人教版语文八年级上册词语复习
八年级上册词语复习
1 è yù suí jìnɡzǔè ruì bù kě dānɡ
鄂豫绥靖阻遏锐不可当
2 jiān lì nénɡnai yōu xián yīn cǎn yānɡɡào yào zi zè wāi
尖利能耐悠闲阴惨央告疟子仄歪
yuè mín fēnɡqīnɡhán jìn zhuǎn wān mò jiǎo zhānɡhuánɡshī cuò月明风清寒噤转弯抹角张皇失措
3 fú xiǎo wǎlì dì jiào jū ɡōnɡchàn wēi wēi
拂晓瓦砾地窖鞠躬颤巍巍
4 xiānɡqiè zānɡwù zhì cái dànɡrán wú cún
箱箧赃物制裁荡然无存
5 sù mù huānɡmiù jiàn wànɡ
肃穆荒谬健忘
6 hài rén lǔhuánɡjí chuānɡbā jié wèn
骇人掳惶急疮疤诘问
shū lǎn pī lì ɡū shuānɡzhèn sǒnɡkě mù
疏懒霹雳孤孀震悚渴慕
7 jiāo xiè lánɡjí sù sù fù xián tuí tánɡ
交卸狼藉簌簌赋闲颓唐
suǒxiè pán shān bēn sānɡ
琐屑蹒跚奔丧
8 āo dànɡɡān ɡà fán zào wēi bù zú dào dàtínɡɡuǎnɡzhònɡ
凹凼尴尬烦躁微不足道大庭广众
9 yǔshēn kuì zuò zhì bèn tā bài qǔdì
伛身愧怍滞笨塌败取缔
kū lóu huānɡpì huánɡkǒnɡ
骷髅荒僻惶恐
10 kè kòu jiē jì xī xū è hào hē chì dīméi shùn yǎn
克扣接济唏嘘噩耗呵斥低眉顺眼
jì liǎnɡdiān pèi diào yàn diān pèi wén zhòu zhòu jiāo zhuó
伎俩颠沛吊唁颠沛文绉绉焦灼
chánɡtú bá shè qiónɡchóu liáo dǎo lián shēnɡnuò nuò
长途跋涉穷愁潦倒连声诺诺
fēnɡchén kǔlǚjī línɡɡǒu suì shēnɡsǐhuò fú
风尘苦旅鸡零狗碎生死祸福
11 xiónɡzī cán sǔn ɡǔpǔtuī chónɡwéi miào wéi xiào
雄姿残损古朴推崇惟妙惟肖
qiǎo miào jué lún zhānɡzhuó xiáo hé
巧妙绝伦张鷟洨河
12 měi ɡǎn shǐshī zhù zú
美感史诗驻足
13 xuān xiè bài bǐlòu kōnɡmínɡyàn qiū hè lín xún
轩榭败笔镂空明艳丘壑嶙峋
qiánɡwēi yīn dì zhì yí zhònɡluán dié zhànɡ
蔷薇因地制宜重峦叠嶂
14 jī qìnɡáo tóu l iú lí pán lónɡjīn luán diàn
击磬鳌头琉璃蟠龙金銮殿
zǎo jǐnɡzhōnɡzhóu xiàn
藻井中轴线
15 wéi mù cānɡsú yǎsú zhī fēn pínɡfēnɡnà liánɡ
帷幕伧俗雅俗之分屏风纳凉
huǎn chōnɡzào xínɡ
缓冲造型
16 ménɡfā piān rán yùn yù xiāo shēnɡnì jì
萌发翩然孕育销声匿迹
shuāi cǎo lián tiān fēnɡxuě zǎi tú cǎo zhǎnɡyīnɡfēi
衰草连天风雪载途草长莺飞
17 nánɡkè lónɡlín piàn xiānɡān wú shì fán yǎn
囊克隆鳞片相安无事繁衍
pēi tāi chán chú jǐzhuī liǎnɡqī
胚胎蟾蜍脊椎两栖
18 yí hái zhě zhòu cháo xī jié nán zhuī sù
遗骸褶皱潮汐劫难追溯
tiān yī wú fénɡ
天衣无缝
19 shī hénɡɡuī jiù fān lí zài jié nán táo
失衡归咎藩篱在劫难逃
wǔcǎi bān lán wù jìnɡtiān zé wú dònɡyú zhōnɡ
五彩斑斓物竞天择无动于衷
xiào jù shān lín shù shǒu wú cè
啸聚山林束手无策
20 qǐnɡkè miàn jiá pēn tì jī dànɡɡuò lǜcáo zá
顷刻面颊喷嚏激荡过滤嘈杂
chōnɡěr bù wén shì ér bù jiàn láo láo dāo dāo
充耳不闻视而不见唠唠叨叨
词语解释：第一单元
1锐不可当(dāng) :锋利无比，不可阻挡。业已(yǐ)：已经
绥(suí)靖(jìng)安抚，平定。阌(wén)乡：河南旧县名. 聿(yù)
鄂(è) ：湖北简称。豫(yù)：河南简称。阻遏(è)：阻止
疟子(yàozi)：既疟疾，一种急性传染病，症状是发冷发热，发热后大量出汗，头痛，口渴，全身无力。寒噤(jìn)：因寒冷而哆嗦。
蹿(cuān)：向上或向前跳。仄(zè)歪(wāi)：倾斜，歪斜。
张皇(huáng)失措：慌慌张张，不知道怎么办才好。尖利：尖锐，锋利
转弯抹角：形容路弯弯曲曲或走弯弯曲曲的路。鞠(jū)躬(gōng)：弯腰行礼。
拂(fú)晓：天快亮的时候。瓦砾(lì)：砖头瓦块的碎片。
颤(chàn)巍巍(wēi)：抖动摇晃。（多用来形容老年人的某些动作）
箱箧(qiè)：箱子。赃物：偷或者抢来的东西。
制裁：用强力管束或处罚有不法行为的人，使不得胡作非为。
荡然无存：形容原有的东西完全失去。肃穆：严肃安静或严肃和睦。
荒谬(miù)：极端错误，非常不合情理。健忘：记忆力差，容易忘事。
马革裹尸：指战场死后，用马皮把尸体包裹起来。比喻英勇作战为过捐躯的英雄气概。
草木皆兵：把草丛和树木都误当作敌方的伏兵。形容极度惊恐，疑神疑鬼。
乌合之众：比喻临时杂凑起来，毫无组织纪律的一群人。
打草惊蛇：打的是草，却惊动了草丛里面的蛇。比喻采取机密行动时，由于做法不谨慎，透露了风声，惊动了对方。
四面楚歌：比喻孤立无援，四面受敌，走投无路的困境。
攻其不备，出其不意：趁对方没有防备时候进攻，在敌人意料不到的时候或地方出击.
揭竿而起：高举反抗的旗帜，起来斗争。
第二单元
谋(móu)死鼹(yǎn)鼠切切(qiè)察察(chá) 絮(xù)说辟(pì)头
浯(wú) 懿(yì) 皋(gāo) 疮(chuāng)疤(bā) 苌(cháng)
震悚(sǒng)：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
惊骇(hài)：惊慌害怕。掳(lǔ)走：抢走。
诘(jié)问：追问，责问。渴慕(mù)：非常思慕。
疏懒：懒散而不习惯受约束。孤孀(shuāng)：寡妇。
霹(pī)雳(lì)：云和地面之间发生的一种强烈雷电现象。
差(chāi)使：旧社会在机关里做事叫“当差”，这里指职务。
簌簌(sù)：纷纷落下的样子。拭(shì)：擦。
典质：（把财产，衣物）典当，抵押出去。典：当；质：抵押。
惨淡：凄惨暗淡，不景气。赋闲：失业在家。
勾留：短时间停留。迂(yū)：言行守旧，不合时宜。
蹒(pán)跚(shān)：因为腿脚不灵便，走步缓慢摇摆的样子。
颓(tuí)唐：衰颓败落。触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。怀，心。
琐屑：细小而繁多（的事）情郁(yù)于中：感情积聚在心里。
大去：意思是与世长辞，一去不返。这里是对死的委婉说法。
交卸(xiè)：旧时指官吏卸职，向后任交代。
凹凼(dàng)：方言，水坑。尴(gān)尬(gà)：神色，态度不自然。
烦躁：烦闷急躁。微不足道：非常渺小，不值得一提。
大庭广众：人多而公开的场合。塌(tā)败：塌陷破败。
杨绛(jiàng) 伛(yǔ)：弯曲。翳(yì) 攥(zuàn) 荒僻(pì)
愧(kuì)怍(zuò)：惭愧。滞(zhì)笨：呆滞笨拙。取缔(dì)：明令取消或禁止。
接济(jì)：在物质上援助。唏(xī)嘘(xū)：哭泣后不自主的急促呼吸。
稀罕：希奇；认为希奇而喜爱；希罕的事物。噩(è)耗：指亲近或敬爱的人死亡的消息。呵斥：大声斥责。焦灼(zhuó)：非常着急。伎(jì)俩(liǎng):不正当的手段。
颠(diān)沛(pèi)：穷困，受挫折。吊(diào)唁(yàn)：祭奠死者并慰问家属。
长途跋涉：形容旅途艰苦。穷愁潦倒：穷困愁苦，形容无路可走。
风尘苦旅：比喻旅途劳累，非常辛苦。连声诺诺：接连表示赞同。
低眉顺眼：低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。
生死祸福：表示是生、是死、是祸、是福，都难以预料！
第三单元
郦(lì)道元佥(qiān) 刹(chà)那匀称(chèn)：均匀，比例和谐。
惟妙惟肖(xiào) ：形容雕刻得十分逼真。肖，相似。
巧妙绝伦：灵巧高明得没有可以与之相比的。伦：相比。驻(zhù)足：停止脚步。
失之毫厘，差之千里：意思是相差虽小，而造成的误差或错误极大。毫、厘，计量的小单位。亦称“失之毫厘,谬以千里。
轩(xuān)榭(xiè)：轩，有窗户的廊子或小屋。榭，建筑在台上的房屋。
胸中有丘壑(hè)：意思是设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。
嶙(lín)峋(xún)：枯瘦的样子。广漆(qī)
败笔：写字写得不好的一笔或绘画中画的不好的部分。
因地制宜：因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。重峦叠嶂(zhàng)：峦：连绵的山。山峰一个连着一个，连绵不断。
额枋(fāng) 御(yù)道雍(yōng)正攒(zǎn) 鎏(liú) 蟠(pán)龙
磬(qìng)：古代的一种石制打击乐器。
鳌(áo)头：传说中海里的大龟或者大鳖。
伧(cāng)俗：粗俗鄙陋。雅俗之分：高雅和低俗的区别
第四单元
竺(zhú)可桢(zhēn) 翩(piān)然：动作轻快的样子。
孕育：(1)妊娠时胚胎在子宫中发育;(2)虽未显露、表达或发展,但却包含在某物本质中的
销声匿(nì)迹：原意是不公开讲话，不公开露面。课文指昆虫都无声无息，无影无踪了。
风雪载(zài)途：在路途中一直刮着风雪。萌发：种子或孢子发芽。
衰草连天：形容一片枯草，连绵不绝，几乎像是与天连接。周而复始：一次又一次的循环。草长莺飞：小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。次第：一个接一个的。鄞(yín) 囊(náng) 繁衍：逐渐增多或者增广。
蟾蜍：两栖动物，身体表面有许多疙瘩，内有毒腺，能分泌黏液。俗称癞蛤蟆。
脊(jǐ)椎(zhuī) 两栖(qī) 褶(zhě)皱(zhòu) 鸟臀(tún)目铱(yī)
相安无事：相：互相；安：安稳。指彼此相处没有什么争执或冲突，还过得去。
遗骸(hái)：曾是有生命的躯体的化石骸骨(如人的尸体);遗体。
劫难(nàn)：佛教语。谓宿世恶业所致的灾难。归咎(jiù) 藩(fān)篱
追溯(sù)：逆流向河流的源头走。比喻探索事物的由来本末。栖(qī)息
天衣无缝：神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。
啸(xiào)聚山林：旧指聚合起来盘踞山中作强盗，也指被压迫群众在山中聚集起义。
失衡：失去平衡,常指事物偏离原来的位置. 监控：监测并进行控制。
在劫难逃：旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾害不可避免。五彩斑斓:形容色彩光泽绚丽夺目.
