第六次人口普查综合试点总结讲话稿
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第六次人口普查综合试点总结讲话稿
同志们：
从7月12日开始的为期五天的区第六次人口普查综合试点工作马上就要结束了。刚才区人普办调查业务组组长应再福从技术层面对试点进行了全面的总结。在这短短的时间里，参加综合试点的同志们经过艰苦奋战,克服了时间紧、任务重、天气热等诸多困难，精心组织、统筹安排、周密计划，各项试点工作进展顺利，圆满完成了人口普查区级综合试点任务，达到了演练重要过程、检验实施方案、探索工作方法、锻炼普查队伍和积累工作经验的目的。借此我代表区人普办向为这次综合试点工作做出积极贡献，辛勤付出汗水的全体人员表示衷心的感谢，谢谢你们。
下面，我就这次综合试点情况和下一阶段工作安排，讲几点意见。
一是对综合试点的基本评价和收获本次综合试点模拟机构成立、宣传动员、清查摸底、业务培训、普查登记填表和审核、质量抽查、试点总结等七个环节，完成了试点区域545户人口的调查登记工作，达到了预期目标，取得圆满成功。这为全区人口普查的正式开展积累了宝贵经验。主要收获有以下几个方面：一是领导重视，组织协调规范严密。这次综合试点是全方位、全系统地模拟演练的过程，各级领导高度重视。市人普办副主任张旭峰参与了区级综合试点并就人口普查工作开展进行了指导；区副区长屠国富亲自为试点工作作了重要讲话，对我们全体普查员提了要求；街道林生健副书记也就此次试点工作作了发言，为我们此次试点的顺利开展提供了组织保障；街道人普办王官忠主任忙前忙后为我们提供了后勤保障。此外，我们成立了区级人普
期中考试总结发言稿怎么写
期中考试总结发言稿怎么写老师们、同学们：下午好！ 转眼间半个学期已过去，上星期学校举行了期中质量检测，在全体老师周密安排和精心组织下，同学们能积极配合，达到了预期的效果，考试结果比较真实，绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。今天，我们在此召开期中表彰及九年级毕业会考宣誓大会，希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。下面，我就开学以来同学们的表现情况进行一个小结。 一、每个年级都涌现了一批有远大理想，努力学习，勤于思考，课堂上思维敏捷，发言积极、勤动脑、勤动口，有高效的学习方法，虚心细心学习的优秀学生： 1、如九年级192班刘雪勇、刘志强、193班周芬芬、刘轶钧、陈琴、谭星平、194班陈婧、周兵、陈安杏、195班刘甜甜、陈佳旺、胡巧连同学在第二次月考中七科成绩达到600分以上，尤其是刘雪勇同学每次月考成绩都是年级第一，这次是与194班陈婧同学并列第一，与赛跑一样有人紧跟起后，这是好现象，竞争对手越强，越能激发你们的潜能，九年级第一次月考后，大部分同学都能积极投入到紧张的学习中，整个年级形成了一股积极向上的势头，极大部分都在高度紧张的备战中，坚信四十天后你们每个同学都会笑得很灿烂。 2、八年级196班曾舒妮、陈朋、197班段志强、龙嘉嘉、198班陈洋玲、199班刘泽容、胡福、周海风、雷琳琳等这些学生品质高尚、从不违纪，他们用出色的成绩告诉我们什么是优秀学生，什么是辛勤付出必有丰厚的回报，倡议八年级每个同学学习刘泽容同学哪种优良的学习品质。另外八年级生地同样面临40天就要中考，所
以上次生地全部调在礼堂里考试，有五个老师监考，从考试成绩来看，同学们还没有掀起学习的热潮，大部分同学还没有认识到生地考试的重要性，这次考试成绩很真实，但结果令人担忧，生物校平52.9，地理校平54.6，生物全年级80分以上人数为23人，地理25人，生地20分以下者各4人，30分以下的各26人，这样糟糕的情况，同学们还不行动起来就相当危险，所以每个同学会后好好反思，思想上必须高度重视，苦战四十天，为自己争光、为父母争光、为学校争荣誉。 3、七年级谭翼潇、谭睿琪、刘小琴、陈莎莎、彭星、胡琴、吴洋等同学充满自信、自强，在学习中形成一种你追我赶的学习氛围，尤其表扬的是年级第一名的谭翼潇同学每次考试成绩遥遥，有人认为她是天资聪明，但谭翼潇同学在周记中这样写道：“别人说我很聪明，我哪里比别人聪明？只有我自己清楚，我的成绩不是受之于天，而是受之于人。”后天的勤奋努力是这个才女总结出来的宝贵经验。 4、六年级205班的吴洁霞、匡甜甜、龙添慧206班雷雅婷、陈康奇、吴晨露、207班刘春艳、刘俊、刘艳琴208班余泽林、陈娅娅、刘朝霞等这些同学成绩非常优异，质朴天真可爱的他们胸有大志，日后必成大器。 二、阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹？的确如此，在我们每个年级都有那么一部分学生，他们以前失败过、成绩一直靠后，但这些学生不离不弃，而是暗下决心，坚信天生我才必有用，所以默默无闻、脚踏实地、步步为营努力提高自己的学习成绩。如199班陈乐、198班谭健、197班胡万妹、196班陈敬忠、202班吴君、201班周佳红、陈玲媛、204班陈坤、陈莹、205班刘智敏、吴佳旺、206班刘双睛、207班刘振、208班吴姗姗、吴响
街道第六次人口普查培训工作总结
