2017年人教版二年级下册数学月考试卷
二年级下册数学月考测验题
姓名成绩
一、计算
1、口算(10分)
24÷4= 7＋63= 9×4= 36÷6= 9×7=
12＋35= 27＋71= 40÷5= 8÷8= 32÷4=
2、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。 (8分)
12÷6○8÷2 18÷2○2×48÷1○5÷5 5×2○16÷2
15÷3○5×14×7○30－25×5○25＋25 3×3○3＋3
二、填空题。(32分)
1、算式15÷5=3读作（），除数是（），被除数是（），
商是（）。
2、有18个△，每6个一份，可以分成（）份，算式是（）。
3、12÷3=4，表示把（）平均分成（）份，每份是（）；还表示12里面
有（）个（）。
4、先补全口诀，再根据口诀写出两个除法算式。
三六（）（）五得五四（）二十四五六（）
5、9×（）=27 （）×4=28 4×（）=32
（）÷6= 4 （）÷2=5 21÷（）=3
6、有20个梨，每5个放一盘，可以放（）盘。列式为（）。
7、分物品时，每份分得（），叫平均分。
三、判断，对的在（）里画“√”，错的画“╳”。(5分)
1、把21个桃子分给3只猴子，每只猴子一定都能分到7个桃子。（）
2、5个5连加是多少，算式是5＋5＝10。（）
3、18÷6＝3表示把18平均分成3份，每份是6。（）
4、把8个本子分给2个小朋友，每人分得2个( ）
5、计算3×6和18÷2的得数，用的是同一句乘法口诀。（）
四、选择(8分)
1．30÷6＝5，读作( )。
A．30除以6等于5 B．30除以5等于6
2．20里面有4个( )。
A．10 B．4 C．5 D．16
3．下列算式中，商最大的算式是( )。
A．12÷3 B．36÷6 C．20÷4 D．24÷6
4．二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排，每排站6人，其中男生有9人，求女生有多少人。用算式表示是( )。
A．5＋6－9 B．5＋6－9C．5×6－9 D．5＋6－9
五、列式计算(9分)
（1）被除数是24，除数是6，商是多少？
（2）把12平均分成3份，每份是多少？
（3）15里面有几个5？
六、解决问题（28分）
1、有12个小朋友参加跳绳比赛，4个人一组，可以分成几组？（4分）
2、有18个皮球。（6分）
（1）平均分给3个班，每个班分几个？
（2）如果每个班分9个，可以分给几个班？
3、30个同学平均分成5组去浇树，每组有几个同学？（4分）
4、把12枝花分别插在2个花瓶里，平均每个花瓶插多少枝？（4分）
5、王阿姨把12朵花插在两个花瓶里，一个插4朵花瓶，另一个花瓶插几朵？（5分）
6、请你根据表中的数据将结果填到下表中。（5分）
(1)我最喜欢( )小组。
(2)喜欢( )小组的人数最多。
(3)喜欢( )小组的人数最少。
(4)选择羽毛球组的有( )人。
(5)选择篮球组的有( )人。
二年级数学下册一单元考试卷(全面)
二年级数学下册一单元考试卷（全面）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 一、填空题。（20分） 1、在括号里填上合适的长度单位。 手指宽约是1________ 一棵大树高约8________ 教室的门高2________ 铅笔长约20________ 2、长方形有________条对称轴，正方形有________条对称轴。 3、在（）里填上合适的长度单位。（米、厘米） 一棵大树高约15（_______）；铅笔的长大约是18（_______）； 数学书长约20（_______）；爸爸的身高是170（________）； 4、按规律接着填数：980、98 5、990、（__________）、（__________）、1005. 5、至少要用（_____）个同样的正方体才能拼成一个新的大正方体。 6、在（）×7<36中，括号里最大可以填（______）。 7、一个三角尺上有（___________）个角，有（___________）直角。 8、一个因数是3，另一个因数是6，积是（_______）。 9、一条红领巾有（_____）个角。数学书的封面有（____）个直角。 10、在（）里填上“> ”“< ”或“ = ”。 5 m（）5 cm 99厘米（）1米 2米（）200厘米42 cm （）24 cm 70厘米（）7米1米30厘米（）135厘米 72米－34米（）72米－38米 二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）
1、张阿姨水果店买了一个火龙果13元，一把香蕉29元，张阿姨付给售货员100元，这两种水果一共（）元。 A．58 B．16 C．42 2、把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是( )。 A．一个锐角，一个钝角 B．两个锐角 C．两个钝角 D．两个直角 3、两个三位数相加，它们的和是( )。 A．三位数B．四位数C．三位数或四位数 4、从上面看到的图形是( )。 A．B．C． 5、下面测量方法正确的是( )。 A．B．C． 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、两个乘数的末尾一共有2个0，这两个乘数的积的末尾至少也有2个0.（） 2、以不同学生的家为观测点，所描述的学校的位置是相同的。（） 3、长方形、正方形、圆形、平行四边形都是轴对称图形．（） 4、当长方形的宽和长相等时，这个长方形就是正方形。（） 5、把18+54=72,72÷9=8合并成一个综合算式是:(18+54)÷9=8。（） 四、计算题。（10分） 9×7＝7×8＝6×7＝7×4＋2＝ 6×8＝9×3＝2×9＝8×8－3＝
