争做六有大学生心得体会汇总
争做六有大学生心得体会汇总
“争做六有大学生”活动开始，同学们气氛高涨，对于活动十分期待都想踊跃参加这个活动的表演。
活动过程中除了应该上台的同学热情表演以外，还有其他同学在这个活跃的气氛中积极的上台表演，并获得了极大的欢迎。争做六有大学生的活动再一次被推上高潮，同学们也露出了满意的笑脸。在《21世纪什么最贵》的小品中，上台表演的同学不嫌地下脏乱，为了达到表演的预期的效果果断的坐在了地下，使表演获得了极大成功。赢得了同学们的喝彩。
活动总结:
一:在本次活动中，同学们对“六有”有了一个全新的认识，对当代大学生应背负的责任也有了一个全新的认识。
二:同学们对“六有”有了新的认知后，明白了即使上了大学也不能放松自己，大学只是一个新的起点，在人生的路上还有很多目标很多追求。
三:本次活动大部分同学找到了自己新的起点，发现了自己的长处并且不断的在同学面前发现自我，展示自我。
四:本次活动加强了同学们之间的情感，使班级凝聚力得到了加强，让自五湖四海同学们更团结，更友爱。
五：每个人都有梦想，有的人追求，有的人放弃，本次活动燃烧了同学们的激情，让同学们的梦想再一次萌芽。
活动圆满结束了，我们开学的第一次团日活动在同学们的欢声笑语中拉上了帷幕，同学们深刻的理解了“争做六有大学生”的意义。本次活动圆满成功，是我们护理2班所有同学的努力以及各班干的积极性与责任心的结果。
争做六有大学生心得体会汇总
9月12日，我电气1412团支部在第二教学楼105教室进行了“做…六有?大学生专题学习”。本次学习主要围绕社会主义核心价值观的基本内容，学习宣传贯彻习近平总书记于“做…六有?大学生”重要要求。
本次学习分为两个小组。首先，由第一组的盖晓东带领同学们学习“培育与践行社会主义核心价值观”主题教育，让同学们深刻理解了社会主义核心价值观的内涵和意义。然后，第二组的闫郭楠对“争做…六有?大学生——让青春在奋斗中彰显价值”进行了宣讲，使同学们明确了自己作为一名大学生的目标。最后，王金超等三位同学分别进行了发言，叙说了自己在本次学习中的心得体会。
有理想：前进要奋力，干事要努力。当代中国青年要在感悟时代、紧跟时代中珍惜韶华，自觉按照党和人民的要求锤炼自己、提高自己，做到志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓，在火热的青春中放飞人生梦想，在拼搏的青春中成就事业华章。
有追求：有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。当代青年建功立业的舞台空前广阔、梦想成真的前景空前光明，希望大家努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
有担当：青年的人生之路很长，前进途中，有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨，有喜悦也有哀伤。心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。
有作为：当代中国青年要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗。同人民一起奋斗，青春才能亮丽;同人民一起前进，青春才能昂扬;同人民一起梦想，青春才能无悔。
有品质：青年有着大好机遇，关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。心浮气躁，朝三暮四，学一门丢一门，干一行弃一行，无论为学还是创业，都是最忌讳的。“ 天下难事，必作于易; 天下大事，必作于细。”成功的背后，永远是艰辛努力。
有修养：“人才有高下，知物由学。”梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。人生的黄金时期在青年。青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。
争做六有大学生心得体会汇总
为进一步落实校团委“深化四进四信、争做六有青年”的主题团日活动的开展，深入学习习近平总书记于4月26日在安徽主持召开知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的重要讲话精神，实现中华民族伟大复兴的中国梦。资源与环境学院分团委将5月份定为资源与环境学院五四青年月，并要求各个团支部开展一系列主题团日活动。
我院年总支部各支部团员紧扣实现中华民族伟大复兴的中国梦
的时代主题，严格执行总书记对青年学生提出的“胸怀理想、锤炼品格、脚踏实地、艰苦奋斗”的一贯要求，以“做有理想、有追求的大学生，做有担当、有作为的大学生，做有品质、有修养的大学生”的标准严格要求自我。
各个团支部通过召开主题团日活动、支部会议、观看习总书记相关讲话、学习讨论会等形式来学习讲话精神，争做六有青年，营造浓厚的氛围。落实习近平总书记在座谈会上指出指出的知识分子是工人阶级的一部分，劳动人民是国家的主人，青年是中国特色社会主义事业接班人、是国家的未来和民族的希望。同时，作为朝气蓬勃的华水人。我院各支部成员秉着自强不息，厚德载物为准则，把实现中华民族的伟大复兴作为使命。青春的价值，唯有在奋斗中才能彰显;青春的激情，唯有在奉献中方能释放。在新时代中成长的年轻一代，“恰同学少年，风华正茂”，要以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终生奋斗。“心中有阳光，脚下有力量”，为了理想能坚持、不懈怠，让自己的小梦想搭乘着家国的大梦想，不负自己，无愧时代。
同时，我院将借此次机会将本次活动的所取得的成果利用线上、线下媒体充分扩大，广泛开展宣传和教育，让“四进四信”在当代大学生群体中发扬出蓬勃的生命力和感召力，积极引导更多的同学成为习近平总书记讲话精神的忠实研究者、积极传播者和坚定的实践者!
