普及普通话工作计划(20200703224855)

语言文字规范化工作制度

**学院语言文字使用规范化管理制度为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《山东省贯彻<国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020年）的实施意见>要求标准》，贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的工作方针，使普通话成为教学语言和校园语言。推进校园语言文化建设，加强师生的素质修养。结合我院实际情况，制订学院语言文字使用规范化管理制度。一、推广普通话工作制度 1、成立语言文字规范化工作领导小组，健全院语言文字工作网络。安排专人负责语言文字规范化工作，在院语言文字工作组的统一部署下，开展学院和各班语言文字规范化宣传、整治与监督工作。 2、全院教师必须认真学习和掌握语言知识，积极推广普通话自觉使用“四用语”（课堂用语、会议用语、宣传广播用语、校园交际用语。） 3、组织教职工进行普通话水平等级考核，直到达标为止。 4、学院每学期有计划的安排各种形式的推普活动，在院内形成一个以讲普通话的良好风气。二、语言制度 1、普通话规范制度（1）热爱祖国语言文字。（2）说标准普通话，不夹带方言，不转变语音、语调。（3）学生在校园内说普通话，课堂发言，课下交流时使用普通话。

2、规范字使用制度（1）作业书写规范，减少错别字。（不使用简化字、繁体字）（2）学习笔记中使用规范字。（3）作业批改或评语中使用规范字。（4）院报、宣传材料中使用规范字。（不使用简化字、繁体字）三、语言文字工作奖惩制度 1、要求教师普通话水平达到国家标准。 2、把对语言文字规范要求的执行情况纳入到教师业务考核和教学基本功能力考核中，考核结果作为聘用，晋级和评优的条件之一。 3、充分发挥语文课在普及普通话，用字规范化中的主渠道作用。语文教学要重视提高学生语言文字规范意识和语言文字应用能力。切实改变重知识，轻能力，培养良好的听说习惯和语言习惯，对做得好的教师给予适当奖励。 4、加大语言文字规范化宣传力度，做好科学研究工作，要在教师中开展形式多样，富有实效的语言文字规范化宣传教育活动，并面向社会做好宣传，特别要精心组织并开展好每年一度的推普宣传周活动，对于做得好的个人和班级作为评选优秀个人和优秀集体的依据之一。 5、加强学院普及普通话，用字规范化工作的检查，并将这项工作纳入教育质量评价体系中。四、语言文字学习宣传制度 1、开展形式多样、富有成效的宣传教育活动，加大语言文字规范化宣传力度，使说好普通话、用好规范字成为学院素质教育的重要内容。

普及普通话工作计划

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 普及普通话工作计划普及普通话年度计划普及普通话在我校开展三年多了，取得了可喜的成绩，今年是第四年，也是我校制定普及计划的最后一年，我校本年度要达到的目标是巩固成果，逐步提高，也就是在前三年普及的基础上逐步提高。具体要求是师生都达到正确、熟练掌握现代汉语中 3500 个常用字的标准读音，掌握普通话中的轻声、儿化、语气词的主要规律，了解本地方言语音与普通话语音的主要差别。普通话水平达到二级甲等以上。根据上述目标，我校制定了本年度普及计划如下：一、建立普及普通话领导小组，由校长任组长，主任主抓，下设两名成员抓好宣传落实，加大力度，把普及普通话纳入学生评先，教师评先评优和教师招聘中。本年度要求全体师生无论课上课下都讲普通话，由大队部负责检查，学生走进校园不讲普通话，要在本班的文明礼貌一项中扣分，教师不讲普通话要在年终考核、招聘中视为不及格，不得评先评优。二、各项活动多为学生提供机会，促进普通话的普及。本学年将以课堂教学为主渠道，少先队活动为主阵地，全员在学生中普及，本年度我校将开展人人一节最佳课活动，召开故事会，每月一各主题队会，举办艺术节，德育展览，常年向学生展示，采取解说员轮值制，三至六年级学生每人轮值一天。举办一次教学开放日活动，组织教师参加普通话标准考核。设立普通话流动红旗，每周流动一次，对取得流动 1 / 9

红旗的班年级考评进行班级管理、量化加分。三、附各月份具体活动如下：九月总结上年度经验，部署本年度普及计划，明确普及目标。十月开展人人一节最佳课活动。十一月组织读书节十二月举行主题队会评比三月举办故事会四月开展人人一节最佳课活动五月举办教学开放日活动，举办艺术节六月组织参加普通话等级考试，全面总结普及情况。社会治安综合治理工作的指导思想是以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大、十六届三中全会精神及自治区、自治州政法工作会议精神，全面落实社会治安综合治理工作的方针、政策会议精神，以“公正与效率”为主题，充分发挥审判职能，树立稳定压倒一切思想，坚持司法为民，创优发展环境，为昌吉州社会稳定和经济发展提供强有力的司法保障。一、加强领导，全面落实综合治理领导责任制 2004年，我院的综合治理工作要按照与综治委签订的社会治安综合治理领导目标管理责任书的要求，进一步强化领导责任制，尤其中层领导责任制，要在我院“双百分”考核中将综合治理工作考核列入主要考核项目，要一级抓一级，层层签订责任书，要把社会治安综合治理工作同提高精神文明创建水平和层次的工作有机结合起来。健全机构，今年，我院将进一步调解和充实社会治安综合治理工作的机构和人员，成立新一轮安全创建工作组织机构。二、深入持久地开展“严打”，

