苏教版国标本小学语文三年级

苏教版国标本小学语文三年级（上册）期末水平测试卷

小学班级姓名成绩

笔试部分100分(70分钟完成）

一、积累与运用（46分）

1．正确、工整地抄写下面的字。（3分）

查袭荒输戴绒

2．看拼音写词语。（12分）

jíjìnɡfánɡzhǐ

随困

jìjìnɡfǎn ɡfú

然究

qīn l?azhìhuìzhǔf ùchuünɡlián

fùjìn sǔn shünɡqīf ùm?i tàn

3．成语练习。（5分）

老（）识途群龙无（）意味（）长（）贯而入

叶落（）根报仇（）恨（）名中外（）风唤雨

形容“节日的街头，人非常多”的成语有

4．在正确答案下面画“——”。（5分）

（1）地球的最外层叫地壳（k?qiào），地壳运动会引发地震等自然灾害。

（2）对于如何搞好迎新联欢会，同学们提出了很多（意见建议）。

（3）站在湖边，就见绿树、白塔、小桥的（倒影倒映）随着水波轻轻晃动。

（4）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是：（①春节②重阳③清明④端午）

（5）宁宁在学习上不大努力，我们可以用下面哪句话来劝劝他：（①若使年华虚度过，到老空留后悔心。②三百六十行，行行出状元。③三天打鱼，两天晒网。）

5．照样子，写句子。（4分）

香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。

1．“举世闻名”的意思是：。（3分）

2．这一段课文是围绕哪句话写的？请用“”画出这个句子。（3分）

3．海豚、海狮表演的节目有：、、、。（4分）

短文2（14分）

小动物画风

小猫、小狗和小猪在一起画画。小猫在一（）大河边画了一个太阳，一（）房子，一（）绿绿的大树。这幅画可美啦！

小狗捧着画，看了一会儿，说：“我们来给这幅画加上风好吗？”

小猫拿起笔，眨着眼睛，想了一会儿说：“我能画风。”他就在太阳旁边、房子上面，画了一朵白云，说：“白云在天上飘，是让风吹的。风，我画出来了！”

小狗想了想，拿起笔在房顶画了个烟囱（cōnɡ），烟囱里冒出一缕（lǚ）烟，烟向一边飘去。小狗说：“烟被风吹走了，风画出来了！”

小猪想了好半天，在河中画了一只挂着帆正在行驶的木船。他说：“我也画出风来了，风要把船吹到老远老远的地方去！”

1.在第一自然段中的括号里填上恰当的词。（共3处）（3分）

2.故事写三个小动物画风，先写画风，再写画风，最后写

画风。（3分）

3.读短文，想一想，填一填。（8分）

小猫画的风是：

。

小狗画的风是：

。

小猪画的风是：。

你还有别的方法画风吗？想一想，写下来。

三、习作（30分）

两个题目中任选一题。

1.请选择几样你喜爱的文具，编一个童话故事。

2.我告诉你一个小秘密。

面试部分（20分）

四、背诵（10分）

把要求背诵的课文或段落做成签条，学生任抽其一背诵。

五、口语交际：从下面的话题中任选一个当众说一说（10分）

1．新年愿望

2．我喜欢读的一本书

苏教版国标本小学语文三年级（上册）期末水平测试卷

命题思考及评分意见

命题理念：

一、守正：依标扣本，基于学情。

“守正”意味着我们要做的是归于原点:一是贴近课标，本着语文课程最本质的核心目标和内容即“学习语言文字运用”这一原则进行试卷的编拟，侧重考查学生积累语言以及联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力；二是贴近教材，以教材为依据，立足双基，关注语文习惯、能力的培养，促进学生语文素养的提升；三是贴近实际，根据年段学生的学习特点，立足学段目标和内容，突出考点的稳定，难度适中不为难学生，让学生考出自信。

二、出新：结构简约，注重整合。

“出新”意味着在“守正”的基础上，一是努力优化结构，试题分布、题型、题量科学、合理、简约；二是注重整合，由点及面，体现板块记忆、有序积累，以促进学生发展；三是适当增加难度，体现出一定的灵活性和区分度；四是加强趣味性，体现在取材的新颖性、设问的创新性及考察角度的独到性上。

具体说明：

一、积累与运用

第1题：正确、工整地抄写下面的字。

该题所抄写内容取材于书中笔画较多且均有撇画的生字，用意在于既进行积累巩固，又强化练字意识。教师酌情判分，当纵向比较，发展性评价为好。

第2题：看拼音写词语。

所填写的都是本册教材要求会写的字词。一、二两行前两组为本册教材中出现的同音、音近字，第三组为形近字，希望通过这样的方式进一步帮助学生区分辨别；从第三行起，每一行以词语的形式出现，有易错字，有同音字，有相同部件的字等等，重点考查学生能否正确、规范地书写。每字0.5分。

第3题：成语练习。

该题由把成语补充完整及结合语境运用成语两部分构成，所要求掌握的成语均源自教材，其中练习1、4、6各一个，练习3三个，第2、16课各一个，侧重考查学生积累、运用词语的情况。每空0.5分。

4．在正确答案下面画“——”。

（1）考查多音字掌握情况；（2）考查在具体语境中区别意思相近的词语及运用能力；（3）考查结合语境辨析词语意思的能力；（4）考查学生理解诗中字词的程度；（5）源于练习“古今贤文〃劝学篇（上、下）”，考查学生的语言理解和运用能力。每题1分

第5题：照样子，写句子。

两题均源于课后练习，考查教得是否扎实，学生能否灵活运用。第1小题要关注不能简单地写上某一事物的名称，而要像例句一样，要有修饰性的成分，如此后面才能加上逗号进行停顿。每题2分。

第6题：根据课文内容填空。

考查学生根据语境提示，准确记忆教材中要求读背积累的优美诗句和关键词语的能力以及对课文的理解感悟能力。每空1分。

二、阅读短文，完成练习。

短文1，第1题考查学生联系语境理解词语的能力。第2题指向于构段方式，只要仔细读文则一目了然，促进学生对课文的理解和感悟。第3题考查学生阅读的专注度，提取信息、分析信息的能力。

