牛津译林版2018年三年级英语上册期末测试卷及答案

牛津译林版2018年三年级英语上册期末测试卷及答案
牛津译林版2018年三年级英语上册期末测试卷及答案

2017-2018学年三年级英语上册期末试卷

听力部分(60分)

一、听录音,选出你所听到的内容,听三遍。(10分)

()1.A. GH B. LG C. GJ

()2.A pdb B. bdp C. bpd

()3.A QPO B. OPQ C.POQ

()4.A skirt B. T-shirt C. shirt

()5.A sweet B. cake C. pie

二、听单词,找出与所听内容相符的选项,将其序号涂在答题卡相应的位置上,听三遍。(12分)

( )1. A. B. ( )2. A. B.

( )3. A. B ( )4. A. B.

( )5. A. B. ( )6. A.. B.

三、

三、听录音,将相关联的两幅图用线连接起来,听三遍。(8分)

1. 2. 3. 4.

a. b. c. d .

四、听录音,判断所听内容是否与图意相符,相符的画 ,不相符的画 ,听三遍。(10分)

1. 2. 3.

4. 5.

五、听录音,选出你所听到的句子,听三遍。(10分)

( )1.A. Would you like a ball ?

B. Would you like a cake ?

( )2.A. It ’s a cap.

B. This is a cap.

( )3.A. What about a car ?

B. What about a robot ?

( )4.A. The doll is for you.

B. The ball is for you .

( )5.A. Happy New Year.

B. Happy Birthday.

六、听录音,选出合适的应答句,听三遍。(10分)

()1. A. It’s a robot.

B. Look at my robot.

C. This is a robot.

()2. A . Happy New Year

B. Happy Birthday.

C. Thank you.

()3.A Yes , please.

B. It’s a CD

C. It’s great !

()4.A. It’s a car.

B. Thank you.

C. Happy Birthday

()5.A. This is for you.

B. Thank you.

C. How nice.

七、听写字母,注意要写全大小写,听三遍。(10分)

笔试部分(40分)

八、判断下列字母的大小写形式是否一致,正确写T,错误写F.。(10分) ()1. Db ( ) 2. Li

()3. Bb ()4. Yx

()5. Ra ()6.Gj

译林版小学英语三年级下册英语期末测试卷

)1. A. B. )2. A. B. )3. A. B )4. A. B. )5. A. B. )6. A.. B. 三、听录音,将相关联的两幅图用线连接起来,听两遍。(8分) 1. 2. 3. 4.

a. b. c. d 四、听录音,判断所听内容是否与图意相符,相符的画,不相符的画,听两遍。(10分) 1. 2. 3. 4. 5. 五、听录音,选出你所听到的句子,听两遍。(5分) ( )1.A. Would you like a ball ? B. Would you like a cake ? ( )2.A. It’s a cap. B. This is a cap. ( )3.A. What about a car ? B. What about a robot ? ( )4.A. The doll is for you. B. The ball is for you . ( )5.A. Happy New Year. B. Happy Birthday. 六、听录音,选出合适的应答句,听三遍。(10分) ()1. A. It’s a robot. B. Look at my robot. C. This is a robot. ()2. A . Happy New Year B. Happy Birthday. C. Thank you. ()3.A Yes , please. B. It’s a CD C. It’s great ! ()4.A. It’s a car. B. Thank you.

C. Happy Birthday ( )5.A. This is for you. B. Thank you. C. How nice. 笔试部分(70分) 一、写出5个元音字母,注意要写全大小。(10分) 二、看图写单词(10分) 二、找出每组中不属于同一类的单词,将其序号填在题前的括号内。(10分)( )1. A. black B. ball C. blue ( )2. A. cap B. CD C. jacket ( )3. A. egg B. brown C. hot dog ( )4. A. this B. that C. look ( )5. A. nice B. great C. yellow 三.选择适当的答案,将序号填在括号里。(20分)( ) 1. ---Good morning, Mike ---_____________. A. Good evening, Mum. B. Good morning, Mum. C. Good afternoon, Mum. ( ) 2.A:Look at my skirt. B: _______. A. Thank you. B. It’s nice. C. Good bye. ( ) 3.This robot is for you. A. Thank you. B. It’s nice. C. Yes, I am.( ) 4. Hello, are you Mike? Yes, _______. A. I’m not B. I am C. I’m

