广东省汕头市潮南区陈店实验学校2014_2015学年高二英语下学期期中试题
陈店实验学校2014—2015学年度下学期期中考试试题
高二年级英语学科
考试说明：本卷共三大题，满分135分，考试时间为120分钟，请在答题卡上认真作答！
第一部分语言知识及应用（共两节，满分45分）
第一节完形填空（共25小题，每小题2分，满分30分）
阅读下列短文，然后从1-15各题所给的A、B、C、D选项中，选出最佳选项。
Once upon a time, a king was on a tour with his Ministers(大臣). He was taking a __31__ in the shade of a mango tree with his team when suddenly a __32__hit him directly on the forehead. Immediately he started __33__.
The king had no idea who threw the stone at him, but he did know he was expecting an intolerable __34__. The guard left right away to find who threw the stone. After __35_ they found only one old lady there, and they asked if she had thrown any stones __36__.
“Yes,” she replied, “I threw a stone at the mango tree.”
They asked her, “Did you throw any stone at the king?” The woman’s fa ce showed how __37__ she was, so the guard forcefully told her that she would be __38__. The woman was arrested and presented before the king. She trembled with fear and __39__ they wouldn’t kill her. After seeing the blood flow down the king’s face, she b ecame more upset and felt __40__.
The king asked her very calmly, “Did you throw the stone at me?”
She replied __41__, “My child has been hungry for two days. I was collecting __42__ for him but could not find any. I hope when I threw the stone at the tree, a mango would __43__ so that I could feed my son. However, by mistake the stone hit your forehead and that is my unknown mistake.”
The woman bowed down before the king begging pardon for her mistake. The king understood the __44__ very clearly. He forgave her mistake and instead of punishment he decided to give her money, food, and returned her __45__ to her home.
1． A. calculation B．rest C．research D．photo 2． A. monkey B．mango C．branch D．stone
3． A. walking B．shaking C．bleeding D．smiling 4． A. pain B．failure C．experiment D．disease
5． A. blaming B．battling C．discussing D．searching 6． A. successfully B．recently C．frequently D．curiously 7． A. bored B．disappointed C．terrified D．amused
8． A. protected B．cured C．checked D．punished
9． A. found B．prayed C．realized D．believed
10．A. hopeless B．careless C．useless D．restless 11．A. laughing B．weeping C. shouting D．swinging 12．A. information B．juice C．food D．money
13．A. break B．function C．grow D．fall
14．A. determination B．appreciation C．suggestion D．situation 15．A. unwillingly B．personally C．safely D．forcefully
第二节语法填空(共10小题，每题1.5分，满分15分)
阅读下列短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中所给词语的正确形式填空。
In the toys section, I noticed a small boy of about five years old, pressing against his chest. He kept on touching 16 hair of the doll and looked very sad.
I wondered who he wanted to give the doll 17 . So I walked towards him and asked him all about it.
“It is the do ll that my sister loved most and wanted so much for this Christmas. She was so sure 18 Santa Claus would bring it to her.”
I told him not to worry. However, he 19 (reply) sadly, “No, Santa Claus cannot bring it to 20 she is now. I’ll have to giv e the doll to my mother so that she can give it to her when she goes there.”
His eyes were filled with 21 (sad) while saying this.
“Recently, my sister 22 (go) to be with God. Daddy said that Mommy will also join God very soon, so I think she can bring the doll with 23 to give it to my sister.”
My heart almost stopped beating 24 (complete). The little boy looked up at me and said, “I told Daddy to tell Mommy not to go yet. I asked him to wait 25 I come back from the store.”
第二部分阅读（共两节，满分50分）
第一节阅读理解（共20小题：每小题2分，满分40分）
A
When Boris left school，he could not find a job. He tried hard and pestered(纠缠) his relatives，but they had problems of their own. He answered advertisements until he could not afford to buy any more stamps. Boris grew annoyed，then depressed，then a little hardened. Still he went on trying and still he faile d. He began to think that he had no future at all.
“Why don’t you start your own business？” one of his uncles told him. “The world is a money-locker. You’d better find a way of opening it.”
“But what can I do？”
“Get out and have a look round，”advised his uncle in a vague sort of way. “See what peop1e want; then give it to them，and they will pay for it.”
Boris began to cycle around the town and found a suitable piece of waste ground in the end. Then he set up his business as a cycle repairer. He worked hard，made friends with his customers and gradually managed to build up his goodwill and profit.
A few months later，he found that he had more work than he could deal with by himself. He found a number of empty shops but they were all no good：in the wrong position，too expensive or with some other snag(障碍)．But at long last，he managed to find an empty shop on a new estate where there were plenty of customers but no competition.
Boris and his assistant taught themselves how to repair scooters and motor-cycles. Slowly but surely the profits increased and the business developed. At last，Boris had managed to open the money-locker and found bank notes and gold coins inside.
26．Which of the following would be the best title for the passage?
A．Goodwill Is the Key to Success.
B．The World Is a Money-locker.
