电流表连线画图练习

电流表连线画图练习
电流表连线画图练习

电流表连线画图练习

1、请在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路。要求:⑴开关同时控制两盏电灯;⑵电

灯L 1、L 2并联;⑶电流表测通过两灯的总电流;⑷所画导线不能交叉。

2、根据图1所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路 (要求导线不能交叉)

3、根据实物图画出相应的电路图来(画在虚线框)

4、根据图11—15(a)的电路图,在图11—15 (b)中画出对应的实物连接图.

1

5、在下左图中,根据实物图,画出相应的电路图.

6、根据右上图所示的实物图,画出电路图.

.(2012江苏宿迁,第22题第3小题)根据丙实物图,在答题纸方框内画出它的电路图;

7.在下图甲中闭合开关后,通过灯泡L1的电流为0.5A,通过灯泡L2的电流为0.4A。试根据甲图将乙图中实物用笔画线表示导线连接起来。

拓展:在下图中,要求L1、L2并联,用电流表测量灯泡L2中的电流(大约0.3A),电压表测量灯泡L1的电压,变阻器调节L1的亮度,开关控制整个电路,将符合要求的电路图画在虚线框内,并将实物连接起来。

3.对照下列电路图(图11)用笔画线代替导线画实物连线图或由实物图(图12)画成对应的电路图.

43.用图4所示的器材,按要求画出电路图,并用笔画线连接电路。

要求:L1和L2并联,用电流表测出L2中的电流(约1.2A),S作总开关。

图4

4.电灯L1和L2串联后接入电路,用电流表测电路中的电流,闭合开关后,发现电流表的示数为零,那么可能出现的问题是()。

A.电灯L1被短路 B.电灯L2被短路

C.有一盏灯的灯丝断了D.电流表正负接线柱接反了

B、拓展练习

1.(1)根据电路图8,请用笔线把图9中的实物连成电路;(2)如果要使电流表测干路中的电流,请你用另一种颜色的笔在实物图14-19上只改动一根连线(删去一根线,重画一根线)实现这一要求。

22、(6分)请你根据甲电路图连接乙实物图。

21.(6分)在图中用笔画线代替导线,把灯L 1、L 2组成并联电路,要求开关S 能同时控制灯

L 1和灯L 2,用电流表测通过L 2的电流.并画出对应电路图。

图8 图

9

1、请在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路。要求:⑴开关同时控制两盏电灯;⑵电

灯L 1、L 2并联;⑶电流表测通过两灯的总电流;⑷所画导线不能交叉。

2、根据图1所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路 (要求导线不能交叉)

3、根据实物图画出相应的电路图来(画在虚线框)

1

三年级画图练习题

一、填空 1、打开画图软件的方法是单击开始按钮,依次选择 、附件、 命令,便可打开画图软件。 2、保存一幅图画,就是保存一个 。 3、在工具箱中,铅笔和刷子是用来画 线段,直线和曲线是用来画 线段的。 4、鼠标的基本操作有 ___________________________________________五种。 6、如果画水平、垂直、45度角斜线,要用键盘上 的 键。 7、画图软件属于计算机的 软件。 8、每条圆滑曲线最多只能有 个弯曲点。 9、画圆时,要按下 键,然后再拖动鼠标。 10、颜料盒中前面的小方块,代表所画图形的 ,后面的小方块代表所画图形的 。 11、画图软件中可以通过 菜单的 命令来设置画布的大小。 12、画图软件中的工具箱、颜料盒、可以隐藏或显示,可 13 然后用鼠标在画布上从左上向右下拖动,既可画出一个 。如果拖动鼠标的同时,按 下shift ,则可以画出圆形。 14、选择前景色时,我们用鼠标的 键,单击颜料盒中的某种颜色。选择背景色时,用鼠标的 键,单击颜料盒中的某种颜色。 15、如果想让某一图形的颜色与另一个图形的颜色完全一样,若到颜料盒中去取又怕看不准,这时可以利用 工具来完成操作。 16、在画图软件中实现对选定部分的旋转操作可通过 菜单实现。 17、如图 是画图软件中的 工具。 二、选择题 1、关于画布的大小说法正确的是( ) A 、不能改变大小 B 、只能改变画布的高度,不能改变画布的长度。 C 、只能改变画布的长度,不能改变画布的高度。 D 、既能改变画布的长度、又能改变画布的高度。 2、如果想用直线工具画水平、垂直、45度角斜线,应先按下键盘上的 键不放,再拖动鼠标就可以了。 A 、shift B 、ESC C 、ALT D 、空格键 3、下面对画图程序中画出的图形真确的说法是( ) A 、利用鼠标可以改变图形的大小 B 、利用鼠标不可以改变图形的大小 C 、只能改变图形的宽度 D 、只能改变图形的高度。 4、工具箱中放大镜的作用是( ) A 、只能将画出的图形放大 B 、只能将画出的图形缩小 C 、既有放大作用,又有缩小作用 D 、以上说法都不对。 5、在画布上画出的图形中,添加的文字( ) A 、只能添加竖排文字 B 、只能添加横排文字 C 、横排、竖排文字都可 D 、不能添加文字。 6、活动窗口的标题栏是什么颜色?( ) A 、灰色 B 、蓝色 C 、黑色 D 、浅灰色 7、在窗口中,显示当前窗口名称和应用程序的文件名是( ) A 、标题栏 B 、滚动条 C 、帮助信息 D 、工具栏 三、判断题 1、可以通过开始、程序、附件、画图四步来启动画图软件。( ) 2、在工具箱中可以选用不同的绘图工具。( ) 3、花布周围的控制点不能改变画布的大小。( ) 4、一幅画图在计算机中不能称为一个文件( ) 5、利用刷子、画线,可以选择线的粗细和形状。( ) 6、铅笔和刷子不能画出优秀的曲线。( ) 7、如果圆滑曲线只有一个弯曲点,只要拖动完成该曲线点后就可以了。( ) 8、选择了一种工具后,用鼠标左键拖动画前景色图,右键拖动画背景色。/( ) 9、画图中有时需要不均匀的颜色,可以利用喷枪工具。( ) 10、删除裁剪部分只能用 delete ( ) 11、任务栏上显示着那些已经关闭的程序。( ) 12、在画图程序中,使用撤消命令,只能撤消3次。( ) 13、要选取前景色,应先将鼠标移动到颜料盒中,单击一下鼠标右键。( ) 四、填图