牛津译林版三年级下册英语教学计划表格版

牛津译林版三年级下册英语 教学计划 一、情况分析: 本册共有8个单元和2个project,每个单元有story time, fun time, cartoon time, sound time, rhyme/song time, checkout time, ticking time.教学时可不必拘泥于教材的编排,可根据班级的具体情况和实际教学课时,讲各单元内容重新组合,科学合理的将单词教学,对话操练,复习巩固融为一体。三年级学生学英语已有一学期的,他们对英语有了浓厚的学习兴趣,在课堂上能积极参与各项活动,乐于用英语表达,这为课堂教学的成功创建了良好条件。当需注意的是由于学生年龄较小,因而缺乏一定的持久性与稳定性,教师所要做的就是通过多种灵活的教学方法和手段,将他们的学习兴趣转变为学习动机。 二、教学目标: 1、知识要求 能按四会要求掌握所学的单词,初步养成良好的书写习惯,做到书写规范、整洁。能根据实物、图片说出所学单词,,要求读音准确。能比较熟练地运用所学的日常交际用语,能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。 2、技能目标 引导并鼓励学生积极参与课外语言实践活动,使他们逐渐掌握所学的单词、日常交际用语,获得基本的语言运用能力,在特定的语境中听听说说,从而培养他们运用英语进行交际的能力。 3、情感要求 激发学生学习英语的兴趣,培养良好的英语学习习惯,提高学生运用语言的能力,把所学句型与生活实际紧密结合,学以致用。培养学生的跨文化意识,树立他们的自信心,为他们的终身学习打下坚实的基础8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。

三、教学内容安排

四、教学措施 1、能透彻地了解教材,准确地把握教材,从纵向、横向看透教材。 2、活用教材,能灵活、合理、科学地使用好每个板快,树立“大英语观”,注重早渗透,不断积累。 3、因地制宜,因材施教,用好教材。 4、面向全体学生,切实落实各项教学任务,以活动为上课的主要形式。 5、打好语音基础,读准每个音,让学生在情景中学,情景中用。 6、3B是听说领先,读写跟上,不是纯听说教材。应为以后4、5、6年级听说读写打基础,“听说”到“读写”需跨一个“门槛”,这就要求3B对于我们3A已学过单词和句子能“认读”最好能“拼读”。 7、充分利用有限的录音和教学资料“愉悦式教学”。 8、对后进生进行个别辅导

译林版小学三年级英语下册期末试卷

译林版小学三年级英语下册期末试卷 第一部分:听力部分(40分) 一、听录音,选出听到的选项。(10分) ()1. a. ruler b. ready c. rubber ()2. a. talk b. drink c. thank ()3. a. breakfast b. behind c. beside ()4. a. ten b. two c.twelve ()5. a. six b. stand c. sister ()6. a. pie b. apple c. book ()7. a. wake up b. stand up c. tick-tock ()8. a. lunch box b. little box c. nice box ()9. a. this b. that c. those ()10. a. orange b. ducks c. oranges 二、根据录音,给下列的句子排序。(10分) ()1. My uncle is very tall. ()2. Don’t sleep in class. ()3. Hurry up, boys and girls. ()4. Please open your English books. ()5. What are these? ()6. Is that your schoolbag? ()7. They’re on the farm. ()8. Welcome to my classroom. ()9. She’s Tina’s mum. ()10. The robots are on the desk. 三、选出听到句子的答句。(10分) ()1. a Yes, it is. b No, it isn’t my pencil. ()2. a How nice! b It isn’t my picture. ()3. a She’s eleven. b She’s my cousin Linda. ()4. a It’s a crayon. b Here you are. ()5. a No, thanks. b Come in, please. ()6. a They’re apples. b It’s an apple. ()7. a No, they aren’t. b They’re my bags. ()8. a OK. b I’m sorry. ()9. a It’s ten o’clock. b I’m eight. ()10. a He’s behind the door. b It’s in the tree.

译林牛津英语8上英语知识点(新)

八年级上册英语知识点归纳 第一单元:Friends 1 three passages about friends 关于朋友的3篇文章 2 to use the new words to describe my friends 用生词描述我的朋友 3 to use comparative and superlative adjectives 使用形容词的比较级和最高级 4 to use a vocabulary tree to remember new words 用词汇树来认生词 重点知识回顾 一【重点单词】 thirsty 口渴的honest 诚实的;正直的secret 秘密 care 关心,在意yourself 你自己magazine 杂志good-looking 好看的humorous 幽默的polite 礼貌的 tidy 爱整洁的,整洁的make 成为;适合trust 信任 lie 谎言joke 玩笑true 确实的,的确any time 在任何时候voice 嗓音singer 歌手 almost 几乎,差不多round 圆形的sense 感觉,观念bored 无聊的fit 可容纳,装进knock 碰,撞straight 笔直的sweet 可爱的,惹人喜爱的smile 微笑 choose 选择,挑选worse (bad的比较级)更差,更坏,更糟糕 worst(bad的最高级)最差,最糟,最坏height 高,高度weight 重量competition 竞赛,比赛test 测试,考查swimmer 游泳者plan 打算,计划social 社会的 shy 害羞的smiling 微笑的handsome 英俊的patient 耐心的unhappy 不快乐的;悲伤的excellent杰出,极好的二【重点短语】 1 something to drink 一些喝的东西 2 have some more food 再吃点儿食物 3 one of my best friends 我最好的朋友之一 4 be willing to share things with her friends 愿意和她的朋友分享东西 5 help me with my homework 帮助我做家庭作业