广东省汕头市潮阳实验学校高一上学期期中考试语文试题 含答案
潮实2015-2016学年度第一学期期中考试试题 高一语文 （请将答案写在答案卡上。本卷满分150分，考试时间150分钟） 第Ⅰ卷阅读题（共70分） 一、论述类文本阅读（共9分） 阅读下面的文字，完成1—3题。（9分，每小题3分） 和古人寻求永恒与不朽相反，聪慧的现代人寻求相对与新变。世界属于流动，唯“一切皆变”的规律才能永恒。就中国诗歌而论，从《诗经》而《楚辞》，从律绝而曲令，从旧体诗而新诗，留下的正是流动的轨迹。任何一个时代的中国诗歌总是在对自己时代新的审美精神的最大适应中获得出世权，中国新诗亦如此。 新诗是“五四”新文化运动的产物，又是“诗体大解放”的产物。郭沫若的自由诗宣告了“诗体大解放”的最初胜利。“诗体大解放”的倡导者们虽然激烈地反传统，其实，传统的诗学范畴仍潜在地给他们以影响。胡适就自称《尝试集》的“尝试”二字也是从古诗那里取用的。 传统是具有神圣性、社会性、广泛性、相对稳定性的文化现象。任何民族的诗歌都不可能完全推开传统而另谋生路。推掉几千年的诗歌积蓄去“解放”，只能使新诗成为轻飘、轻薄的无本之木。 诗，总是具有诗之作为诗的共有品格。然而，作为文化现象，不同民族的文化又会造成诗的差异。大而言之，以古希腊为代表的西方文化和以中国为代表的东方文化，在天人关系、对人的看法、对自然的看法、对历史发展的看法上从来不同。因此，西方诗与东方诗也有很大不同。 把话说得更远一点，西方诗学和东方诗学也有颇大差异，无论是二者的诗学观念、诗学形态，还是二者的发展之路。西方诗学推崇戏剧，东方诗学以抒情诗为本；西方诗学注重分析性、抽象性、系统性，东方诗学注重领悟性、整体性、经验性；西方诗学运用纯概念，东方诗学运用类概念；西方诗学滔滔，东方诗学沉静等等。 中国诗歌有自己的道德审美理想，有自己的审美方式与运思方式，有自己的形式技巧积淀。中国的大诗人必定是中国诗歌优秀传统的发扬光大者。 自然，中国新诗也处在现代化过程中。这是一个扬弃过程，对传统有继承与发展，也有批判与放弃。只有经受现代化验收、经过现代化处理的传统才可能在新诗中生存、活跃与发展。现代化是一个时间概念。本民族的传统和他民族传统是一个空间概念。不能用空间概念
教育实习总结2
教育实习总结2 时间可如同一个匆匆来去的淘气孩子，她就那样在你的面前悄悄溜走，无声无息，头不回，招呼也不打，徒留你孑然呆立在原地，伴着落寞的风，只能不知所措地叹息：“真快啊！”是啊，真快！离别在即，想想鼻子有点莫名的酸感。虽然打心底是舍不得，舍不得这里的事，更舍不得这里的人，但是天下没有不散之筵席，该走的时候，不是歇斯底里就能逗留。只是回想起曾经的种种段段，心中的无限怀念，恰似决堤之水。 想起过去两个月在汕头市潮阳实验学校实习的日子，除了深深的不舍，当然还有满满的收获。在翁老师的带领以及潮实老师的指导下，我们圆满地完成了实习任务，现在，就让我从教学工作，班主任工作，调研工作等方面进行总结： 一、教学工作 在实习的第一周，主要是进行教育见习。但信息技术的教学有些区别，在教案、教法、效果要求上没有想语数英那么严格，因此，我第二周就开始上课。虽然如此，但我还是感到自己很多不足的地方，比如教学流程，用语用词、控制课堂等。在班主任老师的安排下，我也坚持多听各科优秀老师们的课，而听课的类型也包括新课、重复课、公开课、班会课、评卷课等，不同年级、不同科目的课我也会尽量去听。值得一提的是，潮阳实验学校每周都有相应的公开课或者汇报课，听完后都有相应的评课和总结，我也有幸也都参与其中，为自己教学的进步打下基础。在听课时我也会认真做好听课记录，注意科任老师在讲解过程中与自己的思路不同的部分，注意观察学生上课时的反映情况，认真总结；课后也积极与科任老师交流，请教老师的备课思路和方法，有时候也会勇敢地提出自己的看法跟老师探讨，以求共同进步。 而在听课学习的同时，我也积极备课、上课。在指导老师的帮助和点评下，在不断的磨练中，之前学的很多理论知识和听课得来的优秀经验都慢慢渗进了我的讲课中去，进而达到了质的飞跃。在10月22号，我精心准备了一节
广东省汕头潮南区各项生产总值和指数具体情况、地方一般预算支出3年数据解读报告2020版
广东省汕头潮南区各项生产总值和指数具体情况、地方一般预算支出3年数据解读报告2020 版
引言 本报告从地区生产总值，地区生产总值指数，第一产业生产总值，第二产业生产总值，第三产业生产总值，第一产业生产总值指数等方面进行阐述，以全面、客观的角度展示汕头潮南区各项生产总值和指数具体情况、地方一般预算支出真实现状及发展脉络，为需求者制定战略、为投资者投资提供参考。汕头潮南区各项生产总值和指数具体情况、地方一般预算支出解读报告的数据来源于权威部门如中国国家统计局等，数据以事实为基准，公正，客观、严谨。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告旨在全面梳理汕头潮南区各项生产总值和指数具体情况、地方一般预算支出的真实现状、发展脉络及趋势，相信能够为从业者、投资者和研究者提供有意义的启发和借鉴。
目录 第一节汕头潮南区各项生产总值和指数具体情况、地方一般预算支出现状 (1) 第二节汕头潮南区地区生产总值指标分析 (3) 一、汕头潮南区地区生产总值现状统计 (3) 二、全省地区生产总值现状统计 (3) 三、汕头潮南区地区生产总值占全省地区生产总值比重统计 (3) 四、汕头潮南区地区生产总值（2017-2019）统计分析 (4) 五、汕头潮南区地区生产总值（2018-2019）变动分析 (4) 六、全省地区生产总值（2017-2019）统计分析 (5) 七、全省地区生产总值（2018-2019）变动分析 (5) 八、汕头潮南区地区生产总值同全省地区生产总值（2018-2019）变动对比分析 (6) 第三节汕头潮南区地区生产总值指数指标分析 (7) 一、汕头潮南区地区生产总值指数现状统计 (7) 二、全省地区生产总值指数现状统计分析 (7) 三、汕头潮南区地区生产总值指数占全省地区生产总值指数比重统计分析 (7) 四、汕头潮南区地区生产总值指数（2017-2019）统计分析 (8) 五、汕头潮南区地区生产总值指数（2018-2019）变动分析 (8) 六、全省地区生产总值指数（2017-2019）统计分析 (9)