街道第六次人口普查培训工作总结 为更好地开展全国第六次人口普查工作，切实贯彻落实上级人普工作精神，提升人口普查工作指导员和普查员的认识，清波街道人普办根据区人普办的总体要求和安排，在8月2日至8日期间，分别组织了街道人普办成员、社区指导员和普查员、全体社工共计180余人参加了培训。本次培训是由区人普办组成的讲师团授课，主要围绕户口整顿、清查摸底等知识理论和业务指导展开，使指导员和普查员对人口普查工作有了系统的认识，掌握了普查的基本技巧。现将培训情况总结如下： 一、领导重视，部署到位 街道党工委、办事处高度重视本次培训工作，不仅提前落实了“两员”参训人员，还鉴于担任指导员职责的社区工作人员本身就肩负条线工作职责，适时做好社区工作的安排部署，确保每一位参训人员均能按时到课听讲。培训过程中，市、区两级人普办的领导也多次莅临培训会场进行现场指导，对参训人员表示了极大的关心，提升了大家对人口普查工作的认识和做好该项工作的信心。 二、课程生动，易于理解 人普工作需要“两员”人员搜集、填写、汇总大量的公民信息，需要有效掌握学习各类专业化的长、短表的填写。
因此，为了让培训的各类业务知识更容易被大家所接受和理解，授课老师都精心制作了图文并茂的ppt课件，并以通俗易懂的语言将知识点传达给每一位参训人员，使参训人员在最短的时间内基本掌握了各个知识点。 三、实例练习，加深印象 授课老师采用面对面的教学方式，从基础知识和技能讲起，对具体的内容进行详细讲解，注重运用实例帮助理解，便于对人普工作的理解和掌握。培训老师还在每课结束后为大家布置了练习作业题，题目一一举例了各种指导员和普查员可能遇到的情况，通过模拟入户，把培训的知识和技巧同实际工作进行有机结合，增强了参训人员的实际操作能力，有效避免了填错、漏填情况的出现。 四、因人施教，考试检验 此次培训在结束前还进行了业务考试，来检查培训的效果和掌握普查技能的水平。对于考试中出现的普遍性问题再次进行了强化培训。对于个性问题则采取针对性方式辅导，通过互动式指导，及时解决发现的问题，避免工作中出现严重的差错。 本次培训增强了普查员和指导员对人普工作的认识及对基本流程、知识的掌握，但同时也存在着一定的困难和问题。 一是基础少。选聘或借调的普查指导员和普查员大都是
第六次全国人口普查方案
第六次全国人口普查方案 为科学有效地组织实施第六次全国人口普查，根据《全国人口普查条例》，制定本方案。 一、总则 （一）第六次全国人口普查的目的是查清2000年以来我国人口数量、结构、分布和居住环境等方面的变化情况，为科学制定国民经济和社会发展规划，统筹安排人民的物质和文化生活，实现可持续发展战略，构建社会主义和谐社会，提供真实准确、完整及时的人口统计信息支持。 （二）人口普查工作，按照“全国统一领导、部门分工协作、地方分级负责、各方共同参与”的原则组织实施。 国务院和地方各级人民政府设立第六次全国人口普查领导小组及其办公室，领导和组织实施全国和本区域内的人口普查工作。 村民委员会和居民委员会设立人口普查小组，做好本区域内的人口普查工作。 领导小组各成员单位按照各自职能，各负其责、通力协作、密切配合。 （三）人口普查所需经费，由国务院和地方各级人民政府共同负担，并列入相应年度的财政预算，按时拨付，确保足额到位。
人口普查经费应当统一管理、专款专用，从严控制支出。 （四）各级宣传部门和人口普查机构应采取多种方式，积极做好人口普查的宣传工作，为人口普查工作的开展营造良好的社会氛围。 （五）人口普查实行严格的质量控制制度。地方各级人口普查机构主要负责人对本行政区域人口普查数据质量负总责，确保人口普查数据真实、准确、完整、及时。 二、人口普查的标准时点、对象和内容 （六）人口普查的标准时点是2010年11月1日零时。 （七）人口普查对象是指普查标准时点在中华人民共和国境内的自然人以及在中华人民共和国境外但未定居的中国公民,不包括在中华人民共和国境内短期停留的境外人员。 （八）人口普查采用按现住地登记的原则。每个人必须在现住地进行登记。普查对象不在户口登记地居住的，户口登记地要登记相应信息。 （九）人口普查以户为单位进行登记，户分为家庭户和集体户。 以家庭成员关系为主、居住一处共同生活的人口，作为一个家庭户；单身居住独自生活的，也作为一个家庭户。 相互之间没有家庭成员关系、集体居住共同生活的人口，作为集体户。 （十）人口普查登记的主要内容包括：姓名、性别、年龄、民族、
八年级期中考试总结会讲话稿
八年级首次考试总结会讲话稿 本次月考，已经结束，同学们也都清楚自己的成绩了。有的同学在这次考试中取得了一定的进步，但是也有一部分同学本次考试相对七年级有明显的退步。我想，我们应该有一大部分同学对自己的成绩不满意吧。为什么这样说呢，因为你们如果看到了自己这次考试成绩单之后一定会感觉到你不满意。 咱们这个年级，在所有学校领导老师心目中，应该是近几年基础最好，素质最高的一届，在六年级的时候我们的成绩和周边学校的同年级相比有明显的优势。而现在呢，我们和人家相比不但没有了优势，甚至是落在了周边学校的后面，这是值得我们反思的。那么是什么原因造成的这种局面呢？说几个现象同学们就清楚了。 一、部分同学学习态度不端正。前中国男足国家队主教练米卢曾经说过“态度决定一切”。他为了教育男足队员要端正训练态度，在自己的帽子前面写下了这句话，时刻提醒自己和身边的队员。还有这样一句话“当你冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当你热情相拥时，生命是一只金色的彩蝶”。这句话的道路和我们的学习是一样的，当你把学习当做是自己成长、发展、生活的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当做是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿意在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整好心态，端正自己的学习态度，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识、客服困难、取得成功时的快乐。 二、部分同学纪律散漫，上课不遵守课堂纪律，我行我素，甚至有扰乱课堂秩序的行为。假如老师上课想讲十个问题，但是因为个别同学扰乱课堂秩序（有的班甚至是部分同学），课堂上乱糟糟，老师可能得用讲五个问题的时间维持秩序。最后一节课只能讲五个问题，甚至更少。你们说这样的班级这样的同
