苹果树下套种天麻

苹果树下套种天麻
苹果树下套种天麻

天麻介绍:

天麻为多年生草本植物,分布于全国大部分地区。其干燥块茎亦称天麻,是一味常用而较名贵的中药,临床多用于头痛眩晕、肢体麻木、小儿惊风、癫痫、抽搐、破伤风等症。天麻过去一直依赖野生资源,20世纪70年代野生变家种成功后,家种天麻成为主要商品来源。

天麻为兰科植物天麻Gastrodia elata Bl. 的干燥块茎。又名赤箭、离母、鬼督邮、神草、独摇芝、赤箭脂、定风草、合离草、独摇、自动草、水洋芋。立冬后至次年清明前采挖[3](以冬麻为好),是著名的中药材。早在二千多年前就已入药,以云南昭通产者为优。富含天麻素,香荚兰素,蛋白质,氨基酸,微量元素。其性辛、温、无毒,有抗癫痫,抗悸厥,抗风湿;镇静,镇痉,镇痛,补虚,平肝息风的功效。功能主治平肝息风止痉。用于头痛眩晕,肢体麻木,癫痫抽搐,破伤风。头昏眼花,神经衰弱,风寒湿痹,小儿惊风等症。临床应用证明,对血管性神经性头痛、脑震荡后遗症等有显著疗效。

[4]我国天麻属植物已发现有6个品种,即天麻(G.elata)原天麻(G.sn8usta)、细天麻(G.gracilis)、南天麻(C.javanica)、疣天麻(G.tuberculata),此外据文献记载台湾省还分布一种Gflabilabella。其中细天麻、南天麻主要分布在台湾省,疣天麻在云南省中部地区发现,原天麻分布于云南省丽江、石屏及四川省峨媚的高山区。

形态特征

天麻(8张)天麻茎单一,直立,圆柱形,高30~150厘米,黄褐色,下部疏生数枚膜质鞘。无绿叶,叶鳞片状,膜质,互生,下部鞘状抱茎。地下块茎肥厚,长椭圆形、卵状长椭圆形或哑铃形,长约10(-20)厘米,粗3-5 (-7)厘米,肉质,常平卧;有均匀的环节,节上轮生多数三角状广卵形的膜质鳞片。总状花序顶生,花期显著伸长,长30-50厘米,具花30-50(-100);苞片膜质,长圆状披针形,长约1-1.5厘米,与子房(连花梗)近等长;花淡绿黄、蓝绿、橙红或黄白色,近直立,花梗长3一5毫米;萼片与花瓣合生成花被筒,筒长约1厘米,口部偏斜,直径5-7毫米,顶端5裂;萼裂片大于花冠裂片;唇瓣白色,先端3裂;唇瓣藏于筒内,无距,长圆状卵圆形,长约7毫米,上部边缘流苏状;合蕊柱长5~6毫米,子房下位,倒卵形,子房柄扭转,柱头3裂。蒴果长圆形或倒卵形,长1.2~1.8厘米,直径8一9毫米。种子多而极小,成粉末状。花期6~7月,果期7~8月。属食菌性草本植物,全株不含叶绿素,无根,与菌共生。[5]

来源

本品为兰科植物天麻的干燥块茎。春、冬两季均可采挖,冬至以前采挖者称“冬麻”,质佳。立夏之前采挖者称“春麻”,质次。采挖后洗净,用竹刀刮去外皮或用谷壳擦去外皮、蒸透、用无烟火烘干。[5]

生态环境

天麻生于腐殖质较多而湿润的林下,向阳灌丛及草坡亦有。须与白蘑科真菌密环菌〔Armillariella mellea (Vahk ex Fr.)Karst.〕和紫萁小菇(Mycena osmundicola)共生,才能使种子萌芽,形成圆球茎,并生长成为常见的天麻块茎。紫萁小菇为种子萌发提供营养,蜜环菌为原球菌长成天麻块茎提供营养。

无论种植在山区、平原、乡村、城市,都可采用湖北省宜昌市聚宝天麻专业种植基地研究成功的《乌红杂交天麻天麻种蜜环菌种种植法》无论在在室内室外、田间地头或者阳台、楼

道、窑洞、地道、防空洞及荒山林地人工种植,也可工厂化、现代化、规范化、产业化种植。苹果树下套种天麻:

今天安徽有一个大嫂联系到我,说她家里有一片苹果园,可以在苹果树下套种天麻吗?我仔细研究分析了一下天麻种植的必要条件和喜好,告诉她天麻可以种植在苹果树下,天麻产量会很高。

原因如下:

1,苹果树是落叶乔木,人工栽培的苹果树一般只高3-5米左右,成片的苹果树会在田里形成一片背阴地带,遮挡夏天的阳光非常好,俗话说:大树底下好乘凉,意思就是树下面的温度会比较低,恰恰天麻喜阴。

2,苹果属于普通水果,全国种植面积目前非常大,遇到高产年,苹果价格会下降,种植户收入会降低,而天麻的市场供不需求,天麻价格日渐上升。

3,苹果树茂盛的枝叶每年都需要修剪和清除,费时费力,如果在苹果树下种植天麻后,修剪的枝叶可直接覆盖在天麻上面,既能遮阴又能防止雨滴使土壤板结影响天麻的生长。

4,同一片地,苹果树真正使用的面积只有恨少很少,空闲的地恰好用来发展天麻这种经济作物,从而增加好几倍的收入,何乐而不为呢?

土地是上天赐给人们吃饭最基本的资源,只要利用的好,不仅能吃饱喝足,还能赚金满钵,所以不仅是苹果树,其他如桃树,葡萄树,橙子树,榕树,所有的果树果园都可以套种天麻,同样大的一片果园,可以发挥比别人高好几倍的经济效益。

