试用期面谈记录表

试用期面谈记录表

XX试用期面谈记录表

备注:

1.在新进员工的试用期间,由其部门主管(以上)自第一个月起,根据其工作态度、工作完成情况、团队合作精

神、出勤率等各方面表现对其进行面谈并做好记录,以期达到该岗位的要求。

2.以上表格应为试用期每个月各一张。

试用期员工面谈记录表.docx

人力资源管理实用工具 模块三:招聘选拔与配置试用期员工面谈记录表 销录售用团队入管职理 (工具)

试用期员工面谈记录表 说明: 这里列举的《试用期员工面谈记录表》按不同面谈期限分为两份,一份为针对新员工入职一周后的面谈记录表;一份为针对新员工入职 一个月后至转正前的面谈记录表。 面谈目的:是为了掌握员工的工作表现、员工对公司的认识程度 以及员工的资源需求,从而帮助员工解决工作中遇到的困难与问题, 并帮助其更快的融入公司。 面谈内容重点:了解试用员工本职工作内容、员工的稳定性、接 受能力、支持培训、规章制度及工作流程熟悉程度、团队协作情况、 工作碰到难点、薪酬福利接受度、工作氛围、部门职能、人员情况(特别是职业引导人的引导情况)等有关工作的具体事务进行面谈。

试用期员工面谈记录表 (入职一周后) 员工姓名所在部门职务面谈主持者面谈部门面谈者职务入职时间面谈时间指导老师面谈记录: 1、目前在公司工作的感觉如何?谈谈你对公司文化、氛围、工作环境的感觉,有何建议? 2、你清楚你目前的工作职责吗?在工作中与同事和主管相处的关系如何? 3、就目前所在岗位要求,如何评价自己的优势和劣势如何?短期内应该如何提高和发展? 4、你目前的工作中遇到哪些困难?需要人力资源部或公司这边给予什么帮助? 5、其它方面的建议和要求?(部门、公司、同事等)

参与面谈者签名:日期: 人力资源部总结: 签名:日期:备注:试用期的面谈从三个方面开展: 1、对新员工工作表现进行评价; 2、对新员工工作中存在的问题进行探讨; 3、提出改进要求和意见,帮助新员工改进工作方法。 试用期员工面谈记录表

试用期员工面谈记录表

试用期员工面谈记录表 (入职一周后) 说明: 这里列举的《试用期员工面谈记录表》按不同面谈期限分为两份,一份为针对新员工入职一周后的面谈记录表;一份为针对新员工入职一个月后至转正前的面谈记录表。 面谈目的:是为了掌握员工的工作表现、员工对公司的认识程度以及员工的资源需求,从而帮助员工解决工作中遇到的困难与问题,并帮助其更快的融入公司。 面谈内容重点:了解试用员工本职工作内容、员工的稳定性、接受能力、支持培训、规章制度及工作流程熟悉程度、团队协作情况、工作碰到难点、薪酬福利接受度、工作氛围、部门职能、人员情况(特别是职业引导人的引导情况)等有关工作的具体事务进行面谈。 员工姓名所在部门职务 面谈主持者面谈部门面谈者职务 入职时间面谈时间指导老师 面谈记录: 1、目前在公司工作的感觉如何?谈谈你对公司文化、氛围、工作环境的感觉,有何建议? 2、你清楚你目前的工作职责吗?在工作中与同事和主管相处的关系如何? 3、就目前所在岗位要求,如何评价自己的优势和劣势如何?短期内应该如何提高和发展?

