2010年首都师范大学MTI硕士考研答案解析

2010年首都师范大学MTI硕士考研答案解析
2010年首都师范大学MTI硕士考研答案解析

各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上研究生,今天和大家分享一下这个专业的真题,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。

百科写作·标准答案

一、单项选择

01. C宏观经济指总量经济活动,即国民经济的总体活动,指整个国民经济或国民经济总

体及其经济活动和运行状态。

02. A马克思主义中国化理论成果的精髓是实事求是。坚持实事求是思想路线,必须不断

地解放思想。解放思想是党的思想路线的本质要求,是实现实事求是的前提条件。

03. B本段说明的是,由人创造的、具有软实力的、精神或观念形态文化对人自身的反作

用。

04. A《七十子希腊文本》是《希伯来圣经》最早的希腊文译本。其中《妥拉》部分,是

由72位犹太学者应埃及法老之请,在亚历山大城翻译的,后统称全译本为“七十子

文本”或“七十贤士译本”公元前3世纪到公元前2世纪用流行的希腊文编译而成。

该书首先为不熟悉希伯来文的亚历山大地区犹太人使用,因此亦称“亚历山大本”。

公元1世纪流传于巴勒斯坦,为基督教最初应用的《圣经·旧约》,现仍为希腊正教

会的通行本。后被译成多种文字,传遍全世界。

05. D特洛伊战争因争夺世上最漂亮的女人海伦而起,阿伽门农和阿喀琉斯为首的希腊军

进攻以赫克托尔和帕里斯为首的特洛伊城,进行了一场长达十年的攻城战。

06. A公元前55年,罗马人在凯撒大帝(Julius Caesar)的率领下入侵不列颠群岛,凯尔

特人被驱赶。

07. B19世纪美国作家惠特曼的浪漫主义诗集《草叶集》被认为是“美国思想独立宣言”。

08. D富兰克林·罗斯福2届连任成功,后又由于二战全面爆发连任总统。

09. B英国的行政权掌握在首相领导的内阁手中。在近代历史中,内阁大臣几乎都是由下

议院议员,目前工党执政,首相布朗同时也是工党领袖。

10.C 百年战争(Hundred Years’War)始于1337年到1453年间,是世界最长的战争。

11. B盐湖城是犹他州的首府和最大城市、美国西部的文化、教育和技术中心,也是摩门

教会的总部所在地。

12. D密西西比河(The Mississippi River)是世界第四长河,也是北美洲流程最长、流域

面积最广、水量最大的河流。位于北美洲中南部,注入墨西哥弯。

13. B

14. A法国伟大的启蒙思想家、法学家孟德斯鸠在洛克(John Locke)分权思想的基础上明

确提出了“三权分立”学说。他的《论法的精神》这部集大成的著作,奠定了近代

西方政治与法律理论发展的基础。

15. C欧盟各种纸币正面图案的主要组成部分是门和窗,象征着合作和坦诚精神。12颗星

围成一个圆圈,象征欧盟各国和谐地生活在欧洲。纸币的反面是桥梁的图案,象征

欧洲各国联系紧密。

16. C商朝司母戊鼎;战国时期铁制农具普遍用于生产中;唐朝的唐三彩;妆花始于唐宋,

盛于明清,是中国古代丝织品最高水平的代表。

17. C最初称《诗》,被汉代儒者奉为经典,乃称《诗经》。因《诗经》收录诗歌305首,

因而又叫《诗三百》。

18. A高适和岑参是盛唐边塞派诗人代表人物。

19. A中华民族精神的核心内容是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、

自强不息。

20. B宗法制是按照血统远近以区别亲疏的制度。

21. A三大发明是:印刷术、火药和指南针。

22. B此句话的意思为:君子处世,也应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,

永不停息。而浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发,抒发对理想世

界的热烈追求。

23. C洋务运动是指1861年至1894年,清朝政府内的洋务派在全国各地掀起的“师夷之

长技以自强”的改良运动。洋务派提倡“中学为体,西学为用”,派遣留学生学习

西方先进技术。

24. C魏晋时期,随着中土时代思潮的转变,译经多取意译,且追求文丽,有时不免离开

原著,具有明显的中国化倾向。

25. D《巴黎茶花女遗事》是林纾译述的。

二、应用写作

三、命题写作

翻译——甘苦参半的艺术

每个硬币都有正反两面,在我心中,翻译就是这样一枚精巧的硬币,以它正反两面的冰火两重天,深深吸引着我也折磨着我,让我无法自拔。

翻译之甜,让人乐在其中。在译者眼前展开的是一片未经修饰的、原生风景,不同于我们司空见惯的景色,异国的土地上开出的花朵有一种让人耳目一新的别样美丽,异域文化养育出的文字会带来震撼人心的力量。翻译这门艺术让我找到了一座连接异域风情和本土风光的桥梁,每一次贪婪地咀嚼两种文化的精髓,每一次体会文化的差异,每一次感受文化的交融,每一次完成一篇新的翻译作品,都仿佛有一个更广阔的世界在眼前展开。翻译为桥,让我的视野变得辽阔,见识变得广博,在不知不觉中蜕变成更好的自己。将一种文字转化为另一种文字的感受是神奇的,在翻译过程中,每一个译者都成为了文字的魔法师,这种新奇感和成就感,是我未曾在其它艺术中体会过的。看着自己的作品流传出去,为更多人带去文化碰撞和交融的真实感觉,内心的喜悦无以言表。

然而,翻译之苦,有时也让人不胜其苦。传词达意并非一件简单的事,翻译不是刻板的一一对应,也不是天马行空的再创造。翻译的精髓不过“信、达、雅”三个字,然而真要达到这个标准何其艰难。巨大文化隔膜横亘在译者和文字之间,社会文化语境极大地影响着翻译的好坏。从事翻译行业,热情与专业能力缺一不可。或许只是为了了解某个文本的写作背景,我们就不得不抱着几本厚厚的大部头啃上一周;或许只是对某一个字词的推敲或寻找一个生僻的地名人名,就能让我们殚精竭虑、抓破脑袋。而翻译往往是一项长期性工作,无数个夜晚孤灯奋战时,又何尝不需要耐得住寂寞?翻译又是一项劳心竭力的工作,著名翻译家傅雷曾说他呕心沥血不过日译千字,译者必须全神贯注,否则失之毫厘,谬以千里,譬如倘若漏看了“out of the question”中的定冠词“the”,不可能就成为了可能(out of question毫无疑问;out of the question不可能)。作为原著信息、文化和情感的桥梁,译者需要对读者负责。凡此种种,翻译中的大小问题不一而述。

翻译虽甘苦参半,但更妙不可言。翻译之甜,往往激发我们的热情;翻译之苦,则提醒我们时刻谨记身为译者所必须的专业造诣和责任。翻译是一门艺术,一门值得我为之付出热情的艺术。

2014年考研专业课复习安排及方法

问题一:专业课复习的复习进度及内容安排

回答一:专业课的复习通常在9月或者更早就要开始了,集中复习一般放在11月-12月左右。在复习的初

期主要是对课程的大致内容进行了解,大概要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下梳理,最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象,然后再结合历年试题,掌握命题的重点,把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记,把这些作为复习的重点。