回母校心得体会
回母校心得体会 一月九号，在镐京学姐的组织安排下，我们踏着去母校的路，心情很激动，很远处我就隐约看见母校的大门上写着"安康中学"，一下子感觉特别熟悉，仿佛自己又回到了高中。 不一会儿我和另一个同学一起来到了曾经教过我们的班主任，感觉老师还是一样的亲切。我们也向老师献上了一份小小的礼物一箱酸奶，也表达了我们的一份感恩之心。和老师聊了一下高三的生活，记得那时我们班数学底子很差，老师总是不放心，每天晚自习下了以后都会留在班里解答同学们的问题。在高三，老师一直对我们很严格，无论是在学习上还是在生活上，但这些在当时的我们看来。对老师的这些"命令"完全当耳边风。聊了许多，我也发现有些事情一直是我们错了，老师也感慨也很无奈。他说他知道我们不回去听他的话，但是他从不懈怠，这是他的责任，即使他把我们教的不怎么样，但他也要教会我们怎样去做人。是啊，到现在我们知道老师都是为了我们好，为了我们的以后着想着。老师，对不起，您辛苦了。 谈话结束后，我漫步在校园里，踏着青青的石板路，走过每一个熟悉的角落，重新坐到亲切的桌椅旁，想到高三那时的"峥嵘岁月"，如今却卸去升学的烦恼，看到学弟学妹目光中充满对大学的向往，身上显现出坚持不懈、勇往直前的拼劲儿，仿佛看到了我们的过去。曾经有人说过，没有经历过高三，不算读过高中。是的，在那一年中，我们有欢笑，有泪水，有收获，有失去。但是，经过时间的沉淀，剩下的是对高三的怀念，其实，上了大学之后，才发现我们对母校还是
有一定的感情的。我们在这里不仅学到了知识，还学到了许多课本上学不到的东西。曾经觉得母校很小，现在觉得母校很大，她每年容纳了许多菁菁学子，授予知识。曾经觉得母校环境不好，现在觉得母校是那么的美。感谢母校，为我们提供良好的学习环境;感谢母校，让我认识了一群朋友;感谢母校，让我学会了怎样去面对生活。 重返母校，别样情怀。再次回到母校，我受到了老师和同学的欢迎，让我感受到母校的温暖，也让我感觉到高中的我已经有了很大的区别。现在我已习惯适应了大学的生活，我觉得知识的增长不是唯一的目的，更关键的是能力的提高。所以在以的学习生活中，我要更好地去锻炼自己，以便自己将来更好地适应社会。 感恩母校，我们以您为荣!愿母校的未来越来越好!回母校心得体会 再一次，我又回到了母校。。。。心中有好多感慨，多么熟悉，多么温馨。。。。点点滴滴都记录着美好的回忆。 为什么?有好几次在心底里问自己"为什么?人总是在失去后才懂得珍惜?"直到今天我才发现从前我百般挑剔的校园竟是那么的美丽和可爱。 望着这一幢幢教学楼，好亲切!一幕幕和同学们打闹的、嬉戏的场景像似在播放录象带般清晰地印在脑子里。。。 和同学一同回来，急着想去看望老师们，来到办公室门前。敲了敲门，哪个熟悉的背影依然一丝不苟地在批改作业。"陈老师。"我和同学们一同叫出口，转过头来，老师满脸的喜悦。看看我们，老师慈
义教心得体会文档
义教心得体会文档Experience of heart teaching document 编订：JinTai College
义教心得体会文档 小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。本文档根据心得体会内容要求和针对主题是读书学习群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 昨天去了xx小学进行第一次义教！感受颇多啊！前段时间我们班有些同学已经去义教过了，他们回来之后也是感受很多，他们还跟我们分享了他们的义教感受。第一批去回来的同学说xx的孩子很皮、很难教；有的说他们很恐怖的，会说一些非常难听的话刺激你，还明摆着对你说我就是要气你就是要气走你！特别是高年级的同学，有少数几个高年级的同学他不听你本班的义教老师的课就算了，他还要去干扰别班的义教的老师上课！第二批去回来的同学也有这样的感受，但是也有的同学说其实也没有那么恐怖的，毕竟孩子还是孩子！听了前面去的同学说了他们的感想之后，我对xx就有了一点印象，再加上一点点紧张和害怕！带着对三家的一点点印象、紧张和害怕，昨天我踏入了xx的校门。在去学校的路上，遇到了几位小朋友，刚好他们就是三家小学的学生，他们也知道我们是来
义教的老师！他们见到我们还想我们问好了，之前我对他们的害怕感有降低了一点，心情也宽松了！我们就和他们一起说说笑笑的一起走进xx的校门！ 去到学校后我们先去了校长的办公室，跟校长打了声招 呼顺便听一下校长的安排。因为最近进行全国人口普查，xx 小学的部分老师调出去帮忙了，三年级的老师刚好被安排出去了，所以校长要求我们在三年级义教的同学要认真负责一点！既要上他们的课，又要带领他们搞好校园卫生和集队！我和 xx是在五年级，所要做的事情就只是上课。见了校长之后我 们就分别到教师办公室去和各自所在年级的班主任进行沟通，因为下个星期他们就要段考了，所以五年级的班主任的我们说只要我们不管好课堂纪律、上课期间不让他们随便出教室、老师没有提问就不要他们乱讲话难轰轰的，还有就是不能上体育课！无论我们是上主课还是副科还是复习资料都可以！本来我是准备好了给他们上科技课的，中午时候学习委员说他们近段时间在准备考试，所以我就赶忙利用了中午的时间准备了数学的第一第二单元的复习资料！还没有上课之前我们就先到教室了，所以我先跟在教室的同学交流了一下，问他们想上什么课，大部分同学都说想上体育课，而他们班主任说过不能上体育课！我向他们解释了为什么不能上体育课，但她们都很不高兴！就
实践总结《把我的大学带回母校》
“把我的大学带回母校”主题招生宣讲活动实践报告 前言：2012年的寒假已至，作为11级的大一一员，没有大二大三师兄师姐的忙碌，也挥别了当初准备高考时的紧张。如何让这个寒假过得充实有意义就成为我思考的一个问题。在准备期末考试的同时，我得知学校设立了五项个人专题实践活动。鉴于北京南安商会历年都有组织南安学子返回母校举办高考咨询会的惯例，我可以趁此机会向母校的学弟学妹宣传科大，而且我曾参加第一届校史知识竞赛并获得校第一名的成绩，对学校历史有一定的了解，便报名参加“把我的大学带回母校”主题招生宣讲活动。新学期已至，回顾这次寒假实践活动，至今仍历历在目，心中颇有感受。 一．联系阶段 我的母校是福建省南安市第一中学，于1939年建校，这是一所省重点中学，是福建省首批国家级示范性高中，为省内外高校输送了一批又一批优秀的高中毕业生，是南安人民的骄傲。1月18日下午，我联系3位好友一同前往一中看望班主任洪木山老师，准备他商议招生宣讲的准备工作。然而，由于我事先没有了解一中的教学进程，我们到学校时才得知当天下午高三同学正在进行物理期末考试，而班主任老师正在监考。于是我们便先探望了生物老师。约4点半时，我们拜别生物老师，在复习班找到木山老师。在各自聊了大学生活后，我向老师提出在母校开展主题招生宣讲活动，木山老师非常支持我的活动，并愿意帮助我取得学校领导的同意。我们讨论了宣讲活动的相关
