浅谈幂级数展开式的应用

浅谈幂级数展开式的应用
浅谈幂级数展开式的应用

摘要 (1)

关键词 (1)

Abstract (1)

Keywords﹒ (1)

引言 (2)

一.基本知识 (2)

1.1.幂级数的性质 (2)

1.2. 幂级数的收敛区间 (2)

二.幂级数的和函数 (3)

三.幂级数的展开 (4)

四.幂级数的展开及其应用 (6)

4.1. 幂级数在近似计算的应用 (6)

4.2. 幂级数在计算积分得应用 (6)

4.3. 幂级数在求极限中的应用 (7)

4.4. 幂级数在数项级数求和中的应用 (7)

4.5. 幂级数用于推导欧拉公式 (8)

4.6. 幂级数在求导中的应用 (9)

4.7. 幂级数在不等式的中的应用 (9)

4.8. 幂级数在组合中的应用 (10)

参考文献 (11)

致谢 (11)

幂级数展开式的应用

摘要

在数学中,幂级数是一类形式简单而应用广泛的函数级数。幂级数在微积分中也是个重要的题材,许多重要的函数可表成幂级数,而幂级数全体也代表了相当广泛的函数类别。在本文中简介了幂级数的简单知识,注重探讨了幂级数展开式各方面的应用。

关键词

幂级数;展开式;应用

Power series expansion of the type of application

Abstract

In mathematics, a power series is in a class of simple and widely used function series. Power series is also an important theme in the calculus, many important functions can be expressed as a power series, power series of all on behalf of a wide range of function categories. In this article introduces the simple knowledge of the power series, focus on exploring the application of all aspects of the power series expansion

Keyword

Power series; expansion; applicati

引言:

幂级数的展开式应用广泛,但是由于不同研究者用的方法不同以及研究结果没有集中起来,现在用我粗浅的知识略把幂级数展开式的应用搜集了一下,以便大家更方便的应用﹑更好的学习。

级数列

(){}

n

a x x -所产生

的函数项

级数

(){}()()()()2

00102000

n

n

n

n n n a x x a x x a a x x a x x a x x ∞

=--=+-+-+-+∑

,称为幂级数,它是一类最简单的函数项级数。从某种意义上说,可以看作是多项式的延伸。幂级数在理论和实际上有很多的应用,尤其是在表示函数方面。特别地当00x =,即

20120

n n n n n a x a a x a x a x ∞

==++++∑

是一种重要的情况。 一.

基本知识

1.幂级数的性质 (1). 幂级数20120n

n n n n a x

a a x a x a x ∞

==+++++∑ ()*的和函数是(),-??内的

连续函数。 (2). 幂级数

20120n

n n n n a x

a a x a x a x ∞

==+++++∑ 在收敛区间左

(右)端点上收敛,则其和函数也在这一端上左(右)连续。 (3). 设幂级数

20120

n

n n n n a x

a a x a x a x ∞

==+++++∑ 在收敛区间(),-??上的和函

数为()f x ,若x 为(),-??内任意一点,则 ⅰ)、()f x 在x 可导,且()1

1

n n

n f x na x

-='=

ⅱ)、()f x 在0与x 这个区间上可积,且()1

1

x

n n n a f t dtt x n ∞

+==+∑

?

2.收敛区间

设幂级数

n

n n a x

=∑在(),-??的和函数()s x ,则

(1). ()s x 在(),-??内连续,若幂级数在x =?()x =-?也收敛,则()s x 在x =?处左连续(或在x =-?处右连续)。

(2).()s x 在(),-??内每一点都是可导的,且有可导公式:

()'100

1n

n n n n n n n n n s x a x a x na x ∞

∞-===????=== ? ?????∑∑∑

与原幂级数有相同的收敛半径。

(3). ()s x 在(),-??内可以积分,且有逐项积分公式:

()10

00

0001n

x

x n n

n n n n n n n a s t dt a t dt a t dt x n ∞∞∞+===??=== ?+??

∑∑∑?