接下来的就是熟记阶段,这个阶段大概要持续两个月的时间。在这段日子里要通过反复的背记来熟练掌握专业课的知识,理清知识脉络。专业课的辅导班也通常会设在10月初或者11月,如果报了补习班,可以

趁这个机会检验一下自己的复习结果,并且进一步加强对知识点的印象。在面对繁多的复习内容的时候,运用行之有效的复习方法是非常重要的。

考研最后冲刺的一个月里,要对考试的重点以及历年试题的答题要点做进一步的熟练。并用几份历年试题进行一下模拟,掌握考试时的答题进度。专业课的命题非常灵活,有的题在书上找不到即成的答案,为了避免所答非所问,除了自己总结答案之外,还要查阅一下笔记或者辅导书上是否有答案,或者直接去找命题、授课的老师进行咨询,这样得来的答案可信度也最高。在和老师咨询的过程中,除了能够获得试题的回答要点,更重要是能够从中掌握分析试题的方法,掌握如何运用已掌握的知识来正确的回答问题,这才是最为重要的。

问题二:专业课复习中需要获得的资料和信息以及这些资料和信息的获取方法

回答二:1. 专业课复习中需要获得的资料和信息专业课的资料主要包括专业辅导书、课程笔记、辅导班笔记以及最重要的历年试题(因为毕竟是考上的学长学姐整理经验和教训都有的)。如果这些都搜集全的话,就

可以踏踏实实的开始复习了。专业辅导书是复习的出发点,所有的考试的内容都是来源如此,但是通常专业辅导书都是又多又厚的,所以要使我们复习的效率最大化,就要运用笔记和历年试题把书本读薄。如前所述,专业课试题的重点基本上不会有太大的变动,所以仔细研究历年试题可以帮助我们更快的掌握出题点和命题思路,并根据这些重点有的放矢的进行复习,这样可以节省很多复习的时间。

2. 专业课资料和信息的来源考研时各种各样的信息,如辅导班,参考书,以及最新的考研动态,并不是一个人就能顾及到的,在一些大的考研网站上虽然可以获得一些信息,但是有关的专业的信息还是来自于学

校内部同学之间的交流。毕竟考生大部分的时间还是要放在学习上。专业课信息最重要的来源就是刚刚结束研究生考试的的研究生一年级学生,由于他们已经顺利通过考试,所以他们的信息和考试经验是最为可靠的。笔记和历年试题都可以和认识的师兄师姐索取,或者和学校招生办购买。由于专业课的考试是集中在一张试卷上考查很多本书的内容,所以精练的辅导班笔记就比本科时繁多的课程笔记含金量更高。考生最好能找到以前的辅导班笔记,或者直接报一个专业辅导班,如的专业课辅导班,由专业课的老师来指导复习。另外,也可以尝试和师兄师姐们打听一下出题的老师是谁,因为出题的老师是不会参加辅导的,所以可以向出题的老师咨询一下出题的方向。

问题三:专业课的复习方法

回答三:专业课的内容繁多,所以采用有效的复习的方法也显得尤为重要。任何一个会学习的学生,都应该是会高效率地学习的人。与其为了求得心理上的安慰“小和尚念经”般的在桌边捱过“有口无心”的半天时间,还不如真正有效的学习两个小时,用其余的时间去放松自己,调节一下,准备下一个冲刺。每个人都有自己的生物钟,十几年的学习生活,你一定很清楚自己在什么时候复习效果最好,要根据自己的情况来合理安排时间。通常都是把需要背记的内容放在每天精力最旺盛的时候,且每门持续背诵的时间不能安排的过长。

专业课的许多知识都要以记忆为基础。记忆的方法,除了大家熟悉的形象记忆法,顺口溜等之外,还有就是“阅读法”,即把需要记忆的内容当作一篇故事,就像看故事一样看他几遍,记住大概的“情节”,每次重复看时就补上上次没记住或已经忘记的部分。这样经常看就会慢慢记住了,而且记的很全面。因为现在专业课考试的题目很少有照搬书本上的答案,大部分的题都要求考生自己去归纳分析总结,所以对书上的知识有一个全面整体的了解,对考试时的发挥很有帮助;另一种是“位置法”即以段落为单位,记住段落的前后位置。看到相关题目时,那一页或几页书就会出现在脑海里,使人在答题中不会遗漏大的要点。这两种方法都能让你全面整体的掌握课本的知识。

在这之后要做的就是提纲挈领,理出一个知识的脉络。最好的办法就充分利用专业课参考书的目录,考生可以在纸上把每一章的小标题都列上,再把具体每一个标题所涉及的知识一点点的回忆出来,然后再对照

书,把遗漏的部分补上,重点记忆。这样无论考查重点或是一些较偏的地方,我们都能够一一应付。但是对于概念这种固定化的知识点,就要在理解的基础上反复记忆,默写也不失为一种好的方法。我们很多同学都是不大喜欢动手,可能他们会默背或小声朗读要背记的内容几个钟头,但是不愿意写半个小时。殊不知古人所说的“眼过千遍,不如手过一遭”这句话还是很有道理的。

问题四:如何协调专业课和公共课的关系

回答四:在考研的初始阶段,可以把大部分时间都分配给数学和英语,但是在考研的后期,专业课复习的时间就要逐渐的增加。一天只有24小时,考生要在保持精力,即在保持正常休息的前提下,最大限度的利

用时间,合理的安排各项复习内容。这时就要考虑把时间用在哪一科上或是具体那一科的哪一部分才能取得最大的收益。大凡高分的考生,他们的专业课的成绩都很高。因为对于考生来说,政治和英语的区分度并不是很大,要提高几分是需要花费大量时间和精力的,而且在考试时还存在着许多主观的因素。但是专业课由于是各校内的老师出题,每年的重点基本不会变化,如果搜集到历年真题以及辅导班的笔记,多下些功夫,想要得高分并不是难事。

由于专业课在考研的整体分值中占了很大的比例,所以考生一定要在保证公共课过线的情况下,尽量提高专业课的分数。而且正所谓“法无定法”,每个人适合的学习方法都不尽相同,这里只是给大家提供一个借鉴,具体的方法还需要考生在学习的过程中不断的总结。

问题五:如何利用专业课复习资料

回答五:1、通读课本。作为研究生入学考试,考察的知识点还是相当全面、相当有难度的,至少是高于该

专业本科生期末考试难度。这就要求大家对专业课知识有全面的理解,进行系统的复习。不能只靠压题,猜题。因此大家应该通读课本,了解专业课的整个体系。着重复习重点要点。及时配备所考科目的最新专业书籍和过去几年专业试题。下一步工作就是详细整理专业课程的逻辑结构,然后对照专业试题,看看曾经的考试重点落在哪里,并揣摩其命题思路和动机。通常反复出现的考点和尚未出现的考点成为今后命题对象的概率很大,因为前者可能是专业兴奋点,后者则填补空白。

2、重点复习专业课笔记。对于在职考生或跨专业考生来说,想办法搞到专业课笔记是十分重要也是必须的。

因为社会在进步,知识在膨胀,书本上的知识也有过时或遗漏的,导师出题会基本上按照笔记上的知识点出,专业课笔记可以将该科目系统的总结,补充出你没有接触的新知识点,使你了解该导师所接受的答题