束手无策：策：办法。遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。
物竞天择：物竞：生物的生存竞争；天择：自然选择。生物相互竞争，能适应者生存下来。原指生物进货的一般规律，后也用于人类社会的发展。
无动于衷：衷：内心。心里一点儿也没有触动，毫无感触，漠然置之。
顷(qǐng)刻面颊(jiá) 喷嚏(tì) 嘈(cáo)杂：（形容急促或杂乱的声音）。唠唠(láo)叨叨(dāo)：说起来没完没了。
充耳不闻：塞住耳朵不听,形容有意不听别人的意见。
视而不见：尽管睁着眼睛看，却什么也没有看见，指不重视或不注意。
第五单元
豁(huò)然开朗：豁然，开阔的样子。开朗，地方开阔，光线充足。形容由狭隘幽暗一变为开朗明亮。引申为由疑惑一变为通晓领悟。
鸡犬相闻：意思是每家鸡和狗的叫声互相听得到，表示很近的距离，也表现一种和睦的景象
怡然自乐：怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。
世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。
八年级上学期课内外古诗默写复习题
一、根据上下句默写
，朝露待日晞。2、常恐秋节至，。
3、东皋薄暮望，徙依欲何依。
4、相顾无相识，长歌怀采薇。
5、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
6、晴川历历汉阳树，荒草萋萋鹦鹉洲。
7、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。8、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
9、人家在何许，云外一声鸡。10、松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
11、谁道人生无再少？门前流水尚能西。12、霜落熊升树，林空鹿饮溪。
13、欲济无舟楫，端居耻圣明。14、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
15、适与野情惬，千山高复低。16、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
17、我家襄水曲，遥隔楚云端。18、迷津欲有问，平海夕漫漫。
19、晨兴理荒秽，带月荷锄归。20、道狭草木长，夕露沾我衣。
21、征蓬出汉塞，归雁入胡天。22、从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
23 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
24、湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
25、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
26、晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
27、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。28、存者且偷生，死者长已矣！
29、悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
30、大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，
不独子其子，使老有所终，壮有所用。
31、罔不因势象形，各具情态。32、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
33 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。34、予独爱莲之处淤泥而不染，濯清涟而不妖
35、香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
36、复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
37、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
38、南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
二、理解性默写
39、《桃花源记》中描写桃花林的语句是_夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷______________，_________________，_____
_________，_______________。
40、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是___________，___________，__________。________ ，___________。
41、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是__________，_____________。
42、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是_________，_______。
43、人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：“_______________，________________”。
44、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是_____________________________。。
45、《爱莲说》比喻君子美名远扬的语句是__________________。
46、《爱莲说》最能概括莲花高贵品质的句子是____________，______________。
47、陶渊明的《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自然愿望的诗句是_________________，_____________。
48、陆游的《游山西村》历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景的诗句是____________，________________。
49、通过《春望》中的______________，___________________两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。
50、《石壕吏》中______________，__________________两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。
51、、《归园田居》中透过________________，_____________两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情。
52、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中______________，______________两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。
53、《游山西村》中______________，_______________两句意在说明农家酒味虽薄，而好客情意却十分浓厚。
54、透过《望岳》中_____________，_______________两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。
55、李白《渡荆门送别》中_________，_____________两句直扣诗题，交代此行的目的。
56、《归园田居》中__________________，__________________表明作者要按照自己的意愿生活，不想污浊的现实中失去自我。
57、李白《渡荆门送别》中___________，____________两句用游动的视角来描写景物的变化。
58、《使至塞上》中___________，______________两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。
59、《望岳》中_____________________写出作者襟怀之浩荡，眼界之空阔的主观感受，反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。
60、《望岳》中____________，______________两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。
61、《春望》中___________，___________承上启下，表明了诗人感时伤事的情感。
62、《春望》中写出战火连续不断，消息隔绝，音迅不至时迫切心情的两句诗是_________________，________________。
63、《石壕吏》中____________，____________收尽全篇，于叙事中含无限深情，也暗示老妇人已被抓走。
64、请写出《三峡》中从视觉角度描写两岸连山的句子___________，_________，_。____________，__________。___________,__________。
65、《三峡》中描写夏季三峡景色的句子：___________________________________
_____________________________________________________________________
66、《三峡》中描写三峡春冬之景的句子：?????????___________________________________
__________________________________________________________
67、《三峡》中描写秋季三峡景色的句子：___________________________________
_____________________________________________________________________
68、苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子：________________________
_______________________________________
三、拓展性默写
69、请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子（含“雨”字）
70、请写出你所喜欢的描写春天的古诗词。
71、请写出古代诗词中有关山的诗句。
72、请写出古代诗词中有关花的诗句。
答案
