《文化生活》必考核心重点知识整理

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第一单元文化与生活

一、文化的内涵和特点(识记)

1、文化的内涵

(1)文化从本质上看,文化属于精神范畴,是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

(2)从范围上看,文化包括世界观、人生观、价值观等意识形态部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态部分。

2、文化的特点

①文化是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物,纯粹“自然”的东西不能成为文化。

②每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。

③人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

二、文化对社会的作用(重难点)

1、文化的力量

文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。对社会发展产生深刻的影响。

2、文化与经济、政治

(1)文化与经济、政治相互影响

①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。

②文化反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。积极的健康的文化会促进人和社会的发展,落后的腐朽的文化会阻碍人和社会的发展。

(2)文化与经济、政治相互交融

①文化与经济相互交融表现在:

A在经济发展中,科学技术的作用越来越重要

B发展文化教育事业可以培养各种高素质的人才、提高劳动者的素质,对推动经济建设的作用越来越重要。

C文化生产力在现代经济总格局中的作用越来越突出。

②文化与政治相互交融表现在:

A国内:随着民主和法制建设的发展,人们参与政治生活,需要更高的文化素养。

B国际:国际反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

3.文化与综合国力

(1)文化在综合国力中地位:

当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

(2)我国应对文化竞争与挑战的态度和对策:

我国是世界上最大的发展中国家,要在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力。提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。(发展中国家应对文化挑战的措施)三.文化对人的影响(重难点)

1、文化对人的影响的途径,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。

2、文化影响人的表现:

(1)文化影响人的交往行为和交往方式。(人们进行各种社交的方式,都带有各自的文化印记,受价值观念、风俗习惯、文化程度等影响。)

(2)文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。(不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念,都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度,影响人们在实践中目标的确定和行为的选择,影响不同思维方式的形成。)

3、文化对人影响的特点

①潜移默化:一般不是有形的、强制的。文化氛围看不见,摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为。虽然文化影响是通过潜移默化的方式发生的,但也不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。侧重过程②深远持久:世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。这三观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。强调时间的影响,侧重影响的效果。

4、优秀文化塑造人生

①丰富精神世界

A积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。

B我国人民精神世界的主流是:自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识,爱国主义、集体主义、社会主义思想,科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚

②增强精神力量

A优秀文化作品的意义(为什么优秀文化作品能增强人的精神力量):优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。

B中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向,这种先进文化,总是给人以无穷的精神力量。

③促进人的全面发展

A社会发展与人的发展的关系:社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。

B人的全面发展表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。C优秀文化为人的健康成长提供不可缺少精神食粮,对促进的人的全面发展起着不可替代的作用。

四、总结:文化的作用(背诵)

对社会:①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。对社会发展产生深刻的影响。这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。(总的作用)

②文化与经济、政治相互影响、相互交融,文化反作用于经济、政治,给予政治、经济以重大影响。

③文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。对个人:①文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。

②文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

③文化对人具有潜移默化和深远持久的影响。

④优秀文化塑造人生:优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。

第二单元文化传承与创新

1民族节日的意义(背诵)

①民族文化是民族身份的重要标志

②民族节日蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理因素,是一个民族历史文化的长期积淀

③民族节日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。

总结我们为什么要积极开展庆祝民族节日的活动(识记)

①文化对人的影响,来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。

②民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。

③民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存和发展的精神根基。

④传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性,是维系民族生存和发展的精神纽带。

2、为什么要保护文化遗产?(背诵)

①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,是人类共同的文化财富。

②保护文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义,

③保护文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用。

④保护文化遗产有利于促进传统文化的继承与发展

3.、为什么要尊重文化的多样性?(背诵)

(1)地位:文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。

(2)文化是民族的,各民族文化都有自己的文化个性和特征,文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

(3)现状:在经济全球化的浪潮中,不同民族的文化相互交融。

(4)意义:尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。

4.怎样尊重文化的多样性(背诵)

(1)尊重文化多样性,首先要尊重本民族的文化,培育好、发展好本民族文化。

(2)原则:必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。

(3)态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。相互借鉴、求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。

5、为什么文化是民族的,又是世界的?(理解)

(1)文化是世界的,世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。

(2)文化又是民族的,各民族经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。

(3)文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

6、文化在交流中传播(识记)

(1)重要途径:商业贸易,人口迁徙,教育(各国之间互派留学生和访问学者是更为直接的方式)(2)现代文化传播的手段:大众传媒

标志:传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒体的推广为标志的。

形式:报刊、广播、电视、网络。

特点:依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术优点:大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。

(3)、为什么要进行中外文化交流?(识记)

必要性:文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。文化是民族的,文化又是世界的。尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求。尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求。文化多样性是文化创新的重要基础。

意义:(1)对内:①有利于促进中华文化的发展和进步,维护民族文化。②有利于推动中华文化走向世界,扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力,提高我国的文化竞争力,增强我国的文化软实力和综合国力。③有利于学习和借鉴其他民族优秀文化成果,促进我国文化的创新和发展。④有利于我国建设全面小康社会。

(2)对外:①有利于促进世界文化的繁荣和发展,维护世界文化的多样性。②有利于加强世界各国人民的友谊,发展友好合作,促进世界和平与发展,建设和谐世界。

(4)、如何推动中外文化交流?(识记)

①我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。

②利用商贸活动、人口迁徙、教育等途径,发挥大众传媒的作用,推动文化传播与交流。

③必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性、和睦相处共同促进世界文化的繁荣。

④在中外文化的交流借鉴与融合中,要以世界优秀文化为营养,以我为主为我所用。

⑤正确处理外来文化与民族文化的关系,坚持正确方向,反对错误倾向,反对民族虚无主义、封闭主义等。

7、传统文化的继承

(1)继承的表现:(识记)

①传统习俗(基本形式之一)对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响

②传统建筑(重要标志)被称为凝固的艺术

③传统文艺(重要组成部分)被称为民族精神的火炬

④传统思想(重要组成部分)对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响

(2)传统文化的特点(识记)

①传统文化具有继承性。(传统习俗、建筑、文艺、思想的继承。)

②传统文化具有相对稳定性。(传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的内涵又因时而变。)

③传统文化具有鲜明的民族性。(具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带。)

(3)传统文化的双重作用:(了解)

①在社会发展过程中,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。

②如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

(4)、对待传统文化的正确的态度:(背诵))

①“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求积极向上的内容,应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求落后腐朽的东西,要“移风易俗”,自觉地改造或剔除。

②在继承中发展,在发展中继承传统文化,“推陈出新,革故鼎新”,赋予传统文化以时代的精神。

③面向世界,博采众长,积极吸收世界文明成果丰富发展我国传统文化。

④加强中外文化交流,推动我国传统文化走向世界,提高我国传统文化的国际影响力。

⑤坚持正确方向,克服错误倾向。反对“封闭主义”“守旧主义”和“历史虚无主义”“民族虚无主义”。

8、文化在继承中发展

(1)文化继承与发展的关系是什么? (理解)

①继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,继承与发展,是同一个过程的两个方面。

②正确处理文化继承与发展的关系:在这个过程中,不断推出体现时代精神的新文化,要“推陈出新,革故鼎新”。把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,才能进行正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。

(2)、影响文化发展的重要因素: (识记)

①社会生产力和生产关系的矛盾运动,社会制度的更替对文化发展的影响是重大的。②科学技术的进步是促进经济发展的重要因素。③思想运动促进文化发展。④教育具有选择、传递、创造文化的特定功能。

(3).教育在文化传承中的作用有哪些?(识记)

①教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。

②教育通过对受教育者的“传道,授业,解惑”,把文化传递给下一代。

③教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程,使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富,“站在前人的肩膀上”从事文化创造。

④随着教育方式的不断变革,教育在人类文化中将产生越来越大的影响。

9、文化创新

(1)为什么要进行文化创新?(识记)

①文化发展的实质,就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求,社会实践是文化创新的源泉和动力,根本目的,也是检验文化创新的根本标准。

②创新是文化富有生机与活力的重要保证。文化创新推动社会实践的发展,促进民族文化的繁荣,是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

③文化创新是全面建设小康社会,发展中国特色社会主义新时期的时代要求。

★★(2)、如何进行文化创新?(背诵)

①立足于社会实践,是文化创新的基本要求,也是文化创新的根本途径。

②文化创新要取其精华,去其糟粕,推陈出新,革故鼎新,对传统文化进行批判性继承,这是文化创新的根基,体现时代精神是文化创新的重要追求。

③文化创新要面向世界,博采众长,吸收外国文化的有益成果,做到取长补短,以我为主为我所用,促进不同民族文化间的交流借鉴与融合。④坚持正确的方向,克服错误的倾向,把握好和处理好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系,反对“守旧主义”和“封闭主义”;反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”,保证文化创新沿着正确的方向、采用正确的方法进行。

