福利院面试

福利院面试
福利院面试

我叫毕业于-------,学历是---------在校期间曾在-----当过志愿者。

1、根据社会热点,老人摔倒怎么办?

---------若是发现老人摔倒,不要急于扶起,首先要做出判断:如果老人意识不清,应该立即拨打急救电话。有外伤、出血,立即止血、包扎;有呕吐,将头偏向一侧,并清理口、鼻腔呕吐物,保证呼吸通畅;有抽搐,移至平整软地面或身体下垫软物,防止碰、擦伤,必要时牙间垫较硬物,防止舌咬伤,不要硬掰抽搐肢体,防止肌肉、骨骼损伤;如呼吸、心跳停止,立即做胸外心脏按压、口对口人工呼吸等急救措施;如需搬动,保证平稳,尽量平卧。

如果老人意识清楚,询问老年人跌倒情况和对跌倒过程是否有记忆,如不能记起跌倒过程,可能为晕厥或脑血管意外,应护送老年人到诊治或拨打急救电话;询问是否有剧烈头痛或口角歪斜、言语不利、手脚无力等提示脑卒中的情况,如有,扶起老年人可能加重脑出血或脑缺血,使病情加重,应拨打急救电话;有外伤、出血,立即止血、包扎并护送老年人到进一步处理;查看有无肢体疼痛、畸形、关节异常、肢体位置异常等提示骨折情形,如无相关专业知识,不要随便搬动,以免加重病情,应立即拨打急救电话;有无腰、背部疼痛,双腿活动或感觉异常及大小便失禁等提示腰椎损害情形,如无相关专业知识,不要随便搬动;如老年人试图自行站起,可协助老人缓慢起立,坐、卧休息并观察,确认无碍后可离开;如需搬动,保证平稳,尽量平卧;发生跌倒应在家庭成员的陪同下到诊治。

尊老爱幼是中华民族的传统美德,孟子曾说过“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。在这个经济日益发展,人情却日益淡薄的社会,老年人作为社会的弱势群体,更加需要我们的关爱。无论任何人在生活中难免都会碰到困难,都会需要别人的帮助,我个人认为在关键时刻挺身而出,支持帮助别人是我应尽的义务。

2、遇到弃婴怎么办?

1、第一时间告知当地街道和民政部门,同时报警,遇到紧急情况也可以送孩子到医院,以上程序同时进行。

2、弃婴应由民政部门转送福利机构,福利机构不接收个人送去的弃婴。

3、如果想要领养弃婴,必须到民政部门办理合法手续。

3,为什么要到儿童福利院工作?

--------思想上,我认为儿童福利院中的残疾儿童这一特殊群体,需要更多有爱心的人关心、帮助他们。善良、活泼、开朗、乐观、积极向上的我,在思想上我已经做好了充分的准备,我有信心能够很好地关心、照顾他们,让他们对未来充满希望。

--------身体上,我今年24岁,处于最佳的身体状况和精神状态,有较多的时间和精力照顾他们,让他们健康、快乐地成长。

-------心理上,我很喜欢小朋友,他们的天真无邪深深的打动了我,让我想要尽自己最大的努力,使他们得到来自护士爱意最佳的护理和

关爱。而儿童福利院的孩子相对于其他的孩子来说属于特殊群体,他们有的没有健康的身体,有的没有来自家人的关爱,更需要用心的去呵护,让他们觉得自己与普通家庭的孩子是一样的。

4,残疾儿童怎么处理?

--------要尊重残疾儿童。像对待健全人一样真诚、自然地与他们交往。一是要用正常的目光看待,千万不要一看见他们就显示出恐惧、惊讶、甚至想躲避的样子来;二是不能把目光长时间停留在他们的残疾部位,有的人习惯于上下仔细打量残疾人,就等于给他们的伤口上撒一把盐,伤害了他们的心灵。三是不要只以同情的眼神看待他们,即使是四肢扭曲,不能控制自己的身体的脑瘫患者也会通过眼神悟出志愿者的怜悯心理来。

残疾儿童在长期的生活实践中,大多已经建立起了属于自己的独特的生活方式,并且可以自行处理一些日常生活中的常规事物。对残疾儿童的关心和帮助,需要事先征得本人的同意和配合,请他们提出具体的辅助方式,当残疾人确实不需要他人帮助时,就不要勉强,切不可“强行”出手帮助。对他们“过度”的关注、不断的嘘寒问暖,会挫伤自尊心。

大多数残疾儿童由于自己的身体缺陷都有自卑心理,所以我们应该经常鼓励和表扬他们。鼓励和表扬不仅仅是口头的,更多的应该是身体接触,比如摸摸他们的头、拍拍肩膀、拉拉手,这些都是很

好的鼓励方法。在孩子们完成活动之后,及时给予鼓励对他们的健康成长是很有帮助的。

探望儿童福利院方案

探望儿童福利院方案 关爱儿童的成长给予温暖和快乐 一、活动主题 “关心、关爱、温暖儿童” 二、活动背景 儿童福利院是国家、社会及集体为救助社会无家可归的儿童而创建的,用于为他们提供衣食住宿或医疗条件的爱心场所。儿童是弱势群体,关心、关注弱势群体,已经成为社会上普遍关注的问题,作为新世纪的大学生有必要也有义务去帮助他们、关爱他们,给他们送去温暖。 三、活动内容 本活动以阳江市儿童福利院的孩子们为面向群体,以“关心、关爱、温暖儿童”为活动主题,通过探望阳江市儿童福利院来达到传递温暖,让孩子感受人间温暖,培养大学生关爱儿童,关心弱势群体,弘扬志愿者精神,代表我院奉献爱心,给予孩子们温馨与快乐的目的。 四、活动目的与意义 3月暖春,给予儿童福利院的孩子温馨和快乐,培养大学生关爱儿童,关爱弱势群体,积极参加公益活动的精神,并将以此次活动为契机,在增添活动公益性的同时,呼吁社会群众更加关注弱势群体,传递爱、给予温暖。这个暖春,不单单属于我们大学生,也属于那个需要我们关心帮助的群体。同时,也是为宣传学院教育系两会、让更多人了解教育系两会而提供的展示的机会。 五、活动参与人群 教育系老师、两会干部。成员将以老师、八个委员、以及每个部门派一人的方式组成,共23人。 六、活动前考查 于2016年3月10号之前进行活动目的地的考察。 1. 目的地:阳江市儿童福利院。 2. 了解福利院相关领导及其联系方式。 3. 了解福利院一些相关情况(如儿童数量,作息时间等)。 4. 将我们拟定的方案和相关领导进行沟通,商量活动开展相关事宜。 七、活动流程 (1)前期准备