短文2，内容具有一定的情趣，呈现了一个具有思维空间的童话故事，迎合了孩子心理。第1题侧重考查学生量词掌握的情况；第2题引导学生阅读时关注行文顺序，把握要点，并正确提取信息；第3题呈现的是语句内在的逻辑关系，是考查学生阅读理解、分析归纳、创造运用能力的重要手段，具有一定的难度。

1．条间（栋、所、座等）棵（排、株等）每个1分；3．小猫画的风是：白云在天上飘；小狗画的风是：烟向一边飘；小猪画的风是：木（帆）船正行驶（行远方）（注：言之有理即可，不要强求语言的凝炼，注意呵护学生的自信心。）

三、习作。

两个题目让学生选择，一题引导学生关注想象生活，一题引导学生关注现实生活，均体现作文即生活的理念，贴近学生的生活实际，易于打开言路，让学生有话可说，从而真实地表达生活。

叙述清楚，语言通顺，大部分标点使用正确，错别字少，判为一类作文，得分30—27分。依次类推二类作文26—24分；三类作文23—18分。值得指出的是三上习作乃起步，要综合考量，挖掘闪光点给予点赞才佳，激发习作的自信，为后续学习奠定能量。

四、背诵。

使用普通话正确流利地背诵，得10分，其他情况酌情扣分。若低于9分，建议再给一次机会重背，直到满意为止。

国标本(苏教版)三年级数学试卷2004(新鲜)

三年级期中检测卷班级姓名成绩一、口算(10%) 32×10= 20×40= 0÷2= 500÷5= 460÷2= 85-57= 10×65= 36＋43= 0×78= 30×23= 45×20= 50×60= 11×70= 800÷4= 690÷3= 65＋0= 二、填空(20%) 1、875除以7，商是( )位数；875除以9，商是( )位数。 2、一个数(不为0)乘以一个三位数，积可能是( )位，也可能是( )位数。 3、今年的第二季度一共有( )天，今年共有( )天。 4、四位乒乓球选手比赛，每两个选手都要比赛一场，一共要比赛( )场。 5、在括号里填上合适的单位：世界最高峰珠穆朗玛峰高约8( ) 南京长江大桥长约7000( ) 小明身高154( ) 一袋大米重50( ) 一辆汽车载重6( ) 一个苹果重200( ) 6、看图填一填：向( )平移了( )格。向( )平移了( )格。

向( )平移了( )格。 7、同学们7月6日放暑假，9月1日到校上课，暑假共( )天。四、选择正确的序号填在括号里：(10%) 1、飞机每小时飞机约1000( )。 A、千米 B、米 C、吨 D、千里 2、今年10月1日是中华人民共和国成立( )周年。 A、52 B、53 C、54 D、55 3、电风扇所做的运动属于( ) A、平移 B、旋转 4、0乘任何数一定等于( ) A、原来的数 B、1 C、0 D、不确定 5、小华从学校到少年宫有2条路线，从小年宫到公园有3条路线，那么小华从学校到公园一共有( )条路线可以走。 A、3 B、4 C、5 D、6 三、连线(8%) ⑴、68×35··得数大约是2700 41×57··得数比1800大，比2800小 652÷8··得数大约是80多 89×69··得数比4800大，比6300小 31×91··得数比2000多，比2400小 ⑵、把4 别是从哪一面看到的？你能连一连吗？从正面看从侧面看从上面看

苏教版小学一年级语文

苏教版小学一年级语文（下册）生字表组词及偏旁归类（识字1）春：春天、早春、春节、立春、春风、青春桃：桃花、桃树、桃子雨：雨点、下雨、雨水、春雨、雨林芽：叶芽、花芽、出芽、长芽、嫩芽布：布谷、花布、公布、发布、分布梨：梨树、梨花、梨子、梨园谷：山谷、谷子、谷草、谷雨、河谷杏：杏花、杏树、杏子花：花生、开花、浪花、花厅、花草、花白（识字2）足：立足、十足、足见、足下、手足竞：竞走、竞相开放走：走气、走风、走电、走火、走马观花泳：游泳、蛙泳、跳：跳水、跳马、心跳、跳高、跳远高：高山、高见、高大、高升、高手远：远大、远方、远足、远古、远见击：目击、击水、击中、枪击枪：手枪、枪手、长枪、气枪、开枪标：标点、标枪、标高、目标（识字3）舟：小舟、舟车、方舟竹：竹林、竹叶、竹子、竹马石：石头、石子、石工、石方、火石

川：山川、河川、川贝、四川、川流不息燕：燕子、海燕、飞燕笔：毛笔、笔下、画笔、笔画画：画画、画布、画面、书画黑：黑心、黑鱼、黑白、黑土、黑色（黑－白）问：好问、问早、好问（问－答）什：什么（识字4）驰：飞驰、奔驰奔：奔走、飞奔、奔放、奔跑养：养分、养子、养生池：池塘、水池、乐池、电池、鱼池塘：水塘、鱼塘、河塘、荷塘虾：鱼虾、虾米、对虾、青虾、小虾千：千里马、千山万水、庄：村庄山庄庄园布庄庄田行：行走行人行车飞行地：地方地点地面山地天地田地（天－地）（春笋）声：声音风声雨声四声声乐冲：冲击冲浪气冲冲块：石块木块块头一块儿破：破土破浪冲破打破击破外：外出外人门外外交外面（外－里）再：再见再三再生笑：笑声笑话笑语见笑欢笑（笑－哭）迎：迎面迎风迎春花迎击节：节日春节节气小节竹节

苏教版国标本

苏教版国标本一年级下册数学期末练习2003.6 班级姓名一、填空。 1.7个十减去2个十是（）个十。 2.48添上2是（）个十。 3.4的5倍是（）。 4.最小的两位数比最大的两位数小（）。 5.5个一和3个十合起来是（）。 6.十位是3，个位是4的数是（）。 7.写出5个十位是6的两位数：（）（）（）（）（）。 8.舞蹈兴趣班有男生4人，女生的人数是男生的5倍多一些，6倍少一些，女生最少有（）人，最多有多少（）人。二、按规律填空。 1.1、5、9、（）、（）、（） 2.（）、15、（）、25、（）、35、（）、（）三、口算。 56+10= 6×6= 3×5= 85-70= 38+6= 3×6= 27-10= 88-8= 46+8= 100-40= 90-70= 27-8= 6+57= 70-7= 25+7= 5×5= 75-6= 42-8= 4×6= 5×4=

