合唱比赛总结报告

合唱比赛总结报告
合唱比赛总结报告

合唱比赛活动报告

2013年11月29日晚,“第三届大学生艺术展演活动──合唱比赛”圆满结束,在文艺部的带领,书记、导员以及团委学生会其他部门的的帮助和支持下,我院三十三人的合唱团在最终的比赛中以9.3分获得了第六名、三等奖的优秀成绩。

在一个多月的训练过程中,我院团结一致,书记、导员的关怀指导,团委学生会各部门的大力支持以及队员们的辛勤付出都突显着财政税务学院“魅力之最”的优良品质。

今年我院选择了中国武警男声合唱团的《沁园春·雪》,这首歌难度较高,但整体效果很好。活动的前期准备阶段,文艺部首先参照着往年的方法以及大量搜索网上信息教授大家发声的方法,其次由易到难教授歌曲。期间积极沟通队友之间的感情,使得合唱团感情深厚,团结一致。在队员们熟悉歌曲后,进入中期阶段,开始寻找合适的伴奏以及找老师分声部,培养唱歌时的感情。在后期,开始注意嘴型、站姿等小细节问题,坚持每天分段练习,巩固易错点。

活动当天上午,队员们早早换好服装,由文艺部和化妆师为大家梳头,画上最精美的妆容。在彩排过后,生活权益部为大家送来了美味的午饭。稍作休息后,文艺部带领大家进行了几次练习,随后他们出发前往比赛场地进行了比赛。

在比赛过程中,我院队员们高标准地完成了整首歌曲,一句“数风流人物,

还看今朝。”感人至深,催

人泪下。一个月来的辛勤付

出化作一首完美的歌曲,大

家都很激动,下台后队员们

纷纷泪下。通过文艺部部长

杨亚平的认真指挥以及编

排,副部长们的积极配合和

队员们的努力,在书记、辅

导员老师以及团委学生会各个部门的关心和大力支持下,我院的合唱团最终取得了三等奖的优异成绩。

活动结束后,文艺部对本次比赛进行了如下反思:由于合唱比赛的伴奏不易寻找,所以要在初期开始着手找伴奏;服装也要尽早定好,避免出现慌张的情况;采购各种物品的收据要统一保管在一起;在训练初期要更注重大家的发声方法是否正确,若发现错误的现象,要及早单独训练;在劝学训练时,因为回声很大,大家都未能把握好自己的音量大小,我们应该早些在外面空旷的场地训练;在考勤方面,迟到和缺勤的现象依然很严重,这让我们浪费了很多时间,让守时的同学干等了很久,以后我们要在训练时制定严格的考勤制度,准时开始训练,不要浪费守时同学的时间,提倡“提前五分钟”的精神和做法,任何事情大家都提前五分钟到场和做好准备,需要养成这种习惯。

财政税务学院

2013年12月1日

音乐比赛活动总结

音乐比赛活动总结 篇一:红歌比赛活动总结 “党旗飘扬,唱支红歌给党听” ——主题团日活动总结 院别:教育科学学院 时间:XX年10月27日 “唱支红歌给党听,争创青春新伟绩” 红歌比赛活动总结 在校团委的号召下,我院如期开展了“唱支红歌给党听,争 创青春新伟绩”为主题的红歌比赛活动,我院及时部署,认真开 展,圆满地完成了此次大合唱活动,现将此活动的开展情况及效 果总结于后。 一、活动筹备情况 1、各班采用了听录音、教唱等多样的形式,利用团课、班会时 间自行组织练习爱国主义歌曲和校歌。 2、音乐学院学生集中教唱爱国主义歌曲和校歌。 3、各班在上课前、中午放学后等时间播放、宣传爱国主义歌曲,

让学生对这些爱国歌曲耳熟能详,对学生起到了潜移默化的作用。 二、大合唱活动举办情况 1、活动时间:9月23日——10月26日 2、活动地点:一号教学楼118及119 3、参加人员:教育科学学院全体学生 4、活动形式:以班级为单位,进行大合唱红歌比赛 5、活动过程:(一)学院团委下发活动方案。(二)各班团支部围绕其主题,积极组织排练。(三)各班红歌演唱曲目: 学前教育0901班:校歌、《祝福祖国》 学前教育0902班:校歌、《祝福祖国》 心理咨询1001班:校歌、《同一首歌》心理咨询1002班:校歌、《歌唱祖国》心理咨询1101班:校歌、《大中国》心理咨询1102班:校歌、《歌唱祖国》 (四)班依次在多媒体教室演唱,统一录制。 三、活动效果 此比赛,丰富了大学生的文化娱乐生活,不仅加强了学生们的革命理想主义、爱国主义、集体主义教育,弘扬民族精神和社会主义核心价值观,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,而且促进了班级之间的交流与协作,增强了同学之间的团结力、凝聚力。在大合唱活动中,各班学生精神昂扬、劲头十足,以饱满的热情、出色的表现演唱了所选歌曲。本

大合唱活动总结

庆十一红歌演唱活动总结 老师们,同学们: 今天是中华人民共和国成立66周年,为庆祝祖国母亲的生日,为加强校园文化建设,活跃校园文化生活,增强班级的凝聚力和集体荣誉感,充分展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,我校举行了以“圆我中国梦,红歌颂祖国”为主题的大合唱比赛。比赛在学校领导的关心支持下、在音乐教师的精心指导下、在各班班主任的积极配合下,小学共8个班的同学以高昂的斗志,饱满的热情参赛,经过紧张角逐,活动圆满成功。经过评委打分,评选出:四年级,一等奖。五年一班和六年级并列二等奖。五年二班三等奖。为总结经验教训,明确进步方向,为使以后的活动组织的更好,特总结如下: 在活动初期,学校领导高度重视,成立了以校长为组长的领导小组。校长亲自主持会议,确定主题,提出要求,安排工作;教学处牵头,音乐教师全员参与,各班班主任认真组织,精心策划。保证了活动的组织领导并使活动顺利进行。 根据合唱比赛要求,各班同学在班主任的带领下,精选歌曲,认真排练,有的班主任看视频,选歌曲,学编排。 同学们涌跃参与,热情高涨,校园里乐声阵阵,歌声飞扬,营造了班班有歌声,生生唱十月,人人抒情怀的浓烈氛围;同学们听指挥,反复练,歌唱技能技巧逐步提高,音准节奏越来越好。 在排队形时,老师和同学不怕太阳晒,在操场上一遍一遍练进出场,直到指导老师满意为止。 重要的是通过合唱比赛,培养了学生的集体主义精神,懂得了团队精神,协作精神和竞争意识;培养了学生的意志力,专注力;主导了学生的思想,让学生把精力用在学习上,用在有意义的活动上。 更重要的是激发了学生热爱祖国,热爱人民,热爱劳动的情感,真正做到了寓教于乐,乐中受教的目的。