事宜后才各自离去。 二．前期准备阶段 俗话说：“成功来源于充分的准备。” 早在火车上的时候，我就在想着要怎么样 才能精彩地将北科大的校风校貌介绍给 母校的学弟学妹。有句话说得好:“三个 臭皮匠赛过诸葛亮”，我觉得若是我自己 一个人单枪匹马地组织活动，在介绍科大 时难免会有所遗漏。于是乎，在活动开始 之前，我联系了两位科大的大一同学和两 位大二学长（均是一中学子），请他 们到现场帮忙介绍在科大学习与生 活的点点滴滴，让母校的学弟学妹们 对科大有个清楚的认识并产生浓厚 的兴趣。为了展示在科大的丰富生活，我 将军训照片和在科大照的照片制作成影集，并事先下载了网上校史馆和北京科技大学校园文化主导期刊。同时，为了加大宣传来力度，我自己制作了两张科大招生海报，以鲜艳的红色楷体字着重突出了科大“学风严谨、崇尚实践”的优良传统，并嵌入了校徽、校门、体育馆、冬季雪景等图片。我将海报张贴在高三教学楼门口和复习班门口。 三．流程阶段 高三教学楼入口1
争做六有大学生团日活动感想
争做六有大学生团日活动感想争做六有大学生团日活动感想是怎样的，以下是聘才网小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 争做六有大学生团日活动感想 为积极响应学校号召、鼓励争做“六有”大学生，10月19日，由矿业学院团委主办，院学生会承办的“温暖相约，携手前行”系列讲座正式开始。第一讲英语四六级专题讲座在学院楼101报告厅圆满完成。矿业学院英语四六级高分学生杨福见、杨晴晴和任在翔应邀出席， XX、XX级部分学生参与本次讲座。 会议伊始，杨福见就听力、阅读、翻译及写作等方面进行了经验介绍，他提出学习应持之以恒，坚持听力训练，保持学习的积极性。随后，任在翔就单词词性掌握、句型句式转换、写作模板建立等方面向同学们介绍了自己的学习经验，并提醒同学们学会充分利用时间，提高学习效率。最后，杨晴晴根据不同分数段学生的特点进行了学习状态分析。她强调，提高英语听力分数重点在于提高口语发音，勤于练习，充分利用网络资源。经验交流后，大会进入问题提问与场下互动环节，嘉宾深入台下与同学们进行沟通，耐心讲解同学们提出的问题。 本次英语四六级专题讲座吸引了众多同学的参与，增
强了同学们的自信心，使同学们做到有目的、有技巧地准备考试。“温暖相约，携手前行”系列讲座的举办将为同学们的学习带来帮助、指明方向。“争做六有大学生”系列活动的开展强化了同学们对“有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养”大学生新形象的深刻认识。 争做六有大学生团日活动感想 十月份，信息学科部各专业班级依次开展了以“争做六有大学生”主题团日活动，活动内容丰富，内容多样。其中电子商务151班自力更生完成了一天的饮食并品尝了自我劳作的辛苦和喜悦，自动化151班前往综合楼进行公益活动，电子信息工程151班开展了主题班会。 9月25日，电子商务151班开展了“争做六有大学生”主题团日活动。此次活动组织大学生亲手做饭，品尝自食其力的喜悦。 25日早上6时整，电子商务151班班委前去买好了菜。班级成员到了活动场所大家各自忙碌了起来，洗菜的洗菜，切菜的切菜。然而同学们还是到了2点左右才吃到亲手做的饭菜，尽管这样大家还是沉浸在尝试新事物的喜悦中。午饭过后，同学们一起亲自动手收拾了碗筷，洗碗，刷碗。大家都积极的干活，体会着自己动手的乐趣，同样也锻炼着自己的能力，正努力的把自己培养成六有青年。 10月8日13时整，自动化151班举办本次团日活动主
义教心得体会
义教心得体会 【篇一：义教心得】 义教心得 不知不觉地，一个学期又将宣告结束,参加义务家教已经一年了。这 一年里，我学到很多很多的东西，不仅从义教搭档上学到独特的教 育方式，还从义教对象身上学到遇到突发事情的镇定。 当初决定成为一名义教老师，主要是希望把我所学到的知识尽量多 地灌输给那些小朋友，帮助他们培养学习的兴趣，带着一份大学生 的责任和良知去回馈社会。但不可否认也有自私的动机，希望通过 义教活动使自己学会以一种崭新的视角去更好地看待和思考社会上 的人和事，同时可以给自己一个接触社会的机会，积累经验，为将 来到社会上工作打下基础。 很庆幸地，这个学期我依然教回上个学期教过的那个妹妹。由于上 个学期培养的感情的积淀，所以我们这次教她不会遇到过多的困难。但若要说到义教过程中遇到的困难，我会不由得感叹社会变化得太快，以致于我们手足无措。现在的小六课本有很多知识都注重想象 和实践，甚至有很多内容我们还没有遇见过，尤其是数学。对于我 们女生而言，数学无疑是最令我们恐惧的一门课，但我们又必须攻 克它，让小妹妹学到更多的知识。因此，每次我们都要提前备课， 并把义教过程中遇到的不懂的知识摘抄回来细细斟酌。尽管这样做 会令我们的负担加重，但我们还是积极地面对各种困难。 时间流逝如梳，义教工作将要画上一个完美的句号，但我依然不舍 跟学生之间建立起来的感情。即使是短短的几个月，但我跟学生之 间的感情之深却超出了我的预料。她不仅把我当老师，还把我当姐姐、朋友，这使我很高兴。 在这次义教过程中，有着许多快乐和艰辛，而我还有一种特别的体会，那就是责任感。一直以来我都习惯于父母和老师对自己的责任，但在义教中，我担任的是一个老师的角色，必须对自己的学生负责。不管是在学习上，还是在交流沟通上，都要处处为她着想。突然间，我发现自己真的长大了。以前都是老师、父母苦口婆心地对自己唠叨，现在轮到自己对学生唠叨。这种空前的责任感使我感到压力， 但也使我成长了很多。
(完整版)大学生志愿者心得体会
