文明教师申报表

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平顶山市文明教师申报表(2016-2017年度)

文明校园创建申报材料

文明校园创建申报材料 东风小学位于贵安县东南,距县城7.5公里,校舍坐落在东风村。学校始建于1951年,原属是一所村级民办小学,几经变迁,现已成为一所比较大型的农村完小。 学校占地8745平方米,校舍面积3421平方米,厕所126平方米。学校服务半径主要是东风村,周边还有几个村的学生到本校就读。学校现有教室12个,实验室(科学教室)1个、仪器保管室1个、图书室1个、体育器材室1个,教师办公室2个、会议室兼档案室2个,行政办公室1个、总务室1个,学生食堂2间。现有校舍以满足目前教育教学需求。 近年来,学校全面贯彻党的教育方针,大力推行素质教育,坚持以德育工作为首,注重培养学生的创新精神与实践能力,坚持以“崇德、博学、求实、创新”为校训,努力办学。在校园文化建设中,全体师生统一方向,统一意志,明确要求,群策群力,大力推进文明校园创建工作。以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,促进学生的健康成长,构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的文明校园。 一、加强领导,落实责任,构建文明校园工作格局 在文明校园建设过程中,学校首先从领导班子建设抓起,成立了文明校园创建工作领导小组:

组长:余琴(负责创建文明校园工作总体规划) 副组长:王华(负责创建文明校园工作管理) 黄杰(负责教育教学) 成员:夏利(负责班级管理建设、校园文化建设) 罗登(负责教师队伍建设、师德师风建设) 王伟(负责校园安全) 石旺(负责社团活动) 通过优化文明校园创建的管理机构,进一步强化对文明校园建设工作的领导力,从组织上提供保证,加强领导;学校管理有法可依、有章可循。学校在依法治校的前提下,把“人文管理”的理念渗透到学校管理中,让师生通过一定形式和渠道,参与到学校管理工作中,从而营造和谐的校园氛围。 二、开展专题教育活动,强化师德师风建设,打造专业化教师队伍。 学校始终重视师生的思想道德教育,始终以社会主义核心价值观引领领导班子的思想作风建设,引领党员和干部党性教育和表率作用的发挥,引领教师道德素质,和业务水平的提升,引领学生德、智、体、美、劳五育的全面发展。 为使文明创建活动内涵更丰富,提高教职工思想道德修养,我们统筹设计了独具风格特色的载体活动。 1.加强教师的政治理论学习。我校利用每周一下午教师例会时间组织全体教师学习有关法律法规及业务知识,引导教师转变

小学教师先进个人事迹材料

小学教师先进个人事迹材料 篇一:小学优秀教师先进事迹材料 罗山县文明教师先进事迹材料 罗山县 我叫,是一名普通的小学教师。在十几年的从教生涯中,我始终忠诚于党的教育事业,时刻以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,深受学生、家长、同事、领导的好评。在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评。下面把我的一些收获与大家分享。 一、学而不厌,提高思想境界 作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。在十几年的工作中,我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,认真领会“十八大”精神,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,忠实于党的教育事业。平时注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上,我认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人

的神圣职责。 二、常规与课改并重,诲人不倦 作为一名富有经验的教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;认真及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了关爱,同学们总是喜欢上我的课,我所教班级教学成绩常年位于同年级前列。我所带班的学生在每次的考试中均名列前茅,本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,我所教班级多次被评为乡先进班集体。 我勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢深化课程改革,我始终走在课改的前沿,为了提高自己的教学水平我总是利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的最新动向。多年来,我持之以恒地主动学习课改理论,掌握的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,我执教的多节课和撰写的多篇教育教学论文都获得县乡一、二等奖。在自身学习上,我也不甘落后,积极参加各类培训进修学习,不放过一次机会,并把所学到的理论运用到课堂实践中。 三、播撒爱的种子,润物无声 在工作中我尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落,在我的眼

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文明教师申报材料 俗话说:天道酬勤,机遇从来都是垂青那些有准备的人,我深信这句话。我常用这句话时刻提醒着自己,让自己时刻为到来的机遇作好最充分的准备。在我看来,自己付的每一份汗水都是勤奋的结晶。因为只有这样,自己才会在生活工作中踏踏实实,才能无愧于教师这个称号 自参加工作以来,我一直工作在教育教学的最前沿,在教师专业转型的过程中,我心中只有一个信念,不教则已,教,一定要拿出最好的教学水平与最佳的教学方法。把培育祖国最需要的人才作为最光荣、最圣洁的事业。不知疲倦的跋涉让我的青春变得厚重而美丽。我也常说,勤能补拙。在工作中,我勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对我的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他在学习过程中学会学习,学会做人。虚心向经验丰富的教师学习:学校每周教研活动,我总是第一个来,最后一个离开……对自己所任教的学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围,力求让每一个学生都能有所收获。 作为任课教师,要让学生感受到与父母同样的爱。这是我一贯的作风,也是对自己的要求。因为:“亲其师,才能信其道。“爱是信任的基础和前提。师生间有了爱,学生才会喜欢你的人,才会喜欢

