正修科技大学建筑与室内设计系-教师开授课程大纲

正修科技大学建筑与室内设计系-教师开授课程大纲
正修科技大学建筑与室内设计系-教师开授课程大纲

正修科技大學建築與室內設計系

教 師 開 授 課 程 大 綱

填寫日期:2010 年2月8 日 課程代碼:4MA102

材料運用與表現 課程類別 專業必修

課程名稱 Architectural Material

學期別 98學年度第2學期

授予學分

2學分

授課時數

上課 2小時∕週 實習 0小時∕週 授課班級授課時間授課地點日間部 四技建築二乙(室內設計組)

534(例:123表星期一,第二至三節)

15-1001 授課教師 洪黛芬老師

先修科目或先備能力: 課程概述與目標:

本課程在介紹營建技術的新材料及追求永續環保綠色建築的材料設計,因而運用建築材料、技術、構法及創造建築設計風格的創新表現與轉換。藉由教導學生採用新構造、新技術、新工法之觀念,來處理人、建築、環境三者之間相融並存的關係。對於音響設計、外遮陽設計與生態工法與綠建築材料之專題有更多認識與學習,將介紹之課程專題如下:

1.講解建築音響設計之基本觀念,應用各種防音(吸音、隔音、防振)材料之設計能力,與音樂廳室內裝修材料設計之訓練。

2.建築物室內設計之材料運用與質感表現,與造形美學之質感、韻律、比例之協調性與創新性。

3.講授建築物之外遮陽設計之材料種類,與建築物外形構造表現之關係

教 科 書 書名∕作者∕出版社∕出版年月∕書號 ※有列教科書者,請另填購書單。 自製教材 自編講義與多媒體教材式

課程大綱

分配時數

單元主題

內容綱要

講授 示範 習作 其他備

註一

第一章 課程概論 1-1課程大綱

大綱、主題、書目、評分

2 二 1-2建材與構法之研究課題 研究課題、研究機構 2

三 第二章音樂廳室內音響之防音材料與構造 2-1音樂廳室內音響設計理

論之初探 音響學、餘響理論、設計準則 2

四 2-2音樂廳室形與音質設計 音響設計、室形計畫、音質設計 2 五 2-3室內吸音材料 室內吸音材料之特質解析與運用 2 六 2-4室內隔音材料 室內隔音材料之特質解析與運用 2 七 2-5室內防振材料

室內防振材料之特質解析與運用

2 八 2-6實例調查與細部設計演練 實例調查、細部設計演練 2 九 期中報告

學生課堂報告

2 十 第三章 建築物外觀與外遮陽板設計之材料運用與表現

建材種類與材料解析與運用 2

3-1外觀建材種類 十

3-2外觀建材運用 建材運用與造形美學之原理 2 十

二 3-3外觀建材與永續設計 永續設計、生態設計、綠建築設計

2 十

3-4外遮陽板之種類 外遮陽板之種類、材料特質解析與

運用

2

3-5外遮陽板遮陽效果之評價 遮陽效果之評價與檢討 2 十五 3-6 外遮陽板細部造形表現 建築細部與造形表現 2 十六 3-7實例調查與細部設計演練

實例調查、細部設計演練

2 十

七 建材公司參觀 建材公司實地參訪 2 十

期末考 期末考與評分

2

教材編選

教學方法

1. 講義教材之解說

2. 電腦單槍投影機實例分析

3. 建築材料與細部構造表現之設計練習

4. 建築實例調查與讀書心得討論 評量方法 1.期中報告 佔 40%

2.期末考 佔40%

3.出缺席,上課態度,平時測驗 佔20% 教學資源 參考文獻、網站資訊、設計實務案例 教 學 要 點 概 述

參考書目 <格式> → 1.書名∕作者∕出版社∕出版年月∕書號

1.營建材料/徐立言作/台北市五南出版社/2001.10.15/ISBN9571126128

2.營建材料總彙/張天久/詹氏書局/2005.6.1/ISBN9789577053060

3.營建材料學/W.J.Patton 原著/王堯雄譯述/科技圖書

/1998.3.15/ISBN9576551994

4.建築材料普及版/黃忠信著/三民出版社/2003.8.1

5.建築裝飾材料/李繼業主編/科學出版社/2002.8.1/ISBN 7030102290

6.音樂廳與歌劇院/Leo Berenek 原著/李文枝譯/科技圖書出版社

/2007.9.6/ISBN 9789576554308

7.建築聲環境/車世光,王炳麟,秦佑國著/淑馨書局/1991.8.1/ISBN 9575311574

8.建築音響學及其應用:演藝廳及攝影棚實例/陳金文著/科技圖書/2003.7.30/ISBN 9576553687

9.音樂廳音響性能之評估研究/賴榮平等著/文山書局 10.各種裝修材料之廠商型錄與各種建材廠商網頁資訊

備 註

《說明》:1.自製教材部份,請填寫教材型式如多媒體教材、E化-網路教學…等

2.教科書及參考書目部份,請依「書名∕作者∕出版社∕出版年月∕書號」方式填寫。*表示須電腦上機課程。

※請遵守智慧財產權觀念,並不得非法影印!!

正修科技大學建築與室內設計系

教 師 開 授 課 程 大 綱

填寫日期: 年 月 日 課程代碼:9MA181

材料運用與表現

課程類別 專業必修

課程名稱

Architectural Material

學期別 98學年度第2學期

授予學分 2學分

授課時數

上課 2小時∕週 實習 0小時∕週 授課班級

授課時間

授課地點

進修部 四技建築三甲(建築設計組) 112(例:123表星期一,第二至三節) 15-0902

授課教師 洪黛芬老師

先修科目或先備能力:

課程概述與目標:

本課程在介紹營建技術的新材料及追求永續環保綠色建築的材料設計,因而運用建築材料、技術、構法及創造建築設計風格的創新表現與轉換。藉由教導學生採用新構造、新技術、新工法之觀念,來處理人、建築、環境三者之間相融並存的關係。對於音響設計、外遮陽設計與生態工法與綠建築材料之專題有更多認識與學習,將介紹之課程專題如下:

1.講解建築音響設計之基本觀念,應用各種防音(吸音、隔音、防振)材料之設計能力,與音樂廳室內裝修材料設計之訓練。

2.建築物室內設計之材料運用與質感表現,與造形美學之質感、韻律、比例之協調性與創新性。

3.講授建築物之外遮陽設計之材料種類,與建築物外形構造表現之關係

教 科 書 書名∕作者∕出版社∕出版年月∕書號 ※有列教科書者,請另填購書單。 自製教材 自編講義與多媒體教材式

課程大綱

分配時數

單元主題

內容綱要

講授 示範 習作 其他備

註一

第二章 課程概論 1-1課程大綱

大綱、主題、書目、評分

2 二 1-2建材與構法之研究課題 研究課題、研究機構 2

三 第二章音樂廳室內音響之防音材料與構造 2-1音樂廳室內音響設計理

論之初探 音響學、餘響理論、設計準則 2

四 2-2音樂廳室形與音質設計 音響設計、室形計畫、音質設計 2 五 2-3室內吸音材料 室內吸音材料之特質解析與運用 2 六 2-4室內隔音材料 室內隔音材料之特質解析與運用 2 七 2-5室內防振材料