39、夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。40、其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐41、山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵42、谈笑有鸿儒，往来无白丁。43、出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植44、苔痕上阶绿，草色入帘青45、香远益清46莲，花之君子者也47、衣沾不足惜，但使愿无违48、山重水复疑无路，柳暗花明又一村49、白头搔更短，浑欲不胜簪50、吏呼一何怒，妇啼一何苦51、种豆南山下，草盛豆苗稀52、大漠孤烟直，长河落日圆53、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚54、会当凌绝顶，一览众山小55、渡远荆门外，来从楚国游56、衣沾不足惜，但使愿无违57、山随平野尽，江入大荒流58、征蓬出汉塞，归雁入胡天59、荡胸生层云，决眦入归鸟60、岱宗复如何，齐鲁青末了61、感时花溅泪，恨别鸟惊心62、烽火连三月，家书抵万金63、天明登前途，独与老翁别64、自三峡七百里中，两岸连山，
略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月65、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也66、春冬之时……良多趣味67、每至晴初霜量……猿鸣三声泪沾裳68、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也
二、69、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。夜来风雨声，花落知多少
70、国破山河在，城春草木深。野火烧不尽，春风吹又生71、会当凌绝顶，一览众山小。国破山河在，城春草木深
八年级上册课内文言文能力测试
（一）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！”
⒈解释加点字
⑴具答之（）⑵有良田美池桑竹之属（）⑶屋舍俨然（）
⑷各复延至其家（）⑸乃不知有汉（）⑹便要还家（）
⒉下列加点字与“皆叹惋”句中的“皆”字意义不同的是（）
A、男女衣着，悉如外人
B、村中闻有此人，咸来问讯
C、而两狼之并驱如故
D、黄发垂髫并怡然自乐
⒊有些成语出自本文，请写出两个、
⒋下列加点词语用法与其他三项不同的是（）
A、阡陌交通
B、率妻子邑人来此绝境
C、无论魏晋
D、设酒杀鸡作食
⒌翻译句子
（1）此人一一为具言所闻，皆叹惋。
译文：
（2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境
译文：
⒍留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想像的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。
（二）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
⒈《陋室铭》是古代散文中的名篇，采用了的写法。
⒉解释下列句中加点的字。
(1)有仙则名( ) (2)斯是陋室( )
(3)惟吾德馨( )
《陋室铭》《爱莲说》练习题
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳
诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝．香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
一、给下列字注音
馨（）苔（）儒（）牍（）蕃（）濯（）
涟（）亵（）噫（）鲜
二、解释以下词语
斯（）吾（）馨（）鸿（）白丁（）
调（）劳（）形（）案牍（）蕃（）淤泥（）濯（）清涟（）妖（）蔓（）益（）亭亭（）植（）亵（）谓（）君子（）鲜（）宜（）
三、填空
1、《陋室铭》选自（），作者是（）。古代刻在（的文字叫“铭”，后来就成为一种（）。
2、《爱莲说》选自（），作者（），是（）时著名的（）家，“元公”是他的（）。
四、翻译句子
斯是陋室，惟吾德馨。___________________________________________________________ 苔痕上阶绿，草色入帘青。_______________________________________________________ 孔子云：何陋之有？___________________________________________________________
牡丹，花之富贵者也___________________________________________________________
莲之爱，同予者何人? ___________________________________________________________ 牡丹之爱，宜乎众矣___________________________________________________________ 五、理解填空
１、《陋室铭》中点明主旨的句子是（），起画龙点睛的句子是（）
２、找出文中两个对偶句
_______________________________ _______________________________
3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：______________________________。
4、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：_____________________________________________________________________
5、比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：__________________________________________________________________
6、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：______________________________
7、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为：__________________________________________________
8、用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。
六、主题理解
１、《陋室铭》的作者通过对陋室的描写，表达了作者（）的愿望和（）的生活情趣。
２、《爱莲说》作者通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者___________，______________的品质。
七、拓展
１、写出莲花的别称三个以上___________、_____________ 、_______________
２、写出描写莲花的名句两句以上（连续性的两句算一句）
答案：（一）到（五）略六、１、保持高尚节操安贫乐道２、不慕名利、洁身自好七、荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏 2 清水出芙蓉，天然去雕饰。李白
毕竟西湖二月中风光不与四时同接天莲叶无穷碧映日荷花别样红(晓出净慈寺送林子方-杨万里)
采莲曲(王昌龄) 荷叶罗裙一色裁, 芙蓉向脸两边开. 乱入池中看不见, 闻歌始觉有人来. 《爱莲说》练习题
1、《爱莲说》选自《周元公集》，作者周敦颐，是北宋时著名的哲学家，“元公”是他的谥号。
2、《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以爱莲为线索；两个陪衬，即以草木之花为莲的总陪衬，以菊花和牡丹作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：隐逸者、富贵者、君子。
3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
4、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。
5、比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
6、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：莲，花之君子者也。
8、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？
答：作者用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬，表达自己洁身自好，不摹名利的生活态度，含蓄而突出地表达了文章的主旨。
9、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？
答：言之成理即可。例如：同意第一种观点，只要保持清白的操守和正直的品德，即使身处恶浊的环境也能独立不移。
10、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为：借物抒情（托物言志）。
11、文中对莲花的描写有什么作用？
答：通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者不慕名利，洁身自好的品质。
12、“独爱莲”，“独爱菊”两个“独”字，表现了他们怎样的生活态度？
答：表现出他们遗世独立，决不随波逐流的态度，同时又相对表明周敦頣不同于陶渊明的生活态度。
13、用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。
答：正直、通达、庄重、洁身自好、不与世俗同流合污、清高而美名远扬。
陋室铭》同步练习
一、文学常识
1、文章的作者是唐朝诗人刘禹锡。
2、铭：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般是用韵的。
二、解释
1、谈笑有鸿儒鸿：大
2、无案牍这劳形形：形体、身体案牍：官府公文
3、斯是陋室，惟吾德馨馨：香气，这里指品德高尚。
4、可以调素琴，阅金经调：调弄，这里指弹。
5、水不在深，有龙则灵灵：灵验，神奇
6、斯是陋室斯：指示代词，此，这
7、往来无白丁白丁：平民，这里指没有什么学问的人。
8、阅金经金经：佛经
9、无丝竹之乱耳丝竹：这里指奏乐的声音，丝：本指弦乐器
竹：本指管乐器
三、古今异义词
1、谈笑有鸿儒鸿：古义：大
今义：鸿雁
四、词类活用
1、有仙则名名：有名（出名、闻名）
2、无丝竹之乱耳乱：干扰（扰乱、使……乱）
五、理解性默写
１、本文主旨句（点题句）：斯是陋室，惟吾德馨
２、全文点睛句：孔子云：何陋之有？
３、描写陋室环境的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青
４、《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因：斯是陋室，惟吾德馨
５、、表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
６、用比喻赞美“陋室”的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