苹果树下

苹果树下 作者:闻捷,原名赵文节,着有诗集《天山牧歌》、《生活的赞歌》,长诗《复仇的火焰》等。 1。简答本篇的主题意蕴。 《苹果树下》写得极有生活情趣,诗人从欢快的劳动画面中,表现了青年男女对爱情的热烈追求。 诗人十分灵巧地以苹果比喻爱情,通过苹果从开花到结果的过程,表现了爱情的孕育、发展和成熟。 2。简析作者善于通过摄取欢快的劳动生活场景,以象征及生动的心理描绘来表现诗意的艺术特征。 这首诗富有一种生动而又含蓄、风趣的情味,有力地显示了闻捷善于摄取小镜头来表现生活诗意的 艺术才华,诗篇构思独特,语言明快,散发出浓郁的生活芬香。 相信未来 作者:郭路生,笔名食指。代表作品有《命运》、《疯狗》、《愤怒》、《相信未来》和《鱼群三部曲》等。 1。简析本篇的主题意蕴 《相信未来》以极其个人化的情感体验和独特的意象组接,表现了诗人在那个令人悲哀绝望的年人 里真实的灵魂对抗和挣扎,表达了他在绝望之中对人生和民族未来的朦胧而坚执的希望。 2。简析本篇的艺术特色。 作者还采用了排比、反复等表现手法。全诗形式整饬,每段一、二句都用排比句式,有力地反衬 或烘托了第四句的主题;在三段的反复吟诵中进一步强调了顽强地"相信未来"的主题意蕴。 诗作情感激越饱满,音韵跌宕,节奏铿锵。 重读《圣经》 作者:绿原,原名刘仁甫,"七月"派诗人。着有诗集《童话》、《又是一个起点》、《人之诗》和《人之诗续集》等。 1。结合本诗的写作背景,简答其主题意蕴 本诗写于1970年,当时诗人正被下放至湖北咸宁文化部干校——即本诗副标题所谓的"牛棚 "——劳动改造,在当时的政治气候和现实处境中,他不可能直接喊出对于那不公正的世界的抗议,甚至连私底 下用明白的语言写下这种抗议都会带来危险。在这样的情况下,作者只能通过曲折、含蓄的方式,来表现对现 实人生的种种看法。 2。简析本诗所采用的比喻、暗示、反语等表现手法及其对表达主题意蕴的作用。 这种比喻的方式赋予这首诗一种从容的意态,诗人不慌不忙地让思绪进入圣经中的世界,最后又在高潮之后 干净利落地返回牛棚中的寂静场面,感情的起伏相当自然。因为一直用的暗示,所以作者对现实的批判也显得 比较含蓄,能给人回味。至于在遣词用字上的仔细斟酌和对节奏的刻意讲究,更是这首诗的明显的特点。 邵燕祥杂文二题(和尚之喻、《圣经》拟作) 作者:邵燕祥,着有诗集《到远方去》和《迟开的花》等。80年代后期起又以写作杂文名世,着有杂文集《忧乐百篇》等。 1。简答本篇的主题 《和尚之喻》围绕民间流传的有关和尚的谚语,通过枚举与分析,针顺利完成了社会垂涎中 存在的种种矛盾和不公的现实,体现了作者对现实生活的深切关注和悉心观察,同时也揭示了民谚之所 以取譬于和尚,实在是为了曲折地反遇和表达他们对俗世现实的观察和评判。以《圣经》所包含的宗 教背景为隐喻,使尖锐的社会批判意识以含蓄的方式表现出来;但两者都体现了作者作为一个当人知识分 子对现实清醒的批判意识和高度的责任感。

个大班故事内容

金鸡冠的公鸡 从前有一只猫,有一只画眉鸟,还有一只公鸡——一只金鸡冠的公鸡,他们住在树林里的一间小房子内。 有一回,猫和画眉鸟要到树林里去砍柴,他们临走的时候,叮嘱公鸡说:“我们走得很远,你在家里看门,一声也不要响。狐狸走来的时候,你千万别把头探到窗子外面。” 狐狸听说猫和画眉鸟不在家,就跑到小房子前面来,坐在窗户下面唱歌。他唱道:“公鸡呀公鸡,/金鸡冠的公鸡,/你的脑袋油光光,/你的胡须丝一样,/你把头探出窗口,/我给你吃颗小豆。” 公鸡忍不住了,把头探出窗口,狐狸一把抓住他,就往狐狸洞跑。 公鸡于是“喔喔”地叫救命:“狐狸把我抓住,/走过黑幽幽的森林,/跨过急腾腾的河流,/翻过高耸耸的山头……/猫啊画眉鸟啊,来救救我吧!” 猫和画眉鸟听见了,马上来追,从狐狸手里把公鸡救回来。 过了些时候,猫和画眉鸟又要到树林里去砍柴,临走的时候,他们严厉地叮嘱公鸡说:“你待在家里,千万别把头探出窗子外面。我们这次走得更远,是听不见你的叫喊声的。” 他们刚走,狐狸又来了。他坐在窗子下面唱道:“公鸡呀公鸡,/金鸡冠的公鸡,/你的脑袋油光光,/你的胡须丝一样,/你把头探出窗口,/我给你吃颗小豆。” 公鸡坐在那里一声不响,狐狸接下去又唱:“孩子们跑啊跑,/麦子撒了一地,/母鸡把它们捡起来,/就是不给公鸡……” 公鸡忍不住,把头探出窗口:“喔喔喔!干嘛不给?” 狐狸一把抓住他,就往狐狸洞跑。 公鸡于是“喔喔”地叫救命:“狐狸把我抓住,/走过黑幽幽的森林,/跨过急腾腾的河流,/翻过高耸耸的山头……/猫啊画眉鸟啊,来救救我吧!” 猫和画眉鸟听见了,转身就来追赶。猫在地上跑,画眉鸟在天上飞。他们赶上了狐狸,猫用爪子抓,画眉鸟用嘴啄,把公鸡救回来了。 过了些时候,猫和画眉鸟又要到树林里去砍柴,临走的时候,非常严厉地叮嘱公鸡说:“你千万别听狐狸的话,千万别把头探出窗子外面。我们这次走得更加远,是听不到你的叫喊声的。” 猫和画眉鸟这回去砍柴,走得很远很远。狐狸又来了,他坐在窗子下面唱道:“公鸡呀公鸡,/金鸡冠的公鸡,/你的脑袋油光光,/你的胡须丝一样,/你把头探出窗口,/我给你吃颗小豆。”

天麻是一种常用中药材

天麻是一种常用中药材。它是一种特殊的种子植物,没有根,也没有绿色叶片,不能自养,必须依靠密环菌与其共生才能获得营养而繁殖生长。所以,栽培天麻不同于种植绿色植物,必须按它的生育规律抓好三个环节。一是密环菌菌材的培养;二是天麻种麻的选择或培育;三是天麻与密环菌的共生栽培。在这三个生产环节中都有杂菌污染的机会,每一步搞不好,特别是条件不良时都会造成天麻栽培的失败。 天麻栽培中常见病害有两种,一是霉菌危害,一是腐烂病危害。臭味对密环菌和天麻有很大危害。当天麻连作及透水透气不良时,块茎会出现紫褐色病斑。防治措施是:①栽培地应选择透水、透气性好的沙壤土,不要选熟地、粘土或涝渣积水地;②培育菌材或栽天麻时发现是杂菌感染的菌材,应去掉不用,保持菌材纯净;③栽种天麻与培养密环苗时,菌材间的间隙要用沙土填实(填不满的地方,留出空隙,下雨会积水,易生杂菌);④栽种时加大菌种(菌材)用量,促使密环菌旺盛生长,从而抑制杂菌生长。 腐烂病及其防治:种麻受到虫害、机械损伤或在不良高温高湿环境,易被杂菌感染而引起腐烂。防治措施是:①选择完整、无破伤、色鲜的白头麻或水麻作种源,采挖和运输时不要碰伤和日晒;②注意调节温、湿度,提供密环菌生长的最佳条件,以抑制杂菌的生长;③栽种天麻的培养料最好进行堆积、消毒、晾晒,把内部的虫、蛹及菌杀死,减少危害。 天麻栽培是一个多环节的综合生产过程,每一个环节要求不同的环境条件,适宜的环境,容易栽培成功,反之则多以失败告终。所以,栽培天麻,应认真研究其对环境条件的要求,创造最佳条件,促其良好生长发育。另外,在生产中,注意加大密环菌的优势种群,即多放菌材,同时要保证菌材良好(即在夜间,25℃左右,氧气充足时菌丝和菌索能发出荧光)。天麻密环菌是一种药食兼用真菌,培养密环菌时为防止杂菌感染,常用的消毒药品有多菌灵和高锰酸钾。密环菌生长发育对环境条件的要求是:①土壤酸碱度:PH55——56最好;②温度:6——30℃能生长,但18——25℃繁殖最快,超过30℃会停止生长,70℃即死亡;③湿度:空气相对湿度80%——90%,土壤含水率50%——70%生长最好;④空气:通气良好(密环菌是一种好气性真菌,菌丝生长需空气不太多,但菌索生长需良好通气条件);⑤光照:不需要(可在地下室、防空洞中栽培)。 权利要求书发明的方法与技术内容包括有:1.秸杆培养基的配制加工;2.密环菌菌基的繁延;3.天麻的工厂化栽培生产技术;(a)多孔管道的设置及半营养液的补充供给;(b)液体营养液养殖密环菌;(c)液体营养液的配制; 1.秸杆培养基的加工 a.收割后的各种秸杆及各种“壳”农副产品废料如:玉米杆、