上你的课。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”爱心是具体的,是具有浓厚的感情色彩的。几年来,每天早晨早早来到学校。陪学生一起学习,一起解决问题。同时,观察学生的一些细微的变化,看起来这些事情很平常,其实这是作为一个任课教师最基本的日常工作,也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。遇到问题,学生乐于接受我的教育、引导。我还善于挖掘学生身上的闪光点。人都喜欢表扬,需要表扬,优生需要,学困生需要。也许是我真正的走进了学生的心里,好比钥匙伸进了锁里。在我的工作中关心学生就象关心自己的生命一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康,还关心他们的学习方法,更关心他们怎样做人。为了学生有良好的学习习惯,我宁肯牺牲自己的午休时间。在赏识学生的同时,我也会严格要求他们,绝不估息他们身上出现的不良习气。我从来都相信:严慈相济,才是教育的真谛,才能达到教育的最终目的,才能结出最丰硕的果实。 成绩和荣誉只能代表过去,更重要性的是怎样把握好明天。我,普通教师中的一员,谈不上有惊天动地的功绩,只是年复一年,日复一日在教育园地中耕耘,没有过高的享受,只有上课的铃声把我带进教室,落日的余辉送我离开校园,我一直以我是人民教师而感到荣幸和自豪。

文明校园创建申报材料学习资料

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文明校园创建申报材料 东风小学位于贵安县东南,距县城7.5公里,校舍坐落在东风村。学校始建于1951年,原属是一所村级民办小学,几经变迁,现已成为一所比较大型的农村完小。 学校占地8745平方米,校舍面积3421平方米,厕所126平方米。学校服务半径主要是东风村,周边还有几个村的学生到本校就读。学校现有教室12个,实验室(科学教室)1个、仪器保管室1个、图书室1个、体育器材室1个,教师办公室2个、会议室兼档案室2个,行政办公室1个、总务室1个,学生食堂2间。现有校舍以满足目前教育教学需求。 近年来,学校全面贯彻党的教育方针,大力推行素质教育, 坚持以德育工作为首,注重培养学生的创新精神与实践能力,坚持以“崇德、博学、求实、创新”为校训,努力办学。在校园文化建设中,全体师生统一方向,统一意志,明确要求,群策群力,大力推进文明校园创建工作。以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,促进学生的健康成长,构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的文明校园。 一、加强领导,落实责任,构建文明校园工作格局

在文明校园建设过程中,学校首先从领导班子建设抓起,成立了文明校园创建工作领导小组: 组长:余琴(负责创建文明校园工作总体规划) 副组长:王华(负责创建文明校园工作管理) 黄杰(负责教育教学) 成员:夏利(负责班级管理建设、校园文化建设) 罗登(负责教师队伍建设、师德师风建设) 王伟(负责校园安全) 石旺(负责社团活动) 通过优化文明校园创建的管理机构,进一步强化对文明校园建设工作的领导力,从组织上提供保证,加强领导;学校管理有法可依、有章可循。学校在依法治校的前提下,把“人文管理”的理念渗透到学校管理中,让师生通过一定形式和渠道,参与到学校管理工作中,从而营造和谐的校园氛围。 二、开展专题教育活动,强化师德师风建设,打造专业化教师队伍。 学校始终重视师生的思想道德教育,始终以社会主义核心价值观引领领导班子的思想作风建设,引领党员和干部党性教育和表率作用的发挥,引领教师道德素质,和业务水平的提升,引领学生德、智、体、美、劳五育的全面发展。 为使文明创建活动内涵更丰富,提高教职工思想道德修养,我们统筹设计了独具风格特色的载体活动。

文明教师事迹材料doc

文明教师事迹材料 姚占平,梨林镇东坡学校教师,大专学历,小学一级教师。1977年6月参加工作,至今已有32年教龄。任教期间长期担任班主任工作。多年来的教学生涯,使我深有体会地认识到:教书是教师的神圣使命,育人是教师的天职。一个受人尊敬的好教师,除了有渊博深厚的文化知识之外,还必须具有良好的文明行为,高尚的师德师风。言传身教,以德育人。 本人政治思想进步,尊纪守法。忠诚于党和人民的教育事业,认真贯彻国家的教育方针、政策,关注国家的进步与发展。具有良好的政治思想素质和职业道德。平时能够以身作则,为人师表。关爱学生,团结同志。诚实守信,平易近人。勤学乐教,廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己,工作认真踏实,学习刻苦努力,教学创新求实。在学校领导的关心支持和率领引导下,各项工作做得扎实有效,并取得了令人满意的成绩。深受学生的爱戴、家长的欢迎和老师们的广泛赞誉。 一、痴心教坛,爱岗敬业。 教师是我最喜欢的职业,我从小就热爱教育,执教以来,终日辛勤耕耘在教坛上,默默无闻地工作。为了学生,我一心扑在教学上,从没有因家事耽误学生一节课。那年冬天,母亲因病住院,我作为长子,理当应为母亲尽点孝心,但由于自己教学工作繁忙,竟没有时间去医院伺候母亲。在母亲病重期间,为报母亲养育之恩,我白天在校上课,夜晚到医院看护母亲。后来接到母亲病危的电话时,我还站在

