山东省德州市武城二中2015-2016学年八年级(上)期中政治试卷(解析版)

2015-2016学年山东省德州市武城二中八年级（上）期中政治试

卷

一、选择题（本大题共8小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项选出来，每小题2分）

1．在《论语》中，孔子多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”“色难，有事弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”可见孔子的认为，孝敬父母最重要的是

（）

A．供给父母生活所需要衣食B．帮助父母做事

C．有好吃的先给父母吃D．敬重和爱戴父母

2．在台湾遭受台风侵袭灾情时，大陆方面从中央到地方，从单位到个人展开了各种形式的援助活动，以最大的爱心、最短的时间，将温暖送到台湾同胞的手中。对此认识正确的是（）

①血脉相连的海峡两岸人民是骨肉兄弟

②两岸已经消除分歧，走向统一

③炎黄子孙的血脉之情是割不断的

④体现了两岸人民手足情、同胞爱。

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

3．2014年4月18日，纪录片《舌尖上的中国》通过展示人们日常生活中与美食相关的多重侧面，呈现了中国人的文化传统、家庭观念、生活态度等，充分显示了：（）

①中华传统文化源远流长、博大精深，具有独特的魅力

②中华文化是世界上最优秀的文化

③文化是民族的血脉，是人们的精神家园

④对传统文化我们要无条件地加以传承。

A．③④B．①②C．②④D．①③

4．孙中山先生“集毕生之精力以赴之，百折不挠”地从事革命工作，主要表现出的中华民族精神是（）

A．自强不息 B．团结统一 C．爱好和平 D．勤劳勇敢

5．有的同学认为主动与其他同学交往会很“掉价”，这种观点错误的认为（）

A．友谊在于培养而不在于等待

B．缺少热情和主动，友谊之树就会枯萎

C．积极交往，友谊之树会枝繁叶茂

D．友谊是等待的结果，没必要主动寻找友情

6．有人说网络一半是“天使”，一半是“魔鬼”．对于这句话的正确解释是（）

①网络文化是现代文明的优秀成果②不健康的网络信息是毒害青少年的“沙尘暴”③上网=游戏+聊天+网恋④正确的网上学习、交流，可以提高处理信息、运用知识的能力。A．①②B．③④C．①③D．②④

7．大文蒙伏尔泰说：“通往心理的大路是你的耳朵。”要理解别人就要学会倾听。如果我们想要得到知心朋友，想处理好人际关系的话，就必须锻炼自己的倾听能力。你认为下列哪些做法能锻炼我们的倾听能力（）

①倾听他人讲话要有耐心，稽抻集中，神情专注；

②要对讲话人的观点经常进行评析，以示你在听；

③倾听他人讲话时，要善于思考，取人之长，补己之短；

④在听的过程中，要经常与讲话人进行目光交流。

A．①②③④B．①③④ C．①②④ D．②③④

8．同学们要进行足球比赛，球技高超的小明却被两个组同时拒绝。原因是他在以往的比赛中，喜欢单打独斗，动辄训斥队友，甚至经常和对手发生激烈争吵。你从中得到的启示是（）

A．竞争与合作是一对不可调和的矛盾

B．生活处处有合作，合作比竞争更重要

C．“训斥”能激发人的斗志，赢得比赛

D．平等待人是建立良好合作关系的基础

二、情景分析（每小题6分，共12分）

9．情境分析

邵帅l岁时，他的父母离异。l0年后，当得知在北京打拼的妈妈患上了急性白血病时，他毅然办了休学，和姥姥一起来到北京照顾住院的妈妈。为了挽救妈妈的生命，邵帅缠着医生说：“我爱妈妈，她给了我生命，没有妈哪有我啊!”2010年2月24日，邵帅成功地为妈妈捐献了骨髓血和造血干细胞。年仅12岁的邵帅用自己的实际行动，诠释了中华民族优良传统美德的真谛。邵帅捐髓救母、真情反哺的孝心与勇气震撼着每一个人的心灵。“帅十二，献骨髓，此大孝，无人及。”这是网友为邵帅编出的新三字经。