高二期中英语试卷及答案
澄迈思源高中2014-2015上学期高二期中考试英语试卷 何运容2014-11-6 第一部分：听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题;每题1.5分，满分7.5分） 请听下面5段对话，选出最佳选项。 1.What are the speakers talking about? A. A play B. A movie C. A DVD 2. What does the woman probably do? A. A librarian B. A secretary C. A shop assistant 3. How will the speakers go to London? A. By air B. By ship C. By plane 4. Why do the speakers decide to go home this weekend? A. They will take a mid-term exam next week B. They just visited home last week. C. They can go home next month. 5.What does the man think of the woman’s black silk dress? A. It looks quite old. B. It will be good for the party. C. It is her newest dress. 第二节（共15小题；没小题1.5分，满分22.5分） 请听第6段材料，回答6,7题。 6.How do the sweet bees guard their nest? A.By using their sense of hearing. B. By using their sense of sight C.By using their sense of smell. 7.What are the bees most particular about? A. Who enters their nest. B. Who guard their nest. C. How to enter their nest. 请听第7段材料，回答8,9题。 8.Why does the man make the call? A. To make an appointment with Dr. Rebecca. B. To thank Dr. Rebecca for cleaning his teeth. C. To cancel an appointment with Dr. Rebecca. 9. When will the man have a meeting? A.On the afternoon of the 21st B. On the afternoon of the 22nd C.On the afternoon of the 23rd 请听第8段材料，回答10-12题。 10. What is on at the Star cinema? A. A cowboy film. B. A war film C. A cartoon. 11. Where did the man learn that the comedy was being shown at the King Cinema? A. From a poster B. From a magazine C. From a newspaper. 12. Who cares most about the leading actor and actress in a film? A. The man B. The woman C. The woman’s mom. 请听第9段材料，回答13-16题。 13. What do we know about the suite? A. It’s available on the 2nd B. It doesn’t have a bathroom. C. It has a poor view of the city 14. How much will the man pay for his room? A.400 yuan B. 380 yuan C. 230 yuan 15. What is the last thing the man tells the woman? A. His passport number B. His phone number C. His Chinese name 16. What does the woman ask the man to do? A. Check out before 3pm the following day B. Call them if he changes his plans to stay in the inn. C. Not ask her for any discount. 请听第10段材料，回答17-20题。 17. Who is John most probably? A. A visitor to the museum. B. An expert on painting. C. A guard at the museum. 18. What did the director do the next day? A. He checked whether the painting was a stolen one. B. He hang the painting in his new office. C. He invited some experts to see the painting. 19.How did the director feel after he heard what the expert said? A. Surprised B. Worried C. Proud 20. Why was the woman certain that the painting belonged to her son? A. She saw her son paint it a few weeks ago. B. She knew her son’s name was on it C. She helped her son finish it at home. 第二部分：阅读理解（共两节，满分40分） 第一节（共15小题；每题2分，满分30） A Scientists are trying to make the deserts into good land again. They want to bring water to the deserts so that people can live and grow food there.They are learning a lot about the
