班级约定

班级约定

一(3)班班级约定

铃声响了进课堂,坐正静息迎老师。上课时候专心听,作业认真按时交。安全责任要记牢,不要打闹不要跑。同学发生困难事,报告老师来帮助。尊敬师长问声好,讲究卫生不乱丢。我们天天来学校,不缺课来不迟到。

班级公约

班级公约 珍惜班级荣誉,提高班级声誉,爱护班级环境,维护班级纪律,是我的责任。努力学习,提升自我素质,提高自我成绩,力争三年后考上理想的大学,就是我的目的。为此,我们约定: 纪律方面 1、遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。 2、不带与学习无关的课外书籍,不带手机进教室。 3、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 4、上课时不讲话,不做与学习无关的事情,不打瞌睡(如有瞌睡主动站一会),不影响他人学习。 5、课间不在阳台、教室内聚集打闹,多在座位上与前后同学交流学习,或者在座位上休息一会。 6、同学之间相互尊重,真诚相待,发生矛盾多做解释或求助于老师,不顶撞,不动口,不动手。 7、不进营业性歌厅、舞厅、网吧,在家中学习期间不上网,平时上网要征求父母同意。 学习方面 1、上课认真听讲,勤奋学习,做好笔记,勤于思考,努力理解老师上课的内容,不分心,不做小动作,不看与学习无关的书籍。 2、课下按时完成老师布置的作业,及时交作业;及时巩固课堂上的新知识,及时完成巩固性课后训练。 3、早自习大声朗读,老师要求背诵的课文及时背掉。 4、晚自习不讲话,不交谈,认真独立思考,不理解的问题积极向老师请教。 卫生方面 1、不随便扔垃圾,负责维护本人座位周围的卫生,垃圾

放入垃圾筐。 2、不在教室内及教室周围吃瓜子、果糖。 3、担任教室值日生时按时打扫教室及窗台卫生,及时将 黑板、讲台擦得干干净净。 4、担任环境区值日生时按时打扫环境区卫生,一天两扫。 5、担任扛水值日生时每天及时扛水,并及时将水桶的脏水倒掉,当好班级服务员。 行为养成方面 1、尊重师长,见面行礼或主动问好。 2、团结同学,正常交往,不以大欺小,不侮辱戏弄同学,不谈恋爱。 3、爱护班级荣誉,关心班集体,尽我所能为班级争光。 4、诚实守信,不撒谎,不欺骗老师、同学和家长。

2020年四年级道德与法治上册第一单元 与班级共成长 2 我们的班规我们订(II)卷

2020年四年级道德与法治上册第一单元与班级共成长 2 我们的班规我们订(II)卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、选择题 1 . 以下哪种行为是按照班级规矩的要求做的?() A.排队集合快静齐B.损坏公物C.上课时交头接耳 2 . 上课前要做好哪些准备呢?选择你认为对的是() A.回到座位上坐好 B.一起唱首歌 C.准备好课本

D.准备好文具 3 . 五年级有两个贫困生受助名额,资助单位对家庭困难的学生将给予物质帮助。如何确定名额,你认为最公平的做法是()。 A.根据家庭人口数量 B.根据在校学习表现 C.根据家庭经济状况 4 . 开班会一般的程序顺序是() ①选主持人②递交议案③充分讨论,表达意见④大家表决 A.①②③④B.③②①④C.③①②④ 二、填空题 5 . 我们是班规的制定者,也是班规的守护者,每个人都应该自觉遵守,班规最重要的是重在______________。 6 . 班委会在班级日常事务管理中发挥着重要作用,对班级重大事务的决策要采用________________的方式,这种方式可以集中各方意见达成共识,形成班级的共同行动方案。 7 . 班级间的竞争必须使用(________)方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么(________)。 8 . 国有(_______),校有(_______),班有(_______),有了它们我们才能愉快地、安全地学习和生活。 9 . 对于班级重大事务的决策,班委会要采用(___)的方式,这种方式可以集中各方意见,达成(___),形成班级的共同行动(___)。 10 . 班委竞选活动的流程,第一步:发布竞选公告,第二步:____________________________,第三步:竞选人演讲与答辩,第四步:______________________,第五步:_________________________。 11 . 我们每个人既是班规的_________,又是班规的_________,大家都应该自觉遵守。

班级公约

班级公约 1.进校: 穿戴整洁重仪表,进校说声老师好,相互问候有礼貌。 2.集队:出操集队静齐快,听好看好用心记,行为规范要遵守。 3.锻炼:动作规范做好操,持之以恒是关键,体魄健壮素质好。 4.学习:上课专心勤思考,作业工整按时交,各种课程都重要。 5.课间:课间休息不打闹,文明整洁要做到,课间安全最重要。 6.安全:防火防电防跌伤,安全法规要记牢,出现事故莫慌张。 7.公物:公共财产要爱护,校园花草勤护理,三化建设靠大家。 8.生活:勤俭节约不挑吃,文明进餐讲卫生,按时作息精神好。 9.离校:值日卫生勤打扫,离校熄灯关门窗,平平安安过马路。 10.目标:行为习惯常对照,同学之间常勉励,遵纪守法班风好。 全班同学共努力,全面发展齐奋进 没有教养,没有学识,犹如一块田地,即使再肥沃也结不出果实。所以我们必须规范自己的行为,锤炼坚强的意志,提高自身的修养,尽力做最好的自己,创最好的集体,共建一个和谐温暖的大家庭。 一.按时到校,不迟到,不早退,不旷课,做好课前准备。 二.上课专心听讲,勤于思考,勇于发表自己的见解,积极回答老师的提问。 三.认真预习复习,按时完成作业,合理安排课余生活。 四.认真做好作业、值日、大扫除工作。值日生要把班级打扫干净,离开时要关灯、关窗、锁门。 五.生活俭朴节约,讲究卫生,爱护公物,不在黑板、墙壁、课桌上等处乱涂乱画。 六.时时注意仪容仪表,展现中学生应有的风貌。 七.积极参加各种有益的课外活动,努力使自己得到全面发展。 八.服从班干部的合理任务分派和组织纪律管理。