⑤在时代的高起点上增强全民族文化创造活力,推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展生产力,不断提高国家文化软实力,是繁荣文化的必由之路。

⑥人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。我们要立足于发展中国特色社会主义的实践,关注最广大人民群众的根本利益,虚心向人民群众学习,创造出无愧于时代和人民的文化作品。

第三单元中华文化与民族精神

一.我们的中华文化

1.中华文化的基本特征:源远流长、博大精深(识记)

(1)源远流长的见证:汉字和史书典籍。

①汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。汉字为中华各族人民所通用,是中华文明的重要标志。

*注意区分文字与汉字。

*文字,是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。

②史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。中国史书规模之大,存留之丰,为世界所仅有。

怎样创造中华文化新辉煌:①只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下,才能创造中华文化的新辉煌,实现中华民族的伟大复兴。②我们要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,是中华文化的发展与当代社会相适应,与现代文明相协调,既保持民族性,又体现现代性。(识记)

(2)博大精深:(识记)

①独特性――独树一帜,独领风骚,博大精深重要见证:A文学艺术,对反映人们的精神生活,展示人们的精神世界有独特的作用。B科学技术。它是一个民族文明程度的重要标志之一。具有实用性和整体性的特点。

②区域性 -------一方水土,一方文化。原因:我国各地自然条件千差万别,受历史、地理自然条件等因素的影响,以及经济社会发展程度不同,各地文化带有明显的区域特征;不同区域文化关系:长期相互交流、借鉴、吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。

③民族性―――中华之瑰宝,民族之骄傲。

中华文化与中华各民族文化的关系:①中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。②它们都是中华文化宝库中的瑰宝,都为形成和发展作出了重要贡献,都是中华民族的骄傲。③各兄弟民族的文化相互交融,相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化。④中华文化的认同感和归属感体现了中华文化的博大精深,各民族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。(识记))

2、中华文化源远流长博大精深的原因(识记)

中华文化的包容性, 即求同存异和兼收并蓄。

①所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处;

②所谓“兼收并蓄”,就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

③意义:这种文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。

中华文化的力量:中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。是激励中国人民的强大精神力量和不竭力量之源。(识记)

3、中华民族精神的基本内涵(背诵)

(1)以爱国主义为核心,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢(中华民族坚不可摧的立业根基),自强不息(中华民族的内在气质)。

4、如何理解爱国主义这一核心?(理解)

(1)爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。团结统一,爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,无不体现着爱国主义这一主题。

(2)爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各民族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。

(3)爱国主义不是抽象的,而是具体的,在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。在当代中国,爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。

(4)发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。

知识整合:某一具体精神与中华民族精神的关系:

如抗震救灾精神是中华民族精神在当代中国的集中体现,是对民族精神的继承、丰富和发展,为民族精神增增添了新的时代内容,使民族精神具有鲜明的时代特征。(理解)民族精神作为民族文化的结晶,具有民族性、时代性和先进性三个特点。(识记)★5、为什么要弘扬和培育民族精神(背诵)

[重要性]①中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。

②中华民族精神,展示了中华民族的整体风貌和精神特征,凝结了中华民族共同的价值追

求,是中华民族永远的精神火炬。

[必要性]

(1)弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求。

(2)弘扬和培育中华民族精神是不断增强我国国际竞争力的要求。

(3)弘扬和培育中华民族精神是坚持社会主义道路的需要。

(4)现状:面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须更高地举起民族精神的火炬,把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。

6、新时期如何弘扬和培育民族精神(背诵)

①弘扬和培育民族精神,立足于发展中国特色社会主义的伟大实践。

②弘扬和培育民族精神,要发挥 "主心骨"的作用,即中国特色社会主义理论体系的指导

作用。

③弘扬和培育民族精神,要继承和发扬中华民族的优良传统。

④弘扬和培育民族精神,要正确对待外来思想文化的影响。

⑤弘扬和培育民族精神,要与弘扬时代精神相结合。

⑥我们人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同续写民族精神的新篇章。

第四单元发展中国特色社会主义文化

1、文化生活多样性的原因:(识记)

①现代科技的发展②社会主义市场经济的发展

③大众传媒的发展④现代文化产业的发展

2、文化生活中的“喜”与“忧”(识记)

(1)“喜”的原因:文化市场和大众传媒的发展

表现:①能够满足人们日趋多样化的文化需求,充实人们精神生活;②传播科学文化知识;

③使人们潜移默化地接受正确的价值观念,提高思想道德素质;④易于引导人们的消费观念,推动生产的发展。

(2)“忧”的原因:文化市场的自发性和传媒的商业性(识记)

“忧”的表现:①有些部门和单位在经济利益的驱动下,不顾社会效益,肆意生产、销售品位低下的文化产品;②有些文化产品迎合低俗趣味;③有些媒体不负责任地传播“绯闻轶事”,炒作“新闻”。

3、为什么要发展大众文化?(识记)

(1)随着现代科技、大众传媒和社会主义市场经济的发展,使人们在文化生活中面对着多种选择。

(2)文化市场和大众传媒的发展,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。但文化市场的自发性和传媒的商业性,也引发了令人忧虑的现象。

(3)当前人们对文化的需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点。

(4)为了满足人民群众日益增长的精神文化需求,应该提供多种类型、多种风格的文化产品。但无论什么类型、风格的文化产品或文化生活,人民大众真正需要的,都是先进的、健康有益的文化。

4、怎样发展大众文化?(识记)

①应该提供多种类型、多种风格的文化产品。②提供人民大众真正需要的,先进的、健康有益的文化。

③提供面向广大人民,反映人民的利益和呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化即大众文化。

辨析:只有通俗的、流行的文化产品,才是人民大众所喜闻乐见的文化。

①人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样性、多方面的特点。

②为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,应该提供多种类型、多样风格的文化产品

③无论什么类型、风格的文化产品或文化活动,人民大众真正需要的,都是先进的、健康有益的文化。

④只有面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,才是我们所倡导的大众文化。

★5、落后文化与腐朽文化比较:(识记)

落后文化:⑴、含义:各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,都是落后文化。

⑵、形式:传统习俗形式如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。

⑶、措施:通过科学文化教育,予以改造和剔除。

(4)危害:扭曲世界观、人生观、价值观,影响人的思维方式和行为活动,阻碍社会与人的发展,不利于弘扬民族精神,不利于中国特色社会主义建设,不利于落实科学发展观。腐朽文化:⑴、含义:封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。

⑵、危害:腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力的发展、危害社会主义事业。

⑶、对策和态度:坚决抵制,依法取缔。

7、在我们社会主义国家,仍然存在落后文化和腐朽文化的原因(背诵)

⑴封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固. 封建文化并没有完全退出历史舞台。

⑵经济全球化和信息网络技术的发展,加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击.

⑶社会主义市场经济在带来文化活力的同时,还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化;市场经济自身的弱点,也会反映到人们的精神生活中来,诱发拜金主义、享乐主义。

8、如何解决文化低俗化现象?(背诵)

⑴国家:①加强对文化市场的管理,正确引导文化市场的发展。

②奏响主旋律,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,弘扬主旋律,发展中国特色社会主义文化,坚持先进文化的前进方向,大力建设社会主义核心价值特体系。

③始终以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。

⑵企业:①作为企业,不仅要追求经济利益,更要兼顾社会效益,生产人民大众喜闻乐见的高品位文化产品。②媒体要增强责任意识和职业道德,切实履行传承文化的义务。

⑶个人:①作为青少年要提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化、腐朽文化的眼力。②积极学习科学文化知识,提高科学文化素质和思想道德素质,做出正确的文化选择。9中国特色社会主义文化(识记)

(1)内涵:在当代中国,我们要以马克思主义为指导,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,即中国特色社会主义文化。

(2)要求:

①坚持马克思主义为指导②坚持为人民服务、为社会主义服务的方向③坚持百花齐放、百家争鸣的方针

④坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则⑤坚持把社会效益放在首位,社会效益和经济效益相统一⑥坚持以改革促发展、促繁荣

(3)关键:增强全民族文化创造活力,树立高度的文化自觉和文化自信

文化自觉含义:对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。

文化自信含义:来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。

文化自觉和文化自信的表现:对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心

(4)最重要的是:用中国特色社会主义理论体系武装头脑,指导实践,推动工作我们一定要坚持中国特色社会主义理论体系,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,更加自觉地走中国特色社会主义文化发展道路,更有自信地迈向社会主义文化强国的目标,发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化。

10.为什么要走中国特色社会主义文化发展道路?(背诵)