人教版五年级数学下册第一次月考试题及答案
人教版五年级数学下册第一次月考试题及答案 一、填空。（每空1分，共25分） 1．图形的变换方式有（）、（）和（）。 2．数A是一个不为零的自然数，它的最小因数是（），最大因数是（），最小倍数是（）。 3．把一个长8厘米，宽和高都是4厘米的长方体木块切成两个相等的正方体，表面积增加了（）平方厘米。 4．在括号内填上适当的质数。 16＝（）＋（）＝（）＋（） 24＝（）＋（）＝（）＋（）＝（）＋（） 5．既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数是（），既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是（）。 6．用一根长132厘米的铁丝，围成一个正方体模型，棱长应是（）厘米，如果围成一个长方体模型，一组长、宽、高的和是（）厘米。 7．一个正方体的棱长为3 dm，如果把它切成两个相同的长方体，每个长方体的表面积是（）。 8．4.8平方米=（）平方分米 800 cm2=（）dm2. 9．已知一个正方体的棱长总和为72 cm，那么这个正方体的表面积是（）cm2. 二、选择。（每题2分，共10分） 1．如果用a表示自然数，那么偶数可以表示为（）。 A．2a B．2+a C．1+a
2．挖一个长10米、宽6米、深4米的游泳池，它占地面积是（）平方米。 A．240 B．60 C．248 3．两个奇数的和是（）。 A．质数 B．合数 C．偶数 D．因数 4．一个边长是质数的正方形，其面积一定是（）。 A．奇数 B．偶数 C．质数 D．合数 5．5个棱长为1cm的正方体小方块排成一行后，它的表面积是（）。 A．16 cm2 B．18 cm2 C．22 cm2 D．24 cm2 三、判断。（每题1分，共5分） 1．只有两个因数的数，一定是质数。（） 2．任意一个数的因数，一定比这个数的倍数小。（） 3．所有的合数都是2的倍数。（） 4．长方体的6个面中，最多只能有4个面是是相等的。（） 5．长方形、正方形、平行四边形和圆都是轴对称图形。（） 四、下面各图，哪些图形可以折成一个正方体，能的打“√”，不能的打“×”。（共5分） 五、画出下面图形的所有对称轴。（6分）
六年级下册数学第一次月考试卷及答案
六年级下册第一次月考数学试卷 总分100分 考试时间90分钟 一、细心填一填。（第1、5题每题各4分，其余每空1分，共22分） 1.在-5.3,8,＋0.5,0, -46,73.2, -6.42,＋6.1中，正数有（ ），负数有（ ）。（4分） 2.如果y=8x （y 不等于0），那么y 和x 成（ ）比例；如果xy=45，那么y 和x 成（ ）比例。 3. 1.8立方米=（ ）立方分米 9000毫升=（ ）升 6平方米20平方分米=（ ）平方米 4.一个圆柱的底面半径是5cm ，高是10cm ，它的底面积是（ ）cm 2，侧面积 是（ ）cm 2，体积是（ ）cm 3。 5.在○里填上“?”“?”或“＝”。（4分） -4○-5.4 1.5○23 0○-2.4 -3.1○3.1 -1○ 0 31○-32 1.7 ○-0.2 4 3○-31 6.一个圆柱的体积是24立方米 , 与它等底等到高的圆锥的体积是( )立方米。 7.在一个比例中，两个外项的积是12，其中一个内项是6，另一个内项是（ ）。 8. 76×（ ）＝125÷（ ）＝ 87 +（ ）＝（ ）－325＝ 1 二、精心选一选。（每题2分，共14分） 1.大于-3小于+4的整数有( )个。 A.5 B.6 C.无数 D.0 2.下面（ ）图形是圆柱的展开图。（单位：m ） 3.下面物体中，（ ）的形状是圆柱。 A. B. C. D. 4.在一幅地图上，用20厘米的线段表示30千米的实际距离，那么这幅地图的比例尺是（ ）。 A.1∶1500 B.1∶15000 C.1∶150000 D.1∶1500000 5.用一个高36厘米的圆锥形容器盛满水，倒入和它等底等高的圆柱形容器中，水的高度是（ ）厘米。 A.36 B.18 C.16 D.12 6.这个杯子( )装下3000ml 牛奶。 A .不能 B .无法判断 C .能 7.从甲地到乙地，客车和货车所用的时间比是4：5，那么它们的速度之比是（ ）。 A.4：5 B.51：4 1 C. 5：4 三、慧心判一判。（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共5分。） 1.最大的负数是－1。 （ ） 2.0既是正数也是负数。 （ ） 3.如果圆柱体的高与底面周长相等，那么它的侧面展开图是一个正方形。 （ ） 4.等底等高的长方体和圆柱体体积相等。 （ ） 5.一个圆柱形的玻璃杯可盛水1立方分米，就说玻璃杯容积是1升。 （ ） 学校： 班级： 考号： 座位号： 姓名： -------------------------------------- 装------------------------------------- 订--------------------------------------线--------------------------------------------------------