三年级英语下册(牛津译林版)全册单元知识点归纳

三年级下册英语知识清单Unit 1 重点单词 1.open 开;打开 2.the 这个;这些;那个;那些 3.door 门 4.close 关上;合上 5.window 窗,窗户 6.book 书 7.Mr 先生8.please 请 9.sorry 对不起10.rubber 橡皮 11.blackboard 黑板12.don't=do not 重点短语 1.in class 在上课 2.stand up 起立 3.sit down 坐下 https://www.360docs.net/doc/3457764.html,e in 进来 5.open the door 开门 6.close the window 关窗 7.listen to the parrot 听鹦鹉说话 8.look at the blackboard 看黑板 8.open your book 打开你的书 重点句型 1.Good morning, class. 早上好,同学们。 2.Please open the door. 请开门。 3.Please close the window. 请关上窗户。

4. Stand up, please. 请起立。 5.Sit down, please. 请坐下。 https://www.360docs.net/doc/3457764.html,e in, please. 请进。 7.Look at the blackboard, please. 请看黑板。 8.—What's this?这是什么? —It's a rubber. 它是一块橡皮。 9.Don't listen to the parrot, Sam!萨姆,不要听鹦鹉说话。 三年级下册英语知识清单Unit 2 重点单词 1. in 在……里 2. run 跑;跑步 3. eat 吃 4. talk 说话;谈话 5. milk 牛奶 6. English 英语 7. drink 喝8. sleep 睡觉 9. shout 喊;叫10. library 图书馆 11. your 你的;你们的12. here 这里;在这里重点短语 1.my English book 我的英语书 2.eat my cake 吃我的蛋糕 3.in the library 在图书馆里 4.a sweet 一块糖果 5.drink my milk 喝我的牛奶

2014译林版小学英语三年级下册期末考试卷(含答案)

译林版小学三年级下册英语期末考试卷 班级 姓名 学号 得分 听力部分 一、听录音,选出你所听到的内容 (6) ( )1. A. three B. tree C. seven ( )2. A. eight B. eat C.egg ( )3. A.. how old B. How nice! C.How lovely! ( )4. A.. a nice cake B.. Your’re late. C. that desk ( )5. A..This is for you. B.Here you are. C.. That is for you. ( )6. A.. How old are you? B. Where are you? C .Don’t be late for class again. 二、听录音,判断所听内容是否与图片相符,相符的写“T”,不相符的写“F”, (6) 三、听录音,给下列句子排序, (8) ( )How old are you ? ( )Where ’s my pencil case? ( )Is this you rubber? ( )Here you are. ( )This isn ’t my chair. ( )Would you like a cake ? ( )It ’s time for the cake. ( )What a nice schoolbag! 四、听录音,选择合适的答句, (6) ( )1. A. I ’m LiuTao. B. I ’m late. ( )2. A. This is a toy car. B. I want a toy robot. ( )3. A.Thank you. B. It ’s a nice bird. ( )4. A.. No, it isn ’t. B. Yes, please.

译林版(三起)三年级英语上册期末复习试卷

译林版(三起)三年级英语上册期末复习试卷 3上四会单词总汇: U5: good 好I 我he 他am (我)是cap 帽子 U6: are (你)是is (他、她、它)是orange 橙色green绿色it它red红色and 和black 黑色 U7: a 一个an 一个sister 姐姐/妹妹meet认识no 不cake蛋糕egg鸡蛋look看

blue蓝色brown棕色white白色this 这个 U8: happy快乐new新的year年for给you你that那car小汽车yes是的二、翻译下列单词、词组: 1.我 2.早上 3.我是I’m=I am 4.下午 5.你好hello / hi 6.你 7.小姐 8.同学们 9.好 10.朋友 11.兄弟 12.姐妹