??,其中x 是(),-??内任一点,积

分后的幂级数与原级数有相同的收敛半径。

二.幂级数的和函数

幂级数的和函数在幂级数的计算中有着重要的作用,在计算过程中也有一定的难度,不

过计算过程也要注意计算方法的使用。

例1:求幂级数 ()21

121n n

n x n +∞

=-+∑的和函数

解: 易知级数的收敛域为[]1,1-

令()21

()121n n

n x s x n +∞

==-+∑

有幂级数的逐项可导性得()222

1

()1()(1)1n

n

n n n s x x

x x x ∞

=='=-=-=

<+∑∑ 对上式两端积分得:

2

0()(0)arctan 1x

dt

s x s tx t ==+?

(1,1)x ∈-

例2: 求级数

()

()2

0112n

n

n n

n ∞

=-+-∑的和

解:因为

()

()2

112

n

n

n n

n ∞

=-+-∑

=()2

011122n

n

n n n n ∞

==????

--+- ? ?????∑∑

=()22

2

1112222n n

n n n -∞

=??

??

??

---+- ?

? ???

????

∑∑

其中011212312

n

n ∞

=??

-== ??

?+∑

下面求()2

2

122n n n n -∞

=??

-- ?

??∑

设()()2

2

1n n s x n n x

-==

-∑.显然收敛域为()1,1-

逐项积分得:

()()2

20

2

2

1x

x n n n n s x dt n n t

dt nx ∞

--===-=∑∑?

?

在次积分得:

()2

10

0022

1x

x x n n n n x s x dt nt dt x x ∞∞-==??===????-∑∑?

?? 1x <

故()()

23

2

11n

x s x x x ??== ?--?? 1x < ()2

3

2

112122112n n n n s -∞

=??

??

--=-= ? ???????

- ???

∑ = 1627 1x < 故原式=14﹒1627+23=22

27

有很多这样的例题,上面的题中主要的方法是逐项求导与逐项求积。逐项可导与逐项可积是幂级数和函数在其收敛区间上的两个主要分析性质。在很多方面都有重要的应用。在具体应用时,应根据具体的问题具体分析,再决定用逐项求导或者逐项可积。

三. 幂级数的展开

函数的幂级数展开式有两种形式,一种形如

()

n

n

n a x x ∞

=-∑称为一般(或叫做函数

在0x 的幂级数),另一种形如

n

n n a x

=∑称为标准式,即函数在0处得幂级数。若函数()

f x 在U ()0,x r 内可以展成()0x x -的幂级数,那么这个幂级数一定是泰勒级数。当00x =时

n

n n a x

=∑又称为麦克劳林级数。具体展开式如下:

()f x 在0x x =处的泰勒展开(幂级数的展开式)

()()()()()()()()()200000002!!

n n

n f x f x f x f x f x x x x x x x x n '''=+-+-++-+?

()()()()()11

01!

n n n f x x x n ξ++?=-+ (ξ在x 与0x 之间)

()()()()()()()()200000002!!

n n

f x f x f x f x f x x x x x x x n '''=+-+-++-+ 令

00x =即为麦克劳林级数。

幂级数的展开式中,()()

1f x x α

=+()0α≠是一种应用广泛的展开。

⑴.求出()01f =,()0f α'=,()()201f αα=-()()()011n f n ααα=--+ ⑵.形式上作用幂级数

()()()()()()20

00000!2!!

n

n n n

n f f f x f f x x x n n ∞

='''=+++++∑

=()

()()

211112!

!

n n x x x n αααααα---+++

++

+

当n α=时,即为牛顿二项式定理。下面讨论z α+

?的情形。求出收敛半径 1

1

lim

lim

1n n n n a n a n

α→∞

→∞

++?===-

⑶.分析在收敛区间()1,1-内,柯西余项

()()()

1!

n n x n ααα--?=

,01θ≤≤的极限。 因级数

()()

10

1!n n n x n ααα∞

+=--∑

当x 〈1时收敛(由比试判别法可得),故

()()

10

10!

n n n x n ααα∞

+=--=∑

由于x 〉-1时,有11x θθ+≥-,且1011x θθ-≤≤+,111n

x θθ-??