①是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的②是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的③是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的④是由增强国家文化软实力的现实需要决定的④中国特色社会主义文化发展道路是发展社会主义先进文化,实现中华文化复兴的唯一正确道路,是建设社会主义文化强国的必由之路

11.如何走中国特色社会主义文化发展道路?(背诵)

(1)走中国特色社会主义文化发展道路,关键是增强全民族文化创造活力,树立高度文化自觉和文化自信,最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,推动工作。

(2)走中国特色社会主义文化发展道路,必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向,坚持百花齐放、百家争鸣的方针,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一,坚持改革促发展、促繁荣。

(3)走中国特色社会主义文化发展道路,需要把继承中华优秀传统文化和吸收人类文化优秀成果结合起来,反对“全盘西化”论和“文化复古主义”。

(4)中国共产党始终代表中国先进文化前进方向,走中国特色社会主义文化发展道路需要坚持党的领导。要大力加强社会主义核心价值体系建设。

(5)走中国特色社会主义文化发展道路,需要发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

(6)要立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,不断创新。

12.建设社会主义文化强国与走中国特色社会主义文化发展道路的关系?(识记)(1)建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化强国的宏伟目标。

(2)走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的必由之路。

(3)中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国,是路径和目标的关系。

4.为什么要建设社会主义精神文明?(识记)

(1)建设社会主义精神文明是建设社会主义文化强国,走中国特色社会主义文化发展道路的必然要求。

(2)精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业才会全面兴盛。精神文明建设搞不好,人心涣散,精神颓废,各项事业都难以搞好。

(3)加强精神文明建设有利于培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。以适应社会主义现代化建设的需要。

(4)社会主义精神是社会主义的重要特征,建设精神文明是全面建设小康社会重要目标(5)为社会主义现代化建设提供方向保证、精神动力、智力支持;

(6)有利于满足人们日益增长的精神文化需求

5.如何建设社会主义精神文明建设?(背诵)

(1)培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。这是建设社会主义精神文明的根本任务。(培育四有公民)(2)大力发展教育、科学和文化事业。建设精神文明必须努力办人民满意的教育,充分认识科学技术是第一生产力,大力发展科学事业,必须深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,大力发展文化事业和文化产业。

(3)通过开展精神文明创建活动,不断完善社会志愿服务体系,形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。

(4)人民群众要积极投身入文化建设的伟大实践,在精神文明创建活动活动中创造丰富多彩的形式。

(5)当代中国青年要投身于社会主义精神文明的伟大实践,为培育知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的文明风尚身体力行,做新时期社会主义先进文化的传播者。

文化生活第十课文化建设的中心环节

1、社会主义思想道德建设

(1)是什么:社会主义思想道德建设要以以为人民服务为核心,以集体主义为原则,坚持依法治国和以德治国相结合,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。(了解)

(2)为什么(背诵)

①思想道德建设,是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节,社会主义思想道德中

体现了中国特色文化的性质。②加强思想道德建设是社会主义市场经济健康发展的需要,是补充社会主义法律不足的需要,是继承、发展和创新中华民族传统美德的需要。

(3)怎样加强社会主义思想道德建设(背诵)

①加强社会主义思想道德建设,要以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以增强诚信意识

为重点,以社会公德、职业道德、家庭美德个人品德为着力点,深入进行党的基本理论观点的教育,引导人们树立共同理想、树立正确的世界观、人格观、价值观。②把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观,作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。在全社会范围内,树立社会主义的荣辱观、扶正祛邪、抑恶扬善、引领良好风尚的形成和发展。③在社会主义精神文明建设的实践中,加强科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。

2.正确认识和把握社会主义核心价值体系

(1)社会主义核心价值体系的基本内容:(背诵)

①马克思主义指导思想(灵魂)

②中国特色社会主义理想(主题)

③弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(精髓)

④倡导社会主义荣辱观(基础)

(2)为什么建设社会主义核心价值体系(理解)

①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。加强社会主义核心价值体系建设,是巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础的迫切需要,共同思想道德基础,是一个政党、一个国家、一个民族赖以存在和发展的根本前提。

②加强社会主义核心价值体系建设提高国家文化软实力的迫切需要。

③加强社会主义核心价值体系建设是夺取中国特色社会主义新胜利的迫切需要。

(3)如何加强核心价值体系建设(背诵)

①建设社会主义核心价值体系,必须坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理

想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观。

②建设社会主义核心价值体系,要倡导富强、民族、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法

治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。

③大力建设社会主义核心价值体系。要把建设社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明

建设全过程,体现到精神文化产品创作、生产、传播的各个方面,使其成为全体人民的自觉追求,不断巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。

④建设核心价值体系,必须坚持用核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,既要尊重差异,

包容多样,又有力抵制各种错误思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

3、全面提高公民道德素质(识记)

地位:是社会主义道德建设的基本任务

要点:要坚持依法治国和以德治国相结合,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。

4个人如何追求更高的思想道德目标?(识记)①我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标

②在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,不断改造主观世界。必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。

③在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。投入到位远大共产主义理想的奋斗的队伍中。

④践行社会主义荣辱观和社会主义核心价值体系。

⑤积极参加社会主义精神文明创建活动,向道德典范学习

4、两个素养之间的联系(识记)

①良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养。

②加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。

5科学文化修养的根本意义:在于通过健康有益的文化活动,自觉接受先进文化的陶冶,使自

最新《公共基础知识》重点归纳

法理 ●法的概念:特定物质生活条件决定的统治阶级意志的体现,由国家制定认可,由国家强制力保证实施的行为规范的综合 ●法的特征:1、调整人的行为或社会关系2、国家制定或认可、并具有普遍约束力3、以国家强制力保护实施4、规定权利和义务 ●法的本质:统治阶级意志的表现 ●法的规范作用:指引、评价、预测、教育和强制 法的作用 ●法的社会作用:维护统治阶级的阶级统治;执行社会公共事务。 ●法与经济基础的关系:经济基础决定法,法又反作用于经济基础。 ●法与生产力的关系:生产力发展的水平直接影响法的发展水平。法律离开社会生产力的发展,既无存在的可能,也无存在的必要。 ●法对市场经济宏观调控的作用:引导;促进;保障;制约。 ●法对微观经济的作用:确认经济活动主体的法律地位,调节经济活动中的各种关系,解决经济活动中哦的各种纠纷,维持正常的经济秩序 ●法与政治的关系:法受政治制约(政治关系发展、整体改革、政治活动的内容),法服务于政治(调节阶级间、阶级内关系,维护社会关系、社会秩序;打击制裁违法犯罪,调整公共事务关系,维护公共秩序) ●法与党的政策的关系: 相同点(内容实质方面联系):阶级本质、指导思想、基本原则、经济基础、社会目标等 区别:意志属性、规范形式、调整范围(不尽同)、实施方式、稳定性程序化程度 ●法与党的政策相互作用: 一、法的制定:1、政策是立法的依据和指导思想 2、发将政策转为形式合理效力普遍的行为规范 二.发的实施:1、政策变法,使正统,又反之约束政治活动 2、法的实施借助政策作用 ●社会主义民主与法制是相互依存、相互作用、紧密联系、不可分割的。 ●民主是法制的前提和基础,因为:民主是法制产生的依据、力量源泉,决定了法制的性质和内容 ●法的渊源的专有含义:法律规范的形式上的来源和其外在表现形式 ●法律效力等级为:宪法-法律-行政法规-地方性法规-规章(部门和地方政府)。 ●宪法:根本大法,最高法律效力 ●法律:由全国人大或其常务委员会制定、颁布;全国范围内生效;规范性法律文件 ●行政法规:国务院为领导和管理国家各项行政事务根据为宪法、法律 国务院发布的决定、命令,凡具有规范性的也属于发的渊源 ●地方性法规:地方人大及常委会制定(省、自治区、直辖市、省政府所在市、国批的较大市),适用本地方。 ●规章:1、部门规章:指由国务院各部委+中银+审计署+具有行政管理职能的直属机构;依据为:宪法、法律、国务院的行政法规、决定、命令 2、地方规章:政府制定(省、自治区、直辖市、省自治区政府所在市、经济特区所在市、国的较大市)依据:宪法、法律、行政法规 ●自治条例和单行条例:民族自治地方人大制定,区域内生效 ●特别行政区法:在特别行政区内实行的制度由全国人大以法律规定。 ●国际条约:与民法规定不同的,适用国际条约,但声明保留的条款除外。 ●规定是规范性文件,不属于法律范畴,效力低于法律。 ●广义的法律包括法律、行政法规、地方性法规和规章。 ●法律关系三要素(法律规范在调整人们行为过程中形成的权利义务关系):主体(法律关系的参加者)、客体(权利义务指向的对象:物、精神产品、人身、行为)、内容(权利义务) ●权利能力:能够才加一定的法律关系,依法享有权利承担义务的主体能力; 行为能力:法律关系的主体能够通过自己的行为实际取得权利和承担义务的能力 行为能力必须以权利能力为前提,无权利能力就无法谈行为能力。 ●法人的权利能力:生于成立,终于解体 公民的权利能力:始于出生,终于死亡 ●自然人有权利能力,未必有行为能力,根据年龄和精神状况,分为:完全、限制、无行为能力人