学院路小学“唱红歌”活动总结

学院路小学“向国旗敬礼”活动总结 为了充分展示本校学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操。9月30日下午,“庆国庆唱红歌”演唱比赛在学院路小学操场上隆重举行。本次红歌演唱比赛,我校全体学生是以班为单位、教师自由结合参加比赛演出的,全体师生用歌声喜迎祖国母亲六十七岁华诞。 和着优美的旋律,同学们用自己饱满的热情,齐唱红歌,歌颂祖国。本次各参赛班级的表演形式花样百出,将合唱与朗诵、舞蹈结合凸显出新时代的红色气息,加之各种道具的使用,更为此次大赛增添了无穷色彩。 比赛中,同学们以饱满的精神,激情昂扬,声情并茂地演唱着《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》、《走向复兴》、《今天是你的生日》、《学习雷锋好榜样》等经典歌曲;教师自由组合,共同演绎出《南泥湾》《大中国》《友谊地久天长》《血染的风采》《大海啊故乡》《掌声响起来》《河流》等脍炙人口的红歌。他们用嘹亮的歌声歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂新时代。嘹亮的歌声唱出了师生们的心声:“祖国,我爱你”;嘹亮的歌声展示了学院路小学积极向上、团结奋进的精神风貌。 比赛过程中,每个班的同学以饱满的热情赛出了风格,赛出了水平。特别是四年级一班同学们的《走向复兴》,他们洪亮的声音,充沛的感情,默契的配合,激情澎湃的演唱,不仅博得场

下师生的阵阵掌声,还获得了评委们的一致好评;六一班的《学习雷锋好榜样》,形式新颖,将朗诵、情景剧和合唱融为一体,让我们一起感受到了雷锋那无私奉献的精神,是我们精神上的好榜样;六二班学生以领唱、歌伴舞加合唱《今天是你的生日——祖国》,给我们奉献了一场视觉与听觉的盛宴,将联欢会推向了高潮…… 通过这次红歌大赛,师生们用他们嘹亮的歌喉弘扬了革命传统精神,净化了自己的心灵,让自己对红歌精神,对红色革命有了更深的了解,同时在学校也掀起了“爱红歌、学红歌、唱红歌”的热潮。在以后的时间里,我们将组织更好的活动来丰富全校师生的生活。 最后,祝我们伟大的祖国繁荣昌盛、蒸蒸日上!生日快乐!

学习合唱的心得体会

学习合唱的心得体会 【篇一:合唱指挥培训心得】 合唱指挥培训心得 音乐艺术不仅是一门知识,更是一种内心体验,一种音乐审美愉悦的体验。而合唱是一门综合性的艺术,对学生的要求较高,尤其对于儿童,训练起来难度更大。在大力倡导素质教育的今天,童声合唱以作为声乐艺术的一种,是小学音乐教育中不可缺少的一个重要组成部分。它不仅能引导学生步入丰富多彩的音响世界,启发学生学习音乐的兴趣,并获得美的熏陶,而且可以培养学生对音乐的感受能力和表现力,增强艺术修养。特别是让学生具有相互协作的团队精神,具有更重要的意义。合唱能人们的多声音乐思维能力,培养人的多声听觉,是人具有一个音乐的“耳朵”,它也能培养人的音乐结构思维能力,世人对音乐结构形成完整的观念。 通过此次活动的学习让我受益匪浅,在学校学习的音乐课中,只是学习一些很基础的知识,学习简单的乐谱、简单的乐理知识,而没有更深层次、更系统的去学习,之前的误区是反正只是小学的音乐教育,小朋友什么都不懂应该不需要那么多的要求,所以平时的音乐活动中,也就是让孩子熟悉歌曲旋律、节奏、歌曲内容,多教小朋友几遍会了就可以了,最后只要小朋友都会了,把歌曲唱出来加上简单的舞蹈动作就算完事了。而通过这次学习后才知道,小学的音乐教育也来得这么的重要,让我从观念上、从理论知识水平上、方法与技巧上都得到了很大的认识和提高。童声合唱训练是一个连续而又循序渐进的过程,绝不能急于求成、赶鸭子上架。它需要指挥、学生等各方面全身心的投入,互相配合来演绎出优秀的作品。在训练中,我们注重 的是让学生用心在歌唱作品,真正的发自内心深处呼唤,而不是刻意去模仿或热衷于一些形式的东西。我们不仅要让学生歌唱的美,更重要的是提高他们对作品的理解能力,提高他们的艺术修养,让他们的品质变得崇高,把我们祖国的未来培育地更娇,更艳。在培训活动中,专家通过讲解让我了解合唱中的种种概念问题,以下是我在本次学习中的收获 一、合唱中的种种概念问题: 1. 在和唱中音准的重要性,如果唱不准音调,要用琴反复练习,直到唱准为止。

·小学生合唱兴趣,小组活动总结

·小学生合唱兴趣,小组活动总结 童声合唱是一种高雅音乐艺术表演形式,它越来越被人们所喜爱。优美动听童声合唱,不仅可以引领学生步入丰富多彩音响世界,而且还能使他们得到感情满足,获得美熏陶,进而培养良好音乐感和高尚艺术情操。学生通过音乐训练,不仅有利于学生听觉和乐感培养,更有利于发展学生综合音乐能力,提升个人综合素质。在训练过程中我们主要做了以下几点工作 一,合唱队选择与组织 合唱队组织首先是挑选队员,划分声部。合唱对学生要求较高,学生应具备一定识谱能力,听音能力与歌唱基本技能基础上进行,经过一段时间训练,以老队员带新队员,我们迅速地组织了一支45人队伍,选好队员后根据队员音色特点,将高音区发声轻松自如,音色清亮充实队员划分为童声高声部,将高音区发声紧张,吃力,而低音区发声坚实,宽厚自然队员划分为低音部。另

