2015七年级上生物练习题

初三生物练习题（七年级上）

一、选择题

1．显微镜放大倍数的计算方法是（）

A．以物镜倍数为准 B.以目镜倍数为准

C.目镜与物镜倍数之和

D.目镜与物镜倍数的乘积

2．下列关于细胞分裂的说法正确的一项是（）

A．随着细胞的不断分裂，细胞会越来越小，

B．通过细胞分裂，新形成的细胞里遗传物质只有原来细胞的一半

C．通过细胞分裂，可以使细胞的数量增多

D．细胞分裂时细胞质先分裂

3．是野外工作者就地取用天然水体的净化剂。有些仙人掌果实的汁液，早已被利用作为安全的食用红色素。请问仙人掌上长的刺属于（）

A．细胞B。组织 C.器官 D.植物体

4、植物细胞有而动物细胞没有的结构是）

A. 细胞壁、细胞膜、液泡

B. 细胞壁、液泡、叶绿体

C. 细胞壁、细胞核、细胞质

D. 细胞质、细胞核、叶绿素

5．下列蔬菜都属于果菜类的是（）

A．茄子、辣椒 B.黄瓜、菜花 C.洋葱、番茄 D.萝卜、白菜

6．鲫鱼不停的用口吞水，用鳃孔排水的意义是（）

A．产生前进的动力 B.感知水流C．吞进水中的食物 D.完成呼吸

7．下列动物中体内有脊柱的是（）

A．对虾 B.螃蟹 C.河蚌 D.泥鳅

8．家兔体腔内哺乳动物特有的结构是（）

A．肝脏 B.心脏 C.肾脏 D.膈

9．下列动物中，体温恒定的一组是（）

A．青蛙和扬子鳄 B.大鲵和蛇C．蝙蝠和鸵鸟 D.老鼠和鲫鱼

10．下列是国家一级保护动物的一组是（）

A．扬子鳄、绿孔雀、啄木鸟 B.金丝猴、褐马鸡、朱环

C．东北虎、穿山甲、藏羚羊 D.白鳍豚、小尾寒羊、野马

11．在马、牛、青蛙、蛇、鲫鱼、鸽子六种动物中，亲缘关系最近的两种是（）A．马和牛 B.牛和青蛙 C.蛇和鸽子 D.青蛙和鲫鱼

12．下列不是保护生物多样性的有效措施的是（）

A．制定保护性法律法规 B.给每种生物拍照、记录存档

C．建立自然保护区 D.用高科技手段对濒危生物的遗传物质进行保护13．你常喝果汁吗？果汁主要来自细胞的（）

A．细胞壁 B.细胞质 C.液泡 D.细胞核

14．在每种生物细胞内，染色体的数目是一定的，因此一个具有12对染色体的水稻细胞分裂5次后，形成的新细胞内染色体数目将是（）

A．12对 B.24对 C.48对 D.96对

15．下面是几个同学有关单细胞的争论，其中正确的是（）

A、所有的生物都是由很多细胞构成的 B.有的生物体只由一个细胞构成

C．一个细胞不可能构成生物 D.前三个说的都有道理

二、填空题

16．植物的主要器官包括、、、、、。17．植物体的根、茎、叶称为器官；花、果实、种子称为器官。18．如果说线粒体是细胞的“动力工厂”的话，那么就好比细胞的“生产车间”，它能将简单的无机物合成有用的。

三、判断题

1．反光镜有两个镜面，光线强时使用平面镜，光线弱时使用凹面镜。( )

3．凡是单细胞生物体内都不含叶绿体，都不能进行光合作用。( )

4.鱼有时成群地浮到水面，不断地向外探头张口，是水中缺少食物（）

5．一株绿色开花植物的营养器官是根、叶子、种子。( ) 6．目镜和物镜的放大倍数之和就是物像的放大倍数。 ( ) 7．草履虫的身体只由一个细胞构成，所以不能完成消化、排泄等复杂的功能。（）8．银杉被称为植物中的大熊猫。( )

10．随着细胞分裂次数的增加，细胞体积会越来越小。

11．动物组织的形成是

A. 细胞分裂的结果

B. 细胞生长的结果

C. 细胞分裂和生长的结果

D. 细胞分化的结12．人和动物的皮肤属于（）

A.组织

B.器官

C.系统

D.细胞

13.地球上的生物，除了病毒等生物以外都是由细胞构成的，生物体结构和功能的基本单位是。细胞一般包括、、三部分，其中遗传物质主要存在于细胞的中。

14．右图是显微镜结构图，根据此图回答：

（1）使用显微镜对光的正确程序是：。

①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔

②转动转换器，使物镜对准通光孔

③左眼注视目镜(右眼睁开)