汕头市潮南区《广东省文化强省建设》公需课程试卷答案
潮南区《广东文化强省建设》公需课程试题答案 一：名词解释 1.文化：是社会长期发展的产物，是社会历史的沉淀，是泛指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习 俗、生活和思维方式、价值追求等。 2.人文精神：是对他人价值的肯定，是体现人人们对国家、民族以及整个社会的关注，是人自身思想品格的 塑造以及实现。 3.文化惠民工程：是全国人民物质生活水平快步提高的之后对于精神层面需求的具体回应，是繁荣和发展社会主义 文化的一项重大举措，也是一项惠及全国人民的，普及大众文化的工程。 4.文化市场体系：是指各类文化产品市场、文化服务市场以及文化生产要素市场在相互联系和和相互作用中形成的 文化市场有机整体。 5.文化管理体制：是指“有关政府管理文化的职能和组织体系、政府管理文化的方式、政府与文化单位之间的关系， 合理规范文化单位之间与社会其他经济组织、团体之间关系所确定的制度、准则和机制。 6.文体自觉：是指生活在一定文化历史圈子的人对其文化有自知之明，并对其发展历程和未来有充分的认识。是文 化的自我觉醒、自我反醒、自我创建。 二．简答题 1.为什么说文化软件实力成为综合国力竞争的重要因素？ 答：文化软实力是指一个国家或地区文化的影响力、凝聚力和感召力，文化软实力已日益成为国家综合国力的核心要素之一，是综合国力显现的重要标志。一方面，文化软实力自身所独有的活力标志着综合国力的发展。文化软实力同以经济等为主的硬实力有同质同构的关系，它们既相辅相成、相互影响，又有其相对独立的张力和影响力。文化往往借助于经济、政治的实力和文化自身的优越性、先进性，在世界文化中占据优势地位，产生巨大的影响力、渗透力，乃至扩张力。另一方面，文化软实力通过对社会、政治、经济的巨大策动力和精神感召力来增强综合国力。 2.广东文化强省建设存在哪些方面的问题？ 答：从广东文化建设现状来看，广东文化建设离文化强省还存在一些差距的问题。如，1.文化影响力有待扩大，广东文化产品在很方面走在全国前列，但仍然存在对文化产业认识不足。2.文化产业发展速度有待提高，如，广东文化产业发展与发达国家相比，无论是产业，还是占全国生产总值的比重，均存在较大的差距。（1）文化服务业和制造业比例失衡，（2）文化产业核心层中，知名品牌不多，企业数量多规模小。（3）文化消费弱，（4）吸引人才措施不足等。3.文化聚集力有待增强的问题。4.文化原创力有待培育。5.文化竞争力有待加强。6.发展有待平衡，在文化投入上珠三角投入高，东西两翼和北部仅占三分之一。在产业分布上珠三角产业规模占全省九成以上。公共建设上重城市、轻农村或重大型标志性设施建设、轻基层文化室建设等。7.体制机制障碍有待突破，如政企不分、管办不分现象依然存在。 3.贯彻《广东规划纲要》精神，培育新时期广东人文精神做好哪些工作？ 答：在实际工作中，彻《广东规划纲要》精神，培育新时期广东人文精神要着力做好一项工作。一、加强社会主义核心价值体系建设。二、加强公民道德建设建设文化强省是广东社会发展之必然，而社会主义思想道德建设是广东文化强省的灵魂。三、加强和谐文化建设。四、加强人文教育建设，提高公民文化素质，培育提升新时代广东人文精神，要从教育入手，使人们的文化素质提高。五、提高人文素质，这就要求广东着眼于人的全面发展，以人为本，要继承和发扬岭南优秀文化传统，取其精华。 4. 广东省的公共文化服务体系建设还存在哪些较为突出的问题？ 答：存在较为突出的问题有：一是公共文化资金投入问题不足、整体结构欠合理。资金大多集中于修建文化设施上，用于公共文化服务、群众性文化活动的经费不足，资金使用严重失衡。二区域文化发展不平衡问题突出，城乡之间、区域之间公共文化服务建设有进一步扩大趋势。三是文化队伍建设与文化建设速度明显脱节。公共文化事业单位编制配置标准低，粤东、粤西、粤北地区不少县区文化中级职称以上从业人员仍显不足。四是公共文化单位的管理和服务水平欠佳，部分地区的公共文化设施存在资源闲置、场地违规出租和出借等管理混乱现象。 5.如何实现建设新兴联合文化监管机制？ 答：建立新兴文化联合监管机制，可以通过以下几点来实现：第一，加强对文化市场规范化、科学化、信息化管理，加强综合执法、统一管理力度；第二，加强多种监管手段建设，通过法律规范、行政监管、行业自律、技术保障、网络监管等多种手段结合，净化文化产业发展环境；第三，加强文化知识产权保护，进一步完善法律法规体系，加大力度保护原创性劳动，打击各种形式的盗版，促进文化创新能力建设。 6.扩大文化影响力有什么重大意义？
广东省汕头市潮阳实验学校2020届高三生物3月线上统一考试试题(含解析)
广东省汕头市潮阳实验学校2020届高三生物3月线上统一考试试题 （含解析） 一、单项选择题 1.绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转换如图所示，图中①~⑥代表物质，有关叙述错误的是（ ） A. 植物光反应把太阳能转变为活跃的化学能贮存在①中 B. 叶绿体中的NADPH 和线粒体中的NADH 都具有还原性 C. 给植物提供，短时间内生成的和 均可含182H O 2O 2CO 18O D. 物质④在叶绿体基质中合成，在线粒体基质中分解 【答案】D 【解析】 【分析】 对题图进行分析可知，①为ATP ，②为ADP 和Pi ，③为 ，④是葡萄糖，⑤是ATP ，⑥代表2O ADP 和Pi 。 【详解】A、植物光反应把太阳能转变为活跃的化学能贮存在①ATP 中，A 正确； B 、叶绿体中的NADPH 参与 的还原，线粒体中的NADH 与氧结合生成水，二者都具有还原性， 3C B 正确； C 、给植物提供，参与光反应生成的，参与需氧呼吸的第二阶段生成182H O 182H O 182O 182H O ，因此短时间内生成的和均可含，C 正确； 218C O 2O 2CO 18O
