小学生食用小食品危害大

现在有很多父母认为小食品就是儿童食品，因此喜欢购买小食品给自己的孩子吃。儿童营养学家认为，儿童食用过量的小食品，对孩子的健康只会有害无益。

据了解，目前市面上的小食品花样繁多，大致可归为凉果蜜饯类：如话梅、凉果、蜜饯、果脯和瓜果干等；膨化食品类：如虾条、薯片、鱿鱼酥、蔬菜圈和爆米花等；肉干鱼干类：如牛肉干、牛肉脯、猪肉粒、鱼干和鱼片，以及果冻类等。

这些小食品对孩子来说极具诱惑力，家长往往也不会狠心拒绝小孩的要求。但是，在这些花花绿绿的小食品背后，却暗藏着危害孩子健康成长的隐患。

近期国家有关检疫部门查出的不合格食品中，小食品不合格率最高。小食品中经常出现不合格的原因包括：凉果蜜饯类中的糖精、甜糖素以及色素超标；膨化剂中致病菌指数、色素超标；肉干鱼干类中防腐剂、色素、香精超标；果冻类食品中香精、色素、细菌指数超标等。

而且在生产过程中，有不少小食品里面都使用了添加剂。有关儿童营养学家认为,这些添加剂对儿童的肝、肾功能影响较大，而且过量食用加入防腐剂、色素、甜味剂的食品，还会对儿童的中枢神经系统造成伤害。

儿童营养学家在研究中还发现，高糖饮食会引起儿童肥胖。高盐

饮食也会增加儿童的肾脏负担，并对其心血管系统存在着潜在的不良影响。

有一些家长总抱怨孩子不好好吃饭，担心宝宝会营养不良，这恐怕也与孩子平时吃了较多的小食品有关。小食品的营养素不全面，孩子零食吃多了，就不会好好吃饭，长此而往可能会造成营养不良。劣质小食品色彩鲜艳，口味香甜，孩子们很喜欢当零食吃。其实这些食品中含有大量的色素、糖精、防腐剂等化学物质。化学物质超标可导致孩子基因突变，从而引发疾病，对孩子健康危害极大。长期食用含有过量色素的食品，将影响神经系统的冲动传导，容易引起孩子情绪不稳定、注意力不集中、自制力差、行为怪癖、食欲减退等症状。

危险化学品管理培训

危险化学品的基本知识、分类及标志第一节概念和分类原则一、危险化学品的概念化学品中具有易燃、易爆、毒害、腐蚀、放射性等危险特性，在生产、储存、运输、使用和废弃物处置等过程中容易造成人身伤亡、财产毁损、污染环境的均属危险化学品。二、危险化学品的分类原则险化学品目前常见并用途较广的约有数千种，其性质各不相同，每一种危险化学品往往具有多种危险性，但是在多种危险性中，必有一种主要的即对人类危害最大的危险性。因此在对危险化学品分类时，掌握“择重归类”的原则，即根据该化学品的主要危险性来进行分类。三、危险化学品分类 1．国家质量技术监督局于1986年、1990年先后发布了国家标准《危险货物分类和品名编号》(GB 6944—1986)及《危险货物品名表》(GBl2268—1990)，根据运输的危险性将危险货物分为九类，并规定了危险货物的品名和编号。第1类爆炸品；第2类压缩气体和液化气体；第3类易燃液体；第4类易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品；

第5类氧化剂和有机过氧化物；第6类毒害品和感染性物品；第7类放射性物品；第8类腐蚀品；第9类杂类。 2．国家质量技术监督局于1992年发布了国家标准《常用危险化学品的分类及标志》(GBl3690—1992)，按主要危险特性把危险化学品分为八类，并规定了常用危险化学品的包装标志二十七种(主标志十六种，副标志十一种)。第1类爆炸品；第2类压缩气体和液化气体；第3类易燃液体；第4类易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品；第5类氧化剂和有机过氧化物；第6类有毒品；第7类放射性物品；第8类腐蚀品。以上三个国家标准除感染性物品和杂类以外，其他分类是完全一致的。为了更好地搞好危险化学品经营管理，掌握各类危险化学品的具体特性和有关的知识是必要的。下面分八类简单介绍。第二节爆炸品

12种常见化学品中毒现象与解救方法

12种常见化学品中毒现象与解救方法化工生产的发展给人们带来了诸多好处，但是由于化学品有毒有害的特殊性质，在生产使用过程中，稍有不慎也很容易发生中毒事故，介绍12种常见化学品的中毒现象与解救方法，供朋友们参考。 1.甲醇中毒甲醇又称木醇、木酒精，为无色、透明、略有乙醇味的液体，是工业酒精的主要成分之一。摄入甲醇5～10毫升就可引起中毒，30毫升可致死。中毒途径 (1)职业中毒主要见于甲醇的生产、搬运和以甲醇为原料或溶剂的工业。在用甲醇制造甲醛或生产纤维素、摄影胶片、防冻液和变性剂等接触甲醇岗位，如通风不良或发生意外事故，可在短期内吸入高浓度甲醇，引起急性或亚急性中毒。此外，在包装或搬运时，如容器破裂或泄漏，可经皮肤吸收大量甲醇而引起中毒。 (2)经口中毒多数为误服甲醇污染的酒类或饮料所致，部分为企图自杀者。人口服中毒最低剂量约为100mg/kg体重，经口摄入0.3~1g/kg体重可致死。 (3)甲醇的参考中毒量5～10ml(约4～8g)。甲醇参考致死量30ml(约24g)，但有少至5m1，多到250m1致死的报道。甲醇中毒多因饮甲醇含量过高的酒引起。近年来国内假酒造成的急性甲醇中毒事件屡有发生。假酒多系用甲醇或含甲醇很高的工业酒精勾兑而成。甲醇中毒的应急处理方法：用1～2%的碳酸氢钠溶液充分洗胃。然后，把患者转移到暗房，以抑制二氧化碳的结合能力。甲醇又称木醇、木酒精，为无色、透明、略有乙醇味的液体，是工业酒精的主要成分之一。摄入甲醇5～10毫升

