解三角形专题
解三角形专题
一、基础知识: 1、正弦定理:
2sin sin sin a b c
R A B C
===,其中R 为ABC 外接圆的半径 正弦定理的主要作用是方程和分式中的边角互化。其原则为关于边,或是角的正弦值是否具备齐次的特征。如果齐次则可直接进行边化角或是角化边,否则不可行 例如:(1)2
2
2
2
2
2
sin sin sin sin sin A B A B C a b ab c +-=?+-= (2)cos cos sin cos sin cos sin b C c B a B C C B A +=?+=(恒等式) (3)
22sin sin sin bc B C
a A
= 2、余弦定理:2
2
2
2cos a b c bc A =+-
变式:(1)222
cos 2b c a A bc
+-=
① 此公式通过边的大小(角两边与对边)可以判断出A 是钝角还是锐角 当222
b c a +>时,cos 0A >,即A 为锐角;
当222
b c a +=(勾股定理)时,cos 0A =,即A 为直角; 当222
b c a +<时,cos 0A <,即A 为钝角
② 观察到分式为齐二次分式,所以已知,,a b c 的值或者::a b c 均可求出cos A
(2)()()2
2
21cos a b c bc A =+-+ 此公式在已知b c +和bc 时不需要计算出,b c 的值,进
行整体代入即可
3、三角形面积公式:
(1)1
2S a h =
? (a 为三角形的底,h 为对应的高) (2)111
sin sin sin 222S ab C bc A ac B ===
(3)()1
2
S a b c r =++? (r 为三角形内切圆半径,此公式也可用于求内切圆半径)
(4)海伦公式:()1
2
S p a b c ==++
(5)向量方法:S =
(其中,a b
为边,a b 所构成的向量,方向任意)
证明:()2222222111
sin sin 1cos 244
S ab C S a b C a b C =
?==-
S ∴=cos a b ab C ?=
∴
S =
坐标表示:()()1122,,,a x y b x y = ,则12211
2
S x y x y =-
4、三角形内角和A B C π++=(两角可表示另一角)。 ()sin()sin sin A B C C π+=-= ()cos()cos cos A B C C π+=-=-
5、确定三角形要素的条件: (1)唯一确定的三角形: ① 已知三边(SSS ):可利用余弦定理求出剩余的三个角 ② 已知两边及夹角(SAS ):可利用余弦定理求出第三边,进而用余弦定理(或正弦定理)求出剩余两角
③ 两角及一边(AAS 或ASA ):利用两角先求出另一个角,然后利用正弦定理确定其它两条边 (2)不唯一确定的三角形 ① 已知三个角(AAA ):由相似三角形可知,三个角对应相等的三角形有无数多个。由正弦定理可得:已知三个角只能求出三边的比例:::sin :sin :sin a b c A B C = ② 已知两边及一边的对角(SSA ):比如已知,,a b A ,所确定的三角形有可能唯一,也有可能是两个。其原因在于当使用正弦定理求B 时,
sin sin sin sin a b b A
B A B a
=?=,而0,,22B πππ????
∈ ? ?????
时,一个sin B 可能对应两个角(1个锐角,1个钝角)
,所以三角形可能不唯一。(判定是否唯一可利用三角形大角对大边的特点,具体可参考例1) 6、解三角形的常用方法:
(1)直接法:观察题目中所给的三角形要素,使用正余弦定理求解
(2)间接法:可以根据所求变量的个数,利用正余弦定理,面积公式等建立方程,再进行求解
7、三角形的中线定理与角平分线定理
(1)三角形中线定理:如图,设AD 为ABC 的一条中线,
则()
2222
2AB AC AD BD +=+ (知三求一)
证明:在ABD 中
2222cos AB AD BD AD BD ADB =+-? ① 2222cos AC AD DC AD DC ADC =+-? ②
D 为BC 中点 BD CD ∴=
ADB ADC π∠+∠= cos cos ADB ADC ∴=- ∴ ①+②可得:
()22222AB AC AD BD +=+
B
(2)角平分线定理:如图,设AD 为ABC 中BAC ∠的
角平分线,则AB BD
AC CD
= 证明:过D 作DE ∥AC 交AB 于E BD BE DC AE
∴= EDA DAC ∠=∠ AD 为BAC ∠的角平分线
EAD DAC ∴∠=∠ EDA EAD ∴∠=∠ EAD ∴ 为等腰三角形 EA ED ∴= BD BE BE DC AE ED ∴== 而由BED BAC 可得:BE AB ED AC = AB BD AC CD
∴= 二、典型例题:
例1:(1)ABC 的内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c
,若60c b B ==
,则
C =_____
(2))ABC 的内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,
若30
c ===
,则B =_____
思路:(1)由已知,,B b c 求C 可联想到使用正弦定理:sin sin sin sin b c c B
C B C b
=?= 代入可解得:1sin 2
C =。由c b <可得:60C B <= ,所以30C =
答案:30C =
(2)由已知,,C b c 求B 可联想到使用正弦定理:
sin sin sin sin b c b C
B B
C c
=?=
代入可解得:sin B =
60B = 或120B = ,由c b <可得:C B <,所以60B =
和120B = 均满足条件
答案:60B =
或120B =
小炼有话说:对比(1)(2)可发现对于两边及一边的对角,满足条件的三角形可能唯一确定,也有可能两种情况,在判断时可根据“大边对大角”的原则,利用边的大小关系判断出角之间的大小关系,判定出所求角是否可能存在钝角的情况。进而确定是一个解还是两个解。 例2:在ABC 中,2,60BC B ==
,若ABC
,则AC 边长为_________ 思路:通过条件可想到利用面积S 与,BC B ∠求出另一条边AB ,再利用余弦定理求出AC 即可
B
解:11sin 22222
ABC S AB BC B AB =
?????=
1AB ∴=
2221
2cos 142232
AC AB BC AB BC B ∴=+-?=+-??