安全员C证知识点

1.<中华人民共和国安全生产法>于2014年8月31日通过,自2014年12月1日起实行。 2.第一条,为了加强安全生产工作,防止和减少生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全,促进经济社会持续健康发展,制定本法。 3.第二条,在中华人民共和国领域内从事生产经营活动的单位(一下统称生产经营单位)的安全生产,适用本法。 4.第三条,安全生产工作应当以人为本,坚持安全发展,坚持安全第一,预防为主,综合治理的方针,强化和落实生产经营单位的主体责任,建立生产经营单位负责,职工参与,政府监督行业自律和社会监督的机制。 5.第七条,生产经营单位的工会依法组织职工参加本单位安全生产工作的民主管理和民主监督。维护职工在安全生产方面的合法权利,生产经营单位制定或者修改有关安全生产的规章制度,应当听取工会的意见。 6.第十二条,有关协会组织依照法律行政法规和章程,为生产经营单位提供安全生产方面的信息,培训等服务,发挥自律作用,促进生产经营单位加强安全生产管理。 7.第十三条,生产经营单位委托前款规定的机构提供安全技术,管理服务的,保证安全生产的责任仍由,本单位负责。 第二章生产经营单位的安全生产保障

8.第十七条,生产经营单位应当具备本法和有关法律行政法规和国家标准或行业标准规定的安全生产条件,不具备安全生产条件的,不得从事生产经营活动。 9.第十八条,生产经营单位的主要负责人,对本单位安全生产工作负有下列责任, 二,组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程, 三,组织制定并实施本单位安全生产教育和培训计划, 四,保证本单位安全生产投入的有效实施, 五,督促、检查本单位的安全生产工作,及时消除生产安全事故隐患 六,组织制定并实施本单位的安全事故应急预案, 10.第19条,生产经营单位应当建立相应的机制,加强对安全生产责任制落实情况的监督考核,保证安全生产责任制的落实。 11.第20条,生产经营单位应当具备的安全生产条件所必需的资金投入,由生产经营单位的决策机构,主要负责人或者个人经营的投资人予以保证。 12.第22条,生产经营单位的安全生产管理机构以及安全生产管理人员履行下列职责, 三、督促落实本单位重大危险源的安全管理措施, 五、检查本单位的安全生产状况,及时排查生产安全事故隐患,提出改进安全生产管理的建议,

公共基础知识考试重点

公共基础知识考试重点 公共基础知识考试重点 考情综述: 重点章节: 重点知识举例: 行政主体 一般认为,在我国,行政主体可以分为两大类:行政机关和法律、法规、规章授权的组织(又称为“被授权的组织”)。 2.法律、法规、规章授权的组织。是指法律、行政法规、地方性法规及规章授予行使行政权力的组织。 提示: 考情综述: 重点章节: 唯物辩证法、真理、社会存在与社会意识 重点知识举例: 质量互变规律 (1)质、量、度及其相互关系 任何事物都具有质和量这两种规定性,都是质和量的统一体。 质是一事物区别于其它事物的内在规定性,是与事物直接同一的。 量是事物存在和发展的数量、规模、大小、程度等方面的外在规定性。量和事物是不可分离的,但量与事物不是直接同一的。

度是质与量的统一,度是事物保持自己质的量的范围、幅度和限度。事物的度都有其关节点。所谓关节点指的是事物度的上限和下 限的两个极限。任何事物的度,都有两个关节点,要把握事物的度,必须找到它的关节点。 (2)量变、质变和质量互变规律 量变和质变,是事物变化发展的两种基本状态。量变是事物存在和发展的数量上的增减变化。质变是事物根本性质的变化。量变和 质变是相互区别,又相互联系、相互转化的,量变是质变的前提和 基础,质变是量变的必然结果。 同时,量变和质变是互相渗透的:①量变中渗透质变,在总的量变过程中包含着部分质变。②质变中渗透量变,这是指质变过程中 包含着新质在量上的扩张。 提示: 对基本哲学原理的理解力求透彻,达到能运用哲学知识解释生活中的一切现象的目的。学习过程中尽可能的联系实际,找寻“生活 中的哲学”。 三、毛泽东思想概论 考情综述: 毛泽东思想概论这部分内容,基础理论知识是考查的重点。同时毛泽东个人的著名作品也是常考点。 重点章节: 新民主主义革命的总路线和基本纲领、毛泽东思想活的灵魂 重点知识举例: 群众路线 3.群众路线的内涵是:一切为了群众、一切依靠群众;从群众中来、到群众中去是我党的根本领导方法和工作方法。

安全员B证考试重点整理

三类人员继续教育 B 类 1.《安全生产许可证条例》于 2004 年 1 月 7 日国务院第 34 次常务会议通过。 2.省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门负责非中央管理的建筑施工企业安全生产许可证的颁发和管理,并接受国务院建设 主管部门的指导和监督。 3.对不符合本条例规定的安全生产条件的企业,不予颁发安全生产许可证、并应书面通知企业并说明理由。4.安全生产许可证的有效期为3 年。 5.安全生产许可证有效期满需要延期的,企业应当于期满前 3 个月向原安全生产许可证颁发管理机关办理延期手续。 6.企业在安全生产许可证有效期内,严格遵守有关安全生产的法律法规,未发生死亡事故的,安全生产许可证有效期届满时,经原安全生产许可证颁发管理机关同意,不再审查,安全生产许可证有效期延期 3 年。 7.建筑施工企业必须为从事危险作业的职工办理意外伤害保险,支付保险费。 8.建设行政主管部门在审核发放施工许可证时,应当对建设工程是否有安全施工措施进行审查,对没有安全施工措施的,不得颁发。 9.为了加强安全管理,政府要求施工单位要缴纳工伤社会保险,关于该保费缴纳的说法正确的是施工单位全额缴纳。10.建筑起重机械使用中使用单位应当对再用的建筑机械及其安全保护装置、吊索具等经常性和定期的检查、维护和保养,并做好记录。 11.《起重机械安全规范》中规定:安全、防护装置,经常性检查,根据工作繁重、环境恶劣程度确定检查周期,但不得少于每月二次。 12.根据《建筑企业职工安全培训教育暂行规定》的要求,企业法人代表、项目经理教育和培训的时间每年不少于30 学时。 13.安全生产教育和培训范围是本企业的职工与分包单位的职工。 14.塔式起重机的拆装作业必须在白天进行。 15.塔式起重机拆装工艺由企业技术负责人审定。 16.施工现场专用的,电源中性点直接接地的220/380V 三相四线制用电工程中,必须采用的接地保护形式是TN-S。 17.施工现场用电工程的基本供配电系统应按三级设置。 18.意外伤害保险费由施工单位支付。实行施工总承包的,由总承包单位支付意外伤害保险费。意外伤害保险期限自建设工程开工之日起至竣工验收合格止。 19.企业取得安全生产许可证,应当具备下列安全生产条件:建立、健全安全生产责任制,制定完备的安全生产规章制度和操作规程、主要负责人和安全生产管理人员经考核合格、安全投入符合安全生产要求、设置安全生产管理机构,配备专职安全生产管理人员、从业人员经安全生产教育和培训合格、保证本单位安全生产条件所需资金投入、参加工伤保险等均是属于安全许可证取得条件。 20.未取得安全生产许可证的企业,不得从事建筑施工活动、建设主管部门在颁发施工许可证时,必须审查安全生产许可证。 21.开挖深度达3米的基坑、支撑高度达 5米的不=模板工程、建筑幕墙工作、密闭空间的施工作业属于危险性较大工程。 22.患有色盲、心脏病、断指、癫痫、矫正视力低于 5.0 (1.0 )等疾病和生理缺陷的不能做塔式起重机司机工作。 23. 在施工现场安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施,必须由具有相应资质的单位承担。 24. 建筑起重机械在使用过程中需要附着的附墙装置及配件使用单位不得自行加工、使用。 25. 任何单位和个人不得伪造、转让、冒用建筑施工企业管理人员安全生产考核合格证书。 26. 脚手架的搭设作业人员需要接受特种作业培训。 27. 施工现场用电工程的二级漏电保护系统中,漏电保护器应该分设于总配电箱和开关箱中。 28. 需要三相四线制配电的电缆线路必须采用无芯电缆。 29. 需要三相四线制配电的电缆线路不可以采用四芯电缆外加一根绝缘导线替代。 30. —般场所开关箱中漏电保护器的额定漏电动作电流应不大于30mA额定漏电动作时间不应大于 0.1s。 31. 国家对严重危及生产安全的工艺、设备实行淘汰制度。生产经营单位不得使用国家明令淘汰、禁止使用的危及生产安全的工艺,设备。 32. 刑事拘留不属于承担民事责任的方式。 33.建筑工程实行总承包,禁止将建筑工程肢解发包。 34.建筑施工企业在编制施工组织设计时,应当根据建筑工程的特点制定相应的安全技术措施。 35.根据《建设工程安全生产管理条例》施工单位应当对管理人员和作业人员每年至少进行一次安全生产教育培训,其教育培训情况记入个人工作档案。安全生产教育培训考核不合格的人员,不得上岗。