就可引起中毒，30毫升可致死。甲醇对人体的毒作用是由甲醇本身及其代谢产物甲醛和甲酸引起的，主要特征是以中枢神经系统损伤、眼部损伤及代谢性酸中毒为主，一般于口服后8-36小时发病，表现为头痛、头晕、乏力、步态不稳、嗜睡等。重者有意识朦胧、瞻盲、癫痫样抽搐、昏迷、死亡等。造成中毒的原因多是饮用了含有甲醇的工业酒精或用其勾兑成的“散装白酒” 消化系统及其他症状：患者有恶心、呕吐、上腹痛等,可并发肝脏损害。口服中毒者可并发急性胰腺炎。少数病例伴有心动过速、心肌炎、S-T段和T波改变,急性肾功能衰竭等严重急性甲醇中毒出现剧烈头痛、恶心、呕吐、视力急剧下降,甚至双目失明, 意识朦胧、谵妄、抽搐和昏迷。最后可因呼吸衰竭而死亡。急救处理患者应立即移离现场,脱去污染的衣服。口服者用1%碳酸氢钠洗胃,硫酸镁导泻。解毒剂: 乙醇为甲醇中毒的解毒剂,应用乙醇可阻止甲醇氧化,促进甲醇排出。用10 %葡萄糖液配成5%乙醇溶液,静脉缓慢滴注。国内临床经验不多。 2.光气中毒光气; 碳酰氯; 氧氯化碳; 无色，高毒性气体，有窒息性气味。空气稀释时，有一种干草的霉味，毒性比氯气大10倍。吸入一定量的光气可出现轻度眼和上呼吸道刺激症状，如流泪、咽部不适、咳嗽、胸闷;或无明显症状。光气中毒会引发呼吸系统急性损害为主的全身性疾病，大部分中毒病人初期症状为胸闷、咳嗽以及头昏等，严重的引起肺气肿等。理化性质

危化品专项整治实施方案

各乡镇（街道）安监办，各科室、监察大队，相关企业：为认真贯彻落实省安监局《关于印发＜关于深刻吸取“8.12”事故教训集中开展危险化学品安全生产专项整治方案>的通知》(鲁安监发〔2016〕61号)和市政府安委会《关于印发市政府安委会危险化学品专业安委会＜深刻吸取天津港“8.12”特别重大事故教训开展危险化学品安全专项整治工作方案＞的通知》(日安发〔2016〕39号)精神，按照市安监局《日照市危险化学品生产经营储存使用企业安全专项整治工作方案》（日安监发〔2016〕43号）要求，制定《日照市岚山区危险化学品生产经营储存使用企业安全专项整治工作方案》，现印发给你们，请认真贯彻落实。一、整治目标通过开展专项整治，排查治理危险化学品生产、经营、储存、使用企业安全隐患，降低安全风险，提高危险化学品安全生产能力，有效防范生产安全事故。二、整治范围全区所有危险化学品生产、经营、储存、使用企业。重点是涉及危险化工工艺、重点监管危险化学品和构成重大危险源的企业。三、整治内容（一）生产、经营、储存、使用场所未取得合法规划手续、周边安全防护距离不满足安全要求，未采取搬迁、转产、关闭措

施的。（二）未经审批从事危险化学品非法生产、经营、建设的。（三）未经小试、中试、工业化实验及未经安全可靠性论证的化工工艺从事生产的。（四）新开发的化工工艺未开展反应风险评估的。（五）涉及“两重点一重大”的企业，自动化改造、安全设计诊断不彻底、安全措施不落实的。（六）涉及氯酸钾、硝化棉的企业，安全管理制度不健全、不落实的。（七）未按要求落实液氯等剧毒化学品管理制度的。（八）专职安全管理人员配置不到位，未依法依规对从业人员开展安全教育培训，从业人员无证上岗，对本岗位涉及的危险化学品安全风险不清楚、不掌握的，企业安全教育培训档案不健全的。（九）未对重大危险源定期辨识、评估及备案，重大危险源安全管理制度和安全操作规程不完善，未建立安全监测监控体系或体系不稳定不可靠，未及时采取有效措施消除事故隐患，重大危险源管控不到位的。（十）安全仪表系统设计、安装、调试、操作、维护等全生命周期管理及制度不健全或不落实；液位、温度、压力等重要运行参数监控系统运行管理不到位；油罐液位超低、超高报警和自动联锁设置及运行不完好；有毒物料储罐、低温储罐、压力球罐进出物料管道和危险化学品长输管道未设置紧急切断设施；可燃、有毒气体泄漏报警系统的配置和运行不完好；可燃、有毒气体检测仪报警时，岗位人员未及时到现场确认并采取有效控制措施等安全仪表系统管理不规范的。

幼儿园危化品专项整治方案

高邮经济开发区幼儿园危化品专项整治方案一、整治目标通过开展安全专项整治工作，全面梳理学校危化品管理、使用现状，排查整治实验室、危化品仓库和食堂、餐厅等相关部位危化品安全隐患，健全危化品安全管理各项制度，建立长效机制，杜绝发生重大危化品事故，确保师生安全。二、整治范围本次专项整治覆盖全市所有中小学(含职业学校、特教学校、通用技术学校、长江青少年素质教育基地)、各级各类幼儿园。三、整治内容危险化学品的购买、储存以及规范使用情况;食堂管道煤气、气瓶的储存与安全使用情况;相关管理制度的制定、张贴与执行情况;安全检查与记录情况;重点区域技防、物防、人防落实情况;根据使用化学品的特性，配备相应的消防设施及个人防护器材情况。四、整治方法此次危险化学品安全专项整治采取学校自查、镇(区、街道)内学校互查、市级督查巡查相结合的方式，进行全面综合排查整治。对排查出的问题要形成清单，由主要负责人签字并在学校公示栏进行公示。五、整治步骤 (一)自查排查各市直学校、各镇(区、街道)教育管理中心要制定专项整治实施方案并认真组织实施。要依托专业部门，彻底排查学校危险化学品、燃气存放以及使用方面存在的安全隐患，落实整改措施，及时加以整改。同时，及时报送相关表格至市教育局。主要检查内容为： 1.对学校食堂使用天然气、瓶装液化石油气的安全进行检查，禁止使用达到报废年限的钢瓶、伪劣燃气管路和阀门，禁止在用餐区使用燃气灶具，加大对使用者的燃气安全知识普及力度; 2.对照《中小学危险化学品和易制毒化学品清单》，对学校实验室现有的危险化学品及易制毒化学品，特别是硝酸铵、硝化棉、氰化钠等危化品的存储量进行清点，摸清底数，逐一登记。填写《危险化学品及易制毒化学品登记表》(见