≤??+??

。又由于x 〈1

时,0<1x θ+<1x + 故0<()

1

1x αθ-+<()

1

1x

α-+<1

2

α-,故()

1

1x αθ-+有界

综上所述,当x <1,()lim 0n n x →∞

?=。所以

()f x =()1x α

+=()

()()

211112!

!

n n x x x n αααααα---+++

++

+ x 〈1 (*)

级数(*)称为二项式函数的幂级数展开式,又称为二项式级数。

⑷.检查1x =±时,级数(*)是否收敛,()()1f x α

α=-是否单侧连续,从而确定收敛域。有超越几何级数的敛散性可知,二项式级数在1x =±处的敛散性与α的取值有关,当1x =时,α>0绝对收敛,-1<α<0条件收敛, α≤-1时发散。

以-x 代替x 可得,当1x =-时α>0绝对收敛,α<0发散.

综上可得:

α≤-1时,收敛域为()1,1-;

当-1<α<0时,](

1,1-; 当α>0时,收敛域为[]1,1-。

四.幂级数的展开及其应用

1.幂级数在近似计算的应用

我们通过π的近似计算来研究,利用幂级数进行近似计算的方法。π可以用arcsin θ的幂级数展开式取x

arcsin θ=257

113135232452467

x x x x ???+?+?+?+??? []1,1x ∈-,取1x =得 11131135112232452467

π

???=+?+?+?+??? 上式两边同乘以2得:

1113113512()232452467

x ???=+?+?+?+???

它的部分和()()13521111311351

122()232452467246221

n s n n ??-???=+?+

?+?++??????+

易计算?<

135611

2466263

????? <0.001.就是说用s 表示π的近似值,其误差小于0.001.

经计算π≈3.14159利用此方法还可以计算其它数的近似值。 2.幂级数在计算积分得应用

当()f x 的原函数不能用初等函数的有限形式表示出来,计算()f x 的定积分就遇到了困难。现在,我们可以利用幂级数展开式取有限项的办法近似计算这些定积分的值。具体计算时,要求被积函数能够展成收敛的幂级数。且积分区间必须在幂级数的收敛域之内,然后利用幂级数的逐项积分性质来计算所求定积分的值。 例: 证明

()224

1cos 122!44!22!

n

n x

x t x x dt t n n -?=-+-+

????

用幂级数展开式求极限Word版

用幂级数展开式求极限 极限理论是微积分理论的基础,极限是一个非常重要的概念,它是深入研究一些实际问题的重要工具.求函数极限的方法很多,幂级数法是其中之一. 例1 求极限21 lim[ln(1)]x x x x →∞-+. 解 因为 212111111 ln(1)(1)()23n n x x x x n x ---+=-?+???+-??+???, 所以 22111111 ln(1)(1)()23n n x x x x n x --+=-?+???+-??+???, 因此 21 lim[ln(1)]x x x x →∞-+ 211111 lim[(1)()]23n n x x n x -→∞=-?++-??+ 2 1=. 例2 利用幂级数展开式,求极限30sin lim tan x x x x →-. 解 由于x sin 在0=x 处的幂级数展开式为 3521sin (1)3!5!(21)! n n x x x x x n +=-+-???+-+???+,x -∞<<+∞ 又当0→x 时,tan ~x x ,因此 35 33 00()sin 1 3!5!lim lim 6 tan x x x x x x x x x x →→--+- -== . 例3 求极限2242lim()333 n n n →∞++???+. 解 设 2242333 n n n S = ++???+, 作幂级数1 23n n n n x ∞ =∑ ,设其和函数为()S x ,即 12()3 n n n n S x x ∞ ==∑ ,

由 12 1 1 (1) n n nx x ∞ -== -∑,1x < 得 11 1)3(3232)(-∞=∞ =∑∑==n n n n n x n x x n x S 221 3(1)3 x x =-,13x < 由此可得 23 )3 11(1323 2)1(2 1=-==∑ ∞ =n n n S , 因此 22423 lim()33 32 n n n →∞+++ =.

