1.3 八年级物理第一章机械运动第三节运动的快慢同步练习题

1.3 八年级物理第一章机械运动第三节运动的快慢同步练习题
1.3 八年级物理第一章机械运动第三节运动的快慢同步练习题

三、《运动的快慢》巩固练习题

一、选择题

1.甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的s﹣t图象如图所示.经过6秒,两车的位置关系是()

A.甲在乙前面0.6m处 B.甲在乙前面1.2m处

C.乙在甲前面0.6m处 D.乙在甲前面1.2m处

2.关于速度,下列说法正确的是()

A.速度是表示物体通过路程长短的物理量

B.速度是表示物体运动时间的物理量

C.速度是表示物体运动快慢的物理量

D.物体通过的路程越长,速度就越大

3.用图象可以表示物体的运动规律,图中用来表示物体做匀速直线运动的图象是()

A. B. C. D.

4.以下较为贴近实际的估测数据是()

A.人正常步行的速度约为1.1m/s B.物理课本的长度大的是l00cm

C.某初中生的质量大约是500kg D.一个鸡蛋的质量约为5g

5.如图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片,其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动()

A. B. C. D.

6.下列估测符合事实的是()

A.家用电视机的电功率约为10W B.成年人的体积约为0.5m3

C.人感觉比较舒适的环境温度是37℃D.中学生正常步行的速度约为5km/h

7.在下列几种估测中,最接近实际值的是()

A.人体感觉最舒适的室内温度约为37℃B.一个鸡蛋的质量约为10g

C.人步行的速度约为1.1m/s D.课桌高度约为8mm

8.一辆汽车在公路上做匀速直线运动,那么汽车通过的路程s与所用时间t的关系正确的是()

A. B. C. D.

9.学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是()

A.人体正常体温约为40℃B.八年级物理课本的质量约为260g

C.人步行的速度约为10m/s D.正常人10次脉搏的时间约为1min

10.某人携全家驾车去太湖渔人码头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它.如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间﹣﹣速度图象,根据图象分析正确的是()

A.紧急刹车发生在8:23

B.在8:23~8:27时间段内他驾车匀速前进

C.在8:20~8:30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时

D.在8:20~8:30时间段内他驾车的平均速度为60千米/时

二、填空题

11.运用声呐系统可以探测海洋深度.在与海平面垂直的方向

上,声呐向海底发射超声波.如果经4s接收到来自大海底的回波信号.则该处的海深为 m(海水中声速是1500m/s).但是,超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离).这是因为.

12.图甲是2011年4月10日西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭成功将第8颗北斗导航卫星送入太空预定轨道的发射场景.图乙为监控系统先后间隔2s拍摄到的火箭点火后竖直向上作直线运动时所在位置的照片,已知火箭的总长度为52m,在照片上已按一定比例标示出刻度,在这2s内火箭向上运动的路程为 m,火箭的平均速度为 m/s.

13.甲、乙两车做匀速直线运动,若两车在相同时间内经过的路程之比是

2:1,则速度之比是,若两车经过相同路程所用的时间之比是1:

2,则速度之比是.

14.如图所示,“40”表示,在遵守交通规则的前提下,从看到这

两个标志牌的地方到达“西大桥”,匀速行驶的汽车最快需 min.

15.男生说话声音较粗狂,女生说法声音较尖细,这是因为他们说话时不同,一艘测量船将一束超声波垂直向海底发射,测出从发射超声波发到接收反射回波所用时间是4s,已知声音在水中的传播速度是1500m/s,这处海底深度是 m.

16.两辆汽车在同一平直公路上同时同向出发,其位置x与时间t的关系如图所示.由图象可知,甲车的速度为 m/s,当t= s时,甲、乙两车正好相遇.

17.如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片,相机每隔0.1s曝光一次,由此可判断苹果的运动是运动(匀速/变速),判断依据是.照片上A与B的间距,所对应的苹果的实际运动路程为60cm,则苹果在这段路程上的平均速度是 m/s.

18.单位换算

(1)2×105μm= m(2)5m/s= km/h.

19.单位换算:

(1)2.54m= cm= μm.

(2)15m/s= km/h.(3)5.5min= s.(4)72km/h= m/s.

20.小明乘坐公交车去学校时,看到车窗外的树木在向后运动,小明这是以为参照物作出的判断(填“公交车”或“地面”).若从家到学校的路程是4km,乘车时间为6min,那么公交车的平均速度为km/h.

五、计算题

21.一辆上海桑塔纳轿车在我省新建成的清﹣﹣镇高速公路上行驶,

(1)它在经过如图所示的标志牌下时,速度已达40m/s,并仍以此速度在向前开行,这辆车是否违反了交通法规,为什么?

(2)如果这辆轿车以100km/h的速度匀速行驶,从标志牌处开到镇宁需要多少时间?

22.小明爱好爬山,有一次他想估测对面的大山离他有多远,他对着山大叫一声,经过1.4s听到回声,那么,他距离大山约为多少m?(声速是340m/s)

23.声音在海水中的传播速度是1530m/s,为了开辟新航道,某科学探测船装有回声探测仪器,探测水下有无暗礁,如图所示,探测船发出的声音信号0.6s后被探测仪器接收.

(1)探测船发出的声音为了有更好的回收效果,最好用什么声波?为什么?

(2)这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离?为什么?

(3)通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少?