52-7= 3×4= 4+5= 2×3= 四、选择正确答案的序号填在括号里。 1.老猴摘了32个桃，小猴摘的桃比老猴少得多，小猴可能摘了（）个桃。 ①25 ②12 ③45 2.一辆玩具汽车48元，强强带的钱刚好可以买一辆玩具汽车，强强带的钱中最多有（）张10元。 ①3 ②4 ③5 3.每块肥皂3元，20元钱最多可以买（）块肥皂。 ①5 ②6 ③7 4.个位数字比十位数字小1的数是（）。 ①67 ②56 ③65 5.（）最接近70。 ①63 ②45 ③73 五、不计算，在得数小于40的算式后面画○，在得数大于40的算式后面画□。 34+8（）25+20（）78-40 （） 57-20（）54-14（）20+17（）六、填表。

苏教版国标本小学数学三年级下册1-4单元测试卷

成绩等第一、填空。（28分） 1. 280里面最多有（）个30，97里面最多有（）个30。 2. 595÷5的商是（）位数，商的最高位在（）位上。 3. □40÷5要使商是两位数，□最大填（）；要使商是三位数，□最小填（）。 4. ( )年将在我国首都北京举行奥运会。这一年是( )年，全年一共有( )天，有( )个星期零( )天。开幕式这一天是建军节后的第7天，这一天是( )月( )日。 5. □35÷3的被除数是三位数,商是3百多,方框的数字是( )。 6. 期末考试中，小刚的语文、数学、英语分别得97分、99分、92分。他三科的平均成绩是（）分。 7. 在○里填上>、<或=。 123×5○123÷5 513÷6○919÷6 420÷6○420÷2÷3 8. 一年有（）个月，有（）个季度，大月有（）天。平年2月有（）天，闰年2月有（）天。 9. 根据41×38＝40×38＋38 那么59×27＝（）×27－（） 10. 我们学校的少先队员参加2008年夏令营活动，他们7月28日出发， 8月5日回来。这次夏令营活动举办（）天。 11. ☆÷15＝4……△，△可取的最大值是（），当△取最大值时☆是（）。二、连一连。（10分） 1.将“平移”与“旋转”与具体的运动连起来（6分）。升旗钟摆的运动平移风扇叶片的运动火车的运动旋转缆车的运动把握汽车的方向盘 2.估算连线（4分）。

46×72 得数比1500大，比2400小 53×88 得数比1600大，比2700小 37×55 得数比4000大，比5400小 29×82 得数比2800大，比4000小三、判断。（对的在括号里打“√”、错的在括号里打“×”）（6分） 1.每年的第一季度都有91天。（） 2.公历年份是4的倍数的一定是闰年。（） 3.今年小红比妈妈小25岁，再过5年，小红比妈妈小25岁。（） 4.三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数。（） 5.每年的第三季度和第四季度的天数都相同。（） 6.48是甲数的6倍，是乙数的4倍，乙数比甲数大。（）四、选择。（把正确答案的序号填入括号内）（6分） 1.从630里连续减去( )个6得0。 ①105 ②15 ③150 ④3780 2.今年10月1日是中华人民共和国成立( )周年。 ①57 ②58 ③59 ④60 3.劳动节在（），教师节在（）。 ①第一季度②第二季度③第三季度④第四季度 4.今年的8月份有5个星期日，4个星期一，那么8月1日是星期（）。 ①一②五③六④日 5.在2020年、1900年、2000年、2008年、1988年、2010年这些年份中，是闰年的有（）个。 ①6 ②5 ③4 ④3 五、计算。（14分） 1、直接写出得数。（5分） 400÷8= 350÷7= 0÷8= 430-40= 40×6÷8= 204÷2= 50×10= 630÷9= 350+60= 160÷2×3= 2、列竖式计算下面各题并验算。（9分） 504÷5＝ 45×12= 520÷4＝

小学语文苏教版一年级上册识字5 教案

识字5 教学目标： 1.整体感知课文，读准四组词串。 2.了解三点水的演变，以及“沙、浪、渔”书写的特点。认识一个新笔画“竖提”。 3.感受海边沙滩的美丽以及在沙滩玩耍的乐趣。一、出示古字，激发兴趣 1.老师知道，小朋友们可喜欢猜谜语了。今天老师带来了一个字，你们来看看这个字像什么？（出示：古文“水”） 2.现在水又发生了变化。它变变变，变成了一个部首。小朋友们，看！后来，许多与水有关的字都有了一个共同的偏旁。（出示“三点水”）跟老师一起念。教师范写：点点提（注意：在写第2个点的时候要稍微向左一点。）二、整体感知，读通词串 1.今天，老师要带你们去一个地方。看，那儿的水可多了！（出示大海图片）瞧，这是哪儿？是呀，这里就是大海！(出示：大海） 2.今天，我们要学习的词语就和海有关——（出示词串带拼音） 3.在这些词语里，可有不少带三点水的字呢。小朋友自己对照拼音，先读读课文。边读边找一找带有三点水的字。 4.谁读读你找到的字？还有谁来补充的？出示“沙、浪、渔、海、港、湾、滩” 指名读。在读“沙”的时候，你有什么要提醒小朋友注意的吗？（读准翘舌音：沙）开火车读全班齐读 5.让我们把这几个生字宝宝再送回词语中去吧！看看，你们还能认出它们吗？（1）自己先试着读一读（2）指名，谁能读了？分别读各行（3）老师发现，你把“风”读得真准呀！我们一起来试着读读“海风”。（4）开火车读老师指一个，小朋友读一个。

