《临床护理实践指南》总复习题(六)答案
《临床护理实践指南》试题答案（六）
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一、判断题（每题1分，共10分）
1. PTCD术后1～2天胆汁呈混浊血红色，以后逐渐呈清黄色或黄绿色。（×）
2.硬膜外、硬膜下引流管入口处应高于外耳道10～15cm。（×）
3.有机磷农药中毒患者，呼吸心跳骤停，应先洗胃，后复苏。（×）
4.无创血压测量肢体的肱动脉与心脏处于同一水平位置，卧位时平腋中线，坐位时平第四肋。（∨）
5.心肺复苏时对于创伤患者使用采取仰头举颏法开放气道。（×）
6.测量血压时肢体的肱动脉与心脏处于同一水平位置，卧位时平腋中线，坐位时平第四肋。( √)
7.观察患者肝颈静脉回流征时用右手按压患者左上腹，同时观察颈静脉充盈是否更加明显。（×）
8.气管切开导管固定时，在颈部一侧打死结或手术结，松紧度以能放入二指为宜，用棉垫保护颈部皮肤。(×)
9.如气管切开患者颈部皮肤出现了握雪音，可能发生了皮下气肿。(∨)
10.“T”管引流时间一般为7-10天，拔管之前遵医嘱夹闭“T”管3-4天。（×）
二、单选题（每题1分，共40分）
1.脉搏、呼吸测量错误的是：（ C ）
A、不可用拇指诊脉
B、偏瘫患者选健侧测脉搏
C、测量呼吸时宜取俯卧位
D、脉搏细弱时用听诊器听心率
2.感觉功能检查中属于复合感觉的是：（ A ）
A、皮肤定位觉、体表图形觉
B、两点辨别觉、震动觉
C、体表图形觉、位置觉
D、位置觉、震动觉、温度觉
3.下列叙述错误的是：（ C ）
A、体温测量方式包括腋下、口腔、直肠
B、测量口腔温度要用鼻呼吸
C、体温计可放在热水中清洗
D、测量腋温需擦干腋窝
监测的操作要点（ C ）
4.下列叙述哪一项不是SPO
2
A、传感器安放在手指、足趾或耳廓
B、调节适当的报警界限
C、患者取舒适卧位，勿需清洁局部皮肤及指甲
D、准备血氧饱和度监测仪
5.术后早期离床活动的目的不包括（C）
A、减少肺部并发症
B、促进伤口愈合
C、减轻切口疼痛
D、促进胃肠功能恢复
6. 抢救呼吸衰竭患者的重要手段是（B）
A吸氧 B建立人工气道 C气管插管 D气管切开
7.更换引流瓶时必须夹闭引流管，防止空气进入胸膜腔引起（B）
A、感染
B、气胸
C、皮下气肿
D、血胸
8.心包、纵隔引流术后当日每（C）挤压引流管一次。
A、15分钟
B、30分钟
C、30～60分钟
D、2小时
9.心包引流患者引流量偏多,以后突然减少或引流不畅,患者血压下降、心率增快、呼吸困难、紫绀、面色苍白、出汗等症状，考虑（D）的可能。
A、内出血
B、休克
C、感染
D、心包填塞
10.可触及心包摩擦感的正确位置：（ B ）
A、心前区或胸骨左缘第二、三肋间
B、心前区或胸骨左缘第三、四肋间
C、心前区或胸骨左缘第四、五肋间
D、心前区或胸骨左缘第五、六肋间
11.氧疗对哪种类型缺氧的患者疗效最好（B）
A、组织性缺氧
B、低张性缺氧
C、血液性缺氧 D循环性缺氧
12.吸氧指征中那种情况一般不需要给氧（A）
A、轻度缺氧
B、中度缺氧
C、重度缺氧
D、分娩时产程过长
13.吸氧方式中，给氧浓度可达60%以上的是（B）
A、氧气帐法
B、面罩法
C、鼻导管
D、鼻塞法
14.新生儿吸氧时，用氧浓度应在（D）
A 100% B、60% C、80% D、40%以下
15.口咽通气道适用于（C）
A、意识清楚患者
B、有牙齿折断或脱落危险患者
C、昏迷患者（意识不清）
D、咽部异物梗阻患者
16.人工气道湿化不建议常规使用（A）
A、气道内滴注湿化液
B、恒温湿化器
C、温湿交换器
D、雾化加湿
17.无创正压通气最常见的并发症（A）
A、腹胀气
B、恶心、呕吐
C、心律不齐 D尿潴留
18.有效机械通气无禁忌症患者应保持床头抬高（B）
A、10°～25°
B、30°～45°
C、50°～65°
D、70°～85°
19.“T”管周围有胆汁渗漏时，保护皮肤可用（C）
A、凡士林
B、氯霉素软膏
C、氧化锌软膏
D、红霉素软膏
20.引流装置应保持密闭和无菌的是（D）
A、PTCD
B、“T”管引流
C、脑室引流
D、心包、纵膈引流
21.不能随意移动引流袋（瓶）高度及位置的是（A）
A、脑室、硬膜外、硬膜下引流
B、腹腔引流
C、胸腔引流
D、心包、纵膈引流
22.脑室引流管留置期间，保持患者（C）
A、半卧位
B、侧卧位
C、平卧位
D、床头抬高15°
23.手术患者须由手术医师、麻醉医师、手术室护士三方共同完成的工作有（A）
A、核对确认患者身份
B、术中用药、输血核查
C、观察患者病情变化
D、物品清点
24. 口咽通气道的型号选择应依据患者（C）
A、门齿到耳垂2/3距离
B、门齿到下颌角2/3距离
C、门齿到下颌角的距离
D、鼻尖到耳垂的距离
25.不宜测腋温的患者（D）
A、呼吸困难者
B、昏迷患者
C、肛门手术
D、极度消瘦
26.影响中心静脉压数值的因素（B）
A、涂指甲油
B、患者的体位
C、发热
D、贫血
27.安装有起搏器的患者除颤时，电极板距起搏器至少（B）
A、5cm
B、10cm
C、15cm
D、20cm
28.患者中毒性质不明时，洗胃液可选用（D）
A、牛奶
B、5%醋酸
C、2%-4%碳酸氢钠
D、温开水
29.那种情况禁忌洗胃（A）
A、强酸、强碱
B、胃癌
C、食道阻塞
D、胃底食道静脉曲张
30.护士对术前病人健康指导中，不妥的是（A ）
A、详细介绍手术的必要性和危险性
B、介绍手术后不适的处理方法
C、讲述术前辅助检查的注意事项
D、指导练习深呼吸和咳痰方法
31.加压包扎止血法适用于（A）
A、四肢小动脉
B、四肢大动脉
C、四肢的外伤出血
D、颈部出血
32.对于任何型呼吸困难（C）是最基本最重要的治疗措施
A、吸氧
B、呼吸兴奋剂
C、保持呼吸道通畅
D、机械通气
33.观察患者肝颈静脉回流征时用右手按压患者（B ），同时观察颈静脉充盈程度
A、左上腹
B、右上腹
C、左下腹
D、右下腹
34. 呼吸衰竭伴高碳酸血症患者给氧流量（C）最合适
A、6升/分
B、5升/分
C、2升/分
D、7升/分
35.范某，女，43岁，胃大部切除术后5天，切口疼痛，发热38.5℃，应考虑（A）
A、腹部切口感染
B、肺部感染
C、外科热
D、膈下脓肿
36.术后早期离床活动的目的不包括（C）
A、减少肺部并发症
B、促进伤口愈合
C、减轻切口疼痛
D、促进胃肠功能恢复
37. 抢救呼吸衰竭患者的重要手段是（B）
A吸氧 B建立人工气道 C气管插管 D气管切开
38.更换引流瓶时必须夹闭引流管，防止空气进入胸膜腔引起（B）
A、感染
B、气胸
C、皮下气肿
D、血胸
39.心包、纵隔引流术后当日每（C）挤压引流管一次。
A、15分钟
B、30分钟
C、30～60分钟
D、2小时
40.心包引流患者引流量偏多,以后突然减少或引流不畅,患者血压下降、心率增快、呼吸困难、紫绀、面色苍白、出汗等症状，考虑（D）的可能。
A、内出血
B、休克
C、感染
D、心包填塞41．男性，36岁，医生高度怀疑病人有腰椎骨折，需行CT检查，用平车推送，其正确的方法是（C ）
A上坡时头部在车的后端B下坡时头部在车的前端 C平车上垫木板D协助病人侧卧于舒适位42．以下哪种患者禁忌洗胃（ C ）