幂级数展开的多种方法

幂级数展开的多种方法 摘要:本文通过举例论证的说明方法,系统地对幂级数展开的多种解法进行了详细地概括、分类及总结 关键词:幂级数;泰勒展式;洛朗展式;展开 在复变函数的学习过程中,我们涉及了对解析函数幂级数展开的学习.由课本的知识知道,任意一个具有非零收敛半径的幂级数在其收敛圆内收敛于一个解析函数.这个性质是很重要的,但在解析函数的研究上,幂级数之所以重要,还在于这个性质的逆命题也是成立的.即有下面的泰勒定理和洛朗定理: 定理 1(泰勒定理)设()z f 在区域D 内解析,D a ∈,只要圆R a z K <-:含于D ,则()z f 在K 内能展成幂级数()()∑∞ =-= n n n a z c z f ,其中系数 () () () () ! 21 1n a f d a f i c n n n = -= ?Γ+ζζζ π.(ρ=-Γa z : R <<ρ0 n=0,1,2 )且展式唯 一. 定理2(洛朗定理)在圆环R a z r H <-<: (0≥r +∞≤R )内解析的函数 ()z f 必可展成双边幂级数()() ∑ ∞ -∞ =-= n n n a z c z f ,其中系数() () ζζζ πd a f i c n n ?Γ+-= 121 ( 2,1,0±±=n ρ=-Γa z : R r <<ρ) 且展式唯一. 这两个定理的存在,使得在函数解析的范围内,我们可以通过幂级数展开的方法来更好的研究解析函数的性质.而这两个定理,也是我们后面研究幂级数展开的基础和前提. 接下来,我们将着重开始讨论幂级数展开问题的多种解法: 1、直接法. 即按照泰勒定理和洛朗定理中所给的幂级数展开的公式,直接将函数展开. 例1 求()z z f tan =在4 0π =z 点处的泰勒展开式. 解:用公式 () () ! 0n z f c n n = 求n c :;14tan 0==π c ()2 ,24 sec | tan 12 4 ==='= c z z π π ;

函数的幂级数展开

教案 函 数 的 幂 级 数 展 开 复 旦 大 学 陈纪修 金路 1. 教学内容 函数的幂级数(Taylor 级数)展开是数学分析课程中最重要的内容之一,也是整个分析学中最有力的工具之一。通过讲解将函数展开成幂级数的各种方法,比较它们的优缺点,使学生在充分认识函数的幂级数展开的重要性的基础上,掌握如何针对不同的函数选择最简单快捷的方法来展开幂级数,提高学生的计算与运算能力。 2.指导思想 (1)函数的幂级数(Taylor 级数)展开作为一个强有力的数学工具,在分析学中占有举足轻重的地位。通常的数学分析教科书往往注重于讲解幂级数的理论,而忽视了讲解将函数展开成幂级数的方法,这样容易造成学生虽然掌握了幂级数的基本理论,但在实际计算中,即使对于一个很简单的函数,在求它的幂级数展开时也会感到很困难,这种状况必须加以改变。 (2)求函数的幂级数展开是每个数学工作者时时会碰到的问题,虽然我们有函数的幂级数展开公式(见下面的(*)式),但一般来说,直接利用(*)式来求函数的幂级数展开往往很不方便,因此有必要向学生介绍一些方便而实用的幂级数展开方法,提高学生的实际计算能力,这也是我们在数学分析课程中推行素质教育的一个不可忽视的环节。 3. 教学安排 首先回顾在讲述幂级数理论时已学过的相关内容:设函数f (x )在 x 0 的某个邻域O (x 0, r )中能展开幂级数,则它的幂级数展开就是f (x ) 在x 0 的Taylor 级数: (*) ).,(,)(!) ()(00 00)(r x O x x x n x f x f n n n ∈-=∑∞ = 另外我们已得到了以下一些基本的幂级数展开式: (1) f (x ) = e x = ∑∞ =0! n n n x !!3!2132n x x x x n +++ +=+ …, x ∈(-∞, +∞)。 (2) f (x ) = sin x = ∑∞ =++-01 2! )12()1(n n n x n )! 12() 1(!5!31253+-+-+-=+n x x x x n n + …, x ∈(-∞, + ∞)。