(人教版)八年级物理上册(全册)章节同步检测卷汇总

(人教版)八年级物理上册(全册)章节同步检测卷 汇总 第一章《机械运动》单元测试题 班级姓名得分 一、选择题(每题3分,计30分) 1、小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5 mm,下面物体中最接近这个数值的是() A.物理课本的厚度 B.一根粉笔的长度 C.黑板的长度 D.饮水杯的高度 2、使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度,这样测量的结果将会() A.偏大 B.偏小 C.正常 D.无法比较 3、关于机械运动的概念,下列说法错误的是() A.平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的; B.所谓参照物就是我们假设不动的物体,以它作为参考研究其它物体运动情况; C.选取不同的参照物来描述同一物体的运动,其结果可以是不同的; D.研究物体运动,选择地面做参照物最适宜,因为地面是真正不动的物体. 4、坐在行驶着的列车中的乘客,我们说他是静止的,是以下列哪个物体为参照物() A.路边的树木B.走动的列车员 C.停在车站上的另一辆车D.火车车箱 5、甲看到:路旁树木向东运动;乙看到:甲静止不动。若以地面为参照物,应当是() A.甲向西,乙向东运动 B.甲向东,乙向西运动 C.甲乙都向东运动 D.甲乙都向西运动

6、我们观看百米赛跑时,判断谁跑得快的根据是() A.速度的大小 B.跑完相同的距离需要时间的多少 C.在相同的时间内,跑过的距离的长短 D.跑过相同的距离比较平均速度的大小 7、甲物体以乙物体为参照物是静止的,甲物体以丙物体为参照物是运动的,那么以丙物体为参照物的乙物体是() A.可能运动 B.一定运动 C.可能静止 D.以上结论都可成立 8、作匀速直线运动的物体,8秒内通过的路程是20米,它在第4秒内的速度是() A.2.5米/秒 B.20米/秒 C.5米/秒 D.8米/秒 9、一个运动物体在前2秒内的平均速度是3米/秒,后3秒内的平均速度是5米/秒,则它在5秒内的平均速度是() A.等于4米/秒 B.小于5米/秒而大于3米/秒 C.等于5米 D.大于5米/秒 10、课外活动时,小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练。在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如图2所示,则下列说法中正确的是( ) A.两人都做匀速直线运动 B.两人都不是做匀速直线运动 C.前2s内,小明跑得较快 D.全程中,两人跑步的平均速度相同

八年级物理人教版《速度》图像题专项练习(解析版)

《速度》图像题专项练习 一、单选题 1.如图所示是一个做直线运动的物体通过的路程随时 间变化的图象,下列说法中错误的是() A. 物体运动的速度为5m/m B. 从计时起再经过2s,物体又前进了10m C. 物体是做匀速直线运动 D. 物体的速度越来越大 2.甲、乙两车在某一平直公路上,从同一地点同时向东运动,它们的m?m图象(路 程?时间图象)如图所示.则下列判断错误的是() 3. A. 甲、乙都在做匀速直线运动 B. 甲的速度小于乙的速度 C. 若以乙为参照物,甲往东运动 D. 经过4s,甲乙相距8m 4.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车 在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,如图所示。根据图象可以判断() 5. % A. 0至5s内,小车的平均速度是0.4m/m B. 0至7s内,小车的平均速度是1.5m/m C. 2s至5s内,小车通过的路程是2m

D. 5s至7s内,小车通过的路程是6m 6.甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变 化的规律如图所示,下面说法中不正确的是() A. 甲同学比乙同学晚出发4 s B. 4 m~8s内,甲乙同学都做匀速直线运动 C. 第8 s时甲乙两同学速度相等 D. 0 m~8s内,甲乙两同学通过的路程相等 7.甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动,甲比乙先运动2秒,甲运动6 秒时通过的路程为6米,此时甲、乙间的距离为2米,在图所示的a、b、c三条图线中,乙的m?m图() 8. A. 一定是图线a B. 一定是图线b C. 可能是图线b D. 可能是图线c 9.如图是相向而行的甲、乙两物体的m?m图象,下列说法正确的是() 10. A. 相遇时两物体通过的路程均为100m B. 0?30m内甲、乙均做匀速直线运动 C. 甲的运动速度为10m/m D. 甲、乙是同时出发的 11.用图象表示物体运动规律,图中表示同一运动规律的是() :

教科版小学三年级科学下册第一单元第6课《比较相同时间内运动的快慢》同步练习题及答案

教科版小学三年级科学下册第一单元第6课 《比较相同时间内运动的快慢》同步练习题及答案学校班级姓名 一、填空题 1.按照运动的快慢,把下面交通工具1小时内通过的距离排序。 _______>________>________>________>________>________ 2.运动的快慢就是常说的_____________,可以用________________内通过的________________来测量。 3.龟兔赛跑的故事说明:在距离一定的条件下,所用的_____________,速度______________。如果兔子不睡觉,当它到达终点时,乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内,所走的________________,速度________________。

4.两位同学沿直线行走,但是出发的时间和出发地点都不相同,这样比较快慢就用________________来比较,也就是________________。 5.气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级以外,还强调________________,因为知道了它的________________,才能准确地知道对我们有没有影响,才能减少台风对我们的袭击。 6.利用物体运动的时间和距离,能比较它们运动的快慢,即________________。 二、判断题 1.要想比较两个物体运动的快慢,只能比较它们在相同距离内运动时间的长短。() 2.测量速度的单位一般用千米/时,也可以用米/秒。() 3.当两个物体从不同地点不同时间开始运动时,无法比较它们运动的快慢。() 4.要想比较两个物体运动的快慢,只能比较它们在相同时间内运动距离的远近。()

八年级物理速度计算题(已归类)61018

速度、路程、时间的计算 一、 比例题 1、甲、乙两车都做匀速直线运动,它们的速度之比是 3: 1,通过的路径之比是 2: 1,则通 过这段路甲、乙两车的时间之比是多少? 2、甲乙做匀速直线运动, 已知甲与乙的速度的之比为 3、 从同一地点,沿相同方向同时出发的两汽车甲、乙都匀速行驶,两车的速度之比 v 甲:v 乙=3: 1,在相同的时间里它们通过的路程之比 s 甲:s 乙= _______ ,甲、乙两车之间的距离 s 与时间t 的关系是 ____________ . 二、列车(队伍)过桥问题(总路程=车长+桥长) 4、 一列火车长300米,完全通过一个长1.5千米的隧道,用了 1.5分钟,若以同样速度通过 相距720千米的甲乙两地,需要多长时间? 5、一列队长360m 的军队匀速通过一条长 1.8km 的大桥,测得军队通过大桥用时 9min,求:(1) 军队前进的速度;(2)这列军队全部在大桥上行走的时间。 6、长130米的列车,以16米/秒的速度正在速度正在行驶 ,它通过一个隧道用了 48秒,这个隧 道长多少米? 7、长20m 的一列火车,以36km/h 的速度匀速通过一铁桥,铁桥长 980m .问这列火车过桥 要用多少时间? 三、时间相同问题 &子弹在离人17m 处以680m /s 的速度离开枪口,若声音在空气中的速度为 340m /s,当人 听到枪声时,子弹己前进了多少? 9、飞机速是声速的1.5倍飞行高度为2720m,,当你听到飞机的轰鸣声时,抬头观看飞机已飞到 你前方多远的地方?(15C ) 10、在一次引爆中,用一条 96厘米长的引火线来使装在钻孔里的炸药引爆,引火线的燃烧 速度是0.8厘米/秒,点火者点燃引线后以 5米/秒的速度跑开,他能不能在爆炸前跑出 500 2: 3,通过的路程之比为 3: 4,则甲、 乙所用的时间之比为 ,若甲、乙行驶时间之比为 2: 1,则通过的路程之比为