=
AC ∴=
例3:(2012课标全国)已知,,a b c 分别为ABC 三个内角,,A B C 的对边,且有
cos sin 0a C C b c --=
(1)求A
(2)若2a =,且ABC ,b c
(1)思路:从等式cos sin 0a C C b c +--=入手,观察每一项关于,,a b c 齐次,考虑利用正弦定理边化角:
cos sin 0sin cos sin sin sin 0a C C b c A C A C B C --=?+--=,所涉及式
子与,A C 关联较大,从而考虑换掉()sin sin B A C =+,展开化简后即可求出A
解:cos sin 0a C C b c --=
sin cos sin sin sin 0A C A C B C ?--=
()
sin cos sin sin sin 0A C A C A C C ?-+-=
sin cos sin sin cos sin cos sin 0A C A C A C C A C ?---=
1cos 12sin 1sin 662
A A A A ππ??
?
?-=?-
=?-= ? ??
??? 6
6
A π
π
∴-=
或56
6
A π
π
-
=
(舍) 3
A π
∴=
(2)思路:由(1)可得3
A π
=
,再由ABC S 2a =可想到利用面积与关于A 的余弦
定理可列出,b c 的两个方程,解出,b c 即可
A
解:1
sin 42
ABC S bc A bc =
== 222222cos 4a b c bc A b c bc =+-?=+-
22224844
b c bc b c bc bc ??+-=+=∴???
==?? 可解得2
2b c =??=? 小炼有话说:通过第(1)问可以看出,在遇到关于边角的方程时,可观察边与角正弦中是否具备齐次的特点,以便于进行边角互化。另一方面当角,,A B C 同时出现在方程中时,通常要从所给项中联想到相关两角和差的正余弦公式,然后选择要消去的角
例4:如图,在ABC 中,D 是边AC
上的点,且,2,2AB AD AB BC BD ==,则
sin C 的值为___________
思路:求sin C 的值考虑把C 放入到三角形中,可选的三角形有ABC 和BDC ,在BDC 中,已知条件有两边,BD BC ,但是缺少一个
角(或者边),看能否通过其它三角形求出所需要素,在ABD 中,三边比例已知,进而可求出BDA ∠,再利用补角关系求出BDC ∠,从而BDC 中已知两边一角,可解出C
解:由2AB =可设2BD k =
则AB =
,4AD BC k ∴==
∴ 在ADB
中,
(
)2
2
2
222
2cos 23
k AD BD AB
ADB AD BD
+-+-=
=
=
?
cos cos 3BDC ADB ∴=-=-
sin
3
BDC ∴= 在BDC 中,由正弦定理可得:
sin sin sin sin BD BC BD BDC C C BDC BC ?=?== 小炼有话说:(1)在图形中求边或角,要把边和角放入到三角形当中求解,在选择三角形时尽量选择要素多的,并考虑如何将所缺要素利用其它条件求出。
(2)本题中给出了关于边的比例,通常对于比例式可考虑引入一个字母(例如本题中的k ),这样可以将比例转化为边的具体数值,便于计算
例5:已知ABC 中,,,a b c 分别是角,,A B C 所对边的边长,若ABC 的面积为S ,且
()2
22S a b c =+-,则tan C 等于___________
思路:由已知()2
2
2S a b c =+-可联想到余弦定理关于cos C 的内容,而1
sin 2
S ab C =
,所以可以得到一个关于sin ,cos C C 的式子,进而求出tan C 解:()2
2
2221
22sin 22
S a b c ab C a b c ab =+-??
=+-+ 而222
2cos c a b ab C =+- 2
2
2
2cos a b c ab C ∴+-=代入可得:
sin 22cos sin 22cos ab C ab ab C C C =+?=+
22
4sin sin 22cos 5
3sin cos 1cos 5C C C C C C ?
=?=+??∴???+=??=-
?? 4
tan 3
C ∴=-
答案:4tan 3
C =-
例6:在ABC ? 中,内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,已知ABC ?