三尺讲台上给学生讲课。当我急忙赶到医院时,母亲已经离开了人世。我望着母亲的遗体,泪如雨下,心里只能是永久的自责,愧疚。我痴心教坛,对学生付出的太多。我愧对母亲,为她做的太少,但我无怨无悔。由于我忠诚教育,热爱教学,爱岗敬业,无私奉献,年终被评为优秀教师。 二、身先士卒,做好表率。 教师在学生心中是神圣化身,教师的榜样作用更是一种无形的教育力量。教师有执着的追求,学生就会受到理想教育的熏陶;教师自觉守纪,作风严谨,学生就会遵守纪律,办事认真。反之,教师对个人利益斤斤计较,学生势必会对集体冷淡,对他人漠不关心。我平时能够身先士卒,做好表率。要求学生做到的,自己首先要做到。要求学生不随地吐痰,我首先不随地吐痰。要求学生不吸烟,我自己首先做到不吸烟。为美化校园环境,我每天早到校,晚会家,亲自和学生一起打扫卫生。为创造良好的学习环境,我每天带头拖地,捡教室地面上的纸屑,擦洗墙壁上的墨迹。由于我以身作责,班级的各项工作都完成得非常出色,受到了校领导的夸奖,老师们的好评。 作为一名教师,我爱我的学生。哪位学生病了,我就亲自带他上医院,给他关怀和安慰;哪位学生生活有困难,我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清教师节那天,学生送

文明教师申报材料-2019年精选范文

文明教师申报材料 我是一九七八年从事教育工作的。二十八年的教学生涯,使我深深地意识到教师这一职业的光荣与重大。对于孩子来说,认识世界是从认识人口开始的,教师的一言一行都应该修养到不愧人师的地步。我是这样想的,更努力地去做,不管学生是大是小,不管他们是先进还是落后,我总是善意而公正地加以对待,使他们衣着大方得体,谈吐亲切自然,使学生从自己身上具体地感受到了学校的温暖与吸引力。使他们产生为一个人的感觉,体验到个人的尊严。更多地时候我是以正面教育为主,多表扬、多鼓励,承认并肯定学生的优点与长处,对他们充分地理解,宽容与爱护,保护了他们的自尊心,也帮助他们树立了信心。因此,不管教的是那一班,学生都很喜欢我,我说的话他们愿意听,我提的要求他们愿意服从,这使我的教育工作进行的非常顺利,形成了一定的良性循环。由于长时间的做学生的朋友,与他们同欢乐,共悲戚,我得到了一批学生真诚而纯洁的爱,即使毕业,学生们仍时常回来看我,与我谈天谈地,亲密无间。 没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱,对事业热爱,对学生热爱,才能教好书,管好班级。在工作中,我不训斥学生,因为我深知幼苗的成长是需要和风细雨的,不论哪个学生,都是班级体的一员,我都能平等对待,我深知差生是百花园中生病的弱苗,只有白般呵护,他们才能健康成长,更注重对他们的教育,我能想方设法了解学生,爱学生,走进学

生心田,做学生贴心人。很多所谓的差生在我的教导下会变的热爱同学,积极向上、热爱集体,我所接管的班级也能在短时间内形成良好的班风、学风。 教书先教人,润物细无声。在我任班主任期间,始终把德育工作放在首位。经常利用班队会对学生进行常规教育、学习目的教育以及树立自信心的教育。树立良好的班风,组建强有力的班干部队伍,组织学生学习教育意义的文章,针对小学生辨别是非能力差的特点,创设教育机会,使学生体验到好与坏、是与非、善与恶。及时把班里出现的问题和学生一起分析。对好的表扬鼓励,对错的提出要求,寄予希望。 扎实抓教学,耐心育桃李。我经常教育学生,光有好的的品德,没有扎实的文化基础,没有本领,只能是一纸空文。因此,我平时认真做到认真备课,有的放矢,抓好课堂教育,力求讲清重点,力求掌握知识少而精,学扎实。加强作业完成管理,每组设小组长一名,积极探索,改进教学方法,要求学生遵守纪律,负责检查、指导、督促本组同学完成作业。在每次作业批改中,均对存在问题进行记录,针对学生的薄弱环节进行补课,因材施教,对差生个别辅导,进行追踪记录,发现有进步立即表扬。开展多种形式的教学课内外活动,从各方面提高学生学习兴趣,对自己的教学经验进行总结,对学生的每一个知识点掌握情况均进行动态记录。积极探索,改进教学方法,要求学生遵守纪律,积极主动听课、学习,向课堂教学要质量,不加重课业负担,做到了有张

申报材料 2011年文明教师申报材料

2011年文明教师申报材料 二十八年的教学生涯,使我深深地意识到教师这一职业的光荣与重大。对于孩子来说,认识世界是从认识人口开始的,教师的一言一行都应该修养到不愧人师的地步。我是这样想的,更努力地去做,不管学生是大是小,不管他们是先进还是落后,我总是善意而公正地加以对待,使他们衣着大方得体,谈吐亲切自然,使学生从自己身上具体地感受到了学校的温暖与吸引力。使他们产生为一个人的感觉,体验到个人的尊严。更多地时候我是以正面教育为主,多表扬、多鼓励,承认并肯定学生的优点与长处,对他们充分地理解,宽容与爱护,保护了他们的自尊心,也帮助他们树立了信心。因此,不管教的是那一班,学生都很喜欢我,我说的话他们愿意听,我提的要求他们愿意服从,这使我的教育工作进行的非常顺利,形成了一定的良性循环。由于长时间的做学生的朋友,与他们同欢乐,共悲戚,我得到了一批学生真诚而纯洁的爱,即使毕业,学生们仍时常回来看我,与我谈天谈地,亲密无间。 没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱,对事业热爱,对学生热爱,才能教好书,管好班级。在工作中,我不训斥学生,因为我深知幼苗的成长是需要和风细雨的,不论哪个学生,都是班级体的一员,我都能平等对待,我深知差生是百花园中生病的弱苗,只有白般呵护,他们才能健康成长,更注重对他们的教育,我能想方设法了解学生,爱学生,走进学生心田,做学生贴心人。很多所谓的差生在我的教导下会变的热爱同学,积极向上、热爱集体,我所接管的班级也能在短时间内形成良好的班风、学风。 教书先教人,润物细无声。在我任班主任期间,始终把德育工作放在首位。经常利用班队会对学生进行常规教育、学习目的教育以及树立自信心的教育。树立良好的班风,组建强有力的班干部队伍,组织学生学习教育意义的文章,针对小学生辨别是非能力差的特点,创设教育机会,使学生体验到好与坏、是与非、善与恶。及时把班里出现的问题和学生一起分析。对好的表扬鼓励,对错的提出要求,寄予希望。 扎实抓教学,耐心育桃李。我经常教育学生,光有好的的品德,没有扎实的