八年级物理全册5.1质量同步测试新版沪科版

5.1质量 一、单选题 1.在下列动物中.质量可能是3kg的是() A. 一只麻雀 B. 一只老鼠 C. 一只鸡 D. 一只羊 2.一根铁棒,在下列各种情况下,其质量会发生变化的是哪种?( )。 A. 轧成铁片 B. 给它加热 C. 用锉刀锉 D. 从地球带到月球上去 3.质量为1kg的花瓶摔碎后,我们找到了三块碎片,其质量分别为400g、300g与100g.那么我们还可能找到的最大碎片的质量是() A. 可能比以上三块质量都大 B. 一定比以上三块质量都小 C. 可能大于200g D. 可能大于100g 4.在国际单位制中,质量的基本单位是() A. 牛顿 B. 千克 C. 焦耳 D. 米 5.“上帝之杖”最近很热门,其实质是一个金属钨、铀等制成的长杆,用火箭发送到太空,使用时让他落下砸中目标,关于其的制作和使用过程,下列哪种情况质量会改变() A. 把熔化的金属浇铸成金属棒 B. 从地球发送到太空中 C. 把金属棒尖端打磨光滑变尖 D. 落到地面撞击目标而变形 6.小阳对家庭厨房的物品进行如下估计,最接近实际的是() A. 普通饭碗的质量约为2kg B. 饺子煮熟即将出锅时的温度约为30℃ C. 普通筷子的长度约为25cm D. 电饭锅加热挡的功率约为100W 7.一千克的铁块和一千克的棉花相比() A.铁块所含的物质多 B.铁块的质量更大 C.两者所含的物质多少一样 D.无法确定 8.一个普通鸡蛋的质量大约是()

A. 50g B. 50kg C. 50mg D. 50t 二、填空题 9.用天平称一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称量,比较两次测量结果发现测量值相等,这说明物体的质量与________ 无关;将一小块冰放入杯中用天平称量总质量,当冰熔化成水后,再称水和杯的总质量,比较两次测量结果发现测量值相等,这说明物体的质量与________ 无关;若塑料瓶随“神舟九号”飞船登上月球,其质量________ (填“变大”“不变”或“变小”). 10.某种品牌的奶粉如图所示,由图可知,罐中含有________g奶粉,合________kg. 11.给下列物体质量数后面填上适当的单位: (1)一瓶矿泉水的质量为5×102________ (2)一个中学生的质量约为0.05________; (3)5g/cm3=5×103________。 12.一块铁块的质量会发生变化的情况是________ A.将它熔化成铁水B.磨掉铁块一个角 C.把它轧成薄铁片D.从地球运到月球 说明理由:________ 三、解答题 13.蜂鸟是人们已知质量最小的鸟,它的卵也是人们已知最小的卵,有一种蜂鸟,产下了一只卵后自己的质量仅为2g,若这枚卵的重仅2×10﹣3N,那么这只蜂鸟产卵前的质量为多少克? 四、实验探究题 14.学习了“质量”后,小明有一个疑问:物体的质量与其形状是否有关呢?为此,他设计了一个实验来探究这个问题:用一块橡皮泥作为被研究的物体,将橡皮泥捏成各种形状,用天平分别称出其质量,并记录数据于下表中。

第四节八年级物理平均速度的测量练习题

第四节平均速度的测量 一、填空题 1.速度是表示的物理量,它的国际单位制单位是. 2.坐在行驶的汽车中的人,相对于汽车门是的,相对于路边的房屋是的.可见物体的运动和静止是的. 3.“太阳在西边落下”是以做参照物描述太阳的运动的,“大海的潮水奔涌而来”这句话是以 为参照物. 4.小红测出自己正常步行的平均速度是1.2m/s,她家离学校720m,每天开始上第一节课为8:00,为了不迟到,她至少从家里出发. 5. 右边表格是2001年10月21日起实行的厦门站旅客列车时刻表,上海开往厦门的 K175次列车,全程运行1740km,由表可知K175次列车全程运动的时间是_______,列 车全程平均速度约_______________km/h.(保留一位小数) 6.甲、乙两物都做匀速直线运动,甲通过的路程是乙通过的路程的一半,甲用的时间 是乙用的时间的2倍,甲速度是乙速度的______倍. 7.袋鼠妈妈把小袋鼠放在育儿袋中后,在草地上跃进.相对于______,它们都在运动, 相对于______,小袋鼠是静止的. 8.钢球沿20m长的斜面滚下后,又在水平地面上滚动25m距离才停止.钢球在斜面和 地面上滚动时间分别是5s和10s,则钢球在斜面上的平均速度是_______m/s,在水平 地面上的平均速度是_______m/s,在整个路程上的平均速度是_______m/s. 9.教室的长度为10m,开班会时坐在后排的小刚走到讲台上去做演讲,他走到讲台大约需要 s. 二、选择题 1.关于匀速直线运动的下列说法中,正确的是:() A.速度越大的物体,通过的路程越长 B.速度越大的物体运动的时间越短 C.速度大的物体运动一定快 D.物体运动的时间越长,通过的路程越长 2.做匀速直线运动的物体在10s内通过的路程是20m,则它在前2s内通过的路程是() A.等于4m/s B大于4m C 小于4m D 以上均有可能 3.小车在水平地面上以72km/h的速度做匀速直线运动,从甲地到乙地共用0.5h,下列判断正确的是:() A.司机相对车窗是静止的,相对地面是运动的 B.小车从甲地到乙地的平均速度为36km/h C.小车运动的速度是15m/s D.甲地到乙地的距离是144km 4.甲物体的速度是72km/h,乙物体的速度是20m/s,丙物体1min内通过的路程是1200m,比较可知:() A.甲物体运动得最快 B. 乙物体运动得最快 C.丙物体运动得最快 D. 三个物体运动得一样快5.小明在班上给同学们讲了新的“龟兔赛跑”故事:乌龟和兔子由起点出发后,兔子很快把乌龟落在后面.它看到乌龟跑的太慢了,就在半途的一棵树下睡了一觉,醒来时发现乌龟离终点很近了,兔子急忙去追,结果他们同时到达终点.在小明讲的这个故事中,关于乌龟和兔子运动的说法正确的是:() A.在整个运动过程中,乌龟和兔子的平均速度相等 B.在整个运动过程中,兔子的平均速度要大于乌龟的平均速度 C.兔子始终比乌龟跑得快 D.在兔子睡醒之后追赶乌龟的那一段时间里,兔子的平均速度肯定要大于乌龟的平均速度 6.2003年8月10日,第8届世界田径锦标赛女子200m短跑决赛中,美国选手琼斯荣获冠军,这表明在比赛全过程中:() A.琼斯用的时间最短 B.琼斯跑的路程最长C.琼斯平均速度最大 D.琼斯始终一马当先7.为了实现全球快速、简捷地通信,人类发射了各种各样的通信卫星,同步通信卫星是其中最重要的一种.同步通信卫星:() A.在高空静止不动 B. 相对于地球静止 C.相对于月亮静止 D.相对于太阳静止 8.在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之比是3:5,它们通过的路程之比是1:3,大货车与小轿车所用的时间之比是:()A.9:5 B.3:2 C.2:3 D.5:9