班级公约 一、进校:穿戴整洁重仪表,相互问候有礼貌。 二、早读:贵在自觉效率高,书声琅琅气氛好。 三、升旗:热爱祖国第一条,肃立致敬要做到。 四、两操:出操集队快静齐,动作规范做好操。 五、上课:专心听讲勤思考,举手发言敢提问。 六、课间:课间休息不吵闹,遵循公德要重要。 七、学习:各门功课要学好,预习复习要自觉。 八、作业:审清题意独立做,保质保量按时交。 九、活动:科技文体热情高,体魄健壮素质好。 十、寝室:作息纪律要遵守,同学关系和睦处。十一、离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗。十二、目标:同学之间勤勉励,道德情操修养好。

班级班规我们有个约定

我们有个约定 (211班) 不为失败找理由,要为成功找方法!我们约定,共同努力! (一)课堂公约 1、不迟到,不旷课,有事要请假;打预备铃之后迅速进入教室,做好课前准备。(以小组为单位。午休跑步:人+次x1 备注:班干部小组长触犯则双倍。要为自己的行为负责,当事人则双倍。) 2、严格遵守课堂纪律。(不说与课堂无关的话,不睡觉,不做小动作,不起哄,不吃东西,不看与上课无关的书籍等……。) (以小组为单位。午休下蹲:人+次x20 备注:班干部小组长触犯则双倍。要为自己的行为负责,当事人则双倍。) 以上采取扣分制为:3次以下扣一分/3-9次扣5分/10次以上直接扣10分 3、按时完成各科作业。 (当事人搬走廊上抄写3遍,并扣本组2分) 4、早中晚公约,5分钟时间迅速进入教室做好准备,参考1.2条公约。 (二)两操公约 5、服从体育委员的安排。 6、课间操集合要做到快、静、齐,不得推搡打闹,不得吃东西,不得无故缺席。 7、做操要认真、人人要动起来。 (解散之后,当事人跑步直至上课,并扣其组分1分) 8、眼保健操期间听从体育委员安排,安静认真的做操,不得喧闹,进出教室。(参考公约2) (三)劳动卫生公约 9、坚持每日一大扫三小扫打扫制度,早饭后为彻底打扫。经卫生委员提醒还未到位,则第二周继续打扫。 10、清洁区迟到(参考公约1)

11、值日生做好走廊,餐后,倒垃圾工作,擦黑板要及时、包括讲桌,教师椅子。经卫生委员提醒还未到位,则第二天继续值日。 12、卫生委员要认真负责督促检查教室内,发现垃圾及时通知值日组成员。如抓到乱扔垃圾的,则罚扫教室一周,扣本组分1分。 (四)就餐公约 13、提餐人员迅速到位,不得缺席。 14、文明就餐,做到不抢食、不挑食、不浪费、均衡饮食。如有插队现象,则一组一周都最后用餐,扣其组分1分。 15、饮水若有浪费现象,则一次5元交予生活委员,充当班费。扣组分1分 (五)课间公约 16、毁坏他人物品,则自己承担赔偿。如,撕书,拆座位等现象。 17、如发现吸烟者,当事人,300下蹲,跑步10圈,蛙跳2圈; 如发现嚼槟榔者,当事人150下蹲,跑步5 圈,蛙跳1圈。 备注: 1、考勤,迟到由向晶,彭金艾负责。 2、作业完成情况由王超群负责。 3、课堂纪律由罗庭,田正格负责。 4、卫生检查及安排由张野负责。 5、用餐由刘芝枝,彭梦怡负责 6、两操由欧锦瑜负责。 7、课堂情况由每组最后一位同学负责。 8、计分由李桂香负责。 2014年12月 211班

班级公约

初一八班家庭公约 班级誓言 我们是响当当的初一八班 因为缘分我们齐聚这里 因为年轻我们斗志昂扬 我们十指相连,热情相拥,风雨同舟,相亲相爱。 我们肩并着肩,无所畏惧,斗志冲天,厚积薄发! 我们努力也许不会成功,但放弃就一定会失败, 胜人者有力,自胜者自强,慎始如终,则无败事。 我们相信:是雄鹰,定会翱翔于天际; 是骏马,必然驰骋于万里! 是人,就要堂堂正正屹立于天地! 总则 永远拥护我们的班级,永远相信我们的老师,永远相信我们的小组,永远相信我们自己。永远保持一颗积极上进的雄心,永远牢记我们是一家人,永远不给我们的家人抹黑! 一、公民基本素养 1、积极帮助父母老师长辈,主动承担力所能及的劳动,关心爱护 兄弟姐妹。(2分) 2、尊重老师,见到老师要问好,虚心听取老师的教诲,证明自己 是一个有修养的人。 3、与同学和睦相处,不打架,不骂人,我们是一家人。 4、文明交往,我们之间没有男女之间过分的亲密,只有纯洁的友 谊。 5、文明着装,不穿奇装异服,不追求名牌,在校穿校服,做一个 有品位的人。 6、爱护学校和班级的一切设施,不摘花,不踩草坪,不随地吐痰, 不乱扔垃圾,见到垃圾主动捡起,让我们的家园时刻保持清洁。 7、不吸烟,不喝酒,不留长发怪发,不携带手机进校园,不看不 文明书籍,不在教室里吃零食,住校生不偷偷外出,证明自己是一个品德高尚的人。 8、上课时,不迟到,不早退,认真听讲,积极思考,不开小差, 不说与课堂无关的话,不顶撞老师,做一个认真爱学的好学生。

