2015~2016学年人教版五年级数学下学期期中质量检测题

2015~2016学年人教版五年级数学下学期期中质量检测题
2015~2016学年人教版五年级数学下学期期中质量检测题

1

、小刚搭建了一个几何体,从正面、上面和左面看到的都是如下图的形状,他一定是用()个小正方体搭成的。

二、仔细辨析,正确判断。(正确打“√”,错误打“×” )(5分)

1. 棱长6分米的正方体,它的表面积和体积相等。 ( )

2. 1是所有的非零自然数的因数。 ( )

3. 因为18÷2=9,所以18是倍数,2和9是因数。 ( )

4. 同时是2、3和5的倍数的数一定是偶数。 ( )

5. 1米的 和7米的 一样长。 ( )

三、把正确答案的序号填到括号里。(每空2分,共12分)

1、一个数即是4的因数,又是2的倍数,这个数可能是( )。 A 、2 B 、4 C 、2或4

2、一个两位数,即是5的倍数,又是偶数,这个数最小( )。 A 、15

B 、10

C 、90

3、几个质数相乘的积是( )。 A 、质数B 、合数C 、奇数D 、偶数

4、分数单位是1/15的真分数有( )个。 A.15 B.14 C.13 D.88

5、棱长是8cm 的正方体是棱长2cm 的正方体表面积的( )倍,体积( )倍。

A 、8

B 、16

C 、32

D 、64

6、要使 是真分数, 是假分数,x 应是( )。 A 、7 B 、6 C 、8 D 、9

四、看清题目,巧思妙算。(20分)

1、把下面各分数约分,是假分数的要化为带分数或整数。(8分)

= = = =

2.计算下面个图形的表面积和体积。(每个4分,共12分)

878

1

x 7x

81354524721581213

2

六、解决问题。(每题5分,共30分)

1、一种长方体钢坯,横截面的面积是8dm2,长是2m 。这个钢坯的体积是多少立方分米?

2、五年级人数为42人,其中男生为24人,男生、女生各占全班人数的几分之几?

3、农民家里要盖一间房子,房子里面的四面墙壁和屋顶要用水泥,房子里面长40米,高3米,宽30米,除去门和窗的面积38平方米,房子内用水泥的面积是多少平方米?如果每平方米用水泥3千克,房子内要用水泥多少千克?

4、一只长方体玻璃缸,长8分米,宽6分米,高4分米,水深2.8分米,如果投入一块

棱长为3分米 的正方体铁块,水会溢出来吗?

5、一块长方形纸板,长30厘米,宽20厘米,在这张纸板的四个角上分别去掉一个边长为5厘米的小正方形,然后拼成一个无盖的纸盒,这个纸盒的容积是多少?

6、一个正方体玻璃容器,从里面量棱长为2分米,向容器内倒入5.5升的水,再把 一 个苹果浸没在水中,这时量得容器内的水深是15厘米,这个苹果的体积是多少?

五年级上语文期中质量检测题-试卷3-江苏连云港(无答案

2015-2016学年第一学期 期中质量检测五年级语文试卷 考试时间:70分钟 试卷满分100分 一、走进汉字村。(26分) 1、根据拼音,准确地写出汉字。(10分) ji āng p áng xi é tu ǒ q ǐ 新( )脸( ) ( )带 ( )贴 ( )盼 t ān l án m áo d ùn w ū y è bi ān c è sh ǔ yú ( ) ( )( ) ( ) ( ) 2、给下面带点的字选择正确的读音。(6分) 结束.(sh ù s ù) 逢.(p áng f éng )蒙 扫兴.(x ìng x īng ) 即.(j í j ì)兴 投奔.(b ēn b èn ) 霎. (sh à ch à)时间 3、圈出下列词语中的不规范字,在括号中对应改正。(10分) 豆付 葡桃 萍果 鸡旦 罗卜 东瓜 ( ) 金壁辉煌 ( ) 卧心尝胆( )手屈一指( )穿流不息( ) 二、词语万花筒。(12分) 1、照样子,猜一猜,再填上人物名称。(2分) 例:演讲 每天四问 校长 (陶行知) (1)作家 《海燕之歌》 前苏联 ( ) (2)伟人 改革开放 中国 ( ) 2、划去不是同一类的词。(2分) A 、渤海 黄海 东海 红海 南海 B 、坚强 执着 固执 顽强 刚强 3、你能把下面的成语补充完整吗? (8分) 自相( ) 画龙( ) ( )不已 ( )之笔 ( )栖虫( ) ( )声( )色 名( )其( ) ( )竽充( ) 学校 班级 姓名 ………………………装……………………………订…………………线………………………

四、课文直通车。(10分) 1、《陶校长的演讲》中的陶校长是指人民教育家。他跟我们谈了四个问题,分别是、、、、如果我们每天都这样地问问自己,这样地自己,我们就一定能在、、、在各方面有长足的进步。 2、韩愈认为用“敲”字更好的理由有三点:一是;二是;三是。 3、“要是你无论在,,留给人们的都是,那你的生活该会多么!“那时侯,你会感到。你要知道 五、阅读(22分) (二)拐弯处的回头(12分) 一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。 在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸,于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会获得一点同情与怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代几句,便自己走了。