4、你目前的工作中遇到哪些困难?需要人力资源部或公司这边给予什么帮助? 5、其它方面的建议和要求?(部门、公司、同事等) 参与面谈者签名:日期: 人力资源部总结: 签名:日期:备注:试用期的面谈从三个方面开展: 1、对新员工工作表现进行评价; 2、对新员工工作中存在的问题进行探讨; 3、提出改进要求和意见,帮助新员工改进工作方法。

试用期员工面谈记录表 (入职一个月后) 说明: 这里列举的《试用期员工面谈记录表》按不同面谈期限分为两份,一份为针对新员工入职一周后的面谈记录表;一份为针对新员工入职一个月后至转正前的面谈记录表。 面谈目的:是为了掌握员工的工作表现、员工对公司的认识程度以及员工的资源需求,从而帮助员工解决工作中遇到的困难与问题,并帮助其更快的融入公司。 面谈内容重点:了解试用员工本职工作内容、员工的稳定性、接受能力、支持培训、规章制度及工作流程熟悉程度、团队协作情况、工作碰到难点、薪酬福利接受度、工作氛围、部门职能、人员情况(特别是职业引导人的引导情况)等有关工作的具体事务进行面谈。

员工转正面谈内容

员工转正面谈内容 一、谈话目的: 根据新员工试用期的表现,作出是否转正的建议意见: 1、同意转正的,应指出工作中存在的不足、今后的改进建议和希望; 2、不同意转正、延长试用期或辞退的,应中肯的分析原因和提出今后改进建议。 二、内容的确定: 对于考核和谈话的内容,要从“知识、技能、态度、需提高”四个角度考虑,提问主要包括: 1.试用期间对工作的适应与否? 2.试用期间对公司经营理念的认识?(本岗位的职责?) 3.试用期间自己主要工作成绩? 4.工作任是否都完成? 5.在试用期间学到什么?感触如何? 6.和同事关系如何?(对同事的工作是否满意?有什么地方的工作同事没有配合好?除了本 职工作还帮助那位同事做过工作?喜欢独立工作还是协作?) 7.你对公司相关制度有什么建议?(在公司对各项制度遵守怎么样?出勤怎样?) 8.自我感觉不足的地方是什么?(那些方面还须提高?) 9.以后准备怎么把工作做好? 10.对公司(岗位)的憧憬? 三、谈话结果: 根据表现作出评估结果,形成部门意见。 面谈要素例问: 1、被面谈人对本职工作的工作态度、熟练程度 例问:你认为你所在的岗位工作流程中,最重要的环节是什么? 2、被面谈人在本职工作中与工作沟通对象之间的沟通能力、方式、效果的体现 例问:你在做自己工作的时候常常碰到的困难有哪些,举例说明是怎么解决的? 3、对公司的核心价值理念的认识 例问:你决定来公司工作的原因是什么? 4、个人职业生涯的规划与公司核心价值的结合,学习态度和上进要求 例问:你认为你在公司三年内能够达到怎么样的职务或能力,怎么达到? 5、能否有强烈的责任心融入公司,发现问题并提出合理化建议 例问:你来公司这段时间,看到公司有什么情况是你不认同的,为什么?怎么办? 6、被面谈人工作中被辅导情况,直接或间接体现起上级领导辅导状况 例问:你在工作中碰到哪些问题会向领导请教,你的直接或隔级领导是如何帮助你的?