1. 组织成员共同讨论活动有关内容,并且自由分组,商讨活动有关注意事项。 2.3月8日召开参与成员会议,为开展儿童福利院志愿活动做好前期准备,讲解注意事项,学习一些与儿童交往的注意事项和技巧,强调纪律,安排出发事项。 3.准备一些小节目,如:唱歌、跳舞、小魔术、绕口令等。 4. 做好分工,准备礼物,生活部购买所需物品。 5. 参与人员可自己准备些孩子喜欢的东西当作礼物送给他们。 6. 每个人准备些童话故事与孩子们分享。 (2)抵达后 1. 3月10日,参与人员在北区门口集合;纪检部清点人数,集合完毕后出 发。 2. 到达福利院后,按照事先分好的组次集合。 3. 向儿童分放小礼品。 4. 负责人把人员分工好,分头打扫卫生。 5. 为孩子们表演准备好的节目,唱歌、跳舞、小魔术、绕口令等等,让孩子感到开心快乐,将活动气氛带动起来使得孩子们活跃起来。 6. 与孩子玩游戏聊天,也可以教给孩子们一些东西,给孩子讲些小故事。例如数学专业的同学可以教孩子们简单的运算,也可以教孩子们儿歌跳舞跳体操等等,了解他们的成长情况。 7. 期间记录下孩子们在游戏中快乐的瞬间,最后与孩子们合影留念。 8. 在相关人员的带领下配合护送孩子们回房休息,全体成员把活动的东西整理好,物归原位,并打扫卫生。 9. 活动结束后,与福利院方进行沟通,探讨是否进行阶段性的或者长期的合作以及募捐等相关事宜。 八、活动游戏 分组活动:一组安排为1男1女(情侣优先)或者两位女生各带一名儿童组成一天的小队(模拟家庭)进行接下来的游戏等活动,可以为彰显个性特点,为自己的小队起个名字,当天活动结束后会进行评选,选出“最佳小队”等称号。 1. 音调升降:七名伙伴分别代表音符1、2、3、4、5、6、7,在台上一字排开, 说到某个音符,代表该音符的伙伴立即蹲下,下次再说到这个音符,该名伙伴立刻起立,看7名伙伴的反应能力,直到有一位伙伴出错为止,最后留下的小朋友将获得丰厚奖品,并在最后分出名次,进行个别奖励。 2. 口手不一:伴随着音乐,5人站成一排,从第一个人开始,从口里说出来的数,和手比划的数字不可以一样,出错即淘汰,最后留下的小朋友将获得丰厚奖品。在最后分出名次,进行个别奖励。

关于儿童社会福利院的实践报告

关于儿童社会福利院的实践报告 关于儿童社会福利院的实践报告 实践时间:X年4月29日-X年5月1日 实践地点:XX儿童福利院 一、实践目的 本次实践的目的有: 1.了解儿童福利院的组织结构 2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况 3.巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情 二、实践单位介绍 东莞市儿童福利院成立于1998年3月,主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童,并采取家庭寄养等社会化的方式,接纳了许多失依儿童,给予他们生活以及教育帮助。目前,其中儿童总数:239名。残疾儿童:80名年龄段分别为:0-2岁,65名;8-17岁,41名;3-7岁,133多名,其中8-17岁为学龄儿童,3个高中生,十几个初中生,其余的为小学生。我的工作主要是在教育科室,针对小学和初中的学生进行学习辅导,批改作业,与他们聊天等,偶尔会接触学前儿童,其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。 三、实践内容与个人体会 我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的,因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。体检,门卫的质问,登记,会议室的等待,甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子,这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。当是,我所经历的,却颠覆了我的一切。福利院工作人员给我们一些简单的要求,不要打听他们的身世,为院里的工作保密。他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、

侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请,智力发育不全等原因,幼时被父母遗弃,或者失去监护的失依儿童,生命以这种形式出现,让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。我最先接触了是四五左右岁的学前儿童,学前儿童分为小中大班,较多的时间还是和学龄的儿童的接触。 在十天的实践中,我把他们的特点主要归纳为以下三点 1.他们大部分热情而脆弱 学前的儿童有专门的幼儿老师,上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动,唱歌,跳舞,学诗等等,她们都是年轻的而有活力的女孩子,所以这个院里的活力,很大一部分来自于她们,这是院方的明智之处。中午由老师带领着就餐,其余时间由生活老师带领,在寝室休息。遇到我们这些陌生人,他们却一点也不怕生,就凑到你的身边,热情叫“阿姨”,我最为感动是,他们都及其希望他们的拥抱,哪怕是牵手,也可以让他们开心。往往,他们会莫名其妙地哭起来,仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评,他们也会放在心里。其实,简单地说,就是需要他人的关注,我们知道,福利院虽然编制人员众多,甚至正式编制员工是孩子人数的一般,但是真正与孩子接触的人,却是极为少的。 而在家庭中的孩子,却是众人的宝贝,一大堆人围着他(她)。所以不难理解,他们的热情来自于对他人关注的渴望。这也让我认识到在儿童成长时期,来自父母等亲人的肢体交流的重要性。心理学上讲,那些与父母有健康肢体交流的孩子,心理上比那些缺乏身体交流的人更健康,在以后的人际交往中也会更加顺利、坦然。其实,成年人又何尝不是?有时候,一个温暖的拥抱,许多痛苦,郁闷,委 屈就可以释怀。 2.他们是与别的儿童一样,是天使,却是有点忧伤的天使 他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子,他们也充满这阳光与朝气,会依依呀呀学语,遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着,只是会让人心酸得看到,他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”,看见经常来看望他们是的好心人为“妈妈”。我的大部分工作就辅导学龄儿童的家庭教育,他们从小学一年级到初中二年级

福利院管理员个人工作总结

福利院管理员个人工作总结 个人工作总结一年来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位臵,时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努 力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,各方面表现优异,得到了领 导和群众的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下: 一、严于律已,自觉加强党性锻炼,党性修养和政治思想觉悟进一步提高。一年来,本人坚持学习党的群众路线教育实践系列活动,不断提高自身的党性觉悟和政策理论水平,努力增强政治信念,及时了解和学习党和国家出台的一系列路线、方针和政策, 紧跟形势更新思想,不断加强党性锻炼,并结合工作和思想实际做好读书笔记,努力提高政 治理论素养,增强工作的政策水平和思想上的政治敏锐性。 二、努力工作,按时完成工作任务。一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记全心全意为老人服务的宗旨, 努力做好本职工作。