2016学年第一学期期末教学质量检测

2016学年第一学期期末教学质量检测 九年级英语 本试卷共四大题, 9页, 满分110分。考试时间120分钟。 注意事项: 1. 答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、试室号、座位号,再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域的相应位置上;如需要改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁,考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 一、语法选择(共15小题;每小题1分,满分15分) 阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的语法要求,从1~15各题所给的A、B、C 和D项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 Have you ever read the novel The adventure of Tom Sawyer? Have you ever 1 to a place called Hannibal? Every July, visitors from all over the world come to Hannibal, Missouri, for a special event—National Tom Sawyer Days. The event celebrates the great writer 2 was named Mark Twain. Mark Twain spent his childhood 3 Hannibal, living there for about 10 years, and his creation w as 4 little naughty boy—Tom Sawyer. The event is great 5 . Among the many interesting contests, 6 one is the national Fence Painting Contest. Where does this contest come from? Of course, 7 comes from the famous story “Tome Sawyer Paints the Fence”. Many states in the USA 8 the fence painting contests throughout the year and send their winners to Hannibal for the national Fence Painting Contest. Ten to thirteen-year-old “Tom Sawyers”9 on three parts: first, the clothes they wear; second, how fast they paint the fence; third, how 10 they paint. The winner will get a trophy(奖品). 11 is very excited while watching the event. Besides the fence painting contest, there is another interesting event—the Tom and Becky contest. The contest is open only for middle school students. The students 12 pass two exams. You see, 13 a Tom or Becky is not easy. Althou gh the story of Tom Sawyer is fictional, 14 it’s based on fact and it brings a lot of fun. If you go to Hannibal, you’ll see the white fence which still stands 15 Twain’s boyhood home. 1. A. go B. went C. been D. gone 2. A. whom B. who C. which D. what 3. A. for B. on C. with D. in 4. A. a B. an C. the D. / 5. A. fun B. funny C. funnier D. funniest 6. A. famous B. more famous C. the more famous D. the most famous 7. A. it B. they C. this D. that 8. A. held B. hold C. holds D. are holding 9. A. judge B. judges C. is judged D. are judged 10. A. good B. well C. better D. best 11. A. Somebody B. Anybody C. Everybody D. Nobody 12. A. must B. may C. can D. could 13. A. be B. being C. been D. to been 14. A. but B. so C. as D. / 15. A. in front B. in the front C. in front of D. in the front of

(完整版)六年级上册科学期末测试质量分析

×××学年上学期六年科学学业 水平测试质量分析 一、测试总体情况 ×××学年上学期六年级学业水平测试在教育局领导下, 由教育局教研室统一命题、制卷,统一测试。 六年级科学测试时间为×××年×月×日上午8:00—9: 20。测试结束后,将试卷收取统一交到教导处,由教导处人 员电脑扫描试卷上传景谷县教育局。在网络评卷过程中严格 按照相关文件要求,实行组长负责制,客观公正的进行评卷, 无违规违纪,作弊嫌疑现象,测试成绩真实有效。现依据改 卷过程中所收集的材料,对六年级科学测试作以下简要分析。 二、试卷分析及评价 1、此份试卷共分为五个大题:选择题,30个小题(30 分),填空20个小题(20分);连线题,3小题(12分); 填图题、作图题及实验题(26分);简答题3个小题共12分. 从试卷涉及的内容来看,符合新课标的要求。紧扣教材, 无偏题、怪题,题型稳定,题量及难易度适中,知识的覆盖 面广,既照顾中下学生,又利于中上学生的发展,既考查学 生基础知识的掌握情况,又注重学生基本技能的理解应用。 是一份既能检查学生学习情况,又能评价教师教学效果的好 试卷。

三、学生答题情况分析 1、我校六年级科学统测成绩表 (表一) (表二) 2、考试情况分析 总体来说,学生答卷准确性不高,审题能力差,做题时粗心,对基础知识的过关,基本技能的掌握及良好的答题习惯今后更需加强。具体情况如下: (一)选择题:本题满分的同学不多,多数学生得分在27分,第16题--第20题丢分学生较多,主要是教学过程

中教师没有给学生长时间观察星座的而导致学生不能正确理解星座也和太阳一样有“东升西落”的现象。 (二)填空题:第一小题:微生物是一类非常小的(),因为平时学生识记的是“微生物”而不是“生命体”,因此很多学生都不能正确地填写。这就是我们老师在教学过程中没有采取灵活的训练而导致的。 (三)连线题:本题学生满分较多,丢分的学生很少但是有一小部分学生用铅笔做题有点看不清楚。 (四)填图、作图题:学生丢分比较少。实验题:第1小题是火山爆发实验,丢分的学生也不在少数,原因是学生对火山爆发的模拟实验不熟悉。 (五)简答题:第3小题丢分比较多,丢分率在33%左右。 四、今后教学的建议 1、加强基础知识和基本技能的训练。 2、注重学生良好答题习惯的培养,养成认真写字的良好习惯。 3、注重后进生和优秀生的培养,抓两头促中间。 4、重视学生动手操作能力的训练,要组织学生多做实验,要在实验过程中让学生自己去寻找正确的结论。 5、加强学生动手操作能力、解决问题的培养,注重培养解决问题的方法与能力。 6、抓实课堂教学。认真备好每一课,上好每一课,课

人教版五年级数学上册期中测试卷③(含答案)