A 幽门梗阻者
B 昏迷者
C 食管静脉曲张者
D 中毒儿童43．反应左、右两心房除极过程中电位变化的波形为（ A ）
A p波
B P-R段
C QRS波群
D S-T段44．洗胃时每次洗胃液的量为（ C ）
A 100-200ml
B 200-300ml
C 300-500ml
D 500-700ml 45．患者带有植入性起搏器，为患者除颤时，应避开起搏器部位至少（ C ）
A 4-5cm
B 5-8cm
C 10cm
D 9cm
三、多选题（每题1.5分，共45分）
1.气道护理的目的包括（ A B C D ）
A、维持气道的通畅
B、保证肺通气和换气过程的顺利进行
C、改善缺氧状况
D、预防并发症
E、观察患者营养状况
2.口咽通气道放置时，有以下哪些情况禁忌使用口咽通气道（ A C E ）
A、口腔内及上下颌骨创伤
B、义齿
C、咽部异物梗阻
D、口腔溃疡
E、咽部气道占位性病变
3.评估拔除气管插管指征包括（ A B C D E ）
A、患者咳嗽和吞咽反射恢复
B、可自行有效排痰
C、上呼吸道通畅
D、撤离呼吸机成功
E、无喉头水肿、喉痉挛等气道狭窄表现
4.无创正压通气时，若患者使用后出现以下哪些不适，应停止使用呼吸机，并通知医生（A B D ）
A、鼻或耳疼痛
B、胸闷、气短
C、口咽部干燥
D、剧烈头痛
E、腹胀气
5.下列是脑室、硬膜外、硬膜下引流护理的操作要点之一（ A B D E ）
A、保持引流管通畅
B、标识清楚
C、预防逆行性感染
D、防止引流装置受压
E、防止引流装置受打折、扭曲
6.术前护理中，对教育效果需进行如下哪些评价（ A B C E ）
A、患者能否复述术前准备的相关配合要点
B、能否进行功能锻炼
C、焦虑是否减轻和消除
D、是否了解手术的危险性
E、护士是否了解患者情绪变化
7.不宜测量腋下体温者：( A B D )
A、腋下有创伤、手术、炎症者
B、腋下出汗较多者
C、不合作者
D、极度消瘦者
E、婴幼儿
8.心电监测注意事项：( B C D E )
A、心电监护具有诊断意义
B、带有起搏器患者要区别正常心率和起搏心率
C、定期更换电极片及粘贴位置
D、电极片应避开伤口、瘢痕
E、电极片避开中心静脉插管、起搏器等处
9.血糖监测前需核对的信息有（ A B C D E ）
A、患者姓名
B、试纸有效期
C、医嘱
D、试纸型号
E、患者进食时间
10.视神经检查包括：（A D E ）
A、视野
B、眼球运动
C、口角歪斜
D、视力
E、眼底
11.吸氧时需评估患者的（ABCDE）
A、病情
B、呼吸状况
C、合作程度
D、缺氧程度 E鼻腔状况
12.叩击排痰时，需避开（ABCD）
A、乳房
B、心脏
C、脊椎
D、胸骨
E、胸部
13.气管导管的气囊压力在什么情况下需重新检查（ACDE）
A、血氧饱和度下降
B、体温升高
C、心率加快
D、呼吸机气道低压报警
E、低潮气量报警
14.哪些患者应慎用人工鼻（ACDE）
A、气道分泌物多且黏稠
B、高血压
C、脱水
D、低温
E、肺部疾病引起的分泌物潴留
15.气管插管拔管指征（ABCDE）
A、撤离呼吸机成功
B、患者咳嗽和吞咽反射恢复
C、可自行有效排痰
D、上呼吸道通畅
E、无喉头水肿、喉痉挛等气道狭窄表现
16.有效机械通气主要观察（ABDE）
A、自主呼吸与呼吸机是否同步
B、呼吸机运转情况
C、有无活动义齿
D、血氧饱和度水平
E、血气分析的指标变化
17.检查水肿时用拇指压迫哪些部位（ABDE）
A、小腿胫骨前
B、内外踝
C、手背
D、足背
E、腰骶部
18.引流袋的位置低于切口平面的有（ABCE ）
A、腹腔引流
B、“T”管引流
C、PTCD
D、脑室引流
E、尿管引流
19.引流装置应保持密闭和无菌的有（DE）
A、PTCD
B、“T”管引流
C、脑室引流
D、心包、纵膈引流
E、胸腔闭式引流
20.手术患者，术前指导患者进行呼吸功能训练，包括（ABDE）
A、深呼吸
B、腹式呼吸
C、有效咳嗽
D、缩唇呼吸
E、激励呼吸法
21.手术患者需由手术医师、麻醉医师、手术室护士共同完成的工作有（BE）
A、术中用药、输血核查
B、手术体位的安置
C、观察患者病情变化
D、物品清点
E、核对确认患者身份
22.巡回护士与洗手护士按照物品清点制度要求，在那几个环节（ABCD）
需共同查对手术器械、敷料、缝针等物品数目无误并做好记录
A、在手术开始前
B、关闭体腔前
C、关闭体腔后
D、术毕
E、患者出手术室前
23.术毕患者出手术室前需再次评估（ACDE）
A、保证各种引流管正确连接、固定牢固、引流通畅
B、手术器械、敷料、缝针等物品数目准确无误
C、伤口有无渗血
D、受压皮肤是否完好
E、包扎是否妥当
24.术后患者护士重点观察（ABCDE）
A、意识状态
B、生命体征及病情变化
C、皮肤受压情况
D、观察伤口敷料有无渗出
E、引流管的类型、位置、是否通畅，观察引流液的颜色、性质、量
25.发热患者常见的热型有（ABCDE）
A、稽留热
B、弛张热
C、间歇热
D、不规则热
E、回归热
26.监测重要器官功能的指标包括（ABC）
A、血氧饱和度
B、中心静脉压
C、心输出量
D、脉搏测量
E、血压测量
27.体温表意外损坏后，防止汞中毒的方法（BCE）
A、口服食用醋
B、口服蛋清
C、口服牛奶
D、口服药物
E、服富含纤维食物
28.心电监测放置电极片时，应避开（ABCDE）
A、伤口
B、瘢痕
C、中心静脉插管
D、起搏器
E、电除颤时电极板的放置部位
）监测结果（ABCDE）
29.哪些情况影响血氧饱和度（SPO
2
A、涂抹指甲油
B、电磁干扰
C、使用血管收缩药物
D、贫血
E、偏瘫
30.气管插管的气囊破裂时会出现（ACD）
A、呼吸机持续低压报警
B、患者烦躁
C、在气管插管处可听到漏气声
D、气囊内抽出无限气体
E、血氧降低
01-六西格玛认证测试试题--含答案01
舜 宇 光 学 六 西 格 玛 黑 带 考 试 试 题 库 （一） 一. 填空题 【每空 1 分,共 10 分】 1. 在 Worksheet 中的列号栏中,如出现“C2-T ”时,表示该列数据的类型为 文本 ; 2. 如果一组数据它们是通过数出来的,那么它们一定是 计数型 数据; 3. Boxplot 的中心线反映的是 中央值 ；（填中央值或平均值）4. 在运用 ANOV A 进行假设检验时,还需要 正态性_分析进一步验证其数据有无意义;5. 2K 阶乘中的 K 表示 因子数 ; 6．某工厂，有 3 道工序，第一道工序的良品率是 95.3%,第二道工序的良品率是 93.8%,第 三道工序的良品率是 96.6%,那么，这个工厂的 RTY 是（ 86.4% ）。 7 请确认下列数据是的形态,将它填在后面的括号里： 新设备中机器的缺陷数 （ 计数 ） 每印刷包装的错误数 ( 计数 ) 文件完成所需的时间 ( 计量 ) 8 SPC 的含义是（ 中文： 统计过程能力控制 英文 Statistical Process Control ）。 二. 选择题 【每题 1 分,共 10 分】 1. 你觉得从 3σ提高到 4σ和从 5σ提高到 6σ, 哪一个更难? ( B ) A 、 3σ到 4σ B 、5σ到 6σ C 、相同 D 、根据情况不同 2. 