老人服务工作方面:在分管领导和业务部主任的指导下认真做好特护区的护理监管和自理巡视检护考核工作。 深入区域,坚持“以老人为中心”的整体护理。重点检查护理人员是否在岗,悉心照料老人, 严格督促护理人员的服务质量,特别对新来的护理员手把手教他们业务知识,要求他们一丝不苟地完成工作,使他们深刻认识悉心护理对老人的重要性。狠抓卫生,保持楼内清洁,让老人有一个优美舒适的生活环境。做一名有强烈责任心的员工,在工作上肯吃苦, 不怕累,用自己无微不至的爱心照顾好老人,使老人能感受到温暖,把福利院当做自己的家。 看着老人喜笑颜开,从中我也享受到了快乐。注重交流,及时掌握动态,开展针对性的服务。 经常和老人一起聊天谈心,了解他们的心理状况及时开导他们,能让他们保持良好的心理状 态,心情舒畅,少些烦心事。遇到老人有病痛能主动关心、细心照料,亲切耐心的与他们交 流,减少他们的痛苦,让他们安心养病。把老人当作自己的亲人,他们有任何需求都尽量满 足他们,和他们建立深厚的友谊。 考勤工作方面:今年的考勤工作在院领导和同事们的支持下,取得了良好成绩。考勤工作其主要目的是

儿童福利中心简介

乌鲁木齐市儿童福利院“儿童福利中心” 基本情况介绍 乌鲁木齐市儿童福利院建于1947年,位于乌市西郊21公里处的小地窝堡,总占地面积19万平方米,是首府一所由政府承办专门收养孤残儿童的社会福利机构。目前共收养了400余名孤残儿童,残疾比例达90%以上,主要以脑瘫、智力障碍为主。 2007年在国家民政部“蓝天计划”项目及市委市政府的大力扶持下,我院在乌鲁木齐市南湖西一巷建立了总建筑面积为3872㎡的“儿童福利中心”,“中心”一层面积为1533.58平方米,设有康复训练大厅、脑瘫儿童水疗、中药熏蒸理疗室、OTPT训练室、小天鹅作业理疗室、脑瘫儿童语训、盲人推拿按摩室、医务室等功能室;二楼面积为815.07平方米,设有六户机构单元家庭,使机构内近50名学龄前儿童在享受家庭温暖的同时能够就近入学、就医,加强了社会融合;三楼414.22平方米,设有蒙特梭利训练班、感觉统合训练室、个训室、小组训练等功能室。 儿童福利中心的设立为我院机构内智力健全的孩子提供了良好的教育环境和接受正规教育的机会,并结合孩子自身兴趣爱好,开展艺术、体育等特长培养,使孩子德智体美劳全面发展,为培养孩子不仅成人更要成材打下了坚实的基础。“中心”转变以往传统的集体照料模式,开设了机构中小单元家庭照料模式,让孤残儿童更好的享受家庭的温馨、亲人的关爱,弥补了他们的亲情缺失,让他们有了正常的人际交往、社会融合,为他们性格的形成、情感归属、行为习惯特长的培养以及学习都起到了一定的促进作用,为他们以

后顺利走向社会、回报社会打下了良好而又坚实的基础,也为更好的开展城市家庭寄养提供了有利保障。 同时,在为孤残儿童提供全方位服务的基础上,我院利用现有的资源优势,以儿童福利中心为载体,积极为社区的残疾儿童提供服务。2009年9月我院在中心建立了首府第一家残疾儿童幼儿园,开设了脑瘫儿童的康复训练、水疗、言语治疗、物理治疗、智力障碍儿童的教育、残疾儿童托养、日间照料等服务项目,为全市七区一县社区贫困家庭残疾儿童免费开展特殊教育和康复训练,邀请国内外专家授课,并免费给家长提供培训和指导,旨在解救一个孩子,解放一个家庭,解除一方担忧,以此减少社会遗弃率,从2008年至今先后已为160名社区贫困残疾儿童免费提供特殊教育和康复训练,给残疾儿童家庭解除后顾之忧,让家庭看到希望,切实将党和政府的关爱辐射至每一个需要关爱和呵护的角落,让更多的残疾儿童沐浴着党的阳光雨露,进一步提升政府形象。 多年来在各级领导和社会各界的关心支持下,全院干部职工开拓务实、争创一流,形成了“爱岗敬业、爱院如家、爱孤如子”的良好院风,先后荣获了国务院残工委授予的“残疾人之家”、国家级“青年文明号”、“明天计划”脑瘫儿童术后康复训练示范基地、社工人才队伍建设试点单位、“自治区一级福利院”、“自治区文明单位”、“自治区行风建设示范窗口单位”等多项荣誉称号,充分发挥了首府院的龙头和辐射作用。 随着社会的不断进步,孤儿保障力度不断加强,我院将利用自身优势,不断创新管理模式,探索和学习新的教育理念和方式方法,以管理促发展,以特色构和谐,更好的为孤残儿童提供全方位、高质量的服务,营造一个温馨、祥和的儿童乐园。

某福利院初步设计说明

1设计总说明 1.1工程设计主要依据 1.1.1国家有关规范 《民用建筑设计通则》(GB50352—2005) 《城市居住区规划设计规范》GB 50180-93(2002) 《托儿所幼儿园建筑设计规范》(JGJ39-87) 《建筑设计防火规范》GB50016-2006 《方便残疾人使用的城市道路和建筑物设计规范》(JGJ50—88) 《总图制图标准》(GB/T50103—2001) 《房屋建筑制图统一标准》(GB/T50001—2001) 其它相关的国家、地方法令法规。 1.1.2工程设计有关文件 1 甲方提供的 * * 儿童福利院扩建用地地块位置图和坐标点图以及相关附件。 1.1.3场地条件 本方案基地位于* * 市* * 区* * 街。距* * 路约70m,距* * 路约200m。基地位于旧城区,与城市民居为邻,环境幽静。 用地东北与东南面为现状住宅楼,西南与西北面为6米路,* * 巷将地块分为南北两个部分,用地北区形状为不规则图形,南区形状为长方形。规划总用地面积为2438.62㎡,用地性质为居住用地。 地势总体平坦,场地标高在2.80~3.30m,最大高差2.97m(1956年黄海高程系)。 1.1.4市政条件 本工程水源为城市自来水。从市政给水管网引入给水管至该区域,在基地内形成环状供水管网。室外采用雨、污水分流系统。污水经汇流接入化粪池处理后排至市政污水管网,送城市污水处理厂处理达标后外排。 供电电源由当地供电部门提供。电话线由市政管网引入。 1.1.5设计标准 建筑、结构、给排水、电气、弱电、通风等各部分设计标准均按国家及地方的规范、规定执行。 本项目均采用框架结构。 耐火等级地上均为二级 ,建筑耐久年限为50年,抗震设防为7度。 规划总建筑面积5386.29㎡,功能以居住为主,同时考虑办公,医疗等。 1.2工程建设的规模和设计范围 1.2.1工程的设计规模及项目组成 项目规划总用地面积2438.62㎡,规划总建筑面积5386.29㎡,主要为* * 区儿童福利院主楼,门卫室。 1.2.2设计范围 本次初步设计的范围:工程的总图及各单体工程设计,包括建筑、结构、给排水、电气、暖通以及消防等专业设计。 1.2.3建筑规模 本次初步设计所涉及的工程项目,总面积5386.29㎡,其中包括* * 儿童福利院主楼,面积为5352.16㎡,门卫室,面积为34.13㎡。 1.3设计指导思想和设计特点 为加强儿童福利院的基础设施建设,进一步促进我国儿童福利事业的发展。我们