思路,这样就有利于你理顺该科目的体系,增加阅卷人对你的好印象。如果借不到笔记,可以用托熟人,贴广告等方法。尽量确认考试出题范围。上面通过研究分析历年考题摸规律的方法很不精确,而且一旦命题教师更换,可能吃大亏。广泛地咨询该专业本科生和研究生,有助于了解最新情况。最好的方法还是打听出命题教师,然后争取旁听其授课。

3、研究历年试题。专业课考试中,重点问题重复出现的现象是很普遍的。搞到专业课试题,多做一下研究,

不仅可以使你对命题形式有充分的了解,而且有可能见到当年将要出的重复题目。比如我考的专业课中有一门课程,最后一道20分的题目连续三年都是同一道题。一般的学校会在报名的时候统一出售历年试题,大家应该注意一下。专题整理是一种很有效的方法,尤其是对付试卷中比较棘手的简答题和论述题。不仅可以提高分析问题的能力,还有助于专业知识的系统化和融会贯通。根据一些重要的原理性知识,结合当前热点问题,为自己列举出一系列问题,然后从教材及专业杂志中整理答案,有可能请教学长或导师,力求答案尽量完整、标准。整理完后,每隔一段时间就要拿出来温习一下,看是否又产生了新的答题思路。

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2015首都师范大学资源环境与旅游学院 ——地图学与地理信息系专业博课参考书-真题-分数线-资料-育明考博

育明考博2014届学员成绩喜报 英语各类课程学员数873人 专业课各类课程学员239人 专业课教学测评中学员零差评 英语一对一全程32名学员全部过线 第七期考博英语集训营四个班97名学员90人过线 首都师范大学资源环境与旅游学院 地图学与地理信息系专业考博分析 一、考博介绍: 2015年首都师范大学资源环境与旅游学院学院招生15人,其中地图学与地理信息系统分为地理信息系统应用建模研究、三维信息获取与应用、遥感数据处理与地学分析应用三个方向,其指导老师为宫辉力、李小娟、张晶、余洁、周德民、刘先林、张爱武、赵文吉、史文中、王乐。 二、联系导师: 在初步定好考博学校之后,就要和所报考院校中意的老师取得联系,询问是否有招生名额,能否报考,这是我们考博成功的关键第一步。 大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。因为太早,学校里面直博名额什么的还没有确定,报考的导师也不清楚是否有名额;太晚的话,怕别的学生比你早联系就不好了。一般情况下,导师

对一个学生很中意的话,后来联系的学生,导师一般也不会答应其报考了。在此说点题外话,联系导师的过程中,如果读研期间的导师有关系,可以尽量利用。如果没有,也没关系,凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的,这就要看自己了。 通常跟导师初次联系,都是发邮件。导师回复邮件的情况一般有几种: (1)、欢迎报考。这种答复最笼统,说明不了问题。我们可以接着努力和老师多沟通,看看具体的进展,避免出现初试之后却没有名额的情况。 (2)、名额有限,可以报考,但有竞争。很多人说这样的回复不满意,认为希望很小一般会被刷。其实这样还是比较好的一种回答,最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己,考的好就可以上。 (3)、你的研究方向和我一样......各种一大堆他的研究方向和你相关,欢迎报考什么的话。不可否认,这是最好的情况,你可以放心的去考,一般不会出问题的。但不排除偶然,像出现直博和本学校的硕转博名额问题,可能会给我们的报考和录取产生影响。 总之考博凭的是实力和自身的本事,关系只是占一部分,自己努力了就行,不用过分纠结于导师回复有没有啥隐含意思的。 初次联系好导师后,一定要注意跟导师保持联系。每半个月或者一个月向导师汇报一下学习情况或者复习情况,交流一下科研方向,这很有必要。一方面让导师觉得你很想去跟他深造,另一方面显得你虔诚好学。 三、博导简介: 宫辉力,宫辉力,男,博士,教授,博士生导师。汉族,山东莱阳人,1986年12月入党,1974年7月参加工作,长春地质学院水文地质与工程地质专业研究生毕业,工学硕士,在职研究生(长春地质学院水文地质与工程地质专业),工学博士,教授。博士生导师,俄罗斯工程院院士。 首都师范大学校长,资源环境与地理信息系统北京市重点实验室主任,空间信息技术联合实验室(北大方正-首都师范大学)主任。中国科学院长春地理所兼职教授、环境遥感博士生导师、博士后

生态学排名

071012 生态学 生态学(Ecology)是研究有机体及其周围环境相互关系的科学。 生物的生存、活动、繁殖需要一定的空间、物质与能量。生物在长期进化过程中,逐渐形成对周围环境某些物理条件和化学成分,如空气、光照、水分、热量和无机盐类等的特殊需要。各种生物所需要的物质、能量以及它们所适应的理化条件是不同的,这种特性称为物种的生态特性。 任何生物的生存都不是孤立的:同种个体之间有互助有竞争;植物、动物、微生物之间也存在复杂的相生相克关系。人类为满足自身的需要,不断改造环境,环境反过来又影响人类。 随着人类活动范围的扩大与多样化,人类与环境的关系问题越来越突出。因此近代生态学研究的范围,除生物个体、种群和生物群落外,已扩大到包括人类社会在内的多种类型生态系统的复合系统。人类面临的人口、资源。环境等几大问题都是生态学的研究内容。 排名学校名称等级 1 兰州大学A+ 2 北京师范大学A+ 3 华东师范大学 A+ 4 东北师范大学 A+ 5 东北林业大学A 兰州大学:http:https://www.360docs.net/doc/362093563.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=17012 北京师范大学:http:https://www.360docs.net/doc/362093563.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=1069 华东师范大学:http:https://www.360docs.net/doc/362093563.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=7347 东北师范大学:http:https://www.360docs.net/doc/362093563.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=5697 东北林业大学:http:https://www.360docs.net/doc/362093563.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=6203 北京大学--生命科学学院-- 生态学

首都师范大学历年中国现当代文学试题

首都师范大学2005年中国现当代文学专业课试题 一、请解释下列名词:(每题5分,共60分) 1.“湖畔诗人” 2.“人的文学” 3.丁玲 4.《财主的儿女们》 5.《画梦录》 6.《相信未来》7.“第四种剧本” 8.《创业史》 9.《<鲁迅杂感集>序言》 10.《干校六记》 11.《烦恼人生》 12《棋王》 二、请结合具体作家作品,简答下列问题(每题15分,共30分) 1.简述30年代"海派文学"的特征 2.简述"朦胧诗"的思想艺术成就 三、论述题(三题选二,每题30分,共60分) 1.请结合具体作品,比较鲁迅、沈从文和赵树理的乡土小说的思想艺术成就之异同。 2.请结合具体作品,比较莫言、张炜和贾平凹的思想艺术成就之异同。 3.请结合具体作品,比较萧红、张爱玲、王安忆的女性文学写作之异同。 首都师范大学2006年中国现当代文学专业课试题 1、请解释下列名词:(12小题,每题5分,共60分) 1.“三大主义” 2.“爱美剧” 3.《海滨故人》 4.《画梦录》 5.《夜总会里的五个人》 6.《我用残损的手掌》 7.《关汉卿》 8.《风雷》 9.《神女峰》 10.《祁连山下》 11.新写实小说 12《平凡的世界》 2、请结合具体作家作品,简答下列问题(每题15分,共60分) 1. 鲁迅小说中“看”与“被看”的关系 2.曹禺作品中的家族关系 3.郭小川叙事诗的思想探索 4.贾平凹散文的艺术特色 3、论述题(从以下2小题中任选一题,共30分) 1.试论述并比较外国思潮对鲁迅、郭沫若、茅盾的影响。 2.试比较莫言《透明的红萝卜》、王安忆《小鲍庄》、汪增琪《受戒》以及韩少功《爸爸爸》中四个孩子的形象。 首都师范大学2009年中国现当代文学专业课试题 一、名词解释(30分)