下面是对工程能力研究时的几种描述,其中不正确的是（ C ） A 、Cpk 可以是负值； B 、Cp 与 Cpk 可以相等 C 、Cpu 与 Cpl 可以相等 D 、Cp 可以 是负值 3. 将几组“非堆栈”数据进行“堆栈”功能所属 Minitab 主菜单中的（ D ） A 、Stat B 、Edit C 、Manip D 、Data 4. 快捷键“ ”是切换下面的哪一个窗口 ( A ) A 、图表窗; B 、历史窗; C 、信息窗; D 、Session 窗 5. 某工程师想调查四种不良与三台机械之间有无关系,我们通常采用( B )分析手法; A 、ANOVA B 、Chi-平方 C 、回归分析 D 、相关关系 6. 人事科要想反映全厂约 4000 名雇员的每天未佩带厂证率,最好使用下列哪个管理图 ( B ); A 、I-MR 图 B 、p 图 C 、u 图 D 、C 图 7. 下面的计数型管理图中,其样本大小必须是恒定的是( C ) A 、 P 图和 U 图; B 、 C 图和 U 图; C 、C 图和 NP 图; D 、P 图和 NP 图 8. 根据统计学相关关系判断规则：相关系数在（ A ）范围是显著的； A 、>0.80 或<-0.80 B 、-0.80 和 0.80 C 、>0.80 或>-0.80 D 、-1 和+1 9. 下列哪一项不对实验的统计有效性产生影响（ C ）; A 、样本数太小 B 、不精确的 MSA C 、随机因子 D 、实验的类型 10. 为调查吸烟与眼角皱纹是否有关系，现收集到如下 DATA 资料： 检验吸烟与眼角皱纹 之间是否独立的最恰当的分布是哪种？ ( C ) A ）标准正态分布 B ）F-分布 C ）Chi-square 分布 D ）T 分布
思想品德新课标考试试题及参考答案汇编
思想品德课标考试 一、选择题（下列各题都只有一个最符合题意的选项，请将其字母标号填入下表相应题号的空格内。每小题3分，共36分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 选项 1.我们学习并即将使用的《义务教育思想品德课程标准》是指 A.实验稿 B.2011年版 C.修订稿 D.2012年版 2.思想品德课程的目标价值导向是 A.中国特色社会主义理论体系 B.马列主义、毛泽东思想 C.社会主义核心价值体系 D.科学发展观 3.作为一门综合性课程，思想品德课程的根本目的是 A.引导和促进初中学生思想品德发展 B.进一步实现学科逻辑向生活逻辑的转变 C.使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民 D.对初中学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育 4.从青少年教育视角来看，道德发展包含的具体内容是 ①树立道德价值②培养道德情感③训练道德行为④履行道德义务 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.思想品德课程设计的基础是 A.帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民 B.我国社会主义经济、政治、文化、社会建设进入一个新的历史阶段 C.坚持与时俱进，体现以人为本，为学生成长服务 D.初中生逐步扩展的生活，尤其是身心发展特点 6.国情教育的核心和基础是 A.爱国主义 B.共同理想 C.全面小康 D.和谐社会 7.思想品德课程放在首位的能力目标是 A.学习运用法律，正确维护权益 B.学会调控情绪，能够自我调适控制 C.提高媒介素养，积极适应信息化社会 D.爱护环境方面掌握方法、形成能力
8.新的“情感、态度、价值观”目标，强调在“感受、体会”的过程中养成一定的情感态度和价值观念，与旧课标相比，新增加的内容是 ①感受生命的可贵②体会生态环境与人类生存的关系，爱护环境③有公共精神， 增强公民意识④认同中华文化，继承革命传统，弘扬民族精神 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 9.下列有关法律的内容要点正确的是 ①法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范②不良心 理和行为可能发展为违法犯罪③法律保护未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯④我国环境保护的基本法律是《中华人民共和国宪法》⑤依法治国基本方略的实施是全体公民的共同责任 A.①③④ B.②④⑤ C.①②③⑤ D.②③④⑤ 10.落实课程标准、达成课程目标的主要途径和基本环节是 A.课程资源开发与利用 B.教材编写 C.评价 D.教学 11.课标中的“活动建议”也是重要的教学资源。与“通过观看纪录片、图片等方式，初步了解地震、火灾、水灾等灾害，学习一些自护、自救、互救、他救的常识”这一活动建议相关联的课程内容是 A.客观分析挫折与逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质 B.认识自己生命形态的独特性，珍爱生命，能够进行基本的自救自护 C.养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义 D.知道公民的人身权利受法律保护 12.《生活中有是非善恶》这节公开课结束时，老师要求同学们在离开教室时做一件体现真、善、美的事。有的同学走上讲台擦黑板，有的同学捡起地上的纸屑放到垃圾箱里，有的同学在过道上听课老师的座椅旁绕行或一跃而过……这种评价方式属于 A.描述性评语 B.项目评价 C.谈话 D.考试 二、简答题（本大题有3小题，共28分） 13.简要列举（每小题2分，共10分）： （1）思想品德课程的三维目标： （2）情绪的基本类型：
安规试题及答案(可编辑修改word版)
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）正确可靠后，方可开始工作。 10.在邻近其他可能误登的带电架构上，应当悬挂“ ”的标示牌。 11.10kV 及以下电压等级设备不停电时的安全距离为；60- 110kV 及以下电压等级设备不停电时的安全距离为 ；220kV 及以下电压等级设备不停电时的安全距离为 。 12.部分停电的工作，需要设立临时遮栏，遮栏上需悬挂“ ”的标示牌。 13. 发布倒闸操作命令应准确、清晰、使用正规操作术语和设备（ ）。 14.在高压设备上工作，应至少由进行，并完成保证安全的 和。 15. 运行人员不得变更有关的运行接线方式。工作负责人、 工作许可人任何一方不得擅自变更，工作中如有特殊情况需要变更时，应先取得的同意。 16. 保证安全的技术措施有、、、悬挂标识 牌和装设遮拦。 17. 线路停电检修，工作许可人应在线路可能受电的各方面都 ，并挂好后，方能发出许可工作的命令。