“敬老爱老 情系夕阳”重阳节走进福利院慰问演出主持词

“敬老爱老情系夕阳”重阳节走进福利院 慰问演出主持词 尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨,尊敬的各位老师、各位来宾:大家上午好! 今天是我国传统节日重阳节,也是温馨的老人节,在这云淡山清,秋高气爽,又正值丰收的节日里,XX的山水欢笑,橘红橙黄,丹桂飘香,叫人心情舒畅。 为弘扬中华民族尊老爱老助老的传统美德,丰富福利院爷爷奶奶们的文化娱乐生活,让他们老有所养、老有所乐,并且让来自社会的关心落到实处,今天XX县文化馆、XX县***镇综合文化站、我们民族实验小学、巴邑艺术团的朋友们,带着深情厚谊,在重阳节的明媚阳光里,来到这里,为福利院的爷爷奶奶们慰问演出。 在这里,我们向福利院的爷爷奶奶们致以节日的祝贺和亲切的问候。下面我宣布,我们的慰问演出现在开始。 首先请XX县福利院谢院长致欢迎词,有请!掌声欢迎! …… (XX县福利院谢院长致辞) …… 谢谢谢院长的欢迎,我们今天正是满怀对爷爷奶奶们的尊敬和关心而来。下面有请XX县民族实验小学领导 讲话!大家欢迎! …… (XX县民族实验小学领导讲话) …… 感谢的讲话。正是在尊老爱老精神的号召下,在今天幸福和快乐节日,我们载歌载舞,将幸福和快乐一起撒播,未来,我们也将这种精神继续发扬传承下去。一个尊老敬老爱老的人是一个

高尚的人,一个尊老敬老爱老的家庭是温暖的家庭,一个尊老敬老爱老的社会是文明向上的社会,现在就让我们拿出实际行动,为福利院的爷爷奶奶们撑起一片美丽的天空!下面有请XX县民族实验小学的优秀少先队员们给福利院的爷爷奶奶佩戴红领巾,并送上他们敬老爱老的实际行动。 …… (XX县民族实验小学的优秀少先队员给福利院老人佩戴红领巾,及揉肩捶背) …… 让温暖的阳光照耀每个老人的心田,让开心和欢乐爬上每个老人的笑脸,在重阳节这个温暖的节日里,带着我们真诚的问候与美好的祝福,在这里奉献上我们精心准备的节目,和爷爷奶奶们一起分享快乐时光! …… 大山深处,板凳龙百年传承,欣逢盛世,板凳龙焕发光彩。板凳龙是湖北省级非物质文化遗产名录的传承项目,常见的表演方式是以双龙的形式进行表演,今天有着“XX彩扎第一人”称号的,已经79岁高龄的廖云华老人将带着他的巴邑彩扎艺术团队给大家献上精彩绝伦的板凳龙表演。 …… “替儿在擦擦鞋为儿在缝缝扣,儿行千里揪着妈妈的心头肉”一首《儿行千里》声声讲述着儿行千里母亲的担忧之情,陪伴父母、敬爱父母,是对父母最应该也最平常的孝顺。下面请欣赏男声独唱《儿行千里》。 …… 莲湘是一种民间舞蹈,洋溢着浓郁的土家文化气息,与秧歌、腰鼓是姐妹艺术。莲湘作为一种传承生命、绵绵不息的文化,给人享受,给人快乐,给人健康;给人希望。下面请欣赏精彩的土家莲湘表演。

怎么写市社会福利院爱岗敬业演讲稿

怎么写市社会福利院爱岗敬业演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、各位同事: 大家好!我叫,是福利院后勤工作人员。今天,我有幸代表全院后勤管理人员上台演讲,讲述福利院内日常发生的事情,讲述我们爱岗敬业的真实故事,让更多的人了解我们的福利工作。我演讲的题目是《关爱无边我心无怨》。人世间最可贵的情感是什么?当你面对一群步入耄耋之年的老人和身患各种残疾而被遗弃的孤儿,你知道他们最渴望得到的是什么?一群执着的福利工作者,凭着自身对生命的理解,用爱,让老人得到了一份胜似亲人的浓浓真情;用爱,为孤残儿童勾勒出一幅幅“母子情深”的感人画面;用爱,充分展现了民政人“为民服务”的孺子牛风采!在福利院,老人就是我们的父母,让他们在院里安祥快乐的度过人生最后的旅程是我们全体职工义不容辞的责任。院长、书记、各部门主任等后勤管理人员以身作则,每天上班,无论多忙,都要抽出时间到老人房间转转看看,跟他们聊聊天,倾听老人的心里话,了解老人的生活及身体情况,尽可能的满足他们的各种需求,让他们生活得开心。年过70、身患癌症的退休教师叶老刚来到老年公寓休养时,疾病的折磨让老人非常绝望,觉得自己就是在等待死神的召唤,情绪十分低落,把自己一生酷爱的京胡都砸了。得知这一情况后,院领导一次又一次到叶老的房间,跟他促膝谈心,鼓励他树立与病魔作斗争的

