长方体正方体的表面积和体积练习题

长方体正方体的表面积和体积练习题
长方体正方体的表面积和体积练习题

长方体正方体的表面积和体积练习题

长方体:

表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2

S = 2ab + 2bh+ 2ah=(ab+ah+bh)×2

体积=长×宽×高 v=abh

长方体的棱长之和=(长+宽+高)×4

长=棱长总和÷4-宽-高宽=棱长总和÷4-长-高高=棱长总和÷4-长-宽

正方体:

表面积=棱长×棱长×6 s=6a2

体积=棱长×棱长×棱长 v=a3

棱长总和=棱长×12 棱长=棱长总和÷12

一、填空题

1、一个正方体的棱长为A,棱长之和是(),当A=5厘米时,这个正方体的棱长总和是()厘米。

2、一个长方体的长是25厘米,宽是20厘米,高是18厘米,最大的面的长是()厘米,宽是()厘米,它的面积是()平方厘米;最小的面长是()厘米,宽是()厘米,它的面积是()平方厘米。

3、一个长方体最多可以有()个面是正方形,最多可以有()条棱长度相等。

4、把一根长80厘米,宽5厘米,高3厘米的长方体木料锯成长都是40厘米的两段,表面积比原来增加了()平方厘米。

5、一根长96厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是()厘米。

6、一个长方体的长是25厘米,宽是20厘米,高是18厘米,最大的面的长是()厘米,宽是()厘米,它的面积是()平方厘米;最小的面长是()厘米,宽是()厘米,它的面积是()平方厘米。

7、一个长方体的长是5分米,宽和高都是4分米,在这个长方体中,长度为4分米的棱有()条,面积是20平方分米的面有()个。

8、一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是()。

9、一个正方体的棱长是10厘米,它的表面积是()平方厘米。

10、一个长方体长4分米,宽3分米,高2分米,它的表面积是()平方分米。

11、正方体的棱长之和是60分米,它的表面积是()平方分米。

二、判断题

1、把两个完全一样的正方体拼成一个长方体,体积和表面积都不变。()

2、长方体的长、宽、高分别是3 cm、4 cm和4 cm,其中有两个相对的面是正方形。()

3、一个棱长是6分米的正方体体积与表面积相等。()

4、棱长1分米的正方体的表面积比它的体积大。()

5、把两个完全一样的正方体拼成一个长方体,体积和表面积都不变。()

6、长方体的长、宽、高分别是3 cm、4 cm和4 cm,其中有两个相对的面是正方形。()

7、一个棱长是6分米的正方体体积与表面积相等。()

8、棱长1分米的正方体的表面积比它的体积大。()

三、选择题:

1、求金鱼缸能装水多少升,就是求金鱼缸的()

A. 表面积

B. 体积

C. 容积

2、至少用()个同样的大小的正方体可以拼成一个大正方体。

A、 4

B、8

C、 6

3、一个立方体的棱长扩大2倍,它的体积就扩大()。

A. 2倍

B. 4倍

C. 8倍

4、把4个棱长1厘米的小正方体拼成一个长方体后,表面积最多减少( )cm2

A.4

B.6

C.8

D.3

5、一个玻璃容器,盛满了50升水,这个玻璃容器的()就是50升。

A、体积

B、容积

C、重量

D、表面积

6、如果把长方体的长、宽、高都扩大3倍,那么它的体积扩大()倍。

A、3

B、6

C、9

D、27

7、一个正方体的棱长是6厘米,它的表面积和体积相比是()。

A、一样大

B、表面积大

C、体积大

D、不好比较

8、将一个正方体钢坯熔铸成长方体,熔铸前后的()。

A、体积和表面积都相等

B、体积和表面积都不相等

C、体积相等,表面积不等

D、表面积相等,体积相等

9、用两个棱长是1分米的正方体小木块拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积是( )

A. 增加了 B .减少了 C. 没有变

10、如果把一个棱长是10厘米的正方体切成两个完全相同的长方体,这两个长方体的表面积之和比原来的正方体表面积()。

A. 增加了

B. 减少了 C .没有变化

11.用两个棱长是1分米的正方体小木块拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积是( )

A. 增加了

B.减少了

C. 没有变

12.如果把一个棱长是10厘米的正方体切成两个完全相同的长方体,这两个长方体的表面积之和比原来的正方体表面积()。

A. 增加了

B. 减少了 C .没有变化

13.正方体的棱长扩大2倍,它的表面积就()。

A .扩大2倍 B. 扩大4倍 C .扩大6倍

14.大正方体的表面积是小正方体的4倍,那么大正方体的棱长之和是小正方体的( )

A. 2倍

B.4倍

C.6倍

D.8倍

15.把一个正方体切成大小相等的8个小正方体,8个小正方体的表面积之和( )

A.等于大正方体的表面积

B. 等于大正方体表面积的2倍 C .等于大正方体表面积的3倍

四、应用题

1、用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架,如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架,它的高应该是多少厘米?

2、天天游泳池,长25米,宽10米,深1.6米,在游泳池的四周和池底砌瓷砖,如果瓷砖的边长是1分米的正方形,那么至少需要这种瓷砖多少块?

3、一个通风管的横截面是边长是0.5米的正方形,长2.5米.如果用铁皮做这样的通风管50只,需要多少平方米的铁皮?

4、一种长方体硬纸盒,长10厘米,宽6厘米,高5厘米,有2平方米的硬纸板210张,可以做这样的硬纸盒多少个?

5、用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架,如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架,它的高应该是多少厘米?

6、天天游泳池,长25米,宽10米,深1.6米,在游泳池的四周和池底砌瓷砖,如果瓷砖的边长是1分米的正方形,那么至少需要这种瓷砖多少块?

7、一盒饼干长20厘米,宽15厘米,高30厘米,现在要在它的四周贴上商标纸,如果商标纸的接头处是4厘米,这张商标纸的面积是多少平方厘米?

8、一个面的面积是36平方米的正方体,它所有的棱长的和是多少厘米?

