园)做了家庭教师。 10、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被(圣约翰)所救。 11、在桑菲尔德庄园,简·爱勇敢地宣布了对(罗切斯特)的爱。 12、简·爱是找到第一份工作的方式是(登广告),工作是做(做家庭教师)的。 13、简·爱为什么没有和罗切斯特结婚?(因为罗切斯特还有一个活着的妻子。) 14、罗切斯特先生为什么瞎了?(他的妻子放火烧了庄园,他为了救人,一只眼睛发炎,另一只眼睛被砸伤。) 15、圣约翰为什么要娶简·爱?(他想去印度传教,他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。) 17、简·爱所教的孩子是谁?被谁所收养?(阿黛勒;罗切斯特) 18、年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是为什么?(和表哥打架。) 19、简·爱的舅妈一家为什么不喜欢简·爱?(舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲;舅妈不满舅舅收留简·爱;舅妈一家不喜欢简·爱的性格。) 20、罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚,并且要简离开?(想试探简的心意。) 21、《简爱》的女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿,她从小寄养在舅母家,遭到虐待,后来被送进慈善机关举办的寄宿学校——雷沃德学校。毕业后,应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师,与主人罗切斯特相互产生爱情,历经曲折,最终和他结了婚。 22、简爱从小就表现出强烈的反抗精神,与表哥、舅妈以及学校校长对抗,长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。 23、简爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡,你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗? 答:因为在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室,就是一直被囚禁在庄园一间阁楼里的疯女人。 24、对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。 25、《简爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的作品,是英国十九世纪现实主义文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代。 26、《简爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的笔触,描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简爱的成长经历及情感历程。 27、简一无显赫的家世,二无傲人的财富,三无出众的容貌,在物欲横流的功利社会,世俗有足够的鄙视她的理由。但简自尊、自强,她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的,她有权追求她想要的生活及幸福。 28、罗彻斯特虽富有而显赫,却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。同时,外表奇特甚至可以说是丑陋的他有是一个精神上的强大者 29、简与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。尽管此时

《简爱》分析

《简爱》女性独立形象形成过程分析 摘要:《简·爱》是一部英国文学史上的经典之作。它的伟大在于成功地塑造了一位坚持维护独立人格,最求个性自由,主张人生平等,不向命运屈服的坚强女性形象。 本文以女主人公简·爱为分析对象,分别从盖茨海德、洛伍德、桑菲尔德、乡村小学及重回桑菲尔德五个阶段论述了人物性格形成的过程。从盖茨海德的最初反抗、到洛伍德的继续成长、再到桑菲尔德遇到罗切斯特先生,然后又从这里逃走,在乡村小学经受新的考验,最后终于又一次选择了自己想要的生活直到最终获得幸福。一个性格倔强的普通女孩由于不满于不公正的现实而终于萌发了追求全新的、平等生活的梦想。并在生活的磨练中,一点点的成长,变得成熟,最后终于实现了自己的梦想。 关键词:简爱女性尊严自由 1847年, 一部因为成功地塑造了一个敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的妇女形象的小说占据了英国文学史上的显着地位, 成为世界闻名的优秀作品, 她就是勃朗特·夏洛蒂的代表作——《简·爱》。 《简·爱》的成功奥妙在于简爱鲜明的人物性格的典型塑造。在当时, 英国经历了三次高潮的宪章运动, 吸引了成百万的工人和劳动群众参加争取自身权利的斗争, 但是妇女在社会上的地位并没有改善, 没有获得自由的权利, 也没有提出男女平等的问题, 至于她们的情感世界更是被人戕害的领域。简爱这一人物的塑造反映了妇女摆脱压迫和歧视, 要求平等和自由的强烈愿望和追求, 在英国文学史上是首创, 有其深远的历史意义, 对于后人又有超时空的现实意义, 是新时代女性推崇的偶像。 简爱有着强烈愿望,即:要求平等,扞卫自己的独立人格尊严。她从一个不谙世事的小姑娘成长为具有独立人格的成熟女性,经历了一个漫长而痛苦的过程,主要包括五个阶段:在盖茨海德府、在洛伍德学校、在桑菲尔德庄园、在圣约翰家及重回桑菲尔德。 1、在盖茨海德府 小说在开篇,就为我们展现了主人公童年生活的场景,也是全书故事的出发地点———盖茨海德府。盖茨海德是简爱的舅母家,她迫于丈夫临死前的嘱托而收养了简,可是她并不喜欢这个小女孩,把她视作肉中刺眼中钉,处处刁难、打击、侮辱。简在这里所遭受的歧视在她幼小的心灵里留下了深刻的阴影,而在这里所进行的反抗也同时坚定了她的信心。在经历了无数次被欺侮之后,她终于以她自己的方式进行了反抗,而且一点也没有退缩,并取得了胜利。 男孩里德经常轻蔑地对简爱说:“妈妈说的,你靠别人养活你,你没有钱,