最新人教版小学二年级数学下册《优秀教案》
最新人教版二年级数学下册1——3单元教案 xx小学2017春季学期二年级数学下册教案（人教版） 学段目标（1——3年级） 知识技能 1.经历从日常生活中抽象出数的过程，理解常见的量；了解四则运算的意义，掌握必要的运算技能。了解估算。 2.经历从实际物体中抽象出简单几何体和平面图形的过程，了解一些简单几何体和常见的平面图形；感受平移.旋转.轴对称，认识物体的相对位置。掌握初步的测量.识图和画图的技能。 3.经历数据的收集和整理的过程，了解简单的数据处理方法。 数学思考 1.能够理解身边有关数字的信息，会用数（合适的量纲）描述现实生活中的简单现象。发展数感。 2.再讨论简单物体性质的过程中，发展空间观念。 3.在教师的指导下，能对简单的调查数据归类。 4.会思考问题，能表达自己的想法；在讨论问题过程中，能够初步辨别结论的共同点和不同点。 问题解决 1.能在教师的指导下，从日常生活中发现和提出简单的数学问题。 2.获得分析问题和解决问题的一些基本方法，知道同一问题可以有不同的解决方法。 3.体验与他人合作交流.解决问题的过程。 4.初步学会整理解决问题的过程和结果。 情感态度 1.对身边与数学有关的事务（现象）有好奇心，能够参与数学活动。 2.在他人帮助下，体验克服数学活动中的困难的过程。 3.了解数学可以描述生活中的一些现象，感受数学与生活有密切联系。 4.在解决问题的过程中，养成询问“为什么”的习惯。
教学计划(2017—2018学年) 一、学生情况分析 学生经过一年半的数学学习，基本上具备一定的数学意识、数学理解能力及应用数学知识解决生活中实际问题的能力；大多数学生具备良好的学习习惯，有较强的自律性，学习数学的积极性高，兴趣浓；大部分学生对计算比较熟练，个别在计算速度上存在一定差异。但由于新教材“解决问题”等教材编排的特殊性，大多数学生对如何运用数学知识来解决实际问题和分析问题上存在欠缺。但在解决简单问题上，学生初步形成数学意识，能发现生活中简单的数学问题，并进行分析和解决，具有初步解决问题的能力。通过一年多的学习，他们的学习习惯初步形成。因此，本学期重点要抓学习习惯的巩固，继续培养学生“倾听”、“合作”、“交流”等能力和习惯，养成认真做作业、书写整洁的良好习惯。其次，要使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，体会数学与生活的密切联系，建立学习数学和应用数学的兴趣和信心。二、教材分析 （一）内容变动情况 1.降低了难度。主要体现在第一单元和第三单元内容的变化上。第一单元是统计的内容，原来二年级下册主要是教学复式统计表以及以1当5的条形统计图，现在重点学习调查的方法和记录整理数据的方法。第三单元是图形的运动，现在只让学生直观认识轴对称图形、平移现象和旋转现象，删掉了原来要求画轴对称图形的另一半以及在方格纸上辨认图形平移了多少格的内容。 2.完善结构体系。主要体现在第五、六单元内容的变化上。首先及时安排了混合运算单元，其次是将“有余数的除法”这一单元从三年级上册移到了二年级下册，这样安排更能突出“有余数的除法”和“表内除法”的联系。 （二）教学内容 这一册教材包括：数据收集整理，表内除法（一），图形的运动，表内除法（二），混合运算，有余数的除法，万以内数的认识，克和千克，简单的推理，用数学解决问题和数学实践活动小小设计师等。 （三）编排特点 1.各领域内容穿插编排，互相搭配。 2.继续加强学生对知识整理能力的培养。 3.继续注重体现数学背景知识。 4.在完整的过程中培养解决问题的能力。 5.练习的层次、功能分明。
五年级数学月考试卷
金龙小学2016-2017学年度第二学期五年级数学第一次月考试卷 一、 填空。（22分） 1、 8.05立方米=（ ）立方米（ ）立方分米 4.8升=（ ）毫升。 4立方米600立方分米=（ ）立方米。 2、 在18÷3=6中，（ ）和（ ）是18的因数，在3×9=27中，（ ）是 （ ）的倍数。 3、 要做一个长、宽、高分别为10分米、5分米、6分米的长方体框架，至少需要（ ）分米长的木条。 4、 正方体棱长扩大2倍，表面积扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍。 5、 一个棱长4厘米的正方体，它的每一个面的面积是（ ）平方厘米，它的表面积是（ ）平方厘米。 6、 用4 个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）平方厘米。 7、填写合适的单位名称。 一瓶墨水的容积约是50（ ）。 一块糖的体积约是2（ ）。 一个指甲的面积约1（ ）。 一间客厅的面积是30（ ）。 8. 18的因数有（ ）。 9.一个长方体的体积是240立方厘米，底面积是48平方厘米，它的高是（ ）厘米。 二、判断题。（5分） 1、棱长6米的正方体，表面积与体积相等。 ( ) 2.、一个容器的体积一定大于它的容积。 （ ） 3.、因为2.8÷0.7=4, 所以2.8是0 .7的倍数，0.7是2.8的因数。 （ ） 4.、两个自然数相乘，积一定是合数。 （ ） 5、体积相等的两个正方体，表面积也一定相等。 ( ) 学校 班级 姓名 考号 座位号 ………………………………密………………………………………………封………………………………………线………………………………………….