教科版小学三年级科学下册第一单元第5课《比较相同距离内运动的快慢》同步练习题及答案

教科版小学三年级科学下册第一单元第5课 《比较相同距离内运动的快慢》同步练习题及答案学校班级姓名 一、填空题 1.在相同距离下,所用的时间越(),物体运动得越快;所用的时间越(),物体运动的越慢。 2.在“龟兔赛跑”的故事中,乌龟先到达终点,说明它在相同的距离内运动得(),3、猎豹、兔子和羚羊赛跑,第一名是(),第二名是(),第三名是()。 二、判断题。 1.从杭州到广州的列车,用的时间越短,运动得越快。() 2.在研究小球远远的快慢时,应尽量让小球沿着直线运动。() 3.在比较小玩运动快慢的实验中要注意分工合作。() 4.大石头从山坡上滚下去是滚动。() 5、物体运动的快慢只与运动的时间有关。() 三、选择题。 1. 从甲地到乙地,甲用了32分钟,乙用了40分钟,丙用了36分钟,( )运动得最快,( )运动得最慢 A.甲 B.乙 C.丙 2.下列选项中,奔跑速度最快的是( ),最慢的是( )。 A.蜗牛 B.小朋友 C.猎豹

3.在学校的100米知足比赛中,小旭用时19.5秒,小龙用时20秒,下列说法正确的是( )。 A. 小龙比小旭跑得快 B. 小旭比小龙跑得快 C.无法判断谁跑得快 4.在两条一样长的轨道上比较不同小球运动的快慢,关于这个实验,下列说法不正确的是( )。 A.两条轨道只要长度一样就可以,材料可以不同 B.两条轨道的坡度需保持相同 C.记录时间时要多测量几次 四、实验探究 小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据,他随意选了一个实验数据作为最终测量数据,这样的做法正确吗?如果是你,你会怎么做? 五、实验探究 为了比较不同小球在同一轨道上运动的快慢,四名同学组成一个实验小组,在实验过程中,同学们用秒表测量不同小球运动相同距离所用的时间,并记录下来,除小球不同外,其他相同。 1.请你帮四名同学分一下工,你认为同学们在实验过程中应该注意哪些问题? 2.根据下面的实验记录表你有什么发现?为什么?

初二物理速度计算题分类补充

一.基础计算 1.某列车从永川到重庆,发车时间为上午11:35,到站时间是下午2:35,如果列车行驶的速度是54千米/小时,求永川到重庆的距离。 2.某人骑自行车到相距5千米的地方上课,他骑车的速度是5米/秒,为了不迟到,他至少需要提前几分钟动身? 3.闪电后4秒钟听到雷声,问:闪电处距观察者有多远?(V声=340米/秒,V光=3×108米/秒) 4.某同学以4米/秒的速度从早上7:20出发上学,他家距学校2千米,问:该同学能否在7:30前感到学校? 5、已知超声波在海水中的传播速度是1450米/秒,若将超声波垂直向海底发 射出信号,经过4秒钟后收到反射回来的波,求海洋深度是多少? 二.平均速度问题(总路程/总时间) 6.汽车先以4米/秒的速度开行20秒,接着又以 7.5米/秒的速度开行20秒,最后改用36千米/小时的速度开行5分种到达目的地,求:(1)汽车在前40秒内的平均速度;(2)整个路程的平均速度。 7.汽车从A站出发,以90Km/h的速度行驶了20min后到达B站,又以60Km/h的速度行驶了10min到达C站,问(1)两站相距多远?(2)汽车从A站到C站的平均速度? 8.汽车在出厂前要进行测试。某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8米/秒的速度行驶500秒,紧接着在模拟公路上以20米/秒的速度行驶100秒。求:(1)该汽车在模拟公路上行驶的路程。(2)汽车在整个测试中的平均速度。 9.如图为一小球从A点沿直线运 动到F点的频闪照片,若频闪照 相机每隔0.2S 闪拍一次,分析照 片可知:小球从A点到F点作的 是直线运动(选填“匀速”或“变速”)。小球从A点到D平均速度是m/s,小球从D点到F平均速度是m/s,小球全程的平均速度是m/s。 三.比值问题 10.甲、乙两个运动员爬两个山坡,已知他们的爬山速度比是2:3,两个山坡的长度比是4:3,则他们爬到坡上的时间比是多少?