常用函数的幂级数展开式

目录 上页 下页 返回 结束 内容小结 1. 函数的幂级数展开法 (1) 直接展开法—利用泰勒公式; (2) 间接展开法—利用幂级数的性质及已知展开 2. 常用函数的幂级数展开式 x e ?1=) ,(∞+-∞∈x )1(ln x +?x =] 1,1(+-∈x x +2!21x +, ! 1 ΛΛ+++n x n 221x -331x +Λ+-441x 11 )1(++-+n n x n Λ+式的函数. 目录 上页 下页 返回 结束 Λ++-++! )12()1(1 2n x n n x sin ?x =!33x -!55x +Λ+-!77x x cos ?1=!22x - !44x +Λ+-!66x Λ+-+! )2()1(2n x n n m x )1(+?1=x m +2 ! 2)1(x m m -+Λ +ΛΛ++--+n x n n m m m ! )1()1(当m = –1 时x +11 ,)1(132ΛΛ+-++-+-=n n x x x x ) ,(∞+-∞∈x ) ,(∞+-∞∈x ) 1,1(-∈x )1,1(-∈x

目录上页下页返回结束 四、物体的转动惯量 设物体占有空间区域Ω, 有连续分布的密度函数.),, (z y x ρ该物体位于(x , y , z ) 处的微元v z y x y x d ),,()(2 2ρ+因此物体对z 轴的转动惯量: ???+=Ω ρz y x z y x y x I z d d d ),,()(2 2=z I d O x y z Ω对z 轴的转动惯量为 因质点系的转动惯量等于各质点的转动惯量之和, 故连续体的转动惯量可用积分计算. 目录上页下页返回结束 类似可得:???=Ω ρz y x z y x I x d d d ),,( ???=Ω ρz y x z y x I y d d d ),,( ???=Ω ρz y x z y x I O d d d ),,( )(22z y +)(22z x +)(222z y x ++对x 轴的转动惯量 对y 轴的转动惯量 对原点的转动惯量

幂级数的展开

函数的幂级数展开研究 摘要:本文主要讨论函数项级数中的幂级数的展开。我们把按照泰勒定理及相关定理展开函数的幂级数的方法叫直接法。一般情况下,只有少数简单的函数能利用直接法得到其幂级数展开式。更多的函数是通过间接法得到。间接法就是根据唯一性定理,利用已知函数的展开式,通过线性运算、变量代换、恒等变形、逐项求导或逐项积分等方法间接地求得幕级数的展开式的方法。同时幂级数在近似计算、数值逼近、微分方程的解等许多数学方面具有重要作用,但前提是正确展开一个函数的幂级数。因此,我们的目的是通过实例总结和研究高等数学中函数的幂级数展开的常用方法和实际问题中的应用。 关键词:函数;幂级数;展开式 Abstract: This paper centers on the expansion of power series in function series. We define the method of expanding power series according to Taylor’s theorem and relative theorems the Direct Method. Normally, only a few simple functions can get their expansion of power series through the Direct Method while most of functions through the Indirect Method. The Indirect Method is a method of getting the power series of functions indirectly through linear operation, variable substitution, identical deformation, derivation or integration term by term, based on the Uniqueness Theorem and the expansion of known functions. Meanwhile, power series plays an significant role in many aspects of mathematics such as approximation, numerical approximation, the solution of differential equation on condition that the power series is expanded correctly. Therefore, our purpose is to study different methods of the expansion of power series in Higher Mathematics and their application in practical problems by summarizing demonstrating examples. Keywords: Function; power series; expansion. 级数是高等数学体系的重要组成部分,它是在生产实践和科学实验推动下逐步形成和发展起来的。中国魏晋时期的数学家刘徽早在公元263年创立了“割圆术”,其要旨是用圆内接正多边形去逐步逼近圆,从而求得圆的面积。这种“割

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