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4.滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。（缩句） 。 5．我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。（修改病句） 。 经典诵读屋 六、我们积累了不少的诗句、谚语、名人名言，请在下面的横线上写上合适的句子。 1、一鼓作气,_________,___________。《左传》 2、甘瓜苦蒂，________________。《墨子》 3、，总把新桃换旧符。王安石《元日》 4、，千朵万朵压枝低。杜甫《江畔独步寻花》 5、本自同根生，。曹植《七步诗》 6、于谦的《石灰吟》里和“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”意思相近的句子：，。 7、古代诗歌中有很多描写春天的诗句，请你写出上下连续的两句： ，。 快乐阅读窗 七、（一）阅读文言文《学弈》 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲．二人弈，其一人，惟弈秋之为听；一人虽听之．，一心以为有，思援．弓缴而射之。虽与之俱．学，。为是？曰：非然也。 1、按课文内容把文段补充完整。 2、《学弈》选自《孟子·告子》, 孟子是我国古代的家、家。《孟子》记录了孟子的和。
六西格玛管理考试试题及答案汇编
六西格玛管理考试试题及答案 单选题: 六西格玛项目团队由项目所涉及的有关职能人员构成，一般由( )人组成。 A 2～5 B 5～7 C 3～10 D 10～15 六西格玛管理是由组织的( )推动的。 A 最高领导者 B 倡导者 C 黑带 D 绿带 在DMAIC改进流程中，常用工具和技术是过程能力指数、控制图、标准操作程序、过程文件控制和防差错方法的阶段是( )。 A D界定阶段 B M分析阶段 C I改进阶段 D C控制阶段 对应于过程输出无偏移的情况，西格玛水平Z0是指规范限与( )的比值。 A σ B 2σ C 3σ D 6σ 关于六西格玛团队的组织管理，下列说法不正确的是( )。
A 六西格玛团队的建设要素包括使命、基础、目标、角色、职责和主要里程碑六项 B 作为团队负责任人的黑带不仅必须具备使用统计方法的能力，同时还必须拥有卓越的领导力与亲合力 C 特许任务书一旦确定下来就不允许做任何的更改 D 六西格玛团队培训的重点是六西格玛改进(DMAI过程和工具 六西格玛管理中常将( )折算为西格玛水平Z。 A DPO B DPMO C RTY D FTY 某送餐公司为某学校送午餐，学校希望在中午12:00送到，但实际总有误差，因而提出送餐的时间限定在11:55分至12:05分之间，即TL为11:55分，TU为12:05分。过去一个星期来，该送餐公司将午餐送达的时间为：11:50，11:55，12:00，12:05，12:10。该公司准时送餐的西格玛水平为( )。(考虑1.5σ的偏移) A 0.63 B 1.5 C 2.13 D 7.91 六西格玛管理中，为倡导者提供六西格玛管理咨询，为黑带提供项目指导与技术支持的是( )。 A 执行领导 B 黑带大师 C 绿带 D 项目团队 六西格玛管理强调以( )为关注焦点。 A 顾客 B 成本
小学思想品德试题(含答案)
小学品德与社会测试题 一、公正快车道。（谁对谁错，快快判断吧！）（３0）分 1、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。（） 2、今天早上很冷，我不和同学们去跑步了。（） 3、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。（） 4、在教室内不可以随便打乒乓球。（） 5小明喜欢把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。（）6、目前，电信部门的科技发展太快了，邮局业务可以取消了。（） 7、“邻居结的好，犹如得大宝。”这句话是正确的。（） 8、在画平面图时，一定要标明图例。（） 9、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。（） 10、保护道路环境是清洁工人的事情，我们就不要管了。（） 二、选择小侦探。（20分） 1、邻里之间不应该________ A 和睦相处 B 互相理解、互相帮助 C 一点小事情就斤斤计较 D 有了矛盾协商解决 2、第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定每年的__________为教师节。
A 10月1日 B 9月1日 C 9月10日 D 10月9日 3、每个人都有自己幸福的家，我有一个大家庭。我有很多兄弟姐妹。我的家是___________ A 敬老院 B 福利院 C 医院 4、下列行为不正确的是___________ A 看电影时不大声喧哗 B 见到地上有纸随手捡起 C 将垃圾倒入垃圾箱 D 有随地吐痰的习惯 5、生活中，治病救人的是_________ A 教师 B 医生 C 警察 D 邮递员 6、下列哪项业务不属于邮局的工作范围_____________ A 发电报 B 邮政快递 C 安电话 D 寄信 7、能实现人与人沟通的是___________ A 看电视 B 读书 C 发短信 D 看电影 8、学校是我们最熟悉的地方，是我们____________的场所。 A 游乐 B 学习活动 C 旅游 D 打闹 9、小红学习遇到困难时，应该_______________
苏教版新精选精选小学六年级数学(下册期末复习)应用题大全附答案
苏教版新精选精选小学六年级数学(下册期末复习)应用题大全附答案 一、苏教小学数学解决问题六年级下册应用题 1．有一只渔船在“救援中心”东偏北30°方向的180千米处触礁遇险，预计2小时后将沉没。救援中心有2条搜救船，时速均为80千米/小时。此时甲搜救船正在“救援中心”北偏东30°方向的120千米处巡逻；乙搜救船在“救援中心”待命…… （1）在上图中按比例画出遇险船和甲搜救船的具体位置。 （2）你认为应该派哪艘船救援？它能否及时赶到遇险地点？（请你在必要的测量后，用计算来表明。） 2．某学校安排学生宿舍，如果每间住12人，那么有34人没有宿舍；如果每间住14人，则空出4间宿舍。那么有多少间宿舍？有学生多少人？ 3．一个圆锥形沙堆，底面积是28.26m2，高是2.5m。用这堆沙在10m宽的公路上铺2cm 厚的路面，能铺多少米？ 4．张华家有一只底面直径40厘米、深50厘米的圆柱形无盖水桶，这只水桶盛满了水，把水倒入长40厘米、宽30厘米、高50厘米的长方体玻璃鱼缸内，水会溢出吗？请用喜欢的方式解答，（水桶和鱼缸的厚度都忽略不计） 5．小军家离学校1千米，离图书馆2千米．他从家出发，走了15分钟，每分钟走64米．
（1）如果向东走，离学校还有多少米？ （2）如果向北走，小军现在走到什么位置？（先列式计算，再用★在图上标注出来）6．小明调制了两杯蜂蜜水。第一杯用了30毫升蜂蜜和360毫升水。第二杯用了500毫升水，按照第一杯蜂蜜水中蜂蜜和水体积的比计算，第二杯应加入蜂蜜多少毫升？ 7．鸡和免一共有8只，它们的腿有22条。鸡和兔各有多少只？ 8．如图，圆柱形（甲）瓶子中有2厘米深的水，长方体（乙）瓶子里水深6.28厘米，将乙瓶中的水全部倒入甲瓶，甲瓶的水深是多少厘米？ 9．把一块长8厘米，宽5厘米，高3厘米的铁块熔铸成一个底面积为31.4平方米的圆锥，这个圆锥的高是多少厘米？（结果保留一位小数） 10．一块长方形的铁皮（如下图），如果用它做一个高为8dm的圆柱形油桶的侧面，再另配一个底面，做这样一个油桶至少还需要多少平方分米铁皮？如果1L柴油重0.85kg，那么这个圆柱形油桶可以盛柴油多少千克？ 11．学校要修建一个圆柱形的水池，在比例尺是1：200的设计图纸上，水池的半径为3厘米，深为2厘米。