13.爸爸 14.妈妈 15.爷爷 16.奶奶 17.叔叔 18.是(我)am 19.是(你)are 20.是(他、她、它)is 21.不;不是no 22.不;没有not 23.我的 24.她 25.她是she’s = she is 26.他 27.他是he’s = he is 28.也 29.这;这个 30.家庭 31.我(宾格)me 32.晚上33.看、瞧look 34.T恤衫 35.它 36.它是it’s = it is 37.好看的 好极了、很好 38.裙子 39.真好看how nice 40.夹克衫 41.新的 42. 现在 43. 颜色colour 44.什么颜色what colour 45.红色的 46.橙色的 47.绿色的green 很好、好极了great 48.和;与;又 49.或者、还是 50.黄色的 51.黑色的 52.蓝色的 53.棕色的 54.白色的 55. 首字母大写作人名: Black 布莱克 Brown 布朗 Green 格林 White 怀特 56. 想要would like 我想要I’d like 57.你想要……吗? Would you like …? 58一个 59一个(元音发音前) 60.蛋;鸡蛋 61.好的,太感谢。 Yes,please. 62.或者;还是 63.馅饼

牛津译林版新三年级英语下册全册教案

译林版小学英语三年级下册教案 Unit 1 In class 第一教时 教学目标: 1. 能听懂、会说、会读、会写词汇open, the, door, close, window。 2. 能听懂、会说、会读词汇in class,sta nd up,Mr, sit dow n, please, sorry,come in. 3. 能听懂、会说、会读日常用语与句型Ope n the door/the wi ndow. Close the door/ the win dow . Sta nd up. Sit down. Come in, please. I ' m sorry. 教学重点 1. 句型:Open the door/ the win dow. Close the door/ the window . Stand up. Sit dow n. Come in, please. I ' m sorry. 2. 词汇:in class,sta nd up,Mr, sit dow n, please, sorry,come in. ope n, the, door, close, win dow. 教学难点: 1. 句型:Open the door/ the window. Close the door/ the window .Stand up. Sit down. Come in, please. 的正确读 法和在情境下的正确运用。 2. 词汇:ope n, close的用法 教学准备: 1. 第一单元Story time部分的挂图、多媒体、磁带、录音机。 2. 人物Mr Gree n, Liu Tao, Mike, Wang Bi ng 的头像卡片。 3. 句型:书写Open the door/the window. Close the door/ the window . Stand up. Sit down. Come in, please. I sorry.的条形卡。 4. 在黑板上画好四线三格。 教学过程: 一、Greetings T: Good mornin g/aftero on, class. Ss: Good mornin g/aftero on,... 出示人物头像, T: Who ' s he? S: He ' s Liu Tao/ Mike/ Wang Bing. T: Who ' s he? S: He ' s Mr Gree(引导学生说) 领读并教学Mr,区别Mr与Miss的用法。 二、Listen and act 1. 事先安排一名学生站在门外,教会迟到了说I ' m sorry. 教师关门上课。 门外学生敲门, T: S1, please open the door.(做手势) S1: Yes, Mr/ Miss ... S2 (门外学生):I ' m sorry Mr/ Miss ... T: Come in ,... 出示句型条形卡,边做动作边领读: Please ope n the door. I ' m sorry. Come in . 2. T:(教师指门)What ' s this? S: It ' s a door.

译林牛津英语电子课本 译林牛津英语苏教版八年级上8A单词默写

译林牛津英语电子课本最新译林牛津英语苏教版八年级上8A单词默写 导读:就爱阅读网友为您分享以下“最新译林牛津英语苏教版八年级上8A单词默写”的资讯,希望对您有所帮助,感谢您对的支持! Unit 1 1.口渴的adj. 2.诚实的;正直的adj. 3.秘密n. 4.保守秘密(短语) 5.欢乐,高兴;乐趣n. 6.关心,关注,在意vi; vt. 7.关心,关怀(短语) 8.你自己pron. 9.(13至19岁的)青少年n. 10.杂志n. 11.好看的,漂亮的adj. 12.幽默的adj. 13.礼貌的adj. 14.爱整洁的,整洁的adj.. 15.成为;适合linking verb. 16.信任vt. 17.谎言n. 18.玩笑n. 19.确实的;的确adj. 20.慷慨的,大方的adj. 21.