化学药品中毒

化学药品中毒我们称那些吸入微量即能致死的化学药品为剧毒药品，水银及汞盐、氰化物、硫化氢、砷化物、一氧化碳、马钱子碱等等都是剧毒药品。现将他们的毒性归为如下：（1）使窒息：如一氧化碳与红血球结合而中毒，氰化物与血液结合而中毒，硫化氢使呼吸器官麻痹而中毒。硫化氢的毒性不比氰化氢低，但它有味，使人警觉，立即采取措施，或离开，如吸多了，就不觉臭味，反而带甜味，十分危险。（2）扰乱人体内部生理、损坏器官，这类毒药引起系统性中毒，而且每种毒物有其损害的对象。如笨深入骨髓，损害造血器官，结果引起患者全身无力、贫血、白血球低等等;卤代烷使肝肾及神经受损害，钡盐损害骨骼，汞盐损害大脑中枢神经等等。（3）麻醉作用：乙醚、氯仿等。（4）过敏性药物：引起某些人的过敏反应，最常见的是接触性皮炎。（5）致癌性药物：我们已经知道很多药物是致癌性的。像铅、汞、铂、镉等长期接触能导致癌症。化学药品中毒途径：通常，有害药品经呼吸器官、消化器官或皮肤进入体内，引起中毒，因此，我们切忌口尝、鼻嗅及手触摸药品。（1）呼吸器官吸入由呼吸器官吸入毒物是最主要的中毒途径，有的刺激腐蚀性药品，如氯气、臭氧、强酸气体及酸雾、氨气等直接损害呼吸器官，引起气管炎、肺炎，有的毒品由肺进入血液，循环全身，积聚于某一器官中，引起中毒。气体、液雾、粉尘都能由呼吸器官吸入，某些低沸点液体，易升华固体，在常温常压下，蒸气浓度很大，必须在通风橱内操作。（2）由皮肤渗入有害药品与皮肤接触，经毛孔渗入体内。再由血液运输到各器官，引起中毒。这是高沸点化合物入侵的主要途径。我们要特别注意以下几种情况： ①一些油溶性毒物，渗入后溶于皮下脂肪，更易渗入体内。所以切勿用油溶性溶剂洗刷皮肤污染处。有人喜欢用酒精洗去污染处，如果污染处很小，可以用棉花蘸酒精擦去，但是大片污染，使用酒精洗就会弄巧成拙。 ②高温时，毛孔胀大，有利于毒物渗入体内，所以用热水洗污染皮肤是不明智的 ③皮肤上有伤口，接触药品就会直接进入体内，危险性很大，所以皮肤上有伤口时，决不能操作剧毒药品。 ④用酸碱洗皮肤能使皮肤破裂，加剧有毒药品的渗入。（3）吞入吞入药物引起中毒死亡，自杀或误食的记录很多，如果在实验室内吃东西或饮水，用污染药品的手拿去食物，就会污染食物，或者错拿盛药物的瓶子作饮用瓶子等，都能使有毒药品由消化器官入侵。‘ 预防措施： 1.购买有毒化学品必须先履行相关的审批手续，具备合适的存放地点，并有专人保管。 2.一切能产生有毒气体的实验，必须在通风橱内进行。必要时戴上防毒口罩或防毒面具。 3.有毒药品应严格按操作规程和规定的限量使用。 4.使用气体吸收剂来防止有毒气体污染空气。

危险化学品专项治理方案汇编

危险化学品专项治理实施方案为认真贯彻*****关于加强安全生产工作的一系列重要决策部署和要求，深刻吸取危险化学品安全事故教训，依据*****精神，公司全面开展危险化学品安全综合治理工作。结合公司危险化学品工作实际情况，制定本实施方案。一、指导思想深入贯彻落实*******，强化红线意识，树立底线思维，坚持“以人为本，员工生命高于一切”的理念，紧密结合公司生产实际，坚持以提升公司危险化学品安全风险辨识防控能力为主线，构建风险分级管控和隐患排查治理双重预防体系，全面辨识危害、管控风险、消除隐患，进一步完善危险化学品管理制度和措施，坚持“管业务必须管安全，管生产经营必须管安全”，完善监管流程，强化责任落实，整治突出问题，提高公司危险化学品日常管控水平，提升公司应急处置能力，杜绝危险化学品安全环保事故的发生。二、工作目标企业安全生产主体责任得到落实，公司危险化学品安全管理制度体系得到健全。场站危险化学品安全风险、基本信息全面摸清，重点管控措施得到落实，危险化学品存放区和输气管道隐患治理有效完成。广大员工的事故风险防控水平、初期应急处置能力和安全素质明显提升，安全生产保障能力进一步提高，危险化学品安全环保事故得到有效防范和遏制。

三、组织领导及职责公司安全生产委员会统一组织领导公司危险化学品安全综合治理工作。成立危险化学品安全综合治理工作领导小组。组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，办公室设在安全技术科，办公室主任由安全技术科负责人担任。领导小组负责统一组织领导公司危险化学品安全综合治理工作；负责公司危险化学品安全综合治理工作的研究和部署；负责审定公司危险化学品管理方面的考核制度；负责审批公司危险化学品治理重大方案。领导小组办公室负责公司危险化学品安全综合治理日常工作的协调、推进和考核。各有关部门按职责分工承担相应的危险化学品安全综合治理职责。公司涉及危险化学品的所属单位负责组织开展本单位的危险化学品安全综合治理工作。各单位要建立高效的工作机制，明确责任、落实责任，按照本方案推动危险化学品安全综合治理工作有序开展、有效实施。四、工作措施本次深化安全生产专项整治工作按照“常规检查、分类检查、

[课外阅读]常见化学药品中毒的处理方法

[课外阅读]常见化学药品中毒的处理方法 1、吸入指有毒物质以气体、蒸汽、粉尘、烟雾等形式通过呼吸道吸入。理论上使用挥发性试剂时应该在通风橱进行试验，没有通风橱条件的应该尽量通风，避免有毒物质在空气中浓度过高。吸入有毒气体时应迅速将中毒者转移到室外，解开衣领和纽扣让患者进行深呼吸，必要时进行人工呼吸，严重情况迅速送医治疗。 2、入口有毒物质通过消化道进入体内。溅入口中尚未咽下者应立即吐出，再用大量水冲洗口腔。吞食主要为误食，预防在先所以严禁在实验时饮食，试验台附近绝不放置任何食物，试验结束后应彻底洗手、洗脸。如果已经吞下，应根据毒物性质给予解毒剂，迅速送医。吞食(吸入)常见无机药品的处理方法 1、强酸误食强酸严禁催吐，应立即口服3%-4%的氢氧化铝凝胶，或0.17%的氢氧化钙，食品方面可以服用牛奶、鸡蛋清、植物油，处理完毕立即送医。 2、强碱严禁催吐，口服醋酸(食醋即可)，再服用植物油、蛋清等物质急救，随后立即送医。 3、氨气