文明教师标兵事迹材料

文明教师标兵事迹材料 【篇一:文明教师先进事迹】 文明教师先进事迹 我是一名普通的小学教师。在十几年的从教生涯中,我始终忠诚于 党的教育事业,时刻以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、 兢兢业业、热爱学生、团结同志,深受学生、家长、同事、领导的 好评。在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得 到了各级领导的认可与好评。下面把我的一些收获与大家分享。 一、学而不厌,提高思想境界 作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想 上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。平 时注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到 的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上,我认真执行党的 教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,都以高度的责 任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、 乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。 二、常规与课改并重,诲人不倦 作为一名富有经验的教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,高标 准严要求对待自己,在教学上认真备课、认真上课,钻研业务,虚 心向同行请教;认真及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生们真诚相处,用爱与学生沟通,本着不让任何一个学生 掉队。因为有了关爱,学生们喜欢上我的课,我所带的班学生成绩 在每次的 考试中均名列前茅, 勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢深化课程改革,为了提高自 己的教学水平我总是利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转 变教育观念,了解课改的最新动向。在自身学习上,我也不甘落后,积极参加各类培训进修学习,不放过一次机会,并把所学到的理论 运用到课堂实践中。 三、播撒爱的种子,润物无声 在工作中我尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落,在我的眼里,每一个孩子都是栋梁之材,每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透

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创建文明校园申报材料 几年来,我校精神文明建设工作在莲湖区精神文明建设指导委员会及办事处的关心和指导下,在教育局的正确领导下,以邓小平理论和重要思想为指导,认真贯彻落实党的大精神、牢固树立科学发展观,坚持以人为本,以提高校园文明程度、师生文明素质,创建人文西安、活力西安、和谐西安,构建和谐社会为目标,围绕以管理求发展,以质量求生存,以学生为中心,为二十一世纪培养建设人才的办学宗旨,狠抓教育教学常规管理,为加快实施教育现代化工程,加强教师队伍建设,提高教育教学质量做出应有的努力,取得了可喜的成绩现将具体工作汇报如下 一、加强班子队伍建设,不断提高管理水平 学校领导班子的素质、工作作风直接关系到学校的工作实效和发展。 党支部非常重视领导班子在教职工队伍中的核心作用,把加强班子建设,作为精神文明建设的重中之重来抓学校领导班子成员注重自身建设,认真学习《党章》、《党内监督条例》和《纪律处分条例》,以身作则,严于律己。 心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,形成了一个团结协作、蓬勃向上的领导集体。 班子成员能做到政治强、业务精、纪律严、作风正。 工作中讲团结,比奉献,讲原则,识大体,顾大局。 发扬民主,广泛听取群众意见,勇于开展批评和自我批评,不断修正工作中出现的失误,使决策更加科学、超前,努力塑造团结务实、干事创业、廉洁勤政、甘于奉献的良好形象,使学校的管理水平上了一个新的台阶! 二、加强理论学习,全面提高教职工思想素质。 1、一年来,我们坚持每周一政治学习的制度,把学习作为思想政治的核心,组织教职工先后学习了科学发展观的重要论述、社会主义荣辱观和构建社会主义和谐社会的深刻内涵、6月26日在中央党校的重要讲话,大报告、新党章。 学习优秀党员方永刚、李继硕、郭孝义等同志的先进事迹,有计划、有步骤地抓好学习教育活动在组织学习时,引导教职工在学习的深度和广度上下功夫,尤其对,科学发展观,社会主义荣辱观的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识达到新的高度。 同时还学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防

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小学文明班级申报材料 小学文明班级申报材料(一) xx小学二年级有XXX人,这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的 集体。班级风气健康向上,学风浓厚。有一支工作认真、责任心强的班干 部队伍。各种活动开展得丰富多彩。展示了良好的班风班貌和强大的凝聚力。下面就我班在本学年的事迹作简单介绍: 一、加强班级集体的管理,班干部工作得力。 班干部由全体学生民主选举产生,班干部产生后,落实具体责任制度,做到分工明确,定期召开班会,讨论班级中出现的问题及解决的办法,如 实做好班务日志。我班拥有一批工作得力的好干部。这些班干部别看他们 年纪小,可做起事来一套又一套,优秀班级申报材料范文是老师的好帮手!班干部都能各司其职,我们努力让学生参与班级管理,互相监督,做到事 事有人管,人人有事干,共同建设班集体,真正发挥了小主人的作用。 二、形成漂亮舒适的班貌,班风良好。 本班教室布置美观大方,窗户洁净,墙壁整洁,正面墙上悬挂国旗、 标语,班内布置了学习园地、表扬栏、展示台等,设置合理得体、内容丰富,班级中设立了“图书角”。每次都按学校要求出好黑板报,样式美观,内容可读性强。课室桌椅讲台摆放整齐,保护完好。在老师的带动下,好 人好事不断涌现,且有记录在案并适时表扬。课堂秩序井然,气氛活跃, 遵守课堂纪律,学生能积极举手回答提问,尊重教师,上课无搞小动作现象。班级以“小学生一日常规”为管理制度,用文明班评比的形式促进班