长方体与正方体表面积重难点

长方体与正方体表面积重难点 重难点1——掌握长方体和正方体的特征。 (2)制作一个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体. 如果用铁丝制作这个长方体,至少需要________厘米的铁丝;(接头处忽略不计). 如果用硬纸板制作这个长方体,至少需要________平方厘米的硬纸板;(接缝处忽略不计). 【解答】: (1)8,12,6,三,长、宽、高。 (2)40,62 重难点2——掌握长方体和正方体表面积的计算方法。会用求长方体和正方体表面积的方法解决生活中的简单问题 (2)把两个棱长都是5厘米的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积比两个正方体的表面积的和少()。 A.25平方厘米 B.50平方厘米 C.75平方厘米 D.100平方

厘米

(3)一个长方体油箱,长5分米,宽4分米,高0.3米.做这个油箱至少需要多少平方分米铁皮? 【解答】: (1)96 (2)B (3)0.3米=3分米 (5×4+5×3+4×3)×2=94(平方分米) 答:做这个油箱至少需要94平方分米铁皮 重难点3——根据生活实际,对不是完整六个面的长方体、正方体的表面积进行正确的判断。能灵活地解决一些实际问题(1)把长7厘米,宽5厘米,厚3厘米的长方体肥皂两块包装在一起,用()平方厘米包装纸最节省. A.127 B.242 C.214 D.254 (2)体育馆内要建一个长100米,宽50米,深2米的游泳池.这个游泳池占地多少平方米?如果要在池内的四周和底铺边长是4分米的正方形瓷砖,共需要这样的瓷砖多少块?

(3)一间教室长9米,宽6米,高4米要粉刷屋顶和四壁(底面不用粉刷),扣除门窗和黑板面积共24平方米,粉刷这间教室需要粉刷的面积是多少平方米? 【解答】:(1)C (7×5+7×6+5×6)×2=214(平方厘米) (2)100×50=5000(平方米) (100×2+50×2)×2+5000=5600(平方米)=560000(平方分米) 560000÷(4×4)=35000(块) 答:游泳池占地5000平方米.共需要这样的瓷砖35000块. (3)S=(9×6+9×4+6×4)×2=228(平方米) 228-9×6=174(平方米) 174-24=150(平方米) 答:粉刷这间教室需要粉刷的面积是150平方米. 如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!

(完整版)五年级长方体和正方体概念和公式归纳

长方体和正方体 一、概念: 1、两个面相交的边叫做棱。三条棱相交的点叫做顶点。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。 2、由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形叫做长方体。在一个长方体中,相对面完全相同,相对的棱长度相等。 3、由6个完全相同的正方形围成的立体图形叫做正方体(也叫做立方体)。正方体有12条棱,它们的长度都相等,所有的面都完全相同。 4、长方体和正方体的面、棱和顶点的数目都一样,只是正方体的棱长都相等,正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体,它是一种特殊的长方体。 5、长方体或正方体6个面的总面积叫做它的表面积。 6、物体所占空间的大小叫做物体的体积。 7、容器所能容纳物体的体积通常叫做它们的容积。 3 8、a 读作“a的立方”表示3个a相乘,(即a? a ?a)

二、计算公式: 长方体公式:棱长和=(长+宽+高)×4 底面积(占地面积、横截面积、上面积)=长×宽 侧面积(左面、右面)=宽×高前(后)面积=长×高 表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 没盖的表面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2 或=(长×宽+长×高+宽×高)×2-长×宽 体积(容积)=长×宽×高=底面积×高 正方体公式: 棱长和=棱长×12棱长=棱长和÷12 表面积=棱长×棱长×6(任意一个面积×6) 没盖的表面积=棱长×棱长×5 体积(容积)=棱长×棱长×棱长=底面积×棱长 三、体积单位换算: 高级单位化成低级单位乘进率 低级单位化成高级单位除以进率 进率:1立方米=1000立方分米=1000000立方厘米 1立方分米=1000立方厘米=1升=1000毫升 1立方厘米=1毫升

长方体、正方体体积的计算方法

长方体、正方体体积的计算方法知识点回顾 1、长方体正方体的特征: ⑴长方体有6个面,都是长方形,也可能有两个相对的面是正方形,相对的面的面积相等;长方体有12条棱,相对的棱长度相等;长方体有8个顶点。 ⑵正方体有6个面,6个面的面积相等;正方体有12条棱,12条棱长度相等;正方体有8个顶点。 ⑶长方体和正方体两个面相交的线叫做棱,三条棱相交的点叫做顶点。长方体相交于同一顶点的三条棱的长度,分别叫做它的长、宽、高。 ⑷正方体是长、宽、高都相等的长方体。正方体是特殊的长方体。 ⑸长方体(或正方体)6个面的总面积,叫做它的表面积。 ⑹长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 用字母表示S=2(a b+ah+bh)或长方体的表面积=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2 用字母表示S=2a b+2ah+2bh 正方体的表面积=棱长×棱长×6 用字母表示S=6a2 ⑺解决有关长方体和正方体表面积的实际问题时,我们要注意有时只求长方体、正方体的4个面(如:烟囱、通风管等)或5个面。 本节内容 ⑻物体所占空间的大小叫做物体的体积。容器所能容纳物体的体积,叫做这个容器的容积。 ⑼常用的体积单位有立方厘米(cm3)、立方分米(dm3)、立方米(m3)。常用的容积单位有升(L)、毫升(ml)。 ⑽1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升1立方厘米=1毫升 相邻体积单位的进率是1000。 ⑾长方体的体积=长×宽×高V=abh 长方体的长=体积÷宽÷高 ⑿正方体的体积=棱长×棱长×棱长V= a3 ⒀长方体(或正方体)的体积=底面积×高V=sh 长方形的高=体积÷底面积 长方体的体积=横截面积×长 长方体的长=体积÷横截面积 ⒁长方体的棱长和=(长+宽+高)×4 C=4(a+b+h) 长方体的棱长和=长×4+宽×4+高×4 C=4a+4b+4h 长方体的高=棱长和÷4-长-宽 正方体的棱长和=棱长×12 C=12a 正方体的棱长=棱长和÷12

长方体正方体计算公式及练习

注:计算时,一定看清单位名称,单位不统一,一定要先换算统一后再计算。 一、长方体公式: 1、棱长总和:长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4 长+宽+高=长方体的棱长总和÷4 2、长方体表面积公式=(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=(a×b+a×h+b×h) ×2 3、长方体无盖或粉刷房屋(或水池)的面积=(长×高+宽×高) ×2+长×宽 S=( a×h+b×h)×2+a×b 3. 计算长方体通气管或排水管面积=(长×宽+长×高)×2 S=(a×b+a×h)×2 4. 计算长方体贴四周商标或瓷砖的面积=(长×高+宽×高)×2 S=( a×h+b×h)×2 5.长方体体积=长×宽×高 V= a×b×h 6.长方体体积=底面积×高 V= s×h 7.底面积=长×宽 s= a×b 二、正方体公式: 1、正方体的棱长总和=棱长×12 正方体的一条棱长=棱长总和÷12 2、正方体表面积公式=棱长×棱长×6 S= a×a×6 3、正方体无上盖面积=棱长×棱长×5 S= a×a×5 4、正方体贴四周商标=棱长×棱长×4 5、正方体体积=棱长×棱长×棱长 S= a×a×4 V= a×a×a 6、正方体体积=底面积×高 V= s×h 三、体积单位换算: 1立方米=1000立方分米1立方分米=103立方厘米 1 m3=1000 dm3 1 dm3=1000cm3 1升=1立方分米1毫升=1立方厘米1升=1000毫升 1 L=1 dm31mL=1cm3 1L=1000mL