XX年单位语言文字工作计划

XX年单位语言文字工作计划深入开展"推广普通话宣传周"工作，下面由fwdq就由小编为大家整理的XX年单位语言文字工作计划，仅供参考与借鉴【XX年单位语言文字工作计划一】局属各单位：为认真贯彻《国家通用语言文字法》，实现我国语言文字工作目标，推动国家通用语言文字规范化、标准化及其健康发展，根据龙游县语委XX年工作安排，结合我局工作实际，特制定语言文字工作计划。一、指导思想以邓小平理论、"三个代表"重要思想和党的十七大精神为指导，深入贯彻《国家通用语言文字法》，大力推进普及普通话和社会用字规范化，全面提高我局干部素质，形成我局语言文字工作的长效管理机制，使之与精神文明建设、各项工作有机结合。二、工作目标提高社会语言文字规范化、标准化水平，力争通过努力工作，达到衢州市《三类城市语言文字工作评估》标准，保证本单位在国家三类城市语言文字工作评估工作中各项工作都合格。目标包括：

继续积极推广普通话，把语言文字规范工作融入日常工作之中。本系统在职适龄公务员中使用普通话率达到100%。在会议发言、人员接待、参加大型文艺活动、播音、采访和其他集体活动中使用普通话率达到100%。继续搞好文字规范化。公文、印章、标牌、合同等应当使用规范汉字;单位涉及公共服务的窗口以及单位主要场所和领域的语言文字基本达到规范要求。三、具体措施 (一)加大对语言文字规范化的宣传。组织学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》)、《浙江省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》。在会议室、走廊、办公室等办公场所悬挂永久性语言文字规范化宣传标语等。 (二)做好迎接衢州市三类城市语言文字工作检查评估相关工作。结合龙游县迎接衢州市三类城市语言文字工作评估任务，找出自身不足，制定、落实部门改进措施。做好本局语言文字工作自查自评，整理有关档案资料，迎接衢州市三类城市语言文字工作评估组对我局语言文字工作的检查评估。 (三)健全语言文字工作络，建立良好的语言文字工作氛围。本局确定专人负责语言文字规范化工作，各业务科室、局属各单位设立语言文字规范化监督员，在局语言文字工作领导小组的统一部署下，开展语言文字规范化宣传、整治与

工作计划范文 2020社会推广普通话工作计划

2020社会推广普通话工作计划普通话是现代汉语的标准语，在我国这样一个多民族、多语言的国家大力推广普通话具有重要意义。下面是有20xx社会推广普通话工作计划，欢迎参阅。 20xx社会推广普通话工作计划范文1 指导思想以"三个代表"重要思想和科学发展观为指导，着眼于以人为本，以深化教育改革和争创滕州市级示范校为动力，认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力普及普通话，实施用字规范化，掀起普及推广普通话的高潮，促进我校推普工作达标。工作目标：语文教师达二级甲等以上水平，其中10%达一级水平，其他教职工达二级乙等以上水平，其中5%达一级水平，学生达合格水平。具体措施 (一)提高认识，强化语言文字规范意识国家首次以法律形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，表明了推广普通话走上了法制轨道，推普工作力度不断加大，普通话的普及程度在大幅度提高。广大师生要认真学习"国家语言文字法"，从政治角度要充分认识到，作为国家通用语言，普通话是国家统一的象征，代表的是我们国家和民族的尊严，各民族的融合与团结;从历史上看，战胜国对战败国，首先要改变的是他们的语言;从经济角度要充分认识到，推广普通话，有利于各民族的经济

交流和贸易往来，有利于国家经济发展;从文化角度要充分认识到，推广普通话有利于普及教育，发展科要把技文化事业。同时，标准的普通话也是一个人知识和修养得以体现的一个方面。因此，学校普及普通话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言，广大师生要强化讲普通话、写规范字意识，提高语言文字应用能力，这是素质教育的重要内容。广大师生要共创一个良好的语言环境，使我校培养更多的语言合格人才。 (二)建立领导机构，健全规章制度为使推普工作顺利开展，要建立强有力的组织机构，明确责任，严格管理，把推普工作落到实处。 1、成立推普工作领导小组，成立推普工作检查督导小组，成立以省级、市级推普员和语文教师为骨干的培训、测试小组。 2、制定计划，健全制度。每学期学校至少召开一次推普工作会议，制定计划，建立健全推普有关制度，研究管理办法，做到措施得力，责任到人，由教导处负责印制发放推普资料，自测试题，成绩登统分析。 (三)加强校园文化硬件建设 1、设置警示性标牌和条幅警示性标牌和条幅随处可见。(1)学校门口设置"请讲普通话"、"请写规范汉字"等普通话宣传警示性标牌。(2)校园醒目位置书写永久性标语。(3)教师办公室、教室门上书写"讲普通话，写规范字"警示语。

