JOIN IN剑桥英语三年级上册试卷2018

JOIN IN剑桥英语三年级上册试卷2018
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JOIN IN三年级英语知识训练一、听朗读,选出听到的内容

()1. A.PEN B.PIN C.PAN

()2. A.WIND B.WiMP C.WLDP

()3. A.cap B.map C.clap

()4. A.mouse B.house C.horse

()5. A.three B.tree C.free

()6. A.have B.help C.love

()7. A.your B.you C.year

()8. A.jump B.number C.money

()9. A.day B.way C.key

()10. A.thirsty B.thirty C.dirty

二、听朗读,把听到的选项填在括号里。

()1.A B C

()2.A B C

()3.A B C

()4.A B C

()5.A B C

三、规范默写英语字母大小写。

四、找出不同类单词

()1. A.mouse B.snake C.quick ()2.A.cake B.water https://www.360docs.net/doc/3a2525997.html,k ()3.A.pink B.blue C.duck ()4.A.snake B.fox C.chair ()5.A.cap B.shoes C.eye

五、短文阅读

六、单词听写

小学剑桥英语小学三年级起点英语上册

小学三年级起点英语上册 Unit2 Numbers 教学设计 教学目标: 1、能正确认读、规范书写字母Ff,Gg,Hh,Ii,Jj,Kk,并能感知字母在单词中的发音。 2、能根据听到的数字单词one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,做出相应的手势,并能根据数字认读单词。 3、能根据听到的单词flag,guitar,horse,ice cream,juice,kite指认图片或实物,并能根据图片认读单词。 4、能根据听到的句子What’s your phone number?My number is…正确记录电话号码,并能相互交流简单的电话号码信息。 5、能在图片和动作的提示下听懂、学说歌谣The tiger jump,并正确指认图片和做出相应的动作。 6、能在图片的提示下听懂、读懂小故事The snails,并能进行简单的角色表演。 7、能在老师的指导下用英语做猜数的游戏,并在游戏中进行简单的交际。如What’s in the box?Crayons?Yes, How many?Seven. No/Yes. 教学内容: Part 1a、Part 1b、Part 2a、Part 2b、Part 3a、Part 3b、Part 4a、Part 4b、Part5、Part6、Part7。 课时:四课时 第一课时 教学内容:学习2a、2b、1a、1b四个部分。 教学目标:1、知识目标 认识zero—ten十一个数字,能认、听、说、读。 2、技能目标 培养学生听力和模仿能力。 3、情感目标 在游戏中学习英语,培养学生的英语学习兴趣和信心。

2018年冀教版数学三年级上册全册教案

第一单元生活中的大数 第1课时认识万以内的数 【教学目标】 1、能认、读、写万以内的数,知道万以内的数的组成。初步学会用万以内的数表示生活的事物。 2、结合生活中的电器价钱和商品标价,经历认识万以内数的过程。 3、了解可以用数来描述某些事物,感受数学与日常生活的密切联系。【教学重点】 万以内数的读法、写法。 【教学难点】 万以内数的写法。 【课前准备】 搜集生活中家用电器,工资收入等万以内数的物品。 【教学流程】 一、生活导入 师:随着生活水平的提高,家用电器己经走进了我们的千家万户。谁想把你调查的家中的一种家用电器的名字和价格告诉大家。…… 师对有代表性的回答相应板书。 A(千以内的价格)板书一个。 B(万以内千以上的)板书三个。

千以内的,读数,说组成。(属于复习)后面数三个只是找同学读。教师在学生读数时板书读法。(让学生感受一遍读法,但不要求学生会写读法。) 师:(手指后面三个数)同学们,这些都是我们生活中用到的比较大的数,这节课我们就一起认识一下《生活中的大数》(板书课题) 二、探索感知 1、大数的读法 (例一) 师:老师也给大家带来几种电器,谁能说出他们的名称和价钱。(投影出示第一页例一。4人每人说一种) 师:观察一下,这些数,都是几位数?(四位数)我们以前学过什么计数单位,还记得吗?(个位、十位百位、千位)能按一定的顺序把数位顺序表填上吗?(试填习题纸上的数位顺序表。订正、教师板书完整计数单位。) 师:下边从右数第五位是什么位?(万位)(教师板书。学生把自已的数位顺序表填完整。) 师:万位上的1表示了什么?(1万)3表示什么?(3万)写几就表示几万。 师:能把图中的4个大数填在表中。(试填,把自己家的一种电器的价钱也填在表中,并说说各数的组成。) 师:最后一个自已家家用电器的价钱,同桌互相读一读,并试着说说