公共基础知识——公民道德建设基础知识重点整理

公民道德建设基础 Ch1.公民道德建设概述 §1-1公民道德的含义 2001.9.20,中共中央颁发《公民道德建设纲要》 →9.20,公民道德建设日 2006.3.8,胡,提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观[为新时期公民道德建设指明了方向] 道德——人们共同生活及其行为的准则和规范,主要是人们判别善与恶、是与非的一种基本尺度,也是人们在行为中选择应当怎样做和不应当怎样做的基本标准。 公民道德——指一个国家所有公民都必须遵守和履行的道德规范的总和,包括到的核心、道德原则、道德的基本要求和一系列的道德规范。 公民基本道德规范——爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。(爱明团勤敬,20字,十个道德规范)——我国公民应当遵守,全社会大力倡导。第一次系统的、集中地作为我国公民的基本道德规范被提出来。 守法:不仅仅是法律层面的要求,也是道德层面的要求。[对法律的自觉认同,积极自觉地学法、懂法和守法] 明礼:狭义上指讲究起码的礼节、礼仪和礼貌;广义上明礼就是讲文明,特别是注重公共场合中言谈举止的文明。 诚信:诚信道德规范既是市场经济领域中基础性的行为规范,也是个人与社会、个人与个人之间的相互关系的基础性道德规范。 公民这十个基本道德规范,在调整公民个人与社会、与国家、与他人的关系中,各有不尽相同的功能。 守法,是公民对国家的道德责任的底线。 文明礼貌,是公民在公共场合应当遵守的最基础的道德准则。 团结,公民与公民之间的道德关系,强调公民之间的亲和力。[貌似省事考过?] §1-2我国现阶段道德建设的成绩与问题 存在的问题 ①一些人唯利是图的思想恶性膨胀,以追逐个人的私利为唯一目的。 ②由于一些人受到腐朽思想的腐蚀,把市场经济等价交换的原则,渗透到政治生活中来,导致在一些党政干部中发生的以权谋私、贪污受贿、腐化堕落等腐败现象严重存在。 ③愚昧路后、封建迷信、歪理邪说危害严重,“黄、赌、毒”等社会丑恶现象沉渣泛起。 ④在一些领域中,出现了道德失范现象,是非、善恶、美丑、荣辱界限混淆。 §1-3加强公民道德建设的意义 公民道德建设的根本目的——要通过道德的说服力和感化作用,加强道德教育,培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。 加强道德教育,实施“以德治国”,是保证我国社会主义现代化顺利进行的治国方略的一个重要方面。 道德是上层建筑的一个重要方面。 道德的实施,不是依靠某种强制性手段,而是通过道德教育的手段,以其说服力和劝导力来影响和提高社会成员的道德觉悟,使人们自觉的遵守这些行为规范。道德诉诸人们的“良心”,也就是诉诸人们内心的“道德信念”。 把法制建设和道德建设紧密结合起来,把“依法治国”与“以德治国”紧密结合起来,这是我们党和人民治理国家的重要方略。 加强公民道德建设的现实意义 ①加强公民道德建设,首先要求党政干部以身作则实践履行公民道德,树立到的示范的作用。 ②社会阶层发生新变化,要使他们通过诚实劳动和合法经营为社义生产力和其他事业作出更大贡献,就必须…… ③加强青少年和儿童的公民道德教育,也是一个不容忽视的重要问题。 ④违法犯罪分子和受到刑事处分的人,在对他们进行必要地惩罚以外,更应该对他们实行革命的人道主义,进行思想上的公民教育和改造,要使他们从灵魂的深处认识到犯罪的“可耻”,培育他们的“羞耻之心”,使他们有正确的“荣辱观念”。 Ch2.公民道德建设的指导思想和方针原则 §2-1我国公民道德建设的指导思想 指导思想——《纲要》,当前和今后一个时期,我国公民道德建设的指导思想是:“以马列毛邓为指导,全面贯彻江三,坚持党的基本路线、基本纲领,重在建设,以人

最新安全员C证考试重点培训资料参考

三类人员C证考试要点资料(安全法规40% 安全技术60%) C类填空20题、判断20题、单项20题、多项15题30分案例题10分(客观题用答题卡2B铅笔作答) 填空、单项重点要点。 1、、施工单位必须有(资质证书),技术人员应当取得相应的(执业资格)证书。电器产品必须(3C)认证。施工现场建立重大危险源(公告)制度,建立健全(安全技术交底)制度。值班室不得小于(4平方M)。附着式脚手架架体上必须设置(防坠落装置),人货施工升降机应当装有(渐进式防坠安全器)。 2、建筑施工企业应当实行建设工程工程专职安全生产经管人员(委派制度)。建设工程工程的专职安全生产经管人员应当定期将工程安全生产经管情况报告(企业)安全生产经管机构。重大危险源在检查中发现的事故隐患,应当对被查单位(工程部)签发(整改通知书)。安全技术措施和安全专项施工方案由(工程部)组织实施,由(专职安全生产经管人员)进行现场监督。制定施工现场的(公共突发事件)应急预案。施工现场应尽量使用(定型化)产品,提高材料周转次数。现场施工人员患有法定传染病时,应及时进行隔离,并由(卫生防疫部门)进行处置。员工考勤采用(打卡机)。基坑开挖深度超过2M时,必须在边沿设两道(护身栏杆),还必须在栏杠的基础上加(密目式安全网)防护。人员上下基坑应设(坡道或爬梯)。各种垂直运输接料平台,平台口还应设置(安全门)。生活区应设置满足需要作业人员使用的盥洗池,使用水龙头,并有(遮雨设施)。 3、各种安全标志设置后,未经(工程负责人)批准,不得擅自移动或拆除。办公区宜在(一层)设置会议室。国家对严重危及(生产安全)的(工艺)、设备实行(淘汰)制度。因生产安全事故受到损害的从业人员,除依法享有(工伤社会保险)外,依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利的有权向(本单位)提出(赔偿)要求。事故报告任何单位和个人对事故不得(迟报、漏报、谎报或者瞒报)。危险性较大的分部分项工程安全(专项施工方案)是指施工单位在编制施工组织设计的基础上,针对危险性较大的分部分项工程单位编制的(安全技术措施)。专项方案应当由(施工单位技术部门)组织本单位施工(技术、安全、质量)等部门的专业技术人员进行审核。高大摸板支撑系统拆除前,(工程技术负责人)、(工程总监)应核查混凝土(同条件)试块强度报告,高大摸板支撑系统拆除作业严禁上下层(同时)拆除作业。(严禁)将招工权下放到工程部和作业班组。合同工期原则上不得比定额工期提前(30%)及以上 4、职业病防治的宗旨是为了(预防、控制)和消除(职业危害),防治职业病,保护劳动者健康及其相关权益,促进经济发展。即(预防为主,防治结合)。职业病是指用人单位的劳动者在职业活动中因接触(粉尘、放射性物质)和其他(有毒、有害物质)等因素而引起的疾病。可能产生职业病危害的建设单位应在(可行性论证)阶段向卫生行政部门提交职业病危害预评价报告书。工作场所的职业病危害因素强度或者浓度应当符合(国家职业卫生规范)。、施工现 燃烧)。监测龙门架两侧移动的(同步性),要求误差小于(1/2000)。 5、建设单位在编制(工程概算)时,应当确定建设工程(安全作业环境)和(安全施工措施)。(安全生产责任制度)是建筑生产中最基本的(安全经管)制度是所有安全规章制度的(核心.)《建筑安全生产监督经管规定》确立了(管生 (JGT/T77-2003)《建筑施工安全检查规范》(JGJ59-99)是(强制性行业规范)〈企业安全评价规范〉〉 产必须管安全)的原则。 是一部(推荐行业规范)为建设工程提供机械设备和配件的单位,应当按照安全施工的要求配备齐全有效的(保险、限位)等安全设施和装置。 6、施工单位(主要负责人)对安全生产全面负责,(法定代表人) 安全生产负总责。对施工单位应当设立(安全生产经管)机构,配备专职安全生产经管人员。专职安全生产人员发现事故隐患应当及时向(工程负责人)和(安全生产经管机构)报告,对违章指挥、违章操作的应当(立即制止)。安全警示标志必须符合(国家规范)。职工膳食、饮水、休息场所等应当符合(卫生规范)。施工单位采购、租赁安全防护用具、机械设备、施工机具等应当具有生产许可证、产品合格证,并在进入施工现场前进行(查验)。施工单位应当对经管人员和作业人员(每年至少进行一次)安全生产教育。.(设计单位)和注册建筑师等(注册执业人员)应当对其设计负责。登高焊接作业一般在地面周围(10M内)为危险区,施工单位在施工现场建立(消防安全责任制度),确定(消防安全责任人)。消防工作的方针是(以防为主,防消结合)。施工作业用火,必须有动火(审批)手续。(亚硝酸钠)是冬期施工常用的防冻剂、阻锈剂. (30m)以上的高层建筑施工应当设置(加压水泵)和(消防水源管道)。(水)是不燃液体,它是最常用,来源最丰富,使用最方便的灭火剂。施工现场必须设不小于(3.5M)的消防通道 7、(建设单位)申请施工许可证,自开工报告批准之日起(15日)内将保证安全施工措施报送相关部门备案领取施工许可证(三个月)内开工。建设单位不得压缩(合同约定)的工期,否则处20-50万罚款.

