建筑学专业导论

建筑学专业必读书目推荐

建筑学专业必读书目推荐《建筑十书》维特鲁威《走向新建筑》柯布西耶《建筑空间组合论》彭一刚《外部空间设计》芦原义信《建筑空间论》布鲁洛·塞唯《图解思考》保罗·拉索《建筑—形式空间秩序》弗朗西施《园冶》计成《现代建筑语言》布鲁洛·塞唯《建筑的永恒之道》亚历山大《后现代建筑语言》查尔斯·詹克斯《建筑模式语言》亚历山大《建筑体验》拉斯姆森《传统村镇聚落景观分析》彭一刚《城市发展史》刘易思·芒福德《中国古典园林分析》彭一刚《设计结合自然》麦克哈格《城市意向》凯文林奇《中国建筑技术史》赵立瀛《艺术哲学》丹纳《中国古代建筑史》潘谷西《美的历程》李泽厚《中国古代建筑史》刘敦桢《艺术的起源》格罗塞《西方现代建筑史》王受之《西方现代艺术史》阿纳森《古今图书集成》线函本古籍出版社《艺术与视知觉》阿恩海姆《广义建筑学》吴良镛《人居环境科学导论》吴良镛《世纪之交的凝思：建筑学的未来》吴良镛《生态文明论》刘湘溶《生态的忧患》陈鸿清《增长的极限》丹尼斯·米都斯《城市生态学》杨小波等《城市生态安全导论》曹伟《黄土高原地区环境变迁及其治理》朱士光《中国居住文化》丁俊清《古村落：和谐的人居空间》刘沛林《乡土中国》费孝通《华夏意匠》李允鉌《中外传统民居》荆其敏张丽安《中国民居研究》孙大章《中国民族建筑》（5卷）中国民族建筑编委会《可持续性建筑》（英）布赖恩·爱德华兹《城市生态安全导论》曹伟《绿色建筑》西安建筑科技大学绿色建筑研究中心《新乡土建筑——当代天然建造方法》（美）琳恩·伊丽莎白卡萨德勒·亚当斯个人推荐《空间操作》东南大学朱雷《空间、建构、设计》顾大庆《材料呈现》东南大学史永高《几何形式》周凌

建筑环境与能源应用工程学科导论论文

华北理工大学题目：学科导论结课论文 -----我眼中的建环学院：建筑工程学院年级：15级班级：建筑环境与能源应用工程1班姓名：学号：

摘要：在社会经济高度发展的今天，我国人民生活水平的日益提高，国家对建筑节能、暖通空调以及楼宇智能化的要求越来越高，高校的建筑环境与能源应用工程专业的人才培养方案已不能满足新形势下人才培养的需要，从而促使本专业不断地向前发展。特别是在整个可持续发展的大前提下，气候、建筑能源和环境问题是关系到整个土木建筑行业的重大课题，促使建筑学、土木工程、建筑设备工程、建筑材料等专业形成一个新的交叉群体，互相交流、协调发展，才能更好地完成学科群的发展。大学生在当今竞争激烈的社会应定位好自己的人生目标，努力发展自己，充分发挥自己的优势，做一个真正有利于社会的大学生。关键词：建环的认识大学认识创新人才一、对建环专业的认识 1.什么是建环专业 1952年，同济大学招收了第一届建筑设备专科，学制两年，是暖通专业的雏形。1953年，清华大学、同济大学在我国首批设立暖通专业，招收四年制本科生，并且同济大学在50年代开始招收研究生。1998年教育部将原来土建类的“供热通风与空调工程”、“城市燃气工程”和“供热空调与燃气工程”专业合并调整为“建筑环境与设备工程专业”。2012年，在教育部最新的目录中，将建筑节能技术与工程、建筑设施智能技术（部分）、建筑环境与设备工程合并为建筑环境与能源应用工程专业。建环专业在文革前仅有八所院校，即哈尔滨工业大学、清华大学、同济大学、东北工学院（由西安建筑科技大学继承）、天津大学、太原工学院（由太原理工大学继承）、重庆建筑工程学院（重庆大学）及湖南大学，暖通界俗称“老八校”。健康、能源、环境已成为现在倍受人类关注的三大主题，建环专业与这三个方面都有着密切的关系。在环保意识不断增强的今天，本专业有着重要的研究和应用前景，目前建环专业是整个建筑工程专业里就业率最高的专业。 2.建环专业做什么该专业培养的人才应具有综合运用所学专业知识与技能，分析和解决涉及本专业领域工程技术问题的能力，具有参与系统的规划、设计、研发、生产、施工、管理等能力。首先，建筑环境的系统包括建筑的室内环境和室外环境。具体的就业方向主要有，设计工作，即建筑设计单位从事供暖、通风、制冷及空调设计；从事建筑给排水工程设计；从事建筑电气及智能建筑等方面设计；也可在制冷空调设备工程公司和设备制造企业从事建筑设备的设计和研发工作，还可以在市政部门等从事燃气供应设计。从事概、预算等造价工作。从事施工管理及组织工作。从事工程监理工作。从事监理工作。从事建筑设备、制冷、空调设备等产品销售或售后服务等工作。从事建筑能源环境模拟、评估和咨询的相关工作。同时该专业可以报考供热通风与空调工程、低温制冷、环境科学、环境工程、城市环境与生态工程、建筑管理、热能与动力等学科的研究生。