D 、物质④为葡萄糖，在在叶绿体基质中合成，在细胞质基质中分解，D 错误。 故选D 。 【点睛】掌握光合作用和需氧呼吸的具体过程及物质联系，准确判断①~⑥代表的物质名称是解答本题的关键。 。 2.现有一未受人类干扰，相对封闭的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表。研究表明：该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年）。下列叙述错误的是（ ）年龄 0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12个体数92187121706962637264554239264 注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1，小于2，其他以此类推。 A. 调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用标志重捕法 B. 根据表中数据推测该鱼种群数量一段时间内将保持稳定 C. 该鱼种群数量变化由迁入率和迁出率，出生率和死亡率决定 D. 适度捕捞大鱼该鱼种群年龄组成将变为增长型 【答案】C 【解析】 【分析】 种群的年龄结构是指各个年龄组个体数量在种群中所占的比例关系，并常用年龄金字塔图形来表示。年龄结构分为三种不同的类型，即增长型、稳定型和衰退型。由题表可知，处于繁殖前期（幼年期）的个体数为，处于繁殖期（成年期）的个体数为92187121=400++，处于繁殖后期（老年期）的个体数为 706962637264=400+++++，因此各个年龄组个体数量在种群中所占的比例均为 554239264=400+++，由此可推断该鱼种群的年龄结构为稳定型。 ()1 40040033÷?=【详解】A、对于活动能力较强、活动范围较大的生物种群宜采用标志重捕法，因此常采用标志重捕法调查这一湖泊中该鱼的种群密度，A 正确； B 、由分析可知，该鱼种群的年龄结构为稳定型，可推测该鱼种群数量一段时间内将保持稳
2019-2020年汕头市潮南区八年级上册期末数学试卷(有答案)
广东省汕头市潮南区两英镇八年级（上）期末数学试卷 一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分） 1．（3分）三角形的三个外角的和是（） A．90°B．180°C．270°D．360° 2．（3分）若分式有意义，则的取值范围是（） A．≠1B．≠﹣1C．=1D．=﹣1 3．（3分）下列由左到右的变形，属于因式分解的是（） A．（+2）（﹣2）=2﹣4 B．2﹣4=（+2）（﹣2） C．2﹣4+3=（+2）（﹣2）+3 D．2+4﹣2=（+4）﹣2 4．（3分）下列四个汽车标志图中，不是轴对称图形的是（） A．B． C．D． 5．（3分）石墨烯是从石墨材料中剥离出，由碳原子组成的只有一层原子厚度的二维晶体．石墨烯（Graphene）是人类已知强度最高的物质，据科学家们测算，要施加55牛顿的压力才能使0.000001米长的石墨烯断裂．其中0.000001用科学记数法表示为（） A．1×10﹣6B．10×10﹣7C．0.1×10﹣5D．1×106 6．（3分）如图，已知△ABE≌△ACD，下列选项中不能被证明的等式是（） A．AD=AE B．DB=AE C．DF=EF D．DB=EC 7．（3分）若点A（m，n）和点B（5，﹣7）关于轴对称，则m+n的值是（）A．2B．﹣2C．12D．﹣12 8．（3分）已知m=6，n=3，则2m﹣n的值为（）
A．9B．39C．12D．108 9．（3分）若分式方程+1=m有增根，则这个增根的值为（） A．1B．3C．﹣3D．3或﹣3 10．（3分）如图，已知AB=AC，AE=AF，BE与CF交于点D，则对于下列结论：①△ABE≌△ACF；②△BDF≌△CDE；③D在∠BAC的平分线上．其中正确的是（） A．①B．②C．①和②D．①②③ 二、填空题（共6小题，每小题4分，满分24分） 11．（4分）计算：6a2b÷2a=． 12．（4分）已知，则的值是． 13．（4分）已知y2+my+4是完全平方式，则常数m的值是． 14．（4分）等腰三角形周长为19cm，若有一边长为9cm，则等腰三角形其他两边长分别为15．（4分）如图，在直角三角形ABC中，两锐角平分线AM、BN所夹的钝角∠AOB=度． 16．（4分）如图，等腰三角形ABC的底边BC长为4，面积是12，腰AB的垂直平分线EF分别交AB，AC于点E、F，若点D为底边BC的中点，点M为线段EF上一动点，则△BDM 的周长的最小值为． 三、解答题（共9小题，满分66分）
高二英语期中考试试卷分析
高二英语期中考试试卷分析 一、试卷总体情况分析 本次期中考试试卷主要考查英语模块3所学内容，试卷总分150分。试题内容丰富，知识覆盖面广，题型较多，包括听力、完形填空、阅读理解、语法填空、短文改错和作文，和高考题型保持一致。考点知识既源于教材，又聚焦高考，全面考查了学生读、写等方面的能力。试卷以新课程理念为指导，既关注高考，又强调知识与能力并重。总体而言，试卷难度稍微偏大了点，下面以我校英语考试为抽样分析样本，对本次试卷做一个简要的分析。 二、学生各项题型得分情况及主要失分点分析 （一）试卷各大题得分情况统计（如下表）： 从表中的数据看，阅读得分相对好一点，但也不是很理想，所以我们平时要重视基础知识；而完形填空、阅读理解这两项综合运用题的得分不高，高一学生语篇语境理解的能力较弱，综合运用能力差在