9、升国旗时,庄严肃穆,向国旗行注目礼,不嬉笑打闹,证明自 己是一个由中华人民共和国国籍、爱国的人。 10、学会赞赏他人,善于学习和借鉴他人的长处,不吝啬自己的掌 声,为优秀者喝彩,为落后者加油,互相帮助,互相鼓励,因为我们是相亲相爱的一家人 二、“竞、静、净、敬”约定 1、入室即静,马上计划。每节课提前两分钟进入学习状态,保持安静,做一个会学习的学生。 2、课堂上坐姿端正,专注听讲,积极思考,大战质疑,踊跃发言,证明你是一个学习高效的学生。 3、课堂讨论时不跑题,不说闲话,不嬉笑打闹,及时整理,做一个自主学习的主人。 4、自习课坐姿端正,高效学习,不说话,不做小动作,不传纸条,不下座,保持绝对安静,证明自己是一个珍惜时间,追求高效的人。 5、独立完成作业,书写认真,不抄袭。睡觉前做好“放电影”,下决心训练自己的思维品质。 6、让成长日记真正成为学习的帮手,制定合理的学习计划,并全力以赴去完成,今日事今日毕,绝不找借口拖延。 7、课间不再教室、走廊、楼梯等地方大声喧哗、追逐打闹,做文明四中人。 8、跑操时不无故旷操,自觉做好跑(做)操准备,做到“快”“静”“齐”,动作规范,口号响亮,展现我们的激情与活力。 9、按时认真干好值日,不逃避,不晚去,不早退,彻底打扫干净后小组集体离开,让我们的家时刻保持安静舒适。 10、宿舍内,按时作息,准时熄灯,熄灯后不说话,保持绝对安静,保证及时“过电影”,保持个人卫生,勤洗脚,及时开窗通风。起床后迅速整理个人内务,时刻保持卫生清洁,值日生干好值日,不做懒散的人。 11、打饭自觉排队,不插队,饭后自觉收拾餐桌,打扫卫生,做绅士淑女。 12、教室内时刻保持干净,桌面整齐,桌底及桌座四周无碎屑,严禁在教室内乱扔垃圾,乱扔粉笔头。 13、周天作业必须认真独立完成,并由家长检查签字完成后带回上交,

班级公约

二(1)班班级公约 总则 第一条:班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯,提高学习、生活的自觉性,自觉遵守班级纪律,积极参加班级各类文体活动,积极为班级工作出谋划策,为班级争荣誉,以期通过全班同学共同努力,塑造优良的班级风貌,力争创“先进班集体”; 第二条:对于班级规章制度中存在不符合实际的规定可以向班委或者班主任反映,并做出适当的修改; 第三条:作为班级一员,必须无条件遵守学校规章制度和班级公约; 第四条:本规章制度自公布之日起开始执行。 细则 一、纪律 (一)考勤纪律 第一条:所有同学必须按照班级的规定,准时进班参加早自习、晚自习、上课等,迟到3分钟以内的(包括3分钟)负责倒一天垃圾,并负责课间保持教室内的地面清洁,3至10分钟的(包括10分钟)负责倒两天垃圾,并负责课间保持教室内的地面清洁,10分钟以上的,负责倒三天垃圾,并负责课间保持教室内的地面清洁。 第二条:班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总,并提交班主任; (二)自习课纪律 第一条:自习课上不得交头接耳讲话,不得看课外书,不得睡觉及其他与学习不相关的事情,若讲话,将会站着,连续读30分钟英语和30分钟语文。 第二条:班委要对自己周围同学的纪律负责,如有同学违反班级纪律,而班干不及时予以制止,将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任; 第三条:如确有问题需与同学交流,可以用传纸条的方式进行,但不得随便讲话; 第四条:自习课中途如发生突发事件如停电等,导致班级纪律混乱,纪律委要及时给予全班同学提醒,使班级纪律恢复,对于不服从管理的同学,班干要及时耐心说服; (三)上课前纪律

第一条:预备铃响后,全体同学要立即进入班级,做到“快、静、齐”,做好上课前的准备; 第二条:如因特殊情况班级纪律混乱,班长要及时提醒大家保持安静,等待任课老师上课; (四)宿舍纪律 第一条:晚自习结束后,所有同学要尽快回到宿舍,做好熄灯前的准备,就寝铃声响后,本班级宿舍不准随意走动; 第二条:熄灯后,所有同学必须就寝,不得说话,宿舍长要对本寝室的纪律负责; 二、文明礼貌 第一条:进入办公室,或者上课时迟到,要喊“报告”,经老师批准后方可进入(午休期间,小声喊“报告”); 第二条:全班同学在路上遇见老师时都要向老师问好; 三、卫生 第一条:每天的值日生准时参加教室的卫生打扫,完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位; 第二条;擦黑板的同学要在早自习前将黑板擦洗干净,凹槽处不得有灰尘,擦讲台、窗台和读书桌的同学要保证讲台、窗台一天清洁; 第三条:值日生在卫生打扫完毕,要将清扫工具摆放整齐; 第四条:凡未参加每天的值日或者大扫除的同学,或卫生检查不合格的同学,劳动委员要及时向班主任反映,该同学将负责一周此项目的打扫工作。 第五条:周一大扫除将成立班级检查小组,由卫生委员任组长,劳动委员、班长、副班长任组员,对教室卫生情况进行检查;(班主任可随机参与检查) 四、学习 第一条:全体同学要自觉遵守班级学习纪律,并注意优良学习氛围的形成与保持; 第二条:同学间可以就学习难题进行讨论,也可以向老师请教,但不得相互间抄袭作业,如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象,或在考试中作弊,以及成绩下降较快的同学,班主任要找该同学谈话,并督促该同学尽快改正错误或不足; 第三条:课堂上老师提出的问题,如自己知道如何做,要积极发言;