四、面积单位换算: 1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米1平方米=10000平方厘米 1公顷=10000平方米1平方千米=100公顷=1000000平方米 五、长度单位换算: 1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米 四周只有四个面、无盖只有五个面、占地面积指的是地面面积

长方体和正方体的体积计算公式

长方体和正方体的体积 计算公式 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

第三单元长方体和正方体体积第三课时长方体和正方体体积的计算公式 裴家营中心小学陈文辉 教学内容:长方体和正方体体积的计算公式 教学目标: 1、在理解了长正方体体积公式,能运用公式进行计算的基础上,进一步研究求长正方体体积的其它计算公式。 2、进一步培养学生空间观念和空间想象能力。 教学重点: 1、计算长正方体体积的其它公式。 2、逆向思维的题可以用方程方法解。 教学难点: 几何知识与一般应用题的综合题。 教学过程: 一、复习检查: 如何计算长正方体的体积及字母公式 长方体的体积=长×宽×高正方体体积=棱长×棱长×棱长 二、新授: 长方体或正方体底面的面积叫做底面积。 长方体和正方体的底面积怎样求呢 长方体的体积=长×宽×高正方体体积=棱长×棱长×棱长 底面积底面积

所以长正方体的体积也可以这样来计算:长正方体的体积=底面积×高 V =sh 三、巩固练习: 1、长方体的底面积是24平方厘米,高是5厘米。它的体积是多少 V=sh 24×5=120(立方厘米) 2、一根长方体木料,长5厘米,横截面的面积是平方厘米。这根木料的体积是多少 理解横截面积的含义,体会长方体不同放置,说法各不相同。 出示另一种计算方法:长方体体积=横截面积×长 3、家具厂订购500根方木,每根方木横截面的面积是24平方分米,长3米。这根木料一共是多少平方米 理解面积单位和长度单位要一致。但不可能相同。 5、练一练:用方程法。 (1)、一块长方体的木板,体积是90立方分米。这块木板的长是60分米,宽是3分米。这块木板的厚度是多少分米 (2)、一根长方体水泥柱,体积是1立方米,高是4米,它的底面积是多少(选择方法解答) 1、学校要修长50米,宽42米,的长方形操场。先铺10厘米的三合土,再铺5厘米的煤渣。需要三合土和煤渣各多少立方米 2、有一块棱长是10厘米的正方体钢坯,锻造成宽和高都是5厘米的长方体钢材,求长方体钢材的长。

(完整版)五年级下数学长方体与正方体表面积

知识点1】长方体和正方体的特征: 长方体的棱长总和=长×4+宽×4+高×4=(长+宽+高)×4 正方体的棱长总和=棱长×12。 练一练1: 1. 一个长方体长、宽、高分别是10cm、7 cm、4 cm ,这个长方体的棱长和是多少厘米? 2. 一个长方体的棱长和是160dm,其中,长是20dm,宽是8dm,它的高是多少?从一个顶点引出的三条棱的长度总和是多少? 3. 将一根铁丝长720 厘米做成正方体,则正方体的棱长是多少厘米? 4、长方体的棱长和是60 厘米,宽5 厘米,高4 厘米。长是多少?

5、两根同样长的铁丝焊长方体和正方体,长方体长7 厘米,宽5 厘米,高3 厘米,正方体的棱长是多少厘米? 6、小卖部要做一个长2.2 米,宽0.4米,高0.8米的玻璃柜台各边都安上角铁,这个柜台需要多少米角铁? 【知识点2】长方体和正方体的表面积 定义:长方体或正方体6 个面的总面积,叫做它的表面积。长方体的表面积(有六个面)=长×宽 ×2+长×高×2+宽×高×2 =(长×宽+长×高+宽×高)×2(因为长方体相对的面完全相同)无底或无盖长方体的表面积(有五个面)=长×宽+长×高×2+宽×高×2 =长×宽+(长×高+宽×高)×2 无底又无盖长方体的表面积(有四个面)=长×高×2+宽×高×2 =(长×高+宽×高×2 正方体的表面积(有六个面)=棱长×棱长×6(因为正方体的六个面完全相同)1 平方米=100 平方分米 1 平方分米=100 平方厘米 练一练2: 1. 一个正方体纸箱,棱长8dm,做100 个这样的纸箱至少需要多少平方米纸板? 2. 一只无盖的长方形鱼缸,长0.4米,宽0.25米,深0.3 米,做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方米?

长方体和正方体表面积的复习

长方体和正方体表面积的复习 镇江市实验学校张瑾 教学目标: 1. 引导学生开展自主探究、合作交流的学习活动,从而对长方体和正方体的表面积这部分知识进行整理和系统化复习。 2. 通过观察、操作、计算等学习活动自主发现规律,并能应用规律解决实际问题。 3. 使学生在长方体表面积计算方法的实际运用中感受数学运用的机巧美妙、生活世界的丰富多彩,激发热爱数学的情感。 教学重点: 复习整理长方体和正方体的底面积、侧面积和表面积的计算方法;应用解题方法解决实际问题。 教学难点: 应用解题的方法解决生活中多变的长方体和正方体的表面积问题。 教学过程: 一、揭题 今天我们上一节复习课,复习的内容是——长方体和正方体的表面积。这是我们已经学过的内容,今天我们要进行整理复习,你认为我们要复习哪些内容呢?(长方体和正方体的特征;底面积、侧面积、表面积的公式;如何运用公式正确地解决生活中的实际问题;等等)课件一一出现三方面内容。 说明:今天我们就围绕这几个方面进行复习。 二、复习公式 1. 看图说计算方法。 (1)出示图,我们通常用a表示长,用b表示宽,用h表示高,有了长宽高,这个长方体你可以求出什么?(表面积)什么是长方体的表面积呢?(长方体六个面的面积之和)怎么求这个长方体的表面积呢?(S=2(ab+bh+ah)), ab