室內防振材料之特質解析與運用

2

八 2-6實例調查與細部設計演練 實例調查、細部設計演練 2 九 期中考

學生期中考

2 十 第三章 建築物外觀與外遮陽

板設計之材料運用與表現 3-1外觀建材種類 建材種類與材料解析與運用 2

3-2外觀建材運用 建材運用與造形美學之原理 2 十

3-3外觀建材與永續設計 永續設計、生態設計、綠建築設計

2 十

3-4外遮陽板之種類 外遮陽板之種類、材料特質解析與

運用

2

3-5外遮陽板遮陽效果之評價 遮陽效果之評價與檢討 2 十五 3-6 外遮陽板細部造形表現 建築細部與造形表現 2 十六 3-7實例調查與細部設計演練

實例調查、細部設計演練

2 十

建材公司參觀 建材公司實地參訪 2 十

期末報告 期末報告

2

教材編選

教學方法

5. 講義教材之解說

6. 電腦單槍投影機實例分析

7. 建築材料與細部構造表現之設計練習 8. 建築實例調查與讀書心得討論

評量方法 1.期中報告 佔 40%

2.期末考 佔40% 3.出缺席,上課態度,平時測驗 佔20%

教學資源 參考文獻、網站資訊、設計實務案例 教

參考書目

<格式> → 1.書名∕作者∕出版社∕出版年月∕書號

1.營建材料/徐立言作/台北市五南出版社/2001.10.15/ISBN9571126128

2.營建材料總彙/張天久/詹氏書局/2005.6.1/ISBN9789577053060

3.營建材料學/W.J.Patton 原著/王堯雄譯述/科技圖書

/1998.3.15/ISBN9576551994

4.建築材料普及版/黃忠信著/三民出版社/2003.8.1

5.建築裝飾材料/李繼業主編/科學出版社/2002.8.1/ISBN 7030102290

6.音樂廳與歌劇院/Leo Berenek 原著/李文枝譯/科技圖書出版社

/2007.9.6/ISBN 9789576554308

7.建築聲環境/車世光,王炳麟,秦佑國著/淑馨書局/1991.8.1/ISBN

9575311574

8.建築音響學及其應用:演藝廳及攝影棚實例/陳金文著/科技圖書

/2003.7.30/ISBN 9576553687

9.音樂廳音響性能之評估研究/賴榮平等著/文山書局

10.各種裝修材料之廠商型錄與各種建材廠商網頁資訊

備 註

《說明》:1.自製教材部份,請填寫教材型式如多媒體教材、E化-網路教學…等

2.教科書及參考書目部份,請依「書名∕作者∕出版社∕出版年月∕書號」方式填寫。

*表示須電腦上機課程。

※請遵守智慧財產權觀念,並不得非法影印!!

正修科技大學建築與室內設計系

教 師 開 授 課 程 大 綱

填寫日期: 年 月 日 課程代碼:9MA061

建築與室內設計(四)

課程類

專業必修

課程名稱

Architecture and Interior Design(4)

學期別98學年度第2學期

授予學

3學分

授課時數

上課 1小時∕

實習 5小時∕

授課班級

授課時間

授課地點

進修部 四技建築三甲 515(例:123表星期一,第二至三節)

15-0909

授課教

洪黛芬、張益得、王靖雅、任森珂、黃克明、李學能老師 先修科目或先備能力: 課程概述與目標:

教 科 書

書名∕作者∕出版社∕出版年月∕書號 ※有列教科書者,請另填購

書單。 自製教材 教材型式

課程大綱

分配時數

單元主題

內容綱要

講授示範 習作 其他 備

註一 <欄位不足時請自行增加>

二 三 四 五 六 七 八 九 十

教材編選

教學方法 評量方法 教學資源

要 點

述 參考書目 <格式> → 1.書名∕作者∕出版社∕出版年月∕書號 備 註

《說明》:1.自製教材部份,請填寫教材型式如多媒體教材、E 化-網路教學…等

2.教科書及參考書目部份,請依「書名∕作者∕出版社∕出版年月∕書號」方式填寫。

*表示須電腦上機課程。

※ 請遵守智慧財產權觀念,並不得非法影印!!

正修科技大學建築與室內設計系

教師開授課程大綱

填寫日期:年月日課程代碼:48A371

建築與室內設計(七)

課程類

別專業必修

課程名

Architecture and Interior Design(7) 學期別98學年度第2學期授予學

3學分

授課時

數上課1小時∕

實習5小時∕

授課班級

授課時間

授課地點

日間部四技建築四甲

138(例:123表星期一,第二至三節)

15-0909

授課教

梁宇元、洪黛芬、王靖雅、陳正勇老師

先修科目或先備能力:

課程概述與目標:

教 科 書 書名∕作者∕出版社∕出版年月∕書號 ※有列教科書者,請另填購

書單。

自製教材 教材型式

課程大綱 分配時數

單元主題 內容綱要 講授示範 習作 其他 備註

一 <欄位不足時請自行增加

>

二 三 四 五 六 七 八 九 十

教材編選

教學方法 評量方法 教學資源

要 點

述 參考書目 <格式> → 1.書名∕作者∕出版社∕出版年月∕書號 備 註

《說明》:1.自製教材部份,請填寫教材型式如多媒體教材、E 化-網路教學…等

2.教科書及參考書目部份,請依「書名∕作者∕出版社∕出版年月∕書號」方式填寫。

*表示須電腦上機課程。

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讲座内容及讲师详细介绍

讲座内容及讲师详细介绍 第1讲大势前瞻——2004年中国经济形势与投资政策分析 2003年11月28日(周五) 9:00-12:00 “2004年中国经济形势和政策特点” 邱晓华——国家统计局副局长(主讲) 王方华——上海交大管理学院院长,著名管理学家(主持及评论) 中国,世界上最被看好的经济热土,也运行着世界上最复杂的宏观经济和政策。如何洞悉其中乾坤与微妙变化?如何看清大势获得投资最 大利润?春江水暖,2003年末,与邱晓华、王方华直接面对面,3小时 沟通,做出2004年经济与政策大势的第一手精准判断! 12:00--13:30 午餐及嘉宾演讲:“光明乳业的全国投资策略” 王佳芬——光明乳业董事长兼总经理 一个极具个人魅力的著名企业家,她一手将上海牛奶公司这样一个传统的地方国企打造成全国第一的乳业集团,1个半小时,王佳芬将与 您细细分享她书写传奇20年的经验精华,面对面与您探讨她的2004投 资观点。 13:45--16:45 “人民币汇率政策、走向与影响” 何尤华——中国外汇交易中心主任(主讲) 陈琦伟——中国创业资本研究中心主任(主持及评论) 对人民币汇率变动的预测的声音,在世界各地此起彼伏。是涨?是 跌?各方角力的结果在何时出现质变?对2004年投资收益的影响 最重要体现在哪里?何尤华,来自外汇实践操作最前沿的专家,带 给您最新鲜的观点与最具有投资实战价值的分析!著名国际金融学 家陈琦伟做精彩点评!