安全员考试A证知识点梳理呕心沥血必过版

安全员考试A证知识点梳理呕心沥血必过版

安全员证(A证)知识点梳理 一、建设工程施工安全生产技术 1、土壁塌方的原因 (2)雨水、地下水深入基坑,使土地抗剪强度降低,这是造成塌方的主要原因; (4)土方开挖方法不当,未遵守“从上往下,分层开挖;开槽支撑,先撑后挖”的原则。2、在建筑物附近进行井点降水时,可设置一道固体抗渗屏幕,还可用回灌井点补充地下水。 3、做好止水堵漏的准备工作 (2)严格控制基坑周边的堆载。在载重车辆频繁经过的地段,应铺设走道板或进行地基加固。 坑边堆置土方和材料包括沿挖土方边缘移动运输工具和机械不应离槽边过近,堆置土方距坑槽上部边缘不小于1.2m,弃土堆置高度不超过1.5m。 4、在基坑开挖前制定现场监测方案,主要内容包括测点布置、观测方法、监测项目报警值、监测结果处理要求和监测结果反馈制度等。 5、盾构始发及操作 (2)盾构始发时必须做好盾构机防扭转和基座

稳定措施,并对盾构姿态作复核、检查。(3)负环管片定位时,管片横断面中线应与线路中线一致。 6、满堂支架安全技术措施 (10)满堂支撑架的可调底座、可调拖撑螺杆伸出长度不宜超过300mm,插入立杆内的长度不得小于150mm。 7、吊索是用钢丝绳制作而成的,钢丝绳吊索的接头方式包括编接和卡接两种。最好采用编接。 钢丝绳夹头主要有骑马式接头、压板式接头和拳握式夹头三种,其中,骑马式是最常见的。 8、千斤顶不得超载使用,每次顶升高度不得超过套筒或活塞上的标志线。无标志线的千斤顶,其顶升高度不得超过螺杆的螺纹或活塞总高的3/4,以避免将套筒或活塞顶脱,损坏千斤顶而造成事故。 9、塔式起重机按塔身结构划分为,上回转式、下回转式、自身附着式三类; 按变幅方式划分,有动臂式和运行小车式两类;

事业单位考试公共基础知识考试重点

2016年事业单位考试《公共基础知识》考点及复习建议 《公共基础知识》主要测试应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力,以及履行公务员义务的必备能力和素质。考试内容主要包括:政治、经济、法律、管理、科技、人文、历史、公文写作、道德、国情市情、时事常识以及事业单位人事管理相关制度等方面的知识。主要为客观性 试题。题型主要为单项选择题、多项选择题、判断题、写作等。 政治。主要测查应试者对中国特色社会主义理论体系形成、发展过程及主要内容的理解和运用。主要包括:了解中国共产党的历史和党的建设理论;正确认识毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想和科学发展观的历史地位;了解中国共产党建立社会主义的斗争及中国共产党探索中国特色社会主义道路的历程;掌握中国特色社会主义理论体系的形成、发展及特色;学习理解党的十八大和十八届二中、三中、四中全会等重要会议精神、党和国家新时期的方针政策以及时事政治等。 【重点】马列主义基础理论、中国特色社会主义理论、党和国家新时期的方针政策以及时事政治等。 【复习建议】政治部分是考试中的绝对重点,必考,占分最高,这一部分要重点练习和记忆,特别是中特、当代中国政府与政治部分,是重点,同时有一定难度,这部分的题目要多做几遍,把握命题的规律。 经济。主要测查应试者对市场经济基本原理、社会主义市场经济体系等内容的理解和运用。主要包括:了解市场经济、社会主义市场经济的含义及特征;正确认识社会主义市场经济的政府宏观调控体系、收入分配制度和社会保障制度认识了解社会主义市场经济国家的对外经济关系以及我国的对外开放格局、经济全球化与我国对外开放的关系。 【重点】经济学基础理论、社会主义市场经济基础知识以及财务管理的基础知识。 【复习建议】经济常识在近几年分值逐渐加大,与日常生活结合更加紧密,在本题库中已经把尽可能多的题型列出,做完即可保证高分。 法律。主要测查应试者对法学的基本理论、我国法律基础知识的了解以及法律在工作生活中的实际运用能力。主要包括正确认识我国国家性质、经济制度、国家结构形式、公民的基本权利和义务以及国家机构;熟悉刑法、行政法、民法、经济法、商法等主要实体法的基本概念和基本原则,理解刑事法律关系、行政法律关系、民事法律关系、经济领域的相关法律关系等;了解刑事诉讼法、行政诉讼法、民事诉讼法、仲裁法等主要程序法及其实际运用。 【重点】宪法、刑法、行政法、民法、经济法

安全员重点知识点整理

1、安全就是生命,安全就是效益,唯有安全这个环节不出错,家庭、企业、国家才能一帆风顺。 2、时任劳动部长的李立三根据这一指示,提出了“安全与生产是统一的也必须统一;管生产的要管安全,安全与生产同时要搞好。”这是“管生产必须管安全“原则的最早提法。 3、2010年7月19日,着眼于进一步巩固发展安全生产形势,重点结局当前安全生产暴露出的突出问题,切实强化企业安全生产主体责任落实,提出32条措施和要求。 4、强调做到“三个坚持”:坚持以人为本;坚持安全第一;坚持依法依规生产经营。 5、《国务院意见》对新时期的工作提出了7项任务:一是安全生产隐患排查治理体系建设;二是企业安全生产标准化建设;三是应急救援队伍与基地建设;四是专业化的安全监管监察队伍建设;五是安全技术创新体系建设;六是安全文化建设;七是安全产业发展。 6、《中华人民共和国建筑法》。该法自1998年3月1日再全国实施,中国建筑安全生产管理从此走上了法制化轨道。 7、所谓安全生产就是指生产经营活动中,为保证人身健康与生命安全,保证财产不受损失,确保生产经营活动得以顺利进行,促进社会经济发展、社会稳定和进步而采取的一系列措施和行动的总称。 8、建筑安全的活动场所是施工现场。建筑安全的根本目的是保证施工现场作业人员的人身安全与财产安全。 9、从微观经济上来讲,没一起生产安全事故都将造成一定的经济损失,这些直接和间接的经济损失有时是巨大的,甚至是一个企业或者个人难以承受的。 10、根据兼职施工的特点,建筑施工现场安全生产管理是建筑施工企业安全生产管理的核心,是建筑施工安全生产管理工作的基础。 11、企业是安全生产责任的法定主体,应当依照法律的规定,履行安全生产的责任和义务。 12、在这项规定中,必须坚持三点:一是身材经营单位必须具备安全生产条件;二是衡量是否具备安全生产条件的标尺为法律、行政法规和国家标准或者行业标准,不能自定条件或降低要求;三是不具备安全生产条件的,不得从事安全生产经营活动。 13、《中华人民共和国安全生产法》是指的具备安全生产条件,是对所有的生产经营单位设定的前置性条件。 14、管理的基本特征:①管理师一种社会现象;②管理的“载体”就是“组织”;③管理具有一定的任务和职能;④管理的核心是处理各种人际关系;⑤管理的本质是创新。 15、安全生产管理通常是指管理者对安全生产工作进行的决策、计划、组织、指挥、协调和控制等一系列活动,实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐,达到安全生产的目标。 16、反馈是把控制系统输出的信号反送回来,对输入与输出的信号进行比较,比较差值作为系统输入信号,再作用系统,对系统起到控制作用。 17、封闭原理是指任何系统内的管理手段必须构成一个连续封闭的回路,才能形成有效的管理运动。一个有效的现代化管理系统,而且为使系统运转状态优良,可以采用多级闭环反馈系统。