2015首都师范大学中国古代文学专业考研(文学院)专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法

2015年首都师范大学中国古代文学专业考研(文学院)专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题 方法、复习经验指导 一、2014年首都师范大学中国古代文学专业考研招生目录 二、中国古代文学专业考研2014级硕士研究生入学考试复试 分数线 学科门类(专业)名 称 分数线 中国古代文学政治、外语、专业课一、专业课二执行国家线, 总分≥367 分 三、2015年首都师范大学中国古代文学专业考研参考书

科目书名作者出版社 710 中国语言文 学 《中国文学史》袁行霈 高等教育出版社, 版本不限《古代汉语》(第 1 册)王力 中华书局,1998 年校订重排本《文学批评方法与案例》邱运华 北京大学出版社, 2006 年版 905 中国古代戏 曲史 《中国戏曲通史》 张庚、郭汉 城 中国戏剧出版社, 1992 年版《中国古代戏曲专题》张燕瑾 高等教育出版社, 2007 年修订版 814 中国古代文 学 《中国文学史》袁行霈 高等教育出版社, 2003 年版《历代文学作品选》 (6 卷)朱东润 上海古籍出版社, 2008 年版 四、历年首都师范大学中国古代文学专业考研真题 2005年中国语言文学考研真题

2006年中国古代文学考研真题

2009年中国古代戏曲史考研真题 一、填空(每空1分,共20分) 1、《西厢记》里除莺莺、张生、红娘之外,其他人还有(1),(2)。 2、沈璟的戏曲创作有(3),他主张戏曲创作要(4)。 3、徐渭的代表作是(5)。 4、“玉茗堂四梦”是指(6),(7),(8),(9)四部作品。 5、苏州派的代表作家有(10),其代表作为(11):另一个作家是(12),代表作为(13)。 6、李渔的戏曲理论集中表现在(14)这部书里,他的戏曲创作有(15)。 7、《桃花扇》里除李香君、侯方域外,其他人物还有(16),(17)。 8、《中原音韵》的作者是(18),写作目的是解决(19)问题。 9、戏曲文本中的“占”是指什么脚色(20)。 二、标点下文并解释曲意(10分) [红衲袄](《玉簪记·追别》)

博士生导师-首都师范大学

2008年外国语学院新闻信息综述 * 元月3日,中国社会科学院研究员、博士生导师、《外国文学评论》主编盛宁教授来院为青年教师及研究生做了题为“文学批评与文学能力”的讲座。讲座围绕“什么是文学”,“文学批评的内容和任务是什么”,以及“如何培养文学能力”等问题,进行了深入浅出的阐释。(英文) * 元月11日,由教育部人文社会科学重点研究基地“外国语言学及应用语言学研究中心”承办的“第二届西方语言哲学研讨会暨中西语言哲学研究会成立大会”在广东外语外贸大学隆重开幕。外语学院隋然教授当选为中西语言哲学研究会副会长。隋然教授做了题为“俄罗斯语言哲学的形成与发展评述”的大会特邀学术报告,并主持了大会特邀学术报告会。我校外国语学院教授、“中国俄语教学研究会”秘书长杜桂枝等8名教师和博士生也应邀参加了会议。(学院、俄语系) * 元月17日下午,学院召开了2007年度工作总结大会。院长封一函全面总结了一年来教学、科研、学生工作和行政管理工作的成绩,同时也对当前学院发展中所面临的问题作了分析。科研副院长隋然、教学副院长赵秦岭、党委副书记常建勇、行政副院长龚淑英分别宣布了教师获奖名单,总结了科研、教学、学生工作和管理工作方面的主要成绩。党委书记刘华就学院的建设发展问题讲了话,并表彰了一批工作成绩突出的教师和职员。(学院) * 元月21日,教育部公布了2007年度全国28所普通高校英语专业本科教学工作评估结论(教高司函【2008】14号,我校英语专业被确定为优秀。(学院) *元月,法语系黄晞耘老师翻译的法国当代著名学者于丽娅·克里斯特娃的学术著作《反抗的未来》在广西师范大学出版社出版。(法语) * 3月6日下午,中国社会科学院外国文学研究所副所长、博士生导师陆建德教授为外语学院师生做了题为“文学中的历史背景”的讲座。此次讲座正式启动了外语学院新学期为本科开设的系列学术讲座,讲座由教学副院长赵秦岭主持。(学院) * 3月20日下午,外院举办本科教学质量专题报告会,教务处处长王德胜教授受邀为全体外院教师做了题为《找准抓手、强化建设、有效提升--关于本科教学质量工程建设的几个问题》的精彩报告。随后,作为2门校级优秀课程的建设负责人,英语教育系主任邱耀德老师介绍了他的课程建设团队在课程建设中的经验,为教师们提高课程建设水平提供了良好的示范。(学院) * 3月20日,外语学院新一届工会换届选举进行了投票表决,根据选举结果,院党委讨论通过常建勇、成亚君、帅鸣、徐壮垣、陶莹、关晶辉、李茂贵当选为新一届工会委员。21日上午,新当选的工会委员进行了工作分工。主席:常建勇;副主席:成亚君、帅鸣;宣传委员:徐壮垣;女工委员:陶莹;文体委员:关晶辉;福利委员:李茂贵。(学院) *3月25日,法国国家东方语言文化学院教授、博士生导师、世界汉语教学学会副会长、法国教育部汉语总督学白乐桑先生来院做了题为《中文教学的崛起》的精彩讲座。讲座由外语学院党委书记兼法语系主任刘华老师主持,法语系教师和高年级学生积极参加。(法语) * 3月,法语系李军老师参加了在广外举行的“中法跨文化研讨会”,并做了题为《中法经贸合作弱项分析》的专题发言。(法语) * 据国家教育部主管、清华大学主办的“中国知网”,外国语学院日语系2007年硕士毕业生四元吾朗的学位论文----《中日法令用语比较研究》入选“中国优秀硕士学位论文全文数据库”。四元吾朗是来自日本海上保安大学的留学生,师从外语学院李均洋教授,难能可贵的是,论文是用中文写成。(日语)