画图操作题

画图操作题 1.下图中,经过P 点作OA 的平行线和OB 的垂线。 2.量出上右图中A 点到已知直线的距离。过直线上的B 点画出这条直线的垂线,再过A 点画出已知直线的平行线。 A 点到已知直线的距离约是( )。 3.画一个120°的角。 4.实际操作并计算。 (1)画一个长4厘米,宽2.5厘米的长方形。 (2)计算长方形的周长。 (3)计算长方形的面积。 5.画一个边长3厘米的等边三角形,并画出它所有的对称轴。 6.求下面左图中三角形的面积。要求:先在图中量出计算时需要的数据(保留整厘米数),在图上标出来后再计算。 7.上右图中,(1)先画出AB 边上的高。 (2)按1∶600的比例尺放大画在地上, 占地面积是( )平方米。 8.想想、画画,并列式。 (1)以BC 为底边,过三角形的A 点画 一条与BC 平行的线段,并画出底边上 的高,量出高是( )厘米. (2)画出一个钝角三角形,使钝角三 角形与三角形ABC 的面积相等。 (3)这两个三角形的面积列成算式是( )。 9.以下左方的线段AB 为边,画出∠A=60°,∠B=45°的三角形。 10.上右图中,以顶点A 的对边为底,画出三角形的高,并量出∠C 的角度数,标在图中括号里。 11.下左图中, (1)画出梯形的高。 (2)量出与求梯形面积有关条件 的长度,并在图上标出来。 (取整厘米数) (3)这个梯形的面积是( )平方厘米。 12.如果从A 、B 两点各修一条小路与

公路接通,要使这两条小路最短,应该怎样修?请你在图中画出来。 13.作一个直径为3厘米的圆,并用字母O、r分别标出它的圆心和半径。计算出圆的面积和周长 14.量出下面左图中半圆的半径长度(取整厘米数) 半径长 ( )厘米。并列式计算出它的周长和面积。 15.请用虚线在上面右图圆柱中画一个最大的圆锥,并画出这个圆锥的高。所画圆锥的体积是这个圆柱体积的( )。 16.在下面的圆中, (1)量出圆的直径; (2)在圆中画一个最大的正方形;( 3)这个正方形的面积是()。 17.在平行四边形中完成下面的操作。 (1)过A点画BC边上的高。 (2)量出BC边的长是()厘米。(保留整厘米数) (3)量出BC边上高的长是()厘米。(保留整厘米数)。(4)这个平行四边形的面积是()。18.在平行四边形中完成下面的操作。 (1)过A点画CD边上的高。 (2)以画出的高为直角边在平行四边形内画一个面积最大的直角三角形。 (3)这个直角三角形的面积是平行四边形的()。 19.画一个边长3厘米的正方形,并画出它所有的对称轴。

小学六年级数学上册看图画图操作题训练

小学六年级数学上册看图画图操作题训练 一、把一个直径是4厘米的圆分成若干等份,然后把它剪开,照右图的样子拼起来,拼成的图形的周长比原来圆的周长增加()厘米。 二、实践操作。 1.画一个圆形,标出半径的长度,再计算出它的周长和面积。 2.描出下列各点并依次连成封闭图形,再根据对称轴画出它的轴对称图形。 10 9 8A(2,9) 7 B(0, 3)6 5 C(5, 2)4 3 2 1 012345678910 三、解决问题。 1.按要求作答。 (1)前进乡计划挖一条300米长的水渠,已经挖了4,还剩下多少米没挖?(先5 画出线段图,再列出算式,不用计算)

(2)六年级有学生160人,已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人。六年级学生的达标率是多少? 数量关系式:_________________________________________________ 列出综合算式,不用计算:_____________________________________ 四、为民小学六年级有250名同学,参加课外兴趣小组分布情况如下图。 ①参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组的同学多多少人? 其它 ②参加其它兴趣小组的同学有多少人? 体育 34% 音乐 18% ③根据题目条件自己提出问题,并列式解答。美术 26% 五、操作题。 (1)写出图中标有字母各点的位置。(2)画出把(1)中图形每个点的第一个数扩大 到它的2倍,第二个数不变,得到一个新的 位置。描出各点,并将它们连成一条小鱼。 A(0,4)、B(,)、 C(,)、D(,)、 E(,)、F(,)、

G(,)。(

小学三年级数学下册看图、画图综合训练+应用题40道

看图、画图、作图综合训练

应用题 1、学校在教室走廊的两边摆花,每边都摆6盆,一共摆几盆? 2、小轿车有27辆,面包车比小轿车少15辆,大客车比小轿车多15辆。面包车和大客车各有多少辆? 3、花店里还剩36盆花,卖出的和还剩的一样多,原来有多少盆花? 4、工人叔叔已经修好了16把椅子,还要修8把,一共要修多少把椅子? 5、友谊路小学的学生分两批看电影,每批6个班,一共有多少个班? 6、妈妈买了4个蛋糕,每个蛋糕7元, 30元钱够吗? 7、原来有22人看戏,来了13人,又走了6人,现在看戏的有多少人?

8、面包房做了54个面包,第一组买了22个,第二组买了8个,还剩多少个?(两种方法) 9、男生有22人,女生有21人,其中有16人参加比赛,还有多少人没参加? 10、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶,第一组收集了34个,第二组收集了29个,第三组收集了多少个? 11、汽车里有41人,中途有13人上车,9人下车,车上现在还有多少人? 12、小红有28个气球,小芳有24个气球,送给幼儿园小朋友15个,还剩多少个? 13、超市里买4袋饼干要付8元,买8袋饼干要付多少元? 14、老师有8袋乒乓球,每袋6个,借给同学15个,还剩多少个? 15、老师拿70元去买书,买了7套故事书,每套9元,还剩多少元? 16、数学课上小朋友做游戏,每5人一组,分了6组,一共有多少个小朋友?