《简爱》中考名著阅读

简爱的性格特点及具体体现 1、自尊自主、叛逆反抗、重视自我 简爱,在寄居的舅妈家里,和骄横残暴的表哥约翰发生冲突,瘦小的她敢于和表哥扭打,并怒斥他:'你这男孩真是又恶毒又残酷,你像个杀人犯----你像个虐待奴隶的人,----你像罗马皇帝。' 他还敢于指责冷酷护短的舅妈:'你以为你是好人,可是你坏,你狠心。'简爱的童年的生活让读者初步了解她的反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。 简爱非常的重视自我,她说:'我是自己的主人',当一对恋人的结婚计划被粉碎时,罗彻斯特提议到法国去过同居生活,尽管这个方案对于热恋中的人来说具有无可争辩的诱惑力,但是她拒绝了----'我关心我自己。越孤独,越没有朋友,越没有人帮助,我越要自重。'因此她逃离了。 2、追求精神上的自由、平等 当简爱发觉她深深地爱上了主人后,在地位如此悬殊的情况下,她却敢于去爱,因为她坚信人在精神上都是平等的。当罗切斯特为了试探她而假意要娶某贵族小姐时,她愤怒地说:'你以为,因为我穷,低贱,不美,矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!-----我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样!......。就如我们站在上帝跟前是平等的----因为我们是平等的!这是简爱发内心的为精神平等观念的辩护。3、感情炽烈,敢于追求真正意义上、完整的爱情 简爱对罗彻斯特情感非常的追求非常的真诚和专一,这主要表现在对她对罗彻斯特执着而强烈的爱情上。当圣约翰向她提出求婚,要她作为他的助手一起去印度传教时,简爱虽然认为'他是个好人',但还是拒绝了他的求婚。可是在得知罗彻斯特还有疯了的合法妻子,她还是拒绝了他的爱,她不愿作人情妇,她要的还是一份真正意义的完整爱情。然而,当简爱离开了罗彻斯特后,并没有在感情上抛弃他;相反,她的爱情像殉道一般,专一到打算为其作永远的牺牲,贫困时是这样,富有后仍是这样,更不会因为罗彻斯特身体上的残缺而弃之不顾。 4、意志坚强,智慧过人 在盖茨海德府,简爱是童话里的'灰姑娘'、弱小、丑陋、怪僻、胆小、任人摆布,是个没有明确地位和身份的'小家伙',是个'外来人',是个'异种人',是个'比不上佣人'的小姐。但简爱的心却并没有被丑恶的现实所摧毁,她的精神却因粗砺的生活而锤炼得顽强。 '你没有权利拿我的书。妈妈说你是个靠别人养活的人;你没有钱。我的里德舅舅在天上,你做的一切和和想的一切,他都看得见,我爸爸妈妈也都看得见;他们知道你整天把我关起来,还巴不得我死掉。' 在劳渥学校的悲惨体验,更表现了简爱的坚强和惊人的意志力。简爱刚刚摆脱舅妈的虐待,就被送到寄宿学校读书,和其他孩子们一起,经常挨饿受冻,挨打罚站。学校里传染病夺取了好多孤儿的生命,简爱却凭借顽强的生命力在这种艰苦的条件下呆了10年。