第六次全国人口普查数据
第六次全国人口普查数据 一、第六次全国人口普查全国数据 (1) 1.1年龄构成............................................................................................................................. 1 1.2教育程度............................................................................................................................. 2 二、第六次人口普查各省数据 . (2) 2.1各省常住人口及城市化率 ................................................................................................. 2 2.2各省人口教育程度及年龄、性别结构 ............................................................................. 4 2.3各省常住人口地区分布 .. (7) 一、第六次全国人口普查全国数据 内陆31个省、自治区、直辖市和现役军人总人数1339724852人。2000年到2010年年平均增长率为0.57%。男性人口为686852572人，占51.27%；女性人口为652872280人，占48.73%。居住在城镇的人口为665575306人，占49.68%；居住在乡村的人口为674149546人，占50.32%。同2000年第五次全国人口普查相比，城镇人口增加207137093人，乡村人口减少133237289人，城镇人口比重上升13.46个百分点。 1.1年龄构成 0－14, 16.60% 15－59, 70.14% 60－64, 4.39% 65以上, 8.87% 0－1415－5960－6465以上 图1：年龄段比例 图
人口普查的感想
人口普查的感想 人口普查是一项重大的国情国力调查。2000年第五次全国人口普查以来，我国的人口状况发生了很大变化。组织开展第六次全国人口普查，将查清十年来我国人口在数量、结构、分布和居住环境等方面的变化情况，为科学制定国民经济和社会发展规划，统筹安排人民的物质和文化生活，实现可持续发展战略，构建社会主义和谐社会，提供科学准确的统计信息支持。我很荣幸，我可以为祖国的未来出一份力。 最初，听到自己可以去人口普查时，特别兴奋，可是却因为客观情况，而错过了人口普查的工作培训，以至于一直不能以一个真正的工作者的身份投身于人口普查的团队当中。本以为自己没有机会去参加人口普查工作了。有幸的是几天之后，有其它工作需要我，这时，我毫不犹豫的去了。在对每家每户进行上门调查时，我们就人口的数量、年龄层次、外出情况、外来情况、住房等进行了调查，感受很深。在调查过程中，普查员要善于观察和思考，才能确保普查数据真实、可信。所以，这些对我也是一种考验。我发现大家都很重视这次人口普查的重要性，大部分人都很积极的配合，也都很热情的招待我们。这些都让我体会到工作中的乐趣，也让我更加坚持接下来的工作，虽然比较累，也知道人口普查工作是一项庞大的社会系统工程，涉及范围广、参与部门多、技术要求高、工作难度大。但还是相信自己会坚持到最后的。总之，忙碌、兴奋中，人口普查给我提供了一次很好的社会调研机会。 接下来的几天，由于工作的需要，我通过电话，对一些上门调查不在家的人群进行咨询。一开始的时候，心里有一些紧张，很怕自己一句话说不好。可重要的是最先的几个电话，居然不是关机就是无人接听。不过，后来终于有了拨通的电话，我认真的跟他说明我打电话给他的原因，那个电话很顺利，这给了我很大的自信。在打电话咨询的过程中，虽然有少数得人一些人有谨慎心理，不相信我的话，然后很快的把电话挂了。但是，这些也是可以理解的。不过他们还是很支持人口普查的工作，只是希望面对面进行调查，这样可以让他们有更多的理由去相信。一天工作下来，还是挺有成果的，很有成就感。之后也做了一点信息录入的工作，都很顺利。在工作将要结束的时候，感觉很有成就感，感觉工作的团队都很团结，都很努力，让我感觉有很深的团队精神，也从中学到了很多，为我以后的学习和生活提供了很大的帮助。
2019年第六次全国人口普查的意义