人教版八年级物理下册 全册章节同步练习

第七章 力 NO:1 第一节 力 【达标检测】 1.人推车时,是 和 之间发生了力的作用,对于人推车的力,施力物体是 ,这时,人也受到推力,施力物体是 。 2.力的 、 、 称为力的三要素。 3.游泳的人,手脚用力向后划水,人就能向前进,这表明,人向后给水作用力的同时受到 了 的推力,这个现象表明:物体间力的作用是 。 4.画出下列力的示意图: 用50N 沿水平方向向左推桌子的力 5.甲、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上,如果甲对乙用力推一下,其结果是( ) A .甲仍然静止,乙被推开 B 。乙受到甲的力,甲不受推力作用 C .乙受到的推力大于甲受到的推力 D 。甲、乙同时相对离开 6.火箭起飞时尾部向下喷气,火箭就腾空而起,这一现象说明了 。 当用脚踢足球时脚尖会感到疼,这是为什么? 7.人在地面上走路时,使人前进的是 ,这个的施物体是 。 【巩固提升】 8.下列说法中不正确的是:( ) A .力是不能脱离物体而存在的 B .发生作用的两个物体每个物体既是施力物体又是受力物体 C .施力物体施力在前,受力物体受力在后 D .两个物体发生力的作用不一定接触 9.下列说法中不正确的是:( ) A .有力作用在物体上,物体的运动状态一定会发生变化 B .受力物体同时一定是施力物体 C .物体间的作用是相互的 D .施力物体和受力物体一定是同时存在的 10.关于力的以下说法中正确的是( ) A.物体不直接接触,就不会产生力的作用 B.没有物体存在,也可能产生力的作用 C.物体接触时,相互间就会产生力的作用 D .力是物体对物体的作用 11.下列事实中,最能说明力能改变物体运动状态的是:( ) A.人坐在软席沙发上 B.跳伞运动员在空中沿竖直方向匀速下落 C.足球运动员用头把飞来的足球顶回去 D.用力压气球,气球被压扁 12.在湖水中划船时,使船前进的动力是( ) A.桨对水的推力 B.水直接对船的推力 C.人对船的推力 D.水对桨的推力 13.①蛋碰石,蛋碎石完好;②锤砸砖,砖碎锤完好。这两个事例,可以说明 ( ) A .物体间力的作用是相互的,但是相互作用的一对力大小是不同的 B .从①可知施力物蛋同时也是受力物,从②可知施力物锤却不是受力物 C .物体间相互作用力的大小是相同的,但同样大小的力施于不同的物体,产生的效果一般是不同的。 14.如图,竖直悬挂的电灯受到哪几个力的作用?每个力的施力物体是什么?画出电灯受力的示意图。 15. 画出各图中的力的示意图.

初二物理速度计算题专项练习

甲 乙 初二物理速度计算题专项练习 姓名:___________ 班级:__________ 1、单位换算 1m/s=________km/h 72km/h=_______m/s 36km/h=________m/s 5m/s=__________km/h 2、一辆汽车在公路上正常行驶30min ,通过的路程是27千米,则汽车行驶的速度是 _______km/h ,合 m/s ,表示的物理意义是 . 【专题一】过桥(山洞或隧道)问题 长200m 的火车以43.2km/h 的速度匀速行驶在京九线上,当它穿越1000m 长的隧道时,所需的时间是多少? 分析:本题是一道“过桥问题”,火车要经过隧道,所走的路程必须 是隧道长+车身长,才算通过.先算出隧道长和火车车身长之和,即火车 行驶的路程,然后用路程除以速度,算得的就是时间. 解:列车通过的路程为s=m 1200m 200m 1000L L =+=+车隧道 又v=43.2km/h=43.2×s /m 6.31=12m/s 所以:所需的时间是s s 100/m 12m 1200v s t === 1. 一列车长160m ,匀速通过一条长200m 的隧道用了0.01h 。若该列车以同样的速度通过一座长1040m 的铁路桥要多长时间? 2.一列火车以54km/h 的速度通过一座桥用了1.5min 。已知火车长150m 。桥长为多少? 3.一列长200米的火车,以12m/s 的速度通过4000米的大桥, (1)要完全通过大桥需要多长时间? (2)火车全部在大桥上运行的时间? 【专题二】交通标志牌 4.一辆上海桑塔纳牌轿车在我省新建成的清——镇高速公路上行驶, (1). 它在经过如图所示的标志牌下时,速度已达40m/s ,并仍以此速度在向前开行,这辆车是否违反了交通法规,为什么? (2). 如果这辆轿车以108km/h 的速度匀速行驶,从标志牌处开到镇宁需要多少时 间?(结果保留两位小数) 5. 如图所示为某交通标志牌,(1据的含义,甲“80”的含义: , 乙“南京市60km ”的含义: 。 (2)按这样的速度到南京还需的时间至少需要多少小时? 5.如图5-14所示是汽车上的速度表在某一时刻的示数, (1)它表示此时汽车的速度是 . (2)若汽车以这个速度行驶3h ,则汽车通过的路程为多少km ? 图5--14

人教版八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢 同步练习(含答案)

运动的快慢同步练习 一.选择题(共12小题) 1.客车速度是80km/h,这句话的意义是() A.客车每小时运动的速度是80km B.客车每小时通过的路程是80km/h C.客车每小时通过的路程是80km D.客车通过的路程是80km 2.关于匀速直线运动速度公式下列说法正确的是() A.物体运动的速度v与通过的路程s成正比 B.物体运动的速度v与通过的时间t成反比 C.物体运动的速度v和路程s成正比,与时间t成反比 D.物体运动的速度v不变,与s、t的大小无关 3.我国复兴号动车组列车,是具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车。复兴号动车组列车行驶的速度比一般动车组列车行驶的速度(约为200km/h)快得多,复兴号动车组列车标准时速为350km/h,则复兴号列车行驶的速度接近于() A.50 m/s B.100m/s C.300m/s D.600m/s 4.某同学步行的速度约为1.2米/秒,他从家步行到校门口所需的时间约10分钟,他家到校门口的路程约为()