的面积为,
1
2,cos ,4
b c A -==- 则a 的值为 .
思路:已知cos A 求a 可以联想到余弦定理,但要解出,b c 的值,所以寻找解出,b c
的条件,1sin 2ABC S bc A ==
,而sin A ==24bc =,再由2
b c -=可得 ()2
222
2cos 22cos 64a b c bc A b c bc bc A =+-=-+-=,所以8a =
答案:8
例7:设ABC 的内角,,A B C 所对边的长分别为,,a b c
,若sin cos 0b A B =,且
2b ac =,则
a c
b
+的值为( ) A.
B.
C. 2
D. 4
思路:由sin cos 0b A B =
可得:sin sin cos 0B A A B =
,从而tan B =解得3
B π
=
,从2b ac =可联想到余弦定理:22222
2cos b a c ac B a c ac =+-=+-,所以
有()2
220a c ac ac a c +-=?-=,从而a c =再由2
b a
c =可得a b c ==,所以
a c
b
+的值为2 答案:C
小炼有话说:本题的难点在于公式的选择,2
b a
c =以及所求
a c
b
+也会让我们想到正弦定理。但是通过尝试可发现利用角进行计算较为复杂。所以在解三角形的题目中,条件的特征决定选择哪种公式入手;如果所给是关于边,角正弦的其次式,可以考虑正弦定理。如果条件中含有角的余弦,或者是边的平方项,那么可考虑尝试余弦定理。
例8:设ABC 的内角,,A B C 所对边的长分别为,,a b c ,且2
2
,6
b a b
c A π
=+=,则C =( )
A.
6π B. 4π C. 34π D. 4
π或34π
思路:由2
2
a b bc =-的结构可以联想到余弦定理:2
2
2
2cos a b c bc A =+-,可以此为突破口,即2
2
2
2cos b bc b c bc A -=+-
,代入解得:)
1c b ∴=
,进而求出a =
,得到,,a b c 比例代入余弦定理可计算出C 解:由2
2
b a b
c =+可得:2
2
a b bc =-,
2222cos a b c bc A =+-
2222cos b bc b c bc A ∴-=+-
)21c bc =
)
1c b ∴=
代入到22b a bc =+
可得:)
2
2
21a b b =-
1a ∴==
=
::1a b c ∴=
)
)
2
2
222
111
cos 2a b c C ab
+-
+-∴==
=
4
C π
∴=
例9:已知ABC 的三边长为三个连续的自然数,且最大内角是最小内角的2倍,则最小内角的余弦值是( )
A.
34 B. 56 C. 710 D. 23
思路:不妨考虑a b c <<,将三个边设为1,,1a x b x c x =-==+,则2C A =,想到正弦定理sin sin 22cos sin sin c C A
A a A A
=
==,再将cos A 利用余弦定理用边表示,列方程解出x ,从而求
出cos A
解:设a b c <<,则1,,1a x b x c x =-==+
2C A = sin sin 22cos sin sin c C A A a A A
∴
=== 22222222c b c a b c a a bc bc
+-+-∴=?=代入1,,1a x b x c x =-==+可得: ()()()
2
2
2
11111x x x x x x x ++--+=-+ ,解得:5x = 4,5,6a b c ∴===
2223cos 24
b c a A bc +-∴==
答案:A
小炼有话说:本题的特色在于如何利用“最大内角是最小内角2倍”这个条件,可联想到正余弦的二倍角公式。本题采用正弦二倍角公式,在加上余弦定理可之间与题目中边的条件找到联系。如果采用余弦二倍角公式,则有2
cos 2cos 1C A =-,即便使用余弦定理也会导致方程次数过高,不利于求解。
例10:在ABC 中,D 为边BC 上一点,1
,120,22
BD CD ADB AD =∠== ,若ADC 的
面积为3BAC ∠=_________
思路:要求出BAC ∠,可在ABC
中求解,通过观察条件
120(120),2,3ADC ADB ADC AD S ∠=∠=== ,可
从ADC 可解,解出,AD AC ,进而求出BD ,再在ABD 中解出AB ,从而ABC 三边齐备,利用余弦定理可求出BAC ∠
解:1
sin 32
ADC S AD DC ADC =
??=-
(
)
232
12sin
3
DC π
-∴=
=?
1
12
BD DC ∴=
=
)
)
2
2
2
2
2
2cos 22
1222
1cos
3
AC AD DC AD DC ADC π
??∴=+-??=+-???
?
(
64=-
)
1AC ∴=
B
同理222
2cos AB AD DB AD DB ADB ∴=+-??
)
)
2
2
221221cos
3
π
=+
-??
6=
AB ∴=
2
2
222661311
cos 22AB AC BC BAC AB AC ??
+-+-∴===?