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2019年第六次全国人口普查的意义 人口普查是世界各国所广泛采用的搜集人口资料的一种科学方法，是提供全国基本人口数据的主要来源。中国政府网2019年5月6日公布了《国务院关于开展第六次全国人口普查的通知》。通知指出，根据国家普查项目和周期安排的有关规定，国务院决定于2019年开展第六次全国人口普查。人口普查主要调查人口和住户的基本情况，内容包括：性别、年龄、民族、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等。人口普查的对象是在中华人民共和国境内居住的自然人. 进行人口普查是制定政策的需要。人口普查是国家科学决策的重要基础工作，人口普查资料是制定人口政策的依据和前提。通过人口普查，了解我国各种文化程度人口的比重，就可以制定教育政策；了解各行业人口的分布，可以制定人口的就业政策；摸清就*业人口的行业分布，可以为产业政策的制定和调整本文来自小草范文网提供科学基础。此外，社会保障和福利政策、民族政策、老年人口政策等等，都需要根据人口资料进行研究。可见，人口普查是国家制定社会、经济、科教等各项发展政策所必需的。没有准确的人口数据，我们很多方针、政策及发展战略的制定，就缺乏足够的科学依据。人口普查是21世纪发展的要求。第六次人口普查是世纪之初的普查。2019年是我国“十一五”计划的最后一年，又是我们确定“十二五”计划和新的远景规划的关键一年。在这个时候，开展人口，提供准确的人口数据，对于制定 1 / 2
青年教师在期中考试总结会上发言稿
各位老师、同学们：大家好！今天，学校召开期中考试总结表彰大会，希望通过这次考试总结表彰大会，我们都能够更好发展，更快地提高成绩。同学们，紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了总结反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。 但是，我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲”，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那 另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去 开拓、创造。失败乃成功之母，有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的，关键是你没有 能抓住成功的父亲，那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。 勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！ 态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时， 才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取 得成功。最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中，需要不断地将自己行为的结 果与阶段性目标相比较。反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也希望本次运动会和英语竞赛中受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为
第六次全国人口普查工作总结
第六次全国人口普查工作总 结 自12月我区人口普查工作启动以来，在市普查办和区党委、 政府的正确领导下，全区人口普查工作深入贯彻上级会议文件精神，围绕普查工作中存在的难点问题，积极探索，精心布置，各项工作完成得有声有色。现将我区第六次人口普查工作总结如下： 一、领导重视，组建专班 为切实做好第六次人口普查工作，区领导高度重视，迅速开会讨论布置，成立了以区常务副区长黄璘为组长，区统计局局长曾家友为副组长主抓全区人口普查工作的人口普查领导班子。同时，严格按照普查员、普查指导员选调的标准、条件、范围、数量等要求，组织各乡镇及时组建人口普查领导机构，选聘XXX个普查指导员、1XXX名普查员；全区成立了XXX个乡镇（含新城）级人口普查工 作领导小组；全区共划分XXX个普查区，1XXX个普查小区。人口 普查期间，全区共召开各种普查会议15次；区乡两级开展人口普 查业务培训30次。 二、加强宣传，营造氛围 为保证人口普查工作的顺利开展，得到我区群众的支持是顺利完成六次人普户口整顿和摸底工作的重要前提。因此，让每一个公民知晓人口普查，参与人口普查十分重要。在宣传阶段，区人口普
查工作领导小组及各成员单位和各乡镇人口普查办公室对各乡镇 人口普查工作积极动员，各种场合都给“两员”同志鼓劲。各乡镇人普办定制了很多标语分别悬挂在广场、村（社区），各村（社区）在各自的普查小区人口密集的地方张贴标语增强宣传效果，通过宣传车、短信、宣传画、村（社区）广播等多种形式开展了人口普查宣传工作。通过多形式、多手段的集中宣传，整个宣传工作在10月“宣传月”形成高潮，使人口普查工作深入人心，家喻户晓，人人皆知，很大程序上消除了群众的疑虑，为普查员入户登记营造了良好的氛围，提高了群众参与人口普查的积极性。 三、层层培训，提高水平 根据市人普办的统一部署，9月6-10日，区人普办对沿滩区各乡镇和部门参加第六次人口普查工作的指导员和普查员进行了 业务培训。培训期间大家认真学习了人口普查的小区图绘制，入户摸底，户主姓名底册填写，长表抽样，长短表、死亡表、境外表填写，普查表审核，过录汇总，入户交谈技巧等一系列业务知识。在培训期间通过业务测试和讨论，增强了“两员”的实际操作能力。9月12日开始，各乡镇普查办陆续组织村（社区）“两员”进行人口普查业务培训，乡镇根据自身实际情况，培训了普查工作的具体操作技能，区普办的业务人员全程监督并指导了各乡镇的培训。同时，各村（社区）开展普查员业务培训，乡镇普查专班具体分工一个村一个社区地到各普查单位进行人口普查工作业务指导，根据