大学生志愿者心得体会 作为一名大学生志愿者，经常参加入学校和社会的志愿服务活动，可以说是志愿服务给了我这个大学生最好的锻炼机会和实践舞台。突出的感受就是通过志愿服务平台，眼界更加开阔，心灵更加清纯透彻，对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻。正如经济系志愿者服务口号“助人助己，乐人乐己。”以助人为快乐之本为座右铭。 做志愿者工作，在工作的时期里，我们在他人还在睡懒觉的时候，便已经出现在了校园里，经受阳光的洗礼。所以，当别人问起我们是否疲累的时候，我感觉到了自己身上的重担。整个工作过程中，我们所代表的其实并不是个人，而是我们西北工业大学自动化的声誉。所以你做得越好那么这所学校，这个系给他人的映像也就越好。我们对每个人都一直在微笑着，衣着整齐的做自己的工作，在他人需要时总是第一时间给予他们帮助。 今年我作为第六届“飞思卡尔”全国大学生智能车竞赛的志愿者，亲身体会了作为一名志愿者的无私和光荣。我们的工作分为几部分，前期主要是志愿者的培训和调试跑道的制作；中期就是迎接参赛队
伍，安排他们的食宿问题，让他们熟悉学校的一些地方；后期就是比赛了，这个过程还是比较心酸的，大家白天还要引导参赛队员进入赛场调试车模，晚上还要制作第二天的跑道，每天晚上辛苦到凌晨两点。这些基本上就是我们为您志愿者的工作了。 虽然我们的工作大家看起来都是比较简单的甚至有的人不屑去做，但真正做起来还是有困难的，大家都成长了许多明白了很多道理。认识了许多新的朋友，学会了一些做人处事的道理。其实有的是看似简单，但是只有经历了才会有收获的，不要想着投机取巧，这样有可能会走很多弯路。 志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和谐的一块基。 志愿者当以爱心为前提。服务社会，帮助他人不能流于形式，而是要发自内心，要用真心去关爱需要帮助的人，哪怕是一句温馨的话语，一个关爱的手势，都能给予人温暖的感觉，因为爱心最具魅力。 志愿者当从点滴小事做起。并非所有人都能成就惊天伟业，大多数人都在默默无闻中度过一生，工
大学生参加义教活动的社会实践参考
大学生参加义教活动的社会实践参考 一直都觉得，没有什么比呵护一颗心灵更有意义。虽然没想过要把教师当做终生的职业，却仍然不能抑止不住偶尔对讲台的向往。于是，在我大体的大学生活计划中，义教是这个寒假的原定安排。 根据自己的专业知识和爱好，我坚决报名参加义教活动，并参与语文教员的竞选，同时选择了初二作为教学对象。很荣幸地，负责了古诗词兴趣班的教学;再三考虑之后参与八年级班主任的角逐，并且荣当这个职责，成为八四班的班主任。 十天的义教，说长不长，说短不短;在这十天中，我想我已经用心地去成长。以前只是单纯地幻想着站在讲台上的神圣，现在明白了在站到讲台之前的所要做出的种种努力：只能说，能无忧无惧地站在讲台上，不单需要勇气，更要一种付出;讲台，意味着一种责任! 这一次的义教，收获颇多。 关于教学方面，算是积累了教学经验吧。当时选了古诗词作为教学内容，从一开始的教学安排，到实际中因意味而不断调整的教学课程，我认识到准备了教案并不代表着可以高枕无忧了，如何灵活地调整教学内容，是一位教员必须要学会的。在写教案的过程中，要考虑的因素很多，就像我所教的古诗词，首先要考虑如何安排课程，是按时间顺序还是按风格，两者相比之下哪个更容易让初二的学生接受;确定了按风格来安排之后要选古诗词，这个一样要考虑学生的知识面和接受度;接下来是如何教学，如何调动课堂气氛，如何激发学生的兴趣，在这方面，我想老师的状态对整堂课的效果有着重要的影响，一个活生生的例子是在第三节课时，我的状态非常差，导致的直接后果是这堂课的教学效果不好，希望引以为戒。 古诗词的一个教学难点是对诗歌的欣赏和对学生的引导两个方面的协调。爱情诗是古诗词无法回避的一个重点，但是如何去引导初二的学生正确看待爱情，这需要老师把握好尺度，我想这点做得还不差。
大学生素质拓展心得体会
大学生素质拓展心得体会 心得一:大学生素质拓展心得体会 六月二号对于我来说是个难忘的日子,这一天我第一次参加了拓展训练,虽然只有一天,但这一天将让我受用无穷。 曾听说过我们学校有这样的活动,但只是听说,并且从同学的口中得知一个字,就是“玩”,我不赞同他们的说法,我认为这个活动真的很有意义,给了我们真正挑战自己的机会和平台,激发我们在困境中的潜能,让我们更相信自己,更懂得团体的力量。 在大学里,我们不光学会的是知识和技能,更重要的是学习怎样去生存,懂得生存的意义,并且要选择一个好得生存方式是很重要的,拓展中我学会了很多,尽管我对自己的表现并不满意,精神没有调整好,下面介绍一下我们一天的战斗成果。 早上大家都很早的在校门口集合,张老师和孙老师带着我们坐着车去往江北的一个公园参加训练,在车上我们吃着早餐到达目的地,等待我们的是一个教练,看起来很严厉,让我们排队,报数,分成了两个对队,之后给我们带到了另一个场地,另一个教练领我们做了一个像魔术一样的游戏,我们都不知道到为什么,只知道听从他的指挥就能成功。接下来我们就进行我们的团体活动了,我们的团队有着一个响亮的队名——亮剑,对训是“侠剑相逢,亮剑必胜”,是不是很有气势呢！我们在队长的带领下,还高唱队歌“我相信”开始了一天极具挑战的训练。 第一个项目,信任背摔 这是一个让彼此信任的项目,每个人都会从那个固定的高度背对着其他人笔直的躺下去,其他人要搭成人床在下面接住他。每个上台上的人都要有其他伙伴的加油,拍着面临挑战的人说“xx,你真棒,你是我们的好榜样,加油加油加油！”当台上的人问到:“准备好了吗？”,台下所有组成人床的同伴异口同声地回答“准备好了,请相信我们！321”这是一种承诺,台上的人就躺下去,在上面的人真的感到担心,几乎每个人下来时都有尖叫,甚至下来很久了,腿还在抖,但是大家都很安全,没有一人受伤。 承诺体现了一种责任感,团队同伴的承诺是一种宝贵的资源,是勇气、力量和信心的源泉。当说出自己的承诺时,相当于把自己的人品、公信力、责任心置于公众的考验中。在人的一生中,有一些东西是值得誓死捍卫的。 第二个项目,高空抓杠 这是一个看似非常危险的项目,保证不会出现危险。在空地上竖立一根8米高的铁杆,要求我们爬上铁杆,站到铁杆顶端的一个大概直径为20厘米圆盘上,然后在空中跃起,抓住前方1.5米远的单杠。到达场地时,我真不觉得害怕,队长第一个上去,我在下面一直盯着看,当他蹲在圆盘上时候,那根柱子就不停的摇晃,慢慢的站起来,但柱子晃得越来越厉害,越来越害怕,这时教练告诉队长,不要害怕,不是杆动,是腿再抖。到我上的时候,这是我才知道当别人站在高杆上,在底下观看的人似乎会觉得很简单、很容易。在自已身处其位的时候,才发现原来心竟然如此地狂跳、腿也不听使唤地抖动。我真的很害怕我会掉下去,但是我在教练的指挥下,最后真的成功的上去了。