试用期阶段性面谈记录表

XXXXXXXX股份有限公司 录用条件确认书 拟录用员工部门:拟录用岗位:拟录用员工姓名: 试用期:年月日至年月日,共月 当有下列情形之一时,为不符合该岗位的录用条件: 通用条件: 1.不符合招聘时公示的招聘条件的; 2.无法提供办理入职、社会保险等所需要的必备材料的; 3.不能胜任公司安排的工作和公司规定的岗位职责的; 4.患有精神类疾病或按国家法律法规应禁止工作的传染病的,或者身体健康条件不符合工作岗位要求的; 5.与原用人单位未依法解除、终止劳动合同或劳动关系; 6.与原用人单位存在竞业限制约定且在限制范围内的; 7.通缉在案或者被取保候审、监视居住的; 8.与其他用人单位有未了结的劳动争议等纠纷的; 9.入职后不愿意购买社会保险或者入职后三十日内不按公司制定的劳动合同版本签订劳动合同的; 10.向公司提供的材料和信息内容有虚假或有隐瞒的,包括但不限于以下材料: (1)应聘入职时提供的材料,如身份证、学历认证、收入证明、体检证明、个人简历、应聘登记表等; (2)工作中向上级提交的虚假工作材料等; (3)其他材料。 11.有吸毒、嫖娼、参加非法帮派组织、参加邪教组织、有其它不良嗜好等违反国家法律、法规行为; 12.在试用期结束前,仍无法按照公司规定提供全部的入职材料的; 13.在试用期内出现2次及以上警告行为,或1次及以上记过行为的; 14.试用期内,经拟录用部门内民主、公开评议,有三分之二以上员工认为试用期员工团队合作、配合能 力差的; 15.客户口头投诉(内部/外部客户)达到2次及以上或书面投诉1次及以上的; 16.试用期内出现工作过错或失职行为达到2次以上的; 17.试用期内请事假3天以上(含3天)或迟到3次以上(含3次),或有旷工行为的; 18.非因公负伤无法在工作时间内提供劳动服务的; 专门条件: 1.不具备本岗位所要求的各项技能的; 2.试用期结束前的工作考核分数为70分以下的; 3.不接受拟录用部门领导安排的临时工作的。 4.不能完成试用期内工作任务的。(须规定明确的任务指示或需达到的业绩指标) (1) (2) (3) (4) (5) 本人已认真阅读上述录用条件,签名确认: 年月日

hr必知试用期员工转正考察大常遇问题

H R必知试用期员工转正考察51大常遇问题在招聘的整个环节中,新员工的转正考核是招聘是否完成的最后一道槛。有的企业用一张《考核表》就草草了事,其结果是进进出出的人才较多;有的企业虽然有“绩效考核”的全面考评,但繁琐的程序让人不堪忍受,且大多也只是按部就班走走形式。由此,不少HR对于新员工的转正考核存在不少困惑,如考核的内容包括哪些?怎样考核才不至于留住优秀人才?什么样的考核方式才最简单有效?1、试用期没有一个量化的考核标准,是否应该建立一个量化的任务性的考核标准出来,进行打分设计呢?解答1:员工自被公司录用来报到的第一天,用人部门负责人就需要将该岗位试用期内需完成的工作详细罗列出来,也可以称之为试用期员工考核表,里面清晰地约定试用期员工完成的事项,转正评价的标准。若只是一张简单的转正评价表,是没有意义的。当试用期结束,用人部门和人力资源部门一同就试用期工作的约定来评价员工是否可以转正或试用不合适,辞退也是有理有据。解答2:员工入职后,HR就给一张量化的岗位能力胜任表,部门经理和该员工都在上面签字,部分经理需要辅导该员工的。试用期快结束的时候,部门经理和该员工还要在上面写上评价。这样,该员工如果不胜任该岗位的话,HR 就有依据了。2、试用考察期,公司应如何考察员工并对考察结果留书面材料?解答:员工入职时最好就岗位职责、胜任力模

型和KPI这些书面的东西让员工知晓,这样员工也就知道工作方向预测重点了。3、试用考察期,主管的评价(主观)能否作为试用期员工不符合录用条件的证明材料?解答:用人部门直属领导的主管意见其实很难作为辞退员工的理由,但是往往又是我们工作中最真实的理由。所以尽量想办法帮助用人部门量化他的要求。比方说沟通能力,可否考虑放到胜任力模型中,要求新员工积极主动培训其他部门工作、服从直属领导管理等条目。这样未来直属领导在交办工作后可根据完成情况量化打分。 4、公司有规范的录用条件和岗位职责书,录用的人至多至少会有某一点不符合岗位要求(即没有完全适合岗位要求的人),比如上述案例中要求该岗位有从业2年以上工作经验,但其工作经验才年,当时认为她英语通过八级,所以录用。在此,能否以她不符合工作经验这项条件而辞退她?解答:不能以她不符合工作经验辞退,只要人家提供的信息是准确无误的,你们公司也发了录取通知就形成了法律关系。 5、如员工试用期三个月考核未通过,部门主管要求延长至6个月,如这样操作的,人力需要注意哪些事项?解答:首先你必须确定你公司跟员工签订的劳动合同期限是不低于3年的,否则这样做就违法,不能做。如果是,那你也必须有延长试用期的评价记录,并有员工本人的签名和相关负责人的签字,并存档。同时要密切关注其延长试用期内的工作表现,如未达标/不合格,应及时处理。 6、、一线操作人员转正考核:一部分是现在操作技能考核,占70%,