五年级数学期中质量检测 (考试时间:70分钟) 一、认真填写。 1、7个1.9是();6.3是0.9的()倍。 2、在,0.978,0.97878...,0.999这四个数中,有限小数有 (),无限小数有(),其中最大的数是(),最小的数()。 3、根据“156×27=4212”填写下面算式。 15.6×27=()()×()=4.212 4、盒子里有5个蓝球,3个红球,1个白球,摸出()球的可能性最大。 5、王奶奶家上半年节约水费34.5元。李奶奶家第二季度共节约水费21元。()家平均每月节约的水费多。 6、做一套西服需要3.1米布料,现有36.8米折腰的布料,能做()套这样的西服。 7、在○里填上“>”“<”“=”。 65.1×0.58○65.1 8.76×1○8.76×0.99 1×0.0001○0.01×0.01 48.5÷16○48.5÷25 8.2×0.2○8.2÷0.2 7.5×0.4○75×0.04 8、一个三位小数“四舍五入”到百分位约是1.65,这个三位小数最大是(),最小是()。 9、一个小数,如果把小数点向右移动一位,所得的数比原来增加了27.45,那么这个小数是()。

10、□×3.6÷1.5=12,□=()。 二、仔细判断。 1、数对(3,4)和(4,3)表示物体的位置不相同。() 2、3.1×1.25×8=3.1×(1.25×8)运用了乘法交换律。() 3、0.77777是循环小数。() 4、两个数相除,商一定小于被除数。() 5、计算小数乘法只要把小数末尾对齐,小数点不要对齐。() 三、用心选择。 1、今天是晴天,明天()是雨天。 ①可能②一定③不可能 2、下面各题的商哪个小于1的? ①5.04÷6 ②76.45÷45 ③0.84÷0.28 3、下列算式中,与43.9×100.1的结果相等的是() ①43.9×100+0.1 ②43.9×100+43.9 ③43.9×100+43.9×0.1 4、(0.1-0.1×0.1)÷0.1的计算结果是() ①0 ②0.9 ③9.9 5、近似值为3.7的两位小数有()个。 ①4 ②9 ③无数 6、6.04747...小数点后面第100位上的数字是()。 ①0 ②4 ③7 7、如果甲×0.96=乙×1.15(甲,乙均不为0),那么甲()乙。 ①等于②大于③小于

人教版五年级数学上册期中检测试卷质量分析

人教版五年级数学上册期中检测试卷质量分析 一、试卷分析: 1、试卷基本特点:该卷题量少,难度适中,同时,灵活性大,注重了基础性和实践性的相互统一,也注重了学生的计算,应用等方面能力的考查,试题留意考查学生的基础知识和基本能力,还注重了与学生生活实际相联系,渗透了结合情境解决问题,养成优良的思想品质,对学生发展有一定的导向性。 2、试题结构:本卷有六大题,总分100分。试卷分为填空、判断、选择、画图、计算、解决问题六部分。其中填空24分,判断5分,选择12分、画图6分、计算28分、解决问题25分。内容与前半个学期所学的内容相符合,属于学期水平性测试卷。从试卷编排情况来看,由易到难,由简单到繁复,由基础到实践运用,条理清撤、层次分明。整份试卷既符合试卷编排的大凡规律和原则,又能体现新课程标准的理念,编排合理。 二、学生考情分析: 1、基础知识的掌握、基本技能的形成还可以,但书写、卷面较乱。 2、综合运用知识的能力较弱。体现在填空题、解决问题。主要原因是学生在学习过程中对于新知识体验不深,头脑中建立的概念不清撤、不结壮。 3、没有形成优良的学习习惯。表现在稍繁复的数据和文字都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成一定的影响。如,卷面上有不少纯正的计算错误、抄错数据等低级错误。 三、考试结果情况及分析: 五年级79班共有33名学生,全部参加了此次测试,总分2173.5分,平均分是78.5分;及格人数19人,及格率为85.7%,优异人数4人,优异率为32.1%,优良人数14人,优良率85.7%,最高分99分,最低分27.5分。 四、试卷卷面情况分析: 第一题:共8道填空,1-4小题每空1分,5-8小题每空2分。第1、3、5、6、7小题得分率都在70%以上,错的同学多数是不细心造成。第2、4小题

2018-2019 下学期期末教学质量检测试题

2018-2019 学年下学期期末教学质量检测试题 上信中学陈道锋 八年级英语 注意事项: 1 .本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共 4 页。满分 100 分,考试时间 90 分钟。答卷前,考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔 将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡规定的位置。考试结束后,只须 将答题卡交回。 2 .答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分。 第Ⅰ卷(选择题共 55 分) 一、听力测试(共 15 小题,计 15 分) 注意:听力测试分四部分,共 20 小题。做题时,先将答案画在试卷上,录音 内容结束后,将所选答案转涂到答题卡上。 (一)听句子,选择与句子内容相对应的图片。每个句子读两遍。 1. A. B. C. 2. A. B. C. 3. A. B. C. 4 . 5. A. B. C.