大学生返校宣讲感想
大学生返校宣讲感想 当我们已褪去中学时代的青涩面庞在梦想了已久的大学之路上继续前行时，不能忘记是曾经的母校一路不辞辛苦的培养我们教育我们，携一份感恩之心我踏上重归母校的小路。 大学生返校宣讲感想一学期一度的校友返校来了，大家都十分兴奋，因为有学姐和学长们为我们提供经验，校友们也从百忙之中抽出仅有的周末休息时间，大老远跑到母校，为我们这些大一、大二的学弟学妹讲解，我们也深知学校组织一次这样的活动的不易，也十分珍惜，一大早，我们便来到安排的教室，迎接校友的来访。 安排我们的是两位学姐，一位是干单红学姐，另一位是何燕飞学姐，分别来自浙商银行，兴业银行。现在的她们都在各自的岗位上干的十分出色，不用说，她们在学校的时候都是成绩优异，也是学生会干部，学习和能力都遥遥领先。 她们共同提到的就是在校期间一定要认真学习，虽然现在她们干得十分出色，但由于是大专的文凭毕业，专业知识不如本科生，而且刚进入单位的时候干得都比较累，像何燕飞学姐就刚进去的时候做凭证都整整弄了两天，以前学的东西都忘了差不多了，而且翻出了以前的会计书，弄了很久，还搞的乱七八糟的，所以我们在学校时一定要学好专业知识。还要练好技能，她提到自己当时在学校时的目标是进入企业，
而不是银行，认为点钞这项技能不重要，所以不重视，认证考也没过，后来要申请党员，递了三次申请书都没成，她的其他成绩都很不错，就是因为点钞这项技能没过，后来就努力练点钞，终于及格了，成为了预备党员，后来大部分同学都进了银行，她没报，后来她进了企业，发现自己又没那能力当主管会计，就又去了银行，但每次银行组织技能比赛，都不理想。后来又去其他银行面试，当问到点钞这项技能时就说只有16把，让她在面试时很不利，她学的是会计专业，虽然她的会计专业知识学的很好，但面试时问到最基础的票据的同城异地结算时都说不上来，就是让我们知道面试时的心理素质很重要，她还提到在企业能力也十分重要，在学校时她既当任班长，同样是学生会干部，学生时代的她还感觉不到有什么不同，但是到了企业，因为她的勇于发言，表达自己的想法，综合素质强和能力突出，有什么活动，领导就会叫上她，这就是优势所在，所以我们要争取在学校的任何发言机会展现自己，培养自己的能力，对以后我们走向社会都会十分有利，以后在单位就没有这种机会培养自己了，因为在工作单位，领导只会看我们的能力，而在学校我们出错，只有同学和老师，不会怎么样。 她们同样提到大二的同学要在面试前做一些准备，如着装和面试技巧，要有自信，其他不要想太多，平时的努力应该会要回报的。
义教社会实践心得体会
义教社会实践心得体会 义教社会实践心得体会 实践报告义教社会实践心得体会心得体会社会实践 今年我度过一个非常充实的暑假。由于这是我第一次参加东莞理工学和镇团委举行的大学生暑期实践活动。在这次活动中，我主要参加了爱心义教这一部份。很多同学都说又没有工资，往那边还得浪费车钱，我才不往呢。但是我心里想，为何做每件事情都要计较利益关系呢?实在假如一项活动一项工作，能给我带来宝贵的经验和知识的话，这远远多于我们收到的微薄工资，再说，反正假期在家里呆着还是呆着，为何有机会让你做一些成心义的事情却不做呢?正由于我觉得这项活动能为自己带来经验，带来收获，而且意义深重吸引了我。固然只延续了短短十天，但是在活动期间我取得了很多社会经验，同时这一活动也为我带来了很多的感慨。 在活动展开这前，负责人特别安排了一个经验丰富的老师为我们讲授了一下在义教其间需要留意的题目，这位老师的讲话幽默有趣，同时讲话的内容也让我们收获颇丰。在培训中，我们了解到该如何往为这个年龄段的小朋友上好一节课。应当分以下几个部份：一，备课。课前应预备好课件，写好演讲稿，我们应清楚我们要上的内容。老师说讲一个小时的课可能需要三个小时的备课，我才知道，要讲好一节课，就必须做好备课; 二，说话的技能。在课堂上，我们应留意我们的说话技能。对待小学生，我们必须使用反复的教学方法，再三的夸大要他的记忆的知
识内容，一个单词一个短句，一定要在课堂上夸大屡次，引发他们的重视，帮助他们记忆。 三，课堂的气氛。在课堂上，我们要留意带动课堂的气氛，不应当只有自己讲而疏忽了学生。同时要留意如何调动学生的精神。老师给我们举了很多例子，例如，小朋友生性好动，我们应当如何让好动的孩子们安静下来，当小朋友分心，我们可以用甚么方法往吸引他们的留意力等等。 四，总结。我们上完课后，应总结好这一节课的重点，让小朋友更能理清所学知识。通过这一次培训，让我们深入了解到作为一位教师的责任，更深该的熟悉到讲课的技能的用法和效果，也明白了课堂时间的分配，课前的预备的重要性，留意课堂是学生的表现等等，这些都是不容忽视的。通过这节课大大地进步了我对教师这一职业的熟悉，也增加了对小学生心理方面的一些知识。 接着，我们开始了义教工作的分配。我与其它四人一起负责义教六班，主要教的是五年级的学生。刚一开始，我比较紧张，但我经过我们五人的分工合作，这一份工作变得不再那末困难了。我们首先把工作分配好，然后做好自己工作材料的整理和备课，一般一个老师一节课讲两三篇口语课文。同时，在相互参照之下扬长避短，交换意见，这让我学习到了如何与人合作，交换，和在他人身上看到自己的不足，及时作出改正，同时不同人的不同教学方法具有很好的鉴戒作用，对往后自己的社会工作上有很大的帮助。在我们分工合作的进程中，我彼此交换意见，同时也深深的促进了我们的友谊。和我在一起义教的朋友都说：
大学生回母校感想