新员工试用期面谈记录

试用期员工跟进表 姓名胡玉宁部门行政部职务前台文员入职时间2012.12.10 访谈记录第一次访谈时间:2013 年1 月7 日 访谈人:魏许生 被访谈人:胡玉宁 1.作为师范类汉语言应届生,你对目前从事的工作和担任的工作岗位是如何看待或对待的? 去年12月上旬,很高兴加入公司这个集体。首先,我认为应届生只是我的身份,专业也只是我学习的一个方向。对于我个人而言,进入2013年,代表了过去的工作划上了一个句号,虽然我入职的时间不长,但对我的工作,我是非常喜欢的,和我就业的意向比较符合,在今后的工作中,我会用我自己的努力做好我本该负责的工作,认真对待这个岗位上的每一件事,尽己所能,积极认真做好每一个细节的要求,负责任是我对本岗位的态度。2.工作的这一个月以来,给你的感触是什么?你认为你是否适合现在的工作或者喜欢。 这是我离开学校后的第一份正式工作,作为一个新人,刚加入公司时,对公司的运作模式和工作流程都不熟悉,我的上级领导王副理对我的指导和帮助对我影响很大,让我在较短时间内熟悉了前台的工作内容,还有公司各部门的职能所在,也让我很快完成了从学生到职员的转变。都说前台是公司对外形象的窗口,这一个月以来,我深刻体会和有了新人认识,前台不是花瓶,一言一行都代表着公司,接待公司领导和来访的客人要以礼相迎,接听和转接电话要态度和蔼,处理办公室的日常事务要认真仔细,虚心,诚实,勤奋,积极,这点点滴滴都使我在工作中学习,进步,成长。 被面谈人导师(直接上级):王永丰 1.作为一个应届毕业生的新员工,同时也是你的下属,你怎么看待她在这一个月里边的工作状态? 在过去招聘过的那么多个前台当中,秦冠男的表现是令人很满意的一个,调入PCB工程部担任助理后,相继招聘了二个前台,但表现都不算好。胡玉宁12月上旬加入公司,担任前台文员一职,作为一名应届毕业生,在知识基础和专业化修养方面有一定基础,为人机灵,做事也比较灵活,从这一个月的工作状态上观察,她作为一名新进职场的应届生,难免有些不太适应环境,在工作处理上也有一些小差小错发生,但影响并不大,刚入职的前两个星期,我作为她工作的导师和上级主管领导,对她在工作上的帮助和指导比较仔细,从人才培养角度来看,我在对她的培养上是手把手式的传帮带教育方式,目的是希望她以最快的速度从一个大学生迅速转化成职场人的角色转变,这一点胡玉宁也做出了一定的成绩,我也注意到了。 2.你对她在前台工作岗位上各项工作任务的处理持什么样的看法,你认为目前她是否朝着一个既定的方向提升和成长? 她是一名应届毕业生,从大学生的角色到一名职场人的角色转换的确需要一定的时间去适应,作为一名职场新人,我们都不能用太高的标准来要求一个新人,应该给予一定的时间来适合好这个岗位的各种角色的扮演,对内对外的前台工作是非常讲究技巧的,话术、礼仪、形象等各方面都有比较高的要求,在这样的一个环境中,她虽然存在有一些不足的地方,但培养的潜力比较大,她个人的学习也很努力,尤其是做到行必果,对于交待的工作任务都能及时给出一个结果,这一点做得非常好。 访谈人意见: 根据胡玉宁入职以来的工作表现与上级主管王副理,王总监的沟通,此员工确实做出了一个令人满意的工作,尤其是行必果的做事方式给了个好印象。第二次访谈时间:2013 年2 月2 日 访谈人:魏许生 被访谈人:胡玉宁 1.这次再找你面谈,主要是希望了解你在工作中有了哪些新的认识或者是体会?请你简单谈谈。 加入这个集体,在公司文化的影响下,不断提升和成长,我真正体会了过去校训中勤奋、专业、自信、活力、创新的内涵,这也是我们集团每个员工前进的动力,我从日常工作和同事相处中感受到了这种文化,在这样好的工作氛围中,我也以这样的一种心态积极乐观地投入到工作中,踏踏实实地做好本职工作,及时地完成好每一项工作任务,给领导一个结果,给公司一个结果,也给自己一个结果。 2.结合你的专业和工作岗位,你觉得你在工作上有哪些专业知识的优势,有哪些不足。 拓展自己的知识面,不断完善自己是我的目标,活到老学到老。在这两个月的工作中,也让我感到了危机意识,虽然我有四年大学生活学习和汉语的基础,但工作中接到一些资料、电话都是需要有较高的处事技巧的,比如一些陌生的营销电话等。作为一家专业化的PCB设备和清洁能源生产企业,对一些客户打来比较专业的咨询电话,以我目前掌握的知识面和对公司的了解是不够的,这是目前我存在不足的地方,我想在今后的工作中不断深入了解公司的设备知识和对公司从事所领域的行业信息多一些了解和解读,以便能更加了解和深入工作,更好地服务公司和客户。 被面谈人导师(直接上级):王永丰 1.对过去的两个月中,在你的帮助和指导下此员工的工作和学习状态如何,你对此员工的下一步工作作出了哪些要求或安排? 在这两个月当中,她特别努力,机灵、活泼的工作风格深得同事们的喜欢,特别能与各部门同事沟通与交流,在处理工作上给她带来了一定的方便,很多工作都基本上能按要求去完成,目前我已经基本上放手由她自主安排每天的工作,在前台的工作上要求做到日事日毕,她是按照这样的一个要求去执行的。 访谈人意见: 从这两次面谈的情况看,此员工在工作上进步比较快,工作效率的提高也很明显,工作完成比较及时,领导都比较满意。 深圳市洁驰科技集团https://www.360docs.net/doc/371151679.html,

