平江十二中文明劝导岗职责

平江十二中文明劝导岗职责
平江十二中文明劝导岗职责

平江十二中文明劝导岗职责

为创优良的育人环境,培养学生参与学校管理的能力,形成自觉遵守校规校纪的风尚,养成良好的卫生习惯,配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施,促进班风、校风建设。学校研究决定设立文明劝导岗,现制定文明岗的值日要求如下:

一、主要职责

1、劝导员要有自我约束和管理能力,作风正派,责任心强,有服务意识和奉献精神。

2、劝导员要以身作则,带头宣传。执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,模范遵守学校各项规章制度,树立平江十二中学生良好形象,展现平江十二中学生文明风采。

3、在课间活动及学校组织大型集体活动时,劝导员要积极主动维持好各自分管区域的环境卫生和活动秩序,及时向学校、老师反映学生动态,提出合理化建议。

二、劝导事项

文明劝导员若在校园内发现以下不安全、不文明的现象和行为,有权进行教育、劝阻、制止和纠正:

1、打架斗殴、口吐脏话骂人的;

2、随意踩踏草坪、折枝摘花、损坏课桌椅、破坏学校公共设施设备的;

3、攀爬围墙和校门玩耍的;

4、在校内随地吐痰、随手丢弃果皮纸屑的;

5、阅读和传播有不健康内容读物的;

6、在校园内燃放爆竹、玩火的;

7、偷窃学校或其他同学财物的;

8、疯跑打闹、舞刀弄棒、玩危险游戏的;

9、衣着不整洁、不卫生的;在墙上乱涂乱画的;

10、大型集体活动中违犯纪律、随意走动、大声喧哗吵闹的;

11、上学、放学开校门时以及上课、下课进出教室和下楼梯间时拥挤、推搡的;

12、其他一切不安全、不文明的行为。

三、具体要求

1、劝导员由各班推选优秀学生担任。下课时间及时到岗,不得迟到。

2、劝导员必须佩戴劝导员背心。举止文明,仪表端庄,发现违犯校规的人和事时,要先礼貌的打招呼,并使用文明用语,对不听劝阻者及时向所在班级教师汇报并作好记录。

3、劝导员上岗期间要认真负责,忠于职守,要求他人做到的,自己首先做到;积极巡察,敢于管理,发现不文明行为要主动制止并做好记录。

4、劝导员见到领导、老师、家长要主动问好,遇到外来客人主动问好并做好接待引导工作。

5、学校每学期期末评出优秀劝导员若干名,给予表彰;对于不能认真履行职责的,将取消其劝导员资格。

四、操作办法

1、政教处负责培训、指导、管理好文明劝导员。

2、文明劝导员要将违规现象认真记录在《文明劝导岗记录本》上。

3、劝导员巡查时间为上学前10分钟、放学后10分钟及课间时间。

4、劝导员巡查区域分为教学楼操场、教学楼走廊、楼梯、校门口。

5、本周为试行周,下周正式执行。

6、每周星期五下午4点前将记录情况汇总到政教处处。

五、文明劝导员名单和负责区域:

平江十二中政教处

2013年4月

党员示范岗责任区活动计划

党员责任区、示范岗活动计划 为认真贯彻党委的工作布署,把党员责任区、示范岗工作落到实处,结合公司实际情况,制定此党员责任区、示范岗活动计划。 一、党员责任区活动的组织领导和活动方式 1、党员责任区活动在支部的领导下,统一安排部署、组织实施。 2、党支部在开展责任区活动中的主要任务是:加强对责任区活动的组织领导,及时发现和解决活动中出现的问题,总结交流活动的经验,充分发挥党员模范带头作用。 3、党支部划分党员责任区,确定责任党员,党员干部带头承包任责任区,承包的责任区内各种安全隐患问题,责任党员要早知道、早行动、早整改,以便做好各项安全工作。 二、党员责任区的划分和责任党员的确定 1、党员责任区的划分以党员所在的班组或工作的区域而确定,由本支部的党员分别对责任区进行承包。 2、责任党员必须以本区域安全生产为主,密切联系群众、服务生产。预备党员在正常预备期内可以担任责任党员。责任党员应保持相对稳定,年度内不宜变换。 3、责任区的划分、责任党员名单、责任党员的职责和任务、责任党员的考核标准、考核办法和考核结果都要在群众中公开,即便于开展工作,也有利于群众监督。 三、党员责任区工作的考核与评比 1、考核时间:党员责任区工作的考核时间为每季度一考核,年底总考评,从所有责任区内选择两个最优秀责任区作为党员示范岗。 2、考核步骤和结果:首先由责任党员依据职责自检打分;由党支部组织所在责任区的群众代表打分,最后由党支部综合分析其实际表现和群众意见后为汇总成考核结果。责任党员的考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。

3、责任党员的评比工作由党支部组织,年终总结评比时,责任区考核结果作为党员评选先进的主要依据。

文明监督岗的职责

白云山中学文明监督岗的职责 一、设立文明监督岗的目的: 为进一步创造优良的育人环境、完善学校常规管理体系,深入开展学校“文明礼仪伴我行”活动,营造文明向上、和谐快乐的校园氛围。 二、文明监督岗的主要职责: 1、负责该周校内安全监督、处理和报告。 一旦发现学生中的不安全行为,特别是学生之间的纠纷且不能阻止,或者发现校舍出现安全隐患,应及时报告值日领导或学校其他领导和老师; 2、负责校内卫生保洁和监督工作。 对于寝室、教室清洁卫生保持较差的班集体,有权提出整改意见。对于公共区域清洁卫生要做到地面干净,无果皮纸屑等;对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学,有权作出令其从事义务劳动等处罚;对于未能发现具体人的乱扔乱丢,由负责该区域的班集体负责清扫干净。检查校内垃圾桶内垃圾的清理工作。 3、负责校园内的课余课间活动的纪律监管。 对于课余课间活动的校园纪律进行监督和管理,负责维持本班教室内外、楼道学生的秩序、纪律,组织同学有序出入教室,提醒同学上下楼梯要靠右行。发现轻微违纪行为,要进行批评教育,并做好记录;发现重大违纪事件,应立即报告值班领导和老师;并做好记录。 4、发现不服从执岗人员管理,对执岗人员威胁、辱骂或进行人身攻