风、学风的形成,学生文明有礼,勤学向上,班级文化氛围浓厚。我班一 学年来多次被学校评为“文明班级”。 三、开展丰富多彩的活动,成绩显著。 本班通过集体活动对学生进行教育,促使学生在班集体中和谐、全面 发展。文明班级申报材料范文每个星期我们总是有计划、有针对性、有目 的地开展主题班会活动,积极组织开展教育意义深刻的课外活动,积极参 加学校组织的各种活动,并取得了优异成绩。除了积极参加学校的各种活 动外,本班也开展了各种知识竞赛活动,如本学期本班开展了铅笔字、诗 歌朗诵、绘画、口算等比赛,通过各种知识竞赛,提高了学生的学习兴趣,发挥了学生的个性特长,培养了学生的“自主”能力,推动了学校的素质 教育。 一直以来,我们在班集体建设过程中做了不少的工作,进步无止境, 我们仍需要努力,团结的思想是让我们认为自己有能力在各项活动中做得 更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力,使成绩更上一层楼。每个孩子 都希望自己在进步,教师的肯定和鼓励,将是学生前进的动力。小学文明 班级申报材料(二) xx班是由XXX名勤奋上进,特色班级申报材料活泼可爱的学生组成的 优秀集体。我们以“诚实守信、勤学善思”为班风,以“追求极致,永不 言败”为班级精神,以“茁壮每一棵苗,艳丽每一朵花”为班级的奋斗目标,沐浴着晨光雨露,虽然年幼,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。 在一年的成长道路上,我们携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自 豪的足迹。

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幼儿园文明教师申报材料 篇一:幼儿园教师申报“巾帼文明岗”事迹材料(1) 幼儿园教师申报“巾帼文明岗”事迹材料 市机关幼儿园是一所具有历史感和文化感、托幼一体的幼儿教育机构。目前是新沂市规模最大,保教质量过硬,社会、家长满意的一所幼儿乐园。机关幼儿园有着一支充满朝气和活力、激情和热情的教师群体,47名教职工中女性占到了91.5%,领导班子成员中9人女性有7人。女性的天地、女人的世界却有着钢铁般的凝聚力和战斗力。在园领导班子的带领和影响下全园上下团结互助,齐心协力,积极争创“巾帼文明示范岗”,大家干劲足、热情高,团结协作,严于自律,勇于开拓,创造性地开展工作,使幼儿园取得了可喜的成绩,被省市领导部门授予多种荣誉称号。 一、爱岗敬业,忠于教育。 机关幼儿园全面贯彻党的教育方针,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力践行社会注意荣辱观,模范遵守国家法律、法规以及本单位的各项规章制度,认真落实科学发展观,深化幼儿素质教育;全面提高保教质量,加强幼儿园建设,开展创新教育,审时度势,抓住机遇,敢为人先,取得了十分突出的成绩。 二、勤政务实,创“新”举措。 新沂市机关幼儿园近两年来以加强幼儿园建设为突

破口,以创建为契机,实现幼儿园自身发展为动力,在一个“新”字上做足了文章,展现了新时期幼儿教师“巾帼”风采。 1、办园理念新:为了明确幼儿园发展方向问题,幼儿园领导在全园教职工大会上,动员全体教职工群策群力,发扬“深怀爱园之心,恪守为园之责,善谋强园之策,乐办利园之事”的精神,从幼儿园不同的角色理念出发,给幼儿园发展提建议、出高招。目的就是集中大家的智慧,为幼儿园的长远发展出谋划策,献计献策,让教师带着开拓、创新的意识积极、主动地全身心地投入到幼 儿园发展中去。 2、办班机制新:小班化教学可以最大潜能的培养幼儿的自主能力和创造能力,让每个幼儿都能够平等地享受接受教育和辅导的机会,对幼儿的能力培养和兴趣挖掘很有帮助。小班化不仅是人数上的变化,更是观念的更新。确立小班化+好教师=优质教育资源的理念。严格控制班级幼儿生数,切实优化办班资源。 3、管理方法新:在幼儿园管理上强调更加人性化的自主管理,试行扁平式管理体制,即让教职工自觉地进行自我管理。为了达到这种“无为而治”的境界,幼儿园在管理方法上做了一些新的、有益的尝试:形成积极向上、团结协作、认真负责的工作氛围,使教师们认识到随着时代的发展,教