外还及时根据队员身高体形整理了队行排列和声部安排,工作可以说是紧锣密鼓进行。在训练中我们欣慰地看到,队员之间都互相尊重,互相学习,在学习过程中能互相合作,并具备处理个人和集体关系能力。合唱团由这样一群孩子组合而成本身就是一支富有战斗力队伍,由于本学期五月份就要参加全市合唱比赛,时间紧,任务重,在各科老师,学生家长和学校领导关心和支持下,在不影响孩子正常上课前提下,我们和孩子利用点滴时间,加倍热情,满怀信心地投入到了高强度训练当中。 二,合唱训练方法 合唱队训练在每一次进入正式合唱训练前,我们都要进行一段时间呼吸训练与发声训练,使全体队员掌握基础知识,为合唱教学打好基础。

1。呼吸训练气息是发声动力,只有掌握正确呼吸后,才能获得理想声音。我们在训练合唱前,首先要求学生掌握正确呼吸方法,即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。 ①舒起练习。吸气时,根据指挥手势,口鼻一起缓缓吸气,吸后停留瞬间,用轻柔“嘶--”声,有控制地慢慢呼出。 ②突起练习。缓吸后停一会儿,用跳音“嘶,嘶,嘶,嘶”将气呼出。这样经过一段时间练习,学生在发声练习中便逐步感觉到了气息支持,并能逐步运用到歌唱中来。 2。发声训练,由于刚入合唱团学生都未经过正规发声训练,声音“白”而“扁”,气吸浅,位置低,口腔打不开,下巴紧。针对这种情况,我们先采用哼鸣进行练习,以便尽快统一声音位置,取得声音共性。在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习,我们要求学生将不太容易读字用汉语拼音标好,每首歌词都用普通话正确朗读,随时注意纠正不正确咬字吐字,结合发声训

唱红歌活动总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 唱红歌活动总结     xxxx年xx月xx日下午x点xx分,xx村社区在xx小学操坪成功开展了生动活泼“红歌大家唱”活动,全体师生和居民群众都踊跃上台表演。开福区组织部贺国华部长、新河街道工委书记彭娟、新河街道工委副书记陈红升等领导亲自前来指导工作。演唱会以独唱、对唱、合唱等形式,精心演绎了《我爱北京天安门》、《祖国万岁》、《天上太阳红彤彤》、《我是一个兵》、《种南瓜》、《在希望的田野上》、《儿童团歌》、《少先队队歌》、《祖国你好》、《红星歌》、《学习雷锋好榜样》、《雨花石》、《七子之歌》、《歌唱祖国》、《美丽的夏牧场》、《手拉手》等16首红色经典曲目。师生们和居民群众用激昂的歌声再现了伟大的中国共产党领导人民波澜壮阔的红色革命、坚苦卓绝的新中国建设和翻天覆地的改革开放历程。演唱会在全体领导与会人员共同合唱《歌唱祖国》的歌声中落下了帷幕。         这次活动的举办,增强了全体师生和居民群众的凝聚力、影响力和号召力,以红歌精神凝心聚力、鼓舞士气,为社区建设贡献自己的力量。此次“爱国歌曲大家唱”活动,点多面广,内容丰富多彩,为群众所喜闻乐见,激发了群众的参与热情,丰富了居民的业余精神文化生活,也极大的满足了群众的精神文化需求。唱 1 / 10

红歌比赛总结

红歌比赛总算是暂时告一段落,第三名,和预想的差不多,二线单位嘛,总是不能强过一线生产口,更不能把处机关比下去,这是憨憨都明白的道理。 一块贴着三等奖字样红纸的泡沫板。一沓不薄不厚的奖金。 一块巨型的党旗。一塑料袋小国旗。一纸箱子捧花。一堆防晒霜瓶子。一摞润喉片盒子。一大袋没开封的胖大海。还有堆成小山的矿泉水箱…… 还有什么? 十分钟前激情澎湃红歌潮涌十分钟后鸟兽散尽一派狼藉的现场。硕大的背景红得刺眼,党徽孤单。保洁骂骂咧咧收拾着遍地散乱的空瓶,音响边唱着《我为祖国献石油》边发出刺耳的电流声剐得人心窝子酸疼。男人们边走边用纸巾擦拭脸上的胭脂,不忘调侃某支队伍女同志的吊带长裙和蓬松发型像某家会所的门迎小姐。各色领带几乎都扯开着,高档的品牌衬衣口袋里塞着开封了的烟盒,皮鞋锃亮、裤缝挺括,老人头的皮带松垮地将发福的肚腩勉强箍住。女同志拎着鲜艳的拖地裙裙摆,议论着谁家的服装更漂亮谁家的前排表情呆板如僵尸,窃笑着处长和党委书记的脸抹得像冤魂。大领导指挥通勤车有序停靠,要求安全将员工送抵住处,小领导边点名边窃喜晚上的宵夜终于可以痛快畅饮,不用顾虑比赛前的各种影响,当然,要以庆功的名义…… 有种一地鸡毛的感觉,纷乱乱飘的到处都是,迷人眼,呛人嗓。 休整两天,周一电话被打爆:定服装的老板催要货款;鲁艺请来的指挥要钱的声音和指挥的动作一样铿锵有力;录音棚的老板说为了下次能继续合作,原定一首三千的伴奏midi可以按九五折优惠,前提是不提供发票;要给没有参加红歌比赛的同志们按照人均600元的标准办理购物卡,让全员都能享受党的惠民政策;女同志网购的演出服和核定标准有500元的差价,得按照大家要求召开女工会议协商这500元是办卡还是买成床上用品,这样特殊的时刻,更需要充分体会出民主…… 半年的行政总结、党群总结、董事会总结、基层建设总结、宣传思想总结、计划生育总结像反动派一样冲着我张牙舞爪不说,这回,居然又冒出一个新品种——红歌比赛总结! 我就奇了怪了,我就不由自主要开始骂娘了,我就忍不住怀疑自己唱红歌的动机了! 再不情愿,总结是必须要写的,否则,年终考核会死得很磕碜。百度一下,居然找到相关结果1,620,000个! 随便打开一篇,都会有热浪扑面而来!都是投入了极高热情,都是付出了百倍努力,都是比出了水平,都是赛出了风格,都是在“红色风暴”的席卷下对革命先贤心生无限缅怀,都是在高唱红歌的过程中对理想信念有了更加执着的追求,都充分认识到:唱红歌是时代的需要,是发展的需要,只有给唱红歌活动建立长效机制,才能牢牢抓住时代的脉搏,才能精准把握员工的需求,才能有效整合身边的资源,才能形成良好的企业文化氛围,才能在下一步的发展建设中找到自己的路子……