表示的是哪个面?bh呢?ah呢?括号里是几个面?再乘2就是几个面? 还可以求什么?(底面积)底面积在哪里?怎么计算? 还可以求什么?(侧面积)什么是长方体的侧面积?(长方体前后左右四个面的面积)怎么计算? (2)长方体的表面积和底面积侧面积之间有什么联系?(长方体的表面积其实就是侧面积加上两个底面积。) (3)用a表示正方体的棱长,我们可以求这个正方体的什么呢?什么是正方体的表面积?底面积?侧面积? 过渡:同学们的基础知识很扎实,下面我们用一些数据带进去进行练习。 2. 看图计算。 4 3 3 3 3 3 根据数据,只列式不计算。 指名口答,教师板书。 提问:第二个长方体还可以怎么列式?和第一个长方体比较,它有什么不同之处?(上下两个相对的面是两个完全相同的正方形,其他四个面是完全相同的长方形,而第一个长方体是相对的面完全相同)所以我们叫它特殊长方体。 三、填表 学生填写在练习纸上,汇报。表面积的计算要求列算式在旁边计算再填表。说说是怎么想的。 四、和生活实际相联系的题目 1. 在生活中有许多物体都是长方体和正方体形状的,谁能举例说说? 2. 出示图:饼干盒,鱼缸,火柴盒,游泳池,公园立柱,花坛,魔方,影集盒。分别说说它们的表面积是几个面的面积之和?同桌互相说说,再指名说,教师及时提问,不要的这个面是哪两条棱决定的? 3. 小结:图上的这些长方体和正方体都来源于生活实际,同学们要善于观察生活,走进生活,具体问题要具体对待,根据生活中长方体的实际情况灵活计算。下面我们就来解决生活中的实际问题。

(完整版)五年级数学下册长方体和正方体的表面积练习题(人教版)

长方体和正方体表面积练习题 一、填空。 1、一根长96厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是()厘米。 2、一个长方体的棱长总和是80厘米,长10厘米,宽是7厘米。高是()厘米。 3、至少需要()厘米长的铁丝,才能做一个底面周长是18厘米,高3厘米的长方体框架。 4、一个长方体的长、宽、高都扩大2倍,它的表面积就()。 二、应用题。 1、一个面的面积是36平方米的正方体,它所有的棱长的和是多少厘米? 2、用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架,如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架,它的高应该是多少厘米? 3、天天游泳池,长25米,宽10米,深1.6米,在游泳池的四周和池底砌瓷砖,如果瓷砖的边长是1分米的正方形,那么至少需要这种瓷砖多少块 4、把棱长12厘米的正方体切割成棱长是3厘米的小正方体,可以切割成多少块? 5、一种长方体硬纸盒,长10厘米,宽6厘米,高5厘米,有2平方米的硬纸板210张,可以做这样的硬纸盒多少个?(不计接口) 6、一个长方体的棱长和是72厘米,它的长是9厘米,宽6厘米,它的表面积是多少平方厘米? 长方体和正方体表面积练习题 1、填空。 (3)一个长方体的长是6分米,宽 1.5分米,高3分米,它的表面积是( )平方分米。 (4)一个正方体的棱长是0.5分米,它的表面积是( )平方分米。 (5)一个长4分米、宽2分米、高2分米的长方体,它占地面积最大是( ),表面积是( )。 2、一只无盖的长方形鱼缸,长0.4米,宽0.25米,深0.3米,做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方米?

3、用36厘米的铁丝折一个正方体框架,这个正方体棱长是多少?如果用纸糊满框架的表面,至少需要纸多少平方厘米? 4、两个棱长1厘米的正方体木块,拼成一个长方体,这个长方体表面积是多少平方厘米? 6、一间教室长8米、宽6米,高3米,现在要用涂料粉刷它的四壁和顶棚。如果扣除门、窗和黑板24平方米,求要粉刷的面积有多大?如果每平方米用涂料0.15千克,一共需要多少千克涂料? 7、水泥厂要制作10根长方体铁皮通风管,管口是边长30厘米的正方形,管子长2米。共需多少平方米铁皮? 8、一个长方体游泳池,长20米,宽15米,深2米,现要将它的每个面先抹上水泥,再贴上边长4分米瓷砖,需要这样的瓷砖多少块?如果每平方米用水泥5千克,要用去多少水泥? 9、一种长方体铁皮烟囱,底面是边长3分米的正方形,高4米,制这样一节烟囱至少要用铁皮多少平方米? 10、一个正方体木块,若把它切成3个完全相等的长方体后,表面积增加了80平方厘米,这个正方本木块原来的表面积是多少平方厘米? 11、一个长方体的棱长和是72厘米,它的长是9厘米,宽6厘米,它的表面积是多少平方厘米? 12、张大爷制作了一种卖苹果用的长方体木箱(无盖),它的长是60厘米,宽40厘米,高30厘米。做这种箱子至少用多少木板至少平方米? 13、一个卫生间长2.4米,宽1.8米,高2米。 (1)如果在四壁贴上花墙砖,贴墙砖的面积为多少平方米? (2)用长30厘米,宽20厘米的花墙砖贴墙,需要多少块? 二、一个房间长5米,宽3米,高2.8米,现需油漆四壁和天花板,扣除门窗的面积4.5平方米,求油漆的总面积有多大? 三、要做一种管口周长40厘米的通气管子10根,管子长2米,至少需要铁皮多少平方米?

长方体和正方体表面积计算练习题

长方体和正方体表面积计算练习题 1、要制一个长方体油箱,长4分米,宽3分米,高6分米,一共需要多少铁皮? 2、做一个无盖的铁箱,长1米,宽5分米,高8分米,至少需要多少平方米的铁皮? 3、做20个棱长为30厘米的小正方体纸箱,至少需要多少平方米硬纸? 4、要做一个棱长是45厘米的鱼缸,至少需要多少平方厘米的玻璃? 5、用3个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米? 6、把一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体截成两个完全一样的长方体后,这两个长方体的表面积之和最大是多少平方厘米? 7、一只底面是正方形的长方体铁箱,如果把它的侧面展开,正好得到一个边长为40厘米的正方形。这只铁箱的表面积是多少平方厘米? 8、把三根相同的长方体木料拼成一个大长方体,每根长10厘米、宽5厘米、高2厘米。怎样才能使拼成的长方体表面积最大,最大是多少平方厘米? 5、一间教室长8米、宽6米,高3米,现在要用涂料粉刷它的四壁和顶棚。如果扣除门、窗和黑板24平方米,求要粉刷的面积有多大?如果每平方米用涂料0.15千克,一共需要多少千克涂料? 6、水泥厂要制作10根长方体铁皮通风管,管口是边长30厘米的正方形,管子长2米。共需多少平方米铁皮? 7、一个长方体游泳池,长20米,宽15米,深2米,现要将它的每个面先抹上水泥,再贴上边长4分米瓷砖,需要这样的瓷砖多少块?如果每平方米用水泥5千克,要用去多少水泥 8、一种长方体铁皮烟囱,底面是边长3分米的正方形,高4米,制这样一节烟囱至少要用铁皮多少平方米? 9、一个正方体木块,若把它切成3个完全相等的长方体后,表面积增加了80平方厘米,这个正方本木块原来的表面积是多少平方厘米? 10、一个长方体的棱长和是72厘米,它的长是9厘米,宽6厘米,它的表面积是多少平方厘米?