（5）现在，拼音宝宝要和大家说再见了。看着老师手中的卡片，你还能读吗？（老师还要再送给你们两个词“大风大浪风吹浪打”）三、看图学文，练习说话（一）学习第一行词语小朋友们读好了这些词，大海可高兴了。它非常欢迎小朋友去做客呢！ 1.出示课文插图。瞧，这就是海边的——（沙滩） 2.小朋友，就让我们脱掉袜子，光着脚丫，在上面走走吧。谁能告诉我们走在沙滩上是什么感觉？是呀，当我们光着脚丫踩在沙滩上，真是又松又软，舒服极了！齐读：脚丫 3.小朋友在沙滩上，你会做点儿什么呢？ 4.老师发现，小朋友说起在沙滩上玩耍的时候，你们的小脸蛋儿上都挂着笑容呢。看来你们真的都很喜欢光着小脚丫在沙滩上玩耍呢！谁愿意做做小老师读好这两个词语，读出你的喜欢！（出示：沙滩、脚丫）学着小老师的样子，一起来读一读。 3.听了你们的朗读，老师也忍不住想光着脚丫和小朋友们一起在沙滩上玩玩呢！哎呀，谁在我的脚下呢？出示：贝壳 4沙滩上的贝壳可多了，你们瞧！（出示贝壳图片）仔细看看，你最想把哪个贝壳带回家？它是什么样儿的？我想把______的贝壳带回家。沙滩上的贝壳各种各样，有红的，黄的，蓝的，白的，还有这么多不同的形状，难怪小朋友都忍不住要把它们带回家呢！ 5.小结：光着小脚丫走在软软的沙滩上，还能看到这么多漂亮的贝壳，真是一件高兴的事啊！能把第一组词语读好吗？谁来做做小老师先读？学着小老师的样子，女生读，男生读，齐读。（二）学习第二行词语 1.过渡：我们在沙滩上拣贝壳，奔跑玩耍，玩得还真有点热了，这时一阵海风轻轻吹来，好舒服！谁来读好这个词，让老师也觉得非常舒服。（海风） 2.海风吹来，大海妈妈就会托起浪花宝宝，让他们尽情地跳跃、奔跑、玩耍。点击浪花图片。相机出示“浪花”。（齐读）

苏教版国标本小学科学六年级上册全册教案

苏教版国标本小学科学六年级上册全册教案第一单元显微镜下的世界课题：1、水滴里的生物课程标准：教学目的：过程与方法 ●能借助显微镜这种观察水滴里的微生物； ●能够认真细致观察并描述水滴里的微生物； ●能够用图表现出自己观察到的水滴里的几种常见微生物。知识与技能 ●认识微生物是一类个体微小、大多是单细胞的生物； ●知道微生物、动物、植物共同构成生命世界； ●知道微生物分布广泛，种类繁多。情感、态度与价值观

●意识到科学技术是不断发展的； ●体验到探索生命奥秘的快乐与重要意义。学习成果：预计学生能够： 1、了解显微镜的基本构造； 2、知道水中有微小生物。 3、了解微生物的发现。 4、初步认识到微生物种类多、分布广、数量大，知道细菌、霉、病毒都是微生物。学习成果评价概念发展：探究能力：教学材料放大镜、显微镜、水样教学步骤

显微镜) 5．激趣：取一滴水放在显微镜下，水滴里有什么？这将是怎样一个世界呢？探索和调查二、引导学生了解显微镜的基本构造 1．讲述：既然我们想借助显微镜来做进一步的观察，下面就先来了解显微镜的基本构造。 2．学生认识显微镜的基本构造及各部分的作用。 3．教师示范使用方法。强调轻拿轻放。 4．使用显微镜观察时，教师强调以下几点：（1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛；（2）使用时要小心，镜头不要碰着玻片；（3）不能用手触摸目镜和物镜。三、组织学生借助显微镜观察水样 1．谈话：显微镜下，水滴里到底会有什么?让我们一起细心、耐心、认真地来观察一滴水，看看你能发现什了解显微镜的基本构造。通过显微镜观察水样，知道水中有微小生物。目镜（对着眼物镜（对着标载物台（放置反光镜（反射光线、调节螺旋（调节焦距、看清镜臂通光孔镜座

2018新苏教版国标本三年级上册语文《习作8》教案

2018新苏教版国标本三年级上册语文《习作8》教学设计教学要求： 1、读懂例文《谈谈“欲穷千里目”》，初步懂得什么叫研究报告，如何写简单的研究报告。 2、认真阅读古诗句，能了解其出处、作者、意思等。 3、按照习作要求，选择两句诗，会用研究报告的形式写出来，语言要清晰，表达要准确。教学重点、难点：重点：学会写关于古诗句的研究报告。难点：用查阅资料的方法，研究古诗句，深刻理解其含义。课前准备：教材中的诗句都是学生没有学过的，事先让学生查找原诗，抄下来后反复诵读，找到相关的参考资料：诗句的出处、作者、时代背景、诗句的意思，体会作者的思想感情。教学过程：一、创设情境 ⒈同学们喜欢读古诗吗？你最喜欢读谁的作品？

⒉开火车背古诗。 ⒊老师这儿也有几句诗（出示），谁来读一读？二、以组学习这些诗句，有的比较深奥，要到四五年级才能学到。这堂课，教师让你们自己研究、学习，你们有信心吗？请学生默读，思考：这次的习作要求是什么？你学到了什么？ ⒈小组同学共同合作，找出你不太明白的诗句进行研究。研究指导：诗的出处、作者、意思等，都可作为研究的内容。研究方法：可查阅资料，提供《唐诗三百首》。 ⒉小组同学相互探究，进行热烈的讨论。 ⒊整理研究结果，填写研究结果汇报表。（内容包括诗人的简介，诗作的背景，对诗的理解或赋予诗句新的意义。）三、全班交流汇报：通过这次研究，我又知道了些什么？讨论：各小组推选一名代表参加班级讨论。教师可补充介绍诗作的背景，从而更有利于理解诗句的含义。四、范文指导

⒈指名读屈美生同学的《关于“欲穷千里目，更上一层楼”的研究报告》。 ⒉这份报告中讲到了些什么？（诗句的出处、全诗的内容、诗句的含义）你觉得还有哪些内容是应该在报告中写一写的？ ⒊你打算怎样写自己的研究报告？你还想研究些什么吗？五、学习写作 ⒈把你的研究成果写成一篇研究报告。要求：语言要清晰，表达要准确。 ⒉学生各自习作，教师巡视指导。 ⒊修改评议。教后记：教学时，我先让同学们细致研习教材中的例文，初步掌握写研究报告的一般程序后，然后着重组织大家研讨：除了诗意和思想含义，我们还能研究一些什么内容呢？同学们畅所欲言，大大出乎我的意料，归纳起来如下：可以研究诗句中关键字的意思，可以研究哪些字容易读错、写错；可以研究朗诵诗句时的节奏、语气、辅助手势等；可以写一点和作者有关的有趣故事。看来，小学生的智慧不容小觑。