试用期阶段性面谈记录表

*********有限公司 录用条件确认书 拟录用员工部门:拟录用岗位:拟录用员工姓名: 试用期:年月日至年月日,共月 当有下列情形之一时,为不符合该岗位的录用条件: 通用条件: 1.不符合招聘时公示的招聘条件的; 2.无法提供办理入职、社会保险等所需要的必备材料的; 3.不能胜任公司安排的工作和公司规定的岗位职责的; 4.患有精神类疾病或按国家法律法规应禁止工作的传染病的,或者身体健康条件不符合工作岗位要求的; 5.与原用人单位未依法解除、终止劳动合同或劳动关系; 6.与原用人单位存在竞业限制约定且在限制范围内的; 7.通缉在案或者被取保候审、监视居住的; 8.与其他用人单位有未了结的劳动争议等纠纷的; 9.入职后不愿意购买社会保险或者入职后三十日内不按公司制定的劳动合同版本签订劳动合同的; 10.向公司提供的材料和信息内容有虚假或有隐瞒的,包括但不限于以下材料: (1)应聘入职时提供的材料,如身份证、学历认证、收入证明、体检证明、个人简历、应聘登记表等; (2)工作中向上级提交的虚假工作材料等; (3)其他材料。 11.有吸毒、嫖娼、参加非法帮派组织、参加邪教组织、有其它不良嗜好等违反国家法律、法规行为; 12.在试用期结束前,仍无法按照公司规定提供全部的入职材料的; 13.在试用期内出现2次及以上警告行为,或1次及以上记过行为的; 14.试用期内,经拟录用部门内民主、公开评议,有三分之二以上员工认为试用期员工团队合作、配合能 力差的; 15.客户口头投诉(内部/外部客户)达到2次及以上或书面投诉1次及以上的; 16.试用期内出现工作过错或失职行为达到2次以上的; 17.试用期内请事假3天以上(含3天)或迟到3次以上(含3次),或有旷工行为的; 18.非因公负伤无法在工作时间内提供劳动服务的; 专门条件: 1.不具备本岗位所要求的各项技能的; 2.试用期结束前的工作考核分数为70分以下的; 3.不接受拟录用部门领导安排的临时工作的。 4.不能完成试用期内工作任务的。(须规定明确的任务指示或需达到的业绩指标) (1) (2) (3) (4) (5) 本人已认真阅读上述录用条件,签名确认: 年月日