2018期末七年级语文试卷分析

2017—2018第一学期七年级语文期末考试试卷分析 吉良郈 一、成绩分析 为了在新的学期更好地完成教学任务,全面提高学生的文化素养,在教学工作中,能做到因材施教,扬长避短,特将本次期末考试情况分析如下: 本年度七年级语文上学期期末考试已经结束,本次考试试题满分为100分,考试时间为120分钟。参加考试的学生,最高分为90分,只有一人,最低分为 20分,平均分63.19分,及格38人,及格率为71.7%。所以今后要多抓促优秀率,及格率,以促更多的学生在语文方面表现突出,也要多帮助那极少数掉队的同学,帮助他们树立信心,指导他们科学的学习方法,以跟上同学的步伐。 二、试卷及试题分析 本次试卷是一份难易适中、从课向课外有机延伸的试卷。试卷主客观题有机结合,引导学生去认识生活、体味生活,滋养人文思想。本试卷共四大块,即积语文基础知识和运用、口语交际.文言文阅读理解、现代文阅读理解、写作,卷面分值为120分,试题以新课标思想为指导,努力体现新课程的教学理念,力求指导教学,培养语文素养。从考查容上看,语文学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现,并较为灵活,以检测学生对语言知识的积累、理解、运用能力为主。重点关注新课改对语文教学的基本要求,注重语文学科的生活性、思想性,让课本、生活、人文教育紧密结合在一起。 1、注重基础能力和运用能力的考查。在积累与运用板块中,围涉及字词的识记、古诗词的背诵及赏析、名著阅读、语言实际运用题等,目的在于促进学生扩展阅读量,增加视野。同时注重积累知识、语言文字能力的运用考查。 2、着眼于学生阅读理解能力的训练。包含对记叙文和散文的文本理解。容丰富,形式灵活,有深度。分值分布合理。突出了语文课程评价的整体性和综合性,从知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观几方面进行测试,全面考查了学生的语文素养。 3、考查学生语文素养的积淀。考查学生主观判断能力,并要求学生对一些相关现象发表自己的意见,灵活性、思维性较强。如综合性能力考查。这些都是学生日常广读博览,有所积

2017—2018年度三年级数学试卷

**学校2017—2018年度三年级考试 数学试卷 出题人:张老师出题时间:18.4.6 试卷说明: 试卷的出题范围:人教版和北京版三年级 难易程度:中等适合哪类学生测试:平时成绩在60-90分之间的学生 注意事项: 试卷分共六道大题,满分100分。考试时间60分钟。 一、填空题(本题包括7小题,每空1分,共15分) 1、平年的二月有()天,闰年有()天。 2、十月份有()个星期零()天 3、平年的一、二、三月份共有()天。 4、课外小组活动开始时间是16时,经过1小时20分后活动结束,活动结束时的时间是()时()分。 5、小明每天8时半到学校上课,11时50 分放学回家,他上午在校的时间是()时()分。 6、一个商店全天的营业时间是8:00----19:00。这里的19:00是指下午()点,这个商店全天营业时间是()小时 7、在下面的()里最大能填几 194×()<1224 241×()< 2300 254×()< 1400 二、直接写出下面各题的得数(本题包括16小题,每小题1分,共16分)520+ 480= 670- 500= 65 + 47 = 500 -240= 437+ 163= 820- 560= 34 ×200= 25× 300= 3600÷ 3= 8400÷ 6= 1900+ 5400= 2300- 800= 27×4×5= 35×5×2= 25×24= 360÷8÷5= 三、用竖式计算下面各题(本题包括8小题,每小题2分,共16分)8501+53799+2240= 1800×63= 86509-4736= 296×304= 283÷4= 651÷9= 648×350= 8450÷8= 四、列式计算(本题包括4小题,每小题4分,共16分) (1)14与72的积,减去900除以3所得的商,差是多少?

三年级上册剑桥英语期末试卷

1 2016-2017学年度第一学期 小学三年级剑桥英语期末测试卷 Listening Part 1 Listen and draw lines. There is one example. (听录音连线10%) Jack Jane Tony Daisy Fred Peter Sally Part 2 Listen and write. There is one example. (听录音写出你所听到的单词10%) Example: Name: Lily_____ Questions: 1. How old: ______________ 2. How many people: ______________ 3. Favorite color : _______________ 4. Go to school by : _______________ 5. Name of her pet: ________________ Part 3 Listen and draw a line from the day to the correct phrases. (连线10%) ride a bike eat an apple fly a kite read a book go to bed live in a town Part 4 Listen and color. There is one example. (涂颜色或画画10%) Reading and writing. Part 1 Look and read. Choose the correct words and write them on the lines. (选词1. We can read books. ___________ 2. We can catch a bus. ___________ 3. We can swim here. ___________ 4. We can fly it. ___________ 5. We can play games on it. ___________ 6. We can ride it. ___________ Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday

新人教版2018年三年级数学上册期未试卷

2017-2018学年度第一学期期末复习试卷(一) 小学三年级数学 1. 76 表示几个( )个71。 2. 小明从一楼走到三楼用了8秒,照这样他从一楼走到五楼需要()秒。 3. 一米长的绳子,剪下它的1∕10,是( )分米,剩下( )厘米。 4. 任何数乘以一个数都等于原数,这个数是( )。 5. 上午9点开始下雨,下了5个小时,下午( )时雨停。 6. 2600千克-600千克=( )吨。3厘米-17毫米=( )毫米。 1吨-500千克=( )千。950米+1050米=( )千米 7. (填“<”“>”或“=”) 3分( )200秒 150分( )3时 70毫米( )7厘米 8. 分针走1小格,秒针正好走( )个小格,是( )秒。分针走1大格是( ) 分钟,时针走1大格是( )小时。 9. 下图(左)中有( )个平行四边形。 10. 用一根32米长的铁丝围成一个长方形,长方形的长是10米,宽是( )米。 二、判断题(对的打“√”,错的打“╳”。)(10分) 1、把1厘米的绳子平均分成10段,每段长1毫米。 ( ) 2、一个图形的四条边相等,这个图形一定是正方形。 ( ) 3、2与1的和、差、积、商中最大的是积,最小的是商。 ( ) 4、6×6和6+6的意义相同。 ( ) 5、正方形的边长增加3厘米,它的周长增加12厘。 ( ) 6、除数是3的除法,余数可能是1、2或3。 ( ) 7、120×5的积末尾只有一个0。 ( ) 8、如果A ×B=0,那么A 和B 中至少有一个是0。 ( ) 9、7个1/7米是7米。 ( ) 10、0乘以任何数都等于原数。 ( ) 三、选择题(10分)。 1、把一个长方形拉成一个平行四边形,周长( ) A 变大 B 不变 C 变小 2、两个足球队进行比赛,结果( ) A 两个队都胜了 B 两个队都负了 C 两个队平了 3、与125×0的结果相同的是( ) A 125+0 B 125-0 C 0×125 4、小明9:20到电影院时,电影已经开始了半小时,电影是( )开始的。 A 8:50 B 9:50 C 9:00 5、时针从第一个数字到第二个数字经过的时间是( ) A 60秒 B 60分 C 2小时 6、最小三位数和最大三位数的和是( ) A 1 B 1099 C 899 7、1千克铁和1千克棉花( )重。 A 铁 B 棉花 C 一样 8、我们数学书的长度大约是20( )。 A.毫米 B.厘米 C.分米 D.米 9、一架玩具飞机218元,一辆遥控汽车165元,买一架玩具飞机和一辆遥控汽车 一共要( )元。 A.283 B.383 C.373 D.53 10、小东每天吃晚饭大约需要20( )。 A.时 B.分 C.秒 D.天 四、计算(27分) 口算: 275+0= 700×4= 600×7= 38 +5 8 = 123×2= 465×0= 15÷5= 1- 1 3 = 972-200= 486+14= 76÷2= 89 - 6 9 = 笔算下面各题: 495×3 503×6 712×4 学校: 班级: 姓名: 学号: …………………………………….密………………………………………..封………………………………………..线………………………………..

(完整)2018年一年级下册语文期末试卷分析

2018年一年级下册语文期末试卷分析 一年级下册语文期末试卷分析这次语文期末检测题目难易适中,面向全体学生,让每个孩子都尝到了成功的快乐,也给教师教学指明了方向。 对教师及时调整自己的教学结构,准确把握识字写字说句的教学重点,明确了今后教学需努力的方向。 一出题情况。 最新的一年级下册语文期末试卷分析:本次检测共有十三道题,卷面实际分分,卷面书写分分。 试卷内容涵盖丰富,字词句段都有涉及,试卷出题注重识字词句的积累,很好地体现了学段特点,试卷题型多样,题量和难度较为适中。 从考察学生识字识词说句的各方面能力来看,第二三四大题主要考察学生的识字能力,占分。 第五六七八大题主要考察学生的词语的积累理解与运用,占分。 第九十十一题主要考察句子的运用理解和积累,占分。 第十二十三题重要考察句子的运用理解句段的组成等,占分。 第一大题考察大小写字母的字形识记辨认情况,占分。 二答卷情况。 考试总体成绩及分析。 分以上有人,占%;及格人数人,占%;人平分分,%最低分人均分为

分。 总体来说,优秀率人平分相对于平时,成绩不够理想,部分同学成绩有失水准,还有上升的空间。 各大题答题情况及错误举例原因分析。 ⑴第一大题,是让大小写字母连成一家人。 有人未得满分,人得分在分以下。 说明此题掌握基本上还行。 但是部分同学粗心导致失分,如阮鹏刘想陶硕都丢了两分。 ⑴第二大题,看拼音写词语,有个词语分。 其中诗词变化语言这三个词错误较多,有人得分在分以下,有人得分只有几分,这是导致这几人不及格的重要原因。 刚才错误较多的三个词,都是平时复习忽略的原因,尤其是变化语言两个词复习少,诗词的词字未作会写的要求。 ⑴第三大题,有个字组词,共分。 其中未得满分的有人,说明此题大部分同学掌握较牢固。 其中部分同学错误纯属粗心,如陶硕把坐座两个字中土写掉了一横。 喻鹏将找到的找左边写成了两横。 王鑫将说话写成话说。 其余几个做错的同学属未能真正认识字的读音意义而写错了。 ⑴第四大题,有个小题共分。

2018年小学三年级数学下册期中考试试卷及答案

一、在○里填上“>”、“<”或“=”。(5分,每题1分) 二、填空。(15分,每题3分) 1.傍晚,小明面向太阳落下的方向,他的左面是()方,右面是()方。 2.张宇同学放学回家往西南方向走,学校在他家的()。 3.517÷5的商是()位数,商大约是()。 4.□÷7=()……()商和余数相同时,□里最大填()。 5.三年级同学去划船,在乘船处集体排队等候。每条船可 坐6人,芳芳排在第112个。从现在算起,她应该上第()条船。