大学生回母校感想 今天的傍晚和星子一起回了学校，不一样的感觉，那是一种。 知道我在杭州有多想念实验小学边上的蛋饼么？ 知道我有多想念百宝箱么？ 知道我有多想念一中的食堂么？ 知道我有多想念桐乡的公交车么？ 知道我有多想念东兴超市么？ 知道我有多想念你们吗？ 也许，真的只有离开了才会想念，才会想念以前的各种好，即使以前的曾经有多讨厌！ 还记得以前的我们总是骂着某某老师，念叨着一中的破烂和小，不满桐乡这个小城市，觉得乌镇一点也不好玩……可是真正的离开了，才知道我有多想念这个小城市，才知道了故乡的意义，才知晓老乡的温存，我甚至会想念桐乡胖子榨菜，会高兴的鼓动大家来乌镇玩…… 我可以说桐乡的不好，但是别人不可以！我容不得别人说桐乡的不好！ 矛盾的爱，可是在心里觉得好幸福。 慢悠悠的散步在小小的一中，往事历历在目，似乎发生在昨天。 记得那年高一，那个散满星星的夜空，我，星子，啊金躺在操场的草坪上仰望……那年我们的疯狂…… 记得我们哪些个角落，我们一起研究怎么翻墙出学校…… 记得每年的运动会班级的位置…… 记得操场上的快乐喜悲…… 记得自己瞒着父母偷偷的买小灵通,和各种人聊天，打电话……突然觉得以前这种行为好傻丫， 记得那年我们花痴的趴在教室走廊看打篮球的帅哥，评头论足……
记得那些个我们画画回寝室的夜晚…… 记得和亲爱的睡一张床，还屡教不改被阿姨抓到，还借着高一90后的那股子不服劲写的检讨书…… 记得我们一年只得过一次的文明寝室的家…… 记得每次上课要睡觉了和亲爱的互相掐， 记得上课的吵闹…… 记得那张被我刻了四叶草的课桌…… 记得那个情人坡上面滚落的戒指，丢失的幸福…… 记得高二忙碌的自己……奔走在画室和学校之间…… 记得自己给班主任还写了一份建议信……结果被误解说批评她，哎哎 记得可怕的才哥的地理课，每次上课总担心被叫到提问……回答不出可是要表演的那，囧 记得那个被我们称呼为毒蘑菇班主任，记得她的眼泪，像个孩子一样的班主任…… 记得和蔼可亲的数学老师——陈振杰，他因为操劳早早枯萎的头发……记得他努力认真的抓着我们班最后一名的数学…… 记得灭绝师太，我们的英语老师，一个大嗓门，(～o ～)~zZ，似乎没人听她的课，我们的英语总是成为最后一名…… 记得那一堆堆满课桌的书……那一张张考卷…… 记得和亲爱的们一起手拉手走路散步……一起晒太阳…… 记得自己偷偷地买了手机，对父母撒谎……那时深刻感受到了手机是个祸害！ 记得高三贴满世界的金思力的广告单，爸妈还去买了，也不知道它有没有作用…… 记得高三贴在黑板上的倒数计时……日子一天天减少的压力感……
大学生志愿者活动心得体会
大学生志愿者活动心得体会 今天我参加了学校举行的一个志愿者服务活动。那就是去做募捐。为一个小朋友筹集治病的救命钱。我们抱着红红的纸箱走出校门。 这一天是周六，在我们学校附近的一个街道，我们一共有三十六个人，分成六队，每六人为一队朝着不同的街道去募捐。在开始的时候，我们每个人都进行了捐款，虽然捐的不多，但是我们队六个人是最先的捐款者，之后我们就开始找路人寻求他们的帮助。我们队一个同学走到一个陌生的路人前，跟路人说了很多话，并且把我们募捐的志愿者牌子让路人看，同时也把那位因病住院需要治疗的小朋友的相关信息给了他，希望得到他的信任。在经过了一番证实他终于同意，这也是我们真正意义上的第一个募捐者。 之后我们按照这个方式陆陆续续的向多个路人做简单的介绍，有的人拒绝，甚至直接就说我们是骗子，有的人慷慨解囊，有的人看到我们就远远的绕开了。随着时间流逝我们队回到了学校，六个小队每个人都有收获，我们的收获属于中等，之后我们把已经募捐到的钱全部上交给了我们的老师让老师把这一笔善款送给那位小朋友。 虽然这次服务活动非常劳累，但也让我感受到了人们的善意，很
多人对于需要帮助的人都不会吝啬，因为他们心中存在这一份同情，哪怕是陌生人，也愿意帮助。有些人不愿意帮助，也是因为不了解，担心上当，这也是情有可原，在其他人遇到困难的时候，想要帮助他人，我们就必须要做到，能够伸手帮助一把绝不退缩，因为很有可能这一次的帮助至关重要。 社会需要这样的志愿者，去做一些对社会对大家有意义的事情，这次的活动我感受最深的是责任，是一份爱心，或许我们能够拿出来的很少，但是我们却能够帮助他人，一份心意不在多，只在于愿不愿意去帮助，做志愿者不但要有高尚的道德，更要坚守自己的底线，我们都没有任何人私藏，都把所有的捐款都上交，这就是一份责任心。 虽然累，但是却值得，应为我们帮助了需要帮助的人，可能我们的帮助，他们不知道，但是我们却已经伸出了援助之手，我们不在意名与利，只在于能不能够真正的帮助他人，这就是我们志愿者的义务。我以后还会参见类似的志愿活动，因为社会上有很大一群这样的人需要靠我们去帮助，去关心。我们只是花了很少的一部分时间去能够给他们带来莫大的帮助，这就是我们参加的意义，也是我喜欢去做志愿者的原因。以后我还会继续参加。
义教心得
义教心得体会 怀着紧张与兴奋的心情，怀着一颗大学生应有的贡献的心，怀着一颗想去考验自己的想法，我与许许多多的邑大学子加入了院青协组织举办的义教活动。还记得第一次去做义教时，那里没有都市的繁华，没有宽广的大道，只有破破烂烂的平房与巷道，还有一张渴望知识的炙热的脸庞，我的心顿时五味杂陈、、、、虽然义教时间只有短短的三个月的时间，并且去的时间也不多，但已足够震撼我的心灵了，这不仅因为那孩子家里的窘困的条件，也为她对学习的热爱及对知识的渴望。或许有人说得对，穷人家的孩子早当家。虽然我没有晓菁（我的义教对象）的经历，可能我也理解不了她的苦难，能做的，就只是尽自己最大的努力去帮她，解决她学习上的一些困难。 要说到自己在这次义教活动中的体会，首先就是它让我体会到了当老师的滋味。要知道，当一个优秀的老师是我一直以来的梦想，而义教让我第一次触摸到了我的梦想。就是因为拥有了老师这个身份，我才更加真切地体会到当老师的酸甜苦辣。也就更加了解老师并不是那么容易当的，而一位好老师，更是谈何容易。除了快乐和不快乐的感受以外，我还有一种特别的体会，那就是责任感。我一直以来都习惯于父母和老师对自己的责任，但是在义教中，我担任的是一个老师的角色，必须对自己的学生负责。不管是学习上，还是在人身安全上，都要处处为他们着想。突然间，我发现自己真的长大了。以前都是老师、父母苦口婆心地对自己唠叨，现在轮到自己对学生唠叨。这种空前的责任感是我感到压力，但也使我成长了很多。 义教结束后，我最舍不得的是跟学生之间建立起来的感情。即使是短短的三个月，但我跟学生之间的感情之深却超出了我的预料。他们不仅把我当老师，还把我当姐姐、朋友，这使我很高兴。 义教虽然高一段落了，但是我将要迎接的是更漫长的教师生涯。所以，我很珍惜这次义教的经验体会，并且在今后要争取机会去获取更多的经验，为我将后的道路打好基础。这次义教对于我们非师范类但又想当老师的学生来说，是很难得的一个机会，如何与学生沟通与交流，如何调动孩子的学习兴趣等等，都很锻炼人。总的来说，我觉得这义教活动开展得十分好，很有意义。我们可以获得意想不到的收获。在此，我想深深对我们义教活动组织说声：“谢谢！你们给了我一个很好的锻炼机会。让我们在今后实习之前能有个这样好的锻炼机会”