六西格玛黑带试题及答案V
六西格玛黑带试题V1.0 1、考试点：理解和区别业务系统和过程之间的相互关系 试题：以下哪些属于业务系统（B、C、D、F），哪些属于过程（A、E） A、公司的供应商管理 B、公司的客户管理 C、公司的财务管理 D、公司的网络管理 E、企业的设计开发管理 F、企业的风险管理 2、考试点：特殊过程的含义理解 试题：以下属于特殊过程的是 A、导游的过程 B、产品加工过程中设备的维修过程 C、应急预案 D、炸药等产品爆炸性能检验 3、考试点：描述价值、价值链（理解） 试题：以下属于不增值过程的是（C、D、E） A、产品市场调研 B、制定生产计划 C、产品订单下达确认 D、产品的装卸过程 E、软件产品的测试 4、考试：点描述价值、价值链（理解） 试题：某工厂的现状:每月均需求6000件，其中A型和B型各3000件。公司两班生产，每天8小时，每月20个工作日。每周交付产品3次，而原材料供应商每周一次供货。 下图为当前价值流图，以下正确的是：（A、B、E） A、该价值流图中说明库存过大 B、铣工是瓶颈工序 C、产品交付周期符合要求 D、该产品的节拍时间是200秒 E、滚螺纹、铣工、钳工可组成一个小生产单元 5、6、7、考试点：分析一个完整的质量功能展开的矩阵。（分析）
5、从 该 质 量 工 程 展 开 中 ， 各 工 程 措 施 重 要 度的由高到低排序是（D） A、1,3,6,4,2,5 B、3,2,6,4,5,1 C、6,3,1,5,2,4 D、1,6,3,4,5,2 E、3,6,1,4,2,5 6、本产品的综合竞争能力指数为(E) A、0.52 B、0.75 C、0.66 D、0.55 E、0.26 7、该质量功能展开中可改进的问题包括（B、C、D） A、提升客户需求3的重要度 B、对工程措施3的进行重新评估 C、针对客户需求1的工程措施重新评估 D、需提升工程措施6的技术竞争力 E、降低本产品的技术竞争能力 8、考试点：在DMAIC控制阶段外，定义、选择和应用精益工具，如目视管理、防 错、标准作业法、SMED等。（应用） 考题：精益中的自动化最重要的目标是为了（A） A、提升产品质量，提升产品价值 B、降低产品成本，提升产品竞争力 C、消除生产过剩浪费 D、实现准时生产，降低库存 E、培养员工，提升士气
思想品德思想品德测试题及参考答案
测试卷 (时间：120分钟满分：100分> 一、单项选择题(本大题有15小题，每小题2分，共30分> 1．革命烈士叶挺将军在狱中曾经写过这样一首诗：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着‘爬出来吧，给你自由’，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”这首诗体现了叶挺将军 ( >b5E2RGbCAP A、品格高尚，自尊自信 B、开拓进取，不断求索 C、自视清高，虚荣要面子 D、不能随机应变，委曲求全2．寒冷的冬天剐刚过去，女孩子们就换上了五颜六色的裙子，有的还在头发上插上几朵小花，对此，正确的法是( >p1EanqFDPw A、她们喜欢“出风头” B、她们关注自己的形象，以赢得别人对自己的肯定，是自尊的表现 C、平时没有必要关注自己的形象 D、穿着打扮是成功者必备的品格 3．一个癌症晚期病人，生命即将走到尽头，但她还不知道自己得的是不治之症。接诊的医生说：“你的病并不严重，只要自己有信心就一定能治好。”你认为接诊医生的说法 ( >DXDiTa9E3d A、是不守诚信的表现
B、诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应撒谎 C、诚信的核心是善，在特定的情景中，善意的谎言并不违背诚实的道德 D、病人有权利知道自己病情的真实情况，医生侵犯了病人的权利，也违背了医德 4．我国老一辈革命家毛泽东对事业充满信心。当红军经历千辛万苦翻过大雪山，走出荒无人烟的草地时，他却在《七律·长征》中这样写道：“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”。毛泽东的诗告诉我们要克服自卑心理应该 ( >RTCrpUDGiT ①学会尊重自己，客观看待自己②学会做诗填词，尽情地抒发情怀 ③不怕困难，敢于拼搏④培养乐观向上的态度 A、①② B、②③ C、①④ D、③④ 5．小张和小杜曾经是一对好朋友，因一件小事发生摩擦而互不理会对方，后在一次演讲比赛中，小张发挥出色获得一等奖，小杜由衷地向小张竖起了大拇指，这不经意间的举动，使小张和小杜和好如初。小杜采取的方法是( >5PCzVD7HxA A、从欣赏的角度来善待小张，播撒尊重、关爱和友谊 B、不做有损小张的事情，以赢得小张的尊重 C.、从期望的角度善待小张，使小张感受到小杜的热情和关爱 D、能约束自己的行为，认识到自己行为的错误
修改病句试题附答案
修改病句试题附答案 修改病句试题附答案 一、试题 1、课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。 2、市少年宫举办了科技成绩展览会。 3、昨天，刮了一夜的大风。 4、小红在会议室里各抒己见。 5、我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。 6、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。 7、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。 8、看了电视连续剧《英雄无悔》，得到很大的收获。 9、早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。 10、如果大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。 11、我即使这么用功，但成绩还是不如你。 12、造纸是我国古代的四大发明。 13、我们积极响应学习赖宁。 14、清明时节，我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。 15、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。 16、他的爷爷经常回忆过去有趣的往事。 17、雷锋精神是我们学习的榜样。