７、《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：孔子云：何陋之有？
８、作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现出了他的高尚情趣的一句话是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
９、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。
１０、文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
六、本文中心思想：本文通过对居室情景描绘，极力形容陋室不陋，表达高节傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
七、问答题
1、文章前四句用了怎样的手法？这样写的目的何在？
答：类比的写法；引出“斯是陋室”，而立意于“惟吾德馨”，表明“陋室”也具有“名”与“灵”的性质
2、本文对陋室从哪几方面进行描写的？这几方面突出陋室怎样的特征？
答：从居室环境，交往人物，日常生活三方面进行描写的。陋室特征：雅。
3“苔痕上阶绿，草色入帘青”用了怎样的修辞方法？“上”和“入”用在这里有何好处，这句写出了环境怎样的特点？
答：对偶；“上”“入”二字生动传神，化静为动，使景物有生气，而且流露了作者对这景色的喜爱之情；环境的特点是恬静，雅致。
4、“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”用了怎样的手法来写室中事？写出了室主人怎样的情感？答：运用类比的手法。用古名贤之室类比自己“陋室”，表明作者以古名贤自况，表明自己也有古名贤的志趣和抱负。
5、作者既说“可以调素琴，阅金经”又说“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这是否矛盾，为什么？
答：不矛盾。前者是指生活情趣高雅，后者是说没有俚语扰耳俗务缠身。（意思对即可）6、对于陋室描写，在文中起到了怎样的作用？（上下文联系）
答：对陋室的描写紧扣“惟吾德馨”一句来写，既为全文主旨“惟吾德馨”作证，又为本文结语“何陋之有”张本。
7、刘禹锡自比诸葛亮和扬雄，他们之间的共同点是什么？答：都具有安贫乐道、淡薄名利的君子之风，高雅脱俗而才华横溢。
8、“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法？为什么要这样写？
答：运用类比的手法。用古名贤之室类比自己“陋室”，表明作者以古名贤自况，表明自己也有古名贤的志趣和抱负。
9、文章以孔子的话结尾，用意何在？
答：这是全文的画龙点睛这笔，引用孔子的论证“有德者居之，则陋室不陋”，突出了“惟吾德馨”
10、文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子陋还是不陋呢？
答：从建筑和室内布置看是简陋的，但由于屋主人品德高尚，所以这小屋就不显得简陋了答：床头屋漏，雨脚如麻的杜甫草堂。净洁无尘，以木板方砖做书架的钱钟书的书斋。11、历史上或现实生活中有哪些陋室不陋的例子？请举例。
八、拓展题：
1、请写出你的居室（无论你是有自己独居的小天地，还是和家人或亲戚、同学合住一室）最值得你骄傲的地方，并说明理由。
答：开放题，不设答案。
2、在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操？答：这是今天精神文明建设取得成效的典型。这种道德情操是青少年乃至整个社会都应重视并学习的，这样我们才能在物质上，在精神上统一的提高，完善的发展。
3、作者持有怎样的生活态度？你是否赞赏这种生活态度? 答：安贫乐道的生活态度。赞同。（再谈一些理由）。
3、文中描写的陋室环境清静淡雅，你喜欢这样的居室环境吗，为什么？
答：（提示：喜欢，可从此环境对人思想品质身心健康有利来谈。）
4、本文作者所结交的朋友都是“鸿儒”，你喜欢交什么样的朋友，为什么？答：（提示：正直、善良、上进等，对自己的成长有利。）
5、生活中侧重追求精神，还是物质，或是二者并存，古往今来，都被人们所争议，你认为本文作者追求的是哪方面的？你是否与他的观点一致？
答：（作者追求精神，一致）。
八、阅读《桃花源记》，回答1～5题。
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
1.我能解释下面加点的词语。
①渔人甚异之②阡陌交通
③不足为外人道也④便扶向路
⑤寻病终⑥后遂无问津者
2.我能用现代汉语翻译下面各句。
①率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋
3. 研读第二段，作者是从哪几个方面对桃花源中的人们进行描写的？
我的研读：
4. “此人一一为具言所闻，皆叹惋。”渔人说了些什么？为什么皆叹惋？
我的联想：
5. 下面两题难度各异，分值不同，请任选一题作答。（两题都答，只按第①题计分）
①本文的语言简洁而含蕴丰富，试举一例进行说明。
我的鉴赏：
②作者陶渊明在本文中寄托了怎样的一种社会理想？这种社会理想在当时的条件下能否得以实现？试作评价。
我的探究：
（八）1.①对……感到诧异；②田间小路；③值得；④从前的，旧的；⑤不久；⑥渡口。2. ①领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方，不再出去，于是跟外面的人断绝了来往。
②（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，就更不用说魏、晋了。3. 一是活动（往来种作），二是穿戴（男女衣着，悉如外人），三是精神状态（黄发垂髫，并怡然自乐）。4. 渔人说的是秦末以来的历史。桃源中人叹惋的是：为桃源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋，为
桃花源外的人一直过着痛苦生活而叹惋。5. ①如在叙述渔人与村人相互问话时的语言就是一个证明，作者不正面叙述，而用“乃不知有汉，无论魏晋”来概括。但简洁中还有丰富，一切问话的内容尽在其中，又见其丰富。②没有阶级，没有剥削，没有战乱，自给自足，和平恬静的社会。作者这一社会理想，在客观上反映了广大人民的要求，具有一定的积极意义；但在阶级社会中也只能是一种幻想，是不可能实现的。
二、《桃花源记》陶渊明
1、后人根据《桃花源记》的故事凝缩成一个成语，这个成语是什么？他的含义是什么？答：世外桃源，借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。
2、第一自然带有神秘色彩的景物描写有什么用？答：这段景物描写带有神秘色彩，暗示将会出现“奇境”，为渔人进入桃源渲染了气氛，也为桃源美好作了铺垫。
3、第三段文字哪两方面内容？
答：（1）村人“设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”的好客风尚。（2）写村人自叙秦时避乱来此经过。
4、桃花源人为什么来到这个地方？答：桃花源人的祖先为了躲避秦时战乱，带领妻子儿女和乡邻来到这个与世隔绝的地方。
5、为什么桃源中人嘱咐渔人“不足为外人道也”？答：桃源中人心存戒心，想保住这个“绝境”，避免战乱，不愿让外人知道。
6、你是如何理解桃花源人“不复出焉”的原因？答：躲避战乱，这里民风淳朴，不受压廹，自由快乐。
7、渔人离桃花源，“便扶向路”，又“处处志之”，而后来寻找桃花源的人“寻向所志”，却“不复得路”。作者这样写的目的是什么？答：作者这样写的目的是使人觉得桃花源是一个似有而无、似真而幻的所在，暗示“桃源”是一个虚构的社会，现实是不存在的。
8、刘子骥与陶渊明是同时代的人，最后写刘子骥要去找桃花源，目的何在？答：使人觉得桃源可望而不可及，给桃源增添了奇异的色彩。
9、你认为桃源人为什么“叹惋”？答：外界变化大；战乱频繁；社会黑暗；人民生活痛苦；与世隔绝时间长；听见渔人所说的话。
10、作者为什么在这篇文章中虚构了一个与黑暗的现实社会相对的美好境界？答：寄托了自己的政治理想，反映了广大人民的意愿；对美好生活的向往，对黑暗社会的否定、批判。
11、作者为什么在这篇文章中虚构了一个黑暗的现实社会相对的美好的美好境界？答：寄托了自己的政治理想，反映了广大人民的意愿；对美好生活的向往，对黑暗社会的否定、批判。
12、作者虚构的这个桃源是作者心目中的（理想社会），也反映了：作者主张和平，安定，追求美好生活的心愿。
13、《桃花源记》是陶渊明富有浪漫色彩的叙事散文是理想化的小农经济下的田园生活，在艺术构思上最为明显的是一个“奇”字，试举出三处“奇”。答：（1）环境奇美。（2）与世隔绝多年。（3）待渔人如此热情。
14、“具、咸”都是“全部，都”的意思，能否互换？答：不能，“具”有详尽的意思，而“咸”没有，所以不能换。
15、（1）桃花源美好的地方在哪里？（2）通过哪些具体描写表现出来？答：（1）自然环境：优美富饶。社会环境：安定和平。人文环境：自由快乐。（2）通过作者对桃花源美好景色的描写（第二
段）和对桃花源中淳朴民风的描定（第三段）来表现出来的。
16、依据文中描述，准确说明进入桃花源的山洞口所在的位置。答：桃花源山洞口位于武陵源桃花林小溪尽头。
17、作者笔下的桃花源具有怎样的特点？答：环境优美，和平宁静，人民热情好客，生活富足安康，字定，快乐。
18、你从“设酒杀鸡作食”、“咸来问讯”“余人各复延至其家，皆出酒食”中读到了哪些信息？
答：桃源人热情好客，富足安康。
19、作者在二千多年前就为我们规划出一个美好的世外桃源，并成为后人羡慕、追求的目标，由此，你能够看出作者追求怎样的人生理想？
答：追求一种和平宁静，没有剥削，没有压廹，没有战乱从平等的理想世界，因为作者所处时代战争频繁，作者有志不得施展，只有寄托在作品中。
20、结合文章，谈一谈你对“世外桃源”这个成语的理解？
答：它代表作者对黑暗现实的不满，对和平安宁，没有战争，没有压廹美好生活的向往，也反映了广大劳动人民的美好愿望。
发挥题：
1、用自己的语言描述一下桃花源外的美景。答：考查语言运用水平。描写要有文采。
2、“桃花源”是自然美景，更是人世佳境，是对人类大同世界的憧憬，是对理想人生梦幻。请描写心中理想的人生境界，并说说如何实现？答：先写心中圣景，后叙实现途径。
填空题：
1、文章以渔人进出桃源为线索，以时间先后为顺序，由发现桃源到访问桃源再到离开桃源，一线贯之。
2、（村中人）见渔人，（村中人）乃大惊，（村中人）问所从来，（渔人）具答之。(村中人)便要还家，（村中人）设酒杀鸡作食。
3、本文出现的成语：豁然开朗；阡陌交通；鸡犬相闻。
4、桃花源在林尽水源的地方，写渔人进入桃花源的路径，用山有小口、初极狭、才通人、仿佛若有光等词，说明它不易被发现。
5、《桃花源记》中与陆游诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是：豁然开朗。
6、黄发指：老人；垂髻指：小孩。
7、对联：美好理想寄桃源，黄发垂髫享太平。
八年级上册语文字词整理