全国第六次人口普查各省数据汇总
各省各市都有 2010年第六次全国人口普查结果 来源: 国家统计局 中国总人口达13.397亿人 10年增加7390万 第六次全国人口普查主要数据公报(第1号)今日发布。此次人口普查登记的全国总人口为1339724852人。比2000年第五次人口普查相比，10年增加7390万人，增长5.84%，年平均增长0.57%，比1990年到2000年年均1.07%的长率下降了0.5个百分点。 第六次人口普查的标准时间是2010年11月1日零时。所谓人口普查的标准时间，就是规定一个时间点，无论普查员入户登记在哪一天进行，登记的人口及其各种特征都是反映那个时间点上的情况。根据上述规定，不管普查员在哪天进行入户登记，普查对象所申报的都应该是2010年11月1日零时的情况。通过这个标准时间，所有普查员普查登记完成后，经过汇总就可以得到2010年11月1日全国人口的总数和各种人口状况的数据。 以下是数据详情： 根据《全国人口普查条例》和《国务院关于开展第六次全国人口普查的通知》，我国以2010年11月1日零时为标准时点进行了第六次全国人口普查。在国务院和地方各级人民政府的统一领导下，在全体普查对象的支持配合下，通过广大普查工作人员的艰苦努力，目前已圆满完成人口普查任务。现将快速汇总的主要数据公布如下： 一、总人口
全国总人口为1370536875人。其中： 普查登记的大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口[3]共1339724852人。香港特别行政区人口为7097600人。 澳门特别行政区人口为552300人。 台湾地区人口为23162123人。 二、人口增长
大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口，同第五次全国人口普查2000年11月1日零时的1265825048人相比，十年共增加73899804人，增长5.84%，年平均增长率为0.57%。 三、家庭户人口 大陆31个省、自治区、直辖市共有家庭户[7]401517330户，家庭户人口为1244608395人，平均每个家庭户的人口为3.10人，比2000年第五次全国人口普查的3.44人减少0.34人。 四、性别构成 大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中，男性人口为686852572人，占51.27%；女性人口为652872280人，占48.73%。总人口性别比（以女性为100，男性对女性的比例）由2000年第五次全国人口普查的106.74下降为105.20。 五、年龄构成
第六次全国人口普查问题解答
第六次全国人口普查问题解答之一 —关于普查登记时地址名称代码和 建筑物编号填写相关问题的说明 《第六次全国人口普查方案》规定，人口普查按照划分的普查区域进行。每个普查对象要在现住地进行登记，属于人户分离的，同时在户口登记地登记相应信息，按照现住地和户口登记地实际所在普查小区和建筑物，填写地址名称代码和建筑物编号。对一些特定人口群体，登记时的地址名称代码和建筑物编号需要特殊处理。现就相关问题具体说明如下： （一）各地在组织开展普查区域划分和名称地址代码清单的确定工作时，暂无需考虑特定人口群体的地址名称和代码填写问题，要按照“地域完整覆盖并且有实际地域和人口”的原则，划分普查区和普查小区。国务院人口普查办公室根据核实确定的普查区名称地址代码清单以及实际划分的普查小区个数，统一整理、生成普查小区名称地址代码文件（标准地址码库），供登记填表使用。 （二）中国人民武装警察部队由武警机关负责登记填写普查表短表，并移交所在县级人口普查办公室。县级人口普查办公室根据需要，在标准地址码库中本县级公安机关所在的普查区内，虚拟一个或多个普查小区，供填写地址名称代码使用。虚拟普查小区的地址代码自“800”开始，依次增一顺序编码，并以编码序号命名，如第800普查小区、第801普查小区。 （三）依法被判处徒刑、劳动教养的人员由县级公安机关和监狱、劳教机关负责登记填写普查表短表，并移交所在县级人口普查办公室。县级人口普查办公室根据需要，在标准地址码库中本县级公安机关所在的普查区内，虚拟一个或多个普查小区，供填写地址名称代码使用。虚拟普查小区的地址代码自“850”开始，依次增一顺序编码，并以编码序号命名，如第850普查小区、第851普查小区。
期中考试总结会班主任发言稿