推广普通话制度

边家庄小学推广普通话和用字规范化管理制度为了实现国家提出的新世纪“普通话初步普及”的目标，积极有效地开展我校普通话推广工作，根据《中华人民共和国教育法》、《国家通用语言文字法》的规定，特制定以下推广普通话和规范用字管理制度：一、认真组织全校师生学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》，增强师生语言文字工作的法律意识。二、学校领导每学期要召开1~2次推广普通话和规范用字工作会议，听取工作汇报，研究普通话推广和规范用字工作，将推广普通话和规范用字的工作内容纳入学校工作计划和总结中。三、认真策划、组织一年一度“推普周”系列活动，并将这项活动常规化。年度“推普周”常规活动内容如下： 1．学校主管行政领导和推普领导小组对校园推广普通话和语言文字规范化的工作进行一次大检查，并形成检查报告提交校长办公会议。 2. 教务处组织学生开展年度推普的问卷调查。 3．语文教研组组织学生开展校园推广普通话和语言文字的专题调研活动，并形成调研报告。 4．教导处、德育处认真动员和组织学生开展各种形式的推广普通话和语言文字规范化活动，鼓励学生在家庭、社会讲

普通话，用规范字，营造浓郁的“推普”氛围。学校要大力表彰在“推普周”活动中做出成绩的教师和学生。通过“推普周”活动的开展，进一步推动我校推广普通话和语言文字的工作。四、学校语文教师普通话必须达到二级甲等，其他学科教师必须达到二级乙等，教辅人员必达到三级甲等。五、加强普通话达标后的“测后管理”，引导和鼓励教师自觉地把普通话作为自己的职业语言，加强教师的常规培训，不断提高普通话和规范用字水平。六、在教育教学、宣传、会议及其他集体活动中必须使用普通话和规范用字，对标牌、公文、印章、内部文件、教案、板书、课件、作业批改记录、学习笔记不能使用不规范字和错别字及二简字（教学需要除外），违反规定要限期整改。七、学生必须按照学校制定的《小学生日常行为规范》，在教育教学、宣传、会议及其他集体活动中使用普通话和规范用字。八、办公楼、教学楼、阅览室等公共场所必须设置“请说普通话，请用规范字”的提示牌。九、规范档案管理。有关语言文字规范化的资料要全部及时入档，并确保档案管理的规范化。推广普通话和规范用字是树立学校良好形象，提高师生素质的一项重要工作，全体师生要认真贯彻执行以上制度，

推广普通话工作计划

推广普通话工作计划西冲小学推广普通话、推行规范汉字是学校的重要工作之一，为了进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，认真贯彻《国家通用语言文字法》，结合我市创建全国园林城市的工作，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，切实推动学校爱国主义教育活动。一、指导思想：认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，着力普及普通话，实施用字规范，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识。结合我市创建全国园林城市的工作，通过多种形式的宣传活动提高师生推普的积极性。构建和谐校园，营造良好的语言文字环境从而促进我校创建市级语言文字示范校的活动。二、主题：“说好普通话，写好规范字” 三、领导组织机构：（一）领导小组组长：孙连选成员：朱琼芝、范晓静、张义梅、陈玲玲（二）工作小组：各班语文教师、班主任。四、具体工作安排：（一）提高语言文字规范化意识定期组织广大师生要认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，认识到用普通话交流、规范文字书写，有利于民族间的文化交流，有利于国家的经济发展，有利于教育的普及、科技的腾飞。因此，学校要把普及普通话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言。（二）建立领导机构，健全规章制度制定计划，健全制度。每学期召开1—2次推普工作会议，制定计划，建立健全与推普有关的制度，研究推广办法，做到措施得力，责任到人。（三）加强校园文化硬件建设 1、设置推广普通话标牌和条幅，要随处可见。