长方体和正方体周长面积和体积计算公式大全

长方体和正方体的周长面积和体积计算公式大全 周长: 长方形周长公式=(长+宽)X2 正方形周长公式=边长X4 直径=半径×2 半径=直径÷2 圆的周长=圆周率×直径,或=圆周率×半径×2 面积: 长方形面积=长X宽 正方形面积公式=边长X边长 三角形的面积=底×高÷2 平行四边形面积=底×高 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 圆的面积=圆周率×半径×半径 容积:容器若能容纳的物体的体积: 表面积:长方体或正方体六个面的总面积。 正方体的表面积:S=6a×a(棱长×棱长×6) 正方体体积公式:V=a×a×a(棱长×棱长×棱长) 长方体的表面积:S=2×(ab+bc+ac)((长×宽+长×高+宽×高)×2) 长方体体积公式:长X宽X高 长方体棱长总和公式:(长+宽+高)X4 正方体体积:Va×b×c(长×宽×高) 正方体棱长总:棱长X12 圆柱体的侧面积=底面圆的周长×高 圆柱体表面积=上下底面面积+侧面积,[或S=2π*r*r+2π*r*h(2×π×半径×半径+2×π×半径×高)] 圆柱体的体积=底面积×高,[或V=π *r*r*h(π×半径×半径×高)] 圆锥体积:V=S底×h÷3(底面积×高÷3) 正方体体积公式:棱长X棱长X棱长 通用体积公式:底面积X高 截面积X长

表面积的变化要会人折。 长方体或正方体被锯开后,一次会增加两个面;反之,两个相同,体或长方体拼在一起,一次 会减少两个面。 长方体和正方体的特征,相同点和不同点要牢记。 平面图形 名称符号周长C和面积S 正方形 a—边长 C=4a S=a2 长方形 a和b-边长 C=2(a+b) S=ab 三角形 a,b,c-三边长 h-a边上的高 s-周长的一半 A,B,C-内角 其中s=(a+b+c)/2 S=ah/2 =ab/2·sinC =[s(s-a)(s-b)(s-c)]1/2 =a2sinBsinC/(2sinA) 四边形 d,D-对角线长 α-对角线夹角 S=dD/2·sinα 平行四边形 a,b-边长 h-a边的高 α-两边夹角 S=ah =absinα 菱形 a-边长 α-夹角 D-长对角线长 d-短对角线长 S=Dd/2 =a2sinα 梯形 a和b-上、下底长 h-高 m-中位线长 S=(a+b)h/2

长方体、正方体的表面积和体积计算

复习三长方体和正方体的表面积和体积计算 一、基本公式: 正方体表面积 = 棱长×棱长×6= 一个面的面积×6 正方体体积 = 棱长×棱长×棱长 长方体表面积 = (长×宽+长×高+宽×高)×2 长方体体积 = 长×宽×高 正方体、长方体都有12条棱、6个面。 正方体的棱长和=棱长×12 长方体的棱长和=(长+宽+高)×4 二、认识表面积和体积 做一个长12厘米,宽6厘米,高5厘米的长方体框架,至少需要铁丝多少厘米?在这个框架外糊一层纸,至少需多少平方厘米的纸,这个纸盒占空间多少立方厘米? 三、典型习题 1、用铁丝焊成图形/绣花边棱长 例题:用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架,如果用这根铁丝焊成一个长10厘米,宽7厘米的长方体框架,它的高应该是多少厘米? 2、占地面积即底面的面积 例题:有一个长20米,宽15米,深5米的长方体游泳池,该游泳池占地面积有多大? 3、贴瓷砖/给墙壁粉刷面积,要注意是几个面,是否要减门窗等 例题:天天游泳池,长25米,宽10米,深1.6米,在游泳池的四周和池底砌瓷砖,如果瓷砖的边长是1分米的正方形,那么至少需要这种瓷砖多少块?

4 例题:一个带盖的长方体木箱,体积是0.576立方米,它的长是12分米,宽是8分米,做这样一个木箱至少要用木板多少平方米? 5、一物体放置入令一盛水容器体积不变,上升水的体积即该物体的体积 例题:有一个底面积是300平方厘米、高10厘米的长方体,里面盛有5厘米深的水。现在把一块石头浸没到水里,水面上升2厘米。这块石头的体积是多少立方厘米? 6、铁块熔铸成另一图形前后体积不变 例题:有一块棱长是80厘米的正方体的铁块,现在要把它溶铸成一个横截面积是20平方厘米的长方体,这个长方体的长是多少厘米? 7、切锯后截面积截a次,增加2a个截面,成为a+1段 例题:把长1.2米的长方体木料锯成3段,表面积增加48平方分米,原来木料的体积是多少? 解题的方法:1、判断是求体积、表面积、棱长、还是单个面的面积? 2、根据单位来帮助判断是面积还是体积,还是棱长;

五年级下数学长方体与正方体表面积

【知识点1】长方体和正方体的特征: 正方体的棱长总和=棱长×12。 练一练1: 1.一个长方体长、宽、高分别是10cm、7 cm、4 cm ,这个长方体的棱长和是多少厘米? 2.一个长方体的棱长和是160dm,其中,长是20dm,宽是8dm,它的高是多少?从一个顶点引出的三条棱的长度总和是多少? 3.将一根铁丝长720厘米做成正方体,则正方体的棱长是多少厘米? 4、长方体的棱长和是60厘米,宽5厘米,高4厘米。长是多少?