苏教版小学一年级语文上册全部生字表

苏教版小学一年级语文上册全部生字表苏教版小学一年级语文上册全部生字表认一认人口手足舌牙耳目金木水火山石田土虫贝鱼鸟羊犬龟鹿丝麻毛皮竹禾米谷日月星光云电风雨衣食住行父母儿女出入开关坐卧行走东西南北前后左右刀戈弓矢牛马车舟羽角齿革瓜果麦豆要求会写会读的：一二三四五六七八九十太小鸟下早牙上水山火木马人个手大工用才升我们中立正向江南可叶鱼西北飞在你来么去的白去儿土子东方有广电头了是好友心生村全公开放不许点也听里她抱月背见他丰从说时和树出面气口毛知写字古先日长书河青草对住分干虫田蚂蚁天牛沙贝风浪渔泉乐厅林阴车交只要求会读的烟亭台座枝阳钟穿床餐园绿红花桥洞荡两宝双脑会创造国旗歌起您敬礼采莲何戏间艘问以没派试

验家蓝泥种祖就明珠塔踩地像颗秋姑娘信摘片朋裹看菊爸妈紫离很话更海睡闹夜觉着那声惊奇它柔嫩丹这冬送颜色桐躲都雪怀素尚进样名与边能到感谢岸紧得流集昆野滩壳港湾晚霞雕塑道厦轿苏教版小学一年级语文上册全部生字表认一认人口手足舌牙耳目金木水火山石田土虫贝鱼鸟羊犬龟鹿丝麻毛皮竹禾米谷日月星光云电风雨衣食住行父母儿女出入开关坐卧行走东西南北前后左右刀戈弓矢牛马车舟羽角齿革瓜果麦豆要求会写会读的：一二三四五六七八九十太小鸟下早牙上水山火木马人个手大工用才升我们中立正向江南可叶鱼西北飞在你来么去的白去儿土子东方有广电头了是好友心生村全公开放不许点也听里她抱月背见他丰从说时和树出面气口毛知写字古先日长书河青草对住分干虫田蚂蚁天牛沙贝风浪渔泉乐厅林阴车交只要求会读的

烟亭台座枝阳钟穿床餐园绿红花桥洞荡两宝双脑会创造国旗歌起您敬礼采莲何戏间艘问以没派试验家蓝泥种祖就明珠塔踩地像颗秋姑娘信摘片朋裹看菊爸妈紫离很话更海睡闹夜觉着那声惊奇它柔嫩丹这冬送颜色桐躲都雪怀素尚进样名与边能到感谢岸紧得流集昆野滩壳港湾晚霞雕塑道厦轿苏教版小学一年级语文上册全部生字表认一认人口手足舌牙耳目金木水火山石田土虫贝鱼鸟羊犬龟鹿丝麻毛皮竹禾米谷日月星光云电风雨衣食住行父母儿女出入开关坐卧行走东西南北前后左右刀戈弓矢牛马车舟羽角齿革瓜果麦豆要求会写会读的：一二三四五六七八九十太小鸟下早牙上水山火木马人个手大工用才升我们中立正向江南可叶鱼西北飞在你来么去的白去儿土子东方有广电头了是好友心生村全公开放不许点也听里她抱月背见他丰从说时和树出面气口毛知写字古先日长书河青草对住分干虫田蚂蚁天牛沙贝风浪渔泉乐厅林阴车交

苏教版国标本三年级(上)语文期中试卷

小学三年级语文期中测试2011.11 一、看拼音，写词语。8％ chuán jiǎng cí diǎn rán shāo chuāng lián ( ) ( ) ( ) ( ) zhǔ fùqīn lüènǔlìzhěn duàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把加点字正确读音写在括号里。4％寒假（）转学（）华灯（）湖泊（）假山（）转盘（）华山（）停泊（）三、把词语补充完整，再选择两个说几句话（两句以上）。7％根（）本（）一（）如（）心（）（）怡曲（）（）幽目（）睱（）（）（）非为 _________________________________________________ _______________ _________________________________________________ _______________ 四、照样子写词语。12％血红___________ ___________ ____________ 金灿灿___________ ___________ ____________ 卧薪尝胆（历史故事）_____________ ____________ ___ ________

转弱为强（反义词）_____________ ____________ ____ _______ 五、把句子补充完整。4％ 1、__________________建议_______________。 2、______________________________________建议。六、根据意思写词语。3分 1、急切得不能再等待了。（） 2、比喻人多而没有领头的人。（） 3、说话的意思很深刻，值得仔细体会。（）七、填空。10％ 1、拉萨是有名的____________，那里的天空总是那么湛蓝、_ ________、好像___________样。这是句_____句，我也能写一句：________________________ ______________________________________________。 2、北大荒秋天的天空______________，小河___________、原野__________。 3、《山行》的作者是___________，其中我最喜欢的诗句是_ ______________。八、阅读短文。勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨（mómò），受（尽劲）了屈辱。他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。

苏教版小学语文一年级上下册一类生字表

苏教版小学语文一年级上册一类生字表 (共129个，要求会写) 识字 1.一二三四五六七八九十/ 烟亭台座枝 2.太小鸟下早牙上/阳钟穿床餐 3.水火山木马/园绿红花桥洞荡课文 1.人个手大工用又才/两宝双脑会创造 2.升我们中立正向/国旗歌起您敬礼 3.江南可叶鱼西北/ 采莲何戏间 4. 飞在你来么去的/艘问以没派试验 5.白云儿土子/家蓝泥种祖就 6.东方有广电头了是/ 明珠塔踩地像颗 7.好友心生村全/秋姑娘信摘片朋裹

8.公开放不许点也听/看菊爸妈紫离很话更识字 4.虫田蚂蚁天牛/ 集昆野 5.沙贝风浪渔/ 滩壳港湾晚霞 6.泉乐厅林阴车交/雕塑道厦轿课文 9. 里她抱月背/海睡闹夜觉着那声 10.见他丰从说时/ 惊奇它柔嫩丹这冬送 11.和树出面气口毛知) /颜色桐躲都雪 12.写字古先日长书/怀素尚进样名 13.河青草对住分干/ 与边能到感谢岸

