六年级修改病句专项练习题

六年级修改病句专项练习题

班级姓名

一、病句的几种类型：

1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。

例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。

2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。

例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。

3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。

例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。

例：我觉得这是想得不对的错误想法。

5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。

例：造纸是中国的四大发明。

6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。

例：我肯定李琳大概是生病了。

7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。

例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。

二、改病句的三个步骤：

①读句子、理句意

②查排审、找病因

③改句子、保原意（改得少、改得巧）

三、改正下面句子中指代不明之处。

1．老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”

2．小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。

3．张文和王勤约定一起在自己家做作业。

4．李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。

四、改正下面句子中搭配不当之处。

1．昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。

2．“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。3．城外耸立着一座小巧的房子。

4．我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

五、找出下面句子中归类不当的地方并改正。

1．幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。

2．学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。

3．奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。

4．昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。

六、修改病句。

1．老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

2．秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。

3．今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。

4．我猜想他肯定是一个六年级学生。

5．小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。

6．看了这本书，很受教育。

7．桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。

8．庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。

9．游泳运动员打破了一次又一次世界记录。

10．通过老师的帮助，使我改正了缺点。

11．桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。12．我们通过并讨论了中队计划。

13、看了这本书，受到了深刻的教育。

14、开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。

15、全校师生都想争做三好学生。

16、骄傲自满是学习上的阻碍。

17、这些是唐朝出土的文物。

18、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

19、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

20、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

21、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

22、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。

23、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

24、我们要增强克服困难的信心和方法。

25、报晓的公鸡是起床的信号。

26、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

27、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

28、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

29、少先队员要热爱祖国和公共财物。

30．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。

31．少先队员要发挥革命传统。

32．因为老舍爱养花，而且养了许多花。

33．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

34．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。

35、清明时节，我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。

36、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。

37、他经常回忆过去有趣的往事。

38、雷锋精神是我们学习的榜样。

39、张明被评为优秀少先队员的称号。

40、任何一切困难都吓不倒勇敢的中国人民。

41、今天是重阳节，天气晴朗，晚上，圆圆的月亮高挂在天空。

42、周总理生活简单。

43、课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。

44、市少年宫举办了科技成绩展览会。

45、昨天，刮了一夜的大风。

46、小红在会议室里各抒己见。