1. 2. 3. 4. 5. (二)听对话和问题,根据所听内容,选择最佳答案。对话和问题都听两遍。 6. A. Twice. B. Once. C. Three times. 7. A. It is cloudy. B. It is rainy. C. It is snowy. 8. A. It’s too expensive. B. It’s not special enough. C. It’s out of style. 9. A. At two o’clock. B. At two thirty. C. At three o’clock. 10. A. In a hospital. B. At a train station. C. In a shop. (三)听对话,根据对话内容,判断下列句子正误,正确的用“A”表示,不正确的用“B”表示。对话读两遍。听对话前,你们有 20 秒钟的时间阅读下列句子。 11. Mary is mad at her cousin. 12. Mary lent a ruler to er cousin. 13. Mary’s cousin said she couldn’t find it. 14. Mary will go to Linda’s birthday party at six. 15. Mary will go to Linda’s house by bus. 请考生们先找到第四大题的听写部分,你们将有 5 秒钟的准备时间。 二、单项填空(共 15 小题,计 15 分) 选择最佳答案。 16. Britain is _________European country. It is also _________ island country. A. an; a B. the; an C. a; an D. an; an 17. --- Could you please sweep the floor? ---______. I have to do my homework. A. Yes, sure B. Sorr, I can’t C. Sorry, you can’t D. Yes, you can 18. 一 Ho much should I _________ on this radio ? 一 Fifty pounds _________ enough. A. spend; are B. pay; is C. cost; is D. spend; is

(完整)三年级语文期末检测质量分析

三年级语文下册期中检测质量分析 一、试题特点 1.考试范围。本次检测范围是北师大版三年级语文下册一至十二单元的内容。包括日积月累加油站、社会实践大舞台、开卷有益直通车和笔下生花百花园四个部分。 2.难易构成。本套语文试题考察全面,难易适中,题型结构合理。除考察学生应该掌握的基础知识外,特别重视学生语文阅读能力和课外阅读情况的考查。 3.目标达成。本次试卷以教材为依托,注重基思想。试题立足于基础,既有拼写、课文填空等书中基础知识的考核,又着眼于学生发展。 二、成绩分析 1.一分两率、最高分、最低分及成绩分段分布情况: 2.个体得失分情况及失分点分析: 本套试题分四个部分,第一部分是日积月累加油站,主要考察基础知识,有十个小题。第一小题是根据拼音写词语,有两个学生出错,

第二小题是选择正确读音,有六个学生错了四个左右的词语,出错的主要是模型、模仿这两个词语的读音,其余全对。第三、四、五小题分别考察了查字典和词语积累情况,学生答得很好,没有失分。第六、七小题考察了句型变换和《三国演义》中的知识,学生普遍答不出来,只有个别学生答对了。第八到十小题考察了仿写、修辞手法和名言诗句的积累,只有个别学生出错。从本部分答题情况可以看出,个别学生对字词掌握的不够牢固,是是而非,读起来朗朗上口的词语或者句子却不能正确书写。 第二部分是社会实践大舞台,让学生根据自己的课外阅读情况,填写课外阅读小卡片,学生均能正确写出书名、作者、主要人物,最精彩的故事片段一部分学生写的很少,还有个别学生没有写。从本部分的答题可以看出,学生的课外阅读也只是看看而已,读书习惯不好,没有背诵优美的句子和段落,也没有记住书中的情节。 第三部分是阅读题,有五个小题。这五个小题中,第二、三小题让学生在文中找出合适的词语填空,学生答得很好,失分很少。第一小题找出短文共有几个自然段,个别学生出错。第四小题和第五小题是回答问题,学生答得很差,只有个别学生全对。这部分学生失分很多,可以看出学生的阅读理解能力较差,还需要提高。 第四部分是习作练习。题目是“我爱家乡的”。学生失分较少,总体较好,都能体现出中心。这次习作第四单元的主题习作,学生比较熟悉,但是还会出现不同的句子和错别字。 三、教与学存在的问题

小学五年级数学上册期中试卷及答案

五年级数学第一学期期中质量检测卷 一、填空.(每空1分, 共20分,) 1.5.74的10倍是( ); 3.25的一半是( ). 2. 5.2×2.78的积有( )位小数. 3.在括号里填上“>、=、或 < ” 7.9×0.8( )7.9 2.1÷1.02( )2.1 0.89÷0.98( )0.89 4.25×1.1( )4.25 1.666( )1.6。 4÷5( )0.8 4.一个算式的商5.6,如果被除数和除数同时扩大100倍,商是( ). 5.3.2525……是( )小数,循环节是( ),用简便记法写( ),保留三位小数是( ). 6.在0.585 0.58? 0.58?? 0.5?85? 0.588这五个数中,最大 的数是( ),最小的数是( ). 7.如图2:A 点用数对表示为(1,1),B 点用数对表示为 ( , ), C 点用数对表示为( , ),三角形ABC 是 ( )三角形. 8.王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒.每个礼盒要用 1.5米长的丝带,这些红丝带可以包装( )个礼盒. 二、判断题(每小题1分,计5分) 1.一个小数乘0.01,就是把这个小数缩小100倍. ( ) 2.两个小数相乘的积一定比 1小. ( ) 3.一个不为零的数除以大于1的数,商一定比原数小. ( ) 4.循环小数都是无限小数. ( )