乐意的,愿意的adj. 22.在任何时候(短语)23.嗓音n. 24.歌手n. 25.几乎,差不多adv. 26.圆形的adj. 27.感觉;观念,意识n. 28.幽默(英)n. 29.幽默(美)n. 30.无聊的adj. 31.可容纳,装进vi. 32.碰,撞;把…撞击成vt. 33.到…的上面prep. 34.笔直的adj. 35.可爱的,惹人喜爱的adj. 36.微笑vi. 37.个性n. 38.选择;挑选vt./ vi. 39.更差,更糟,更坏(bad的比较级)adj. 40.最差,最糟,最坏(bad的最高级)adj. 41.高,高度n. 42.重量n. 43.秒n. 44.竞赛,比赛;竞争n. 45.测试,考察n. 46.游泳者n. 47.打算,计划n. 48.社会的adj. 49.社会工作者n. 50.马尾辫n. 51.害羞的adj.

三年级英语上册期末试卷(译林版)

三年级英语上册期末试卷(译林版) WTT小学生频道为网友整理的《三年级英语上册期末试卷(译林版)》,供大家参考学习。相关年级最新信息:小学英语小学奥数一年级二年级三年级四年级五年级六年级听力部分(20分) 一、听录音,选出你所听到的内容(听两遍)。(10分) ( ) 1 A. J B. G C. B ( ) 2 A. u B. v C. w ( ) 3 A. am B. rn C. lm ( ) 4 A. TV B. QB C. GX ( ) 5 A. abc B. bbc C. cba ( ) 6 A. XYZ B. YES C. FBI ( ) 7 A. doll B. ball C. boy ( ) 8 A. brother B. brown C. black ( ) 9 A. father B. friend C. family ( ) 10 A. new B. you C. now 二、听录音,选出正确应答(听两遍)。(5分) ( )1. A. It’s nice. B. It’s red. ( )2. A. It’s great. B. It’s green. ( )3. A. She’s my friend. B. She’s my grandma. ( )4. A. Happy New Year . B. Thank you. ( )5. A. Hello, Helen. B. Hello, I’m Helen. 三、听录音判断下列句子是否与所听内容相符,相符的打“√”,不相符的打“×”(听两遍)。( 5分) ( )1. Look at my new jacket. ( )2. What’ s this? It’s a CD. ( )3. This is for you. ( )4. Would you like a ball? Yes, please. ( )5. He’s my friend.

译林版牛津小学英语3年级阅读

译林三年级英语之阅读专项训练 class_______ name__________ 先来看看这个小故事 We are friends(我们是朋友) Tommy is a turtle. He has no daddy, no mummy and no friends. Tommy 是一只乌龟。他没有爸爸、妈妈和朋友。 He is crying. A bird comes. She says: “I can fly. Let’s fly!” 他在哭。一只小鸟过来了。她说:“我会飞,让我们一起飞吧。” Tommy says: “ no,no, I can’t fly!” Tommy 说:“不,不,我不会飞。” A rabbit comes. He says: “ I can jump. Let’s jump!” 一只兔子过来了。他说:“我会跳。让我们一起跳吧。” Tommy says: “no, no. I can’t jump!” Tommy说:“不,不。我不会跳。” A monkey comes. He says:“I can climb the tree. Let’s climb the tree!” 一只猴子过来了。他说:“我会爬树。让我们一起爬树吧。” Tommy says: “ no, no. I can’t climb the tree!” Tommy说:“不,不。我不会爬树。” A duck comes. He says: “I can swim. Let’s swim!” 一只鸭子过来了。他说:“我会游泳,让我们一起游泳吧!” Tommy smiles: “ we are friends!” 鸭子笑了:“我们是朋友!” 1.How many animals are there in the story? 2.Who is Tommy’s friend? 3.Can Tommy fly? 4.What can Tommy do? 5.What can you do? Passage 1 Mr Brown lives in(住在)a nice house(房子) in a small town(一个小镇) with his wife(妻子), Mrs Brown. From Monday(周一) to Friday

译林版三上英语期末卷三年级

三年级英语(上)期末卷2012.12 班级________姓名________学号________ 听力部分(70分) 一、听录音,选出你所听到的选项,把序号写在题前括号内。听两遍(10分) ( ) 1 A. J B. G C. B ( ) 2 A. u B. v C. w ( ) 3 A. am B. rn C. lm ( ) 4 A. TV B. QB C. GX ( ) 5 A. abc B. bbc C. cba ( ) 6 A. XYZ B. YES C. FBI ( ) 7 A. doll B. ball C. boy ( ) 8 A. brother B. brown C. black ( ) 9 A. father B. friend C. family ( ) 10 A. new B. you C. now 二、听录音,根据所听内容给下列图片排序。听两遍(10分) 第一组: ( ) ( )( )( )( ) 第二组: ( ) ( )( )( )( ) 三、听录音,判断听到的对话是否与图片相符,相符用“√”表示,不相符用“×”表示。听两遍(10分) 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( )( )( )( )

