培训学校试听课流程
试听课流程:
1 测评报告
(1)测评方式:A 卷面分析报告 B 性格分析、心理辅导 C 课程计划D 教育理念
(2)告知方式A学情分析会 B 家长座谈会 C 电话通告/交流/沟通
(3)书面报告统一表格见附表一
2 试听课通知
(1)凡是咨询/测评过的学员,周内:1电话通知2当面通知3短信提醒4前一天再电话提醒
(2)试听卡见附表二
3 课前预备
(1)课件准备
(2)教具准备
(3)话术/游戏
(4)熟悉口令
(5)建立感情
(6)性格分析
(7)竞争机制
(8)语音语调
(9)礼品诱惑
(10)已报优待
3 课后交流
(1)咨询师正面分析1课时安排2教师匹配3异议处理4辅导侧重点5难点/疑点
(2)代课老师讲评 1 课堂表现2表扬3批评/意见和建议4课外读物5同步资料6电子资料
(3)家长交流1其他科目分析2学习习惯的建立和培养3兴趣的提高4辅导效果/辅导史
4 电话回访 1 课堂感受2教材认知/目标3教材使用4热线电话辅导
5同步目标1同步课程规划/量化2同学校同年级成绩比较
3英语/作文
6报名/危机塑造1 时间2教师3名额4优惠政策5开班在即7 二次试听1原则上不报名不可以进班/或者试听一半
2 二次试听家长必须到来3试听报告回馈4辅导计划/推荐版/调整/补习/补课/提高/
8二次试听后回访1二次来听报名了75% 2 第三次不报名不进教室 3 三次来3/3制三次电话三次短信三次约访
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