天麻种骗局捣碎致富梦

许多群众投入了大量积蓄、付出艰辛劳动后,致富梦变成了竹篮打水一场空…… 自2000年7月开始到今年4月,河南省三门峡市食用菌研究所、三门峡市森源食药用菌有限责任公司(以下简称森源公司)利用夸张的宣传,诱骗全国诸多省市致富心切的农民群众种植天麻和其他菌种。许多群众投入了大量积蓄、付出艰辛劳动后,致富梦变成了竹篮打水一场空。 7月中旬,在三门峡市陕县记者了解到,到目前为止,至少有黑龙江、吉林、新疆、天津、湖北湖南、四川、安徽和山西等省、自治区、直辖市群众受骗,被骗钱财数以百万计。 劣质天麻种坑惨农民 最早受骗的是森源公司所在地张湾乡的群众。该乡芦村村民张健民一边用铁锨掘出埋了4年已腐朽的种天麻的菌棒,一边向记者介绍情况。2000年,三门峡市把芦村所在的九朵莲花山定为观赏农业示范园区,森源公司承担食用菌系列的示范任务。三门峡市食用菌生产管理办公室一位姓水的主任到乡里推广天麻种植,说森源公司是其下属企业,公司总经理段学义是市里引进的科技人才,并承诺“群众每种一穴天麻,市里补贴20元”。段学义则向群众拍着胸脯称:公司提供菌种技术,回收产品,一穴天麻保证让群众收入100元。 乡里召集全乡村干部开会,要求推广药用和食用菌,群众不想种。张健民说:“都倡导‘党员干部走在前,群众致富不困难’。为了带动群众种天麻,我和两名村干部到乡信用社贷款2万元,凑了35000元,加上政府每穴补贴的20元,租了二亩地,铺上30厘米的沙子,种了1300穴天麻。县里还在天麻地旁的墙上写着‘党员先锋工程’,很多干部群众前来参观学习。” 天麻种子落地后没动静,张健民等人多次给段学义打电话。段学义派一个妇女过来看过一次后,就再也没露面,手机也联系不上。几万块钱打水漂,一分钱也没见着。由于铺了一层沙,庄稼也没法种,这块地至今还荒着。 柳村村会计杨占鳌大概是收益最大的天麻种植户了。可他投资1万多元种天麻,到头来却只换得森源公司一张白条。 最让村干部揪心的受骗户是村里的几户小浪底库区移民。杨占鳌说:“移民从外地刚搬到这里,村里为了扶持他们垫资1.4万元让他们种天麻,现在全赔了。” 森源公司不仅骗群众种天麻,还骗果区群众用果树为公司制种天麻用的菌棒、菌枝。陕县原店镇寨根村村民史绍文与吕战军都是苹果种植户和养鸡户。2001年,二人各自砍了两亩正处在盛果期的苹果树,制成上万斤菌棒、菌枝。忙碌了一年,史绍文种的天麻收入了63元;吕战军分文未见 骗完了当地群众,森源公司又把触角伸向外地。2002年,山西省吕梁市电业系统下乡扶贫,森源公司到此与科委联系搞天麻示范推广。据吕梁市电业局局长梁恩明介绍,市电业局的扶贫点---临县南庄村是贫困村,村支部书记与段学义签了天麻种植合同。电业局的扶贫款和群众总共投资了30多万元种天麻,最后基本绝收。梁恩明说:“我们搞扶贫,段学义却来行骗,简直是坏良心!” 2003年5月13日,段学义又在四川广安市成立了森源公司驻四川广安技术推广站,聘任伤残军人贺俊鸿为站长。贺俊鸿投资近百万元,租了170亩地,雇用17位民工,种了300穴天麻和柴胡、白术、山茱萸、灵芝等药材。天麻烂在地里,其他种子也不发芽。接受电话采访时,贺俊鸿说:“绝收是种子问题。卢氏县的种子大都用开水泡过,森源公司没有能力生产,段学义家是卢氏的,他卖的种子大多出自此地。” 湖北随州市下岗职工周彦明筹资3万元种天麻,全部绝收,造成10多万元的损失,周彦明的双亲两次欲服毒自杀,孩子因此辍学。周彦明说:“他们给我提供的是杨树棍子,说这就是种植天麻的菌棒。”

天麻产业发展情况汇报

xx县天麻产业发展情况汇报 xx县人民政府 (xxxx年x月x日) 尊敬的余副市长,各位领导: 按照会议安排,下面,我就xx天麻产业发展情况作简要汇报,不妥之处,敬请批评指正。 一、天麻产业发展概况 天麻是xx最具特色和开发潜力的生物资源,自xx年代开展人工仿野生种植以来,历届县委、县政府高度重视天麻资源的开发和利用,历经xx多年的努力探索和发展,到目前,天麻种植技术已日趋成熟,种植规模不断扩大,经济、生态、社会效益日益显现。特别是自去年省政府昭通专题会议后,市委、市政府将天麻产业列入了全市优势特色产业加以培育,先后x次在xx召开天麻产业发展现场办公会,要求将xx建成全国最好的天麻有机产品示范基地、最大的天麻交易市场。我县紧紧抓住这一千载难逢的发展机遇,认真贯彻落实省、市的部署和要求,采取“公司+协会+基地+农户”的发展模式,按照打造“制种、种植、菌材、加工”四个基地的思路,全力加快推进天麻产业的发展。xxxx年,全县种植天麻x.xx万亩,建立xxxx亩以上连片示范基地x个,投产x.xx万亩,实现天麻产量xxxx万斤、产值x.x亿元以上。仅天麻一项,就实现农民人均纯收入xxx元,有力地带动和促进

了我县农业农村经济的持续健康发展。 目前,xx天麻种植规模和总量的扩张初步实现,天麻交易的聚积效应日益凸显,产业发展的体制、机制基本形成,已经具备产业化发展的基础,引起了社会各方面的高度关注。省、市相关领导多次到xx调研天麻产业。云南城投、云南华西、云南省农科院、浙江地宏、四川山山药业等集团和科研单位对xx天麻资源的开发产生了浓厚的兴趣,并已达成初步入驻开发意向。 二、主要做法 (一)明确一个目标。围绕省委、省政府把昭通打造成为以天麻为主的现代化中药基地和市委、市政府强力推进天麻产业培育的总体要求,采取以天麻种植大户为基础、天麻协会为纽带、“两菌”适应技术推广为核心,把xx建成全国最好的天麻有机产品基地、最大的天麻交易市场,使之成为xx最具特色的支柱产业,力争到xxxx年,天麻产值达到xx亿元,其中种植产值xx 亿元,加工产值x亿元;到xxxx年,形成天麻产业品牌,市场营销体系基本健全,天麻产业总产值达xx亿元以上。 (二)打造四个基地。按照“两头工厂化,中间专业化”的要求,全力打造“制种、种植、菌材、加工”四个基地,加速推进天麻产业化发展进程。一是打造制种基地。以小草坝野生天麻优质种质资源为依托,建立了天麻种质资源保护制度,划定种质资源保护核心区和良种繁育实验区。同时,引资组建了xx小草坝野生天麻公司,重点加强良种繁育、“两菌”的研发和示范推广,目前该公司“两菌”的分离、提纯、复壮技术基本成熟,基本具备专