(最新)2020年省级文明教师申报事迹材料

2020年省级文明教师申报事迹材料 一、牢记使命,当好学院师生成长的引路人 **教授牢记共产党员的使命担当,牢记教育人的责任义务,在学院人才培养、教学改革、学生成长成才、科研工作、转型发展、师资队伍建设工作等方面坚持高标准、严要求,主动作为,尽职履责,成绩突出。他在工作中脚踏实地,严谨细致,认真负责,任劳任怨的工作态度和事业心为全院师生当好了表率,当好了引路人。学院被授予“河南省高等学校先进基层党组织”、“全国学生英语竞赛优秀组织奖”、“河南省教师教育专业毕业生教学技能大赛优秀组织奖”和全校“教学管理工作先进单位”、“毕业生就业工作先进单位”等荣誉称号。 二、大爱无疆,当好疫情防控工作的排头兵 面对突如其来的新冠肺炎疫情,**在疫情发生后第一时间通过周口市慈善总会向武汉市捐款11618元,在切实做好外国语学院疫情防控工作基础上,先后4次向周口师范学院(2.19)、周口市文昌小学(2.19)、周口师范学院定点帮扶的郸城县李小楼行政村(3.9)等单位,捐赠酒精、84消毒原液等防疫物资40余箱,价值近2万元。在学院教师返校之际,又自费为每位教职工购买捐赠口罩1包,计1000余只。**心系国家、大爱无私的事迹,多次被“学习强国”、“大河网”、“中华网”“搜狐网”“中华高校网”、“河南高校资讯网”、“河南经济论坛”等媒体报道。 三、热心公益,当好优秀传统文化的传播者 周口是羲皇故都、老子故里、陈楚故地,素有“华夏先驱,九州圣迹”之誉。为了大力弘扬中华优秀传统文化,宣传周口厚重的历史,**教授结合自己的所学、所思、所见,每年为学校师生义务做讲座10余场,受众达3000余人,同时还受邀为全省不同学科的国培计划学员做专题报告。报告内容涵盖周口地域历史名人、文化名人、民俗文化以、地方戏曲、老子文化等精彩内容,使大家对周口地区厚重的优秀传统文化更深切的体会和认识,得到了广大师生的高度赞扬和认可。

2015年最新小学文明班级申报材料

2015年最新小学文明班级申报材料小学文明班级申报材料 小学文明班级申报材料 小学文明班级申报材料(一) xx小学二年级有20人,这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。班级风气健康向上,学风浓厚。有一支工作认真、责任心强的班干部队伍。各种活动开展得丰富多彩。展示了良好的班风班貌和强大的凝聚力。下面就我班在本学年的事迹作简单介绍: 一、加强班级集体的管理,班干部工作得力。 班干部由全体学生民主选举产生,班干部产生后,落实具体责任制度,做到分工明确,定期召开班会,讨论班级中出现的问题及解决的办法,如实做好班务日志。我班拥有一批工作得力的好干部。这些班干部别看他们年纪小,可做起事来一套又一套,优秀班级申报材料范文是老师的好帮手~班干部都能各司其职,我们努力让学生参与班级管理,互相监督,做到事事有人管,人人有事干,共同建设班集体,真正发挥了小主人的作用。 二、形成漂亮舒适的班貌,班风良好。 本班教室布置美观大方,窗户洁净,墙壁整洁,正面墙上悬挂国旗、标语,班内布置了学习园地、表扬栏、展示台等,设置合理得体、内容丰富,班级中设立了图书角。每次都按学校要求出好黑板报,样式美观,内容可读性强。课室桌椅讲台摆放整齐,保护完好。在老师的带动下,好人好事不断涌现,且有记录在案并适时表扬。课堂秩序井然,气氛活跃,遵守课堂纪律,学生能积极举手回答提问,尊重教师,上课无搞小动作现象。班级以小学生一日常规为管理制度,用文明班评

比的形式促进班风、学风的形成,学生文明有礼,勤学向上,班级文化氛围浓厚。我班一学年来多次被学校评为文明班级。 三、开展丰富多彩的活动,成绩显著。 本班通过集体活动对学生进行教育,促使学生在班集体中和谐、全面发展。文明班级申报材料范文每个星期我们总是有计划、有针对性、有目的地开展主题班会活动,积极组织开展教育意义深刻的课外活动, 积极参加学校组织的各种活动,并取得了优异成绩。除了积极参加学校的各种活动外,本班也开展了各种知识竞赛活动,如本学期本班开展了铅笔字、诗歌朗诵、绘画、口算等比赛,通过各种知识竞赛,提高了学生的学习兴趣,发挥了学生的个性特长,培养了学生的自主能力,推动了学校的素质教育。 一直以来,我们在班集体建设过程中做了不少的工作,进步无止境,我们仍需要努力,团结的思想是让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力,使成绩更上一层楼。每个孩子都希望自己在进步,教师的肯定和鼓励,将是学生前进的动力。 小学文明班级申报材料(二) xx班是由62名勤奋上进,特色班级申报材料活泼可爱的学生组成的优秀集体。我们以诚实守信、勤学善思为班风,以追求极致,永不言败为班级精神,以茁壮每一棵苗,艳丽每一朵花为班级的奋斗目标,沐浴着晨光雨露,虽然年幼,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。在一年的成长道路上,我们携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。 一、以诚实守信、勤学善思为班风,培育62朵新桃花。 1(营造良好的育人环境。

“文明教师”申请材料

“文明教师”申请材料 申请教师:xx 本人于xx年毕业于xxx,分配到xx校从事毕业班xx教学任务,并担任班主任管理班级事务。在教学中,虚心向老教师请教,很快熟悉了教学,掌握了教学艺术,练就了教学基本功,并积极进行教学改革,教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段,改进工作中的不足。刻苦钻研业务和教学技能,工作成绩显著。深感所学知识不足,便报考了南阳师院物理系,利用业余时间自学,并以优异的成绩毕业,拿到了毕业证,为今后更好地工作打下了良好的基础。 本人热爱祖国,拥护党的领导,在工作上,能够本着负责、认真、尽职尽责的态度,无条件的承担学校布置的任务,并尽力以最优的标准来严格要求自己,工作业绩突出,工作成绩显著。在教学中采取理论实践相结合的方法,注重学生实践能力的培养。严格遵守教师工作守则,能够做到备课认真详细,教学中不照本宣科,对教材进行处理后讲解给学生,课件制作符合教学过程的要求,耐心细致解答学生疑问,取得一定的教学效果,并且超额完成了教学工作量。自从投入教育事业以来,作为一名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可,为班级创造了良好的学习环境和育人环境。 本人思想进步,积极参加单位组织的政治学习,认真领会会议精神。组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加各种义务劳动,恪守职业道德,凭着高超的教学艺术,良好的师