击者,送交学校严肃处理。 5、做好学校安排的其他工作。 三、执岗时间: 每周星期一至星期五(第一节课到第八节课课余时间,中午正常休息): 四、执岗要求: 1、“文明礼仪监督岗”的执勤人员执勤时,要佩戴学校统一发放的“监督岗”红袖套。举止文明,执岗规范,认真履行职责,积极为校园文明建设服务;按时到岗,不迟到、早退,更不可缺岗。 2、监督员应注意语言表达方式,以温馨提醒为主,批评为辅;及时填写值日记录表,由每日组长及时收集,汇总后每天下午交值周老师或执勤领导。

纪检监察系统“模范履职、文明执纪”开展活动实施方案

纪检监察系统“模范履职、文明执纪” 开展活动实施方案 纪检监察系统“模范履职、文明执纪”开展活动实施方案 根据省、市纪委统一部署,结合实际,经研究,决定在全市纪检监察系统开展“模范履职、文明执纪”集中学习教育活动。实施方案如下: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密联系全市反腐倡廉建设实际和纪检监察干部队伍建设现状,切实增强纪检监察干部严格规范履职、模范执行制度的意识和能力,着力解决执纪办案工作中存在的突出问题,促进纪检监察机关内控机制建设,为提高纪检监察工作科

学化水平提供有力保证。 二、目标要求 1、增强法纪意识。教育引导全市纪检监察干部特别是领导干部牢固树立正确的权力观和政绩观,始终牢记“执纪者必先守纪、监督者必受监督”的理念,增强大局意识、责任意识和法治意识,切实提高主动接受监督、文明规范执纪的自觉性。 2、完善内部管理。抓住权力运行的关键环节,健全纪检监察机关内控制度,进一步明确个人岗位职责,规范工作程序,建立科学严密的工作流程,努力形成既相互制约又相互协调的权力运行机制。 3、规范履职行为。进一步明确纪检监察干部依纪依法履职的具体要求,提高依纪依法履职的能力,正确执行反腐倡廉各项法律法规制度,真正做到政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良,树立纪检监察干部可亲、可信、可敬的良好形象。

三、重点工作安排 这次集中学习教育活动从2010年3月份开始,5月份结束,重点在市纪委、监察局机关进行,各镇纪检监察组织和派驻纪检监察机构参照活动要求认真做好相关工作。活动中着重做好三项工作: 1、集中学习培训。委机关、各镇纪检监察组织和派驻纪检监察机构结合自身实际,通过专题辅导、个人自学、集中讨论等形式,对纪检监察干部进行全覆盖学习培训。 围绕学习贯彻中央纪委五次全会、省纪委六次全会、市纪委六次全会精神,开展集中业务辅导。 围绕案件查办、案件审理、农村党风廉政建设、执法监察等内容进行业务辅导和专题研讨。 围绕学习纪检监察工作所依据的规章制度和业务知识,组织委机关各室、各镇、各部门纪检监察组织结合自身职能工作开展研讨,进一步提升工作的规范化水平。

党员示范岗活动方案

红星公司“党员先锋示范岗”活动实施方案 为深入开展创先争优活动,充分发挥共产党员先锋模范作用,展示良好的共产党员形象,推进我公司各项工作有序开展,公司决定在各支部党小组中开展党员示范岗创建活动。为扎实有效地开展这一活动,特制定本实施方案。 一、指导思想 以指党十八大精神为导,深入贯彻落实科学发展观,以“立足岗位,争当先锋”为主题,充分发挥共产党员的示范带头作用,通过党员示范岗的创建来提高管理水平、工作效率和服务质量,促进公司各项工作又好又快的发展。 二、工作目标 通过对党员示范岗的设立、考核、表彰,在全局党员中营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围,打造党员队伍建设今年核心项目的认识,实现三个提高: 1、提高党员的政治思想素质。通过开展党员示范岗活动,使党员不断提升自身的政治理论水平和综合素质,牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念,具有强烈的事业心和责任感,具有高尚的职业道德和人格魅力;使党员队伍素质优良,作风过硬,纪律严明。 2、提高党员干部的科学管理能力。通过开展党员示范岗活动,引领全局党员干部加强学习,努力工作,促使党员干部朝气蓬勃,奋发有为,廉洁自律,富有创新精神和扎实的工作作风,能自觉运用现代政治理论知识指导实际工作。

3、提高党组织的凝聚力、战斗力。通过开展党员示范岗活动,增强党员的党性观念及服务意识,促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥,使党员先进性在岗位上得到充分体现,进一步密切党群关系。 三、实施步骤 1、制定标准。党员示范岗总的要求是群众公认、实绩突出、作用明显。要树立“四种形象”:一是树立开拓进取、创新发展的“领跑形象”;二是树立立足岗位、扎实工作的“敬业形象”;三是树立心系职工、服务群众的“奉献形象”;四是树立严格自律、勤政廉政的“公仆形象”。党员示范岗必须突出先进性和示范性,符合以下标准:热爱本职,责任心强,工作业绩突出;熟悉政策,精通业务,具有较高的政策和业务水平;依法行政,秉公办事;遵纪守法,廉洁自律,无不良行为记录;脚踏实地,办事高效,举止端庄,文明礼貌,服务热情周到深受群众和领导好评。 2、设置岗位。党员示范岗分党员个人示范岗,党员个人示范岗指党员个人,示范岗内的党员人数不得少于两人。 3、群众监督。党员示范岗岗内党员自授牌之日起在工作岗位公开悬挂党员示范岗标牌,自觉接受群众监督。公司党支部考核和总结时要广泛听取群众的意见和建议,进行群众满意度测评,并将测评结果作为考核评价的主要依据。 4、动态管理。局党支部每季度对党员示范岗内党员进行一次考核,发现问题及时督促整改,对不符合党员示范岗标准的及时进行调整。党员示范岗出现下列情况之一者,实

文明城市创建校园文明监督岗”实施方案

武威市创建文明城市 武威第三中学“校园文明监督岗”实施方案 为落实武威市创建文明城市的精神,结合我校实际情况,进一步优化校园育人环境,构建安全、和谐、文明校园,根据学校整体工作安排,本学期决定在校园内设立“校园文明监督岗”,目的通过以“校园文明监督岗”为载体,以温馨提示为途径,推动大家养成良好的文明习惯,形成人人学习文明礼仪、人人宣传文明礼仪、人人践行文明礼仪的良好氛围,为我市创建文明城市做出应有的贡献。具体方案如下: 一、监督内容:

二、组织设置 “校园文明监督岗”由政教处、团委会直接领导,监督队员主要由学校校团委成员及青年志愿者组成,在政教处老师的带领下对校园内不文明现象进行监督、管理。 三、监督队工作范围 1.监督工作。学生文明监督岗的职责是依照《中、小学生日常行为规范》、《中学生手则》和《武威第三中学十禁规定》及学校有关规定,监督学生自觉遵守学校的各项规定,协助学校维护校园内正常的教学秩序,纠正和制止学生中出现的各种违反校纪校规和其他管理规定的行为及一切不文明举止。 2.信息登记、反馈工作。监督队在校园各监督岗进行巡查过程中如有发现以下行为如: (1)旷课、迟到、早退、打架斗殴、不按指定路线进校等违反校规校纪的行为; (2)不穿校服、不戴胸卡,男生长发,女生染发、佩戴首饰、浓妆等不注重仪表行为; (3)进出校园遛、骑自行车、电动车,自行车不按规定车

区摆放等有安全隐患的行为; (4)在墙壁、门窗、黑板、课桌、布告栏及其它设施上乱刻乱画、等破坏学校的公物(如桌椅、树木、门窗等); (5)在公共场合大声喧哗,在教学楼打球、跳绳、踢毽子、说粗话脏话,追逐打闹甚至打架等影响教学的行为; (6)随地吐痰、乱吃、乱丢、乱倒垃圾、纸屑等不卫生行为; 如果发现上述不文明行为,监督队员应立即给予以告诫和劝阻,并立即向值班领导报告,认真填写校园文明监督岗值勤记录。 3.监督队员在没有执勤时,如有发现上述不文明行为也应及时上前给予纠正,行使职责要做到有“以德服人,以理服人,文明教育”,尽量避免与其他学生发生正面冲突。在遇到难以处置的或者突发安全事件的,必须在第一时间报告值日老师。 4、发现不服从执岗人员管理的同学,对执岗人员威胁、辱骂或进行人生攻击者,切记不要与他人发生冲突,并立即上报政教处或者综治办。 四、监督岗工作要求 1.准确佩戴好监督标志、准时到位,不提前离岗,态度端正,严于律己,做好榜样,未经许可,不许随意代替值班工作。 2.工作积极到位,严格监督,大胆劝导,并注意方法,重在以理服人,及时纠正各种违反纪律的现象。 3.认真记录有关情况,及时将违反校规者的情况作登记并报告给值日老师教育处理。

学校文明监督岗实施方案

学校文明监督岗实施方案 Prepared on 22 November 2020

学校文明监督岗实施方案 一、指导思想 为了加强学校常规管理,进一步促进我校学生思想道德素质的整体提高,在校园内形成良好的道德风尚,营造积极、健康、和谐的校园氛围,提高学生的自我管理、自我教育、自我监督的水平,经研究决定,成立校园“文明监督岗”。 二、主要目标 树立文明风范,倡导文明行为,维护校容、校貌,创建文明、和谐、安全的校园。 三、人员组成 校园文明监督岗由团队部安排学生组成。每天安排5人为一组,各组由组长带领组员执勤,组长负责联络组员和分配任务,填写记录表,周五下午汇总交到团队部办公室。 四、执勤时间 星期一至星期五早晨7﹕00至7﹕20,每节的课间,下午14﹕10至14﹕30,每节的课间。 五、执勤要求 1、“文明监督岗”的执勤人员执勤时,要佩戴学校统一发放的“文明监督岗”标志。 2、举止文明,执岗规范,积极为校园文明建设服务。 3、按时到岗,不迟到、早退,更不可缺岗。

4、监督员要认真履行职责,不可以与学生打闹、闲聊。 5、对学生的不文明行为,监督员应注意语言表达方式,以温馨提醒为主,批评为辅,做到有礼、有节,尽量避免与其他学生发生正面冲突。 6、每天课间安排五位文明监督员在门口值班,劝阻学生购买商品。 六、文明监督岗的主要职责 1、负责每日校内安全监督和报告。 一旦发现学生中的不安全行为,特别是学生之间的纠纷且不能阻止,或者发现校园出现安全隐患,应及时报告值班领导、老师。 2、负责校内卫生监督工作。 对于教室、卫生责任区卫生保持较差的班集体,有权提出整改意见并监督。对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学,及时制止。 3、负责校园内的课余课间活动的纪律监管。 对于课间活动的校园纪律进行监督,负责监督、维持所负责区域内的学生的秩序、纪律。 七、文明监督岗重点督查内容 1、制止学生说脏话、骂人、打架等不文明现象。 2、制止学生课间追逐打闹、攀爬高物等危险行为。 3、制止学生破坏花草树木、损坏公物等行文明行为。 4、制止学生随手乱丢垃圾、乱涂乱画。 5、禁止学生携带手机、MP3、随身听、扑克牌、游戏机。

党员示范岗方案

鸡儿咀初级中学“党员示范岗”活动方案 一、指导思想 为全面落实创先争优,弘扬党的丰功伟绩,永葆共产党员的先进性,使广大党员在不同的工作岗位上都能发挥先锋模范作用,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,推动学校教育教学质量全面提高,把学校办成“社会满意、家长放心”的学校。特制定我校“共产党员示范岗”活动方案。 二、工作目标 1、提高党员的政治思想素质。通过开展“共产党员示范岗”活动,使党员队伍素质优良,作风过硬,纪律严明,牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念,具有强烈的事业心和责任感,有高尚的职业道德和人格魅力。 2、提高班子的科学管理能力。通过开展“共产党员示范岗”活动,促使学校领导班子模范地贯彻和实践“三个代表”重要思想,朝气蓬勃,奋发有为,廉洁自律,富有凝聚力和战斗力,能自觉运用现代教育教学理论指导实际,引领全校教职工开拓进取,发奋图强,不断提升学校办学水平。 3、提高学校的教育教学质量。通过开展“共产党员示范岗”的活动,提高党员教师实施素质教育的自觉性,促进党员教师的专业成长,促进学校教育教学工作和各项工作协调发展,促进学生的发展,全面提高学校的教育教学质量。 4、提高群众对党组织的认同度。通过开展“共产党员示范岗”活动,增强党员的党性观念及服务意识,促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥,密切党群及干群关系,使党员先进性在岗位上闪闪发光。 三、创建工作的内容 为了落实党员先进性要求,结合学校工作的要点,围绕学校中心工作,将创建