八年级上册语文字词整理 第1课： kuì（）退xia （）气督战（）要塞（）芜湖（） 荻港（）歼灭（）殷切（）cuī（）枯拉朽 ruì（）不可当． 第2课： bān （）发遗zhǔ（）建树（）仲裁（）巨额．（） 挪威（）shan（）透拨（）款安wai （） 卓（）有成就 第3课： 凌．（）空翘（）首kù（）似潇洒（） 轻盈．（）悄然（）由zhōng（）新秀（） 惊yà（）chà（）那慷慨（）绷（）直 从（）容zhan（）耳欲聋．（）屏（）息敛（）声 眼花liáo （）乱如梦( )Chū醒． 第4课： w?i（）杆浩hàn（）着（）航默契（） jiū（）紧凛冽（）zhàn（）蓝澎湃（）海域．（）绽（）放娴．（）熟咆哮（）紧bēng （）镌（）刻一丝不苟（）殚（）精竭虑 第5课： 烂màn （）发髻（）解剖．（）叮嘱．（） 瞥．（）见要挟．（）樱．（）花绯．（）红 宛．（）如畸．（）形不xùn （）nì（）名 诘．（）责呜．（）呼凄．（）然教诲．（） 油光可鉴．（）杳．（）无消息抑扬顿挫．（） 深恶．（）痛疾正人( )子 第6课： 溺．（）水佃农（）劳碌（）私塾（） 周济．（）仁cí（）和mù（）横．（）蛮 慰．（）勉不辍．（）东挪．（）西移 第7课： 面jiá（）黝（）黑粗糙（）崎岖．（） 平庸．（）zhì（）留愚钝．（）qì（）宇 蒙昧．（）酒肆（） jiāng（）绳轩（）昂 胆怯．（）尴尬（）侏儒( ) zang（）亮 甲胄．（）犀．（）利广mào（） càn（）然 禁gù（）胡髭（）穹．（）顶àn（）然 直chuō（）要害hàn（）首低眉藏污纳g?u（）
正jīn（）危坐诚huáng（）诚恐 ha（）立鸡群 入mù( )三分 第8课： wēi （）妙zào（）热沥（）青骤（）雨 zhì（）息吹xū（）荧（）光铀（）矿猝（）至搅（）动咽喉（）du?（）步残渣（）轮廓．（）草垫（） 酸渍（）jīn（）疲力尽和颜yua（）色 第9课： 叠zhàng（） xī（）月沿溯．（）绝yǎn （）湍（）急襄（）陵长啸．（）山涧．（）飞漱（）属（）引第10课： 将歇．（）欲颓．（）沉鳞．（）与（）其奇未 zǎo xìng （） 第11课：piǎo （）碧轩邈（）泠泠．（）嘤嘤．（）千转（）鸢．（）飞戾．（）天经纶．（）kuī（）谷横柯（）第12课： b? mù（） xǐ（）倚唯落huī（）驱dú（）采wēi （）萋萋．（）沙堤．（）仍lián （）zhu?（）春泥 yīng wǔ（）洲征 p?n g（）归yàn xiāo（）关 ji?（）海楼早yīng（）马tí（）绿杨yīn （） 第13课： 迂．（）腐擦拭．（）搀．（）杂奔丧．（）交卸．（）狼jí（）簌簌．（）赋（）闲惨．（）淡游逛．（）栅．（）栏妥．（）帖踌躇（）马褂（） diàn（）记 琐屑（）蹒跚（）棉袍．（）晶yíng（）颓．（）唐差．（）使举箸．（）触（）目伤怀． 第14课： 开kěn（）主zǎi（）倦怠（）丫（）枝ju? jiàng（） sǒng （）立zhān（）子参．（）天婆娑．（）锤炼（．）楠（）木虬（）枝傲．（）然wǎn（）然晕（）圈 秀颀．（）鄙．（）视刹．（）那无边无垠（）妙手偶（）得 坦荡如砥（）潜．（）滋暗长恹恹．（）欲睡旁逸．（）斜出 不折不挠（）纵横（）决荡 第15课： 臼．（）齿兴．（）味洗dí（）卑．（）微俯kàn（）牛dú（） xuàn（）耀繁殖（）疲倦（）嘲讽（）蔓．（）延茸．（）毛消逝．（）凋．（）谢遏．（）制 bīn （）临深渊（）星辰（）震颤（）肆（）意遗（）留第16课： 乍（）一看绿釉．（）辟邪（）鲜腴．（）篱笆（） 格调．（）jūn （）类草jīng（）吆喝（）厌烦．（）深褐．（）八卦．（）缅甸（）苔（）痕炽（）红 扳（）尖黄焖（）鸡密匝匝( ) （）张目结舌 第17课： 雄跨．（）记载．（）残损（）古pǔ（）桥dūn（）
新人教版八年级语文上册课文字词汇总
新人教版八年级语文上册课文字词汇总 新人教版八年级语文上册课文字词汇总 1、《消息二则》 溃kuì退泄xi è气督dū战要塞sài业已yè yǐ 摧cuī枯拉朽锐ru ì不可当dā ng 摧枯拉朽: 比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁。锐不可当：锐：锐气；当：抵挡。形容勇往直前的气势，不可抵挡。 2 、《首届诺贝尔奖颁发》 颁bān发遗嘱yí zhǔ建树仲裁zhò ngcái巨额é 3 、《“飞天”凌空》 凌l í ng空翘qi áo首酷似kùsì潇洒xi āosǎ轻盈 yíng 悄qi ǎo然由衷zhō ng新秀xi ù屏bǐng息敛li ǎn声眼花缭li áo乱如梦初醒 屏息敛声: 抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。眼花缭乱：形容看见繁复新奇的事物而感到迷乱。如梦初醒：像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，恍然醒悟。 4 、《一着惊海天》 桅wéi杆浩瀚hàn娴xi án熟咆哮pá oxi ào紧绷bē ng 镌ju ān刻一丝不苟gǒu白手起家殚dān精竭虑l ǜ 舰艉
wěi 一丝不苟: 形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。白手起家: 形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。 殚精竭虑: 殚:竭尽; 虑:思虑。形容耗尽精力,费尽心思（褒义词） 5 、《藤野先生》 挟xi é樱yī ng花绯f ēi红宛wǎn如掌故落第 畸j ī形不逊x ùn匿nì名诘ji é责呜呼凄qī然 教诲huì油光可鉴ji àn杳yǎo无信息抑yì扬顿挫cuò 正人君子深恶wù痛疾烂熳màn喝hè采油光可鉴：头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。 杳无信息：一直得不到一点消息。抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。 正人君子：旧时指品行端正的人。现多作讽刺的用法，指假装正经的人。 深恶痛疾：恶：厌恶；痛：痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 6、《回忆我的母亲》 溺nì佃di àn农劳碌l ù私塾shú周济j ì宽厚 仁慈连夜慰wèi勉miǎn不辍chuò任劳任怨yuàn 为富不
八年级上册语文字词
八年级上册语文字、词预习资料 第一单元 锐不可当(dāng)业已(yǐ)绥(suí)靖(jìng) 阌(wén)乡聿(yù) 鄂(è) 豫(yù) 阻遏(è)疟子(yàozi) 寒噤(jìn) 蹿(cuān)仄(zè)歪(wāi)张皇(huáng)失措尖利 能耐央告转弯抹角月明风清拂(fú)晓瓦砾(lì) 地窖(jiào) 鞠(jū)躬(gōng) 颤(chàn)巍巍(wēi)箧(qiè) 赃物制裁荡然无存纳粹(cuì) 肃穆荒谬(miù) 健忘 第二单元 谋(móu)死鼹(yǎn)鼠切切(qiè)察察(chá) 絮(xù)说顺顺流流辟(pì)头苌(cháng) 浯(wú) 震悚(sǒng)干戚图赞懿(yì) 皋(gāo)骇(hài) 掳(lǔ)疮(chuāng)疤(bā) 诘(jié)问渴慕(mù) 疏懒霹(pī)雳(lì) 孤孀(shuāng)差(chāi)使狼籍簌簌(sù) 典质惨淡赋闲勾留迂(yū)蹒(pán)跚(shān)拭(shì)擦颓(tuí)唐触目伤怀 琐屑情郁(yù)于中大去交卸(xiè) 凹凼(dàng) 尴(gān)尬 (gà) 烦躁微不足道 大庭广众杨绛(jiàng) 塌(tā)败默存伛(yǔ)翳(yì) 滞(zhì)笨愧(kuì)怍(zuò) 攥(zuàn) 荒僻(pì) 取缔(dì) 骷髅克扣接济(jì) 唏(xī)嘘(xū)稀罕噩(è)耗呵斥焦灼(zhuó) 伎(jì)俩(liǎng)颠(diān)沛(pèi) 吊(diào)唁(yàn) 文绉绉(zhōu) 长途跋涉穷愁潦倒风尘苦旅鸡零狗碎低眉顺眼连声诺诺生死祸福 第三单元 郦(lì)道元匀称(chèn) 佥(qiān)惟妙惟肖(xiào) 雄跨雄姿残损古朴推崇 巧妙绝伦刹(chà)那驻(zhù)足失之毫厘，差之千里美感史诗轩(xuān)榭(xiè) 胸中有丘壑(hè) 嶙(lín)峋(xún) 广漆(qī)败笔镂空(lōu)蔷薇因地制宜 重峦叠嶂(zhàng) 斗拱额枋(fāng)藻井御(yù)道磬(qìng) 鎏(liú)金雍(yōng)正攒(zǎn)鳖(ao)头琉璃蟠(pán)龙中轴线金銮殿天井伧(cāng)俗得体屏风纳凉帷幕缓冲造型雅俗之分 第四单元 竺(zhú)可桢(zhēn)孕育翩(piān)然销声匿(nì)迹风雪载(zài)途农谚榆叶连翘衰草连天周而复始草长莺飞蟾蜍鄞(yín) 囊(náng) 克隆繁衍胚胎鳞片 脊(jǐ)椎(zhuī)两栖(qī)相安无事鸟臀(tún)目恐龙铱(yī)潮汐 褶(zhě)皱(zhòu) 核磁共振遗骸(hái) 劫难(nàn) 致密追溯(sù) 天衣无缝物种归咎(jiù) 藩(fān)篱啸 (xiào)聚山林失衡栖(qī)息监控在劫难逃五彩斑斓束手无策物竞天择无动于衷潜(qián)意识过滤顷(qǐng)刻面颊(jiá) 喷嚏(tì) 激荡 嘈(cáo)杂唠唠(láo)叨叨(dāo)充耳不闻视而不见 第五单元 浔(xún) 落英豁(huò)然开朗俨(yǎn)然阡(qiān)陌(mò)交通垂髫(tiáo) 叹惋(wǎn)诣(yì) 铭(míng) 馨(xīn)鸿儒白丁蕃(fān)淤(yū)泥 濯(zhuó)清涟(lián)而不妖不蔓不枝亵(xiè)玩噫(yī)隐逸(yì) 罔(wǎng)不因势象形贻(yí) 黍(shǔ)箬(ruò)篷糁(sǎn)髯(rán) 诎(qū)倚(yǐ)船楫(jí) 壬(rén)戌(xū)篆(zhuàn) 修狭(xiá) 和睦(mù) 大同 第六单元 晨曦(xī)溯(sù) 素湍(tuān)飞漱(shù) 五色交辉夕日欲颓(tuí) 沉鳞竞跃 藻荇(xìng) 沃日艨(méng)艟(chōng)泅(qiú) 鲸(jīng)波万韧溯(sù)迎而上 腾(téng)身百变僦(jiù) 雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng) 更(gēng)定 八年级（上）册生字词及知识点 第1课新闻两则 一、重点字词 荻dí溃kuì退泄xia气阻遏a绥suí聿yù锐不可当：锋利无比，不可抵挡。 二、文学(文体)常识背记知识清单 1．《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是毛泽东。 2．新闻的特征是用事实说话。 3．新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。 4．新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。 第2课芦花荡 一、重点字词 提防d?fang 疟yào子寒噤jìn：因寒冷而哆嗦。吆喝yüo he 蹿cuün 仄za歪转弯抹m?角张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。 三、文学(文体)常识背记知识清单 《芦花荡》的作者是现代著名作家孙犁，选自《孙犁文集》，本文是作者的“白洋淀纪事之二”，“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。 第3课蜡烛 一、重点字词 匍匐púfú揣chuüi在怀里衰shuüi老淹没m?(jūgōng) 鞠躬肃(mù) 穆名副其实：名称或名声与实际相符合。精疲力竭：形容非常疲劳，一点力气也没有。 第4课就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 一、重点字词珐琅fàláng 脂zh?粉惊骇hài 箱箧qia野蛮mán 不可名状：不能够用语言说明。荡然无存：指原有的东西完全失去，一点也没有留下。 三、文学(文体)常识背记知识清单 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》，作者雨果(人名)，法国作家，代表作品有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。 第5课亲爱的爸爸妈妈 一、重点字词蜿蜒wün yán 屹yì立荒谬miù憧chōng憬