德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。近年来取得的主要成就: 1.扎实工作,争创一流业绩: 在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,曾荣获xx市“师德标兵”;秋期末考试中获全县第一,春“县一模”xx考试中获全县第一,中招xx考试中获全县第x,多次被评为“优秀辅导教师”;辅导的xxx同学在中学生小论文大赛中获xx赛区一等奖;辅导的xxx同学在全国xx知识竞赛中获一等奖。 2.担任班主任工作成绩显著: 在班级管理中我特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神,特别关心有特殊困难的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生。认真履行教师职责,言传身教,以身作则。给学生树立好榜样;做好学生的思想教育的同时,关心学生的生活情况,设身处地为学生着想,尽力解决学生在生活中遇到的问题;爱护学生,曾多次及时地护送突患疾病的学生上医院就诊,让家长放心,让学生舒心。能注重学生各方面素质的培养,不仅仅强调学习,在她的鼓励和指导下,学生积极参与学校各项活动比赛,并获得了较好的成绩。被评为xx市“优秀班主任”。 3.在教育科研方面: 积极参加了素质教育研究,新课程探究教学的研究,优秀班集体建设的研究,独立撰写的论文《xxxx》等均获南阳市一等奖;在xx县教育局举行的优质课大赛中获xx组一等奖;被评为xx县骨干教师。 4.生活中作风踏实,待人真诚 在生活中我是一位热情、开朗、乐观向上的同志,与周围同事的关系融洽,并能积极主动的帮助他人,有一定的团队协作精神,待人真诚,与人为善。有较强的主人翁意识,一切以集体利益为重,以工作为先,不计较个人得失。 作为跨世纪接班人的青年教师,我认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验,停留于“传道授业解惑”的程度上。要有所发展、有所创造,努力形成自己的教学风格,这是一个

小学文明教师申报材料

小学文明教师申报材料 我是一名小学教师,从教10多年以来,同许多普通教师一样,从事着最平凡的工作,既没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事。 小学文明教师申报材料一首歌唱得好“长大后我就成了你……”小时候爱听她的旋律,后来才知道她的内容是歌颂教师的。从那时我也就爱上教师这个职业,生活学习也有了奋斗的目标——做一名合格的人民教师。1998年,我跨出了的大门,踌躇满志地走上了三尺讲台,有兴奋也有担忧,看着那一双双稚嫩的眼睛,我的担忧消除了,我是他们的孩子王,我会付出全心全意的爱,去培养他们茁壮成长。参加工作10年来,这其中又迎来第八次课程改革,积极参加了学校组织的政治学习和政治活动。热爱教育事业,关心爱护学生,遵纪守法,团结同志,顾全大局,自觉维护教师形象.在学校我担任八年级的语文课,兼任班主任工作,以及全校的卫生工作,对每项工作我都积极负责。在教学工作中,我在教学工作中遵循三条法则:一是爱,以爱感其心。 做为一名教育工作者,特别是小学的班主任。面对的需要关爱的孩子。为了使他们在学校的日子里同样拥有父爱母爱般的关心和照顾,我在生活上帮助他们排忧解难,抽空与他们谈心聊天做他们信赖的好朋友;在学习上,遇到难题我

会不厌其烦的重复教学,从思想上缓解学生的学习压力,使学生朝着德、智、体、美全面发展。让这群孩子在校也能感到家的温馨,让爱感化他们温暖他们,教育他们奋发向上,勇于进取。二是严, 对人对己。做为师长就应具备“学为人师,行为世范”的气质,以身作则,严以律己,为学生树立学习的好榜样,在数学教学中,我采取严教学。因这门课程不仅具有较强的逻辑严密性,而且讲求百分之百的准确率。就如“小数点”看是一点点,作用可不能忽视。所以从教以来的每节课我都认真的对待,每个环节都会做周密的计划,做到心中有书,不打无准备之仗。课堂上,结合学生实际,充分利用时间向45分钟要效果,严把质量关。在学习过程中培养学生认真对待学习、工作的好习惯。三是异,世界上没有完全相同的两片叶子。 人也一样,各班有几十名年龄相仿的学生编组而成,他们虽处在同一年龄段,但性格的差异,文化程度参差不齐,所以在教学中我承认学生的差异。针对这一点儿我采用“因材施教”、“培养补差”的教学新法,对程度良好的学生高标准,严要求,精益求精;对中等生制定追赶目标并督促其定期赶上;对程度差的学生不排斥、不挖苦、不放弃、给其关注和特别的辅导,使他们看到希望,体验成功,最后求得整体的进步。为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学