活动的内容放在岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位提高,岗位辐射等方面。 1、岗位目标 坚持以“三个代表”的重要思想武装头脑,通过学习,明确目标,与时俱进,争当“爱生敬业,教书育人”的模范,制定出自己的岗位目标与进取计划。 2、岗位承诺 学习课改精神,明确新时期教师的职责与使命,选定一个主攻方向,作出庄严的承诺,争做“三个模范”:教书育人的模范,学习修养模范,爱生奉献模范。 3、岗位实践 以党风正校风,以校风促学风,求实务真,围绕教育教学这个中心,努力改革实践,以点带面,以党员示范课引路,整体推进学校课改的实践。做到五个一:树一面旗帜,作一份承诺,带一个集体,上一堂示范课,结一个对子。 4、岗位提高 岗位提高是创建活动的目的,让党员教师在实践活动中提高,增强理论修养,精研教学技艺,引领全校教师在教学领域中驰骋,切实提高学校的教育教学质量。 5、岗位辐射 发挥榜样的力量,在创建工作中,使党员教师的行为实践成为全校教职工的榜样,运用信息技术平台,学习交流平台,向全校师生展示交流,从而发挥党员模范示范岗的引导、带动和辐射作用,促进学校教育教学工作水平整体提高。 四、示范岗设置 根据党员在教育教学工作中的不同岗位,经研究决定,设立如下党员示范

XX社区文明劝导工作总结

XX社区文明劝导工作总结 做文明事,讲文明话,当文明人。这是我们最基本的守则。身边也会有些人是不文明的,那我们就应该集体行动起来,去指导与宣传:要好好的爱护地球,不随地扔垃圾,不随地吐痰。小编整理好了网友们需要的文明劝导活动工作总结,敬请参考! 为提高社区的文明道德素质,我社区广泛开展文明劝导活动,取得了较好的成绩,下面是我社区文明劝导工作的开展情况: 社区成立了60名热心公益事业、德高望重的老党员、楼门组长组成的文明劝导员队伍,对幸福社区文明养犬、绿色出行、乱停乱放等不文明行为进行劝导纠正,倡导社会文明风尚,努力维护整洁、有序的环境秩序。同时,抽调议事会成员组建了“文明劝导员”队伍,加强社区卫生督查,纠正居民随地吐痰、毁坏花草、车辆乱停乱放、户外打麻将等不良行为。 全社区在8个院落中都设立了文明劝导岗,对辖区环境卫生情况进行督促检查,指导保洁员对小区道路、院落等实施常态保洁,参与我社区组织的每个月环境综合治理交叉自查考核。同时,我社区认真开展志愿者代表做经验交流,促进互相交流学习,共同提高文明素质。

我社区召开了社区居民与单位工作沟通座谈会,倡导文明施工、文明行车之风,共同保护社区环境。同时,对施工扬尘治理不力、安全警示标志不全、夜间噪音扰民、随意堆放生产物资、随地装卸货 物等不文明行为进行劝导。 20xx年,东四条社区在宽城区委、南广街道办的指导下,按照“新家 园、新生活、新风尚”素质教育活动的要求,结合工作实际,积极开展“讲文明、树新风”主题活动,为引导农民集中居住区、商住小区进一步改进生活习惯和培养文明行为,营造了良好的氛围。现就我社区20xx年上半年开展“讲文明、树新风 “讲文明、树新风”活动是市委、市府积极探索新形势下城乡文明新风建设新途径和新方法的重要载体,是统筹城乡工作创造性、针对性、有效性的重要举措,今年以来,我社区坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕市委、市政府中心工作,按照统一思想、凝聚力量的要求,认真研究、周密策划、切实抓好“讲文明、树新风”活动。为此,我东四条社区把该活动纳入创建工作的重要议事日程,实行“一把手”负总责,分管领导具体抓,办公室负责具体实施,使该活动有部署、有

校园文明监督岗方案

江安县第一职业中学校团委 关于成立“校园文明监督岗”的实行方案(草案) 一、活动目的: 为进一步提高学生的自我约束、自我管理能力,切实提升校园的清洁卫生和文明程度,打造一个干净舒适的学习和生活环境,培养学生们的良好行为习惯,积极创建和谐文明校园,学校团委特组织成立“校园文明监督岗”。 二、组织机构: 组长:刘霞 副组长:王艳平李霞黄英 成员:苟源苏玉玲彭忠英林艳红黄文杰 代丽(11秋旅游)王琴陶杰李丹黄丹值周班级学生 三、开展形式: 在上下校区内设立文明监督岗执勤点和流动岗哨,通过监督人员(团委部分学生干部和值周班级学生干部)对学生的语言、行为、仪容仪表、纪律等违纪行为及时给予指正,让全校学生在文明卫生,行为习惯方面逐渐形成自觉的意识。 四、监督范围加减分细则: (一)、加分细则: 对学校内发生的好人好事作详细记录并视其事件大小程度给予0.5分—2分不等的加分。 (二)、减分细则:(注:学生首次违反以下规定给予提醒警告并通报班主任,若再次违反将开始对其进行违纪登记。) 1.在教室内或走廊打球踢球,每人次扣0.1分。 2.未佩带校牌者,每人次扣0.1分,所佩带校牌与本人身份不符(照片、姓名、班级)的每人次扣0.1分。 3.集合集会上尖声怪叫、起哄、喝倒彩,会上吃零食的,有一起扣0.1分。 4.穿戴服饰:(1)女生:染发、戴首饰,(2)男生:蓄长发、染发、穿奇装异服,每人次扣0.1分,并限其尽快改正。 5.随地吐痰、乱抛果皮垃圾,每人次扣0.1分。 6.随意践踏花草者,每人次扣0.1分。 7.在公共场所污言秽语者,每人次扣0.1分。 8.发现打架、斗殴等行为,每人次扣0.5分,并及时报学生处。 9.不服从文明监督岗依章管理,有不文明行为的,每人次扣0.5分;对岗员威胁辱骂、人身攻击者,每人次扣1分;情节恶劣者,按校规校纪处理。 10、未经老师和门卫人员同意,随意进出上下校区等违纪行为者每人次扣0.2分。 五、值岗要求: 举止文明,认真履行职责,积极为校园文明建设服务;按时到岗,不迟到、早退,更不可缺岗;要佩带统一配制的标志。 六、“文明监督岗”执勤员的权力和义务: “文明监督岗”执勤员代表学校管理、检查、监督校园内的同学的行为。违章违纪的同学必须服从执勤员的管理。 执勤员必须认真学习《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等有关文件,秉公执勤,秉公处事,在管理过程中力争做文明执勤员。 六、执行时间:2011年10月14日 江安县一职中校团委 2011.10.10 1