【人教版】六年级数学第一次月考试卷 (1)
2014---2015学年度第二学期数学第一次月考测试卷Array同学们，将近一个月的学习，相信你们一定积累了不少的知识，下面这些 练习，请你认真完成，相信你一定能做得很好。做完记得还要认真检查哦！ 一、填空。30分 1、在0.5，-3，+90%，12，0，-9.6这几个数中,正数有(),负 数有(),（）既不是正数，也不是负数。 2、+4.05读作（），负四分之三写作（） 3、在数轴上，从左往右的顺序就是数从（）到（）的顺序。 4、所有的负数都在０的（）边，也就是负数都比０（）；而正数 都比０（），负数都比正数（）。 5、一包盐上标：净重（５００±5）克，表示这包盐最重是（） 克，最少有（）克。 6、大于-3而小于2之间有（）个整数，他们分别是（）。 7、在数轴上，-2在-5的（）边。 8、3立方米60立方分米＝（）立方米 3500毫升＝（）升 ⒈2升＝（）立方厘米 6.25平方米＝（）平方米（）平方分米 4厘米，高是10厘米，它的侧面积是（）， ）。 [@*~%^] 12.56平方分米，高是2分米，它的体积是（）。 11、某班有50人，新转来2名同学，现有人数比原来增加了( )%。 12、某班男女生人数比是5：8，女生比男生人数多( )%。 13、某商品打七五折销售，说明现价比原价少( )%。 45元的商品，降价40%后是( )元。 [%#~^*] 15、一种商品原价80元，现在比原来降低了20%，现价( )元？ 16、一种商品售价80元，比过去降低了20元，降低了( )%。 5分） 2倍，圆柱体的体积就扩大4 （） [^*@#%]
2、如果圆柱体的高与底面周长相等，那么它的侧面展开图是一个正方 形。（） 3、等底等高的长方体和圆柱体体积相 等。（） 4、一个圆柱形的玻璃杯可盛水1立方分米，我们就说玻璃杯容积是1 升。（） [*&@^%] 5、把2.5%的百分号去掉，这个数就缩小100倍。 ( ) 三、选择题。（10分） 1、一个圆柱底面直径是16厘米，高是16厘米，它的侧面展开后是一个（）。 ①圆形②长方形③正方形 2、一根圆木锯成三段，一共增加（）个面。 ① 2② 3③ 4④ 6 3、(2分) （1）做一节圆柱形通风管要用多少铁皮，是求通风管的（）。 （2）做一只圆柱形的柴油桶，至少用多少铁皮，是求油桶的（）。 (3）一只圆柱形水桶能装多少升水，是求水桶的（）。 （4）一段圆柱形铁条有多少立方分米，是求这段铁条的（）。 ①表面积②侧面积③体积④容积 4、一个边长是31.4厘米的正方形纸片，围成一个圆柱体的侧面（接头处不重叠），这个圆柱体的底面半径是（）。 ① 10厘米②5厘米③ 20厘米④ 15厘米 5、今年的销售额比去年增加20%，就是( )。 [@~%*#] ①.今年的销售额是去年的102% ②.去年的销售额比今年少20% [^&~@*] ③.今年的销售额是去年的120% ④.今年的销售额是去年的100.2% 四、计算。 19分 (1)直接写得数。7分 40%×50= 60%＋80%= 25%×40= 4.5×12%= 18%＋13%＋9%= 300×2.7%= 3.5×75%＋75%×6.5= [^#%~*]
2017年二年级数学下册期末试题
2017年二年级数学下册期末试题 2017年二年级数学下册期末试题一 一、填空。(23分) 1、36÷4=9，这个算式读作( )，其中除数是( )，商是( )。 2、8+22=30，54-30=24，把这两道算式改写成一道算式应该是( )。 3、72÷8=9 可以表示72里面有( )个( );也可以表示72是( )的( )倍; 4、32除以8的商是( )，再乘7得( )。 5、一条红领巾有( )个角，其中有一个( )角，两个( ) 角。 6、将下列算式按得数的大小填在合适的( )里。 35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6 ( )> ( ) > ( ) >( ) >( ) 8、9的3倍是( )，32是4的( )倍。 9、妈妈今年35岁，小红今年5岁。明年妈妈的年龄是小红的 ( )倍。 10、一共有多少个苹果? 简便算式是( ) 二、判断下面的话对吗?(4分) 1、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份，每份是3。( ) 2、风车转动和拉抽屉都是旋转现象。( ) 3、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。( ) 4、比锐角大的角一定是钝角。( ) 三、选择。将合适答案的序号填在( )。(5分) 1、下面图形( )通过平移可以和重合。 ① ② ③ 2、96-32+28= ,正确答案是( )。 ① 29 ② 60 ③ 92 3、36+28 ○ 6×9比较，○ 内应填( )。
① ③ = 4、12÷4读作：() ①12除4②12除以4③4除以12 5、唱歌的有45人，跳舞的有9人，唱歌的是跳舞的()倍。 ①3②4③5 四、计算。 1、直接写出得数(16分) 54÷9=5×8=54+6=7÷7=64-8= 16÷2= 7×3=32÷8= 36÷6=48÷6= 45÷5= 56÷8= 3×8÷4= 4×9÷6= 9×8+15= 8×7-32= 2、列式计算(9分) (1) 7个3相加，和是多少? (2) 45是5的多少倍? (3) 甲数是6，乙数是甲数的4倍，乙数是多少? 五、动手操作。(12分) 1、分别画出锐角、直角、钝角，并写出它们的名称。 2、在方格里画出下图先向右平移8格，再向下平移3格后的图形。 七、解决问题。(31分) 1、填一填。(6分)二年级各班人数情况统计表 班级男生女生合计 二(1) 18人比男多7人 二(2) 比女生少4人24人 二(3) 25人27人 2、(5分) 把上面的萝卜平均分给5只，每只小兔能分得几个萝卜? 3、(5分) 4、动物园里有8只黑鸽子，24只白鸽子。(15分) 1、白鸽子的只数是黑鸽子的几倍?(5分) 2、一共需要多少个窝?(5分) 3、你还能提出不同的问题吗?试着解答出来。(5分) 2017年二年级数学下册期末试题二
二年级数学下学期期末考试试题 人教版 附答案
二年级数学下学期期末考试试题人教版附答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ （试卷60分钟，满分为100分，卷面分为5分） 试卷满分为100分，卷面书写有下列情况，在100分基础上酌情扣1-5分： 1.书写字迹潦草，答卷不整洁扣2分。 2.使用修正纸、涂改液、透明胶等纠错扣1分。 3.不规范纠错，乱涂乱画扣2分。 一、按要求填空（本题共计12分） 1、看图填空。 1、每（）个一堆，有（）堆萝卜，一共有（）个萝卜。 列式____________________________________________________ 2、16个萝卜，平均分成（）堆，每堆（）个。 列式____________________________________________________ 3、16个萝卜，每（）个一堆，平均分成了（）堆。 列式____________________________________________________ 2、填空题。 1.算式6+6+6+6+6是（）个（）相加，写成乘法算式是（）×（）。