2020年公务员遴选考试公共基础知识要点精髓整理总结(共220个)

2020年公务员遴选考试公共基础知识要点精髓整理 总结(共220个) 1. 行政行为成立的要件有主体要件、内容要件、权限要件 2. 合法有效的行政执法行为具有确定力、约束力、执行力 3. 人民法院对犯罪分子的制裁包括判处徒刑、没收财产、剥夺政治权利 4. 公民在请求国家赔偿时,可以直接向赔偿义务机关提出;在行政诉讼中一并提出;在行政复议中一并提出 5. 物权的客体是物;物权和权利主体是特定的;物权是一种排他的权利反映了物权的法律特征 6. 《民法通则》根据公民的年龄、精神状态把公民的民事行为能力分为三种。 7. 工作报告的标题应包括的内容是发文机关、针对时间、内容、文种 8. 区别正文各层次的标注方法,常见的有用数量词标示、用小标题标示、用惯用语标法 9. 应在调查报告正文的开头部分撰写的有概述调查对象的情况,给读者以概貌的认识;告诉读者写作背景的有关情况;给读者展示前景,发出号召;以议论、提问的方式揭示全文主题 10. 条例的制发权属于国务院、党的中央组织 11. “静者,动之静也”的观点是认为静止是运动的特殊状态 12. 运动的主体是物质 13. 质变是事物根本性质的变化 14. 马克思主义哲学认为否定是辩证的否定。 15. “离开革命实践的理论是空洞的理论,而不以革命理论为指南的实践是盲目

的实践。”这段话强调的是要坚持理论和实践相结合的原则 16. 历史唯物主义的任务在于揭示社会发展的一般规律 17. 社会进步的内在根据是社会基本矛盾运动 18. 在社会主义建设新时期,中国共产党完成指导思想拨乱反正的标志是党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 19. 邓小平对党的思想路线的贡献在于强调解放思想 20. 党的十四大把社会主义初级阶段理论作为社会主义发展阶段问题 进行了新的论述,成为邓小平理论的重要基础。 21. 我国企业改革的目标是建立现代企业制度 22. 建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下对生产力的配置起基础性作用 23. 当社会总需求大于社会总供给时,一般不宜采取松的货币政策 24. 劳动力市场是劳动力资源的交易和分配的场所 25. 根据现代企业制度的基本特征,企业拥有包括国家在内的出资者投资形成资产的全部法人财产权 26. 社会主义经济在资源的配置方面,最为有效的体制是社会主义市场经济体制 27. 社会保障体系的核心内容是:社会保险。 28. “两手抓,两手都要硬”是社会主义精神文明建设的战略方针 29. 社会主义要消灭贫穷,这是由社会主义的本质决定的。 30. 我国政府职能的实施主体是各级人民政府。 31. 国家公务员享有的权利提出申诉和控告 32. 公务员若对降职处理不服,申请复议或申诉必须在接到降职决定之日起30 日之内

公共基础知识总结

1.法是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的,反映着统治阶级意志的规范体系。 2.法的特征:规范性、国家意志性、国家强制性、普遍性、程序性、可诉性、权利义务性。 3.法的作用可分为规范作用和社会作用。规范作用包括指引、评价、教育、预测和强制作用。社会作用一方面,法的社会作用体现在维护阶级统治 ; 另一方面,体现在维护社会公共利益,执行社会公共事务方面。 4.法律关系构成三要素:主体、内容、客体。 5.法的效力层次:上位法优于下位法,特别法优于一般法,新法优于旧法。 6.法律制裁以惩罚为主要形式,主要包括: (1) 民事制裁。 (2) 行政制裁。 (3) 刑事制裁。 (4) 违宪制裁。 7.宪法集中体现统治阶级建立民主国家的意志和利益,集中表现各种政治力量的对比关系,调整国家根本社会关系,确认和规定国家根本制度和根本任务,保障公民基本权利,具有最高法律效力的国家根本法。 8.宪法的特征:宪法是国家的根本法 ( 母法 ) ,宪法是公民权利的保障书,宪法是民主事实法律化的基本形式。 9.宪法的基本原则:人民主权原则,基本人权原则,法治原则,权力制约原则。 10.全国人民代表大会是最高的国家权力机关,也是最高的国家立法机关。 11.人大作用:批准省、自治区和直辖市的建制,决定特别行政区的设立及其制度,决定战争与 和平问题。 12.全国人大常委会是全国人大的常设机关,是在全国人民代表大会闭会期间经常行使最高国家 权力的机关,也是国家立法机关。 13.我国的政权组织形式是人民代表大会制度,这也是我国的政体和根本政治制度。 14.我国选举制度的基本原则:普遍性原则、平等原则、直接选举和间接选举并用原则、秘密投 票原则。

高考政治-2018届高考政治文化生活热点问题复习 精品

09高考政治备考:文化生活热点问题 热点一:【民族节日】 此热点常看文化生活的依据,希望注意政治生活的依据;常考简答题,希望注意辨析题。 2007年11月9日,我国国家发展和改革委员会将法定节假日调整初步方案方式向社会公开征求意见,问计于民。在这个方案安排中,五一节将缩减为一天,春节从除夕放到初六,清明节、端午节、中秋节都将放假一天,国家法定节假日总天数因此增加一天。 结合材料,请运用政治生活的知识说明国家调整法定节假日问计于民的意义。 ①国家调整法定节假日问计于民,让人民直接参与决策,体现了一切权力属于人民的本质要求;②有利于国家决策发扬民主,反映民意、集中民智,避免决策的片面性,保证决策的科学性;③有利于促进公民对决策的理解,提高公民贯彻落实国家决策的自觉性,增强人民的主人翁意识。 近年来,在国际化大潮的影响和部分商家的炒作下,圣诞节、情人节、愚人节、复活节、狂欢节等“洋节”吸引了越来越多的中国年轻人。元宵、端午、清明、七夕、重阳、中秋等中国传统节日则失去了原有的光彩。为此.一些有识之士发出联合署名倡议书,号召人们“抵制洋节,驱除西方文化的不利影响”,维护和振兴我国的传统文化. 辨题:要维护和振兴我国的传统文化,就要庆祝自已的民族节日,坚决抵制洋节。 ①)民族节日是一个民族历史文化的长期积淀,庆祝民族节日能集中展示民族文化,集中表达民族情感。 ②我国的民族节日积淀了几千年的文化,具有鲜明的民族性。庆祝我国的民族节日是维护和振兴我国传统文化的重要途径,有利于传承源远流长、博大精深的中华文化,有利于增强对自己民族文化的认同感,有利于形成和保持强大的民族凝聚力,也是对世界文化多样性的贡献。 ③文化既是民族的.又是世界的。庆祝本国民族节日的同时又不排斥西方节日,是尊重世界文化多样性的体现。不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,是文化创新的途径之一。因此,题目中的观点是片面的。 热点二:【随着科学技术的发展,大众传媒已成为文化传播的主要手段】 材料一,网络文化的兴起,这本来是一个加快文化传播速度、拓展文化空间、丰富文化内容的极好工具,然而我们却在网络上发现了黑客,发现了迷信,发现了黄色网站,发现了色情文学;而一些人对此还趋之若骛,百看不厌。 材料二,青少年上网情况调查

安全员考试(A证)知识点梳理(呕心沥血必过版)