A.12米 B.72米 C.720米 D.1200米 5.小球从左向右运动,每隔相等时间曝光一次所得到的照片如图,其中做匀速直线运动的是() A.B.C.D. 6.A、B两个物体同时同地自西向东做直线运动,甲、乙两个图象分别描述了A、B两个物体的运动情况,根据图象得出的下列信息中错误的是() A.A物体作匀速直线运动 B.B物体作变速直线运动 C.以B为参照物A向东运动 D.B物体运动1.5s通过的距离是3m 7.甲、乙两车从相距20米的A、B两点同时相向做匀速直线运动,两车的s-t图象分别如图(a)、(b)所示,速度分别为v甲、v乙.经过时间t后,两车相距10米。则下列说法正确的是() A.v甲=v乙,t可能为10秒 B.v甲>v乙,t可能为30秒

人教版八年级物理上册第一章机械运动第三节运动的快慢练习题(含答案)(新版).docx

初中物理学习材料 鼎尚图文制作整理 第一章机械运动 第三节运动的快慢 一、填空题 1.速度是反映物体______ 的物理量,在匀速直线运动中,速度等于运动物体_________,公式为______,国际单位制中,速度的单位是______,交通运输中常用______作单位. 2.平均速度是反映做______ 运动的物体运动快慢的物理量,它只能对运动做______描述,从______运动的平均速度的观点出发,看龟兔赛跑的典故,其结果表示______的平均速度大于______的平均速度. 3.如图11—1所示:是甲、乙两个物体运动的频闪照片,由图可知,甲物体做的是______ . 运动,乙物体做的是______运动 4.___________叫匀速直线运动. 5.单位换算: 1 m/s=____km/h 10 m/s=____km/h 72 km/h=____m/s 54 m/s=____km/h 6.一辆火车的运动速度是72 km/h;燕子飞行速度可达48 m/s.燕子比火车运动的______. 7.甲、乙两辆汽车通过的路程之比是6∶5,它们运动的时间之比是4∶3;两车运动速度之比是______. 8.某物体做匀速直线运动,它在20 s 内通过的路程是160 m,它的速度是______m/s,它25 s内通过的路程是______m,它在第30 s内的速度是______m/s. 9.一列火车从甲地到乙地历经5个中间站用了1.5 h,已知火车的平均速度是60 km/h,甲、乙两地的距离是______km. 10.汽车以25 m/s的速度行驶了2 h,它在这段时间内通过的路程是______km; 如果以这个速度行驶,要通过135 km路程需要______h. 二、单选题 11.下列说法中正确的是() A.在平直的铁轨上行驶的火车做匀速直线运动 B.在平直的铁轨上从车站开出的火车做变速直线运动

《运动的快慢》同步练习及答案

?1、3《运动得快慢》同步练习 一、选择题 1、一物体做匀速直线运动,由公式v=s/t可知( ) A、v与s成正比 B v与t成反比 C s与t成正比 D 以上说法都不对 2、一辆长30 m得大型平板车,在匀速通过70 m长得大桥时,所用时间就是10 s,它以同样得速度通过另一座桥,用了20 s得时间,那么这座桥得长度就是( ) A、140 m B、170 m C、200 m D、230 m 3、某同学在体育中考中,跑完50m用了8 s得时间,她得运动速度为( ) A.6、25m/sB.6、25 km/h C.400m/sD.0、16m/s 4、晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s得成绩获得冠军。测得她在50m处得速度就是6m/s,到终点时得速度为7、5m /s,则全程内得平均速度就是( ) A.6m/s B.6、25m/sC.6、75m/s D.7、5m/s 5、甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻她们得位置如图8所示,图9中能正确反映两人运动距离与时间关系得就是 ( ) 6、某同学得爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫,她紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶得时间—速度图像,根据图像分析不正确得就是() A.紧急刹车发生在8:27 B.在8:23~8:27时间段内她驾车匀速前进 C.在8:20~8:30时间段内她驾车得最大速度为60千米/时 D.在8:20~8:30时间段内她驾车得平均速度为60 千米/时 7、右下图就是汽车上得速度表,一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳,若玉屏至贵阳约为3、2×105m,则( ) A.该汽车得行驶速度就是80m/s B.该汽车得行驶速度就是80m/h C.该汽车得行驶速度就是80km/s