期中考试总结会班主任发言稿 各位领导、各位老师、同学们： 下午好! 很高兴再次有机会让我公开表达我的谢意，感谢高一（10）班所有的任课教师，正是各位精心教导与严格要求，才有高一（10）班一次次的进步。 感谢高一（10）班的各位值日班长，课代表和组长们，你们尽职尽责，帮老师挑起了整个班级；感谢赵晓梅，穆锐杰，作为班级的正副班长，你们有情义敢担当认真负责，替老师打理班级的方方面面，带领班级阔步前进。作为班主任，我更感谢一(10) 班的所有的同学。每每和别人说起一(10) 班时，我心中充满了自豪，男同学义气活泼，女同学内秀踏实，虽然大家性格各异，但责任心是共同的，大家都在努力做好自己该做的，大家都以让班级更优秀自豪并为之努力，这种以班级为荣的凝聚力，将是一(10) 班不断前进的力。 相聚是缘分，在一直摸爬滚打的三年将成为大家生活中抹不去的记忆。希望同学们惜缘，友爱，既是竞争的对手，又是相扶前进的朋友；作为班主任，我愿一直站在大家身后，和我们的班级，班级中的每一个人，一起努力，一起进步，一起从一个胜利走向下一个胜利。 一(10) 班的同学们，作为班主任，我想对大家说：我知道学习成绩并不是一个学生的唯一，我也知道条条大路通罗马，我相信在将来，无论成绩好坏，大家都能在生活中找到一个自己的位置，但我依然想说，尽你所能的去学习吧，人生的路其实是一段段的，你们现在正处在学业路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么就着眼眼前，活在当下，边走边看吧! 游戏生活是容易的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当我们挥手告别学生生活时，心中空空洞洞，不也是一种遗憾吗？而且更为让人痛心的是，时光飞逝不会再回头。 也许有时，我们觉得太累了，那就发发牢骚吧，不管怎么样，还是要尽力去学；也许有时，我们的付出没有得到相应的回报，那就叹息一下上帝的不公正吧，不管怎样，还是要尽力去学；也许有时，忽然觉得迷惘，这样苦学有多大意义？那就发几句感叹吧，不管怎样，还是要努力去学；有时忽然取得了自己意想之外的成绩，那就为自己的幸运窃喜吧，不管怎样，还是要尽力去学，没有办法，这就是我们人生中的一段经历；播种过，也许依然不会有好的收成，但不播种，绝对不会有收成；努力过，也许得不到相应的回报，但我们要努力去做。 就是这样，天上不会掉馅饼，生活也没有多少捷径可走，常常告诉自己，努力去做，尽力而为，是的，努力去做，尽力而为。也许你想要的就会不期而至! 魏书生老师曾说过：“说了算，定了干，一直走，别停下。”学习就是这样，努力去做，尽力而为，也许几年后，也许某一时刻，当一个大馅饼砸到你头上，你可以摸摸发瞢的脑袋说：哦，原来成功就在这!
普查员人口普查心得和体会
普查员人口普查心得和体会(精选多篇) 普查员人口普查心得和体会 普查工作终于进入了尾声，现在我想和大家分享下自己作为一名普普通通的普查员，在这整个过程中的心得体会。 我叫赵龙海，来自机械工程学院，首先非常高兴能有这次参与第六次全国人口普查的机会，感谢班级生活委员的推荐，感谢党委季老师的信任，感谢搭档李明星同学的合作，大家的支持是我们圆满完成这次工作任务的先决条件，再次由衷的感谢你们。 每个人都应该热爱自己的工作，热爱自己的事业，作为一名普查员，人口普查工作就是我的事业。 普查员的工作是辛苦的。但是我们的热情之火没有被辛苦扑灭。从培训开始，我们就全身心的投入到这份工作中，这是我们的使命，我们一定要认真负责的完成。培训结束后，我们进行了一系列的工作，包括入户摸底调查、填写正式表格，录入电子表格，信息核实等等。每一项工作都耗费了大家不少的心血，整个过程中我们遇见了各种各样的困难，包括被普查同学的冷眼相对，胡乱填写，包括信息复查及徒手抄写等等。在不同的困难中磨练出的是不同的能力。受到冷眼相对后，我们很努力的去尝试并最终学会了与各种性格的同学沟通；饱受信息错乱之苦后，我们很认真的逐项复查并最终得到了满意的结果，从中我们也认识到任何工作都只有踏踏实实做好每一个环节，才能达到事半功倍的效果，任何投机取巧的行为，可能短期而言能省时省事，但最终都会付出更大的代价。我们在辛苦中成长。 普查员的工作也是愉快的。从入户调查至今，我们的工作始终紧张有序而又轻松愉快，即使有时加班到晚上十点，我们也不觉得很累。入户的过程中，我们经常加班到研究生宿舍熄灯关门，因为他们都很刻苦，早出晚归。但是我和李明星同学一起，谈笑风生，化劳累于无形。在录入信息过程中，虽总有错误信息要改动，而这改动往往是牵一发而动全身，要从调查环节开始重新完成整个过程，而且总是会导致相邻同学的信息也必须重新填写。但是在季老师的指导下，我们三五个同学合作，再大的困难我们也一一细化，各个击破。在这个过程中，我们认识到团队的力量，而且大家为了一(请继续关注好范文 .hAo oRd. )个共同的目标而努力，相互鼓励，相互帮助，时不时的开个玩笑，那氛围就像一家人。 作为普查员的生活是很充实的。整个过程中，季老师不但教我们如何分析问题，还亲自指导我们如何解决问题，每次加班到最晚的总是她，我们由衷的敬佩。工作之余，她还给我们传授了很多做人的道理，让我如沐春风，醍醐灌顶。
第六次全国人口普查结果统计分析
2010年第六次全国人口普查结果 来源: 国家统计局 中国总人口达13.397亿人 10年增加7390万 第六次全国人口普查主要数据公报(第1号)今日发布。此次人口普查登记的全国总人口为1339724852人。比2000年第五次人口普查相比，10年增加7390万人，增长5.84%，年平均增长0.57%，比1990年到2000年年均1.07%的长率下降了0.5个百分点。 第六次人口普查的标准时间是2010年11月1日零时。所谓人口普查的标准时间，就是规定一个时间点，无论普查员入户登记在哪一天进行，登记的人口及其各种特征都是反映那个时间点上的情况。根据上述规定，不管普查员在哪天进行入户登记，普查对象所申报的都应该是2010年11月1日零时的情况。通过这个标准时间，所有普查员普查登记完成后，经过汇总就可以得到2010年11月1日全国人口的总数和各种人口状况的数据。 以下是数据详情： 根据《全国人口普查条例》和《国务院关于开展第六次全国人口普查的通知》，我国以2010年11月1日零时为标准时点进行了第六次全国人口普查。在国务院和地方各级人民政府的统一领导下，在全体普查对象的支持配合下，通过广大普查工作人员的艰苦努力，目前已圆满完成人口普查任务。现将快速汇总的主要数据公布如下： 一、总人口