④转动反光镜调节出一个白亮的视野。

（2）要使镜筒在较大的范围内升降，应旋转的部

位是__________；要使物像更清晰，需要旋

转_________。(在内填标号，_____上填名称。)

（3）观察时应先选用物镜。(填“高

倍”或“低倍”)

（4）显微镜的使用过程中，镜筒下降时眼睛应注视（）。

A. 目镜内

B. 物镜

C. 载物台

D. 通光孔

（5）如果目镜上标有5×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是__________倍。

（6）在显微镜的视野中央出现一污点，移动装片和目镜，污点均不动，则污点可能在______上。

（7）小明在显微镜的视野中看到一个“P”字，你知道玻片上写的是 _________。

(2)若使物像甲向左上方移动至中央，应将装片向移动。调整后，观察到物像乙，要使物像乙更加清晰，应调节[ ] 。

15．右图是鲫鱼的外型图。

（1）请你填写几种鳍的名称

①；②；

③；⑤；

⑥。

（2）是鲫鱼的运动器官；

和有保持鱼体平衡的作用，保持

鱼体前进方向的是，鲫鱼前进的动

力来自。

16．下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

（1）以上两图，属于植物细胞的是___________图，属于动物细胞的是_________图。（2）与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构［］__________、［］__________和［］__________。

（3）切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[ ]___________。

（4）在细胞中,具有控制物质进出作用的结构是[ ]___________。

（5）细胞的遗传信息库是[ ]__________。

（6）能把光能转变成化学能且贮存在有机物中的是[ ]__________。

(6)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存在_____中17．多细胞生物体是由受精卵的发育而成。请完成下面概念图并回答：

（1）请写出概念图中的字母代表的含义：

A___________C___________D___________E____________

（2）生物的发育过程中通过细胞分裂可以__________________，而细胞的分化则可以使细胞发生__________________，形成不同类型的组织。

（3）动物体与植物体的结构层次的主要差别是________________。

18.下图为植物组织形成过程。请分析回答问题：

（1）图中①②③表示细胞的过程，其结果是使细胞的增多，这些细胞起初在形态、结构方面是（填“相似”或“不同”）的；④表示细胞的过程,其结果形成了不同的。

（2）上图中D的细胞壁薄、液泡大，有储藏营养物质的功能，属于组织。（3）上图中Ｅ具有输送物质的功能，属于组织。

（4）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有。

19．概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。下图是植物细胞的相关概念图，其中ABC表示结构，ab 表示功能，①表示过程。请回答：

（1）a表示细胞壁的______功能；A表示______。

（2）B中含有的能量转换器是_______。

（3）①表示由细胞形成不同组织的过程，此过程要经历细胞的生长、分裂和______ （4）请写出多细胞植物体的结构层次由微观到宏观依次是_______

20．北京奥运福娃的造型分别融入了鱼、大熊猫、圣火、燕子以及藏羚羊的形象。

⑴贝贝的头部纹饰使用了鱼纹图案。鱼类的运动器官是，呼吸器官是。

⑵晶晶是大熊猫，迎迎是藏羚羊，它们在分类上属于脊椎动物中的动物，特有的生殖方式是。

⑶妮妮的造型取意沙燕风筝，燕子的飞行器官是，呼吸器官是。

21．中国科学院昆明动物研究所张亚平院士介绍，鸟类的飞行是非常耗能的运动，约为动物奔跑所耗能量的三至十五倍，而飞行及奔跑所需的能量主要是由细胞内的“能量工厂”——线粒体提供。

（1）鸟类的身体呈，飞行时可以。

（2）图中1是， 3是，4

是。鸟类用呼吸，用辅助呼吸。

家鸽的体温高而

（3）鸟类飞行所需的能量是通过线粒体中进行

的作用所释放出来的。

（4）线粒体提供能量的同时要消耗大量的氧气，即呼

吸一次进行次气体交换。吸气时，气体进入

肺和②，其中气体交换发生在中。这样

的呼吸方式称为。

（5）家鸽身上最发达的肌肉是。

（6）家鸽的食量很大，消化能力强，其主要原因是（）。

A．人体温比较高 B．体内贮存食物的能力差

C．飞行时需要消耗大量的能量 D．为哺育后代做准备

22．杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是

A.结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体

B.杜鹃由根、茎、叶等器官构成

C.杜鹃花有输导、上皮、结缔等组织

D.杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次

23．神八与天宫一号的成功对接，伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验。8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长，其中5株开花结果，一个果实已经转红。下列叙述不正确的是（）

A.这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化、发育而来的

B.番茄苗都具有细胞结构和遗传物质

C.它们的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体

D.番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成