三、按要求圈一圈。(6分) 四、选择正确答案的字母填在括号内(18分,每题3分) 1.晚上,小红面向北极星站立,她向左转后,面对的这一面是() A.西 B.东 C.北 2.÷5.商的最高位可能在()上。 A.个位或者十位 B.十位或者百位 C.个位或者百位 3.—个三位数除以2的商仍然是一个三位数,那么被除数的

百位不可能是()。 A.1 B.2 C.3 4.551÷3=183……2,下面验算方法正确的是()。 A.3×2+183 B.183×3 C.183× 3+2 5.779连续减去9,最多能减多少次?列式是()。 A.779+9 B.779÷9 C.779-9 6.有48个羽毛球,每3个装一盒,可以装几盒?小强用竖式进行计算(见右下),箭头所指的部分表示()。 A.已经装了3个球 B.已经装了16个球 C.已经装了30个球 五、用竖式计算下面各题。(17分)

六、看图回答问题(8分)(在图中画出方位图再做) 1、海底世界、海上乐园、居民区、果树林、气象站、公交站在中心公园的周围,请你根据下面的叙述,在相应的位置上填上合适的名称。 (1)中心公园在海底世界的北面。 (2)海上公园在中心公园的东北角。 (3)居民区在海底世界的东面。

剑桥版三年级英语上册总复习

—Good afternoon!中午好!—Good afternoon!中午好! —Good evening!晚上好!—Good evening!晚上好! —Good night!晚安!—Good night!晚安! —Goodbye.再见。—Bye-bye!再见! 2.—What's your name?你叫什么名字?—My name is Toby (I'm Toby.)我叫Toby。 3.—How are you today?今天你好吗?—I'm fine. / I'm OK.我很好。 4. Stand up. (起立) Sit down. (坐下) Say‘Hello!’(说“你好!”) Slap hands. (拍手) 5. look(看)listen(听)mime(比划)write(写)sing(唱) speak(说)draw(画)think(想)guess(猜)read(读) colour(涂色)play(玩)jump(跳)come on(来吧)join in(加入)Unit1(第一单元)Hello!你好 1. Stretch. (伸展)Stand up. (起立)Sit down. (坐下) Stand back to back. (背靠背站着)Stand nose to nose. (鼻对鼻站着) Stand arm in arm. (手挽手站着)Clap your hands. (鼓掌,拍手) 2.—What's this?这是什么?—My new skateboard.我的新滑板。/ My apple.我的苹果。/My cat.我的猫。 3. A: apple(苹果)B: bed(床)C: cat(猫)D: dog(狗)E: egg(鸡蛋)Unit2 (第二单元)Numbers数字 zero - 0one - 1two - 2three - 3four - 4five - 5 six - 6seven - 7eight - 8nine - 9ten - 10eleven - 11twelve - 12

2018年期末考试试卷分析

试卷分析有策略 所谓考后试卷分析,是指考试后订正试卷中出现的错误,分析考试的收获以及考试暴露出的问题,然后归类,逐一进行对照并制订出自我提高的措施与方法。所以,试卷分析要讲究以下四个策略: 1.从逐题分析到整体分析 从每一道错题入手,分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。 分析思路是: ①这道题考查的知识点是什么? ②知识点的内容是什么? ③这道题是怎样运用这一知识点解决问题的? ④这道题的解题过程是什么? ⑤这道题还有其他的解法吗? 在此基础上,学生就可以进行整体分析,拿出一个总体结论了。 通常情况下,学生考试丢分的原因大体有三种,即知识不清、问题情景不清和表述不清。 所谓“知识不清”,就是在考试之前没有把知识学清楚,丢分发生在考试之前,与考试发挥没有关系。 所谓“问题情景不清”,就是审题不清,没有把问题看明白,或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。 所谓“表述不清”,指的是虽然知识具备、审题清楚,问题能够解决,但表述凌乱、词不达意。 上述问题逐步由低级发展到高级。研究这三者所造成的丢分比例,用数字说话,也就能够得到整体结论,找到整体方向了。 2.从数字分析到性质分析 要点有三: ①统计各科因各种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。 ②找出最不该丢的5~10分。这些分数是最有希望获得的,找出来很有必要。在后续学习中,努力找回这些分数可望可即。如果真正做到这些,那么不同学科累计在一起,总分提高也就很可观了。 ③任何一处失分,有可能是偶然性失分,也有可能是必然性失分,学生要学会透过现象看本质,找到失分的真正原因。 3.从口头分析到书面分析

剑桥英语JOININ三年级上册知识点(供参考)

Join in三年级上册知识点 1.见面打招呼 Hello! = Hi! 你好 Good morning! 早上好! Good afternoon! 下午好! Good evening! 晚上好! (注意:Good night的意思是“晚安”) 2.询问身体健康状况 How are you? 你好吗? I’m fine. = I’m OK.我很好。 3.临走分别 Goodbye. = Bye bye. 再见。 See you tomorrow. 明天见。 4.Miss小姐Mr先生 5.询问名字 -What’s your name? 你叫什么名字? -I’m Toby. = My name is Toby. = Toby.我叫托比。 6.Let’s+动词原形 如Let’s go! 我们走吧! Let’s begin! 我们开始吧! 7. Are you ready? 你准备好了吗? I’m ready. 我准备好了。 8.十二个动词 look看listen听mime比划着表达speak讲read读write写draw画colour涂sing唱think想guess猜play玩9.询问物体 -What’s this? 这是什么? -It’s my dog. / It’s a dog. / My dog. 这是我的狗。 10.my/your+名词 如my apple我的苹果 your apple你的苹果 11.数字0-10 zero零one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十12.询问电话号码 -What’s your phone number? 你的电话号码是多少? -It’s . / . 13.guess sth 猜东西 如Guess the number. 猜数字 14. What’s in the box? 盒子里有什么? 15.询问数量 -How many? 多少? -Nine. 九个。 16. Here is / are sth. 这是……