18、张明被评为“优秀少先队员”的称号。 19、任何一切困难都吓不倒英勇的红军战士。 20、“飞流直下三千尺，疑上银河落九天。”是比喻句。 21、周总理生活简单。22、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。 23、过了整整一个钟头左右，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了 24、春天，我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。 25、读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。 26、王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。 27、我自言自语地对自己说：“怎么又做错了？”。 28、下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。 29、指南针是我国古代的四大发明。 30、压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。 31、在施工时，要防止不发生事故。 32、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。 33、詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁路。 34、一个人难免有缺点错误，改进了就好。 35、经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。 36、我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
小学六年级下册期末考试试题及答案
小学六年级下册期末考试试题 一、填一填。 1.如图，把底面周长18.84 cm，高10 cm的圆柱切成若干等份，拼成一个近似的长方体。这个长方体的底面积是（）cm2，表面积是（）cm2，体积是（）cm3。 2.一个圆柱形的木料，底面半径是3厘米，高是8厘米，这个圆柱体的表面积是（）平方厘米。如果把它加工成一个最大的圆锥体，削去部分的体积是（）立方厘米。 3.三角形面积一定,底和高成（）比例。 4.把1：2000000改成数值比例尺是（），在这幅图上量得甲、乙两地的距离为3.5厘米，实际距离是（）千米。 5.风吹动的小风车是（）现象。 6.如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（）点， 逆时针旋转了90°到（）点；要从A旋转到C，可以 按（）时针方向旋转（）°，也可以按（） 时针方向旋转（）°。 7.正方形的周长和边长成（）比例。 8.比的前项一定，比的后项和比值成（）比例。 9.长方体有_____个面，每次观察最多只能看到_____个面；至少用_____个小正方体才能组成一个较大的正方体。 10.一个圆锥形的沙堆，底面周长是62.8平方米，高是6米，这堆沙子（）立方米。 11.在数轴上，点A表示-1，与点A相距3个单位长度的点B所表示的数为（）。提示：画一条水平直线，在直线上取一点表示0（叫做原点），选取某一长度单位作为单位长度，规定直线上向右的方向为正方向，就会得到一条数轴。即： 本题有两种可能，在A 点左侧相 距3个单位长度的点是-4，在右侧相距3个单位长度的点是2。 12.文具店、书店和玩具店依次座落在一条南北走向的大街上,?文具店在书店北边20m处,玩具店位于书店南边100m处.小明从书店沿街向南走了40m,接着又向南走了-60m,此时小明的位置在（）。 提示：小明从书店沿街向南走了40m,?接着又向南走了-60m，其实质上时向北走了20米，恰好到文具店。 二、选一选。 1.实际距离一定，图上距离和比例尺( )。 A.成反比例 B.成正比例 C.不成比例 2.小明和小军进行投篮练习，小明的命中率是65%，小军的命中率是70%。（）投中的次数多一些。 A.小明 B.小军 C.无法确定 3.钟表上的一种零件长为3mm，画在图纸上长为12cm，这幅图纸的比例尺是（）。 A .40：1 B. 1：40 C . 4：1 4.如图，是一个正方体纸盒展开图，按虚线折成正方
六西格玛管理考试试题及答案
单选题: 六西格玛项目团队由项目所涉及的有关职能人员构成，一般由( )人组成。 A 2～5 B 5～7 C 3～10 D 10～15 六西格玛管理是由组织的( )推动的。 A 最高领导者 B 倡导者 C 黑带 D 绿带 在DMAIC改进流程中，常用工具和技术是过程能力指数、控制图、标准操作程序、过程文件控制和防差错方法的阶段是( )。 A D界定阶段 B M分析阶段 C I改进阶段 D C控制阶段 对应于过程输出无偏移的情况，西格玛水平Z0是指规范限与( )的比值。 A σ B 2σ C 3σ D 6σ 关于六西格玛团队的组织管理，下列说法不正确的是( )。 A 六西格玛团队的建设要素包括使命、基础、目标、角色、职责和主要里程碑六项 B 作为团队负责任人的黑带不仅必须具备使用统计方法的能力，同时还必须拥有卓越的领导力与亲合力
C 特许任务书一旦确定下来就不允许做任何的更改 D 六西格玛团队培训的重点是六西格玛改进(DMAI过程和工具 六西格玛管理中常将( )折算为西格玛水平Z。 A DPO B DPMO C RTY D FTY 某送餐公司为某学校送午餐，学校希望在中午12:00送到，但实际总有误差，因而提出送餐的时间限定在11:55分至12:05分之间，即TL为11:55分，TU为12:05分。过去一个星期来，该送餐公司将午餐送达的时间为：11:50，11:55，12:00，12:05，12:10。该公司准时送餐的西格玛水平为( )。(考虑1.5σ的偏移) A 0.63 B 1.5 C 2.13 D 7.91 六西格玛管理中，为倡导者提供六西格玛管理咨询，为黑带提供项目指导与技术支持的是( )。 A 执行领导 B 黑带大师 C 绿带 D 项目团队 六西格玛管理强调以( )为关注焦点。 A 顾客 B 成本 C 质量 D 效益 关于项目特许任务书，下列说法不正确的是( )。
三年级品德测试题及答案
三年级品德测试题及答 案 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-
人教版：三年级上册《品德与社会》期末测试题 一、填空 1.家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里（生活）（学习）和（游戏）。 2．学校是我们（学习）的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习）共同（游戏）茁壮（成长）。 3．社区中还有各种（公用设施），给我们的生活带来了很多（方便）。 4．我们的成长进步离不开（学习）。自觉的学习过程就是不断（提高自我）的过程。 5．没想到我们的老师真不少，（报纸）、（电视）（周围的人）关键看我们会不会发现。 6．留心（观察）善于（思考），我们就会（学到）很多东西。7．在日常生活中，不管是（学习），还是（做事）只有（抓紧）时才能有（效率）。 8．我们在学习中也遇到过（烦恼），但是只要动（脑筋）想（办法）总会克服（困难）的。 9.家是我们生活中最（亲近）最（熟悉）的地方。在家中我每天与家人生活在一起，我们一起（做事），一起（游戏）大家总是互相（关心）互相（惦记）因为我们是（一家人。）。