2、加大宣传力度，发挥班级学生干部的推普作用。学校广播室要不定期进行“推广普通话专题节目”的宣传，做好普通话的示范工作。 3、开展推普专项活动组织开展形式多样的活动，评比颁奖，将活动内容留底入档。如：“讲故事、演讲、书法、经典诵读比赛”等。（四）重视校园普通话软件建设课堂是推普的主阵地，培养师生掌握规范的语言是素质教育的一个方面。为培养师生良好的语言素质，保证师生学好、说好普通话，学校要把推普工作纳入到日常的教育教学之中，使其成为教学工作的有机组成部分。我们要从以下几个方面开展工作：一是提高学校领导的认识，增强责任感；二是强化教师的榜样示范作用；三是发挥课堂教学，尤其是语文教学的主渠道作用，将普通话贯穿在语言教学各个环节；四是规范学生的言行；五是开展各种推普活动。 1、推广普通话从教师抓起。坚持“推普”与教师基本功训练相结合。教师应充分发挥示范作用，上课时必须使用普通话，改正方言音；注重学生语言表达能力的培养，特别是语文教师兼有对学生的听、说、读、写能力培养的责任。（1）使用普通话上课、辅导、评讲等，做到一使用，二坚持，三加强，四小结。（2）学校各种会议、评课、发言、集会、通知等均用普通话。（3）教师之间的日常工作交流强调要用普通话。（4）组织好每期普通话演讲、经典美文朗诵比赛等活动。 (5)各班的黑板报要做到拼音、字体要规范，不写错音节和字体。 2、在学生中确立“说好普通话,写规范字诵经典美文”的语言意识。学校要求每位学生用普通话交流，用规范字写作业，提高语言表达水平。（1）课堂上使用普通话提出问题、回答问题、讨论问题。（2）日常生活交流，师生之间、同学之间的问好、对话等要用普通话。（3）大队、中队等集体进行活动时强调使用普通话。

2009年封川小学推广普通话工作计划

2009-2010学年度年封川小学推广普通话工作计划一、指导思想： 1、全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传,实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，提升尚德文化品位。 2、根据市、县教育部门推广普通话工作精神，建立校园语言文字网，搞好一年一度的“推普周”活动和校级各种各样的活动，力求在各项活动中努力提升我校语言文字的水平，做到精细化。努力创建规范、健康的校园语言文字应用环境，营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。 3、认真抓好每年推广普通话宣传周的宣传工作，并抓住机会，为推广普通话工作打好更为坚实的基础。在培养学生养成良好语言习惯的同时对学生进行爱国主义教育，净化校园语言环境，使《国家通用语言文字法》深入人心。二、工作目标： 1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，学习语言文字工作委员会有关推广普通话活动的文件，领会精神，提高师生文化素质，提高师生推广普通话和使用普通话的能力。 2、丰富并健全学校推广普通话网络，进一步规范推广普通话工作。2年后，要求全体教师校内外各项活动都能规范的说普通话，写规范字，并做好资料积累。 3、开展教师的教学公开课活动，学生手抄报比赛、书法比赛、演讲诵读比赛，营造校园读书氛围，让全校师生在各项读书活动中学习和运用祖国语言文字，感受祖国语言文字的魅力，提升学校文化品位。三、主要工作安排： 1．学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，以“校园之声”广播电台为媒体，宣传学习语言文字工作有关文件，领会精神。要求全体教职员工、全体学生，在校内外各项活动中推广使用普通话，把普通话作为校园语言，作为教师的职业语言。不断提高使用普通话的能力，提升学校文化品位。 2．学校每学年开展一次教师的每人一节公开课活动，以提高教师的普通话水平；每学期不定期开展学生演讲比赛、学生古诗文诵读比赛等活动，开展诗歌、古诗颂读活动，弘扬民族文化，培养学生记忆；开展教师美文诵读比赛。 3．学校各类计划、总结、通知，教师备课、上课，学生作业等要求正确使用规范字，不写错别字。 4．抓好教师培训，提高教师讲普通话水平，普通话等级考试未达标的老师要与语音较好的老师结对子，抓紧学习，把它作为平时业务学习的一项内容来执行。 5．在每年的推普周活动期间，学校将开展推广普通话系列活动。 (1)、征集推广普通话周宣传口号。 (2、) 坚持做好国旗下演讲，号召全校师生以推广普通话周为契机，说好普通话，写好规范字。 (3)、搞啄木鸟行动。组织全体学生在校园内、社区里找“错别字”行动。 (4)、组织读书会活动。 (5)、各班搞一个系列活动：布置各班搞“五个一”活动，具体内容如下：

推广普通话工作计划

推广普通话工作计划计划一：推广普通话工作计划一、指导思想： 1、全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传，实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，提升尚德文化品位。 2、根据区语委会工作精神，建立校园语言文字网，搞好一年一度的“推广普通话周”活动和校级“读书节”、“体育艺术节”、“科技节”活动，力求在各项活动中努力提升我校语言文字的水平，做到精细化。通过本次语言文字周，充分认识推广普通话对消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用，努力创建规范、健康的校园语言文字应用环境，营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。认真抓好第八届推广普通话周的工作，并抓住此次机会，在上一年推广普通话工作的基础上，使推广普通话工作在尚德打好更为坚实的基础。在培养学生养成良好语言习惯的同时对学生进行爱国主义教育，净化校园语言环境，使《国家通用语言文字法》深入人心。二、工作目标：