2.18÷6=3读作______________________。 3.有13个苹果，至少拿去（）个苹果，可以使余下的苹果正好放在4个盘里；至少拿来（）个苹果，可以正好放在3个盘子里。 4.从72里面连续减去8，需要减（）次得0. 5.4个7比5个6少（），比2个9多（）。78比（）多8，比（）少8。 二、计算题（本题共计10分） 1、（）里最大能填几？ 4×（）<21 11>2×（）6×（）<25 3×（）<14 10>6×（）5×（）<12 2、脱式计算。 60-15+35 53+3×9 35+14÷7 8×(45-25) (4+36)÷9 81÷(26—17) 三、列竖式计算（本题共计6分） 1、用竖式计算，有*的题要验算。 56÷9 514＋658 *269＋454 验算： 475－248 804－309 *1000－753 验算：
(完整)2018年小学六年级数学上册月考试卷
2018年小学六年级数学月考试卷 姓名________班级_______考号_____ 一、填空：(每题2分，共22分) 1、61＋61+61+61+6 1＝（ 5 ）×（ 1/6 ）＝（ 5/6 ）。 2、 8吨煤，用去41后，再用去4 1吨，一共用去（ ）吨。 3、17 3的倒数是（ 7/10 ） （ ）的倒数是0.125。 4、48米的32是（ 32 ）米 5 2小时＝（ 24 ）分 5、某班男生人数是女生人数的5 4，那么女生人数占全班总人数的 （ ） 6、7 2×5表示的意义是（ ）。 61÷3 1表示的意义是（ ）。 7、男生人数的5 4相当于女生的人数，是把（ ）看作单位“1”。 8、一个直角三角形两个锐角度数的比是1∶2，则这两个锐角分别是（ ）和（ ）度。 9、在○里填上＞、＜或=。 109÷61○109 83÷ 6○83 43÷21○43×2 1615×54○16 15 10、甲数的31与乙数的4 1相等。如果甲数是90，则乙数是（ ）。 11、一堆沙，运走了它的 8 3，正好是24吨，这堆沙有（ ）吨。 二、判断：（每题1分，共9分） 1、1米的97和7米的9 1一样长。 （ ）
2、甲数除以乙数等于甲数乘乙数的倒数。（ ） 3因为6×61=1，所以6和6 1都是倒数 （ ） 4、36∶9化成最简整数比是4。 （ ） 5、一个比的前项乘4 1，后项除以4，它的比值不变。 （ ） 6、甲数的51等于乙数的2 1，甲数大于乙数。 （ ） 7、小明身高154cm ，弟弟的身高是1m ，小明和弟弟身高的比是 154：1。（ ） 8、男生比女生多41，也就是女生比男生少4 1。（ ） 9、倒数等于它本身的数是0和1。 （ ） 三、 选择题：（每题1分，共7分） 1、一个比的后项是8，比值是4 3，这个比的前项是（ ）。 ① 3 ② 4 ③ 6 2、一段路，甲车用6小时走完，乙车用4小时走完，甲乙两车的 速度比是（ ）。 ① 3∶2 ② 2∶3 ③ 1∶2 3.一根钢管长3米，截下3 1米，还剩几米？列式是（ ）。 ① 3 ×31 ② 3- 3 ×31 ③ 3-3 1 4.电影票上的“5排8号”记作（5，8），则20排9号记作（ ）。 ①（9，20） ②（20，9） ③（29，9） 5.若A ×5 2=B ×2=C ×1（A 、B 、C 均不为0），则A 、B 、C 中最大的是（ ） ① A ② B ③ C 6、把20克糖放入100克水中，糖与糖水的比是（ ）。
2017人教版二年级数学下册第二单元教案
第二单元、表内除法（一） 教材分析 本单元的学习内容是认识表内除法，包括平均分、除法的初步认识，用2～6的乘法口诀求商，让学生体会除法运算的意义。这是学习除法计算的开始，是今后学习表内除法（二）以及学习多位数除法的基础。 学情分析 本单元是在学生初步了解了乘法的意义、学会利用乘法口诀口算表内乘法的基础上进行学习的。除法的含义是建立在“平均分”的基础上的，在生活中小学生有分物品的经历，但缺少平均分物的实践经验。为此，教学时要借助教材设计，结合学生的实际生活，向学生提供充分的实践活动机会。单元主题图为学生提供了一个熟悉的具体情境——参观科技园的准备活动。使学生在具体的情境中认识“平均分”，了解“每份同样多”的生活实例，通过直观操作展示了除法在应用时的两种实际操作的方法，使学生理解除法的含义，紧密联系学生的生活经验，为学生创设解决问题的情境，让学生了解知识来源于生活，消除学生因为第一次接触除法而产生的陌生感，从而让学生积极主动地去学习。 教学目标 知识技能：让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式．知道除法算式各部分的名称。 数学思考：使学生在创设的情境中提出数学问题，并运用数学知识解决问题，获得使用数学的成功经验，逐步形成用数学来解决问题的能力和意识。 问题解决：能够比较熟练地用2～6的乘法口诀求商，使学生初步认识乘、除法之间的关系。使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。
情感态度：培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。 教学重点：让学生在理解的基础上掌握用2～6的乘法口诀求商的方法及解决问题。 教学难点：除法的含义，用除法运算解决简单的实际问题。 课时安排：12课时 1．除法的初步认识……………………………………6课时 2．用2～6的乘法口诀求商…………………………5课时 3．整理和复习…………………………………………1课时 第一课时：平均分的认识（一） 教学目标： 1．使学生建立“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分得结果同样多。 2．通过分一分活动，培养学生动手操作能力和概括能力。 教学重难点： 会按每几个一份的要求，将一些物体分成若干份。 教具、学具准备：教科书第12页准备春游食品情境放大图或课件；按例1内容，让学生准备实物卡片，准备10张正方形卡片、15个○卡片、20根小棒。 教学过程设计： 一、准备 1．出示准备春游食品的情境图。以小精灵聪聪的身份说二（1）班明天要去春游。小朋友正忙着准备春游食品呢！我们来看一看，他们都准备了哪些食品。 2．让学生观察画面，并请学生说一说了解到的情况。 二、新课