七年级历史期末考试试卷分析

垣曲初中2017--2018学年第一学期期末 七年级历史试卷分析 一、试卷的评价 1、试卷的基本情况: 历史考试时间为70分钟,题型包括单项选择题、简答题、材料解析题、问题探究四类题。 2、试卷的基本特点: (1)基础性强。试题立足于历史基础知识,以重点知识来设计题目。重在考查学生对历史基础知识的掌握情况。(2)标高适度。基于目前初中学生的学习能力和初中历史教学的现状,试卷没出现较大的偏题、怪题,试题适中。但是考试内容期中前的占的多,期中后学的知识考的太少。 (3)题目设计具有简明性。题意指向明确,题目的表述较清楚, 二、试卷成绩情况

本次考试,我校七年级十个班,总体考试成绩来看,十个班优生率和及格率差距都较大,306班和309班退步了,需要进一步抓紧。 三、学生答题情况分析 1、优点 (1)对历史教材的主干知识掌握得较好。学生能根据要求加以复习巩固,对重点知识的掌握较熟练。 (2)能正确地运用解题方法。大部分学生能采用较常用的直选法和排除法来解答选择题。 (3)能根据题意认真解答。大部分学生能根据题目的要求,认真分析问题,正确地得出答案。 (4)部分学生的学科能力有所提高。大部分学生的再认再现能力较强;部分学生善于运用已知知识进行分析判断,此次材料解析题的得分率略高,在一定程度上反映学生具备了理解、分析能力。 2、存在问题 (1)基本功不扎实。书写不工整、不规范。字很难认,

字的大小不一。 (2)概念混淆不清。学生对同类知识不同概念掌握不牢固,张冠李戴的现象很普遍。如:把郡县制和中央集权制混淆。 (3)分析能力有待进一步提高。试题中考查考生分析能力的题目比例很小,但此类题目的得分率较低,反映了学生对历史事件的影响未能正确地加以分析。 (4)复习不到位。本次考试学生基础知识掌握得不是太好,主要原因是学生在复习过程中拿出的时间太少,没有方方面面的集中精力去记忆。 四、改进措施 1、提高学生阅读理解历史资料的能力。教师要引导学生读教材,课堂上多引进一些课外史料,培养学生的阅读习惯和能力。 2、注重学生分析、概括和综合能力的训练。分析、概括和综合是历史学习中最常用的方法,也是检验学生能力的基本内容,教师在教学中要加强这方面的练习。 3、加强学法指导,教师在教学中要教学生如何审题,如何寻找试题的关键词,捕捉有效信息。 4、根据目前命题的趋势和课程改革的要求,以后主观性题目还会适当增加,以培养学生创新思维和提出问题、解决问

2018年苏教版三年级下册数学期末试卷及答案

苏教版三年级下册数学期末试卷 (考试时间:70分钟) 一、填空。20分(每题2分) 1、4分=( )秒 4000米=( )千米 1吨 - 600千克=( )千克 7厘米 - 6毫米=( )毫米 2、在( )里填上合适的单位。 一头大象重约4( ) 上课铃声的持续时间大约为20( ) 一枚一角硬币的厚度约1( ) 一架飞机每时飞行约900( ) 3、钟面上秒针从3走到8,走了( )大格,是( )秒。 4、 6<40里最大能填( )。 5、右图涂色部分占全部的 ()() ,再涂( )块, 涂色 部分就占全部的 8 6 。 6 、如下图所示,用火柴棒摆小正方形,23根火柴棒最多能摆( )个小正方形,还剩( …… 7. 在○里填上“>”、“<”或“=” 85 83 41 91 5时 500分 8吨 8000克 8、50米跑步比赛,小亮的成绩是11秒,小强的成绩是9秒,( )跑得快。 9、《大风车》节目从9:20开始到10:00结束,播出时间为( )分钟。 10、★÷9=8……▲,▲最大是( ),★最大是( )。 二、判断。(对的在后面的括号中打“√”,错误的打“×”)10分(每题2分) 学校: 班级: 姓名: 学号: //////////////////////////////////////////////////////// ……………………………………装……………………………………订…………………………线…………………………………………………