新版首都师范大学生态学考研经验考研参考书考研真题

考研这个念头,我也不知道为什么,会如此的难以抑制,可能真的和大多数情况一样,我并没有过脑子,只是内心的声音告诉我:我想这样做。 得知录取的消息后,真是万分感概,太多的话想要诉说。 但是这里我主要想要给大家介绍一下我的备考经验,考研这一路走来,收集考研信息着实不易,希望我的文字能给师弟师妹们一个小指引,不要走太多无用的路。其实在刚考完之后就想写一篇经验贴,不过由于种种事情就给耽搁下来了,一直到今天才有时间把自己考研的历程写下来。 先介绍一下我自己,我是一个比较执着的人,不过有时候又有一些懒散,人嘛总是复杂的,对于考研的想法我其实从刚刚大一的时候就已经有了,在刚刚进入大三的时候就开始着手复习了,不过初期也只是了解一下具体的考研流程以及收集一些考研的资料,反正说到底就是没有特别着急,就我个人的感受来说考研备考并不需要特别长的时间,因为如果时间太长的话容易产生疲惫和心理上的变化反而不好。 下面会是我的一些具体经验介绍和干货整理,篇幅总体会比较长,只因,考研实在是一项大工程,真不是一两句话可描述完的。 所以希望大家耐心看完,并且会有所帮助。 文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料,大家可以自取。 首都师范大学生态学考试科目: ①101思想政治理论 ②201英语一 ③(703)细胞生物学 ④(864)生态学

参考书目: 细胞生物学,高等教育出版社(第4版),2014年,翟中和 《生态学》,科学出版社,第二版,林育真 先说一下我的英语单词复习策略 1、单词 背单词很重要,一定要背单词,而且要反复背!!!你只要每天背1-2个小时,不要去纠结记住记不住的问题,你要做的就是不断的背,时间久了自然就记住了。 考察英语单词的题目表面上看难度不大,但5500个考研单词,量算是非常多了。我们可以将其区分为三类:高频核心词、基础词和生僻词,分别从各自的特点掌握。 (1)高频核心词 单词书可以用《木糖英语单词闪电版》,真题用书是《木糖英语真题手译》里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的。 核心,顾名思义重中之重。对于这类词汇,一方面我们可以用分类记忆法,另一方面我们可以用比较记忆法。 分类记忆法,这种方法指的是把同类词汇收集在一起同时记忆。将同类词汇放在一起记忆,当遇到其中一个词时,头脑中出现的就是一组词,效率提高的同时,也增强了我们写作用词的准确度和自由度。例如:damp,wet,dank,moist,humid都含“潮湿的”意思。damp指“轻度潮湿,使人感觉不舒服的”。wet指“含水分或其他液体的”、“湿的”。moist指“微湿的”、“湿润的”,常含“不十分干,此湿度是令人愉快的”意思。humid为正式用语,常表示“空

首都师范大学文学院2010年中国古代文学(代码814)真题及详解【圣才出品】

首都师范大学文学院2010年中国古代文学(代码814)真题 一、诗词曲名句填空(每空1分,共20分) 1.女也不爽,士贰其行;(1)。 2.既含睇兮又宜笑,(2)。 3.(3),越鸟巢南枝。 4.(4),千里无鸡鸣。 5.(5);俯仰自得,游心太玄。 6.馀霞散成绮,(6)。 7.云霞出海曙,(7)。 8.(8),莲动下渔舟。 9.(9),白云千载空悠悠。 10.自去自来堂上燕,(10)。 11.柴门飞闻犬吠,(11)。 12.(12),秋雨梧桐叶落时。 13.胭脂泪,留人醉,几时重,(13)。 ]4.浊酒一杯家万里,(14)。 15.(15),山长水阔知何处。 16.人生到处知何似,(16)。 17.兴尽欲回舟,(17)。 18.(18),赢得生前身后名。

19.(19),近来湖面亦收租。 20.晓釆谁染霜林醉? (20)。 二、请指出下列著作的作者或编者(每小题1分,共10分)1.《诗集传》 2.《新书》 3.《花间集》 4.《五柳先生传》 5.《箧中集》 6.《范石湖集》 7.《梦窗词》 8.《山歌》 9.《孽海花》 10.《镜花缘》 三、解释下列词语(每小题5分,共30分) 1.风、雅、颂 2.古诗十九首 3.世说新语 4.唐传奇 5.江西诗派 6.侠义公案小说

四、阅读下面一段文字,并回答问题(共30分) 物类之起,必有所始。荣辱之来,必象其德。肉腐出虫,鱼枯生議。怠慢忘身,祸灾乃作。强自取柱,柔自取柬。邪秽在身,怨之所构。施薪若一,火就燥也;平地若一,水就湿也。草木畴生,禽兽群焉,物各从其类也。是故质的张而弓矢至焉,林木茂而斧斤至焉,树成荫而众鸟息焉,醯酸而螨聚焉。故言有召祸也,行有招辱也,君子慎其所立乎! (1)此段话出于何处?(2分) (2)何谓“荣辱之来,必象其德”?(4分) (3)解释“强自取柱,柔自取束”两句话含义。(4分) (4)以“君子慎其所立”为题,写一篇300字的议论文。(20分) 五、作品分析(任选其一,30分) 1.《闻官军收河南河北》(杜甫) 剑外忽传收蓟北,初闻沸泪满衣裳。 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。 2.《念奴娇·赤壁怀古》(苏轼) 大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。

2010年首都师范大学汉教真题解析

2010年首都师范大学汉教真题解析汉语基础 一、汉语语言学基础知识(共80分) (一)填空题(每小题1分,共30分) 1.现代汉语普通话以______________为基础方式。 2.与印欧语系语言相比,汉语语素的特点是_______________。 3.湘方言的代表话是________________。 4.分布区域最广的汉语方言是_____________。 5.与辅音相比,元音的特点是______________。 6.普通话舌尖前音声母有________________。 7.普通话b和p是最小的能够辨义的语音单位,分属于两个不同___________。 8.现代汉语普通话有____个音素可以充当的韵头。 9.普通话读曲折调型的调类是_________。 10.国家通用语言文字以《____________》为拼写和注音工具。 11.汉字的五种基本笔画是___________。 12.《现代汉语通用字表》收入_____________个字。 13.“泪”不应写成“涙”,“涙”是被淘汰的__________字。 14.甲骨文是通行于___________时代的文字。 15.词是由一个或多个___________构成的。 16.一种语言的词汇包括该语言中全部的词和_________短语。 17.联绵词主要有__________两种形式。 18.合成词指含有_____________个语素的词。 19.词可以指称同类事物的所有成员,这说明词义具有___________性。 20.“今天”和“今儿”的差别说明了词义具有一定的__________色彩。 21.词义可以进一步分解为更小的意义单位_________素。 22.词汇的核心部分是_____________词汇。 23.汉语的熟语主要有_____________________三种。 24.句法成分是__________的组成部分。 25.划分此类要充分考虑词的语法功能,即____________能力。 26.实词指的是能够充当________________成分的词。 27.从语义上考虑,汉语的主语主要有______________两种类型。 28.汉语问句可以分为是非问,反正问,特殊问和________问等四种。 29.汉语复句中分句的主语常常省略,可以蒙后省略,也可以__________省略。 30.汉语复句可以分为___________两大类型。 (二)判断题(每小题1分,共20分) 1.“撑”和“成”不同音,主要是音质不同。 2.所有零声母音节在拼写时都是以字母y或x开始的。