安全员证(A证)知识点梳理 一、建设工程施工安全生产技术 1、土壁塌方的原因 (2)雨水、地下水深入基坑,使土地抗剪强度降低,这是造成塌方的主要原因; (4)土方开挖方法不当,未遵守“从上往下,分层开挖;开槽支撑,先撑后挖”的原则。 2、在建筑物附近进行井点降水时,可设置一道固体抗渗屏幕,还可用回灌井点补充地下水。 3、做好止水堵漏的准备工作 (2)严格控制基坑周边的堆载。在载重车辆频繁通过的地段,应铺设走道板或进行地基加固。 坑边堆置土方和材料包括沿挖土方边缘移动运输工具和机械不应离槽边过近,堆置土方距坑槽上部边缘不小于1.2m,弃土堆置高度不超过1.5m。 4、在基坑开挖前制定现场监测方案,主要内容包括测点布置、观测方法、监测项目报警值、监测结果处理要求和监测结果反馈制度等。 5、盾构始发及操作 (2)盾构始发时必须做好盾构机防扭转和基座稳定措施,并对盾构姿态作复核、检查。(3)负环管片定位时,管片横断面中线应与线路中线一致。 6、满堂支架安全技术措施 (10)满堂支撑架的可调底座、可调拖撑螺杆伸出长度不宜超过300mm,插入立杆内的长度不得小于150mm。 7、吊索是用钢丝绳制作而成的,钢丝绳吊索的接头方式包括编接和卡接两种。最好采用编接。 钢丝绳夹头主要有骑马式接头、压板式接头和拳握式夹头三种,其中,骑马式是最常用的。 8、千斤顶不得超载使用,每次顶升高度不得超过套筒或活塞上的标志线。无标志线的千斤顶,其顶升高度不得超过螺杆的螺纹或活塞总高的3/4,以避免将套筒或活塞顶脱,损坏千斤顶而造成事故。 9、塔式起重机按塔身结构划分为,上回转式、下回转式、自身附着式三类; 按变幅方式划分,有动臂式和运行小车式两类; 按起重重量划分,有轻型、中型与中型三类。 10、防坠安全器 出厂试验:出厂前由法定的检验单位对它进行转矩的测量,临界转速时测量,弹簧压缩量的测量,每台都附有测试报告,组装到施工升降机上后进行额定载荷下的坠落试验,而工地上使用的升降机都必须每三个月就要进行一次坠落试验。 对出厂两年的防坠安全器(防坠安全器上出厂日期),还必须送到法定的检验单位进行检测试验,以后每年检测一次。 11、爆破施工安全管理措施 (21)每次爆破后应对爆破工作面及其附近进行检查,检查时间距放炮后至少要20min。(24)对安全事故的处理采取“四不放过”的原则,追查到底,并要有书面处理意见及时报告。 12、水泵 水泵的种类很多,主要有离心水泵、潜水泵、深井泵、泥浆泵等。 建筑施工中主要使用的是离心式水泵。离心式水泵又以单级单吸式离心水泵为最多。 13、操作平台安全防护措施

2017公路水运公共基础知识重点、难点加强整理版

一章概述 1985年我国颁布《中华人民共和国计量法》; 1987发布《计量法实施细则》 上二者说明凡是为社会提供公正数据的产品质量检验机构必须经省级以上人民政府计量行政部门计量认证! 1990年发布《中华人民共和国标准化法》、《标准化法实施条例》 1997年首次对公路试验检测做出管理规定《公路工程试验检测机构资质管理暂行办法》之后出台了对人员的管理、培训文件,确定为公路、水运两种;检师、检员两种;明确了执业资格制度。 2000年《建设工程质量管理条例》 2002年出台了《水运工程试验检测机构资质管理办法》,确定了材料、结构两专业,甲乙丙三等级,为《办法》奠定了基础。 2005年在02年的“水运工程试验检测机构资质管理办法”基础上出台了《公路水运工程试验检测管理办法》,首次对公路水运统一要求;建立了等级评定制度;明确了等级划分原则;出台了《公路水运工程试验检测机构等级标准》以及《公路水运工程试验检测机构等级评定程序》,增加了公路的桥隧和交通工程检测专项。 《公路水运试验检测管理办法》规定取得《公路水运工程试验检测机构等级证书》的检测机构可设立工地试验室,承担相应检测任务,并对其检测结果负责。 为提高试验检测人员的管理及人员的素质,2007年在《办法》基础上出台了《公路水运工程试验检测人员考试办法》 《等级标准》规定了各等级的检测能力以及与之相对应的人员资格及数量、设备要求、检测用房等。其中各等级的检测能力依据《公路工程质量检验评定标准》《水运工程强制性标准》。水运工程沿袭了《水运工程试验检测机构资质管理办法》的要求。 试验检测是质量、进度、费用管理的重要手段;确定新材料的使用品质;不断改进施工工艺、流程、质量;确定工程内部、外部质量,消除隐患;可分析工程质量事故原因。 质量是工程的生命;试验检测是质量的重要组成部分;是工程质量科学管理的重要手段,为工程提供客观、公正、准确的检测数据。 试验检测的新任务:检测已建成及在建道路桥梁的健康状况,确定科学的养护方法和时间,延长寿命等。 从勘察设计到施工建设到监控养护都离不开试验检测。 试验检测的作用:

时政热点与教材结合

时政热点与政治知识结合,怎么答题? 专题一:推动社会主义文化大发展大繁荣 一、经济生活 1、推动文化产业成为国民支柱产业的经济意义。 ①我国现阶段主要矛盾决定,有利于更好满足人民日益增长的精神文化需要,提高人民生 活水平和质量。 ②有利于扩大内需,拉动经济增长培养新的消费热点,带动产业发展。 ③扩大就业,有利于社会稳定。 ④转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。 ⑤增强国际竞争力、软实力、综合国力。 2、怎样推动文化产业成为国民经济支柱产业? ①发挥市场在资源配置中的决定性作用,健全现代文化市场体系。 ②综合运用经济、法律、行政手段进行宏调,保证财政收入力度。 ③发挥财政促进文化资源合理配置的作用。 ④形成公有制为主体,多种所有制经济共同发展的文化产业格局。 ⑤消费的反作用,提高文化产业消费水平,推动文化产业发展。⑥扩大对外开放,推动文化企业参与国际竞争合作,引进外资人才,学习优秀文化成果。 3、怎样建设诚信的市场经济? ①市场经济有法制性特征,要求国家制定法律法规,完善市场法律体系。 ②政府应加强宏调,注重自身信用建设。 ③产品经营者提供职业道德,遵守交易规则,诚信经营,树立良好的企业信誉和形象。 ④消费者依法维护自身权益。 4、经济生活分析我国文化企业发展如何适应新形式? ①文化企业要将引进来和走出去相结合,开拓国际市场。 ②文化企业制定正确经营战略,迎合市场需要。 ③提高自主创新能力,依靠技术进步科学管理形成竞争优势。 ④诚信经营,生产高质量产品。 二、政治生活 1、加快文化事业发展,繁荣社义文化的政治意义? ①满足人们的精神需要,有利于社会稳定。 ②有利于贯彻落实科学发展观。 ③当前国际竞争实质是经济和科技为基础的综合国力较量,发展社义文化有利于增强民族 凝聚力,提高综合国力。 三、文化生活 1、加强文化建设对中国现代化进程有何意义? ①文化对社会作用:文化与政治经济相互交融。 ②文化对人的作用:丰富精神世界,增强精神力量,促进人全面发展。 ③文化对综合国力:提高文化软实力,增强综合国力。 ④积极推动中华文化走向世界。

安全员考试知识点

1.职工有下列情形之一的,应当认定为工伤: (1)在工作时间和工作场所内,因工作原因受到事故伤害的 (2)工作时间前后在工作场所内,从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的 (3)在工作时间和工作场所内,应履行工作职责手袋暴力等意外伤害的 (4)患职业病的 (5)因工作外出期间,由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的 (6)在上下班途中,手袋非本人主要责任的交通事故或者城市轨道交通、客运轮渡、火车事故伤害的 (7)法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形 2.下列不得认定为工伤或者视同工伤: (1)故意犯罪的 (2)醉酒或者吸毒的 (3)自残或者自杀的 3.社会保险行政部门应当自受理工伤认定申请之日起60日内作出工伤认定的决定,并书 面通知申请工伤认定的职工或者其近亲属和该职工所在单位。 4. 隔离储存(Segregated storage):在同一房间或同一区域内、不同的物料之间分开一定距离,非禁忌物料间用通道保持空间的储存方式。 隔开贮存(Cut-off storage):在同一建筑或同一区域内,用隔板或墙,将其与紧急物料分开的储存方式。 分离储存(Detached storage):贮存在不同的建筑物或远离所有建筑的外部区域内的贮存方式。 4.化学危险品露天堆放,应符合防火、防爆的安全要求,爆炸物品、一级易燃物品、遇湿 燃烧物品、剧毒物品不得露天堆放。 5.化学危险品按国家标准GB13690的规定分为八类。 6.储存的化学危险品应有明显的标志,标志应符合GB190的规定。同一区域贮存两种以 上不同级别的危险品时,应按最高等级危险物品的性能标志。 7.根据危险品性能区分、分类、分库储存。 各类危险品不得与紧急物料混合储存。 储存化学危险品建筑物不得有地下室或其他地下建筑。 8.通风管应采用非燃烧材料制作。 储存化学危险品建筑采暖的热媒温度不应过高,热水采暖不应超过80℃,不得使用蒸汽采暖和机械采暖。 采暖管道和设备的保温材料,必须采用非燃烧材料。 9.进入化学危险品储存区域的人员、机动车辆和作业车辆,必须采取措施。

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