60BAC ∴∠=
答案:60BAC ∠=
小炼有话说:(1)本题与例4想法类似,都是把所求要素放入到三角形中,同时要通过条件
观察哪个三角形条件比较齐备,可作为入手点解出其他要素
(
2)本题还可以利用辅助线简化运算,作AM BC ⊥于M ,进而利用在Rt ADM
中
60,2ADC AD ∠==
得1AM DM ==,再用3
ADC S = 解出)
2
1CD =-
进
而
1
BD =,则在
BC
上
3BM BD DM CM CD DM =+==-=
所以45,t a n 3CM
BAM MAC
AM
∠===-
可得:
15MAC ∠= ,所以60BAC ∠=
三、近年好题精选
1、设ABC 的内角,,A B C 所对边的长分别为,,a b c ,且1,,24
ABC
a B S π
=== ,则sin A =
( ) A.
10 B.
50
C. D. 110
2、设ABC 的内角,,A B C 所对边的长分别为,,a b c ,且
3,1,2b c A B ===,则a 的值为( ) A.
B.
C.
D. 3、在ABC 中,D
为BC 边上一点,2,45DC BD AD ADC ==∠= ,
若AC =,
则BD =( )
A. 2+
B. 4
C.
2+ D.
3+B
4、(2015,北京)在ABC 中,4,5,6a b c ===,则
sin 2sin A
C
=_______ 5、(2015,广东)设ABC 的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,
若1,26
a B C π
===,
则b =_______
6、(2015,福建)若锐角ABC
的面积为5,8AB AC ==,则BC 等于_______ 答案:7
7、(2015,天津)在ABC 中,内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,已知ABC
的面积为1
2,cos 4
b c A -==-,则a 的值为_________
8、(2014,天津)在ABC 中,内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,已知1
4
b c a -=
,2sin 3sin B C =,则cos A 的值为_______
9、(2014,山东)在ABC 中,已知tan AB AC A ?= ,当6
A π
=时,ABC 的面积为_____
10、(2014,辽宁)在ABC 中,内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,且a c >,已知
1
2,cos ,33
BA BC B b ?=== ,求:
(1),a c 的值 (2)()cos B C -的值
11、(2015,陕西)设ABC 的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c
,向量()
m a =
与()cos ,sin n A B =
平行 (1)求A
(2
)若2a b ==,求ABC 的面积 12、(2015,新课标II )在ABC 中,D 是BC 上的点,AD 平分BAC ∠,ABD 的面积是ADC 面积的2倍
(1)求sin sin B
C
(2
)若1,2
AD DC ==
,求,BD AC 的长 13、(2015,安徽)在ABC
中,3,6,4
A A
B A
C π
===,点D 在BC 边上,AD BD =,求AD 的长
14、(2015,江苏)在ABC 中,已知2,3,3
AB AC A π
===
(1)求BC 的长 (2)求sin 2C 的值
B
习题答案: 1、答案:A
解析:1
sin 22
ABC S ac B c =
=?= 2222cos b a c ac B ∴=+-
代入可得:213221252
b =+-??= 5b ∴=
sin sin sin sin a b a A B A B b ∴
=?=?=
2、答案:D
解析:2A B = s i n
s i n 22s i n c o
A B B B ∴== 2cos a b B ∴= 222
c o s 2a c b B ac +-=
222219
2622a c b a a b a ac a +-+-∴=??=?
()2238a a ∴=-
22243
a a ∴=?=3、答案:C
解析:设BD x =,则2CD x =,由余弦定理可得:
222
2cos135AB AD BD AD BD =+-?
2
2
2
2cos 45AC AD CD AD CD =+-? ,代入可得:
2
2
22
22244AB x x
AC x x
?=++??=+-??
A C A
B = ∴22
1222244x x
x x
++=+-
解得:2x =4、答案:1
解析:
222sin2sin 2536164
2cos 221sin sin 22566
A A b c a a A C C bc c +-+-=?=??=??=?? 5、答案:1 解析:由1sin 2
B =及6
C π=可得:6B π=,从而23A π=,由正弦定理可得:sin sin a b
A B
=,
解得1b = 6、答案:7
C
解析:由
1
sin
2
ABC
S AB AC A
=?
,可得:sin
2
A=
3
A
π
=
,再由余弦定理可计算
7
BC==
7、答案:8
解析:
1
cos sin
44
A A
=-?==
1
sin24
2
ABC
S bc A bc
∴==?=
∴由余弦定理可得:()()
2
2222cos21cos64
a b c bc A b c bc A
=+-=-+-=
8
a
∴=
8、答案:
1
4
-
解析:由2sin3sin
B C
=可得23
b c
=代入到
1
4
b c a
-=即可得到::4:3:2
a b c=,不妨设4,3,2
a k
b k
c k
===,则
222222
94161
cos
22324
b c a k k k
A
bc k k
+-+-
===-
??