勇气。在老人情绪缓和之后,院领导还特意陪着他跑遍市区的几家乐器店,重新为老人买了京胡和曲谱,陪老人拉拉琴,唱唱京戏,使叶老重新鼓起了生活的勇气和希望。在福利院,孤残儿童就是我们的亲生骨肉,孩子们那一双双期盼的眼神,一声声稚嫩的呼唤,每一次都会把我们的心揪得紧紧的。我们竭尽全力所做的就是给孩子们一个幸福的家,让他们感受到人间亲情。年初的一天,我院接收了西津派出所送来的一名新生弃婴。供养部马主任抱着孩子,看到他哭闹不止,气息微弱,富有多年儿童工作经验的她猜测孩子患有某种先天性疾病。她马上请示院领导,建议尽快将孩子送医院检查。正出差在外的郑院长立即把情况向市局领导进行汇报,领导指示:要尽全力拯救这个小生命!检查结果出来了,孩子同时患有新生儿肺炎和先天性心脏病,不立即治疗会有生命危险。市局和院领导进行多方协调,在病房紧张的情况下很快安排了新生儿病房,孩子得到了及时救治和专业护理,一条小生命得救了!大家又激动又欣慰,到此刻才敢稍稍松一口气。目前,孩子已出院,在我院全体职工的关爱和呵护下正一天天快乐的长大。多年来,坚守在岗位上的福利工作者兢兢业业,把全部的光和热都倾注在对孤老残幼的关爱中。各级领导和社会各界对我们的工作也给予了充分肯定,我院先后荣获“全国三八红旗集体”、“全国巾帼文明示范岗”、“全国模范养老机构”等数十项称号,连续五届被评为安徽省“文

大学生福利院社会实践报告

2018年大学生福利院社会实践报告 实践时间:xxxx年2月8日-----xxxx年2月21日 实践地点:xx儿童社会福利院 一、实践目的 社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助,使他们回复社会生活能力,协调社会互动关系,提高社会生活质量,增强社会福祉的专业方法。 社会工作是一门实践性很强的专业,所以深入社会,把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实践的目的有: 1. 了解儿童福利院的组织结构 2. 深入学龄儿童中了解他们的生存状况 3. 巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情 二、实践单位介绍 xx儿童福利院2001年建院,主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童,并采取家庭寄养等社会化的方式,接纳了许多失依儿童,给予他们生活以及教育帮助。目前,其中儿童总数:170名。残疾儿童:80名年龄段分别为:0-2岁,50名; 8-17岁,35名;3-7岁,80多名,其中8-17岁为学龄儿童,3个高中生,十几个初中生,其余的为小学生。 我的工作主要是在教育科室,针对小学和初中的学生进行学习辅导,批改作业,

与他们聊天等,偶尔会接触学前儿童,其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。 三、实践内容与个人体会 我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的,因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个神秘的地方。体检,门卫的质问,登记,会议室的等待,甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子,这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。 当是,我所经历的,却颠覆了我的一切。 福利院工作人员给我们一些简单的要求,不要打听他们的身世,为院里的工作保密。 他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请,智力发育不全等原因,幼时被父母遗弃,或者失去监护的失依儿童,生命以这种形式出现,让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。 我最先接触了是四五左右岁的学前儿童,学前儿童分为小中大班,较多的时间还是和学龄的儿童的接触。 在十天的实践中,我把他们的特点主要归纳为以下三点 1. 他们大部分热情而脆弱 学前的儿童有专门的幼儿老师,上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动,唱歌,跳舞,学诗等等,她们都是年轻的而有活力的女孩子,所以这个院里的活力,很大一部分来自于她们,这是院方的明智之处。中午由老师带领着就餐,其余时间由生活老师带领,在寝室休息。遇到我们这些陌生人,他们却一点

福利院初步设计说明

1设计总说明 工程设计主要依据 1.1.1国家有关规范 《民用建筑设计通则》(GB50352—2005) 《城市居住区规划设计规范》GB 50180-93(2002) 《托儿所幼儿园建筑设计规范》(JGJ39-87) 《建筑设计防火规范》GB50016-2006 《方便残疾人使用的城市道路和建筑物设计规范》(JGJ50—88) 《总图制图标准》(GB/T50103—2001) 《房屋建筑制图统一标准》(GB/T50001—2001) 其它相关的国家、地方法令法规。 1.1.2工程设计有关文件 1 甲方提供的 * * 儿童福利院扩建用地地块位置图和坐标点图以及相关附件。 1.1.3场地条件 本方案基地位于* * 市* * 区* * 街。距* * 路约70m,距* * 路约200m。基地位于旧城区,与城市民居为邻,环境幽静。 用地东北与东南面为现状住宅楼,西南与西北面为6米路,* * 巷将地块分为南北两个部分,用地北区形状为不规则图形,南区形状为长方形。规划总用地面积为㎡,用地性质为居住用地。 地势总体平坦,场地标高在~3.30m,最大高差2.97m(1956年黄海高程系)。1.1.4市政条件 本工程水源为城市自来水。从市政给水管网引入给水管至该区域,在基地内形成环状供水管网。室外采用雨、污水分流系统。污水经汇流接入化粪池处理后排至市政污水管网,送城市污水处理厂处理达标后外排。 供电电源由当地供电部门提供。电话线由市政管网引入。 1.1.5设计标准 建筑、结构、给排水、电气、弱电、通风等各部分设计标准均按国家及地方的规范、规定执行。 本项目均采用框架结构。 耐火等级地上均为二级 ,建筑耐久年限为50年,抗震设防为7度。 规划总建筑面积㎡,功能以居住为主,同时考虑办公,医疗等。 工程建设的规模和设计范围 1.2.1工程的设计规模及项目组成 项目规划总用地面积㎡,规划总建筑面积㎡,主要为 * * 区儿童福利院主楼,门卫室。 1.2.2设计范围 本次初步设计的范围:工程的总图及各单体工程设计,包括建筑、结构、给排水、电气、暖通以及消防等专业设计。 1.2.3建筑规模 本次初步设计所涉及的工程项目,总面积㎡,其中包括* * 儿童福利院主楼,面积为㎡,门卫室,面积为㎡。 设计指导思想和设计特点 为加强儿童福利院的基础设施建设,进一步促进我国儿童福利事业的发展。我们