房屋建筑学考试试题(含答案

房屋建筑学概论一、名词解释（每题3分，共24分） 1.建筑: 表示建造房屋和从事其他土木工程的活动（1分）。这种活动的结果是建筑物（1分）。也是某个时期，某种风格建筑物及其所体现的技术和艺术总称（1分）。 2.建筑模数：是建筑物中选定的标准尺度单位（1分），作为建筑物、建筑构配件、建筑制品以及有关设备尺寸相互间协调的基础。（1分）一个完整的建筑模数制是由基本模数、分模数和扩大模数组成的。（1分） 3.勒脚：外墙身接近室外地面的表面部分（2分）。一般情况下，其高度一般为室内地坪与室外地面的高差部分。（1分） 4.建筑体型：反映建筑物总的体量的大小、组合方式和比例尺寸（2分），它对房屋外形的总体效果有重要影响。（1分） 5.散水：为保护墙基不受雨水的侵蚀（1分），常在外墙的四周将地面做成向外倾斜的坡面（1分），以便将屋面的雨水排至远处，这一坡面称散水或护坡（1分）。 6.构造柱：是从构造角度考虑设置的（1分），一般设置在建筑物的四角，内外墙交接处，楼梯间、电梯间以及某些较长墙体的中部（1分）。要求构造柱必须与圈梁墙体紧密连结。（1分） 7.隔断：是分隔室内空间的装饰构件（2分），与隔墙相似，但也有着本质的区别。（1分） 8.变形缝：建筑物由于温度变化、地基不均匀沉降以及地震等因素影响，预先在变形敏感部位将结构断开，预留缝隙，以保证建筑物各部分在这些缝隙中有足够的变形宽度而不造成建筑物的破损，（1分）这种将建筑物垂直分割开来的预留缝称为变形缝。（1分）包括伸缩缝、沉缝缝和防震缝。（1分）二、填空（每空1分，共20分） 1.固定性多样性庞大性 2. 基本模数分模数扩大模数 3.标志尺寸构造尺寸实际尺寸 4.KB YP GL QL 5.防火墙 6.底层标准层顶层 7.240×115×53mm 8.净高 9..桩群三、判断对错，对的在括号中打√，错的×。（每空1分，共16分） 1.建筑施工图中的尺寸属于标志尺寸。（√） 2.建筑中标准规定，图中的尺寸一律用毫米。（×） 3.建筑中规定，室外设计地坪的标高为±0.000。（×） 4.建筑设计最基本的依据是建筑物的使用功能。（×） 5.在砖墙中，一砖半的砖墙习惯称呼为37墙，其实际尺寸是370毫米。（×） 6.隔墙和隔断在本质上没有什么不同。（×） 7.建筑物的基础最好埋置在土层的最大冻结层深度以下。（√） 8.楼梯间的净空高度最好不小于2米。（√） 9.屋面排水的搁置坡度也称结构找坡。（√） 10.设置变形缝的根本目的是防止地基的不均匀沉降。（×） 11.散水和檐口不属于墙体的细部构造。（×）

建筑环境概论-结业论文

建筑环境概论机械工程学院热能094 丛淼 20091197 建筑环境概论不同地域建筑特征与气候条件的关系（一）不同的建筑适宜不同的环境不同地域的建筑具有各自不同的特征，而这些特征的形成除了当地人文文化的影响外，很大一部分是由当地的气候条件决定的。首先我们来看一看位于我国黄土高原的窑洞。窑洞是陕北农民的象征，它沉积了古老的黄土地的深层文化，是陕北人民创造了窑洞这一民间艺术。深达一二百米、极难渗水、直立性很强的黄土，为窑洞提供了很好的发展前提。同时，气候干燥少雨、冬季寒冷、木材较少等自然状况，也为冬暖夏凉、十分经济、不需木材的窑洞，创造了发展和延续的契机。由于自然环境、地貌特征和地方风土的影响，窑洞形成各式各样的形式。但从建筑的布局结构形式上划分可归纳为靠崖式、下沉式和独立式三种形式。在过去，一位农民辛勤劳作一生，最基本的愿望就是修建几孔窑洞。，男人在黄土地上刨挖，女人则在土窑洞里持家务、生儿育女。小小窑洞浓缩了黄土地的别样风情。让我们再来看一看傣家的竹楼。傣家竹楼的造型属干栏式建筑。它的房顶呈“人”字型，西双版纳地区属热带雨林气候，降雨量大，“人”字型房顶易于排水，不会造成积水的情况出现。一般傣家竹楼为上下

两层的高脚楼房，高脚是为了防止地面的潮气，竹楼底层一般不住人，是饲养家禽的地方。上层为人们居住的地方，这一层是整个竹楼的中心，室内的布局很简单，一般分为堂屋和卧室两部分，堂屋设在木梯进门的地方，比较开阔，在正中央铺着大的竹席，是招待来客、商谈事宜的地方，在堂屋的外部设有阳台和走廊，在阳台的走廊上放着傣家人最喜爱的打水工具竹筒、水罐等，这里也是傣家妇女做针线活的地方。堂屋内一般设有火塘，在火塘上架一个三角支架，用来放置锅、壶等炊具，是烧饭做菜的地方。从堂屋向里走便是用竹围子或木板隔出来的卧室，卧室地上也铺上竹席，这就是一家大小休息的地方了。整个竹楼非常宽敞，空间很大，也少遮挡物，通风条件极好，非常适宜于版纳潮湿多雨的气候条件。最后，再让我们回到我们的首都--北京，来领略北京四合院的风韵。四合院虽为居住建筑，却蕴含着深刻的文化内涵，是中华传统文化的载体。这一传统建筑的诞生与其所在地处于暖温带半湿润大陆性季风气候是分不开的。四合院的营建极讲究风水。风水学说，即是中国古代的建筑环境学，是中国传统建筑理论的重要组成部分。四合院的装修、雕饰、彩绘也处处体现着民俗民风和传统文化，表现出人们对幸福、美好、富裕、吉祥的追求，如以蝙蝠、寿字组成的图案，寓意“福寿双全”；以花瓶内安插月季花的图案寓意“四季平安”；而嵌于门簪、门头上的吉辞祥语，附在抱柱上的楹联，以及悬挂在室内的书画佳作，更是集贤哲之古训，采古今之名句，或颂山川之美，或铭处世之学，或咏鸿鹄之志，风雅备至，充满浓郁的文化气息，有如一座中国传统文化的殿堂。总的来看，建筑最初不过是庇护人类活动的掩体，随着人类文明的演进，建筑将各个时代的工巧匠心凝聚其中，由此而成了保存文化史迹最完整的载体。而建筑特征的形成与当地的气候条件有着密不可分的联系。我认为，不同地域建筑特征与气候条件的关系可以归纳为一句话:气候条件决定了建筑特征，建筑特征适应了人类活动的需要。