第2讲全球视野——2004国际与国内投资机会比较和策略 2003年11月29日(周六) 9:00-12:00 “中国区域经济发展和市场机会比较” 曹远征——中银国际首席经济学家,中国人大博士生导师;美国南加洲大学客座教授。担任多个不同国家的经济顾问。(主讲) 陈嘉伟——上海亚创投资总裁(主持及评论) 长三角、珠三角、西部、东北,中国的广阔地域,带来无穷投资机会,也带来数不清的投资陷阱。区域经济市场机会有什么不同?选择什 么样的投资策略,才能使资本增值达到最大化?曹远征将以深厚的理论 和实践积累深入浅出分析经济形势,中国区域投资的众多机会为您娓娓 道来!有着出色投资成绩的基金总管陈嘉伟则与您分享成功的投资案 例。 12:00--13:30 午餐及嘉宾演讲:“投资——走向世界,走进中国” IAIN——美中商业协会首席代表 向外看,向内看。IAIN将以切身经验,回顾美中经济的进步旅程,以及因为发展而带来的2004年投资机会。 13:45--16:45 “ 2004年世界与亚洲经济形势——高盛的观点” 徐子望——高盛中国董事总经理(主讲) 张琼——泛亚策略投资CEO,美国斯坦福大学商学院EMBA(主持及评论) 随着全球化的愈演愈烈,世界经济的波动对中国资本的投资收益的影响也越来越明显。2004年世界与亚洲经济形势如何?会带来什么样 的投资机会及风险?徐子旺在这里亮出高盛的观点,与您详细分享高盛 对世界与亚洲经济发展的洞察!张琼,投资并购界著名的美女CEO, 对中西经济都有切身体会,带来她的精彩评论。

培训课程大纲

培训课程大纲集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

服务礼仪规范 【课程名称】:服务礼仪规范 【来源单位】:石家庄分公司 【学习方式】:面授 【课程状态】:已评审 【课程开发时间】:201*年*月(以评审时间为准) 【课程分类】:业务类—服务 【培训对象】:新进公司营业厅的一线员工 【核心讲师】:张静(服务主管)姓名(职务) 【关键词】:规范服务礼仪 【学习目标】: 1、强化营业人员的服务意识; 2、掌握服务礼仪的一些基本规范; 3、掌握接待服务的礼仪细节,迅速改善仪态举止和服务技能; 4、塑造崭新的个人职业形象和移动企业形象,赢得良好口碑,力争成为通信服务行业的一面旗帜。 【课程学时】:6个半小时 【课程简介】: 随着科技的发展、信息的发达,在市场经济条件下,商品的竞争就是服务的竞争。怎样把客户服务放在首位,最大限度为客户提供规范化、人性化的服务,以满足客户需求,是现代企业面临的最大挑战。所以,移动公司必须要在服务上下功夫,才能在同行业中获得持续、较强的竞争力。但对于营业人员来说,如何做好服务工作,不仅需要职业技能,更需要懂得服务礼仪规范、热情周到的态度、敏锐的观察能力、良好的口语表达能力以及灵活、规范的事件处理能力。 课程首先通过与学员进行互动、运用真实、实际的案例进行分析,详细阐述说明了“礼”和“仪”在通信服务行业中的重要性,让学员知道一个有礼貌、服务礼仪规范的营业员是最受客户欢迎的。

课程核心部分详细介绍了安徽移动的服务总则和服务形象规范。在服务总则环节,讲述了服务的原则、标准和纪律;在服务形象规范环节,通过案例分析和观看视频,对仪容、着装、饰品的规范标准进行了详细的阐述;在形体仪态、日常礼仪、沟通、基本语言规范环节,通过对学员的现场模拟和演练,让学员掌握规范服务中所要避免的一些服务中需要掌握的一些误区和必备技巧以及具体的应对措施;在服务规范要点环节,对服务规范九要点进行了详细的阐述,并通过现场模拟讲解,提升学员对服务规范的每一个小点知识的掌握和灵活的运用。 课程通过案例和现场模拟相结合,将服务礼仪和服务形象规范与具体工作实际相结合,使学员们明确了热情服务、微笑服务、礼貌待人对提高服务水平的重要作用,体验到了方便他人、快乐自己的工作理念。从而在工作中自觉保持良好心态,改掉不良习惯,以热情微笑文明的服务标准规范自己的言行和各项工作,把服务工作提升到更高水平。 【课程大纲】: 1、服务礼仪的内涵 2、安徽移动的服务总则 3、服务形象规范 【课程案例】: 1、五星级宾馆的服务; 2、分析客户留下来的原因; 3、移动营业厅营业员服务礼仪规范视频。

全台湾大学专业学测排名

國立台灣大學(電機工程學系):72級分 國立清華大學(電機工程學系):70級分 國立交通大學(電機與控制工程學系):69級分 國立成功大學(電機工程學系):69級分 國立中央大學(電機工程學系):63級分 國立中興大學(電機工程學系):63級分 國立中山大學(電機工程學系):63級分 國立暨南國際大學(電機工程學系):58級分 國立高雄大學(電機工程學系):58級分 國立中正大學(電機工程學系):57級分 國立台灣海洋大學(電機工程學系):57級分 國立宜蘭大學(電機工程學系):55級分 國立彰化師範大學(電機工程學系):55級分 大同大學(電機工程學系):54級分 國立聯合大學(電機工程學系):54級分 國立東華大學(電機工程學系):53級分 中原大學(電機工程學系):53級分 元智大學(電機工程學系):53級分 逢甲大學(電機工程學系):51級分 淡江大學(電機工程學系):48級分 中國文化大學(電機工程學系):45級分 大葉大學(電機工程學系):42級分 中華大學(電機工程學系):41級分 義守大學(電機工程學系):41級分 全台灣(機械工程系)大學排名.學測最低錄取總級分數 國立台灣大學(機械工程學系):68級分 國立交通大學(機械工程學系):66級分 國立成功大學(機械工程學系):66級分 國立清華大學(動力機械工程學系):65級分 國立中央大學(機械工程學系-光機電工程組):63級分 國立中央大學(機械工程學系-先進材料與精密製造組):63級分國立中正大學(機械工程學系):62級分 國立中央大學(機械工程學系-設計與分析組):60級分 國立中山大學(機械與機電工程學系:59級分 國立中興大學(機械工程學系):59級分 國立台灣海洋大學(機械與機電工程學系):56級分 國立彰化師範大學(機械工程學系):55級分 國立台灣海洋大學(輪機工程系-動力工程組):54級分 國立台灣海洋大學(輪機工程系-能源應用組):53級分 元智大學(機械工程學系):52級分 大同大學(機械工程學系-電子機械組):51級分 淡江大學(機械工程學系):51級分 大同大學(機械工程學系-精密機械組):50級分 中原大學(機械工程學系):49級分 國立聯合大學(機械工程學系):47級分 逢甲大學(機械與電腦輔助工程學系):45級分 中國文化大學(機械工程學系):45級分 大葉大學(機械與自動化工程學系):44級分 中華大學(機械工程學系):43級分 華梵大學(機械工程學系):43級分 義守大學(機械與自動化工程學系):41級分