《苹果树下的外婆》读书笔记3篇

《苹果树下的外婆》读书笔记3篇 《苹果树下的外婆》读书笔记3篇 细细品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,这时最关键的读书笔记不能忘了哦。想必许多人都在为如何写好读书笔记而烦恼吧,以下是为大家收集的《苹果树下的外婆》读书笔记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 《苹果树下的外婆》读书笔记篇1 我读过一本书,名叫《苹果树上的外婆》。故事大意是这样的:每个孩子都有外婆和奶奶,可是故事的主人公安迪却没有,这令他很伤心。然而有一天,外婆从天而降来到了安迪家的苹果树上。外婆带着他去了许多地方,去游乐场,套野马,海上冒险。这一切让安迪很快乐。有一天,邻家又搬来了一位新奶奶,她的故事也很奇特,安迪在两位老人的陪伴中生活得很快乐,也懂得了许多。 这个故事充满了想象,给人以美好的境界。的确,主人公安迪虽然没有外婆和奶奶,但他靠自己的想象,得到了一位外婆,又得到了一位奶奶。故事语句优美,想象力丰富,字里行间都可以读出一种美好,这种美好,是外婆与奶奶对安迪的爱,是安迪对外婆与奶奶的想念。 我们要关心自己的家人,因为他们不可能陪伴你一辈子,总是会走的。我和文中的安迪有些相似,我还没出生时,爷爷就去世了,我连他长什么样都不知道,只能通过照片看他,我真希望有一天能像安

迪一样,在苹果树上找到自己的爷爷,跟他去游乐场,去骑马,去玩一切我想玩的去干一切我想干的事,我非常想见到我的爷爷,哪怕是在梦中。 希望大家在生活中也不要忘记一些美好的想象,因为这些想象会让你快乐,会让你变得乐观向上,我也衷心祝愿安迪能在今后的生活中与他的两位长辈生活的更加美好,更加快乐。也希望所有的小朋友都能快快乐乐的成长,像安迪一样快乐,健康,像安迪一样爱自己的家人,也要珍惜与家人度过的每一分每一秒,因为可能就是那短短的一分钟,成为了你今后一段美好的回忆。同学们,珍惜每一天吧! 《苹果树下的外婆》读书笔记篇2 有个小孩,他的名字叫安迪,安迪有许多小伙伴。他的小伙伴都有奶奶和外婆,可是安迪没有。他的.奶奶和外婆在他很小的时候都去世了,安迪很想有一个外婆。有一天,他爬上了他家花园里的苹果树上,陷入了沉思。外婆突然坐在了它的身旁。安迪和外婆去了游乐场,还去了草原,骑着野马。安迪是匹黑马,外婆是匹白马。还和外婆去了海上旅程,去印度捉老虎。他们玩的很开心,他和外婆爬苹果树时,外婆消失了。 隔壁新搬来了一位老奶奶,她虽然贫穷,但十分和蔼可亲。安迪也很喜欢奶奶。 我非常奇幻主人公安迪,因为他是一个非常有爱心的一个小男孩,在老奶奶需要帮助的时候,安迪帮助了老奶奶。在安迪需要帮助的时候,老奶奶也帮助了安迪。我也要像安迪一样帮助需要帮助的认。

天麻市场前景

市场前景 天麻别名明天麻,定风草,回龙籽,为兰科植物。天麻(Gastrodia elata BL)全身是宝,具有息风镇痉的功能。主治:风湿腰膝痛、肢体麻木,眩晕头痛,小儿惊痫等病症。 天麻做医用品已有一千多年的 历史,早在东汉时期就被列为上品,中国自古以来就被誉为天麻的王国。历代皇亲国戚把天麻酿成的养生酒 视为宫中珍品,秘而不宣。因而民间更是广为传播,家喻户晓。在祖国医学《神农本草经》和《本草纲目》里,均有“除百病益寿延年”一类的记载。据史料记载在1403年—1423年

间,郑和七次下西洋时,就已把天麻传到国外,到本世纪初则有大量出口,远销东南亚、日本、中东及欧美等国。近年来,我国天麻医用品在国际市场价格高达每公斤70美元而供不应求。无可替代的原产地名贵中医用品,优良的品质,精细的加工,使我国天麻在国际市场享誉极高! 进入21世纪后,随着人们生活水平提高,健康意识的增加,天麻产品由过去的单一的医用,发展到饮食及滋补保健等行业,需求范围逐年不断扩大。尤其从2010年春季,国内用量急骤上升,出口不断增加,货源供不应求,价格连续上涨,因此,市

场发展前景非常广阔,是个千载难逢的好机遇! 文摘:我国天麻野生资源主要分布在四川、云南、贵州、吉林等省。朝鲜、日本和东南亚部分国家有少量野生资源。西欧、美洲等国没有天麻资源。因此,天麻被誉为“华宝”,是稀有珍品。 由于天麻收购价格历来很高(现时收购价220元/公斤以上),所以产区农民无节制地乱采滥挖野 生天麻,导致资源枯竭,现在医用市已很难见到野生天麻。国家医卫生部公布,全国天麻年产约50万公斤,年需求量约75万公斤,缺口很大。

幼儿园中班音乐主题活动课《在那高高的苹果树下》教案设计含反思

幼儿园中班音乐主题活动课《在那高高的苹果树下》教案设计含反思中班教案《在那高高的苹果树下》适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿在理解歌曲的基础上尝试自编表演动作,体验活动乐趣,会有表情地演唱歌曲"在那高高的苹果树下",尝试编造歌词,乐意说说歌曲意思,快来看看幼儿园中班《在那高高的苹果树下》教案吧。 活动目标: 1.会有表情地演唱歌曲"在那高高的苹果树下"。 2.在理解歌曲的基础上尝试自编表演动作,体验活动乐趣。 3.尝试编造歌词,乐意说说歌曲意思。 4.愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。 活动准备: 音乐磁带 活动过程: 一、复习歌曲"在那高高的苹果树下" 1.听旋律回忆歌曲名称。 2.有表情的演唱二-三遍。 二、自编表演动作 1.讨论苹果长大的动作,学习动作。(播放苹果树ppt) "苹果树是慢慢地长大的,我们可以用哪些动作来表现苹果树长大的样子呢?"(用动作表现小小的苹果树种子,用伸展动作变现长得高高的苹果树)(一起学一学) 2.如果你是树下的一对小朋友是什么心情?(开心、高兴、幸福、舒服)

3.又唱歌,又做游戏,我们再来跳个舞吧,你会做些什么动作呢?(启发幼儿想象、表达、教师提炼动作。) 4.个别幼儿上来表演,集体练习。 (1)拉拉手,转一圈。 (2)拍拍手,拍拍肩 (3)一上一下,真开心 (4)跨一步,拍一拍。 5.完整跳三遍。 三、游戏"苹果树下找朋友" 1.师:"一共跳三遍,前面两句的动作统一。后面两句就是我们编的动作, 2.引导幼儿会听中间句。及时换朋友。 3.游戏二、三次。 小知识:苹果是一种低热量食物,每100克产生60千卡热量。苹果中营养成分可溶性大,易被人体吸收,故有“活水”之称。它有利于溶解硫元素,使皮肤润滑柔嫩。