9、答案:
1
6
解析:
sin
tan cos
cos
A
AB AC A bc A
A
?=?=
2
sin
cos
A
bc
A
∴=
2
2
2
11s i n11
s i n t a n
22c o s26
ABC
A
S bc A A
A
∴==?==
10、解析:由2
BA BC
?=
可得:cos2
ac B=
6
ac
∴=
由余弦定理可得:()()
2
221cos
b a
c ac B
=+-+即()2
9165
a c a c
=+-?+= 6
5
ac
a c
a c
=
?
?
∴+=
?
?>
?
解得:
3
2
a
c
=
?
?
=
?
(2)由
1
cos
3
B=
可得:sin
3
B==
由正弦定理可知:
sin
sin
sin sin9
b c c B
C
B C b
=?==
c b
<
C
∴为锐角
7
cos
9
C
∴==
()23
cos cos cos sin sin
27
B C B C B C
∴-=+=
11、解析:(1)m n
∥
cos sin sin sin
A a
B A A B
=?=
sin tan
A A A
=?=
3
A
π
∴=
(2)由余弦定理可得:2222cos
a b c bc A
=+-即2
742
c c
=+-22303
c c c
∴--=?=
11
sin23
22
ABC
S bc A
∴==??=
12、解析:(1)
11
sin,sin
22
ABD ADC
S AB AD BAD S AC AD CAD
=?=?
2,
ABD ADC
S S BAD CAD
=∠=∠
2
,
ABD
ADC
S AB
S AC
∴==
sin1
sin2
B AC
C AB
∴==
(2)2
ABD
ADC
S BD
S DC
==
2
BD DC
∴==
在,
ABD ADC
中,由余弦定理可得:
222
222
2cos
2cos
AB AD BD AD BD ADB
AC AD CD AD CD ADC
?=+-?
?
?
=+-?
??
22222
2326
AB AC AD BD DC
∴+=++=
再由2
AB AC
=可解得:1
AC=
13、解析:2222cos
BC AB AC AB AC A
=+-??
36182690
2
?
=+-??-=
??
BC
∴=
由正弦定理可得:
sin sin sin sin 10
AC BC AC A B B A BC =?==
cos 10
B ∴=
由AD BD =可知ABD 为等腰三角形 2ADB B π∴∠=-∠ 由正弦定理可得:
()
sin sin sin 2AD AB AB
B BDA B π==
-
sin sin sin 22sin cos 2cos AB AB AB
AD B B B B B B
∴=
?=?==
14、解析:(1)由余弦定理可得:2
2
2
2cos BC AB AC AB AC A =+-?? 49223cos
73
π
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BC ∴=
(2)由余弦定理可得:222cos
27AC BC AB C AC BC +-===
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解答题专题复习---解三角形
解答题专题复习---解三角形 一、考情分析 解三角形是每年高考的热点,大题主要考查以一个三角形或四边形为背景的利用正弦、余弦定理及三角形面积公式求解三角形的边长、角以及面积问题,或考查将两个定理与三角恒等变换相结合的解三角形问题。试题难度多为中等。 二、题型归类 类型一:三角形基本量的求解问题 【典例分析】(2017北京理数)在△ABC 中,A =60°,c = 3 7 a . (1)求sin C 的值;(2)若a =7,求△ABC 的面积.
【归类巩固】(2018北京理数)在△ABC中,a=7,b=8, 1 cos 7 B=-. (1)求∠A;(2)求AC边上的高. 类型二:已知一边一对角求范围问题 【典例分析】(2018·广州模拟)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足a=2, a cos B=(2c-b)cos A. (1)求角A的大小;(2)求△ABC的周长的最大值. 【归类巩固】△ABC的内角,, A B C的对边分别为,, a b c,已知cos sin a b C c B =+. (1)求B;(2)若2 b=,求△ABC面积的最大值.