1、 把一个长方形分成8份,每份是它的 8 1。---------- ( ) 2、一个三位数乘一个一位数,积一定还是三位数。----- ( ) 3、在有余数的除法中,余数一定比除数小。-------------( ) 4、100千克的沙子比100千克的棉花重。-------------- ( ) 5、一个长方形的周长是32厘米,把它剪成两个完全相同的长方形, 每个长形的周长都是16厘米。---------------------- ( ) 三、选择。(将正确答案的序号填在括号中)10分(每题2分) 1、教室的门高约是20( )。 A 、米 B 、分米 C 、厘米 2、不计算,找出得数大于3000的算式。( ) A 、6×498 B 、8×401 C 、905×3 3、 2013年2月10日是大年初一,那天( )是晴天。 A 、一定 B 、不可能 C 、可能 4、用一根长20厘米的绳子围成一个正方形,围成的正方形边长是( )厘米。 A 、4 B 、5 C 、10 5.在□÷8=9……□中,余数是( )。 A 、>8 B 、<8 C 、=8 四、计算。30分 1、直接写出得数。16分(每题1分) 34+46= 228+60= 100-56= 45÷5= 24×5= 800×3= 538-200= 32÷7= 4241+= =+8385 51_54= 1-72= 103×5≈ 299×4≈ 789×0= 6×7+8= 2、竖式计算(带☆的要验算)。14分(验算每题3分,其它每题2分) ☆764+295= ☆406-198= 42×6=

2019年最新人教版三年级数学上册期末试卷及答案

2018-2019学年三年级数学上册期末试卷 (90分钟完卷,满分100分) 题 号 一 二 三 四 五 六 总分 总分人 得 分 评分人 一、书写。(2分) 要求:①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹端正。④大小适当。 二、填空。(共32分) 1、在下面括号里填上适当的单位。 小明身高126( ),体重35( )。 桌子高约8( ) 一头大象约重4( ) 数学课本厚约8( ) 飞机每小时行800( ) 2、80毫米=( )厘米 6分米=( )厘米 5米=( )分米 7千米=( )米 4000米=( )千米 90厘米=( )分米 3、在○里填上“>”、“<”或“=”。 (1)5时○250分 180分○3时 2分○160秒 (2)6吨 ○600千克 4500千克○5吨 2吨○18000千克 (3)17 ○ 18 49 ○ 79 311 ○ 311 4、1里面有( )个 15 1里面有( )个 1 7 。 5、实验小学第一节课8:20上课,8:55下课,一节课历时( )分钟。 放学了,小明11:30离校,25分钟后到家,小明到家的时刻是( )。 6、在一个长45厘米,宽25厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是( )厘米。 7、一块菜地的 8 3 种了萝卜,剩下的种白菜,种白菜的地占整块菜地的( )。 8、在每个图中的适当部分涂上颜色表示它下面的分数。

9、用6、8、9 三个数字卡片可以摆出( )个不同的三位数,最大的是 。 三、选出正确答案填在( )里。(共16分) 1、一个三年级小朋友的体重大约是( )。 ① 300千克 ② 30克 ③ 30千克 2、两个正方形的周长( )。 ① 一定相等 ② 可能相等 ③ 一定不相等 3、在 ÷8 = 6…… 中,余数最大是( )。 ① 7 ② 6 ③ 5 4、某书店第一天售出图书2044册,第二天上午售出985册,下午售出1960册,两天售出的图书大约共有( )册。 ① 4000册 ② 5000册 ③ 6000册 5、 ×2=606, 里应填( )。 ① 330 ② 303 ③ 300 6、620×5的积末尾共有( )个0。 ① 3 ② 2 ③ 1 7、把60人分成几组,下面哪种分法得到的组数最少?( ) ① 每3人一组 ② 每4人一组 ③ 每6人一组 8、图中阴影部分用分数表示是( )。 ①41 ②71 ③8 1 四、算一算。(共21分) 1、请直接写出得数。(6分) 23×2= 54+32= 80-14= 600×5= 63-36= 25×8= 72÷9= 33÷8= 81+86= 1-21= 53-51 = 52÷6= 2、列竖式计算下面各题。(9分) ①719+203= ② 608×5= ③ 750×7=

2018年期末考试试卷分析【精品范文】

2018年期末考试试卷分析 2018年期末考试试卷分析 31.(1)试题分析 (一)试题评价 本题组是31题材料分析题的第(1)问,以初中生小奇一家致富为材料,设问为“结合材料,分析小奇家致富的主要原因是什么?”,分值为2分。本题主要考查国家精准扶贫、乡村振兴发展的知识,答案具有开放性和灵活性,学生可以从国家政策、个人努力、家乡资源三个角度组织语言回答,学生只要答到两个不同角度即可满分,试题难度适中。材料里也透露了部分答案的信息,如“国家加大对贫困地区基础设施的投入”,小奇家乡有自然风景优美,人文历史浓厚,学生通过审查材料也能获得答案信息,所以本题的设计较好地考查了学生的阅读能力,审题能力,分析能力,体现了考试大纲的要求。 (二)得分情况分析 本题总分2分,最高得分2分,最低得分0分,平均分1.5分,得分率75%,总体得分较好。

(三)学生答题常见错误 1、部分学生试卷留空白,或者书写差,字迹潦草看不清。 2、角度不全面,国家政策、个人努力、家乡资源三个角度只回答其中一个角度。 3、没有结合材料审题、答题,写的答案泛泛而谈,假大空,没有结合材料信息谈小奇家致富的主要原因。 (四)错误成因分析 1、考生阅读、理解材料的能力不高,对材料不重视,只看设问不看背景材料,不会从材料中筛选关键词,利用材料透露的信息组织答案,所写答案没有针对性。 2、部分考生语言组织能力不强,表达不完整,只写几个字,马虎应对;或者表达不简洁,直接抄材料不归纳,答案指向性不明,导致写了很多分数也不高。 (五)教学意见和建议