新版试用期员工面谈记录表

新版试用期员工面谈记录表 试用期员工面谈记录表 (入职一周后) 说明: 这里列举的《试用期员工面谈记录表》按不同面谈期限分为两份,一份为针对新员工入职一周后的面谈记录表;一份为针对新员工入职一个月后至转正前的面谈记录表。 面谈目的:是为了掌握员工的工作表现、员工对公司的认识程度以及员工的资源需求,从而帮助员工解决工作中遇到的困难与问题,并帮助其更快的融入公司。 面谈内容重点:了解试用员工本职工作内容、员工的稳定性、接受能力、支持培训、规章制度及工作流程熟悉程度、团队协作情况、工作碰到难点、薪酬福利接受度、工作氛围、部门职能、人员情况(特别是职业引导人的引导情况)等有关工作的具体事务进行面谈。 员工姓 名所在部 门 职务 面谈主持者面谈部 门 面谈者 职务 入职时 间面谈时 间 指导老 师 面谈记录: 1、目前在公司工作的感觉如何?谈谈你对公司文化、氛围、工作环境的感觉,有何建议?

2、你清楚你目前的工作职责吗?在工作中与同事和主管 相处的关系如何? 3、就目前所在岗位要求,如何评价自己的优势和劣势如 何?短期内应该如何提高和发展? 4、你目前的工作中遇到哪些困难?需要人力资源部或公司这边给予什么帮助? 5、其它方面的建议和要求?(部门、公司、同事等) 参与面谈者签名: 日期: 人力资源部总结: 签名:日期: 备注:试用期的面谈从三 个方面开展: 1、对新员工工作表现进

行评价; 2、对新员工工作中存在的 问题进行探讨; 3、提出改进要求和意见,帮助新员 工改进工作方法。 试用期员工面谈记录表 (入职一个月后) 说明: 这里列举的《试用期员工面谈记录表》按不同面谈期限分为两份,一份为针对新员工入职一周后的面谈记录表;一份为针对新员工入职一个月后至转正前的面谈记录表。 面谈目的:是为了掌握员工的工作表现、员工对公司的认识程度以及员工的资源需求,从而帮助员工解决工作中遇到的困难与问题,并帮助其更快的融入公司。 面谈内容重点:了解试用员工本职工作内容、员工的稳定性、接受能力、支持培训、规章制度及工作流程熟悉程度、团队协作情况、工作碰到难点、薪酬福利接受度、工作氛围、部门职能、人员情况(特别是职业引导人的引导情况)等有关工作的具体事务进行面谈。 员工姓 名所在部 门 职务 面谈主持者面谈部 门 面谈者 职务 入职时 间面谈时 间 指导老 师 面谈记录: 1、你目前在公司的适应情况如何?与前段时间相比较,你对公

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