6. 7. 8. 9. 10. ( ) ( )( )( )( ) 四、听录音,将相应的两幅图片连线。听两遍(10分) 1. ·· a. 2. ·· b. 3. ·· c. 4. ·· d. 5. ·· e. 五、听录音,选择你所听到的句子,把序号写在题前括号内。听两遍(10分) ( ) 1 A. What about a cake? B. Would you like a cake? ( ) 2 A. Happy Birthday. B. Happy New Year! ( ) 3 A. She’s Miss Li. B. He’s my friend. ( ) 4 A. This is my family. B. This is my father. ( ) 5 A. How nice. B. It’s nice. ( ) 6 A. No, thank you. B. Yes, please. ( ) 7 A. It’s a sweet. B. This is a sweet. ( ) 8 A. What’s this? B. What’s that? ( ) 9 A. Good morning. B. Good afternoon. ( ) 10 A. Look at my new T-shirt. B. Look at my nice jacket.

牛津译林版三年级英语下册全册教案【2020年】

新版译林牛津三年级英语新3B全册教案 教材简析: 教学内容 译林出版社三年级下册《英语三年级起点》教材分为10个单元,八个新授单元和两个Project,即复习单元。教材强调语言的运用,注重能力的培养,突出了兴趣的激发。 本册教材主要分以下几个板块: Story time是单元核心板块。通过生动的课文,帮助学生掌握基本的英语语言知识,发展 基本的英语听、说、读、写技能,初步形成用英语与他人交流的能力,促进思维能力的发展, 同时提高学生的综合人文素养。 Fun time是句型操练板块。通过趣味性、互动性较强的语言实践活动,帮助学生熟练掌握Story time中呈现的主要词语和句型,以提高他们用英语进行简单交流的能力。 Cartoon time是拓展性趣味阅读板块。通过以小老鼠Bobby和小猫Sam 等卡通人物为中心的趣味小故事,帮助学生复习本单元的语言知识,训练语言技能,提高阅读理解能力;同时有计划地呈现下一单元即将出现主要句型。 Sound time 是总结辅音在单词中的发音。 Song time/Rhyme time是歌曲、歌谣学习板块。通过唱歌曲、诵歌谣等活动,激发学生的 兴趣,活跃学生的身心,帮助学生潜移默化地巩固所学内容,形成良好的语感,提高听说能力 和思维能力。 Checkout time是检测板块。按照单元词语和句型等方面的教学目标,通过形式多样的综 合性语言应用活动,帮助学生复习巩固所学的主要内容。 Ticking time是自我评价板块。通过自我评价,引导学生了解自己对本单元所学主要内容 的掌握情况,体验进步与成功,反思和调控自己的学习过程。 按照《英语课程标准》的目标要求,在每个单元特地设置了Learning tip (学习提示),在每四个单元之后,还安排了一个Project (综合语言实践项目)。Learning tip通过简要的提示和说明,引导学生逐步掌握有效的学习方法,养成良好的学习习惯,提高学习效率;同时 帮助学生了解一些英语基础知识和在英语学习中需要注意的问题。Project由几个环环紧扣、联系紧密的语言实践活动组成。在活动过程中,让学生经过思考、调查、讨论、交流和合作等

译林牛津英语电子课本 牛津译林版八年级下英语组合训练含答案

译林牛津英语电子课本2016-2017学年牛津译林版八年级下英语组合训练 (2)含答案 导读:就爱阅读网友为您分享以下“2016-2017学年牛津译林版八年级下英语组合训练(2)含答案”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对的支持! 2016-2017学年下学期八年级英语组合训练(2) 【完型填空】 .He loves to travel to new places and meet new people.He does not like to travel on a package tour (跟团旅行)he would like to buy a guidebook for the place he is going to and search the Internet for information about the main places of interest. He certainly sees more benefits (益处) in traveling this way. Firstly,Martin doesn’t have to his trip.Package tours because people have to pay for the costs of the travel agency

(旅行社) and the tour guide.photos or buy their souvenirs (纪念品).If he has finished what he wants to do , he can leave and move on to the next place once. wishes that he had other travelers with him.Also,going to a different country on his own can be difficult and at times.Once,Martin was in Africa and he could not speak the language.Someone took away his wallet on the train.Luckily, he wasn’t hurt,but he did not get Martin has had a few problems in the past, 1.A.tired B.sorry C.happy D.interested 2.A.And B.Instead C.So D.But 3.A.anything B.money C.much D.little. 4.A.cost B.pay C.spend D.use 5.A.take B.make C.do D。have 6.A.friends B.problems C.interest D.fun 7.A.1ovely B.1onely C.friendly D.nicely