1、提高学生针对材料中的关键词组织答题语言的能力,建议在教学中加强学生审题能力和结合材料分析能力的训练,提高学生多角度、多角度、有针对性答题的能力。 2、针对不同设问,规范答题格式,培养学生材料和考点相结合的答题习惯,避免空谈材料或者长篇大论堆积考点,促使学生养成良好的答题习惯和答题规范。 31(2)小结 一、试题评价 本小题设问为:“如果你是小奇,用哪些理由说服父母选择这套方案?” 主要考查国情部分的核心知识点:“节能”“生态”“智能”,还有心理、道德、法律部分的“个性”“安全”“娱乐”,材料涉及网络、扶贫、乡村振兴、智能家居,范围涉及广泛,综合性强,要求紧扣材料,运用基础知识,具体化,材料化,知识化。

2018年人教版三年级下册数学期末试卷(最新)

2018年三年级下册数学期末试题 一、认真读题,你一定能正确填空!(每题2分,共20分) (1)2013年是()年,这年二三四月一共有()天. (2)3年=()月60时=()日 3平方米=()平方分米1200平方厘米=()平方分米 (3)30的3倍是().6.7与3.9的差是(). (4)小红三次考试的平均成绩是92分,已知第一次和第二次的平均成绩是91,她的第三次成绩是()分. (5)早上当你面对太阳的时候,你的后面是()面,你的左边是()面,你的右边是()面. (6)把下面每一组算合合并为一个综合算式. ①25+15=40 40÷5=8 综合算式: ②23×4=72 180-72=108 综合算式: (7)计算120×30时,可以先把()和()相乘,得(),再把乘得的数的末尾添写()个0. (8)在括号里填上适当的单位 课桌面的面积约24()一枚邮票的面积是12() 黑板的长4()铅笔的长16() (9)一个正方形的周长是12分米,边长是()分米,面积是()平方分米.(10)一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,周长是()厘米,面积是().二、认真分析,相信你一定能正确判断!(共5分)

(1)最小的三位数除以最大的一位数,商是两位数. ( ) (2)两位数乘一位数积一定是两位数. ( ) (3)12月份有31天,是4个星期零3天. ( ) (4)小红家在学校的北面,学校在小红家的南面. ( ) (5)7分是 100 ( ) 元,还可以写成0.07元. ( ) 三、辨一辨,不粗心,选出正确答案.(共10分) (1)在右面的竖式里,64表示( ) A .64个十 B .64个百 C .64个千 D .64 个一 (2)87×98的积( )98×87的积. A .大于 B .小于 C .相等 D .不一定 (3)125×80的积( ) A .末尾有三个0 B .末尾有两个零0 C .末尾有四个0 (4)用24时记时法,下午5时是( ) A .5时 B .17时 C .17小时 D .5小时 (5)正方形的面积是64平方分米,边长一定是( ) A .8平方分米 B .8分米 C .16分米 D .4分米 四、走进生活,用数学知识解答生活问题。相信自我,我能行!(共28分) (1)一条水渠全长5312米.已经修了8天,还剩456米没修,平均每天修多少米? (5分) (2)小区前面有一块60米边长的正方形空坪,现要在空坪的中间做一个长32米、 宽28米的长方形花圃,其余的植上草皮.(如下图)(6①花圃的面积是多少平方米? ②草皮的面积是多少平方米?

2018-2019新苏教版小学3三年级数学上册期末试卷合集

《小学生数学报》数学学习能力检测卷 (最新修订版) 苏教版三年级(上)期末使用 (本卷总分120分,共4页,建议完成时间60分钟)班级姓名学号得分 一、选择题(每题1分,共8分) 1.一个西瓜大约重( )。A.4克B.40克C.4千克 2.下列物品中,大约2克重的物品是()。 3.用4个边长l 厘米的正方形拼成下面的图形,周长最短的是图()。 4.在算式★÷8=12……口中,符合要求的被除数一共有( )个。A.3B.5C.6 D.7 5.下面算式中,得数是“三十多”的是()。 A.67÷3B.98÷5C.69÷2 D.75÷5 6.在738÷2的竖式中,箭头所指的这一步表示( )。 A.要分12个一 B.已经分了12个一C.要分12个十 D.已经分了12个十7.下面图()的涂色部分能用4 3表示。 8.一根彩带,第一次用去全长的 92,第二次用去全长的93,已经用去的彩带与全长的一半相比,结果( )。A.比一半短B.比一半长 C.正好是全长的一半二、填空题(第5题3分,其余每空1分,共22分) 1.口04×6的积是三千多,口里最小填(),最大填()。