考生回忆版2016年陕西省西安建筑科技大学辅导员笔试真题

2016年陕西省西安建筑科技大学辅导员笔试真题 选择部分 1.公证是法治的生命线 2.高等学校大学生提高思想政治教育的基本原则:6个 3.入学教育是适应性教育,适应性教育包括 4.适应性教育、专业思想教育、爱国爱校教育、文明修养与法纪安全教育、心理健康教育、成才教育。 5.社会主义核心价值观的主要内容 6.高校辅导员誓词内容 7.四有教师指的是什么 8.学生会的相关定义;党委领导的,共青团指导的学生群众组织,自我教育自我管理自我服务。 9.辅导员选聘工作采取组织推荐和公开招聘结合的方式进行填空部分高校辅导员的基本标准:政治强,业务精,纪律严,作风正 10.高等学校教育以培养人才为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。 11.辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员逾该努力成为学生的人生导师和知心朋友。 12.辅导员归高校学生工作处管理。 简答题 13.根据《进一步加强和推进大学生思想政治教育的意见》辅导员工作的主要任务是什么 14.四个全面是什么 5.突发状况处理 小雯考试作弊,按照校规校纪处理应该需要通知家长并且处分,但是小雯家庭离异,重组家庭本来就不希望她读书,她作弊是因为想拿到奖学金继续读书,作为辅导员你会怎么样处理这样的事件。王欢同学创业小有成就,上大学开始他的生活费和学费都是自己创业得来的,但是最近由于他创业唯有没有按照学校规章制度到校完成课程,学校拟定给予处分。作为辅导员,你如何帮助王欢规划他创业的未来。

16.现象,很多大学生上课的时候变成了手机一族,请以“指手中流失的机会”写一个140字的微博博文。 17.写一份创建文明宿舍的活动策划书 18.写作: 选择把事业做成职业,那就是选择了谋了一份工作,而相反选择把职业做成事业,那会体验到幸福感,请围绕“职业和事业”写一个800字左右的微博文章。

培训讲师及授课内容简介

附件1 培训讲师及授课内容简介 一、基于风险的过程安全培训 大卫·摩尔(David A.Moore) 美国AcuTech咨询公司总裁兼首席执行官。大卫拥有40多年的专业经验,是过程安全管理领域公认的专家。他为世界各地的工业公司提供风险咨询服务和培训,包括炼油厂、化工厂、天然气厂、管道、制药、生物技术和制造厂。他的专业知识包括过程安全和安保管理、过程危害分析、定量和定性风险评估、OSHA和EPA合规性、过程安全工程、消防工程、审计、过程工业安全脆弱性分析等。 大卫还是美国国家防火协会、美国安全工程师协会、美国工业安全协会的成员。他在化学过程安全中心技术指导委员会,德州农工大学玛丽凯奥康纳过程安全中心技术咨询委员会任职。 授课内容: 1.基于风险的过程安全简介 2.过程安全承诺 2.1过程安全文化 2.2标准符合性 2.3员工参与 2.4过程安全能力 2.5利益相关者 3.理解危险与风险

3.1过程安全知识 3.2危险识别和风险分析 4.风险管理 4.1操作程序 4.2安全操作规程 4.3资产完整性和可靠性 4.4承包商安全管理 4.5培训和绩效考核 4.6变更管理 4.7操作准备 4.8操作管理 4.9应急管理 5.经验学习 5.1事故调查 5.2测量与指标 5.3审核 5.4管理评审与持续改进 二、安全仪表系统功能安全培训 爱德华.马萨尔(Edward M.Marszal) 毕业于美国俄亥俄州立大学,化学工程理学士(BSChE)。美国Kenexis咨询公司总裁,有20多年工作经验。著有国际自动化协会(ISA)出版的《SIL选择》一书。曾参与国际自动化协会S84,S91,S18标准的编写。国际自动化协会(ISA)前安全部主任,国际自动化协会(ISA)、美国化学工程师协

西安建筑科技大学“建筑设计及其理论”专业导师一览表

西安建筑科技大学“建筑设计及其理论”专业导师一览表 注:红色标注为报考热度高和比较高的导师。 曲培青 西北建筑设计院副总建筑师,报考热度很高。学生都是在西北院实习,对快 题要求非常的高。属于西北院的高级别设计人员。 李敏 新导师。一九八三年七月同济大学建筑学专业毕业分配至中国建筑西北设计 研究院工作至今,历任建筑师、高级建筑师,建筑专业组组长、所总建筑师,现任中国建筑西北设计研究院副总建筑师、院医疗建筑设计研究中心主任、总建筑师、第一设计所总建筑师、亚太经合组织(APEC)建筑师,国家一级注册建筑师、教授级高级建筑师、国家注册建筑师管理委员会考试中心专家组副组长、铁道部设计鉴定中心评审专家、西安建筑科技大学硕士研究生导师、九三学社陕西省委委员、省科学技术委员会副主任。曾获中建总公司先进个人、全国注册建筑师管理委员会“优秀专家”等表彰,近年来,多次前往非洲、欧洲、日本、韩国、东南亚、美国、加拿大等交流、学习、考察。 李建广 新导师。个人简历姓名: 李建广一九六二年生职务: 西北院副总建筑师 职称: 教授级高级建筑师注册: 国家一级注册建筑师学历: 1984 年毕业于南 京工学院建筑学专业获学士学位工作:1984 年8 月至今于中国建筑西北设计研究院工作1998 年担任西北院副总建筑师2、研究方向医疗建筑设计及其理论 3、主要成就。荣誉1994 年获陕西省建设厅优秀共产党员称号。担任社会职务:中国建筑学会建筑防火综合技术委员会委员陕西省消防协会副理事长中国卫 生经济学会医疗卫生建筑专业委员会委员曾任中国建筑学会体育建筑专业委员会委员。个人代表作品:第四军医大学门急诊大楼省优一等奖延安大学附属 医院门诊综合楼榆林市第二医院迁建工程西安交通大学第二医院综合医疗楼 西安邮政重件处理中心省优一等奖西安软件园省优二等奖中国建筑西北院 科教中心省优三等奖西安新世纪大厦中建总公司二等奖莆田体育馆中建总 公司二等奖西北航空中心中建总公司三等奖五七0 二厂飞机喷漆厂房中建 总公司二等奖

2019年西安建筑科技大学教师招聘考试试题及答案

2019年西安建筑科技大学教师招聘考试试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。 注意事项: 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的,不得分。 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()。A、职业生涯的决定 B、帮助学生自我了解 C、获取有关工作的知识 D、整合有关自我和职业的知识 【答案】A 2、高校素质教育中,思想道德素质是()。A、核心和关键 B、基本条件 C、方向和灵魂 D、基础 【答案】C 3、高等学校实行教师资格制度。以下学历中不能取得教师资格的是()。A、研究生毕业 B、大学本科毕业 C、大学专科毕业 D、双学士学位 【答案】C 4、“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现()。A、压抑作用 B、退化作用 C、合理化作用 D、投射作用 【答案】D 5、教育心理学的诞生之年是()。 A、1903年 B、1913年 C、1924年

D、1934年 【答案】A 6、某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()。A、趋避冲突 B、双趋冲突 C、双避冲突 D、双重趋避冲突 【答案】B 7、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征()。 A、童年期 B、少年期 C、青年期 D、成年期 【答案】C 8、对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是()。 A、个案法 B、调查法 C、测验法 D、观察法 【答案】A 9、除了成文法之外,还有什么法律?()。A、宪法 B、司法 C、习惯法 D、宗法 【答案】C 10、教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。 A、理解 B、操作 C、形成表征 D、学习的迁移 【答案】D 11、侵犯行为可以分为工具性侵犯和()。A、行为性侵犯 B、意图性侵犯 C、动机性侵犯