儿童福利院通讯稿

儿童福利院通讯稿 【篇一:福利院通讯稿】 通讯稿 关爱孤儿成长,共享一片蓝天(通讯员徐璐)本月22日,恰逢感恩节前后,外国语学院1005班举办的“关爱孤儿 成长,共享一片蓝天”的活动取得圆满成功。这次活动分为三个部分,首先是准备工作,准 备工作即准备好要带给孤儿的礼品以及会去为孤儿们表演的节目,且获得孤儿院的同意批准 和安排,1005班的志愿者们为那些小朋友们准备各种各样的糖果和果冻,表演节目也是多种 多样,有唱歌,有跳舞,还有讲故事。在去黄石市福利院之前,至此志愿者活动的相关负责 人就提前联系好孤儿院的相关负责人,以保证活动的顺利进行。活动的第二部分就是志愿者们乘车到黄石市福利院,然后按照安排给孤儿院 的小孩子们给礼品,以及为他们表演节目,在表演节目的时候,孤儿院的孩子们也献上了他 们的才艺,他们有的表演武术有的表演手语,与志愿者们有了一个很好的活动。活动的第三部分便是照相留纪念,在活动的最后,志愿者们与孩子们都亲切的合影,为 此次志愿者活动画上了圆满的句号。这次活动为孤儿带去了欢乐,让孩子们只带这个社会上还有很多人在默默的关心着他们, 也让各位志愿者们更加珍惜他们现在的幸福。篇二:福利院通讯稿让福利院充满爱 2010年10月23日湖南软件职业学院大学生志愿服务团的45名志愿者相伴到了湘潭社 会福利院进行爱心志愿服务活动,志愿者拿着自己精心准备的礼物兴高采烈的来到了这个特 殊的地方,尽管这里的孩子们身体或智利上存在缺陷,但他们同我们一样有一颗热爱生活的 心。到达之后我们就被孩子们那一张张灿烂的笑脸所感染了,它让我们知道每个人都应该以

一颗感恩的心态去勇敢的面对生活。我们的所有志愿者都融入了这 浓烈的气氛当中,我们给 他们分发糖果,与他们高兴的聊天。听福利院的工作人员介绍这群 特殊团体的活动空间很小, 只能局限在一个大院子里。我们听后深受震撼,但我想他们的内心 世界同样很丰富,他们遐 想的舞台同样很大。 中午十一时许,我们40人带着无限的感动及孩子们不舍的依恋离开了福利院,尽管此次 活动的时间短暂,但我们的收获却很大。愿福利院的孩子们明天会 更好!!!公益活动中,我们收获着一份别人无法收获的心情人间处处饱含着温暖篇三:暑期三下乡赤峰福利院通讯稿 6.1爱心之旅福利院通讯稿 内蒙古工业大学电力学院暑期社会实践简报爱心奉献孤儿院今天 是我们分队第四个活动日。古山三井之旅让我们的队员收获颇丰, 但同时也相当疲 惫,所以经过大家的商议,今天我们转战到赤峰市儿童福利院。在 这里,我们看到了孩子们 天真无邪的笑脸,听到了银铃般的歌声,懂得了世上每个人都是被 上帝咬过一口的苹果,都 是有缺陷的人。而他们缺陷比较大,是因为上帝特别喜爱他们的芬芳。早上9点,我们准时集合。乘车来到了位于赤峰郊区的儿童福 利院。福利院的卢主任热 情的接待了我们。而且让我们没有想到的是听主任说今天有个国外 的义工团队也要来到这里 进行一天的义务工作,到时候我们可以和他们交流一下。接着卢主 任给我们讲解了福利院目前的基本情况,还带领我们去看望了福利 院里的孩子 们。在卢主任那里我们得知该福利院是赤峰市唯一一所儿童福利院,这里有孤儿70余人,其 中百分之八十左右的孩子都有着不同程度的智力或身体上的的缺陷,有绝大多数的孩子是因 为父母的遗弃而被福利院收养。队员们顿时感到非常心痛,但是我想,他们这群折翼的天使

《综合社会福利院建设标准》

附件1: 《综合社会福利院建设标准》 (征求意见稿) 《综合社会福利院建设标准》编制组 二零一五年二月

目录 第一章总则 (2) 第二章建设规模与项目构成 (3) 第三章选址及规划布局 (4) 第四章建设面积及相关指标 (5) 第五章建筑与建筑设备 (6) 第六章主要经济技术指标 (7) 附录一综合社会福利院各类用房详表 (8) 本建设标准用语及用词说明 (10) 附件综合社会福利院建设标准条文说明 (11)

第一章总则 第一条为加强和规范县(市、区)级城市社会福利机构建设,提高建设项目投资决策和管理水平,充分发挥投资效益,更好地促进社会福利事业的发展,制定本建设标准。第二条本建设标准是综合社会福利院项目投资决策和控制建设水平的统一标准,是编制、评估和审批综合社会福利院项目建议书、可行性研究报告和初步设计的重要依据,也是有关部门对项目建设全过程进行监督检查的基准。 第三条本建设标准适用于综合社会福利院的新建工程项目,改建和扩建工程项目可参照执行。 第四条综合社会福利院建设应遵循国家经济建设的方针政策,符合国家有关法律法规,从满足社会福利工作的基本需求出发,考虑所在地的社会经济发展水平,因地制宜,兼顾一定的发展需要,合理确定建设水平,做到适用、经济、卫生、安全。 第五条综合社会福利院应纳入所在地城乡规划,统筹安排。其建设应符合国家有关节约用地、节能环保的有关规定。 第六条综合社会福利院的服务对象为县(市、区)级城市的“三无”人员和孤儿。其建设应在以人为本的指导思想下,兼顾管理需要,按照科学性、合理性和服务性、实用性相结合的原则,做到功能完善、配置合理、条件适宜。 第七条综合社会福利院建设应充分利用社会公共服务设施,宜与其他福利及康复设施合建,统一规划布局,做到资源整合与共享。 第八条综合社会福利院的建设,除应符合本建设标准外,尚应符合国家现行有关标准、指标及定额的规定。