5、两根同样长的铁丝焊长方体和正方体,长方体长7厘米,宽5厘米,高3厘米,正方体的棱长是多少厘米? 6、小卖部要做一个长2.2 米,宽0.4米,高0.8米的玻璃柜台各边都安上角铁,这个柜台需要多少米角铁? 【知识点2】长方体和正方体的表面积 定义:长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。 长方体的表面积(有六个面)=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2 =(长×宽+长×高+宽×高)×2(因为长方体相对的面完全相同) 无底或无盖长方体的表面积(有五个面)=长×宽+长×高×2+宽×高×2 =长×宽+(长×高+宽×高)×2 无底又无盖长方体的表面积(有四个面)=长×高×2+宽×高×2 =(长×高+宽×高×2 正方体的表面积(有六个面)=棱长×棱长×6(因为正方体的六个面完全相同) 1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米 练一练2: 1.一个正方体纸箱,棱长8dm,做100个这样的纸箱至少需要多少平方米纸板? 2.一只无盖的长方形鱼缸,长0.4米,宽0.25米,深0.3米,做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方米?

3.一个游泳池,长25米,宽10米,深2.4米,在游泳池的四周和池底砌瓷砖,如果瓷砖的边长是2分米的正方形,那么至少需要这种瓷砖多少块? 4.一间教室的长是10米,宽是8米,高是4米,现在要粉刷教室的屋顶和四壁,除去门窗面积25平方米,粉刷面积是多少? 5.一个长方体长8厘米,宽4厘米,高4厘米,把它锯成3段,表面积至少增加多少? 6、2米长的长方体木料(如图),平均锯成3段,表面积比原来增加了2.4平方分米,原来这根木料的体积是多少立方分米? 【课后作业】 一、填空题。 1、一个长方体的长、宽、高分别是7厘米、6厘米和5厘米,它的棱长总和是( )厘米。做这样一个无盖的长方体盒子,需要( )平方厘米材料。 2、在括号里填上适当的数. 9002平方分米=( )平方厘米 4.07平方米=( )平方厘米

长方体和正方体表面积测试题

长方体和正方体表面积练习题 班级:_______姓名:_________ 一、填空。(1、2、7、10、11题每空1分,其余每空2分,共45分) 1、长方体或者正方体( )叫做它的表面积。求长方体的表面积必须知道长方体的( )。 2、计算正方体的表面积可以用()×()×()的方法计算。这是因为正方体 有()个面,每个面都是()形,而且()都相等。 3、一个长方体的长是15厘米,宽是12厘米,高是8厘米,它的表面积是()平方厘米。 4、一个正方体的棱长是8分米,它的棱长总和是(),表面积是()。 5、一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了, 修理时配上的玻璃的面积是()。 6、一个正方体的棱长总和是72厘米,它的一个面是边长()厘米的正方形, 它的表面积是()平方厘米。 7.一个长方体的盒子。 (1)它的上下两个面的面积=()×()×()。 (2)它的前后两个面的面积=()×()×()。 (3)它的左右两个面的面积=()×()×()。 (4)这个长方体的表面积是()。 8.用两个长6厘米,宽3厘米,高1厘米的长方体拼成一个表面积尽可能小的正方体, 这个拼成的长方体的表面积是()平方厘米。 9、一个长方体长5厘米,宽5厘米,高4厘米,这个长方体有2个面是()形,有() 个面的面积相等,长方体的表面积是()。 10、把一根长80厘米,宽5厘米,高3厘米的长方体木料锯成长都是40厘米的两段,表 面积比原来增加了()平方厘米。 11、一个长方体的长是25厘米,宽是20厘米,高是18厘米,最大的面的长是()厘米,宽是()厘米,它的面积是()平方厘米;最小的面长是()厘米,宽是()厘米,它的面积是()平方厘米。 12、至少需要()厘米长的铁丝,才能做一个底面周长是18厘米,高3厘米的长 方体框架。

长方体和正方体_概念和公式归纳

《长方体和正方体》概念和公式归纳 、概念: 1、长方体是由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。在一个长方体 中,相对的面完全相同,相对的棱长度相等。 2、正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形。(正方体也叫立方体)。正方体有12条棱, 它们的长度都相等,所有的面都完全相同。 3、两个面相交的边叫做棱。三条棱相交的点叫做顶点。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体 的长、宽、高。 4、长方体和正方体的面、棱和顶点的数目都一样,只是正方体的棱长都相等,正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体,它是一种特殊的长方体。 5、长方体或正方体6个面和总面积叫做它的表面积 &物体所占空间的大小叫做物体的体积。 计量体积要用体积单位,常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米 规定:棱长是1cm的正方体,体积是1cm3. 棱长是1dm的正方体,体积是1dn3. 棱长是1m的正方体,体积是1n3. 7、容器所能容纳物体的体积通常叫做它们的容积。 8、a3读作“ a的立方”表示3个a相乘,(即a ? a ? a) 9、至少用(8 )个小正方体能拼成一个大正方体。 10、箱子、油桶、仓库等所能容物体的体积,通常叫做它们的容积。计量容积,一般就用体积单位 11、计量液体的体积,如水、油等,常用容积单位升和毫升,也可以写成L和ml 。 12、长方体或正方体容器容积的计算方法,跟体积的计算方法相同。但要从容器里面量长、宽, 13、计量不规则物体的体积可以用排水法。(水面上升的那部分水的体积就是不规则物体的体积。) 二、公式:

长方体公式: 棱长和=(长+宽+高)X 4 底面积(占地面积、、上面积)=长乂宽 左面、右面=宽乂咼前(后)面积=长乂咼 表面积=(长x宽+长X高+宽X高)X 2 没盖的表面积=长乂宽+ (长x高+宽X高)X 2 或=(长X宽+长X高+宽X高)X 2—长X宽 体积(容积)=长乂宽X高 长=体积*宽*高宽=体积*长*高高=体积*长*宽 体积(容积)=底面积X高 =横截面积X长 底面积=体积*高高=体积*底面积横截面积=体积*长长=体积*横截面积正方体公式: 棱长和=棱长X 12 棱长=棱长和* 12 表面积二棱长X棱长X 6 (任意一个面积X 6) 没盖的表面积二棱长X棱长X 5 体积(容积)=棱长X棱长X棱长=底面积X棱长 三、体积单位换算: 进率: 1L= 1000ml 1L=1dm 3 1ml=1 cm 3 1 立方米=1000立方分米=1000000立方厘米 1立方分米=1000立方厘米=1升=1000毫升 1立方厘米二1毫升