首都师范大学 古代文学史 题库

魏晋六朝题库: ____,千里无鸡鸣。 铠甲生虮虱,________。 ________,去日苦多。 ________,短歌微吟不能长。 牵牛织女遥相望,________。 ________,视死忽如归。 秋风发微凉,_______。 出门无所见,_______。 ________,清风吹我衿。 ________,贤者处蒿莱。 ________,长揖归田庐。 ________,英俊沈下僚。 《与山巨源绝交书》中最具反抗性的言论是________。 “建安七子”是________。 建安时期,____的《____》是现存最早的完整的七言诗。 “竹林七贤”的代表人物是____、____。 ________,依依墟里烟。 ________,带月荷锄归。 ________,虚室有余闲。 园日涉以成趣,________。 ________,莲花过人头。 海水梦悠悠,________。 标志南朝乐府民歌艺术最高成就的作品是《____》;北朝乐府民歌的代表作品是《____》。“卷天自高,海水摇空绿”出自____篇,属于___朝的____歌辞。 折柳送别的习俗,始见于___朝民歌____。 对案不能食,________。 ________,何况我辈孤且直。 ________,参差皆可见。 去矣方滞淫,________。 喧鸟覆春洲,________。 ________,长星夜落营。 “池塘生春草,园柳变鸣禽”是诗人____《____》一诗中的名句。 鲍照的代表性诗歌作品是《_______》首。 谢《晚登三山还望京邑》中的名句“______,______”。 文学史上的“大小谢”指的是____和____。 南北朝诗人中,明显地融合了南北诗风的诗人是____;他的代表诗作是《______》首。魏晋南北朝志怪小说的代表作品是_____时期______编集的《______》一书。我国现存最早的一部文章总集是____编纂的《____》一书。 与君离别意,________。 无人信高洁,________。 岁华尽摇落,________。 ________,波撼岳阳城。

首都师范大学地图学与地理信息系统专业遥感数据处理与地学分析应用考博参考书-考博分数线-专业课真题

首都师范大学地图学与地理信息系统专业遥感数据处理与地学分析应用考 博参考书-考博分数线-专业课真题 一、专业的设置 首都师范大学资源环境与旅游学院共招生14人,下设4个专业,分别是自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、地理教育学。 二、考试的科目 三、导师介绍 赵文吉:1989年毕业于长春地质学院,同年考取长春地质学院遥感地质专业研究生;1992年毕业后留校从事3S教学与研究。1998年博士毕业于长春科技大学"地球探测与信息技术"专业;同年10月,进入北京遥感所地图学与地理信息系统博士后站,2000年出站后进入首都师范大学资源环境与旅游学院(地理信息系统北京市重点实验室)工作。 史文中,男,江苏无锡人,现任香港理工大学教授、中国矿业大学讲座教授。主要研究领域:地理信息系统、不确定性理论。GIS、遥感、虚拟现实、空间数据质量、GIS中三维及动态数据模型、GIS的设计与开发、GIS遥感的集成、高分辨卫星影像中的特征提取。

育明教育考博分校解析:考博如果能够提前联系导师的话,不论是在备考信息的获取,还是在复试的过程中,都会有极大的帮助,甚至是决定性的帮助。育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。 四、参考书目 专业课信息应当包括一下几方面的内容: 第一,关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:捌九叁,二肆壹,二二六,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。 第二,专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。最后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全覆盖。 第三,专业真题及解析。专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。一般每门专业课都有有三道大题,考试时间各3小时,一般会有十几页答题纸。考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的,还需要配合对真题最权威最正统的解析,两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。 第四,导师的信息。导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果,另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。这些都有可能成为初复试出题的考察重点。同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据,当然选择导师是一个综合性的问题,还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。

2019北京市首都师范大学教育学考研分析

2019北京市首都师范大学教育学考研分析 一、院校简介 首都师范大学建于1954年,办学历史可追溯至1905年成立的通州师范,是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等,六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名,是北京市人才培养的重要基地。 二、招生专业 1.教育学硕士(1)招生专业 (2)2018年首师大教育学硕士招生情况教育学原理: 17人【≧339】课程与教学轮: 35人【≧322】 比较教育学: 5人【≧320】 学前教育学: 4人【≧354】

高等教育学: 3人【≧320】 教育经济与管理:12人【≧320】 (教育学院10人,教室教育学院25人) 这是去年考取首师大初试的基本情况,仅以给大家当做参考。因为要想真正考取首师,还要取得更高的分数才行,以确保被成功录取。 2.教育专业硕士招生专业 三、考试范围 (一)教育学学硕 首都师范大学教育学学硕自2013年以来都是自主命题,考察的是774教育综合,考察的科目主要有教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史和教育研究方法。 考试总分300分,考试时长3小时,考试题型及分值安排是:名词解释(10×8);简答题(20×4);论述题(35×3);材料分析题(35×1),题型没有客观题,都是主观题,因此就需要大家对知识点进行大量的识记。 历年各科分值比重:

从表格可以看出,首师大教育学考研对教育学原理特别重视,在试卷中所占的分值逐年上升,而其他各科的分值旗鼓相当,因此备考首师大的同学一定要扎实教育学原理的基础知识,这也是获取高分的关键。 另外,教育经济与管理专业考察的是714教育学基础和816教育经济与教育管理学,加上政治与英语共考察四科,其中政治和英语是统考,另外两门专业课是自主命题。 (二)教育学专硕 首都师范大学教育学专硕考试的科目主要有101思想政治理论、204英语二、333教育综合、专业课二根据报考专业方向而定,所以同学在备考前要先决定好专业方向,如果还没有决定前可以先复习专业课一,首都师范大学教育学专硕对于专业课一的考察是一样的。 四、备考心态调整 无论你抱有怎样的目的选择了考研,我们都为你有这样的决定由衷地感到高兴。因为你对自己的人生抱有更大的期待,你愿意为自己的生命增添更多的色彩。在你最美好的年华里,能够执着地为梦追逐,能够认真地全力以赴,这样丰富而又不可多得的经历会使你在回首自己的青春时,庆幸自己曾这样勇敢地逐梦飞翔。 (一)完备的课程规划 凡事预则立,不预则废。考研也是如此,当我们选择了考研这条道路,那么就要好好规划自己在这条路上应该如何更好地走下去。大到一个月的计划,小到一个星期或者在一天内要完成哪些任务,都要认真思考,并在执行的过程中不给自己找借口而严格地去执行。只有这样,我们才能在考研大军中脱颖而出,考上自己理想的学校。

2015首都师范大学生理学专业考研(生命科学学院)专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法

2015年首都师范大学生理学专业考研(生命科学学院)专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题 方法、复习经验指导 一、2014年首都师范大学生理学专业考研招生目录 二、生理学专业考研2014级硕士研究生入学考试复试分数线 学科门类 (专业)名 称 A 类考生 B 类考生 总分 单科(满分=100分) 单科(满分>100分) 总分 单科(满分=100分) 单科(满分>100分) 理学 285 38 57 275 35 53 三、2015年首都师范大学生理学专业考研参考书 科目 书名 作者 出版社 703 普通生物学 《陈阅增普通生物学》 吴相钰等 主编 高等教育出版社, 2009 年第 3 版 802 生物化学 《生物化学》 王镜岩 朱圣庚 徐长 高等教育出版社, 2005 年第 3 版