二年级数学下册期末考试卷(全面)
二年级数学下册期末考试卷（全面）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、填空题。（20分） 1、这把小刀长________厘米。 2、在数位顺序表中，从右边起第三位是（_____）位，第五位是（_____）位。 3、钟面上一共有（_______）个大格，每个大格分成了（________）个小格，钟面上一共有（________）个小格。 4、450×80的积的末尾只有（____）个0。 5、2千克=（___）克8000克=（_____）千克 600克+400克=（____）千克3千克-100克=（____）克 6、长方形、正方形、平行四边形都有________条边，________个角。 7、我们学过的时间单位有（____）、（____）、（____）。 8、甲数比乙数少15，乙数是30，甲数是________。 9、小刀长（____）厘米，橡皮长（____）厘米。 10、8040读作：（_________________）；三千零五写作：（____________）
二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、下图中，分针从12转到图中位置，经历过的时间是（）。 A．40分钟B．24分钟C．8分钟 2、用细铁丝焊成一个边长8厘米的正方形，然后把它拉成一个底长10厘米的最大的平行四边形，求与这条边相邻的另一条边的正确列式（） A．(10＋8)÷2 B．8×4－20 C．8×2－ 10 D．8×4÷2 3、如果两个因数末尾都有2个0，那么积的末尾（）。 A．一定有4个0 B．至少有4个0 C．最多有2个0 4、运动场的跑道一圈是400米，（）正好是1千米。 A．2圈 B．2圈半 C．3圈 5、两个三位数相加，它们的和是( )。 A．三位数B．四位数C．三位数或四位数 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、一个平角减去一个锐角，得到一个钝角。（） 2、汽车运动时，车轮的运动是平移现象。（） 3、计算混合运算的算式，一定要按照从左到右的顺序进行．（） 4、在加法中，和一定比两个加数大。（） 5、把一个平角分成2个角，其中的一个角是锐角，另一个角一定是钝角。（）
五年级数学下册第一次月考测试题资料
五年级数学下册第一次阶段性检测试题 一、填空。（共20分） 1、一个数的最大的因数与最小倍数的和是24，这个数是（）。 2、数A是一个不为零的自然数，它的最小因数是（），最大因数是（），最小倍数是（）。 3、把一个长8厘米，宽和高都是4厘米的长方体木块切成两个相等的正方体，表面积增加了（）平方厘米。 4、在括号内填上适当的质数。
16＝（）＋（）＝（）＋（） 24＝（）＋（）＝（）＋（）＝（）＋（） 5、既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数是（），既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位 数是（）。 6、用一根长132厘米的铁丝，围成一个正方体模型，棱长应是（）厘米，如果围成一个长方体模型， 一组长、宽、高的和是（）厘米。 7、4.8平方米=（）平方分米800 cm2=（）dm2
二、选择。（共10分） 1、如果用a表示自然数，那么偶数 可以表示为（）。 A．2a B．2+a C．1+a 2、挖一个长10米、宽6米、深4 米的游泳池，它占地面积是（） 平方米。 A．240 B．60 C．248 3、两个奇数的和是（）。 A．质数 B．合数 C．偶数 D．因数
4、一个边长是质数的正方形，其面积一定是（）。 A．奇数 B．偶数 C．质数 D．合数 5、5个棱长为1cm的正方体小方块排成一行后，它的表面积是（）。A．16 cm2 B．18 cm22C．22 cm2 D．24 cm2 三、判断。（共10分） 1、只有两个因数的数，一定是质数。（）
2、任意一个数的因数，一定比这个 数的倍数小。 （） 3、所有的合数都是2的倍数。 （） 4、任何一个奇数加1或减1，得到 的数一定是偶数。 （） 5、自然数中，除了质数就是合数。 （） 四、（共24分） 3.572÷0.47×18 6.6×101 12.5×9.7×8
2018年人教版六年级数学下册第一次月考试卷
六年级数学试卷第一次月考 一、填空。（每空1分，共19分） 1、在，＋，－5，0，8 3，－ 25 6 ，－12％中， 正数有（ ），负数有（ ）。 2、 ( )：20＝八折= ( )%=( )成。 3、一双运动鞋按原价八五折销售是340元，这双运动鞋原价是（ ）元。 4、一根长4米，横截面半径为2分米的圆柱形木料截成同样长的2段，表面积比原来增加（ ）平方分米。 5、如果用“－220元”表示亏损了220元，那么“+230元”表示（ ）。 6、在○填上>、< 或者 = 符号 0○－6 ○8 1 -3○10 ○-2 7、415平方厘米＝( )平方分米 立方米＝( )立方分米。
8、自来水管的内直径是2厘米，水管内水的流速是每秒8厘米。一位同学去洗手，走时忘记关掉水龙头，5分钟浪费（）升水。 9．把底面半径2厘米、高10厘米的圆柱切成若干等分，拼成一个近似的长方体。这个长方体的底面积是（）平方厘米，表面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。 10、把一个底面直径是4厘米圆柱体的侧面展开后，正好得到一个正方形，圆柱体的高是（）厘米。 二、判断（5分） 1、侧面积相等的两个圆柱，它们的体积一定相等。（） 2、圆柱体的底面半径和高都扩大3倍, 它的体积扩大9倍。（） 1它们一定等底等高。 3、如果圆锥的体积是圆柱的体积的 3 （） 4、做一个圆柱形通风管，至少需要多少铁皮，是求圆柱的侧面积。（） 5、在0和-5之间只有4个负数。（）
三、选择（5分） 1、一种彩票的中奖率是1%，买100张这种彩票，就（）中奖。 A、一定 B、一定不会 C、有可能 D、不可能 3、如果汽车先向西行驶40千米记作-40千米,那么这辆汽车又向东行驶80千米，这时汽车的位置记作（）。 千米 B.+40千米千米 D.+80千米 3、“.求圆柱形木桶内盛多少升水，就是求水桶的（）。 A、侧面积 B、表面积 C、体积 D、容积 4、等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较。（） A、正方体体积大 B、长方体体积大 C、圆柱体体积大 D、体积一样大 5.把一支新的圆柱形铅笔削尖，笔尖（圆锥部分）的体积是削去部分的（）倍。
2017年小学二年级下册数学应用题