新版译林版三年级英语(上册)期末知识点汇总

三年级英语上册期末知识点梳理 ●各单元知识点(要求必须读熟,背出) Unit1 Hello! 一、单词 hello你好hi你好Miss小姐class同学们I 我I’m=I am 我是 二、词组 good morning 早上好good afternoon 下午好 三、句型 1.Good morning, Miss Li. 早上好,李老师。 2.Hi/Hello,Mike. 你好,麦克。 3.Good afternoon, class. 下午好,同学们。 4.Hi, I’m Bobby. 你好,我是波比。 四、知识点 1.Names: Helen海伦Mike 麦克Tim 蒂姆Sam 萨姆Bobby波比 2.morning 和afternoon 的区分。 Morning, morning. 12点之前。 Afternoon,afternoon. 12点之后。 练习: 一、根据情境选择合适的句子。 1.()当你看到新朋友,想打招呼时,可以说:

A.What’s your name? B. Hello. Nice to meet you. C. Goodbye. 2. ()早上起床,对准备早餐的妈妈说: A.Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening. 3. ()下午老师进班上课,对同学们说: A.Good morning, class. B. Good afternoon, class. C. Good evening, class. 4. ()当你介绍自己是迈克时,你说: A. Hello, Mike. B. Hi, I’m Helen. C. Hi, my name is Mike. 二、连词成句。 1. hi, I’m,Bobby (.) ___________________________________ 2. morning, Mike, good (, .)___________________________________ Unit2 I’m Liu Tao 一、单词 are是am是you 你yes是no 不not不goodbye再见 二、句型 1. Are you Su Hai? Yes, I am./ No, I’m not.你是苏海吗?是的,我是。/不,我不是。 2. You’re right. 你答对了。 三、知识点

苏教牛津译林版小学英语一年级上册Unit 52练习

苏教牛津译林版 小学英语 内容精选 学习单词,背诵课文,基础知识很重要! 苏教牛津译林版小学英语和你一起共同进步学业有成! Unit 5 A cherry, please第二课时习题 一、选出正确的汉语意思 ( ) 1. peach A. 苹果 B. 桃子

( ) 2. banana A. 香蕉 B.西瓜 ( ) 3. box A. 盒子 B. 书包 ( ) 4. cherry A. 葡萄 B. 樱桃 二、选择与图片相应的单词写一写。 1. ________________ 2. _________________ 3. _________________ 4.___________________ 三、按要求写一写。 1. This is a cherry.(疑问式)___________ 2. yes (反义词)________________ 3.a banana (英译汉)_______________ 4. Thank you(英译汉)______________ 四、情景交际 ( )1. 当你想要一颗葡萄时,你应说:________ A. A grape, please B. A cherry, please. ( )2.当你想问对方“这是一只”泰极熊”吗时,你应说:______ A. Is this a puppy? B. Is this a teddy? ( )3.当你想告诉对方“这是一个盒子”时,你应说:______ A. This is a box. B. This is a bag. ( )4.当别人给了你一个苹果时,你应说:_______ A. Thank you B. OK. 五、看图,选出正确的答语。 peach banana cherry grape

译林版三年级英语上册期末考试复习试卷

译林版三年级英语上册期末考试复习试卷 一、翻译下列单词、词组: 1.我是 2.早上 3.好 4.下午 5.你好 6.你 7.小姐 8.同学们 9.好10.朋友11.兄弟12.姐妹 13.爸爸14.妈妈15.爷爷16.奶奶 17.叔叔18.是(我)19.是(你)20.是(他、她、它) 21.不;不是22.不;没有23.我的24.她 25.她是26.他27.他是28.也 29.这;这个30.家庭31.我(宾格)32.晚上好。 33.看…..;瞧…..34.T-恤衫35.它36.它是 37.好看的38.裙子39.真好看!40.夹克衫 41.新的42……是什么颜色的?43.红色的44.颜色45.橙色的46.现在47.绿色的48.和;与;又49.黄色的50.黑色的51.蓝色的52.棕色的53.白色的54粉红色.55.灰色的56.紫色的57.你想要……吗? 58一个59一个(元音单词前)60.蛋;鸡蛋61.好的,太感谢。 62.或;还是63.馅饼64.很高兴认识你。