回母校宣传活动总结
千万学子回母校宣传活动总结 首先，我非常感谢学校能给我这次机会，让我回到久别的高中母校，去宣传我将度过四年美好岁月的美丽的西南大学。在这里，我把在这次千人回母校的宣传活动中自己所做的一些事情进行一定的总结，既是把自己了解的情况呈报给学校，也算是给自己的第一次社会实践画上一个说不上完美的句号。 我的高中母校重庆市长寿中学是省级重点中学。今年有毕业生约2300人。在这次活动中，我所采取的方式主要是深入同学中获取信息并宣传母校西南大学。我经由高中老师引荐，随机进入几个班级，虽然并没以正式的班会或年级会形式发表演说或召开座谈会，但在进入的班级里，我在介绍学习、报考经验的同时，大力宣传了母校西南大学。将宣传单发给他们看，并将学校在西南地区举足轻重的地位及取得的巨大成就向他们进行了宣传。由于在我所在的是重庆市本地。西南大学知名度已经很大，但虽然如此，很多同学对西南大学了解不够深刻。我建议他们登陆学校网站以便更加清楚了解我们西南大学雄厚的办学实力，他们也表示很乐意去看看。我还将自己在学校拍的照片在进入的班级中进行传看，而学生中的大部分也都对学校的美景赞不绝口。同时，我将剩余的宣传单约十五张分给了部分老师，尽管老师们可能已对西南大学有足够深的了解，但我想进一步提醒他们，毕竟老师如果能帮助宣传，效果是事半功倍的。 同时，我对学校教师招聘情况也作了一定的了解。在我所在的长
寿区，各高中院校大幅度扩招。就拿我的高中母校长寿中学来讲，短短几年，就从15个班增长到32个班。学生人数翻了一番，教师需求量必然增大。但这并不代表学校对选择教师的要求就放松了。校领导仍然坚持在各方面作严格要求，如教师毕业院校尽量在全国知名示范院校。学校对教师的综合素质也有了越来越严格的要求。而今后的几年，扩招情况将有所缓和，所以，学校对教师的要求只会提高，不会放松。 同时，我还进入了市内另一所重点中学平重庆市长寿区川维中学，这一学校主要以文科为主，恰好符合我们学校师范类的招生，所以我想通过在他们学校的宣传，一方面扩大学校在毕业生中的知名度，另一方面，也对各个学校对教师的需求情况，作了更多的了解。 最后，通过此次宣传活动，提升了我的口才，也让我对西南大学有了更深的了解，谢谢西南大学。
2020年大学生暑期义教帮扶服务社会实践心得体会
2020年大学生暑期义教帮扶服务社会实践 心得体会 通过暑假期间走进农村，关注农村基础教育现状和支教农民工儿女聚集小学同学的实践，帮助了别人，丰富了自己，我们在用自己的实际行动践行当代大学生对时代的庄严承诺。支教让我们从中受到很多教育，也赢得了家乡群众的目光关注，使我们大学生的形象在群众心目中熠熠生辉。作为一名参加暑期社会实践活动的大学生，我参加了“三下乡”活动——上塘村义教帮扶服务队。 按照上塘村义教帮扶服务队暑假三下乡规划，我们进行了为期四天的支教和社区服务活动。活动得到了很多领导的大力支持，得到了许多热心人的帮助，从而使我们顺利地完成了此次实践活动。在整个活动中，虽然我们教给他们的知识只是非常有限的，但令我们欣慰的是学生反映说他们学到不少他们渴望的东西，而且我们也从中学到了很多! 在整个支教活动中,我紧密联系电脑组队员的,认真实际的调整我们的活动方案,并且针对补课学生的年龄和阶段根据学生的需求和实际情况开展课程和增加实操课，增加家庭无电脑的同学接触计算机的机会等，并且组织几次有趣的活动。由于同学对我们的支教服务很感兴趣，所以渐渐人越来越多，给我们的实践活动带来了很大的压力,同时大家面对这种压力更是充满热情和责任,积极地去抓住这次锻炼机
会,更好的帮助这些求知好学的农村孩子。在为期四天短暂支教活动中,全体队员发挥自己所长,相互协作,运用多种方式相结合,尽可能的提高学生的兴趣,还原学生的课堂主体地位,并结合传统的应试教育和新课改之下的素质教育的现状,从具体的实际出发,认真的实践总结,使得我们实践活动在义务支教方面取得了显著的成效,全体实践队员也获得了真实深刻的切身感受。 虽说是去贫困农村，但是上塘村的村民接待我们的吃住，条件并不算艰苦。在那多是父母出外打工儿童，可我们在他们脸上看见的是更多的天真无邪的微笑。原本想象中的寂寞，孤僻，内向的孩子们，完全出乎意料，他们远比我们设想的开朗，也比我们想象的坚强。也许他们没有得到最好的照顾，但孩子们一个个衣着朴素整洁，看到我们时会热情的喊：“大哥哥!姐姐好!” 去到孩子们家中，叔叔阿姨对我们都很热情。我住在一个叫“谢栩晴”的小女孩家里，“栩晴”的爸爸是一名司机常出外工作，而“栩晴”妈妈则是一名朴实的农民，阿姨对我们能到其家里来开展这项活动很是欢迎，在原本条件就不富裕的条件下还每天热情为我们提供了桌椅、风扇和解暑茶，我们很是感动。 在上塘小学义教过程中，一开始我教孩子们用电脑绘画，如果有什么不懂的就问我。看着这些孩子们认真的学我打心
回母校心得体会
回母校心得体会 我的母校很美很美，可以说是美不胜收，让人留恋往返。同学们，以下是小编分享给大家的回母校心得体会，一起来阅读学习吧！ 篇【1】：回母校心得体会重新回到这座熟悉的城市，怀着忐忑而激动地心情来到了阔别二十年的母校。校门前的马路比原来宽阔了许多，门口那些熟悉的小商店已经不见了踪影，门口修车的大爷告诉我，这条路阔建了两次，母校已然变成我最熟悉的陌生地方。 七月的校园，依旧充满生机。一座新的教学楼拔地而起，旁边的操场比原来的大了许多，一些留校的学弟在篮球场奔跑着，还有一些小学妹在操场边上三三两两的说说笑笑。那矫健的身影，那似曾相识的笑声和背影一下子把我带到了昨天。我努力的寻找曾经住过的宿舍楼，可怎么也找不到她的踪影。一位路过的老人告诉我，早就拆了建起了现在的实验楼，心中不禁有些失落。我加快脚步去寻找那些曾经在梦里出现过无数次的影子，可随着脚步的移动心中的失落越来越重。转过林荫道，忽然看到了曾经的阅览室，在一座座新楼的比衬下显得有些沧桑，可我却恍惚见到了自己的亲人，心中倍感亲切。我的心跳有点加快，三步并作两步走上前去，发现门窗上满是灰尘，显然已经好久没有用过了，或许现在就是个仓库吧。我在图书室前拍了张照片，她是我唯一的记忆。 再次走到校门口，回眸校园，新的教学楼，实验楼，宿舍楼，食堂一切都是那么的富有生命力，所有这些让我看到了母校的未来和希 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