17、小军和小丽做灯笼,小军做了21个,小丽做了18个,送给老师50个,他们还要做多少个? 18、二.一班有女生15人,男生比女生多11人,问二.一班有学生多少人? 19、故事书有74页,小丽第一天看了20页,第二天看了23页,还剩多少页没有看? 20、羊圈里原来有58只羊,先走了6只,又走了7只,现在还有多少只? 21、小东上午做了10道数学题,下午做的比上午多3道,小东一共做了多少道? 22、小红看故事书,第一天看了15页,第二天看的比第一天少6页,两天一共看了多少页? 23、小明今年8岁,爸爸今年35岁。爸爸50岁时,小明多少岁?

三年级数学图形习题

三年级数学图形习题 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

第三单元:《四边形》练习题 一、判断题 (1)四边形一定有四条边,四个角。() (2)四边形只有长方形和正方形。() (3)四个角都是直角的四边形一定是长方形。() (4)两组对边相等的四边形一定是长方形。() (5)长方形、正方形、平行四边形的对边都平行且相等。() (6)四条边相等,四个角都是直角的图形一定是平行四边形。() (7)平行四边形必有两个角是钝角。() (8)四边形的特点是有四条边和四个角。() (9)平行四边形属于四边形。() (10)四条边相等的四边形都是正方形。() (11)有直角的图形都是长方形。() (12)长方形的四个角都相等,四条边也相等。() (13)长方形比正方形的周长长。() (14)平行四边形容易变形。三角形不易变形。() (15)长方形和正方形也是平行四边形。() (16)平行四边形就是长方形和正方形。() (17)一个正方形的边长是8厘米,它的周长是8x8=64厘米() 二、填空题 (1)我们学过的四边形有()、()、()。 (2)一个四边形的四条边长度相等,四个角都是直角。那么它是() (3)正方形是特殊的()形 (4)()是一个特殊的长方形。 (5)四边形的特点是有()条()的边,有()个角。 (6)我们学过的()和()都是四边形。 (7)封闭图形()的长度,是它的周长。 (8)长方形的周长是()的长度和。 (9)一个平行四边形的周长是()边线段的长度的和。 (10)计算长方形的周长必须要知道长方形的()和()。

六年级毕业考试练习题-画图操作题

小学数学毕业考试练习题——画图操作题 2.量出上右图中A点到已知直线的距离。过直线上的B点画出这条直线的垂线,再过A点画出已知直线的平行线。 A点到已知直线的距离约是( )。 3.画一个120°的角。 4.实际操作并计算。 (1)画一个长4厘米,宽2.5厘米的长方形。 (2)计算长方形的周长。 (3)计算长方形的面积。 5.画一个边长3厘米的等边三角形,并画出它所有的对称轴。 6.求下面左图中三角形的面积。 要求:先在图中量出计算时需要的数据(保留整厘米数),在图上标出来后再计算。 7.上右图中,(1)先画出AB边上的高。 (2)如果按1∶600的比例尺放大画在地上,实际占地面积是( )平方米。 8.想想、画画,并列式。 (1)以BC为底边,过三角形的A点画一条与BC平行的线段,并画出底边上的高,量出高是( )厘米(保留整厘米数)。

(2)画出一个钝角三角形,使钝角三角形与三角形ABC的面积相等。 (3)这两个三角形的面积列成算式是( )。 9.以下左方的线段AB为边,画出∠A=60°,∠B=45°的三角形。 10.上右图中,以顶点A的对边为底,画出三角形的高,并量出∠C的角度数,标在图中括号里。 11.下左图中, (1)画出梯形的高。 (2)量出与求梯形面积有关条件的长度,并在图上标出来。(取整厘米数) (3)这个梯形的面积是( )平方厘米。 12.如果从A、B两点各修一条小路与公路接通,要使这两条小路最短,应该怎样修?请你在图中画出来。 13.先画一个边长2厘米的正方形,然后以它的一个顶点为圆心,

边长为半径画一个圆,再在图中画两条互相垂直的半径。 14.作一个直径为3厘米的圆,并用字母O、r分别标出它的圆心和半径。 15.用圆规画圆,并计算出圆的面积和周长。 (1)画出直径是4厘米的圆。 (2)计算出圆的面积和周长。 16.量出下面左图中半圆的半径长度(取整厘米数) 半径长( )厘米。并列式计算出它的周长和面积。 17.请用虚线在上面右图圆柱中画一个最大的圆锥,并画出这个圆锥的高。所画圆锥的体积是这个圆柱体积的( )。 18.在下面方格中画出两个和阴影三角形面积相等,形状不相同的三角形。 19.在下面的圆中,

六年级毕业考试练习题画图操作题

小学数学毕业考试练习题——画图操作题 1.下图中,经过P点作OA的平行线和OB的垂线。 2.量出上右图中A点到已知直线的距离。过直线上的B点画出这条直线的垂线,再过A点画出已知直线的平行线。 A点到已知直线的距离约是( )。 3.画一个120°的角。 4.实际操作并计算。 (1)画一个长4厘米,宽2.5厘米的长方形。 (2)计算长方形的周长。 (3)计算长方形的面积。 5.画一个边长3厘米的等边三角形,并画出它所有的对称轴。 6.求下面左图中三角形的面积。 要求:先在图中量出计算时需要的数据(保留整厘米数),在图上标出来后再计算。 7.上右图中,(1)先画出AB边上的高。

(2)如果按1∶600的比例尺放大画在地上,实际占地面积是( )平方米。 8.想想、画画,并列式。 (1)以BC为底边,过三角形的A点画一条与BC平行的线段,并画出底边上的高,量出高是( )厘米(保留整厘米数)。(2)画出一个钝角三角形,使钝角三角形与三角形ABC的面积相等。 (3)这两个三角形的面积列成算式是( )。 9.以下左方的线段AB为边,画出∠A=60°,∠B=45°的三角形。 10.上右图中,以顶点A的对边为底,画出三角形的高,并量出∠C的角度数,标在图中括号里。 11.下左图中, (1)画出梯形的高。 (2)量出与求梯形面积有关条件的长度,并在图上标出来。(取整厘米数) (3)这个梯形的面积是( )平方厘米。 12.如果从A、B两点各修一条小路与公路接通,要使这两条小路