（1）“我爱妈妈，她给了我生命，没有妈哪有我啊!”这句话让你明白了哪些道理？

（2）请为你的同龄人提供几种感恩父母的好方式。

10．进入初中后，多才多艺的小林经常赢得同学、老师和家长的赞扬。后来，她开始出现自满情绪，认为自己是最优秀的，时常为一点小事与他人发生口角，甚至有时恶意贬低对方；自视甚高的她不屑和同学交流谈心、合作做事，不愿参加集体劳动。最近，小林逐渐感到孤独，没有朋友愿意和她在一起，她想主动接近同学，又放不下自己的面子。为此，她非常烦恼。

你认为小林怎样做才能快乐起来。

三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由．每小题3分，共12分）

11．七年级学生小阳，因父母不给他买和同学一样的名牌自行车，同父母争吵，随后不再理睬父母。

判断：______

理由：______。

12．交往会使我们的人生更精彩。

判断：______

理由：______。

13．讲不讲文明礼貌是我个人的私事，与他人无关，影响也不大。

判断______

理由：______。

14．在日常生活中，既要合作，又要竞争。

判断：______

理由：______。

四、探究实践（共10分）

15．材料一目前，我国青少年网民越来越多，但也有越来越多的青少年沉迷于网络，或遭遇“网络暴力”。为此，全国百家网站在北京共同发出了“建设绿色互联网弘扬青春正能量”的倡议，发起了一场网络关爱青少年行动。

【我思考】我们在进行网络交往时应注意些什么？

材料二当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日益激烈。进入中学后，我们会发现同学们都很强，甚至面临“高手如林”的局面。

【我感悟】在日常的学习生活中竞争有什么积极作用？

2015-2016学年山东省德州市武城二中八年级（上）期中

政治试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（本大题共8小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项选出来，每小题2分）

1．在《论语》中，孔子多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”“色难，有事弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”可见孔子的认为，孝敬父母最重要的是

（）

A．供给父母生活所需要衣食B．帮助父母做事

C．有好吃的先给父母吃D．敬重和爱戴父母

【考点】孝敬父母．

【分析】本题考查的是孝敬父母，孝敬父母是中华民族的传统美德，更是子女应尽的义务，孝敬父母应从身边的小事做起，孝敬父母就要尊重父母、热爱父母、回报父母．

【解答】题干中“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”的意思是说动物都能供养自己的父母，作为人类，应该敬重和爱戴父母．选项A、B、C均没有正确理解孔子话的含义．故选D．

2．在台湾遭受台风侵袭灾情时，大陆方面从中央到地方，从单位到个人展开了各种形式的援助活动，以最大的爱心、最短的时间，将温暖送到台湾同胞的手中。对此认识正确的是（）

①血脉相连的海峡两岸人民是骨肉兄弟

②两岸已经消除分歧，走向统一

③炎黄子孙的血脉之情是割不断的

④体现了两岸人民手足情、同胞爱。

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

【考点】台湾问题．

【分析】该题考查台湾问题；台湾是祖国领土不可分割的一部分，实现祖国和平统一是包括台湾同胞在内的全国人民的共同愿望．

【解答】该题是组合式选择题，分析四个选项，②“两岸已经消除分歧”不符合实际，排除含有②的选项，故选B．

3．2014年4月18日，纪录片《舌尖上的中国》通过展示人们日常生活中与美食相关的多重侧面，呈现了中国人的文化传统、家庭观念、生活态度等，充分显示了：（）

①中华传统文化源远流长、博大精深，具有独特的魅力

②中华文化是世界上最优秀的文化

③文化是民族的血脉，是人们的精神家园

④对传统文化我们要无条件地加以传承。

A．③④B．①②C．②④D．①③

【考点】中华文化；弘扬中华文化．

【分析】本题考查社会主义先进文化建设，涉及如何对待传统文化．依据教材相关知识正确分析题干，正确作答．

【解答】纪录片《舌尖上的中国》呈现中国人的文化传统、家庭观念和生活态度，展示了中华传统文化源远流长、博大精深的特点，表明了文化是民族的血脉，是人们的精神家园，①③符合题意；中华文化是世界上最优秀的文化之一，不是最优秀的文化，②是典型的文化优秀论，错误；对传统文化我们要批判性的继承，汲其精华，弃其糟粕，④说法错误．故选D