5.0.6时等于6分. () 三、选择题(每小题2分,计10分) 1.下面各题的商小于1的是.( ). A、6.04÷6 B、0.84÷28 C、 76.5÷45 2.与91.2÷0.57得数相同的算式是( ) A、 912÷57 B 、9.12÷57 C 、9120÷57 3.3.5÷0.01与3.5×0.01的计算结果比较() A、商较大 B、积较大 C、一样大 4.一个三位小数四舍五入后为 5.50,这个三位小数最大可能是(). A、5.504 B、5.499 C、5.509 D、5.495 5.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ) A、(5,2) B、(4,3) C、(3,2) D、(4,1) 四.计算. 1.用竖式计算(共10分) 3.45×0.36 91.2÷57 270.6÷1.5 1.5÷0.45 验算: (用循环小数表示)

人教版五年级上册数学期中质量检测试卷

五年级上册数学期中质量检测 (时间:80分钟。分值:100分。) 班,姓名记分 一、用心思考,正确填写。(每空1分,共28分) 1.3.26× 2.8的积是()位小数,5.24×1.02=(),得数保留一位小数约是()。 2.在小数除法中,要把()化成整数再除。如:0.384÷0.24=()÷()=()。 3.1.24848…是()小数,可以简写成()。保留一位小数约是(),保留两位小数约是()。 4.一个两位小数“四舍五入”保留一位小数约是8.5,这个两位小数最大是(),最小是()。 5.小玲在班上的位置是第5列第3行,用数对表示是()。小莉的位置是(3,4),那么她是第()组的第()个。 6.一支钢笔的单价是 7.8元,老师买了m 只这样的钢笔,应付()元。50元最多可买这样的钢笔()支。 7.盒里放着形状、大小、轻重相同的水果糖8块、巧克力5块和花生糖3块,任意摸一块,摸到()的可能性最大,摸到( )的可能性最小。 8.在Ο里填上“>”、“<”或“=”。 5.26×1.05 5.26 1.26÷0.98 1.26 0.68×0.68 0.68 36.5÷1.2 36.5 9.根据2784÷32=87,可以推算出3.2×0.87=(),27.84÷3.2=()。 10. 小王4分钟做100道口算,平均每分钟做()题,平均每题花()分钟。 二、仔细推敲,认真判断。(5分) 1.在小数乘法中,积有几位小数取决于其中一个因数的小数位数。() 2. 5.66666是循环小数。() 3.含有未知数的式子叫方程。()

4. 2x表示2个x相乘。( ) 5. 4.8÷2.3=2余2。() 三、反复比较,慎重选择。(5分) 1、简算1.28×2.5×4时,要用到的运算定律是()。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 2、一个数除以0.45,所得的商一定()这个数。 A.大于 B.小于 C.等于 D.不能确定 3、3. 5÷6的商用循环小数表示,正确的是()。 A.0.83. B.0.8.3. C.0.8383… 4、与算式3.2×0.3的积相等的式子是()。 A.3.2×0.03 B.0.32×3 C.3.2×0.003 5、五年级有学生a人,六年级比五年级少3人,两个年级共有学生()人。 A.a+3 B.a-3 C.2a+3 D.2a-3 四、注意审题,细心计算。(26分) 1、直接写出得数。(8分) 3.6÷0.6=12.5×0.8=0.4×50=0.63÷0.7= 0.2+0.18=0.1-0.02= 3.8÷0.01=0.99×0.25×40= 2、列竖式计算。(带要验算)(6分) 2.35×1.2 2.65÷ 3.4(得数保留一位小数) 3、计算下列各题,能简算的要简算。(12分) 3.4×12.5×0.08 3.6×201 0.94×2.5-0.45 28.4×99+28.4

小学期末教学质量检测方案

太和县三堂镇中心小学 【发文字号】 2016年期末检测专号 三堂镇中心小学2016--2017学年第一学期期末教学质量 检测方案 一、教学质量检测目的 小学教育是义务教育阶段的基础环节的重要环节,它的质量关系到新一代人的综合素质的形成,也关系到国家和民族发展的未来。为了从整体了解和评价在新课程背景下的学科教学,认真分析影响教学质量的各种因素,寻求解决问题的途径和方法,加强学科研究,改进学科教学,全面提高小学教学质量,促进小学教育的均衡发展,特此进行小学质量的检测分析和调查研究。 二、检测时间和内容

三、检测组织和实施 1.检测组织:本着“科学、常态、基础、全面”的原则,本次检测由县教育局决策。教育局成立以班子成员为组长的片区巡视小组,中心学校蹲点巡视,学校分区成立考务组,实行交换监考,年级组统一组织评卷,成绩学校统一上报。 2.考务工作:为严肃考试纪律,规范考试管理,促进学风、考风建设,考务组分区制定考务方案,安排考务室,试卷保密柜,有专人员负责试场、监考人员、学生名册等各项考务工作,准备好订书机、胶水等材料。 3.试场安排:实行一人一桌。 4.巡视安排:县局、中心校巡视员流动巡视,学校主考不定时巡查,考务人员于考前30分钟到达指定考务室,检查试卷保管和考务安排等组织情况。 5.监考安排:实行分区固定任课教师交换监考的原则,每试场安排两人监考。提前30分钟进入考务室,进入考务室后关闭手机,提前10分钟进入考场,要求学生将书籍、作业本等东西清理到书包内,保持桌面和抽屉干净。然后一人发放试卷,一人提示学生认真在密封线内填写班级、学生姓名。开考后,两人分别在教室前后监考,不得交谈或阅读报刊书籍。除监试人员、主考和巡视员外,其他无关人员一律不能进入试场。考试结束前15分钟,监考员要提示考生考试剩余时间。 6.收卷装订:考试结束后,监考教师按顺序收卷,并注意检查试卷的总数与考生人数是否相符。如发现有学生缺考,监考老师必须在空白试卷密封线上用红笔填上缺考学生姓名,收齐试卷,直接回考务室,按试场试卷用订书机装订。 7.评卷安排:评卷时间为2017年元月16日上午8:00,8:10分区由教务处召开评卷会议,宣布学科组组长,统一评分标准和评卷注意事项,8:40开始阅卷,所有阅卷必须在一天内完成。 8.成绩录入:评卷结束后,分区统一进行统分、核分,并按学校和班级在电子表格中输入学生成绩。统分、核分要签名。最后把试卷密封保