《建筑学概论》剧情介绍解说词

《建筑学概论》今天给大家介绍一部韩国剧情电影。杨瑞妍找到大学同学胜民，想让他将自己家的老房子改建，但是胜民的设计让瑞妍很不满意，在同事恩彩的追问下，瑞妍讲起了与胜民大学时的故事。大学时期在一节建筑学课程上，胜民偶然得知暗恋的对象瑞妍与自己生活在同一片区域，他们每天上下课都会遇见彼此，胜民总是偷偷观察着清纯可爱的瑞妍，胜民外出拍摄取景遇见瑞妍，两人来到一家无人居住的房子，瑞妍提出想要跟胜民一起完成建筑学业，这让胜民格外惊喜。瑞妍说不出对于胜民设计哪里不满意，在恩彩的建议下，胜民决定重建房屋，为感谢胜民的帮助，她精挑细选了一条领带，打算送给胜民，于是约他一起吃饭，结果胜民带恩彩一起赴约。当瑞妍得知胜民和恩彩是情侣关系之后，瑞妍将领带送给了年迈的父亲。大学时期的胜民和同学一起来到在旭家里做功课，做完功课之后，瑞妍和胜民一起来到了施工现场，瑞妍觉得与想象中的相差很多，胜民听后还是恼火，瑞妍并没有要求他更改设计。深夜时候，胜民和瑞妍在公交站等公交车，胜民偷偷亲吻了瑞妍。第二天胜民帮助瑞妍搬家，胜民约瑞妍下第一场雪的时候，在无人居住的房子里面见面，年少的胜民开始练习，如何向瑞妍表白，他一直等在瑞妍家附近。转眼到了初冬的第一场雪，瑞妍来到和胜民相约的房子，但是胜民却没有出现。多年之后，瑞妍再次遇见了自己的初恋男友胜民，这时她再也无法压抑自己的感情了，胜民也冲上去亲吻了瑞妍。第二天胜民陪着未婚妻恩彩试穿婚纱，但是胜民却心不在焉。夜晚回到家的胜民告诉母亲，他想留下来陪着她，但是却被母亲拒绝。不久之后，胜民和恩彩离开了韩国，影片结束。人们总以为爱情可以填满人生的遗憾，却不知道爱情制造了遗憾，爱时不懂爱，懂时已不能爱。今天介绍的电影就到这里，有喜欢的可以留言点赞评论，我们下期再见。

关于建筑类毕业论文参考范文

关于建筑类毕业论文参考范文建筑学毕业论文参考模型本文是建筑学毕业论文的参考模型材料是一切生产经营活动的基本前提，是工程建设的物质条件。没有材料，就没有项目可建。正确处理大宗材料采购与工程造价的匹配关系，是建筑行业首先要解决的重要问题。一、加强建筑材料的核算和管理具有重要的现实意义材料是指各种原材料、主材、辅料、外购半成品(外购件)、修理备件、包装材料、燃料等。它们在生产和经营活动过程中被加工以改变其形状或性质并构成产品实体。物质主体按其流动性排在资产的前列，其重要性只能从其在资产负债表中的顺序来看。它不仅是一种流动资产，也是一种存货。同时有两个条件：第一，物料的经济价值可以随着生产经营活动的变化而流动，带来企业现金流的变化；二是材料成本能够可靠计量。随着生产经营活动的进行，它改变了自身的形式和价值，在一定程度上影响了企业的经济利益，必然会影响企业的最终利润。建筑材料是构成建筑成果的实体；是工程造价的主体；是形成建筑产品的主力军；作为资产的重要组成部分，它具有很高的流动性，可以随时变现。如果核算和管理不当，不仅会降低资金利用效率，还会增加会计记录与市场价格的偏差，导致会计信息的错误和失真。材料的积压不仅会增加资金的占用，还会导致材料的丢失和损坏，并会因新

产品的出现而“退役”。因此，加强材料的核算和管理，对施工企业和施工单位都具有重要的经济价值和现实意义。第二，材料应按不同的品种类别进行采购和管理材料种类繁多，存取渠道不同，不同部门的管理核算方式也不同。材料的日常核算可以按实际成本计算，也可以按历史成本记录。作为建筑行业的材料价格，一般在当地建设管理部门按期公布的《建筑材料信息价格》的具体指导下，按照实际采购成本分期计算。材料收发和记账均采用实际成本法。随着建筑业高新技术成果的不断转化和新材料的不断创新，越来越多的旧材料因功能单调而落后，因达不到新规范的要求而使用受限；由于施工方法向机械化和工业化的不断发展，以前的原材料已经进入市场，成为目前的半成品采购；从原来的现场车间，变成了现代化的工厂运营。这不仅给物资采购带来了新的困难，也给成本核算部门提出了新的挑战。采购原材料进行现场加工，还是采购半成品直接安装？用什么方式可以降低施工成本？什么样的方案能更有利于建设？这就需要管理会计详细分析比较各种方案的成本，然后选择最佳方案。三、建筑材料分类管理的基本方法 1.制定和计量定额和指标定额管理。在施工过程中，要认真执行各种材料消耗的定额管理。首先，消费定额的制定要有客观公正的态度，要有科学的依据，不能凭空捏造。其次，消费定额的制定要严肃、权威，

《建筑学概论》影评

《建筑学概论》影评关于初恋，青春期滞后的男孩未必比感情细腻的女孩喜爱的浅，曾经和现在都没亲口说出喜欢，只是太喜欢，怕唇齿相碰说出的句子承担不了纯粹又深沉的情愫。15年后，韩剧爱人韩佳人一句“因为好奇你过的怎样，现在是什么样子的。”听的人没有惊讶也没有激动，淡淡的眼神和没有表情的脸，告诉心知肚明的观众这句带着自白意味的句子杀伤力有多大。水晶般美好的初恋无法不让人牵绕怀念，最初的爱最纯最真，也最不敢拿出来回望，怕回不去的美好拿出来就消失和忘记，怕它过于刺目而迫人落泪。可是某年某月某一天与初恋再遇见，同样的话你想不想重复说一遍？由韩佳人、严泰雄等主演的电影《建筑学概论》剧情，绝非像片名一般讲枯燥的学术，反而是俊男美女组合出的清新怀旧爱情片。韩剧从电视剧到电影一脉相承的注重细节和真情实感，不需卖萌，也绝不煽情，更不依靠俊男美女博眼球。故事采取倒叙加插叙的手法，现实穿插着回忆，在徐缓的节奏里推进情节，越来越清晰的情感脉络亦被梳理整齐。茫茫人海里一对曾相互暗恋的年轻男女多年后再遇见，在共同回忆里走一遍，学建筑的男孩终于有能力为喜爱过的女孩完成她关于房子的梦想，只是所有美好寄居在回忆里，