最短,应该怎样修?请你在图中画出来。 13.先画一个边长2厘米的正方形,然后以它的一个顶点为圆心,边长为半径画一个圆,再在图中画两条互相垂直的半径。 14.作一个直径为3厘米的圆,并用字母O、r分别标出它的圆心和半径。 15.用圆规画圆,并计算出圆的面积和周长。 (1)画出直径是4厘米的圆。 (2)计算出圆的面积和周长。 16.量出下面左图中半圆的半径长度(取整厘米数) 半径长( )厘米。并列式计算出它的周长和面积。 17.请用虚线在上面右图圆柱中画一个最大的圆锥,并画出这个圆锥的高。所画圆锥的体积是这个圆柱体积的( )。 18.在下面方格中画出两个和阴影三角形面积相等,形状不相同

小学数学毕业练习题——画图操作题

小学数学毕业练习题——画图操作题 1.下图中,经过P点作OA的平行线和OB的垂线。 第1题第2题 2.量出上右图中A点到已知直线的距离。过直线上的B点画出这条直线的垂线,再过A点画出已知直线的平行线。A点到已知直线的距离约是 ( )。 3.想想、画画。 以BC为底边,过三角形的A点画一条与BC平行的线段,并画出底边上的高,量出高是( )厘米(保留整厘米数)。面积是()。 4.如果从A、B两点各修一条小路与公路接通,要使这两条小路最短,应该怎样修请你在图中画出来。 第4题第5题 5、右图每个小方格为1平方厘米,试估计曲线所围部分的面积。

6、右面每个小方格表示边长1厘米的正方形,画出面积是4平方厘米的三角形。 7 8.量出下面左图中半圆的半径长度(取整厘米数) 半径长( )厘米。并列式计算出它的周长和面积。 9.在下面方格中画出两个和阴影三角形面积相等,形状不相同的三角形。10.在平行四边形中完成下面的操作。 (1)过A点画BC边上的高。 (2)量出BC边的长是()厘米。(保留整厘米数)

(3)量出BC边上高的长是()厘米。(保留整厘米数)。 (4)这个平行四边形的面积是()。 11.在平行四边形中完成下面的操作。 (1)过A点画CD边上的高。 (2)以画出的高为直角边在平行四边形内画一个面积最大的直角三角形。(3)这个直角三角形的面积是平行四边形的()。 12、看图回答问题 (1)看图估计A行驶120千米用了()小时,B行驶60千米用了()小时。 (2)A和B哪个行驶的快()。 (3)A的行驶速度是()千米,B行驶的速度是()千米。 13、看图回答问题

2019人教版小学三年级上册数学画图题专项复习试题

2019三年级上数学“画图题”专项练习 1.( )厘米( )毫米 2.( )厘米( )毫米 3.( )厘米()毫米 4.()厘米()毫米 5、我是小小测量员。 6、我是小小绘图员。 1.画一条长4厘米5毫米的线段。 2.画一条比8厘米短3厘米的线段。 7.在下面的方格中画出三个不同的平行四边形。

8.下面是一张方格纸,每个小方格是边长为1厘米的正方形。请你在这张方格纸上画出一个周长是14厘米的长方形和一个周长为12厘米的正方形。 9.在下面的格子图中画2个周长是20厘米的形状不同的长方形。(每个小格的边长都是1厘米) 9.下面小正方形的边长是1厘米。 (1)画一个边长是3厘米的小正方形。 (2)画一个长5厘米,宽2厘米的长方形。 (3)画一个周长是10厘米的四边形。 (4)用阴影涂出其中一个图形的 2 1 。 10.时针从4走到5,走了( )时;分针从4走到5,走了( )分;秒针从4走到5,走了( )秒。当钟面上3根针都重合时是( )时。

“易错题”专项练习 一、填空。 1. 59×6大约得( ),可以把59看作( )来估算。 2. 学校早上8:30上课,一节课是40分,应在( )下课。 3. 1-5 2,把1看作( ),减去( )个51,得到( )个51 ,就是( )。 4. 两个边长是3厘米的下方形拼成一个长方形,周长减少了( )厘米。 5. 水果店昨天进了3种水果,今天进了5种水果,今天进的水果中有1种昨天进过,那么 水果店两天一共进了( )种水果。 6. 一米长的绳子,截下它的 110,应截下( )分米,截下它的1 2 ,应截下( )分米。 7. 分针走1小格,秒针正好走( ),是( )秒。分针走1大格是 ( ),时针走1大格是( )。 8. 把一个正方形对折再对折,每份是它的( )。 9. 小明从一楼走到三楼用了8秒,照这样他从一楼走到五楼用( )秒。 10.因数、因数、积都是同一个数,这个数是( )或( )。 11.伸缩门是运用了平行四边形的( )特性。 12.一只枕套长6分米,宽4分米,如果在它的四周镶上花边,至少需要( )分米的花边。 13.用两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )厘米。 14. 1 10这个分数中,( )是分子,( )是分母,读作 ( )。 二、判断。 1.用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形,正方形的周长比长方形的周长长。 ( ) 2.把1厘米的绳子分成10段,每段长1毫米。 ( ) 3.一个图形的四条边相等,这个图形一定是正方形。 ( ) 4.在一个长5米,宽4米的长方形中剪一个最大的正方形,这个正方形的边长是5米。 ( ) 5.一个正方形的边长增加2厘米,它的周长增加8厘米。 ( ) 6. 甲、乙两图的周长一样长。 ( ) 7. 只有长方形和正方形有周长,其它图形没有周长。 ( )

六年级数学总复习作图题(操作题)训练100题

六年级数学操作题训练题 1、过直线外一点A,画出 2、帮助学校设计一条到公路。这条直线的垂线和平行线。最方便最经济的路 A · 3 4、(1)把图A按2∶1的比放大。(2)把图B绕O点顺时针旋转90°。 (3)把图C向左平移5格,再向上平移6格。 (4)画出图D的另一半,使它成为一个轴对称图形。 5、右图是()角,()°,以角的两边为相邻边画一个平行四边形,并画出一条高。 6、已知三角形的面积是24平方厘米,画出这个三角形。 学校· 公 路 底底