紧得流苏教版小学语文一年级下册生字表

1 春雨芽布谷梨花杏桃／柳蜜蜂 2 足竞走跳高远标枪泳击／篮球排铅游射登 3 舟竹石川燕笔画黑问什／蜡 4 驰奔地池塘行千庄养虾／稼 1 声冲破块外迎笑节再／笋唤醒掀冒褐娃 2 落进觉散步跑海洋跃／溪

3 姐吹波只边阳红／亮芦苇映鹅鲜珍 4 寒还尽挨片发休息欢／退盛晶莹透涌 5 原打宁羊门无牧民处动／鞭黎静铺新跨 6 练习提参加比乌过品军／蘑菇临嘱咐敢 7 特兴观几两技艺位束次／洲致勃超管热烈掌献曾

8 松多呢回答伯孩爷托／棵喂摸惭愧低 9 忘井金叫主很士乡以后／挖瑞坝席领导 10邓平到夸当功课求这／经纸蒙描熟照按 11指半给怎吗玩抬让会／吭傻跟望操抚 12陈母元亲故床少今应／毅探帅询盆替该

苏教版小学一年级语文上册所有课文

课文1 人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。 —陶行知课文2 升国旗五星红旗，我们的国旗。国歌声中，高高升起。我们立正，向您敬礼。课文3 江南江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。课文4 我叫“神舟号” 一天晚上，一艘飞船在太空散

步。嫦娥姐姐问：“小弟弟，你从哪里来？以前怎么没见过你？” 飞船弟弟说：“我叫‘神舟号’，从中国来，科学家派我来做飞行试验。” 嫦娥姐姐听了，高兴地说：“小弟弟，你回去的时候，一定要把我带上，我真想回家看看。” 课文5 家蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。课文6 东方明珠上海黄浦江边，有一座广播电

视塔。她有一个美丽的名字，叫“东方明珠”。这座塔，头顶蓝天，脚踩大地，像一个巨人。夜晚，塔上的灯都亮了，五光十色，非常好看。上海广播电视塔，真是一颗美丽的东方明珠。课文7 秋姑娘的信秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁，让它们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙，盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠，快准备好充足的食物。再写一封给山村孩子，别忘了给小树裹上“冬衣”。咦，树上的枫叶都到哪儿去

了？哈，全被秋姑娘写了信！课文8 看菊花星期天早晨，爸爸妈妈带我去公园看菊花。公园里的菊花好看极了。黄的，白的，淡绿的，紫红的，一朵朵，一丛丛，一片片，它们正迎着深秋的寒风开放呢。人们边看边走，边走边看，舍不得离去。爸爸说：“天冷了，许多花谢了，可菊花一点儿也不怕冷，大家都很喜爱它。” 听了爸爸的话，我觉得菊花更好看了。课文9 大海睡了风儿不闹了，

苏教版国标本小学六年级

苏教版国标本小学六年级（上册）数学第二单元测试卷成绩_____________ 一、认真读题，谨慎填写。（每空1分，共28分） 1、长方体有（）个顶点，有（）条棱，有（）个面。相交于长方体一个顶点的三条棱的长度分别叫做它的（）、（）和（）。 2、一个长方体的长、宽、高分别是7厘米、6厘米和5厘米，它的棱长总和是（）厘米。做这样一个无盖的长方体盒子，需要（）平方厘米材料。 3、在括号里填上适当的数. 90020立方厘米=（）升 4.07立方米=( )立方米( )立方分米 3.02立方米=（）立方分米 9.08立方分米=( )升( )毫升 4、一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（）平方分米。 5、把30升盐水装入容积是250毫升的盐水瓶里，能装（）瓶。 6、挖一个长和宽都是5米的长方体菜窖，要使菜窖的容积是50立方米，应该挖 ( )米深。 7、在括号里填上适当的单位名称。旗杆高15（）一个教室大约占地80（）油箱容积16（）一本数学书的体积约是150( )。 8、一块长25厘米，宽12厘米的，厚8厘米的砖，所占的空间是( )立方厘米，占地面积最大是( )平方厘米。 9、正方体的棱长扩大3倍，棱长和扩大（）倍，表面积扩大（）倍，体积扩大（）倍。 10、一个长方体平均分成两个正方体（右图），正方体的棱长是4 则这个长方体的侧面积是（），体积是（二、巧思妙断，判断对错。（对的打“√”，错的打“×”。每题1分，共5分） 1、把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。…（） 2、长方体的相邻两个面不可能都是正方形。……………………………（） 3、棱长是6厘米的正方体，表面积与体积相等。 ……………………（） 4、把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后，虽然它的形状变了，但是它所占有的空

苏教版小学语文一年级上册生字表及组词(全)

识字2 太：太太太子太大太小太早小：小鸟小山小人大小小学小手小心小鱼小河大小不一鸟：小鸟飞鸟火鸟水鸟青鸟鸟毛下：下山上下下面下河上下下车下去早：早上一大早早点不早早饭早餐清早早晨牙：门牙上牙下牙长牙虫牙上：上山上下马上上马升上七上八下上火上来上车心上

识字3 水：山水水鸟开水水面水车水土风水河水江水生水水牛口水水田火：大火火山火车火鸟水火放火开火火气生火点火山：山水上山山上火山下山大山小山东山开山天山山口木：树木木头木马木工草木木鱼马：马上上马木马马车小马白马好马牛头马面

1、人有两个宝人：个人工人人工小人大人人们人生人头人才女人人口生人好人个：个人一个人个数个子个头个体手：小手大手手心手里手中手工分手手上手头放手大：大人大方大小大山大火一大早大气工：工人人工工厂工友手工分工出工电工木工开工工头用：有用公用中用用心用力用人又：又是又来才：人才才女才子才干才气有才

2、升国旗升：上升升天飞升升旗我：我们你我我的我和你们：我们你们他们它们人们中：人中正中中心心中水中中立古今中外立：中立立正立方立冬立交桥正：立正正中正在公正方方正正正文正好正门正面正气向：方向向上向下向来风向去向

3、江南江：江南江北长江江水江阴江西江河江东可：可见可口可心可以可乐可是不可叶：叶子树叶叶面落叶鱼：小鱼飞鱼鱼头鱼儿青鱼鱼干鱼虫西：西面东西东西南北西方西山江西山西广西西天 4、我叫神州号飞：飞车飞人飞天飞鱼飞向在：在下正在在家不在你：你们你的你好来：下来上来来去来人来日来生又来了来不了么：多么那么什么为什么去：来去下去上去去火去向

苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷(二)

苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷（二）一、积累与运用（39分） 1.看拼音写词语（10分） shòu xuēpúsàzhāi fàn táng láng bǔchán （）（）（）（） zhàng péng yāo hèfēng zhēng yùzhuó bīng diāo （）（）（）（） 2.用“√”给加点字选择正确的音节（2分）惬．（qièxiá）意教诲．（huìhuǐ）瘦削．（xiāo xuē）拎．着（līn līng） 3.下列几组词中没有错别字的一组是（）（2分） A．神彩奕奕浓妆淡抹孜孜不倦迫不及待 B．惊心动魄气势汹汹汗流浃背燃眉之急 C．栩栩如生司空见贯心急如焚博大精深 D．桀骜不驯和衷共济顾名思意明察秋毫 4.按要求写成语。（2分）反映夏天炎热的成语：、表示冬天寒冷的成语：、 5.按要求写诗句。（7分）（1）明明不喜欢读书，请你用一句名言劝劝他：。（2）按要求写诗句。表达诗人爱国之情：，。表达友人离别之情：，。表达游子思乡之情：，。 6.按要求把句子写完整。（5分）（1）田野里，小虫为他演奏；，；，。（排比句）（2）桂花开了，。（夸张句）（3）站在山顶朝下望去，小池。（比喻句）（4）航天工作者？（反问句）7.按课文内容填空（11分）（1）我怀着好奇的心情在小船里，自以为从后脑，到臀部，到脚跟，没有一处船底了……眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石过来。我又感觉，准会撞破额角，擦伤鼻子。（2）人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会。我正在欣赏着，突

然那落日，最后像跳水员那样，以一个、的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。这段话表达了作者对三亚落日景象的情感。二、修改下面一段话。（请用修改符号在原处改正。）（6分）在《学雷锋树新风》活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真完成了各科作业和语文作业后，总是奈心地帮助应病缺课的王少立同学。三、把下面的句子整理成一段通顺的话。(6分) （）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，把第一束阳光洒在睡莲身上。（）夕阳收起了最后一缕霞光。（）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。（）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。（）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。（）东方刚露出晨曦。四、阅读理解。（19分）（一）酸雨（7分）什么是酸雨？酸雨就是酸性的雨。酸雨是怎样形成的呢？我们知道，在生产，生活中，我们使用的煤，石油，天然气中都含有一定量的硫，这些物质在燃烧时和氧结合，便生成二氧化硫。二氧化硫排向天空后，在空中的金属粉末和水蒸气的作用下，就成为了硫酸。这种酸随着雨水降落下来，就是酸雨了。酸雨是会污染环境的。它的危害，首先表现在能使水体酸化，影响鱼类及其他生物的生长。现在全球有许多湖泊，河流，由于落入大量酸雨，水中酸的含量急剧增加，既杀死了鱼类，又危及四周的植物。每年全球有近百万公顷的树木死亡，大批茂盛的热带雨林逐渐枯萎。其次，它会腐蚀建筑物。希腊的雅典女神庙、意大利的斗兽场，北京的故宫的石狮子，这些数千年来保存完好的古代文化遗址，在数十年间就被酸雨腐蚀了。第三，它漂浮在空中形成的酸雾对人体的危害相当大，能刺激认得呼吸道和眼黏膜，使人患病甚至死亡。据统计，现在每年酸雨中的硫化物可造成约5万人死亡。现在，人们已经认清了酸雨对人类造成的巨大危害，科学家称它为空中杀手呢。当然，目前对付这一杀手还没有什么高招，办法还只有一个。那就是全球共同努力，控制二氧化硫的排放，逐渐消除大气污染。 1．用“”在短文中划出说明酸雨是怎样形成的句子。（2分） 2．酸雨的危害，一是；二是；三是。（3分） 3．你从哪些地方可以看出酸雨的危害是巨大的？（2分）（二）小偷与教授的赞美诗（12分）

苏教版小学语文一年级上册教学设计全册

苏教版小学语文一年级上册教学设计培养良好的学习习惯（一）教学要求： 1.仔细观察课本上的图或教学挂图，反复训练正确的读写姿势，培养良好的读书，写字的习惯。 2.通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到逐渐形成习惯。教学重难点：训练学生正确的读写姿势，养成良好的习惯。教学资源的开发与利用：挂图儿歌卡片米尺直尺投影片铁丝一根教学课时：3课时第一课时教学内容：保持正确的读写姿势。课时目标： 1.了解不正确读书、写字的习惯给身体所带来的危害。 2.培养学生认真观察，仔细听讲的好习惯。 3.在反复练习中，使学生明确读书、写字时必须达到的基本要求。教学过程：一、导入新课。小朋友们，现在你们已经是小学一年级的学生了，在今后的学习中，我们将学到许多新的知识，这些知识需要通过读书、写字来获得。因此，从小养成正确的读书姿势十分重要。二、看图说话。 1.用“左边的……”“右边的……”一定的句式引导学生观图并说话。 2.师用鼓励的话加以解释。

3.师投示人直立时的脊柱挂图，并用铁丝来演示，引导生知道利与弊。师也可演示，让学生观察。 4.引导学生主动说，有条理地说第四幅图。师略讲视力卫生。三、巩固练习。四、总结 1.评出坐得最好的学生，以游戏的形式呈现。 2.师语总结。作业设计：回家以正确的读书、写字姿势练习，家长评分。第二课时教学内容：培养学生仔细观察的好习惯教学目标： 1.通过反复训练，让学生的读写姿势有所改善，明确其具体的要求。 2.培养学生仔细观察的好习惯。 3.能用略具体的话将自己所看到的图中内容说出来。教学过程：一、效果检查 1.请小朋友们说说正确读写姿势的重要。 2.说说保护视力要做到哪些？ 3.鼓励、表扬。二、看图说话，明确读写的具体要求。 1.生打开书，看图说图意，（小朋友在干什么） 2.明确具体要求