法主编 四、历年首都师范大学生理学专业考研真题 2008年普通生物学考研真题 2004年生物化学考研真题

五、2015年首都师范大学生理学专业考研真题答题黄金攻略 名师点评:认为只要专业课重点背会了,就能拿高分,是广大考生普遍存在的误区。而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。 (一) 名词解释答题方法 【考研名师答题方法点拨】 名词解释最简单,最容易得分。在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念夯实。 近5-10年的真题是复习名词解释的必备资料,通过研磨真题你可以知道哪些名词是出题老师经常考察的,并且每年很多高校的名词解释还有一定的重复。 专业课辅导名师解析:名词解释答题方法上要按照核心意思+特征/ 内涵/构成/案例,来作答。 ①回答出名词本身的核心含义,力求尊重课本。这是最主要的。 ②简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。如果做到①②,基本上你就可以拿满分。

首都师范大学 2010年 710 中国古代文学 硕士研究生考试 考研真题

考试科目代码:710 考试科目名称:中国语言文学古代文学部分: 一、填空:(每题1分,共15分) 1、谁曰无衣,()。 2、《国殇》的作者是()。 3、何以解忧,()。 4、《世说新语》的作者是()。 5、(),随君直到夜郎西。 6、《自京赴奉先县咏怀五百字》的作者是()。 7、(),江流曲似九回肠。 8、《六一词》的作者是()。 9、两情若是长久时,()。 10、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,()。 11、《赵盼儿风月救风尘》的作者是()。 12、峰峦如聚,波涛如怒,()。 13、陈最良是()中的人物。 14、白下有山皆绕郭,()。 15、焦大是()中的人物。 二、解释下列词语(每题5分,共15分) 1.古诗十九首 2.沉郁顿挫 3.南洪北孔

三、分析下面词作,指出其在词史上的地位与影响(共10分) 摸鱼儿 更能消、几番风雨,匆匆春又归去。惜春长怕花开早,何况落红无数。春且住,见说道,天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮。长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见、玉环飞燕皆尘土。闲愁最苦。休去倚危栏,斜阳正在、烟柳断肠处。 古代汉语部分 一.给下面加横线的字注音(每字1分,共10分) 1、爾有母遺,繄()獨無 2、豈不穀是為(),先君之好是繼 3、被於宗廟之祟() 4、龜玉毀於櫝()中 5、人皆有兄弟,我獨無() 6、願受一廛()而為氓 7、遣太傅齎()黃金千斤 8、布帛長短同,則賈()相若 9、賢者與民並耕而食,饔()飱()而治 二、填空题(每空1分,共10分) 1、须臾、逍遥等属于复音词中的__________。

首都师范大学中国现当代文学考研真题及详解【圣才出品】

首都师范大学文学院2012年中国现当代文学(代码808)真题及详解 一、名词解释:(每题6分,共48分) 1.《原野》 答:《原野》是曹禺于1937年创作的三幕剧,是曹禺惟一一部以农村生活为题材的作品。《原野》通过仇虎复仇的悲剧反映了受尽地主焦阎王压迫的农民的挣扎和反抗。仇虎受了旧传统道德观念的影响,认为父债子还是天经地义的事。这种非理性的复仇观念,使他的复仇行为具有一定的盲目性。《原野》通过一个复仇的命运悲剧故事,深刻地展示出作家对“人生困境”的困惑以及对神秘宇宙的哲学思考。作品渲染仇虎内心的恐惧与谴责,多运用现代主义手法,带有浓厚的神秘色彩。 2.熊佛西 答:熊佛西是中国话剧的拓荒者和奠基人之一。他一生创作了27部多幕剧和16部独幕剧,代表剧作有《赛金花》、《上海滩的春天》等。对于戏剧教育,他一贯主张“教育民主”、“学术自由”,坚持“戏剧教学不能拘束于课堂,必须通过舞台实践”。此外,熊佛西提倡戏剧大众化,立足于农村,注目于农民。为此,他进行了戏剧大众化实验,取得了一定成效。 3.“新感觉派的圣手” 答:“新感觉派的圣手”是指新感觉派作家穆时英。穆时英注重心理分析,运用感觉主义、印象主义等现代派手法,来表现大都市光怪陆离的生活。穆时英将新感觉派小说推向成熟,同时也是中国现代"都市文学"的先驱者。他的代表作品有《夜总会里的五个人》、《南北极》、

《白金的女体塑像》等。 4.《在延安文艺座谈会上的讲话》 答:《在延安文艺座谈会上的讲话》是毛泽东1942年5月在延安举行文艺座谈会时发表的《讲话》。《讲话》明确提出了文艺为工农兵服务的方针,强调文艺工作者必须到群众中去、为革命事业做出积极贡献。这一文艺方针政策的提出,对我国现代乃至当代的文学创作都产生了重大影响,文学成为了政治的工具与传声筒,失去了其自主性。《在延安文艺座谈会上的讲话》的发表,标志着新文学与工农兵群众相结合的文艺新时期的开始。 5.“样板戏” 答:样板戏是文革时期被树立为“革命样板戏”的以戏剧为主的二十几个舞台艺术作品的俗称,又称“革命样板戏”。“样板戏”一词源于1967年《人民日报》的评论《革命文艺的优秀样板》,首次被确立为样板戏的文艺作品只有8个,它们是京剧《红灯记》、《沙家浜》、《智取威虎山》、《海港》、《奇袭白虎团》,芭蕾舞剧《红色娘子军》、《白毛女》,交响音乐《沙家浜》。后来陆续出现的京剧《平原作战》、《龙江颂》等9部作品,被称为“样板作品”。样板戏是以江青为代表的社会主义激进派进行文艺实验的产物,代表了社会主义试图建立全新的社会主义文化的尝试。 6.《北方的河》 答:《北方的河》是著名作家张承志的代表作之一。《北方的河》是以主人公“我”的意识流向构成情节的。黄河是“北方的河”的伟大象征和代表,孕育了中华民族和中华文明,“北方的河”是我们民族的、历史的、文化的象征物,也暗示着“我”在辽阔的、奔流不息的黄

首都师范大学文化研究院

首都师范大学文化研究院 关于科研项目管理的规定(修订版) 首都师范大学文化研究院是专门从事北京文化发展战略研究的学术机构,每年一度的科研项目立项(含重大招标项目5项,周期为2年,一般项目10项,周期一般为1年),则是研究院邀集海内外同行开展学术研究的重要制度化举措。为了确保这项工作的顺利进行,特作如下规定: 一、立项程序 1、每年11-12月,发布下一年度课题征集启事,面向海内外学术界广泛征集项目选题。 2、每年2月底之前,召集研究院学术委员会或学术执行委员会对选题进行筛选并发布正式的课题指南和招标通知。 3、每年3-4月接受申请者的申报。 4、每年5月底前召集学术委员会评出项目中标者并正式立项。 二、经费划拨(参照第五条中期检查规定阅读) 1、重大项目经费每个不超过50万元,一般项目经费每个不超过10万元。 2、重大项目立项后(每年5月前后)第一次划拨经费50%,次年中期检查通过后(5月前后)第二次划拨30%,结项通过后划拨20%。 3、一般项目立项后(每年5月前后)第一次划拨80%,中期检查通过后(当年12月前后)第二次划拨20%。