(完整)八年级物理上册速度与路程的计算题(含标准答案).doc

目录 1.站在百米跑终点的计时员听到发令枪的枪声后才开始计时,那么参赛同学甲的成绩将会提 高多少,你认为怎样计时才能比较准确的记录赛跑时间? (1) 2.打靶时,人在距离靶340m 处开枪, 1.5s 后听到子弹击中靶的声音,求子弹离开枪膛的速 度是多少? (1) 3.已知声音在空气中的传播速度是340m/s ,默认看到闪电3s 后听到雷声,问打雷的地方距 离此人有多远?(忽略光的传播时间) (1) 4.一工人在房顶上敲打,每秒敲 4 下,一个观察者听到敲打声时恰好看到他把锤子举到最高 处,问观察者和工人距离最短是多少米? (1) 5.某人在高处用望远镜看地面上的工人以每秒 1 次的频率敲钉子,他听到的声音时恰好击锤 的动作击锤的动作,当木工停止击锤后,他又听到两次击锤声,求木工离他有多远? (2) 6.一人在北京歌剧院里看远处的观众,另一个在上海的居民坐在电视机前1m 处收看演出, 如果两人同时听到演奏声,那么北京的观众距离演奏者多少米? ( 北京距离上海 1.47 106m,无线电波的传播速度是 3.0 108m/s) (2) 7.超音速飞机的速度常用马赫数来表示,马赫数指的是声速的倍速(声速是 340m/s) ,某超音速飞机的马赫数是 2.5,那么它飞行的速度是多少?若广州到北京的距离是1.7 106m,这架 飞机从广州飞到北京要多长时间? (2) 8.一架喷气式飞机的速度是声速的 1.5 倍,飞行高度约为2720m。沿水平方向飞行,某人听 到飞机在他头顶上方的轰鸣声时,抬头看飞机飞到前方多远的地方了? (2) 9.人耳能区别原声和回声的时间间隔为0.1s,求人至少离障碍物多远才能区别自己的原声和 3 回声? .............................................................................................................................................. 10.利用超声波测量海洋的深度,已知声波在海水中的传播速度是1500m/s ,从海面上向海底发出的超声波信号经过6s 后返回,则海水的深度是多少米? (3) 11.a)人站在两座平行的大山形成的峡谷之中,在他击掌后,分别在 0.3s 和 0.7s 后听到回声, 若声音在 1s 内传播 330m,则峡谷的宽度是多少? (3) 11.b) 人站在两座平行的大山形成的峡谷之中,在他击掌后,0.3s 后听到第一次回声,又经过0.7s 听到第二次回声,若声音在1s 内传播 330m,则峡谷的宽度是多少? (3) 12.某人在平行的陡峭的山谷里放了一枪,放枪的位置距离山谷右侧340m,1.5s 后听到第一次回声。求 : (1)再经过多长时间他才能听到第二次回声; (2)求山谷的宽度是多少米。 (4) 13.某人在相距 1000m 的两山之间开枪后,听到两次回声,回声间隔为5s,问此人距离两山 的距离分别是多少? (4) 14.a)汽车以 36km/h 的速度匀速驶向一座大山,汽车鸣笛后2s 司机听到回声,求(1)听到回声时汽车可距离高山多远?(2)鸣笛时,汽车距离高山多远? (4) 14.b) 汽车匀速驶向一座大山,汽车鸣笛4s 后司机听到回声,此时汽车距离大山540m,已知声音在空气中的传播速度为340m/s; 求 (1)汽车行驶的速度(2)鸣笛时,汽车距离高山多远? (5) 14.c)一辆汽车朝山崖匀速行驶,在离山崖720m 处鸣笛后,继续向前行驶40m 时,司机刚 好听到了回声,求司机行驶的速度。 (5) 15.a)汽车以 36km/h 的速度匀速驶离一座大山,汽车鸣笛后2s 司机听到回声,求(1)听到回声时汽车可距离高山多远?(2)鸣笛时,汽车距离高山多远? (5) 15. b)汽车匀速远离一座大山,汽车鸣笛2s 后司机听到回声,此时汽车距离大山400m,已知声音在空气中的传播速度为340m/s; 求 (1)汽车行驶的速度(2)鸣笛时,汽车距离高山多远? (6) 15............................................................................................................................................ c

(完整)初二物理速度练习题

速度练习题 一、选择题 1.下列说法正确的是[] A.变速直线运动的速度是变化的 B.平均速度即为速度的平均值 C.瞬时速度是物体在某一时刻或在某一位置时的速度 D.瞬时速度可看作时间趋于无穷小时的平均速度 2.关于匀速直线运动,下列说法中正确的是[] A.瞬时速度不变的运动,一定是匀速直线运动 B.速率不变的运动,一定是匀速直线运动 C.相同时间内平均速度相同的运动,一定是匀速直线运动 D.瞬时速度的方向始终不变的运动,一定是匀速直线运动 3.子弹以900m/s的速度从枪筒射出,汽车在北京长安街上行驶,时快时慢,20min 行驶了18km,汽车行驶的速度是54km/h,则[] A.900m/s是平均速度 B.900m/s是瞬时速度 C.54km/h是平均速度 D.54km/h是瞬时速度 4.物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1=10m/s,v2=15m/s ,则物体在整个运动过程中的平均速度是[] A.12.5m/s B.12m/s C.12.75m/s D.11.75m/s 5.作变速直线运动的物体,若前一半时间的平均速度为4m/s,后一半时间的平均速度是8m/s,则全程的平均速度是[] A.7m/s B.5m/s C. 6m/s D. 5.5m/s 6.质点作单方向的匀变速直线运动时,下列论述中正确的是[] A.相等的时间内位移相等 B.相等的时间内位移的变化相等

C.相等的时间内速度的变化相等 D.瞬时速度的大小改变,但方向不变 7.下列作直线运动的速度-时间图象(图1)中,表示质点作匀变速直线运动的是[] 8.一学生在百米赛跑中,测得他在50m处的瞬时速度为6m/s,16s末到达终点的瞬时速度为7.5m/s,则它在全程内的平均速度是:[] A.6m/s B.6.25m/s C.6.75m/s D.7.0m/s 二、填空题 9.一辆汽车在一条直线上行驶,第1s内通过5m,第2s内通过20m,第3s内通过20m,第4s内通过5m.则此汽车在最初2s内的平均速度是______m/s,中间2s 内的平均速度是______m/s,全部时间内的平均速度是______m/s. 10.匀速直线运动的s-t图象中的______可表示质点运动的快慢,______越大,质点运动的速度也越大. 11.如图2(a)中的图象A表示质点作______运动,图象B表示质点作______,图象C表示质点______;在图(b)中的图象A表示质点作_______,图象B表示质点作_______,图象C表示质点作_______. 三、计算题 12.某运动员在百米跑道上以8m/s的速度跑了80m,然后又以2m/s的速度走了20m,这个运动员通过这段路的平均速度是多少? 13.图3是甲、乙两物体的位移和速度图象.试根据图象说明从A→B→C→D的