培训大纲及师资简介

附件1 培训大纲及师资简介 【培训大纲】 第1讲:客户投诉处理的深度思考和系统思考 1.1 技巧诚需要,深度思考更重要…… ?投诉处理的读书、读事、读人 ?投诉处理能力提升的三种方式:蜘蛛式、蚂蚁式、蜜蜂式1.2 客户投诉问题”停车场“ ?投诉处理的精细、精益分析 ?公司规定很明确,就是客户不理解 ?他也为难我也难,这事叫我怎么办 1.3 消费者的九大权利解读 ?安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、求偿权 ?结社权、受教育权、受尊重权和监督权 ?行业相关案例演练 第2讲:投诉处理中的诊断、原则与举措 2.1 投诉处理的基石 ?之一:客户服务的职业特质培养 ?之二:积极的客户服务心态培养 ?之三:客户服务的职业美感培养 2.2 ISO10002投诉管理体系中的几项原则 ?环环相扣,过程提醒 ?闭环管理、数字化管理 2.3 令客户满意的服务误区 2.4 投诉诊断之五区间差距模型的应用 ?“诊断”的差距、“处方”的差距 ?“药房”的差距、“医嘱”的差距 2.5 投诉处理步骤的两个视角 ?企业有理——案例解析 ?客户有理——案例解析

?不知谁有理——案例解析 ?致歉为先、耐心倾听、移情认同、提出方案、迅速行动、跟进实施2.6 投诉或潜在投诉客户期望值管理 ?期望显性、公平可靠 ?管理承诺、“开说明会” 2.7 “以客户为中心”在客户服务中的行为解析 ?内外部服务承诺 ?客户细分服务细分 ?一线人员授权的1=0.9+0.1 ?优秀服务的识别与激励 第3讲:投诉处理中的沟通与说服 3.1 多视角分析,投诉处理“按图索骥” ?六个视角,六类举措 3.2 投诉处理中的聆听与提问 ?营造投诉处理的“安全”沟通氛围 ?引述、挖掘、共鸣、探讨、解决 3.3 如何说服客户接受解决方案 ?苏格拉底法的应用演练 ?卡耐基提问法的应用演练 3.4 web2.0时代投诉处理的思辨 3.5 投诉后的价值挖掘与持续改进 第4讲:从投诉处理到危机公关 4.1 企业危机的分类及处理原则 ?投诉及危机的五级分类方法 ?速度原则、坦诚原则、权威原则 ?灵活原则、系统原则、情感原则 4.2 危机公关中把握的要点及任务 ?准备、确认、控制、解决、转化 ?企业危机公关五项主要任务 ?投诉危机公关中如何应对新闻媒体并获得支持

西安建筑科技大学校园网收费标准

西安建筑科技大学校园网收费标准 为了普及推广网络在我校教学、科研及管理中的应用,维护校园网的正常运行及更好地为广大用户提供及时服务,依据中国教育科研网的相关政策及收费规定,参照兄弟院校的相关收费标准,根据我校的实际情况以及每个用户需要负担一定的合理费用的原则,现制订西安建筑科技大学校园网收费标准。 此标准的适用范围是我校所属的机关、院系、研究所等单位,以及居住在我校的教职员工和在校学生。校园网收费的内容和标准如下: 一、固定IP地址收费所有连入校园网的计算机,每月收取10元/IP地址使用费,访问国内信息按每个终端每月收取20元的包月费。访问境外网站按实际流量收费,收取标准为3元/MB。 二、拨号用户收费 1、电讯中心收取以下费用:每个拨号用户交纳100 元的校内电话安装工料费(8字头校内电话),电话座机费每户每月10元。 2、信息网络中心收取计时费:访问境外网站按连通时间收取2元/小时,访问国内网站按连通时间收取1元/小时。 3、使用8220局电话上网的用户,信息网络中心的收费标准同前一项。另外,每个拨号用户需交纳100元的开户费,每月10元的IP地址费。 4、使用8字头校内电话上网的用户,信息网络中心将免收开户费和IP地址费。 三、校园网电子邮件用户每个信箱按100元/年收费,免收国际流量和国内流量费。 四、新入网用户的安装服务可由信息网络中心负责,也可自己安装。校园网上门服务按规定收取服务费,收费标准见附件1。 五、各类上网用户需预交运行费100元(多交不限),凡预交款用完的用户,如不续交,信息网络中心有权停止其上网资格。 六、收费标准从2001年6月1日起执行。 附件1:校园网上门服务收费办法西安建筑科技大学信息网络中心上门服务收费办法随着网络用户的增加及网络的广泛应用,用户在使用中的各种问题及计算机所发生的各种故障不断增加,为了更好地为广大用户提供及时的服务,同时参考国内兄弟院校的服务方法,现决定采取收取年维护费的方式为用户提供有偿服务。 具体如下: 一、家庭用户 1、对新入网用户收取安装调试服务费100元(自己安装则免收)。

台湾地区大学排名

台湾大学排行榜,台湾高校排名(公立前五名) 1.台湾大学 全台湾规模最大的研究型大学。台湾“教育部”资注最多社会资源的大学。现辖有台北市境内的四大校区以及溪头实验林,全校占地约达全岛陆地的百分之一。 迄今已培育出一名诺贝尔奖得主(姚期智)、为数可观的中央研究院院士,素有台湾第一学府之称。 2008年被英国《泰晤士高等教育》的世界大学排名,位列第124名 2.成功大学 成功大学(英文:National Cheng Kung University ,NCKU),为台湾顶尖大学之一,现为全台规模第二的全科性综合大学。 成大校本部由八大校区组成,另有安南校区、归仁校区及斗六校区,是全台唯一校区最集中的国立综合大学。此外,成大也是南台湾教育中心、医学中心、光电系统科技中心。 3.台湾交通大学 交通大学 (英文:National Chiao Tung University,NCTU)创校于1896年上海,最初取名为南洋公学,即今日上海交通大学。 公立交通大学共有八个学院,学生一万两千余人。 4.台湾“清华大学” 台湾数所顶尖大学之一,经常与交通大学相提并论。 目前共设有理、工、原子科学、人文社会、生命科学、电机资讯及科技管理七个学院;共有十七个学系,十九个独立研究所,占地面积105.5公顷。 著名毕业生有:梁启超,王国维,杨振宁,李政道(诺贝尔物理学奖得主),李远哲(诺贝尔化学奖得主)... 5.政治大学 政治大学于民国16年(公元1927年)创校,是一所以人文社会学科著称的学府。现有文、理、法、商、社会科学、外国语文、传播、国际事务、教育等9个学院、33个学系、2