三年级班班级公约

三年级班班级公约Prepared on 21 November 2021

三五班班级公约为了加强班级管理,建立良好的班风班貌,培养同学热爱集体,关心集体、团结互助的良好品质,努力争创优秀班级,文明班级,特制订如下班级公约。望全体同学互相督促,共同遵守。 1、准时到校,佩戴红领巾,衣着整洁,手指甲剪干净,课 桌整理好,做到课桌内无脏乱现象。 2、珍惜晨读时间,到校即进教室读课文、词语表、生字表。 3.听课专心,积极思考问题,课堂中积极举手发言,主动参加小组讨论,认真完成各项作业,字迹清楚端正,不拖拉。 4、认真上好每一节课,自觉遵守课堂纪律,学会管好自己。守纪律,不喧哗、不说笑、不打闹、不东张西望、不交头接耳。 6、积极参加集体劳动,认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作,晨读员必须早到校,带领学生晨读,卫生委员安排打扫卫生,值日生认真做好每天的卫生值日工作,放学后及时关闭电源开关,关好门窗。

7、课间操做到快、静、齐,做操时,动作要标准到位,节奏正确;集会时遵守会场纪律,不喧哗、吵闹。眼保健操动作要正确。 8、课间及午休时间不追逐、打闹,在校园及教室不大声喧哗,影响他人。 9、放学要跟好路队,不在马路上追逐打闹,按时回家,不在校内校外逗留、玩耍,平安回家。 10、见到老师主动打招呼,与老师交谈态度诚恳,对同学要互相帮助,不要恶意攻击他人,同学之间团结互助,不说脏话、粗话,不打架,不骂人。 11、有节约意识,及时关灯,节约用水,不乱花钱,不买不卫生的食品。 12、保持小学生良好形象,要爱护公物,不在课室乱刻乱画、乱摔乱打,不在课堂内外乱扔垃圾,出现公共财物受损,一经出现,请自觉赔付。要爱护绿化,注重环保。13、性格开朗,勇于竞争,积极参加各种集体活动,为班级争光,做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。 以上各项,是三年级五班全体学生共同的约定,我们将自觉努力实践。每周班队会课进行评比,对行为文明,

班级公约篇全新版

班级公约篇全新版文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

《班级公约》 班级公约(一): 班级公约 1、维护班级荣誉,不说有损班级荣誉的话,不做有损班级荣誉的事。 2、尊敬老师,见到老师主动问好。 3、同学之间,相互尊重,相互团结,相互帮忙。 4、穿戴整洁,朴素大方,不烫发、不染发、不化妆,男生不留长头发。 5、讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,持续教室干净。 6、不说脏话,不打架,不在教室走廊追逐打闹。 7、不抽烟,不喝酒。 8、不看不健康的书刊、音像、不上网吧玩游戏。 9、按时到校,不迟到、不早退、不旷课。 10、上课遵守课堂纪律,不顶撞老师。 11、作业按质按量完成,按时交。 12、珍爱生命,注意安全,防水、防电、不闯红灯。 班级公约(二): 班级公约 为了营造一个良好的学习与生活环境,建立团结、拼搏、学习、快乐的班群众,特制定《六年级班班级公约》。本公约以注重细节为主旨,要求同学们从小事做起,尽早养成良好的礼貌习惯,构成良好的班风和学风。 任何一个学生都务必按以下要求去做: 1.尊重师长,见到老师主动问好,听从老师的教导。不顶撞,谩骂师长,如遇到意见冲突应待适时解决。 2.爱校爱班,自觉维护学校及班级荣誉。作为群众一员,同学们都务必为班级发展做贡献,出谋划策,贡献智慧。对班级决定开展的各项活动要用心主动支持和配合,个人服从群众,以群众利益为重。班委要尽量满足同学们对班级活动的要求。 3.不迟到、不早退、不旷课,星期天要按时返校。请假务必经班主任批准,或任课教师(课堂上找任课老师,课间找班主任)同意,并到班长处登记方可离开教室。 4.学习过程要强调自主性,独立性。认真独立完成自己的学习任务,作业要及时上交,不抄袭,有错及时订正。考试不作弊,遵守考场纪律。学习态度要端正,学习目的要明确。寻找适合自己的学习方法以提高学习效率。注意合理安排学习时间,注重劳逸结合,以保证足够良好的精神状态,避免恶性循环。

班级公约规定大全

班级公约、规定大全 班级公约(1) 为更好地对班级进行宏观管理,班委制定以下班级公约,敬请各位同学自觉配合遵守。 一行为规范 1要求穿着校服,不允许佩带首饰,包括耳环,挂件,戒指,护身符,手链等。2自觉遵守课堂纪律,认真听讲,做好必要笔记,不大声喧哗,不故意做出造成影响整体纪律的行为。不允许课上使用手机,或同性质通讯仪器。 3维护班级形象,在学校各个公共场所都应注意自身形象和举止行为,如不在走廊,操场等公共场所大声喧哗,追逐打闹等。 4注意个人卫生及公共部位卫生情况。要求带好个人生活用品,如茶壶,手帕(或纸巾),抹布等。允许个人使用垃圾袋,但必须及时处理过剩垃圾。 5尊重师长,不顶撞,漫骂师长,如遇到意见冲突应待适时解决。 二学习规范 1学习过程要强调自主性,独立性。独立完成自己的学习任务,不抄袭作业。同时鼓励以独立思考为前提的小组讨论,以促进共同进步。 2学习态度要端正,学习目的要明确。寻找适合自己的学习方法以提高学习效率。 3注意合理安排学习时间,注重劳逸结合,以保证足够良好的精神状态,避免恶性循环。 三班级活动 1为班级工作出谋划策,贡献智慧。 2对班级决定开展的各项活动的开展要积极主动支持和配合,个人响应集体,以集体利益为大前提。 3班委将尽量满足同学们对班级活动的要 求。 班级公约(2) 1热爱班级、尊敬师长、团结同学、互帮互助 2注意仪表整洁、不得穿拖鞋背心进教室 3严格考勤制度,做到不迟到,不早退,不旷课 4遵守课堂纪律,上课认真听讲,不得进行与教学无关的活动 5不说脏话,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑 6晚自习不得在教室喧哗,影响他人学习 7严格考场纪律,诚信守实,考试不作弊,不搅乱考场秩序 8建立班值日制度,搞好教室卫生,并注意保洁 9爱护公物,不得在桌面和墙壁上乱写乱画