期末考试质量分析报告

期末考试质量分析报告 崔召中学xx——xx年第二学期 期中考试质量分析报告 xx——xx年第二学期的学生期中质量检测已经落下帷幕,我校比较圆 满地完成了此次任务。 现对我校的各科成绩做如下分析汇报: 一、试卷及试卷评价: 本次考试的试卷教师学校统一命题,经教导处征求意见,至此时没有学科教 师反映对试卷 __。纵观整个试卷,本期末测查试卷是一份精心设计有价值的 试卷,内容覆盖面广,重点突出,有一定的代表性,试卷题量适中,难易适度,

有一定的层次性,分值分配合理,既注重对基础知识的考察,又注重对学生能力 的培养、归纳,能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。 以语文、数学两个学科为例: 【语文】: 较好体现了《新课程标准》的新理念和目标体系。具有以下特点: 1、内容丰富,结构宽阔。 试卷是以《标准》所规定的教学内容为依据,注意题型的多样性,能够对学生的 素质进行全面评价。同时根据整套语文教材的知识、能力和情感发展总体结构进

行设计的,比较全面地考查了学生的学习情况,在注重考查学生的基础知识和基 本能力的同时,适当考查了教学过程,能较好地反映出学生的实际知识的掌握情 况。 2、重视积累,提高素质 语文知识讲究的是积累,从试卷的编制上看,细节多,基础知识面广,试题所包 含的知识点比较全面,题中涵盖了拼音、汉字、词语、句子、段落、篇章等多方 面的考察。并且题目多样,评分项目详细、合理。 【数学】: 1、突出基础性与全面性

试卷能对本学期所学知识的主要内容进行较为系统、全面的考核,数与代数、空 间与图形、统计与概率、实践与综合应用等方面的考查知识均能有机地涵盖在其 中,突出了基础性与全面性。 2、突出生活性与教育性 数学生活,并运用于生活。试题突出数学知识在实际生活中的应用。 把知识的考查溶入富有生活味与教育性的题材中,让学生在解决问题的同时,也 教育了他们要注意勤于思考和与人交流的重要性,教育学生提高成绩注意学习方 式的必要性。 二、取得明显成效之处及经验:

最新人教版五年级数学上期中试卷及答案

2019-2020学年度第一学期 五年级上册数学期中质量检测卷 一、填空。(每空1分, 共20分,) 1.5.74的10倍是( ); 3.25的一半是( )。 2. 5.2×2.78的积有( )位小数。 3.在括号里填上“>、=、或 < ” 7.9×0.8( )7.9 2.1÷1.02( )2.1 0.89÷0.98( )0.89 4.25×1.1( )4.25 1.666( )1.6。 4÷5( )0.8 4.一个算式的商5.6,如果被除数和除数同时扩大100倍,商是( )。 5.3.2525……是( )小数,循环节是( ),用简便 记法写( ),保留三位小数是( )。 6.在0.585 0.58? 0.58?? 0.5?85? 0.588这五个数中,最大的数是 ( ),最小的数是( )。 7.如图:A 点用数对表示为(1,1),B 点用数对表示 为( , ), C 点用数对表示为( , ),三角形 ABC 是( )三角形。 8.王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒 要用1.5米长的丝带,这些红丝带可以包装( )个礼盒。 二、判断题(每小题1分,计5分) 1.近似数3.0和3的大小相等,精确度也一样。 ( ) 2.两个小数相乘的积一定比1小。 ( ) 3.一个不为零的数除以大于1的数,商一定比原数小。 ( ) 4.循环小数都是无限小数。 ( ) 5.0.6时等于6分。 ( ) 三、选择题(每小题2分,计10分) 1.下面各题的商小于1的是。( )。

A、6.04÷6 B、0.84÷28 C、 76.5÷45 2.与91.2÷0.57得数相同的算式是( ) A、 912÷57 B 、9.12÷57 C 、9120÷57 3.3.5÷0.01与3.5×0.01的计算结果比较() A、商较大 B、积较大 C、一样大 4.一个三位小数四舍五入后为 5.50,这个三位小数最大可能是()。 A、5.504 B、5.499 C、5.509 D、5.495 5.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ) A、(5,2) B、(4,3) C、(3,2) D、(4,1)四.计算。 1.用竖式计算(共10分) 3.45×0.36 91.2×5.7 270.6÷1.5 1.5÷0.45 验算: (用循环小数表示) 2.用递等式计算(能简算的要简算)(每个3分,计18分) 3.67×99+3.67 21÷2.5÷0.4 4.64+3.7×2.8 93.7×0.32+93.7×0.68 0.125×32×0.25 4.5×10.1