党员示范岗党员示范岗考评细则

争创“党员示范岗”活动考核细则根据市上级党委《关于开展争创“共产党员示范岗”主题实践活动的实施意见》和《争创“共产党员示范岗”活动考核细则》,为确保我校争创“共产党员示范岗”主题实践活动扎实开展,现结合本单位实际,制定如下考核细则。 一、“共产党员示范岗”评选标准 争创“党员示范岗”的必须是正式或预备党员,同时要具备以下条件: 1、认真学习实践科学发展观,学习党的路线方针政策和法律法规,有较强的责任意识、大局意识、服务意识。 2、认真履行岗位职责,出色完成各项目标任务,作风踏实,成绩显著,在本单位工作建设中起到了示范带头作用。 3、模范遵守法律法规和各项规章制度,坚持社会主义荣辱观,恪守社会公德和职业道德,爱岗敬业,诚实守信,办事公道,勇于奉献。 4、亮明党员身份上岗,在工作中能够坚持文明礼貌、仪表大方、环境整洁、服务热情,得到单位广泛认可。 5、带头创新求实效,立足本职岗位,结合实际创造性地开展工作,努力创新工作方式和工作方法,积极完成党组织交给的各项任务,优质高效表现突出。 二“共产党员示范岗”考核内容及计分办法

1、积极参加“共产党员示范岗”争创活动(20分)。计分标准如下: (1)主动撰写争创申请书(5分); (2)有工作提升目标和措施(5分); (3)工作场所醒目摆放争创“共产党员示范岗”标牌(5分)。不摆放标牌发现一次扣1分。 2、认真遵守工作纪律,按时出勤,恪尽职守(20分)。计分标准如下: (1)迟到、早退每次扣1分。迟到、早退30分钟以上的算离岗。 (2)离岗每次扣2分,旷工每半天扣3分,离岗超过2小时算旷工。 (3)事假每月累计超过1天起开始扣分,每多请1天扣2分。 (4)串门聊天发现一次扣1分。 (5)大声喧哗发现一次扣1分。 (6)无故不参加机关组织的会议、学习及其它活动的一次扣2分。 (7)上班时间吃早点,发现一次扣1分。 3、注重自身形象,做到形象端正、服务优良(20分)。计分标准如下:

小小文明宣传员发言稿(精选多篇)

小小文明宣传员发言稿 文明小使者 说起文明,有许多种,有精神文明,还有物质文明。我觉得最重要的是精神文明。说起精神文明就更多了,如热爱学习、尊老爱幼、不随地吐痰、讲文明语言、排队购物等。说实话,以前在学校里,我也有时候不讲文明,不说普通话,甚至说脏话,但是,自从我知道"文明"这两个字有多重要的时候,我就逐渐把这个毛病改掉了。可是,在我们的身边,在我们的校园里,仍然存在着很多让人尴尬和无奈的不文明现象。有的同学不讲普通话,满口脏话,说起脏话来简直是出口成章,有的同学爱吃零食,垃圾乱扔,洁净优美的校园因此变得又脏又乱…… 上次,我去四年级检查普通话,“文明困难户”有一位女生正在跟同学吵闹,她那一口浓重的“乡音”夹杂着一连串脏话就像干扰波一样充斥着整个教室,与其它同学流利标准的普通话相比真不协调。我心想:好啊,你今天可又让我碰到了,别怪我不留情面。我走到她跟前大声说:“你不但不讲普通话,还说脏话。”她一见是我,马上换了一副姿态,一本正经的说:“我讲普通话了,也没说脏话,你不要污赖好人。”“我都听到了,你还不承认,给你们班扣1分!”我生气地说。“扣就扣,什么了不起的。”她满不在乎地说。这下我更来气了,气愤地对她说:“好,看我去告诉你们老师!”说着,我就气呼呼地走出教室向办公室走去。 来到办公室门口,我想该怎样跟她的班主任老师说呢?跟老师说 第1 页共12 页

了,她就会成为文明的同学了吗?如果她认识不到自己的错误,还是没用。该怎么办呢?再说,像她这样的同学不止一个,我得从长计议。爸爸曾经说过,做一件事要想得到大家的支持,必须舆-论先行。就这么办,我要做个小小文明宣传员,做好文明宣传,让同学们都知道文明的重要性,自觉讲文明。我苦思冥想了半天,该怎样告诉同学们让他们知道文明的重要性呢? 星期六、星期天,我从网上搜索了好多有关“文明”的小故事、要求等打印出来,然后与大队委的同学一起张贴到学校宣传栏里。虽然忙得一头汗,但是看到自己的劳动成果,心里甜滋滋的。 星期一早上,天气格外晴朗,鲜艳的五星红旗迎着朝阳徐徐升起。我按照自己精心准备的发言稿大声向台下的同们演讲着,同学们听得很认真,最后,热烈的掌声告诉我,“文明”正走进同学们的心里。我相信功夫不负有心人,通过努力,定会有更多的同学接受文明、讲究文明。我要团结同学们,继续努力,做一名校园里的文明小使者。 第二篇:我是小小法制宣传员 我是小小法制宣传员 作为当代的小学生,我们有幸生活在中国改革开放的年代。我们在法制的蓝天下健康成长,我们是二十一世纪的少年,是祖国未来的希望。国家十分关注我们的成长。这些年,党一直在加强对我们的法制教育。在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满的小鸟,逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。为了让法制走进校园,进一步增强我们的法制意识,掀起我们“学法、懂法、守法”的高潮。我愿争当守法小公民,争当一名法制宣传员

红领巾文明监督岗实施方案

红领巾文明监督岗实施方案 (2014-2015年上学期) 政教部少队部 为进一步加强学生良好的行为习惯养成教育,学校少队部将对红领巾监督岗做相应的整改,希望得到校领导与各位老师们的大力支持与积极配合。学校少队部重新设立“红领巾文明监督岗”,对学生遵守日常行为规范情况进行检查、督促。现将“红领巾文明监督岗”实施方案具体说明如下: 一、红领巾文明监督岗的构建 红领巾文明监督岗的监督员由三至五年级各班推荐的品学兼优的同学担任,经大队部培训后履行监督岗职责。红领巾文明监督岗每天分成五个组,分别是:卫生组、两操组、纪律组、编辑组、礼仪组(由三至五年级的班级)。 卫生组、两操组、纪律组每组分成两个小组,每组里设有组长1名、小组长2名。主要负责19个班级的学生日常行为规范检查工作。 编辑组由四至六年级班主任推荐写作水平比较优秀的人组成,四、五年级每个班推荐2名学生,六年级每班推荐1名学生,分成两组每组组长1名。每周星期一分别审查投稿和做好每周广播内容计划。 礼仪组由三至五年级每班推荐6名学生,每班为一组,每组设组长1名。推荐要求:学生的纪律好,五官端正,衣着整洁。 二、红领巾文明监督岗任务 红领巾文明监督岗的主要任务是对学生遵守日常行为规范情况进行检查、督促。主要内容有:检查学生两操纪律;行为规范;课间纪律;室内