很美很美却再也回不去。透过临海的落地窗可以看见澄净的天空和浩瀚的海面，朝阳会从海水中升起来，落日同余晖也会再次跌落入海底。单纯木讷的李济勋和朝气靓丽的裴秀智负责男女主角的学生时代，也是所有懵懂感情的初始期，男孩女孩之间一眼看穿的爱慕情绪却隔着如何都捅不破的拘谨。整部电影下来属男女主角年轻时代的戏份不少，李济勋将胜民这个角色把握的颇为出色，对初恋女孩的爱慕与胆怯，对母亲的尊敬与不满，对好友的信任与倾诉，大抵是多数青春期男孩所经历过的，爱情、亲情、友情混杂充斥在课业之外的整个躁动青春所有的感情世界里。单亲的母亲依靠米肠汤店只能给与他温饱生活，冒牌T恤衫带来的羞辱无处发泄，拿到CD 却没有CD机用以播放的尴尬，无望的直面无法给予女孩实现梦想的现实，用自卑小心翼翼去维护着的自尊干净又易失，他身上有多数青春期男孩的影子，看他失魂落魄走在冬夜街头，无疑如同自己。韩佳人的侧影带着梦幻般的古典美，娴静、温润、娇柔，她是属于大众梦中情人的款，随着时间流逝岁月沉淀，更显优雅气质，当年的男孩沉着洗练到看见刻骨铭心初恋爱人站在面前而不动声色，却还会在听到关于当年迟到的爱情告白时拿起背包慌不择路的想要逃走。那曾视若珍宝却因任

绿色建筑论文：绿色建筑概论

绿色建筑论文：绿色建筑概论摘要：随着能源问题的日益严峻，绿色建筑理念得到深入发展并得以广泛实现。本文在概述了绿色建筑相关的概念与内涵、可持续发展研究、设计要点与建设原则、绿色建筑的评价的基础上，分析了广西发展绿色建筑的有效措施，为进一步研究绿色建筑的相关问题提供了依据。关键词：绿色建筑；可持续发展；设计要点 0 引言随着我国经济的飞速发展，城市化进程的快速推进，大规模的环境建设使我国资源面临着巨大的挑战。作为一种新的建筑理念，绿色建筑是解决传统建筑在建造、使用过程中多污染、高能耗的有效途径。 1 人居发展问题当前的建筑多是水泥钢筋结构，建筑材料耗能高，室内环境基本靠消耗额外的能源来维持，需要耗费大量的电能与其他能源。一些房地产项目为了迎合消费者的需要，增设了一些不必要的建筑环节，虽然达到了一定的美化效果，但同时也耗费了许多建筑材料。此外，很多城市中的建筑都流行用玻璃作为外墙，不仅使建筑能耗增加，同时也造成了光污染。 2 绿色建筑的发展背景

二十世纪六十年代，美籍意大利建筑师保罗索勒瑞首次将生态与建筑合称为“生态建筑”，即“绿色建筑”。在1992年举行的联合国环境与发展大会上，与会者第一次比较明确地提出“绿色建筑”的概念。1998年，美国出台了leed绿色建筑认证标准。中国香港和台湾地区也相继于1996年、1999年推出自己的标准，1998中国出台了具有中国国情的绿色建筑定义—简单地概括，就是“四节一环保”：节能、节水、节地、节材，外加环保和减少环境污染。 3 绿色建筑的概念与内涵绿色建筑指的是建筑建造、设计及使用中充分考虑环保的要求，将建筑物和能源、环保、高新科技等紧密结合在一起，在有益于使用者的身心健康的同时，有效满足各种使用功能，并创造符合环境保护要求的生活和工作空间。绿色建筑的基本内涵是：尽可能地使资源得以最合理、最大限度的利用，采用的建筑材料对环境污染小，并可以循环利用，且周围环境能与之和谐统一，相互依存的建筑模式[1]。主要有三个方面的体现：①绿色建筑在建造和使用过程中各个环节都能实现资源的高效利用，对周围环境尽量不产生或少产生不利的影响；②绿色建筑是一个可以提供舒适、健康、安全的工作、居住及活动空间的建筑；③绿色建筑本身在外观和内在使用方面都能与周围环境融为一体，成

东南大学建筑学概论笔记

1.西方建筑教育巴黎美术学院：学院结合传统美术教育和当代艺术为学生提供五个年级的高等教育，分别为三个方向：艺术实践、理论、技巧。为了有效灵活的提高学生的技能，除了提供工作室以及导师的专业辅导之外，学校定期组织与世界各国的艺术家会晤交流，以及旅行创作，每个学生都可以根据自己的创作方向选择不同的国家采风学习、创作。现代教育的起始点 Ecole Royale des Beaux-Arts Academy 从研究到教学研究会-学院-画室（私人）“罗马大赛” 美国的建筑教育：R.M.亨特&美国鲍轧建筑师协会有欧洲的文化背景，现代的大学管理模式 [MIT-康奈尔-伊利诺-哥伦比亚-宾夕法尼亚] 折衷主义折衷主义建筑是十九世纪上半叶至二十世纪初，在欧美一些国家流行的一种建筑风格。折衷主义建筑师任意模仿历史上各种建筑风格，或自由组合各种建筑形式，也称模仿主义建筑。他们不讲求固定的法式，只讲求比例均衡，注重纯形式美。社会的发展，需要有丰富多样的建筑来满足各种不同的要求。在十九世纪，交通的便利，考古学的进展，出版事业的发达，加上摄影技术的发明，都有助于人们认识和掌握以往各个时代和各个地区的建筑遗产。于是出现了希腊、罗马、拜占廷、中世纪、文艺复兴和东方情调的建筑在许多城市中纷然杂陈的局面。折衷主义建筑在十九世纪中叶以法国最为典型，而在十九世纪末和二十世纪初期，则以美国最为突出。总的来说，折衷主义建筑思潮依然是保守的，没有按照当时不断出现的新建筑材料和新建筑技术去创造与之相适应的新建筑形式。折衷主义建筑的代表作有：巴黎歌剧院，剧院立面仿意大利晚期巴洛克建筑风格，并掺进了繁琐的雕饰，它对欧洲各国建筑有很大影响。罗马的伊曼纽尔二世纪念建筑，为纪念意大利重新统一而建造的，它采用了罗马的科林斯柱廊和希腊古典晚期的祭坛形制。巴黎的圣心教堂，它高耸的穹顶和厚实的墙身呈现拜占廷建筑的风格，兼取罗曼建筑的表现手法；芝加哥的哥伦比亚博览会建筑则是模仿意大利文艺复兴时期威尼斯建筑的风格。德国包豪斯：在设计理