我们的班规我们订

风筝与线的关系? 2、播放视频《无规矩不成方圆》 3、小提示:风筝需要线的约束才能更好地飞翔,人们需要规则才能更好地生活,班级需要班规才能和谐发展。 4、班级小镜头:请你结合一下你自己的班级生活经验,说一说你认为班规重要吗?它有着怎样重要的作用?(课本第8页) 5、思维导图总结班规的作用。 6、班规作用大:国有国法,校有校纪,班有班规。班规是班级共同生活的规则,它对班级成员的行为进行规范和引导,让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。【如何制订班规】 1、播放视频《“私人订制”班规:卫生差罚洗袜子》 2、讨论: (1)你是如何看待视频中的班规条例的? (2)班规怎么来的呢?每个班级的班规都是一样的吗?我们要怎么制订班悟。 分享。 讨论。 课前搜集 资料,课 线的关系的 思考中感受 到规矩和约 束的重要性, 由此初步懂 得班规制定 的必要性。 通过讨论,认 识到制订班 规的重要意 义。 思考我们要 怎样制订班 规,方法是什

规呢? 3、小组合作:班规大搜索 请你把课后搜索到的班规和小组的同学进行讨论,看看班规的内容都有哪些。 4、小归纳:这些班规都包含了哪些方面的内容?假如我们班现在要制定班规,你认为需要包含哪些方面的内容呢? 5、回答:学习、纪律、文明礼仪等方面。 6、小提示:班规的制定需要我们有比较全面和周祥的考虑,它需要我们的考虑学校生活的各个方面。 7、思考与讨论:我们应当怎样制订班规呢?用怎样的方式更好呢?请你仔细比对下面两种制订班规的方式,说说你认为哪种更合理,为什么?(1)我们班的班规是由老师一个人制订的。 (2)我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的。 8、提示:一个班级的事情,也是所有上进行小 组合作讨 论。 思考与讨 论。 讨论。 么。

班级公约

班级公约 (一)家庭作业 1、按时完成老师布置的作业,没有完成作业的本人扣2分,小组成员每人扣1分。 2、忘带作业的本人扣1分,不管什么原因中午必须带来,如果带不来,打电话让家长送来。两次以上不带家庭作业的按没完成作业处理。 3、作业不认真的重做作业,小组成员扣1分,本人扣2分。 4、作业家长不签字的,拿回去让家长签字后老师再看,本人扣1分。 5、每次发下作业后,全对的加1分,如果小组成员全部做对,每人加2分。 6、收作业的同学必须在第一节课后收齐作业交上,交不上本人扣1分。 (二)课堂作业 1、必须在老师规定的时间内完成作业,如果完不成,小组成员扣1分,本人扣2分。 2、课堂作业被老师批中的,小组成员扣1分,本人扣2分。 3、整个小组都做对了的各加2分。 4、听写(语文和英语)错的最多的学生扣2分,小组成员扣1分。 5在老师规定的时间之内改完错,如果改不完多改两倍的作业,并且扣2分,小组成员扣1分。 6、英语听写每次全对都加1分。 二、纪律 (一)课堂纪律 1、上课要认真听讲,同位或小组成员间要互相提醒。 2、上课不认真听讲,被老师点名批评的学生扣2分,小组成员扣1分。 3、每节课教师都要评出一个表现最好的小组,每人加1分。(老师忘记了,学生要及时提醒。)(二)课间纪律 1、7:35必须到校,按时到校加1分,迟到扣2分,小组成员扣1分。 2、只能在走廊上踢毽子,除此之外不能进行其它的游戏。 3、每天安排一名值日的同学负责走廊纪律,发现违反纪律的同学及时制止并且扣1分。 4、随便拿别人的东西写300字检查,扣10分,回家反省。 三、卫生 1、值日生要在7:35之前干完值日,如果值日生7:15还没有来干值日,本人扣1分并且干完下午所有的值日。7:25干不完值日,所有值日生都扣1分。 2、保持自己位底干净,不乱扔垃圾。自己准备垃圾袋,将垃圾收拾好带走,位底有垃圾的每次扣1分。 3、在规定时间之内做完值日,并且做得好的,卫生委员给值日生家加1分。 四、奖励评比 1、每次考试90分以上加1分,小组成员都在85分以上每人加1分。 2、在各种活动中为班级加了分的根据情况进行相应的加分,小组也加分。 3、每周一总结上一周的情况,如果老师忘记了,同学们要及时提醒,过期一天不算。

道德与法制2019版四年级上册第一单元 与班级共成长 2 我们的班规我们订B卷

道德与法制2019版四年级上册第一单元与班级共成长 2 我们的班规我们订B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、选择题 1 . 关于制定班规正确的是()。 A.针对班级中存在的问题,提出班规的内容 B.班规的制定是一件简单的事情 C.班规制定好之后,想什么时候修改都行 2 . 下列能体现班规作用的是()。 ①我们的课堂学习有序又活跃 ②借阅图书时,我们都会做到爱护图书,看完后放回原位 ③我们的课间活动有趣又安全 ④小刚同学因做错了事真诚地向全班同学道歉 A.①②B.①②③C.①②③④D.②③ 3 . 下列关于班规作用的说法,不正确的是()。 A.班规可以维护课堂的秩序B.班规保障我们课间活动的安全 C.班规就是一种形式而已D.班规可以让班级生活健康有序 4 . 小明的做法违反班级制度的一项是()。 A.课间活动打打闹闹B.保持好环境卫生C.认真做眼保健操 二、填空题 5 . 我们是班规的制定者,也是班规的守护者,每个人都应该自觉遵守,班规最重要的是重在______________。 6 . 没有_____________,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规,班规是________________的规则。