外卫生;仪容仪表等方面的常规执行情况。 (一)计分方法:100分为满分 (计分时,对于特别好,特别差的现象分别做好原因记录,并对特别差的班级给予警示) (二)各组检查的方法与要求 1.礼仪组:每天早晨7:20前到达校门口值日。站在校门两侧,向老师敬礼问好,检查学生的仪表及红领巾佩戴情况,维护校门口次序和卫生。 要求:统一穿校服,佩戴好红领巾和礼仪标志。 2.卫生组:(1)室外卫生责任区:①每天7:50分对各班卫生责任区、楼道进行检查。②检查室外卫生责任区地面是否有打扫的痕迹,或有有垃圾遗留。(2)室内卫生: 8:30分对各班教室卫生、门窗、桌椅、讲台、工具进行检查,根据扣分要点对该班打分,将扣分的理由写在红领巾监督岗公布栏上。 3.两操组:(1)广播操:①检查时间8:30-8:55,每天课间操提前2分钟时间(7:27)到达岗位进行出操路队检查。②路队监督员岗位:新教学:分别在二楼、四楼,楼口窗旁左右楼道各1人,操场路队检查由1位值日教师负责;旧综合楼各与进校门上的宿舍楼,由另1位值日教师负责。③做操监督员岗位:每个班级前有1位监督员,主要检查做操和佩戴红领巾的情况。④下操后各监督员及时向组长汇报情况,并做好记录。(2)眼保健操:检查时间10:25-10:30负责巡视班级检查眼保健操做操的情况,并反映给组长做好记录。 4.纪律组:(1)午休路队:检查时间11:40-12:00每天在新教学楼四楼,楼口窗旁左右楼道各1人,操场路队检查由1位值日教师负责;旧综合楼各与进校门的宿舍楼,由另1位值日教师负责。(2)课间纪律:检查时间是各个课间休

文明劝导活动感想

文明劝导活动感想 为创建文明城市,有许多城市都在开展文明劝导活动。我们***市的文明劝导也在如火如荼的进行着。八月二十八号和八月二十九号我们***志愿者参加了****街道处的文明劝导志愿活动。 能够参加此次活动对我来说是很荣幸的。每一个人都希望为社会建设贡献自己的一份力量,即使这份贡献很渺小,但也有它的一份作用,只要每个人都尽了一份力,那就是一股巨大的能量! 第一天,我们坐车来到**,虽然是早上,但路上行人已很多,而且,太阳也早已出来工作了。我们分配好任务就开始工作了。我在一个十字路口维持交通秩序。十字路口车流量比较大,所以维持起秩序是有点困难。有困难也不能退缩,因为站在这里就有一份责任,所以,要努力工作。文明劝导,要劝导行人走斑马线,劝导行人、车辆不闯红灯,劝导路人在公共场所不要吸烟、不要打赤膊、不随地乱丢垃圾等行为。虽然是早上,但太阳一丝不苟的工作着。即使天气很热,但我也要像太阳一样敬业,散发自己的一点光与热,温暖周围的行人。下午,天气更热,站着不动都会出汗。但我们依然兢兢业业的执勤。第一天的工作还是很顺利的,行人基本上都遵守交通规则,有的人违反了交通规则,你上去劝阻他们是很容易的接受,不会对你充耳不闻,不理不睬。他们有的

看到你在那里站着都会对你投以尊敬的目光,我的心里就会很自豪! 第二天,我们准时出发。这次我来到一个路口,相对昨天的十字路口,车流量减少了很多。虽然工作压力减小了,但我丝毫不懈怠。今天天气依然很热,清水街道处的工作人员考虑到这点,让我们隔一段时间换下班。有时,有人会向我问路,我对这个地方不熟,所以,旁边的路人也会很热心的帮助,大家互帮互助,多么和谐。今天,只有上午的工作。工作结束后,我们集体留念。确实,这是一个值得留念的活动。 这是一个有意义的活动,这个活动,让市民们增强了安全意识,文明意识,对构建文明社会有很大的帮助。我们要时时刻刻把文明把责任记心中,共同为城市美好明天而努力!

学校文明监督岗实施方案

学校文明监督岗实施方案 一、指导思想 为了加强学校常规管理,进一步促进我校学生思想道德素质的整体提高,在校园内形成良好的道德风尚,营造积极、健康、和谐的校园氛围,提高学生的自我管理、自我教育、自我监督的水平,经研究决定,成立校园“文明监督岗”。 二、主要目标 树立文明风范,倡导文明行为,维护校容、校貌,创建文明、和谐、安全的校园。 三、人员组成 校园文明监督岗由团队部安排学生组成。每天安排5人为一组,各组由组长带领组员执勤,组长负责联络组员和分配任务,填写记录表,周五下午汇总交到团队部办公室。 四、执勤时间 星期一至星期五早晨7﹕00至7﹕20,每节的课间,下午14﹕10至14﹕30, 每节的课间。 五、执勤要求 1、“文明监督岗”的执勤人员执勤时,要佩戴学校统一发放的“文明监督岗”标志。 2、举止文明,执岗规范,积极为校园文明建设服务。 3、按时到岗,不迟到、早退,更不可缺岗。

4、监督员要认真履行职责,不可以与学生打闹、闲聊。 5、对学生的不文明行为,监督员应注意语言表达方式,以温馨提醒为主,批评为辅,做到有礼、有节,尽量避免与其他学生发生正面冲突。 6、每天课间安排五位文明监督员在门口值班,劝阻学生购买商品。 六、文明监督岗的主要职责 1、负责每日校内安全监督和报告。 一旦发现学生中的不安全行为,特别是学生之间的纠纷且不能阻止,或者发现校园出现安全隐患,应及时报告值班领导、老师。 2、负责校内卫生监督工作。 对于教室、卫生责任区卫生保持较差的班集体,有权提出整改意见并监督。对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学,及时制止。 3、负责校园内的课余课间活动的纪律监管。 对于课间活动的校园纪律进行监督,负责监督、维持所负责区域内的学生的秩序、纪律。 七、文明监督岗重点督查内容 1、制止学生说脏话、骂人、打架等不文明现象。 2、制止学生课间追逐打闹、攀爬高物等危险行为。 3、制止学生破坏花草树木、损坏公物等行文明行为。 4、制止学生随手乱丢垃圾、乱涂乱画。 5、禁止学生携带手机、MP3、随身听、扑克牌、游戏机。