建筑设计专业课程要点

一、建筑设计专业课程：第1学期军事理论体育(一建筑概论(1 美术(一建筑表达(1 画法几何及阴影透毛泽东思想概论计算机文化大学英语(A1 高等数学(C上思想品德修养第1学期体育(二建筑概论(2 美术(二素描实习建筑认识实习建筑历史建筑表达(2 马克思主义政治经济学原理计算机程序设计VB 大学英语(A2 高等数学(C下第3学期体育(三建筑物理(光学建筑设计原理建筑设计基础(1 邓小平理论概论大学英语(A3 建筑力学 (上美术(三第4学期体育(四建筑构造(基本一美术(四建筑设计原理美术实习(色彩建筑物理(热学建筑设计基础(2 建筑力学(下大学英语(A4 第5学期体育(五专业英语(1 电脑应用基础(1 建筑设计原理建筑构造(基本二建筑物理(声学建筑设计基础(3 建筑结构(上马克思主义哲学原理第6学期专业英语(2 电脑应用基础(2 建筑设计原理(四中国传统家具文化与设计建筑设计基础(4 规划设计原理建筑测绘实习法律基础体育(六建筑结构(下建筑构造(特殊第7学期室内设计原理建筑防灾建筑设备(水暖建筑装饰艺术建筑理论与历史建筑设计 1 建筑设备(电建筑法创意性绘画表现建筑结构造型居住区规划设计第8学期建筑评论建筑理论与历史建筑设计(3 园林设计原理建筑设计(2 建筑师职业教育家具与陈设环境控制学建筑快题设计人体工程学计算机硬件技术第9学期建筑设计院实习第10学期毕业设计 [推荐]清华大学建筑课程

建筑学专业本科培养方案（以教学计划为准）一、培养目标本专业主要培养具有良好的综合素质，较强的实践能力和创新精神的高层次建筑与规划设计、理论研究与管理人才。本专业是一门综合性较强的学科，涉及理、工、文、艺诸领域，具有科学与艺术、理工与人文结合的特点，要求毕业生具备广泛的知识面和较强的形象思维能力及抽象思维能力。二、学制与学位授予本科设置二种培养模式： 1.本科学制五年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。授予学位：建筑学学士学位。 2.本科学制四年，按照学分制管理机制、实行弹性学习年限。授予学位：工学学士学位。三、基本学分学时 1. 四年制学分与学时：本科培养课程学分139，总学时2224，平均周学时20.6；集中实践环节由两部分组成：实践环节19学分，综合论文训练15学分。 2. 五年制学分与学时本科培养课程学分155，总学时2480，平均周学时17.8；集中实践环节由两部分组成：实践环节31学分，综合论文训练15学分。 3．四年制本科与五年制本科前三年的课程设置完全相同。四、课程设置与学分分布四年制本科课程设置与学分分布（139学分） 1．人文社会科学类课程 35 学分 “两课” 5门 14学分 10610022 思想道德修养 2学分(秋 10610013 毛泽东思想概论 3学分(春、秋 10610033 马克思主义政治经济学原理 3学分(春、秋 10610043 邓小平理论概论 3学分(春、秋 10610053 马克思主义哲学原理 3学分(春、秋

建筑概论论文

建筑概论论文 ——从屋顶花园的发展中得出的思考作者：夏文渊（建筑1093班）指导教师：朱文元摘要：随着建筑产业的多元化发展，园艺景观设计在这些年来已逐渐成为城市建设和社会发展不可或缺的专业。通过追溯屋顶花园的历史渊源，探寻屋顶花园的意义所在，来总结出屋顶花园给环境建设带来的启示与思考。关键词：屋顶花园历史发展景观设计环境建设引言：早在遥远的古代时期，充满智慧的人们已经建造出了令人惊叹的屋顶花园建筑。经过2000多年的发展，屋顶花园伴随着景观设计一路走来，正为城市建设作着巨大的贡献。屋顶花园的发展既为建筑产业和城市规划的发展平添色彩，也给环境的工程建设带来极为重要的见解和思考。正文：第一章：屋顶花园的历史渊源 1.1第一节：亚述古庙塔亚述古庙塔坐落于古代幼发拉底河下游地区（即现在的伊拉克）最古老的名城之一——UR城，距今已有4000多年的历史。它被世人视为屋顶花园的发源地。20世纪20年代初期，英国著名的考古学家 Sir Leonard Woolley，发现该塔3层台面上有种植过大树的痕迹。这些金字塔式的人工山是古代两河流域美索不达米亚城市的典型特征。亚述古庙塔主要是一个大型的宗教建筑，其次才是用于美化的“花园”，它包括层层叠进并种有植物的花台、台阶和顶部的一些庙宇。然而，直到1500余年之后世人才发现，亚述古庙塔并不是真正意义上屋顶花园，真正的屋顶花园建筑是被世人列为“古代世界七大奇迹”之一的古巴比伦“空中花园”。 1.2第二节：新古巴比伦“空中花园” 古巴比伦“空中花园”建于公元前6世纪，遗址位于底格里斯河与幼发拉底河流域的美索不达米亚平原（希腊语：两河之间的地方），即在今伊拉克巴格达以南约90千米处的郊区，是世界“古代七大奇迹”之一。它是新巴比伦国王尼布甲尼撒二世在位时(前605～前562)，因他的妻子谢米拉密得出生于伊朗，习惯于山林生活，而下令建造的。19世纪末，德国考古学家发掘出巴比伦城的遗址。他们在发掘南宫苑时，在东北角挖掘出一个不寻常的、半地下的、近似长方形的建筑物，面积约1260平方米。这个建筑物由两排小屋组成，每个小屋平均只有6.6平方米。两排小屋由一走廊分开，对称布局，周围被高而宽厚的围墙所环绕。西边那排的一间小屋中发现了一口开了三个水槽的水井，一个是正方形的，两个是椭圆形的。根据考古学家的分析，这些小屋可能是原来的水房，那些水槽则是用来安装压水机的。因此，考古学家认为这个地方很可能就是传说中的“空中花园”的遗址。当年巴比伦人用土铺垫在这些小屋坚固的拱顶上，层层加高，栽种花木。至于灌溉用水是依靠地下小屋中的压水机源源不断供应的。考古学家经过考证证明，那时的压水机使用的原理和我们现