10.这两年我们学到的东西真不少，（知识）增多了，（本领）增长了，比过去更（懂事）了. 11.不论是日常生活、学习还是游戏都要有（规则）。（规则）与我们生活有着密切的（联系），也是我们安全有序地（生活）（学习）的保证。 12.我们都喜欢游戏，游戏要有（规则）否则（无法）进行。 13.看来，规则与我们的(生活)密不可分，涉及到我们（生活）的方方面面，真是“生活处处有规则”呀！ 14.学校规则可以保证我们（健康）（安全）（愉快）的学习，我们每个人在（遵守）规则的同时，也（享受着）规则给我们带来的好处。 15.不仅在学校，在任何地方，规则都是我们正常（学习）（工作）(生活)的保证。 16.在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相（协商）定一个（大多数人）拥护的规则。规则是（大家）制定的，大家都要（遵守） 17.社会生活中，我们每个人在不同的场合下的（社会角色）是不同的，不同的（角色）有不同的社会（要求）和(责任)。 18.我们每个人在不同的生活场所，都在不断地（改变着）自己的（社会角色）。在不同的（场所），要当好自己的（角色）。19．自己的事情能做的应该（自己做），不会的事情应该（学着做）。社区的事情应该（积极参与）。
七年级改错别字竞赛试题附答案
七年级改错别字竞赛试题 附答案 Prepared on 22 November 2020
七年级改错别字竞赛试 题 班级姓名学号成绩 找出下列错别字，将正确的写在括号中。（要求书写工整） 001、关怀倍至（） 002、随声附和（） 003、巧妆打扮（） 004、记忆尤新（） 005、挺而走险（） 006、融汇贯通（） 007、并行不背（） 008、略见一般（） 009、宽洪大量（） 010、无耻滥言（） 011、世外桃园（） 012、伶牙利齿（） 013、汗流夹背（） 014、轰堂大笑（） 015、名列前矛（） 016、倍受青睐（） 017、挑拔事非（） 018、歪风斜气（） 019、默守成规（） 020、待价而估（） 021、走头无路（）
022、候门似海（） 023、手屈一指（） 024、众口朔金（） 025、积毁消骨（） 026、行踪鬼密（） 027、出奇致胜（） 028、好高鹜远（） 029、杯盘狼籍（） 030、精兵减政（） 031、鼓惑人心（） 032、眼花了乱（） 033、披星带月（） 034、陈词烂调（） 035、消声匿迹（） 036、不省人事（） 037、振撼人心（） 038、插科打浑（） 039、绝然不同（） 040、要言不繁（） 041、层峦迭嶂（） 042、仗义直言（） 043、既往不究（） 044、委屈求全（） 045、明火执杖（） 046、迷天大罪（） 047、张慌失措（） 048、火势漫延（） 049、饱经苍桑（） 050、无精打彩（） 051、禁若寒蝉（）
052、真知卓见（） 053、谍谍不休（） 054、虚无飘渺（） 055、甘败下风（） 056、出类拔萃（） 057、蓬壁生辉（） 058、计日成功（） 059、谋取暴利（） 060、流览一遍（） 061、大学肆业（） 062、磬竹难书（） 063、相辅相成（） 064、好景不常（） 065、谈笑风声（） 066、请予接恰（） 067、沸返盈天（） 068、到处传颂（） 069、政权颠复（） 070、提心掉胆（） 071、无礼漫骂（） 072、言谈恢谐（） 073、冒然行事（） 074、很有俾益（） 075、按价赔尝（） 076、沾污名誉（） 077、图书装祯（） 078、大声急呼（） 079、山青水秀（） 080、战胜朝庭（） 081、民生凋蔽（）
北师大版数学六年级下册《期末考试试题》含答案
北 师 大 版 数 学 六 年 级 上 学 期 期 末 测 试 卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、填空题。（20分,每空1分） 1.圆是轴对称图形,它有（）条对称轴,它的对称轴是（）所在的直线。 2.5元比7元少（）；24小时比32天多（）。 3.一件衣服按原价的八五折出售,可以把（）看做单位“1”,现价比原价降低（）。 4.一个数的60％是48,这个数是（）。 5.把0.4：1.6化成最简整数比是（）,比值是（）。 6.一个半圆的直径是4cm,这个半圆的周长是（）cm,面积是（）cm 2。 7.浩宇看了一本书的4 3,还剩下这本书的（）％没有看。 8.12的25％是（）,比12少25％的数是（）。 9.图形,从上面看到的是（）。 10．（）：20= ()20=0.8=（）÷15=（）% 11.从甲地到乙地,客车行驶需要8小时,货车行驶需要10小时,客车速度比货车速度快（）％。 二、选择题。（10分,每小题2分） 1.2：3的前项加上10,要使比值不变,比的后项应加上（） A ．18 B ．10 C ．6 D ．15 2.小圆的直径和大圆的半径相等,则小圆面积和大圆面积的比是（） A ．1：2 B ．1：4 C ．4：1 D ．2：1 3.直径是5cm 的圆的圆周率和直径是1米的圆的圆周率之比是（）
A ．5：100 B ．5：1 C ．1：1 4.一项工程,甲独做要10天完成,乙独做要8天完成,甲乙工作效率之比是（） A ．10：8 B ．5：4 C ．4：5 5.比24的21多8的数是（） A ．16 B ．20 C ．15 D ．12 三、判断题。（5分,每小题1分） 1.因为x>y （x 、y 都是非零自然数）,所以25÷x 1>25÷y 1。（） 2.一根绳子长6米,第一次用去了31,第二次用去了31米,还剩3 2米。（） 3.一个圆的半径缩小5倍,它的周长和面积都缩小5倍。（） 4.一组积木组成的图形,从正面看是 ,从侧面看是。它最多是用5块正方 体积木摆出来的。（） 5.两端都在圆上的所有线段中,直径最长。（） 四、计算题。（25分） 1.直接写出得数。 3.14×8×1.25= 100×9.8+0.2= 0.25+75%= =?+314341=?6910=÷422521 2.先化简比,再求比值。 0.35:25 3 1:0.5 3.能简算要用简便算法计算。 65-40÷1 32×12.5%127×43+43×1251115841888 ?+?+
DMAIC考试题库 含答案
黑带、绿带理论教育试题库 一．选择题 1. Sigma的统计含义是（ A ） A: 散布， B: 平均， C: 散布（分布）的最大值， D: 散布（分布）的最小值 2．为六西格玛项目护航、指挥项目团队的人是（ D ） A: 黑带大师(MBB)，B: 黑带(BB)，C: 绿带(GB，D: 倡导者或明星(Champion) 3．黑带六西格玛项目的实际执行人（负责人）是（ D ） A: 明星， B: 领导， C: 绿带， D: 黑带 4. 六西格玛改进项目正确的执行顺序是（ B ） a (测量) b (改进) c (分析) d (控制) e(定义) A: aebcd， B: eacbd， C: eacdb， D: edbac 5. 六西格玛组织体系中，符合下列括号的是（ C ）－> 黑带－> 黑带大师 A: 倡导者， B: 领导， C: 绿带， D: 黄带 6. 绿带六西格玛项目的实际执行人（负责人）是（ C ） A: 倡导者， B: 黑带大师， C: 绿带， D: 黑带 7．下面对黑带角色的说明中，错误的是（ C ） A: 流程改进的中坚力量 B: 培训、指导绿带 C: 黑带项目的选择、执行、固化、推广 D: 项目团队的沟通 8. 下面对黑带必备素质描述中，错误的是（ C ） A: 流程意识 B: 交流、沟通能力 C: 财务知识 D: 统计分析能力 9. 单位当缺点数的英文缩写是（ B ） A: DPO, B: DPU, C: UNIT, D: DFSS 10. 一次合格率的英文缩写是（ A ） A: FTY, B: RTY, C: DPU, D: COPQ 11. 6sigma水平的缺陷率（DPMO）比3sigma水平的缺陷率降低了多少倍（ D ）