意料之中，虽然客观上这两项的难度的确大了些，但我们在教学中仍不可忽视这一点，即要在立足课本的同时，应重视学生的课外阅读。短文改错和作文得分一般，这提醒老师在教学中仍要加强课外阅读指导和训练，加强作文和短文改错的训练。 （二）各大题主要失分点及其原因分析： 第一部分：听力 听力既与学生所学教材紧密联系，又聚焦高考，与高考题型保持一致。听力语速较慢难度不大，但得分率不算高。本项失分较多的题目分别为：第3、5、6题，其中3、6题得分率最低。 第二部分：阅读 本次阅读理解包括四篇短文，一篇七选五，体裁涉及议论文和记叙文，所选文章具有一定的思想性和可读性，事实细节题、推理判断题和主旨大意题等各种题型均有涉及，注重考查学生的阅读理解能力。其中16、23、26题得分率比较低。 第三部分：完型填空 完形填空主要考查学生在阅读理解的基础上对语篇、语法和词汇知识的掌握情况，要求学生能够综合运用所学的词汇、语法等知识选出最佳选项，是综合性能力比较强的题型，也是学生难得高分的题型。本篇完形填空选用的夹叙夹议文体，选材精当，内容感人，问题设置非常巧妙。主要考查了三种能力：阅读理解能力；利用上下文线索进行分析和推理的能力；学生语言基础知识的运用能力。总的来说，材料偏难，达不到锻炼的效果。难题占了一半以上，其中41、42、47、50最难。 第四部分：语法填空与短文改错 这两道题考场学生的综合能力，难度较大，也是高考的难点与易错点。得分率非常的低。学生对一些语法点和语言点掌握的不牢固，需要不断加强训练，总结答题技巧。 第五部分：写作和书面表达 本次作文不是很好写，尤其对于刚上高中的学生来说更是很难，甚至出现了很多0分现象。在评卷的过程中我们还发现下面所存在的
广东省汕头市潮阳实验学校2019-2020年度第一学期数学期中考试(含答案)
汕头市潮阳实验学校2018-2019年度第一学期数学期中 九年级数学 命题教师：金宝丹审题教师：胡南 一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 1.下列方程中，一定是关于x的一元二次方程的是 B. C. A. D. 【答案】B 【解析】解：A、不是一元二次方程，故此选项错误； B、是一元二次方程，故此选项正确； C、不是一元二次方程，故此选项错误； D、不是一元二次方程，故此选项错误； 故选：B． 根据只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程进行解答即可． 此题主要考查了一元二次方程定义，判断一个方程是否是一元二次方程应注意抓住5个方面：“化简后”；“一个未知数”；“未知数的最高次数是2”；“二次项的系数不等于0”；“整式方程”． 2.抛物线可以由抛物线平移得到，则下列平移过程正确的是 A. 先向左平移2个单位，再向上平移3个单位 B. 先向左平移2个单位，再向下平移3个单位 C. 先向右平移2个单位，再向下平移3个单位 D. 先向右平移2个单位，再向上平移3个单位 【答案】B 【解析】解：抛物线向左平移2个单位可得到抛物线， 抛物线，再向下平移3个单位即可得到抛物线． 故平移过程为：先向左平移2个单位，再向下平移3个单位． 故选：B． 根据“左加右减，上加下减”的原则进行解答即可． 本题考查的是二次函数的图象与几何变换，要求熟练掌握平移的规律：左加右减，上加下减． 3.关于x的一元二次方程的一个根是0，则a的值是 A. B. 1 C. 1或 D. 或0 【答案】A 【解析】解：关于x的一元二次方程的一个根是0， ，且， 解得； 故选：A． 将代入关于x的一元二次方程即可求得a的值注意，二次项系数．
广东省汕头市潮阳区2019-2020学年七年级(上)期末数学试卷含解析
2019-2020学年广东省汕头市潮阳区七年级（上）期末数学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．（3分）小明将父亲经营的便利店中“收入100元”记作“+100元”，那么“﹣80元”表示（） A．支出20元B．支出80元C．收入20元D．收入80元2．（3分）我区人口约为273 000人，用科学记数法可表示为（） A．273×1000人B．273×103人 C．2.73×105人D．0.273×106人 3．（3分）下列运算正确的是（） A．﹣5+3＝8B．（﹣3 ）2＝﹣9 C．﹣|﹣2|＝2D．（﹣1）2013×1＝﹣1 4．（3分）下面四个图形中，经过折叠能围成如图只有三个面上印有图案的正方体纸盒的是（） A．B． C．D． 5．（3分）有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，则下列结论正确的是（） A．a+b＞0B．a+c＝0C．b﹣a＞0D．bc＜0 6．（3分）如果∠α＝36°，那么∠α的补角等于（） A．36°B．54°C．144°D．154° 7．（3分）如果代数式4y2﹣2y+5的值为1，那么代数式2y2﹣y+1的值为（）A．﹣1B．2C．3D．4
8．（3分）某中学七年级（5）班共有学生47人，当该班少两名男生时，男生的人数恰好为女生人数的一半．设该班有男生x人，则下列方程中正确的是（） A．2 （x+2）+x＝47B．2 （x﹣2）+x＝47 C．x﹣2+2x＝47D．x+2+2x＝47 9．（3分）如图B是线段AD的中点，C是线段BD上的一点，下列结论中错误的是（） A．BC＝AB﹣CD B．BC＝AD﹣CD C．BC＝AC﹣BD D．BC＝（AD﹣CD） 10．（3分）下列说法：①过两点有且只有一条直线；②射线比直线少一半；③单项式πx2y 的系数是；④绝对值不大于3的整数有7个；⑤若a+b＝1，且a≠0，则x＝1一定是方程ax+b＝1的解．其中正确的个数为（） A．1B．2C．3D．4 二、填空题（本大题共7小题，每小题4分，共28分） 11．（4分）计算：|﹣1|＝． 12．（4分）若关于x的方程（n﹣1）x|n|+1＝3是一元一次方程，则n的值是．13．（4分）已知﹣2x m y6与x3y2n是同类项，则m n＝． 14．（4分）如果|y﹣3|+（2x﹣4）2＝0，那么2x﹣y＝． 15．（4分）如图，已知OB⊥OA，直线CD过点O，且∠AOC＝20°，那么∠BOD＝°． 16．（4分）在排成每行七天的日历表中取下一个3×3方块（如图），若所有日期数之和为135，则n的值为．
高二期中考试英语试卷