合唱比赛活动总结

合唱比赛活动总结 各位领导、老师、员工们: 大家好! 应学校要求,由我对国庆前的合唱比赛情况做个总结。虽然在整个活动过程中我一直都在参与,但毕竟眼界有限,还有很多感人的事情,没有捕捉到,所以有不到或不当之处先请大家见谅,主旨想法是尽可能地把自己在参与过程中的所见所感所想与大家再次回顾,分享。 因有这个总结的任务,十一长假期间自然对有关比赛活动的思考就多些。尤其是这次比赛成绩很理想,应该说是非常成功的,在和大家共享成功的喜悦之余,我也觉得应该静下心来好好总结一下,我想,成功是快乐的,但成功的背后还隐藏着很多东西,需要我们去肯定,体味,反思或发扬,好的结果可以振奋我们的精神,鼓舞我们的斗志,但活动过程本身更不容忽视,有人说经历是一种美丽,我要说经历更是一笔财富。尤其活动结束到今天已经好多天了,中间又隔着一个长假,比赛的兴奋劲在随着时间的推移而减淡,但大家是否发现,随着时间的推移,那留在脑海的一幅幅画面却清晰依旧,沉淀下来的思想反而越发的厚实,沉重呢?我想这份美好的、令人难忘的回忆,还有那沉甸甸的思想、情感才是活动本身带给我们更有意义的收获和财富。接下来我就

从以下几个方面简要的做下总结: 一、活动的开展情况 20xx年9月29日晚,惠州江北体育馆内彩旗飘舞,歌声嘹亮,惠州各非公有企业业的合唱队欢聚在一起,举行大型的庆祝中华人民共和国成立60周年的庆典活动。我们的合唱队最后一个闪亮登场,当老师们服装整齐的站在舞台上,光是精神面貌就让人为之一振,充分展示了我校教师队伍的风采。我们共演唱了两首歌曲,分别是《在太行山上》、《爱我中华》,其中最能展现我们团队智慧和艺术特色的是第二首曲目,当孩子们穿着节日的盛装,带着节日的喜庆跑上舞台时,孩子们成了本次活动中一道亮丽的风景,将文艺演出活动推上了一个新的高潮。那份童真与快乐感染着台下每一位观众,赢得大家一片掌声,同时也为本次活动拉下帷幕。整个活动安排紧张、热烈、有序,各团队的节目精彩纷呈,台下掌声不断。全场演出近3个小时,大家始终保持着兴奋、愉悦的精神状态,顺利地完成了演出任务,并以极大的热情歌颂了伟大祖国,弘扬了民族文化和民族精神,表达了师生们对祖国母亲的无限热爱之情。尤其是这些孩子,他们在训练过程中的表现就非常出色,充满活力、充满朝气、充满自信,有着强烈的表演欲望,超出我们的预料。他们的参与表演为本次活动增添了光彩,同时也全方位地展示了我校师生的精神风貌,

合唱兴趣班活动总结

合唱兴趣班活动总结 本学期,经过老师和同学们的合作和努力,合唱队员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音来进行演唱、合唱。在训练的过程中我主要做了以下几点工作: 一、合唱队的组建 (一)挑选队员、划分声部 考虑到合唱对学生的要求较高,就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行。所以,我们组建建合唱队所吸收的成员以三四年级为主,有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强,并对音乐感兴趣的学生。 选好队员后根据队员的音色特点,将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部,将高音区发声紧张、吃力,而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。 另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排,工作可以说是紧锣密鼓的进行。这样的操作为下一步的训练打下了坚实的基础。 二、合唱队的训练 在每一次进入正式的合唱训练前,我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练,使全体队员掌握基础知识,为合唱教学打好基础。 1.呼吸训练 气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。我们在训练合唱前,首先要求学生掌握正确的呼吸方法这样经过一段时间的练习,学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持,并能逐步运用到歌唱中来。 2.发声训练 刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练,声音“白”而“扁”,气吸浅,位置低,口腔打不开,下巴紧。在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习。当咬字唱词训练有了一定基础之后,我们才进行合唱训练。

三、合唱训练 1.熟悉歌曲,掌握旋律 这一学期训练我们选了两首歌曲《春晓》和《萤火虫》。在合唱训练中我们要求音高准确、节奏准确。识谱练唱方式讲究多种多样,避免单调乏味而致学生疲劳。演唱时不急于填词,先要求学生将两个声部都唱会,然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。 2.歌曲的艺术处理 两首合唱曲队员在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时的作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱,调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。 经过老师和队员的努力、合作,合唱队的训练工作取得了阶段性的进步,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍!

唱红歌活动总结

唱红歌活动总结 《唱红歌活动总结》是一篇好的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,重新整理了一下发到这里[http://]。 篇一:唱红歌活动总结竹园小学唱红歌活动总结 2010年6月1日下午,我校成功开展了生动活泼“红歌大家唱”活动,全体师生都踊跃上台表演。演唱会以独唱、对唱、合唱等形式,精心演绎了红色经典曲目。红歌唱得激情豪放,唱出了全国各族人民的共产主义理想、信念。唱红歌活动没有休止符,尤其是对广大的小学生,更应该大力倡导开展唱红歌活动。 (转载于: 在点网:唱红歌活动总结)一、唱红歌的重要性:

红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美,而且一首 红歌就是一段历史,唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长,使大家在唱红歌中受到教育,在红歌中汲取丰富的政治营养,从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好,坚定了我们跟党走,为共产主义奋斗的理想和信念。 唱红歌也是思想教育的好形式。实践证明,空洞说教式的思 想政治教育往往事倍功半。只有寓教于乐,把思想教育的内容与中小学生喜闻乐见的文娱、体育等结合起来,才能收到令人满意的效果。红歌大家唱就是小学生思想教育的重要载体和有效形式。一首红歌就是一个动员令,是号召书。战争年代战士们唱着红歌奔赴战场,他们不怕流血牺牲,把“大刀向鬼子头上砍去”;在和平年代,小学生唱着“我们是共产主义接班人”、“好好学习,天天