类型三:以平面几何为载体的解三角形问题 此类问题的本质还是考查利用正、余弦定理求解三角形的边长或角度问题. 【典例分析】如图,在△ABC 中,3 B π ∠=,8AB =,点D 在BC 边上,且2CD =,1 cos 7 ADC ∠= . (1)求sin BAD ∠; (2)求BD ,AC 的长.. 【归类巩固】如图,在平面四边形ABCD 中,1AD =,2CD =,AC =(1)求cos CAD ∠的值; (2)若cos sin BAD CBA ∠=∠=,求BC 的值. 三、专题总结
(完整版)解三角形专题题型归纳
《解三角形》知识点、题型与方法归纳 一、知识点归纳(★☆注重细节,熟记考点☆★) 1.正弦定理及其变形 2(sin sin sin a b c R R A B C ===为三角形外接圆半径) 变式:12sin ,2sin ,2sin a R A b R B c R C ===()(边化角公式) 2sin ,sin ,sin 222a b c A B C R R R ===()(角化边公式) 3::sin :sin :sin a b c A B C =() sin sin sin (4),,sin sin sin a A a A b B b B c C c C === 2.正弦定理适用情况: (1)已知两角及任一边; (2)已知两边和一边的对角(需要判断三角形解的情况). 3.余弦定理及其推论 2222222222cos 2cos 2cos a b c bc A b a c ac B c a b ab C =+-=+-=+- 222 222 222 cos 2cos 2cos 2b c a A bc a c b B ac a b c C ab +-= +-=+-= 4.余弦定理适用情况: (1)已知两边及夹角; (2)已知三边. 注.解三角形或判定三角形形状时,可利用正余弦定理实现边角转化(这也是正余弦定理的作用),统一成边的形式或角的形式. 5.常用的三角形面积公式 (1)高底??= ?2 1ABC S ; (2)()111=sin sin sin 2224abc S ab C ac B bc A R ABC R ===?为外接圆半径 (两边夹一角); 6.三角形中常用结论 (1),,(a b c b c a a c b +>+>+>即两边之和大于第三边,两边之差小于第三边) (2)sin sin (ABC A B a b A B ?>?>?>在中,即大边对大角,大角对大边) (3)在ABC ?中,A B C π++=,所以 ①()sin sin A B C +=;②()cos cos A B C +=-; ③()tan tan A B C +=-;④sin cos ,22A B C +=⑤cos sin 22 A B C += 7.实际问题中的常用角 (1)仰角和俯角
高中数学解题思维提升专题05三角函数与解三角形大题部分训练手册
专题05 三角函数与解三角形大题部分 【训练目标】 1、掌握三角函数的定义,角的推广及三角函数的符号判断; 2、熟记同角三角函数的基本关系,诱导公式,两角和差公式,二倍角公式,降幂公式,辅助角公式,并能熟练的进行恒等变形; 3、掌握正弦函数和余弦函数的图像与性质,并能正确的迁移到正弦型函数和余弦型函数; 4、掌握三角函数的图像变换的规律,并能根据图像求函数解析式; 5、熟记正弦定理,余弦定理及三角形的面积公式; 6、能熟练,灵活的使用正弦定理与余弦定理来解三角形。 【温馨小提示】 此类问题在高考中属于必考题,难度中等,要想拿下,只能有一条路,多做多总结,熟能生巧。 【名校试题荟萃】 1、(浙江省诸暨中学2019届高三期中考试题文) 已知函数. (1).求 )(x f 的最小正周期和单调递增区间; (2).当 时,求函数)(x f 的最小值和最大值 【答案】(1)π, (2) 【解析】 (1) ,π=T , 单调递增区间为; (2) ∴当 时, ,∴ . 当时, ,∴ . 2、(河北省衡水中学2019届高三上学期三调考试数学文)试卷)已知 中,角 所对的边分别是 ,
且,其中是的面积,. (1)求的值; (2)若,求的值. 【答案】 (1);(2). (2),所以,得①, 由(1)得,所以. 在中,由正弦定理,得,即②, 联立①②,解得,,则,所以. 3、(湖北省武汉市部分市级示范高中2019届高三十月联考文科数学试题)已知函数f(x)=sin(ωx+)- b(ω>0,0<<π的图象的两相邻对称轴之间的距离,若将f(x)的图象先向右平移个单位,再向上平移个单位,所得图象对应的函数为奇函数. (1)求f(x)的解析式并写出单增区间; (2)当x∈,f(x)+m-2<0恒成立,求m取值范围. 【答案】 (1),单调递增区间为; (2).
解三角形专题复习-师
解 三 角 形 ◆知识点梳理 (一)正弦定理: R C c B b A a 2sin sin sin ===(其中R 表示三角形的外接圆半径) 适用情况:(1)已知两角和一边,求其他边或其他角; (2)已知两边和对角,求其他边或其他角。 变形:① 2sin a R A =,2sin b R B =,2sin c R C = ②sin 2a A R = ,sin 2b B R =,sin 2c C R = ③ sin sin sin a b c A B C ++++=2R ④::sin :sin :sin a b c A B C = (二)余弦定理:2 b =B a c c a cos 22 2 -+(求边),cosB=ac b c a 22 22-+(求角) 适用情况:(1)已知三边,求角;(2)已知两边和一角,求其他边或其他角。 (三)三角形的面积:①Λ=?= a h a S 21;②Λ==A bc S sin 2 1 ; ③C B A R S sin sin sin 22 =; ④R abc S 4=; ⑤))()((c p b p a p p S ---=;⑥pr S =(其中2 a b c p ++=,r 为内切圆半径) (四)三角形内切圆的半径:2S r a b c ? =++,特别地,2a b c r +-=斜直 (五)△ABC 射影定理:A c C a b cos cos ?