实施文明监督岗活动方案

初一年级文明监督岗职责 一、指导思想 为了加强对初一年级学生行为习惯管理,进一步促进学生思想道德素质的整体提高,在校园内形成良好的道德风尚,营造积极、健康、和谐的校园氛围,提高学生的自我管理、自我教育、自我监督的水平。 二、主要目标 树立文明风范,倡导文明行为,维护校容、校貌,创建文明、和谐、安全的校园。三、人员组成 校园文明监督岗由年级团支部安排学生组成。每天安排8人为一组执勤并填写记录表,周五下午统一汇总交到年级办公室。 四、执勤时间 星期一至星期五 上午和下午第一节和第三节的课间 五、执勤要求 1、“文明监督岗”的执勤人员执勤时,要佩戴学校统一发放的“文明监督员”标志。 2、举止文明,执岗规范,积极为校园文明建设服务。 3、按时到岗,不迟到、早退,更不可缺岗。 4、监督员要认真履行职责,不可以与学生打闹、闲聊。 5、对学生的不文明行为,监督员应注意语言表达方式,以温馨提醒为主,批评为辅,做到有礼、有节,尽量避免与其他学生发生正面冲突。 六、文明监督岗的主要职责 1、负责每日校内安全监督和报告。 一旦发现学生中的不安全行为,特别是学生之间的纠纷且不能阻止,或者发现校园出现安全隐患,应及时报告值班领导、老师。 2、负责校内卫生监督工作。 对于教室、卫生责任区卫生保持较差的班集体,有权提出整改意见并监督。对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学,及时制止。 3、负责校园内的课余课间活动的纪律监管。 对于课间活动的校园纪律进行监督,负责监督、维持所负责区域内的学生的秩序、纪律。

七、文明监督岗重点督查内容 1、制止学生说脏话、骂人、打架等不文明现象。 2、制止学生课间追逐打闹、攀爬高物等危险行为。 3、制止学生破坏花草树木、损坏公物等行文明行为。 4、制止学生随手乱丢垃圾、带零食入教室。 5、督促学生带红领巾。 八、文明监督岗的考核和奖惩 期末进行一次优秀文明监督员评比,对工作出色的给予表彰奖励;对不认真履行职责的进行通报批评。 建设优美的校园环境和维护优良的校园秩序是我们的共同职责,让我们全体同学积极行动起来,自觉遵守校规校纪,自觉培养“自治、自理、自律、自强”的能力,为营造积极、健康、文明、和谐的校园氛围作出我们的贡献! 九、其他 1、文明监督员执勤期间,不要与文明监督员闲聊,聚集在其周围,如有故意围在文明监督员周围,影响文明监督员的工作的,给其年级通报批评,并记入本学期品行分和综合素质考核。 2、对于文明监督员的劝告,不能很好服从,甚至威胁、辱骂者,给其年级警告、记过等处分,记入个人本学期品行分和综合素质考核。 2019-2-23

我是小小文明劝导员

我是小小文明劝导员 今天,天虽然阴着,但我异常兴奋,因为我要去实现梦寐已久的愿望——当一天实实在在的文明劝导员! 文明劝导员顾名思义,就是对那些自以为是,不遵守交通规则,乱说脏话的人进行文明劝导和帮助的人员。 一大早,我来到十字路口,这里人来人往、车水马龙,有几个着装统一的文明劝导员,正站在斑马线的两边进行文明劝导。我踌躇满志地奔向一个阿姨身旁,快乐无比地说:“阿姨,您好!我能在您这体会一下文明劝导吗?”“当然可以,你要有心理准备,进行劝导中会遇到很多困难,你能行吗?”“没问题,我都准备好久了,只是没时间。今天,我专门来的,看我的!”我一副志在必得的样子逗乐了阿姨,“小伙子,好样的!那你就站在我旁边专门负责那些闯红灯的人,开始吧!”“OK! Let’s go!”我兴奋地回答。 我端端正正地站在那儿,一副交警的架势,两眼看着交通指示灯

的变化和过斑马线人的情行,等待那些闯红灯的人。过了好一会儿,我看到一个哥哥没看指示灯就过街,我想过去阻拦他,可又不敢,怕他打我,是去,还是不去?经过强烈的思想斗争,又看着他快走了三分之一了,我不管三七二十一,冲了过去,挡在前面,“哥哥,你没看见是红灯吗?请别闯红灯!退回去!”“关你啥事?你还不是闯红灯,还有资格说我,走开!”我上前拦着他:“哥哥,别生气,为了你的安全,我必须这样做,快,我们退回去!”他仍站在斑马线上与我对质,“我的安全我作主,你没看见现在没车吗?”“哥哥,请退回去,事故往往发生在一瞬间,虽然现在没有,万一突然之间飞飙一辆车子来咋办?请相信,我不会害你!”“好,我退回去,你说得有道理!”他无奈地转过身子退回去了,我见他脸上立刻涂上了一层薄薄的面霜…… 我继续站在原地,坚守自己的岗位,履行着文明劝导的职责,十分钟、二十分钟……都没有人乱过街,我有些泄气。这时,一位七八十岁左右的老爷爷从我身旁大摇大摆地走过,无视指示灯的颜色和车辆的蓄势待发。说时迟,那时快,我一个箭步冲出去拦住他:“爷爷,

文明监督员职责

文明监督员职责 为促进学生基本道德观念的形成和基础道德行为习惯的养成,形成良好的校风,提高学生日常行为规范和文明礼貌的层次及自我管理能力。为此,我校大队部制定了以下文明监督员职责要领: 一、检查员职责 1、监督员要以身作则,带头宣传。执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,模范遵守学校各项规章制度,带头展现文成实小学生文明风采。 2、值周期间,每天课间及早读课前10分钟和放学后10分钟,准时到自己的职责区域上岗,对校园里的文明礼仪状况进行检查,并对不文明行为和违反小学生日常行为规范的举止进行提醒、制止、帮助和教育(包括处罚)。 3、每天下午16:40前将日检查记录表交到少先队活动室。 二、检查内容 主要依据:《小学生日常行为规范》。主要对本校学生以下不文明行为进行检查: (一)环境卫生方面 1、将零食带到校园内的,一旦发现,将予以没收(矿泉水除外)。早餐必须在校外吃完,不得带入校园。在校门口吃早餐或零食的同学,必须及时将垃圾袋放入垃圾筒。