教科版小学科学新版三年级下册科学1.5《比较相同距离内运动的快慢》练习

1.5《比较相同距离内运动的快慢》同步练习 一、填空题 1、在同一座大桥上正常行进的汽车、自行车和行人,运动最快的是______。 2、各种物体运动的快慢_____。 3、相同距离内,时间____,运动快;时间____,运动慢。 4、在奔跑100米的动物大会上,猎豹用了5秒,羚羊用了6秒,_____运动快。 二、判断题,对的打√,错的打? 1.右手握秒表,拇指控制右键,食指控制左键。() 2.同一条轨道上,不同小球的运动快慢一样。() 3.不同轨道上,不同小球的运动快慢不一样。() 4.运动相同的距离,可以用比较运动时间的方法来比较运动快慢。() 5.用时短,运动快;用时长,运动慢。() 6.测量得到了不同的数据,应该选择中位数。() 三、选择题,把正确的序号填在括号内 1、在计数时,秒表显示2:12,正确读法是() A.二分十二秒 B.二秒一十二 C.二小时十二分 2、秒表使用方法表述正确的一项是() A. 右手握秒表,拇指控制右键,食指控制左键 B. 右手握秒表,拇指控制左键,食指控制右键 C. 右手握秒表,食指控制右键,拇指控制左键 3、某组同学三次测同距离不同小球运动快慢时,甲球时间如下:1.3 2.4 2,那么甲球的通过距离所用的时间是() A.2.4 B.1.3 C.2 4、在探究同距离不同小球运动快慢实验时,小组同学分工角色不需要的是() A.操作员 B.计时员 C.监督员 5、关于比较物体运动快慢的方法,下列说法正确的是() A.在相同距离内,所用的时间越少的物体运功得越慢 B.在相同距离内,所用的时间少的物体运动得快,所用的时间多的物体运动得慢 C.在相同距离内,所用的时间越多的物体运动得越快 6、要能准确地知道不同小球在同一条轨道上的运动的快慢,需要借助() A.温度计 B.秒表 C.放大镜

八年级物理上册全册同步习题

八年级物理上册全册同步习题 长度和时间的测量 知识梳理 该专题的知识主要出现在选择题和填空题,中考出现频率高的知识点分别为:1.长度和时间单位的换算2.刻度尺的使用和读数(特别注意正确的估读)。3.停表的读数。4.生活中常见物体长度的估测。5.正确记录测量所得数据,知道测量存在误差,如何减小误差。关于该专题在中考的题,作答难度较低,但要注意审题,细心作答。 一、测量单位 1.国际单位制 1960年10月十一届国际计量大会确定了国际通用的国际单位制,简称SI制。在国际单位制中,长度基本单位是米(),时间基本单位是秒(s)。 2.长度、时间单位及换算关系 常用长度单位还有千米(符号为k)、分米(符号为d)、厘米(符号为)、毫米(符号为)、微米(符号为μ)、纳米(符号为 n)。它们同米的换算关系为: 1 k=1 000 =;1 d=0.1 =;1 =0.01 =; 1 =0.001 =;1 μ=0.000 001 =;1 n=0.000 000 001 =

常用时间单位有时(h)、分(in)、秒(s)、毫秒(s)、微秒(μs)。他们之间的换算关系为: 1 h=60 in=3 600 s;1 in=60 s;1s= s;1s= μs 二、测量活动 (一)使用刻度尺测量长度 1.认识刻度尺上的零刻度线、量程、分度值的含义 零刻度线:刻度尺的起始刻度(如零刻线磨损,可选用其它清晰刻度作用测量起点); 量程:刻度尺的测量范围(如0~20 ) 分度值:两条相邻刻度线之间的距离,也是刻度尺的准确度(常用的为1 )。 2.使用时做到五会 会选:根据测量的实际需要选取适当分度值和量程的刻度尺; 会放:使用时应将刻度尺放正,不要歪斜,要把刻度尺有刻度的一边紧贴被测物; 会看:读数时视线应尺面垂直; 会读:根据刻度尺的分度值读出准确数值,并估读到分度值的下一位。 会记:记录测量数据,应记录准确数字,估读数字和所记录数据的单位。 (二)使用机械停表测量时间

八年级物理速度练习题.doc

八年级物理 速度 直线运动 姓名 (填空题)1.描述物体的运动快慢我们既可以取 相同时,比较 的长短;也可以取 同时,比较 的长短。在田径运动会中,看台上的观众采用的是第 种方法来判断 运动员的快慢的,而终点裁判采用的是第 种方法来判断运动员的快慢的。在运动路程和时间都 不同时 ,比较物体运动快慢的方法是 。 2、匀速直线运动的特点: 。 3、速度的公式: ;用 表示路程;用 表示时间;用 表示速度;速 度的国际单位是 ;交通上常用单位是 。 4、一辆汽车在公路上正常行驶30min ,通过的路程是27千米,则汽车行驶的速度是______ km/h ,合 ______ m/s ,表示的物理意义是 。 5、 一辆做匀速直线运动的汽车,在5min 内行驶了3km ,则这辆汽车的速度是______m/s ,这辆汽车 在运动到第5s 末那个时刻的速度为______km/h 。 6、运动员在百米赛跑中,起跑时的速度是9m /s ,途中跑的速度是12m /s ,如果他的成绩是los , 则他全程的平均速度是_____m /s ,合______km /h . 7、完成下列速度单位换算: (1)54km /h =______m /s . (2)5m /s =______km /h . (3)100cm /s =______km /h . (4)20dm /s =_____km / 8、如图1所示是森林动物“运动会”中龟兔赛跑的情景,比赛开始后,“观众” 通过_________________ 的方法,认为跑在前面的兔子运动快;由于兔子麻痹轻敌,中途睡了一觉,“裁判员”通过____________ 的方法,判定先到达终点的乌龟运动快.物理学中用________表示物体运动快慢的程度 。 9、一列火车长为200m ,它通过长为1 000m 的隧道,用的时间是60s ,这列火车的速度是_____m /s , 合________km /h. 10、如图2是一个骑车者与一个跑步者的路程与时间的变化图象,从图象中能够获得的合理信息有: 信息一:骑车者比跑步者迟5s 出发.信息二:____________________。信息三:_________________。 11、如图3所示是表示甲、乙两个物体运动的速度图象.观察图象回答下列问题: (1)记时开始时,即t =0时,甲的速度是_______m /s ,乙的速度是_____m /s . (2)3s 时,甲的速度是_____m /s ,乙的速度是_____m /s . (3)甲做的是______直线运动,乙做的是_______直线运动. 12、平直的公路上匀速行驶的小轿车和大货车,小轿车5min 内行驶了9km ,大货车0.5 h 内行驶了 36 000m 比较它们的速度可知:图4中甲直线表示的是________(选填“小轿车”或“大货车”)的路 程和时间关系图象. 13、 从哈尔滨东站开往北京的K18次列车,夕发朝至,全程运行1288km ,列车运行时刻表如下: 由此可知,K18次列车全程运行时间是______h,列车全程的平均速度是______km/h. 图1 图2 图3 图4

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