4．孙中山先生“集毕生之精力以赴之，百折不挠”地从事革命工作，主要表现出的中华民族精神是（）

A．自强不息 B．团结统一 C．爱好和平 D．勤劳勇敢

【考点】中华民族精神．

【分析】本题考查对民族精神的内涵的理解．民族精神是民族文化的精髓．一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神．一个民族只有具有高尚的民族品质，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林．【解答】“集中毕生之精力以赴之，百折不挠”从事革命工作，这体现了自强不息的民族精神，选项A符合题意，其余三项与题意无关．故选A

5．有的同学认为主动与其他同学交往会很“掉价”，这种观点错误的认为（）

A．友谊在于培养而不在于等待

B．缺少热情和主动，友谊之树就会枯萎

C．积极交往，友谊之树会枝繁叶茂

D．友谊是等待的结果，没必要主动寻找友情

【考点】与人交往和沟通的技巧．

【分析】本题属于“学会交往天地宽”，需要在掌握交往的重要性，互联网交往，掌握交往艺术，提高交往能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】罗兰的话语强调了与人交往需要主动．与别人交朋友，希望得到他人的友情，需要我们自己先付出友情，付出自己的真挚情感，在与人交往中才能得到他人的真情，故人与人之间的友情不是自然而然产生的，故ABC表述正确，D表述错误；故选D．

6．有人说网络一半是“天使”，一半是“魔鬼”．对于这句话的正确解释是（）

①网络文化是现代文明的优秀成果②不健康的网络信息是毒害青少年的“沙尘暴”③上

网=游戏+聊天+网恋④正确的网上学习、交流，可以提高处理信息、运用知识的能力。A．①②B．③④C．①③D．②④

【考点】网络交往的两面性．

【分析】本题考查了网络交往的两面性．要趋利避害．

【解答】网络一半是“天使”，是说，网络可以使生活学习更方便快捷，正确使用网络学习、交流，能够提高效率，开阔眼界；网络一半是“魔鬼”是说，网络上存在着欺诈和陷阱，不健康的网络信息会毒害青少年的心灵．②④符合题意；①不符合题意；③对网络的认识不全面，没有看到网络的益处．故选D．

7．大文蒙伏尔泰说：“通往心理的大路是你的耳朵。”要理解别人就要学会倾听。如果我们想要得到知心朋友，想处理好人际关系的话，就必须锻炼自己的倾听能力。你认为下列哪些做法能锻炼我们的倾听能力（）

①倾听他人讲话要有耐心，稽抻集中，神情专注；

②要对讲话人的观点经常进行评析，以示你在听；

③倾听他人讲话时，要善于思考，取人之长，补己之短；

④在听的过程中，要经常与讲话人进行目光交流。

A．①②③④B．①③④ C．①②④ D．②③④

【考点】学会倾听．

【分析】本题考查的主要知识点为学会倾听．

【解答】倾听的要点：①倾听他人讲话要有耐心，稽抻集中，神情专注；③倾听他人讲话时，要善于思考，取人之长，补己之短；④在听的过程中，要经常与讲话人进行目光交流．所以①③④正确；②要对讲话人的观点经常进行评析，以示你在听，是对说话人的不尊重，排除．故选B．

8．同学们要进行足球比赛，球技高超的小明却被两个组同时拒绝。原因是他在以往的比赛中，喜欢单打独斗，动辄训斥队友，甚至经常和对手发生激烈争吵。你从中得到的启示是（）

A．竞争与合作是一对不可调和的矛盾

B．生活处处有合作，合作比竞争更重要

C．“训斥”能激发人的斗志，赢得比赛

D．平等待人是建立良好合作关系的基础

【考点】平等待人．

【分析】该题考查平等待人的相关知识；人与人之间在人格上和法律地位上是平等的；平等待人是建立良好合作关系的基础．

【解答】依据题干内容，“喜欢单打独斗，动辄训斥队友，甚至经常和对手发生激烈争吵”

的小明被小组拒绝参加足球比赛，告诉我们在与他人交往的过程中要做到平等待人，不要因为别人的球技不如自己就看不起他人，还要有团队协作精神．D选项观点正确，且符合题意；A选项观点错误，在生活中，竞争与合作既对立又统一；B选项观点错误，竞争与合作一样重要；C选项观点错误，只有队友之间相互激励，才可能赢得比赛的胜利；故选是D