2010年大班第一学期复习总提1

2010年龙江童星幼儿园大班第一学期复习总提纲 一、语言领域 1、《背着蛋壳的小鸡》 2、《小猴卖“O”》 3、《造字的故事》 4、《两猫相争》 5、《做在大胡子里的鸟窝》 6、《理发师的奇遇》 7、《风在哪里》 8、《孙悟空打妖怪》 9、《谁会脸红》10、《漂流屋》11、《雪孩子》12、《亮石头》 13、《落叶》14、《小熊拔牙》15、《秋天的雨》16、《苹果树下的太空船》 二、科学领域 1、《生活中的数字》 2、《大熊猫的成长过程》 3、《单数和双数》 4、《认识零》 5、《有用的牙齿》 6、《学习相邻数》 7、《神奇的集合体(1)》 8、《神奇的集合体(2)》9、《等分》10、《10以内数的组成(1)》 11、《10以内数的组成(2)》12、《10以内数的组成(3)》13、《10以内数的组成(4)》 14、《通信工具》15、《左和右》16、《5以内数的加减法》 三、主题活动 1、《我们上幼儿园》 2、《班级玩具》 3、《我们爱祖国》 4、《四大发明》 5、《秋游乐趣多》 6、《丰收啦》 7、《我认识的动物》 8、《森林里的动物》 9、《游泳的尾巴》10、《保护野生动物》11、《奶奶小时候》12、《多变的天气》 13、《颜色的变化》14、《多彩的服装》 四、健康活动 1、《长高了、变壮了》 2、《和快乐交朋友》 3、《我知道》5、《想办法》 6、《煤气开关不乱动》 7、《拼一拼》 8、《切火腿肠》 五、社会活动 1、《我是大班小朋友》 2、《祖国妈妈我爱你》 3、《做个守信用的孩子》 4、《我们一起来完成》 5、《帮助别人真快乐》 6、《你赢了我输了》 7、《周末分享活动》8、《我的寒假计划》 六、音乐活动 1、《顶羊角》左边一只小山羊,哎哟!右边一只小绵羊,哎哟!两只小羊玩抵角,弓着背低着头,抵呀抵呀,抵 呀抵呀,抵完还是好朋友,哎! 2、《我有两个家》告诉小鸟,告诉小花猫,告诉小松鼠,告诉小青蛙,我有两个家,你们可知道,一个家很小, 一个家很大,一个家有老师,一个家有妈妈,两个家我都爱,两个家我都爱。 3、《老狼》老狼老狼,身体瘦瘦脚儿长,眼睛斜斜发绿光,老狼老狼,不许你欺负小羊,要不然我去叫黑猫警长, 把你抓起来,给你一枪,给你一枪,给你一枪,叭叭叭叭叭。 4、《老鼠画猫》小老鼠来画猫,哎呀,眼睛要画小,小老鼠来画猫,小爪一定要画少,小腿要画短,胡子要画翘, 牙齿一个也不能要,我们可以睡大觉。 5、《秋》草儿黄,树叶飘,飘在地上睡睡觉,小蟋蟀,瞿瞿,瞿瞿,瞿瞿,秋天来到了。 6、《鞋子嗒嗒响》穿上鞋,手拉手,我们朝着野外走,学小鸟高声唱,鞋子也会嗒嗒响,晴朗的天空下面我们真 高兴,晴朗的天空下面我们真高兴,采朵花,手里拿,花儿美来花儿香,学小兔,蹦蹦跳,鞋子也会嗒嗒响,晴朗的天空下面我们真高兴,晴朗的天空下面我们真高兴。 7、《小鸡出壳》奇怪奇怪真奇怪,真呀真奇怪,圆圆的蛋壳里钻出个小脑袋,可爱可爱真可爱,小鸡呀一出壳, 就叽叽叽叽唱起来,吔! 8、《兔子和狼》对面的兔子看过来,看过来,看过来,别看我长得很可怕,其实我很可爱,我上看下看左看右看, 看来看去你都是个大坏蛋,我要想一想要看一看,做朋友的问题还真难办。 9、《小狗抬轿》八只小狗抬花轿,老虎坐轿把扇摇,一只小狗跌一跤呀,老虎狠狠踢一脚,小狗痛的汪汪叫,老 虎却在睡大觉,花轿抬到半山腰呀,想个办法真正好,一二三,向上抛,老虎摔了一大跤,一二三,向上抛,老虎摔了一大跤。 10、《颠倒歌》小小老鼠森林里面称大王,大狮子害怕那个小老鼠,蚂蚁扛大树,大象没力气,事情全颠倒,哈哈, 你说多可笑,小小鱼儿飞呀飞在蓝天里,小鸟儿游呀游在大海里,公鸡会生蛋,母鸡喔喔啼,事情全颠倒,哈哈你说多可笑。 11、《快乐的动物园》动物园里伙伴多,啦啦啦啦啦啦啦,空中飞天鹅,树上爬小猴,老虎山里来,河马水中泡, 快快乐乐在一起,和和睦睦是一家。 12、《鸭子上桥》一只鸭子上了桥,两只鸭子上了桥,三只鸭子,四只鸭子,五只六只,七只八只,八只鸭子上了 桥,小小木桥摇呀摇,小小木桥摇呀摇,八只鸭子桥上走,七只鸭子桥上走,六只鸭子,五只鸭子,四只三只,两只一只,八只鸭子下了桥,小小木桥不再摇,小小木桥不再摇。 13、《夏天的雷雨》天空中一闪闪,什么光发亮?天空中轰隆隆,什么声音响?天空中哗啦啦,什么落下来?小朋 友请你快快想一想,一闪闪一闪闪,闪电光发亮,轰隆隆轰隆隆,打雷声音响,哗啦啦哗啦啦,大雨落下来,告诉你,这是夏天大雷雨。 14、《小蝌蚪》小蝌蚪细尾巴,身子黑脑袋大,水里生水里长,长呀长呀就变啦,多了四条腿,少了细尾巴,脱下 黑衣裳,换上绿裤褂,嗬!变成一只小青蛙。

天麻工艺规程

目录

2、生产工艺流程

4、质量监控:见“SCGL532801 天麻生产关键工序质量监控要点”。 5、原辅料、半成品、成品质量标准 5.1 天麻原料质量标准:见“ZLJS100101 原药材质量标准”。 5.2 天麻中间产品质量标准:见“ZLJS400101 饮片中间产品质量标准”。 5.3 天麻成品质量标准:见“ZLJS500101 饮片成品质量标准”。 6、包材质量标准和文字说明 6.1 包材质量标准:见“ZLJS300101~ZLJS300601包装材料质量标准”6.2 包装说明文字: 品名:天麻

规格: 产地: 重量: 产品批号: 生产日期: 贮藏:置通风干燥处,防蛀 生产企业: 7、生产区的工艺卫生要求 7.1 生产区卫生要求:执行“CSGL001401一般生产区环境卫生管理规程”, 7.2 生产区清洁工作要求:执行“CSSOP000301一般生产区厂房清洁规程”, 7.3 生产区人员卫生要求:执行“SCGL000101一般生产区个人卫生规程”, 7.4 生产区工作服管理要求:执行“SCGL005701一般生产区工作服管理规程” 9、技术经济指标核算