望，心中无限感慨。母校，你是我一生的情结。再过二十年，我还会再来看你，相信到时的你依然年轻。 篇【2】：回母校心得体会来到高中以后，我每天做的最多的事就是怀念初中，不知道这样算不算浪费青春？ 这次放月假，我又回到了那个破旧的大市庄中学。虽然来到高中以后，我也曾回去过。和我一样在二中的同学都说，上次不是去过了？一直去干嘛？可我还是想要回去，因为对我来说，"复古"的学校所承担的，不仅仅是我所学到的知识，更是我们"彪悍伴娘团"友谊开始的起始点，也是我疯狂青春的终结点。 从拥挤的17路公交车上挤下来的那一刻，我才真正有所谓解放的感觉，那一刻，心胸豁然开朗。 我拖着笨重的行李箱，一步步向校门口行进时，心里五味杂陈，所有回忆涌上心头。 记得半年前，我还和一众好友在这条路上闲聊；还和他们嬉戏打闹；还和她们一起啃着老冰棍计划着未来。而现在，那条路还在，只是我们都不在了，我能做的，也只是在心中默默地为它起了个爱称：我们的回家路。尽管这个名字略显土气，但我还是很爱它。 校门口转眼便近在咫尺了，还是那个我所熟悉的爬满红绣的铁门；还是那个充当军训教官的保安；还是那个操场。只不过打着篮球的不再是那个让我们心有所动的少年；只不过扔实心球的不再是那个形体傲人的霸王花；只不过跳远的也不再是那恬噪的妹纸；只不过…… 我打着看老师的旗号，堂而皇之的闯进了曾经属于我们的教室：
义教工作总结
义教工作总结 5 k j.oM文 章来义教工作总结 转眼，义教已结束一月之久。不可置否，其给我带来的影响非时间所能减弱，一直延续到现在的生活之中。十多天的工作，有累有辛酸，但更多的是与教员合作、与学生相处的快乐跟充实。 在义教部这个大集体中，始终有“家”的感觉，给我很强烈的归属感。这里的每个人，不需太多言语，便可很好相处。 那段时间，我一直用“幸运”来形容自己的经历。因为事实上，我并不够自信。就是被任命为“助理”时，我依然是半信半疑的态度。而真正面对接踵而来的一系列事情时，我也必须让自己融入环境、融入集体的生活。原来，真的是“在其位谋其职”。级长的信任与支持、涯飞的帮助，可以说是最大的动力。在同他们相处的这段时间是我不断进步的过程，在同教员、同学生相处的这段时间则是不断收获惊喜与感动的过程，也许，真的只有“幸运“才能形容这段经历。 十多天，身兼助理与教员二职，在一中、二中之间奔走，忙碌的同
时也不断发现了所存在的问题与不足。以下，将是我个人对义教工作、对所参与的活动的简单总结。 （一）义教工作 1、宣传工作。 正式接触义教工作的第一天便是宣传，两天的宣传工作，收效并不算明显。 在此过程中，除了与其他工作人员主动跟行人（特别是初中生）搭讪外，还深入到店铺中散发传单及与家长交谈。个人认为，宣传工作可以在以下方面加以改进。 （1）交谈技巧。在宣传工作开始之前，可有一次小型的培训。工作人员首先必须对我们的宣传内容非常熟悉，掌握必要的细节，才能有把握回答别人千奇百怪的问题。留守摊点的工作人员除了要具备最起码的待人之道，更需会察言观色，主动跟上前来观看且有意愿的家长或学生交谈。而深入店铺或居民屋则要求更高，对那些持不肯定或质疑态度的家长，更需耐心讲解。 （2）资源利用。在此次宣传工作中，我发现大多数以前参加过义教活动的学生或其家长对我们工作给予充分的肯定与支持态度。因为我们教员与大部分学生都有保持联系，在下次准备工作期间，也可委托一些责任心较强的学生帮助我们在我们雷州各中小学（他们所相应就读的学校）宣传。 2、报名工作。
回访母校的体会与心得范文五篇
回访母校的体会与心得范文五篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是关于回访母校的体会与心得范文五篇，欢迎阅读参考! 一月九号，在镐京学姐的组织安排下，我们踏着去母校的路，心情很激动，很远处我就隐约看见母校的大门上写着“安康中学”，一下子感觉特别熟悉，仿佛自己又回到了高中。 不一会儿我和另一个同学一起来到了曾经教过我们的班主任，感觉老师还是一样的亲切。我们也向老师献上了一份小小的礼物——一箱酸奶，也表达了我们的一份感恩之心。和老师聊了一下高三的生活，记得那时我们班数学底子很差，老师总是不放心，每天晚自习下了以后都会留在班里解答同学们的问题。在高三，老师一直对我们很严格，无论是在学习上还是在生活上，但这些在当时的我们看来。对老师的这些“命令”完全当耳边风。聊了许多，我也发现有些事情一直是我们错了，老师也感慨也很无奈。他说他知道我们不回去听他的话，但是他从不懈怠，这是他的责任，即使他把我们教的不怎么样，但他也要教会我们怎样去做人。是啊，到现在我们知道老师都是为了我们好，为了我们的以后着想着。老师，对不起，您辛苦了。
谈话结束后，我漫步在校园里，踏着青青的石板路，走过每一个熟悉的角落，重新坐到亲切的桌椅旁，想到高三那时的“峥嵘岁月”，如今却卸去升学的烦恼，看到学弟学妹目光中充满对大学的向往，身上显现出坚持不懈、勇往直前的拼劲儿，仿佛看到了我们的过去。曾经有人说过，没有经历过高三，不算读过高中。是的，在那一年中，我们有欢笑，有泪水，有收获，有失去。但是，经过时间的沉淀，剩下的是对高三的怀念，其实，上了大学之后，才发现我们对母校还是有一定的感情的。我们在这里不仅学到了知识，还学到了许多课本上学不到的东西。曾经觉得母校很小，现在觉得母校很大，她每年容纳了许多菁菁学子，授予知识。曾经觉得母校环境不好，现在觉得母校是那么的美。感谢母校，为我们提供良好的学习环境;感谢母校，让我认识了一群朋友;感谢母校，让我学会了怎样去面对生活。 重返母校，别样情怀。再次回到母校，我受到了老师和同学的欢迎，让我感受到母校的温暖，也让我感觉到高中的我已经有了很大的区别。现在我已习惯适应了大学的生活，我觉得知识的增长不是唯一的目的，更关键的是能力的提高。所以在以的学习生活中，我要更好地去锻炼自己，以便自己将来更好地适应社会。 感恩母校，我们以您为荣!愿母校的未来越来越好!