个学士学位学程(欧洲语文学士学程、传播学院学士学位学程)、48个硕士班(含硕士学程)、32个博士班、16个硕士在职专班、5个全英语学位学程(台湾研究英语硕士学程、中国大陆研究英语硕士学程、国际经营管理英语硕士学程、国际传播英语硕士学程及亚太研究英语博士学位学程)。 台湾大学排行榜,台湾高校排名(私立前五名) 1.辅仁大学 作为21世纪以来唯一曾主动调降学杂费的台湾大专院校,辅大自2006年开始即连续获得英国《泰晤士高等教育》评为世界第500名左右的大学,总排名为全台第十,人文与艺术领域为全台第二。目前除已拥有海峡两岸最早获得AACSB认证的世界级商管学院之外,在国际化资源与医学院国考合格率方面亦持续保持全台第一。近年在总额全台第三的“奖励大学教学卓越计划”补助之下,校方已经备有促使辅大医院营收承担九成办学经费之筹划,重新设立辅大附中的计划亦在进行当中。 2.东吴大学 东吴大学于1900年在苏州由基督教监理会创建,是中国高等教育史上第一所西制大学。1951年在台湾复校,亦为台湾第一所私立大学。东吴大学一向坚守民办学府的特色,董事会立场超然,学校运作制度化。 东吴大学秉持中英文校训“养天地正气,法古今完人”与“Unto A Full-Grown Man”的精神,致力发展成一所精致、充实、优质且具前瞻性的一流“教学大学”。培养具知识、常识、见识、胆识、赏识、有创新及执行能力的社会中坚人才。 3.淡江大学 台湾淡江大学(英语:Tamkang University,TKU),简称淡江或淡大,前身为成立于1950年的淡江英语专科学校(淡江英专),该校先后开设三年制及五年制课程,为迁台后第一所私立高等教育院校;1958年改制为四年制的淡江文理学院;1980年获准升格为大学。 台湾淡江大学目前共有以教学研究为主的淡水校园(教学与研究并重)、台北校园(以服务为主的终身推广教育为重点)、及教学为主的英式全人教育的兰阳校园(2005年开始招生,以90%英语授课,并采大三学生全部出国留学的教学设计)。同时,并积极建构网络校园,以运用信息科技与因特网,进行与国内大学之远距课程交流、国外大学之在线合作计划,亦邀请国际知名大师开授远距课程与演讲,开拓淡江大学多元化的学习环境

课程大纲及讲师介绍

课程大纲及讲师介绍 课程大纲: 1.我们在哪里? ?证券行业20余年来的变革 ?证券行业“靠天吃饭”的情形将一去不复返 2.我们要去哪里? ?竞争对手在行动 ?通道业务与非通道业务——双轮驱动 ?我们的目标——打造综合投融资服务平台 3.我们怎么去? ?引子——目标确定,运用管理工具进行分解 ?目标难度分解法 ?引入TQC全面质量管理,运用当中的问题梳理的工具 ?运用TQC全面质量管理中的解决问题的思路和工具 ?引入会议管理中的《会议考成表》,工作分配及有效达成的工具 4.如何招聘到合格的营销人员 ?招募与甄选的重要性 ?招聘的几种常用方法及流程 ?甄选的意义与方法 ?防止新人短期内脱落的良策 5.提升绩效的关键——培训与辅导 ?把握培训内容的三个维度 ?日常培训工作中常见的六个问题 ?培训与训练的差别及过程中关注的要点 ?团队成员分类进行差异化管理 ?绩效辅导的内容——KASH

?绩效辅导常用的四种形式 ?绩效辅导的要点 6.问管理要业绩——日常管理 ?如何带动营销团队的工作热情 ?激励=激发+鼓励 ?例会经营的关键因素 ?高效的工作日志及范本 ?营销团队业绩目标与计划的设定、落实和督导 ?营销活动量管理工具 ?过程管理及结果管理 ?金融产品销售策划 ?团队营销竞赛活动策划 ?组织活动营销的三要素 ?变“服务会”为“营销会” 7.结语 ?团队管理三大基本原则 授课讲师简介: 管春阳先生,香港国际金融学院MBA,现任中信证券股份有限公司经纪业务首席培训师,是香港金融管理学院两岸证券研究专家、上海交通大学海外教育学院特约讲师、复旦大学商学院特约讲师、同济大学特约讲师、华东理工大学特约讲师、上海国际金融学院特约讲师。

【西安建筑科技大学建筑学导师大全】

西安建筑科技大学建筑学导师大全 一:最热门,最难考,最著名的导师(排名不分先后,编号为了方便看) 1,赵元超 设计院导师中最著名的导师。 中国建筑西北设计研究院总建筑师 张锦秋大弟子。 设计多为省级,市级公建,政府项目。 在西北院有自己的事务所,他的学生研二在他所里实习。 一般他的研究生大部分是保研的和萃英计划学生,通过正常考研能上的每年能有一两个。代表作品:陕西省图书馆,陕西省自然博物馆,西安市行政中心 担任职务 ①、中国建筑学术委员会委员 ②、中国建筑学会建筑理论与创作分会副主任 ③、建设部《新建筑、新技术、新材料》编委 ④、陕西省建筑师分会理事长 作品: 杨凌国际会展中心2002年全国优秀工程勘察设计银质奖 2002年建设部优秀工程设计二等奖 2002年陕西省优秀工程设计一等奖 陕西省图书馆2003年陕西省优秀工程设计一等奖 2003年建设部优秀工程设计二等奖 2004年国家铜奖 陕西省自然博物馆2003年中建总公司优秀方案设计一等奖 西安交大科技园2003年中建总公司优秀方案设计二等奖 西安国际展览中心2003年度中建总公司优秀项目 2000年中建总公司优秀方案设计一等奖 西安咸阳国际机场航站楼2005陕西省一等奖 2003年中建总公司科技进步三等奖 陕西省妇女儿童培训活动中心1996年中建总公司优秀方案设计二等奖 2008年西安市行政中心总设计师 2,刘克成 刘老师喜欢有个性有想法的优秀学生。和赵总一样,一般他的研究生大部分是保研的和萃英计划学生,通过正常考研能上的每年仅有极少。 建大校内最著名的导师。2012年入选中国当代百名建筑师。 西安建筑科技大学建筑学院教授,博导,院长。陕西省古迹遗址保护工程技术研究中心主任,国际建筑师协会亚澳区建筑遗产工作组主任。中国当代著名建筑师,中国建筑学会资深会员。主要从事文化遗产保护、博物馆建筑设计。刘克成教授为我国建筑设计和城市规划领域的后起之秀,在文化遗产保护、历史文化名城保护、大遗址保护和遗址博物馆设计等方面进行了一系列卓有成效的工作,在国内形成了较为广泛地影响,是我国在该领域杰出的学术带头人之一。代表作品:大唐西市博物馆、汉阳陵博物馆设计、贾平凹文学艺术馆,钟楼世纪金花下沉广场里面的星巴克咖啡馆。

培训师培训简介和课程大纲

《培训师培训》简介 一、培训目标: 帮助参加培训的人员: ?了解培训的体系; ?了解成人学习的理论及应用; ?学习如何有效实施培训; ?学会如何准备培训教材和使用培训器材。 ?使学员掌握基本的培训技巧,能够根据课程内容及培训目标有效把握课程设 计、培训实施(重点)、反馈等环节。 二、课程对象: 北京康比特公司: ?中层管理人员; ?人力资源部; ?技术支持部(服务)人员; ?分支机构销售负责人等。 三、讲师介绍: 刘颖: ?美国Old Dominion University工业心理学博士,师从国际着名文化和组织 变革专家Donald Davis及着名团队专家Terry Dickinson。; ?现就职于中国人民大学,在组织行为学(组织变革、组织架构设计、企业文化)、 团队、人力资源培训、评估、跨国文化融合研究等领域具备很深的理论造诣和丰富的实践经验;