五年级上册数学期中质量检测

.盒子里有5枚黑棋和2枚白棋,任意摸出一枚,有()种可能,摸出黑棋的可能性(),摸出白棋的可能性()。 2.三张卡片上分别写着6、7、8,小明对小华说:“如果摆出的三位数是单数,你就获胜,否则就算我胜。“这个游戏()获胜。 3.盒中装有红球和黄球共8个,任意摸一个,若摸出红球的可能性大,则盒中至少有()个红球。 五年级上册数学期中质量检测 亲爱的同学们,学期已经过半,下面的这些问题是对你前一段时间的实战检验,相信每位同学都能顺利通过这次检验。提醒你做题中一定要细心哦! 一、用心思考,正确填写(每空1分,其中第(7)小题2分。共20分) 1、3.26×2.8的积是()位小数,5.24的1.02倍得数保留一位小数是()。 2、1.26868……是()小数,循环节是(),可以简写成(),保留三位小数是()。 3、( )是0.17的100倍; 0.3缩小( )是0.003. 4、一个一位小数“四舍五入”后是6,这个小数最大是(),最小是()。 5、已知两个因数的积是0.24,其中一个因数是0.3,另一个因数是()。 6、根据2784÷32=87,可以推算出 3.2×0.87=()27.84÷0.32=()27.84÷32 = ( ) 7、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。 5.6×1.02 ○ 5.6 1.26÷0.98 ○1.26 5.6÷1.02 ○ 5.6 78.5×0.99 ○78.5×(1-0.01) 8、在0.474、0.47、0.47、0.47中最大的数是(),最小的数是()。 9、小王4分钟做100道口算,平均每分钟做()题,平均每题花()分钟。 二、仔细推敲,认真判断。(每题1分,共5分) 1、小数乘法的运算顺序与整数乘法相同。() 2、0.3×8与3×0.8计算结果相等。() 3、两个小数相乘的积一定比1小。() 4、5.666666是循环小数。()

小学期末教学质量检测模拟试卷科学卷及答案

①②③小学期末教学质量检测模拟试卷科学卷及答案 五年级 科学试卷 (时间40分钟 试卷满分100分) 【卷首寄语】亲爱的同学们,这学期相信大家的科学探究活动很丰富吧。这里, 我们将再次进行科学之旅,饱尝科学带来的乐趣,现在就开始旅行吧。别忘 了,在解答时注意字迹端正,卷面保持整洁!只要你仔细审题,认真答题, 你就会有出色的表现,相信自己的实力,祝你成功! 一、填空题:(每空1分,共27分) 1、当物体在水中受到的浮力大于重力时,物体就 ;当物体在水中受到的浮力小于重力时,物体就 。(改编) 2、铺设铁轨时,在接头处总要留出一定的_________,目的是防止在高温下铁轨 ___________而受到损坏。(改编) 3、滴水计时有两种方法:一种是利用特殊容器记录水漏完的时间,叫_________型水钟;一种是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水接满的叫___________型水钟。 4、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易 ,如果重量相同,体积小的物体容易 。航空母舰是最高大的军舰,以重出名,但它却能浮在水面上,原因在于它 很大。(原创) 5、热可以沿着物体传递,从温度 的部分传向温度 的部分,这种传热方法叫 。我们之所以用铁做锅烧饭是利用了铁 的本领,可以让饭熟得快;而锅铲用木头做柄是利用了木头 的性质,能很好地防止烫手。(原创) 6、在日本3·11大地震的电视直播中,某主持人说日本福岛与我们隔一个时区,那 么,在同一天里,福岛和杭州这两个城市中 先迎来黎明,因为地球 的自转方向是 ,自转一周的时间约是 _________。公转一周的时间 是 ,形成了 。(原创) 7、密封在塑料袋中的水在变热的过程中,水的_______没有发生变化,但水的_____变大, 所以装有热水的塑料袋能浮在冷水上。(改编) 8、古希腊天文学家 提出了“地心说”的理论,而提是出“日心说”理论的 是波兰天文学家 。(改编) 9 、许多液体受热后,体积会 ,受冷后,体积会 ,我们把这种题 型 填空 判断 选择 连线 图形 简答 实验与探究 等 级 书写 对题数 学校 班 级 姓名 学 号 答 题 请 不 要 超 过 此 密 封 线

五年级数学上册期中试卷]

晋城三小五年级数学上学期期中考 试卷 班级姓名 一、填空:(18分) 1、0.98×0.46的积是()位小数,0.365的100倍是()。 2、把5.2819保留三位小数是(),保留两位小数是()。 3、3.75是2.5的()倍,9.8的一半是()。 4、妈妈今年a岁,比小红大24岁,小红今年()岁。 5、最小的两位数是(),最大的三位数是(),它们的和乘0.01积是()。 6、把最大的三位数缩小1000倍后是(),再加上0.001后,再除以0.5,商是()。 7、一个两位小数“四舍五入”保留一位小数可得8.5,这个两位小数最大是(),最小是()。 8、在5.05、5.5、5.055、5.505这四个数中,最大的是(),最小的是()。 9、在()里填上>、<或= 3.9×0.96( )3.9 0.63÷0.63( )0.63 二、判断(对的打√ ,错的打×)。(5分) 1、比0.6大比0.8小的小数只有0.7一个。() 2、循环小数是无限小数。() 3、一个小数乘小数,积一定比这个数小。() 4、5.272727是循环小数。() 5、在小数点的后面添上“0”或者去掉“0”,小数的 大小不变。()