简爱的人物性格分析

简爱的人物性格分析 内容摘要:简爱是夏洛蒂勃朗特笔下的女主人公。作者成功地塑造了一个敢于反抗,要求经济独立,追求平等爱情的新女性形象。但是,在她身上也存在着一些不足之处,笃信上帝和囿于家庭在她身上都有一定程度的体现。 关键词:简爱; 新女性形象; 性格

The Analysis of Jane Eyre”s Character Abstract: Jane Eyre is the heroine of Charlotte Bronte.The author successfully describes a new woman image who dares to fighit against authority,ask for economic independence,pursue equality in love.however,Jane Eyre has her own weekness.She is a devout believer in religion and she can not shake off the yoke of the ethical code at that time. Keywords: Jane Eyre;new woman image;character

夏洛蒂勃朗特是十九世纪英国女作家,《简爱》是她的代表作。作品讲述了一个精神和道德美感吸引读者的“灰姑娘’的故事。主人公简相貌平平,很小的时候便父母双亡,她生活在舅妈的歧视中,而对生活的困境,她始终抱以坚强的心态。后来与罗切斯特相爱,历经曲折,终于赢得了幸福的生活。《简爱》以其经久不衰的艺术魅力享誉文坛。其中,简爱的新女性光华形象更是被人们铭记,她独具魅力的性格是特殊时代的特殊产物。本文将从以下五个方面来谈一谈她的性格。 一.敢于反抗 简爱的主要性格特点即是独立自强。她敢于反抗逆境,不能忍受压迫,屈辱和一切卑鄙,不正义的行为。她的一生始终是自强不息的,她的这种叛逆性格首先表现在对环境的抗争上。她在洛伍德学校时曾说过:“当我们无缘无故挨打的时候,我们应该狠狠的回击.....教训教训那些打我们的人,叫他们永远不敢再这样打人。”狠很地回击!这便是简爱的反抗精神。 成年以后,又发展成为一种神圣强烈的“自我”意识,倔强,顽强的叛逆精神表现地更加突出了简爱是如此地重视自我,她说:“我是自己的主人。”在她身上,始终显示出一种昂扬向上的生命力。她虽然一生经历坎坎坷坷,沐浴风风雨雨,但勤奋好学,她学法语,学钢琴,酷爱画画。正因为她的执着追求和聪明能干,才在洛伍德的八年中,“最后升到了第一班第一名的位置,接着,被授予教师的职位。”因而当后来贝茜再见到她时,才会大加赞赏:“你是够文雅的女孩一变为文雅脱俗的平凡女性,使她给人一种永久常新的魅力。” 二.要求经济独立 女性的独立首先在于经济的独立。在简爱生活的年代,结婚是女子的唯一出路。但在简爱的心目中,经济的独立是她人格独立的支柱,只有在经济独立的基础上,她才觉得自己是个实实在在的人。简爱经历了痛苦,贫穷的童年,但她发奋努力,终于以超群的才华当上了老师,经济上得以自食其力。她对经济上独立自主的要求是强烈的也是贯穿始终的。罗切斯特给她买昂贵的衣服首饰,都被她一一推掉。她向罗切斯特表示:“不要任何财物,只要一颗没有被大量的恩惠压倒的心。”她永远也受不了“让罗切斯特先生每天把我打扮得像一个玩偶,每天让金雨淋在我周围。”她执着不放弃家庭教师的工作,而要继续作阿黛尔的家庭教师。用这个挣得她的膳宿费和外加的一年三十英磅。在离开桑菲尔德和她所深爱的男人后,简爱用自己的双手和辛勤的汗水换来了一份新的生活。她承担了圣约翰为她介绍的艰苦工作。为穷人服务。做一名乡村教师。同时,这份工作也给了她很大的精神安慰:她可以自己养活自己,不需要依附任何人。简爱在经济上独立的要求,并没有使她把金钱作为唯一的目标。简爱在金钱面前,在叔叔的遗产一夜之间由赤贫变为富有的时候,她立即就把遗产的大部分转赠给她贫穷的表哥表姐。很明显,作者努力让她的女主人公在经济上独立的用心良苦。我认为,遗产的安排并非像许多评论者所说的是:“画蛇添足”。而是恰恰反映了作者已经敏锐地看到,女性的独立首先在于经济的独立。她清楚地懂得:如果妇女在经济上不能独立,那么在政治上,婚姻上就没有真正的独立,平等而言。这个认识无疑是接近真理的。正如恩格斯所指出的:“只要妇女仍然排除于社会的生产劳动之外而只是从事家庭的私人劳动,那么妇女的解放,妇女同男子的平等,现在和将来都是不可能的。 三.追求平等的爱情