转移患者至室外空气新鲜处，解开衣领和纽扣让患者进行深呼吸，必要时进行人工呼吸，迅速送医治疗。(可以制取氧气吸入，有文献表示可以服用和吸入一些弱酸性物质) 4、氯气给患者嗅1：1的乙醚与乙醇的混合蒸汽。 5、溴蒸汽转移患者至空气新鲜处，解开衣领和纽扣让患者进行深呼吸，必要时进行人工呼吸，迅速送医治疗。(可闻稀氨水) 6、氟化氢误饮：喝下大量高钙牛奶(牛奶作为蛋白质，钙是因为氟化氢会引起低血钙)，送医。皮肤接触：立即脱去污染的衣着，用大量流动清水彻底冲洗至少15分钟，尽快地稀释和冲去氢氟酸以葡萄糖酸钙软膏或药水涂抹，。就医。(可考虑冰浴)入眼：大量清水或生理盐水冲洗至少15分钟，送医。 7、化学药品中毒 1.二硫化碳中毒的应急处理方法：吞食时，给患者洗胃或用催吐剂催吐。将患者躺下并加保暖，保持通风良好。 2.甲醛中毒的应急处理方法：吞食时，立刻饮食大量牛奶，接着用洗胃或催吐等方法，使吞食的甲醛排出体外，然后服下泻药。有可能的话，可服用1%的碳酸铵水溶液。 3.有机磷中毒的应急处理方法：使患者确保呼吸道畅通，并进行人工呼吸。万一吞食时，用催吐剂催吐，或用自来水洗胃等方法将其

危化品安全教育培训制度

安全教育培训制度第一条为贯彻安全第一、预防为主、综合治理的方针，加强公司职工安全培训教育工作，增强职工的安全意识和安全防护能力，减少伤亡事故的发生，制定本制度。第二条公司所有职工必须定期接受安全培训教育，坚持先培训、后上岗的制度。第三条公司职工每年必须接受一次专门的安全培训。（一）公司法定代表人、每年接受安全培训的时间，不得少于 30 学时；（二）公司专职安全管理人员按照教育计划对公司员工进行安全教育。（三）其他管理人员和技术人员每年接受安全培训的时间，不少于20 学时；（四）特殊工种（包括电工、焊工、起重工等）在通过专业技术培训并取得岗位操作证后，每年仍须接受有针对性的安全培训，时间不得少于20学时；（五）其他职工每年接受安全培训的时间，不得少于15 学时；（六）待岗、转岗、换岗的职工，在重新上岗前，必须接受一次安全培训，时间不得少于20 学时。（七）以上（一）—（六）中所列时间均包括外部培训和内部培训。第四条公司新进公司的职工，必须接受公司、分厂、班组的三级安全培训教育，方能上岗。（一）公司安全培训教育的主要内容是：国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规程和企业的安全规章制度等。培训教育的时间不得少于15 学时。（二）安全培训教育的主要内容是：分厂安全制度、生产现场环境、生产作业特点及可能存在的不安全因素等。培训教育的时间不得少于15 学时。

（三）班组安全培训教育的主要内容是：本工班组、本岗位的安全操作规程、事故案例剖析、劳动纪律和岗位讲评等。培训教育的时间不得少于20学时。第五条实行安全培训教育登记制度。公司必须建立职工的安全培训教育档案，没有接受安全培训教育的职工，不得在生产现场从事作业或者管理活动。第六条安全培训的实施主要分为内部培训和外部培训。内部培训是指公司的有关专业人员或公司骋请的专业人士对职工的一种培训；外部培训是指公司劳动人事教育主管人员委托培训单位对部分职工进行培训，从而取得上岗证或是继续教育，提高业务水平。第七条劳动人事教育主管人员会同分厂定期选派、安排公司领导及职工进行安全培训，以满足根据公司发展需要。第八条公司的安全培训教育经费，从企业职工教育经费中列支。

危险化学品安全生产大检查方案

仅供参考[整理] 安全管理文书危险化学品安全生产大检查方案日期：__________________ 单位：__________________ 第1 页共7 页

危险化学品安全生产大检查方案为认真贯彻《灵石县安全生产监督管理局关于印发全县危险化学品行业安全生产大检查方案》的通知（灵安监发[2014]34号）文件精神,深刻汲取晋济高速公路岩后隧道"3.1"特别重大道路交通危化品燃爆事故教训，在公司立即开展为期三个月的安全生产大检查，特制定本方案。一、总体要求和工作目标认真贯彻落实党中央、省、市、县关于安全生产工作的一系列决策部署和习近平总书记李克强总理等中央领导同志关于安全生产的一系列重要指示精神，，牢固树立安全生产"红线"意识和以人为本、安全发展的理念，坚持"安全第一、预防为主、综合治理"的方针，以"全覆盖、零容忍、严执法、重实效"为总要求，深入开展安全生产大检查。通过安全生产大检查，推动安全隐患排查治理，完善安全生产制度，落实安全监管责任，强化安全生产措施，减少一般事故，防范较大以上事故，遏制和杜绝重特大事故，切实保障公司安全生产形势持续稳定好转。二、组织领导为加强危险化学品行业安全生产大检查工作的组织领导，公司成立大检导组。组长：许健（总经理）副组长：赵耀民（副总经理）温建强（副总经理）胡克彬（总工程师）王军（副总经理）陈建和（副总经理）第 2 页共 7 页

侯成行（甲醇总指挥）武桂军（总经理助理）成员：秦国瑞（安环部部长）伏兆廷（综合部副部长）牛国雄（炼焦车间副主任）张建达（备煤车间主任）赵海茂（调度室副主任）张福生（动力车间主任）王振华（化产车间主任）刘京杰（工程部负责人）王爱军（保卫部部长）李俊宝（宣传部部长）赵翠枝（化验室副主任）领导组下设办公室，办公室设在安环部，办公室主任由秦国瑞兼任。具体负责本次危险化学品安全生产大检查工作的安排部署、协调指导、督查和汇报工作。三、检查范围本次安全生产大检查的范围包括危险化学品生产、储存、销售包装、采购、运输、使用等各环节。四、检查内容 1.贯彻落实各级安全生产工作部署，全面开展单位内部安全生产大排查情况。 2.建立并规范运行隐患排查治理机制情况，建立隐患台账及隐患公布、上报情况，隐患整改"五落实"情况；开展专家会诊情况。第 3 页共 7 页