1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，学习语言文字工作委员会有关推广普通话活动的文件，领会精神，提高师生民族文化素质，提高师生推广普通话和使用普通话的能力。 2、修改、健全尚德实验学校推广普通话网络，进一步规范推广普通话工作，要求校内外各项活动说普通话，写规范字，并做好资料积累。 3、继续开展学校读书节、体育艺术节、科技节活动，营造校园读书氛围，让学生本文在各项读书活动中学习和运用祖国语言文字，感受祖国语言文字的魅力，提升尚德文化品位。三、主要工作安排： 1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，以尚德之声广播电台为媒体，宣传学习语言文字工作有关文件，领会精神，要求全体教职员工、全体学生，在校内外各项活动中推广使用普通话，把普通话作为校园语言，作为教师的职业语言。不断提高使用普通话的能力，提升尚德文化品位。 2、力求在网管员的协助下，建立、完善尚德语言文字网。修改、健全尚德学校推广普通话网络，采取层层负责制，加强推广普通话力度，提高推广普通话效果。 3、第二学期的三月份，学校一如既往开展“腹有诗书

推广普通话工作计划

推广普通话工作计划 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

2020年度个人工作计划范文

2020年度个人工作计划范文 2020年度个人工作计划范文20xx年度个人工作计划20xx年度个人工作计划范文1 一、指导思想为进一步加快我校通用语言文字规范化、标准化工作的进程，深入宣传国家通用语言文字法，以创建市级语言文字规划化示范学校和国家二类城市语言文字工作评估验收为契机，围绕学校中心工作，全面贯彻语言文字工作的"三纳入一渗透"的要求，加强组织、制度建设，扎实做好常规管理工作，保持工作特色，加大宣传力度，促进我校语言文字工作的深入开展。二、工作目标1、学习、宣传和贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法，加大语言文字宣传力度，营造语言文字规范化的良好校园氛围，努力创建市级语言文字规范化示范校、提升学校良好形象，展示学校特有的风采。 2、健全学校语言文字工作网络，进一步规范语言文字工作，对照语言文字验收指标，结合学校中心工作，与各处工作整合，扎实有效开展语言文字活动，按时认真做好资料的积累和归档。 3、营造校园文化氛围，让学生在各项读书、诵读、征文、讲故事、规范书写比赛等活动中学习和运用祖国语言文字，感受祖国语言文字的魅力，提升学校文化品位，推进全校用语用字的规范化。

4、重点做好20**年5月国家二类城市语言文字工作评估验收和今年9月"第16届全国推广普通话宣传周活动"。三、工作内容及措施1、完善学校语言文字工作机构，加强语言文字工作综合管理l在校长室统一领导下，语言文字管理网络机构正常运作，定期召开语言文字领导小组会议，从学校中心工作出发，全面部署学校语言文字工作。 2各班级设班级推普员，负责班级日常推普工作，注重抓日常管理。实行推普员不定期交流汇报制度和推普员培训制度，努力打造一支素质良好的推普员队伍。 2、优化校园语言文字环境，提升规范运用语言文字水平1常设推普标语牌，按需进行宣传标语和横幅的张贴，利用班级板报、学校博客、宣传板、会议等形式，经常性宣传语言文字工作。 2政教处、大队部组织大队委员、推普员定期检查校园语言文字规范化使用情况，重点检查各班级墙报、黑板报和推普角等班容班貌情况。 3规范教师的课堂用语，采用推门听课和上研讨课的形式检查教师的课堂用语，对担任教学任务的教师普通话应达到二级乙等水平，特别是语文教师要加强语文文字水平的提高，力争达到二级甲等水平。 4规范学生在校文明用语，要求全校学生在校园内必须坚持说普通话，并通过教师指导与培训，进一步提高学生普通话水平。

推普工作制度

关于推广普通话和用字规范化工作制度旧店小学

旧店小学关于推广普通话和用字规范化工作制度

学校是推广普及普通话和规范用字的重要阵地，为了进一步加强我校推广普通话和用字规范化工作，有力促进语言文字的规范化和标准化，形成校园浓厚的语言文字规范使用的氛围，学校根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》的要求并结合学校实际情况，特制定如下规定：一、校园内应自觉使用普通话 1、校园内的各种交流、交际活动必须自觉使用普通话，不夹带方言，不转变语音、语调，使普通话成为校园交际用语。 2、学生在课堂发言、自习等学习场合中，必须使用普通话，使普通话成为学习用语。 3、各种集会上的发言必须使用普通话，使普通话成为会议用语。 4、学校各类文体活动和校园广播必须使用普通话，使普通话成为宣传广播用语。 5、同学之间、师生之间、与来宾之间交流，必须使用普通话，并且使用文明礼貌用语，禁止说粗话、高声喧哗。 6、学生在家庭和社会上也要说普通话，并督促父母、长辈学说普通话，使普通话成为人与人之间交流的通用语。 7、使用电话或网络等通讯工具，必须使用普通话和礼