?多次在国际顶级会议上发表学术论文; ?中国人民大学公共管理学院《培训与发展》课程指定讲师; ?多家国内外组织咨询项目。 说明:因刘颖讲师四月底赴美参加学术会议的计划,确定本课备选讲师为董尚雯。 四、培训时间: 八个小时。具体时间由康比特公司指定。 《培训师培训》课程大纲 一、培训师的角色定位(40分钟) ?培训技能重要性; ?成功培训师的基本素质和能力要求; ?培训师的职业风范; ?培训师的风格; ?培训师的选型。 二、培训需求分析(30分钟) ?培训需求的重要性 ?McGehee & Thayer分析模型 ?简单培训需求分析的方法 ?听众分析 三、培训效果评估(30分钟) ?培训效果评估的意义 ?培训效果评估的方法及适用 ?不同受众的培训效果评估(客户;内训—直线经理基于员工行为和技能的改

台湾的大学排名

台湾的大学排名 台湾的大学都是以分级作为大学划分的标准: 第一级:台湾大学、清华大学、交通大学、台湾科技大学、成功大学、政治大学、阳明大学 第二级:中央大学、中兴大学、中山大学、中正大学 第三级:台北大学、台湾海洋大学、台北科技大学、云林科技大学 第四级:东华大学、宜兰大学、嘉义大学、高雄第一科技大学、高雄应用科技大学 第五级:联合大学、暨南国际大学、台北商业技术学院、虎尾科技大学、勤益科技大学、高雄海洋科技大学、屏东科技大学、台中技术学院 第六级:高雄大学、台南大学、台东大学 第七级:澎湖科技大学、金门技术学院、淡江大学、东吴大学、辅仁大学第八级:长庚大学、元智大学、中原大学 第九级:东海大学、逢甲大学、慈济大学、世新大学、铭传大学、静宜大学、明志科技大学、朝阳科技大学、南台科技大学、明新科技大学 第十级:昆山科技大学、龙华科技大学、中国科技大学、弘光科技大学、正修科技大学、景文科技大学、圣约翰科技大学、德明财经科技大学、树德科技大学、岭东科技大学、致理技术学院、亚东技术学院、醒吾技术学院、崇右技术学院、修平技术学院 第十一级:文化大学、实践大学、大同大学 第十二级:义守大学、大叶大学、中华大学、玄奘大学、佛光大学

第十三级:亚洲大学、明道大学、长荣大学、南华大学、真理大学、华梵大学、开南大学、东南科技大学、清云科技大学、远东科技大学、大仁科技大学、中华医事科技大学、中台科技大学、元培科技大学、建国科技大学、高苑科技大学、万能科技大学、嘉南药理科技大学、辅英科技大学、台南科技大学、北台湾科学技术学院、侨光技术学院 第十四级:大同技术学院、大华技术学院、大汉技术学院、中州技术学院、中华技术学院、永达技术学院、吴凤技术学院、育达商业技术学院、和春技术学院、东方技术学院、南亚技术学院、南开技术学院、南荣技术学院、美和技术学院、高凤技术学院、慈济技术学院、德霖技术学院、黎明技术学院、环球技术学院、兰阳技术学院、华夏技术学院、亲民技术学院、经国管理暨健康学院、台北海洋技术学院 第十五级:立德管理学院、致远管理学院、兴国管理学院、稻江科技暨管理学院

直播课程大纲

1【讲师简介】 专业经历:多年致力于企业管理咨询与企业培训服务,拥有15年 国内外一线管理和培训的工作经历,积累了大量的实战经验。对课程设计本着“以客为尊,务实解决”的态度,专精研发,深入 浅出,具有很强的实效性。 【授课风格】 学员普遍认为刘老师的课程切入角度好、内容翔实、思想独到、 融理念分享、技巧传授案例分析、游戏演练、魅力表达、人生感 悟为一体,通过灵活多样的培训手法,启迪思想,指导实践,具 有很强的实效性。 【擅长领域】 擅长领域:职业素养、管理实务、顾问式销售,TTT 内训师培养等。【部分服务客户】中国四维、北大青鸟、依文集团、康斯特集团、天普集团、平安保险、埃特纳、思朗特、中金智富、君德财富等。师资介绍 刘红高级培训师 个人主张:让培训支持企业战略!一、为什么学习本课程 成功的人为什么成功?回答总是:靠勤奋、靠努力、靠毅力……环顾四周,我们身边勤奋的人、努力的人、有毅力的人还少吗?为什么他们既没有升职,也没有发达?因为他们虽然潜伏在职场,却不懂“职场潜伏心理学”,掌握职场秘笈,读懂人心,是每一个职场人的基本功,此系列课程教你成为职场榜样! 二、谁应该学习本课程 各级职场人士。 三、课程目录 第一讲【沟通让你在职场如鱼得水】 第二讲【职场沟通有方法 小事矛盾不激化】

第三讲【交往技巧打造职场万人迷】 第四讲【五招让老板舍不得你】 第五讲【哪些坏习惯让你与高薪绝缘】 第六讲【不要成为职场情绪人】 第七讲【高效职场:事半功倍的7个方法】 第八讲【30岁的职场指南】 第九讲【职场新人需注意的细节】 第十讲【影响职场晋升的5种情况】 第十一讲【准确把握办公室人际关系守则】 第十二讲【职场人必知:和老板相处10大秘诀】 第十三讲【如何鉴定你是否找到了理想中的工作?】 ☆课程议程安排☆ 19:40–19:55 学员入场 19:55–20:00 导播主持人开场介绍讲师候场 20:00–20:05 讲师与在线学员互动 20:05–20:30 讲师授课 20:35–20:40 讲师与学员互动 20:40–20:45 导播主持人近期课程预告 20:45–21:30 直播课程结束学员退场 ☆第一讲课程介绍☆ 在职场中,在企业内部的各种情景中,沟通不良往往是人际关系不良的表象。很多人做事的出发点很好,且很用心,但在与他人沟通中,却得不到好的结果,究其原因,核心在于不懂得高效沟通原理。如果您是管理者,是管人难还是管事难?大多数管理者会回答管人更难,为什么会这样,因为不同人有不同的习惯和看法,差异极大;上下级之间的沟通与协作,是组织内各职能部门最频繁的沟通情景,上下级之间沟通效率低下,直接影响组织绩效。 无论是巧言妙语说“动”人心的技巧,还是“赞美他人”、“察言观色”的切入方法,在这些琳琅满目的职场社交宝典里,您是否找到了核心的方法呢?这个过程中您是否停下来思考过,职场沟通究竟是怎么回事?面临的自身阻碍在哪里?如何与上下级沟通?秘诀是什么? 本课程根据职场沟通的特性,结合企业典型案例进行沟通力训练,改善沟通效率,提升组织绩效。