7、一个长方形草坪,长50米,宽30米,用 1 2000 的比例尺画出这块草坪的平面图。 8、某城市,医院在学校的正南方向500米处,电影院在医院的北偏东60°方向1000米处,请用1:20000的比例尺将医院和电影院的位置画在下面,并求出学校到电影院大约有多少米? 9、画一个边长是2厘米的正方形,再在里面作一个最大的圆,并标出直径、半径和圆心。 10、画一个边长是3厘米的正三角形,并作出所有的对称轴。 11、下图中每个小方格表示边长是1厘米的正方形: (1)用数对表示A 和A 1的位置:A ( ),A 1( )。 (2)左边平行的四边形经过怎样的位置变换,才成为右边的平行四边形? 先 ,再 。 (3)在方格图上按1︰2画出一个平行四边形缩小后的图形。 学校 · A · · A 1

12、先画一个长是6厘米,宽是3厘米的长方形,再以长为直径,在长方形内画一个半圆, 并求出半圆的周长和面积。 13、画一个下底是4厘米,高是2厘米,一个底角是80°的等腰梯形。 14、画一个下底是5厘米,高是1厘米,面积是4cm2的直角梯形。 15、画出下列图形的所有对称轴。 16、画一个底是3厘米,一个底角是50°的等腰三角形。

三年级:图形推理习题及答案(A)

第四章 图形推理(A) 年级 班 姓名 得分 一、填空题 1.下图是按照一定规律排列起来的,请按这一规律在“”处画出适当的图 形. 2.按照图形的变化规律,在“”处画出相符的图形. 3.在图中找出与众不同的那个图形( ). (1) (2) (3) (4) (5) (6) 4.下图看似复杂,实际上只要你找到合适的方法,你就不费吹灰之力就可以解答出来,试试看,好吗 5.请找一找图形的变化规律,在空格处画出恰当的图形.

6.图的规律很容易发现,请你在最短的时间内得出答案. 7.找一下规律,从a , b , c , d ,e 中选入一幅图填入空格内. 8.按照下列图形的变化规律,空白处应是什么样的图形. 9.按规律填图. 如果 变成 那么 应变为 10.下面一组图形的阴影变化是有规律的,请根据这个规律把第四幅图的阴影部分画出来. a b c d e

二、解答题 11.图中,哪个图形与众不同 (1) (2) (3) (4) (5) 12.有一个立方体,每个面上分别写上数字1、2、3、4、5、6、,有3个人 从不同的角度观察的结果如下图所示,这个立方体的每一个数字的对面各是什么数字 13.一个正锥体(正四面体)各面分别写着1、2、3、4,把它放在一张雪花格上, 如果顺时针方向转一圈,回到原地,各面将是什么数字 14.下面是由几何图形组成的帆船图形,请按照一定的规律,在标序号处画出符合规律的小帆船. 1 2 3 4 5 6 1 3 4 1 2 3 ① ② ③

———————————————答案—————————————————————— 1. 这一组图形我们应该从两方面来看:一是旗子的方向,二是旗子上星星的颗数. 首先我们看一下旗子的方向.第1面旗子向右,第2面向上,第4面向下,可以发现,旗子的方向是按逆时针旋转的,并依次旋转? 90,所以第3面旗子应是第2面逆时针旋转? 90得来的,旗子应向下倒立. 其次我们看旗上星星的颗数.第1面是5颗,第2面是4颗,第4面是2颗, 1颗,所以第3面旗上应是3颗星星.所以“”处的图形应为: 2. 这组图形的变化只在于正方形中阴影部分的位置.通过观察,我们可以发现阴影部分是按照逆时针方向依次旋转? 90得到的.所以“”处的图形应为: 3. 选(4).因为变化规律是从左到右依次逆时针旋转? 90. 4. 在这组图形中,不变的有以下几点:大小正方形不变,两条对角线不变.所以“”处也应有大小两个正方形和两条对角线.发生变化的有:一、阴影部分和黑色部分的位置.通过观察,我们可以看出这两部分都是按逆时针方向依次旋转90得到的,所以“”处的阴影部分应是小正方形的右边,黑色部分应在大正方形? 的下部.二、小竖线的位置.小竖线是从图形中心到相应的边所作的一条垂线.它

三年级图形练习题

三年级图形训练题一、填空题 (1)四边形有()条()的边,有()个角。(2)书本的表面是()边形。 (3)长方形()边相等,四个角都是()。(4)正方形的四条边(),四个角都是()。(5)一个长方形的长是4厘米,宽是2厘米,它的周长是()厘米。 列式: (6)一个正方形的边长是5分米,它的周长是()分米。 列式: ( 7 )你认识的四边形有()、()、()等图形。 (8)、平行四边形()相等,()也相等。 二、把你认为是四边形的图形涂上你喜欢的颜色。 三、自已画出一个平行四边形、一个周长是8厘米的正方形和一个周长是10厘米的长方形。(每个正方形的边长是1厘米)

四、求下面各图形的周长 五、填表 六、解决问题。(小朋 友,5-8题有点难哦,看谁能解决它?) 1、有一个长方形的喷水池,长是6米,宽4米,这个喷水池的周长是多少米? 2、妈妈买回来一块方形的桌布,边长是10分米,现在要给这块桌布缝上一圈花边,请问要准备多长的花边? 3、 一张 方桌的边长是2米,

用一条90分米长的彩带能够围一圈吗? 4、一块长方形菜地,宽是9米,长是宽的3倍。沿着菜地的边走一圈,走了多少米? 5、一根铁丝可以围成一个长8厘米,宽6厘米的长方形,现在改围成一个正方形,那么这个正方形的边长是多少厘米? 6、王爷爷有一块长方形菜地,长6米,宽3米。 7、用两个长是8厘米,宽是4厘米的长方形分别拼成一个正方形和一个长方形。它们的周长分别是多少厘米?8、用四个边长是1厘米的正方形,拼成一个长方形,周长是多少? 七、智慧屋。 1、你会求下面图形的周长吗?(单位:米) 2、下面两个图形的周长相等吗?请说明原因。