诸暨中学2019学年高二期中考试英语试卷 考生须知： 1．本卷满分120分，考试时间90分钟； 2．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效； 3．考试结束后，只需上交答题卷。 第一部分听力（共两节，满分20分） 第一节（共5小题；每小题1分，满分5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What does the woman suggest the man do? A. Check his room. B. Write his report. C. Call his dad. 2. What are the speakers mainly talking about? A. A photo. B. A friend. C. A party. 3. What will the woman’s family probably do this year? A. Cycling. B. Windsurfing. C. Walking. 4. How much is the man's ticket? A. ￡16.50. B. ￡14.50. C. ￡12.50. 5. Where are the speakers probably? A. In the classroom. B. In the library. C. In the cinema. 第二节（共15小题；每小题1分，满分15分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题. 每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独自读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What happened to Molly? A. She hurt her finger. B. She broke her arm. C. She fell off her bike. 7. What does the woman complain about? A. The tennis player. B. The big bandage. C. The insect bites. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. What does the woman ask the man to do? A. Order some equipment. B. Find a new supplier. C. Contact a job candidate. 9. What problems do the speakers have? A. The model has been discontinued.
汕头市潮南区儿童发展规划(2011-2020年)
汕头市潮南区儿童发展规划（2011-2020年） 儿童时期是人生发展的关键时期。为儿童提供良好的生存、发展、受保护和参与的机会、条件，最大限度地满足儿童的发展需要，发挥儿童潜能，培养儿童的创新精神和实践能力，为儿童的健康成长奠定重要基础，是政府和社会的共同责任。儿童是人类的未来，是社会可持续发展的重要的人力资源。儿童发展是社会发展与文明进步的重要的组成部分，改善和优化儿童生存和发展的环境，促进儿童事业发展，造就高素质一代新人，对建设美丽幸福潮南具有重要意义。 2003年汕头市区域规划调整，潮南区正式建立后，区人民政府在认真分析研究我区儿童事业发展现状的基础上，紧密结合潮南实际，于2004年3月正式颁布实施《汕头市潮南区儿童发展规划（2004－2010年）》（以下简称《规划》），确定了儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护和儿童与环境四个优先发展领域的主要目标和策略措施。建区以来，我区积极落实儿童优先原则，把儿童发展规划纳入经济和社会发展的总体规划，强化政府职能，加强统筹协调，加大资金投入，广泛宣传教育，动员全社会积极参与，有力地推动我区儿童事业的全面发展。至2010年，《规划》主要目标基本实现，儿童受教育水平不断提高，健康状况持续改善，儿童整体素质明显提高，保护儿童权益的法律法规体系逐步完善，儿童合法权益得到了基本保障，儿童生存、发展、受保护和参与的环境和条件进一步优化。
受社会经济、文化等因素的影响，儿童发展和权利保护仍然面临着诸多问题与挑战，儿童各项权益有待进一步落实。基层妇幼保健网络建设亟待完善；儿童享有的社会福利范围有待进一步扩大；城乡区域间儿童发展不平衡；幼教经费投入水平与加快学前教育发展的要求不相适应；义务教育发展不够均衡；流动、留守、流浪等困境儿童的生存发展问题仍然比较突出；残疾儿童的康复和教育需要加快推进；社会文化环境中仍然存在不利于儿童健康成长的消极因素等等。促进儿童全面发展，维护儿童合法权益，仍然是今后一个时期儿童事业发展的重大任务。 未来十年，是我区贯彻落实科学发展观，转变经济发展方式，推进科学发展，促进社会和谐，建设美丽幸福潮南，实现全面建成小康社会宏伟目标的关键时期。这将为我区儿童健康成长提供前所未有的政策保障和良好机遇。 根据《中华人民共和国未成年人保护法》和有关法律规定，以《中国儿童发展纲要（2011-2020年）》、《广东省儿童发展规划（2011-2020年）》和《汕头市儿童发展规划（2011-2020年）》为指导，按照我区国民经济和社会发展的总体目标与要求，结合我区儿童发展的实际情况，制定本规划。 一、指导思想和基本原则 （一）指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照我区加快转型升级、建设幸福美丽潮南和推动科学发展、促进社会和谐的总体要求，坚持儿童优先原则，切实保障儿
2020届广东省汕头市潮阳实验学校2017级高三下学期3月模拟考试理科综合物理试卷及解析