西安建筑科技大学处室文件

西安建筑科技大学处室文件 西建大教字(2010)040号 关于公布2010届本科生 毕业设计(论文)答辩委员会组成成员名单的通知各院(系): 经各院(系)上报,教务处审核,现将我校2010届本科生毕业设计(论文)答辩委员会组成成员名单公布于后,请各专业答辩委员会做好充分准备,组织好2010届毕业设计(论文)答辩工作,保证我校2010届毕业设计(论文)答辩工作圆满完成。 附件:2010届本科生毕业设计(论文)答辩委员会组成成员名单 教务处 二○一○年六月八日

附件: 2010届本科生毕业设计(论文)答辩委员会组成成员名单一、建筑学专业(11人) 主任委员:李志民(教授) 副主任委员:王军(教授) 委员:闫增峰(教授)肖莉(教授)杜高潮(副教授)董芦笛(副教授)李岳岩(副教授)王健麟(副教授) 李昊(副教授)周文霞(副教授)李军环(副教授)二、城市规划专业(11人) 主任委员:黄明华(教授) 副主任委员:周庆华(教授) 委员:张沛(教授)刘克成(教授)任云英(教授)惠劼(副教授)段德罡(副教授)刘晖(教授) 李祥平(副教授)王翠萍(副教授)陈晓键(教授)三、土木工程专业(11人) 主任委员:薛建阳(教授) 副主任委员:李晓文(教授) 委员:马乐为(副教授)李峰(副教授)王先铁(副教授)李青宁(教授)童申家(教授)韩晓雷(教授) 冯志焱(副教授)赵平(教授)杜高潮(副教授)四、交通工程专业(7人) 主任委员:王秋平(教授) 副主任委员:陈大鹏(副教授) 委员:杨秋侠(副教授)邵小东(讲师)李锐(讲师)

李聪颖(讲师)王玉萍(讲师) 五、建筑环境与设备工程专业(11人) 主任委员:李安桂(教授) 副主任委员:刘雄(副教授) 委员:王智伟(教授)南晓红(副教授)梁亚红(副研究员)王怡(教授)刘艳峰(教授)樊越胜(副教授) 郑庆红(副教授)闫秋会(副教授)党义荣(讲师)六、给水排水工程专业(11人) 主任委员:黄廷林(教授) 副主任委员:张建锋(副教授) 委员:段晋明(教授)袁宏林(副教授)高湘(副教授)解岳(副教授)熊家晴(副教授)李志华(副教授) 张荔(副教授)王俊萍(讲师)王东英(讲师)七、环境工程专业(11人) 主任委员:黄学敏(教授) 副主任委员:韩芸(副教授) 委员:袁林江(教授)王磊(教授)杨永哲(教授)党小庆(副教授)郭新超(副教授)王怡(副教授) 卜龙利(副教授)王旭东(副教授)曹利(讲师)八、环境科学专业(11人) 主任委员:石辉(教授) 副主任委员:王晓昌(教授) 委员:张承中(教授)聂麦茜(教授)郭瑞光(教授)金鹏康(副教授)刘立忠(副教授)吴蔓莉(副教授)

国立台湾科技大学历年及最新专业排名总览

国立台湾科技大学历年及最新专业排名总览 排名类型排名年份专业名称具体排名QS 2015 人文334 URAP 2014 化学601 URAP 2015 化学506 QS 2015 化学251-300 QS 2012 化学工程101-150 QS 2013 化学工程151-200 QS 2014 化学工程151-200 QS 2015 化学工程151-200 QS 2014 土木工程101-150 QS 2015 土木工程101-150 ARWU 2012 工程101-150 ARWU 2013 工程76-100 QS 2013 工程163 QS 2014 工程132 URAP 2014 工程276 ARWU 2014 工程101-150 URAP 2015 工程255 QS 2015 工程122 ARWU 2015 工程151-200 USNEWS 2015 工程134 URAP 2014 建筑学140 URAP 2015 建筑学111 QS 2012 教育学151-200 QS 2014 教育学151-200 URAP 2014 教育学123 URAP 2015 教育学75 QS 2015 教育学51-100 URAP 2014 数学512 URAP 2015 数学416 QS 2012 机械工程101-150 QS 2013 机械工程101-150 QS 2014 机械工程101-150 QS 2015 机械工程101-150 QS 2015 材料科学151-200 USNEWS 2015 材料科学236 URAP 2014 物理699 URAP 2015 物理663 QS 2015 物理301-400

西安建筑科技大学优秀实习指导教师个人事迹

西安建筑科技大学优秀实习指导教师个人事迹 王苗冶金工程学院 2015年8月25日至2015年9月10日,我和杨双平、王超老师共同带队,带领冶金工程钢铁冶金1201卓越班学生在陕西省陕钢汉中钢铁有限责任公司进行了生产实习。实习期间,在企业的配合、带队老师的共同协助下,本着认真负责、积极主动、关爱学生的指导理念,本人圆满完成了实习带队任务,获得了实习学生和实习单位的好评。实习期间主要的事迹总结如下: 1...实习前期做好动员及与企业的协调安排 .................——对照实习大纲,参考生产实习的特点,开展实习动员和安全教育,下发实习任务书,罗列了相关参考用书。实习动员后,积极与实习单位及下属分单位如炼铁厂、烧结车间、球团车间、炼钢厂等联系协调,争取到了请每个分单位为参观实习安排了工程师和安全员,制定了详实周密且内容丰富的参观学习计划,在保证安全且不影响厂方工作的前提下,尽量多的安排一线参观学习和与一线生产员工座谈交流。 2...实习中期认真负责,实习安排丰富细致 .................——实习中对学生进行分组跟班,安排每组负责人。每天白班、中班前进行两次简短的实习前教育,每个实习单元布置实习要点和重点关注内容;全程跟队参观,保证每组同学有经验丰富的工程师和安全员带领讲解;晚上分组讨论研习,要求学生对当天参观学习内容进行复习和整理笔记。每个实习单元结束后(烧结、球团、炼铁、炼钢、轧钢),安排学生总结讨论并请企业技术员座谈,对学生在实习过程中遇到的问题进一步答疑解惑。 3...实习中期的突发状况紧急应对 .............——实习期间正值夏秋交替,天气变化和水土不服导致个别学生出现呕吐、发烧,带学生去医院检查并每日询问学生的身体情况,叮嘱学生注意饮食安全和夏季用电用水安全;实习期间偶遇阴雨并伴随暴雨,调整实习计划,和企业协调大雨期间进行室内座谈讨论,天气转好后再执行原定实习计划。 4...实习指导过程中的创新性方法 .............——出于对卓越班学生工程实践能力的强化培养,在实习过程中对学生进行倒班分组,每个岗位安排五名同学,分白班和中班,在保证实习安全的前提下学生轮流跟班倒班,和工人师傅同时上下班,体验一线生产并强化熟悉生产流程。 5...关于科学实习指导方法的摸索和实践 ................——由于冶金专业的特点,实习过程面对的是高温、高压的反应器和大型设备,不安全因素众多且实习条件相对艰苦,所以在实习过程中对学生不断进行安全教育以及专业责任感和前途使命感的灌输和教育是非常重要的。鉴于此点感受,我在实习中通过和学生进行口头交流、讲座讨论的形式,对学生进行安全教育的同时,介绍国内外类似企业的发展情况和轨迹,给学生积极、正面的教育,增强学生的专业认同感和专业信心。

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