六年级下册总复习分项练习实践操作题画图题

2013?2014学年度第二学期 六年级数学下册总复习分项练习卷一操作部分 (1) 画出图形①中轴对称图形的另一半。 (2) 量一量:图②三角形ABC 中,顶点A 在顶点C 的( )偏( (3) 画出图②中三角形ABC 绕顶点C 按顺时针方向旋转90°后的图形 (4) 画出图③中梯形按2:1放大后的图形,放大后的梯形的面积是( (5) 画出图④向右平移4格后的图形。 2、按要求作图。 (1)画出从上面观察图 1所看到的图形。 (2)分别画出下面图形绕 A 点顺时针方向旋 3、量一量、算一算、画一画。 (1) 体育馆与校门之间的图上距离是( )厘米。经考察:体育馆与校门之间的 实际距离为75米,这幅图的比例尺是( )。 (2) 校园内有一个圆形花坛,花坛的圆心在校门北偏东500方向距校门50米处,花坛半径 1、按要求在下面方格中作图并完成填空。 ① — H - ! E □ □ □ L J i — r ini-iiii 1 ■■ h L 一 L L J tJ A 4格后的图形。 图1 [ JBBB■ | 卜— 卜LL ■ 卜 * ■*■*■■■*■ *■? ■ I i ___ j r J !— ■~ 一 — ___ i 上面 ——- A 转90°后的图形及向右平移 I +十+一 扌一!— 4—J ■ ■■■■!■: 1 )°方向 )cm2。

4 ?按要求画一画。 5?按要求画一画。 (1) 在下图中表示出少年宫的位置: 少年宫在学校西偏北 25°方向 900m 处 (2) 以学校所在点为圆心,画一个半 径450m 的圆。 J 北 北 学校 0 300 600m 1 1 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 (1) 画出图①中长方形绕 A 点逆时针方向旋转90°后的图形;旋转后,C 点的位置用数对 表示是( , )O (2) 画出图②中三角形按3:1放大后的图形,放大后的三角形的面积是( )cm 2O (3) 请在方格纸空白处设计一个面积为 12 cm 2的轴对称图形,并画出1条对称轴。 (1)过A 点分别画出直线b 的 垂线和平行线。 (2)在方格中画出从左面观察 下图所看到的图形。 7 6 5 9 8 A! 6.按要求填一填、画一画。(1格代表1cm2) 10 3 2 1 rw ??w 亠 ?? ?.?■

六年级(下册)总复习分项练习实践操作题画图题

2013~2014学年度第二学期 六年级数学下册总复习分项练习卷—操作部分 1、按要求在下面方格中作图并完成填空。 (1)画出图形①中轴对称图形的另一半。 (2)量一量:图②三角形ABC中,顶点A在顶点C的()偏()()°方向。(3)画出图②中三角形ABC绕顶点C按顺时针方向旋转90°后的图形。 (4)画出图③中梯形按2:1放大后的图形,放大后的梯形的面积是()cm2。(5)画出图④向右平移4格后的图形。 2、按要求作图。

(1)画出从上面观察图1所看到的图形。 (2)分别画出下面图形绕A 点顺时针方向旋转90°后的图形及向右平移4格后的图形。 3、量一量、算一算、画一画。 (1) 体育馆与校门之间的图上距离是( )厘米。经考察:体育馆与校门之间的实际距离为75米,这幅图的比例尺是( )。 (2) 校园内有一个圆形花坛,花坛的圆心在校门北偏东500方向距校门50米处,花坛半径为25米,请在图上画出这个圆形花坛。 4.按要求画一画。 上面 图1 A 体育馆 (1)过A 点分别画出直线b 的垂线和平行线。 (2)在方格中画出从左面观察 下图所看到的图形。 b

5.按要求画一画。 (1)画出图①中长方形绕A 点逆时针方向旋转90°后的图形;旋转后,C 点的位置用数对表示是( , )。 (2)画出图②中三角形按3:1放大后的图形,放大后的三角形的面积是( )㎝2。 (3)请在方格纸空白处设计一个面积为12㎝2的轴对称图形,并画出1条对称轴。 7.按要求涂一涂,画一画。 (1)在长方形中涂色表示60%。 (2)过A (2,3)点作直线k 的平行线。 (3)画一个面积是6cm 2的平行四边形。 9 11 13 1 23 4 5 6 7 8 10 12 14 0 15 16 17 18 19 20 (1)在下图中表示出少年宫的位置: 少年宫在学校西偏北25°方向900m 处。 (2)以学校所在点为圆心,画一个半 径450m 的圆。 8.量一量、填一填、画一画。 (1)小欣家在学校( )偏( )方 向( )米处。 (2)图书馆在学校东偏北35°方向750m 处,请在图上画出来。

【小学数学】三年级数学图形与几何综合练习题汇总

三年级数学下册图形与几何综合练习题汇总 1.用4个边长是1厘米的小正方形;拼成如下的图形;周长最大的是()。 A B C D 2.下列运动是平移的是()。 A B C D 3.下列交通标志图案中;不是 ..轴对称图形的是()。 A. B. C. D. 4.下面()图中的阴影部分表示0.5。 A B C D 5.下图一共有多少个小三角形?正确的算式是()。 A.5×4×3 B.5×5×3 C.4×4×3 D.4×(3+5) 6.如右图所示;这张报纸放满了黄豆;估一估; 这张纸上大约有()粒黄豆。 A.1200 B.1500 C.1000 D.800

7. 用 )个才能拼搭成一个从上 面、正面、侧面看到的都是。 8.找一找图中黑格子排列的规律;在第四个图中涂黑格子。 9.如图:用小棒按如下方式搭着玩; 拼搭5个正方形;要用( )根小棒。 (把你的思考过程写在答题卡指定的位置上) 10.下图中每个小三角形面积为8平方厘米;计算整个图形的面积。 (5分) 11.下面几幅图共有( 。