向上”,努力做中国特色社会主义建设的栋梁之才。小学是基础教育,也是教育的基础。对学生未来成为一个什么样的人具 有关键作用和重要影响。所以学校不仅要教给学生知识,更重要的是育人。唱红歌就是育人的有效形式之一。范文TOP100我们要在学校中大力推行“红歌大家唱”,要理直气壮地教学生唱红歌,理直气壮地讲红歌背后的动人故事,用生动的故事,健康的旋律引导学生成长。要校校唱红歌,人人唱红歌,使唱红歌成为学校教育的重要内容,成为小学生生活中不可或缺的一部分。 二、我校红歌演唱曲目: 1、《我的中国心》 2、《今天是你生日,中国》 3、《我的祖国》 4、《红星照我去奋斗》 5、《在希望的田野上》 6、《我爱北京天安门》 7、《祖国万岁》

合唱社团活动小结

合唱社团活动小结

合唱社团活动小结 经过老师和同学们的合作和努力,合唱社团团员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作: 一、童声合唱社团的训练 在每一次进入正式的合唱训练前,我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练,使全体队员掌握基础知识,为合唱教学打好基础。 1、呼吸训练 气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。我们在训练合唱前,首先要求学生掌握正确的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。①舒起练习。吸气时,根据指挥手势,口鼻一起缓缓吸气,吸后停留瞬间,用轻柔的“嘶——”声,有控制地慢慢呼出。②突起练习。缓吸后停一会儿,用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”将气呼出。这样经过一段时间的练习,学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持,并能逐步运用到歌唱中来。 2、发声训练 刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练,声音“白”而“扁”,气吸浅,位置低,口腔打不开,下巴紧。针对这种情况,我们先采用哼鸣进行练习,以便尽快统一声音位置,取得声音的共性。 在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习,我们要求学生将不太容易读的字用汉语拼音标好,每首歌词都用普遍话正确朗读,随时注意

提高合唱技巧和能力,所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握,让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。 总之,经过老师和队员的努力、合作,合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩,我们的表演受到大家的好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍! 总结二:小学合唱社团活动总结 合唱社团活动自从本学期以来,开设了将近3个月的时间,在这三个月的时间里,不仅看到了大家的成长,也促进了我个人的成长。合唱——它本身就体现团结,协作的精神,不像独唱,追求的只是个人的声音,它更需要长期的配合。 关于声音与气息的统一训练,在开展合唱的初期,由于选择的班级跨度较大,从一年级到六年级,都是嗓子条件比较好的学生,但是低年级的学生对于气息的认识,声音的统一包括唱谱时都存在一些困难,所以不得不放慢速度,逐字逐句地进行。整个课堂一节课只有40分钟,队伍又庞大,有40多人,所以在初期,确实面临着一些困难.后来在虞教导的建议下,由40多人改为12人. 在接下来的时间里,学生的素质有了明显的提高,高、低声部的

合唱比赛心得

合唱比赛心得 在这个月的二十六号,我校组织举办了一个红歌合唱比赛。我们工商管理系获得了第一名的好成绩,我有幸参加合唱队,与大家共同见证和分享了这来之不易的胜利。虽然比赛已经过去,但回想起来心情还是非常的激动,首先我为自己能够参加这次院里组织的合唱比赛而感到自豪,并且在比赛中我也金老了自己的一份力量,尽了自己的一份应尽的责任。通过此次合唱比赛,我学到了很多东西,增进了与同学之间的友谊,总之收获很大。 比赛都是有些辛苦,这次也不例外。比赛前两个月我们合唱团一直都是利用课余时间练习,我们选择的歌曲是《相亲相爱》,这首歌对于非专业生的我们来说是有一定难度的,大部分同学要不唱不上去,要不就是唱的假声,没几个可以把歌唱的很好。而且在男女同学合唱的部分,总是唱出两个掉,无法融合。为了克服这些问题,我们能做的只有反复听反复练习。 其实,合唱团刚组成的时候,大家对这个比赛并不怎么看好,都觉得是打酱油的活动,而且还有些同学抱怨自己为什么会被选入。所以,每次组织练习,大家都不积极,拖拖拉拉的,总有一大部分人会迟到,练习的过程也是不怎么认真,歌唱的也是稀稀拉拉的,练习的效率就别提了,根本就看不到一点效果。因此,大家对比赛没什么信心,我也一样,觉得比赛根本级不可能获奖。慢慢的合唱团的人数都减少了十几个人,这也是我感到悲哀的地方。 到最后接近比赛的两个星期,可能是时间少的原因,大家也终

于紧张起来,终于开始积极的配合起来。这两个星期是大家练习最认真的时段了。我能感受到大家都在卖命的练习,有几个同学为了不唱假声,为了不影响整体效果,一直都是压着嗓子在唱歌,看着她们那么努力,我也被感动了,也放开了嗓子认真的练习。 比赛的那一晚整个合唱团笼罩着紧张的气氛,特别是看了中文系和教育系的精彩表演后,所有的人都觉的很没底,都很担心比赛。文艺委员说要我们别紧张,要自信。但大家的心还是无法平静下来。在一个同学的建议下,我们大家离开了比赛场地,在场外开始了最后的练习。这次练习是合唱团状态最好的一次,大家都很投入。 一等奖的优异成绩令我们没额人都惊讶不已,都不敢相信。我根本就无法描述大家当时激动的心情。本次活动已落下帷幕,但是我们在此次活动中的收获却是自己一生宝贵的经验,相信同学们都有自己的感受,通过这次比赛进一步提高了自己的团结意识。在以后的大学生活中我会积极参加这样的活动,让自己都能学到更多。参与合唱比赛的机会不多,参与合唱比赛获得第一名的机会更少,我将永远记得这次难忘的合唱比赛。

唱红歌心得体会

唱红歌心得体会 公文唱红歌心得体会 一首首脍炙人口的红歌让我们心情激扬,唱出了我们的心声,唱出了时代的心声。为了纪念建党90周年,我校组织举行红歌合唱大赛,我支部选的曲目是《唱支山歌给党听》和《中国,中国,鲜红的太阳永不落》。 红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美,而且一首红歌就是一段历史,唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长,使大家在唱红歌中受到教育,在红歌中汲取丰富的政治营养,从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好,坚定了我们跟党走,为共产主义奋斗的理想和信念。 红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物,它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的,后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的,它脍炙人口,便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。