社会工作专业大学生福利院实习报告

【最新】10月社会工作专业大学生福利院实习报告 社会连结理论认为:当一个人感受到社会道德和社会秩序对他的重要性,了解到社会上多数人对他的期望时,他就与社会有了一种连结.要想让残疾少年适应环境,需要有强大的后盾,使他们与社会发生连结.家的教育就是爱与责任的传递,在实习的过程中,我们以家的形式,赋予生命一种顽强的自我修复功能在废墟中挺立. (一)实习情况综述 ___年3月5日至5月_ 日,我们一行九人平均分成三个小组,在__市社会福利院康复区开展了为期十周,每周五.六.日分别由一个小组负责的社会实践活动.我们选择__市社会福利院,主要有两个原因:一是以前在这里作义工,与他们建立了友好的关系;另外,我们了解到他们的实际困难:即那里十位年龄在_--_岁不等,文化水平在小学三五年级之间的残障少年,无人授课.无处求学;同时,他们在自我认知.文化知识.社会生活技能等方面存在欠缺.(注:除了这些智力正常的残疾少年,康复区还有成年人和弱智青少年,鉴于时间.精力和能力的局限,我们和他们只作简单的交流,未建立专业关系.) 针对这一情况,我们制定了总体实习计划:先联系我校附小__校长,动员小学生捐课本.习题集.工具书.课外读物等一百余本.然后,以作义务老师的方式,与他们顺利地建立专业关系.工作方法上,以小组活动与个案工作结合.辅导与管理相配合的方式.我们的目的是:运用社会工作的价值方法和技巧,使青少年偏差行为得以纠正,在协助他们形成正确自我认知的基础上学会学习.学会交往;最终学会自我管理,即他们自觉.自动和自主改变自己的行为. (二)实习的意义 由于实践经验的不足和理论知识的欠缺, 实习解决问题的功能没有充分体现出来.突出体现的是实习作为第二课堂的教育功能,主要表现在以下几个方面第一,在专业认同方面与案主的正式接触中,我们认识到专业工作与一般助人活动的实质区别,从而对自己的专业有了客观全面的认识.一般助人活动的随意性,决定了它缺乏严密的组织性.前后相继的系统性.解决问题的彻底性,它是一种插入式的人文关怀.对于义工来说,志愿活动疏导了自己助人的意愿,满足自己了解弱势群体生活状态的需要.对于受助者来说,他们享受了一种探望式

儿童福利院讲话稿

儿童福利院讲话稿 大家早上好! 我很荣幸,能够作为入院儿童代表在这里发言。我叫##,十多年前的一个秋天我来到了这个世界上,和所有天真无邪的孩子一样,我不知道命运会怎样安排我的人生。 2007年夏天,爸爸妈妈在不到一个月的时间里相继病逝,那时我六岁,弟弟才三岁,突然之间,我们变成了孤儿。我觉得整个世界一下变了,我的世界里不会再有光明了,我知道了什么叫伤心、什么叫生离死别。看着年幼的弟弟,我知道我必须尽快成长起来,承担起应尽的责任。爸爸妈妈离开之后,年迈的爷爷奶奶担起照顾我和弟弟的重任。爷爷和奶奶都是农民,来到镇上照顾我们便没有了收入在我们以为走到了人生不可跨越的困境的时候,在我们最需要帮助的时候,我们得到了大家的关爱,感受到了社会的温暖。不可否认,社会给了我们物质上和精神上的巨大帮助,让许许多多像我这样的孤儿感受到了人间温情,让我们对生活、对社会充满了感动。在走进福利院的那一刻我们就下定决心,一定要努力地学习,自立自强,决不辜负大家对我们的关爱。 伟大的科学巨匠霍金先生有几句话一直都在激励着我,他说,我 的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终身追

求的理想,我有爱和爱我的亲人朋友;对了,我还有一颗感恩的心……是的,在面对苦难的时候,一颗感恩的心会赐予我们战胜困难的勇气和力量,苦难将会成为我们的财富,成为我们前进的动力。只要心怀感恩,我们就能勇往直前。 今朝社会助我踏征程,明日我为社会添馨香。或许,各位爱心人士并不是要求我们回馈什么,但是,我们知道:滴水之恩,定当涌泉相报。发自内心的感激之情,如诗如歌。然而,再多的心声,终当化作点点滴滴的实际行动,融入生活和学习,有益于他人,有利于社会,有利于国家。曾经的人生际遇教给我们共同的信念:立志成材,关爱他人。无论我们将来是企业家,是工人,是老师,还是农民,我们同样会真诚地将爱心传递下去,帮助更多遇到困难的人。请相信,经历过磨难的我们,沐浴着爱的阳光的我们,对别人的困难更是感同身受,那份与他人分担痛苦的决心也就更加坚定。 此时此刻,请允许我代表入院儿童再次向各位领导、叔叔阿姨们表示最真诚的感谢:谢谢你们!我们一定常怀感恩之心,永葆进取之心,努力学习,不断进步,以实际行动,建功立业,回报社会,实现人生的真正价值。最后,祝各位领导、叔叔阿姨们工作顺利,一生平安! 谢谢大家!!!!! 英国凯特王妃在儿童福利院“树屋”的演讲时间:2012-06-121:55 Speech at the Treehouse

2020福利院献爱心活动策划书

2020福利院献爱心活动策划书 一、活动引言 教育是培养孩子成材的一个必不可少的环节。关心儿童成材,要从娃娃抓起,特别是福利院的孩子们,对于孩子的启蒙教育更是重中之重。他们需要社会的关爱,感受社会爱的阳光,对生活充满希望。 青春关爱成长,热心奉献社会。我认为作为校青年志愿者协会的我们可以为他们缤纷的童年更添一些色彩。 二、活动目的 1 、为孩子们搭建一个了解外部世界、认识社会的平台,把他们个人的成长成材与时代进步发展和社会进步发展地结合起来,把他们个人的综合素质的提高与身体健康和心理成熟有机地统一起来 2 、慰问福利院的孩子们。希望社会上更多地仁人志士能够更多地帮助和关爱福利院的小朋友们。加入到我们的志愿活动中来,给小朋友们带去一分关爱与呵护。 3、联合河南省福星儿童公益基金会走进校园关爱儿童,让社会上更多的热爱公益教育组织或个人关注儿童教育。 4 、让我们的干事们体验一下做幼师的经历 三、主题 “庆感恩”大手拉小手志于爱愿于爱 成立申请救助组。负责人:040、063。负责咨询有关政策,积极联系各方关系,向上级慈善机构、基金会等申请救助。 而作为一代大学生,我们也要充分发挥自身热量,充分利用每次志愿活动的机会为老年人带来安慰,并要积极组织,策划,实施每次敬老活动,使得敬老活动进行得有意义,真正达到减轻老年人心理负担,提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主义行为的出现,避免在活动中扰乱老人的正常生活,采取正确,合理的沟通手段,认真倾听老年人的诉求,如果可能,则寻找机会向有关部门反映所发现的问题,积极寻求解决方案。 四、时间及地点 时间:20XX年xx月xx日下午 地点:奇色花福利幼儿园 (注:如有刮风,下雨、雪等恶劣天气,活动场合改为室内)

大学生社会实践(社会福利院篇)