A.1200 B.120 C.1002 D.1020 12.下面这些图形中;选项( 13、下面哪些图形通过平移可以互相重合?() A.1和7 B.2和8 C.3和6 D.4和5 14.课堂上;老师要求用12个相同的小正方形拼出一个周长最小的长方形;下面选项()是正确的。 A B C D 1 2 4 5 6 7 8

北 荷花池 15.小红身高1.5米;她站在一幢3层楼房旁边;这幢楼房大约高( )米。 A .3 B .9 C .90 D .300 16、从荷花池到大门;可以先向东走;再向 走;也可以先向 走;再向东走。 17、在一张边长10厘米的正方形中;小明小红分别从中剪去一部分。

完整三年级数学图形习题

第三单元:《四边形》练习题 一、判断题 (1)四边形一定有四条边,四个角。() (2)四边形只有长方形和正方形。() (3)四个角都是直角的四边形一定是长方形。() (4)两组对边相等的四边形一定是长方形。() (5)长方形、正方形、平行四边形的对边都平行且相等。()(6)四条边相等,四个角都是直角的图形一定是平行四边形。()(7)平行四边形必有两个角是钝角。() (8)四边形的特点是有四条边和四个角。() (9)平行四边形属于四边形。() (10)四条边相等的四边形都是正方形。() (11)有直角的图形都是长方形。() (12)长方形的四个角都相等,四条边也相等。() (13)长方形比正方形的周长长。() (14)平行四边形容易变形。三角形不易变形。() (15)长方形和正方形也是平行四边形。() (16)平行四边形就是长方形和正方形。() (17)一个正方形的边长是8厘米,它的周长是8x8=64厘米()二、填空题 (1)我们学过的四边形有()、()、()。

(2)一个四边形的四条边长度相等,四个角都是直角。那么它是()(3)正方形是特殊的()形 (4)()是一个特殊的长方形。 (5)四边形的特点是有()条()的边,有()个角。(6)我们学过的()和()都是四边形。 (7)封闭图形()的长度,是它的周长。 (8)长方形的周长是()的长度和。 (9)一个平行四边形的周长是()边线段的长度的和。 )。)和()计算长方形的周长必须要知道长方形的(10(. (11)正方形周长的计算方法可以简单地理解为:边长x()。(12)一个正方形的边长是5厘米,宽是3厘米。这个长方形的周长是()。 (13)一个正方形边长8厘米,把它分成4个相等的小正方形,每个小正方形的周长是()。 (14)用3个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是()厘米。 (15)一个平行四边形两条邻边分别是10厘米和8厘米,它的周长是() (16)已知长方形的长和宽的和是8米,这个长方形的周长是()厘米。

六年级下册总复习分项练习实践操作题画图题资料讲解

六年级下册总复习分项练习实践操作题画 图题

2013~2014学年度第二学期 六年级数学下册总复习分项练习卷—操作部分 1、按要求在下面方格中作图并完成填空。 (1)画出图形①中轴对称图形的另一半。 (2)量一量:图②三角形ABC中,顶点A在顶点C的()偏()()°方向。(3)画出图②中三角形ABC绕顶点C按顺时针方向旋转90°后的图形。 (4)画出图③中梯形按2:1放大后的图形,放大后的梯形的面积是()cm2。(5)画出图④向右平移4格后的图形。 2、按要求作图。 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 (1)画出从上面观察图1所看到的图形。 (2)分别画出下面图形绕A 点顺时针 方向旋转90°后的图形及向右平移4 格后的图形。 3、量一量、算一算、画一画。 (1) 体育馆与校门之间的图上距离是( )厘米。经考察:体育馆与校门之间的实际距离为75米,这幅图的比例尺是( )。 (2) 校园内有一个圆形花坛,花坛的圆心在校门北偏东500方向距校门50米处,花坛半径为25米,请在图上画出这个圆形花坛。 4.按要求画一画。 5.按要求画一画。 上面 图1 A 体育馆 (1)过A 点分别画出直线b 的垂线和平行线。 ()在方格中画出从左面观A b (1)在下图中表示出少年宫的位 置:少年宫在学校西偏北25°方 北 0 300 600m 学校

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 10 6.按要求填一填、画一画。(1格代表1cm 2) (1)画出图①中长方形绕A 点逆时针方向旋转90°后的图形;旋转后,C 点的位置用数对表示是( , )。 (2)画出图②中三角形按3:1放大后的图形,放大后的三角形的面积是( )㎝2。 (3)请在方格纸空白处设计一个面积为12㎝2的轴对称图形,并画出1条对称轴。 7.按要求涂一涂,画一画。 (1)在长方形中涂色表示60%。 (2)过A (2,3)点作直线k 的平行线。 (3)画一个面积是6cm 2的平行四边形。 (每个小方格的边长是1cm ) 9 1113 1 2 3 4 5 6 7 8 10 12 14 0 15 16 17 18 19 2 3 7 4 1 2 5 6 8 9 A C ① ② 8.量一量、填一填、画一画。 (1)小欣家在学校( )偏( )方向( )米处。 (2)图书馆在学校东偏北35°方向750m 处,请在图上画出来。

计算机操作题操作提示1

第二章 Windows操作系统操作题 (有1道题目,共8分) 常考操作 1.新建文件夹、文件,并重命名 2.在考生文件夹下查找某一类型文件,如:所有“g”开头的位图文件 3.复制、剪切、粘贴文件或文件夹 4.将文件设为只读或隐藏文件 5.将附件中的资源管理器、计算器、画图等程序设为桌面快捷图标 6.设置桌面背景(图片、颜色质量),屏幕保护程序(包含等待时间的设置)分辨率等 操作步骤提示 1.建立文件或文件夹并重命名 步骤:在文件夹空白处点击右键,在弹出的快捷菜单中选择“新建”→“文件夹”。在文件名处点击两下(不是双击),文字变为蓝色底纹时,即可重命名;或者右键该文件或文件夹→弹出快捷菜单→选择重命名。 特殊题目:新建一个名为“简历.DAT”的文件,并将其保存 步骤:只需新建一记事本文件,然后将其后缀txt改为dat即可。注意文件后缀不区分大小写。 2.查找某类型的文件 步骤: 方法一:右击该文件夹→弹出快捷菜单→选择搜索; 方法二:在文件夹菜单栏中点击“搜索”按钮,打开“搜索助理”侧边框,在“全部或部分文件名:”框中,输入文件名(如:*.doc表示所有doc格式的文件,*.bmp表示所有位图格式的文件),设定好搜索范围,单击“搜索”按钮,右侧窗口显示的即是所有符合条件的文件。 如:搜索文件名以“f”开头的、扩展名为“doc”的文件。只需在“要搜索的文件或文件夹名”一栏中输入“f*.doc”即可。 所有“g”开头的位图文件,只需在“要搜索的文件或文件夹名”一栏中输入“g*.bmp”即可。 3.复制、剪切、粘贴、删除文件或文件夹 步骤:右键点击将要操作的文件或文件夹,在弹出的快捷菜单中选择复制、剪切、粘贴或删除命令。注意,如果剪贴板中没有任何内容(即:你没有进行复制和剪切的操作),“粘贴”功能是不可用的。