全国总人口为1370536875人。其中： 普查登记的大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口[3]共1339724852人。 香港特别行政区人口为7097600人。 澳门特别行政区人口为552300人。 台湾地区人口为23162123人。 二、人口增长 大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口，同第五次全国人口普查2000年11月1日零时的1265825048人相比，十年共增加73899804人，增长5.84%，年平均增长率为0.57%。 三、家庭户人口 大陆31个省、自治区、直辖市共有家庭户[7]401517330户，家庭户人口为1244608395人，平均每个家庭户的人口为3.10人，比2000年第五次全国人口普查的3.44人减少0.34人。 四、性别构成
第六次人口普查数据及其数据分析
第六次人口普查数据及其分析摘要:本文收集了中国统计年鉴的一些数据，对中国2010年和之前的数据做了一下整理，主要是从全国人口、男女比例、城市化水平等方面做的个人评析。 关键词：全国人口、男女比例、城市化概念及中国城市化 正文： 2001~2010年人口数据及构成 本表各年人口未包含香港、澳门特别行政区和台湾省的人口数据。单位：万人 {
数据分析： 一、全国人口 从全国人口角度考虑（不包含港澳台），2001-2010年间，中国总人口持续上升，其中：2001-2002年，人口增长826万，2002-2003年，人口增长774万，2003-2004年，人口增长761万，2004-2005年，人口增长768万，2005-2006年，人口增长692万，2006-2007年，人口增长681万，2007-2008年，人口增长673万，2008-2009年，人口增长672万。由此我们可以看出，2001-2010年期间，人口总数不断增加，但增长的人口数呈不断下降的趋势，人口的自然增长率不断下降。 这次人口普查登记的全国总人口为13 3972 4852人，与2000年第五次全国人口普查相比，十年增加7390万人，增长%，年平均增长%，比1990年到2000年的年平均增长率%下降个百分点。数据表明，十年来我国人口增长处于低生育水平阶段。 出现这样的结果很大程度上与我国的基本国策——计划生育制度有关，它对中国的人口问题和发展问题的积极作用不可忽视，但计划生育一味的只控制人口数量，忽略世代更替，造成国家严重的老龄化，未富先老的格局。如今，我国对计划生育政策做了一些修改，有一定程度的放松。 我国人口自然增长率的下降，还与我国经济的发展与综合国力的提升有莫大的关系。如今我过社会保障体系不断完善，像以前那样“养儿防老”的现象愈来愈少，许多年轻夫妇都只生一胎甚至不愿生孩子，
最新期中考试总结讲话稿
最新期中考试总结讲话稿 期中考试总结讲话稿【篇一】 各位老师，各位同学： 大家好!今天，学校召开期中考试总结表彰大会，我作为一名普通的青年教师能站在这里发言，感到非常荣幸。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。 同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们的辛勤工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己的付出有所收获而感到欣慰。 当然，面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露。对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支镇静剂，也是一种催化剂，是同学们不断走向成功的动力，即使我们一百次跌倒也要在第一百零一次爬起。就像我经常和我的学生说得那样："永远不要放弃自己，永远不要后悔自己曾经的努力。"
期中考试已经结束，一次考试只是一个逗号，后面还有更大的惊叹号等着你们去填写。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，提早为下一次考试作准备。 同学们，你们每一个人都应该清楚，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们的争先创优意识，再掀学习的新高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，更攀高峰;希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。届时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，用自己的勤奋赢得更多的喝彩! 同学们，你们是早晨升起的太阳，充满生机和活力，你们已经鼓起了信心之帆，什么都可以丢掉，但唯一不能丢掉的是勇敢面对明天的信心，让我们一起带着信心迎接下一个挑战吧。 我坚信：你们的未来不是梦!