建筑概论论文

建筑：以人为本，与人互动姓名：刘岳鑫学号：11103010122 班级：建学11-1 摘要：所以，我觉得作为建筑的初学者，我们的最终目标就是设计这样的房子：她舒适合理，使人愉悦，同时让人联想，使人思考：对文化，历史；对自然，生存等等，创造出物质与精神的双重空间。而这正是基于建筑的以人为本和与人互动的特质。关键词：建筑人物质精神居住是人类最基本的生存需求，建筑是人们满足居住需求的具体形式。在社会发展进程中,人们不断探索适应生活需求的居住形态,使其更加实用,经济,舒适,方便,安全,丰富多彩；并且，随着社会的发展，人们对于建筑的定义也愈加宽泛，建筑从满足基本的生理需求上升到满足心理和生理的双重需求。纵观世界文明的发展，建筑都把“人”提升到了最重要的位置，建筑始终是为人服务的——即便是为神修建的庙宇或者宫殿祭坛，也是人的精神世界的反映，所以，建筑是以人为本的，同时，建筑的存在，也会对人的行为方式、思考方式等等产生影响。举例来说，每当我们进入一个建筑空间，我们首先会环顾四周，然后下意识地决定自己将要采取什么样的言行举止。进入高雅的歌剧院，我们就会不经意开始注意自己的举止言谈，变得彬彬有礼，而且讲起话来也是低声细语；进入游乐场所，人又会变得活跃，嬉笑打闹。这些自然而然产生的行为正是我们自己正确解读储存在环境中的社会信息后所做出的反应，是建筑环境对我们的行为做出了提醒和暗示。所以，在建筑设计中，设计者会通过一些具体形式将物质对象和人工组织起来形成环境，社会信息被设计者有意识地储藏在这些具体形式之中，使用着感知这些社会信息，并采取相应的行为举止。能对人的行为带来影响，能帮助人们确定在特定场合中如何举止适度，是环境所具有的重要作用。概括来讲：建筑对人们的行为做出提醒和暗示，引导人们做出与环境相适应的行为举止，这就是我所理解的建筑与人的互动。所以，在我看来，建筑的设计，首先就要以人为本，将人可能产生的直观感受、行为和建筑对人的暗示引导考虑在内，这样的设计才是合理的。设计者不是建筑使用者的决策人，而只能是“中介人”设计者将存在于使用者日常日常生活中的各种社会文化信息编码，并以图式的形式表现在所设计的环境中。使用者在建成后的建筑中将信息解码，做出反应，采取与环境相适合的行为举止。在这个过程中，使用者对环境的解读是条件反射式的，本能地对环境中的信息做出正确解读社会文化背景，并且采取可被使用者理解的图式形式将信息编如入环境。我们要始终明确：“使用者才是环境真正的拥有者，才是设计服务的最终对象。” 有人会觉得，建筑的以人为本可能会导致对自然环境的破坏。但是我认为，与自然的和谐共生是人类的发展进步趋势，所以，建筑的以人为本与自然的可持续发展并不矛盾；此外，鉴于建筑与人的相互影响与作用，我认为更高层次的建筑是能够引导人的意识形态的变化，能够促进人产生思考的——当然，这还是在满足基本功能和人的舒适体验的基础上的。

同济大学建筑学教材

同济大学建筑学教材大一上学期：工业时代西方百年室内设计1850-1950，没课本建筑概论1，《建筑概论》沈福煦建筑设计基础（建筑学），没课本大一下学期：建筑概论2，《建筑概论》沈福煦建筑史，《中国建筑史》（第三版）中国建筑工业出版社《中国古代建筑史》（第二版）中国建筑工业出版社刘敦桢主编《外国建筑史》（19世纪以前）中国建筑工业出版社《外国近现代建筑史》中国建筑工业出版社《外国建筑史图说》同济大学出版社大二上学期：建筑设计原理1，《建筑形态设计基础》同济建筑系大二下学期：建筑物理（光），《建筑物理》第二版中国建筑工业出版社建筑物理（热），同上建筑物理（声），同上

建筑设计原理2，《世界现代建筑史》王受之构造技术运用，《平面构成》黄刚编着，中国美术学院出版社《色彩构成》钟镯珩编着，中国美术学院出版社《立体构成》卢少夫编着，中国美术学院出版社大三上学期：电脑应用基础1，《AutoCAD xxxx入门到精通》，人民邮电出版社建筑构造1，《建筑构造设计基础》科学出版社同济大学刘昭如编着建筑设计原理3，《商业建筑设计》中国建筑工业书版社建筑学专业英语1，《建筑学专业英语》（自编教材）大三下学期：电脑应用基础2，《3DS Max入门到精通》，希望出版社《电脑辅助建筑渲染原理》，人民邮电出版社建筑构造2，《建筑构造设计基础》科学出版社同济大学刘昭如编着建筑学专业英语2，《建筑学专业英语》（自编教材）建筑特殊构造，《建筑设计资料集》建筑工业出版社建筑设计原理4，《山地建筑设计》中国建筑工业书版社历史环境实录，《历届传统建筑测绘图集》（建筑历史教研室自编教材）大四上学期：