三年级数学作图法解应用题

作图法解题 专题分析: 用作图法把应用题的数量关系表示出来,使题意形象具体,一目了然,以便较快地找到解题的途径,它对解答条件隐蔽、复杂疑难的应用题,能起化难为易的作用。 在解答已知一个数或者几个数的和差、差倍以及相互之间的关系、求其中一个数或者几倍数问题等应用题时,我们可以抓住题中给出的数量关系,借助线段图进行分析,从而列出算式。 【经典例题】 例1、五(一)班的男生人数和女生人数同样多。抽去18名男生和26名女生参加合唱团,剩下的男生人数是女生的3倍。五(一)班原有男女生多少人☆☆☆☆ 练习一: 1、两根电线一样长,第一根剪去50厘米,第二根剪去180厘米后,剩下部分,第一根是 第二根长度的3倍。这两根电线原来共长多少厘米

2、甲乙两筐水果个数一样多,从第一筐中取出31个,第二筐中取出19个后,第二筐剩下 的个数是第一筐的4倍。原来两筐水果各有多少个 3、哥哥现存的钱是弟弟的5倍,如果哥哥再存20元,弟弟再存100元。二人的存款正好 相等。哥哥原来存有多少钱 例2、两根电线共长59米,如果第一根剪去3米,第一根电线的长度就是第二根的3倍。 求原来两根电线各长多少米 练习二:

1、甲乙两筐苹果共重83千克,如果从甲筐取出3千克后,甲筐苹果的重量就是乙筐的4 倍。甲乙两筐苹果原来各重多少千克 2、学校图书室共有图书和故事书250本,又买来50本科技书后,科技书的本数是故事书 的2倍,学校图书馆原来各有科技书和故事书多少本 3、参加奥数竞赛集训的男生和女生共有21人,如果女生减少5名,男生人数就是女生的3 倍,参加奥数竞赛集训的男女生各有多少人

例3、甲乙丙丁四个小组的同学共植树45棵,如果甲组多植2棵,乙组少植2棵,丙组植的棵数扩大2倍丁组植树减少一半,那么四个组植的树正好相同。原来四个小组各植树多少棵 练习三: 1、甲乙丙丁四个数的和是100,甲数加上4,乙数减去4,丙数乘以4,丁数除以4,四个 数正好相等,求这四个数。 2、甲乙丙三人分113个苹果,如果把甲分得个数减去5,乙分得的个数减去24,丙把分得 的个数送给别人一半后,三人的苹果个数相同。三人原来分得苹果各多少个

小学五年级数学上册下册看图画图操作题训练

小学五年级数学上册看图画图操作题训练一、操作与分析 ⑴ 下面每个小方格的边长表示1cm,按要求画出下面图形。 ① 上底 2 cm,下底 4 cm,高 3 cm 的梯形 ② 面积是10 cm 2 的平行四边形 ⑵ 下面每个小方格的面积表示 1 cm 2 , ⑶下面每个小方格的面积表示1 cm 2 ,请你数出图形的面积。请你估一估图形的面积。 ⑷ 先画出下面图形的高;再测量并计算图形的面积。

⑸小明某天放学回家的行程情况如下图,看图回答问题。(1)小明回到家一共用()分 (2)小明家到学校的路程是()米 (3)16:10~16:40 小明行了()米 (4)16:40~17:00 的速度是()米/分 27.测量并计算图形的面积。(把测量数据标在图上,右图 要画出分割或添补的方法) 28.右下图是一辆汽车从甲地到乙地的行程情况,看图回答问题。 (1)甲乙两地的路程是()千米; (2)这辆汽车途中休息()时; (3)从甲地到乙地一共用了()时;

(4)10∶00 至 12∶00 期间的平均速度是 二、操作与分析 (20 分) 24. 下面每个小方格的边长表示 1cm ,按要求画出下面图形。 ① 上底 4cm ,下底 6cm ,高 3cm 的梯形。 ② 面积是 4cm 2 的等腰三角形。 25. 下面每个小方格的面积表示 1cm 2 , 26. 下面每个小方格的面积表示 1cm 2 ,请 你数出图形的面积。 请你估一估图形的面积。 面积是( )cm 2 面积约是( )cm 2 27. 测量并计算图形的面积。(把测量数据标在图上)

30 草坪 停车场 小 湖 游乐场 假 山 28.下图是一辆公交车从甲站到乙站的行程情况,看图回答问题。 (1)甲站到乙站一共行驶了()分;50 (2)最高速度是()千米/时; 40 (3)用最高速度一共行驶了()分;20 (4)速度从“0”升到最高用了( 10 )分。 甲站1 2 3 47 8 9 10 三、操作与分析 23.下面每个小方格的边长表示 1cm,按要求画出下面图形. (1)上底5cm,下底3cm,高3cm 的梯形. (2)与画好的梯形面积相等的三角形. 24.下面每个小方格的面积表示1 cm2 ,25. 下面每个小方格的面积表示1 cm2 , 请你数出图形的面积. 请你估一估图形的面积. 面积是()cm2面积约是()cm2 26.测量并计算图形的面积. (把测量数据标在图上) 草坪面积:游乐场面积:

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