人教版语文八年级上册词语复习
八年级上册词语复习 1 è yù suí jìnɡzǔè ruì bù kě dānɡ 鄂豫绥靖阻遏锐不可当 2 jiān lì nénɡnai yōu xián yīn cǎn yānɡɡào yào zi zè wāi 尖利能耐悠闲阴惨央告疟子仄歪 yuè mín fēnɡqīnɡhán jìn zhuǎn wān mò jiǎo zhānɡhuánɡshī cuò月明风清寒噤转弯抹角张皇失措 3 fú xiǎo wǎlì dì jiào jū ɡōnɡchàn wēi wēi 拂晓瓦砾地窖鞠躬颤巍巍 4 xiānɡqiè zānɡwù zhì cái dànɡrán wú cún 箱箧赃物制裁荡然无存 5 sù mù huānɡmiù jiàn wànɡ 肃穆荒谬健忘 6 hài rén lǔhuánɡjí chuānɡbā jié wèn 骇人掳惶急疮疤诘问 shū lǎn pī lì ɡū shuānɡzhèn sǒnɡkě mù 疏懒霹雳孤孀震悚渴慕 7 jiāo xiè lánɡjí sù sù fù xián tuí tánɡ 交卸狼藉簌簌赋闲颓唐 suǒxiè pán shān bēn sānɡ 琐屑蹒跚奔丧 8 āo dànɡɡān ɡà fán zào wēi bù zú dào dàtínɡɡuǎnɡzhònɡ 凹凼尴尬烦躁微不足道大庭广众 9 yǔshēn kuì zuò zhì bèn tā bài qǔdì 伛身愧怍滞笨塌败取缔 kū lóu huānɡpì huánɡkǒnɡ 骷髅荒僻惶恐 10 kè kòu jiē jì xī xū è hào hē chì dīméi shùn yǎn 克扣接济唏嘘噩耗呵斥低眉顺眼 jì liǎnɡdiān pèi diào yàn diān pèi wén zhòu zhòu jiāo zhuó 伎俩颠沛吊唁颠沛文绉绉焦灼 chánɡtú bá shè qiónɡchóu liáo dǎo lián shēnɡnuò nuò 长途跋涉穷愁潦倒连声诺诺 fēnɡchén kǔlǚjī línɡɡǒu suì shēnɡsǐhuò fú 风尘苦旅鸡零狗碎生死祸福 11 xiónɡzī cán sǔn ɡǔpǔtuī chónɡwéi miào wéi xiào 雄姿残损古朴推崇惟妙惟肖 qiǎo miào jué lún zhānɡzhuó xiáo hé 巧妙绝伦张鷟洨河 12 měi ɡǎn shǐshī zhù zú 美感史诗驻足 13 xuān xiè bài bǐlòu kōnɡmínɡyàn qiū hè lín xún 轩榭败笔镂空明艳丘壑嶙峋 qiánɡwēi yīn dì zhì yí zhònɡluán dié zhànɡ
人教版八年级语文上册生字词(附拼音)
八年级上册生字词 1、鄂(a) 豫绥靖(suí jìng) 阻遏(a) 锐不可当(dāng) 2、尖利能耐悠闲寒噤(jìn) 阴惨仄歪(za) 央告转弯抹角(m?) 月明风清张皇(huáng)失措(cu?) 3、拂(fú)晓瓦砾(lì ) 地窖(jiào) 鞠躬颤巍巍(chàn wēi wēi ) 4、赃物箱箧(qia) 制裁荡然无存 5、肃穆(sù mù ) 荒谬(miù) 健忘 6、骇(hài) 掳(lǔ) 悚(sǒng) 惶(huáng)急疮(chuāng)疤诘(ji?) 问渴慕疏懒霹雳(pī lì) 孤孀(shuāng) 7、交卸(xia) 奔丧(sāng ) 狼藉(jí ) 簌簌(sù sù) 典质赋闲颓 (tuí)唐琐屑(xia ) 8、凹凼(dàng) 尴尬烦躁微不足道大庭广众 9、伛(yǔ) 惶(huáng)恐荒僻(pì ) 塌败取缔(dì ) 骷髅(kū l?u ) 滞(zhì)笨愧怍(kuì zu?) 10、克(ka)扣接济(jì ) 唏嘘(xū ) 稀罕(hǎn ) 噩耗(a hào) 呵(hē ) 斥焦灼(zhu?) 伎俩(jì liǎng) 颠沛(pai ) 吊唁(yàn ) 文绉绉(zhōu) 长途跋涉穷愁潦(liáo)倒风尘苦旅鸡零狗碎低眉顺
眼连声诺诺生死祸福 11、雄跨(kuà) 雄姿残损古朴推崇惟妙惟肖(xiào) 巧妙绝伦 12、美感史诗驻(zhù)足 13、轩榭(xia) 败笔丘壑(ha ) 嶙峋镂(l?u)空蔷薇明艳因地 制宜重峦叠嶂(ch?ng luán di? zhàng ) 14、磬(qìng) 鳌(áo)头琉璃藻(zǎo)井蟠(pán)龙中轴线金銮 (luán)殿 15、屏风纳凉帷幕缓(huǎn)冲造型伦俗雅俗之别 16、萌发次第翩(piān)然孕(yùn)育销声匿(nì)迹衰(shuāi )草 连天风雪载(zài )途周而复始草长莺飞 17、囊(náng) 克隆繁衍胚胎蟾蜍(chán chú ) 鳞片脊椎(jǐ zhuī) 两栖(qī) 相安无事 18、褶皱(zhě zh?u ) 劫难致密追溯(sù ) 天衣无缝 19、失衡藩(fān)篱监控归咎(jiù) 在劫难逃五彩斑斓啸(xiào) 聚山林束手无策物竞天择无动于衷 20、幻觉吟咏绮(qǐ)丽殷(yān)红变化多端日薄(b?)西山气息 奄奄(yān) 夕阳无限好,只是近黄昏
八年级上册语文词语
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ 八年级上册 第一单元 锐不可当(dāng) :锋利无比，不可阻挡。业已(yǐ)：已经 绥(suí)靖(jìng)安抚，平定。阌(wén)乡：河南旧县名. 聿(yù) 鄂(è) ：湖北简称。豫(yù)：河南简称。阻遏(è)：阻止 疟子(yàozi)：既疟疾，一种急性传染病，症状是发冷发热，发热后大量出汗，头痛，口渴，全身无力。 寒噤(jìn)：因寒冷而哆嗦。 蹿(cuān)：向上或向前跳。仄(zè)歪(wāi)：倾斜，歪斜。 张皇(huáng)失措：慌慌张张，不知道怎么办才好。尖利：尖锐，锋利 转弯抹角：形容路弯弯曲曲或走弯弯曲曲的路。鞠(jū)躬(gōng)：弯腰行礼。
拂(fú)晓：天快亮的时候。瓦砾(lì)：砖头瓦块的碎片。 颤(chàn)巍巍(wēi)：抖动摇晃。（多用来形容老年人的某些动作） 箱箧(qiè)：箱子。赃物：偷或者抢来的东西。 制裁：用强力管束或处罚有不法行为的人，使不得胡作非为。 荡然无存：形容原有的东西完全失去。肃穆：严肃安静或严肃和睦。荒谬(miù)：极端错误，非常不合情理。健忘：记忆力差，容易忘事。 马革裹尸：指战场死后，用马皮把尸体包裹起来。比喻英勇作战为过捐躯的英雄气概。 草木皆兵：把草丛和树木都误当作敌方的伏兵。形容极度惊恐，疑神疑鬼。 乌合之众：比喻临时杂凑起来，毫无组织纪律的一群人。 打草惊蛇：打的是草，却惊动了草丛里面的蛇。比喻采取机密行动时，由于做法不谨慎，透露了风声，惊动了对方。
四面楚歌：比喻孤立无援，四面受敌，走投无路的困境。 攻其不备，出其不意：趁对方没有防备时候进攻，在敌人意料不到的时候或地方出击. 揭竿而起：高举反抗的旗帜，起来斗争。 第二单元 谋(móu)死鼹(yǎn)鼠切切(qiè)察察(chá) 絮(xù)说辟(pì)头 浯(wú) 懿(yì) 皋(gāo) 疮(chuāng)疤(bā) 苌(cháng) 震悚(sǒng)：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。 惊骇(hài)：惊慌害怕。掳(lǔ)走：抢走。 诘(jié)问：追问，责问。渴慕(mù)：非常思慕。 疏懒：懒散而不习惯受约束。孤孀(shuāng)：寡妇。
部编八年级语文上册第一单元词语
八年级语文上册词语 第一单元 第一课《消息二则》 溃退[kuì tuì]：指失败，狼狈不堪，没有秩序地撤退。 签订[qiān dìng]：双方订立条约或契约并签字。 泄．气[xiè]：比喻提不起精神，没有了信心。 督．战[dū]：监督作战:亲临前线，在前线监督作战。 歼灭[jiān miè]：全部消灭（敌人）。 要塞[yào sài]：是一个特别加固的、不动的军事设施。 摧枯拉朽[cuī kū lāxiǔ]：比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁。 风平浪静：指没有风浪，好像什么事情都没有发生一样，比喻平静无事。 锐．不可当．[ruì ][dāng]：意思是锋利无比，无法阻挡，形容勇往直前的气势无法抵挡。 第二课《首届诺贝尔奖颁发》 颁．发[bān]：发布、授予的意思。 遗嘱[yí zhǔ]：指遗嘱人生前在法律允许的范围内，按照法律规定的方式对其遗产或其他事务所作的个人处分，并于遗嘱人死亡时发生效力的法律行为。 渗透[shèn tòu]：渗入；透过。 建树[jiàn shù]：建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就。 仲裁[zhòng cái]：指由双方当事人协议将争议提交（具有公认地位的）第三者，由该第三者对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法。 拨款[bō kuǎn]：指政府或上级拨给款项。 巨额[jù é]：巨大的数额。 卓．有成就[zhuó]：形容有突出的成绩和效果。 第三课《“飞天”凌空》 凌．空[líng]：耸立空中。 优雅[yōu yǎ]：指人行为举止优美，自然且高雅。 掠．过[lüè]：从…上面飞过。 翘首[qiáo shǒu]：指仰起头来眺望远处；形容盼望之切。 刹．那[chà]：一瞬间，一下子。 酷．似[kù]：指极其相似。
八年级语文上册生字词整理打印版 部编本
八年级语文上册生字词 第一课《消息二则》 溃退kuìtuì泄气xiè qì督战dūzhàn 要塞yào sài 摧枯拉朽cuīkūlāxiǔ业已yè yǐ 锐不可当ruìbù kědāng 第二课《首届诺贝尔奖颁发》 颁发bān fā遗嘱yízhǔ建树jiàn shù巨额jùé 仲裁zhòng cái 第三课《“飞天”凌空》 凌空línɡkōnɡ翘首qiào shǒu 酷似kùsì潇洒xiāo sǎ 轻盈qīnɡyínɡ悄然qiǎo rán 由衷yǒu zhōnɡ新秀xīn xiù 屏息敛声bǐnɡxīliǎn shēnɡ 眼花缭乱yǎn huā liáo luàn 如梦初醒rúmènɡchūxǐnɡ 第四课《一着惊海天》 桅杆wéi ɡān 浩瀚hào hàn 娴熟xián shú咆哮páo xiào 紧绷jǐn bēnɡ镌刻juān kè 一丝不苟yìsī bùɡǒu 白手起家bái shǒu qǐjiā 殚精竭虑dān jīnɡjié lǜ 第五课《藤野先生》
挟jiā樱花yīnɡhuā绯红fēi hónɡ宛如wǎn rú 掌故zhǎnɡɡù落第lu? dì畸形jīxínɡ 不逊búxùn 匿名nìmínɡ诘责jié zé 呜呼wūhū凄然qī rán 教诲jiào huì深恶痛绝 shēn wùtònɡjí 油光可鉴y?u ɡuānɡk? jiàn 杳无消息yǎo w úxiāo xī 抑扬顿挫yìyánɡdùn cuò 正人君子zhènɡr?n jūn zǐ 第六课《回忆我的母亲》 溺爱nìài 佃农diàn nónɡ 劳碌láo lù私塾sī shú 周济zhōu jì宽厚kuān hòu 仁慈rén cí连夜lián yè 慰勉wèi miǎn 不辍búchuì 任劳任怨rèn láo rèn yuàn 为富不仁wéi fùbùrén 第七课《列夫·托尔斯泰》 脸颊liǎn jiá黝黑yǒu hēi 粗糙cūcāo 崎岖qíqū