4.小华、小丽和阳阳参加50米游泳比赛,小华比阳阳多用1秒,小丽比阳阳少用1秒,()游得最快,()游得最慢。 5.某学校阶梯教室有312个座位,全校1200名师生分4场观看一部电影,能都有座位吗?为什么? 6.一张长方形纸对折1次,得到的图形是整张纸的();如果连续对折3次,得到的图形是整张纸的()。 7.两个完全一样的长方形刚好拼成一个正方形(如图1),已知 正方形的周长是16厘米,那么长方形的周长是()厘米。 8.用6个边长1厘米的正方形可以拼成()种不同的长方形, 拼成的长方形的周长是()厘米或()厘米。 三、计算题(每题12分,共24分) 1.直接写出得数。 45÷3=60÷4=3×16=45+26= 42÷2=400×4=55÷5=300×3= 2.列竖式计算。 114×5=3×207=419÷4= 750×8=360÷3=803÷4=

期末试卷分析报告含信度、效度、难度、区分度)

期末考试质量分析报告 新疆师范大学附属中学小学部2017-2018学年第二学期 小学数学学科五年级 质量分析报告 姓名:项彪学号:164895 一、期末考试基本情况(总体评述) 2018年五年级下册数学期末试卷属乌市教研室统一命题,全市统一监考、阅卷。本次检测分成五个部分:判断题;选择题;填空题;计算题;解决问题。从试卷检测内容看总体情况良好,学生检测成绩属正常水平。 本次考试,各班的差别不大,相对来说比较理想。从试卷上反映出来的情况看,有好的地方,当然也存在着许多问题。总体上来说,学生的基础概念掌握情况不够扎实,失分率相对较高,个别学生读题不够仔细。小部分学生的口算有小错误,这也反应了孩子的口算是不能忽视的。对于一些稍微灵活和比较灵活的知识点,学生失分则相对较多,比如应用题题的“第三题有一张长方形的纸,长70厘米,宽50厘米。如果要剪成同样大小的正方形而没有剩余,剪出的正方形的边长最大是多少”,缺乏全面思考的能力,不能够灵活处理,给自己的解答造成了一定的困扰。解决问题这部分内容,大部分学生的失分较少,失分点也都集中在计算和规范答题的问题上。 二、数据统计 表一:(按低中高不同分数段划分; 低段:0—59、 60 —74、75—84、85—94、95—100; 中段:0—59、60—69、70—79、80—89、90—100; 高段:0—59、60—65、66—75、76—84、85—100)

表二: (注:1分以内包括1分,2分以内包括2分,以此类推,统计人数。 三、 答卷情况具体分析(优点与存在问题) 1、判断、选择、填空题 这部分的题目主要是一些基本的知识和计算,学生的完成情况还是比较理想的。主 要出错的试题是“两根绳子一样长,第一根用去41,第二根用去41 米,余下的相比(哪 根长)”,孩子们见的较少,导致有的孩子理解有误,大部分题目学生的完成情况还是比较好的,但极个别孩子稍稍粗心就容易出错。填空题第4小题“盐占盐水以及水占盐水的分水比率问题”这道题失分率比较高。判断题中出错的试题是 “找次品以及因数和倍数的概念 。”这道题属于基础概念知识,考验学生的空间想象能力和全面思考问题的能力,说明出错的这些孩子的基础知识掌握的还不够扎实,不能够灵活运用所学知识。 2、计算题

2018年小学三年级数学上册期末考试试卷及答案

2018年小学三年级数学上册期末考试试卷及答案 一、填空.(21分)(1、3分;11、3分15、3分) 1、把一个圆平均分成7份,每份是它的()分之(),写作( ).这样的3份是()个1/7,就是它的()分之(),写作(). 2、一杯牛奶,喝了它的2/9,还剩下(). 3、正方形的边长是它的周长的(). 4、一个分数,它的分子是4,分母是分子的2倍,这个分数是(). 5、运动会从下午2:10分开始,开了1小时30分,到()结束. 6、鸟儿冬天()到南方去过冬. 7、长方形长是20米,是宽的2倍,这个长方形的周长是()米. 8、□÷8=6……(),余数最大,余数是(),被除数是().

9、直尺上1厘米中间有()个小格,每一小格长()毫米. 10、2袋水泥重100千克,那么()袋这样的水泥重1吨. 11、填上适合的单位. 一角硬币的厚度是2()课桌高7() 一节火车厢可装货60()小红身高135( ) 汽车每小时行60()学校旗杆高100() 12、有两个长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米,如果把它们拼成一个正方形,这个正方形的边长是()厘米,周长是()厘米. 13、小明从家到学校步行要20分钟,他要在7:45分到校,需(:)从家出发. 14、足球比赛15:30分开始,17:10结束,比赛经过了()时()分. 15、3时=()分 7分=()秒 480秒=()分. 二、真真假假:(正确的在括号里画钩,错误的画叉)(5分)

1、两个数相除,余数是6,除数最小是7.() 2、一个盒子里有红黄两种棋子,我任意摸一次一定能摸到红棋子.() 3、世界上每天都有人出生.() 4、把一张长方形纸分成7份,其中的3份是这张纸的.() 5、分子与分母相等的分数等于1.…………………………() 三、精挑细选:[在()内写上正确的序号] (5分) 1、分针从3走到7,经过()分. ① 25 ② 20 ③ 40 2、一根绳子长92米,第一次用去34米,第二次用去26米,现在绳子的长度比原来缩短了多少米?正确的算式是() ①92-34-26 ②92-(34+26)③34+26 ④34-26 3、地球()绕着太阳转.

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