列宁说过:忘记过去,就意味着背叛!唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆,加强革命传统教育的好办法。 大唱红歌,大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动,通过歌唱活动,能使人的思想得到净化,激发革命精神,也能密切干群关系,增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人,才会经常唱起“红歌”;只有心怀坦荡、光明磊落的人,才能问心无愧地唱响“红歌”;只有将群众百姓真正装进心里的人,才会和群众一起合唱“红歌”! 一首《中国,中国,鲜红的太阳永不落》,唱出了人们的心声,一代又一代的中国人为建设祖国而奋斗。战士们的血汗不会白流。历史告诉我们的不是流泪,而是充满斗志,更加奋进。我们这一代龙的传人将会感恩这片哺育着我们的土地,让我们为它奋斗,使它绽放光彩。表达了我们共同美好的愿望,为我们生活在这样一个强大的祖国而自豪。《唱支山歌给党听》唱出了当中国被西方列强掠夺时,中国人为赶走侵略者而奋斗的历程,当日本军队进驻中国领土时,中国人为反对法西斯而愤怒,唱出了共产党在人们前进路上播下光明的种子。 为之唱红歌,怀念过去,只是让我们感受过去革命者为祖国的一腔热血。而我们必须把握现在,惟有我们不懈努力才能创造更美好的

唱红歌比赛活动总结

唱红歌比赛活动总结-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

唱红歌比赛活动总结 在雷锋月活动里,我们系青协办公室开展了歌唱红歌比赛!为了活动的顺利进行,部门团队各成员都全身心地投入到紧张的准备当中! 活动举办前两个星期内,办公室大大小小的开了多次会议,在会议当中部长安排了人员分配。具体如下:祝梦伟撰写活动策划书,徐锦航担任主持人,陶元红负责媒体设备,王海龙等人购买奖品,并由我来借教室,随后又安排了在上周的晚自习上宣传活动,积极鼓励同学们参加。 活动的准备阶段最困难的就是参赛选手的确定,因为比赛项目是唱红歌,所以有不少人不会唱,也就不太愿意报名了;再有的是有不少同学的选课是在周三晚上,时间上有所冲突,所以也有一部分人不愿意参加活动。为此,我们部门成员做出了最大的努力,首先将比赛项目改为唱积极向上的歌曲,其次,各班的负责人对本班同学进行游说,鼓励大家参加,经过不懈努力,最终敲定参赛队伍为十五组。也算是小有成就了。 活动进行过程中,总体来说比较顺利,选手与观众坐在不同的席位上,有条不紊,先开始进行选手与观众分别签到,再由选手抽签决定上场顺序,本次比赛评委有管老师,朱梦云会长等人.徐锦航主持,部长协助播放伴奏,王海龙,陆阿慧与王亚娟负责统分,最后陶元红负责誊写奖状。活动历时一个半小时,十五决六,由评委颁发奖状,留影纪念,比赛圆满结束,临走之前又由青协成员将场

地垃圾进行了清理! 活动的不足之处:一,未能准备有线或无线话筒,无法做成演唱会形式;二,比赛现场有部分同学没有自觉地遵守纪律,在底下议论,破坏安静;三,管老师临走时向我嘀咕了一句”颁奖时也没个背景音乐”,这的确是我们准备的还不够充分。 有准备的行动终将有不错的收获,总得来说,此次活动举办的比较顺利,各成员各尽其责,再一次的为我们留下了美好的回忆! 鲁贤波 2016年3月24日

2019年高中大合唱活动总结

2019年高中大合唱活动总结 为迎接中国共产党成立93周年,市委宣传部要求各县(市)、区进行红歌演唱 活动,并选出一支优秀代表队参加xx城市庆祝中国共产党成立93周年红歌演唱会。 我校卓越合唱团被县宣传部、教育局推荐到xx城市参加演出。接到任务后,学 校领导高度重视,成立了以吕校长为组长的领导小组,制定了“红歌比赛”活动方案,多次召开会议,研究、安排布置,在短时间内组建起了以高一年级学生为主、高二年级音乐生为辅的合唱团队。合唱团分4个教学班,高一、高二年级的4个 教导员老师为班主任,音乐教师负责对歌曲分声部进行教授。全体合唱队员利用 晚自习时间进行歌曲学习,一周后同学们都学会了。然后,全体合唱团学生一起 进行合唱,音乐老师对歌曲演唱的细节有重点的进行练习;舞蹈老师对挑选出的 学生进行舞蹈排练。在历时1个多月的合唱练习和舞蹈准备中,全体师生付出了 艰辛的努力和欢乐的汗水。让我们走近他们,了解他们在节目组织、排练、演出 中的苦和乐,分享他们的经验和感受。 在排练过程中申校长、张书记非常重视,每天察看训练情况。德育处组织到位,各音乐教师都积极参加,主动性很高,除工作原因外,很少有人迟到、请假。特 别值得称赞的是老师们克服家里孩子小、自己身体不好、家里老人有病需要照顾 等多种困难仍然坚持工作。有的老师在排练中受点轻伤,还坚持排练。他们真正 发扬了勇于吃苦、不怕困难、甘于奉献的精神和我行、我行、我能行的实验高中 信心,全身心地投入到大合唱的工作中去。这正是实验高中精神和实验高中文化 统领的结果。 同学们对这次合唱投入了极大的热情,同学们克服学习时间紧、学习任务重、有病等困难,只要做到能坚持就绝不请假,认真练习,表演到位。练习时同学们在 台上一站就是一个小时,实在太累了就双脚互换一下,调整站立姿势。 就是平时纪律性较差的同学,也能坚持。 通过全体合唱团师生及工作人员的不懈努力,周密组织、精心排练,多次演练,在xx城市庆祝中国共产党成立90周年红歌演唱会汇演中获得圆满成功,受到市 县领导的高度评价。 对我们来讲获得一等奖是非常不容易的,这个成绩的取得离不开领导的支持、团队的努力。从排练过程到最后参赛,我们的合唱团成员表现出了战胜一切困难的 决心和勇气,可以自豪地说,我们团队的师生是最棒的,是能够创造奇迹的。 通过这次合唱我们有三点收获:一是付出是快乐幸福的,舞台上的精彩转瞬即逝,背后是汗水和心血。二是深层次理解什么是合作、什么是宽容。三是彼此间的友 谊将会延续。这次经历将是我们每个合唱团成员值得珍惜的记忆。