2017年小学二年级下册数学应用题 1.一辆公交车里原来有28人，到站点后下去8人，又上来11人，现在车上有多少人? 2.水果店运来22筐苹果和18筐梨，运来的橘子和苹果同样多，三种水果一共运来多少筐? 3.静静写了6天大字，前5天每天写3张纸，最后一天练了4张纸，静静一共写了多少张纸? 4.小明有18元钱，小红有24元钱，小红应该给小明多少元钱，两人的钱数才一样多? 5.一条河堤长12米，每隔4米栽一棵树，从头到尾一共栽多少棵? 6.一条大鲨鱼，尾长是身长的一半，头长是尾长的一半，已知头长3米，这条大鲨鱼全长多少米? 7. 妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每盘放几个桃? (写综合式) 8. 妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元，付给售货员100元，应该找回多少元?(用两种方法解答) 9、小白兔有72只，小狗有9只，小白兔的只数是小狗的几倍? 10、56个桃子平均分给7只小猴，每只小猴分几个? 11、商店有自行车60辆，卖了4天，每天卖8辆，还剩多少辆? 12、海印电器商场有彩电550台，又运来240台，卖了一些后还剩320台，卖了多少台?
13、有两群猴子，每群9只，现把它们平均分成3组，每组有几只猴子? 14、二小一班有32人，二班有40人，做游戏每8人一个组，可以分几组玩? 15、商店原来有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐? 16. 商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆.现在商店有多少辆童车? 17. 校园里有8排松树，每排7棵.37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水? 18. 商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了28支，还剩多少支? 19. (1)学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒? 20. 水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐.运来多少筐? 21. 果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树? 22、学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒? 23. 水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐.运来多少筐? 24. 果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有
小学二年级数学下册考试试卷
小学二年级数学下册考试试卷 一、直接写出得数。(16分) 16÷4= 9×7= 64÷8= 87-9= 5×9= 63-9= 4×9= 65÷9= 50-8= 55÷9= 68-50= 7×8= 45+9= 42+7= 73+8 = 25+17= 二填空。(16分) 1、( )九七十二七( )六十三五( )四十 2、7个6是( )，40里面有( )个5。 3、8×7比8×6的积多( ) 4、小学二年级数学下册期末考试试卷：把6×4=24改编成两道除 法算式是( )和( ) 5、28÷5被除数是( )，除数是( )，商是( )，余数是( )。 6、在一道除法算式里，除数和商都是7，余数是3，被除数是( )。 7、45÷5=( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( )。 三、从63、9、8、7 中选三个数，写出两道乘法算式和两道除法 算式。(4分) ( )×( )=( ) ( ) ÷ ( )=( ) ( )×( )=( ) ( ) ÷ ( )=( ) 四、判断题。(对的在( )里打“√”，错的打“×”)(6分) 1、求6的4倍多少?列式是6 × 4。 ( ) 2、计算7 × 3和21÷3用同一句口诀。 ( )
3、9 × 3表示9个3连加。 ( ) 4、( )× 5<45括号里能填8。 ( ) 5、一个正方形桌面有4个角，锯掉一个角，还剩3个角。 ( ) 6、在一个三角形中，加画一条线就增加了两个直角。 ( ) 五、用竖式计算。(6分) 33 ÷ 6= 9 × 7= 20 ÷ 5= 17 + 64= 62 - 23= 73 ÷ 8= 六、把下面各题准确答案的序号填在( )里。(2分×4=8分) 1、计算5 × 7应想乘法口诀( ) ①七八五十六② 五七三十五③ 五五二十五 2、求8是4的多少倍?列式为( ) ①8 ÷ 4 ② 4 × 8 ③ 8 × 4 3、小明家收了15个西瓜，( )，要用几个筐? ①用了3个筐装。② 平均每个筐装5个。③ 要把15个西瓜装在筐里。 4、36 ÷ 7的计算结果是( ) ①5......1 ② 6......1 ③ 1 (6) 七、( )里能填几?(6分) 8 ×( )<30 ( )× 7<67 6 × 5<25 4 ×( )<13 ( )× 9<73 ( )× 5<39 八、列式计算。(2分×4=8分)
五年级数学月五年级数学月考试卷及答案
五年级数学月五年级数学月考试卷及答案 一.填一填。（每空1分.共26分） 1．一个数的倍数的个数是（ ）个.其中最小的倍数是（ ）。 2．数A 是一个不为零的自然数.它的最小因数是（ ）.最大因数是（ ）.最小倍数是（ ）。 3．任何偶数加偶数.和一定是（ ）的倍数。 4．在括号内填上适当的质数。 16＝（ ）＋（ ）＝（ ）＋（ ） 24＝（ ）＋（ ）＝（ ）＋（ ） 5．既是2的倍数.又是3的倍数的最小三位数是（ ）.既是2和5的倍数.又是3的倍数的最小三位数是（ ）。 6．4.8平方米=（ ）平方分米 800平方分米=（ ）平方米 3平方分米=（ ）平方米=（ ）平方厘米 7.三个连续奇数的和是45.这三个奇数分别是（ ）.（ ）和（ ）。 8.10以内的非零自然数中.（ ）是偶数.但不是合数；（ ）是奇数.但不是质数；既是奇数又是合数的最小数是（ ）。 二.选一选。（每题2分.共8分） 1．相邻两个面积单位之间的进率是（ ）。 A ．10 B ．100 C ．1000 2．两个奇数的和是（ ）。 A ．质数 B ．合数 C ．偶数 D ．因数 3．一个边长是质数的正方形.其面积一定是（ ）。 A ．奇数 B ．偶数 C ．质数 D ．合数 4．5个棱长为1cm 的正方体小方块排成一行后.它的表面积是（ ）。 A ．