9.2包装材料物料平衡 使用量+残损量+剩余量 塑料袋物料平衡= ×100% (99.0-101.0%) 本批领用量 使用数+残损数+剩余数 标签物料平衡= ×100% (99.0-101.0%) 本批领用数 10、技术安全及劳动保护 10.1 员工转岗或新工上岗前均要进行安全操作培训,熟悉本岗位的操作要点、质控要点及注意事项。 10.2 严格按工艺规程和岗位标准操作程序操作,切忌擅改工艺和岗位操作方法,工作应严肃认真。 10.3 电机设备严禁用水直接冲洗,清洁时亦不可用湿布擦拭。在确保一切准备工作就绪后方可开机,以防轧手等事故发生。 10.4 设备定期保养,严格按设备维护保养管理制度操作使用。 10.5 拣选、切药、干燥、筛分等产尘、产湿岗位应有除尘排湿装置。 11、劳动组织和岗位定员 11.1 劳动组织 11.1.1 由生产制造部下达生产指令,车间依此组织生产。

二年级语文下册第单元课文快乐读书吧主题阅读老苹果树素材新人教版

老苹果树 有一棵苹果树,每年都开小小的白花,结又大又红的苹果。就这样一直过了许多年,一直到这棵苹果树变成一棵老苹果树。 老苹果树很老很老了,开的花越来越少,结的果子越来越少。 这一年,老苹果树只开了一朵花。 当时是春天。原野上的植物生机勃勃,果园里的果树们都举起满树繁花。而这棵老苹果树,只有很少的几根枝条上长出了绿叶,绿叶中间只开了一朵小小的白花。老苹果树知道自己剩下的时间不多了,它已经熬不过这最后一个春夏。 老苹果树开始盘算:我要用这最后的一朵花,结个什么果子呢? 它不想再结苹果了,因为它已经结了一辈子苹果。 “那么,结个梨子怎么样?”蜜蜂提议,“如果你想结个梨子,我倒可以帮忙,我到那边的梨子树上给你采点花粉来就行了!” 蝴蝶认为水蜜桃更漂亮,“那边的桃树跟我很熟,我帮你问它们要几朵桃花来!” 老苹果树谢绝了蜜蜂和蝴蝶的好意,它既不想结梨子,也不想结水蜜桃。“这事我自己来拿主意,你们忙你们的去吧!”老苹果树说。 老苹果树上了年纪,就像人上了年纪一样,瞌睡多。老苹果树睡着了就常常做梦。梦见一个王子佩着剑,骑着马,带领大队的随从,从树下经过。这其实不是一个梦,是很久很久以前发生过的事情。那个时候世界上的王子还比较多。有些王子就经常骑着马,带领随从到外面来玩。 老苹果树很喜欢王子,觉得他们是世界上最漂亮的孩子。王子们穿扣子很多、有裙裾的立领衣服和紧身的马裤,脚上穿着靴子,很神气。老苹果树希望能用自己的苹果花结一个王子。 “你一定是疯了!”住在苹果树上的老乌鸦说,“这样的事情我从来没有听说过!” “我倒要试试看!”老苹果树说。 在那年苹果成熟的时候,老苹果树上结了一颗又大又红的苹果,这颗苹果比老苹果树这辈子结过的最大的苹果还要大。 一天清晨,大家听到了一种奇怪的“刺喇刺喇”声,然后,大家看见大苹果上开了一扇门:一个穿红色上衣、苹果绿色裤子和褐色木头靴子的王子,手拿一把木头的佩剑,从苹果里探出头来:

天麻的简介

天麻的简介 一、天麻的介绍 天麻(学名:Gastrodia elata Bl.),又名赤箭、独摇芝、离母、合离草、神草、鬼督邮、木浦、明天麻、定风草、白龙皮等,是天麻属多年生草本植物。根状茎肥厚,无绿叶,蒴果倒卵状椭圆形,常以块茎或种子繁殖。其根茎入药用以治疗、肢体麻木、小儿惊风等症,是名贵中药。天麻的药用价值和食用都很高,更是采用高海拔育种创造出的神奇天麻品牌。凭借着技术优势,乌红天麻种植不仅引种简单,而且价值极高,重要的是其产品高、生产周期短,成为人们最热门的选择。更多的使用价值,最好的投资渠道,乌红天麻种植的成品完全天然无污染,品质更高、效果更好。 天麻-植物形状天麻分布于热带、、温带及寒温带的山地。东起、新喀里多尼亚岛,西至马达加斯加。南由澳大利亚、新西兰,北抵中国的东北、前苏联远东地区。主要包括中国、印度、泰国、不丹、尼泊尔、日本、斯里兰卡、、澳大利亚、新西兰、中国曾经属国琉球群岛,小笠原群岛,加里曼丹岛、马来西亚的马来半岛、新喀里多尼亚岛,以及朝鲜、菲律宾、俄罗斯远东的阿穆尔州、沿海边疆区,干岛群岛等地区。非州大陆和欧洲、美洲未发现该植物。

天麻无根、无绿色叶片,不能进行光合作用制造营养,而是与蜜环菌共生,依靠体内的溶菌酶素(蛋白分解酶一类物质)溶解吸收蜜环菌的“丝”为营养。天麻生长不需阳光,从种到收不施肥、不锄草、不喷农药,只需注意栽培环境的温度和湿度的适宜管理就能正常生长,因而不与农作物争地、争肥、争营养,是种植业项目中回报率最高的“懒汉黄金产业”。 二、天麻的功效与作用 味甘、性平;入肝经;平肝息风止痉。用于头痛眩晕,肢体麻木,小儿惊风,癫痫抽搐,破伤风。 1.平肝息风 质润多液,能养血息风,可治疗血虚肝风内动的头痛、眩晕,亦可用于小儿惊风、癫痫、破伤风。 2.祛风止痛 用于风痰引起的眩晕、偏正头痛、肢体麻木、半身不遂。 天麻适合用于内风所致的头晕。内风引起头痛的三种类型:一、肝阳上亢型,表现症状:头痛头晕同时出现;二、痰浊中阻,表现症状:经常感觉头偏沉;三、肾虚病人,表现症状:头痛头晕同时伴有记忆力减退的症状。天麻对感冒引起的头痛头晕不合适。 3.防治心血管疾病

读《苹果树下的少年》有感500字_500字读后感

读《凭什么相信科学》有感400字_400字读后感 高尔基曾经说过“读书是人类进步的阶梯”的确,看书可以让人修心养性,在遇到事情会冷静,也让我们知道人生的道理,让我们学会做人。 在一个阳光明媚的阳光下,许多叔叔阿姨都来学校举办“阅读陶冶情操,读书成就人生”的活动,赠一些好书给我们看,她们都非常支持同学们看书,希望我们从书中学到东西,而我就读了《凭什么相信科学》,看这个题目就已经吸引了我,凭什么相信科学这个问题,我想应该里面有答案了吧! 《会游泳的牙签》只要用洗发水抹在一根牙签的尾上,然后将牙签轻轻地放在水面上,它它就会朝头部前进。 《汽水火山爆发》准备一瓶瓶装汽水,将瓶盖打开,然后往瓶中倒入一勺苏打粉,瓶中一开始只会冒出一点点气泡,随后,就会出现“火山爆发”的奇观。因为小苏打中含有大量碳酸氢钠。碳酸氢钠溶于水时,会产生大量二氧化碳。而汽水等碳酸饮料中,本来就含有二氧化碳。汽水中的二氧化碳和碳酸氢钠溶解产生的二氧化碳一起冒出,就出现了类似火山爆发的景象。 现在我知道凭什么相信科学了,这本书的内容真的太丰富多彩了,我读了这本书我才知道科学是这么伟大的,这本书里面让你所不知道的,都会让你知道,你不明白的都会在这本书里找到你所需要的答案,这本书真是奇妙啊! 在这本书中,让我知道了科学的伟大,而我现在也知道凭什么相信科学了。 读《苹果树下的少年》有感500字_500字读后感 今天是世界读书日,我读了《永远的勋章》这本书,其中一篇《苹果树下的少年》使我感受颇深。 《苹果树下的少年》主要讲的是英格兰著名科学家牛顿少年时期的故事。牛顿很小的时候父亲就去世了,不幸的遭遇让他家境十分贫寒,这迫使他孤僻而倔强。牛顿读书时成绩一般,但他肯钻研问题,善于独立思考,并且珍惜时间,因此从少年开始就发明了许多有用的东西。 热爱读书,坚持思考,追求真理,这就是牛顿的与众不同,而现在的我们就是缺乏勤思考、勤发现、勤动脑。记得有一次,我在家里玩,无意间发现两个象铁一样的东西可以自然地粘在一起不分开,我只是觉得很好奇,可是,我根本没把它当成一回事,没有去思考这是什么原因,也不请教,只顾着玩,这就是我跟少年牛顿的差距。