建筑工程导论论文

工程导论论文城市规划的定义：城市规划是一门自古就有的学问，每个民族都有其独特的知识组成。城市规划（Urban Planning）研究城市的未来发展、城市的合理布局和综合安排城市各项工程建设的综合部署，是一定时期内城市发展的蓝图，是城市管理的重要组成部分，是城市建设和管理的依据，也是城市规划、城市建设、城市运行三个阶段管理的龙头。一、城市设计、城市规划 1、城市十大用地：公共设施C 居住用地：R 公园：G 对外道路：T 道路广场用地S 仓蓄用地：W 工业用地：M 水域及其他：E 特殊用地：D 市政设施：U 2、规范：小学跑道200-250米中学跑道400米且操场长边一都是南北向 3、容积率是指一个小区的总建筑面积与用地面积的比率。对于发展商来说，容积率决定地价成本在房屋中占的比例，而对于住户来说，容积率直接涉及到居住的舒适度。一个良好的居住小区，高层住宅容积率应不超过5，多层住宅应不超过2，绿地率应不低于30%。但由于受土地成本的限制，并不是所有项目都能做得到。计算公式容积率=地上总建筑面积÷规划用地面积.当建筑物层高超过8米，在计算容积率时该层建筑面积加倍计算(各个地区或城市有各自相关规定)容积率越高，居民的舒适度越低，反之则舒适度越高 4、楼房的分类>=100属于超高层10层以上为高层7-9层为高层4-6层为多层1-3层为低层 5、城市详细规划分为控制性详细规划和修建性详细规划 1）控制性详细规划：以城市总体规划或分区规划为依据，确定建设地区的土地使用性质和使用强度的控制指标、道路和工程管线控制性位置以及空间环境控制的规划要求。控制性详细规划应当包括下列内容： 1、详细规定所规划范围内各类不同使用性质用地的界线，规定各类用地内适建、不适建或者有条件地允许建设的建筑类型； 2、规定各地块建筑高度、建筑密度、容积率、绿地率等控制指标；规定交通出入口方位、停车泊位、建筑后退红线距离、建筑间距等要求； 3、提出各地块的建筑位置、体型、色彩等要求； 4、确定各级支路的红线位置、控制点座标和标高； 5、根据规划容量，确定工程管线的走向、管径和工程设施的用地界线； 6、制定相应的土地使用与建筑管理规定。 2）修建性详细规划：以城市总体规划、分区规划或控制性详细规划为依据，制订用以指导各项建筑和工程设施的设计和施工的规划设计。是城市详细规划的一种。修建性详细规划应当包括下列内容 1、建设条件分析及综合技术经济论证； 2、作出建筑、道路和绿地等的空间布局和景观规划设计，布置总平面图；

建筑学概论doc

建筑学概论论文衣食住行是人类日常生活的四大基本需求，说到住自然就离不开房屋，建造房屋是人类最早的生产活动之一。但在建筑早期，比如原始社会和奴隶社会早期，人们建造房屋只是为了避寒和躲避野兽的侵袭，当时并没有考虑到什么建筑的艺术特征。但随着时代的发展，人们渐渐认识到了艺术对建筑的重要性，一个很重要的体现是建筑美。房屋早已经超出了一般居住范畴，建筑类型和用途日益丰富；建筑技术不断提高，建筑的外观和内部构造也日新月异。人们不再局限于对建筑居住价值的追求，而愈来愈注重建筑的外观和结构的多样化，于是各式各样新奇的、独具特色的建筑如雨后春笋般进入我们的视野。我们在感叹建筑艺术魅力的同时，更加钦佩建筑师天马行空的建筑思想。建筑与艺术有着密切的不可分割的联系。一个优秀的建筑不仅能满足人们的功能需求，同时也是一个耐人寻味的艺术作品。一名优秀的建筑师在某种程度上也可以被称作一名艺术家。艺术服务于建筑，建筑又充实扩大了艺术的门类与内容。我认为艺术美主要决定了建筑的外在美。“美”是建筑创作的最终要求。因为“美”不但主宰着建筑本身的面貌，而且更关系到一个城市的市容。他可以表现出一个国家、一个城市的文化水平，他可以表现出这个国家和这座城市的强大生命力，给市民和观光者以丰富的艺术享受和心灵上的快慰。在以后的建筑发展中，人们为了增加建筑物的美观而设计各种各样的建筑装饰，这样更增加了建筑的艺术性。而人们的审美情趣的提高无疑给技术带来了一个难题。也就是如何去建造他们。因为在一个艺术的标准下想要把一个建筑建好，是技术施工中的一个难题。一个不加华丽修饰的建筑要求他利用本身的元素产生美，更是难上加难。从艺术对建筑的影响可以看出艺术总是想技术发出挑战，而技术又总是不断进步，不断响应者这种挑战就，不断地支持和体现美的艺术。大规模的建筑活动是从拥有大量奴隶劳动力的奴隶社会开始的。奴隶社会时期的建筑文化发达地区是埃及、西亚、波斯、罗马和希腊。其中，希腊和罗马的建筑文化，两千多年来一直被继承下来，成为欧洲建筑学的源头。希腊人高度的建筑才能和大量的建筑活动，使其在建筑史上占有重要地位。古希腊建筑不以宏伟取胜，而以端庄典雅、匀称秀美见长，其建筑设计的原则影响深远。但是此时建筑类型还不是很多，结构也很单一。到希腊化时期，建筑创作的领域扩大了，公共建筑的类型增多了。随着结构和施工技术的进步，艺术手法也逐渐丰富。经过几百年的不断演进，这种建筑形式达到了非常完美的境地，柱式建筑成为了这个时期建筑的代表。柱式建筑的出现对欧洲后来的建筑有很大的影响。古罗马建筑继承了古希腊建筑的成就，但建筑类型、数量和规模都大大超过希腊。罗马人发展了拱券和穹窿结构的技术，以求高大宽广的室内空间，而从希腊引进的柱式往往成为建筑的装饰品。罗马建筑虽不如希腊建筑精美，但规模宏大、气势雄伟，给人以大气磅礴的壮美之感。公元476年，罗马帝国灭亡。再修罗马建筑技术和艺术失传。10~12世纪，由于当时建筑上的木构架容易受火灾又难以加大结构跨度，于是欧洲人开始探索拱券结构的技术，罗曼建筑便形成了。石拱券技术的继续发展，便形成了哥特式建筑。十四世纪，意大利文艺复兴运动出现。十五世纪初，被遗忘的古罗马建筑文化，又成为被崇奉的对象。文艺复习时期是巨匠辈出的时代，也是建筑学飞速发展的时代。在这一时期里，建筑设计从匠人手中逐渐转移到转移建筑师的手里。他们以丰富的建筑知识，睿智的眼光，探索古罗马建筑的法式和规律，总结当时的实践经验，创造出一代风格。继意大利文艺复兴之后，法国的古典主义建筑成了欧洲建筑发展的主流。古典主义建