北关小学创建省级文明校园申报材料汇编

构建和谐校园彰显文明之风 北关小学创建省级文明校园申报材料 洛川县北关小学始创建于清乾隆年间的朝阳书院,迄今已有二百多年的历史,文化底蕴深厚. 是洛川县规模最大的一所现代化小学.学校占地面积10509.4平方米,现有教职工119人,设有36个教学班,2368名学生。学校始终坚持以“追求和谐,享受快乐”为办学育人理念,加强领导管理,锻造教师队伍,重视校园文化建设,彰显艺术特色,全面实施素质教育,教育教学质量稳中有升,家长满意,社会认可。连续三年被县局评为目标责任考核先进单位,教学质量优秀学校,教科研先进单位。学校被陕西省教育厅授予“实施素质教育优秀学校”、延安市“绿色文明校园”、“优秀家长学校”和“愉快教育教改实验学校”,获中国教育学会“十一五”科研课题《奇快作文》先进实验学校、陕西省“十一五”教育技术研究规划课题《教师信息素养与专业发展研究》课题成果一等奖。成为洛川小学教育的一面旗帜。 近年来,在上级教育主管部门的正确领导下,坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,成立了“文明校园”创建工作领导小组,校长负总责,行政领导分工负责,制

订了创建省级“文明校园”工作实施方案,把“文明校园”的创建融入到学生的日常生活当中,融入到教师的教育教学当中,确保创 建工作扎实有效地开展。 一、加强党风廉政建设,统一思想全员参与。 学校领导班子带头抓好自身建设,明确思路,廉洁自律,民主交流,科学决策。率先垂范,求真务实,以德治校。坚持“以学习促进步、以团结求发展”的原则,召开支委会和民主生活会,对全体党员教师进行基础知识培训,按计划发展党员、培养积极分子。参加各种政治理论和党风廉政建设教育活动,把实践科学发展观作为教师行动的准则,强化服务意识,提高工作效率。每人每学期记笔记二万余字,撰写心得体会3篇。学校投入资金10000余元购买了教育论著,分发到各个年级组,让教师自主学习,加强师生道德素质,提高文明意识,树立创建文明校园的责任感,做到层层落实,分级负责,齐抓共管,形成合力。定期召开教职工代表大会,落实教职工提案;学校无乱收费、乱订滥发教辅资料行为;实行校务公开制,确保文明校园的创建工作顺利开展和高校运行。 二、加强安全综合治理,营造校园平安氛围。 学校把安全工作放在各项工作之首。认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神,成立了“平安校园”创建工作领导小组,制定了《门卫制度》、《消防安全制度》、《交通安全制度》、《校园安全责任追究制度》,《重大活动安全预案》、《防震安

文明教师材料-申报材料

文明教师材料-申报材料 一首歌唱得好“长大后我就成了你……”小时候爱听她的旋律,后来才知道她的内容是歌颂教师的。从那时我也就爱上教师这个职业,生活学习也有了奋斗的目标——做一名合格的人民教师。1998年,我跨出了的大门,踌躇满志地走上了三尺讲台,有兴奋也有担忧,看着那一双双稚嫩的眼睛,我的担忧消除了,我是他们的孩子王,我会付出全心全意的爱,去培养他们茁壮成长。参加工作10年来,这其中又迎来第八次课程改革,积极参加了学校组织的政治学习和政治活动。热爱教育事业,关心爱护学生,遵纪守法,团结同志,顾全大局,自觉维护教师形象.在学校我担任八年级的语文课,兼任班主任工作,以及全校的卫生工作,对每项工作我都积极负责。在教学工作中,我在教学工作中遵循三条法则:一是爱,以爱感其心。 做为一名教育工作者,特别是小学的班主任。面对的需要关爱的孩子。为了使他们在学校的日子里同样拥有父爱母爱般的关心和照顾,我在生活上帮助他们排忧解难,抽空与他们谈心聊天做他们信赖的好朋友;在学习上,遇到难题我会不厌其烦的重复教学,从思想上缓解学生的学习压力,使学生朝着德、智、体、美全面发展。让这群孩子在校也能感到家的温馨,让爱感化他们温暖他们,教育他们奋发向上,勇于进取。二是严, 对人对己。做为师长就应具备“学为人师,行为世范”的气质,以身作则,严以律己,为学生树立学习的好榜样,在数学教学中,我采取严教学。因这门课程不仅具有较强的逻辑严密

性,而且讲求百分之百的准确率。就如“小数点”看是一点点,作用可不能忽视。所以从教以来的每节课我都认真的对待,每个环节都会做周密的计划,做到心中有书,不打无准备之仗。课堂上,结合学生实际,充分利用时间向45分钟要效果,严把质量关。在学习过程中培养学生认真对待学习、工作的好习惯。三是异,世界上没有完全相同的两片叶子。 人也一样,各班有几十名年龄相仿的学生编组而成,他们虽处在同一年龄段,但性格的差异,文化程度参差不齐,所以在教学中我承认学生的差异。针对这一点儿我采用“因材施教”、“培养补差”的教学新法,对程度良好的学生高标准,严要求,精益求精;对中等生制定追赶目标并督促其定期赶上;对程度差的学生不排斥、不挖苦、不放弃、给其关注和特别的辅导,使他们看到希望,体验成功,最后求得整体的进步。为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。在思想教育方面,对他们进行爱国教育等,对偶犯错误的学生多讲道理,摆事实,动之以情,晓之以理,导之以行,使他们认识到自己的不足,并及时改正。努力为学生营造一个比、学、赶、帮、超的学习氛围。在教学工作中,我对自己备课要求很严格。每节课都要认真组织,准备,精心设计板书,课堂上口语流利简洁,让学生耳闻目睹进行美的熏陶。我提倡学生自主阅读,多读一些文学名着。读说明文会获取新知,读议论文会获得新思想,

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