二、情景分析（每小题6分，共12分）

9．情境分析

邵帅l岁时，他的父母离异。l0年后，当得知在北京打拼的妈妈患上了急性白血病时，他毅然办了休学，和姥姥一起来到北京照顾住院的妈妈。为了挽救妈妈的生命，邵帅缠着医生说：“我爱妈妈，她给了我生命，没有妈哪有我啊!”2010年2月24日，邵帅成功地为妈妈捐献了骨髓血和造血干细胞。年仅12岁的邵帅用自己的实际行动，诠释了中华民族优良传统美德的真谛。邵帅捐髓救母、真情反哺的孝心与勇气震撼着每一个人的心灵。“帅十二，献骨髓，此大孝，无人及。”这是网友为邵帅编出的新三字经。

（1）“我爱妈妈，她给了我生命，没有妈哪有我啊!”这句话让你明白了哪些道理？

（2）请为你的同龄人提供几种感恩父母的好方式。

【考点】观点辨析题；孝敬父母；与父母交往的艺术．

【分析】该题考查为什么要孝敬父母以及与父母交往的艺术等相关知识；父母不仅赋予我们生命，还从生活上无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，从思想品德上关怀、教育我们，教我们如何做人；孝敬父母是中华民族的传统美德．

【解答】（1）抓住关键词“没有妈哪有我啊”，提示我们该题从为什么要孝敬父母的角度回答该题；

（2）运用与父母交往的艺术回答．

故答案为：（1）①父母不仅赋予我们生命，还从生活上无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，从思想品德上关怀、教育我们，教我们如何做人．②我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，每一步都浸透着父母的心血．③父母对子女的爱是世界上最无私、最真诚的爱．④我们要以实际行动报答父母的养育之恩．

（2）①对父母要有礼貌，经常向父母送上亲切的问候．②主动与父母交流沟通，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康．③自己的事情自己做，主动承担力所能及的家务，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁．④不向父母提出过分要求．

10．进入初中后，多才多艺的小林经常赢得同学、老师和家长的赞扬。后来，她开始出现自满情绪，认为自己是最优秀的，时常为一点小事与他人发生口角，甚至有时恶意贬低对方；自视甚高的她不屑和同学交流谈心、合作做事，不愿参加集体劳动。最近，小林逐渐感到孤独，没有朋友愿意和她在一起，她想主动接近同学，又放不下自己的面子。为此，她非常烦恼。

你认为小林怎样做才能快乐起来。

【考点】阐述见解题；青春期的烦恼；学会调控情绪．

【分析】该题考查怎样与他人交往的相关知识；在与同学交往的过程中，要平等待人、宽容他人、学会合作．

【解答】联系题干材料，运用礼仪交往三原则以及交往的艺术等相关知识解答．

故答案为：

小林要做到平等待人，不要盛气凌人；要谦逊、尊重他人，多用商量的口吻说话；同学之间有了矛盾，要宽容他人，忍让一些，大度一些；要学会倾听、学会赞美他人、学会微笑；要学会合作，融入集体；要加强主人翁意识，积极参加集体的各项活动等．

三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由．每小题3分，共12分）

11．七年级学生小阳，因父母不给他买和同学一样的名牌自行车，同父母争吵，随后不再理睬父母。

判断：错误

理由：小阳应体贴父母的辛劳，不攀比，不向父母提出过分要求；与父母发生矛盾或意见出现分歧时要做出必要的让步和道歉，不能采取回避、疏远、顶撞的态度．。

【考点】观点辨析题；与父母交往的艺术．

【分析】题目考查的是孝敬父母．孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务．

【解答】材料中小阳的行为是不孝敬父母的表现，这种做法错误．我们子女要对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求．

故答案为：判断：错误．

小阳应体贴父母的辛劳，不攀比，不向父母提出过分要求；与父母发生矛盾或意见

出现分歧时要做出必要的让步和道歉，不能采取回避、疏远、顶撞的态度．

12．交往会使我们的人生更精彩。

判断：正确

理由：交往能够实现心灵沟通，保持心情愉悦；能够认识许多好朋友，完善自我；还可以激励我们去克服困难，战胜挫折．。

【考点】交往与沟通的含义及重要性．

【分析】本题属于“学会交往天地宽”，需要在掌握交往的重要性，掌握交往艺术，提高交往能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】此题考查了教材基础知识交往的重要性．依据教材得知，交往能够实现心灵沟通，保持心情愉悦；能够认识许多好朋友，完善自我；还可以激励我们去克服困难，战胜挫折．所以以上观点交往会使我们的人生更精彩正确．