三、开题会 研究院的重大招标项目在立项之后的三个月内必须举行开题会,开题会除课题组成员参加外,还应邀请课题组外3-5名专家和研究院领导或研究人员参加。 开题会结束后课题组应该认真吸收专家意见对课题设计进行修改完善,并将具体修改完善方案报文化研究院备案。 四、成果要报与工作简报 重大招标项目和一般项目均应递交每年一度的年度成果要报与工作简报各一份。成果要报主要介绍项目的年度成果(必须有学术论文、研究报告或著作的详细信息),工作简报主要介绍项目的年度进展情况。 五、项目中期检查 1、按照项目申报书、合同书的承诺及本规定的要求,研究院将组织学术执行委员会委员对项目进行中期检查。中期检查合格者方可继续得到研究院的经费资助(具体细节请参见研究院网站每年一度发布的中期检查通知)。 2、项目主持人必须递交中期成果的全文/全书以及相关证明材料(论文发表的刊物封面和目录页,著作的封面和版权页,项目学术和社会反响情况的其他证明材料)。所有中期成果,无论是学术论文、调研报告还是学术著作,其出版或发表时间须为立项之后、内容须与本项目密切相关,并须标有“本文/报告为首都师范大学文化研究院XX项目之阶段性成果”字样并注明项目号,否则视作无效。

2019北京首师大附中高一(上)期中化学含答案

2019北京首师大附中高一(上)期中 化学 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分.在每小题所列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1.(2分)下列反应一定属于氧化还原反应的是() A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应 2.(2分)下列变化中需要加入氧化剂才能实现的是() A.Mn2+→MnO4﹣B.Fe3+→Fe2+ C.CuO→Cu D.H2SO4→BaSO4 3.(2分)氧化还原反应的实质是() A.化合价的升降B.分子中各原子重新组合 C.电子的得失或偏移D.氧原子的得失 4.(2分)我国科技创新成果斐然,下列成果中获得诺贝尔奖的是() A.徐光宪建立稀土串级萃取理论 B.屠呦呦发现抗疟新药青蒿素 C.闵恩泽研发重油裂解催化剂 D.侯德榜联合制碱法 5.(2分)下列说法中正确的是() ①钠在空气中燃烧生成白色的氧化纳 ②钠投入硫酸铜溶液中有红色粉末产生 ③过氧化钠可在潜水艇和呼吸面具中作供氧剂 ④铁丝在氯气中燃烧生成FeCl3 ⑤钠、氢气在氯气中燃烧都能产生白烟 A.①②B.②③C.③④D.④⑤ 6.(2分)下列叙述中,正确的是() A.氯气不容于水,因此可用排水法收集氯气 B.新制氯水可以使干燥的有色布条褪色 C.因为氯气具有刺激性气味,所以可以杀灭细菌和病毒 D.液氯比氯水的漂白作用更强 7.(2分)酸性氧化物不可能具有的性质是() A.与水反应生成酸

B.与碱性氧化物反应生成盐 C.与酸反应生成盐和水 D.与碱反应生成盐和水 8.(2分)胶体与溶液的本质差异在于() A.是否稳定、透明 B.是否有颜色 C.分散质直径是否介于1﹣100mm D.是否具有丁达尔效应 9.(2分)下列关于酸、碱、盐的各种说法中正确的是() A.电离出的阳离子有H+的化合物叫酸,电离出OH﹣的化合物叫碱 B.氯化钠溶液在电流的作用下电离出Na+和Cl﹣ C.化合物电离时,生成金属阳离子(或铵根离子)和酸根阴离子的是盐 D.NaHSO4可以电离出H+,因此NaHSO4属于酸 10.(2分)用N A表示阿伏德罗常数,下列叙述正确的是() A.标准状况下,22.4L H2O含有的分子数为N A B.常温常压下,1.06g Na2CO3溶于水形成的溶液中含有Na+离子数为0.02N A C.通常状况下,N A个CO2分子占有的体积为22.4L D.物质的量浓度为0.5mol?L﹣1的H2SO4溶液中,含有H+个数为N A 11.(2分)下列溶液中Cl﹣浓度由大到小的顺序是() ①200mL 2mol?L﹣1 MgCl2溶液 ②1 000mL 2.5mol?L﹣1 NaCl溶液 ③300mL 5mol?L﹣1 KClO3溶液 ④250mL 1mol?L﹣1 FeCl3溶液。 A.③②①④B.④①②③C.①④②③D.②③①④12.(2分)下列各组离子在同一无色溶液中能够大量共存的是()A.MnO4﹣、H+、Na+、NO3﹣B.H+、Ag+、Cl﹣、SO42﹣ C.K+、H+、Cl﹣、CO32﹣D.OH﹣、NO3﹣、K+、Na+ 13.(2分)下列离子方程式中正确的是() A.把盐酸滴在铜片上:Cu+2H+=Cu2++H2↑ B.混合碳酸氢钠溶液与盐酸:HCO3﹣+H+=H2CO3 C.把硝酸银溶液滴入盐酸中:Ag++NO3﹣+H++Cl﹣=AgCl↓+HNO3 D.把少量NaHSO4溶液加入Ba(OH)2溶液中:H++SO42﹣+Ba2++OH﹣=H2O+BaSO4↓

2020-2021年首师大生命科学学院微生物学考研考试科目、参考书目、考研经验!

2020-2021年首师大生命科学学院微生物学考研考试科目、复试分数线、参考书目、考研经验! 一、学院介绍 首都师范大学生命科学学院的前身是建于1954年的北京师范学院生物系,2004年改系建院。历经六十多年的建设与发展,特别是近十几年的跳跃式发展,建立了一支力量雄厚具有较高学术水平的教学、科研队伍,拥有了一批在国内外学术界有影响的专家和学术带头人,为生命科学的腾飞奠定了基础。目前已发展成为拥有本、硕、博、博士后完整的人才培养体系,教学与科研业绩突出,事业发展蒸蒸日上。 学院以科学研究为龙头推动学科和学位点建设。近几年,学院主持国家基础研究发展计划(973)、国家高技术研究发展计划(863)、国家科技重大专项、国家自然科学基金重大项目、国家自然科学基金重点和面上项目等国家级项目70多项,研究经费6千多万元,学院的师生在国内外学术刊物上发表SCI论文300多篇,有11人次在SCIENCE、NATURE、CELL、PNAS等国际一流学术刊物上发表论文。获得国家科学技术进步一等奖1次,北京市科学技术进步一等奖2次(二等奖1次),申请专利34项,14项获得授权,科研成果丰硕。学科和学位点建设得到了很大的发展。目前拥有植物学国家重点学科、生物学北京市重点一级学科;建有“植物基因资源与低碳生物技术”和“DNA损伤应答”两个北京市重点实验室。学院拥有生物学和生态学两个一级学科博士学位和硕士学位授权点,涵盖了所有的二级学科,

其中生物学在2012年教育部学科评估中,排全国第27位,位于全国该学科的前30%;学院还建有生物学博士后科研流动站,在校硕士和博士生400余人。 二、2019首师大微生物学考研招生情况 071005微生物学 01真菌分子系统学及次生代 02酶和发酵工程谢 03酿酒酵母代谢工程 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③786微生物学 ④802生物化学与分子生物学 2019年本专业拟招收9人,含1人推免 三、2019年首师大微生物学考研参考书目 786 微生物学 微生物学沈萍、陈向东,高等教育出版社(第8版) 802 生物化学与分子生物学 生物化学教程,王镜岩朱圣庚徐长法主编,高等教育出版社2008年版 四、首师大微生物学考研复试分数线

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