职业道德试题及答案
国家职业资格全国统一鉴定 第一套题 职业道德(1～25题，共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分(每题1分，共16分) (一)单项选择题(1～8题，共8分) 1．关于道德，正确的说法是( )。 (A)道德在职业活动中不起作用 (B)道德在公共生活中几乎不起作用 (C)道德威力巨大，无坚不克 (D)道德是调节社会关系的重要手段 2．关于道德，正确的认识是( )。 (A)道德没有共同标准 (B)道德是一种特殊的行为规范 (C)道德即权力 (D)道德即自由3．在传统道德中，见利思义的意思是( )。 (A)见到利益时，要想到道义 (B)舍生取义 (C)义利不能兼顾 (D)知恩图报 4．人的本性是( )。 (A)善 (B)自私 (C)自然属性和社会属性的统一 (D)追求财富 5．职业道德的特征是( )。 (A)范围上的有限性 (B)规范制定上的任意性 (C)内容上的多变性 (D)形式上的单一性6．在企业文化中，居于核心地位的是( )。 (A)文体活动 (B)企业价值观 (C)企业礼俗 (D)员工服饰 7．关于企业品牌，正确的认识是( )。 (A)品牌是依靠大规模广告宣传出来的 (B)品牌是企业的一种无形资本 (C)品牌形象树立起来以后，自然会长久维持 (D)品牌的建立与员工个人不存在直接关系 8．职业道德与员工技能的关系是( )。 (A)企业选人的标准通常是技能高于职业道德 (B)没有职业道德的人，无论技能如何，无法充分发挥其自身价值 (C)只要技能上去了，就表明职业道德素质相应地提高了 (D)职业道德注重的是员工的内在修养，而不包含职业技能 (二)多项选择题(9—16题，共8分) 9．属于正确荣辱观范畴的是( )。 (A)以服务人民为荣，以背离人民为耻 (B)以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻 (C)以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻 (D)以节衣缩食为荣，以浪费资源为耻 10．在社会主义社会，文明生产的要求是( )。 (A)严格执行操作规程 (B)环境整洁、明快 (C)精神振奋 (D)低耗，高效 11．从业人员举止得体的要求是( )。 (A)随心所欲 (B)大大方方，不拘小节 (C)把握分寸 (D)注意场合 12．职业用语中不应该出现的是( )。 (A)“我忙着呢，着什么急” (B)“有完没完” (C)“我就这态度” (D)“要不要，想好了没有” 13．符合爱岗敬业要求的是( )。 (A)聚精会神，专心致志 (B)不怠慢 (C)做好自己的事，不管其他 (D)对工作有感情14．关于职业责任，正确的说法是( )。 (A)不成文的规定，不是职业责任的范畴 (B)一旦与物质利益挂钩，便无法体现职业责任的特点 (C)职业责任包含着社会责任 (D)履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待15．对从业人员来说，诚实守信的要求是( )。 (A)除不可抗力因素外，对自己做出的承诺都要兑现 (B)提高职业技能，提高产品质量 (C)正确处理个人利益与集体利益关系 (D)绝不能违背上司的要求 16．关于创新，合乎职业道德要求的是( )。 (A)发明一种软件，使竞争对手的计算机不能工作 (B)引入一种新产品，就是消费者还不熟悉的产品 (C)开辟一个新市场，就是使产品进入以前不曾进入的市场 (D)采用过去生产部门未曾经采用过的生产方法 二、职业道德个人表现部分(17—25题) 单选 17．上班路上，你听到几位乘客议论你单位的产品质量存在问题，你会( )。 (A)听他们说，自己不发表意见 (B)向他们了解情况，但不说自己是这个单位的人
新课改试题及答案
一、选择题 1、推行新的课程改革的核心环节（C）A、设计课程B、编写课程C、实施课程D、评价课程 2、本次课程改革与教学该所要确立的根本性里念(D) A、素质教育理念 B、创新教育理念 C、生活教育理念、 D、终身教育理念 3、与新课程教改相符合的是(B) A、学课本位论 B、学生本位论 C、教师本位论、 D、社会本位论 4、下列名称中属于隐性课程资源的是(D) A、教材 B、因特网 C、实验室 D、师生关系 5、校本课程主要是对国家课程的(A) A、补充 B、延伸 C、拓展 D、深化 6、教学设计是为什么服务的(B) A、教师的教 B、学生的学 C、教材的传授 D、搞活课程 7、教师在教学设计中按序列评价多是(A) A、诊断性评价 B、形成性评价 C、终结性评价 D、相对性评价 8、教学设计中将教学理念落实到实处的关键环节是(C) A、教学内容分析 B、教材对象分析 C、教学目标制定 D、教学身份选择 9、班级教学产生于(D) A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会 10、个别化教学的首要环节是(B) A、研究教材 B、了解学生 C、选择方法 D、设计作业 11、不打破学科界限在某些学科之间加强联系，用这种方式编成的课程为(A) A、综合课程 B、广域课程 C、相关课程 D、核心课程 12、综合课程的实施策略主要是(D) A、实践性教学 B、综合式教学 C、开放式教学 D、主体式教学 13、研究性学习的根本出发点就是改变传统的(C) A、课程结构 B、教学内容 C、学习方式 D、教学组织形式 14、可以对教学活动的某一细节作出评价是(C) A、质性评价 B、量化评价 C、形成性评价 D、终结性评价 15、学生综合素质评价中，最主要的方式是(A) A、观察 B、制作 C、考试 D、表演 二、判断 1、课程与教学是相互独立的F 2、教师和学生不是外在于课程的F 3、新课程背景下的教师与学生关系应由传统的教师中心转变为学生中心F 4、班级教学难以作到因材施教保证使每一个学生都得到充分发展，因此应该废除。F 5、目前对教材的开发是实现由单一的科学世界到生活世界的转变.F 6、过去的备课写教案在新课程中称为教学设计。F 7、现代教学媒体的运用越多越好越新越好。F 8、教学设计实际是一种教师的行为研究。F 9、小组合作学习的成员之间，既是一种合作关系，又是竞争关系。T 10、个别教学也叫做个别化教学。F 11、作为教学形式的学生自学，就是完全意义上学生的任意学和自己学。F