貌用语。二、校园内要规范用字 1、学生能认识并正确书写所学的规范汉字。

2、学生参与制作的标语、名称牌、标志牌、宣传栏、宣传材料、奖状、奖旗等各种标牌等，不能使用繁体字、异体字、“二简”字和错别字，用字要规范。 3、学生参与举办的各种会议和文体活动的会标、标语、海报和通知等，用字必须规范。 4、班级黑板报、考试答卷等用字要规范，不得使用简化字、繁体字。 5、作业、学习笔记等要求书写规范，在第二课堂活动中要规范用字，减少错别字。 6、培养良好的语言习惯，禁止使用不伦不类的、格调粗俗的网络语言，禁止在网络中使用别字、自创字、怪字等。三、加大语言文字规范化的检查、督促力度 1、使学生增强语言文字工作的法律意识，把提高学生语言文字规范化意识和语言文字应用能力纳入学校的培养目标，作为教育、教学和学生技能训练的基本内容，并渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教育活动以及日常生活中。 2、学校对普及普通话和汉字规范化工作进行定期检查，并将普及普通话和汉字规范化工作纳入学校教育教学质量评估指标体系和校园精神文明创建活动，作为教育督导、检查、评估的一项重要内容。

A1-2关于印发2016年语言文字工作计划的通知

关于印发****** 2016年语言文字工作计划的通知各处室、各年级：为进一步在我校推广普通话和用字规范化，积极创造有利于普及普通话的语言环境，不断提高师生的普通话水平，全面推进我校的语言文字工作。现将《2016年度语言文字工作计划》印发给你们，请认真落实。一、建章立制，规范管理为确保语言文字规范化工作地顺利进行，学校制定了《语言文字工作实施计划》，明确学校语言文字工作的目标和要求。与此相应，学校还制定了《小学学生一日常规》，同时修订了《教职工考核细则》等规章制度，明确规定师生在教育教学活动中语言文字规范化方面的要求，并把语言文字规范化使用作为教师上岗、评优、聘任、晋升职务的必备条件。二、加强学习，多方宣传学校将把语言文字工作列入学校议事日程。根据上级语委一年一度的推普周的要求，开展学习和宣传工作。学校将利用平时政治学习和业务学习的时间组织全校教工认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》《语言文字工作委员会关于开展语言文字规范化学校达标评估的通知》等法规、文件。学校将利用升旗仪式、校宣传窗、班级黑板报、小报、小星

星电视台等途径和载体，加强讲普通话、用规范字的宣传，增强全校师生的语言文字规范化使用意识。特别重视每年的推普周工作，认真组织好学校的内外宣传：制作宣传版面、分发推普宣传单，积极搞好推普宣传，加大语言文字规范化工作的力度。学校还将充分利用多媒体设备，创办语言文字规范化使用专栏，使语言文字规范化工作管理实现信息化、公开化，大大提高了工作效率。同时政教处还要求各班精心布置教室内部环境，提出规范用字要求，作为班级文化建设的重要内容和途径，教育每位同学积极行动起来，通过检查身边的牌匾、标语、黑板报等活动，净化我们的语言环境。三、抓好普通话的推广，切实落实语言文字工作 1.将语言文字普及工作与教学认真有机结合教务处将实施教师备课笔记不定期抽查的制度(文字书写是必查内容)，并提供反馈、指导意见，要求教师及时矫正。班级语言文字工作小组记录教师课堂用语用字情况，定期向教师反馈。学期结束，作为考核评价教师的一项依据。学校提供专项经费，供师生培训、购买资料和开展活动使用，以保障语言文字工作顺利开展。 2.将语言文字工作与教学竞赛有机结合学校还将结合教师基本功竞赛、优质课选拔赛、青年教师过关课等工作，提高青年教师的语言文字规范化意识和能力，营造校园语言文字规范化使用的氛围。

小班推普工作计划

小班推普工作计划篇一：XX小学班级推普工作计划 XX小学班级推普工作计划一、指导思想推广普通话、推行规范汉字是学校的重要工作之一，为了进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，认真贯彻《国家通用语言文字法》，结合我市创建全国园林城市的工作，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，切实推动学校爱国主义教育活动。二、成立校推普领导小组组长：本班主任组员：本班全体学生三、工作措施 (一)创设学校推普环境,营造班级推普氛围 1. 利用国旗下讲话、晨会课、班会课等时间进行推普专题宣传。 2. 每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。 3.在班内设施上创设推普氛围，倡导学生写作推普的相关文章。 4.班主任负责设立推普员，进行宣传和督促。 5.开展好“推普周”的班会课，并做好记载。

(二)加强推普小组的工作力度 1.我班在校推普领导小组基础上，设班级推普组长、副组长各一名，组织一学期一次的专题推普活动。 2.班推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现反映情况，对各班的推普活动给以评定，评定成绩将作为文明班级评比条件之一，优秀推普员期末将受到学校表彰。 (三)进一步丰富推普内容，活跃形式 1.抓好早读推普。要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、古诗词等。 2.班推普小组每学期筹划一次推普主题班会，通过审核，计划最优者作为年级的观摩班会。 3.举行专题演讲比赛，以推进推普工作，提高全校学生的普通话水平。 4 .充分利用艺术节班级合唱比赛的机会，掀起一个正音吐字的推普小高潮，让推普进入我们学习生活的每一个细节。 5 .积极开展推普周和读书节活动。 6 爱国演讲稿 .举行推普征文比赛。 (四)大队部强化推普工作 1.把推普工作纳入我校文明评比工作。 2.把学生说普通话的情况纳入班主任工作考核。