+?=,… (六)三角边角关系: (1)在ABC ?中,A B C ++=π;sin()A B +=sin C ;cos()A B +=cos C - cos 2A B +=sin 2C ; 2 cos 2sin C B A =+ (2)边关系:a + b > c ,b + c > a ,c + a > b ,a -b < c ,b -c < a ,c -a > b ; (3)大边对大角:B A b a >?> ◆考点剖析 (一)考查正弦定理与余弦定理的混合使用 例1、在△ABC 中,已知A>B>C,且A=2C, 8,4=+=c a b ,求c a 、的长. 例1、解:由正弦定理,得 C c A a sin sin = ∵A=2C ∴C c C a sin 2sin = ∴C c a cos 2= 又8=+c a ∴ c c cocC 28-= ①
高考解三角形专题(一)及答案
解三角形专题 1.在ABC ?中,角,,A B C 的对边分别是,,a b c ,若1,3 a b B π ===,则A = ( ) A. 12π B. 6π C. 3π D. 2 π 2.在ABC ?中,角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,S 表示ABC ?的面积,若 () 2 2214 S b c a = +-,则A ∠=( ) A. 90? B. 60? C. 45? D. 30? 3.在ABC ?中,若sin 2sin cos A B C =,且 ()()3b c a b c a bc +-++=,则该三角形的形状是( ) A. 直角三角形 B. 钝角三角形 C. 等腰直角三角形 D. 等边三角形 4. 在 中,内角为钝角, , , ,则 ( ) A. B. C. D. 5.在中,若,,则的周长为( )C A . B . C. D . 6. 在锐角中,角、、所对的边分别为,且、、成等差数列, 则面积的取值范围是 7.已知锐角的内角 的对边分别为 ,且 ,则 的最大值为 __________. 8.在中,角,,所对的边分别为,,,且,,则的最小值为 . 9.在 中,内角,,所对的边分别为,,,已知 . (1)求角的大小; (2)若的面积,为边的中点,,求. ABC △23 C π = 3AB =ABC △6sin 33A π?? + + ?? ?6sin 36A π??++ ???33A π??++ ???36A π? ?++ ?? ?ABC ?A B C ,,a b c A B C b =ABC ?ABC ?A B C a b c 2sin cos 2sin sin C B A B =+3c ab =ab
三角函数与解三角形专题训练
三角求值与解三角形专项训练 1三角公式运用 【通俗原理】 1?三角函数的定义:设 P(x,y),记 xOP R , r |0P| ~y", 则sin y ,cos r x , ,ta n r 弘0) 2 .基本公式: 2 2 sin c os 1,tan sin cos 3 ?诱导公式: 其中 由tan -及点(a,b)所在象限确定 a ② asin bcos a cos b sin . a 2 b 2 cos( 4 ?两角和差公 式: si n( ) sin cos cos sin , cos( ) cos cos msin sin , tan( ) tan tan 1 mtan gtan 5.二倍角公式: si n2 2si n cos , cos2 cos 2 sin 2 2cos 2 1 1 2sin 2 1 tan 2 6 .辅助角公式:① asin bcos 、、a 2 b 2 sin(
其中由tan b及点(a , b)所在象限确定 a 【典型例题】 1.已知R,证明:sin(-) cos
4 ?求cos15o tan 15o的值. 、 3 5 ?证明:cos3 4cos 3cos 【跟踪练习】 1 ?已知sin( ) 3 ,求cos( )的值. 2 ?若(0,—), tan 2,求sin cos 的值. 2 3 ?已知sin()1 , sin() 2,求芽的值.
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1 2?若sin2 2,求tan 的值. 三角求值与解三角形专项训练 2.解三角形 A, B, C 的对边分别为a,b,c ,①A B C ② cos2A cos2B A B . 7.解三角形的三种题型:①知三个条件 (知三个角除外),求其他(角、边、面积、周长等 ② 知两个条件,求某个特定元素或范围; ③ 知一边及其对角,求角、边、周长、面积的范围或最值 . 【典型例题】 1 .在△ ABC 中,若acosA bcosB ,试判断△ ABC 的形状. 2 a b 2 2 c 2bccosA 2 2 2 b 2 2 2 2accosB .变形: b c a a c cosA ,其他同理可得 2bc 2 c 2 a b 2 2abcosC 3 .余弦定理: 1 ?三角形边角关系:在 △ ABC 中, ②若a b c ,则a b c ;③等边对等角,大边对大角 2 .正弦定理: a b c sin A sinB sinC 变形:a 2RsinA , b 2Rsin B,c 2R ( R 是厶ABC 外接圆的半径). 2Rsi nC 1 4 .三角形面积公式: S A ABC absi nC 2 5.与三角形有关的三角方程:① si n2A bcsin A 2 acs in B . 2 sin2B A B 或 2A 2B ; 6 .与三角形有关的不等式:① a b si nA sin B cosA cosB .