16 cm 2 B ．18 cm 2 C ．22 cm 2 D ．24 cm 2 三.判一判。（每题1分.共5分） 1．只有两个因数的数.一定是质数。 （ ） 2．任意一个数的因数.一定比这个数的倍数小。 （ ） 3．所有的合数都是2的倍数。 （ ） 4．长方体的6个面中.最多只能有4个面是正方形。 （ ） 5．把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后.虽然它的形状变了.但是它所占的空间大小不变。 （ ） 四.认真看图.灵活解题。（8分） 1.求下图的棱长总和。（4分） 2.求下图的表面积。（4分） 五.计算（13分） （1）直接算出得数（4分） 2.1÷2= 3.8+1.02= 7.5×0.4= 2x —0.7x= 3.2×0.5= 9.6÷0.06= 3.57÷0.7= 4.5+0.76= （2）解方程（9分） 8X －4×7＝42 X －0. 9X=81. 9 12. 3＋5X ＝33. 8 六 .找出下列物体从不同方向看到的图形.连一连。（9分）
六年级数学月考试卷十一月检测试卷
六年级数学月考试卷十一月检测试卷 一、填空。（ 1-8题每空1分,9题8分,共24分） 1、＋＋＋＝（）×（）。 2、10个的和是（）；12米的是（）米； 3、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 ×4○9×○×9×○ 4、比5吨多吨是（）吨；比10吨多是（）吨。 5、边长分米的正方形的周长是（）分米。 6、六(1)班有50人,女生占全班人数的,女生有()人,男生有()人。 7、一袋大米25千克,已经吃了它的,吃了()千克,还剩()千克。 8、看一本180页的书,每天看全书的,3天看了全书的(),看了()页。 9、在广州火车站的出站口,竖着一面道路指示牌。根据道路指示牌回答下面的问题. （ 1）东莞在火车站偏约的方向上,距离是千米。 （ 2）顺德在火车站偏约的方向上,距离是千米。 （ 3）深圳在火车站偏约的方向上,距离是千米。 （ 4）珠海在火车站偏约的方向上,距离是千米。 二、选择。（选择正确答案的序号填在括号里）（每题1分,共5分） 1、“羊的只数是牛的只数的”,这里把（）看作单位“1”。 A.羊的只数 B.牛的只数 C.无法确定 2、今年的产量比去年多,今年的产量相当于去年的（）。 A.B.C. 3、12×（＋）＝12×＋12×,这是根据()计算的。 A.乘法交换律 B.乘法分配律 C.乘法结合律 4、北偏西30°,还可以说成（）。
A、南偏西30° B、西偏北30° C、西偏北60° 5、如右图,小林在小强（）,小强在小林的（）。 A、北偏东50° B、东偏北50° C、西偏南40° 三、判断。(对的打“√”,错的打“×”）（每小题1分,共5分） 1、m的3倍和1m的同样长。（） 2、3个比5个小。（） 3、a×＝b×（ a、b均不为0）,则a＜b。（） 4、1kg糖,吃了,还剩kg。（） 5、一根电线长50m,用去,再接上m,这根电线仍是50米。（） 四、计算。（共32分） 1、直接写得数。（ 8分） ×＝×24＝×＝25×＝ 1.8×＝×＝×10＝1.8×＝ 2、能简算的要简算。（ 18分） 19×（＋）××＋× ×8×＋×44－72× 3、看图列式计算。（ 6分） 六、解决问题。（ 1-4题每题5分,5题8分,共28分） 1、一个果园占地20000平方米,其中种苹果树,种梨树,苹果树比梨树多多少平方米？ 2、某鞋店购进一批运动鞋,第一周卖出200双,第二周卖出的比第一周多。第二周卖出多少双？ 3、六年级同学给灾区的小朋友捐款。六(1)班捐了600元,六(2)班捐的是六(1)班的,六(3)班捐的是六(2)班的。六(3)班捐了多少元？ 4、一件西服原价320元,现在的价格比原价降低了,现在的价格是少元？ 5、根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。 ①小丽家在广场北偏西20°方向600米处。
(完整版)2017年新人教版二年级数学下册知识点复习总结
2017年新人教版二年级数学下册知识点复习总结 第一单元数据收集整理 1、用画“正”字的方法收集数据。 2、用统计图表来表示数据的情况。 3、根据统计图表可以做出一些判断。 4、数据收集---整理---分析表格。 第二单元表内除法（一） 一、平均分 1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。 2、平均分的方法： （1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。 （2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。 二、除法 1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。 2、除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。 3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。 三、用2~6的乘法口诀求商
1、求商的方法： （1）用平均分的方法求商。 （2）用乘法算式求商。 （3）用乘法口诀求商。 2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。 四、解决问题 1、解决有关平均分问题的方法： 总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数=商×除数、 被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积、 一个因数=积÷另一个因数 2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法： （1）所求问题要求求出总数，用乘法计算； （2）所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。 第三单元图形的运动（一） 1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。 2、平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变，这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。 3、旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。 第四单元表内除法（二） 一、用7、8、9的乘法口诀求商