2、随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑、果皮和包装袋。 3、从高处乱扔、乱吐、乱倒现象。 4、班级垃圾不倒入垃圾池,直接倒到校园里的垃圾桶里。 (二)文明礼仪方面 1、课间在走廊打球、追逐打闹、大声喧哗、玩游戏或其它严重影响他人的行为。 2、打架斗殴、骂人、说脏话。 3、破坏花草树木,践踏草坪,破坏学校公共设施设备的。 4、浪费水电,不关灯、关水、关门。 5、其他一切不安全、不文明的行为。 6、不说普通话的学生。 三、奖惩措施 (一)惩罚措施 以上事项,如有违反,检查员可视具体情况扣除相应同学所在班级的行规分,分值为每人次1—5分。同时责令、监督该同学当天佩戴大队部特制的黄袖套(上书“文明礼仪”),在每节课的课间准时到检查员指定的地点做文明礼仪义务巡查员,直至抓到下一名违反行规的同学为止。(对于较轻的同学,也可让该同学到相应区域捡垃圾。)(二)奖励措施: 检查员在检查期间发现以下情况可对相应同学(班级)进行加分:(1)对主动捡垃圾的同学,进行口头表扬,对表现突出的同学所在班级进行加分。

校园文明监督岗”实施方案

城厢中学“校园文明监督”实施方案 为进一步优化校园育人环境,构建安全、和谐、文明校园,根据学校整体工作安排,本学期决定在校园内设立“校园文明监督岗”,目的通过以“校园文明监督岗”为载体,以温馨提示为途径,推动大家养成良好的文明习惯,形成人人学习文明礼仪、人人宣传文明礼仪、人人践行文明礼仪的良好氛围。具体方案如下: 一、监督内容:

二、组织设置 “校园文明监督岗”由德育处、团委会直接领导,监督队员主要由学校青年志愿者组成,在值日领导、老师的带领下对校园内不文明现象进行监督、管理。 三、监督队工作范围 1.监督工作。学生文明监督岗的职责是依照《中、小学生日常行

为规范》和《济宁学院附中学生在校一日常规》及学校有关规定,监督学生自觉遵守学校的各项规定,协助学校维护校园内正常的教学秩序,纠正和制止学生中出现的各种违反校纪校规和其他管理规定的行为及一切不文明举止。 2.信息登记、反馈工作。监督队在校园各监督岗进行巡查过程中如有发现以下行为如: (1)旷课、迟到、早退、打架斗殴、不按指定路线进校等违反校规校纪的行为; (2)不穿校服、不戴胸卡,男生长发,女生染发、佩戴首饰、浓妆等不注重仪表行为; (3)进出校园遛、骑自行车、电动车,自行车不按规定车区摆放等有安全隐患的行为; (4)在墙壁、门窗、黑板、课桌、布告栏及其它设施上乱刻乱画、等破坏学校的公物(如桌椅、树木、门窗等); (5)在公共场合大声喧哗,在教学楼打球、跳绳、踢毽子、说粗话脏话,追逐打闹甚至打架等影响教学的行为; (6)随地吐痰、乱吃、乱丢、乱倒垃圾、纸屑等不卫生行为; 如果发现上述不文明行为,监督队员应立即给予以告诫和劝阻,并立即向值班领导报告,认真填写校园文明监督岗值勤记录。 3.监督队员在没有执勤时,如有发现上述不文明行为也应及时上前给予纠正,行使职责要做到有“以德服人,以理服人,文明教育”,尽量避免与其他学生发生正面冲突。在遇到难以处置的或者突发安全

发言稿:小小文明宣传员发言稿

文明小使者 说起文明,有许多种,有精神文明,还有物质文明。我觉得最重要的是精神文明。说起精神文明就更多了,如热爱学习、尊老爱幼、不随地吐痰、讲文明语言、排队购物等。说实话,以前在学校里,我也有时候不讲文明,不说普通话,甚至说脏话,但是,自从我知道"文明"这两个字有多重要的时候,我就逐渐把 这个毛病改掉了。可是,在我们的身边,在我们的校园里,仍然存在着很多让 人尴尬和无奈的不文明现象。有的同学不讲普通话,满口脏话,说起脏话来简 直是出口成章,有的同学爱吃零食,垃圾乱扔,洁净优美的校园因此变得又脏 又乱…… 上次,我去四年级检查普通话,“文明困难户”有一位女生正在跟同学吵闹, 她那一口浓重的“乡音”夹杂着一连串脏话就像干扰波一样充斥着整个教室, 与其它同学流利标准的普通话相比真不协调。我心想:好啊,你今天可又让我 碰到了,别怪我不留情面。我走到她跟前大声说:“你不但不讲普通话,还说 脏话。”她一见是我,马上换了一副姿态,一本正经的说:“我讲普通话了, 也没说脏话,你不要污赖好人。”“我都听到了,你还不承认,给你们班扣1 分!”我生气地说。“扣就扣,什么了不起的。”她满不在乎地说。这下我更来气了,气愤地对她说:“好,看我去告诉你们老师!”说着,我就气呼呼地走出教室向办公室走去。 来到办公室门口,我想该怎样跟她的班主任老师说呢?跟老师说了,她就会成为文明的同学了吗?如果她认识不到自己的错误,还是没用。该怎么办呢?再说, 像她这样的同学不止一个,我得从长计议。爸爸曾经说过,做一件事要想得到 大家的支持,必须舆-论先行。就这么办,我要做个小小文明宣传员,做好文明宣传,让同学们都知道文明的重要性,自觉讲文明。我苦思冥想了半天,该怎 样告诉同学们让他们知道文明的重要性呢? 星期六、星期天,我从网上搜索了好多有关“文明”的小故事、要求等打印出来,然后与大队委的同学一起张贴到学校宣传栏里。虽然忙得一头汗,但是看 到自己的劳动成果,心里甜滋滋的。 星期一早上,天气格外晴朗,鲜艳的五星红旗迎着朝阳徐徐升起。我按照自己 精心准备的发言稿大声向台下的同们演讲着,同学们听得很认真,最后,热烈 的掌声告诉我,“文明”正走进同学们的心里。我相信功夫不负有心人,通过 努力,定会有更多的同学接受文明、讲究文明。我要团结同学们,继续努力, 做一名校园里的文明小使者。

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