(完整)五年级数学长方体和正方体表面积练习题

第四周小练习 姓名----- 家长签字及评语----- 本周教学内容:长方体和正方体的表面积,长方体或正方体的6个面的总面积,叫做它的表面积,长方体的表面积=2(长Х宽+长Х高+宽Х高) 正方体的表面积=6Х(棱长Х棱长) 一、填空 1.长方体有()个面,它们一般都是()形,也可能有()个面是正方形。 2.长方体的上面和下面、前面和后面、左面和右面,它们的面积()。 3.长方体的12条棱,每相对的()条棱算作一组,12条棱可以分成()组。 4.正方体有()个面,每个面都是()形,面积都()。 5.一个正方体的棱长是 6厘米,它的棱长总和是()。 6.一个长方体的长是1.5分米,宽是1.2分米,高是1分米,它的棱长和是()分米。 7.一个长方体的棱长总和是 80厘米,其中长是 10厘米,宽是 7厘米,高是()厘米。 8.把两个棱长 1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长总和是()厘米。 二、判断题 1.长方体和正方体都有6个面,12条棱,8个顶。() 2.长方体的6个面不可能有正方形。() 3.长方体的12条棱中,长、宽、高各有4条。() 4.正方体不仅相对的面的面积相等,而且所有相邻的面的面积也都相等。() 5.长方体(不包括正方体)除了相对的面相等,也可能有两个相邻的面相等。() 6.一个长方体长 12厘米,宽 8厘米,高 7厘米,把它切成一个尽可能大的正方体,这个正方体的棱长是8厘米。() 三、选择题 1.下列物体中,形状不是长方体的是()。 ①火柴盒②红砖③足球④木箱 2.长方体有()条棱中,()个面;()个顶点。 ①4②6③8④12 4.把一个棱长3分米的正方体切成两个相等的长方体,增加的两个面的总面积是()平方分米. ①18②9③36④以上答案都不对 四、解决问题 1.用 96厘米的一根铁丝焊成一个正方体框架,这个框架的每条棱长多少厘米?

长方体和正方体有关概念与公式

第一部分长方体和正方体的认识 1、长方体是由六个长方形,特殊情况下(由两个相对面是正方形)围成的立体图形。正方体是由六个完全相同的正方形围成的立体图形。 2、长方体和正方体都有6个面,12条棱,8个顶点。长方体相对的2个面的面积相等,相对的4条棱的长度相等。正方体的6个面完全相同,12条棱长度都相等。正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。正方体是特殊的长方体。 3、长方体中最少有2个面完全相同,最多有4个面完全相同。长方体最少有4条棱长度相等,最多有8条棱长度相等。 4、计算长方体或正方体的棱长总和就用长度单位:米、分米、厘米。每相邻两个长度单位之间的进率是10。 长方体的棱长总和=长×4+宽×4+高×4 长方体的棱长总和 =(长+宽+高)×4 长+宽+高=棱长总和÷4 长方体的长=棱长总和÷4 -(宽+高) 长方体的宽=棱长总和÷4-(长+高) 长方体的高=棱长总和÷4 -(长+宽)5、正方体的棱长总和=棱长×12 正方体的棱长=棱长总和÷12 第二部分长方体和正方体的表面积 1、长方体和正方体6个面的总面积叫做它们的表面积。 计算表面积也用面积单位:平方米、平方分米、平方厘米。每相邻两个面积单位之间的进率是100。 2、长方体上(下)面的面积=长×宽 长方体左(右)面的面积=宽×高长方体前(后)面的面积=长×高 长方体的表面积=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2 长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高) ×2 正方体的表面积=棱长×棱长×6 正方体一个面的面积=正方体的表面积÷6

第三部分长方体或正方体的体积和容积 1、物体所占空间的大小叫做物体的体积。 2、常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米。每相邻两个体积单位之间的进率是1000。 3、棱长1米的正方体,体积是1立方米。用3根1米长的木条做成一个互成直角的架子,放在墙角,是1立方米。 棱长1分米的正方体,体积是1立方分米。一个粉笔盒的体积接近1立方分米。 棱长1厘米的正方体,体积是1立方厘米。一个手指尖的体积大约是1立方厘米。 4、长方体的体积=长×宽×高 V= abh 长方体的长= 长方体的体积÷宽÷高 长方体的宽=长方体的体积÷长÷高 长方体的高=长方体的体积÷长÷宽 正方体的体积= 棱长×棱长×棱长 V=a×a×a=a 5、长方体或正方体底面的面积叫做底面积。 长方体(或正方体的体积)=底面积×高 V=sh 6、一个正方体的棱长扩大a倍,棱长总和扩大a倍,表面积扩大a×a倍,体积扩大a× a× a倍。 7、计算不规则物体的体积可以用排水法。 水中物体的体积(不规则物体的体积)=容器的底面积×水面上升(或下降)的高度。 水面上升(或下降)的高度=水中物体的体积(不规则物体的体积)÷容器的底面积。 8、容器所能容纳物体的体积叫做它们的容积。计量容积,一般就用体积单位。计量液体的体积,常用容积单位升或毫升,也可以写成L或ml。 1ml=1cmlL=1dm 1L=1000ml 9、长方体和正方体的容积计算方法,跟体积的计算方法相同。但是容积要从容器里面量出长、宽、高。物体的容积一般都小于物体的体积。只是,为了计算方便,我们把厚度忽略不计。