故答案为：正确．

理由：交往能够实现心灵沟通，保持心情愉悦；能够认识许多好朋友，完善自我；还可以激励我们去克服困难，战胜挫折．

13．讲不讲文明礼貌是我个人的私事，与他人无关，影响也不大。

判断错误

理由：礼貌是文明交往的前提，讲文明、有礼貌是做人的基本品质．是否文明礼貌，绝不是一个人的私事．因为讲文明有礼貌是中华民族的优良传统，同时也体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度．我们要时时处处讲礼貌。

【考点】材料分析题；文明礼貌．

【分析】本题考查文明礼貌，考查学生综合分析问题的能力，以材料题形式出现．

依据教材知识：礼貌是尊重的具体表现，礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则．礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采．讲文明、讲礼貌包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好品质．这是通往友好交往的道德桥梁．所以题目观点错误．

【解答】本题考查文明礼貌．依据教材知识：礼貌是尊重的具体表现，礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则．礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采．讲文明、讲礼貌包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好品质．这是通往友好交往的道德桥梁．所以题目观点错误．

故答案为：

判断：错误

理由：礼貌是文明交往的前提，讲文明、有礼貌是做人的基本品质．是否文明礼貌，绝不是一个人的私事．因为讲文明有礼貌是中华民族的优良传统，同时也体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度．我们要时时处处讲礼貌．

14．在日常生活中，既要合作，又要竞争。

判断：正确

理由：竞争与合作既对立又统一，合作中有竞争，竞争中有合作，竞争最理想的结果是“双赢”。

【考点】竞争与合作．

【分析】该题考查合作与竞争的关系等相关知识；在合作中竞争，在竞争中合作，是相互依存的两个方面．没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的，因为没有参照系．同样，合作也离不开竞争，没有竞争的合作只是一潭死水．合作是为了更好的竞争，合作越好，力量越强，成功的可能性就越大．优秀的竞争者往往是理想的合作者．竞争与合作是统一的．【解答】依据合作与竞争的关系作答；依据课本内容，竞争与合作既对立又统一，合作中有竞争，竞争中有合作，竞争最理想的结果是“双赢”．

故答案为：

正确．竞争与合作既对立又统一，合作中有竞争，竞争中有合作，竞争最理想的结果是“双赢”．

四、探究实践（共10分）

15．材料一目前，我国青少年网民越来越多，但也有越来越多的青少年沉迷于网络，或遭遇“网络暴力”。为此，全国百家网站在北京共同发出了“建设绿色互联网弘扬青春正能量”的倡议，发起了一场网络关爱青少年行动。

【我思考】我们在进行网络交往时应注意些什么？

材料二当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日益激烈。进入中学后，我们会发现同学们都很强，甚至面临“高手如林”的局面。

【我感悟】在日常的学习生活中竞争有什么积极作用？

【考点】材料分析题；网络交往的两面性；网络交往时学会自我保护；遵守网络规则；竞争与合作．

【分析】题目借助材料考查了网络交往的两面性、网络交往是学会自我保护、遵守网络规则、竞争与合作、竞争的积极作用等内容．解答该题需紧扣题意，结合生活，运用教材中的基础知识．

【解答】（1）在网络交往中，我们要正确认识互联网的积极作用和消极作用，正确使用互联网，抵制不良诱惑，避免互联网带来的负面影响，过自主的网络生活．（2）在生活中，我们需要合作，也需要竞争．如果没有竞争，合作就会缺乏生机活力，就会变成一潭死水．正确对待社会生活中的竞争：在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则进行竞争；在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，共同收获，共同提高．故答案为：（1）在网络交往中，我们要正确使用互联网，从中汲取有益的信息，结交良朋益友，抵制不良诱惑，避免互联网带来的负面影响，过自主的网络生活．此外，我们还要学会自我保护，遵守网络道德和法律．（2）在生活中，如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，就会变成一潭死水．正是由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前．同时，在于对手的竞争过程中，人们更易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步、发展得更快．

2016年9月25日