有机化学药品中毒的应急处理方分法

有机化学药品中毒的应急处理方分法中国色谱网(2009-1-23 13:46:03) 文章作者：未知 1 烃类化合物（致命剂量10～50毫升）把患者转移到空气新鲜的地方。因为如果呕吐物一进入呼吸道，则会发生严重的危险事故，所以，除非平均每公斤体重吞食超过1毫升的烃类物质，否则，应尽量避免洗胃或用催吐剂催吐。 2 甲醇（致命剂量30～60毫升）用1～2％的碳酸氢钠溶液充分洗胃。然后，把患者转移到暗房，以抑制二氧化碳的结合能力。为了防止酸中毒，每隔2～3小时，经口每次吞服5～15克碳酸氢钠。同时为了阻止甲醇的代谢，在3～4日内，每隔2小时，以平均每公斤体重0.5毫升的数量，从口饮服50％的乙醇溶液。 3 乙醇（致命剂量300毫升）用自来水洗胃，除去未吸收的乙醇。然后，一点点地吞服4克碳酸氢钠。 4 酚类化合物（致命剂量2克） 1).吞食的场合马上给患者饮自来水、牛奶或吞食活性炭，以减缓毒物被吸收的程度。接着反复洗胃或催吐。然后，再饮服60毫升蓖麻油及于200毫升水中溶解30克硫酸钠制成的溶液。不可饮服矿物油或用乙醇洗胃。 2).烧伤皮肤的场合先用乙醇擦去酚类物质，然后用肥皂水及水洗涤。脱去沾有酚类物质的衣服。 5 乙二醇用洗胃、服催吐剂或泻药等方法，除去吞食的乙二醇。然后，静脉注射10毫升10％的葡萄糖酸钙，使其生成草酸钙沉淀。同时，对患者进行人工呼吸。聚乙二醇及丙二醇均

为无害物质。 6 乙醛（致命剂量5克）、丙酮用洗胃或服催吐剂等方法，除去吞食的药品。随后服下泻药。呼吸困难时要输氧。丙酮不会引起严重中毒。 7 草酸（致命剂量4克）立刻饮服下列溶液，使其生成草酸钙沉淀：i）.在200毫升水中，溶解30克丁酸钙或其它钙盐制成的溶液；ii）.大量牛奶。可饮食用牛奶打溶的蛋白作镇痛剂。 8 氯代烃（致命剂量CCl4：3毫升；Cl2HCCHCl2：1克；Cl2C＝CHCl：5毫升）把患者转移，远离药品处，并使其躺下、保暖。若吞食时，用自来水充分洗胃，然后饮服于200毫升水中溶解30克硫酸钠制成的溶液。不要喝咖啡之类兴奋剂。吸入氯仿时，把患者的头降低，使其伸出舌头，以确保呼吸道畅通，（关于确保呼吸道畅通的方法，见下面7.1项）。 9 苯胺（致命剂量1克）如果苯胺沾到皮肤时，用肥皂和水把其洗擦除净。若吞食时，用催吐剂、洗胃及服泻药等方法把它除去。 10 三硝基甲苯（致命剂量1克）沾到皮肤时，用肥皂和水，尽量把它彻底洗去。若吞食时，可进行洗胃或用催吐剂催吐，将其大部份排除之后，才服泻药。 11 有机磷（致命剂量0.02～1克）使患者确保呼吸道畅通，并进行人工呼吸。万一吞食时，用催吐剂催吐，或用自来水洗胃等方法将其除去。沾在皮肤、头发或指甲等地方的有机磷，要彻底把它洗去。 12 甲醛（致命剂量60毫升）吞食时，立刻饮食大量牛奶，接着用洗胃或催吐等方法，使吞食的甲醛排出体外，然后服下泻药。有可能的话，可服用1％的碳酸铵水溶液。

XXXX学校危化品安全专项整治实施方案

XXXX）学校危险化学品安全专项整治实施方案根据郑州市惠济区人民政府安全生产委员会关于印发《XXXX危险化学品安全专项整治实施方案》的通知及《XXXX 教体局危险化学品安全专项整治实施方案》文件要求，结合我中心学校危险化学品实际特点，为防范和遏制生产安全事故发生，现制定方案如下：一、专项整治目标通过开展专项整治，排查治理学校危险化学品安全隐患，降低危险化学品生产、经营、储存、运输、使用等环节安全风险，提高危险化学品安全监督管理能力，有效遏制危险化学品事故发生。二、主要任务（一）开展危险化学品使用环节安全整治各相关学校（园）要认真组织开展主管行业的危险化学品使用安全专项整治。一是加强对涉及危险化学品人员的相关安全知识和应急能力培训，提高从业人员安全意识。二是督促使用危险化学品的学校开展风险辨识，建立完善危险化学品采购、储存、使用、处置等各环节的安全管理规章制度和操作规程，制定事故应急救援预案，保证危险化学品的安全使用。三是突出重点，开展学校燃气安全和有关化学、化工实验室安全专项整治。加强对学校食堂、餐饮场所等使用天然气、瓶装液化气石油气的安全检查，禁止使用达到报废年限的钢瓶、伪劣燃气管路和阀门，督促相关学校牢固树立安全意识，落实责任，建立严格的实验室安全管理制度，加强对实验室人员的安全设施

及个人防护器材的配备，规范设置、严格管理校园内部危险化学品仓库。（二）开展涉及易燃易爆危险化学品场所消防安全整治各相关学校（园）在各自职责范围内依法做好消防工作 , 加强对易燃易爆危险化学品等场所的消防安全检査 , 督促相关学校对消防安全布局及场所设置情况、消防安全机构与职责落实情况、火灾隐患自查整改情况、灭火应急处置队伍建设情况开展消防安全自查。加强消防队伍危险化学品安全知识培训，有针对性地开展相应的业务训练，强化灭火应急救援演练，提高应急处置水平。三、专项整治时间自即日起至 2016 年 10 月 31 日。四、专项整治措施专项整治从即日起开始实施 , 分三个阶段进行 , 确保 2016 年 10 月 31 日前全面完成专项整治任务。（一）排查摸底阶段（2016 年 6 月 20 日前完成）各相关学校（园）对所有涉及危险化学品场所进行拉网式全面排查模底 , 查清危险化学品具体位置、存在的量、工艺特点、是否构成重大危险源、危害性、周边环境、安全隐患、管理措施、应急预案、责任单位等基本信息 , 梳理分类，登记造册 , 建立本单位基础数据库。（二）集中整治阶段（2016 年 9 月底前完成）各相关学校（园）在前期模底建立数据库的基础上, 组织专家和工程技未人员对所有危险化学品进行全面安全评估, 划定安全风险等级 , 实行分类管理整治。要认清专项行动安全工作的不利因素，认真落实各个环节的安全措施，防止容器、管道因堵塞发生爆炸事故。在安全大检查中，要继续把危化品安全作为重点，全面、深入、严格地进行一次安全检查，要做好易燃易爆物品和剧