天麻提取物

活血化瘀熄风止痉 ==金绿生物天麻提取物[产品名称-KinGreen]: 天麻提取物 [英文名称-KinGreen]: Tall Gastraodia Tuber Extract [供应厂家-KinGreen]: 西安金绿生物工程技术有限公司 [原料别名-KinGreen]: 赤箭、离母、鬼督邮《本经》,神草《吴普本草》,独摇芝《抱朴子》,赤箭脂、定风草《药性论》,合离草、独摇《本草图经》,明天麻《临证指南医案》,白龙皮、赤箭芝《纲目》,自动草(湖南),山萝卜、鹦哥嘴(贵州),白龙草,赤箭根。[拉丁名称-KinGreen]: Rhizoma Gastrodiae [产品来源-KinGreen]: 西安金绿生物工程技术有限公司生产的天麻提取物来源为为兰科(Orchidaceae)植物天麻Gastrodia elata BI.的根茎。 [原料分布-KinGreen]: 生于灌木林、青松林或竹林下阴湿、腐殖质较厚的地方。须与白蘑科蜜环菌Armillariella mellea(Vahl ex Fr.)Karst共生。药材主产于四川、云南、贵州、湖北、陕西。 [原料性状-KinGreen]: 块茎呈椭圆形或长条形,略扁,皱缩而稍弯曲,长3~15cm,宽 1.5~6cm,厚

0.5~2cm。表面黄白色至淡黄棕色,有纵皱纹及有潜伏芽排列而成的横环纹多轮,有时可见棕褐色菌索。顶端有红棕色至深棕色鹦嘴状的芽或残留茎基;另端有圆脐形瘢痕。质坚硬,不易折断,断面较平坦,黄白色至淡棕色,角质样。气微,味甘。 [ Product—Brand ]: 西安金绿-Xi’an KinGreen [化学成分-KinGreen]: 含天麻苷(gastrodin)、天麻苷元、天麻醚苷(gastrodioside)、派立辛(parishin)、香草醇、β-谷甾醇、对羟基苯甲醛、柠檬酸、棕榈酸、琥珀酸等。 [药理作用-KinGreen]: 平肝熄风止痉。用于头痛眩晕,肢体麻木,半身不遂,小儿惊风,癫痫抽搐,破伤风。 [配伍使用-KinGreen]: 1、天麻配钩藤:两药均能熄风,但天麻柔润,滋肝阴;钩藤甘寒,清肝热。两者相配,平肝熄风,兼能泄热。用于肝风内动,眩晕头痛四肢麻木,以及皮肤瘙痒症等。方如钩藤饮子。 2、天麻配半夏:天麻熄风除眩止痛,半夏燥湿化痰降逆。两者相配,可治痰饮上逆的眩晕头痛。 3、天麻配川芎:两药都能散风止痛。其相配可活血、祛风、止痛,用于风痰头痛头晕、偏正头痛。 4、天麻配川芎:天麻甘平,为熄风要药,甘又缓肝

幼儿园中班教案《高高的苹果树》

幼儿园中班教案《高高的苹果树》 中班教案《高高的苹果树》适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿通过音乐律动表演,幼儿体验创编摘果子和嬉戏的乐趣,感受歌曲,熟悉歌词和旋律,感受歌曲的节奏,并且学会唱该歌曲,尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思,快来看看幼儿园中班《高高的苹果树》教案吧。 活动目标: 1.感受歌曲,熟悉歌词和旋律,感受歌曲的节奏,并且学会唱该歌曲。 2.通过音乐律动表演,幼儿体验创编摘果子和嬉戏的乐趣。 3.尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。 4.能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 活动准备: 1.苹果树和小朋友的彩图。 2.准备歌曲的钢琴伴奏。(请另一位老师) 活动过程: 一、图片展示,引出音乐活动主题 师: 1.这是什么树?(苹果树)猜一猜是什么季节?(秋天)小朋友们在树下面干什么?(幼儿自由发挥后教师总结) 2.秋天来了,幼儿园里的苹果树结出了又大又红的苹果,幼儿园的每个角落都是香喷喷的苹果味。小朋友们看到那么多红苹果可开心

了,他们决定一起去树下唱歌。唱的是一首名字叫《高高的苹果树》的歌。我们先来听一遍,听一听歌曲里发生了什么。 二、欣赏歌曲,理解歌词 (师清唱一遍) 师: 1.在怎么样的苹果树下唱歌?(在那高高的苹果树下) 2.树下都有谁呀?歌词里是怎么说的?(坐着快乐的你和我) 3.大家在苹果树下做什么呢?(我们唱歌,做游戏) 4.一起来有感情地念一念歌词吧,老师看看哪个小朋友的记性最好。(教师和幼儿一起有节奏地念两遍) 三、教师弹唱,幼儿学习 1.教师范唱一遍歌曲,幼儿初步感受歌曲的节奏和旋律。 2.幼儿尝试跟着教师一起唱,并且一边根据歌曲节奏拍手。教师用铃鼓打节奏,幼儿可以自己选择拍手,拍肩膀或者拍大腿。 3.指定个别幼儿来跟着老师一起唱,教师可适当增加一些肢体动作,幼儿尝试学习,增加意境美。 四、学习舞蹈动作 (借助苹果树的彩图,让幼儿模拟体会在苹果树下唱歌玩耍的乐趣) 师:故事里的小朋友们玩的这么开心,现在让我们也一起去高高的苹果树下玩吧!我们在苹果树下不但要唱歌还要跳舞哦,先跟着老师一起来做。

中班音乐教案《在那高高的苹果树下》含反思

中班音乐教案《在那高高的苹果树下》含反思 中班音乐教案《在那高高的苹果树下》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿在理解歌曲的基础上尝试自编表演动作,体验活动乐趣,会有表情地演唱歌曲在那高高的苹果树下,乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐,快来看看幼儿园中班音乐《在那高高的苹果树下》含反思教案吧。 幼儿园中班音乐活动教案: 歌表演在那高高的苹果树下 活动目标: 1.会有表情地演唱歌曲在那高高的苹果树下。 2.在理解歌曲的基础上尝试自编表演动作,体验活动乐趣。 3.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 4.让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 活动准备: 音乐磁带 活动过程: (一)复习歌曲在那高高的苹果树下 1.听旋律回忆歌曲名称。 2.有表情的演唱二--三遍。 (二)自编表演动作 1.讨论苹果长大的动作,学习动作。(播放苹果树ppt) 苹果树是慢慢地长大的,我们可以用哪些动作来表现苹果树长大的样子呢?(用动作表现小小的苹果树种子,用伸展动作变现长得高高的苹果树)(一起学一学) 2.如果你是树下的一对小朋友是什么心情?(开心、高兴、幸福、舒服)