7 . ________是班级共同生活的规则,可以让班级生活健康有序。 8 . 俗话说得好:“没有规矩不成方圆”,作为四(1)班的一份子,我们自愿遵守以下班规,和各位同学一起创造最好的班级,共同拥有最好的学习环境,形成良好的班风、学风。请你从以下三方面写写自己的建议。 一、纪律方面:_____ 二、卫生方面:_____ 三、作业方面:_____ 9 . 班干部只有为同学服务的职责,没有__。 10 . 班委会承担着________中的很多日常工作,并负责组织参加学校的一些活动,为班级和同学服务。 11 . 班级建设不仅需要班委_______,也需要班级其他同学发挥______精神。 三、判断题 12 . 班规的内容要全面细致。(____) 13 . 下课铃响去厕所 14 . 班规既然制定了,就不能够随意修改。(____) 15 . 班级共同商定的事务,有人监督就落实,没有人监督就可以不落实。(______) 16 . 我们是班规的制订者,也应该是班规的守护者。(______) 17 . 班级决议一旦形成。所有同学必须遵守,不折不扣的执行,即使在执行过程中出现问题也不能调整。(_____) 18 . 制定班规时,可以根据班级目标提出相应的规则和要求。(______) 四、简答题

班级公约(5)

班级公约 一、纪律方面: 1、每天早上7点45分进教室,累计迟到6次,上报学生处,给予警告处分; 2、严格遵守请假制度,病假者必须于当天早上7点50分前主动打电话给班主任,事后补上家长的书面请假条,事假者必须由家长亲自提前请假,否则一律按旷课处理; 3、上课自觉守纪,认真听讲,积极动脑,及时做好笔记,不讲话,不睡觉,不做与上课无关的事。 4、自修课准时进教室,自修课期间不随意走动,不随意讲话,不看课外书报纸,未经允许不得离开教室。 5、严格遵守考场纪律,认真诚实地参加每一次考试,不作弊,不弄虚作假,不骗人骗已. 6、仪容仪表具体要求: (1).在校期间一律穿整套校服。(2).严禁学生染发、烫发、理怪发、染指甲,化妆,佩戴饰物(手链、项链、戒指、护身符等); (3).男生不留长发,前面不超过眉毛,两边不超过耳朵,不理碎发,女生不理碎发,不披发。 禁随意调换工作岗位。2、认真做好一日三扫,早上7点45分前,中午12点30分前自觉完成自己的卫生工作; 3、重视教室及走廊的保洁工作,不随意扔垃圾,保持自己座位1米之内的环境卫生,不在自己抽屉内扔垃圾,挂在课桌上的垃圾袋必须每天清理; 4、遵守学校两周一次的大扫除制度,服从安排。 三、文明用膳方面 1、用餐时,在食堂一起用餐,当天的值日生把饭箱抬到指定地点,并保持走廊的整洁; 四、两操方面 1、准时参加广播操,广播操时,按要求路线跑步进场. 2、广播操动作要到位,保持良好的精神状态,不能动作懒散或有些节拍不动者 3、无故不参加广播操者按旷课处理; 。五、公物保管方面: 1、保管好自己的课桌椅,严禁在课桌上乱涂乱画,贴东西;严禁在教室内的墙壁上乱涂乱画,贴东西; 2、严禁在教室和走廊内追逐打闹,打球,保持教室和走廊墙壁的干净,严禁踢墙壁;爱护教室内的各项设施。

班级公约(精选12篇)完美版

《班级公约》 班级公约(一): 班级公约 1、维护班级荣誉,不说有损班级荣誉的话,不做有损班级荣誉的事。 2、尊敬老师,见到老师主动问好。 3、同学之间,相互尊重,相互团结,相互帮忙。 4、穿戴整洁,朴素大方,不烫发、不染发、不化妆,男生不留长头发。 5、讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,持续教室干净。 6、不说脏话,不打架,不在教室走廊追逐打闹。 7、不抽烟,不喝酒。 8、不看不健康的书刊、音像、不上网吧玩游戏。 9、按时到校,不迟到、不早退、不旷课。 10、上课遵守课堂纪律,不顶撞老师。 11、作业按质按量完成,按时交。 12、珍爱生命,注意安全,防水、防电、不闯红灯。 班级公约(二): 班级公约 为了营造一个良好的学习与生活环境,建立团结、拼搏、学习、快乐的班群众,特制定《六年级班班级公约》。本公约以注重细节为主旨,要求同学们从小事做起,尽早养成良好的礼貌习惯,构成良好的班风和学风。 任何一个学生都务必按以下要求去做: 1.尊重师长,见到老师主动问好,听从老师的教导。不顶撞,谩骂师长,如遇到意见冲 突应待适时解决。 2.爱校爱班,自觉维护学校及班级荣誉。作为群众一员,同学们都务必为班级发展做贡献,出谋划策,贡献智慧。对班级决定开展的各项活动要用心主动支持和配合,个人服从群众,以群众利益为重。班委要尽量满足同学们对班级活动的要求。 3.不迟到、不早退、不旷课,星期天要按时返校。请假务必经班主任批准,或任课教师(课堂上找任课老师,课间找班主任)同意,并到班长处登记方可离开教室。