小学部秋“迎国庆 唱红歌”展示活动总结.doc

小学部2015年秋“迎国庆唱红歌”展示活动总结 为了迎接十一国庆节,构建和谐校园,丰富校园文化生活,向经典致敬、为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为祖国添光增彩。我校政教处,少先大队于9月29日下午举办以“红领巾共筑中国梦”为主题的国庆歌咏展示活动。 一、比赛过程: 本次合唱比赛,从排练到会场布置、会场纪律维持、主持人选拔、主持稿编写到评委打分所有环节都有精心策划、组织。活动达到预期效果。本次活动展示分为两个部分,共有9个班级参赛。合唱歌曲展示:每个参赛班级合唱两首曲目,必唱歌曲为1---3年级《中华人民共和国国歌》、4---6年级《中国少年先锋队队歌》;自选歌曲为小学生必唱歌曲100首,歌曲都是以弘扬爱国主义精神和集体主义精神为中心的。参赛的每个班级无论是从服装还是演唱技巧都经过了精心的准备,参赛的曲目既有赞颂祖国飞速发展的《少年心,中国梦》,也有赞颂伟大领袖毛主席的具有民族特色的藏族民歌《在北京的金山上》;更有令人荡气回肠的歌曲《少年壮志不言愁》。整场比赛气氛热烈,同学们满怀激情地放声高歌,把平时排练的点点滴滴都淋漓尽致发挥到最好状态。他们优美动人的歌声,整齐亮丽的服装,充分表达了他们对祖国的热爱,对明天的憧憬,更展示全校师生奋发进取的精神面貌与靓丽的风采。诗朗诵展示:每个班级都准备的非常充分,学生们以纯熟的普通话,澎湃的激情,祝福祖国母亲的生日,讴歌祖国的大好河山,赞美中华民族不屈的精神,充分表达了自己对祖国母亲的热爱和为祖国自豪的感情。 二、活动意义: 伴着同学们的歌声,比赛结束了。这次比赛既得到了各班的支持,也得到了我校全体教职工的好评。这次比赛不仅丰富了同学们的课余生活,使各个班级更加团结,同学们彼此的关系更加融洽,而且增强了他们的自信心,使他们在今后的比赛中更加积极踊跃。通过活动,不仅让同学们在比赛中展示了风采,而且进一步弘扬爱国、进步、民主、科学的精神,让同学们更加深刻地认识爱国精神的

合唱比赛结束后感想【合唱比赛总结】

四川理工学院 “祖国万岁”大学生合唱比赛总结 为庆祝祖国建国六十周年,也为丰富我校学生校园文化生活,由校学生处、团委主办的“祖国万岁”大学生合唱比赛于2009年10月21日晚在四川理工学院科学会堂圆满落幕。 此次合唱比赛是由校学生会文艺部策划、承办,校学生会全体大力协助的大型校级活动。我们文艺部于九月初开始策划,多次召集各二级学院文艺部同事协商、安排活动具体工作。歌咏比赛是由各二级学院自行组建,排练的合唱队参加激烈角逐。 比赛中共有16只参赛队伍上台一展歌喉,每支队伍都在歌声中展现出自己的特色。经过两小时的紧张激烈的比赛,最终艺术学院与经管学院分别以928和882的高分获得了比赛一等奖;基础教学部、材化学院、人文学院获二等奖;政法学院、自电学院、机械学院、生工学院、外语学院获得本次比赛的三等奖。研究生代表队、理学院、体育部、计算机学院、建工学院、化药学院获优秀组织奖。总的来说,本次合唱比赛取得了比较满意的效果,这要感谢学校各相关部门、各二级学院的大力支持,也要感谢校学生会各兄弟部门的全力协助。在比赛中各学院都隆重出场,添加了创新元素,比如使用一些道具等,加上部分学院的领唱的动人歌喉把晚会推向一个又一个高潮。可以说都没少费心思呐!

本次比赛也存在一些不足的地方。第一是座位安排的问题,还因 此发生矛盾、争执。我们文艺部在征求团委老师同意的情况下,并没有安排各学院的参赛队伍的座位,将座位都给了各学院没参赛的同学,而且各合唱队的同学加起来人数众多,没法安排他们的座位。以致,他们没有地方休息,堆放物品,特别体现在政法学院、艺术学院、基础教学部。这是我们做的不好的地方。在之前的准备工作中,没有将此事向各学院解释清楚,而且这三个院部都不在汇东主校区,这也是沟通不畅的问题。因此我们校学生会这个全校性的学生团体应做好三个校区学生团体之间的沟通交流。还有就是我们没有做出很好的应急措施。以后我们应多考虑活动中各种可能发生的情况。 政法、艺术、经管学院是从营盘赶过来,而且前两个学院的上场次序靠后。在比赛开始前,政法学院参赛队想争取一些座位,但座位都是给普通同学的,这显然不合理。在和对方带队老师的协商下,他们同意退出科学会堂等候比赛,但这延长了清场时间,影响观众进场。艺术学院参赛队也是如此,他们选择在入场口紧急出口楼梯扎堆,这的确是个安全隐患,但我们的学生干部与他们协商时出现争执,而且出现拥挤状况,最后还是找到他们的带队负责人才化解不必要的尴尬。经管学院次序靠前,没出现什么问题。基础教学部的同学更是大老远的赶来,我们考虑到他们的难处,给他们安排了足够的座位,但他们下台后,很多位子被同学们占了,只好在场外的空地等待比赛结束。我们感到很惭愧,没能解决这个问题。