65.不,谢谢你。66……怎么样? 67.蛋糕68.冰激淋69.糖果70.热狗71.看;瞧72.什么73.是什么 74.新年快乐!75.这是给你的。 76.玩具娃娃77.那;那个78.球79.机器人 83.光盘84.小汽车85.生日快乐! 86.玩具87.啊88哈89.帽子 90.好极了91.连衣裙92.衬衫93.女式衬衫94.鞋子95.袜子. 96.手套97黑白相间98.都99.看我!100.住在一起 二、译下列词组: 1.我的朋友 2.我的家庭 3.我的爸爸 4.我的妈妈 5.我的哥哥 6.我的姐姐 7.我的伯父 8.我爸爸的朋友 9.我妈妈的弟弟 10.你朋友的妹妹 11.麦克的爸爸12.海伦的妈妈13.杨玲的叔叔14.刘涛的爷爷15.苏海的奶奶16.早上好 17.下午好18.晚上好 19.彼此相爱20.看我的T-恤衫

牛津译林版三年级英语上册知识点汇总

3A 语法知识和所学句型 班级姓名 一、词汇 1 be动词有三个:am 是,is是,are 是 2 人称代词有六个:I 我,you 你,he 他,she 她,it它,they他/她/它们 3物主代词有四个:my我的,your你的/你们的(her她的,his他的) 二、句型: 1 A: Good morning,…. (…,早上好.) B: Good morning,…. 2 A: Good afternoon,….(…,下午好。) B: Good afternoon,…. 3 A: Good evening,….(…,晚上好。) B: Good evening,…. 4 不知道、不确定对方是谁:Are you …? (你是…吗?) 回答:Yes, I am. (是的,我是。)/No , I’m not. I’m ….(不,我不是,我是…。) 5 介绍自己的朋友:She’s …She’s my friend.(她是…,她是我的朋友。) /He’s …He’s my friend.(他是…,他是我的朋友。) This is…(这是…。)He/She is my friend. 注:too表示也,加在句子的最后。 6 介绍自己的家庭:This is my family. 介绍自己的家庭成员:This is my grandpa/grandma/father/mother /brother/sister/me.(这是我的爷爷/奶奶/爸爸/妈妈/哥哥或弟弟/姐姐或妹妹/我。) 7 别人介绍朋友给你认识:This is my friend,Helen. 回答:Nice to meet you.(很高兴认识你。) 8 A: Look at my cap/skirt/T-shirt/jacket.(看我的帽子/短裙/T恤衫/夹克衫。) B: It’s nice./How nice!/It’s great./Great!(它是好看的。/多美啊!/它棒极了。/棒极了!) 9 A: Look at me! (看着我!) B:How nice! / Great!

新译林版牛津英语7B全册单

新译林版牛津英语7B全册单词默写版

译林7B 单词默写 Unit 1 1.皇宫;宫殿n. 2.紧邻;在.........旁边prep. 3.镇,城镇n. 4.加拿大n. 5.法国n. 6.日本n. 7.俄罗斯n. 8.英国n. 9.伦敦n. 10.国家n. 11.首都n. 12.英里n. 13.花园;果园n. 14.公寓,套房n. 15.《英》中心n. 16.《美》中心n. 17.起居室,客厅n. 18.合用;分享vt. 19.与某人合用/分享某物(词组) 20.卧室n. 21.自己的 a. 22.浴室,盥洗室n.

23.阳台n. 24.海滩n. 25.海n. 26.餐厅n. 27.零n. 28.百num. 29.千num. 30.百万num. 31.英尺n. 32.平方的a. 33.《英》米,公尺n. 34.《美》公尺,米n. 35.面积n. 36.超过prep. 37.叉,餐叉n. 38.冰箱n. 39.刀n. 40.灯,台灯n. 41.淋浴器,淋浴n. 42.沙发n. 43.录像;视频n. 44.满是(词组) 45.属于某人自己的(词组) 46.将来有一天,总有一天(词组)

47.可以;也许,可能modal v. 48.消息,音信n. 49.传个话,捎个口信(词组) 50.回电话(词组) 51.双的,双倍的 a. 52.书房n. 53.机器n. 54.洗衣机n. 55.在 ......脚下(词组) 56.地,田n. 57.足球场(词组) 58.邀请vt. 59.停留,逗留vi. Unit 2 1.邻居(英)n. 2.邻居(美)n. 3.哇,呀excl. 4.将,将会modal v. 5.访问者,参观者n. 6.像,类似; .........怎么样prep. 7.(餐馆等的)服务员n. 8.(英)街区,居民区n. 9.(美街区)居民区n. 10.愿意帮忙的,有用的a.

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