苏教版小学语文教材一至六年级生字表

苏教版一年级上认一认字表人口手足舌牙耳目金木水火山石田土虫贝鱼鸟羊犬龟鹿丝麻毛皮竹禾米谷日月星光云电风雨衣食住行父母儿女出入开关坐卧立走东西南北前后左右刀戈弓矢牛马车舟羽角齿革瓜果麦豆生字表 1.一二三四五六七八九十烟亭台座枝 2.太小鸟下早牙上阳钟穿床餐 3.水火山木园绿红花桥洞

荡 1.人个手大工用又才两宝双脑会创造 2.升我们中立正向国旗歌起您敬礼 3.江南可叶鱼西北采莲何戏间 4.飞在你来去的么艘问以没派试验 5.白云儿土子家蓝泥种祖就 6.东方有广电头了是明珠塔踩地像颗 7.好友心生村全秋姑娘信摘片朋裹 8.公开放不许点也听看菊爸妈紫离很话更 9.虫田蚂蚁天牛集昆野 10.沙贝风浪渔滩壳港湾晚

霞 11.泉乐厅林阴车交雕塑道厦桥 12.里她抱月背海睡闹夜觉着那声 13.见他丰从说时惊奇它柔嫩丹这冬送 14.和树出面气口毛知颜色桐躲都雪 15.写字古先日长书怀素尚进样名 16.河青草对住分干与边能到感谢岸紧得流本册共安排生字255个,其中要求写的129个. 二年级上生字表秋烟芦夕归歌灯桥检陆礼炮焰狂神州龙

城典阅腾灶尖歪尾彩炉张桌斜匹鸭粗苗描准猫铁家脚莫偏爪混 1.凉老师郊望兔追逐喊绵稻粱棉滚逮嗓 2.京环表名国员机场朋米届季奥燃烧熄抛 3.贡诗首静思意照层李疑霜念懂唐 4.妈怀唱野菊曲菜皮坏嘴编含撑猪串旷 5.婆绿邻居替您领童难盲滋 6.香浓院枝伸消除困快教株栽帮疲倦挂眨案 7.百达文反较存容易研究趣著考察复因淹死而

8.摇算鼓命促总吧顶盘旋鹰拼矮急喘 9.苍登吸双善展失阶级喝期哪累歇 10.狼弄脏惊温倒经争扑爱骂怜辩蛋 11.棵叼肉珠转赔脸麻差刚狐狸馋漂溜雪蜡翠蛇刺滑冰绳寒骄岛亭停闻鸣耳深但侧包饱泡吐 12.度延遇定刘贵道弯革啊泽腰 13.朱志冈守攻必产劝并记德扁敌粉碎路陡越 14.兰芳紧或者注视灵活拜傅鸽底勤剧 15.治洪害姓理形通被制伟滔屋仔细劈服激雄

国标本苏教版小学语文三年级上册期末水平测试卷 2013年元月

国标本苏教版小学语文三年级上册期末水平测试卷2013年元月小学三年级班姓名成绩笔试部分（分值：100分；70分钟完成）一、学用字词句（30分） 1．抄写句子，注意捺（nà）的写法。（3分）爱人者人恒爱之。 2．根据拼音，填写词语。（8分） sìzhōnɡtǎqiánɡ 古声白红 dúyìjiāchónɡ 在乡节阳 qīn lüèbǎo wèi 抵抗家乡 xìn niàn shíxiàn 坚守梦想 3.用“√”选择正确的答案。（4分） ⑴随（即既）奖（壮状）乳（lǔrǔ）汁谋（móu mó）臣

⑵“陋习”的“陋”意思是：①丑的，不文明的②狭小，简略③见识少 ⑶“遥知不是雪，为有暗香来”这句诗赞美的是： ①菊花②梅花③荷花④梨花 4．把下列成语补充完整。（6分）意味（）长美不（）收（）风作浪老马（）途迫不（）待群龙无（） 5. 照样子，连一连。（5分）钻石圆润香港日光城水晶闪亮拉萨人间天堂珍珠透明杭州东方之珠 6.照样子，把句子补充完整。（4分）（1）我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。我的家乡在，这里有驰名中外的。（2）蛮不讲理的杂草拼命地跟小稻秧抢夺营养。的小哪吒地打死了夜叉。二、根据课文内容填空（15分） 1.红领巾太阳，阳光在海面上。水中的鱼儿望着我们，地听我们歌唱。（4分） 2．《山行》《枫桥夜泊》两首古诗中都有带“霜”字的诗句，分别是： “”和“”。(2分) 3.打开本册语文书，课文里的一切都让我着迷。我喜欢北大荒的秋天，那里的一碧如洗，清澈见底，

热闹非凡；我喜欢香港的浅水湾，漫步在金色的沙滩上，着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是极了！（5分）我喜欢查“无字词典”，看到滚滚的波涛撞击岸边的岩石，我理解了“”的意思；我喜欢读“无字之书”，从书里，我读懂了哪座山下埋着煤炭，哪块地下埋着矿石。（2分）我喜欢闹海的哪吒，喜欢他；我喜欢《掌声》，它让我懂得了；（2分）三、阅读短文，完成练习（25分）短文1：（10分）《卧薪尝胆》片段勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。1．第2段是围绕哪句话来写的，请用“—”画出来。（2分） 2．用“~~~”画出文中具体体现“卧薪尝胆”意思的句子。（2分） 3．“屈辱“和“耻辱”这两个词有一定的区别。在文中，“屈辱“是指；“耻辱”是指。（4分） 4．《卧薪尝胆》这个故事给我们的启发是：（2分）短文2：（15分）倒飞的鸟蜂鸟是生活在亚马逊(xùn)丛林中的一种奇怪的鸟类。这种鸟羽毛色彩鲜艳，体形小巧，大

苏教版小学语文一年级至六年级古诗

苏教版小学语文一至六年级古诗（一）古童谣一去二三里一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。（二）锄禾（唐代李绅）锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。闵农（唐代李绅）春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。（三）静夜思（唐代李白）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

（四）春晓（唐孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。春夜喜雨（唐杜甫）好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。（五）山行（杜牧）远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。枫桥夜泊（唐张继）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（六）望庐山瀑布（唐李白）. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（七）望洞庭（唐刘禹锡）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。峨眉山月歌（唐李白）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。元日（宋王安石）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。江雪（唐柳宗元）千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（八）江南春（唐杜牧）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。春日偶成（宋程颢）