化学药品中毒处理方法汇总

化学药品中毒处理方法汇总１二硫化碳中毒的应急处理方法：吞食时，给患者洗胃或用催吐剂催吐。将患者躺下并加保暖，保持通风良好。２甲醛中毒的应急处理方法：吞食时，立刻饮食大量牛奶，接着用洗胃或催吐等方法，使吞食的甲醛排出体外，然后服下泻药。有可能的话，可服用1％的碳酸铵水溶液。３有机磷中毒的应急处理方法：使患者确保呼吸道畅通，并进行人工呼吸。万一吞食时，用催吐剂催吐，或用自来水洗胃等方法将其除去。沾在皮肤、头发或指甲等地方的有机磷，要彻底把它洗去。４三硝基甲苯中毒的应急处理方法：沾到皮肤时，用肥皂和水，尽量把它彻底洗去。若吞食时，可进行洗胃或用催吐剂催吐，将其大部份排除之后，才服泻药。５苯胺中毒的应急处理方法：如果苯胺沾到皮肤时，用肥皂和水把其洗擦除净。若吞食时，用催吐剂、洗胃及服泻药等方法把它除去。６氯代烃中毒的应急处理方法：把患者转移，远离药品处，并使其躺下、保暖。若吞食时，用自来水充分洗胃，然后饮服于200毫升水中溶解30克硫酸钠制成的溶液。不要喝咖啡之类兴奋剂。吸入氯仿时，把患者的头降低，使其伸出舌头，以确保呼吸道畅通。７草酸中毒的应急处理方法：立刻饮服下列溶液，使其生成草酸钙沉淀：i）.在200毫升水中，溶解30克丁酸钙或其它钙盐制成的溶液；ii）.大量牛奶。可饮食用牛奶打溶的蛋白作镇痛剂。８乙醛、丙酮中毒的应急处理方法：用洗胃或服催吐剂等方法，除去吞食的药品。随后服下泻药。呼吸困难时要输氧。丙酮不会引起严重中毒。９乙二醇中毒的应急处理方法：用洗胃、服催吐剂或泻药等方法，除去吞食的乙二醇。然后，静脉注射10毫升10％的葡萄糖酸钙，使其生成草酸钙沉淀。同时，对患者进行人工呼吸。聚乙二醇及丙二醇均为无害物质。１０酚类化合物中毒的应急处理方法：1).吞食的场合马上给患者饮自来水、牛奶或吞食活性炭，以减缓毒物被吸收的程度。接着反复洗胃或催吐。然后，再饮服60毫升蓖麻油及于200毫升水中溶解30克硫酸钠制成的溶液。不可饮服矿物油或用乙醇洗胃。2).烧伤皮肤的场合先用乙醇擦去酚类物质，然后用肥皂水及水洗涤。脱去沾有酚类物质的衣服。１１乙醇中毒的应急处理方法：用自来水洗胃，除去未吸收的乙醇。然后，一点点地吞服4 克碳酸氢钠。１２甲醇中毒的应急处理方法：用1～2％的碳酸氢钠溶液充分洗胃。然后，把患者转移到暗房，以抑制二氧化碳的结合能力。为了防止酸中毒，每隔2～3小时，经口每次吞服5～15克碳酸氢钠。同时为了阻止甲醇的代谢，在3～4日内，每隔2小时，以平均每公斤体重 0.5毫升的数量，从口饮服50％的乙醇溶液。１３烃类化合物中毒的应急处理方法：把患者转移到空气新鲜的地方。因为如果呕吐物一进入呼吸道，则会发生严重的危险事故，所以，除非平均每公斤体重吞食超过1毫升的烃类物质，否则，应尽量避免洗胃或用催吐剂催吐。１４硫酸铜中毒的应急处理方法：将0.3～1.0克亚铁氰化钾溶解于一酒杯水中，后饮服。也可饮服适量肥皂水或碳酸钠溶液。１５硝酸银中毒的应急处理方法：将3～4茶匙食盐溶解于一酒杯水中饮服。然后，服用催吐剂，或者进行洗胃或饮牛奶。接着用大量水吞服30克硫酸镁泻药。１６钡中毒的应急处理方法：将30克硫酸钠溶解于200毫升水中，然后从口饮服，或用洗胃导管加入胃中。

危险化学品重大危险源现场安全检查表

危险化学品重大危险源现场安全检查表被检查单位名称检查人员检查时间企业负责人重大危险源名称、级别序号检查内容检查标准发现的问题配备温度、压力、液位、流量、组份监测系统、可燃气体和有毒有害气体泄漏检测报警装置是否完好《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》（安监总局 1有效，并具备信息远传、连续记录、事故预警、信息令第 40 号）第 13 条之 1 存储等功能。记录的电子数据的保存时间不少于 30 天。 2一级或者二级重大危险源是否具备紧急停车功能。《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》（安监总局令第 40 号）第 13 条之 1 3重大危险源的化工生产装置装备是否自动化控制系统。《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》（安监总局令第 40 号）第 13 条之 2 4毒性气体、剧毒液体和易燃气体等重点设施，是否《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》（安监总局设置紧急切断装置。令第 40 号）第 13 条之 3

5毒性气体的设施，是否设置泄漏物紧急处置装置。《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》（安监总局令第 40 号）第 13 条之 3 6毒性气体、液化气体、剧毒液体的一级或者二级重《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》（安监总局大危险源，是否配备独立的安全仪表系统（ SIS）。令第 40 号）第 13 条之 3 7储存剧毒物质的场所或者设施，是否设置视频监控《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》（安监总局系统。令第 40 号）第 13 条之 4 是否定期对重大危险源的安全设施和安全监测监 8控系统进行检测、检验，并进行经常性维护、保养，《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》（安监总局保证重大危险源的安全设施和安全监测监控系统令第 40 号）第 15 条有效、可靠运行。关键装置、重点部位是否设有责任人或者责任机《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》（安监总局 9构，安全生产状况是否进行定期检查，是否落实整令第 40 号）第 16 条改措施、责任、资金、时限和预案。 10岗位操作人员是否进行安全操作技能培训并考核合格。《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》（安监总局令第 40 号）第 17 条在重大危险源所在场所是否设置显著的安全警示 11牌和危险物质安全周知牌，并写明所涉及的危险化《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》（安监总局学品的危险特性及数量、紧急情况下的应急处置办令第 40 号）第 18 条法。

化学品中毒及治疗措施

化学品中毒及临床表现一：刺激性气体中毒刺激性气体主要是那些由于本身的理化特性而对呼吸道及肺泡上皮具有直接刺激作用的气态化合物。（一）主要毒物 1：酸类和成酸化合物---HCL,H2SO4,HF,SO2,SO3,N2O5,等2：氨和胺类化合物---氨，甲胺，乙胺，乙二胺，乙烯胺等3：卤素及卤素化合物---以氯气及含氯化和物（光气）最为常见，近年有机氟化物中毒也在增多，如氟里昂 4：金属或类金属化合物---氧化镉、羰基镍、五氧化二钒、等 5：酯、醛、酮、醚等有机化合物，前二者刺激性尤强（二）毒性作用刺激性气体主要毒性在于它们对呼吸道及肺泡上皮的刺激及损伤作用，这是因为他们可在粘膜表面形成具有强烈腐蚀作用的酸或碱性物质。这些损伤还可使受损细胞释出各种组织因子，引起局部白细胞、巨噬细胞集聚、激活及呼吸爆发，从而生成大量氧自由基，导致脂质过氧化反应发生，进一步损伤局部组织。（三）临床表现 1：化学性呼吸道炎主要因刺激性气体对呼吸道粘膜的直接刺激损伤作用所引起，水溶性越大的刺激气体，对上呼吸道的损伤作用也越强，其进入深部肺组织的量也相应较少，如氯气、氨