学校校园推广普通话工作制度

学校校园推广普通话工作制度 (二〇一三年九月十二) 学校推广普通话工作制度说普通话，写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础，对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用，对校园文化环境起到良好的聚合作用。为了增强全体师生的语言规范意识、法制意识，提高热爱祖国语言、正确规范使用祖国语言的热情和水平，现根据我校的实际，特制定如下制度：一、学生部分 1、全校学生必须认真学习和掌握语言知识，积极推广普通话。 2、学生必须按照学校制定的《中学生日常行为规范》，在教育教学、宣传、会议及其他集体活动中使用普通话。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话。提倡回家也讲普通话，以带动家庭、社区成员讲普通话，养成讲普通话的习惯。 3、积极开展各种形式的推广普通话和语言文字规范化活动，如校园演讲、朗诵和书法等各种竞赛、讲座等活动，营造浓郁的推普校园氛围。要求班级开展一次关于推广普通话的主题班会，办一期推广普通话的黑板报，让学生时刻树立讲普通话的意识。 4、学校广播站播音员普通话水平必须相当于二级乙等。 5、学校将大力表彰在“推普周”活动中做出成绩的学生。通过“推普周”活动的开展，进一步推动我校推广普通话和语言文字的工作。二、教师部分 1、提高认识，健全组织，把教师普通话使用工作纳入到学校的常规管理，使普通话成为教师课堂教学的规范语言。 2、学校领导做好使用普通话的推广和使用工作，自己率先垂范，在各种学校会议或与教师、学生交流时自觉使用普通话。

3、青年教师要带头使用普通话，帮助老教师学习好普通话。教师应自觉加强普通话的学习，规范读音，使方言土语远离课堂。 4、教师在课上授课、课下与学生交流时，要自觉使用普通话。 5、各校每学期要有目的、有计划地组织教师进行普通话培训。 6、为促进教师普通话水平不断提高，学校每学期开展一些丰富多彩的教师普通话比赛活动，对优胜者学校给予物质奖励。 7、教师应在学生中自觉推广普通话，使学生有兴趣地学习、使用普通话。 8、学校要不定时的对教师的课堂教学语言进行自查，发现不使用普通话的教师要及时纠正。每个学期对本校教师普通话使用情况分期中、期末两次进行总结、通报。 9、将普通话使用情况与教师的综合量化考核挂钩，将组织人员不定时的检查，对不使用普通话上课的教师给予扣分，对拒不使用普通话的教师进行批评，严重者将给予取消当年评先树优、职称评定、年度考核优秀等级的资格。 10、每学年组织教师进行普通话培训，并做好培训记录。 11、每学年组织教师进行一次普通话比赛。 12、学校领导率先垂范做推广普通话的模范，时时处处使用普通话。 13、各班充分利用好每周的班会课，为学生创造实践机会，训练学生说普通话的能力。 14、通过校园广播站、宣传栏等，激发学生学习、使用普通话的兴趣，使普通话成为校园语言。

普及普通话工作计划

普及普通话工作计划普及普通话工作计划【内容摘要】普及普通话年度计划，普及普通话在我校开展三年多了，取得了可喜的成绩，今年是第四年，也是我校制定普及计划的最后一年，我校本年度要达到的目标是巩固成果，逐步提高，也就是在前三年普及的基础上逐步提高，一、建立普及普通话领导小组，由校长任组长，主任主抓，下设两名成员抓好宣传落实，加大力度，把普及普通话纳入学生评先，教师评先评优和教师招聘中，本年度要求全体师生无论课上课下都讲普通话，由大队部负责检查，学生走进校园不讲普通话，要在本班的文明礼貌一项中扣分，教师不讲普通话要在年终考核、招聘中视为不及格，不得评先评优，二、各项活动多为学生提供机会，促进普通话的普及，三、附各月份具体活动，九月总结上年度经验，部署本年度普及计划，明确普及目标，十月开展人人一节最佳课活动，十一月组织读书节，十二月举行主题队会评比。普及普通话年度计划普及普通话在我校开展三年多了，取得了可喜的成绩，今年是第四年，也是我校制定普及计划的最后一年，我校本年度要达到的目标是巩固成果，逐步提高，也就是在前三年普及的基础上逐步提高。具体要求是师生都达到正确、熟练掌握现代汉语中3500个常用字的标准读音，掌握普通话中的轻