语文八年级上册词语表(人教版)
语文八年级上册词语表 A 鳌头败笔奔丧残损伧俗次第擦拭蟾蜍潮汐疮疤得体地窖颠沛典质吊唁斗拱额枋噩耗藩篱繁衍烦躁拂晓赋闲尴尬孤孀古朴归咎寒噤呵斥缓冲幻觉荒谬荒僻惶急惶恐脊椎伎俩监控尖利健忘交卸焦灼接济劫难诘问鞠躬渴慕克扣克隆骷髅愧怍狼藉两栖鳞片嶙峋鎏金琉璃镂空美感萌发明艳纳凉能耐蟠龙蹒跚胚胎霹雳翩然屏风绮丽蔷薇取缔失衡史诗疏懒衰减绥靖肃穆簌簌琐屑塌败推崇颓唐瓦砾帷幕稀罕箱箧雄跨雄姿轩榭央告殷红吟咏悠闲匀称孕育赃物藻井造型仄歪褶皱震惊滞笨制裁致密驻足阻遏追溯颤巍巍金銮殿文绉绉中轴线 B 艰苦监督煎熬剪裁简陋捡拾健壮讲究娇贵娇嫩焦虑侥幸皎洁较量教诲接触揭露捷报竭力解剖介意尽量经营惊诧惊愕惊奇精通颈椎警醒径自竞赛竟然敬重境况境遇居然举措拒绝聚集聚拢捐款绝境均匀开创开端开辟慨叹凯旋刊载考查考察坎坷咳嗽可惜渴望恳切恐怖恐吓跨越宽敞宽广宽阔宽慰亏空魁梧扩散阔别蜡烛褴褛懒散狼狈浪漫唠叨黎明理念礼拜理智厉害联袂脸颊良心亮点晾晒料理裂痕伶俐领悟流露留恋笼罩落成麻木脉络蔓延忙碌茂盛魅力萌芽蒙蔽秘诀秘密勉强缅怀敏捷模糊模拟没收陌生谋略谋生目睹牧童难免恼怒脑髓嫩绿鸟雀宁静偶然偶像攀登攀谈攀援盼望泡影陪伴赔偿佩服蓬勃碰撞 C 变化多端长途跋涉草长莺飞重峦叠嶂触目伤怀大庭广众荡然无存低眉顺眼 风尘苦旅风雪载途豁然开朗鸡犬相闻落英缤纷气息奄奄巧妙绝伦情郁于中 穷愁潦倒日薄西山锐不可当世外桃源衰草连天束手无策天下为公天衣无缝 微不足道惟妙惟肖无动于衷无人问津五彩斑斓物竞天择相安无事销声匿迹 啸聚山林因地制宜雅俗之别月明风清在劫难逃张皇失措自出心裁周而复始 转弯抹角胸中有丘壑出淤泥而不染失之毫厘，差之千里夕阳无限好，只是近黄昏 D 毛遂自荐门庭若市名列前茅名正言顺莫名其妙漠不关心默默无闻难以置信 迫不得已破釜沉舟其乐无穷其貌不扬气象万千恰如其分千姿百态牵强附会 前车之鉴情不自禁情真意切全神贯注三顾茅庐赏心悦目舍生取义身临其境 声色俱厉失魂落魄诗情画意势不两立守株待兔首屈一指首当其冲水落石出
初二语文上册生字词
初二语文上册生字词 第一课《新闻两则》 鄂(è)：中国湖北省的别称。 豫(yù)：中国河南省的别称。 溃退（kuì tuì）：在竞争中失败，狼狈不堪，没有秩序地撤退。 歼灭（jiān miè）：消灭(敌人)。 绥靖（suí jìng）：安定、安抚。 管辖（guǎn xiá）：管理;统辖。 阻遏(zǔ è)：阻止。 逃窜（táo cuàn）：形容仓皇地逃跑。 排山倒海(pái shān dǎo hǎi)：推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。高屋建瓴（gāo wū jiàn líng）：形容居高临下，不可阻挡的形势。 气势磅礴（qì shì páng bó）：形容宏伟壮观，雄壮有气势的样子（多形容景物）。荡气回肠(dàng qì huí cháng)：形容文章、乐曲十分婉转动人。 锐不可当(ruì bù kě dāng)：锋利无比，不可抵挡。 第二课《芦花荡》 苇塘（wěi táng）：生有大片芦苇的水塘。 疟子(yào zi)：即疟疾，一种急性传染病。 寒噤(hán jìn)：身体因受冷、受惊或疾病而微微颤动。 蹿(cuān):向上或向前跳。 仄歪(zèwāi) ：倾斜，歪斜。 飒飒（sà sà）：形容风雨声。 尖利（jiān lì）：眼力、视力特别好。 能耐（néng nai）：本事；技能。 悠闲（yōu xián）：闲适自得。 阴惨（yīn cǎn）：悲伤凄惨。 央告（yāng gào）：央求，恳求。 莲蓬（lián péng）：又称莲房，埋藏荷花雌蕊的倒圆锥状海绵质花托。 诗情画意（shī qíng huà yì）：像诗画里所描绘的能给人以美感的意境。 月明风清（yuè míng fēng qīng）：月光明朗，清风微动。形容美好的月夜。 转弯抹角（zhuǎn wān mò jiǎo）：形容说话绕弯，不直截了当。 丢人现眼（diū rén xiàn yǎn）：丢脸，出丑。 打牙跌嘴（dǎ yá diē zuǐ）：才夸口就出丑丢脸、丢人现眼的意思。 张皇失措(zhāng huáng shī cuò）：慌慌张张，不知道怎么办才好。 第三课《蜡烛》 拂晓(fú xiǎo)：天快亮的时候。 瓦砾(wǎ lì)：破碎的砖头瓦块。
部编八年级上册语文拼音生字词语归纳完整版
八年级上册语文拼音字词任务 第1课：溃退kuì泄气xiè督战dū要塞sài 芜湖wú荻港dí歼灭jiān 殷切yīn 摧枯拉朽cuī 锐不可当ruì dāng 第2课：颁发bān 遗嘱zhǔ建树jiàn 仲裁 zhòng cái 巨额é挪威nuó渗透shèn 拨款bō安慰wèi 卓有成就zhuó 第3课：凌空líng 翘首qiáo 酷似kù潇洒xiāo sǎ轻盈yíng 悄然qiǎo 由衷zhōng 新秀xiù 惊讶yà刹那chà慷慨kāng kǎi 绷直bēng 从容cóng 震耳欲聋lóng 屏息敛声bǐng liǎn 眼花缭乱liáo 如梦初醒 xǐng 第4课：桅杆wéi浩瀚hàn 着航zhuó默契qì揪紧jiū凛冽 lǐn liè湛蓝zhàn 澎湃péng pài 海域yù绽放zhàn 娴熟xián 咆哮páo xiào 紧绷bēng 镌刻juān 一丝不苟 gǒu殚精竭虑 dānjié 白手起家 第5课：烂熳màn 发髻jì解剖pōu 叮嘱zhǔ瞥见piē要挟xié樱花yīng 绯红fēi 宛如wǎn 畸形jī不逊xùn 匿名nì诘责jié呜呼wū凄然qī教诲huì油光可鉴jiàn 杳无消息yǎo 抑扬顿挫cuò深恶痛疾wù正人君子 第6课：溺水nì佃农diàn 劳碌lù私塾shú周济jì仁慈cí和睦mù横蛮hèng 慰勉wèi 不辍chu ò东挪西移nuó任劳任怨为富不仁 第7课：面颊jiá黝黑yǒu 粗糙cāo 崎岖qí qū平庸yōng 滞留zhì愚钝dùn 器宇qì蒙昧mèi 酒肆sì缰绳jiāng 轩昂xuān áng 胆怯qiè尴尬gān gà侏儒zhū rú锃亮zèng 甲胄zhòu 犀利xī l ì广袤mào 粲然càn 禁锢gù胡髭zī穹顶qióng 黯然àn 直戳要害chuō颔首低眉hàn 藏污纳垢gòu 正襟危坐jīn 诚惶诚恐huáng 鹤立鸡群入木三分 第8课：微妙wēi miào 燥热zào 沥青lì骤雨zhòu 窒息zhì吹嘘xū荧光yíng 铀矿yóu 猝至cù 搅动jiǎo 咽喉yān hóu 吹嘘xū踱步duó残渣zhā轮廓kuò草垫diàn 酸渍zì筋疲力尽和颜悦色 第9课：叠嶂zhàng 曦月xī沿溯sù绝山献yǎn 湍急tuān 襄陵xiāng 长啸xiào 山涧jiàn 飞漱sh ù属引zhǔ 第10课：将歇xiē欲颓tuí沉鳞lín 与其奇yù未寝qǐn 藻荇 zǎo xìng 第11课：缥碧piǎo 轩邈xuān miǎo 泠泠líng 嘤嘤 yīng 千转zhuàn 鸢飞yuān 戾天lì经纶lún 窥谷kuī横柯kē 第12课：薄暮bó mù徙倚xǐ yǐ唯落晖huī驱犊dú采薇wēi 萋萋qī沙堤dī仍怜lián 啄春泥zhuó鹦鹉洲征蓬归雁萧关结海楼早莺马蹄绿杨阴 课外古诗：华滋 zī遗所思wèi 馨香xīn 腾蛇téng 老骥jì伏枥lì罹凝寒lí攀条 第13课：迂腐yū擦拭shì搀杂chān 奔丧sāng 交卸xiè狼藉jí簌簌sù赋闲fù惨淡cǎn 游逛guàng 栅栏zhà妥帖tuǒ踌躇chóu chú马褂guà惦记diàn 琐屑suǒ xiè蹒跚pán shān
2017人教版八年级语文上字词整理
2017人教版语文八年级（上）字词复习 1.消息二则 溃．kuì退泄．xiè气督．dū战要塞．sài 业已．yǐ 荻港 ．．Dígang 歼．jiān灭摧枯．kū拉朽．xiǔ锐不可当．dāng 2.首届诺贝尔奖颁发 颁．bān发遗嘱．zhǔ建树仲．zhòng裁．cái巨额卓．zhuó有成就 3.“飞天”凌空 凌．líng空翘．qiáo首酷．kù似．sì潇洒轻盈．yíng 悄．qiǎo然由衷．zhōng新秀屏．bǐng息敛．liǎn声 眼花缭．liáo乱如梦初醒 4.一着惊海天 桅．wéi杆浩瀚．hàn娴．xián熟咆哮紧绷镌．juān刻一丝不苟．gǒu白手起家殚．dān精竭．jié虑5.藤野先生 挟．xié樱花绯．fēi红宛．wǎn如掌故落第畸．jī形不逊．xùn匿．nì名诘．jié责呜呼凄然教诲．huì油光可鉴．jiàn杳．yǎo无消息抑扬顿挫 正人君子深恶．wù痛疾烂熳．màn（烂漫）喝采（喝彩）6.回忆我的母亲 溺．nì佃．diàn农劳碌私塾周济宽厚 仁慈连夜慰．wèi勉．miǎn不辍．chuò任劳任怨为富不仁妯．zhóu娌．li 7.列夫托尔斯泰 颊黝．yǒu黑粗糙崎岖平庸滞．zhì留 愚钝．dùn器宇蒙昧酒肆．sì缰绳轩．xuān昂．áng 胆怯藏污纳．nà垢．gòu正襟．jīn危坐入木三分鞘．qiào 诚．chéng惶．huáng诚恐髭．zī髯．rán绺．liǔ鬈．quán 禁锢伯爵．jué侏．zhū儒．rú锃．zèng亮盎．àng然鹤立鸡群 8.美丽的颜色 微妙燥．zào热沥．lì青骤．zhòu雨窒．zhì息 吹嘘荧．yíng光筋疲力尽和颜悦色炽．chì热 景况
人教版语文八年级上册词语表
第一单元 1 新闻两则人民解放军百万大军横渡长江 中原我军解放南阳 鄂(è) 豫(yù) 绥(suí)靖(jìng) 阻遏(è) 锐不可当(dāng) 2 芦花荡 尖利能耐悠闲寒噤(jìn) 阴惨仄(zè)歪(wāi)央告转弯抹角月明风清张皇失措 3 蜡烛 拂(fú)晓瓦砾(lì) 地窖(jiào) 鞠(jū)躬(gōng) 颤(chàn)巍巍(wēi) 4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 赃物箱箧(qiè) 制裁荡然无存 5 亲爱的爸爸妈妈 肃穆荒谬(miù) 健忘 综合性学习·写作·口语交际世界何时铸剑为犁 第二单元 6 阿长与《山海经》 骇(hài) 掳(lǔ)悚惶急疮(chuāng)疤(bā)诘(jié)问渴慕(mù) 疏懒霹(pī)雳(lì) 孤孀(shuāng) 7 背影 交卸(xiè) 奔丧狼籍簌簌(sù) 典质赋闲颓(tuí)唐琐屑 8 台阶 凹凼(dàng) 尴(gān)尬(gà) 烦躁微不足道大庭广众 9 老王 伛(yǔ)惶恐荒僻(pì) 塌(tā)败取缔(dì) 骷髅滞(zhì)笨愧(kuì)怍(zuò) 10 信客 克扣接济(jì) 唏(xī)嘘(xū) 稀罕噩(è)耗呵斥焦灼(zhuó) 伎(jì)俩(liǎng) 颠(diān)沛(pèi) 吊(diào)唁(yàn) 文绉绉(zhōu) 长途跋涉穷愁潦倒风尘苦旅 鸡零狗碎低眉顺眼连声诺诺生死祸福 写作·口语交际·综合性学习让世界充满爱 第三单元 11 中国石拱桥 雄跨雄姿残损古朴推崇惟妙惟肖(xiào) 巧妙绝伦 12 桥之美 美感史诗驻(zhù)足 13 苏州园林 轩(xuān)榭(xiè) 败笔丘壑(hè) 嶙(lín)峋(xún) 镂空(lōu) 蔷薇明艳因地制宜重峦叠嶂(zhàng) 14 故宫博物院 磬(qìng) 鳖(biē)头琉璃藻井蟠(pán)龙中轴线金銮殿 15 说“屏” 屏风纳凉帷幕缓冲造型伧(cāng)俗雅俗之别 综合性学习·写作·口语交际说不尽的桥 第四单元 16 大自然的语言
新部编版八年级上册语文字词总汇人教版