气、二氧化硫、各种酸物等。此时可同时见有鼻炎、咽喉炎、气管炎等表现及眼部刺激症状。 2：化学性肺炎主要因进入呼吸道深部的刺激气体对细支气管及肺泡上皮的刺激损伤作用引起，病理检查主要可见支气管、细支气管粘膜充血、水肿、变性、脱落，肺毛细血管扩张充血，肺间质有明显渗出及大量多型核细胞、巨噬细胞浸润，肺泡内亦可有浆液渗出。临床表现较为明显的有胸闷、胸痛、呼吸急促、咳剧、痰多，甚至咳血。 3：化学性废水肿废水肿是吸入刺激性气体后最严重的临床表现，它是化学物质作用于肺组织并引起损伤的结果。废水肿的临床表现特点为在呼吸道刺激反应的基础上，或经一段缓解后突然发生呼吸急促、严重胸闷憋气、剧烈咳嗽、并伴有烦躁不安、大汗淋漓，不能平卧。二：窒息性气体中毒窒息性气体是指那些可以直接对氧的供给、摄取、运输、利用任一环节造成障碍的气态化合物。窒息性气体过量吸入可造成机体以缺氧为主要环节的疾病状态，称之为窒息性气体中毒。 (一)窒息性气体窒息性气体中毒是最常见的急性中毒，并且位居急性中毒之首，由其造成的死亡人数占急性职业中毒总死亡数的65%。根据窒息性气体毒作用的不同，可将其大致分为

危化品安全培训文件

第一套 1、运输有毒。易燃和易腐蚀物料的机泵，在解体检修之前必须将泵体内残液放净对 2、扑救有毒气体火灾时要戴防护面具，且站在下风口错 3、可燃气体以一定的比例与空气混合后，在一定条件下所产生的爆炸属于化学爆炸对 4、用人单位发生分立、合并、解散、破产等情形时,应当对劳动者进行职业健康检查,并依照国家有关规定妥善安置职业病病人;其职业健康监护档案应当依照国家有关规定实施移交保管。对 5、发生人员中毒、窒息的紧急情况,抢救人员必须佩戴隔离式防护面具进入受限空间,并至少有1人在受限空间外部负责联络工作。对 6、分期建设、分期投入生产或者使用的建设项目,其配套的职业病防护设施应当在建设项目全部完成后进行验收。错

7、用人单位是职业健康监护工作的责任主体,其要紧负责人对本单位职业健康监护工作全面负责。对 8、《使用有毒物品作业场所劳动爱护条例》规定,用人单位应当尽可能使用无毒物品;需要使用有毒物品的,应当优先选择使用低毒物品。对 9、危险化学品事故应急救援是指危险化学品由于各种缘故造成或可能造成众多人员伤亡及其他社会危害时,为及时操纵危险源,抢救受害人员,指导群众防护和组织撤离,清除危害后果而组织的救援活对 10、事故发生后,危险区域人员首先要做好自救互救,在医护人员到达时,要听从医护人员的指挥,采取切实可行的救助方法,以达到减少人员伤亡的目的。对 11、参加应急预案评审人员与所评审预案的生产经营单位有利害关系的,能够参加。错 12、专项应急预案应当包括危险性分析、预防措施、应急处置程序和应急保障等内容。错 13、单位要依照需要,没有必要引进、采纳先进适用的应急救援技术装备。错

危险化学品安全培训教育管理制度

危险化学品安全培训教育管理制度十二、安全培训教育制度1 主题内容与适用范围1、1 本规定规范了***************安全教育的范围、内容、形式，安全教育的组织考核的监督管理工作。1、2 本规定适用于公司所属各单位及进入本公司作业的外来单位。 2 引用标准2、1 《中华人民共和国安全生产法》。2、2 《中华人民共和国劳动法》。2、3 《中华人民共和国职业病防治法》。2、4 《危险化学品安全生产管理条例》。2、5 《生产经营单位安全培训规定》2、6 《安全生产培训管理办法》2、7《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》3 安全教育的范围及内容3、1 企业领导的安全教育3、1、1公司总经理、副总经理，各厂长、副厂长的安全教育公司行政部和安健环会同当地安全生产管理部门共同组织，当地安全生

产管理部门考核发证。企业领导的安全教育时间不得少于48学时、并保证每年在职专业培训时间不得少于16学时。企业领导的安全教育内容有：国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识；重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定；职业危害及其预防措施；国内外先进的安全生产管理经验；典型事故和应急救援案例分析；其他需要培训的内容。 3、2 安全生产管理人员的安全教育3、2、1 安全生产管理人员包括公司安健环安全生产管理人员、厂级和各车间专职安全生产管理人员。3、2、2 安全生产管理人员必须经过专业安全教育培训，并经考核合格。取得上岗资格证。安全生产管理人员应参加自治区、市、旗安全生产管理部门举办的安全干部岗位教育培训，教育培训的组织工作公司

化学药品使用注意事项

化学药品使用注意事项 1.药品柜和试剂溶液均应避免阳光直射及靠近暖气等热源。要求避光的试剂应装于棕色瓶中或用黑纸或黑布包好存于暗柜中。 2.发现试剂瓶上标签掉落或将要模糊时应立即贴好标签。无标签或标签无法辩认的试剂都要当成危险物品重新鉴别后小心处理，不可随便乱扔，以免引起严重后果。 3.按规定量取用药品。取用完毕后及时密封储存，避免种类混淆或玷污。 4.化验室内腐蚀物品应避开易腐蚀物品存放，注意其容器的密封性，并保持室内通风良好。酸性和碱性物不能混放，应分区分类贮存。 5.化学药品及试剂要定位放置，用后复位，节约使用。但用后多余的化学试剂不得倒回原瓶。 6.配制药剂时，必须佩戴防酸手套。 7.盐酸、硫酸的配制使用过程中，有刺激性气体产生，配制使用过程中需配合风机、风道等设备设施，将酸雾排出室外。少量泄露时，可用沙土、干燥石灰或苏打灰混合。严禁用水清洗硫酸，因硫酸与水接触会产生大量的热，造成液体飞溅伤人。 8.若不慎将酸或碱溅在皮肤或衣服上，可用大量流动清水冲洗；如溅到眼睛里，应立即提起眼睑，用大量流动清水冲洗后就医，以免损伤视力。吸入刺激性气体，应迅速脱离现场至新鲜空气处，保持呼吸道通畅，必要时需就医。如浓硫酸滴在皮肤上，需用干布轻轻擦净，再用清水冲洗。