建筑学概论

建筑学概论建筑学概论【摘要】《房屋建筑学》是建筑学以及各建筑专业必修的一门专业基础课，其理论性和实践性都很强，它所阐述的建筑设计和建筑构造的基本原理和方法，是未来从事结构设计和施工管理的工程师必须掌握的。本文针对目前独立学院本门课程的教学中存在的问题，进行了深入的分析，并针对存在的问题，提出了一些合理化的建议和改进措施。【关键词】房屋建筑学;改革探究;教学改革《房屋建筑学》是建筑学以及各建筑专业学习建筑设计原理和建筑构造的基本课程，通过学习本课程，使学生具有从事中小型建筑方案和建筑施工图设计的初步能力，而且为后续课程(如《钢筋混凝土结构》、《地基基础》、《建筑施工》、《建筑工程概预算》等)奠定必要的专业基础知识。因此，《房屋建筑学》在建筑类各专业的课程体系中占有重要的地位。鉴于本课程的重要性，如何让学生学好这门课，提高教学效果，成为本课程老师的重点讨论对象，下面结合自己教学经验浅谈对本课程的教学改革探究。以本校为例，我们是独立学院，它是指由普通全日制本科高等院校按照新的办学机制、新的办学模式与社会力量合作创建的本科层次的二级独立学院，即应用型为主的本科院校。应用型本科院校人才培养的目标定位于培养熟悉管理知

识、现代科学文化知识，并且具有各类应用能力的高级技术人员，而不是各种“学问家”。为达到这一人才培养的目标，我们应走出传统的以培养“学问家”为主的系统化的课程体系，建立培养应用型、实践型人才为主的课程模式。围绕“素质、知识、能力”三个基本要素，开展教学活动与教学改革。 1. 房屋建筑学在独立学院的现状及存在的问题 1.1 教学课时少，教材、教学内容陈旧房屋建筑学主要讲述民用建筑和工业建筑的设计原理和构造原理，是一门内容广泛，实践性和综合性都很强的学科，其中主要讲述民用建筑的构造原理，但是它涉及多方面的内容，包括建筑结构、建筑力学、建筑材料、建筑经济等，如此多的内容，课时又由原来的56个课时缩减为48个课时，教师很难完成教学内容。这样教师在课堂上，对涉及到的相关概念，只能一带而过，没有充足的时间做详细解释，导致学生对一些复杂的概念理解模糊，很难掌握。而且我们所用的教材是重庆大学出版社的《房屋建筑学》，2011版，虽然经过几次修订，但教材中的许多内容还是没有及时更新，很多构造做法和技术处理应用很少，或者说已经过时了，如木窗的构造、瓦屋面的做法，在实际工程中很少采用，内容讲述还是以砖混结构为主，对已经发展成熟的钢-钢筋混凝土结构、钢结构很少提及，教材内容没能很好地紧跟建筑业发

建筑学专业认知

建筑学导论课论文建筑学专业认知 ——大学校园建筑与人文精神的完美结合

建筑学专业认知 ——大学校园建筑与人文精神的完美结合前言美国建筑大师赖特说过：“建筑基本上是全人类文献中最伟大的记录，也是时代，地域和人的最忠实的记录。”大学是传播知识和文化传承的神圣殿堂，校园建筑作为校园文化的一种表现形式，随时间不断的积淀和积累，也蕴藏着深厚的人文内涵，校园中原有建筑物记载着学校诞生，成长，发展的历程，给每一位学子都留下了深刻的烙印和美好的回忆。原有的校园在多年的建设和发展中已形成自己的特色，并代表了学校的个性化形象。大学校园，是一个特定的空间，是特定的人群在这个特定的空间基础上所建设的文化景观，是大学人文精神，文化底蕴的载体。思维激烈碰撞，激情极度迸发。老师们传递人类智慧的结晶，学生们汲取文明的精华，而这一切活动都在大学校园这样一个特定的空间内完成。学生们在校园中度过的时间虽然只有短短的几年，但是这段时间内的青春热火会让他们铭记一生。对于那些毕了业的校友而言，他们对大学的记忆明显主要由校园的实体环境和建筑构成。此外，校友在返回母校时经常会有一种“重归故里”的感受，就像离家的游子再次踏上故土，校园中的特色建筑和充满温馨的街角巷隅都会触发他们对于那段时光的记忆。就像那些年，在食堂我们一起排的队，插的队；那些年，在图书馆我们一起占的座位；那些年，我们在宿舍一起聊过的不眠夜；那些年，我们在校园田径场上一起流的汗；那些年，我们在教学楼一起上那云里雾里的高数......图书馆，教学楼，实验楼，宿舍,食堂等等一切建筑都构成了一个大学的独特文化，这份独特的文化给了每一个学生不同的审美及情感体验。这就是大学校园建筑彰显的人文精神，它使在这里生活的每一个人产生留恋，有一种归属感。大学校园的主要使用者是年轻的大学生，他们意气风发，充满创造激情。而大学校园环境空间丰富的层次，多变的形式，跌宕起伏的变幻恰好能满足他们活跃的思维，满足他们心理上的热切渴望。同时校园建筑以它特定的气质，纯净的外观，健康，富有情趣的的个性塑造良好的环境，潜移默化的感染学生，也塑造了校园的良好意象，加强学生对校园的认同感和归属感，极大德增强凝聚力。生机勃勃的建筑形象令人振奋，有助于稳定学生心态，激励学生求学奋进。每一所高校风格不同，其所包涵的人文精神也大不一样。而区分一所高校不同点，标志性的建筑物往往成为其典型的差异特征和富有代表性的象征。让我们选取北京大学，清华大学和北京交通大学三所高校作为例子，探讨大学校园建筑与人文精神之间的关系，即建筑与人文相辅相成，相互促进。本篇论文将以建筑导论课和调研内容为出发点，围绕建筑物人文的关系，来阐明我对建筑学的一点认识。