八年级上册生字词注音注释 1、消息二则 溃(kuì )退泄(xiè)气督(dū)战要塞(sài)业(yè )已摧(cuī)枯拉朽锐不可当(dāng)摧枯拉朽：比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁 锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡 2、首届诺贝尔奖颁发 颁(bān)发遗嘱(zhǔ)建树仲裁(zhòng cái)巨额屠呦呦(yōu)青蒿(hāo)素 嵩(song)山竹篙(gāo) 3、“飞天”凌空 凌(líng)空翘(qiáo)首酷(kù)似潇洒(xiāo sǎ) 轻盈(qīng yíng)悄 然(qiǎo rán)由衷(yóu zhōng)新秀(xīn xiù) 屏(bǐng)息敛声眼花缭(liáo)乱悄然：安静而无声 翘首：仰起头来眺望远处眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱如梦初醒：比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，恍然醒悟. 屏息敛声：抑制语声和呼吸 4、一着惊海天 桅(wéi)杆浩瀚(hào hàn)娴熟(xián shú) 咆哮(páo xi ào)紧绷(j ǐn bēng)镌刻(juān kè)一丝不苟 (gǒu)白手起家殚精竭虑(dān jīng jié lǜ) 艉(wěi) 娴熟：老练、熟练或灵活，形容对某种事物或工作很熟练咆哮：形容人的暴怒喊叫 镌刻：雕刻一丝不苟：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎 白手起家：形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业殚精竭虑：用尽心思，费尽精力 5、藤野先生 挟(jiā)[ 另读xié]绯(fēi)红宛(wǎn)如掌(zhǎng)故落第(luò dì)畸(jī)形 不逊(xùn)匿(nì)名诘(jié)责呜呼(wū hū)凄然教诲 (huì)油光可鉴 (jiàn)杳(yǎo)无消息抑扬顿挫正人君子深恶(wù)痛绝烂熳(làn màn)[ 现：烂漫] 喝(hē)采 [ 现：喝(hè)彩] 诘责：质问并责备凄然：凄凉悲伤貌 油光可鉴：头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。形容非常光亮润泽 杳无消息：一直得不到一点消息抑扬顿挫：指声音高低曲折，十分和谐 深恶痛疾：指对某人或某事物极端厌恶、痛恨 6、回忆我的母亲 溺(nì)佃(diàn)农劳碌(lù)私塾 (shú)周济(jì)宽厚仁慈慰勉 (wèi mi ǎn)不辍(chuò)任劳任怨为(wéi富不仁rén) 妯娌(zhóu li) 佃农：租种地主土地的农民任劳任怨：比喻做事不辞劳苦，不怕别人埋怨 为富不仁：剥削者为了发财致富，心狠手毒，没有一点儿仁慈的心肠
八年级语文上册词语
八年级语文上册词语 第一单元词语解释： 萧瑟（sè）：形容冷落、凄凉。 绯（fēi）红：鲜红。 历历可数：（物体或景象）一个一个可以数的清楚。 无羁（jì）：不受约束。羁，拘束。 簇（cù）拥：紧紧围着。簇，聚集。 饱饫（yù）：饱食，这里指充分的体味。饫，饱。 无餍（yàn）：无法满足。餍，满足。 莽莽苍苍：形容视野开阔，景色迷茫。 醒豁（huò）：清醒豁亮。豁，开阔。 厚毳（cuì）长绒：毳，鸟兽的细毛。 溟（míng）濛：形容烟雾弥漫，景色模糊。 飒（sà）飒：形容风声。 四隅（）：四处的角落。隅，角，角落。 消翳（yì）：翳，遮蔽。 诞（dàn）语：荒诞的话语。 顺手擭（huò）来：顺手抓来。 罗布淖（nào）尔：即罗布泊，在新疆塔里木盆地东部。淖尔，蒙古语，意为湖泊。 瘴（zhàng）气：热带或亚热带山林中有碍健康的温湿空气。 霓（ní）裳（cháng）羽衣：古代神话中的仙女以云彩为裙子，以羽毛为上衣。霓，彩云、云霞。裳，古人下身穿的衣裙。 纤（xiān）纤：形容细长。 缥（piāo）缈（miǎo）：形容隐隐约约，若有若无的样子。 第一单元词语： 雾霭（ài）晨曦（xī）喷薄而出无垠（yín）横亘（gēn）怄（òu）气汩（gú）汩潜人心腑 第二单元词语解释： 了（liǎo）无：一点也没有。 侥（jiǎo）幸：由于偶然的原因而获得成功或免去灾害。 不啻（chì）：无异于，如同。
自持（chí）：控制自己的欲望或情绪。 揾（wèn）：擦、揩。 纳罕：诧异、惊奇。 蜣（qiāng）螂：昆虫，吃动物的尸体和粪尿等，常把粪滚成球形。甲胄（zhòu）：盔甲。胄，头盔。 颟（mān）顸（hān）：糊涂而马虎。 讪（shàn）笑：讥笑、嘲笑。 第二单元词语 倒行逆施刻骨铭心纯（chūn）粹畏畏缩缩胆怯（qiè） 左顾右盼义无反顾涵义怜悯居高临下捻（niǒn） 蹒跚（pān，shān）竭尽全力抗拒喋喋不休絮絮叨叨 引擎譬（pí）如冻馁简陋早夭魔剑高悬座无虚席： 欺世盗名掀顶巅瘸（qué）腿汗流浃背毫无遮蔽搡 贬损（sǔn）仓皇而逃厄运计穷智竭消耗殆尽逃遁（dùn）：臃肿腻烦作呕丰腴 第三单元词语解释： 踞（jǜ）：坐。镶 绺（liǔ）：原指头发丝线等聚在一起，这里形容瀑流被棱岩分割而形成的景象。 倏（shū）：极快。 皱缬（xié）：形容潭水泛起皱纹，像一匹皱着的花绸布。缬，有花纹的丝织品。 明眸（móu）善睐：眼珠明亮，而且善于以眼传情。 挹（yì）：舀，用勺等取出物体。 峻峭嵯（cuó）峨：山势高峻。 神工鬼斧：形容技艺的精巧。似非人工所为。 第三单元词语 别无二致震耳欲聋崩裂轰隆干瘪灰飞烟灭俗不可耐 千篇一律陈词滥调飞花碎玉鞠躬尘滓蕴（yūn）蓄 惊恐万状魂飞魄散提心吊胆近在咫尺惊魂懾魄琼林玉柱 玲珑剔透斑驳陆离贮（zhū）藏潺（chàn）潺
八年级语文上册字词总汇人教版
八年级上册期末复习材料——字词总汇 第一单元 第一课字词 绥靖（suíjìng）鄂（a）豫(yù) 阻遏(zǔa) 锐不可当：锋利无比，不可抵挡业已：已经 第二课字词 转弯抹（m?）角寒噤（jìn） 尖利：尖锐；锐利能耐：技能、本能 悠闲：闲适自得寒噤：因寒冷而哆嗦 转弯抹角：沿着弯弯曲曲的路走，比喻说话做事不直截了当。 张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好 央告：央求月明风清阴惨 第三课字词 拂fú晓地窖（jiào）鞠躬jūgōng 瓦砾lì颤巍巍chàn wēi 颤巍巍: 抖动摇晃。多用来形容老年人或病人的某些动作。 瓦砾: 破碎的砖头瓦片。 第四课字词 箧qia赃物zānɡwù制裁zhìcái 制裁：惩处箧：箱子。赃物：用非法手段获取的财物。 荡然无存：荡然：完全空无。形容东西完全失去，一点没有留下。 第五课字词 静穆（jìng mù）荒谬(huāng miù) 健忘 第二单元 第6课 震悚sǒng：身体因恐惧或过度兴奋而颤动 骇hài 掳lǔ孤孀shuāng 惶（huáng）急：惊慌焦急 诘（ji?）问：追问；责问渴慕mù：非常思慕 疏shū懒：懒散、松懈；懈怠絮说：絮絮叨叨地说
第7课 差chāi使簌簌sù迂yū腐拭shì箸zhù奔丧sāng 狼藉（jí）交卸xia蹒跚pánshān 颓唐tuí琐屑suǒxia 交卸：旧时官吏卸职，向后任交代。 狼藉：乱七八糟的样子簌簌：纷纷落下的样子。 典质：（把财产、衣物）典当、抵押出去。典，当。质，抵押。 赋闲：失业在家颓唐：衰颓败落琐屑：细小而繁多的事。 蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。 触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。怀，心。 情郁于中：感情积聚在心里。 第8课 凼dàng 尴尬gāngà：神色、态度不自然。 烦躁：烦闷急躁 微不足道：微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。 大庭广众：大庭：宽大的场地；广众：为数很多的人群。指聚集很多人的公开场合。第9课 伛偻yǔlǚ翳yì取缔dì荒僻pì滞zhì笨愧怍zu?骷髅kūl?u 愧怍：惭愧塌败：塌陷破败凑合：将就滞笨：呆滞笨拙 翳：眼角膜病变后留下的疤痕。伛偻：腰背弯曲。 第10课 吊唁yàn 连声诺诺nu?唏嘘xīxū噩a耗呵斥chì 焦灼zhu?文绉绉zhōu 伎jì俩颠沛diānpai 伎俩：不正当的手段。颠沛：跌倒，比喻处境窘迫困顿。 穷愁潦倒：穷愁：穷困愁伤；潦倒：颓丧，失意。 穷困愁苦，失意消沉。形容读书人境遇困苦，意志消沉 风尘苦旅：风尘，比喻旅途劳累。 鸡零狗碎：形容事物零碎细小，不成系统。 低眉顺眼：低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。 接济：在物质上援助。吊唁：祭奠死者并慰问家属。
八年级上册人教版语文词语解释)
八年级上册人教版语文词语解释 1、新闻两则 锐不可当：锋利无比，不可抵挡。 阻遏：阻止。 芦花荡 阴森：阴沉可怕 月明风清：月光明亮，清风微动。形容美好的夜晚。 悠闲：闲适自在。 寒噤：因寒冷而哆嗦。 阴惨：阴森凄惨。 飒飒：形容风雨声。 闷热：天气很热，气压低，湿度大，使人感到呼吸不畅快。 张皇失措：慌慌张张，不知道怎么办才好。 3、蜡烛 瓦砾：破碎的砖头瓦块。匍匐：爬行。 僵硬：肢体不能活动。 精疲力竭：精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。 屏障：像屏风那样遮挡着东西。 肃穆：严肃而恭敬。 永垂不朽：永远流传不磨灭。 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 赞誉：称赞。 典范：可以作为学习、仿效标准的人或事物。 恍若：仿佛。 惊骇：惊慌害怕。 不可名状：不能够用语言形容。名，说出。 晨曦：早晨的阳光。 瞥见：一眼看见。 荡然无存：空荡荡的什么东西都不存在了。 丰功伟绩：伟大的功绩。 亲爱的爸爸妈妈 发泄：（把情绪或情欲）发泄出来。 杀戮：杀害（多指大量的）；屠杀。 苦雨：连绵不停地雨，久下成灾的雨。形容天气恶劣，比喻境遇悲惨凄凉。蜿蜒：弯弯曲曲地延伸的样子。 屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着。 肃穆：严肃而恭敬。 恍惚：神志不清，精神不集中。 荒谬：极端错误，非常不合理。 憧憬：向往。 6、阿长与山海经 [憎恶]（z8ng w)）：憎恨厌恶。 [谋死]谋杀 [隐鼠]鼹，鼠的别名
[忘却]忘记。 [切切察察]现在多写作“嘁嘁喳喳”，象声词，形容细碎的说话声音。[絮说]絮絮叨叨地说 [郑重]严肃认真。 [顺顺流流]即“顺顺溜溜”，顺当。 [惶急]惊慌急迫。 [辟头]开头 [磨难]在困苦的境遇中遭受的折磨。 [烦琐]繁杂琐碎。 [空前]前所未有。 [面如土色]形容极端惊恐。 [深不可测]形容极其深奥。 诘问]追问，责问。 [惧惮]害怕。 [咒骂]恶毒地骂 [聚族而居]同一家族聚在一处居住。 [疏懒]懒散而不惯受拘束。 [无益]没有好处。 [霹雳]原指强烈的雷电现象。这里指作者受到了极大的震憾。 [全体]全身 震悚：因恐惧等而颤动。 [怨恨]强烈的不满或仇恨。 [粗拙]粗糙低劣。 [孤孀]没有孩子的寡妇。 [仁厚]仁慈忠厚 7、《背影》字词总汇 差chāi使：旧社会在机关里做事的叫“当差”，这里指“职务”。 交卸xìe：旧时官吏卸职，向后任交代。 狼藉jí：乱七八糟的样子。 簌簌sù：纷纷落下的样子。 赋闲fǜ：失业在家。 勾留gōu：短时间停留。 颇pō：很；相当地。 踌躇chóuchǘ：犹豫 迂yū：言行守旧，不合时宜。 蹒跚pánshān：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。 拭shì：擦。 颓唐tuí：精神不振作。 琐屑suǒ：细小而繁多（的事）。 惦记diàn：（对人或事物）心里老是想着，放不下心。 惟wéi：只。 箸zhù：筷子。