第六次人口普查心得体会
第六次人口普查心得体会 人口问题，事关国计民生;开展人口普查，应结合实际抓好三个环节，切实提高人口普查的数据质量。 政策宣传及舆论引导 高度重视第六次全国人口普查政策宣传及舆论引导，科学制定人口普查的宣传方案。要结合实际科学制定区域性人口普查宣传工作的实施方案，切实规范区域性人口普查宣传的政府职能、组织机构、工作目标、阶段任务、工作思路、保障措施、基本投入、工作方式、部门配合、调查研究、信息通报等方面的运行。实行人口普查宣传工作量化考核。要把构建学习型、服务型和创新型统计，与第六次人口普查宣传工作有机结合，探索建立人口普查宣传工作量化考核机制，切实把机构组建、资金投入、任务分解、调研指导、信息反馈、奖惩规定、部门参与等内容进行指标量化，及时纳入对地方政府和有关部门的年度考核。 改变基层的普查工作由统计部门孤军作战的运行方式。要切实建立人口普查宣传动员“部门挂帮”机制。要在创新工作思路和方式的基础上，以指标量化方式把人口普查宣传工作分解到部门，要求各成员单位到指定的地方开展宣传动员。贵州省遵义市在第五次全国人口普查中，推行了“部门挂帮”取得了突出成效，收到了部门报送的专题调研报告36
篇;普查办组织市、县党政领导干部在报刊发表属名文章27篇，有效推动了第五次人口普查工作的高效运行。遵义市教育局、民政局、质量检验监督局、工商局等13个单位，共计自行投入资金万元，支持了挂帮乡镇普查工作的开展，得到了基层干部群众的一致好评。 创新人口普查宣传工作思路和宣传方式，要在科学决策的基础上，借助网络、电视、报刊等公共资源，切实开展好人口论坛、人口研究、有奖征文、新闻采风、关注民生等群众喜闻乐见的文化活动，充分整合党政领导、部门职能等强力社会资源，提高基层人口普查宣传的针对性、社会性和感召力。要及时总结基层在开展人口普查宣传中的典型经验，以政府网络、报刊、电视、远程教育为载体，推广经验，鼓励基层创造性地开展工作。坚持把政策法规宣传和正确舆论引导贯穿于人口普查的全过程。 业务培训与分级试点 开展重大国情国力调查，业务培训与分级试点是一个非常重要的环节，为确保基层业务培训与试点达到预期目的，应着力做好以下几方面工作： 培训与试点要公开透明。一要结合实际依法制定普查培训与试点《方案》，明确区域性普查任务、目标、责任、措施、考核、奖惩等事项，报经政府审定后，送人大、政协和上级主管部门监督。二要把培训与试点的主要内容、方式和
第六次内江人口普查
内江人口年龄结构研究 ——统计资料第36期 发布时间： 2012-08-16 【字体：大中小】来源：市统计局阅读次数：4366【打印本页】【关闭窗口】人口年龄结构是人口群体在某一时点上的年龄分布状况。它是过去几十年、甚至上百年人口自然增长和人口迁移变动综合作用的结果，又是今后人口再生产变动的基础和起点，它不仅对未来人口发展的类型、速度和趋势有重大影响，而且对今后的社会经济发展也将产生很大的作用。 本文以2010年第六次全国人口普查结果为基础，结合历次人口普查数据，采用结构和比较分析法，参照国际通用标准，对内江人口年龄结构现状、发展变化趋势及对经济社会发展的影响进行分析，并提出有助于经济社会发展的参考意见。考虑全市外出人口较多，因此，本文在采用常住人口分析的基础上，还尽可能采用户籍人口辅证，文中非特指的人口均指常住人口。 人口年龄明显老年化 （一）年龄类型属典型的老年型 据2010年内江市第六次全国人口普查结果，按常住人口计算：0-14岁人口占总人口的比重为16.6％，65及以上人口占总人口比重为11.8％，老少比为71.2％，年龄中位数为37.54岁；按户籍人口计算，该四项比值依次为15.5％、10.9％、70.2％、37.31岁，按照国际上通用的人口年龄类型划分标准（表一），不论按哪种口径，四项指标均落在老年型人口指标值内，说明内江人口类型属典型的老年型。 表一：静态人口类型划分标准 年轻型成年型老年型 0-14岁人口40以上30-40 30以下 65岁及以上人口4以下4月7日7以上
老少比 15以下 15-30 30以上 年龄中位数 20以下 20-30 30以上 表注：老少比，指65岁及以上人口与14岁及以下人口数的比值；年龄中位数，指在此年龄以上及以下的人口，各占总人口的一半的分界线年龄。 进一步分析分性别和分地区人口情况（表二），按照上面人口类型划分标准，结果显示，男女人口均进入老年化，女性人口老化程度高于男性；所辖各区县人口也均进入老年化，但老化程度不一，其中，市中区和威远县老化程度最高，其后依次是隆昌县、资中县、东兴区。如以户籍人口为基础计算，结果完全一致。 表二：内江市分性别分地区常住人口年龄结构 合计 分性别 分地区 男 女 市中区 东兴区 威远县 资中县 隆昌县 0-14岁人口（％） 16.6 17 16.2 14.9 17.8 15.4 17.0 17.2 65岁及以上人口（％） 11.8 11.3 12.4 12.2 11.4 12.8 11.3 12.2 老少比（％） 71.2 66.5 76.3 82.1 63.9 83.0 66.6 70.9 年龄中位数（岁） 37.5 37.5 37.6 38.8 36.3 38.8 36.5 38.7 （二）年龄结构快速老化 与五普及四普相比，随着经济社会发展及计划生育政策的持续推行，人口出生率和死亡率均不断下降，人口快速进入老龄化时代。 从各年龄段常住人口分析（表三），一是0-14岁少年儿童人口比重快速下降，由2000年的22.13％下降为2010年的16.63％，下降了5.5个百分点，比1990年-2000年多下降2.05个百点。二是青年人口（15-34岁）比重快速下降，由2000年的35.34％下降到2010年的26.05％，下降了9.29个百分点，比1990年-2000