一二九合唱比赛工作总结

“一二九”小合唱工作总结 2008年12月9日,科阶01举行的为纪念”一二九”学生运动合唱比赛中,全校参赛队个,工商学院取得了二等奖、全年级第三名的好成绩,这样的好成绩是每位参与者的不懈努力而取得的。 11月13日,接到学校正式通知后,开始着手准备; 11月14日,确定歌曲<<长城谣>>和自选节目<<野菊花>>; 11月15日晚,下寝室,挖掘有歌唱才能的同学,通知大家合唱团开始招募,请对合唱有兴趣的同学来参加试唱; 11月16日下午在主教进行试唱,并选拔出一批同学; 11月17日到12月8日,利用每天课后的时间进行合唱排练,利用晚上的时间进行自选节目排练; 11月25日第一次彩排; 12月1日第二次彩排; 12月8日第三次彩排; 12月9日正式比赛。 优点1:面对机电、外语两大院系的专业合唱团的强大压力,作为未接受过专业训练的工商合唱团,能取得第三名的 好成绩,主要在于每位队员的刻苦训练和积极配合。特别是三位舞蹈演员,不仅要接受合唱与舞蹈的双重训练,而且在

舞蹈训练时把膝盖扭伤摔肿的情况下还坚持训练,这样不怕苦,不怕累的精神非常令我们感动,非常值得我们学习。还有大二的3名成员,在面临4级考试和期末考试的压力下仍然坚持训练,积极配合,非常感人。 优点2:每个院系都较尽脑汁、挖空心思想在众多表演中胜出,可谓竞争激烈。工商学院的表演能够脱颖而出,是因为我们有很好的创意、很好的编排。这提醒我们平时要多积累素材,留意生活中的点点滴滴,多关心电视、网络、晚会的节目形式,创意内容等等。 优点3:队伍方面,我们不仅挖掘出了一些新面孔,还将歌手大赛的参赛者加入其中,将文艺队的成员调动起来,虽然有些同学不是歌唱组的,但他们的合唱水平也很不错,这是因为艺术是相通的,我们要在发现新的人才的同时,还要去挖掘那些多才多艺的人才,让他们的文艺才能得到充分的发挥。 优点4:在合唱团短短20多天的训练中,合唱团的成员都结下了深厚的友谊,大家都很齐心,团队意识很强,都希望在努力过后取得好成绩,并且对我们将来进一步的工作有很大的帮助,这启示我们,在将来的工作中多运用感情攻略,让每一个成员都感觉到被尊重,被重视,这不仅有利于我们将手头上的工作做好,也为我们未来的工作奠定基础,在平时的生

合唱指挥培训心得体会

参加合唱指挥培训心得体会 12月上旬我有幸在省会参加了为期五天的合唱指挥培训,自己感到收获颇深、受益匪浅。这次培训不仅让我充实了更多的理论知识,更让我领略了大师级的风采,开阔了全新的视野。加之与来自河北省不同市县的同仁们聚集一堂,相互交流工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平与合唱指挥技能。以下就具体谈谈通过本次培训获得的几个方面的体会。 一、合唱水平与全国一些先进兄弟省市还有较大差距,加强中小学合唱水平意义重大 从世界性和全国性的合唱比赛中可以看出,本地区有河北省的合唱团体参加,即使有的比赛有河北省的代表队参加,但成绩平平,这可以看出我们河北省的合唱水平与全国一些先进兄弟省市还是有较大差距的。造成这种局面的原因众多,但其中有一个重要的原因就应该是基础教育没有抓好了。那么基础的合唱教育靠谁来抓,那我们中小学的艺术教师肯定有很大的责任了。因此促进全省中小学学校全面开展合唱活动,培养更多适合基层合唱活动的师资人才就显得很有必要了。因此,我认为河北省教育厅这此举办全省中小学教师合唱指挥培训真是一个有重大意义的举措。 二、两位指挥家艺术造诣极深、授课各具特色 这次给我们授课的先后有XX两位大师。 XX:国家一级指挥、中国合唱协会常务理事、群众合唱委员会副主任、福建省合唱协会会长、福建省音协合唱联盟主席。邱孝胥的指挥充满激情,手势清晰,线条准确,极富乐感;对作品的分析和理解深刻,处理细腻,有较强的感染力和表现力。2000年获福建省第九届音乐舞蹈节优秀指挥奖,2005年获全国纪念抗战胜利60周年合唱比赛“最佳指挥奖”。 1996年至2008年,率团参加第四届至第八届中国合唱节;第三届至第九届“永远的辉煌”全国老年

2020合唱社团活动总结【精品】

篇一:合唱社团活动总结 律声合唱社团在社长、理事、伴奏和全体社员的努力下,通过循序渐进的、有针对性的训练,社员们能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。总结如下: 一、训练 1.呼吸训练:要求社员掌握正确的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。经过练习,让社员逐步感觉气息的支持,运用到歌唱中来。 2.发声训练:注意咬字吐字进行练习,纠正不正确的咬字吐字,结合发声训练用,学会自然圆润的发声。 二、合唱训练 训练中,采用视唱法。指导队员分声部先后作识谱练习。要求音高准确、节奏准确。在分声部练习时着重指导社员唱好自己声部的旋律。各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。用和谐的声音表现歌曲的风格和特点。让社员在各声部都相互了解其艺术要求的前提下,调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。 总之,经过训练,社团工作取得了一定的成绩。在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶! 篇二:合唱社团活动总结 合唱社团活动自从本学期以来,开设了将近3个月的时间,在这三个月的时间里,不仅看到了大家的成长,也促进了我个人的成长。合唱--它本身就体现团结,协作的精神,不像独唱,追求的只是个人的声音,它更需要长期的配合。 关于声音与气息的统一训练,在开展合唱的初期,由于选择的班级跨度较大,从一年级到六年级,都是嗓子条件比较好的学生,但是低年级的学生对于气息的认识,声音的统一包括唱谱时都存在一些困难,所以不得不放慢速度,逐字逐句地进行。整个课堂一节课只有40分钟,队伍又庞大,有40多人,所以在初期,确实面临着一些困难.后来在虞教导的建议下,由40多人改为12人. 在接下来的时间里,学生的素质有了明显的提高,高、低声部的学生有了明显的合作意识以及听辨音的能力,视唱、识谱能力也有所提高,对于歌曲的情绪,在教师的指导下能较好地表现。 在训练中,运用呼吸训练法,让学生寻找闻花香的感觉。刚进社团时,学生都未经过发声练习,声音“白而扁,气息浅,位置低,下巴紧。针对这种情况,我先采用哼鸣练习,以便尽快统一声音的位置,取得声音的共性。在发声练习中注意结合咬字吐字进行练习。 在歌曲的选择上,定了《瑶山夜歌》、《小螺号》,在合唱训练中,我采用了视唱法,要求

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