4.学习过程要强调自主性,独立性。认真独立完成自己的学习任务,作业要及时上交, 不抄袭,有错及时订正。考试不作弊,遵守考场纪律。学习态度要端正,学习目的要明确。寻找适合自己的学习方法以提高学习效率。注意合理安排学习时间,注重劳逸结合,以保证足够良好的精神状态,避免恶性循环。 5.团结同学,协作创新,礼貌待人,谦虚诚实,有错就改。对有困难的同学应主动带给 帮忙。 6.起床铃响后快速起床、整理床铺、叠被子,在8:00以前进入教室学习,不得借故不 进教室。 7.用心参加早操锻炼,集合要做到快、静、齐,跑步要精神饱满、队列整齐、口号响亮、踏步有力、节奏合一,不说话、不嬉笑、不打闹。不得借故(打扫教室、打扫宿舍)不参加锻炼。如果有病务必向班主任请假,因病长期不能上操的同学,务必有医院证明,并报班主任批准。 8.放学后快速下楼(不得在教室逗留),有秩序地进入食堂,并且礼貌用餐,不挑食、 不浪费。 9.课间不可在教室大声喧哗、吵闹、追逐嬉戏。 10.上课铃响后,学生应立即进教室等候老师上课,停止其他一切与学习无关的事情(讲话、看课外书、嬉笑、打闹、睡觉);上课尊敬教师说明:本份公约包括要求、宣言、违约处理三个部分 ,专心听讲、不随便讲话、用心动脑、用心发言,不开小差。 11.班主任讲话,任课教师讲课,班干部讲话,科代表布置学习任务,学生讲课等,同学 们都要认真听,不得起哄、随意发言。 12.下课铃响后要把下节课所有课堂用品准备齐全,做好课前准备,然后再离开。 13.课间要礼貌交往,自觉维护班级形象,在学校各个公共场所都应注意自身形象和举止 行为,如不窜班、不在走廊、校园、广场、厕所等公共场所大声喧哗、吵闹、追逐打闹等。上下楼梯靠右行。 14.穿戴仪表,朴素大方,不化装,不佩带手饰、耳环、挂件,戒指,护身符,手链等。 在校期间不得携带管制刀具、火机、MP3、MP4、手机及其他与学习无关物品,发现后收交由 家长到校领取。 15.升旗、集会时,遵守会场纪律,不讲话,不做和集会无关的事情。学校、处、班级组 织的各项活动,都要用心参加,不得缺席,如有特殊状况务必经班主任同意。 16.尊重劳动果实,不要在教室内随地吐痰,扔废弃物,并请自觉维护环境卫生。 17.中午到班后,要自觉进行学习,但午休铃响后务必放下作业,开始午休。午休时间不 允许在教室里制造声音(如:说小话)、随意走动,预备铃响之前不得离开教室。

四年级上册道德与法治第2课《我们的班规我们订》随堂测试题

四年级上册道德与法治 第2课《我们的班规我们订》随堂测试题 一、填空题(每空3分,共24分) 1.大家一起制定的班规,是对班集体_____成员的要求,_____应该自觉遵守。 2.修订班规前,即使有不合理的地方,也需要_____。 3. _____是班级共同生活的规则。 4.班规的制定不是一件简单的事情,我们必须掌握制订班规的_____和_____。 5.我们是班规的______,也应该是班规的_______。 二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题3分,共21分) 1.没有班规的约束,我们的学习和活动会更愉快有序。() 2.修订班规要重视内容的合理与不合理,但是不一定遵循程序。() 3.发现班规有不合理的地方,我们就可以立刻不执行了。() 4.随着我们班级情况的变化、发展,班规有时出现与实际情况不符合的地方是正常的。() 5.每个班级的班规是有区别的。() 6.我们要针对班级中存在的问题,提出班规的内容。() 7.我们要不仅对违反班规的同学提出惩罚,还要对遵守班规的同学提出表扬。() 三、选择题(每小题4分,共20分) 1.这样制订班规更合理些() A.由本班的班主任一个人制定 B.由老师带领同学们一起制订班规 C.班主任和班干部一起制订 2.发现班规存在问题,我们该怎么办() A.班规一经制定,不能更改,所以继续执行 B.可以由老师立刻修改 C.可以修改,但是要遵循一定的程序和方法 3.下面是制定班规的注意事项,你赞成哪一项() A. 班规要做到面面俱到,这样班级管理才能到位 B. 每条班规都要由全体同学表决通过 C. 我们可以照搬别的班的班规 4.这是四(1)班的一条班规:如果有人逃避做值日,就向班集体交5元罚款。你认为这个班规()。 A. 不可行

班级公约

跳至内容 班级常规缺乏创意?盘点国外精彩常规设计! 阅读894 收藏75 点赞20 分享23 作者:Summer 幼师宝典 “这是我们的约定。” 关于约定,很多时候是甜蜜的,有时是神秘的,有时候有一点点拘束,但是约定让我们变得更好。对于幼儿园自由自在的小朋友来讲,一个可爱的、容易遵守的约定是非常有必要的。 t01e03a8faad5528269 班级公约 班级公约是老师和幼儿协同商量之后确定的一种行为规范,是管理常规的有效方法之一。 班级公约——第一版 下图是国外很多幼儿园都会用的班级公约,概括全面,简单易行,个人比较喜欢,给大家参考。 1. listening bodies我会认真听,并且遵守指挥 2. raised hands我会举手来分享我的想法 3. quiet mouths我会小声讲话 4. walking feet我走路会注意安全 5. helping hands我会用我的手帮助别人,而不是伤害别人 6. caring hearts我会说友善的话 6f32461fe4eecfe82f86de6b91bb8d1d 同样的内容,另外一个图案版本。 简约版 3851fb097df23fd2f5fb0ad4a42fc086

班级公约——第二版 这个版本形象生动、简洁,用最短的词表达想要的意思。推荐。 da4f2567434c2020c22d20dc522959bd raise your hand举手 be a friend成为他人的朋友 walk, don’t run走,请不要跑 listen倾听 share分享 help clean up帮助打扫卫生 ——Hey,我在—— 我在全身心的聆听 除了大的班级常规之外,也可以制定一些更细致的常规。比如培养幼儿倾听。 相信很多人都非常不喜欢在讲话的时候被打断,是否经常插话是一个人修养的体现之一。长大之后再进行控制会非常痛苦,而且倾听是一项非常重要的学习技能和习惯。所以如果能在孩子小的时候就养成倾听的习惯的话,会让他们一生受益。 来看如何全身心倾听吧~ 版式一——男孩版 4ce1c2ac50d9fbc3aa5a5492a10b8d52 ears are listening:用耳朵听 eyes are looking:用眼睛看 mouth is quiet:小嘴巴不说话 hands are down and still:手放好 feet are down and still:脚放好