中考专题复习解三角形
1.(10分) 我市某乡镇学校教学楼后面靠近一座山坡,坡面上是一块平地,如图所示,BC ∥AD ,斜坡AB=40米,坡角∠BAD=600 ,为防夏季因瀑雨引发山体滑坡,保障安全,学校决 定对山坡进行改造,经地质人员勘测,当坡角不超过450 时,可确保山体不滑坡,改造时保持坡脚A 不动,从坡顶B 沿BC 削进到E 处,问BE 至少是多少米(结果保留根号)? 2. 如图,山顶建有一座铁塔,塔高CD =20m ,某人在点A 处,测得塔底C 的仰角为45o ,塔顶D 的仰角为60o ,求山高BC (精确到1m ,参考数据:2 1.41,3 1.73≈≈) 3.(10分)如图,水坝的横断面是梯形,背水坡AB 的坡角∠BAD= 60,坡长AB=m 320,为加强水 坝强度,将坝底从A 处向后水平延伸到F 处,使新的背水坡的坡角∠F= 45,求AF 的长度(结果精确到1米,参考数据: 414.12≈,732.13≈). D A B C E F G (22题图)
4.(8分)某市为缓解城市交通压力,决定修建人行天桥,原设计天桥的楼梯长AB=6m , ∠ABC=45o ,后考虑到安全因素,将楼梯脚B 移到CB 延长线上点D 处,使0 30=∠ADC (如图所示). (1)求调整后楼梯AD 的长; (2)求BD 的长. (结果保留根号) 5.(8分)为促进我市经济快速发展,加快道路建设,某高速公路建设工程中,需修建隧道AB. 如图,在山外一点C 测得BC 距离为20m ,∠,540=CAB ∠,300=CBA 求隧道AB 的长.(参考 数据: ,73.13,38.154tan ,59.054cos ,81.054sin 000≈≈≈≈精确到个位) 6.(8分)(2013?恩施州)“一炷香”是闻名中外的恩施大峡谷著名的景点.某校综合实践活动小组先在峡谷对面的广场上的A 处测得“香顶”N 的仰角为45°,此时,他们刚好与“香底”D 在同一水平线上.然后沿着坡度为30°的斜坡正对着“一炷香”前行110米,到达B 处,测得“香顶”N 的仰角为60°.根据以上条件求出“一炷香”的高度.(测角器的高度忽略不计,结果精确到1米,参考数据:, ).
解三角形专题题型归纳
解三角形专题题型归纳
《解三角形》知识点、题型与方法归纳 一、知识点归纳(★☆注重细节,熟记考点☆★) 1.正弦定理及其变形 2(sin sin sin a b c R R A B C ===为三角形外接圆半径) 变式:12sin ,2sin ,2sin a R A b R B c R C ===()(边化角公式) 2sin ,sin ,sin 222a b c A B C R R R ===()(角化边公式) 3::sin :sin :sin a b c A B C =() sin sin sin (4),,sin sin sin a A a A b B b B c C c C === 2.正弦定理适用情况: (1)已知两角及任一边; (2)已知两边和一边的对角(需要判断三角形解的情况). 3.余弦定理及其推论 2222222222cos 2cos 2cos a b c bc A b a c ac B c a b ab C =+-=+-=+- 222 222222 cos 2cos 2cos 2b c a A bc a c b B ac a b c C ab +-=+-=+-= 4.余弦定理适用情况: (1)已知两边及夹角; (2)已知三边. 注.解三角形或判定三角形形状时,可利用正余弦定理实现边角转化(这也是正余弦定理的作用),统一成边的形式或角的形式. 5.常用的三角形面积公式 (1)高底??=?2 1ABC S ; (2)()111=sin sin sin 2224abc S ab C ac B bc A R ABC R ===?为外接圆半径 (两边夹一角); 6.三角形中常用结论 (1),,(a b c b c a a c b +>+>+>即两边之和大于第三边,两边之差小于第三边) (2)sin sin (ABC A B a b A B ?>?>?>在中,即大边对大角,大角对大边) (3)在ABC ?中,A B C π++=,所以 ①()sin sin A B C +=;②()cos cos A B C +=-; ③()tan tan A B C +=-;④sin cos ,22A B C +=⑤cos sin 22 A B C += 7.实际问题中的常用角 (1)仰角和俯角
高二解三角形综合练习题
解三角形 一、选择题 1.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若A=60°,c=2,b=1,则a=( ) A.1 B.3 C.2 D.3 2.设a,b,c分别是△ABC中角A,B,C所对的边,则直线l1:sin A·x+ay+c=0与l2:bx-sin B·y+sin C=0的位置关系是( ) A.平行B.重合 C.垂直D.相交但不垂直 3.在△ABC中,若2cos B sin A=sin C,则△ABC的形状一定是( ) A.等腰直角三角形B.直角三角形 C.等腰三角形D.等边三角形 4.在△ABC中,已知A∶B=1∶2,∠ACB的平分线CD把三角形分成面积为3∶2的两部分,则cos A等于( ) A.1 3 B. 1 2 C.3 4D.0 5.在△ABC中,AC=7,BC=2,B=60°,则BC边上的高等于( ) A. 3 2 B. 33 2 C.3+6 2 D. 3+39 4 6.已知锐角三角形三边长分别为3,4,a,则a的取值范围为( ) A.1