3.又唱歌,又做游戏,我们再来跳个舞吧,你会做些什么动作呢?(启发幼儿想象、表达、教师提炼动作。) 4.个别幼儿上来表演,集体练习。 1)拉拉手,转一圈。 2)拍拍手,拍拍肩 3)一上一下,真开心 4)跨一步,拍一拍。 5.完整跳三遍。 (三)游戏苹果树下找朋友 1.师:一共跳三遍,前面两句的动作统一。后面两句就是我们编的动作, 2.引导幼儿会听中间句。及时换朋友。 3.游戏二、三次。 教学反思: 在活动中,我为了避免孩子从头唱到尾,在解决难点四分音符与感情技巧处理部分,我采用了谈话的方法,让孩子稍微休息了一会,使活动能够动静结合,孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了,本次活动还有很多不足的地方,希望各位老师和专家多加指点。 小百科:苹果树(Malus pumila Mill.):是落叶乔木,通常树木可高至15米,但栽培树木一般只高3-5米左右。树干呈灰褐色,树皮有一定程度的脱落。果实一般呈红色,但需视乎品种而定。

苹果树下的太空船教案

苹果树下的太空船 内容类别:文学活动 活动目标 1:理解故事内容,感受科学童话的奇异美。 2:能根据故事情节合理续编故事。 活动准备 经验准备:幼儿对太空船有一定的认识。 物质准备:画纸,水彩笔若干。 材料配备:教育挂图《领域活动.语言.苹果树下的太空船》,幼儿园操作材料《语言.苹果树下的太空船》。 活动过程 1.展示教育挂图《苹果树下的太空船》,激发幼儿兴趣。 观看教育挂图1,引发幼儿讨论:画面中的小男孩发现了什么?你觉得那到亮光是什么? 鼓励幼儿大胆想象、猜测,并用语言表述出来。 2.欣赏童话故事 幼儿欣赏故事,感受科学童话的奇异美 提问:这个故事里有谁?讲述了一件什么事? 3.逐一展示教育挂图,引导幼儿观察讲述 观察教育挂图2,讨论:男孩爱悌为什么不睡觉,他蹑手蹑脚地溜出房门做什么事呢? 鼓励幼儿大胆讲述,并帮助幼儿理解词语“翻来覆去”“蹑手蹑脚”,引导幼儿用动作表现出来。 观察教育挂图3,讨论:这个小人是谁?为什么能倒立在树上呢?它来地球上做什么呢? 让幼儿猜猜讲讲,重点引导幼儿观察并说出外星人玛地的外形特征(矮矮的个子,大大的眼睛,大大的头,穿着笨重的鞋子)。并鼓励幼儿说说这个人与我们地球人有什么不一样。 观察教育挂图56,讨论,你们见过太空船吗?外星人的太空船象什么? 启发幼儿大胆讲述自己见过的太空船是什么样子的。(玛地的太空船象两个碟子合起来似的大铁盒) 观察教育挂图78,讨论:爱悌和马蒂成为好朋友了吗?你是怎么知道的?他们为什么流眼泪呢? 教师引导幼儿说说自己的好朋友是谁,交流分享和好朋友在一起开心的事,以及和培养

分开时的感受。通过交流分享,让幼儿懂得好朋友之间要互相关心、互相爱护。 4.启发幼儿大胆想象,续编感受结尾。 讨论:爱悌和马蒂分开后,他们还会再次相遇吗?你觉得他们会发生什么有趣的事情呢? 鼓励幼儿大胆想象、发表自己的想法,续编故事结尾。 引导幼儿续编故事,用绘画的方式表达表现出来 提供笔和画纸,启发幼儿将自己的想法表达出来,并和身边的同伴交流分享自己续编的故事,请个别幼儿上来讲述自己所画的故事,教师就故事内容的完整性和幼儿的想象进行评价。

天麻系列产品加工项目建议书

天麻系列产品加工项目建议书 第一章项目概要 一、天麻及其生产与加工 天麻(Gastrodia elata Bl.),又称定风草、赤箭、鬼督邮、神草等,它是一种根叶退化的兰科植物,已完全失去光合作用的生理机能,无根、无绿色叶片,其生长习性和植株形状特别。天麻在生长过程中与蜜环真菌建立共生关系,同菌类互为营养。天麻的药用部分为地下块茎,上品天麻其外观为椭圆形。 天麻是世界驰名的名贵中药材,又是绿色保健珍品。天麻以治疗眩晕头痛、惊厥抽搐、四肢麻木、风湿、体痛、语言不遂、血脉不通、痰痈气阻等症见长,故有“三镇”、“三抗”、“一补”之说。即抗癫痫、抗惊厥、抗风湿,镇静、镇痉、镇痛,补虚。现代药理研究表明,天麻主要有四大治疗作用:对神经中枢系统的镇静、抗惊厥和镇痛作用;对心血管系统的强心作用;有耐缺氧作用和增强免疫功能的作用。同时,天麻还具有很好的保健作用。 我县小草坝以其独特殊的地理、气候、土壤等自然条件,蕴育了堪称世界一流的天麻。小草坝天麻个大、体圆、肉质肥厚、质地坚硬且呈半透明状,被尊为“明天麻”;内在质量好,天麻素、氨基酸、微量元素等的含量最高,品质最为纯正。因此,小草坝天麻成为药中珍品,名扬世界。近年来,省内外相关制药企业以小草坝天麻为原料,生产出了“全天麻胶囊”、“复方天麻颗粒”、“天麻丸”、“天麻口服

液”和“天麻蜂蜜”、“天麻酒”等药品和保健食品。 虽然我县天麻资源优势明显,但多年以来,均主要以原料形式进入市场,产品附加值不高,群众的种植也直接受到市场波动的影响和左右。产业发展缺乏拉动力量,受到多方面因素的制约,裹足不前。目前虽然有一定程度的加工,但基本上停留在粗放经营和初始加工阶段,生产规模小,科技含量低,产品品种单一,档次低下,无法满足人们的消费需要,更不适应市场竞争,使这一宝贵资源长期以来没有得到有效的开发利用。而在我国的陕西、湖北等其他省区,虽然天麻资源质量处于劣势,却在深加工方面走在了前面,实现了天麻的产业轮发展,还在当地造就了天麻支柱产业的奇迹,因此,搞好天麻深加工,成了我县天麻产业发展的迫切要求,也是天麻产业发展的希望所在。 二、项目提出的背景 1、各级党委和政府重视天麻产业开发 1999年12月19日,彝良县人民政府以彝政发(1999)27号文件发布了《关于进一步加快天麻产业开发的意见》,就彝良县天麻产业的开发提出指导思想、发展目标、措施办法以及组织配合等具体意见。 云南省委、省政府和昭通市委、政府都把生物资源和绿色产业开发提到一个重要的议程。原昭通地委昭地发(2000)4号文件印发的“2000年工作要点”中就指出:“要把我区天然药物优势变为经济优势,必须加快产业开发。当前,要通过各种途径,进一步加大天麻产业的深度开发。要抓住国家继续实施积极的财政政策和西部大开发

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