部编版《道德与法治》四年级上册:一课一练 第二课我们的班规我们定(附答案)

四年级上册道德与法治一课一练(含答案) 第二课我们的班规我们订 学习目标: 知道班规在班级生活中的作用,懂得班规的制定过程需要民主,要自觉接受班规的约束。规则可以根据变化了的情况,遵循一定的程序完善和修订。 学习重点:学习民主制定班规。培养学生的民主意识和公民意识。 学习难点:懂得班规应共同遵守,为保证班规执行,必须建立奖惩制度。 学习准备:查找以前的班规和执行情况。 我能行: 一、填空题: 1、没有规矩,不成,班规可以让我们。 2、我们是班规的制订者,也是班规的。大家一起讨论,制订的班规可能会有不完善的地方,随着情况的,也会有班规与实际情况不符合的地方。 3、国有国法,班有班规。等同学是我们班的“遵守班规之星”。 二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”) 1、班规是班级共同生活的规则,违反几次也没事。()

2、班规约束了我们的自由,不利于学习。() 3、制定班规是班主任和班长事情,其他学生不宜参与。() 4、班规既然制定了,就应该严格执行,不能随意更改。() 5、在学校里,每个班都有自己的特点,要互相学习,共同进步。() 6、班规一旦制定就不要改了。() 7、班规的内容要全面细致。() 8、对违反班规的行为要有惩戒措施。() 9、发现不合理的班规,我就不执行。() 10、开学第一天班主任说班规已修改好,请大家遵守。() 三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。) 1、应当怎样制订班规呢?下面做法合理的是()。 A、我们班的班规是由老师一个人制订的 B、我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的 C、班规的制订是一件很简单的事情,我们不必讲究制订的程序和方法 2、以下做法违反班规的有()。 ①今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳 ②赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团 ③小明做错了事,班长要求他向全班同学认错④小刚请同

完整word版,小学五年级班级公约

实验小学五( 3 )班班级公约 入校即静 上课不迟到,纪律要遵守 行为要规范,语言要文明 发言要积极,作业要按时 卫生要保持,工具摆放齐 两操要做好,列队要整齐 自主学习自我管理 (一)班风: 勤奋学习团结进取 1、热爱班级热爱集体尊敬师长团结同学自觉维护班级利益增强班级凝聚力; 2、勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气; 3、积极响应班级号召,参与班级活动,配合老师及班委工作,在各项活动中增进了解,互相帮助; 4、建立班级日志,及时记录课堂主要表现情况、卫生情况,及时总结及时改进; 5、班干部须以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上的方向前进。 (二)学风: 勤奋团结求实创新 1、上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向老师请假,不得逃课; 2、按时早点到校,积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动,适当参与课余娱乐生活; 3、认真学习,刻苦钻研,坚持早读,坚持晚自习,养成自觉学习的好习惯; 4、学习问题相互切磋,培养创新探索的求知精神; 5、有困难找老师,当天问题当天解决,将主要精力用于学习,适当拓展自身兴趣与素质。 (三)班级文化: 团结友好互帮互进 1、坚持每天打扫卫生,保持室内整洁,使之成为大家舒适温馨的家; 2、确保教室安全,养成离校关门、关灯、关窗的好习惯,遵守学校各项管理条例; 3、争创文明班级,认真对待卫生检查,严格执行卫生制度; 4、班干部须以身作则,在班内学习、生活、卫生方面做好表率,正确引导全班同学,规范班级管理; 5、在课间休息及午休时间不得喧哗,影响他人学习与休息。 (四)个人作风: 自尊自爱自信自强 1、仪表端庄,谈吐文明,不随地吐痰,不损坏花草树木,不破坏公共设施,不

班级约定

二年级二班班级约定 小太阳花们,为了让我们每一个人健康活泼地成长,心情愉悦地学习,特制定以下班级管理制度,让我们共同遵守: 1、准时到校,佩带红领巾,衣着整洁,手指甲剪干净,课桌整理好。 2、珍惜晨读时间,及时背课文。 3.听课专心,积极思考问题,课堂中积极举手发言,主动参加小组讨论,认真完成各项作业,字迹清楚端正,不拖拉。回家后在规定时间内完成作业,家长检查后及时改正错误。 4、认真上好每一节课,自觉遵守课堂纪律,学会自我管理,老师不在更要遵守纪律,不喧哗、说笑、打闹,听从班干部的组织安排。 5、每天读课外书半小时并做好摘抄。 6、每位同学要服从劳动委员的安排,及时彻底打扫公区及教室清洁,放学后及时关好门窗。 7、整队做到快、静、齐,做操时,动作要标准到位,节奏正确;集会时遵守会场纪律,不喧哗、吵闹,认真聆听。

8、课间及午休时间提高安全意识,不做危险游戏,不追逐、打闹,不冲撞,不拥挤。不和陌生人说话,不要陌生人给的东西,不跟陌生人走。 9、放学要跟好路队,走人行道,不在马路上追逐打闹,按时回家,不在校内校外逗留、玩耍,平安回家。 10、见到老师和同学要主动打招呼,与老师交谈态度诚恳,同学之间团结互助,不说脏话、粗话,不打架,不骂人。 11、有节约意识,及时关灯,节约用水,不乱花钱,不买不卫生的食品。 12、保持小学生良好形象,不在课桌或墙壁上乱涂乱画,要爱护绿化,注重环保,不乱丢乱扔,不随意攀折花草。 13、性格开朗,勇于竞争,积极参加各种集体活动,为班争光,做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。 以上各项,是我们共同的约定,我们将自觉努力实践。每周班会课进行评比,对行为文明,各方面表现出色的学生予以奖励红旗,得满十面小红旗的学生就可以换一个小礼物;如果违反规定,我们将选择罚做卫生、为班级做好事、为班级买盆花等手段来督促自己。

相关文档
最新文档