2020届广东省汕头市潮阳实验学校2017级高三下学期3月模拟考试 理科综合物理试卷 ★祝考试顺利★ (解析版) 二、选择题 1.如图所示,为一光电管电路,滑动变阻器触头位于ab上某点,用光照射光电管阴极,电表无偏转,要使电表指针偏转,可采取的可能措施有（） A. 加大照射光的强度 B. 换用频率高的光照射 C. 将P向a滑动 D. 将电源正、负极对调 【答案】B 【详解】由题意可知,电表没有偏转,是由于没有发生光电效应,发生光电效应的条件：γ＞γ , 0增加入射光的强度不能使电流计G的指针发生偏转,故A错误；换用频率高的光照射,从而可能发生光电效应,导致电流表指针会发生偏转,故B正确．当没有发生光电效应时,P向a滑动,减小电压,更不会形成电流,故C错误；电源正负极对调,若能发生光电效应,则出来的电子反而做减速运动,更不可能形成光电流．故D错误．故选B． 2.太空垃圾是围绕地球轨道的无用人造物体,如图所示是漂浮在地球附近的太空垃圾示意图,对此有如下说法,正确的是 A. 太空垃圾一定能跟同一轨道上同向飞行的航天器相撞
B. 离地越低的太空垃圾运行周期越大 C. 离地越高的太空垃圾运行速率越大 D. 离地越高的太空垃圾运行加速度越小 【答案】 D 【详解】根据万有引力提供向心力 22222π()Mm v G m m r m r r r T ω=== 得线速度GM v r =,角速度3GM r ω=,周期32πr T GM =,向心加速度2GM a r = A ．根据线速度公式GM v r =,在同一轨道上的航天器与太空垃圾线速度相同,如果它们绕地球飞行的运转方向相同,它们不会碰撞,故A 错误； B ．根据周期3 2πr T GM =可知,离地越低的太空垃圾运行周期越小,故B 错误； C ．根据线速度公式GM v r = 可知,离地越高的太空垃圾运行速率越小,故C 错误； D ．根据向心加速度2GM a r = 可知,离地越高的太空垃圾运行加速度越小,故D 正确。 故选D 。 3.2019年5月3日,CBA 总决赛第四战实力强大的广东男篮再次击败新疆队,时隔6年再度夺得CBA 总冠军。比赛中一运动员将篮球从地面上方B 点以速度v 0斜向上抛出,恰好垂直击中篮板 上A 点。若该运动员后撤到C 点投篮,还要求垂直击中篮板上A 点,运动员需 A. 减小抛出速度v 0,同时增大抛射角θ B 增大抛出速度v 0,同时增大抛射角θ C. 减小抛射角θ,同时减小抛射速度v 0 D. 减小抛射角θ,同时增大抛射速度v 0
高二下学期期中考试英语试卷(含答案)
下学期期中联合考试 高二英语试卷 本试卷共 9页，满分150分。考试用时120分钟 第一部分：听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题;每小题 1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What does the man want to do? A. To book a room. B. To get a job. C. To read the advertisement. 2. What time will the two speakers meet? A. 5:30. B. 6:10. C. 6:30. 3. Who answered the phone? A. Tom. B.Alice. C. Susan. 4. What do we know about the woman ? A. She has been caught copying a report. B. She is not free at the moment. C. She won’t leave till the last moment. 5. Where did the woman stay while she was in Changbaishan? A. She stayed in her friend’s house. B. She stayed in a hotel with her friends. C. She camped near the mountains. 第二节（共15小题;每小题 1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小 题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. Where is the man most likely to be now? A. In a new apartment. B.In a hotel. C. In a department store. woman? 7. What’s the A. She is a servant. B.She is a waitress. C. She is a receptionist. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. What does the law forbid people to do? A. To walk dogs in the streets. B. To take dogs to parks C. To treat dogs cruelly. 9. What do we know from the woman said? A. Dogs should be kept at home. B. People would remove the dog waste. C. Building a dog park is necessary. 听第8段材料，回答第10至12题。 10. Why is the man at the shop? A. To get cellphone changed. B. To order a cellphone for his wife. C. To have a cellphone repaired . 11. What color does the man want? A. Pink. B. Orange. C. Blue. 12. What will the man do afterwards? A. Make a phone call. B. Come again the next day. C. Wait until further notice.