在抗争中获得新生--试论《简·爱》中简爱的反叛性格

在抗争中获得新生 ——试论《简·爱》中简爱的反叛性格内容摘要:《简·爱》是十九世纪英国批判现实主义作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。它成功地塑造了新型的小资产阶级女性简爱的生动形象,集中描写她为谋求妇女经济独立和爱情平等权利而进行的斗争。同时简·爱也是英国文学史上一个生动光辉的女性形象,与一般的传统女性不同的是,她外表平凡,身份低微,但却具有极强的自尊,顽强的毅力和高度的反抗的精神。本文主要从原作出发, 根据简·爱的不同时期的经历来分析其反抗性格的形成和发展。 关键字:简·爱叛逆自由反抗精神独立 一个身材瘦小,相貌平平,无金钱和地位,却有着不平凡的气质和非常细腻丰富情感世界的普通女性,在生活的磨练中,抛弃了女性天生的娇柔与懦弱,逐渐养成了坚强独立的个性。在表兄的残暴虐待面前不甘心受辱,而是据理力争。即使结果不尽人意,也始终如一没有低头;在魔鬼般冷酷的勃洛克赫斯特先生的折磨下,也未曾表现出任何恐惧,而是从容、独立、坚强的活下来。并最终通过屡次与命运抗争,成为了生活的强者。《简·爱》的问世曾经轰动了十九世纪的英国文坛,它的那种不可抗拒的美感使得成千上万的读者为之倾倒。一种抑制不住的冲动驱使人们捧起这本书,细细翻阅,思想为之深深感动,心灵也为之深深震颤。这部带有自转色彩的作品,融入了作者强烈的精神追求,蕴含着作者无限的情感和个性魅力,塑造了一位思想独立的女性简·爱并讲述了她和罗切斯特先生的爱情故事。为女性打开了一个全新的空间,成为历代女权主义者前进的航灯。 《简·爱》的成功在于其在英国文学史上首次塑造了一个虽相貌平平,但却敢爱敢恨、倔强纯正、富于反抗精神的女性形象。作者被英国女权主义批评家艾伦·莫尔斯赞誉为“富有生命活力的女性写作的先驱”。夏洛蒂·勃朗特在对女主人公的形象设计中,溶入了自己的人生经历,并倾注了自己对有人格尊严的女性的理想。作者笔下的简·爱崇尚理智、忠于理想、富有理性。 可以说,《简·爱》这本书是作者本人的人生写照。书中第一人称的叙述,大量心理描写的运用,故事细节的完美组织以及人物情感的逼真流露都使得小说中所描写人物的可亲、可信度极高。这无疑主要得益于作者在创作简·爱这个女性形象时,揉入了大量自己的人生经历,简·爱的性格中有许多作者本人的特质。主人公童年寄人篱下的不幸生活是作者幼年丧母经历的真实写照。夏洛蒂的童年