声、儿化、语气词的主要规律，了解本地方言语音与普通话语音的主要差别。普通话水平达到二级甲等以上。根据上述目标，我校制定了本年度普及计划如下：一、建立普及普通话领导小组，由校长任组长，主任主抓，下设两名成员抓好宣传落实，加大力度，把普及普通话纳入学生评先，教师评先评优和教师招聘中。本年度要求全体师生无论课上课下都讲普通话，由大队部负责检查，学生走进校园不讲普通话，要在本班的文明礼貌一项中扣分，教师不讲普通话要在年终考核、招聘中视为不及格，不得评先评优。二、各项活动多为学生提供机会，促进普通话的普及。本学年将以课堂教学为主渠道，少先队活动为主阵地，全员在学生中普及，本年度我校将开展人人一节最佳课活动，召开故事会，每月一各主题队会，举办艺术节，德育展览，常年向学生展示，采取解说员轮值制，三至六年级学生每人轮值一天。举办一次教学开放日活动，组织教师参加普通话标准考核。设立普通话流动红旗，每周流动一次，对取得流动红旗的班年级考评进行班级管理、量化加分。三、附各月份具体活动如下：九月总结上年度经验，部署本年度普及计划，明确普及目标。十月开展人人一节最佳课活动。

推广普通话和用字规范化的要求和制度

丰小推广普通话和用字规范化的要求和制度学校是推广普通话和教学规范化文字的重要基地。为了推动我校语言文字工作的开展，使之更好地为提高教育质量服务，根据《国家通用语言文字法》规定，从学校的实际情况出发，制定推广普通话和用字规范化的基本要求。一、学校成立语言文字规范化工作委员会，由学校领导分管，有专、兼职人员负责学校语言文字工作。加强语言文字工作的制度建设，制定切实可行的工作计划，建立完善的工作机制。二、领导率先垂范，带头使用规范字和讲普通话，并学习、掌握国家有关语言文字工作的方针、政策。把推广普通话和用字规范化工作列入学校工作议事日程，每学期做到有计划、有布置、有检查、有总结。三、师生了解国家语言文字法律法规、方针政策、规范标准，有较高的语言文字规范意识。学校和班级设立推普活动小组，做到定人、定时、定点、定主题地开展活动。四、各科教学均重视培养学生的语言文字规范意识和应用能力，把学生说好普通话，用好规范字，提高语言文字规范意识和应用能力的要求纳入培养目标。各科教师在教学中都要正确使用规范字，切实掌握《简化字总表》，严格按照国家公布的汉字规范化的有关规定进行教学；学生在学习过程中都应该讲普通话，书面作业和试卷书写用字应该规范。五、加强对普通话水平测试工作的领导，严格执行《国家通用语言文字法》和《教师资格条例》有关规定，把普通话合格纳入教师业务考核、资格认定的内容，并作为聘用、晋升和评优的条件，记入业务档案。各科教师普通话水平必须达到二级标准，语文学科教师达到二级甲等。六、在各科教学和学校一切集体活动中，教师、学生都必须使用普通话。全校师生要逐步做到在校内外一切场合都说普通话。七、各科教师在教学中都要正确使用规范汉字，切实掌握《简化字总表》，严格按照国家公布的汉字规范化的有关规定进行教学。对学生书写的不规范字要加以纠正。八、普及普通话和语言文字规范化宣传教育要经常化并融入校园文化建设中，做到形式多样，内容丰富，有较强的吸引力和教育效果。各班结合日常教育工作，采取多种形式，开展课外普通话和规范汉字

推普周活动计划

推普周活动计划各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢推普周活动计划一:第17届全国推广普通话宣传周活动计划一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻国家语言文字法律法规与方针政策,大力推广与规范使用国家通用语言文字,提高国民语言文字应用能力,共筑语言文字中国梦。二、活动时间 xxxx年9月15日——9月21日三、宣传主题说好普通话,圆梦您我她。四、活动目标通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,鼓励学生带动家长

说普通话,在社会形成说普通话、用规范字的习惯,为构建与谐校园、与谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。五、组织领导由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。南浔实验小学推普领导小组: 组长:李小康副组长:严伟民沈瑛沈国爱组员:胡春英叶萌及全体班主任六、活动安排宣传动员,营造氛围。在学校电子滚动屏上写上“说好普通话,圆梦您我她”的标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。开展推普系列活动。 1、围绕“大力推广与规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动,利用电子屏幕、条幅、校园广播、校园站、班级板报宣传推普口号、主题与意义,营

造良好的宣传氛围,提高推普工作的全员知晓率与参与率。 2、做一次以“推普”为主题的国旗下讲话,向全校师生宣传推普的重要性,并由少先队大队部向全校师生发出倡议,号召全校师生积极参与。 3、各班出一期推普黑板报,做到图文并茂。 4、开展“古诗诵读”活动。各班利用早读时间开展“古诗诵读”活动,以《古诗诵读》校本课程为主要内容。通过在全校开展古诗诵读活动,进一步提高全校师生的语文素质,激发全校师生对中华优秀文化的学习与热爱。届时校推普领导小组组织检查。月16日举行“说好普通话,圆梦您我她”主题周队日活动。9月17日举行“我就是小小推普员”社会实践活动,要求大队部的全体成员,走上街头向居民发放倡议书,并向她们宣传普通话的重要性。 6、安排学生在校内开展一次“啄木鸟查错纠错”活动,检查同学的作业本、教

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