三、选择(把正确答案的序号填入括号里)。(10分) 1、计算0.6÷0.24时,被除数和除数都要()。 A、不扩大 B、扩大10倍 C、扩大100倍 2、5.16543728……是一个()。 A、有限小数 B、无限小数 C、循环小数 3、一个数(0除外)除以比1小的数时,它的商()这个数。 A、等于 B、大于 C、小于 4、车上原来有36人,下去a人后又上来b人,车上现在有()人。 A、36+a+b B、36-a+b C、36+a-b 5、1.85-1.85÷1.85的结果是()。 A、0 B、0.85 C、1.85 D、185 四、计算。(40分) 1、直接写出得数。(6分) 0.34×5= 16×0.01= 1.78÷0.3= 0.27÷0.003= 0.01÷0.1= 1.8×20= 0.68÷ 0.6= 1-0.27= 7.2÷ 0.8= 4× 2.5= 12.5× 0.8= 3.88× 0.1= 2、用竖式计算。(12分)(带﹡号的得数保留一位小数) 0.77×0.35 ﹡0.928÷3.2 15.75÷2.1 ﹡3.8×7.6 3、用简便方法计算。(4分) 16-3.65-2.35 2.8×3.6+6.4×2.8

最新北师大版小学五年级数学上册期中质量检测试卷B(附答案)

最新北师大版小学五年级数学上册期中质量检测试卷B(附答案) 时间:90分钟满分:100分 学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________ 一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分) 1.(2分)15.8÷2.4的商保留一位小数约是() A.6.4B.6.5C.6.6 2.(2分)()不是循环小数. A.3.33…B.3.1415926…C.1000.11… 3.(2分)下列说法不正确的是() A.圆是轴对称图形 B.圆有无数条对称轴 C.所有的直径所在的直线都是圆的对称轴 D.所有的半径都是圆的对称轴 4.(2分)下列现象中不属于平移的是() A.乘直升电梯从一楼上到三楼 B.钟表的指针的运动 C.火车在一段笔直的轨道上行驶 D.拉抽屉 5.(2分)用2、3、4这三张数字卡片任意摆出一个三位数,这个三位数一定是()的倍数. A.2B.3C.5D.6 6.(2分)一个合数至少有()个因数.

A.1B.2C.3D.无数 7.(2分)一个梯形的上底、下底都不变,高扩大为原来的2倍,它的面积()A.不变B.扩大为原来的2倍 C.缩小为原来的D.扩大为原来的4倍 8.(2分)在两条平行线间有3个下底相等的梯形.比较三个梯形中阴影部分的面积发现() A.梯形甲中的阴影面积大 B.梯形乙中的阴影面积大 C.梯形丙中的阴影面积大 D.三个梯形中阴影面积相等 二.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分) 9.(2分)0.323232……是一个小数,用简便的方法记作. 10.(2分)5÷11的商用简便形式写出来是. 11.(2分)如图共有条对称轴. 12.(2分)先向平移格,又向平移格.

【精选】2017~2018学年度第一学期期末教学质量检测试卷

2017~2018学年度第一学期期末教学质量检测 小学二年级数学试题 一、直接写出得数(每题1分,共24分) 7×2= 8×8= 42÷7= 24÷6= 10÷5= 56÷8= 9×8= 40-8= 20÷4= 28÷7= 25÷5= 4×7= 4×4= 45÷9= 63÷9= 15÷3= 1×5= 64÷8= 6×3+4= 9×6+6= 6×4÷8= 3×3×9= 18÷2÷9= 32÷4×5= 二、用竖式计算(每题2分,共8分) 3×7= 35÷5= 56+7= 45-38= 三、填空(第5题2分,第7题3分,其余每空1分,共26分) 1. 5个8相加,用加法算式表示: ; 用乘法算式表示: 或 。 2. 18个正方体,每 个一堆,摆了 堆。 18÷□=□(堆) 18个正方体摆成 堆,平均每堆 个。 18÷□=□(个) 3. 在□里填数,( )里填单位名称。 学校 ______ 班级______ 姓名 _________ 号码______ ……………………………………… ……装…………………………………… ……订…………………………………… ……线…………………………………………… 答 案 不 得 超 过 此 线

这条线段的长是□()。 4. 把上面的绳子对折,再对折,每段刚好1米,这根绳全长米; 教室里黑板的长比这根绳稍短一些,黑板的长是米多。 5. 在□里填上合适的数,组成和等号左边不同的算式。 6×6 =□×□3×8 =□×□ 6. 在○里填上“>”“<”或“=”。 1+1○1×11-1○1÷1 7. 写出每个钟面上表示的时间。 ::: 8. 市民广场在学校的面,图书馆在学校的面。 体育场在图书馆的面,图书馆在体育场的面。 四、选择合适的答案,在□里画“√”(每题2分,共10分) 1. 小强早晨步行上学,大约需要多少时间? 15小时□15分□ 15秒□ 2. 青山小学操场上的一条跑道有多长?

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