大学生社会实践(社会福利院篇) 第一次金工实习,对我们来说感觉很新鲜,上午上完一二节的英语课,我们便兴致勃勃地向实习基地出发,到了金工车间,老师给我们讲解金工实习的意义,课程安排,以及实习过程中的安全问题。 活动目的: 首先是找工作。由于社会上有有人利用学生求职心切的心理发布虚假广告骗人骗钱的传言,开始时我选择了一家正规的中介中心注册,这样就可以免去受骗的后顾之忧。本以为暑期工作会非常好找,可一连等了好几天都没有合适的工作,不是单位要求是毕业生就是工作时间跟自己作息时间不符。另外还有一些工作时间长而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里开始急躁,情绪也变得不稳定,老觉得自己有种想发火的冲动,这时我才明白为什么失业和待业的人情绪那么不稳定。于是自己开始有意识的调理情绪。后来觉得中介信息更新太慢,就去看街上店门前贴的招聘广告,始终也没有合适的。在我开始找工作起的第九天里,终于等到信息再次更新,找到一份加油站里做业务员的工作。至此,我的求职生涯才算告一段落。 通过对敬老院的访问,了解目前中国老年人疗养情况,以及国家政府对于老年人社会福利的发展状况。当代大学生通过对敬老院的社会实践能够初步了解中国社会福利的现状以及对培养大学生尊老爱幼的传统观念。 5·人生在世,不如意事十有八九,在社会这样复杂的环境里,不

比我们在家里,在学校,没有什么烦恼挫折,有时年少轻狂,有时肆意 妄为,一切都是那么顺利,脱离了学校和家,在社会就不是那么好了, 我们应该放下学校里的那种轻狂,家里的那种娇宠,不要期望太高,要 一步一步地去完成,我们要有一颗平常心,乐观地去面对社会里遇到的 不如意和挫折,正确的估计自己,给自己一个正确的定位。 催化裂化工艺在石油炼制工业中占有十分重要的地位,在技术和经 济上有许多优越性,是用于二次加工生产高质量燃料油的主要手段。催 化裂化装置是炼油工业的核心装置,从经济效益看,它占总公司利税的30%左右,从加工能力看,占总公司原油加工能力的1/3。催化裂化装置 包括三大反应过程:反应再生过程、分馏过程、吸收稳定过程。 对于家电下乡,我了解到家电下乡政策是深入贯彻落实科学发展观、积极扩大内需的重要举措,是财政和贸易政策的创新突破。主要内容是,顺应农民消费升级的新趋势,运用财政、贸易政策,引导和组织工商联手,开发、生产适合农村消费特点、性能可靠、质量保证、物美价廉的 家电产品,并提供满足农民需求的流通和售后服务;对农民购买纳入补 贴范围的家电产品给予一定比例(13%)的财政补贴,以激活农民购买能力,扩大农村消费,促进内需和外需协调发展。 活动过程: 为了此次活动的顺利进行,我们本地的几个同学组成一个矿大的小组。我们一大早就来到敬老院,该敬老院的环境还不错,是个老年人颐 养天年的好去所。敬老院的规模不是很大,一座简单构造的两层小楼房,房前一个狭窄的小院子,院内是些简单的花花草草和健身器材。在与老

福利院社会实践报告

福利院社会实践报告 实践时间:**年6月8日-**年6月21日 实践地点:xx儿童社会福利院 一、实践目的 社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助,使他们回复社会生活能力,协调社会互动关系,提高社会生活质量,增强社会福祉的专业方法。 社会工作是一门实践性很强的专业,所以深入社会,把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实践的目的有: 1. 了解儿童福利院的组织结构 2. 深入学龄儿童中了解他们的生存状况 3. 巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情 二、实践单位介绍 xx儿童福利院XX年建院,主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童,并采取家庭寄养等社会化的方式,接纳了许多失依儿童,给予他们生活以及教育帮助。目前,其中儿童总数:170名。残疾儿童:80名年龄段分别为:0-2岁,50名;

8-17岁,35名;3-7岁,80多名,其中8-17岁为学龄儿童,3个高中生,十几个初中生,其余的为小学生。 我的工作主要是在教育科室,针对小学和初中的学生进行学习辅导,批改作业,与他们聊天等,偶尔会接触学前儿童,其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。 三、实践内容与个人体会 我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的,因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。体检,门卫的质问,登记,会议室的等待,甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子,这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。 当是,我所经历的,却颠覆了我的一切。 福利院工作人员给我们一些简单的要求,不要打听他们的身世,为院里的工作保密。 他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请,智力发育不全等原因,幼时被父母遗弃,或者失去监护的失依儿童,生命以这种形式出现,让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。

福利院监控系统设计方案

目录 1、设计目的及要求 (2) 2、设计原则、设计依据 (2) 3、技术标准 (2) 4、设计原理 (3) 4.1摄像部分 (3) 4.2语音部分 (3) 4.3传输部分 (3) 4.4控制部分 (4) 4.5显示与记录部分 (4) 5、系统设计说明 (4) 5.1系统组织分布 (5) 5.2监控中心 (6) 6、系统设备选型 (7) 6.1 三星摄像机 (7) 6.2红外一体摄像机 (8) 6.3数字硬盘录像机 (9) 6.4飞利浦19″彩色显示器 (10) 7、附件 (13) 附件1 系统设备清单 (13) 附件2 平面示意图 (13) 附件3 系统结构图 (13) 8 、服务条款 (14) 8.1售后服务计划 (15) 8.2技术支持计划 (16) 8.3售后服务承诺 (16) 8.4培训计划 (17)

社会福利院是承担着社会弃婴和城镇“三无”对象(无劳动能力、无经济来源、无法定抚养人或赡养人)的收养任务的场所,对维护我国人权、稳定社会秩序、服务经济建设发挥着积极的作用。福利院的安全保障和有效全面的管理是福利院正常运作的基本前提。 针对这种情况,根据深圳市龙岗区福利院的实际情况,我们设计了这套监控方案;方案设计中,力求系统达到具有先进、可靠、经济实用和可扩展性,做到系统设计方案严谨、合理布局、设备选型合理。 1、设计目的及要求 方案设计的宗旨是:对周边环境情况进行监控,防范和阻吓犯罪分子进行侵入破坏;对整个福利院的主要活动场所进行监控,确保老人和小孩在活动时的安全以及方便进行相关管理;对弃婴室进行监控,确保婴儿安全。更重要的是建立有效的安防体系,消除“摆设”现象。系统全部使用性能先进、可靠性高、透明度强的知名品牌。在保持完好的品牌一致性的同时兼容其它可选设备。采用数字化监控和计算机网络的技术理念,具有先进性同时造价也十分合理。 2、设计原则、设计依据 设计原则: 技术先进、质量可靠、经济实用、方便管理。 设计依据: 《安全防范工程程序与要求》GA/T75-94 《安全防范系统通用图形符号》GA/T74-94 《民用闭路监控电视系统工程设计规范》GB50198-94

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