9.任何试剂严禁用手直接触摸及用嘴尝，酸性或碱性液体溅至皮肤不得用中和剂处理，防止放热烧伤。 10.强酸类药品避免接触易与其产生氧化还原反应的物品，如金属粉末、电石、松节油、糖、纤维素、木屑、棉花、稻草与废纱头等。危险化学品使用注意事项很多危险化学品易燃易爆，具有毒性和腐蚀性，因此在使用危险化学品时应注意以下几点: 1.尽量避免直接接触，不要用化学溶剂去洗手，更不要误服，特别是接触到腐蚀性化学品时，要立即用大量的清水冲洗。 2.易燃易爆场所禁止使用明火，如果确实需动用明火，如进行烧焊等，事先要得到批准，并做好充分的防范措施。 3.在有易燃易爆危险的工作场所，不要穿化纤衣服或带铁钉的鞋，因为化纤衣服会产生静电，鞋钉撞击地面会产生火花。 4.搬运危险化学品的时候应非常小心，特别是硫酸等腐蚀性物品经常用陶瓷容器盛装，搬运时若捆扎不牢固，极易发生意外。

危化品管理使用安全教育和培训材料

危化品管理使用安全教育及培训知识一、危化品的基本知识 1、什么是危险化学品？危险化学品是指化学品中易燃、易爆、有毒、有害及有腐蚀等特性，会对人员、设施、环境造成伤害或损坏的物品。 2、危险化学品分为哪几类？《常用危险化学品的分类及标志》将危险化学品分为八类：爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机抗氧化物、有毒品、放射性物品、腐蚀品。 3、爆炸品：指在外界作用下（如受热、摩擦和撞击等）能发生剧烈的化学反应，瞬时产生大量气体和热量，使周围的压力急剧上升，发生爆炸，对周围环境造成破坏的物品，也包括无整体爆炸危险，但具有燃烧、抛射及较小爆炸危险的物品。 4、压缩气体和液化气体的危险性：这类物品当受热、撞击或强烈震动时，容器内压力会急剧增大，致使容器破裂爆炸或致使气瓶阀门松动漏气，酿成火灾或中毒事故。 5、易燃气体的特性：此类气体极易燃烧，与空气混合能形成爆炸性混合物。如氢气、甲烷、乙炔等。 6、有毒气体的特性：此类气体吸入后能引起人畜中毒，甚至死亡。如一氧化碳、氯气等。 7、易燃液体：指易燃的液体、液体混合物或含有固体物质的液体，其闭环试验闪点等于或低于61℃，常温下易挥发，其蒸汽与空气混合物能形成爆炸性混合物。 (1、闪点：在规定条件下，液体发生闪燃的最低温度称为闪点。闪点越低，表示该液体越容易燃烧。 (2、低闪点液体：闪点低于－18℃的液体。如汽油、乙醚、丙酮等。 (3、中闪点液体：闪点在－18℃－23℃之间的液体。如苯、甲苯、乙醇等。 (4、高闪点液体：闪点在23℃－61℃之间的液体。如丁醇、氯苯等。 8、易燃固体：指燃点低，对热、撞击、摩擦敏感、易被外部火源点燃，燃烧迅速，并可能发出有毒烟雾或有毒气体的固体。如红磷、硫磺等。 9、自燃物品：指燃点低，在空气中易于发生氧化反应，放出热量，而自行燃烧的物品。如白磷、三乙基铝等。 10、遇湿易燃物品：指遇水或受潮时，发生剧烈化学反应，放出大量易燃气体和热量的物品。有些不需明火即能燃烧或爆炸。如钾、钠等。 11、有毒品：指进入肌体后，累计达一定量后，能与体液和组织发生生物化学作用或生物物理作用，扰乱或破坏肌体的正常生理功能，引起暂时性或持久性的病理改变，甚至危及生命的物品。 12、腐蚀品：指能灼伤人体组织，并对金属等物品造成损坏的固体或液体。与皮肤接触在4小时内出现可见坏死现象，或对温度在55℃时，对20号钢的表面均匀腐蚀率超过6.25mm/年的固体或液体。 13、危险化学品的安全标志：安全标志是通过图案、文字说明、颜色等信息，鲜明、简单的表征危险化学品危险特性和类别，向作业人员传递安全信息的警示性资料。 14、燃烧与爆炸的三要素：燃烧和爆炸本质都是可燃物质在空气中的氧化反应。区别在于氧化速度不同。可燃物、助燃物（氧化剂）和点火源是燃烧和爆炸的三个基本条件。统称三要素。 15、燃烧的类型：闪燃、自燃、点燃。 16、闪燃的特点：闪燃是可燃性液体的特征之一，各种液体表面都有一定量的蒸汽存在，对同一种液体温度越高，蒸汽浓度越大。液体表面的蒸汽与空气混合形成可燃气体，当达到一定温度时，如火焰或炙热物体靠近此液体表面，即会发生一闪即灭的燃烧现象，预示着火警的先兆。二、危化品的管理危化品的管理应根据试剂的毒性、易燃性、腐蚀性和潮解性等不同的特点,以不同的方式妥善管理。易燃易爆试剂应放在铁柜中,柜的顶部要有通风口.严禁在化验室内存放总量20L的瓶装易燃液体。对于一般试剂,如元机盐,应存放有序地放在试剂柜内,可按元素周期系类族,或按酸、碱、盐、氧化物等分类存放。存放试剂时,要注意化学试剂的存放期限,某些试剂在存放过程中会逐渐变质,甚至形成危害物。化学试剂必须分类隔离存放,不能混放在一起,通常把试剂分成下面几类,分别存放。 (1)易燃类液体极易挥发成气体,遇明火即燃烧,通常把闪点在25℃以下的液体均列入易燃类。闪点在-4℃以下者有乙醚、汽油、二硫化碳、丙酮、苯，闪点在25℃以下的有甲醇、乙醇等。这类试剂要求单独存放于阴凉通风处,理想存放温度为一4～4℃。闪点在25℃以下的试剂，存放最高室温不得超过30℃,特别要注意远离火源。 (2) 强腐蚀类指对人体皮肤、黏膜、眼、呼吸道和物品等有极强腐蚀性的液体和固体(包括蒸气〉,如发烟硫酸、硫酸、发烟硝酸、盐酸、五氧化二磷、氢氧化钠、

小 学 生 食 用 小 食 品 危 害 大