长方体体积计算练习题

长方体和正方体体积习题 1. 把一根长2米的长方体木料锯成1米长的两段,表面积增加了2平方分米,求这根木料原来的体积。 2. 一个长方体和一个正方体的棱长之和相等,已知长方体长、宽、高分别是6分米、4分米、2分米,求正方体体积。 3. 一段钢材长15分米,横截面面积是1.2平方分米。如果把它煅烧成一横截面面积是0.1平方分米的钢筋,求这根钢筋的长。 4. 将表面积分别为216平方厘米和384平方厘米的两个正方体铁块熔成一个长方体,已知这个长方体的长是13厘米,宽7厘米,求它的高。 5. 把8块棱长是1分米的正方体铁块熔成一个大正方体,这个大正方体的表面积是多少平方分米? 6. 有一块棱长2分米的正方体铁块,现把它煅造成一根长方体,这长方体的截面是一个长4厘米、宽2厘米的长方形,求它的长。 7. 一个长方体的体积是48立方厘米,并且长、宽、高是三个连续的偶数。这个长方体的表面积是多少平方厘米? 8. 把棱长分别为1厘米、2厘米、3厘米的三个正方体的面胶合在一起(两个正方体胶合时,较小正方体的一个面必须全部胶合在较大正方体的面上),所得立体图形的表面积最大是多少? 9. 大正方体的棱长是小正方体棱长的2倍,大正方体的体积比小正方体的体积多21立方厘米,小正方体的体积是多少立方厘米? 10. 长方体的表面积是52平方米,底面积是12平方米,宽是3米,求长方体的高。 11. 一个长40厘米、截面是正方形的长方体,如长增加5厘米,表面积增加80平方厘米,求原来长方体的表面积。 12. 有一个长方体,它的前面和上面的面积和是110平方厘米,且长、宽、高都是不同的质数,那么这个长方体的体积是多少? 13. 一个底面是正方形的长方体,把它的侧面展开后,正好是一个边长是8厘米的正方形。这个长方体的体积是()立方厘米,表面积是()平方厘米。 14. 一个长方体水池的长为10分米,宽5分米,高8分米,当这个长方体第二次出现正方形的面时水的体积是多少? 15. 用一段铁丝,正好做一个长7厘米、宽6厘米、高5厘米的长方体框架。如果用这段铁丝改做成一个正方体框架,这个正方体的表面积是多少?体积是多少? 16. 在一个长8分米,宽和高都是5分米的长方体的容器里装了一些水,水面高2分米,如果将这个容器竖起来,水面高多少分米? 17. 有一个长方体容器,长30厘米、宽20厘米、高10厘米,里面的水深6厘米。如果把这个容器盖紧,再朝左竖起来,里面的水深应该是多少厘米? 18. 一个长方体的底面是边长7厘米的正方形,它的侧面积是560平方厘米,它的体积是多少? 19. 一根长3米的长方体木块,截成4段后,表面积增加了0.48平方米,原来长方体的体积是多少平方厘米? 20. 一个正方体的高增加2厘米后,表面积增加了48平方厘米,原来正方体的表面积和体积分别是多少? 21. 将表面积为54平方厘米,96平方厘米,150平方厘米的三个铁质正方体熔成一个大正方体,求这个大正方体的体积。 22. 把一个底面为正方形且边长是3分米,高5分米的长方体石料加工成最大的正方体,

长方体与正方体表面积与体积的知识点巩固

长方体与正方体表面积与体积的知识点巩固 【知识点---长方体、正方体表面积与体积的运用】 (2)表面积和体积各用什么计量单位表示? (3)计算一个长方体(或正方体)的表面积和体积,需要测量哪些长度?为什么? 注意:生活中有很多需要求出长方体、正方体的表面积,但是,有的需要求出它们某几个面的面积。我们要认真审题,分析究竟是求哪几个面的面积。 【典型例题】 例1、一个长方体框架长8厘米,宽6厘米,高5厘米,做这个框架共要()厘米铁丝,是求长方体的()。在表面贴上塑料板,共要()平方厘米的塑料板,是求();在里面能盛()升水,是求()。 例2、一个教室长8米,宽5米,高4米。要粉刷教室的顶面和四周墙壁,除去门窗面积21.5平方米,粉刷面积是多少平方米?如果每平方米用油漆0.25千克,共要用油漆多少千克

例3、有一个完全封闭的容器,里面的长是20厘米,宽是16厘米,高是10厘米,平放时里面装了7厘米深的水。如果把这个容器竖起来放,水的高度是多少? 平放 竖放 【巩固练习】 一、我是小小法官。 1、一个棱长为6厘米的正方体的体积和它的表面积相等。( ) 2、两个棱长一样的正方体拼在一起,表面积减少了,体积没有增加。( ) 3、长方体的体积一定比正方体体积大。( ) 二、我来填饱肚子。 1、一个正方体木块,它的棱长之和是72厘米,体积是( )立方厘米。 2、一个正方体棱长扩大2倍,它的体积扩大( )倍。 3、做一个不带盖的长方体铁盒,长0.6米,宽0.35米,高0.4米,体积是( )立方米。 三、解答题。 1、用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架,如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架,它的高应该是多少厘米?

第四讲-长方体和正方体(巧算体积)

第四讲长方体和正方体(巧算体积) 例题讲学 例1 把一块棱长为6分米的正方体钢坯,熔铸成横截面是9平方分米的长方体钢材。铸成的钢材有多长? 【思路点拨】把正方体钢坯熔铸成长方体后,虽说形状变了,可体积没有变,正方体钢坯的体积就是长方体钢材的体积。所以先求出正方体的体积,也就是长方体的体积。用体积除以长方体钢材的横截面面积,就可以求出长方体钢材的长度了。 抓住体积不变这个隐藏的量,熔铸前体积等于熔铸后的体积,再根 =长”这个公式,从而轻松解决问题。 1.把一块棱长为0.8米的正方体钢坯,锻造成底面积是0.16平方米的长方体钢材,锻造成的钢材有多高? 2.把一个棱长10厘米的正方体橡皮泥,重新捏成一个高和宽都是2厘米的长方体,这个长方体的长是多少分米? 3.棱长为6分米的正方体容器内有4分米高的水,把这些水全部倒入一个长4分米、宽3分米、高15分米的长方体水箱内,这时水深多少?要注满水箱还需要再倒入多少升水? 例2 一只长15分米、宽12分米的长方体玻璃钢中,有10分米深的水。放入一块棱长为3分米的正方体铁块,铁块全部浸没在水中并且水未溢出,这时,水面升高了几厘米?

【思路点拨】 将物体放入容器中,水面的高度肯定上升,上升的水的体积其实就是物体的体积。本题可以先求出正方体铁块的体积,也就是增加的水的体积,再用这个体积除以容器的底面积从而求出水面上升的高度了。 =上升的水的体同步精练 1.一个长方体容器,底面积是200 平方厘米,高10厘米,里面盛有5厘米深的水。现将一块石头放入水中,水面升高到8厘米处,这块石头的体积是多少立方厘米? 2.一个长60厘米、宽20厘米的盛水容器,把5块体积相等的铁块投入水中后,容器中的水面刚好上升了4厘米,求每块铁块的体积。 3.在一只长120厘米、宽60厘米、深70厘米的浴缸中放入水,李明进入浴缸后,水刚好没到李明颈部。已知水上升了20厘米,求出李明颈部以下的体积是多少立方分米? 例3 如图,一个长方体,高截去2cm ,表面积就减少了48平方厘米,剩下部分成为一个正方体,求原长方体的体积。 【思路点拨】 当高少了2cm 后,首先明白表面积少了 哪些

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