(完整版)简爱的艺术形象

2395简.爱的艺术形象 19世纪英国文坛“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》,以19世纪早期英国偏远乡村为背景,用女主人公简·爱的视角以自叙方式讲述了一个受尽摧毁、凌辱的孤儿,如何在犹如儿童的人间地狱的孤儿院顽强地生存下去,成为一个独立、坚强、自尊、自信的女性的成长故事。 这是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说,小说主要描写了简·爱与罗切斯特的爱情。主人公简·爱心地纯洁、善于思考,她生活在社会底层,受尽磨难。但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写,引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见。扎根于相互理解。相互尊重的基础之上的深挚爱情,具有强烈的震撼心灵的艺术力量。其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。 简爱有平等而真诚的爱情观,追求真正意义上完整的爱情。 当罗彻斯特给简爱造成他要跟别人结婚的假象时,简爱忍无可忍。原文中有一段话特别有名,可以深刻的反映出来。 “我告诉你我非走不可!”我回驳着,感情很有些冲动。“你难道认为,我会留下来甘愿做一个对你来说无足轻重的人?你以为我是一架机器——一架没有感情的机器?能够容忍别人把一口面包从我嘴里抢走,把一滴生命之水从我杯子里泼掉?难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂和心肠了?你想错了!我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和财富,我会使你难以离开我,就像现在我很难离开你一样。我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等,本来就如此!” 这就是简- 爱的爱情宣言,也是她的独立宣言”她认为在精神上,她与罗切斯特是完全平等的都有爱与被爱的权利。于是,她冲破门第悬殊的樊笼,以大胆的爱向上流社会、向世俗偏见向传统婚姻制度作有力的挑战。 乡村教师圣约翰向她求婚,但并不是出于爱,而是看到她能吃苦耐劳,可以做他到印度传教的得力助手。这种充当工具的结合与简·爱独立的人格格格不入,她坚决予以拒绝。而当罗切斯特眼瞎臂断,彻底破产时,简·爱却在这里找到真正的爱。这是建立在平等、真诚独立基础上的爱,他们终于幸福地结合了。 简爱的性格自尊自主、叛逆反抗 简·爱幼时十分不幸,十岁父母双亡,被舅父收养,不久舅父死去,这个可怜的姑娘的处境更加艰难,舅母虐待她,表兄打她,表妹们捉弄她,甚至连仆人都助纣为虐,不给她好颜色看。正是这么一种环境培养了她的反抗精神和敢于向恶势力挑战的性格。约鞍·里德无理打她,她奋起自卫而被关禁闭。简爱甚至还借助亲人的在天之灵对里德太太进行威吓,她说:“我的里德舅舅在天上,你做的和想的一切,他都看得见,我爸爸妈妈也看得见;他们知道你整天把我关起来,还巴不得我死掉。”然后不顾一切地当着布洛克尔赫斯特面揭露了里德太太:别人以为你是一个好女人,可是你坏,你狠心。这些话竟然使里德太太害怕起来,甚至向简·爱说起好话来。筒·爱第一次尝到了复仇胜利的喜悦,幼小的她崭露出反抗的锋芒。在劳渥德学校,海伦·彭斯经常受到责骂和鞭打,却从不抱怨,简爱对朋友这种逆来顺受的奴性十分蔑视。她对海伦说如果自己受到鞭打,便要把那根鞭子夺过来,当面把它折断。这就是简爱的叛逆反抗精神。 简爱有独立自主的经济观。 经济独立才能人格独立。贫穷孤独,出身低徽,身材矮小,其貌不扬的简爱从小就意识到了这一点。幼年的简·爱就是因为“父亲没有给她留下一个钱”,只能“靠人

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